平凡的母亲作文细节描写(汇编20篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,下面是小编为大家精心整理的平凡的母亲作文细节描写,希望对大家有所帮助。
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3947作文
369叙事作文有细节描写
全文共 666 字
+ 加入清单那是我家搬到新居后发生的事,至今令我难忘。
在我家,按照惯例,每天早晨妈妈都让我趁上学之际,把放在门外的,但仍然坚持着。可最近几天我却没有看到门外的垃圾,我不禁沾沾自喜,同时也感觉有点奇怪。于是我问妈妈:“妈妈,门外的垃圾是爸爸晨练时带走的的吗?”“不是啊,他没去倒,不是你到的吗?”妈妈反问道。“不是呀。”我肯定的回答。垃圾怎么会不见了呢?到底是谁到的呢?带着这些疑问第二天我很早就起床“侦查”。
五点多天刚亮时,我就听到对门有人出来的动静。我趴在门镜上一瞧,竟是邻居张爷爷。他穿着晨练的运动衫,拿着网球拍。咦,怎么朝我家走来/只见他轻轻走到我家门口,弯下腰,伸手拎起那袋昨晚我家拎出去的垃圾,然后慢慢向楼下走去。噢!原来垃圾是张爷爷替我家扔掉的呀!我恍然大悟。我大声嚷道:“妈妈,是张爷爷帮我们把垃圾拿下去的。”“是吗?那多不好!那么大年纪怎么能让他去倒呢!”妈妈急切而感激的说道。“我们还是勤快点,自己倒吧!”我也不好意思的应合了妈妈的话。
当天晚上,妈妈在楼道里碰到了张爷爷,提起扔垃圾的事。张爷爷笑呵呵地说:“没什么,举手之劳嘛。我当是锻炼了!”听了张爷爷的话,我心里不知是感动还是愧疚,千种滋味一起涌来。多好、多朴实的话呀!
由为他人着想的年迈的张爷爷,我想到了《信箱里的花束》中那个助人为乐、关心他人的小女孩娜塔娅,与他们比起来,我真的有些无地自容。我天天为家里倒趟垃圾都不情愿,更何况为他人服务?
夜深了,我辗转反侧。张爷爷和娜塔娅分别用不同的方式让别人感到了温暖,我何不用自己的方式让更多的人感到温暖呢?
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篇1:细节的描写
全文共 1073 字
+ 加入清单“人物”是文章的灵魂,但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面,既无个性,又不生动,整篇文章显得干瘪乏味,缺少感染力。仔细阅读这些作品,就会发现这样一个共同的问题:往往只是一味地追求把某件事写完整,而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。
细节描写的范围很宽广,它的作用也是多方面的,但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说:“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。
文学大师的创作,就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写:“要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”这个行为细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点――直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?
不仅中国作家如此,外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮・葛朗台》中写葛朗台死前,当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时,“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命”,只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,形象栩栩如生;有了鲜活的人物,整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。
当然,并不是所有生活上的细节都具有价值,也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务,它必须符合人物的性格特点,符合现实生活的实际,应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来?文学来源于生活,细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人,时时处处留心观察身边的人和事,特别是自己的描写对象。绍兴街头,咸亨酒店,鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客,才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室,乔伊斯冷峻地打量着游荡的妓女、骗子、精神病患者、乞丐和富人,酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来,伟大的作家,总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事,熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节,让这一把金钥匙为你所用,使你的文章散发出熠熠光彩!
篇2:描写生活中的平凡初三的
全文共 802 字
+ 加入清单在浩瀚的星海中,总有一颗小小的行星发出那耀眼的光芒,又或者当微风轻轻吹下的那片枯叶落在泥土中,那大概就是平凡…… In the vast star sea, there is always a small planet that emits the dazzling light, or the dead leaves that blow gently when the breeze fell on the soil.In this, that is probably ordinary ...
当我走在绿荫的小道上,时不时吹来一阵阵凉风,落叶从树上渐渐落下,或许是刚下过雨的原因,空气中竟弥漫一股泥土的香,花朵的香,还有风的凉意,那一刻,我惊呆在那里,那一段段记忆浮出脑海。
那时我刚刚步入校园,阳光猛烈的照射大地,我一直觉得自己是一个没有什么特长的人,直到有一次老师让我开始尝试学校征文,当时我心里想:“不会吧,不会吧,怎么选上我了?明明我是一个很默默无闻的人……”但我当时脸上却一脸平静,淡然,转向窗外,看见一棵桃花树映入我眼中,是那般柔,那般美,使我深深不能忘怀,于是我在作文里加入了我的所见、所想与对大自然风景的安详,那一刻的我深深沉浸在其中……
之后,我那篇作文获奖了,那一刻,我望着远处的夕阳,心潮澎湃:“原来平凡的人也可以在茫茫人海中找到属于自己的归宿,每个人都是平凡的人,但只要你发现自己的优点,努力去尝试,你也可以成为闪着金色的光芒的平凡人。”
当夕阳映入那颗桃花树,不再是那么柔那么轻,而是那么芬芳,那么艳丽,之后我开始尝试参加学校各种活动,努力去发现自己的优点与那份自信美……而身为平凡的我,正在努力寻找自己的一片天地……
风不停不停地吹,当我回过神来,天渐渐要黑了,我望着远处的夕阳照映着白云呈现出一副淡橘色的画面,仿佛望到了那棵桃花树,嘴里喃喃道:“平凡,定会展现出不一样的风采……”
篇3:二、细节描写必须典型真实
全文共 341 字
+ 加入清单所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。比如,赵树理《套不住的手》中,有这样一段描写:“圆圆的指头肚儿像用树木做成的小耙子”,“都像半个蚕茧上安了指甲”。这一段细节描写既真实又典型,突出其主人公的特征,也表现劳动人民那种健壮、勤劳的共性特征。又比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。从此可以看出,细节描写必须典型真实。细节不能闭门造车凭空编造,要靠细心的观察获取,你的描写必须符合生活常理,只有这样的细节才生动,有真实感,有说服力。
篇4:小学作文的细节描写分析
全文共 3018 字
+ 加入清单什么是细节描写?细节描写就是抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中,是最有表现力的手法,是构成一篇最有生命力的文章的重要因素。它可以分很多种,比如说:动作、神态、语言、心理活动、环境烘托等等。
文章有了细节的描写,就显得血肉丰满;文章的主题思想就更加鲜明突出;人物的真善美和假丑恶就和盘托出。所以说这是语文教学提高学生语言应用能力和感悟能力的平台。
但细节的描写最容易在小学生作文中被忽略,被掩盖。我们应如何指导学生把细节描写的作用发挥出来,让它在文中闪耀“裙袂飞扬”的风采呢?我们可以试着从以下几点来谈谈。
(一)、开篇欲语“景”有调,情到深入“景”来抒
景色描写不单只是单纯的景色描写,不单只是画面美的呈现。实际上还是情感表达的依赖,是情感的载体,是一个心理事件与感觉奇特的结合物。只要引导学生有效地结合在叙事文章中,这种效应的产生将不言而喻。
首先,开篇欲语“景”有调,就是说在文章事件的维幕未拉开之前,用景色描写点染气氛。
例如,语文第十册《16爱如茉莉》一文的开篇就这样写到:那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我忽然对在一旁修剪茉莉花枝的母亲问道:“妈妈,你爱爸爸吗?”
《17月光启蒙》童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院??
《22大江保卫战》1998年的夏天。暴雨、大暴雨,一场接一场,奔腾不息的长江,转瞬间转变成一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。
很显然在第一个例子中“橘黄色光影”短短的一句,渗出了一个美妙温馨的境界,这个开篇与下文中叙写的母亲与父亲那种平淡无奇而又深刻的爱情增添了不少神韵。同时,一种幸福之感也油然而升,流溢全篇。同样,例2中所描写的“星星”、“月亮”、“篱笆小院”等景物不仅呈现出了画面美,更重要的是一下子就让人感到童年记忆的美妙、童年往事的深刻,“美好”两字流动心间。这两个例子的开篇点景,渲染了全文的氛围。从一开始就让幸福美好与温馨之感辉映。
而例3的写景,更不言而喻,一种紧急、千钧一发的危急境况直面而来,一股“刻不容缓”的局势弥漫全文。
以上的这些例子,充分说明了,叙事文章的开篇恰到好处地用景色描写点染全文的气氛,来提高全篇的韵味,是妙不可言的。
其次要说的是:情到深处“景”来抒,情到深处的“深”可以是情感最激动的时候,最喜悦、愉快的时候,也可是最悲伤、最无法抑制的时候等。此时,借助景来抒情,往往比直抒胸臆来得有意境。
例如一个学生在续写凡卡悲惨结局时,是这样写到的:
第二天,凡卡没有醒来。第三天傍晚,他快要死了。
“院子里有一棵美丽的圣诞树,上面的金胡桃高兴地翩翩起舞,从不远处传来了一家人说说笑笑的声音”
凡卡听着这说笑声。是最后一次了。
凡卡含着泪水,心停止跳动。寒风呼呼地刮,树木哗哗地响,在凡卡的头上不停地嚎叫??
