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初三珍爱生命远离毒品征文汇编20篇

生命只有一次,比起不离其宗的结果,追求过程的探索才是人生的意义。小编收集了生命的本质更在于过程作文,欢迎阅读。

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珍爱生命

全文共 586 字

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2008年5月12日的14点38分,发生了一件震惊世界的事情,汶川大地震大家一定都知道吧,这次地震中有许多感人的事,我就讲一个故事给大家听。

有一个小女孩,她在地震中失去了双亲,她自己也被压在了废墟里,可她却一直唱着动听的歌谣,一直给自己活下去的信心,搜救员看到她时,她已经奄奄一息了,可她的脸上始终挂着恬静的微笑。也有一个小男孩,他也是失去了双亲,但是他被救了出来,每天在临时搭建的帐篷里,十分孤独,可是他却没有流过眼泪,他一直给自己信心,坚强的活了下来。虽然他们都是失去双亲的孤儿,可是他们却有着普通人未拥有的信心,这是非常值得我们学习的。

看完了这两个故事,我们不禁感慨,生命的奇迹究竟是如何产生的?其实,并不是这些人有什么魔法,而是他们有着活下去的信心,有着珍爱生命的信念。现在幸福的人们,总是不懂得去珍爱生命,去珍惜他们那可贵的生命,有些人还想着去轻生,认为这样可以解除烦恼。你们跟他们比一下,你们就会觉得自己的想法是多么的愚蠢,所以我希望人们可以珍惜自己的生命,和他们一样,给自己珍爱生命的信念,始终积极向上,用最好的精神迎接每一天。

我看了这两个感人的故事,不禁流下了眼泪,一个小女孩和一个小男孩却拥有着大人都有可能没有的信心,他们是多么的自信,多么的珍爱生命,我们真应该向他们学习,学习他们的珍爱生命。

在这里我再次向人们呼吁:请珍爱你们的生命,给自己活着的信心!

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篇1:珍爱生命,从我做起征文

全文共 741 字

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生命尤其珍贵,安全至关重要。然而,隐患无处不在,交通事故,一波未平,一波又起。

——题记

关于马路边的黑色

在宽阔的马路上,各种车辆来来往往,川流不息。一位身着黑色运动服的中学生骑着自行车在路上疾驰。他两手离把,高傲地指向蓝天,仿佛是在炫耀自己的车技多么娴熟。是啊,看他嘴角边泯起的笑容知道,他的车技肯定很棒,要不然他怎么会这么自信,竟像只快活的麻雀在路上蹿来蹿去呢?他继续洋洋自得,可是,等他目视前方时才发现有辆卡车疾速驶来,他紧紧地紧紧地按着车闸,想让车快停下来。他心急如焚,可是一切都已经来不及了,他像只黑色的大鹰从自行车上摔了下来,重重地……

关于地面上的火红色

在繁忙的大道上,两旁绿树成荫。树荫下一道绿色栅栏若隐若现。栅栏内,几位行人步履匆匆,神情踌躇。他们忽然停下脚步,四处张望,他们想做什么,难道是……脚一跃,他们已身在栏外。此时他们眉飞色舞,谁说不可以穿越马路上的护栏?他们不是打破规定了吗?呵,他们可开创了先例呀!说时迟,那时快,一辆轿车急速而来……听见的,只是一辆顶部闪烁着红灯的车发出的声音;看见的,只是活泼的生命奄奄一息地躺在担架上;闻见的,只是地面上那般红的血散发出的腥味……

关于月夜里的白色

在灯火辉煌的夜景下,忙碌了一天的人们相继休息了。“哥—几—个,明—天—我—们—再—比—试—酒—量—”“好!我—我们—还—不醉不归!”带着醉意与疲倦,这几个酒鬼上了摩托车,“嘀—嘀—”刺耳的喇叭声惊醒了他们,但手脚早已不听使唤,车冲出了马路,人甩在了冰凉的路面上,皎洁的月光下,短暂的喧闹过后却是一片寂静……

关于这些事,这些人,我们难道不应该好好吸取教训吗?生命是宝贵的,却也是脆弱的,它禁不起一次小小的,小小的意外。所以关于生命,我们一定要珍爱,关于出行,我们一定要文明。

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篇2:珍爱生命远离毒品

全文共 2321 字

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同学们,你们知道什么是毒品吗?那么你们身边又有人吸毒吗?相信你们一定会说不知道。现在就让我来为你们介绍一下毒品以及它的危害吧!

毒品是一种麻醉性药品,可少量用于临床医学实验。可是却会让人上瘾,而

一旦形成毒瘾就会出现“戒断综合症”和“强迫性览药行为”,戒断将十分困难。

科学研究证明,不停吸食毒品10年以上就会死。而且海洛因,冰毒毒性十分强,上瘾快,终生难戒,能成功戒毒的人是少之又少。至于K仔,摇头丸等丸性毒品多流行于酒吧,偶尔吸食一次不会上瘾,但长期服用的后果与吸食海洛因,冰毒一模一样。所以希望各位同学能远离毒品。

同时,吸食毒品是有法犯罪的根源之一。吸毒上瘾的人会无心做事且无能力做事,还会为了获得毒资去干一些违法犯罪的事。总而言之,毒品对人生,社会,家庭都有极大的危害。因此,我们要树立正确的人生观,在困难面前要自立自强,做生活的强者。

另一方面,在这个如此现代化的社会中,毒品犯罪已成为严重的社会问题。因此,除了我们自己,国家和社会也应作出相应措施,以保证未成年人的健康成长。我们建议:

1认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,宣扬毒品的危害,组织青少年远离毒品,形成一种良好的社会风范。

2加大城市和农村的禁毒工作,家长应适当给予孩子关爱,有关调查证明,许多吸毒青少年都是因为家庭情况不良才去吸毒的。这样做体现了《未成年人保护法中的家庭保护。

3对于涉罪青少年要实行教育,感化,挽救的方针,坚持以教育为主,惩罚为辅的原则。给予司法保护。这是未成年人保护法中第38条规定的。也体现了刑法对未成年人的特殊保护。

4加大打击毒品犯罪的力度,严厉打击犯罪分子,不让他们有机可乘,出来危害社会。

如果国家能做到这样,我们的社会也将会更加和谐。但是同时我们自己也要做到:

