0

话题作文帮助自己(实用20篇)

以马的精神、马的力量,勇敢地面对美丽而又灿烂的人生。今天小编就来分享话题作文帮助自己,请各位读者好好欣赏和借鉴。

浏览

7362

作文

375

做好自己为话题的励志

全文共 503 字

+ 加入清单

一个冬天,一个夏天。植物在园丁的辛勤哺育下,长得茁壮又美丽,可同样的植物为何面对世界的观点却不同呢?

公园里有两块草坪,两块草坪上都种着同样的植物。可为什么一个如夏天一般生机勃勃,苍翠欲滴;一个又如冬天一般黯淡无光,郁郁寡欢,缺乏生机呢?园丁询问后才知道了问题的答案。

橡树埋怨自己不如松树那么俊秀,原来那棵生机勃勃的橡树去哪儿啦?现在开始觉得自己不美了,原来那自信的橡树又去哪儿啦?所以感到遗憾,垂头丧气了起来。

可松树不这么觉得,它头上的松果只有秋天才结果,颜色又单一;才羡慕葡萄那种水果,因为葡萄色彩缤纷,结的果子又甜又多,人们都很喜欢它,而忽略了松树,因此松树感到十分郁闷。

可在别一片草坪,橡树为自己的茂盛而感到自豪;松树为自己的俊秀而感到骄傲……它们从不去与别人比较,只是快乐地做好自己。它们从不去嘲笑别人,只是用同等心态对待。就连在一个角落里的小草也开出了一朵美丽的花儿。

园丁望望这边,再望望那边,欣喜的问:“你那么的渺小,为何能开出如此美丽的花呢?”小草微微一笑,说:“我们不用刻意的去模仿别人,羡慕别人,我只是一棵小草,我只需尽力做好我自己。”

快乐地做自己,不需去和别人比较,这样的我才会更出色!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:帮助别人快乐自己作文300字

全文共 487 字

+ 加入清单

三月是一个好时节,在这里鸟语花香,有着浓浓的爱意,让人无比感到自豪,正是有了这样一个好时节,我们才应该借着这个自然母亲的手轻轻抚摸这无比可爱的世间。

学习雷锋好榜样,我们应该热爱人群,热爱自然。世间是无情的是不公平的,面对这一事件让我无不觉得人性的可贵,就在3月1日晚上在我们云南省昆明火车站发生了一声暴恐案,8个人杀死了40多人,伤了120多人,才用了20多分钟,听到这件事后让我无比心痛,不过好心人士也有许多,就像一位出租车司机一样,在地下停车场看见一名警察的腹部被砍伤,出租车司机没有逃离而是把警察扶上车立即送往医院,听说那车后的海绵上都有了血,把警察送进医院后司机又回了现场。还有一名警察用对着歹徒说,来杀我,歹徒去追他……

现在献血人士很多,连我也忍不住伸出了援助之手,我们为遇难同胞默哀3分钟。好心的人士也很多,我们不能应为杀害的是新疆人就去排斥新疆同胞,他们也希望和平,就是说我们要做有心人,别人有难要帮助,让世间遍地开满鲜花,让世间更美好,让昆明处处是春天。

祝愿人民天天开心,快乐让雷锋精神遍布世间,让世间更加和平,COME ON!

[帮助别人快乐自己作文300字

展开阅读全文

篇2:帮助别人的话题

全文共 493 字

+ 加入清单

在人生的旅程中,每个人都会遇到困难,都离不开他人的`帮助。当然,在接受他人的帮助和帮助他人的过程中,我们会收获不少……说到帮助,我不得不想到了上个月的事儿……

记得那时候我的眼睛做了散瞳,但是为了不落下课程,我还是央求妈妈将我送到了学校。刘天缘得知后,特别关心我,她说:“你就闭着眼睛听课吧,记住,不能看电脑、手机,不能写作业。还有不能见阳光……”听着她说,我感觉有一股暖流涌入心头,百感交集。看着刘天缘关心我的样子,我似乎有种说不出的感觉。反正就是很感动,很快乐……

不仅是被帮助,帮助别人也是一种快乐!