以上两个写景的句子,实际上已是情感抒发的载体了。在凡卡临死前作者没有直接痛斥给他带来悲剧的环境与人物,而是写到了“院子里有一棵美丽的圣诞树,上面的金胡桃高兴地翩翩起舞,从不远处传来了一家人说说笑笑的声音”这一细节的描写不仅衬出了社会的残酷,也流露了主人公内心对幸福依旧不舍的渴望,这些深刻的情感全在这细微描写中表露出来,无形间更增添了人物命运的悲惨。至于,下一句的写景处则更充分向读者展露了主人公的结局无限凄惨悲凉,以及作者本身无法言表的同情之心。
文中景色和画面,真如王国维所说“一切景语皆情语也”,也正是这样提高了整篇文章的意境,使文章变得含蓄而诗意,这也正是学习写作的一种追求,是学生感受力的体现,同时在表达的过程中给予人审美的享受。
总之,情、景名为二,而实不离。情到深处,景来抒“不着一字,尽得风流”。
(二)、于细微之处显真情,此时无声胜有声。
一位推崇真实作文的教师一定影响着他学生在不自觉中努力观察生活,用稚嫩的笔描写身边的人与事,以特有的童心感受世界的丰富多彩,但写实不是一味地玩流水账,不是没有情感渗透地泛泛而谈,浅尝辄止,也不是对经历的直白翻板,而是在生活素描的基础上,“于细微之处显真情”抓住生活中细小环节或情节进行描写,往往丰富人物的形象,使人物描写有血有肉有灵魂,从而起到烘托,刻画人物性格和揭示主题思想作用,使文章真实、生动、感人,同时达到了无声胜有声的效果。
例:同样写《我的同桌》,有人这样写:
1、她有一双柳叶眉,柳叶眉下有一双明亮的眼睛,她的鼻子扁扁的。
2、也有人这样写:他那双智慧的眼睛从没停止过思考,大概由于这个原因,小小年纪的他,俊挺的鼻梁上方已有浅浅的几道弯了,那永不变的发型和他倔强的竖着的留海是他独特的象征?
很显然例2的描写比较精彩,抓住了人物的眼睛、鼻梁、皱纹以及发型等外貌,细微而无声地把一个人爱思考、沉静、倔强的性格特点生动地刻画出来,鲜明的形象跃然于纸上。
可见语言表达的最高境界是字斟句酌,推敲锤炼。文能达意,文从字顺是真,知多识广,文情并茂是美,学生习作以文真笔实为底线,以言深意远为追求。虽一样的“真实”,却蕴藏着不同的韵味,于细微之处显真情,此时无声胜有声,这韵味难道不是学生习作时所向往和追求的文学美感,难道在表达的过程中不予人审美的享受吗?
(三)、虚实相生,同辉相映。
“实”即“实境”,指直接描写的景、形、境,又称“真境”、“事境”、“物境”等;而“虚”则是“虚境”,是由实境诱发和开拓的审美想象的空间,它一方面是原有画面在联想中的延伸和扩大,另一方面又是伴随这种具象联想而产生的情、神、意的体味和感悟。一句话,现实描写与想象描写的相结合,是语感实践的重要体现。例一个学生这样写《校园的塔松》:
它们披着庄严的面纱.就像几经沧桑的老人.平时很少有人去探访,只有校长会偶尔给它浇水施肥而已!除了我和朋友有空在那玩耍之外.其实那里还是一个人间天堂.读书时,它像隔音墙,隔去外界吵杂的闲音.玩耍时,它回给你一个开敞的环境.
当你在那里高声朗读一篇文章时,它们便会静下心来,细细品味你的文章,当你读的好时,它们会轻轻点头,那可能是在赞许你吧!或者是在为你高兴!它们伫立在那里仿佛是为我们而生,为这校园而生,为这片土地而生..我爱那美丽而庄严的塔松!
这一部分的描写,乍一看写的是塔松,可描写塔松的实景却又有多少呢?呈现于我们眼前的分明是一位历经沧桑的老者,一位默默奉献的校长,一位精心培育我们的老师??这些由塔松的沧桑萌发的虚景无不生动地叙述了作者心中的那些人和事。这种由实境开拓的审美想象的空间,并非是照抄生活,而是要在设想中的虚境指导下对生活物象进行选择提炼和加工。这就是一种感悟能力的体现,是创造性思维的开拓,是虚实相生、同辉相映的体现,它具有无限的蕴含力。因此,
我们可以这样说:作文缺乏联想就像一塘死水缺少活源,大胆想象、尽情发挥,创造性思维被激活了,语感的表达就会更美了。
综上所述,细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。作家李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”写人则如见其人,写景则如临其境,细节描写的主要目的就在于此。虽然小学生习作并不是为了培养作家,但是引领学生感受祖国语言的丰富多彩与博大精深的魅力,指导学生正确地理解和应用祖国语言,却是我们每一个语文教师不遗余力和责无旁贷的崇高目的。
[小学作文的细节描写分析
篇5:描写平凡生活的精美句子
全文共 5484 字
+ 加入清单浸在弄堂秋色中的生活,浸在平凡幸福中的生活,我心中那个永远憧憬着的生活,小编收集了描写平凡生活的精美句子,欢迎阅读。
1、 平凡的人生,总会有一些不平凡的瞬间值得留恋,回味绵长。回首过往,一份相遇的浪漫,一次驻足的回眸,一句拨动心弦的话语,一个步履翩翩的背影,都在浅淡的心里开出一朵幸福的花,温暖着生命,它是夏天的一缕风,冬天的暖阳,让生命的季节春暖花开,走过四季,走过冬夏,每一季节走过都让人留恋忘返!
2、 红尘陌上,如若把平凡的日子,过成鸟语花香;把尘世的过往,镶满云淡风轻;把满怀的惆怅,挥手羽化成蝶,那么你就是幸福的,你就是快乐的,你的心就会满满的都是阳光、馨香、明媚与清欢,岁月就是美好的。
3、 平凡也是一种境界,平凡而不落于平庸。人生三大遗憾:不会选择;不坚持选择;不断地选择。记住。不是伤心就一定要哭泣。所以、不要那么吝啬你的微笑。左岸是梦境,右岸是生活,脚在地狱,眼在天堂。
4、 生活其实真的很平凡,任何人都不能得到所要的全部,有得必有失,只是在得失的选择中,拥有你自己最珍贵的东西。
5、 在这个平凡的世界,我们最需要的不见得是英雄,而是那种真真切切、实实在在,可以不忠于世俗,却无负自己良心的人。
6、 慢慢的学会了平淡,慢慢的了解自己的平凡,不再去奢望那份令人心动的感情。或许,像我这么平凡的人,只适合平凡的感情吧?
7、 平凡充斥着生活的角角落落,平凡永远是生命的主流,平凡是一束素菊,缺乏艳丽,却充满真诚。
8、 静夜,独坐。泡一杯淡淡的清茶,听一曲柔柔的音乐。一任思绪从喧嚣和繁杂中走出。常常这样,留点时间给反思,留点平淡给自己。
9、 在此期间,我也读过不少有关白衣战士的报道,但印象最深的始终是以上这段,其实没有什么气吞山河的豪言壮语,也没有什么激动人心的惊险故事,有的就是一股浓郁的生活气息,虽平凡,简单,却充斥着他们对病人的爱心,对家人的关心和对事业的尽心,在这不平凡的日子里,他们连最平凡日常生活也过的这般艰难,困苦,但他们坚持下来了,我们的白衣战士。
10、 平凡,处处可见,可这却不代表平凡的就不美了。在父母的眼中,再平凡的东西,只要是孩子亲手做的便是好的。再平凡的生活,只要全家人团结一致,生活便是甜的。
11、 人生,有两条路要走,一条现实之路,平凡实在的柴米油盐;一条梦想之路,缱绻隽永的唐诗宋词,我站在现实的渡口,启航梦想的船只。
12、 生活只是一杯水,要靠自己慢慢去品味,细细去咀嚼,用心去欣赏,你才能发现,原来,最幸福的生活,就是在那如水的平淡中活出精彩。
13、 我学会了无动于衷,学会了用理性克制感情的冲动,更学会了平平淡淡面对必须面对的一切一切~有首歌曾道“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真。”
14、 人生中最永恒的幸福就是平凡,学会去调整,遇见的困难了,也就是去多想想,没什么大不了;遇见喜事了,也别太放在心上,因为那只是一瞬间。懂得,一生中,名利那也只是过眼云烟,拥有再多,不如有份好心情。
15、 是的,我们生活在细微又平凡的生活里,我们能够细微又平凡的生活着本身就是一种幸福,而我细微又平凡幸福仍在继续着,我是真的很幸福……
16、 平凡的人,有一颗进取心,不甘平庸,不甘堕落,我想平凡的人也会创造不平凡的人生。我们平凡但不平庸。因为敢于追求梦想,所以我们不平凡。
17、 历尽繁华,方知平凡是真;回首沧桑,只想平淡如水。把坚持打包在岁月中,你会感到,生活是甜的;把努力书写到行为中,你会感到,人生是美的。
18、 一直在心中的朋友啊,现在的日子是否还是忙里偷点闲,苦中做点乐啊。生活本就是一出流水账,愿你在平凡的日子有我平凡的祝福而变的更加快乐。
19、 我喜欢从一而终,眼中只有彼此的生活,纵使粗茶淡饭,彼此只是默默相视,那也是爱情最美的语言。平凡的日子书写最平凡的故事,平淡的岁月演绎最纯最真最美的生活。
20、 腰缠万贯也可平凡一生,农野村夫也可平庸一世。平凡或者平庸,与财产无关,与职业无关,与身份无关,与地位无关,有关的,只是活着的态度和思维的高度。
21、 在平凡的日常生活中,你已经习惯了和你所爱的人的相处,仿佛日子会这样无限的延续下去。忽然有一天,你心头一惊想,起时光在飞快流逝。正无可挽回的把你、你所爱的人以及你们共同拥有的一切带走。于是,你心中升起一种柔情,想要保护你的爱人免遭时光的劫掠。你还深刻感到,平凡生活中这些最简单的幸福也是多么宝贵,有着稍纵即逝的惊人的美……
