副校长任职申请书范文(精彩20篇)

一走进我们学校，就可以看到一幢显得有些寒碜的教学楼，一个巴掌大的操场，光秃秃的地上，摆着几张缺胳膊断腿的乒乓球台，两副倾斜了的单杠，连个沙坑都没有！

教育质量嘛，那就可想而知啰！

我曾对这些怨天怨地，但是，有时我又想：假如我是小学校长，我该怎么办呢？我能把这所学校建好吗？不，如果建设不好这所学校，我还叫韩莉吗？如果建设不好这所学校，你们马上撤我的职！不信？那好？请你过五年再来参观我们学校吧，到那时，学校的变化一定会使你大吃一惊的！

你看，五年前寒碜的教学楼已经无影无踪了，代替它的是一幢新颖别致的十层大楼。教室里光线明亮，座位舒适，冬天有暖气，夏季有冷气。你若在这儿学习，一定会打心眼里高兴的。

再瞧瞧我们的操场吧。你一定会说，嗬，好大呀！是呀，你看，全校师生做操，还站不满操场的一半呢！操场上多有生气啊，同学们有的爬上了新建的螺旋形滑梯，有的高高荡起了秋千，有的在跳山羊，有的在崭新的单杠上翻腾，有的在墨绿色乒乓台前鏖战……

你站在操场上，眼睛往左边一望，就会惊喜地发现，以前光秃秃的地上栽满了小树。这些树都已经挺直了身子，拉起了手，似乎正在向你点头呢。树与树之间，盛开着好多色彩斑斓的花，一条条石凳上坐着勤奋的学生，他们正在知识的海洋里尽情地遨游着。在这片树林的后面，耸立着一座带室内游泳池的现代化体育馆，前不久，这里还举行过中南地区少年体操锦标赛呢。

操场的右边，一幢比教学楼还高的大楼拔地而起，这就是我们的图书馆和科技活动中心。这里的藏书真多，你三辈子也看不完。在科技中心里，光装有电脑的屋子就有好多间。每天来借书和参加科技活动的同学非常踊跃，他们再也不会为以前那种单调的生活感到苦恼了。

我们学校培养的学生，没有一个不是优秀生的，他们中有的还读上了科技大少年班，有的成了体坛新秀。

学生们学得生动活泼，老师们也教得轻松愉快。我们学校先后有十几位老师当上了省市劳模，你看教学楼大厅里的玻璃橱柜里就有我的班主任的照片，她也是市劳模哩。我们学校再也没有一个人说“小学教师没什么当头”，而且，想到我们学校来还不是那么容易的，还得经过我这位校长的考核哩。你笑什么？笑我还没真当校长就过起校长瘾来了？没点魄力还干得成大事么！

[假如我是小学校长_作文

有人说：一个好校长，就等于一个好学校。是啊，校长是学校的领头人，学校只有有一名好校长，才能培养出更多的国家栋梁。我的理想也是成为一名出色的校长，要是我来当校长，那该多好！

假如我来当校长，我会在校园里增添更多的植物，植物不仅有净化空气的能力，还能有效地缓解视疲劳。当神经绷紧了四十分钟的学生们下了课，就能呼吸到清爽的空气，那绿油油、密集的树叶，也会给学生们带来轻松愉快的心情。操场边的林阴小道，不仅为同学们遮挡住了刺眼的阳光，还会给人一种洗“森林浴”的感觉。

假如我来当校长，我会适当地减少考试和作业量，虽然我知道家长们望子成龙、望女成凤心切，但我觉得过多地做题反而会使学生的思维产生“疲劳”，使成绩下滑。适当减少考试和作业量后，可以让同学们有更多的时间来接触外面的世界，去多多实践。在提高成绩的同时，也要把自己学到的知识运用到生活中去，做到活学活用。这样不仅学得轻松，而且还“玩得开心”。是啊，学习难道不是应该快乐、有趣的吗？

假如我来当校长，我会增加学生们运动的时间。很多同学因为缺乏体育锻炼而变成了“小胖子”。每天都坚持锻炼，身体会越来越棒，越来越强壮，体育成绩也就不用担心不及格了。

假如我来当校长，我会在教授学生知识的同时，培养同学们的综合能力和素养，唱歌、画画、弹琴、下棋等等，并定期举办一些有益身心发展的才艺活动，在陶冶情操的同时，也培养了孩子们的能力。

假如我是校长，我一定会为学生们着想，培养出一个个对社会有用的人才，时刻为祖国效力！为祖国作贡献！

[作文：假如我来当校长

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好!

今天是x月2日，是传统中国年的正月十二，是高三离高考的第x天，是高二离学考的第x天。所以首先我要祝福全校师生新春快乐，阖家安康!祝福高三学子,心想事成,金榜题名!祝福高二学子学考顺利,成绩优异!祝福高一学子学业进步，茁壮成长!

同学们，一个充满生机的新学期又已到来，我们带着对寒假生活、对幸福中国年的美好记忆，怀着对新年的幢憬，对成长使命的担当，又开始了一个新的里程。正如刚才同学发言中所说：如果让光阴迈着一成不变的步伐走过新一轮的春夏秋冬，我们必然会原地踏步，甚至倒退。因此新的一年我们要加快成长的步伐，要通过5自主发展，成就更优秀的自我。 “自主养德、自主学习、自主健体、自主赏艺、自主管理”的5自主发展内容，同学们

早已开始实施了。自主的含义为六个字：独立、主动和自控，独立意味着我们要有独立的见解，独立的思辨能力，独立的生存能力;主动意味着积极、乐观、勇于担当、勇于进取;自控意味着自律、自制、慎独，始终坚守正确的信念和道德底线。本学期，我们每位48中人要通过独立性、主动性、自控性强化5自主发展的意识，提升5自主发展的能力。

中国有句古话：千里之行，始于足下，因此本学期在自主发展目标前提下，面对着三个年级的不同使命，我今天强化的第一个话题是“行动”。行动是什么?行动就是实干，就是落实。优秀的人们告诉我们：有目标没有行动是一个梦，有行动没有目标是一种浪费，目标加行动才可以改变自我，超越自我。新学期，我希望大家在行动方面要有“三力”：一有“说做就做”的行动力。

当今在社会人力资源领域流行一本书，叫做《万恶的拖延症》，书中说“拖延的借口总是层出不穷，因此导致人生的种种失败”。拖延是一种自我毁灭的行为，是大多数人成功之路的绊脚石。今天的事拖到明天，会给明天带来双重压力。我想同学们都深有体会。但幸好，拖延是可以改正的，是可以克服的。最好的解决办法就是不找借口、不拖沓，认定目标说做就做，立即行动，绝不含糊。

二有“坚持不懈”的耐力。

马云说过他成功的秘诀就是“坚持”。通往成功的路会有很多坎坷、泪水、痛苦，你如何忍得住孤独、耐得住寂寞、顶得住打击就要看你的韧性。所以送给大家一句话锲而不舍，金石可镂，坚持不懈终会成功。

三有“排除干扰拒绝诱惑”的定力。

实践证明，不是我们不能优秀，不能卓越，而是我们常常不能排除来自他人、来自自我的干扰和诱惑。回想一下，我们是不是常常因为吃的诱惑、玩的诱惑、懒惰的诱惑浪费了很多时间，放弃了很多行动?因此本学期，我希望我们每位同学都有足够的定力去排除干扰、拒绝诱惑。请你记住，管理好自己的欲望，学会自控，能够自控，你就真正走上了自主管理的道路。而勒克菲勒说过，一个人只要坚定地知道他应该上哪儿去，全世界都会给他让路。 今天我要强化的第二个话题是“阅读”。

