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幼儿园快乐童年主题活动(汇编20篇)

我爱我的课余生活,因为它使我的生活充满阳光,多姿多彩!下面是小编为你带来的幼儿园快乐童年主题活动,欢迎阅读。

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优秀作文:童年的快乐

全文共 406 字

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在我小的时候,爷爷奶奶带我去住在广州的叔叔家玩。

坐了一天半的火车小学作文 ,还坐了十多小时的汽车,终于到了那里。我看见叔叔在那里等我们,下了车,我就和叔叔打了声招呼,然后就和我的弟弟玩去了。

一进院子,看见里边好多芒果树,树上还有好多青芒果。他们散步的地方还有一个大池塘,里面养了很多的红金鱼和黒金鱼,我真想捉几只回去养。可是,又看见旁边一个牌子,上面写着:“禁止捕捞”。看了这四个字后,我才打消了这个念头。

一到他们家我就觉得很热,因为那是夏天,叔叔说:“你们去游泳吗?”我说:去啊!”叔叔就骑着摩托车带着我和弟弟来到了游泳馆我们看见了那里有许多的游泳池。我们去换衣室脱了衣服后,我和弟弟各带上一个救生圈。然后就去游泳了。

那水上可好玩了,还有水上滑滑梯,我去滑了一下,没想到滑完后就掉到水里,我还呛了几口水,所以我不敢滑了。

玩完后,我们换好衣服就走了。没过几天,爷爷奶奶又带着我回家了,我可真想念住在那里的日子呀!

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篇1:快乐的童年

全文共 685 字

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升入中学有段时间了,在紧张的学习生活之余,常常忆起我快乐童年时光。

春天,一切象刚睡醒的样子,小草欣欣然睁开了眼。春天,也是我们这些孩子最快乐的时候。每当这个时候,爷爷帮我糊风筝,然后爸爸妈妈就带我去放风筝,每年春天的这几天,我常常是一夜难合眼,望着墙角糊好的风筝不知不觉间天就亮了,来到春天的田野,抓把带着春天的芬芳的泥土,撒手抛向空中试试风,然后放开牵着风筝的长长的线,风筝带着我的天真的笑声飘向空中和白云去做伴……如今每逢春风暖的时候,常常忆起童年三月三,忆起那快乐的童年。

夏天,爸爸妈妈带我去公园游泳,也是欢声笑语不断,看着大哥哥大姐姐们优美的泳姿,看他们象小鱼儿一样在水里自由自在的游来游去,我羡慕地睁大了眼睛,这时爸爸妈妈就鼓励我说:“站在岸边是学不会游泳的。快下去吧,你会成功的,你会游的和他们一样好的。”我小心翼翼地用脚沾了沾水,小心翼翼地下到水里,和小伙伴们一起一步一步地练起了游泳,功夫不负有心人,我终于尝到了成功的快乐,我也学会游泳了。我开心地笑了……

秋天,是成熟的季节,也是收获的季节,爸爸妈妈会带我去秋游,乡下果园每年都有采摘节,果园里有红灿灿的苹果,黄澄澄的鸭梨,小灯笼似的柿子,一派丰收的景象,我和爸爸妈妈在果园里尽情地分享丰收的喜悦,快乐的心情无以言表……

冬天,雪花在盼望中如期而至,我伫立在洁白的冰雪之中,任由飘落的雪花吻着我的头发和脸颊,高楼、树木和地上都披上厚厚的银装,此时此刻快乐的心情随着雪花一起跳舞。雪后,我和小伙伴们来到雪地里,堆雪人,打雪仗,追着,跑着,跳着,笑着……欢声笑语传出好远好远。

快乐的童年,是我心中永远的回忆。

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篇2:2024“世界献血日”主题活动简报

全文共 287 字

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为鼓励更多的健康人无偿献血,宣传和促进全球血液安全规划的实施,世界卫生组织、红十字会与红新月会国际联合会、国际献血组织联合会、国际输血协会将6月14日定为“世界献血日”,决定从2004年起,将每年的6月14日定为“世界献血者日”。

