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关爱留守儿童传递社会温暖实用20篇

温暖是冬天里的一把火,融化坚硬的冰;小编收集了温暖时刻作文,欢迎阅读。

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关爱留守儿童倡议书

全文共 503 字

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各位朋友、各界爱心人士:

我们的周围有这样一群孩子:他们的父母为了生计外出工作,把他们留在了家里,他们有一个共同的名字——留守儿童。暑假期间,留守儿童由于父母不在身边,身体安全存在更大隐患。为此,县妇联发出倡议:全社会立即行动起来,共同关注留守儿童,加入到“爱心助成长 留守不孤单”活动中来,用爱心滋润留守儿童的心田,用温情构建美丽金乡的明天。

一、为留守儿童做好事、办实事。请伸出您关爱的双手,争当“爱心爸爸、妈妈”、“知心哥哥、姐姐”,通过“一帮一”或“一帮多”的形式,抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,与留守儿童结对子,为他们的学习、生活、心理健康提供力所能及的帮助。

二、组建爱心队伍,宣传安全知识。全县各级妇女组织要发挥工作优势,通过组建“爱心志愿服务队”等形式,集中招募一批有特长的爱心人士,依托“妇女之家”、“农村留守流动儿童活动室”,通过举办安全知识讲座、入户宣讲等形式,向留守儿童讲解传授交通、用电、防火、防溺水、煤气使用等安全知识,提高他们的安全意识和自我防范能力。

关爱留守儿童,为他们提供良好的成长环境,是全社会义不容辞的责任和义务,让我们携起手来,共同为留守孩子撑起一片爱的蓝天!

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篇1:_关爱留守儿童倡议书

全文共 3330 字

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所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。

一、留守儿童在受教育中存在的主要问题

1、人格发展不健全。许多孩子出现了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧张、缺乏安全感、人际交往能力较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题。

2、学习较差。大多数"留守儿童"在学习上缺乏主动性、自觉性,心不在焉,应付了事。

3、思想品行问题较多。父母由于长期在外,大多采取“物质(金钱)+放任”的方式来补偿,对子女的伦理道德、法制教育关注较少,导致部分留守儿童纪律散漫,不遵守规章制度,迟到、旷课、逃学、迷恋“网吧”等。

4、安全隐患较多。对于环境适应能力较差,自制力较弱的孩子来说,加强安全防护工作至关重要。但由于学校、家庭之间存在安全衔接上的“真空”,学校不可能面面俱到,监护人又普遍缺乏安全保护意识和防护能力,导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无处不在。

5、监护现状堪忧

目前“留守儿童”的监护情况主要有两种类型。一是隔代监护,即由祖辈抚养的监护方式。一般爷爷、奶奶或外公、外婆健在的,就交由他们抚养,因为这样外出的父母比较放心。但这种监护方式在儿童成长过程中,存在着许多难以克服的问题。一方面由于天然的亲缘关系,监护者多采用溺爱的管教方式,较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任,而较少在精神、道德上进行管束和引导。另一方面,祖孙辈的年龄差距大,观念也大相径庭,对待许多事物的看法往往相差十万八千里,“代沟”明显,祖辈们常常以他们自己的成长经历来教育要求孙子辈,思想观念比较保守,教育方法简单,而现在的孩子喜欢寻求刺激和创新,讲究个性,做事不拘一格,所以祖孙辈在沟通上很难达到共识,有时想管由于自身思想的局限性,方法陈旧,孩子无法接受,变得更具反叛性。另外,老人年岁大,精力不济,健康状况欠佳,再加上有的老人监护的不止一两个“留守小孩”,真是力不从心。二是上代监护,即“留守儿童”由父母的同辈人,如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子,监护人在教养过程中难免有所顾虑,不敢严格管教。这样,上代监护也大多属于物质型和放任型的管教的方式,容易养成儿童任性的心理行为。而对于较为敏感的儿童来说,又容易产生寄人篱下的感觉,从而形成怕事、孤僻、内向的性格。上代监护还容易出现转托情况,即小孩被父母托付给亲戚后,没多久因亲戚打工等原因外出,就转托给另一个亲戚,几经托付的小孩几乎无所适从。

我所任职的仙临村是一个农业大村,拥有约四十多留守儿童,针对“留守儿童”的特点和需要,根据我村的实际情况,现制定如下初步方案:

一、建立起“留守儿童”个人档案,努力使档案资料能全面反映“留守儿童”的各方面情况,包括“留守儿童”的姓名、年龄、兴趣爱好、性格特征、与代管人的融洽程度,与打工父母的沟通情况等;还有他们监护人的基本情况,包括姓名、年龄、文化程度、性格特征,重点是监护人如何对孩子进行管教等;“留守儿童”父母的基本情况,包括姓名、年龄、文化程度、工作单位及工种、经济收入情况、对子女的希望要求、与子女联系沟通情况等。

二、给他们每人分发一张联系卡,把我们村委会办公室和我的联系电话都写在上面,如果他们遇到什么事情需要帮忙的可以随时与我们联系。开通“亲情电话”,如果他们监护人家里没有电话,可以到村委会办公室来打电话。

三、我村是由几个村合并而成的,面积比较大,留守儿童居住的比较分散,把他们全部聚集在一起在客观上存在着一定的困难,所以我打算依次到各个村民组去,把相近的几个村民组的孩子召集到一起,进行帮学。

四、对不同的年龄段的孩子,要采取不同的方法。小学高年级的孩子多给他们辅导功课,问他们平时学习和生活中有没有什么困难。低年级的和学龄前的小孩子们就侧重带他们玩一玩,做做有趣益智类的游戏,培养他们的团队合作精神和良好的心理素质;对不同性格的孩子也要采取不同的方法。有些孩子可能比较活泼率直,有些孩子腼腆,所以要因人而宜。

