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小小动物园作文指导ppt(合集20篇)

引导语:怎样写有关动物园游记的作文?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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暑假去动物园玩

全文共 412 字

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暑假的第一天,爸爸妈妈带着我去动物园玩。刚进动物园我就看到一条蛇宝宝的雕像,它微笑着,像在欢迎我们呢。

我们坐上了动物园的游览车,没过一会就到了非洲原野,在那里我看到了长颈鹿、斑马、大象,还有骆驼、羚羊。接着我们去看了小猴子,那些小猴子可调皮了,有的在走钢丝,有的在追逐打闹,突然我发现很多猴妈妈的肚子下面都有只猴宝宝,小小的,躲在妈妈怀里,好可爱啊。后来我们还去了欢乐剧场看动物明星的表演,首先出场的是小黑熊,它和饲养员叔叔一起跳绳,比我和爸爸跳的还好呢。还有小猴子踩单车,最精彩的就是6只老虎的表演了,我一直在给他们拍手鼓掌,表演得太好了。可是我也觉得这些小动物好可怜,都被关在动物园了,不能在大森林里自由自在的生活玩耍。看完演出我们还去看了大熊猫,圆滚滚的,胖嘟嘟的,都在睡懒觉呢。最后爸爸还带我玩了摇摆旋转伞和太空漫步,可刺激了。

时间过得可真快,爸爸妈妈和我说要回家了。我恋恋不舍的离开了动物园,可是我今天过得很开心。

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篇1:小小动物园优秀

全文共 570 字

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我的家就像一个小小的“动物园”。妈妈的记忆很差,像鱼一样只有七秒。爸爸很强壮,像一只熊。我喜欢游泳,在水中如鱼得水。

妈妈的记忆力很差,差的可以和鱼媲美。每天我都会收到来自妈妈的各种询问:“宝贝,你看到我的手机了吗?快打电话帮我找找”。“宝贝,你看到我的眼镜了吗?”而妈妈的记忆力不好对于我而言,可不是一件坏事,不信你瞧:一次我的功课没做好,妈妈严厉的批评了我,然后气呼呼的走出了我的卧室。我有错就改,立马开始认真的写作业。过了一会儿妈妈推门进来,我小心翼翼的观察她的脸色,以为她还生着气来监视我,却发现妈妈手里拿着削好的苹果说:“宝贝,快吃苹果”。就像刚才什么事情都没有发生过一样。

我的爸爸很强壮,力气大的像一只熊。每次家里米面用完的时候,都是爸爸去采购。一手提着面,一手拎着米,轻轻松松就到了五楼的家里。夏天我们全家最爱吃的水果就是西瓜,可是买好西瓜,我和妈妈一起怎么也抬不上去。这时我会第一时间求助爸爸,爸爸也真是不负众望,分分钟就轻松的搞定了。

我很喜欢游泳,每次跳入泳池犹如鱼得水般兴奋。在水中翻转,倒立,穿梭,自如的像一只自由的鱼儿。因为对水的感觉特别好,我参加了游泳队的训练,目前50米我可以游出36秒的成绩。我希望自己经过刻苦的训练,也能从一只小鱼儿蜕变成真正的大鲨鱼,驰骋江海。

这就是我们的“动物之家”,欢迎大家来我们家做客。

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篇2:小小动物园的

全文共 440 字

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有的同学说家是电玩城,因为家里有很多的电子产品,有的同学说家里是书店,因为家里有很多的书,有的同学说家是花园,因为家里有很多他不知道叫什么名字的花,但是我觉得我的家像是一个动物园,接下来我来介绍一下吧!