下了第二节课,我本想叫上钟珊一块儿去上操。但钟珊好像被一摞摞的作业本难住了。她刚抱起作业本,挺着腰,仰着脖子,小心翼翼的刚走了两步,“哗啦啦”作业全掉了。也是,3摞作业她怎么可能抱的了啊?“钟珊,给我点儿,我帮你。”“好,谢谢你!”说完,我们脸上都露出了笑容。我俩各拿起一摞作业本向办公室走去……说实话,那时候的心情,爽极了!

是啊,无论被他人帮助或帮助他人都是一种快乐,也许仅仅是一道题,一句关心的话,一个小小的举动……希望你可以多多帮助他人,将这份快乐延续下去,让更多的人拥有快乐!

展开阅读全文

篇3:帮助别人快乐自己

全文共 522 字

+ 加入清单

互相帮助、关心他人是我们每个人应该做的,当我们帮助或关心别人时,我想大家的心里一定非常快乐吧!那就让我们一起开始帮助那些需要帮助的人吧,以助人为乐趣。

上个星期五的晚上,我就感受到了帮助别人的乐趣。那天,天气很好,皎洁明媚的月亮高高的挂在天空,小星星眨着眼睛,好像在用眼睛向我问好呢!妈妈把我送到新华书店阅读,我盯上了一本《冒险小虎队》,我正津津有味地看着。突然,只听“啪”的一声,顿时,我的脑海里闪过一个可怕的念头——会不会是什么东西爆炸了?会不会是地震了?会不会可当我转过头一看,终于松了一口气,原来是一部手机落到了地上。这部手机是谁的呢?于是,我来到一楼的警察叔叔旁,并对他说:“叔叔,我捡到了一部手机。”“哦,是吗?”警察叔叔疑惑地问道。说完,他开始仔细地打量起这部手机来。此时,一个身影来到警察叔叔旁,随后问道:“你看到一部手机吗”“是这一部吗?”“正是,正是”阿姨猛点头说到。“太谢谢,你了”阿姨连声道谢。“不,你应该谢谢这位小朋友,是他捡到的。”警察说。于是,阿姨又向我道谢。说完就扬长而去。这时的我,脸上露出了灿烂的笑容,心里感到特别的轻松。

你们看,帮助别人能体会到了前所未有的快乐。大家赶紧行动起来,向有困难的人伸出援助之手吧!

展开阅读全文

篇4:释放自己_话题作文

全文共 1173 字

+ 加入清单

打完篮球,带着一身臭汗回家,屁股一沾到椅子就不想动了。望着桌上的新电脑和还在地板上滚动的篮球,心不由得动了一下。想起小学时期,对这些东西,只有恨!

小学时,外表开朗的我拥有的是孤独的心,父母从不让我出去与同学玩,我只好借书浇“愁”。除了脑袋里比同学多了一些课外知识外,其它方面都低人一等。运动场上驰聘的身影没有我,同学们谈论电脑信息的话题,我更是一窍不通。渐渐地,我心中溢满了恨!

恨那篮球!一下课,班上那群人拿起篮球就往外跑,男的,女的,谁都不甘示弱。而课室内除了个别几个,比如我,大部分人都在谈论NBA,什么姚明、乔丹、马刺队、湖人队……一时间,篮球“占领”了课余。而我,却是与他们话不投机。我恨,我恨篮球,没有它,我就不用那么孤独!

然而,在篮球世界里,电脑信息也逐渐升温。一群女同学总是谈论什么QQ啊,网上消息啊,等等。最后,发展到全班一大群同学都在说这个话题。可怜的我,跟他们格格不入。我更恨,恨没有电脑,恨得不到与同学亲近的机会!

带着这些恨意,我走过了小学六年,期间,也造就了性格有些孤傲的我。

孤傲的我成了一名初中生!篮球、电脑依然是同学们乐此不疲的话题,我多么想成为高谈阔论者中的一员啊!幸好开设了电脑课:上网、查资料,我逐渐掌握,知识面也越来越宽,我也逐渐融入同学们的话题之中。孤单的冰窖在悄悄融化!我终于体验到与同学谈笑风生的乐趣!