22、 别人再好,也不如你好。别人再优秀,也不如你的平凡。在我心里,你是最好。在我眼里,你最优秀。只要是你给予我的,我都满怀欢喜,那怕是疼痛,也流着泪幸福着。
23、 也许,你永远也不会相信,有一个平凡的女孩曾经疯狂地爱过你。远远地注视着你的一切,爱你所爱,恨你所恨,又不言不语。只是默默地为你去付出,悄无声息的关心着你的冷暖。
24、 生活可以是平淡的,但是心情不可以,心情平淡太久,就会使人麻木,连笑的时候都让人觉得太假。-所以我不断的在改变自己,希望能够给周围的朋友带来快乐,幸福的感觉。
25、 平淡是一种风,一种无牵无挂的行吟,轻轻地来,轻轻地走,使心境自由的奔放,平淡就这样深入每个日子和生活的细节。不必大喜大悲,不必惊诧万分,恬静、从容、真诚地善待每一件事、每一个人。
26、 每个人的平凡人生,总有风雨交集,能够活出宽容壮阔的内心,化解烦恼的纠缠,保持内心的那份超然与清醒,是生活最恰当的态度、方向和信心,这世间,洒脱与悲伤,对生命来说,要深刻得多。
27、 我慢慢地学会了驻足于平凡之中,我也慢慢发现,在平淡之种挖掘出流光溢彩的感动,它像一粒珍宝,在我内心的深处熠熠生辉,、不眠不休。
28、 守着一生平凡,却不甘平淡;总想活得无可替代,却有那么多的有所期待。缘分变幻,总是看不到真情实感;世态炎凉,总是读不懂人情冷暖。
29、 多数人和我一样,平凡的家庭出身,不高的学历背景,普通的长相性格,好像是上天特别不照顾的。只有在遇见比我更加弱势、更加不受照顾的人,我会知道能拥有健全的身体,能拥有追求幸福的能力,做一个普通人,过普通的生活多好。都说幸福是不能比较,需要用心感知,无论身处何处,保护好自己那颗心。
30、 生活,是酸甜苦辣的平凡;都说生命是一场旅行,一路上,我们会听见花开的声音,会看见花绽的容颜,也会看见花落花谢的惨景,如果我们能时时拥有温暖快乐的心情,拥有从容淡定的心境,一路经历着、感悟着、懂得着、感恩着。
31、 平凡的生活中,可以有很多平凡的事,但是确实幸福的,相反的生活不一定就比平凡的生活来的快乐和幸福!我是年轻人,不甘于平凡是很正常的,毕竟每个人都希望自己是最强的,不愿意让别人看扁了自己吧!但父母他们的年纪和生活方式以和年轻的我们不同了,为了他们偶尔平凡一下也是很好的放松和调节啊!我不想为了自己的一点私欲,让自己抱憾终身,在内疚、懊恼和自责中度过我的下半生。
32、 我们的生活的确很平凡,平凡得如一块石头,没有美玉表面的柔滑,也无法折射出水晶那样耀眼迷人的光彩。但我们不应也不能因此否定自己,因为我们有着上帝赐给人类的一切,也有与生俱来的顽强和渗入骨髓的坚韧,怎能因为美玉,水晶的存在而感到自卑?我们一定要为自己活者。活出自己的色彩,不因他人的光芒遮掩了自己而自惭形秽。
33、 陶渊明的人生是平淡的,他远离世外的纷争与嘈杂,向往世外桃源平淡的田园生活,自给自足,闲暇之时赋诗几首;月圆之夜,把酒对歌,此等生活乃平淡之典范。这样的生活,我喜欢!
34、 如果想快乐的生活,就要学会一切随缘,做平常事,做平凡人,保持健康的心态,保持平衡的心理,如果我们能以这种最美好的心情来对待每一天,那每一天都会充满阳光,洋溢着希望。
35、 也许我们生命很平凡,珍爱自己,人生,生命。就算傻傻的等着希望。不放弃,不灰心,不埋怨。
36、 我喜欢沏一杯淡淡的香茗,赏一段柔曼的乐曲,任思绪穿越喧嚣与繁杂,让午后那和煦的阳光洒满我的全身,此时我整个人已经飞向了静谧。偶尔停下自己的脚步,生活该是如何的安逸啊!
37、 爱情就象鲜花一样,生活就象牛粪一样,鲜花开的在美丽也会凋谢,爱情是所以人追求的就象喜欢鲜花美丽一样,但爱情也希望在生活中磨练的,就象牛粪一样平凡的生活是长久的爱情也是,平凡的爱情才能长久,在平凡的生活中能够寻找一点感动那就是美丽的爱情。
38、 其实,平凡又真的平凡么,我们为了生活的继续要做好多自己不喜欢或者不愿意的事情,为了平凡的生活,放弃了好多原本可以更优异的生活,只为了让自己的心能够轻松继续,这样就足够了吧
39、 无论是平凡还是惊艳的相遇,都可以私定一生;无论是平凡还是惊艳的爱情,都会相约离散。有的人,平凡一生却又一生惊艳的爱情;有的人,惊艳一生却只是一生平凡的爱情。爱情没有贫贱富贵之说,亦没有生老病死的阻碍。
40、 相濡以沫,相爱一生,平淡却不平凡,爱不一定要轰轰烈烈,一样可以感人至深荡气回肠,希望许多年以后,我也能这样离开这个世界。
41、 没有再多去幻想,一切自有生活安排。平平淡淡,不需要再添加任何东西。池塘也还是旧景;水很浑浊,长满了深绿色的藻类。旁边的梅树没有开花,因为现在是夏天。我触摸着那历经沧桑的树干,感受到了岁月的力量。“一切都变了——无论是人,还是这东西。”
42、 就算再平凡的生活,也要去承担那人生的艰辛,更要客观地对待想法与现实之间的距离,加以考虑,加以平衡,既要原谅自己的那些力不从心,也要抱一种善意的希望,明天还要继续新的生活,那些必然的伤痛与经过,本来就是人生最好的锻炼。
43、 在平凡的生活中,需要保持一颗平凡的心,那么我们就不会有很多的烦恼,也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中,想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富,那么我们心中就会充满无比的自豪。
44、 唐代大诗人李白蔑视权势,放弃了荣华富贵,体会到了平凡的超脱,写下了清新飘逸的诗篇;田园诗人王维在描写田园风光中体现了悠闲潇洒、静谧淡泊的风格,意境深邃悠远;大概,只有在平平淡淡中才能体会到心灵的宁静恬然吧。
45、 从容,是平凡者的乐观,用平和的心态,细听窗外鸟鸣,静品冬去春来;从容,是平凡者的追求,不为富贵所趋颜,面对挫折,不会泪盈双眼,不会垂头丧气,努力用汗水和心血去开创新天地;从容,是平凡者的风度,拥有心游万仞的豁达乐观,拥有放飞信念的美好情怀,拥有一颗经严冬霜雪锤击仍不畏惧的心灵。
46、 漫步于林荫小道,细细品读着“剪不断,理还乱”的伤愁,蓦地察觉,生活中不仅有阳光,也有悲伤;不仅有春风,也有泪水。真的,人生需要一份淡淡的从容。李白的飘逸,杜甫的沉郁,陆游的忧患,岳飞的壮怀,东坡的豪迈,清照的戚愁,都需要从容地品味。
47、 时间会告诉我们,简单的喜欢,最长远;平凡中的陪伴,最心安;懂你的人,最温暖。用心呵护一份情,用爱守望这一程,不留遗憾给生命。遇见,只是一个开始;守望,才能相伴一生。珍惜爱你的人和你爱的人!
48、 人生在世,要知足,要平凡,要感恩。很多的时候,人与人之间的距离有时很远很远,你在天涯,我在海角;心与心之间的距离很近很近,只隔着薄薄的一页纸,你把它尘封,就是一堵墙;你把它打开,就是一扇窗。
49、 浸在弄堂秋色中的生活,浸在平凡幸福中的生活,我心中那个永远憧憬着的生活,那个淡泊名利的生活
50、 青春,是一首诗,平仄中带有这个大千世界不平凡的景色;青春,是一杯水,即使平凡,却给每个人带来不同的感受。感谢青春里的每一次改变,每一次心碎,每一块伤疤。让我懂得了珍惜自己所拥有的一切。
51、 过去的生活,过去的事,过去的人,过去的你我他,过去的一切,已经过去了,真的过去了,就像一场梦,梦醒了,梦就不见了,只遗留下依稀的梦的影子。留下的只有回忆,无论美好的还是伤心的,我没有必要再在空虚的寒夜中回想我的过去了。明天,明天只是未知的未来,虽然未来是那么的美好。当我坚信明天就是未来的时候,无数明天的到来,并没有让我感觉到美好。现在,我只求平凡的度过,和我的爱人在平凡的生活中平凡的度过,或许,爱就在平凡简单的生活中。
52、 即使是个平凡的人,也有足够的力量去关怀别人,因为他的生命,由承受父母与亲友的关怀而茁壮;他的心灵,自然也以关怀为基本动力。表面上看来,关怀是一种付出,其实是无可比拟的收获,是自我实现的光明大道。
53、 滚滚红尘,市井烟火。如我这般的平凡女子,在俗世里过活,又怎能免俗?一年的劳碌奔波又开始了,这样也好,我竟没有时间烦恼,也不必瞻前顾后。日子如水流向前方,看到路边的墙上有句广告,幸福不远,就在左右。
54、 我们走过漫漫的一生,有时候会突然发现自己的生活如此平淡,所有的日出日落、寒来暑往没有什么区别,一切的欢笑、泪水竟然相同,没辉煌之处,浑然不知地穿梭在每一个平凡的日子中。面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉,我们顿觉自己很平凡,平凡得像一束远方的微光、一叶小草、一滴晨露。为此我们惆怅,我们感叹。其实,我们不必为平凡悲叹,因为平凡,也是一种美丽!平凡是荒原,孕育着崛起,只要你鹤岗开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。
55、 平凡的人生,总有风雨相伴,总有崎岖不平,总有月圆月缺,总有相聚别离。让我们在清寂的时光里成长自己,芬芳自己。守着一份恬淡的情怀,恋着一份静好的岁月,心愁像秋云般飘着无声无息的飘散,渐扩开去迷蒙的烟雨,静静地等待属于自己的那一份绚烂,那一份美丽。加油,朋友们!