我希望同学们从深刻阅读每一本教材开始，从深刻阅读每一句名言、每一篇短文开始，走向深刻阅读每一本经典作品。希望同学们独立地、主动地、自控地抓住每一个阅读的机会，从阅读中丰富知识、丰富阅历，为高考、为未来奠基。

今天我要强化的第三个话题是“健体”。

少年强则国强，少年壮则国壮。希望同学们珍惜每一天的间操时间、每一次的体育活动时间、每一堂体育课时间，每一个点点滴滴的可锻炼时间，独立地、主动地、自控地投入到以足球为代表的各项健体活动之中，至少掌握一项不受场地限制的健身技能，例如太极拳、跳绳、跑步、健美操等。只有健体才能让身心更加健康，只有健体才能让我们的高考之路更加通畅，只有健体才能让你们的未来、祖国的未来更加强大。

今天我要强化的第四个话题是“修养”。

敬畏时间、遵守时间，敬畏约定、遵守约定;为人善良、送人问候和微笑;以大局为重、顾忌他人感受、公共场所不大声喧哗;行为举止仪表端庄优雅、物品摆放整齐、讲卫生爱干净;节粮、节水、节电、不随意浪费资源;爱学习、爱劳动、爱祖国，勇于担当、勇往直前等等，都是每天摆在我们面前的基本修养，都需要我们从点滴做起、从自我做

起。具备了这些修养，我们才是合格的社会公民，合格的世界公民，才称得起“高贵”，才能充满自信、勇气、昂首阔步地走向世界，才能真正实现“做有民族情怀的世界人”。同学们，爱的最高境界不是给予而是引领，学校为你们所开设的所有课程，开展的所有活动，老师对你们的所有教诲都是在引领你们成长、引领你们发展，都是全体老师对你们的大爱。所以，学校期望自主发展成为每位四十八中人的习惯，期望“立即行动、深度阅读、随时健体、高贵修养”成为每位四十八中人的符号，期望每一位四十八中人走得更远，飞得更高，期望四十八中因每一个人的发展而更加卓越!

谢谢大家!

老师们：

大家好！

暑假将至，在这里提前祝老师们暑假开心、愉快！也请把学校的问候和祝福带给你们各自的家人。同时，也想对老师们的假期生活提几点希望：

1、希望老师们树立良好的教师形象，在假期中遵章守纪，为人师表。崇尚科学，反对迷信，不参与社会上黄赌毒等不良活动，做有道德、讲文明、讲科学、讲团结的好公民。

2、希望老师们给心灵放个假，淡薄功利，钱无足，够用即可，不要从事危险性或有害健康的工作，透支身体的活不要干，上级领导禁止的事不要干，因为你的健康与幸福同样是学校的财富与成绩。

3、希望老师们积极参与一些有益于健康、进步、团结、正气的活动，自觉学习，认真完成暑期学校布置的读书学习任务。

4、希望老师们假期中，不论是居家生活、外出活动还是往来旅途，一定注意安全，平平安安离校而去，快乐完好返校而归。

5、希望老师们进行适当的体育锻炼，多凑场但不醉酒，利用假期调整好身心，以饱满的精神迎接新学年。

6、希望教师们通过网络与学校随时保持联系，及时了解、掌握学校发布的有关教职工的各类最新资讯。

社会上羡慕我们的假期，更要让他们敬仰我们“腹有诗书气自华”的气质和内涵，祝愿老师们通过假期的休整与学习，完善自我，摒弃低级与庸俗，加强“德的建设”，做最有尊严的社会公民。

作者：左佳茹

敬爱的校长先生：

您好！

我叫左佳茹，是一名六年级的小学生。前不久，我考上了您的学校，并且已经交了学费。我知道，您的学校是一座全市知名的学校，我们村里也只考上了两名。对此，我感到十分自豪。

我在我的班级里，是一名学习优异的女孩，考试时，我一般都会在前五名以内。我十分喜欢音乐，也学会了不少歌，很多人都说我唱歌很好听；我也喜欢写作，因为写作时，我会感到无比地幸福，可能这就是写作的魔力吧。除此之外，我还会美术、搭配、制作服装等，这些既是我的爱好，又是我的特长。

马上就要升入初中了，我的心情无比激动，因为这是我梦寐以求的学校，是我从小就发誓要考上的学校。虽然说可能会有些波动，但是我依然把心放在了这里。我进入您的学校后，一定会更加努力，更加刻苦的学习，朝着我梦想的方向一步一步登攀——这个学校是我的出发点。我相信，我一定能够更加优秀，最后考上我理想的大学，实现我的梦想！

敬祝

身体健康，工作顺利

您未来的学生：左佳茹

2018年4月8日

亲爱的高三同学们：

十二年寒窗苦读，我们即将迎来大展宏图的时刻，万里长征到了最后的关头，冲刺阶段。常言说，行百里者半九十，剩下的路程虽然短，但却更加难走，“为山九仞，功亏一篑”的结局是我们都不愿意看到的。高考前的一百天我们该如何走过，我想给大家提醒几点，供同学们在学习生活中参考：

一、方法。在高考前的这段时间，不同水平的同学，学习策略是有区别的。分数高的同学胜在查漏补缺、胜在细节，这些同学看书做题眼前一马平川，似乎难以发现自己的明显问题了，可是，你要特别小心，要在细节处下功夫，每次考试都要追求最大限度的和标准答案一致，只有如此，你在冲击顶尖名校的路上才会少些陷阱，多些把握。要知道考名校六减一等于零，高考有一科发挥不理想甚至一道小题发挥不理想，你的北大清华之梦可能就失之交臂了。

分数中等的同学在于打牢基础，重点知识各个击破。这些同学要对照高考大纲和试卷，弄清楚高考考查范围和全部知识架构，要花费一些时间用于梳理课本知识点，所谓磨刀不误砍柴工，了解了自己的短板，学习起来才能有的放矢。

分数低的同学要学会舍弃，扬长避短。这些同学往往基础薄弱，面对高考复习束手无策。我要告诉同学们，不要泄气，你要合理定位，看清优势，在自己能够拿分的区间多多用力。对自己不擅长的科目，以及某一学科中的某些章节内容要敢于舍弃，有所为有所不为是你们的学习原则，目标向着你需要的分数去奋斗。

二、心理。同学们要有较强的心理柔韧性，提高耐压力。最后的一百天，会有数不清的考试等待着你，每次考试的题目不可能都合你的口味，因此，成绩的高低起伏是谁也难免的。同学们要不以成绩的好坏或喜或忧。不忧不惧，心静如水，是高考备考的最佳心态。同时克服懒惰心理、懦弱的做法，练习和记忆都是要通过自己来完成，成功者都是坚持到最后的人。

三、身体。冲刺阶段，学习时间长，强度大，同学们体力消耗多，身心俱疲的情形可能会出现。大家要注意锻炼身体，每天坚持跑步，每日三餐要吃好吃饱，吃出营养。同时还要注意休息，高三同学早上5点起床，下午2点上课，晚上10：30回宿舍，休息时间本来就短，大家要合理安排自己的睡眠。身体是学习的保障，身体好了，学习起来才能有更高的效率。

四、结果。如何评判高考是否成功?高考常因其激烈的竞争而被比喻为战争，可我始终认为，高考的本质，实际上是一场只有一个人的比赛，你的对手，只有你自己，你所要挑战的，只是自己心中的懦弱、懒惰和各种杂念!在这场竞赛中，失败只有一种——那就是未曾全力追逐梦想的愧疚和遗憾。因为这场竞赛的规则是：无论得失成败，但求无愧于心!你的父母、你的老师还有我，不求你们个个进入北大清华，只希望你们人人踏实学习、全力以赴、面对高考、不留遗憾，只希望你们实现理想、成人成才、一生平安、永远幸福!在学校、老师、父母眼中，不论结果如何，只要你全力以赴，以不抛弃、不放弃的姿态迈向终点，你都将是真正意义上的成功者!