此时的我更渴望全方位释放自己,也想成为篮球场上生龙活虎的健儿!我将自己的心思写进了日记,善解人意的语文老师向我的父母提建议:“给些空间让孩子自己去支配吧!”从此,下午一放学,篮球场上那个身材偏矮但动作协调、热情洋溢的身影便是我!

爽啊,篮球!我入门了!

现在,NBA的三十个球队我了如指掌,连各队主力的姓名我都如数家珍。而电脑,运用得更加娴熟了。如今,家里添置了新电脑会更方便了,查资料再也不是问题。而我现在才发觉,自己所恨的两样东西,已渐渐地变成了我的兴趣了。

篮球还在滚动,是猫儿弄的。我的思绪也清晰了,我现在才明白,我恨的不是篮球和电脑,是恨自己的孤单与无能。

或许,父母以前故意不买电脑给我,不让我出去与同学玩是造成我的恨意的原因之一。但,我现在终于明白:是我自己把心锁在了孤单的冰窖里不释放。篮球,可以学,但,我不学,我把自己关在自己的天地里,不运动,不接触外界,根本没有快乐可言。

如今,经过初中一年的学习生活,我改变了自己,我把快乐握在了手里,把自己释放了出去,周末节假日与同学相约去玩已成了家常便饭。

懂得释放自己,便能得到快乐!

我做到了!所以,我的青春是快乐的。

我释放了!所以,我度过了乐趣横生的暑假。

我接触了!所以,我发现原来自己所恨的竟是自己所爱的。

我更明白了!明白了父母的良苦用心:幼苗是需要保护与扶持的,等到幼苗成长为一棵能经风历雨的树儿,才可以放手独行而不至于迷失。

[释放自己_话题作文

展开阅读全文

篇5:介绍自己600字话题

全文共 666 字

+ 加入清单

大家好!我的名字叫。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多。和大多数同学一样,我今年也是13岁。

我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。

另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级时我的成绩不算好,六年级时,我知道努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成绩就比较好。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来呢?错也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的发掘!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。

我希望大家能够解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。

展开阅读全文

篇6:帮助他人,快乐自己

全文共 420 字

+ 加入清单

记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。

中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

展开阅读全文

篇7:帮助别人,快乐自己作文600字

全文共 673 字

+ 加入清单

帮助别人,快乐自己”这句话早已耳熟能详,但一直以为就是一句好听的话,自己并没有太多理解和感悟,直到那件事……

记得那次语文自习课上,我和同桌在做语文基础训练,同桌忽然问我一个题怎么做,我一看就知道怎么做,刚想开口和他说,但自私的小心眼马上提醒自己:“不告诉他了,要是告诉他了,等老师检查的时候,他也会,就显示不出我的本事了。”我忙支支吾吾地说:“嗯……我也不会。”说的时候,我故意东张西望,不敢看同桌的眼睛,心跳速度加快,总感觉做了亏心事。接下来的时间,我开始心神不宁,心烦意乱的,好不容易挨到下课,我如释重负。

后来,老师检查我们基础训练,我的书上是一个大大的对号,我偷偷地看了一眼同桌的书,一个大大地错号!虽然我做对了,可我却怎么也高兴不起来!我开始自责、后悔。

后来班里同学再有什么不会的题,只要我会的我都会积极给他讲解,每次讲完后,同学们都会充满感激地说声“谢谢”,我的内心会因为这份感谢充满愉悦的情绪,很有成就感。

这也让我在学习方面更加自信,有时在讲解的过程中,我还能发现新的做题思路和方法,可能是我在想办法给别人讲解的过程中,激发了灵感!

我已经感受到帮助别人的快乐了!我要抓住这份快乐,让它时时陪伴我!

当操场上有同学摔倒时,我会主动跑过去,问一句:“摔疼了吗?我扶你起来。”下课了,我会主动帮助老师拿教具和作业本,同学忘带学习用品,我会主动借给同学,班里没有桶装水了,我会主动去搬水……我收获了很多感激地笑容,真诚的谢谢,我的内心因为这些收获,充满快乐!

帮助别人,快乐自己!我又知道了一个让自己快乐的秘密!希望有更多地小朋友知道这个秘密!