我的爸爸胖胖的,像一只憨憨的熊,爸爸也是一只很能干的熊,每次我犯错的时候,爸爸就会把我一顿吼,当我表现好的时候,爸爸就会表扬我,爸爸还奖励我玩具作为鼓励。

我的妈妈是一只绵羊,是一只又瘦又唠叨的绵羊,每天早上都是从妈妈的唠叨中醒来,“快点起来,刷牙洗脸,吃饭,然后上学。”妈妈的唠叨又开始了,穿衣服的时候,妈妈又开始唠叨了,说:“快点穿,别磨蹭,快迟到了,不知道吗?”写作业的时候,妈妈就在我身边唠叨了:“快点写,好好写。”这一天都是从妈妈的唠叨中度过的。

我是只快乐的小猫,我每次放学的时候,我一看见妈妈就问:“妈妈吃什么呀,妈妈,我饿了。”妈妈生气地说:“再说你就别吃饭了!”我这只小猪不仅爱吃,还爱学习,我爱看书,有书看我就可以一天不出去玩。

这就是我家的“动物园”,你喜欢吗?

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篇3:四年级小小动物园优秀作文

全文共 598 字

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我家可是一个小小“动物园”,不信就来看看吧!

说起我的弟弟,那可绝对是一个不折不扣的小猴子。他爱吃桃子,每当有桃子出现在他眼前,两眼就发光,直勾勾地盯着桃子,忍不住吃上一口,并且吃了就停不下来了,直到吃完为止。他又是家里的“机灵鬼”,一天,我心血来潮,想看看弟弟的算术能力怎么样,于是我就问他:“11+7=?”他想都不想,就脱口而出:“等于18!”我继续问道:“18加24等于几?”“等于42!”他信心满满地回答。

我觉得不可思议,他才上幼儿园就会这么难的题目了,真不愧是我们家的“机灵鬼”。我的弟弟不仅和猴子一样机灵,还和猴子一样很调皮,总是上蹿下跳的,时而在房间里连蹦带跳,时而在沙发上蹦蹦跳跳。上次吃午饭,他一直东动动西动动,吃了半小时也没吃好饭。

在我们家,我可是一只小百灵鸟。整天在妈妈身边飞来飞去,叽叽喳喳的。一天,妈妈开车送我去学习,我在路上说个不停,妈妈说她听得耳朵都起茧子了。百灵鸟唱歌可好听了,我的歌声也很美妙哦!一次音乐课,老师请了我和其他七位同学来合唱,我们默契十足,当我们唱完教室里顿时响起了轰鸣般的掌声。老师还把我们八人成立了音乐团队呢!

我的妈妈那可是一只母老虎,她虽然没有尖锐的牙齿,也不爱吃肉,但却非常凶。一次,我没洗澡就上床玩,妈妈看见了,大声吼道:“快下来!”只见妈妈竖起鬓毛,瞪大眼睛,吓得我连滚带爬下了床。我的妈妈真是一只凶猛的母老虎。

这就是我的“动物园之家”。

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篇4:日记大全300字动物园

全文共 373 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去动物园玩。

一进动物园,我们一眼就看到可以进入野兽区的游览车正停在路边的车站里,很悠闲的样子。我便对妈妈说:“咱们先去野兽区瞧瞧吧!“于是,我们一家三口便上了野兽区的游览车。一上车,我就被车内的景象吓坏了,这里可怕极了,无数只张牙舞爪的野兽图片被贴在车厢壁上,就连天窗上也有一只狮子。爸爸拉着我坐下,对我说:”别害怕,这些都是假的!“

我们在野兽区看到了凶猛的狮子、可怕的狼和庞大的棕熊,在旁边的“生态园林”里看到了各种各样的鸟类和生活在丛林里的小动物,比如蛇、青蛙和蝴蝶等,也看到了各种奇异的植物,有一人多高的大蘑菇、一个巴掌大的小树,还有一群身高不到10厘米的小人花,到达终点时还看到了一个大约有20层楼那么高的仙人掌。这里可真神奇呀!