同学们，只有经历最艰苦的磨练，才能拥有最强大的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。奋战一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋战一百天，让雄心与智慧在六月闪光。北附将铭记你的铮铮誓言，在座的的每一位老师每一位同学都将与你们并肩作战!我在这里期待你们凯旋!

为了梦想而拼搏!中国女排自里约王者归来，五中同学就幸运地收到中国女排的签名寄语，希望五中学生发挥女排精神，在人生道路上奋力拼搏!我们不缺少梦想，缺少的是为梦想的拼搏和永不放弃!没有拼搏的梦想是空想!若未坚持，何谈梦想!

为了健康文明的生活而努力!希望奥林匹克文化让我们的师生不忘初心，为健康文明的生活而努力!把积极工作与健康生活相结合，为“健康中国”贡献力量。

为了教育的尊严!周恩来总理的恩师张伯苓先生说“强国必先强种，强种必先强身”，这是教育前辈留给我们的警语!不能培养强健体魄的教育是没有尊严的教育!希望奥运之年，更多家长、学校重视青少年体质健康，促进奥林匹克文化与青少年教育的融合!

亲爱的同学们：九月的第一缕晨风，将鲜艳的红领巾高高飘起。你们带着整个世界的火红来到学校。假期收获的满心喜悦，交织起你们的神思，在课堂上空无尽绵延……大家都盼望着长长学年成为悠悠假期的自然接续!是的，教育要关注生命、回归生活。我相信，你们在新学年将更多地走出学校、走进精彩无限的成长天地。你们的专注将凌越学科的高墙，你们的绽放将突破书本的围城，你们的健康快乐将通透每一个体表与课表，贯连每一个假期与学期!祝你们在无边界学习时空中不断积聚成长的能量，持续增长发展的智慧，努力创造新学年的新起点、新跨越、新进步!

度过了愉快的暑假，回到了久违的校园。送走了初高三学子，迎来了学校生力军。站在新学期的起点，让我们怀揣新的梦想，踏上新的征程，迎接新的挑战，拥抱新的成就。

每个人都要对自己的将来负责，就必须对自己的现在负责，从点滴做起，把每一个要求变成习惯，把习惯升华为素质，才能为将来的成功打下一个坚实的基础。

老师们、同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在新学期的学习和工作中，用求真务实精神、拼搏进取精神去创造学校发展的辉煌，以更加优异的业绩，去迎接人生的未来!

祝愿大家在新的学期里，树立新的目标、点燃新的希望、改换新的面貌、取得新的进步!

敬爱的校长：

在小学的六年生活就要过去了，作为一个毕业生，出于对母校的热爱，为了让母校更受大家的喜爱，我向您提一点建议。

我希望学校能够开放图书馆。书是人类进步的阶梯，有了这个阶梯，我们就可以踏上进步之路，让我们的思想得到升华，疑惑得到验让。?有了图书馆，我们就可以学习到更多、更广泛的知识。

虽然说，我们学校有图书馆，但是那儿的大门却是紧锁着的，只有让老师带领着才能进去，但何况我们只去过两三次。这不是和没有图书馆一个样吗?现在，我建议可以重新开放它。为了办好图书馆，我还想出了一些具体的办法。

首先当然是要把图书馆"整容"一下了。书架上的书肯定已经有一层薄薄的灰尘了，那就用干布把书擦一擦，把灰尘抖落下来，然后，把书搬下来，用湿布把书架擦一擦。这样一来，当我们重新走进图书馆的时候，不是会有耳目一新的感觉吗!

其次就是把一部分的旧书换成新书，因为上次我们去图书馆的时候，看见有些书已经很破旧，甚至有些连书面都没有了。这样学生看了会怎么想昵?

最后，制作一些借书证，把借书证的编号记在本子上，再把借的书和时间记录下来，这样就不怕学生们借了书忘了还厂。学生们凭证就可以借书阅览了。

这样既可以丰富了我们的知识，又可以让大家喜爱学校，一举两得，不是很好吗?希望校长可以考虑采纳我的建议。

每一年的这个时节，同样在这个礼堂，都会有一个老男人或者资深美女，作为导师代表发言。

他们或念念叨叨、或语重心长说一大段话，归结起来就两个字：理想!理想很空，老师很穷，如果要让老师送给大家一个不花钱的临别礼物，理想大约是最好的选择。

1987年，厦门大学中文系有一个毕业生叫邹振东，他写了一首情诗：

如果不曾相许，

为什么你会娓娓游入我的梦里?

既然曾经相守，

为什么我又要默默从你的瞳仁离去?

都说

这便是分别、这便是失恋、这便是匆匆无情匆匆无语!

都说

这便是候鸟一下失落了季节，

轻触芦笛的唇儿把音符悠悠吹出去

这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的扉页，后来它成了整个厦门大学87届的毕业寄语。今年毕业季，在你们刷屏的文章：今晚，我还是厦大的学生啊!我看到了你们同样的眷恋。

其实，对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的。30年前，我的眼泪就是在这个时候开始掉的。

我多想把整座大学都背走，背走我的无忧无虑。可是我痛苦地发现：当岁月潮水般从我脚下退去，它便留下了我的一切，我带不走一件行李。

这是所有毕业生永恒的情结。今天，你同样会追问，当我离开这一所大学时，我可以带走什么?你会发现：校园带不走，食堂带不走，图书馆带不走，实验室带不走，老师带不走，小师妹、小鲜肉……好像可以带走。

一所大学真正改变你的东西，就是你可以带走的东西。那么，你可以从大学带走你的什么呢?

首先，你可以带走厦门大学的logo。你的未来履历，将永远打上“MADE IN 厦大”的商标。你未来会填无数的表，厦门大学是除了你的名字和性别之外出现频率最多的文字。极端地说，你的名字还可以改——你可以更名，你的性别也可以改——你可以变性，但你的这一个学历永远不能改。

其次，你可以带走厦门大学的“梦想”。易中天教授说，大学是用来蒸桑拿的，你最重要的任务就是在这里接受熏陶。我的说法是，大学是用来回忆的，未来你做梦梦见最多的地方，一定是大学。

还有，老师不能带走，但老师说的话可以带走。一位学生在大学毕业十年后，如果还能记住大学老师的10句话，那么大学对他的教育就是成功的。

最好的老师有三种，第一种是递锤子的：你想要钉钉子，你的老师递给你一把锤子——多好的老师;第二种是变手指的：你的人生需要好多黄金，老师让你的手指头变得可以点铁成金——多好的老师;第三种是开窗子的：你以为看到了风景的全部，老师帮你打开一扇窗，你豁然开朗：“啊，原来还有另外一个世界!”这便是最好的老师了。

离开大学，最要紧的是记得开窗子。你未来可能很穷，家徒四壁;也可能很成功，墙上挂满了奖状。但无论如何，你都要提醒自己，你看到的不过是四面墙。它们并不是你生活的全部。如果你勇于和善于在墙上开窗，你就会看到一个又一个新世界。

其实，大学最值得带走的不是知识，而是“45度角仰望星空”的姿势。

在大学，100个人中，99个人都是抬头看天空的人，难得有一个人低头看地下，这个人是出类拔萃的人。一旦毕业出了校门，99个人都是低头看地下——一方面竞争非常惨烈，另一方面诱惑特别多，两个巴掌打下来，不用教你，你自然会懂得面对现实。难得有一个人抬头看天空，他不是疯子，就是出类拔萃的人!