展开阅读全文

篇8:帮助自己

全文共 828 字

+ 加入清单

帮助别人,是最好的美德。你有没有想过,有时候帮助别人就是帮助自己

从前有一个盲人,他有一个习惯,就是每天晚上都要出门散步。虽然村庄的夜晚是伸手不见五指的,但是人们为了节约灯油钱,竟没人提灯,所以经常发生碰撞事故。可盲人每晚出门都要举灯。村子里的人们感到十分奇怪,便问他:“你举着灯也看不见路,为什么要多此一举呢?”盲人的回答使所有人大吃一惊:“我是在给别人照路呢!”村民们赞叹道:“你真是好心肠啊!”可盲人却说:“你们有没有想过,我提着灯走路,不仅帮助了其他行人照亮道路,而且也照亮了我自己。这样,走来走去的人们就不会撞上我了!”村民们一想,确实是这样,便仿效盲人,每晚出门都打着灯。

是啊,帮助别人就是帮助自己,像盲人那样给别人照路,可也避免别人撞上自己。

还有一个小故事,也写出了帮助别人的这一个美德:

在战场上,敌人为了更快消灭我方,派出了几十架飞机轰炸我军的阵地。某一新组建的连队,连长是一个有多年作战经验的老兵。可士兵都是新来的新兵蛋子。他们看见天上飞来飞去的敌军飞机,一下子愣住了。罪恶的导弹无情落下,全连死伤过半。连长十分着急,看着这些新兵,心中正在想着法子,这时,只听“嗖”的一声,又是一枚导弹。“赶快卧倒!”连长撕心裂肺地喊着。经历了一个个血的教训,新兵们顿时回过神来,迅速卧倒了,可就在离连长四五米的地方,仍有一名战士直立着。连长不顾危险,果断地向那名战士冲去,一下扑在那名战士的身上。“轰!”一声巨响过后,连长抖落身上的沙土,扶起那名受了惊吓的战士,回头看自己刚刚站过的地方:那儿已是一个大坑……

文中的连长舍己为人,为了战友的生命安全,宁可牺牲自己,最后,不但救了战士,也救了自己。

一个个故事发人深思。故事中的盲人、连长都因为帮助别人,而帮助了自己。在日常生活中,为什么我们就不肯帮助别人呢?不如换个角度想,帮助别人就是帮助自己;帮助自己,我们何乐而不为呢?所以,从现在开始,像帮助自己一样,去帮助别人吧,你一定会有比盲人、连长更大的收获!

展开阅读全文

篇9:关于学会了帮助话题

全文共 873 字

+ 加入清单

如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。 If the world is a small house, care is a window in the hut; if the world is a boat, then care is a bright lamp on the vast sea.It is a good enjoyment by being concerned about. Caring for others is a noble and beautiful moral.

人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。

现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心。

你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖;你生病了,主动侍候;你有困难,主动帮助你;丢三落四时,父母是保姆;提笔忘字时,父母是老师;尽情高兴时,父母是小伙伴;心情烦燥时,父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中,你发现了吗?

那你关心你的父母了吗?你记得他们的生日吗?你在他们劳累时沏过一杯热茶吗?你为他们洗过脚吗?你有静静倾听他们的心声吗?这些你的父母做到了,你呢?做到了吗?

除了父母,你关心过被儿女抛弃的老人吗?关心过可怜的乞丐吗?你关心过一只受伤的小鸟吗?你关心过......

如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心......关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。

展开阅读全文

篇10:帮助别人幸福自己作文

全文共 255 字

+ 加入清单

一次,妈妈让我去买东西,在路上,我听见一直在树木旁传来声声痛苦的叫声:“哎呦呦,真疼啊!”我跑去一看,有一个老奶奶把腿摔伤了。

我问:“老奶奶,您怎样了?”

“我的腿摔坏了!”老奶奶说。

话音刚落,腿就流出了鲜红的血。我忙拿来卫生纸,帮老奶奶包扎起来。可是老奶奶走不了,也不能回家呀!我一看,有一个三轮车,是那个修车大爷的。我跟大爷说明了情况,他把车借给我,我和大爷把老奶奶扶到车上,我把她送回家,又把车送回来,对大爷说了一声“谢谢”,这才又去买东西。妈妈知道了事情的经过说:“你真棒!”