五、多与家长沟通,让他们加强与“监护人”联系及亲子间的沟通。一方面,加强与“监护人”的联系,及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况,并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导。另一方面,应采取多种方式,注意与孩子的沟通交流。我想在任何时候,父母对孩子的亲情,在孩子心里都是不可缺少和不可被别人替代的,父母“关爱缺失”会引起严重的“情感饥饿”。20世纪世界著名教育家蒙特梭利在她的名作《有吸收力的心理》中指出,对于儿童来说最好的环境就是父母本身。她说:“母亲必须喂养子女,当她出门时不应单独将他们留在家中。儿童需要‘营养’与联结母子间的‘爱’,因为她们可解决儿童适应上的困难。”由于长期不和父母生活在一起,得不到父母的关爱,“留守儿童”在成长过程中出现了“适应”上的诸多问题。沟通的时间间隔越短越好,保证动态的熟悉孩子的生活、教育情况以及孩子的心理变化;沟通内容力求全面、细致,沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望,希望孩子能理解他们的家境与现状,通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感变化;沟通方式可以多样化上,除电话外,可采用书信等进行交流。每一个孩子都是一块无暇的“璞玉”,只要心里装有父母和亲人的爱,他们就有积极向上的原动力,就会学得更棒,做得更好。让家长对孩子进行“电话教育”;利用“五一”、“十一”、春节等学生家长返乡的机会约父母面谈,这样能使这些父母较为详细地了解孩子,以便更好地进行短期的家庭教育;定期举行监护人座谈会,交流管教“留守儿童”的经验教训,相互沟通交流,共同制定教育策略;开展“体谅父母”活动、“交往辅导”活动,将心理咨询室引入农村中小学,对学生进行心理咨询,解答学生的疑难问题等。

应给“留守儿童”以更多的关注、鼓励、帮助。爱是教育的基石,对于长期生活在“孤独城堡”中,处于父母“关爱缺失”的“留守儿童”,爱是教育的前提,教育应把爱放在中心位置。教师应与“留守儿童”交朋友,多关心、爱护、照顾、理解他们。在安全上,要时刻提醒;在生活上,尽可能提供帮助;在心理上,要细心观察,多方沟通;在学习上,要多予指导;在交往上,鼓励他们融入大班级集体中,减少其心灵的孤独和寂寞,使其保持活泼开朗的学习和生活心态。

六、多与留守儿童的班主任联系,要与学校老师的关注形成合力,了解他们平时在学校的表现情况,包括情绪和行为,一旦出现异常的现象,要立即想办法采取措施共同解决。

七、重视留守儿童的生日和节日。现如今,一般的家庭都很重视孩子的生日和“六一”儿童节,在这些日子里,父母祖辈、亲朋好友都会围着他们转,孩子们也会收到很多礼物,尽情快乐地放松,幸福地难以言表。留守儿童的生日也该如此,让每个孩子都健康快乐的成长是家长的责任,也是社会的责任,然而由于一些特殊的原因,这些孩子的父母在他们生日却不在家,可能有些孩子会不理解,为什么爸爸妈妈不能在身边陪伴自己,要告诉他们爸爸妈妈是为了给他更好的生活才出去打工的,要给予孩子们更多感恩的快乐,要为他们准备小礼物,也要提前跟他们商量,在生日这天给父母打电话或者写信,或者在家里给亲戚和邻居的小伙伴们表演一个节目,无论表演得怎么样,只要孩子尽力了,都要给予掌声和喝彩,增强他们的自信心,让他们在积极的受鼓舞的环境中成长。另一方面,要让孩子们懂得过生日对于他们的意义,表明他们又长大一岁了,长大就要有进步,让他们自己和监护人共同回忆和细数一年来他们点滴的进步,这样也有助于增进与监护人之间的感情。对于高年级的学生可以建立一个成长纪念册,让他们自己记下来,并把自己的心愿和理想写下来,如果条件允许的话,可以每隔一段时期集体为他们过一次生日,举办生日联欢晚会,让孩子们欢聚在一起,有种集体归属感,培养他们的团队意识。

农村的“留守儿童”在守望着,仰望着,他们守望着幸福,仰望着美好的未来。我们暂时能做的就是守护好他们的这份简单的守望和仰望,用爱伴着他们茁壮成长!百川之流、汇集成海,希望能够有更多的好心人能够行动起来,一起关注留守儿童,让每个孩子的脸上都能挂起甜美而又明媚的微笑!

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篇2:和谐社会之温暖

全文共 1187 字

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看着窗外,自己定了神。窗外,阳光灿烂。兴许是春天的缘故吧,新叶都跑出了芽儿,花朵也争先恐后地含苞待放。不知道什么时候,阳光透过窗户,直射进来,看着那暖暖的阳光,心中自然而然的也感觉暖暖的。突然想起叶绍翁的诗句:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”我想此时此刻描绘的就是这幅场景吧。静静的,那阳光让我感到温暖,激起了我心中的一阵涟漪。记得好多年了吧,那件事却依旧像烙印一般深深得印在我的心中。也许,这件事是一件再不过普通的小事。可是,它却如同一面镜子,展在我们的面前,时时的告诉我们某个道理,但又使我们感受到其中的温暖。

那天,我从家出门,准备去公园,到超市那边的时候,却见到一个打扮的很脏的老奶奶,我顿时感到厌恶,因为我认为,世界上因为有了这些不爱干净的人所以空气污染指数才大大提高了。于是,当那位老奶奶走过来时,我赶紧避到了一边。知道看到她走到很远,我才走掉了。过了很长时间,我从公园回来,再次经过超市,却看见超市前围着好大一群人。我好奇的往人群走去,只听见人群中传来一阵阵的议论声。“真可怜啊,摔倒了竟然没人扶起来。”“是啊,真是可怜啊,不过穿得也脏了点。”还没听完,我已经意识到那个摔倒的人是谁了。于是,我三步并做两步往前走到他们说的地方。果然,那位老奶奶还在那,依旧没人去扶她。人们只是一味地在她身上指指点点,而老奶奶呢,在人们异样的眼光中,努力着想要试着去爬起来。我呆呆地站在那儿,曾好几次想去扶一把,却因为一些原因,自己犹豫不绝。这时,一个经过的路人看到了这个场景,毫不犹豫的走到了老奶奶面前。我看到他很清秀,而他的果断与我的犹豫,截然相反。我开始有一点点的惭愧。那个路人把在身上的包包拿了下来,放在地上。然后蹲下来,两手拖着老奶奶的手,把她一把把得搀扶起来,然后仔细得拍了拍老奶奶身上的灰尘。路人的每一个细微的动作,都在我眼中,过目不忘。待到一切都恢复平静了,围观着的人也都渐渐散去,我却还在那里。我看到路人轻轻地在老奶奶耳边轻言几句,老奶奶呵呵得笑了,笑得那样的灿烂,她拍拍路人的肩膀,不尽的道谢着。路人摆了摆手,与老奶奶道别后,走了。