其实，成功学很简单!那就是无论现实多么残酷，还是多么诱人，把大学时候这个习惯的姿势专业地保持30年!

说起来容易，做起来难。那一天看到你们拍毕业照，最后把所有的学士帽、博士帽都丢上了天。你们哈哈大笑，旁边有游客三观碎了一地：知道你们宝宝心里苦，但这么好的帽子，怎么能扔到地上呢?

而更重要的是，20年后，你是否还有勇气把你头上戴的乌纱帽，或者把你千辛万苦换来的任何帽子，扔到天上去，让笑声响彻云霄?

所以，我有“一个百分之一理论”：人生一百次谨小慎微，要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸，要认真地爱一次;人生一百次不越雷池一步，也要潇洒走一回!

一定要在人生的内存，给自己，给至爱的人，留一个百分之一空间，不随波逐流，哪怕是一个爱称。不要随便叫陌生人老公，无论他多么有名，多么有钱。

要做到这样的百分之一，我的建议是永远带走和大学的脐带关系。

这种脐带关系，最重要的是一种永远的批判精神。不迷信，不盲从，不崇拜任何东西。永远对现状不满足，永远想改造世界，也永远拥抱世界上的美好——因为大学培养的是二、三十年后国家和人类的领导者和创造者!如果能和大学保持这样的脐带关系，到50岁后，你依然会激荡青春的豪情，即使到80岁，也还有一个不老的灵魂。

从一所大学可以带走的，就是这所大学最想传播的。所以，一次毕业，就是一次传播!生命最伟大的传播就是细胞分裂，一个A细胞，传播成另一个A’细胞。大学最骄傲的传播，就是它的学生毕业。比如今天，一个厦门大学，将复制出成千上万个“小厦门大学”，在世界的每一个角落，传播这所大学的文化和价值!

当呜呜咽咽的南曲迷蒙了春江月，敲碎人心的腰鼓裸露出黄土地，跺跺脚，走出去，便有一次喷薄、一种悲怆、一迸血气。迈过这一瞬，我们就已成熟，拥抱环宇，顶天立地。

亲爱的同学们： 2016毕业站到了，仰天大笑出门去!莫后悔!不犹豫!我们下一次再相逢!

同学们：

季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。期盼新年，因为它蕴涵希望和机会；备战期末，因为它充满未知和挑战。

初中阶段的学习，是人生道路上最为多姿多彩而又最难以把握的关键之步，是实现人生目标的拐点。每次考试，就是一场没有硝烟的战争，对手不仅是同龄人，更是你自己。在迎接期末考试的紧张复习阶段，老师给大家提几点建议，助你期末考试一臂之力。

一、明确目标是前提

目标是引领我们前行的指路明灯，正如爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路！”“凡事预则立，不预则废”，只有确立目标，我们才会方向明确，勇往直前，全力出击。那么学习将不是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受，在目标的指引下，学习就是寻找快乐和积极进取的事情。

二、智慧学习是关键

上课认真听讲是老生常谈，但又有多少同学能真正做到？老师讲的每一句话都不能漏掉，许多细节往往在一念之间逃跑，要学会控制自己，有意识地集中精力。

经常总结。试着积累错题，不会做的题要积累，所谓因马虎犯的低级错误也要积累。有的同学做题出错后常说“下次注意”，真到下次，又忘了注意。找一个小本，记下错题，考试前翻看，既加深了印象，又能为考前的紧张添一份轻松，回想当初自己还会犯这么有意思的错误，不禁一笑。

学会进行知识梳理，缕清章节或单元知识脉络，归纳知识点，对所学知识重点心中有数，掌握规律，这样可以把书读薄。再根据所提炼的知识脉络，进行拓展和延伸，对所学知识加深加宽，进行前后知识的对比和联系，再把书读厚。把书从读薄再到读厚就是知识融会贯通、熟练掌握的过程了。

做题要先保质再保量，这是中高考状元们从一次次教训中得出的。简单不轻敌，困难不畏惧，以平常心去应考，才能发挥出应有的水平。要有效率，最重要的是全神贯注，心无旁骛。

别怕问问题，让遗忘带走疑问远不及顿悟划算，问会一道题，就消灭前进路上的一块绊脚石。课外要有一定的练习，在练习中巩固知识，但不能陷入题海，要学会触类旁通，多联想，多联系。

三、乐观情绪做保障

不要怕眼前的黑暗，要知道，人的一生都是在昼夜交替中度过的。在一道做不出的题、一个记不住的概念面前，在一次与朋友争执、受老师批评、测试成绩不理想之后，在面对即将到来的期末考试之时，同学们都有可能迷茫、紧张、焦虑，这时别忘了交流的力量。你可以和朋友促膝长谈，也可以与老师一吐为快，还可以对爸妈倾诉郁结，如果你想自己承担，那就对日记敞开心扉吧。

不要怕老师，老师最愿意倾听你的声音，老师是与同学们并肩作战的战友，有你们的地方，就会有老师的身影，老师会想实招、动真情、用爱心、用奉献帮助同学们实现自己的目标和理想。要理解父母，不去叛逆，父母永远是最爱你的人。我们要学会发现幸福，珍爱生活。再大的困难只要有勇气，有信心，有希望，黑暗过后，便是曙光。

同学们，人生不可能永远一帆风顺，成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？我们要学会用微笑迎接每一天。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说：“我能行”；当你遇到挫折时，你可以暗示自己“不要紧”；当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲！”只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春。不是每一粒种子都能发芽，也不是第一段路途都铺满鲜花，但请不要忘记，乌云遮不住阳光，阳光总在风雨后，让我们一起扬起自信的风帆，脚踏实地，持之以恒，一定会到达属于你的成功彼岸！

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!

新的一年，新的一个学期开始了，今天我们在这里举行简单而隆重的开学典礼。诸多议程中我以为最重要的就是表彰，表彰过去一年老师和同学当中的先进，因为时间的关系，有同学已经获得了表彰但是没有通报姓名。我们将把表彰名单张贴起来，让大家都能够看到。一学期一次的开学，作为校长和老师，我应该和老师们、同学们讲一讲。今天我拟了一个题目《因为使命 我们一往无前》。

什么是使命?使命就是肩负着重大的责任。使命是责任，但它和一般的责任不同，和一般责任的区别，往往是我们的责任关乎他人，或者说对他人、对公共的利益产生影响，从而成为你的重大责任，成为你的使命。其实全世界历来都不缺乏有使命感的人，他们是一个时代，一个时期的标志性的人物，被人民记住，甚至讴歌。

全世界所有的文字都记录过的一个人——安德鲁•罗文。他是美国人哈伯德所写《致加西亚的信》中的送信人。受美国第29届总统麦金莱委派，安德鲁•罗文给古巴游击队司令加西亚将军送信，把总统的信装在牛皮纸袋里面封好并挂在胸前，除了知道加西亚是古巴游击队的一个将军，在古巴的丛林当中坚持着游击战争，安德鲁•罗文并不清楚加西亚住在哪里，长什么样，但他还是立即出发了。送信必须穿过美国和西班牙战争的敌占区，也就是西班牙军队的占领区，历经千难万险，罗文完成了任务。按照作者哈伯德的话说：罗文“倡导了一种精神：敬业、忠诚、勤奋、服从，正是人性中光辉的一面。恪守正义、不辱使命的高贵品格。”这就是安德鲁•罗文中尉。每个人都希望自己遇到的都是像罗文这样的人，也就是给加西亚送信的人，因为凡事交给他，你就放心。这就是使命，是使命感驱使下的作为。