今天,我不是很累,而是高兴。

展开阅读全文

篇11:做事重在自己_话题作文

全文共 829 字

+ 加入清单

我们说人不能脱离群体,要团结,依靠集体的力量。但我们是否想过如果人不在集体,遇到问题,我们该怎么办呢?这就需要靠我们自己努力了。

你们是否听过这么一个故事:有一个盲人拄着拐仗向前踟蹰着,这时一位热心人上前扶着盲人过了一个街道。而后,热心人又问道:“你去哪里,我送你去吧!”盲人感激地说:“谢谢,不用了,你能帮我一次,但却不能帮我一世。”说完便蹒跚地拄着拐杖走了。这会让你想到什么呢?

或许不同的人会有不同的见解,然而,它让我们想到依靠自己的重要性。我们能靠别人一时,不能靠别人一世,何况我们不是盲人,更应该靠自己。

现实生活中,有许多事情要我们去面对,我们不能完全依赖于别人,而重在自己去解决。命运掌握在自己的手中,只要我们去创造,美好的明天将会离我们不远。这需要我们提高自我,增强自己的意识,提高自己的素质和水平。

在许多的事例中,有一大部分是不能自我拯救而导致的。有一次地震爆发之时,正好学校还在上课。经历了地震的两所不同的学校,却有两种截然不同的后果。一所学校,师生惊慌失措,不少人因拥挤而被踩伤。而另一所学校,虽说教学楼还在施工,但因为有防震意识,撤离的过程井然有序,因此无一人受伤。

这是一个真实的事例。为什么经历同样一次地震,却有截然不同的结果呢?这是因为集体无纪律时自我意识的丧失。面对突发的灾难,每个人都想逃生,而正因为每个人都想逃生,往往使得每个人都难以逃生,这就是个体理性导致了集体非理性。如果当灾难来临时,我们能够唤起自我意识,不随波逐流,就能够自救救人。

所以我们要注重自我意识的培养,不断增强自身的能力。遇到问题时不要总想得到别人的帮助,只有自己掌握好了解决问题的办法,才能保证自己立于不败之地。无论在什么时候,我们都应该意识到自己的存在,意识到完成自己的事情是自己的使命。平常多注重自身能力的培养,在危难之时,才能自己挽救自己。

我们应该时刻提醒自己,做事重在自己。只有凭着自己的真实本领,才能创造出一片属于自己的天地。

[做事重在自己_话题作文

展开阅读全文

篇12:成功要靠自己去争取话题作文初5

全文共 995 字

+ 加入清单

成功的路上长满荆棘,想要安然无恙,毫不费力地越多这道坎是扯淡。它需要披荆斩棘,勇往直前。 The road of success is full of thorns. If you want to be safe and sound, the more you do n’t work hard.It needs to be brave and move forward.

让我们携带一颗坚韧顽强的心,拥戴着竞争的感悟向成功的彼岸远……

正如太阳上有黑子,水中有杂质一样,人也有各自的短处。不能因为黑子影响太阳闪耀光芒而将黑子去掉;不能因为杂质影响水的纯净度而将杂质取出;也不能因为短处影响人的全面发展而将它训练成长处。

每个人都有自己的长处,与此同时,每个人也有自己的短处。有自己的长处自应感到欣喜,但对自己的短处也不要感到自卑。不要将自己的长处与他人的短处相比,也不要将自己的短处与他人的长处相较。我们要充分发挥自己的长处,让自己成为自己擅长领域的佼佼者,而不要一心想弥补自己的短处,以期望称为自己不擅长领域的领军人物。

在家里,父母会将我们与兄弟姐妹或是邻居家的小孩相比较,听到最多的是“你看看他们多勤快,再看看你,还不快向他们学习”“你看看人家多听话,多斯文,再看看你”。在学校,老师会将我们与其他同学相比,例如“你看看人家学习多努力”“你看看人家上课多认真”。或许我们天生活泼,却要学习别人的斯文;或许我们天生富有探索精神,却要学习别人乖乖的坐在教室认真听讲。难道我们只有拥有别人的长处才能有所成就吗?