篇6:母亲不平凡
全文共 1079 字
+ 加入清单在我们的身边,有着许许多多平凡的人,有打扫街道的清洁工人,有给人们带来方便的小商贩,有为我们传授知识的老师……他们都在平凡的岗位上辛勤工作着,默默奉献着。他们的名字大多不为人所知,但他们的工作是不可或缺的。
我的妈妈也是天下平凡人中的一员。她那模样几乎像小草那样平凡,随处可见,放在哪里都不打眼。可是,在我心中,妈妈却是不平凡的。
每天早上我会吃到热腾腾的稀饭,然后高高兴兴地去上学;我的脏衣服,每次都会被洗得干干净净,整整齐齐摆放在我的床头;每当我伤心难过的时候,我总有一个可以依靠的宽厚肩膀,总有一双手轻轻地擦去我脸上的泪水。这一切,都因为我有一个关心我、爱我的妈妈。
打从懂事起,我就领略了妈妈的艰辛。由于家里条件差,我没有像同龄人一样有那么多的物质享受,妈妈没给我买过一件像样的玩具,我也没穿过一件时尚的衣服。我身上穿的衣服,都是妈妈把大人的衣服或者别人不要的衣服,一针一线改过来的。妈妈的能干在于,她总是能把那些看上去已经不怎么好的衣服,改得很合我的身,让我穿出去一点也不丢面子。
六年级我生日的那天,妈妈破天荒给我买了一件我心仪很久的运动装。那是一件名牌运动装,我们班上很多同学都穿着这种衣服。我常看着他们潇洒的背影发呆,但是我知道,穿那样的衣服只是我的奢望。我不曾向妈妈提过那样的要求,因为妈妈挣钱太不容易。现在,我也有一件那样的衣服了,不知怎地,我从心头涌上来的不是幸福感,而是一股辛酸。
其实,我的老家在很远的地方。那时候,每年的春耕夏抢秋收,妈妈都要像一个男人那样,扛着锄头到地里干活。她会犁田、插秧、割麦,什么样的农活都难不倒她。一个季节下来,妈妈有时要瘦十多斤,可是她依旧早出晚归,屋里屋外,把这个家把持得熨熨帖帖。
几年前,妈妈把我带到这里,让我能够坐在明亮的教室里读书。而妈妈为了这个家,日夜不停地打工,从早上6点到晚上6点,有时候很晚还要加班。妈妈在一家豆芽厂工作,整天的劳累使得妈妈脸上过早地出现了深深的皱纹。妈妈的皮肤也不像年轻时那般细腻了,在岁月的磨砺和生活的煎熬下变得越来越粗糙。
如今,在这个陌生的小镇,虽然我们的生活还很艰苦,但我常常见到妈妈的脸上露着笑容,这让她看上去有一种特殊的美。我知道那是妈妈来到新地方后一种发自内心的喜悦——一切,可以从头开始。尽管妈妈目前的工作仍很辛苦,但她觉得很满足,毕竟有一份稳定的收入。
说了这么多,我觉得都没有说完。妈妈是永远也说不完的。我很幸运,能总是和妈妈生活在一起。不管生活多么艰难,我想,只要和妈妈生活在一起,我就是幸福的。能让女儿感到幸福的妈妈,你们说,是不是不平凡呢?
[母亲不平凡作文
篇7:多细节描写
全文共 303 字
+ 加入清单真情实感离不开生动的、典型的细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历过的,也往往会给人不真实的感觉。细节不细,这个"不细",就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有生动具体的细节描写,如:伸出手,扶住竹竿使劲一摇,"哗啦"一声,雪花"簌簌"地如天女散花般地飘落下来,洒到我的脖子里,凉丝丝的,滋润我"咯咯"的笑声。又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。摇啊,荡啊,从秋千底下,摇出我心中的歌。这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意。
篇8:细节描写的作文
全文共 594 字
+ 加入清单这是发生在我小时候的一件事。那时,不知道为什么,我特别不爱刷牙,于是就引出了这个故事。
那是个炎热的夏天。早上,温暖的阳光透过薄薄的窗帘,照在我的脸上,把我叫醒了。老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。算啦,还是主动一些吧。趁着爸爸、妈妈没起,我就已经把牙刷完了,并且还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净,就和没刷过一样;水杯也被里里外外冲洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我着实为此骄傲了好一会儿。
不久,爸爸、妈妈也已经起来了。我正要告诉他们自己的“壮举”,突然听到了妈妈的声音:“你怎么又没有刷牙呀?”“我刷完了!”我愤怒的跑进厕所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都摆得整整齐齐的!”“胡说!这是我昨天摆的,我还不知道?”“这……”唉!跳进黄河我也洗不清了。
第二天早上,天上一直是阴云密布,直到七点钟,屋里还是漆黑一片,然而我还是很早就醒了,抢在了爸爸、妈妈之前。这,大概是生物钟的作用吧……
妈妈起床后,还是直奔厕所。这回,她看到的不是前一天的整整齐齐,()而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次,妈妈果然默认了我刷牙的事实。
中午吃完饭,爸爸走进我的房间,含着微笑对我说:“昨天你刷完牙把东西收拾好了,结果你妈就没看出来,冤枉了你。所以今天你就成心不收拾,对不对?”“知我者,父亲也!”
其实,爸爸也并不是完全“知我”。说实话,第二天早上是我故意布阵,实际上根本就没刷牙!
篇9:五年级我的妈妈主题描写母亲
全文共 509 字
+ 加入清单我的妈妈是一位普通的不能再普通的农村妇女,可她也有不普通的一面。妈妈的肩上挑的是全家人的担子,担子好重好重,可妈妈却不叫一句苦。
奶奶今年刚过完年就住进了医院,出院后手拿个东西都拿不稳。爷爷是个教师,要教学,所以奶奶家的活也落在了妈妈的肩上;叔叔和婶婶常年在外打エ,不知什么时候才回来一趟,自然,叔叔家的活也落在妈妈的身上。
常年的劳累使妈妈患了病,提点重东西手腕就疼得厉害。
记得那天,妈妈匆匆忙忙吃了点东西就背着药桶出去打药了,到晚上七点多オ回来。她太累了,一回来就趴到床上,没多大会儿就睡着了,妈妈除了早上吃了一点东西,一直到现在,可晚上我做的饭她一点没吃,妈妈的身体能撑得住吗?
如果不是那天我因为肚子疼提前回家,我想我也不会知道妈妈这些年是怎么过来的,当我回到家时,映入眼帘的是:妈妈一手捂着肚子,一手把一把药送进嘴里吃掉,然后躺在床上,脸上那痛苦的表情,让我的泪不停地流。
我多想多想让常年在外的爸爸看看妈妈这么多年是怎么过的,他在外的生活有妈妈的千分之一苦吗?我爱我的妈妈,是她教给我什么叫做真爱。她告诉我:“只要你真心待别人,就能得到真心的回报。”
这就是我那平凡而又伟大的妈妈,因为她平凡中的不平凡,让我更爱她!
篇10:细节描写的精彩片段
全文共 5872 字
+ 加入清单进入一个小公园,映入眼帘的就是一幅“山水画”。小编收集了细节描写的精彩片段,欢迎阅读。
1.过了一会儿,教室里走进来一位头小身体而又清瘦老师来,他的头上留着短而浓黑的头发,身穿一件棕黑色的皮衣,黑亮亮的皮鞋衬托出他那双细小的脚掌而这双细小的脚掌却支撑着他整个身体,黑色的眼睛透出尖锐而稳重的目光。他走上讲台,介绍了自己并且也让我们介绍自己。接扫完后,教室里安静了下来,老师用响亮而清晰的语言对我们说:“上课”。
2.耳听为虚眼见为实,我给大家讲一个看书的小插曲吧。昨天是我和妈妈到达武汉的第二天,妈妈把我送到武汉广场六楼图书城选书。她很累,坐在墙角边的柜沿上等我,我就站着慢慢选。过了几个小时,妈妈休息好了,提醒我该下楼吃晚饭,还问我书选好了吗?我指指这本,又指指那本,真想把图书城搬到我家,但是想着要回建始还是少带点行李吧。最终我选定了一本《三毛新生记》。妈妈笑着说:“人越大就越懂事了!”