使命的价值。知道了使命，我们可以简单分析一下使命的价值。使命可以让人焕发出无穷的潜力，甚至超过自己全部潜能的潜力。这句话似乎很矛盾，潜能是自己固有的，超过自己的潜能是枯竭，这看起来并不可能。大家应该知道一个人，菲迪皮季斯，希腊人。公元前490年，希腊人和波斯人在希腊的马拉松进行了一场激烈的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息很快地送到首都——雅典，就派了一个叫菲迪皮季斯的战士去完成这个任务。他一路狂跑，从马拉松一直跑到雅典，没有人知道他花了多长时间。当他到达雅典时已经精疲力尽，传达了胜利的消息后，就倒下再也没有能够站起来。实际上就是使命让他焕发了超出全部潜能的潜力。后来为了纪念这位战士，在1896年第一届奥运会上，举行了从马拉松跑到雅典的长跑比赛，第一名的成绩是2小时58分50秒，其当时的距离是40公里200米，后来，在1920年人们精确地测量了这段路程，就是现在马拉松比赛42公里195米的距离，从此被列入了历届的奥运会比赛项目。这是对使命感极强的人、对现代奥林匹克精神的讴歌和纪念。

使命可以成就大事业。自2000年以来，国家评选了15年“最高科学技术奖”。目前，已有25位科学家获此殊荣，其中包括闵恩泽院士，他是中国科学院和中国工程院两院院士，他的夫人也是中国科学院院士。他们先后在俄亥俄大学博士毕业，在美国工作5年以后，1955年在我国非常困难的时期双双回国，当年他们在美国享受的是美国顶尖级的、上流的物质生活。闵恩泽一生几次改选专业，都与使命有关。大学之初，母亲朴素而又传统的“修桥补路是集阴德”的思想影响了他。为了纪念母亲，他选择就读中央大学土木系;大一时，当他得知自己的故乡、粮食大省四川亟需化肥时，大二时改学化工;后来自费公派到美国读书，是强烈的为国家建设奉献自己的使命，驱使他出国深造及夫妻双双博士毕业后回国工作;当国家亟需石油催化剂时，一个学化学工程的科学家又开始研究催化剂，这对于虽为博士的他而言，也只是相当于一个本科生对催化剂的了解来进行顶尖级的研究。他在总结自己的一生时说道：国家需要什么，我就做什么，我就学什么，我就请教什么，就组织研究什么，这样就走上了石油炼制催化之路。就是这样一个人，背负的是一种使命。这样的人有意想不到的精神动力。组织重大科研攻关时不满40周岁，他被查出身患肺癌，在切除两片肺叶、摘除一根肋骨后，又坚强的活了40多年，并取得了无数的科学成就。这是不是他“总想为国家做点事”的使命一直在支撑着他生命的顽强，我以为应该是的。

我们的使命是什么?同学们的使命，每一个人都应该不一样。比如：你想当医生，因为你看到了别人的病痛。可能是亲人、朋友、可或者某一篇报道，触发了你要减轻人类病痛的深厚情感，然后将救死扶伤变成你的使命，这当然好。15至18岁的孩子，人生观、价值观的形成处在最关键的时期，你发现高中阶段特别需要好的老师，就决定做一名高中教师，去引领未来学生的成长。还有的说，要当一名飞行员，可能因为喜欢在蓝天上翱翔的感觉，可能因为要保卫祖国，为了永久的太平，国家必须有强大的军队。有的说要当一名工程师，去修桥筑路，让更多的人便捷出行，让人们借助我修筑的公路铁路，饱览祖国的大好河山，看到她美丽、漂亮的全部。如果你未来人生之路的出发点、立足点，是为了国家和社会，就是做一个对国家、社会有用的人，而不仅仅是自己，这就可以成为你的使命。

说到使命，大家更关心的是个人的使命，我以为团队的使命也一样重要。学生的使命是成为对国家、社会有用的人，教师的使命是致力于培养对国家、社会有用的人。一个团队的使命特别重要吗?非常重要!美国百年老企业通用公司，在上个世纪生产电灯泡，企业的使命是“让全世界亮起来。” 迪士尼乐园的团队也有自己的使命，是“让天下的人开心起来。”丰田(TOYOTA)汽车的使命是“让全世界消费者都得到最好的服务。”

现在说起企业成功，拥有很多财富，大家都会想起一个人——马云。今年寒假我看了一本书，是赵建所著的《马云传：永不放弃》，书里写到：马云领导的阿里巴巴提出的使命是“让天下没有难做的生意。” 这就是马云从“中国黄页”到做“B2B[ B2B(Business To Business)是企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换]”，再到“B2C(企业、机构和消费者之间通过互联网进行交易)”，再到“C2C(消费者和消费者或者说是个人与个人之间的电子商务)”。最开始阿里巴巴承诺五年不收费，他们只是为了让“消费者”和“消费者”之间，让“消费者”和“企业”之间知道有这种产品，可以相互买卖而已。不是像美国当时几家最大的电商企业亚马逊和eBay，更多地是为了获得可观的手续费，使自己的获得更多的收益，马云是在非常困难的情况下支撑下来的。eBay当时在中国已经占据了80%左右的市场，但就在去年马云的电商规模超过亚马逊和eBay的总和，马云的使命是为了让天下的人经商都方便起来。虽然，个人有个人的使命，企业有企业的使命，每个人、每个团队都有不同的使命，但是，使命对于个人和团队的影响都是巨大的。

我们师生的共同使命就是，师生一起努力办一所了不起的学校。不同的人有不同的理想，我以为现在的中小学校长中可以称得上教育家的人，北京十一中学的李希贵校长应该位居前列，因为他对他的师生说“办一所伟大的学校。”我做不到，我也不想让我们的师生背负那么重的责任，我选择我们一起办一所了不起的学校。同学们的使命是让自己成为一名对国家、社会有用的人，教师就是培养对国家、社会有用的人，这就是学生和老师使命。这和我们所坚持的“一中梦”是一致的，这和我们“三个全面”的办学追求也是一致的。

在使命驱使下的老师，应该是一个心胸豁达的人，到学校里、教室里只有快乐，只讲自己快乐的东西;他应该是一个高度敬业的人，敬业的教师学生一看就知道，例如昨晚收的作业，今天早上就改完了下发，并且批改的时候还做了正误率的统计;他应该是一个专业精良的人，一道题目学生拿过来，不需要思考就可以进行讲解。一个问题，学生一问就你就知道症结在哪里。这些都是培养学生成为对国家、社会有用人才的基本示范、表率。我希望老师们对生活充满热爱，把自己打理得很整洁、漂亮，给学生传递正能量。

使命驱使下的学生，被要求具有高素质。比如，你必须有开阔的视野，必须高度注重自身的能力。例如处理问题的能力，即发现问题、提出问题的能力、分析问题的能力、解决问题的能力。这要求我们高度重视研究性学习，以极其认真的态度去对待每学期研究性学习的任务，扎扎实实地研究和学习，要学有所获，学有心得。还要有良好的学习方法和习惯。例如，关于知识巩固的时间问题，心理学家艾宾浩斯有独到的见解，他研究的遗忘曲线是按小时来排的，你能否在这节课下后将刚刚学过的要点再看一遍，这通常也许只要几十秒钟，但是你就比别人记得牢固多了，一天之内也有一个遗忘拐点，这个时候再进行巩固，就基本上记牢固了。

我刚才所讲的使命，只是告诉大家建构使命的出发点，必须是如何对他人、国家、社会有益，但你自己究竟在哪个方面对国家、社会有所作为，并将其作为自己的使命，还需要进一步明确。

还需特别提请大家注意，任何时候，我们的使命绝不能是因为钱。马云成为亚洲新的首富，而且比尔•盖茨预言，马云可能在不久的将来取代自己，大家刚刚已经知道他不是因为钱出发的。当然，我们更应该明白，我们的使命不仅仅因为自身、个人出发的，而应该是因为他人、因为国家、因为社会出发的。正如，另外一位美国总统杜鲁门的座右铭所说的一样：“责任到此，不能再推。”这就是使命!