之所以选中这一天,是因为6月14日是发现ABO血型系统的诺贝尔奖获得者卡尔·兰德斯坦纳的生日。

2005年5月世界卫生大会通过决议,将每年的6月14日定为世界献血者日,以感谢那些为拯救生命而自愿献血者的无私奉献,特别是每年两次、三次或者多次定期捐献血液的个人,称颂他们无偿捐助血液的无私奉献之举,宣传无偿献血的重要性,鼓励更多的人成为自愿献血者。

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篇3:我的快乐童年——日照游记

全文共 946 字

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2015年8月10日,让我盼望已久的去山东日照旅游的日子终于来到了。下午18点30分,我和妈妈,小韩阿姨,及她的孩子史韩卓(我班同学)上了火车。坐在火车上,我看到窗外的庄稼和树木飞快地向后移动。当我们坐的火车停下来时,我感觉我们的火车还在前进,而别的火车停了下来。车厢里人很多,也很热,这些人大部分都是爸爸妈妈带小孩出外旅游。我和妈妈睡在中铺,中铺很热,我晚上睡不着,我认为我失眠了。

第二天上午10时30分,我们走下火车,跟着导游,坐上了去日照的旅游大巴。坐上大巴,我的第一感觉是很凉爽,经过那么长时间的闷热,现在坐在有空调的大巴上,我觉得很幸福。向窗外看去,我看到一个个鱼塘连着一片片绿油油的稻田,还有茂密的树林,,再向前走,离大海越来越近,我看到一艘艘木质和铁质的渔船,密密麻麻的停泊在沙滩上,车厢里人们欢呼起来:我们终于看到大海了!

车子开了两个小时之后,停到了万平口海滩上,下了车,我们一边脱鞋一边迫不及待的朝大海奔去,踩着软棉棉的沙滩,我感觉我仿佛上了天堂,海浪一浪高过一浪,我感觉大海博大辽阔,我们在海滩上又跳又叫,开心极了。为了让我们玩得更加尽兴,我妈妈和小韩阿姨买来了两个游泳圈,我和史韩卓一人一个。我们伏在游泳圈上,被一个海浪推到沙滩上,退潮时又被带回到海水里,再一个海浪向我们扑来,我们又一次被推到沙滩上,随着退潮,又回到海里。就这样,海浪一波又一波推我们上岸,又拉我们下海,我觉得大海像一位仁义的大哥哥在陪我们玩耍。当潮水退去的时候,在沙子上随便抓一把,就是一把各式各样的贝壳,如果运气好的话,还会抓到活蹦乱跳的螃蟹呢!我想,这是大海送给我们的礼物吧!我们玩地可开心了!

跟着导游哥哥,我们又去坐了帆船和快艇,参观了海战馆,傍晚时我们还坐了大鱼船捞鱼。坐帆船时,我有点晕船,我只感到海浪很大,把我们坐的帆船一会儿举的高高的,一会儿又轻轻放下,船上的人兴奋的大声尖叫。妈妈搂着我,让我看远处的海面。我忍着头晕向远处看去,发现在夕阳的照射下,海面上金光闪闪,非常壮观。因为晕船的缘故,后面的三项(坐快艇、参观海战馆、捕鱼),我都只是参与,玩得不是很尽兴。但妈妈说我能克服困难,坚持到底,是勇敢的孩子。我听了,感到很开心。

这次旅游,使我长了不少见识,懂得了不少道理,使我受益非浅!

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篇4:6.10文化和自然遗产日主题活动简报

全文共 645 字

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今年6月10日是我国第一个“文化自然遗产日”,活动主题是“非遗保护——传承发展的生动实践”。6月10日当天,延安市文化广电新闻出版局在大桥广场、文化艺术中心广场和王家坪广场开展2017“文化和自然遗产日”系列宣传活动,进一步扩大非遗保护在公众中的影响力,着力提高文化遗产保护意识,努力营造全社会关注文化遗产保护的良好氛围。

系列宣传活动分为非物质文化遗产项目图片文字实物展和非遗文艺演出。通过展览介绍非遗项目的历史与发展,通过演出表现非遗项目的魅力与活力。活动吸引了许多市民积极参与。在大桥广场举办的非遗实物展览现场,围观群众拿起虎头鞋、虎头枕等物品向工作人员了解制作方法。市曲艺馆的文艺表演让观众大开眼界,陕北走场说书《说风》赢得了现场观众的阵阵喝彩。同时进行的文化艺术中心非遗宣传和王家坪广场的陕北说书宣传展览也吸引了不少市民参观。晚上7点半,在市文化艺术中心还举办了“非遗陕北”文艺晚会,为广大市民献上了一份文化大餐。