3.还记得二、三年级的时候,身为一班之长的我要帮您打字。就在我十分认真地一个一个敲着字母时,您被我因过度认真而展现出的可爱引逗了。您说:“希希,要是以后再这样打可就不行了哦!”于是,放学一回到家,还没放下书包,我就“噌”的一声跑过去哀求爸爸教我打字,就这样我们家的电脑上出现了一个软件——金山打字。有了它,我的打字姿势和打字的速度都得到了提高,也使我成了班上唯一一个真正会打字的。
4.还有一次上课,校长来找老师,这不张老师一出去,他就唱了起来:“谁在看望,老师的去向,是不是我能放声歌唱”身为一班之长的我,对他说:“别唱了,安静。”他可不管这一套,举起拳头往我身上一落,啊!我正要还手时,想了想:“身为一班之长的我,不能带头打人呀。可谁知这个“傻大个”向旁边的同学炫耀起来:“瞧,我敢打她,她不还手!”我火冒三丈,一拳头打了下去,这时他又要还手,可张老师来了,我俩的大战总算结束了。
5.姜老师在班里最有气质。它能把同学的思想转化为动能,使同学们上课不再有压力。姜老师上课很特别,她终能在上课时制造出欢歌笑语。使同学们都能灵光一现,积极举手回答问题。只要哪位同学进步快,他就会在别的老师声边窃窃私语的夸起那位同学。可以看出姜老师的眼睛是雪亮的。
6.每天早上,她都要做面膜。她的脸会变色,因为她不做面膜的时候脸黑的很,做完面膜后脸很白。在我五岁的一天晚上,看了一部非常恐怖的电影。第二天,我到妈妈的房间一看,吓了我一大跳,原来妈妈在做面膜。
7.我今年八岁了,刚升入三年级,别看我个子小,我可是本事不小,有点吹牛吧?听我说呀!最近班里的纪律不太好,连校长都知道了,一个劲儿地拿我们班当腐反面教材,我们可丢大了人了。我有注意!于是,我悄悄地给班主任老师我了个主意,每人当一天纪律班长,看谁当得好,奖勤罚懒,看谁能当好老师的助手。
8.我们在回家的途中,遇到了她的同学,那几个同学一见了她就叫她的外号。我听见叫她外号,我心就颤抖。以前一有人叫她外号,她就会大发雷霆。但这一次竟然没有——只是冷漠地望了他们一眼,没有说一句话,没有生气,一脸的平静。
9.我是个小书迷。去年暑假,我作为雏鹰小队队长组织伙伴们去新华书店看书。那天下起了倾盆大雨,妈妈对我说:“雨下得这么大,同学们肯定不会去了,你在家休息吧!”我急了,忙说:“我作为队长,怎能不去新华书店呢?”妈妈拗不过我,只能带我去了。队员们到齐后,我们找了个安静的地方,津津有味地看起书来。看到好笑的地方,我哈哈大笑。看到伤心的地方,我情不自禁地流下了泪水。时间过得真快,转眼间天黑了,我们才依依不舍地离开了书店。
10.我有一个朋友,叫李明。他的眼睛很小,让你总误以为他是闭着眼睛的;他的鼻子很特别,会使看见它的人想起爱说谎的匹诺曹。他很高很瘦,从远处看就似一株高粱,瘦弱但却挺拔。他从小就苦练套路拳、散打等武术,他曾多次在武术比赛里拿过名次。他凭借自己一身过硬的功夫,经常见义勇为。
11.一路上,爷爷怕我脚痛,所以走的很慢。而我把脸贴到他的后背上,感觉有一股温和的温度在流动,看看他那因为整天干活而变得粗糙的皮肤,我的眼泪渐渐的停止了。而此时的脚也不知道怎么的不怎么痛了,可能看到爷爷累了吧!这时我想:“等长大后我也要背爷爷”!但不知道什么时候我贴在他那粗实而温暖的身肩上睡着了,可能哭累了吧。
12.有一天,我刚睡醒,拿起袜子就穿,我发现那双袜子露了一个洞,我对奶奶说:“奶奶,这双袜子坏了,烧了吧!”奶奶说:“还能补,补完了还能穿,为啥要扔,你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后,奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了,奶奶笑着对我说:“瞧,不是好好的吗?”我应了一声:“是,您真是节约。”
13.长廊的尽头就是石舫。石舫又称清晏舫,位于昆明湖北端西侧,原建于1775年,1860年被英法联军烧毁。1893年按慈禧之意将中式舱楼改为西式舱楼,并在两侧加上两个机轮,像真船停泊在昆明湖边。石舫全长36米,船体全用石头雕刻而成。船上的两层白色木结构楼房,都用油漆饰成大理石纹样,顶部有砖雕装饰,精巧华丽,是颐和园水上建筑珍品。
14.当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时,他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。来到泰山脚下,抬头仰望,一座座山峰高低起伏,远处的是绿莹莹的山直入云天,近处则是一片绿树,姿态万千。坐上游览车,沿着银蛇般的山路向上奔驰,一路迎着溪流,那溪是从平整的石头上滑过去的,石上已长满深浅不同的苔,阳光被柔软的水一折射,苔便成了彩色的苔,石成了彩色的石。
15.公园里,万籁此都寂,但余秋雨声。被雨水冲刷后的树木格外的绿,池塘里像是开了场音乐会,雨点儿们边唱边跳,在湖面上击起圈圈涟漪,仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子,让她们也加入了这场舞会,随着摇摆,为其喝彩。一切好像一副水墨画,带着朦胧之美,有种“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美意。
16.进入一个小公园,映入眼帘的就是一幅“山水画”。先是一座古色古香的两层房屋,这座房子的墙壁上有很多圆螺纹,陈旧的排列着一些古老隽永的陶瓷。我的裙裾轻拂门槛,门前是一席轻纱珠帘垂落,走近细看,里屋的窗台前好像有一位老人,再细看,喔,一位戴着眼镜的老者身着长袍躺在一把摇起来“吱吱”作响的躺椅上闭目养神。啊,这位老人思考问题可真认真呀。嘘!他好像还没发现我,可别打断了他的思路。走出这座房子,屋檐尖尖上的小鸽子“咕咕”地叫着,好像在诉说着这座房子的古老传说。我向它们招招手:“你好!小鸽子。”小鸽子拍拍翅膀,“咕咕”又叫了两声就飞到另一个屋檐上了。
17.石舫的右边是颐和园的标志性建筑——佛香阁。它是全园建筑布局中心,1860年毁于英法联军,后来光绪在原址重建。现在的佛香阁高41米,外形宏伟壮丽,是一个八面三层四重檐宫殿。佛香阁大殿内供奉着千手观音。头面分四层,每层三面,共十二面,二十四臂,下蹬九层有999个花瓣的莲花宝座。佛像看起来既严肃又友善,无惊恐之情,令人赞叹工匠的心灵手巧。
18.苏州的街市可不像北京、上海那样宽阔、繁华。踏在第一块青石板砖上,给人的第一感觉就是空气中都弥漫着静谧的味道。这条街的中间是小桥流水,两边才有顺着河水铺的不到一米的两条小路,与其说是小路,不如说是过道走廊,苏州的街中间是小桥流水,左右两边是“小路”,紧挨着“小路”的就是寄居人家啦。看那水,多么明亮,多么清澈啊!微风吹来,水面轻轻动了动,像一位思考者,安静的看着湛蓝深远的天空。
19.往里走就能看见一棵高大的黄桷树,它长得枝繁叶茂,有四层房子那么高。他的根长得十分粗大。记得有一次,我和六个小伙伴一起才能把这棵树围住。他还是我们每个同学的象征呢,因为它很勇敢,能战胜严寒不怕风吹雨打;也很坚强,默默无闻的奉献;它也很爱帮助同学,每到夏天为同学们送来了阴凉。
20.我们学校的秋天可是色,香通通俱全,色:学校的枫叶红的似火,个个都像喝醉酒人的脸蛋一样,红扑扑的。个个形状都像小手掌一样,十分可爱。香:我们学校的金桂,可说是十里飘香了,在教室里的时侯,我闻到了这阵清香,真想飞过去摘一支下来呀!下课时,有好多人围在桂花树旁,在欣赏着些美丽的花儿呢。这些花儿黄的似金,有的白的似银,漂亮极了!吸引了很多人。
21.我们学校最有名的就要算是开心农场了,秋天的开心农场有很多农作物都成熟了,高粱笑红了脸,玉米笑弯了腰,小麦金黄金黄的,犹如一片金黄色的地毯,闪烁着金光,十分耀眼。棉花像小白球一样,小路边不知名的小野花五颜六色的,有黄的,有粉的,有蓝的……像一张张小孩的脸蛋一样,迎风摆动,小巧玲珑的,十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子,仿佛各种颜色的蝴蝶,正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样,随风飘荡,风就好像一把梳子一样,好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。
22.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。小鱼可爱极了,它在一个劲儿地吐泡泡,好像在为吐泡泡比赛做准备。小乌龟真胆小,游一步,便东瞧瞧,西看看,眼前漂来一根水草,它便缩进了壳里。小虾舞着钳子,像在说:“谁敢小瞧我,我是这儿的老大。”
23.走进校园,一眼就能看见一个大花坛。这个花坛可奇了,每当同学们从他身边走过,他总是向我们挥手。我路过的时候,他还在为我跳舞呢!更好看的是,每当风婆婆一过,红红的花儿马上藏了起来,绿绿的叶子就跳了出来,红花坛上马上变成了绿花坛了。每当红雨飘落,那些绿叶又藏了起来,绿花坛又变成了红花坛了。
24.走进颐和园大门,绕过大殿,就来到了远近闻名的长廊。长廊有七百多米,一眼望不到头。廊间的每根枋梁上都有五彩的画,这么多幅画,没有那两幅是相同的。画中人物都来源于中国古典文学名着。长廊两旁栽满了花木,枝叶茂盛,几百年的老树依旧散发着勃勃生机,我把手臂张开还抱不住呢!