最后，祝全体老师、全体同学：在新的学期身体健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事业学业天天向上!让我们共同祝愿，我们共同的一中在新的学期、在新的一年，更加昌盛!更加辉煌!

老师们、同学们：

大家好!

今天下午，我们校全体师生聚集在一起，隆重召开2017年上期期末考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺!

期末考试是对老师的教学情况和同学们的学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查，期末考试起到了加油站、检修站的作用。通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了。期末考试后，我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习氛围更加浓厚了，学习生活更紧张了。

刚才表彰过的，已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，现创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先，我们更要珍惜个人及班集体荣誉，人人树立“班荣我荣，班耻我耻”的观念，积极开展“我为班级增光彩”活动，做到班级因我而荣，不因我而耻。我们希望更多的同学走上领奖台。

这次期末考试刚才李主任表杨了一些班级取得了较好的成绩，特别是六年级这次在全县同级同类学校排名提高很快。原因何在?我想以下几点值得总结：

一是抓得早。这些班级的任课教师，一开学就重点就抓了班上学习纪律，学习风气，激励了同学们的学斗志。这样同学们一开学在学习上就紧张了起来，确定了学习目标，赶越目标，同学们学习兴趣浓厚，志气高昂。这就是他们取得成绩保障!

二是抓得实。俗话说的好：严师出高徒。凡是能取得优异成绩和进步的班级，课前要求预习到位，课堂上要求专心听课、积极思考、主动提问与答问，课后认真完成作业。为了考好这次考试，早读、中午、下午、放学后、很多任课老师到教室中，到同学中去指导同学们复习，这些老师态度那么认真，热情，诲人不倦，作风是那么地朴实诚恳。这就是他们取得成绩保障!

三是抓得巧。凡事有绝招，有妙招。成绩好的班级老师有特点为：有精神，好学习，勤考教研，善于寻求好的教学方法，善于引导学生好的学习方法。成绩好的班级学生有特点为：有信心，好提问，能大胆发言、积极思考、认真做笔记、勤学好问，小组合作开展好，经常互帮互助，这叫“兵教兵”，共同提高。这就是他们取得成绩绝招! 同学们，我们冷水完小为大家提供了良好的学习环境，在校的每一个教师无不辛勤努力，任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。在师生的共同努力下， 我们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有的同学目的不明确，他们还不知道为什么要学习，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心，有些同学的学习态度不端正，不能认真听讲，不能认真完成教师布置的作，不能正确对待每一次考试，更有甚者，不仅不学习，还经常迟到早退，打架骂人，违反校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。我强烈希望这些同学要警醒了，为了自己的健康成长，学好本领，将来成为社会上的有用之才，回头是岸，还来得及。

为此，我想在这次大会上向同学们提出几点要求：

第一，学习要刻苦。

我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦，“守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顾古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过刻苦的阶段?再看看我们的前前后后，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大区别，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如别人。

第二，学习要讲究方法。

学习要有好的方法，考上清华的一个学生谈自己的学习体会时就说到，优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考后请教别人。实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习就会变被动为主动，学习成绩就有可能上升。同学可老老实实去

尝试、去实践一下，一个月之内，你的学习成绩一定会上升。好的学习方法是成功的基石。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。特别是六年级的同学们还有40天左右的时间，你的近期理想是考上哪一所县中，哪一所自己理想的学校，你以什么样的成绩进入初中阶段的学习。我们的同学们都要有自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是你们学习的动力。

老师们、同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期末考试总结表彰大会，激发大家争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的班级、同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后，祝全体老师身体健康，工作顺利!祝全体同快乐成长，学习进步。

谢谢大家

尊敬的校长：

您好!

我是一名六年级的学生，面临毕业，在那里我想向您说说我们一天的学习状况和我对校园的一点小小的推荐。

每一天早上，随着“叮叮叮”的闹钟声起床，然后带1元钱在校园匆匆吃早饭，7点10分就得坐在教室里上课，午后12点才放学。下午1：30坐在教室上课，晚上7：30放学。一天的作业量相当于低年级同学的好几倍，我们都快撑不住了，这跟初中没什么区别了，这样的一天真累呀!

我发现校园的电脑十分少，而且网有很多问题。上次语文老师让我们查资料，碰巧我家网费没有了，我只好在微机课的时候去查。但是电脑仅仅只有二十多台，全班60多人，每三人坐一位，十分拥挤。不仅仅仅是这个，我打开电脑的时候连网都上不了。我期望校园能够再买一批电脑，争取能让每位同学一人一台，增强网络的安全性，以便我们更好的学习。我相信采纳我的意见后同学们的知识面会更加广泛，更加丰富。

此致

敬礼!

各位老师、亲爱的同学们、朋友们：大家好!

初夏六月，柳绿杨清、鸟啭花香、万事融和。此时此刻，天华高中在这里举行毕业典礼，我代表全校师生，向又一批圆满完成高中学业的高三学子表示热烈的祝贺。

同学们请记住吧，记住这个让我们激动、难忘的日子。三年的光阴转瞬即逝，青春仓促，华年如歌。毕业是一种生命旅途中的境界，所有缤纷灿烂的往日，都被吟唱成生动传神、婉转优雅的离歌，曾经有过的梦想，曾经有过的激昂，正召唤着你们站在新的起点，向着那既定的方向——扬帆远航。毕业是一首久唱不衰的歌，是一首跃动着生命激情的歌。那种韵律，绵厚悠长、回味无穷，它诠释了所有的的故事，或者甜美，或者苦涩。学海泛舟扬清波，墨苑习文谱华章。夜读灯伴，晓眠铃唤，终日未曾闲。学习的艰辛，成长的快乐，求索的坎坷，收获的喜悦，你们品尝。在天华，你们夯实了知识基础，增强了基本能力;学会了爱，学会了感恩;懂得了包容，懂得了高尚…你们将成为天华高中一道亮丽的风景，那十八岁的宣言回响在校史上。不会忘记军训场上那嘹亮的口号、不会忘记运动场上那飒爽的英姿、不会忘记校园文艺汇演那激扬的歌舞、更也不会忘记课堂上那渴求知识的目光。天道酬勤，厚德载物，播种希望，收获硕果。虽然，有的同学有过迷茫，有的同学犯过错误，但是，在今天，我对你说，青春原谅幼稚，青春原谅张扬。只要把握现在，把握将来，你就仍然会成为对社会、对家庭有用的人才。

高中毕业典礼校长讲话稿同学们，是海燕就搏击风雨;是雄鹰就翱翔蓝天!今天，你们就要离开温馨的家园，去经风雨见世面。我们挥手告别的情形定格在我们心中，成为美好的记忆。迎接挑战，拼搏人生，努力吧，期待你们，赢得成功，拥抱幸福。

今天的仪式既有毕业庆典的惆怅，更有壮士出征的豪迈。再过三天，高考如期而至。十年磨剑，霜刃未试;长缨在手，缚住苍龙。祝愿你们在人生第一次的较量——高考中，金榜题名，创造辉煌。再见了，我亲爱的同学们，挥挥手带走我们的祝福，祝你们成功!

各位老师，亲爱的同学，大家新春好!