今天,我不仅看到了很多有趣的动物和植物,还克服了自己内心的恐惧,下次我还要来动物园玩。

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篇5:游玩动物园作文

全文共 518 字

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在我的生活中,一件件事多如繁星。然而,让我感到最快乐的事情就是在去年的假期,爸爸带我到苏州动物园游玩的事。

那天下午,我和爸爸来到苏州动物园。刚进门就看到了动物园广场上有一座银大的海豚雕像。

哗啦啦……突然,一群鸽子飞来了,这些鸽子真是美极了!它们的羽毛洁白而丰满,一对朱砂眼闪亮闪亮的,两个隆起的鼻孔清晰可见,颈项上还长着一撮紫银色的羽毛,形成一个美丽的造型。

接着,我们往前走,来到了水族馆。我们看见有很多不同种类的鱼儿在鱼缸里自由地游来游去。忽然,我听到了一阵阵的掌声。顺着掌声往前走,我们来到了海狮表演馆,原来这里正在进行海狮表演呢。

海狮的脑袋圆圆的、不大,身子粗壮结实,嘴的周围长满硬硬的胡须。海狮的前肢像桨一样,可以灵便自如地划走。也可以支撑全身的重量。海狮学着驯兽员的模样走路,海狮那一摇一摆的样子可真像一个刚学会走路的小孩。海狮还表演了水上芭蕾、算术,顶球。我最喜欢的节目是顶球,海狮像个熟练的杂技演员,用鼻尖接住飞来的水球,然后噗地一下把球弹向空中,落下来时又恰好落在鼻子上,就仿佛鼻子有吸力一样,海狮憨态可掬的样子真是可爱极了。

看完海狮表演后,我们还去了鸟语林,虎山……

天渐渐黑了下来,我和爸爸才依依不舍地和小动物们告别。

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篇6:小小动物园四年级350字作文

全文共 502 字

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我家是个动物园,老虎、狗、猪、牛和猴子都住在里面。咦?我家真的养了这么多动物吗?别急,读了你就知道了。

我的妈妈是一只大老虎,为什么呢?因为她和老虎一样凶猛,喜欢吃肉,虽然妈妈挺喜欢吃肉的,但是看到一桌子的肉就会像爸爸咆哮吼道:“你怎么又做这么多肉,吃的完吗?”爸爸连忙说:“好好好,都听你的,下次不做这么多了。”呵呵,谁让妈妈地位高呢!

我的爸爸像一只温柔又优秀的护家狗。上次我被老师冤枉了,爸爸心平气和地到学校和老师说明了情况。老师了解后对我改变了想法,说:“是我没有把情况了解清楚,让你受委屈了。”能得到老师的理解,还是多亏了我爸爸啊。

我的姐姐就像一头猪,一头又懒又能吃的猪。每次她说要减肥,可在减肥期间都会自己去外面偷吃东西,而且她还很懒,整天待在家里,哪儿也不去。唉!

而我的妹妹就是一只调皮又活泼的猴子,有时还有些“猴急”。比如说上次我正在睡觉,他神不知鬼不觉地爬上了我的床,忽然他像猴子一样跳到我身上,我的骨头好像都被他坐折了,这时他却笑嘻嘻的跑掉了。

我呢,就是一头牛,有时温顺,有时暴躁。妈妈说我时,我总是不服气,说“贼偷东西还有理由呢!我为什么不能犯错?”

这就是我家的动物园,有时间就来玩吧!

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篇7:小小动物园

全文共 584 字

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我的家里有四种动物,分别是猪,孔雀、牛和老虎。

和牛、猪形成鲜明对比的,当然是猪了。

他一回家就直接走向沙发,朝沙发纵身一跃,双脚一蹬,鞋子一踢,把一百八十几斤的躯体躺在沙发上,连鞋子踢到哪了也不管。这样子,我和妈妈还能忍受,但他还叫着:“儿子,帮我把充电器拿过来!等会儿我要玩斗地主啦。”“老婆,帮我倒杯水!”“儿子,顺便帮我捶捶背!”每当这个时候,孔雀都会劈头盖脸地训猪。猪每次像小鸡啄米似的点头,但还是我行我素,根本不听。