何时,太阳落山了,夕阳下,拉长了路人的背影,我看着,久久没有离去。而老奶奶,又颤颤巍巍地走了。天边的云彩被晚霞辉映得通红。可是此时的自己,再也没有对老奶奶有一种厌恶,反而是一种同情之心;而那位路人呢,却使我的心中多有一种尊重与敬仰,而更多的是一丝丝的温暖。“哎,你不要紧吧,对不起啊。”“没关系,没关系的。”现实中的声音把我从回忆中拉了回来。我定了定神,看向窗外,只见他们正挥手告别着。我看着他们,轻轻地笑了。

其实每个人在社会上的位置或是另外的,都是平等的,有时候,或许你小小的对人的一种帮助,都会让任何一个人心中那最柔弱的部分,身受感触,激荡起心中那一阵阵的温暖。或许,正因为有这样的人,社会上才会充满温暖,才会更加的和谐

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篇3:让关爱温暖孤儿的心作文1000字

全文共 962 字

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一个秋高气爽的上午,我和爸爸妈妈还有二十多名慈善志愿者、社会爱心人士到永州植物园,与冷水滩区暖阳学校的同学们开展了“热爱自然保护环境”慈善公益活动。

在植物园里,我们一边游园一边清理垃圾。志愿者把我和小丽分到了一组,她比我大一岁,个子却没我高,身材很瘦,脸色蜡黄,穿着一双偏大的鞋子。小丽很拘谨,不大和我说话。我们戴上手套、拿好垃圾袋,就开始行动了。我们沿路进行了地毯式的搜查,发现有些垃圾躺在树丛底下,有些矿泉水瓶、餐巾纸、烟头竟肆无忌惮地躺在路中间,我们一一捡起来,一个也不放过。突然灌木丛底下一个黄色的物体吸引了我们的注意,我和小丽一起飞奔过去,原来是个爆米花桶。灌木很深,茅草丛丛,即使我弯下腰去也够不着,正在我一筹莫展、准备放弃的时候,小丽拉了拉我的衣襟,小声地说:“我想到了一个好办法!”说完,她便一只脚踩进灌木丛里,我提醒她要小心,她却不以为然地说:“你只要拉住我的手就行了。”只见她使劲地弯腰下去,毫不犹豫地将小手伸进茅草丛中,一把捡起了爆米花桶,动作是那样麻利。她扬了扬手中的爆米花桶兴奋地说:“捡到了!捡到了!”我用力把她拉上来,正要接过她手里的爆米花桶,突然发现她那只瘦瘦的小手被茅草割开了好几道小口子。我问她:“疼吗?”她微微一笑,摇摇头说:“不疼,这点小伤对我来说不算什么!”我打心眼里佩服她,就这样我们成为了好朋友。

慢慢地,小丽的话也多了起来,她告诉我,她爸爸去世了,妈妈外出打工一直没有回来过,她和弟弟跟着年迈的奶奶生活。因为奶奶身体不好,所以她很小就会做家务了,她想要奶奶没那么辛苦,可以活得更久一些。小丽还说学校的同学们都和她一样的处境,她们都很想念自己的爸爸妈妈。所以每当有志愿者和爱心人士去看望她们,给她们送学费时,就是她们最开心、最幸福的时候。听着她的话,再想想自己,每天爸爸妈妈接送我上下学,陪着我做作业。与她们相比我真是太幸福了!我们边捡垃圾边聊,不知不觉垃圾袋已经装满了。志愿者阿姨表扬了我们,我和小丽高兴地笑了。

这次活动虽然只有短短的几个小时,却是我过得最有意义的一天。我不仅结识了一位好朋友,还从她身上学到了坚强和独立。我希望尽自己的能力在生活上、学习上多帮助小丽,让她不再孤独。临走时,我和小丽约定下个月再来看她,也希望大家都能多给她们一些关爱温暖,给她们一个灿烂的未来。

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篇4:传递温暖的爱

全文共 770 字

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圣诞节邓将来临,这让我深深回忆到了前几年的一个特别的圣诞,这个圣诞非常不同,就让我们沉入这个非同一般的圣诞节里吧!

圣诞节那个,窗外居然飘起了洁白的雪花,给这个浪漫的节日增添了童话般的色彩,让人留言忘返。

此时,一家人围坐在火炉边,幸福的滋味笼罩着整个房屋。大雪争先恐后的。我的心却暖烘烘的,因为此时的我正跟母亲坐在一起,我翻开我平中的从初中生杂志,淡淡的书香沁入心脾,一篇题为《母子连心,把最温暖的爱留给对方》的故事让我深受感触,一对互相尊重,互相理解,互相关爱的母子,他们将自己温暖的爱留给了对方。文中的母亲是吃苦的耐劳,和蔼可亲,坚忍不拔:儿子也是坚强勇敢,聪明冷俐,善解人意的人。因为这对母子的和谐,也因为他们被此关心,彼此用心地感受对方,我对爱便有了新的诠释——爱,在心中,在实际行动中,而母爱,像清澈的河流,哺育着我们。

不能忘记“5·12”汶川大地震中那位母亲。她在关键时救住孩子,几根钢筋残忍地压在她的身上,这一举动在那一刹那定格。她的孩子保住了而她,永远地离开了,临死前,这位母亲艰地用丰机留下最后一句关怀:“孩子,不管妈妈有没有活着,你一定要好好活着,爱你的妈妈。人们看到这幕后,都感到得哭了。这是一个,勇敢而慈祥的母亲啊!英国有一对母子,他们因受到大雨突袭而被冲进了大河。男孩此时正被母亲的手紧紧抓住,悬挂在栏杆上,摇摆不定。母亲用尽力救了儿子而自己掉入河里,儿子见义也跳入,在挣扎中儿子救了妈妈,他们在河中表演了一段爱的传奇。最后,救援人同时把两个救了出来,这便是奇迹母子连心用信念汇成一地生奇奇迹的乐事,母心连心,风雨后见彩虹,母子连心,把温暖的爱传给对方。

我相信,只要你心怀感恩,心有真怀,心怀无私奉献精神,奇迹就会出现,让我们一起把温暖的爱留给对方吧!相信你看了《初中生》定会有所感动,有所行动!我就是被它所影响的。

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篇5:我国将首次摸清留守儿童底数

全文共 1447 字

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留守儿童问题已是我国重要的社会问题。全国究竟有多少留守儿童?一直缺乏权威数字。3月26日民政部发出声明,今年将首次摸清留守儿童底数

今年1月27日部署农村留守儿童关爱保护工作的国务院常务会议上,李克强总理说,当前中国处在特殊发展时期,大量外出务工人员为我国经济建设作出了特殊贡献,但也因多种复杂的现实原因,形成了数以千万计的留守儿童,这种现象短时期内恐怕难以消除。他说:“决不能让留守儿童成为家庭之痛社会之殇!”