1认识禁毒知识,不要贪好奇。

2树立正确的防毒意识,提高自我保护能力,交友要以“善交益友,不交损友,乐交诤友”为原则。同时也要原谅网吧,营业性舞厅等不健康场所。

3抵制毒品,从我做起。不仅自己不要吸毒,也要劝戒身边的人不要吸毒,如果有上瘾的人应立即送往解毒所。

4参与禁毒。多去一些有益的场所,参加一些有益的活动,会使我们的身心更加健康。

最后,请大家珍爱生命,远离毒品。

第四篇:珍爱生命远离毒品

吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动 失调、幻觉、妄想、定向障碍等。精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性。

对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

吸毒——这一丑恶现象乘着我国改革开放之机,肆无忌惮闯了进来,带来的危害真是数也数不清!主要对人体与身心的危害在于毒品作用于人体,使其体能产生改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现戒断反应,使人感到痛苦万分。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种病发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。所以这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。也有很多人忍受不了这种强烈的痛苦而不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。而毒品进入人体后又作用于人的神经系统,出现精神依赖性,并导致幻觉和思维障碍等一系列的精神障碍。使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品,甚至为吸毒而丧失人性。吸毒不仅对人体与身心有一定的危害作用,还带给社会与家庭不少的伤痛。家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地!并且对社会生产力有巨大的破坏性,还扰乱社会治安,带给人们巨大的威胁,毒品活动造成环境恶化,并逐年缩小了人类的生存空间。

目前,日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康,并给经济发展和社会进步带来巨大的威胁。据联合国的统计表明,全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上,毒品蔓延的范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区,而且全世界吸食各种毒品的人数已高达2亿多,其中17~35周岁的青壮年占78%。

毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患,多少人因这个仅次于军火而高于石油的世界第二大宗买卖失去了学习的机会、工作的能力,出卖了自己的良心,背弃了家人与朋友,甚至失去了活在世上的意义,更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命!请人们仔细地想想,你觉得这样值吗?有很多因吸毒或贩卖毒品的人们,就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们,毒品的危害是多么的巨大啊!

“毒品”,两个再简单不过的字眼,可出现的频率却非常之高,在报纸上、宣传栏里、书本中……但是它到底是什么,为什么不仅可以对吸毒者个人造成无法形容的伤害,而且还带给吸毒者家庭乃至社会非常巨大的伤痛与影响呢?

毒品带给人类的只会是毁灭。旧中国,我们曾受鸦片的泛滥,而被称为“东亚病夫”,使民穷财尽、国势险危。吸毒于国、于民、于己有百害而无一利!毒品摧毁的不但是人的肉体,也是人的意志。我希望人们要积极宣传毒品的危害,自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争,珍爱生命,终身远离毒品、拒绝毒品!

“远离毒品,关爱未来”,对每一个人而言,这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观,有些路,永远不能走;有的错,永远都不能犯!

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篇3:"珍爱生命预防溺水"观后感

全文共 1392 字

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11建筑 沈天垚

今天,学校为我们请来了老师,给我们上了一节生动形象的防溺水和如何在水中自救和救别人的课,同学们受益匪浅,感触颇深,因此有感而发:

人最宝贵的是生命,生命对于任何一个人来说都十分重要,正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样,虽然是生活中的强者,伟大的战士但在人生的旅途中,他却遇到了诸多的不幸:双目失明,全身瘫痪······即使这样他也没有放弃对生命的追求,对健康身体的渴望,也许正是因为这样,他在文章中呼喊:"生命之火万岁"!

在今天的讲座上,老师让我们看了一组关于防溺水教育的图片。当我们看到那一幅幅揪人画面的时候,心中已是感慨万千,那些触目惊心的图画,一直索绕在我们心头,令我们久久难以忘怀。 在这些画面中,让我们了解到了在我们身边的一些地方,每年有学生死于溺水事故。在2010年,我市死于溺死事故的中小学生共有10人,其中,这些都是农村的孩子。这一个个悲惨的事件,一个个生命的离去,都使我们为此感到十分的惋惜。我们看到了那一个个溺水者的遗体,使我们感到悲伤;看到了他们的家长,那悲痛欲绝、撕心裂肺哭泣的情景,更使我们倍感伤痛。这一个个悲惨的案件,不是天灾,而是人祸,是他们自己缺乏安全意识,而最终造成不可挽回的惨痛。

同学们,有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的,所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。我们应该知道,正处于青春年少的我们,还拥有着无数美好的时光,去探索未知的东西,在无穷美妙的世界里,你会看到光辉,灿烂的前景。然而我们中的一些同学,随着天气的逐渐变热,往往会抱着一些侥幸的心理,去没有安全设施,在没有家长的带领下,和无救护人员的水域游泳。同学们你们可知道,虽然河水能为我们解凉,满足一时的快感,但是看似温柔的河水里,却处处暗藏杀机。()俗话说得好"不怕一万只怕万一",万一你们遇难了,那你们的家长又该怎么办,你们虽然这样悄无声息的走了,但是你们可否想过你们的父母,生你、养你、教育你的父母,我想那时最伤心的只有你们的父母。我们大家都知道,世界上什么药都有,但是唯一没有的就是后悔药,如果到了那时,再后悔也是于事无补。 我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去,我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母,那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀,不再使溺水事故再次发生。当然,真正的安全是需要我们自己去注意,提高意识,才能真正使我们生活在一个安全的世界里。

因此,老师为我们讲述了如何进行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常识,这些方法让我们的日常安全知识增长了许多,也让我们认识到了日常生活的危害。例如:他人溺水怎么办,

一、未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救

二、应大声呼救,用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救 还有中小学生游泳四不要:

一、不要单独游泳要和大人同行

二、不要到无救生人员的水域游泳

三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的环境

四、不要马上下水应先做准备活动适应水温

综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

让我们吸取血的教训,敲响长鸣的警钟,预防溺水事故,共建一个和谐美好的社会吧!

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篇4:我珍爱每一条生命作文600字

全文共 607 字

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生命只有一次,我们要如何珍惜呢?人的生命很重要,那动物的生命呢?也很重要!