25.机会来了,我蹑手蹑脚地走近一看,原来是一只蚊子,盯着蚊子,心想:死蚊子,我还以为你是什么强大的物种呢,就你这么一个小破东西,也敢打扰本姑娘做作业,我看你是活的不耐烦了,我来送你一程吧。我气冲冲地拿起苍蝇拍,小心翼翼地走到蚊子身旁,用力地拍了下去,“啪”,我以为蚊子被拍死了,就高兴地拿起了苍蝇拍。谁知,蚊子居然逃出了我的手掌心。我一阵冷笑,心想:小东西,还和我玩起了捉迷藏,上次是我放过你,这次可没那么简单了。我又拿起了苍蝇拍,开始了第二次战斗。
26.今天我如平常一样,吃过晚饭,就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我,不料,轮胎一打滑,“咚”的一声,狠狠的摔在了地上。我努力的站起来,结果脚一动,疼痛便愈来愈剧烈,如刀割,像针扎,侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧,坏了!右脚的鲜血正缓缓地流出,染红了一大片,红得触目惊心!
27.今天下午科学课,科学老师让做一个简易的风向仪。我回家后准备了材料,材料有:硬纸片,浇水,陶制花盆,方形纸,尺子,橡皮泥,剪刀,铅笔,一根竹签和两根吸管……第一步将硬纸片剪成三角形。第二步,把三角形分成两部分,将吸管两端剪开,一头插在三角形的上半部分,一头插在三角形的下半部分,做成一支箭。第三步将竹签插在吸管中间。第四步,把花盆放在纸上,沿着盆外沿着内孔画两个圆。第五步,剪去外圈以外和内圈以内的部分,将圆圈用胶水粘到花盆底部。第六步。把它固定。第七步,把箭插入吸管内,就成了简易的风向仪了。
28.开始钓鱼了,我紧握鱼竿,用力甩出鱼线,一直目不转睛地盯着鱼线,身体一动也不动,生怕吓跑了鱼儿。钓了好一会儿,我已经满头大汗了,便想:坚持就是胜利。此时,鱼竿微微一动,我心里一阵欣喜,心想:希望是一条又肥又大的鱼。我用力提竿,只见一条大鱼出现在我的眼前,我喜出望外,大叫:“我钓到鱼了。”然后我小心翼翼地取下了大鱼,最后我越钓越顺手,一口气钓了几十条。
29.那天晚上吃饭时,我用恶狠狠的眼神看着他。他好像忏悔似的拿起我的筷子,夹了块小豆腐,站起身来小心翼翼的喂我,我当时心想:长记性了,知道我嫌他脏,所以用我的筷子。我自然而然的张开嘴,但是奇怪的是他用筷子在我的嘴里倒来倒去,我一惊觉得大势不妙,突然豆腐掉了,老爸分了心去捡豆腐。我见筷子一离开嘴,立马把嘴合起来。我瞪着眼质问他刚才想干嘛?老爸像犯人一样如实招来。听完后我和妈妈恍然大悟,捧腹大笑起来。爸爸为了给我拔牙可真是机关算尽呀。
30.首先,我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蜗牛身上,只见它立刻缩进了壳子里。可是,才两秒钟它就把头伸出来慢悠悠地爬走了。我又把白酒倒入一个盆子里,再把蜗牛放进去,本来以为它也会死的,结果发现它屁股一伸一缩地正在拉粑粑。我没有气馁,继续做起下一个实验。当我把醋倒在蜗牛身上时,蜗牛先是缩进壳里,最后也渐渐地不动了。最终,我拿出杀手锏——盐。我舀了一小勺盐倒在了那只的蜗牛身上,只见它立刻缩回了身体,不一会儿,壳的周围就冒出了一滩水。蜗牛不动了,身体也变成了黄颜色的干子。
31.我很喜欢去书店,一待就是一两个钟头。我最喜欢看杨红樱阿姨的作品,最近,我又看了杨红樱阿姨的最新力作《爱仔仔的理由》。这里面,仔仔的高尚品德让我敬佩。每次我走进书店,两手空空,但每次走出书店,手上一定会抱着一堆书。常常弄得爸爸妈妈体力透支、钱包扁扁。
32.我喜欢去图书馆看书。有一次,我想借两本书。一本书叫《全班女生你最美》,另一本叫《棒棒糖小姐》。可是我的借阅卡只能借一本书了,这让我记得抓耳挠腮,不知如何是好。我只好做出一个艰难的决定,先在图书馆看完一本书再回家。看完书回到家,天色已暗。当然,免不了“竹笋炒肉”。但是,我觉得一点都不疼。
33.午后的秋风吹过我的面庞,吹起水洼中的落叶,泛起阵阵涟漪,波光粼粼幻出我手拿篮球,嗫嚅站在篮架下倒影。此时,眉头紧锁,眼神变得坚定。双腿微微下蹲,像蓄势待发的弹簧,只见飞驰的一刹那,用力,“呯”!球撞在篮板上反弹回来。我并没有太大的反应,相反,眼神中充满了笃定、从容,像凌空飞驰时那样自信,好像从未发生过。
34.嘻嘻,机会来了,妈妈前脚刚出门,我立即开始了“玩具大保鲜”行动。先打开冰箱门,把里面的蔬菜、水果、鸡蛋等全都搬出来,再用篮子把玩具移到冰箱边,一个一个摆进去,并对它们说,“别怕啊!你们出来的时候,就会变成新的了,妈妈就会喜欢你们了。”我想,变新了这么多的东西,妈妈回来一定会表扬我的!我小心翼翼地关上了冰箱门。过了一会,我急忙跑去看,“咦,怎么还没变啊?是不是时间没到?”又过了十分钟,我准备再去看时,妈妈回来了,我兴奋的把这一“杰作”告诉了她。
篇11:描写美丽总在平凡中初三
全文共 1092 字
+ 加入清单一滴水,小到可以握在手里,却大到能够氤氯整个世界;一缕光,只能照亮一瞬一霎,却蕴藏太阳古老炙热的能量;一粒沙,可能被人忽视,却也能闪烁耀眼的光芒。平凡如沙,亦能伟大,再平凡的人也有其伟大之处。 A drop of water, which can be held in the hand, but it can be able to chlorine the entire world;Hot energy; a grain of sand may be ignored, but it can also flash dazzling light.Ordinary is like sand, it can be great, and even ordinary people have their greatness.
这个世界,伟人是站在金字塔尖的珍稀生物,我们大多数人只是站在塔底的平凡人。可平凡绝不意味着平庸,平凡之人也可做出伟大之事,平凡中也蕴含着洪荒之力。
在汶川大地震中,一位母亲用自己的身体撑起了孩子的一片天空,并在手机上存下了短信:“孩子,妈妈永远爱你!”最美司机吴斌在自己生命垂危时仍坚持停车,保全了乘客的生命;格劳伯在每年举办“搞笑诺贝尔奖”时,都会在附近打扫,始终如一,最终获得“诺贝尔奖”。这些平凡人并不是伟人,甚至可能就是我们生活中的某些人,但他们的行动让却人们感动,他们的事迹传颂不绝,。当一个平凡人,做一件平凡的事,不亦乐乎?
平凡也可以造就奇迹。
我们也许都有着宏大的理想,做主席、出国留学、当一名有钱老板当我们一次次被现实打败后,终究回归到平凡的生活。有的人堕落,从此一蹶不振;而有的人却于平凡中作好每一件平凡的事,造就了不平凡。
乔治·巴顿在刚进入西点军校时被要求洗葡萄,别人都是提起一串葡萄随便一冲,而他却把葡萄从枝上摘下来,一粒一粒在清水中洗净。别人问他为什么这样,他说这样既卫生又方便拿。几天后,巴顿接到一纸任命,让他担任新学员的连长。
看似一件平凡的事,却也可以帮助你获得别人的认可,这就是平凡的伟大。一个连平凡的小事都能干得细致具体的人,于大事又怎会不成功呢?
是一滴水,就要把自己溶入大海;是一树梅,就要让自己绽放在悬崖;是一粒沙,就努力让自己有所价值。张瑞敏曾说,把每一件平凡的事做好就是不平凡。诚然,做好平凡的事,你会收获一片美丽的海难,收获比珍珠更耀眼的伟大。生活的本质是平凡,只有在平凡中磨炼自己,把每一件平凡的小事做好,才能创造一个不平凡的生活。
坚守平凡,乐于平凡,于平凡中显出自己的才能,方为平凡之伟大。
我们依然在路上。
我们依然向远方。
篇12:描写美丽总在平凡中初三
全文共 1297 字
+ 加入清单人生仅仅是一个过程,一个瞬息即逝的过程,短暂得如天穹中一颗消隐的流星。有的人一生万人瞩目,他们的故事被世人传颂;有的人一生平淡无奇,平平凡凡,没有什么值得炫耀的成就。然而,我们大部分人都属于第二类,我们仅仅是芸芸众生中的一员,平凡的过完了自己的一生。 Life is just a process, a rapidly fleeting process, as short as a faint meteor in the sky.Some people have attracted 10,000 people in their lives, and their stories have been praised by the world; some people have nothing to do with their lives, ordinary, and ordinary, and there are no achievements worth showing off.However, most of us belong to the second category. We are just one of the sentient beings, and we have lived our lives.