据了解,2016年9月,国务院批复住房城乡建设部,同意自2017年起,将每年6月第二个星期六的“文化遗产日”,调整设立为“文化和自然遗产日”。

目前,我市有黄帝陵祭典、黄陵面花、安塞腰鼓、安塞剪纸、陕北说书、陕北民歌、陕北道情、洛川蹩鼓、宜川胸鼓、木兰传说故事、陕北窑洞建筑技艺、延川剪纸等12个国家级保护项目;还有延川布堆画、洛川灯棚会、壶口斗鼓、安塞农民画等75个省级保护项目和254个市级保护项目;全市有国家级传承人8人,省级传承人41人,市级传承人114人。

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篇5:我的快乐童年

全文共 478 字

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在我多姿多彩的童年里,有许多有趣的故事。它们像一朵朵美丽的小花,点缀我美妙的童年,捡起一朵,总会留恋许久......

在我学会走路那年,爸爸妈妈带我回到奶奶家。我发现奶奶有一手绝活——饭做得很香。 小荷作文网

一天上午,爸爸妈妈都不在家,我和奶奶在院子里玩,奶奶见快到中午了,就把我一个人放在院子里。自己做饭去了。

过了一会儿,奶奶把一碗香喷喷的饭端了出来。我闻见了香味立刻馋涎欲滴,本以为奶奶会端过来喂我,没想奶奶却把饭放在了自行车上,到口的美餐不翼而飞,急得我想热锅上的蚂蚁团团转。

在好奇心的驱使下,我小心翼翼的爬上车,可是自行车太高了,我只能慢慢向上,一步,两步......快了,快了,快到了。正在我为自己成为了“攀爬高手”而沾沾自喜时,不料悲剧在刹那间发生了——自行车倒了,我被压在了下面,没哭反倒笑了起来,奶奶闻声跑了过来。看到我的嘴角流满了血。你知道我为什吗笑吗?因为我第一次尝到了血的味道——咸咸的。虽然我这条“馋嘴命”保住了,可却留下了一道“咸咸的”疤。

每个人的童年都不一样,有的快乐、有的幸福,也有苦涩与艰难的,无论怎样,都会留下一些烙印。

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篇6:2024年幼儿园植树节活动简报

全文共 347 字

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阳光三月,春回大地,又是一年植树日。为培养孩子的环保意识,昌乐育才幼儿园开展了“我和小树有个约会”植树节活动。在老师们的组织下全园的孩子们,分级部围绕着“植树节”这个节日开展了一系列的活动。

清早小朋友都高高兴兴带来了小水桶,上午九点半左右幼儿园的小部队就要出发啦,来到社区,在游园的过程中,老师们有耐心的跟幼儿讲解树木的名称与特征。让宝宝们认识了各种各样的树木。到达目的地后,小朋友们将自己制作的心愿卡挂在了小树苗的上面。

活动在真实的生活情境中对幼儿进行保护环境意识教育,不仅让孩子们进一步了解了植树节丰富内涵,孩子们更加热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过孩子们亲身的体验更加的关注绿化、环保的问题,做孩子心中的好榜样。

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篇7:2024幼儿园六一活动反思

全文共 566 字

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今年我园的“六一”活动,是一系列丰富多彩的活动,活动的开展比较成功,幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来,此次系列活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足:

一、活动特点和可取之处:

1、围绕幼儿动手能力、合作与交往能力以及幼儿创造力和想象力的培养来设计,有“美味齐分享、大手拉小手”活动。这些活动基本上体现了我园今年的培养目标。

2、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会。

3、锻炼了班级老师之间的协作能力。

4、举办了“美味齐分享——冷餐会”活动,有助于幼儿了解“分享”的重要性和锻炼了幼儿的动手操作能力。

5、举行的“大手拉小手”活动有助于幼儿之间交往能力的培养和合作意识的培养。

6、较好地利用了电视新闻多媒体的宣传,围绕着世博会的召开,举办了“爱祖国、知世博” 宣传活动。

7、庆“六一”文艺汇演,基本做到了幼儿人人参加。

二、“六一”活动虽说能如期、顺利地开展,但也有不足之处:

1、活动的准备工作不够细致。如:如:冷餐会的水果种类不够丰富。水果沙拉也做的不够美观。

2、对幼儿在活动中的纪律管理的不是很好,在大手拉小手活动会场纪律有些混乱。

3、六一文艺汇演女孩子比较感兴趣,跳得也比较好,可是男孩子对这个却不感兴趣,总是跳不好,动作不到位,而且几个调皮的男孩子打打闹闹的,没有站在自己的位置上跳舞,影响了表演效果

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篇8:快乐的童年高二作文600字大全

全文共 733 字

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在我的书架上摆着许多书,但我最喜欢的是那本《外国童话故事选》,因为那本书里隐藏着一个使我永远都忘不了的童年小故事。

在我五岁的时候,隔壁住着一个四年级的大姐姐,我每天晚上都能听到她流利、有感情地朗读课文,我真羡慕。因此,我经常读书、识字,希望有一天能超过她。

“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,机会终于来了。一天,我到大姐姐家玩,见她写完作业就对她说出了比赛朗读的想法,她高兴地答应了。于是,她从书架上取下一本书随便翻了几页,开始用悦耳的声音读了起来。而我却认为第一名是我的囊中之物,我扬着头,显出一副胸有成竹的模样。“啪”她拍了一下我的肩膀,一边从书架上取出一本《外国童话故事选》,一边说“你就读这本吧。”我接过书翻了好长工夫,傻了眼,像是被泼了一盆冷水――大部分字我都不认识,连看都看不懂,可怎么读啊。过分的虚荣和渴望使我想出了一条锦囊妙计:表面上是在读故事,实际上是在偷偷地背爸爸常常讲的《掩耳盗铃》的故事。我用余光悄悄地看了大姐姐几眼,没想到,她却愣住了,也许是她没有想到我读得那么好吧。我想:你服输了吧!

读完后,她冲我走了过来,一脸失望的表情,说:“我给你了一本《外国童话故事选》,可你却讲了一个中国的成语故事,这说明了什么?”我一听,脸上火辣辣的,不由低下了头。“我…我对不起…”“一个人的一生要经过无数次的考试,谁也不能保证次次成功。但只要努力了,失败了也没有什么关系。可相反,如果你为了那些不真实的成功,而自欺欺人,那样的成功就一文不值了。

我惭愧极了,姐姐见我这样,便把书送给我,我接过书的那一刻,觉得书有千斤重。

到了家,我翻开了第一页,一行清秀的小字映入眼帘:“人生最可贵的是真实……”。现在每当我看到书架上的这本书,那段童年往事久久不能让我平息……

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篇9:快乐的童年一年级日记

全文共 467 字

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每一个小朋友都有一个无比快乐童年在陪伴着自己,我也拥有自己的快乐童年。

童年里做的事情一定很多,比如:去度假、去海滩上玩、和爸爸妈妈去爬山、去放风筝、去图书馆看书、看动画、玩电脑上的游戏……等等还有很多。

我的童年里的事情虽然不多,但是都是很有趣呢!

第一件事情就是在家里看书了,书可是知识的海洋啊,里面的内容可丰富了,我看着看着便进入了书的世界。这让我似乎进入到了故事中,让我更加开心了,仿佛我变成了故事里的主人公。

第二件事就是玩电脑,电脑上,我可以在屏幕上养一个宠物,每天照顾它,还可以设置一个我自己的空间,上面设置个qq农场,qq牧场,还有qq宝贝。还可以玩连连看,想看什么动画只要上百度搜索就可以了。电脑可好了,它可以让我轻松一下,一些不高兴的事就会统统忘记。

第三件事就是弹琵琶了,琵琶可以让我放松心情,在写作业写累、疲惫的时候,就把琵琶拿出来弹一弹,立刻又充满了活力,又可以投入到学习当中。变得也有精神了!

这就是我的童年中的事,其实不止只有这三件,其实还有一些更有趣的事情,不过这三件我最忘不了!