当广袤的北方大地，嗅着她春意微微的气息时，开始了它生机盎然的。意气风发，斗志昂扬的新学期，同学们定会有新的希望和对明天的憧憬，那么把当作起点吧，从开始，或许你以前是老师眼中的后进生，你想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上;或许，你以前是思想有些玩劣，让老师头疼，让家长伤心的同学，你想过，在新学期要规范的言行，约束的鲁莽，使受老师欣赏，受同学夸赞，让家长宽心的人;或许你在学习有，你想过，在进步，在活动中，展示的特长，从而学习的进步;或许你各个都很优秀，中学阶段只是你们人生前进的阶段，知识无穷尽，志当存高远。

新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，同学们，在你们求学的旅程中，你们的父母在关注着你们;每一位教师都在祝福你们。希望学教师将秉承的誓词，教书育人是神圣的天职，学生是服务的，整个身心奉献给可亲可爱的学生们， 奉献给希望中学，奉献给祖国的教育事业。三尺讲台，传播文明薪火;希望学校，铸就辉煌人生 ，用人格人格，用爱心唤起信心，用智慧启迪智慧，用意志砥砺意志，这将是不懈的追求。

一名班主任，我希望同学们对祖国有忠心，对父母有孝心，对同学有爱心，对学习有恒心，对前途有信心。

我还希望你们努力平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固执，热情而不冲动，乐观而不盲目。

里，送给同学们四句诗，与同学们共勉。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀的精彩人生。

“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里向上，大显身手发展的个性特长，的综合素质。

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”之花是用辛勤的汗水浇灌的。何时，都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，有清泉的注入。读书一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每文字。

相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们更大的进步。

播种信念，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。

在新学期里，祝一，二年级的学生，象雄鹰一样在希望的天空展翅翱翔，汲取知识的真谛，祝三年级的同学，立鸿鹄之志，拼搏进取，在六月收获的季节，金榜题名，再创佳绩!祝老师们工作，共进!

为什么叶志平能够创造这地震中的奇迹呢?桑枣中学校舍是上世纪80年代盖的，师生刚搬入新楼时，楼梯栏杆都是摇摇晃晃的。叶志平当校长后，用了40万元来加固楼房，并制定了一套安全演练规程，每周二都会进行安全教育，每学期都组织一次紧急疏散演练。如此一来，能够创造这个奇迹也就不足为奇了。

人无远虑，必有近忧。桑枣中学并不是四川最好的学校，资金也受一定的限制，但全校师生能够防患于未然，处处为以后着想，才躲过了一次灭顶之灾。唐太宗说过：“以人为镜，可以明得失。”我们也应该学习叶志平校长这种“为将来做准备”的理念。

这让我想起了我小学五年级寒假的生活，那是我从不为做寒假作业做打算。刚放假时，我每天才做一点作业，就不耐烦了，心想：现在还早呢，明天再写也不迟!结果到了第二天，又被同样的念头驱赶到了电视机前。“明日复明日，明日何其多!”，再加上“逝者如斯夫”，整个寒假就这样糊里糊涂，稀里哗啦地快过完了，离开学还剩一星期，我才发现作业还有一大堆。这回我可不敢迷恋电视了，每天都是在“龙飞凤舞”与“狼吞虎咽”中度过，恨不得一天写25个小时的

作业。这时我才明白什么是“一寸光阴一寸金”十分希望能用“一寸金”去买“寸光阴”。还好，最后我在报名的前一天赶完了作业。经过这次教训，我每个假期里都会制定好每日的.工作量。有时想甩笔不写了，但一看到贴在墙头的“假期作业分配表”，又咬咬牙写下去。最后，我在开学的前几个星期就写完了所有的作业，自己也能放心地玩了。

假如我是校长，我一定会是全深圳最有名的校长。我一定会让全校师生都喜欢我。

假如我是校长，我们整个校园设计得奇特有趣。学校门口，是中国有名的人物雕塑。阅览书车遍布在全校的每个角落，让同学们可以随时利用时间看书。

我们学校的厕所，应该算是最有趣的吧！厕所的水龙头是大象的鼻子，是绽放的花朵，是有趣的图书。这些有趣的水龙头让学生们格外感兴趣，因为他们下课既可以洗手，也可以变得很开心。

走廊两旁墙壁张贴着多姿多彩的美术作品，是各班同学亲手绘画制作的。看到自己的作品被欣赏，同学们的脸上都会浮起欣慰的笑容。

假如我是校长，那么我们学校的同学就是最爱写作业的同学。我发明的作业方式，它们又简单用时又短。每天的阅读作业如果能在书上找到答案那就可以画出来。还常常可以用玩，活动的方式完成作业。同学们因为喜欢做作业。所以学习进步很快。

假如我是校长，那么我们学校的课堂就一定是最好玩的。上科学课，我会让同学们在大自然里设身处地的听讲。上英语课，我会让老师把他们带到西餐厅，让他们边吃边上课，这样同学们对单词的印象也会更加深刻。

假如我是校长，我一定会让同学们开心学习，我一定会让整个校园变成全深圳最最有趣的，最成功的学校！

假如我是校长，我是一个有爱心有智慧、有创意的校长。

我们学校校园的树木会长得青翠茂盛，花朵们姹紫嫣红，

会有良好的校风。校园到处都有很多的书籍，连走廊和厕所之类的地方都会有书。让大家走到哪里都可以随手翻阅。

同学们下课觉得无聊时，教室中心点的桌子会跳出一个有关学习各种知识的游戏机，

校长我增加娱乐课室，课余可以玩乐高，遥控直升机等游戏。使大家的课间活动变得很充实又开心。我也会陪他们一起玩，从中知道他们喜欢的东西。

假如遇到同学吵架打架的时候，我会和他们讲周处的故事。让他们多看好书。做一个让人赞叹的好学生。

平时我会让大家换换坏境。比如：电脑课去电视台上、科学课去电影院上，作文课去公园等等。让大家在不同的新鲜环境，兴致勃勃学新的更多的知识。

校园里种着许多种类的果树。等到有节日到来的时候，我们就举行水果大会，让大家品尝到亲手种的新鲜水果。

我常常跟学生在一起，上课，玩耍。同学们都很尊敬我喜欢我。

假如我是校长。一定是个受同学们欢迎的好校长！

尊敬的公司领导：

本人于XXXX年X月X日登记结婚，并属于晚婚。根据国家有关婚假规定，本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假，自X月X日到X月X日共计15天，请予以审批。

特此申请

申请人：XXX

XXXX年X月X日

附：结婚证明(复印件)

婚假申请书常识

婚假到底是写婚假申请还是请假条啊！！！

名头是婚价申请:

开头是尊称:

主题:本人自我介绍形式如XXX出生日期符合国家婚姻法规定现与XXX配偶决定于年月日办理结婚手续/或结婚手续办理完毕.恳请上级领导准许本人享受国家法定完婚待遇.

特此申请

申请人:哪个部门的xxx

申请日期:

如果你与单位签合同,那就好因为你享受国家劳动合同法保护,单位没理由拒绝如果拒绝你可以到劳动部门告他包赢做个懂法的人不会吃亏的

1、按法定结婚年龄(女20周岁，男22周岁)结婚的，可享受3天婚假。

2、符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。

3、结婚时男女双方不在一地工作的，可视路程远近，另给予路程假。

4、在探亲假(探父母)期间结婚的，不另给假期。

5、婚假包括公休假和法定假。

6、再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假。

婚假期间工资待遇：在婚假和路程假期间，工资照发。

附一：婚假申请书格式

婚假申请书

本人×××定于2×××年×月×日结婚，依据国家有关规定可以享受××天婚假，现申请于××××年×月×日，至××××年×月×日休婚假，特此申请，请予批准!