在我很小的时候,我曾经看着那些可爱的男孩儿、女孩儿们在花园里快乐的玩耍,活像一群欢乐的小鸡。这时,我忽然看见几个孩子围在一起,好像有什么奇怪的事发生。我急忙跑去一看,原来他们拿着树枝在弄蚂蚁,蚂蚁们像是急匆匆的在搬家,可是那些孩子们在不停地夺去它们鲜活的生命,我觉得他们太可气了。如果我们是那群无路可逃的小生命,又被无情的夺取在世间的美好生活,你会怎样想呢?第二天,我把这件事告诉了我的朋友,朋友却说:“你管它们那些小蚂蚁干啥?”说完她就走了。我的心情一直很沉重,难道动物的生命不珍贵吗?不是的,人和动物要和谐相处,生命是要平等的。

还有一次,我超乎预期的完成作业后,和同学一起走在洒满阳光的小路上。同学对我说:“你知道吗?我的一个姐姐把一只小乌龟埋在了泥土里,这条小小的生命只是为了她的寻开心!听到同学说的话,我顿时联想到小乌龟在泥土里拼命挣扎的场景,它一定渴望着主人能救它出去。想着想着我对同学说:“你应该告诉你的姐姐,她既然决定收养小乌龟,就应该爱护并尊重它的感受,如果她是那只无力招架的小乌龟,她会怎么想?”真的,被埋起来是多么难受啊!

让我们一起来珍爱生命吧!不管对动物还是人类,都要公平、乐观、有爱心。让我们共同创建美好明天,每一个生命都是难得可贵的。我们要爱惜它们,不管它们有多小、多小……只要是生命,都值得我们倍加珍惜和呵护……

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篇5:珍爱生命远离毒品作文500字

全文共 535 字

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我们的一生中,得到过多呵护,那些欢乐的给予,不求回报的抚育,或者是虔诚的祝福。这一切都是爱,它们一点一滴地流到我们生命之中,赋予了生命的庄严,生命的辉煌,生命让我们充满敬意。然而,我国社会上数十万的吸毒者正在讲述,远离生命的故事。

在他们吸毒时,只顾着享受毒品带给他们的‘愉悦’,可是有谁想过生命的来之不易,又有谁想到生命的可贵。母亲辛辛苦苦十月怀胎,经历了千辛万苦,才有了一个小小的生命,又好不容易将我们养育成人,不但不求回报,反而还是无私的为我们奉献。父母把一切希望寄托在儿女身上,而有些人却不知珍惜的一次又一次伤害生命。

我们的生命不在瞬间,不仅仅是心跳的速度还是呼吸的重复。它不仅仅因为它神圣,还因为它如一只薄薄的酒杯,经不起轻轻的挤压。我们的一生其实就是在小心翼翼的照顾它,让生活的美丽溢于其中。

有了生命的我们开始以生命的渴望和对未来的信念蓬勃着人类生命的活力,努力地照顾它,只为让它绽放出只属于它的色彩。每一个人都具有这样重要的意义,这就是生命的意义,更是生命的神圣。所以,不要我们再听到它轻轻地破碎声,不要再让它躲在黑暗中哭泣了。

为了我们的明天,我们应该在心中建立一道坚固的围墙来抵挡毒品的侵袭,造出一把锋利的宝剑刺向毒品,将毒品赶跑吧,让我们的生命茁壮成长!

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篇6:珍爱生命拒绝毒品

全文共 594 字

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人生如戏,14岁就入行的酒井法子估计做梦也没想到自己的人生会如此戏剧化。昔日的“玉女”在丈夫高相佑一爆出吸毒被警方拘捕后就离奇失踪,随后,酒井法子向警方自首并承认吸毒,形象尽毁酒井法子,就像一枚重磅炸弹在日本艺能界引爆,目前她的好友木村拓哉、工藤静香、江口洋介等,全部受到牵连卷入吸毒案,警方正进一步调查这些日本艺能界的天王天后。

但酒井法子自首并承认吸毒事实,虽然是在警方已对其怀疑,并发出追捕令的情况下所做出的抉择,但她这种正视现实、及时回头的做法,依然值得肯定。

酒井法子的遭遇令人深思:“常常以正面形象出现在镜头之前的明星们为什么屡屡与毒品有染?

福岛章教授认为,明星们总是担心“不知道什么时候自己就没有人气了”,为了消除这种不安心理往往容易依赖上毒品。不过,也有业内人士认为娱乐公司没有对属下艺人的私生活进行严格的管理才导致明星涉毒。还有意见认为,一些涉毒被捕的艺人在刑满释放之后还能够重返娱乐圈,这也容易让明星们感到吸毒被捕并非一件太可怕的事情。

而我却认为,这可能是因为工作的不稳定性。他们怎么知道什么时候自己的私生活就被狗仔队拍?拍了之后拿到媒体面前曝光。曝光之后心里很不爽,便去吸毒寻找快乐,寻找暂时的放松感。正如上述的福岛章教授所说为了消除这种不安心理而依赖上毒品。

总之吸毒无论你如何都是错误的行为,即使有再多的理由都是会受到法律的制裁。所以请让我们高呼:珍爱生命拒绝毒品!

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篇7:三年级珍爱生命作文

全文共 517 字

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当你横闯马路的时候;当你越过铁轨的时候;当你攀爬高速公路栏杆的时候;当你玩耍在马路上的时候;当你酒后开车的时候……你是否有想过一件事:如果你在这个时候,你还是以交通规则为儿戏,那将会有一场什么样的结局呢?