我国将首次摸清留守儿童底数 估算有1亿人左右

26日,民政部社会事务司副司长倪春霞在天津大学一场有关农村留守儿童、城市流动儿童的研讨会上透露,我国今年将首次摸清留守儿童底数。全国究竟有多少留守儿童?一直缺乏权威数字。倪春霞表示,此前使用的都是估计的数字,民政部已与教育部、公安部等决定今年开展留守儿童全面摸底排查工作,从而实现精准帮扶。

天津大学法学院刑事法律研究中心昨日成立,并举行“留守儿童、流动儿童面临的社会问题与法律对策研讨会”。在会上,北京师范大学教授宋英辉说,关于我国留守儿童的规模一直说法不一,有说法是6100万,也有说法是6800万。6000多万留守儿童,加上3600多万的流动未成年人,总数在一亿左右,大约占了全国3亿未成年人的三分之一。也就是说,我国3个未成年人中就有一个是留守或流动状态,为国家治理、社会管理带来很大挑战。

“大数据一定要科学,如果底数不清、情况不明,所有的对策分析和对策提出都是不能对症下药的。”最高人民法院中国审判理论研究会副秘书长牛凯在研讨会上表示。

今年2月,国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,其中指出:“农村留守儿童问题是我国经济社会发展中的阶段性问题,是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题的深刻反映。”

在这份意见中,国务院要求乡镇人民政府(街道办事处)“建立翔实完备的农村留守儿童信息台账,一人一档案,实行动态管理、精准施策”,为有关部门和社会力量参与农村留守儿童关爱保护工作提供支持。要通过党员干部上门家访、驻村干部探访、专业社会工作者随访等方式,对重点对象进行核查,确保农村留守儿童得到妥善照料。

适应未成年人保护新形势的需要,今年2月,民政部首次设立未成年人(留守儿童)保护处。未成年人(留守儿童)保护处的主要职责中就包括“开发管理未成年人保护和留守儿童、留守妇女信息系统”。该处还将具体承担起成立农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度、推动各地建立党委政府领导的协调机制、开展全面摸底排查、完善农村留守儿童信息管理功能以及协助国务院开展专项督查等工作。

据倪春霞介绍,由27个部门参加的农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度即将开始运行。各级政府也要在国务院文件基础上因地制宜制定工作措施。

昨天,来自全国人大、最高人民法院、最高人民检察院、民政部、团中央、全国妇联以及高等院校的20余位与会者在天津大学发布了一份“全社会都来关爱农村留守、城市流动儿童倡议书”。

与会代表在倡议书中指出,我们对留守、流动儿童这一特殊群体问题的社会治理还处于较低水平,强烈呼吁各界人士对此持续高度关注。他们倡议完善现行儿童保护法律,尽快建成我国儿童保护的法律体系,特别倡议出台专门的《儿童保护法》《社会救助法》等,为留守、流动儿童的特别保护、社会救助管理提供清晰明确的法律框架;呼吁建立社会力量参与留守、流动儿童管理机制,鼓励成立为留守、流动儿童服务的社会组织;倡议建立从省级到社区的四级留守、流动儿童保护网络。

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篇6:写给留守儿童的一封信200字

全文共 302 字

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陶慧琴小妹妹:

你好!

我是XXX长桥中学六(二)班的班长,在这里我以六(二)班全体同学的名义向你发出热切的问候。

你的父母全部都在外打工,仅留你一人在家里孤苦伶仃地生活。我们的年龄相仿,而我们却每天衣食无忧的在父母的怀抱生活着,但你们却每天都盼望着爸爸妈妈能回家。当我们在舒舒服服地吃着早饭,穿上暖和的衣服的准备上学是,而你们却在寒风凛凛下,吹着刺骨的寒风走在崎岖的山路上,走好几个小时才可以到达学校。

小妹妹,你现在的生活好吗?我们可认识无时无刻的不在牵挂着你们啊!现在你在生活上有什么欠缺的吗?你可以写告诉我们,我们以最大的能力帮助你。

希望你可以快快乐乐,

平平安安!

六(二)班全体同学

20xx年3月16日

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篇7:王宽家成了传递温暖的火种

全文共 369 字

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获得感动中国十大人物不仅是因为王宽将6名孤儿养大,更重要的是,一份坚持的爱如今已经在孩子们的身上延续了下来。

在此次感动中国颁奖过程中,王宽还遇到了同样获奖的郎平等人。他们身上都让我学到了很多,像郎平、阎肃,他们为国家付出了那么多,那种大爱奉献值得我们一家学习。王宽说,现在自己年龄大了,如何让这个小家的温暖传递下去,是他接下来要做的。

谁都要挣钱,而挣钱看你怎么花。王淑荣告诉记者,2017年王海龙从《中国梦想秀》得到了25万元捐助,在第三天他就捐给了西安的一位病人。 2013年年底,得知河南好人刘东兴患白血病无钱医治,王宽带着孤儿们在紫荆山公园义演,将得到的16000多元全部捐了出去。

相比被邀请演出,更多的人是去求助王宽演出。有人因患病没钱治疗,来请我去义演帮他们筹款。王宽说,面对这种请求,他从不会拒绝,而这种帮助正是这个家的延续。

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篇8:致留守儿童的一封信作文

全文共 750 字

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留守儿童们你们好:

儿童是国家的希望。你们是祖国未来的建设者,你们是祖国未来的顶梁柱,你们是否有勇气承担起这个任重道远的责任?

我理解你们长久与父母分离的孤独感,我深知你们天空缺乏父爱母爱温暖阳光照耀的阴暗。但是你们是否有勇气用自己青春的蓬勃朝气去驱散重重的阴霾?你们是否有勇气为自己漆黑的世界点亮一束温暖明亮的烛光?