一代文豪钱钟书,我们都知道他的文笔非常的好,他对服饰的研究也是相当的精彩,鲜为人知的是,他对生活中的事一概不知,他是一个连换灯泡都要依靠夫人的人。如果他不是充分发挥了他对文字的敏感的长处,而是去当一个生活类的学者,,我敢肯定,他一定不会有如此大的成就。再如张爱玲,几乎人人都知道她的小说写的非常的棒,但,你们知道吗?

她是一个完全不会做饭的女人!她在美国四十五年的独居生活都是靠着吃面包和喝牛奶度过的!可见,她在生活上面也是一窍不通的。如果她只一味地去学怎样做一个持家的好女人,我想,她也就没有那种对周围生活的独特的观察力了,因为她的时间都花在学做饭上了,也就写不出那样脍炙人口的小说了,她也就不是现在人们眼中的张爱玲了。

在错的路上前进,就是一种后退。只有在正确的路上前进,才是一种进步。

展开阅读全文

篇13:自信的自己话题初中

全文共 857 字

+ 加入清单

自信帮我成功,在自信中我找到了通往成功的路口,我一步步向前,坚定着自己的信念。 I am confident to help me succeed. In my confidence, I found the intersection to success. I stepped forward step by step and firm my belief.

在我们五(5)班这个大集体中,第一个让我心动的是班级里的每一个同学,第二让我心动的是为班级无私奉献的班干部,最让我心动的是我们这个大集体是团结友爱,互相帮助的。记得今年“六一”节,学校组织“跳蚤市潮的活动,同学们得知消息后,积极准备起来。

踊跃献出了各自的“宝贝”:学习用品、生活用品、还有玩具等等。一大早,我们班同学合作,同学们有的在挂彩旗,有的举着标语,有的在清理商品。每个同学都工作着,没有一个人闲着。义卖开始了,我们全班同学一部分去买东西,另一部分同学来卖。

老师的一声令下,跳蚤市场开始了。同学们陆陆续续走了进来。我们班也不甘示弱,朱朱举着牌子在向路人宣传,小吴和安琪向路人推销自己的小玩意儿。小张用红粉笔在摊位前的小黑板上写上“大清仓”三个大字。我班的营业员呢,个个使出浑身解数,向过往的同学推销我们的产品。

我也卖力地喊着:“走过路过,不要错过。过了这个村就没这个店了!买一本书,送一个小玩具……”经过我们这么一闹腾,在一旁观战的褚老师可是笑翻了!不过,我们也得到了回报——吸引了不少顾客的“大驾光临”!我这边也不甘示弱,正干的热火朝天,一本本书和学习用品慢慢销售出去,不久这些学习用品和书就卖的差不多了。

有几位同学准备拿着书和学习用品跑出去推销。在短时间内,通过大家的努力,就已有几十元的收入。不知不觉,跳蚤市场这个活动就结束了。由于我们大家的出色表现,大家不仅买到了称心如意的商品,还学会了讨价还价,学会了如何分配、使用钱,锻炼了自己的能力。

因为自信,我挑战了自己从来没有做过的事情;因为自信,我克服一个个困难;因为自信,学习到了不同的知识。

展开阅读全文

篇14:帮助别人,快乐自己!

全文共 282 字

+ 加入清单

一天,我和小朋友们在外面玩儿。

正当我们你追我赶玩得起劲时,一位白发苍苍的老伯伯吃力地拉着一辆车,车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过`。老伯伯累得满头大汗、气喘吁吁,身上的衣服湿漉漉的,整个人就像刚从水缸里捞出来的一样。车子走得非常慢,就像蜗牛在爬行。看到这一幕,我连忙对大家说:“只要帮助了别人,就会快乐自己!”在我的号召下,大家齐心协力一起帮老伯伯去推车,帮老伯伯把菜送到了集市。老伯伯连声夸赞我们是好孩子。

此时,夕阳西下,晚霞烧红了西方的天空。我们一个个累得像关公一样,涨红了小脸。可是,我们心里乐开了花,就像喝了蜂蜜似的,快乐无比!因为我们帮助了别人。

展开阅读全文

篇15:写给未来自己的一封信初中话题

全文共 866 字

+ 加入清单

未来的我:

你好!