我曾亲眼目睹过这样一个惊心动魄的场面:走在我面前的是位活蹦乱跳的小女孩,头上扎着一对粉黄的蝴蝶结,身穿一条漂亮的白纱裙子,正准备过马路,绿灯停了,红灯亮了,我立刻停在马路边,她却飞也似地向前冲。说时迟,那时快,一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车,“嘭”的一声,小女孩应声倒地,鲜血染红了白裙子,是那么令人眩目。她睡着了,永远不会醒来了……

她妈妈闻声赶来,看到女儿冰冷的尸体,她失声痛哭,含着眼泪说:“我的宝贝女儿啊,我只有你一个女儿,你去了,我该怎么办啊?你快醒醒。”随后,她妈妈当场昏倒了。

唉,一个春光灿烂的生命就这样不明不白消失了,这能怪谁?只怪她自己。如果她遵守交通规则,这悲剧是不会发生的。

同学们,东西丢了可以再买;学习差了可以再努力;车坏了可以再修;时间迟了可以提早行动……唯独生命没有两次,大家千千万万要遵守交通规则啊!交通规则,匹夫有责。

亲爱的朋友们,我们一定要遵守交通规则,让生命永存,不再让悲剧重演。

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篇8:珍爱生命远离毒品

全文共 701 字

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谈到毒品,脑海里闪出“罂栗”。罂栗花绚烂华美,用的恰倒好处则对健康有益,而从另一方面来说是鸦片,毒品的来源,具有麻醉性。

有多少先富起来的人为了追求所谓的新鲜,所谓的潮流,过分相信自己的意志力,从而走上了家破人亡的不归路。当毒瘾发作,就如千万只小虫再咬你的那份煎熬,或许早些知道,也就不会铤而走险了。

每当我看到禁毒宣传海报时,我就会被深深地触动。那些画面是那么的震撼。我看到中国禁毒形象大使“濮存昕”,我会想起“禁毒人民战争,我参与”的口号。虽然作为一名小学生,我能力微薄,但我想人人参与其中,打击、抵制毒品,那么不法分子怎能打开中国国门?

150年前的英吉利人带着贪婪的欲望,用鸦片敲开了中国大门,发动了两次鸦片战争,中国曾落得一个“东亚病夫”的称号。难道我们忘记了历史吗?不,我想作为少先队员更会铭记在心,英国是怎样控制中国的?——毒品。靠的是毒品。当年林则徐写了一封信给维多利亚女王,质问女王明知鸦片有害,在自己国土上禁烟,却大量销入中国,目的何在?我想并不是吸金那么简单了。①毒品,会让人失去理智。②毒品,会破坏家庭。③毒品,会致人于死地。这些都是显而易见的。还记得6月26日是什么日子吗?——世界禁毒日。这个世界没有神灵,却存在恶魔,而恶魔身披白色,这就是毒品的化身。那些被毒品吞噬的人都是年轻的,吞噬的是年轻人的生命,破坏的是年轻人的生活。

让我们记住八个字“珍爱身命,拒绝毒品”

我们可以做很多,必须从小做起,养成健康的心理与良好的生活习惯,选择良师益友,树立正确的人生观,世界观,价值观,会让我们从精神上真正地排斥毒品,也提醒身边的人不要染上毒瘾。

生命是脆弱的,所以——“珍爱生命,拒绝毒品”!

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篇9:珍爱生命作文600字

全文共 634 字

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4月17日晚上十点左右,在上海卢浦大桥发生了一起令人心痛的跳桥自杀事件。

大桥上,交通原本如往常一样忙碌着,汽车的灯光照亮了整个大桥,突然一阵急促的哭喊声打破夜晚的平静……原来有一辆白轿车在桥上突然停了下来,一个男孩打开车门快速地跑了出去,他的妈妈也急忙下车追了上去。只见高中生双手抓住高架桥的栏杆,毫不犹豫地纵身一跃跳下了桥,身体重重地砸在桥下的水泥地上,母亲见状,哭得呼天抢地,瘫坐在桥上……一条鲜活的生命在高空落下一道抛物线后,永远地逝去了,年轻的生命还未绽放就突然凋零了。那个母亲跪在桥上,用手狠狠地拍打着地面,脸上流下了悲痛的泪水……

后来我们得知,他已是一个17岁地高中生,因为和母亲发生了不愉快,一时想不开就一气之下跳桥。他的举动让我们所有人都为之愕然,对他的亲人而言,这是生命不可承受之重。因为他的生命不仅仅是他的,更是他的家人的,也是社会的!他这一跳,就再也没有机会去实现自己的理想;他这一跳,他的父母就从此失去了亲爱的儿子,而陷入深深的自责和无比的悲痛中,一个幸福的家从此支离破碎;他这一跳,给青少年做出了不好的榜样,传播了负能量,祖国又少了一个花朵,一份希望……

生活中,我们总会碰到一些不开心、不顺心的事,甚至可能遭遇一些沉重的打击,这时,我们就要勇敢地去面对,学会沟通、交流,调节自己的心态。不要钻牛角尖,退一步海阔天空,忍一时风平浪静。和生命相比,其它的事都轻如鸿毛,如果一个人连死都不怕,那还有什么困难克服不了呢?

生命只有一次,我们要珍惜生命。

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篇10:珍爱生命预防溺水观后感体会

全文共 371 字

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安江二完小近期开展了防溺水安全教育系列活动,我在此次系列活动中深受启发与教育。

生命,是一朵正待开放的花朵,绽放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱响无数人生命的意义。水虽然是生命之源,但也蕴藏了无尽的危险,使人失去宝贵的生命。

进入夏季,学生溺水事件又频现报端,一个又一个鲜活的生命离我们而去,一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

水是那么恐怖,我们应当怎么办呢?其实很简单:

1、尽量不要去江边游泳,严格做到“六个一”,如果要去,必须有水性好的大人陪同。

2、游泳下水前做暖身运动有助于预防游泳时下肢抽筋。

3、如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

4、游泳时用鼻子吸气容易引起呛水,我们尽量用嘴呼吸。

珍惜生命,珍惜生活。生命是无价之宝,生命,只能在人生的经历中独一无二,让我们热爱生命,让溺水远离大家吧!

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篇11:二:珍爱生命,远离危险

全文共 420 字

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珍爱生命是永恒的话题。人的生命只有一次,是那么的宝贵,然而生命又是那样的脆弱,在生活中,如果我们不重视危险,就是无视生命的存在。没有安全就没有一切,安全第一,我们每一个同学都应该学会远离危险,防患于未然!

同学们,当我们早上背着书包上学时,听见鸟儿在歌唱,你是否会感到生命是多么可贵!我们每个学生都是活泼的生命。可是,生命是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎、凋谢。

据统计,我国每年有1。6万名中小学生非正常死亡,也就是说,平均每天约有四十名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。导致这么多生命丧失的原因只有一个,那就是:不懂得远离危险,不懂得自护。悲剧谁都不愿意看到!怎样避免,每个人都有责任,都有义务。生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。如果想要生命得到保障,我们每个人都应该学会远离危险。

同学们,只有珍爱生命,远离危险,学会自护,我们才能确保自己的生命安全。让我们牢牢记住:珍爱生命,远离危险,从我做起从今天做起,从每一个细节做起!