这只是个平凡的童年,却快乐无比。

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篇10:我的快乐童年250字作文

全文共 394 字

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快乐是对童年的美好回忆,快乐是让出座位时他人的微笑,快乐是付出艰辛努力时的泪水,快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。幼儿园时,我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好,老师就会发糖给我们吃。

一年级时,我和同学们互相交流、聊天。放学后,我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的各项活动。二年级时,我参加了第一批少先队,成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我,而是代表着大家对我的信任。三年级时,我参加了校跆拳道队,每天下午三节课后进行训练,后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时,我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后,从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。

我健康,我快乐,我成长!

[我的快乐童年250字作文

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篇11:2024年幼儿园植树节活动简报

全文共 341 字

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草长莺飞三月天,姹紫嫣红春无边。2016年3月9日,温暖的阳光照耀着大地,济南市历下区第一实验幼儿园小班的小朋友们和爸爸妈妈一起,来到山东省青少年素质拓展中心开展“我和小树共成长”亲子植树活动

活动开展前,老师向幼儿介绍了“植树节”的来历,植树的意义以及爱护小树苗的常识,活动开始后,教师、家长、幼儿齐心协力,相互配合,从选位置,到挖坑、填土、培土、浇水,每一个环节都井井有条,现场一派热火朝天的景象。只见小朋友们兴奋的拎着小桶、拿着小铁锹忙碌在植树现场,有的铲土、有的浇水……小树苗很快栽种完成,她们小心翼翼的将心愿卡和绿丝带系在小树上,稚嫩的脸上露出了幸福的微笑。

此次活动,让小朋友感受到了春天朝气蓬勃的气息,在每一个小朋友心中种下了“环保”的种子,小小树苗将陪伴他们一起成长。

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篇12:爱国卫生月主题宣传活动简报

全文共 385 字

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为积极营造全民参与第28个全国爱国卫生活动的良好舆论氛围,阿乐惠镇南泉社区高度重视此项工作,并采取多种形式对第28个爱国卫生月活动进行广泛宣传动员。

一是组织社区“两委”班子、”访惠聚“工作组、居民小组长等召开会议,传达贯彻辖区内开展第28个全国爱国卫生月活动,根据上级文件要求,动员大家广泛参与到活动中来。二是通过入户走访的方式,挨家挨户发放宣传手册,宣传开展爱国卫生月活动的目的、意义,普及健康卫生知识,耐心地解答居民提出的各种问题,引导广大居民养成健康文明的生活卫生行为,自觉地爱护环境,共建美好家园。三是组织人员对辖区卫生死角、乱堆乱放、乱搭乱建等现象进行大排查,并将发现的问题全部记录,督促居民和单位进行整改。

通过此次活动,对广大居民群众养成良好卫生习惯、提高卫生健康意识、倡导卫生健康生活方式起到了积极的推进作用,使广大居民深入了解到开展此项活动的重要意义。

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篇13:快乐的课间活动

全文共 414 字

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今天上午,老师给我们说下午要进行“阳光课间活动”。让我们每人带一根跳绳,周末再准备一个毽子,下周的课间活动要用。

我们都好长时间没有举行“阳光课间活动”了。听到这个消息大家都很兴奋。

期待的时刻终于来了,大家都带着跳绳高兴的来到教室外面。刚开始时,大家都先练习一会儿。练习时,我发现有的同学在单脚跳、有的同学跑着跳、有的同学跳大绳,还有的俩人同时跳······过了一会儿,老师让我们男女生一对一的排成两行,进行比赛:看谁一分钟跳的多。开始是女生先跳,男生给女生数。我和徐清悦是一组,她跳了六十多个,我跳了一百零六个。比赛完后,我们又跳大绳了。刚开始我以为我自己跳不过去,我试了一下,没想到我跳过去了。心里想:挺简单的么。但后来,我又跳了几次,有的跳过去了,有的没跳过去。

课间活动结束了,大家都很开心。虽然我跳的不是最多,但我会多多练习,争取下次有大的进步。我还知道了,干什么都要自己去试,不然永远都不知道自己是否能做好,或者回答对。

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篇14:描写快乐的重阳节的主题

全文共 1413 字

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今天是重阳节,我六点多就起来了,把我上次参加健身操比赛时买的化妆品装好,准备拿给在晨运的妈妈。下到楼下走到江边,妈妈正站在一群老人当中做操,就着节拍全神贯注的在摔手、扭腰,精神矍铄。我站在旁边静静的看了一段时间,妈妈才看见我,走了过来,我告诉她,这个是腮红,这个是粉底,还有口红,她还问了一句,没有眉笔吗?竟然还知道要用眉笔! Today is the Chung Yeung Festival, I got up at six oclock, install the cosmetics I bought when I participated in the fitness competition last time, and prepare to give it to the morning transport in the morning.Mother.Go downstairs and walk to the river. Mom is standing in a group of elderly people to do exercises.I stood next to it and looked at me quietly before my mother saw me. After walking, I told her that this was blush, this is foundation, and lipstick. She also asked, did she have no eyebrow pencil?I also know that I want to use an eyebrow pencil!