成长犹如那辽阔的天空,无边无际千变万化;好似那无暇的画纸,随心所欲任人涂鸦;颇像那崎岖的山路,难以行走却总能通向山顶。

成长有时能把时间缩短,一年级时觉得一星期很慢,到六年级,就发现六年很快,未来就会觉得一生就在一瞬间。快进到十八岁,此时的你也许不再自由自在,可能不再大大咧咧。青色的果子渐渐变红,上小学时走过教室,喧闹声从窗口冲出来;上了高三经过课桌,听到的也许就会是一片翻书声从课桌飘过来,你此时会不会很辛苦?但必须记着儿时长辈说过:“这世上没有最轻松的工作,如果有,那就是读书。”卷子很多,是不是像大海;书很厚,或许它是艘船;笔很硬,那应该就是桨。现在你已经十八岁,成长把你推向海中央,你要划向对岸。

这封也想给二十五岁的我,此时花已经盛开,但还要承受风雨。你还记不记得小时候的梦想,你是不是一名工程师?……也许你只是一个普通的人,……又或者你是一个无业游民。小时候我曾无数次想象过我的未来,我幻想未来是不是童话镇;是不是科技国。也许我是一个幸运儿,梦想成真;也许我没那么幸运,拼命工作;也许我非常的失败,什么都做不好,但再想想成长,就是这样。从小到大,父亲是我眼里最伟大的人,听母亲说,父亲出身平凡,只读了六年的书。但父亲却改变了他的一生。我不敢奢求未来有多有钱,但我想知道在未来有没有努力过。

最后是给年老的我,此时太阳准备落山,你是不是过的很幸福,感慨当初的努力没有白费;你有没有后悔,后悔当时没有努力,希望回到当初,回到十八岁。成长需要时间来磨练,你是不是发现一生其实很快。回想起小时候额头上的疤痕,上学时补的作业,创业时挤的地铁,可能都会笑半天。我很想长大,你或许想返老还童。我想过世界这么大,怎能不去看看,拿着退休金去旅行;想过住在海边静等日落;也想过与孩子们共享天伦之乐。你实现了哪一个?

长大的过程中,有亲情,友情,师生情,有期待,有失望,有成功,有失败,但它是一场未知的旅程。无论它们有多难忘,过去后都不会再有。将来有一天,希望未来的我可以回信。

工作顺利,身体健康!

写信人:

20__年__月__日

展开阅读全文

篇16:自己的选择九年级话题

全文共 775 字

+ 加入清单

樱花般的烂漫,大辫子的清国留学生,烟尘斗乱的会馆,这就是二十世纪初的东京。你,鲁迅,当时正在弘文学院修习日语,那上野的樱花,丝毫不能让你感到轻松和悠闲。相反的,你感到沉重。

清政府为自救而特别成立了“清国留学班”,结对出国学习,本指望他们可以努力学习,将来以报效祖国,但他们不但不好好学习,不思进取,留着奇怪的大辫子,在晚上,留学生会馆里传出了跳舞时发出的震天响。

这一切,深深刺痛着你的心。

你总希望能够挽救所有的中国人,于是,你决定不与他们同流合污,所以,你选择了离开。

在仙台,你受到了特别的优待,但,你只把它们认定为“物以稀为贵”,幸而,你碰到了藤野先生,他从学习和做人上,给了你很大的帮助。但你除了感谢他,却没有其他的表示。

在学生会干事觉得你的成绩是靠藤野先生漏题而得来的,要翻检你的讲义时,在你每次看到日本学生观电影而发出的欢呼时,你的思想,悄悄地发生了变化!

“我便觉得医学并非一件要紧事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料的看客!”我们的第一要着,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是向提倡文艺运动了。

为了拯救国民精神上的愚弱,你再次做出了选择——弃医从文。

你估计永远也忘不了藤野先生得知这件事之后脸色的悲哀,但,你为了改变国民,却毅然放弃了学医,踏上了文学这条道路。

现在回想起来,如果当时你没有选择离开东京,没有选择弃医从文,也许中国就会少了一个顶天立地的大丈夫,一位言辞尖锐的作家,一个冷峭深邃的文人!