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篇12:珍爱生命安全出行作文1500字

全文共 1413 字

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生命诚可贵。”人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,而生命有时又是那么脆弱。正因如此,我们就更加应当珍惜爱护我们的生命。

生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富,世界因为有了生命才如此灵动和精彩。可你是否察觉:在我们欢歌笑语的同时,有一只“魔爪”正在暗地里窥视我们,想要打破我们平静、美好的生活。

每当我听到那刺耳尖锐的鸣笛声,那急促恐怖的刹车声;看到那鲜红的血液,那令人痛心疾首的画面的时候。我的心有道不出的痛,犹如针刺般。我分明感觉到“魔爪”的存在了,它正在无声无息地伸向我们……

日常生活中,交通安全与我们紧密相连,和我们的生命紧紧地拴在一起。交通安全在无时无刻的关注我们,我们若遵守它,便安然无恙;我们若不遵守它,它便叫“魔爪”来惩罚我们,或使我们害怕,或使我们受伤,或者夺去我们宝贵的生命。

作为一名中学生,一年中的大部分时间在学校度过。一次,我骑着电动自行车去上学。骑着骑着,到了十字路口,红灯亮了,我没注意,继续骑行。我右侧突然冒出一个五六十岁的爷爷,差一点就与我撞上,可以说是擦肩而过,吓得我出了一身冷汗。那个爷爷恼了,瞪着眼对我吼:“没看见红灯吗?啊!”我一看,果然是红灯。我愣在那里,一个字也说不出来。

后来我又仔细回想,当时红灯是亮了,可我是沿着道路右拐,与红灯无关啊!是那位爷爷没有走人行横道,当时倒让他“教训”了我一番,还第一次见这种自己犯错误还理直气壮训斥别人的人,真是“贼喊捉贼”啊!幸好双方都没有受伤,不然又让“魔爪”得逞了。经历这件事后,我悟出了道理,有了收获,不知道那位爷爷有没有悟出自己所犯的错误。

有一次,我在看电视的时候,看到了这样一条新闻:一名男子驾驶着一辆“无牌车”连闯几次红灯,都被监控拍下。警察最终将其阻拦,并在汽车后备箱找到了车牌。这是一种多么危险的故意违法行为啊!轻则罚款,重则丧命。这名男子真是太不珍惜自己的生命了,他难道从来没有为他的家人想想吗?

随着科技的发展,社会的进步,电动车、摩托车、汽车已经普遍进入了我们的生活。与此同时,也引发了一个个惨目忍睹的交通事故。我们只有自觉遵守交通规则,才能避免因道路交通事故而引发的“悲剧”。

在一次“文明出行”的主题班会上,班主任向我们讲述了一个关于校园交通事故的案例:班主任的侄子也是一名中学生,他在走廊里漫步时,看到地上有一个被人丢弃的塑料瓶。他顺脚一踢,塑料瓶一瞬间“飞”出去。不料,却踢中了前面一位男同学的脚筋。由于当时踢劲太猛,导致那位男同学的脚筋当场断掉了。班主任侄子家为此赔了很多钱,但也影响了那位男同学健康的“支柱”——脚。

在校园里,我还亲眼目睹了一件类似的事:那时外面正下着雨,一名小学生横冲直撞地向楼上跑。楼梯上人很多,地面也很滑,他摔了一跤,头撞在了消火栓箱上。见到如此情景,我吓得心慌慌的。周围的同学立马跑去找老师,将他送去了医院。后来听说他头上缝了好几针呢。“魔爪”看着它优秀的杰作,一定又一次露出了得意洋洋的笑容吧。

这些事情告诉我们:只有遵守规则、文明出行才是最安全的。放学路上,交警们在维持道路秩序;晚上回家路上,警察们在查酒驾;学校课堂上,老师在教育我们怎样遵守交通规则……

为实现我们的美好愿望,我们身边的人已经在行动了。“魔爪”的一次次出现已经给了我们警觉,作为中学生的我们必须做些什么了。

让我们大手拉小手,把“交通安全”牢记心中,一起遵守交通规则。让安全永驻人间,做一个珍爱生命、守护安全的好少年吧!

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篇13:珍爱生命初二作文600字左右

全文共 1068 字

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生命在于追求,我们没有理由在我们的生命中留下太多的遗憾,所以我们都应该更加努力的去追求我们要的结果。 Life lies in the pursuit. We have no reason to leave too many regrets in our lives, so we should work harder to pursue the results we want.

人亦是如此。生命原本就是一个灿烂的过程,每个人都是世界的过客。思忖自己,如何绽放生命最灿烂的一面,唯有追求。生活是每个人的战场,追求是动力的中坚力量。迎接生活的检阅,努力追求,才是让我们生命灿烂的至宝。

陶潜,你淡泊明志,不为五斗米折腰,宁可“采菊东篱下”、“种豆南山下”,也不愿在官场随波逐流。柔和的月光以最美的角度倾泻下来,照在你紧锁的额眉上,我知道你在担忧国运,虽怀满腔报国情却无处施展。你憎恨政坛上的尔虞我诈,宁愿过闲云野鹤般洒脱的生活,纵情于山水,流连于诗词。恬静的田园生活是的你追求。

铁木真,你有着桀骜不逊的性格,一心想铸就宏图大业,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的广袤草原满足不了你的征服欲,你还是率着蒙古铁骑踏进了中原。成就霸业是你年少时的理想,你终于让世人看到了生命最闪耀的一面。你的追求,你的帝国,随时间奔向历史长河……

贝多芬,你不屈服于命运的判决,紧紧扼住命运的咽喉,用心灵去谱写生命的华章,用生命撞击黑白琴键,奏响命运的交响曲。纵使耳朵失聪,也阻挡不了你对音乐的向往和追求。我读懂了你生命的意义,它如交响乐般跌宕起伏,令人沉醉。你的心灵在奔跑,流淌着天籁般的音乐,奔跑在生命的岸边,追求命运的交响!