妈妈兄妹四个,妈妈是大女儿,下面是三个弟弟,外公在妈妈年少的时候就因病逝世了。妈妈小的时候要帮忙照看弟弟,大了要帮忙农活,三个舅舅都上学了,只有妈妈不能上学。在少年的时候政府创办“扫盲”夜校,妈妈去了一小段时间后,也因为要点“油灯”被外婆阻止了。妈妈在说起这些住事的时候,一脸的怅然和无奈。我也怜惜年幼时的妈妈,仿佛看到妈妈在黑暗的夜晚站在屋檐下,看到着别人家的大人和孩子提着“油灯”从跟前经过去上夜校时那种无奈和心酸。

因为没有文化,妈妈一直都做着体力工作直到退休。可能是因为年少时的困顿和缺少关爱,妈妈也不是一个善于表达感情和高情商的人,但却一直都是一个很“自立”的老人,在情感和事务上都不过多依赖子女,她也有自己既定的生活程序不喜欢别人打扰。只要身体允许,每天都在积极的锻炼身体。妈妈在去年做了一个手术,过后我觉得妈妈有了一些变化,对子女的牵挂多了。

在家里的孙辈都长大后,妈妈的生活丰富起来,每天到老干活动中心去,打打麻将,打打乒乓球,参加老年合唱团,她最喜欢也最重视的是合唱团,絮叨得最多。每天拿着放大的歌谱,戴着眼镜,一个字一个字的学,一句句的学唱,还说学会了很多字,也真够不容易的。

我今天拿给她的化妆品就是重阳晚上表演的时候要用的。上个星期我过去的时候,她把演出服拿给我看,玫红色的上衣,黑色的长裙,上衣的襟边还订上两朵镶金边的花。有一次我去老干中心找她的时候,她正在跟老师学唱歌,她很高兴的告诉旁边的老人:这是我小女儿,那些老人七嘴八舌的说,很年轻哦,长得挺高嘛,好像我是刚刚成年的孩子。在一群老人面前的我,大概看上去也是意气风发,青春正好,也是能让妈妈自豪的。

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篇15:以中秋传灯活动为主题的作文

全文共 500 字

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中秋节应该怎么过?网友们纷纷出招:有的说:“观月尝饼话团圆。”有的说:“放孔明灯表心愿。”也有的说:“博饼声中状元来。”……而我想了半天,说:“到少林寺里传灯祈福也很有意义。”

从2013年9月18日的《海峡都市报》得知中秋节晚上,泉州少林寺举行一声“中秋佳节祈福平安欢喜传灯法会”的活动。我高兴地想:中秋节就在少林寺笑傲江湖。

“天涯共此时”的时刻到来,我拉着妈妈的手来到少林寺,只见大雄宝殿前的石埕上,百盏蜡烛被摆成“中国梦”字样,烛光在夜色里摇曳,引得市民争相拍照。

我发现,圆圆的月亮早已挂在天空,在烛光的映衬下,形成地上万家灯火,天上皓月如画的美景。这么好的中秋月,可不能辜负。妈妈来到香案前,供上柚子、龙眼、月饼,我连忙取来三枝清香,虔诚地焚香祈祝。妈妈还笑着说:“龙眼通称‘桂圆’,因此也寓意着‘蟾宫折桂’,而供品中的柚子还要在柚皮上画鬼脸,祭月后剥皮食柚肉,有祛除邪恶的意思。”

参加传灯活动的人越来越多,大家围成一个大圆圈,共同期望美好的中国梦能够早日实现。

多么难忘的中秋传灯祈福活动,我想:美妙的佳节真可以用花好月圆来形容。

福建泉州鲤城区新村小学五年级:董柏霖

[以中秋传灯活动为主题的作文

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篇16:家庭活动的主题作文

全文共 570 字

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去年在我家发生的一件趣事,令大家都捧腹大笑,到现在家里来客人了,妈妈还会笑着把这个故事当做一个笑话讲给客人听。