接下来是孔雀,她特别爱美,每天上班出门前都会打扮得很得体。

每当双十一的时候,她手速特别快,数十件衣服和化妆品瞬间收入囊中。当然,孔雀一下班就会摇身一变成为一头牛。她不但要做晚饭,洗衣服,照顾我的生活起居,还要管好我的学习,不让家里的那头大肥猪操半点心。

最后是老虎,他特别喜欢吃,比如牛排、烧烤、铁板烧,都是他的最爱

。有一家铁板烧的店老板都认识他了。每次去,都不用点菜,老板都知道他喜欢吃什么。除了爱吃肉,有的时候吃饱了他也很懒,回家作业想尽一切办法、找尽一切借口一拖再拖,直到牛下最后通牒为止。

我们家里的几种动物都各有所长。猪,是因为工作很忙很辛苦,所以到家才会懒了一点。孔雀又要注意自己的形象又要照顾我,才会拥有分身术。老虎虽然有时候喜欢偷懒,但认真起来还是很认真的,算是猪和牛眼中的乖孩子。

其实,我家这个小小动物园还是其乐融融的,我爱我家!

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篇8:游北京动物园作文

全文共 616 字

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昨天,妈妈带我去北京动物园去玩。心里十分开心。

初入,向前走,不远处看到河马馆,看向水面,却什么都看不到,我疑惑地看着妈妈:“河马呢?”妈妈回答道:“八成是在水下游泳吧?”果真,看到河马浮出水面,只露出一点点脑袋,又像是跟我们玩捉迷藏,它张了它的大嘴,牙齿参差不齐,感觉十分威猛,又一下子咬住水面上的塑料瓶,估计咬在嘴里很难受,塑料瓶又浮上了水面,我望望周围的水面,也有许多塑料瓶,十分不干净,大概这就是中国人的动物园的特别之处吧。

到鹰馆,绿树成荫,见草丛中有一只鹰在走,它似乎并不怕人,我们看着它,它却仍然自在的走着,大概是寻找食物吧?继续走。见到长颈鹿,身上的花纹很好看。我不断拍着照片。后来,妈妈问我:“你看,这只长颈鹿怎么跟雕像一样,一动不动?”话音刚落,那只长颈鹿却又晃晃尾巴,走到树前吃树叶。我笑着:“八成是在那摆好姿势让咱们拍照呢!”我又兴致勃勃的.来到猴馆,猴子灵活的翻过一枝枝树枝,快的根本看不过来,只见手协调着前后向前进,就像天生的运动健将。又突然间停下来,两手抓住树枝吊着,看着我们,估计也跟长颈鹿一样摆好姿势等我们拍照吧。

我们来到两栖动物馆,室内动物很多,很快映入眼帘的是一只象龟,体型非常大,伸出脑袋,向另外一只象龟走去,望着他,仿佛叫它一起去散步一样。十分有趣。继续走,又望见龟,它侧着身体,翻不过来,四肢抖动着,样子好笑,有趣。

随后我们见到了老虎,鹦鹉,羚羊,说都说不完,就这样我们恋恋不舍地离开动物园。

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篇9:同伴指导模式

全文共 912 字

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这是20世纪80年代中期以来兴起的新型训练模式,即让一个学习障碍儿童帮助另一个学习障碍儿童,或让学习障碍儿童的同伴(即正常儿童)帮助他。这一模式不仅适用于对课程内容的课外辅导,而且也适用于对学习障碍进行社会技能训练。美国的一些研究表明,儿童在集体学习中,其成就水平常常超过了平均数;同时,另外的一些研究则表明,集体活动有助于儿童学业能力的提高。等人在!//$年的一项研究中发现,同伴指导策略有助于提高阅读障碍儿童的阅读流畅性和理解力。CB==D&&‘及其同事发展了经典性同伴指导矫治模式。该模式的具体进行过程是:首先抽取部分儿童作为指导者,把这些指导者介绍给他们的阅读障碍同伴;然后对指导者进行特殊训练,教给他需要给阅读障碍同伴教授的内容及方法;接着安排同伴指导活动,一般一周至少一次。这种模式可以是一对一的,但更多情况下是采用几个指导者与几个同伴共同活动的形式。教师不仅要负责组建同伴群体和训练指导者,还要对指导者进一步训练,或对被指导者进行额外的辅导。