即使没有陶潜的清高,我们可以怀揣一颗平常之心,追求无愧于心;即使没有铁木真的称雄野心,我们可以涌向理想的大门,追求自己的人生目标;即使没有贝多芬的音乐天赋,我们可以勤奋刻苦,探寻自己的人生宝藏。

追求,是我们生命灿烂的法宝。生命不止,奋斗不息。古来成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,勇于探求之心。自由?约束?拼搏?挣扎?何去何从,要问问自己的心,心的方向,就是追求的风向标。

既然可以不顾一切追求光明,那我们就没有理由被禁锢在黑暗中;既然可以飞向辽阔的蓝天,那我们就没有理由惧怕风暴的阴遏;既然可以突破束缚驰骋原野,我们就没有理由裹足不前;既然可以冲入险境搏击风浪,就没有理由畏惧退缩。追求,才是真谛。奔跑,方可显示生命的卓姿。

生命在于追求,我们只有不断的努力,不断的强大我们的内心世界,才会迎来生命的峰,因为生命在于追求。

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篇14:以珍爱生命中学生优秀

全文共 1092 字

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听妈妈说,在解百的过街地道里,有一位无臂青年,他用脚写毛笔字,写得极好。我觉得很好奇,就想去亲眼看看。 Listening to my mother said that in the road of solving the street, there was a young man with no arm. He wrote a brush word with his feet and wrote well.I feel curious, I want to see it with my own eyes.

今天天下着大雨,妈妈带着我,特意前往。可一路上,妈妈还在担心:“这样的雨天,他恐怕不会来了。”没想到,当我们转弯进入解百地道,我一眼就看见了角落里整整齐齐地摊满了书法作品。走进一看,上面的书法作品有端庄大气的楷书,有线条流畅的行书,有奔放自如的草书。一位没有双臂的叔叔站在作品前,我从“林风现场书法”这几个字中知道了这位书法家名叫林风。

不一会儿,他坐在了小板凳上,用脚夹出一个卷轴,用镇纸压住卷轴上方,将纸铺平。然后,他又用大脚趾和二趾夹起毛笔,在墨罐中蘸了点墨,捋顺笔头,开始书写。他的腿悬空拎着,写得很流畅,时而轻,时而重,神态自若。我平常写毛笔字抬着手臂就觉得酸,这位叔叔看似不感觉酸,大概是练得习惯了。

他写完草书“精气神”后,我悄悄对妈妈说:“我们花二十元买他一副字吧。”妈妈答应了。叔叔问我想写什么,我挑了一副字多的草书请他写。他微笑着答应了,“忙时井然,闲时自然,顺多偶然,逆多必然,得之淡然,失之坦然,褒则常然,贬则泰然。”他念完后,便用双脚摊平宣纸,再用两个脚趾夹起毛笔,开始写了。

写完后,他又用两个脚趾夹起自己的印章蘸上红色印泥,重重地按在宣纸上。我看叔叔写得好,便问他:“叔叔,你为什么不去西泠印社?”叔叔微微一笑,说:“西泠印社不是你想进就能进的。”我点点头。虽然林风叔叔不能进西泠印社,但他乐观的生活态度和自强不息的精神足以震动我小小的心灵。

回来的路上,我被这位无臂书法家感动着。这不禁让我想起了黄山上的奇松。那年冬天,在风景秀丽的黄山上,我看到了数不清的奇松。它们中不少长在悬崖峭壁上,枝叶繁茂。翠绿翠绿的松树衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得生机勃勃。可是当我看到它们是从岩石缝里长出来的时候,我震惊了:这松树,竟然在没有水,没有土壤的岩石中生根发芽,不屈向上,茁壮成长,拥有了多么顽强的生命力呀!

在我们的生活中,有许多常人看来的“弱者”,他们可能身有残疾,可能生活窘迫,但他们不畏艰苦地活着,这不正是“强者”的品格吗?我知道生命需要什么了,是——顽强!

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篇15:珍爱生命安全第一作文400字

全文共 394 字

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生命对于我们每个人来说,都只有一次。因此,我们每个人从小就要懂得珍爱生命,远离危险!我们时时刻刻都要紧绷“安全”这根弦,如果一时马虎大意,生命就有可能遇到危险。

3月25日,是国家第二十四个安全教育日。这一天学校的校长、老师都分别给我们上了安全教育课,使我懂得了很多安全知识:。一、食品安全,不吃有毒食品,不吃三无食品,平时要特别注意饮食卫生。二、消防安全,不带打火机和火柴,不玩火,不玩烟花爆竹,用电器时,一定要人离电断,发生火灾时,要牢记逃生方法。三、交通安全,过马路要走人行道横道,不在马路上跑和玩,走路要靠右行,不乘超载车。四、不私自下河、湖、溪、塘游泳,万一落水了要懂得自救方法。五,活动安全,下课不爬树,不爬课桌,不爬高处等等。

同学们,我们的生命很宝贵,同时也很脆弱。我们只有做到安全第一,才能远离危险,健康成长。让我们携起手来共同迈向美好的明天!愿安全之水长流,生命之树常青。

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篇16:珍爱生命远离毒品说明文1000字

全文共 1246 字

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毒品是我们人类最大的“天敌”。根据《中华人民共和国刑法》第357条中规定,毒品是指“鸦片”、“海洛因”、“摇头丸”等一系列容易成瘾的强烈性麻醉物品。所以我们小学生更要远离毒品,如果染上瘾,后果将不堪设想。

那么如何判断毒品呢?就让我来告诉你:

鸦片:俗称大烟、烟土、阿片或阿芙蓉。鸦片为医学上的麻醉性镇痛药,是从一种草本植物――罂粟中提炼出来的。罂粟,是一种一年生的栽培植物,一般种植在海拔高300至1700米的地方,其植株约高1.5米,每年二月播种,四、五月份开花,花呈白、红、紫等颜色,每朵花有四个花辩,其叶子大而光滑,边缘有缺刻,呈带有银色光泽的绿色,当其果实成熟时,花瓣自然脱落。罂粟本身不是毒品,但它是鸦片制品的原料,从罂粟中可得到像鸦片、吗啡、海洛因、可卡因等等毒品。鸦片有生、熟之分。生鸦片的获取,是通过多必的小刀将罂粟的蒴果轻轻划破,搜集其白色乳汁,暴露于空气中,由于氧化作用,乳汁干燥凝结后变成褐色,有些品种则呈黑色;可制成圆块状、饼状或砖状,这就是鸦片。