但是,在世界上,平凡并不代表无能,平凡包容着世间万物,没有平凡何来伟大?即使是再平凡的人,也有自己身上的闪光点。在我们周围平凡的人很多,也许你不曾关注过他们,也许你不曾留意过他们,但当你走近他们时,你就会发现,平凡是如此伟大。
在我的记忆中,有一个人,我至今无法忘却,那个平凡而伟大的人。记得是在一个秋天,我没有什么事干,便去路边散散步。走在路边的人行道上,一边走一边观赏路旁的风景,之前还是春意盎然的大树,现已变得金黄,“沙沙,沙沙..."一阵微风吹过,树上的黄叶随风摇摆,一些随着风缓缓飘落到地上,渐渐树叶多了,铺满了地面,犹如金黄的地毯,走在上面发出“飕飕”的声响。
正当我欣赏着这秋色美景时,我不经意看了一眼人行道上,一下子,一个身影引起了我的注意,是一个看起来上了年纪的环卫工人老爷爷,只见他弯着背,用那双骨瘦如柴的手拿着扫把和撮箕,卖力的扫着地上的垃圾和落叶,额头上不断的流出汗珠,顺着脖子流下,浸湿了后背,感觉稍不留意就会昏倒在地上。
不知过了多久,地上的垃圾基本上已经扫干净了,老人便放下扫把和撮箕,坐在一旁的路坎上,拿出一瓶仅剩一半的矿泉水,用力扭开瓶盖,正准备喝上几口,这时他的裤口袋突然振动起来,他急忙把手伸进,掏了掏,拿出一个破旧的老人机,生疏的按了几下,放到耳边,“喂...儿子啊...你过得怎么样...我?我没事...好好好,你忙你的”三言两语后,老人关掉了电话。一阵风吹过,树叶又铺满了地面,老人便拿起扫把和撮箕,继续扫起来。看着他忙碌的背影,不知为何,一股敬佩之情跃然心上。
生活中,我们习惯仰慕伟人,却让平凡在茫茫的时间中被一层层的冲刷掉,平凡的人在默默无闻中生活着,但你终究会发现正是那些平凡的人创造了许多不平凡的成就,他们是平凡而伟大的。
篇13:描写生活中的平凡优秀的
全文共 838 字
+ 加入清单感悟平凡,平凡中见伟大。 I perceive ordinary and see greatness.
也许你只是大海中的一滴水,毫不起眼,却用自己的身躯滋润大地;也许你只是茂密森林中的一株草,毫不起眼,却用自己的身来保持水土;也许你只是多种鸟禽的一只麻雀,毫不起眼,却用自己的斑色装点世界。
感悟平凡,虽然仅是一只麻雀,。我穿梭在楼檐下,仰望那翱翔于天地的鸟,我不羡慕。我生存于市井中,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。虽然我仅是一只麻雀。但落在冬季枝头上时,我是逗号;落在某一个墙头时,我是句号;好几只一起落在电线上时,我是省略号我用自己的斑点装点世界。
感悟平凡,虽然仅是一位平民。“郭菩萨”“活雷锋”是人们赠予他的称号。在如今,我们常将雷锋精神挂在嘴边。而他,郭明义,将其赋予真正实际意义。自担任采场公路管理员以来,他累计献工,相当于五年的工作量,同时他献血,相当于自身血量的`十倍多,再有他捐款,资助特困生。他仅仅是如此一个平凡的管理员,却为整个社会贡献自己,哪怕一丝丝,一点点。
感悟平凡,虽然仅是一位老妇人。一个普通的不能再普通,平凡的不能在平凡的善良老奶奶,再次让我们感悟伟大:在看到有孩子落水,无望的挣扎着,她,年近七旬,却毅然决然的跳进河水中救人,不顾自己的安危。她把生的希望留给了落水的孩子,而把危险留给自己。最终他永远沉睡在那片湖水中。但她托起的不仅仅是一个个年轻的生命,更是一种精神,一种对生命的敬畏和尊重,一种超越了亲情界限的人间大爱。他用自己的行动实现了从平凡到伟大的升华,从平民到英雄的蜕变。
不论你是一只毫不起眼的麻雀,还是仅是一位在岗工人,亦或者只是一位本应享天伦之乐的花甲老人,我们都从中体会出平凡的伟大。
感悟平凡。对于我们,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,或者有一天别人从我们身上会体会到平凡中的伟大。
感悟平凡。感悟一滴水的平凡,体会大海的伟大;感悟一棵草的平凡,体会构成茂密森林的伟大;感悟一只麻雀的平凡,体会融成缤纷世界的伟大。感悟平凡中的伟大。
篇14:我为母亲画张画相作文_描写妈妈800字
全文共 749 字
+ 加入清单“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”在摇曳的灯光下,我又读起了家喻户晓的《游子吟》,不禁心潮澎湃。忽然我有一股冲动,想为母亲画张相。于是,我拿起了动情的笔,用心地画着,画着……
眼睛是心灵的窗户。眼睛画神了,妈妈就美了。对,先画眼睛。那是一双慈祥、严肃而又饱含期盼的眼睛。记得一次测验,我因为粗一落千丈而名落孙山,捧着丢人现眼的试卷,我忐忑不安地挪进了屋子里。看着妈妈期盼良久的眼睛,我情不自禁地失声痛哭。妈妈见状,一把把我揽在怀里,一言不发,只是用眼睛看着我,似乎在说:“孩子,不要伤心,跌倒了,爬起来!妈妈对你的宽容实则是对你的鞭策!”是呀,懂事的孩子应该能领悟妈妈此时的眼神。于是,我静下心来,认真订正起试卷。妈妈向我投来赞许的目光,脸上挂着丝丝微笑。妈妈的眼神耐人寻味:我成功了,妈妈的眼睛会笑;我失败了,妈妈的眼睛会柔;我做错事了,妈妈的眼睛会黯淡……想到这里,我更加用心动情地画着……
夜深了,妈妈还在上班,那双长满老茧的手在机器上来回穿梭着,忙碌着。可以说,是妈妈用这双纤弱小手撑起了这个大家。爸爸奔波在外,里里外外全靠妈妈一个人张罗。天刚蒙蒙亮,妈妈便起床为我准备早餐,扫前扫后,忙个不停。奶奶年岁已高,长年卧病在床。奶奶睡烦了,妈妈扶她坐起,为她梳洗。还定期为奶奶换衣洗澡,那可是妈妈最累的活儿,但妈妈毫无怨言。一下班到家,妈妈顾不得休息一会儿,就直奔田间。有时,我劝妈妈稍做休息,她总是举起勤劳能干的手,自豪地说:“你看妈妈这双手,是越干越有劲,越做越灵巧。”思绪飘落,我举起了沉重的画笔,在妈妈的手上浓墨重彩……
……
想着画着,画着想着,杰作终于完成了。我望着妈妈深情的双眸,勤劳的双手,日趋瘦弱的身躯,不禁潸然泪下。在画作下恭恭敬敬地写上:谁言寸草心,报得三春晖!
篇15:对于我的母亲描写作文800字
全文共 882 字
+ 加入清单她有一头乌黑的头发,喜欢扎马尾辫,有一双黑珍珠般的眼睛,有一对弯弯的眉毛,鼻子高高的,嘴巴小小的,像个小樱桃,每天都笑眯眯的。————那就是我的妈妈。
我的老妈是我最熟悉的人,我不会做的题目她教我,生活中她关心我,每当我生病的时候,她比谁都着急,有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我,直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学,而且我妈妈还乐于助人。
有一次,我和妈妈去银杏湖公园散步,走着走着,忽然听到一个小女孩的哭叫声:“妈妈。”•“妈妈”。我和妈妈就走到小女孩的身边,妈妈问小女孩:“你妈妈在哪里?”小女孩哭着说:“不晓得。”“你家住在哪里?”妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏,我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈,不一会儿,我看见一个阿姨急急忙忙跑过来,小女孩看见了自己的妈妈就跑过去,紧紧的抱住了妈妈。阿姨说:“谢谢你们。”妈妈笑着说:“别客气,应该的。”
以后,我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人,不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样,我爱我的妈妈。
我的妈妈
她有一头乌黑的头发,喜欢扎马尾辫,有一双黑珍珠般的眼睛,有一对弯弯的眉毛,鼻子高高的,嘴巴小小的,像个小樱桃,每天都笑眯眯的。————那就是我的妈妈。
我的老妈是我最熟悉的人,我不会做的题目她教我,生活中她关心我,每当我生病的时候,她比谁都着急,有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我,直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学,而且我妈妈还乐于助人。
有一次,我和妈妈去银杏湖公园散步,走着走着,忽然听到一个小女孩的哭叫声:“妈妈。”•“妈妈”。我和妈妈就走到小女孩的身边,妈妈问小女孩:“你妈妈在哪里?”小女孩哭着说:“不晓得。”“你家住在哪里?”妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏,我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈,不一会儿,我看见一个阿姨急急忙忙跑过来,小女孩看见了自己的妈妈就跑过去,紧紧的抱住了妈妈。阿姨说:“谢谢你们。”妈妈笑着说:“别客气,应该的。”
以后,我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人,不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样,我爱我的妈妈。
篇16:描写爱的细节作文
全文共 699 字
+ 加入清单爱的细节,在妈妈的手上,是您牵着我走过美丽的人生。
——题记
妈妈,爱的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时,贪玩的我迟迟归来,您用温暖的手轻轻抚摸着我的头,“饭热好了,快吃吧!”曾几何时,我手捧不理想的成绩单站在您面前,您拍拍我的肩,“没关系,下次努力,你永远是妈妈的骄傲。”您的眼神中闪过一道光彩,我知道,那是宽容的色彩。
妈妈,爱的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得,您每天除了工作外,承担着全部的家务活,可我却一点都不知道帮您一下。您从没有一句怨言,您说:“你还弄不好,去学习吧。”看着您白晳的手渐渐失去光泽,变得枯瘦粗糙,却仍在不停地忙碌,我的心溢满酸楚。我知道,那是操劳的印痕。
妈妈,爱的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得,每天晚自习归来,第一眼看见的,总是您在厨房忙碌的身影;打开门第一眼看见的,总是您倚在门旁的微笑。双手接过书包,亲切的问候,桌上摆的各式各样的水果。曾记得,下雨天,您总是第一个给我送来雨衣。看到您的双手被雨水无情打湿,您转身离去,轻轻拭掉头上的水珠,我的眼睛朦胧了。我知道,那是慈爱的背影。
妈妈,儿子没有用高山、大海、土地、山川来形容您的爱,儿子觉得,您给我的爱是最真实的、确切的、触摸得到的实物,而不是空洞的、遥远的、模糊的概念。您用双手在我成长的路上划出一道道细痕,其中装满了细节的爱。这细节给我带来一丝丝甘甜,一份份感动。它好似一泓清泉,滋润我的心田,温暖我的灵魂。
蓝天执着地守候着白云,大地执着地守候着飞鸟,海洋执着地守候着鱼儿,妈妈,您永远执着地守候着我。
星光点点的夜晚,接过您递来的奶茶,伴着一盏灯光,细细品味这爱的芬芳。
篇17:细节描写的作文
全文共 494 字
+ 加入清单不知何缘故,不知不觉间,泪从我眼角滑落,淌到唇边,滴在心间。
永远也忘不了作者那句:“你为父亲流过泪吗?”是啊,我曾经为素不相识的孤苦老人,曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪,我认为他们太苦了。而面对我的父亲,这个为了生活日夜奔波,对工作倾尽心血,为我不辞辛苦的父亲,何曾有过一丝感动呢?