记得那天在书上看到了一句话“种瓜得瓜,种豆得豆”,我对这句话十分的不理解,于是便跑去问爸爸这句话到底是什么意思。爸爸心不在焉的对我说:“这句话的意思是在地里种下什么,就能够收获什么。”我听了心中大喜,又问了一遍:“爸爸你说的都是真的么?”爸爸说:“我没事干骗你干嘛。”

于是我就偷偷拿着我的小玩偶,跑到楼下的小花坛里,用手挖开一个土坑,刚好能把小玩偶放进去。我又上楼拿了水壶,我这个小坑里浇了些水。我想既然能在地里种什么就能收获什么的话,我种下了小玩偶,那明天早上是不是也会有新的小玩偶长出来呢?既然妈妈不肯给我买,那我就自己种。

我怀着激动地心情早早睡下了,希望明天早上一起来就能看到满花坛都是小玩偶。可是令我失望的是,当我去花坛那里查看的时候,不仅没有如我所愿,而且当我把土堆扒开的时候,我种下的小玩偶也变得脏兮兮的,破烂不堪。我的心里难过极了,跑上楼就开始大哭起来,妈妈连忙问我是怎么了我把事情,从头到尾给他说了一遍听完以后妈妈便捧腹大笑,跟我讲:“傻孩子你理解错了,这句话的意思是你付出了多少就能收获多少”我含着眼泪似懂非懂的点点头。

现在的我终于明白了这句话的意思,没想到这件事情,我也会不禁为自己当时冒出来的傻气而感到可笑。

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篇17:2024年感恩节主题活动邀请函

全文共 474 字

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为将感恩的种子播撒在幼儿的心田,将中华民族的传统美德传承下去。乘风七幼将举办为期一周的“知恩感恩、爱在七幼”感恩节主题活动,希望通过一周的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对未来的生活!

乘风七幼真诚的邀请您来参加!

活动内容如下:

大班:

1、邀请大班家长24日下午16:15来到幼儿园大厅,参与班级活动,幼儿为家长表演节目《感谢》,并朗诵感恩诗词,表达对父母、老师的感恩之情。

2、请家长记录下孩子们的感恩语或写下自己的一句感恩的话,粘贴在感恩树上(大厅的展板)。

中班:

1、邀请中班家长25日下午16:15来到幼儿园大厅,参加班级活动,幼儿为家长表演节目《感恩的心》和朗诵感恩诗词,表达对父母、老师的感恩之情。

2、请家长记录下孩子们的感恩语或写下自己的一句感恩的话,粘贴在感恩树上(大厅的展板)。

小班、托班:

1、邀请小班、托班的家长26日下午16:15到幼儿所在班级,参加班级活动,(送父母一个感恩的吻,帮父母洗手…)。

2、请家长记录下孩子们的感恩语或写下自己的一句感恩的话,粘贴在感恩树上(大厅的展板)。

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篇18:童年的快乐与痛苦作文350字

全文共 392 字

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童年,是五彩斑斓的回忆,是美丽无比的快乐时光。我的童年时光是快乐的,也是痛苦的,为什么我会这样说呢,那就听我细细道来吧!

快乐的时光:那天,我写了第一首诗。放学回到家,我匆匆忙忙回到家,放下书包,忙打开书包,把刚才乱塞进书包的那团纸拿出来,给妈妈看。妈妈看完后,笑眯眯的,高兴的说:“嗯,写的真好呀!”妈妈望着我笑呵呵地说道,:“真的是你写的吗?”我兴奋地说:“是,是我写的!”妈妈听了高兴极了,赞扬般的雨点落到了我的身上,那天,我开心极了!

痛苦的时光:唉,天哪!肯定又要挨骂了。我心里想着,手上的试卷布满了红色的叉叉钩钩。我走在回家的路上,春风徐过我的脸,我却感觉好像是蚂蚁在爬,痒痒的。刚踏进门,试卷就被爸爸抢走了“哎,哎!”我连忙叫道,可惜,试卷已经被爸爸抢走了,爸爸的“枪林弹雨”打在我的身上,我痛苦极了。

大家有没有像我这样的快乐时光和痛苦时光呢?