选择,是人生中经常面对的问题,鲁迅先生您的选择,也许不一定都是对的,但是,您无悔的走了下去,就算有时会遇到重重困难,也不曾回过头。

选择,往往会带人们走上另一条与从前完全不同的路,在这时,就算人们由此陷入困境无法动弹,也要笑对人生,无怨无悔地走下去!

鲁迅先生,您说对吗?

展开阅读全文

篇17:帮助别人,快乐自己作文400字

全文共 420 字

+ 加入清单

一天傍晚,天边只留了一段灿烂的红霞,我坐着公交车回家。

我一上公交车就找了个座位坐。陆陆续续上来了很多人,有老人、有年轻人、还有小孩,车上座无虚席,车中间也站满了人。

公交车上的人随公交车摇摇晃晃。一位老奶奶站在我面前,双手扶着扶手,她满头的白发,满脸皱纹,腿脚不方便。我心想:“我给不给老奶奶让座呢,可是没人给他让座,管他呢!”我假装睡觉,等待别人让座。可是已经过了一站了,仍然有下车的,有上车的,他们都去抢座位。这时我忍不住地对老奶奶说:“老奶奶您坐吧!”“不用,你坐。”老奶奶客气地说道。我又说:“您是长辈,我是晚辈,应该我给您让座。”老奶奶坐上座位,笑眯眯的看着我。过了一会儿,老奶奶把屁股往左移了一下,有一点儿空隙,对我说:“孩子坐这儿吧!”我说:“不了,您年龄大了,一个人坐着会舒服点。”这时车外小鸟在树枝上欢快地唱歌,花儿对我微笑,一路上,老奶奶笑眯眯的,我此时此刻心里比蜜还甜。

这件事让我懂得了一个道理:“帮助别人,快乐自己。”

展开阅读全文

篇18:帮助别人快乐自己

全文共 381 字

+ 加入清单

"雷锋"这个名字大家一定很熟悉,雷锋总是竭尽全力帮助别人。其实,学雷锋未必要帮助别人做大事,帮助别人做力所能及的小事,就是学习雷锋。

有一次,我的本用完了,也忘记买新的了,老师又布置了作业,我非常着急,因为没有本就不可能完成作业。我试着向同学们借本子。我先向小刚借,小刚说:"你真粗心,连本子都忘记带了,不好意思,我就这一个本子。"我又向小强借,小强说:"我真替你惋惜,可惜我没有多余的本子了。"我又向小丽借,小丽说:"我才不借呢,你自己忘记带了,怨你自己,更何况别人的事我管不着。"正当我无可奈何,不着所措时,小明得知了情况,他来到我旁边说:"赠人玫瑰,手有余香,帮助别人不仅别人快乐,自己也快乐,这样有意义的事为什么不呢!"说着给了我一个本子。我激动的连忙道谢。

受小明的影响,在以后的生活学习中,我也经常帮助别人,在帮助别人中,我深深地体会到了帮助别人的快乐。

展开阅读全文

篇19:帮助别人就是帮助自己作文

全文共 420 字

+ 加入清单

生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照:当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功。当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。助人是快乐的。

别人得到了温暖,自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?铭记:给予就是获得。

展开阅读全文

篇20:2024年中考话题作文题目:欣赏自己或感动

全文共 352 字

+ 加入清单

从以下两个题目中任选一个完成作文

(1)“欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点,为自己感动,为自己喝彩,使自己的生活充满自信,充满快乐,充满希望。有人说,一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的,只会使自己陷入自卑的泥潭,只有充满希望的心才能扬帆远航。

请你结合自己的生活经历、感受,以“欣赏自己”为话题,题目自拟,写一篇有真情实感的文章,字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名、地名。

(2)生活中常有不少感到。感动,缘于危难中的大爱,困难中的相助;感动,英语梦想的点燃,理想的实现;感动,缘于矛盾的的化解,友情的建立;感动,缘于人群中的笑靥,亲人间的牵挂……一次叮咛,一语问候,使感到浸满心田。

请以“感动”为话题,题目自拟,写一篇有真情实感的文章,字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名、地名。

展开阅读全文