你们说你们很孤独很想念很渴望父母之爱,但你们知道千里之外的父母工作的多么辛苦!你们可知他们为你们寄出的每一笔钱中,包含了多少泪和汗,包含了多少浓浓的爱吗?他们每天都在拼命地干,但工资却少得可怜,因为他们没有知识。“采得百花酿蜜后,为谁辛苦为谁甜?”他们这么辛苦是为了让你们好好读书,希望你们能用知识改变命运。可你们又有多少人将父母的血汗钱塞进网吧,沉迷于网络,用这短暂的快乐来掩饰离亲之痛!

追求美好未来的理想不是因为父母在身边才有的,也不是因为父母远离就随之湮灭的。缺也是一种美。父母的远离让你们在逆境中成长,其实这也是你们人生中的一笔独有的财富,你们应当好好珍惜。

“我要为中华崛起而读书”,少年周恩来的伟大理想响彻云霄。那时的周恩来不仅要忍受远离双亲在外独自读书的孤独,而且还要看着中国同胞被外国侵略者杀害,看着祖国被野蛮的列强蹂躏,但他依然为国奋斗。那么仅仅因为父母长期不在身边的留守儿童们,怎么能这样自甘堕落呢?怎么能不燃起对未来的希望呢?怎么能不开始努力奋斗呢?

留守儿童们,你们是祖国未来的脊梁,你们不应妄自菲薄。你们应当告诉自己:我们要用知识来壮大祖国,我们要用臂膀为祖国撑起一片天空,我们要为未来努力奋斗!

留守儿童们,你若不勇敢谁替你坚强?我希望你们能够积极面对生活,走出阴影,努力奋斗,做自己命运的撑船者!

祝:

健康快乐自乐观

一名学生

20xx年7月

[致留守儿童的一封信作文

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篇9:温暖真情关爱他人

全文共 618 字

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开启记忆的尘封,往事如潮水涌来,在我的记忆中有许多事情仍然记忆犹新:有高兴的,有难忘的,有生气的,也有委屈的,其中有一件最让我难忘。

记得那是一个阴沉沉的日子,一个不幸的消息传近了我们学校:我校四年级二班的陈宣任同学不幸患上不不治之症――白血病。听说陈宣任是一个品学兼优的好学生,他每天边与病魔作斗争,一边坚持学习。

陈宣任同学的家里为了给他治病,已经向亲戚朋友借了许多钱了,可是面对巨额的医疗费,他们还是无无能为力,要知道那笔医疗费对陈宣任同学的家里可是一个天文数字呀!谁会忍心让一个幸福的家庭破裂呢?在这个时候,我校师生涌跃地为陈宣任同学捐款,向他伸出援助之手。

到了捐款的那一天,天空阴沉沉的,好像老天爷也沉浸在悲伤的气氛中。全校师生整齐地站在操场上,脸上没有一丝笑容。随着捐款仪式正式开始,老师们,同学们一个个地走上台去为陈宣任捐款,同学们这个一元,那个五元地为陈宣任同学捐助。有的把自己的零花钱捐了出来,有的把买水的钱捐了出来,有的甚至把自己的早饭钱节省下来捐了出来,就连食堂的叔叔阿姨也上台去为陈列宣任同学献出了一份爱心。此时,操场上回荡着“只要人人都献出一点爱”的歌声。那满满的捐款箱里仅仅是钱吗?对宣任来说,那还是一颗颗的爱心呀!

现在的社会需要我们帮助的人实在太多了,正如歌曲“只要人人都献出一点爱”中的歌词一样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们衷心地祝福天下所有不幸的人都能早日脱离苦难,幸福健康,生活愉快。

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篇10:关爱留守儿童

全文共 488 字

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在离我们不远的地方,有一群孩子,他们天天孤零零的守在房间,等待爸爸妈妈回来。他们就是——偏远农村留守儿童

对他们来说,爸爸妈妈的陪伴和关心就是最好的礼物。对他们来说,想要和爸爸妈妈在一起生活是多么奢侈的一件事啊!父母的爱是他们最需要的,对他们来说,却遥不可及。也许我们体会不到,因为我们的爸爸妈妈都陪在我们身边,时时刻刻的关注着我们。可他们一年也见不到几次父母,他们渴望并需要与我们一样的爱。

如果我是他们其中的一员,我也会十分痛苦,我最爱的爸爸妈妈为什么就不能陪在我身边呢?但爸爸妈妈也有苦衷,他们天天东奔西走,面对各种各样的困难。只为让一家过上幸福美满的日子。每天只有安静又寂寞的房间,只有爷爷奶奶和他们作伴,这个家一点也不完整和热闹。

就是因为各种原因导致他们留守在家乡,缺乏关爱,幼小的肩膀承担了本不该他们担负的重担……我们才要帮助他们,让他们拥有和我们一样的幸福感。多多关注他们,关心他们。更不能让他们有自卑感,不让别人歧视他们。联系他们的父母,让他们多回家瞧一瞧。陪一陪孩子,让他们觉得爸爸妈妈爱他,没有抛弃他。

我们同在一片蓝天下,呼吁全社会都来关爱偏远农村留守儿童!

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篇11:传递温暖六年级

全文共 615 字

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在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

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篇12:关爱留守儿童作文600字

全文共 708 字

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儿童是祖国的花朵,也是祖国末来的接班人。儿童在父母和老师的照料下以及培育下,这朵花儿才能绽放,才能为广大人民作出贡献,而那些没有受到正规教育的孩子和留守儿童,他们误入歧途,给广大的人民带来了许多不便。

这些留守儿童,他们为什么误入歧途?那是因为他们幼小的心灵缺乏生活经验,不能准确判断什么是美什么是丑,什么是真什么假,什么是善什么恶。所以才被不法分子带坏了。

有一天,我正大街上散步,突然,一个妇女大骂起来:“混小子,你敢偷我的手机,走,我带你去公安局,”那个约有八九岁的孩子,一听吓坏了,赶紧挣脱了那个中年妇女的手,飞快地向一个拐弯处跑去,那位正准备追去的妇女见那孩子无踪影了,这才停住了脚步,我当时就被那情景惊呆了,一个八九岁的孩子竟然成了一个偷鸡摸狗的扒手,原因误入歧途。