海洛因:源于鸦片,是吗啡二乙酰的衍生物,其化学名为二乙酰吗啡。形状是白色结晶粉末,黑市品种纯度不一,由浅棕色至白色;亦有混杂奶粉、咖啡因、发酵粉或葡萄糖等物质。依纯度不同而以一号、二号、三号、四号、五号海洛因区分。通常用锡箔包装或以封口塑胶带方式流通市面。使用初有欣快感,无法集中精神,会产生梦幻现象。过量使用造成急性中毒,症状包括昏睡、呼吸抑制、低血压、瞳孔变小。具高度心理及生理依赖性,长期使用后停药会发生渴求药物、不安、流泪、流汗、流鼻水、易怒、发抖、寒战、打冷颤、厌食、腹泻、身体卷曲、抽筋等戒断症。一旦成瘾极难戒治。

“摇头丸”是安非他明类衍生物,是亚甲二氧基甲基苯丙胺的片剂,属中枢神经兴奋剂,是我国规定管制的精神药品。“摇头丸”有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,对人体有严重的危害。服用后表现为:活动过度、感情冲动、性欲亢进、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及出现幻觉和暴力倾向等。该毒品现主要在迪厅、卡拉OK厅、夜总会等公共娱乐场所以口服形式被一些疯狂的舞迷所滥用。MDMA、MDA等既具有三甲氧苯乙胺的致幻作用,也具有苯丙胺的兴奋作用。近一、两年来,MDMA等致幻性苯丙胺类兴奋剂滥用问题在香港、澳门、台湾地区日益突出,对社会治安造成危害,成为一些暴力、强奸案件的诱发原因。因此此类毒品服用后不仅有强烈的兴奋作用,而且会出现一定的幻觉、性冲动,造成行为失控,所以在这些地区俗称“摇头丸”、“快乐丸”、“劲乐丸”、“狂喜”、“忘我”、“疯药”、“强奸药片”等,也有按药片、药丸的不同颜色和上面的不同图案、字母称为“蓝精灵”、“白天使”、“蝴蝶”等。自1996年以来,MDMA等致幻性苯丙胺类兴奋剂已传入我国,传播速度很快,在云南、广东、上海、福建、浙江、北京等地都已相继发现此类毒品。

说了这么多大家已经对毒品有所了解了吧。毒品带给人类的危害是非常巨大的,关爱他人,关爱自己!珍惜生命,远离毒品!

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篇17:征文2远离烟草珍爱生命

全文共 479 字

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校园是我们美丽的家园,而宿舍是校园生活的驿站,我们的大多时间都在宿舍里度过。这里有我们的喜怒哀乐,我们必须要营造一个优美,健康,文明,和谐的宿舍环境。

3月14日下午,交通工程系学生会生活部组织寝室长召开了“珍爱生命远离烟草”创建无烟宿舍的动员大会,此次会议由生活部负责人谭飞和李坤主持,系部学管薛苏宁老师和三号公寓生活指导老师王金洲参加了会议。

女生代表女生委员会向全体寝室长做了“珍爱生命,远离烟草”的倡议,从女生的角度来说,是讨厌男生身上烟草的味道,希望男同学们摈弃吸烟这个不良的习惯。薛老师和王金洲生活指导老师分别从文明宿舍,无烟宿舍等方面提出了具体的要求,勉励大家共同远离烟草,从自身做起,积极投入到“珍爱生命,拒绝吸烟,清新校园,从我做起”活动中去。生活部负责人谭飞和李坤还把近期检查的情况向各寝室长做了通报,对个别有吸烟情况的宿舍提出了点名批评,并带领大家共同学习了“学校控烟工作实施意见”,鼓励大家积极争创“无烟宿舍”,将在五月底根据检查情况,评选出“交通系无烟宿舍”。

会上各寝室长争先发言,积极表态,承诺要以身作则,带领大家共创“无烟宿舍”。

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篇18:珍爱生命远离毒品作文600字

全文共 681 字

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世界之大,所有的东西,都是可以用金钱买到的。可是,金钱就是万能的吗?不,金钱买不到一家人的幸福,买不到父母的爱,买不到他人对你真挚的情感,金钱,更买不到生命。生命只有一次,我们一定要珍爱生命,远离毒品

大家都知道,我们常见的毒品有:大麻,冰毒,吗啡,海洛因,摇头丸,鸦片……这些毒品,无疑,都是一些无耻可怕的吸血鬼,它们贪婪地吸走一家人的幸福,精力,财产,导致原本快乐的一家人,妻离子散,倾家荡产,家破人亡。

毒品,是魔鬼。吸食毒品的人,对自己的健康有很大的损害。此外,由于毒品对消化系统,呼吸系统,心血管系统,免疫系统的影响,滥用毒品可导致多种病症发生,让人的躯体,受到严重的伤害。

由于毒品的生理依赖性,使得吸毒者,成为毒品的奴隶,他们生活的唯一目标,就是获得毒品,吸食毒品。为此,他们不惜一切代价,因而,失去工作,生活的兴趣和能力,成为一俱行尸走肉。长期吸毒的人精神萎靡,形销骨立,人不像人,鬼不像鬼。这些人吸进去的,看起来,是一些白色的粉末,吐出来的却是自己的生命。

而他们的家人呢?吸毒者不会顾虑太多,他们会变卖家产,四处借钱,六亲不认。甚至,会丧失人格,做尽丧尽天良之事。人的身体发肤受之于父母,如果,一个人,无法孝敬父母,而伤害父母,他们还配做人吗?

这种人,在社会上,也没有立足之地,他们会遭人辱骂。被逼无奈时,什么都能做出来。追根揭底,罪魁祸首还是毒品。

毒品,危害自己,危害家庭,危害社会,害人害己,是罪恶之根源,我们一定要远离毒品,拒绝毒品。而生命是无价之宝,一个人生命只有一次,为了自己的生命,我们更要远离毒品,用实际行动证明,我们不是吸毒的罪人!