×××

2×××年10月8日

附二：婚假天数

在法律层面没有规定，只在行政法规和规范性文件层面。[1980]劳总薪字29号规定：婚丧假1-3天，结婚双方不在一地的另外给予路程假，此文件当时针对国营企业。通常我们都按最长3天计算。

而晚婚的具体婚假时间现在一般依据的是各省或者直辖市根据《中华人民共和国人口与计划生育法》自己规定的，一般在《XX省（市）人口与计划生育条例》有规定，军队的在《中国人民解放军计划生育条例》中有规定，全国各地的规定并不一致。

我认为一个优秀的大学校长应该是一位战略家，这样的战略家必须兼具教育家、科学家、金融家和领导者的才能。

说到大学的事，媒体上铺天盖地地说中国的大学目前培养不出世界一流的优秀人才。究其原因，大多数归咎于教育体制上存在的弊端。也有的说中国缺乏真正的教育家，他们认为大学应该由教育家来领导，言下之意是大学校长应该由教育家来担任。我不知道这种说法是否合情合理，更不知道如果让教育家来担任大学校长是否就一定能改变中国大学的面貌和培养出世界一流的优秀人才。不过，就我个人的有限知识来看，目前世界上综合性大学一般已经具有双重功能，一是教书育人，二是科学研究。这样的大学可能需要的不仅是教育家，而且还是科学家。实际上，我认为一个优秀的大学校长应该是一位战略家，这样的战略家必须兼具教育家、科学家、金融家和领导者的才能。

当然，很明显，以上我的标准是太高了点，世界上这样的人恐怕很难找到，所以，这样的标准也许是不现实的。因而，让我面对现实来谈谈我对大学校长的标准要求。换句话说，假如我是大学校长的话，我将做到以下五点。当然，这仅是个假设而已，能否供现任大学校长们参考，我心里也没数。

第一，一心一意，专心致志。要把全部精力都放在管理好这所大学上，要做到这一点，首先要拒绝各种诱惑，在外面不兼职，不管是名义上的还是实质性的，一律谢绝。当然，更不能自己亲自上课当教授，也用不着自己做科研。唯一的职责是做好管理，竭尽全力为全校师生员工服务，为他们提供最佳环境条件。

第二，情法分明，从严治校。要在全校范围内建立一套适合本校实际情况的条例规章，当然也要与国家的大政方针相符合。这些条规建立后，不管是老师、学生还是其他员工都必须一视同仁，任何违规者都必须依法受到严格处理。要坚定地把情与法分开来对待。情归情，法是法，两者不可混为一谈。要不然，优秀的管理就是一句空话。具体地来说，对于有困难的师生和员工要给予物质上的关照，要经常关心他们的生活情况，尽力给予一些帮助，让他们可以安心工作和学习。但是，对于不称职的教师和员工要及时地提出警告和教导，对于那些明知故犯，屡教不改者，坚决清退，决不留情面。同样，对于那些不认真学习和做实验，达不到学校要求的学生也要坚决拒绝发文凭。

第三，经常听课，掌握实情。虽然自己不当教授，不亲自给学生上课，但是，要经常下教室听听教授们的课，以便了解教授的水平和学生的反应。虽然可以通过其他渠道获得这方面的信息，可是到现场获得第一手资料是最可靠和有效的途径。进一步来说，到教室听课可以起到给上课的教授一些人为压力的作用，这是他们上进的动力。

第四，跟踪科研，严格审查。尽管自己不亲自搞科研，但是，对于学校的许多重要科研项目的进程都要给予及时的关注和跟踪，必要的时候要亲自到相关实验室查看试验的进程和数据。对于一些重要的科研“成果”，不要轻易相信和下结论，一定要亲自严格审查。

第五，广收情报，提供指导。作为一校之长，好比是军中统帅，一定要对战情有具体的了解，才能在战争中取胜。因而，校长的一个主要职能就是要广收情报，及时地跟踪世界科教战线的最新进展，并为学校的教育队伍和科研团队提供及时的指导。从这点上讲，校长必须是既懂科学，又懂谋略的人士，还要有远大的眼光，更要有使命感和紧迫感。也就是，摸清情况，掌握动向，积极行动，果断指挥！

以上的五条是不难做到的，是很实际的，是不是？我可以相当自信地说，要是一位校长能真正做到以上五点，那他很可能在六到十几年的时间内把他领导的大学建成世界一流的大学，或者为世界培养出几个一流的人才。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

早上好!

一转眼,愉快的暑假过去了,时间老人又拉开了新学年的序幕。过去的一学年,我们在不断改善办学条件的同时,学校的管理、办学质量、校风建设都有了较大的进步,全校师生在创办优质教育的进程中,得到了锻炼和提高。在这新学年开始的时候,我衷心地祝福大家:祝同学们不断进步、健康成长。祝全校教师新学年工作顺利、勇创佳绩。

今天我们又迎来150多名位新同学和2位新老师,让我们以热烈的掌声对他们表示欢迎。

新的学期,孕育着新的希望,经过暑假的休整之后,我们又满怀信心地站在新学期的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入学习和工作之中。

在新学期,希望同学们做到以下几点:

1.尊敬师长。这包含两方面的内容,一是尊敬老师,一是尊敬长辈。我们在学校读书,我们的一举一动都表现出你是否尊敬老师。见到老师主动问好,作业整洁不拖拉,课堂上遵守纪律,积极发言等都是尊敬老师的表现。尊师重教是我们中华民族的传统美德,今年9月10号是我国第二十六个教师节。希望每一位同学都能做到尊敬老师,尊重老师的劳动,牢记老师的教诲。希望通过尊师重教活动,使我校师生关系更加融洽和谐。

2.推广普通话。9月13日至19日是第12届全国推广普通话宣传周。在推普周期间,我校将开展推普系列活动,同学们一定要踊跃参加。老师们应在推普周期间对同学们加强教育。不管上课还是下课,都应做到讲普通话。使全校师生养成使用普通话的习惯,使普通话成为我们的校园语言。

3.培养良好的行为习惯。

中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过,成功教育从习惯养成开始。小学阶段是一个人形成终身习惯的最佳时期,这时的学生如同一张未曾写过的白纸,没有形成难以修正的坏习惯,具有非常大的可塑性。从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。学习习惯包括课堂学习习惯、阅读习惯、表达习惯、书写习惯等等。同学们只有养成良好习惯,学习起来才会事半功倍。我们也应该养成节俭的习惯,请大家节约零花钱,不买不带零食到校,将省下来的钱买学习用品,买有益的书籍。

4.注意安全

在课间不追逐打闹,靠右行走,上下楼梯不你推我搡。这学期,我们有了一个新操场,也增添了不少体育活动设施,我们的体育课、活动课包括课间,都有了更大的活动场所和更多的活动项目。我们在为此而感到高兴的同时,也应该爱护这些设施并注意活动的安全。学校要求同学们平时穿布鞋或运动鞋上学。尤其应该注意的是:在没有老师护导的情况下,不得使用学校操场上的体育运动设施,更不得攀爬,否则极有可能发生意外。请老师们在这方面加强教育,也请同学们牢记。

在新学年,在新学期,我还希望我们全体教师继续爱岗敬业、安心乐教,不断提高自己的教育教学水平和管理能力。以为学生服务,为社会服务为宗旨,用务实的作风,耐心负责的态度,无私奉献的精神,争做让人民满意的教师,无愧于“人民教师”的光荣称号。

老师们,同学们,新的机遇和挑战,催人奋进,新的目标和征途,激人奋发。我相信,只要我们上下一心,团结一致,振奋精神,勇于开拓,我们的目标一定能实现,鹿小的明天必将会更加辉煌。

最后,祝老师、同学们,在新学年里工作顺利、学习进步、身体健康。