当然,没受过正规教育的孩童,并非都是会误入歧途。有的留守儿童看到其他儿童背着小书包向学堂走去时,他们此时的上学渴望是可想而知的啊。

也许,当你看到一个渴望上学的孩子,把偷来的知识整理时,你那时的心情一定会非常地伤心。现在,有的孩子上学就是胡闹,看似身体在教室内可不知他们的心跑到了哪里。但如果把我们上学的机会转让给那些渴望知识的留守儿童。不用说,那些孩子肯定会万分珍惜这实属不易的机会。

作为有能力帮助他们的人,为何不去关注一下他们呢?得到你的关注,他们只会说声谢谢,但这声谢却蕴含着那孩子对你的无限感激以及自身的喜悦。

在正规的教育下,他们也能够绽放了。他们开放来自大多数人们的关注,可他们也有了准确的判断力,他们可能也会给我们的祖国带来一个奇迹。

借此之机,我十分想让更多的爱心给予留守儿童,让他们也能拥有常人的机会,为将来的社会贡献出一份力量。

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篇13:父母没有监护能力不满16岁留守儿童

全文共 258 字

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民政部介绍,摸底排查对象是父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满16周岁农村户籍未成年人。排查内容包括农村留守儿童出生日期、性别、民族、就学、户口登记、公民身份证号码、身体状况、居住地址、寄宿情况等基本信息,家庭情况、父母务工地点、家庭主要经济来源、受委托监护人基本情况、村(居)民委员会联系人和本行政区域农村户籍人口中不满16周岁未成年人数量。无监护能力,是指留守在家的父亲或母亲因重病、重残等原因丧失监护能力。不满16周岁农村留守儿童年龄计算时间截止为2016年7月31日。

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篇14:献爱心,温暖传递作文

全文共 550 字

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5月12日四川省地震汶川县发生了天灾人祸:一起8级的强烈地震。多么另人的诧异啊!我们依照中华民族传统美德,使我打起了一个念头:做献爱心温暖传递的动作。

我是深圳晚报少年之星小记者。但我只能尽到微薄之力:向各位亲朋好友、深圳市市民,做献爱心,传递工作。

一方有难,八方支援。四川地震发生不久,我们学校就举行了抗震救灾捐款仪式。李校长向我校全体师生发出了捐款倡议书,号召大家行动起来,为灾区的人民献爱心。这份倡议书得到了师生们的热烈响应和踊跃参与。为了表达我对灾区的爱心,我捐出了我的全部的零用钱。六(1)班的一位同学捐出了1000元。就连我校的退休的老师也捐出了3、400元来救灾,我们南园小学生们共捐了十万余元。

为此,我得到了通知,我连哭了两夜。新想:我一定要和我的好朋友去做捐款宣传工作。

我找了我的四个“亲姐妹”林丹婷、李伊璇和张明娟。我们经过了两天的时间,做了捐款宣传。上面分别写着我们自家的电话。我们伤心的分发着。

之后,我们觉的做了好事的感受真舒服。

一方有难,八方支援;地震无情,人间有情。这次的地震是天灾,是无以阻拦的,只有我们万众一心,行动起来,守望相助。因为我相信:“地震可以移动山,可以堵塞河流;但是动摇不了人民的意志。只要我们大家团结一致,献出自己的爱心,肯定能与灾区的人民共度难关”。

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篇15:传递温暖

全文共 799 字

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有人说,孩子是父母用一生塑造出来的最满意的作品:又有人说,孩子长大了,就像一只要远飞的风筝,会去寻找属于自己的蓝天。

记得小时候,我最喜欢和爸爸妈妈去超市买东西了。不过我们都是各自拿个购物篮,自己选自己的东西,当然,我选的都是我最喜欢的零食,薯片、果冻等食物。可到了结帐的时候,妈妈付钱,随后我的东西我自己拿,爸爸妈妈的东西自己拿。妈妈总是半开玩笑地说:“以后你要自己买东西就自己付钱。”我总是不屑一顾地看着妈妈说:“我还小呢?先借着,以后长大了还你。”此时收银员看着我们母女俩,觉得我这个小孩好有趣。

不知什么时候,我很少和爸爸妈妈出去了,也许是因为现在的功课太多,时间不允许。可是,有一次,爸爸妈妈看我很累,想让我放松一下,就带我去附近一家大超市购物。走在路上,风吹乱了妈妈的头发,背影折射出了寂寞和无奈。向后一看,爸爸一脸的不高兴,提着环保袋无所事事。我们虽然是一家人,却像陌生人一样。想想爸爸妈妈每天为我操劳,我心中涌起了无限愧疚。于是,我决定用我的手来传递温暖

从超市出来,爸爸妈妈手中都拿着环保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和妈妈的左手,紧紧地,不敢分开。我的手将一家人连成了一条直线。瞬时,爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑。

有人说,风筝线就在爸爸妈妈手中,孩子就是那风筝,他们靠着线给小风筝传递温暖,这样它才能飞得更高。刹那间我明白了:原来,温暖,还可以用手来传递。

把眼光放近一些,注意身边一切值得注意的事物,在某个特定的时刻,你的眼前会闪现出一派明亮的光,那种灵感的光能照亮一切的美,细微之处皆是绝妙的文章,让你伸手可拾。

超市购物原本是生活中非常简单的的细节。这篇作文的题材来源与作者真实的生活中,作者善于从生活中撷取细节,从小时候的古灵精怪,到长大后的感悟,文中通过父母的背影,头发,手……所有的感情迸涌而出----

把自己融合进身边的一切美好的事物中,只有这样,才能“于细微处显精神”。

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篇16:关爱留守儿童

全文共 696 字

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孩子,是早上初升的太阳,是祖国的未来的花朵,是未来社会主义事业的建设者和接班人。孩子的衣食住行应由社会的各个力量予以保障,其中尤为重要的是孩子的教育。这话说得好,再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,为什么这样子说呢?是因为我的一段经历。