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篇19:关于热爱生命初三

全文共 590 字

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人们常说“生命是脆弱、短暂的。”但我身边有一个这样的人,他非常热爱生命。

他是我的邻家哥,在他11岁那年,出了一起事故。当时他正在路边哼着小曲,高高兴兴在人行道上走着。突然,一辆轿车因为速度太快而失控,撞到了人行道上的邻家哥哥,一下子把腿撞骨折了。我想:他受伤的腿肯定不会恢复成正常人的样子了。在接下来很长时间见不到他的身影,让我更加坚信了我的猜想。

星期六的下午3点多钟,我正在看电视,突然听见在走廊有跺脚声,我往门镜望去,只见是邻家哥哥,他先用好腿迈上一阶楼梯,再把坏腿轻轻地抬上楼梯,这回他先用坏腿迈上楼梯,再迈好腿,他咬着牙、咧着嘴,表情很痛苦。一眨眼,他就从楼梯上一下子摔倒了。我正要冲出去帮助他,可没等我开门,他又扶着墙趔趔趄趄地爬起来,又开始艰苦地训练。他每上一阶楼梯都需要几分钟,累得他满头大汗。

转眼半年过去了,有一天,我在楼道里遇上他爸爸,我问叔叔他怎样?没等他开口,邻家哥哥就跑了下来,我惊讶地看着他,他说他的脚已经好了。

我感到他内心很强大,连右腿已经骨折的人在短短半年时间都可以像正常人一样站起来,你说这难道不是热爱生命吗?

是啊,生命只有一次,对任何人来说都是公平的,重要的是如何让短暂的生命更有价值。雷锋,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中,杨利伟、翟志刚把他们的理想寄予在祖国航天事业上……朋友们,让我们扬起生命的风帆驶向理想的彼岸,让生命之花绚丽辉煌。

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篇20:珍爱生命预防溺水征文

全文共 1756 字

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教育价值流失,教育尊严受到挑战,所以,我们必须回归教育的本真,让生命教育为素质教育打上和谐的底色,把人的个体、家庭、社会的幸福作为教育的终极目标,建设人类的精神家园,让我们的灵魂在教育中诗意的栖居。

河南大学的刘济良教授提出,生命教育是“引导学生认识生命的意义,追求生命的价值,活出生命的意蕴,绽放生命的光彩,实现生命的辉煌。生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命,更要启发青少年完整理解生命的意义,积极创造生命的价值;生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命,更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命;生命教育不仅只是惠泽人类的教育,还应该让青少年明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下;生命教育不仅只是关心今日生命之享用,还应该关怀明日生命之发展。”

学校生命教育就是要引导学生认识生命的价值,增长生存的智慧,培养生活的信仰,为学生的终生发展和幸福奠基,为学生的明天插上腾飞的翅膀,引领学生为自己的人生书写一个大写的人字。

二、补给生命的营养素,守护生命的阳光。

生命的营养素是感恩行孝、是诚实守信、是宽容睿智、是自信自主、是合作共赢,三生教育应该五基并举:学会做人的基本道理;学会终身学习的基本知识;渗透智慧人生的基本思维方式;积累面对社会的基本经验;培养后续发展的基本能力。在生命教育中,还要开展好“三七工程”:

“三”就是打好“三大基础”:一是打好终生乐学的基础,领取

热爱生命的通行证;二是打好身心俱佳的基础,领取健康生存的通行证;三是打好做事交际的基础,领取驾驭生活的通行证。

“七”就是打造“七大特质”:健康的体魄是本钱;创新精神是牵引器;良好的心态是调压器;睿智的大胆是内驱力;良好的习惯是成功的沃土;勃发的个性是指南针;澎湃的激情是催化剂。

生命教育可以和学科教学、专题教育、课外活动、校园文化建设、德育、心理教育等有机结合起来,通过“演讲比赛”、“讲故事比赛”充分整合和利用学校的教育资源优势,调动广大教师参与生命教育的积极性,增强生命教育的效果。依托少先队活动,组织好“感恩节”、“父亲节”、“母亲节”等活动,引导学生开展“吾日三省吾身”活动,每天思考我是谁?我在做什么?我应该怎么做?找准坐标点,把握支撑点,寻找突破点,占领制高点。做到认识生命,活在睿智的思考中,坦然的迎接每一天;敬畏生命,活在感恩的氛围中,快乐着分享每一天;激活生命,活在奋进的喜悦里,激情演绎每一天;发展生命,活在期望的等待中,学习着充实每一天;达成生命,活在成功的微笑中,品位的享受每一天。

三、打造生命教育的全环境,让教育焕发生命的本色

人们常说,人生最要紧的,不是你站在哪里,而是你往什么方向走。首先,作为学校和各科教师,要成为生命教育的响应者,要把生命教育和自己所从事的实际工作结合起来,利用自己的优势地位去对学生进行生命教育。三生教育的主阵地是课堂,教师要在课堂中教真育爱、立德树人。教师要学会调整心态,悦纳自己,别人不理解自

己,自己要加倍的正视自己,别人不关心自己,自己要加倍关心自己,活出自己的精彩,用自己强大的生命能量感召出学生良好的生命状态,保持内心的明晰,照亮周围的世界。做好人生的“加减乘除法”:

加法:要在人生的起点上加上学识、财富、事业、感情等元素。

减法:在生活的重负中减去压力、烦恼、无用功、减去庸人自扰。

乘法:将快乐传染给别人,你会得到成倍的快乐。

除法:将幸福分给别人,你会更幸福,将爱分给别人,你会得到更多的爱。

其次,重视家庭、社会力量,形成生命教育合力,生命教育是一项系统的工程,需要家庭、学校、社会密切的配合,共同参与。我国的生命教育尚处于萌芽阶段,需要全社会的广泛参与,充分发挥社会、家庭的力量,形成教育合力,共同推动生命教育的发展。

不是棒槌的打击,而是水的载歌载舞使鹅卵石日臻完美。让我们的课堂摒弃无地自容的责罚,情感的冷落,精神的压制,让课堂充满生命关怀,构建生命化课堂,构建生活化课程。借助一切外力营造生命教育全环境,打造生命的尊贵与绚丽。

水本无华,相荡而生涟漪,石本无火,相撞而生灵光,我们期待着,把深切的生命关怀在课堂内传递,分享生命灵性激荡的每一朵火花;我们期待着,折翼的翅膀在生命教育的呵护下重新翱翔,让生命之树长青,让生活之树常绿。让每一缕阳光都洒向生命教育,让我们永远守护生命的阳光。

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