友情也许会褪色,誓言也许会遗忘,但亲情将永存人诶间。“血浓于水,根叶相连。”文中父亲为作者付出了全部心血;而自己的父亲又何不是为了我奉献了所有的爱,全部的关心?朝朝暮暮,春去秋来,父亲把我从幼儿园一点一点的送到了中学。我的每一点进步 ,又怎能少了父亲的心血;细细品味生活中每一个微小的片段 ,我第一次为我平凡的父亲流泪。亲情无价,父爱无价 。平凡的父亲每天做着平凡的事 ,说着平凡的话,然而心中却有着不平凡的爱!
朋友,你曾经因父亲的严厉批评而怨恨过吗?你曾经因矛盾而与父亲产生隔膜吗?曾经有过,对吧?其实,这个世界上最疼你,最了解你的,就是你的父亲!
为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激!
为你的父亲流一滴泪吧!让着泪化作一腔祝福在人生之旅上陪伴着那个最疼你最爱你的人----父亲!
篇18:关于人物细节描写作文
全文共 1660 字
+ 加入清单细节描写――让人物鲜活的金钥匙。本文是小编为大家整理的人物细节描写作文,欢迎阅读。 人物细节描写作文1:
读小学时,家离学校很近,每天都是妈妈在学校门口接我回家。她每天都早早地下班去接我,然后再在晚饭的时候出去应付饭局。每次过马路的时候,妈妈总是用她的右手抓紧我的左手, 在马路边张望着,看着来来往往的车子。有时人太多了,她怕挤着我,总是等大拨的人走过去之后再牵着我的手一路小跑到马路对面。直到站在了人行道上,她才把我的手放开,长舒一口气,放下了心似的。那时的我,嘴角每天都保持着好看的弧度。
一场秋雨一场寒,我是个粗心的孩子,总是忘记在这个多雨的季节出门带伞。这个,那天,尽管妈妈再三叮嘱,我仍是两手空空地出了家门。那天老天爷也不作美,偏偏在放学的时候下起了雨,不大不小的,却下个没完没了。我趴在门边焦急地张望着,多希望妈妈快些来接我啊……
终于,在雨中看见了妈妈,她举着把可爱的小蓝伞在那里等我,见我跑过去,连忙将我罩在伞下。我歪着头看看妈妈,看看那把可爱的小蓝伞,却看到了妈妈那张慈爱的笑脸和她为我撑起的那一方蓝色的天空。
回家的路上,我蹦蹦跳跳地走在伞下,妈妈跟在我的身后一路小跑着,尽管这样,我的身上却连一个雨滴也没有。我好奇这伞真的好大啊,可是转头看向妈妈,她的衣服已经湿了大半,雨水从胳膊上滑过,见我想说什么,她示意我别说话,并送给我一张平静的笑脸。 人物细节描写作文2:
西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。
她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。
一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。
一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。
吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。
她一阵昏眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。
“亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。
“都放学了。”
“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。”
“叫什么?”
“王小亮。”
“几年级几班?”
“今天,刚过,八个生日。”
“我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。
“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。
老头奇怪地打量着这神经质的女人:“你到底是什么人?”
回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。
下午,这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着,微微思考了一下,笑眯眯地给每个小朋友发了一颗,给要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗。“吃呀!”他快活地叫着、跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身……
放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地,他站住了,摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖,一股恐惧感袭上心头。他好像又看到:现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么,爸爸抓起一根柴棍,气势汹汹地向他走来。他愣怔着,不知如何才好。他使劲拍拍口袋,不行,咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋,吮着指头,想了许久,瞅瞅四周无人,迅速将糖埋入路边的雪堆中,还特地插上一根小棒棒。
这一夜,小亮睡得特别香,特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了,现在的妈妈垂着头走了,真高兴。
第二天,小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净,再淘米、添水、捅火、坐锅,然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想,一夜之间地温回升,冰雪融化了,糖浆和雪水混在一起,渗入大地。潮湿的地面上,歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。
小亮眨巴眨巴眼睛,忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上,呆呆地凝视着。一会儿,又情不自禁地伸出冻裂的小手指,抠起一点泥土放在舌尖上——
他,又笑了:那泥土,甜丝丝的。
[关于人物细节描写作文
篇19:描写母亲的比喻句
全文共 418 字
+ 加入清单1、母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。
2、母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。
3、母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家。
4、母亲是一眼长流不息的甘泉,让我时刻享受甘甜。
5、母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。
6、母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦。
7、母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌。
8、母亲是我的闹钟,天天准时把我唤醒。
9、母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆。
10、母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇。
11、母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。
12、母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。
13、母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。
14、母亲像明亮的太阳,让我看到了光明。
15、母亲像温暖的阳光,让我满怀期望。
16、母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。
17、母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
18、母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。
19、母亲是大地,我就是小草。
20、母亲是绿叶,我就是鲜花。
篇20:关于写母亲泪水的作文_描写妈妈1000字
全文共 975 字
+ 加入清单说起母亲的泪水,是有甜也有苦。自然心情也是不欢乐和激动。
自我记事起,母亲的泪水总是要比父亲的泪水多好几倍。具体到母亲第一次流泪是在何年何月何日,我也不太清楚。
模糊得记得母亲第一次放声痛哭是在我5年级的时候放弃学钢琴的那一个晚上。那个晚上,注定是一个不眠之夜。天,渐渐黑了下来,漆黑漆黑的,整栋楼大概都熄灭了灯,只有为数不多的几户人家还亮着微弱的光芒。我们,也算这为数不多中的其中之一吧!唯一不同的是从我们家的窗户里,传出了一曲曲优美的曲子。那天晚上,我顶着母亲的责骂,用早已被尺子打过无数次且伤痕累累的手,练习着早已滚瓜烂熟的曲子。因为那会儿是在小学,作业不是很多,也没有太多要背的科目,只是草草率率的把科学、社会背一背便交差了。所以,练琴的时间基本上是充裕的,但这对我并不是什么好事,时间越长,听到的责骂声越多,耳朵上的老茧也就越厚。在我筋疲力尽地弹完了最后一曲曲子。我怒了!彻底的怒了!小宇宙爆发了!!!我近似抓狂的朝母亲吼道:“凭什么九点半了还在这儿练这破曲子?凭什么周六周日写完作业了还不能出去玩?而要在这憋死人的屋子里练过来练过去?我累不累?为什么要学着无用的破钢琴?说是要开发什么右脑?算了吧!我宣布:从明天开始,我不学了!”我阔气地走开,房间里只留下了一架没有盖住钢琴,和一个女人,和一盏灯……我知道,她肯定是哭了,当我绝对不能去安慰她,毕竟我刚刚是很阔气地离开的。还孩童的角度认为,要让她看看我的厉害!那天晚上,不知道她到底都是睡了没有?总之,早上起床,她的眼是红的,也是肿的。
还有一次是小学毕业考完的时候。那会儿,我正在和妈妈、表姐在北京,一个人打来了电话,听声音,那应该是一个女人的声音。我也没太在意,依旧继续玩着姐姐的手机。慢慢的听到有哭泣声还夹杂着笑声,我惊诧的抬头,看到有两行泪水从母亲的眼角中流下。了解后才知道这次毕业考试,数学100,第一。语文97,也是第一。在别人的眼睛里,这大概不算是什么大成就,当在我妈母女俩眼里,这几乎是一个天文数字。数学嘛,100分正常,语文嘛,最高就是反常了。要知道,语文是我最弱的一项科目。这回的第一名,真是超乎寻常了。这也就是母亲落泪的原因吧。
母亲的泪水,见于喜怒哀乐时,饱含酸辣苦甜味儿。如果把它们汇集到一起,就足以能够形成我心中那条最长的河流——母亲河。河流里全部都是浓浓的母爱!