那年高一暑假,我报名了由大学生组成的山区支教行动,出发之前我已经做好心理准备,一方面也体验这样的生活。可是,在我支教的这段日子里,让我触目惊心的是,农村的孩子有着许多方方面面的问题不是我能一个人可以解决的。首先,他们吃得很差,一顿三餐基本没什么肉,面黄肌瘦,估计是营养跟不上,有些孩子最基本的体重和升高都没有达标。其次,他们有些是住在茅草屋里。天啊!这是原始社会么?他们父母都到外地打工了,要忍受亲情离别的痛苦,还要忍受如此恶劣的环境。第三,这些孩子不讲卫生,赤着脚,不管是冬天还是夏天,身上的衣服就是只有一两件,卫生习惯有待纠正。第四,孩子上课的时间在学习,放学回家却要帮助家里面干农活,而且有些家长的根本就不重视教育,思想观念产生偏差,认为读书无用。还不如出去打工。第五,一些孩子特别自卑,认为自己很差,学习提不上信心。这是祖国未来的花朵吗?为什么他们的条件如此之差,我知道,这不能怪他们,突然间我感到自己很渺小,仅仅是只教会了他们读书识字?而他们的无助又是谁来解决的呢?因为他们是留守儿童

当我们享受温饱生活时候,你是否忘了有这么一个弱势群体—留守儿童。也许他们的茁壮成长离不开整个社会的接济和救助。因为,他们是下一代,是未来,是希望。关注千千万万的留守儿童吧,愿全社会携起手来,共同来担负起帮助他们的责任,让他们好好成长,也许这样,他们的明天才会更好。

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篇17:关爱留守儿童的

全文共 551 字

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因为爱……

我一直认为,留守儿童都非常自卑、自闭,缺少关爱,心里都有阴影。

但是,7月20日这天的一次小记者采风活动,让我彻底颠覆了这个想法。

7月20日,我来到西联乡留守流动儿童活动室,这里有存放着数百本图书的阅览室,有可以上网的电脑室,有锻炼身体的乒乓球室……我浏览了一圈,不禁感叹:“这个活动室功能真齐全呀!”几位留守儿童正在下棋、打乒乓球,看见我们来了,他们十分开心,脸上洋溢出欢喜的笑容。

看着这样的场景,我怀疑起自己对留守儿童的看法,原来,留守儿童也过着幸福的生活!

接着,我们在老师的带领下,和留守儿童一起来到了一间会议室,我们向他们赠送了书籍、文具等精美的礼物。

大家在一起交流,表演节目。

无论是小记者还是留守儿童,表演的节目都很精彩,有的跳舞,有的唱歌,有的弹古筝,有的弹琵琶……望着留守儿童们脸上绽放的灿烂笑容,我心里暗想:原来留守儿童和普通的儿童一样多才多艺。

参加完活动,坐在回程的客车上,我不禁思绪万千。

是呀,留守儿童的父母虽然常年在外打工,不能回家照顾他们,但是,在党和社会的关心和支持下,这些留守儿童有了自己的活动室,学习、生活条件和环境都挺好。

因为爱,我们与他们相识在今天;因为爱,他们的脸上始终洋溢着幸福的笑容;因为爱,他们在祖国母亲的怀抱中,健康、快乐、茁壮地成长着!关爱残疾人.

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篇18:拒绝冷漠,传递温暖作文300字

全文共 365 字

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冷漠是现在全社会人民的通病,对不光彩的行为视而不见,漠是生命流逝,这不正应了那句“事不关己,高高挂起。”吗?

每当我想起那件事,我的心里便变得五味杂粮。这件事发生在我的学校。

有一次下课,一群高段男生从楼梯上冲下来,向下飞速地冲去,正巧,我们班的“快嘴东施”也在楼梯口玩耍,那一群男生中的一个高个子男生“砰”的一声,撞倒了“快嘴东施”,她跌倒在地上,哇哇大哭起来,很快便引得不少人围观,可那群男生,特别是那个撞到她的男生,步伐丝毫没有慢下来,反而越来越快。有几个调皮的男生还故意用脚用力地撞了一下“快嘴东施”,正在旁围观的人却都无动于衷,当“快嘴东施”嗓子都要哭哑了的时候,终于,有一个同学站了出来,把“快嘴东施”扶去了医务室。

我们现在的社会需要见义勇为的热心民众,而不是冷漠的“机器人”。所以,我们要努力让自己冰冷的心变得温暖起来。

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篇19:关爱儿童的名言

全文共 2625 字

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六一儿童节到了,保持童心,携来好运;保持童真,小编收集了关于儿童节关爱儿童的名言,欢迎阅读。

1、 儿童是人类最珍贵的天然资源。

2、 儿童是我们的未来,是我们的希望,是我们国家最宝贵的财富。

3、 歌舞欢腾,六一儿童庆佳节;阳光灿烂,万千新花正宜人。

4、 孩童的动作,是清洁,是正直。

5、 孩子,是人类纯洁而天真的花朵。

6、 好好学习,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁材,创千秋大业。

7、 宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。

8、 立凌云之志,做栋梁之材。

9、 年少宏图远,人小志气高。

10、 勤奋学习学三好,刻苦钻研登高峰。

11、 童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。

12、 小朋友们节日快乐。

13、 幼稚是会生长,会成熟的,只要不衰老、腐败,就好。

14、 祖国花朵,满园向阳花;未来主人,一代接班人。

15、 从小爱科学,长大攀高峰。

16、 爱劳动,爱科学;讲道德,讲文明。

17、 今日是六一儿童节,祝愿曾经是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!

18、 六月已来到面前,一张稚嫩的脸,儿童是祖国的未来,童言无忌,童真有趣,节日来到,快乐祝福,乐在其中,祝六一儿童节快乐,愿童真永在。

19、 童年,那些美好的快乐时光像一首永听不腻的经典老歌,那种溪里摸鱼的乐趣,那些美味无比的野果,都永恒的刻在我们的记忆里!祝你儿童节快乐!

20、 送你开心棒棒糖,甜甜你;送你欢乐泡泡糖,逗逗你;送你一块小手绢,擦鼻涕;听说你总是很淘气,以后要改改这个坏脾气,儿童节到了,祝你开心!

21、 六一节到了,邀一邀童伴把童年找找,唱一唱童谣把忧愁丢掉,玩一玩童趣把压力减掉,用一颗童心把快乐拥抱。祝你儿童节童颜大悦、幸福来到!