[童年的快乐与痛苦作文350字

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篇19:环保实践活动多快乐

全文共 309 字

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暑假里,我参加了少年宫组织的践行环保社会实践活动

那一天,我们40多名同学早早地来到了胜丰东苑居家养老中心的活动室,由来自北仑的老师们带着我们上环保互动课。同学们被分成三组,分别是音乐组、手工组、表演组。我们将穿上由自己制作的环保衣服,进行一场时装秀。

我分在了手工组。我用了几个彩色垃圾袋和一条绿色的彩带做成一条草裙,老师夸我创意不错。其他同学有的把报纸做成帽子,有的将纸板箱做成将军的铠甲,还有的把塑料盘子做成身上的配饰,并且把作品涂成五颜六色的,十分醒目。

最后由音乐组的同学配乐、表演组的同学穿上我们的作品,演绎了一场精彩的时装秀。家长们的相机按个不停,同学们看得眉开眼笑。活动直到11点,同学们才依依不舍地离开。

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篇20:幼儿园快乐童年征文

全文共 1082 字

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看着儿子一天一天长大,感叹时光流逝之快,远胜于自身的体验,难怪有人说:有了孩子,自己是被催着老的。

老,是人生必经的过程,正如幼儿园《种子开花》一课里所讲的一样:一粒种子、一些水、一点阳光、一段时间……一朵大大的花!生命的过程如此简单而多彩。只不过,我们经常与这种刹那的时光擦肩而过。

种子开花,需要条件:好的种子、水、阳光,还有肥沃的土壤,这些物质的条件都在为“开花”而准备着。正如幼儿园的孩子,一切的教育都是为“长大成人”而准备着。

几乎每个家长都觉得自己的孩子是好种子,那么,水、阳光、土壤就是包括幼儿园、家庭在内的社会所提供的条件了,这些条件外因与内因结合,开花与否、花大与小、花艳与否就是时间的函数了。

在时间的曲线上,我们快乐并痛苦着。快乐,是主流。看着孩子一天天长大,体验着一个生命逐步灿烂的过程,何尝不是另外的一种感悟呢?没有孩子的人生将不完整。快乐如斯,也感念如斯。可是,天性的孩子与社会的规制终归有很多不一致。于是,在孩子的身上,我们读到了叛逆、任性、懒惰、小聪明、调皮甚至还有自私。纠正他的这些“缺陷”的过程,毫无疑问是痛苦的,只不过,这种痛苦显得格外现实而急迫。

IQ、EQ、《三字经》、《弟子归》等都被搬出来了,摆在孩子的面前。所幸的是,儿子十分乐意做IQ、EQ题目,而且也乐意学习《三字经》、《弟子归》。可是,我曾经多次问自己,面对一些错误,真的是孩子不对吗?这么小就应该懂礼仪吗?就应当如成人一样吗?我自己也没有确切的答案。

这种纠结经常被我带到与朋友聚会的餐桌上,带到各地朋友的面前。大家几乎都有同感:教育孩子,快乐并痛苦着。那么,换位思考,孩子的成长又何尝不是快乐并痛苦着呢?

我觉得,儿子在我这里还能够体验到“开花”前的“一段时间”的快乐。孩子太小,于是,我拒绝给他上任何“培优”班,拒绝给他参与任何社会竞赛,目的就是一个:让他在“开花”前的“一段时间”里,能够有一些自由的空间,能够有快乐的童年。所谓的学业、能力培养能够尽量少占据他宝贵的“一段时间”。

花,总是要开的。这是时间线上永恒的规律。就像我在培着儿子做IQ、EQ题目的时候所说的那样,不要仅仅忙着做题,要多想一想题目之外的东西。对孩子而言,题目之外,是多彩的生活!

同样,我宁愿带着他四处游览,在地理中读解历史,也不愿意他死守“培优”班,因为他“开花”前的“一段时间”应当有充足的阅历,而不是“死”的知识,甚至是被束缚的绘画技能。毫无疑问,局限他思维的方式具有两重性:一、能够培养他的社会竞争力;二、也局限了他正常的想象空间与创造力。这同样是:成长,快乐并痛苦着。

种子开花?

种子开花!

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