22、 昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大 《四时田园杂兴》

23、 六一儿童节到了,三只蝌蚪去一家五星级宾馆吃饭,第一道菜的名字叫“爆炒田鸡”,三只蝌蚪抱在一起唱:我不想不想长大,长大后我就变成了它。

24、 《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

25、 你还记得儿时的歌谣,是否还记得母亲的怀抱,是否还记得清脆的口哨,是否还记得游戏的墙角。今天是儿童节,愿你重拾童年记忆,青春常驻、永远不老!

26、 我知道这些年来你扮大人角色辛苦了,今天儿童节,你还是放纵一下自己吧,可以试试开裆裤,咬咬手指头,不过,我建议你尿尿床,这个应该更好玩!

27、 用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好,用一颗炽热的童心去感受生命中的温暖,用一脸童真的笑容去感染身边的人,用心生活快乐无限,祝儿童节愉快!

28、 孩子的微笑是最可爱的,孩子的眼睛是最纯洁的,孩子的话语是最天真的,孩子的行为是最单纯的,孩子的想法是最直接的。我们都可以拥有的,儿童节快乐!

29、 六一儿童节到了,年龄有些超标,但快乐不分年龄,容颜稍显偏老,但幸福不论相貌,块头有些偏大,但欢愉不论高矮,六一,愿广大超龄儿童,童心依旧,快乐不断!

30、 愿天堂里没有黑暗,愿天堂里没有恐惧,愿天堂里永远晴朗,愿天堂里永存真爱,六一儿童节了,传递短信,愿逝去的孩子在天堂里盛开灿烂的笑容!

31、 六亲不认是烂人,一意孤行是寡人,儿女情长是女人,童颜鹤发是高人,节节高升是能人,快意恩仇是明人,乐不可支是福人,六一儿童节快乐!

32、 红叶铺地,你我各捡起一片红叶,不是为夹进往昔苦苦的记忆,而是留给明天的人生日记。

33、 那时候,你还小,给你发短信你也没收到。现在你大了,也懂事了,还是给你发条短信,没别的意思。就是想问问,你还尿床嘛。儿童节快乐!

34、 如今的我们已不再为小蚂蚁而感动,不再为星星眨眼而快乐,不再守着母鸡屁股后面等一颗鸡蛋落下来。趁着今天,去找回失去的快乐吧。儿童节快乐!

35、 那天我和朋友打了个赌,我说:儿童节那天你肯定放假。结果我输了,这都怪你,谁叫你早出来了二十多年,真是的!快请我吃饭,抚平我挫败的心!

36、 开着幸福快车,载着快乐糖果,带着如意乘客,沿着我的祝福短消息,奔向最最好最最强最最棒好运天下第一的你,祝你永远平安顺利!六一儿童节快乐!

37、 童年,虽然短暂,但快乐可以延续;童心,也许幼稚,但纯真最是美丽。儿童节将到,愿你像孩子般无忧无虑,怀着一颗背童心做个快乐的超龄儿童。

38、 彼得潘长不大,相信童话快乐多;小叮当宝物多,帮助大雄渡难过;阿拉神给愿望,我跟他要三个:一个望你永年轻,一个愿你永欢笑!最后祝你儿童节快乐!

39、 六一儿童节,送你一架纸飞机,愿你飞向童年时代的愿望;送你一只风筝,有梦想,也有牵挂;送你更多的童年回忆,告诉你,生活最重要的是开心!

40、 六一儿童节,送你一架纸飞机,愿你飞向童年时代的愿望;送你一只风筝,有梦想,也有牵挂;送你更多的童年回忆,告诉你,生活最重要的是开心!

41、 莺儿飞,燕儿叫,六一来报道,小朋友,莫要闹,开心礼物把你绕。快乐童年真奇妙,幸福回忆直到老!儿童节到了,祝你童心永驻,开口常笑!

42、 葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花,一朵美丽,一朵幸福,一朵吉祥,一朵快乐,一朵成功,一朵温馨,一朵幸运。我用这七朵花提前祝你儿童节快乐!

43、 提前祝比蓝精灵还聪明,比奥特曼还勇敢,比蜡笔小新还可爱,比变形金刚还强大,比机器猫还能卖萌,比灰太狼还执着的你,六一儿童节快乐!

44、 六一儿童节到了,吃饭要说饭饭,惭愧要说羞羞,如厕要说嘘嘘。祝你生活如同童话,永远保留童心,时刻沉浸童趣。祝你儿童节快乐!

45、 度过多少美丽的日子,走过多少灿烂的岁月,拥有多少骄傲的收获,得到多少关怀与温暖,最让我们怀念的是那个快乐的童年,我们共同度过久违的儿童节吧!

46、 保持童心,携来好运;保持童真,快乐亲吻;保持童趣,幸福常居;保持童稚,平安降至;保持童颜,健康永现;祝曾经的儿童,六一儿童节快乐。

47、 儿童节到了,愿你放慢生活的节奏,舒缓心里的压力,戴上小红帽,背上小挎包,插上小耳机,听一曲简单的儿童音乐,看一场快乐的儿童电影,再一次领会儿童世界的无限欢乐。

48、 生活中拥有童心,你的日子将时时与快乐相伴;事业上拥有童心,所以困难都会给你让道。朋友,儿童节到了,我愿你童心永葆!永没烦恼!

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篇20:关爱留守儿童

全文共 370 字

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儿童就像初开的花蕾,弱小、稚嫩、最需要呵护。儿童是未来的主人翁,关爱儿童就是为国家和民族的明天注入一份希望。关爱留守儿童是一种美德。现在有很多留守儿童需要我们去关爱,下面就让我给大家讲一件我关爱留守儿童的故事吧!

在一个天气晴朗的日子里,我和我的几个好朋友,在我们附近玩耍,看见一个很可怜的小朋友,和我们差不多大小,身上穿的脏兮兮的,头发好像好久没梳过了,脚上也没穿鞋。看着怪可怜的。我们几个小伙伴忍不住跑过去问:“小朋友,你怎么这个样子?”她哭着说:“我妈妈去世了,爸爸也跟着别人跑了。”我们听了眼泪也忍不住的掉了下来。我连忙把我手中的可乐递给了她。她很有礼貌的说:“谢谢这位好心的姐姐。”我摇摇头说没什么。

在我关爱别人的时候,我发现:被关爱的人好感激哦,关爱了别人自己好高兴哦!看到他高兴的样子,我体会到了一个人只要开心,会抛弃一切烦恼。

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