同伴指导法可以较大地促进阅读障碍儿童的主动性,提高训练双方在阅读学习方面的能力,同时也是改善阅读障碍儿童在学校中的社交地位、重塑其自我概念的有效途径。但是,这一方法并不适用于所有的学习内容和儿童,对于难度大的课程内容以及有显着外化的行为问题的儿童都不要采用此法。

(四)神经系统功能训练神经系统功能训练即心理过程训练,该模式的创立者认为学习依赖神经系统的高级功能,而这些高级功能实现是以基本的感知等心理过程为基础的。因此,对基本心理过程进行训练就可以改善脑功能,进而提高学业成绩。曾性初(1997)曾对我国目前所流行的训练的效用问题提出尖锐的批评,认为这种训练的效果被人为地夸大了。可见,此类方法的采用还是应慎重一些,并需要进一步地探索。

(五)生化与药物治疗生化与药物治疗是采用药物治疗,首先控制和改善阅读障碍儿童的生理病情,进而改进其学习状况。对于药物治疗的后效问题,人们进行了大量的研究,发现这些药物治疗阅读障碍有短期疗效,但其治疗效果有限,应当慎重。

总之,以上五种矫治模式各有其利弊,对阅读障碍儿童的教学干预不应仅仅局限于某一种矫治模式上,而应兼容并包,对症下药。

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篇10:小小动物园小学生优秀

全文共 395 字

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我的家就像一个小小的“动物园”。让我带你们去看看吧!

首先要说的就是我的爸爸,我的爸爸就是家里的大熊猫,我的爸爸胖呼呼的,说他胖他也不算太胖,就是有一些将军肚,我的爸爸爱熬夜,一熬夜就会有黑眼圈,早上起来就像一只可爱的大熊猫。再说说我的妈妈吧,我的妈妈非常好看,而且她每天早上都会很早就起来,起来后就开始叫我起床,给我和爸爸准备早饭,下班回来要收拾家里做家务,像一只勤劳的小蜜蜂。

下一个要说说我的严厉的爷爷了,他每天早上就会催我下楼送我上学,一遍一遍的,我都嫌他太唠叨了,只要我一出门晚他就会吵我,真想一只大老虎。而我就像一个小猴子,爷爷每次吵我我都会蹦蹦跳跳的跑走了,爷爷说我你真是个淘气的小猴子。每次他都被我蹦蹦跳跳的样子给逗笑了,我的奶奶是一个非常温和的人,她对谁都很好,脾气温和不爱发火,我都说奶奶是一个小猫咪,你觉得像不像呢?

这就是我们的一家子,你觉得我们家像不像一个小小动物园呢?

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篇11:济南动物园作文

全文共 459 字

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图片济南动物园非常大,我一进去,就如同走进了一座迷宫。“啊!我个天哪,这个动物园也太大了吧!”我喊到。那里的小动物非常多,如:凶猛的狮子,展翅高飞的喜鹊,善于奔跑的金钱豹等。

一进动物园的大门,我们第一眼看见的就是美猴王的“花果山”。山上大约有二十多只小猴子,有的在小亭子上懒洋洋的睡觉,有了在桃树上摘桃子吃,还有的在树枝上悠闲地荡秋千。我站在铁栏面前,亲眼看到一只小猴子在吃妈妈的乳奶,让我想起弟弟吃妈妈乳奶的情景。

从花果山往左转,我们就能看见国宝大熊猫在竹林中啃竹子。它的毛发比我想象中的还要白,她的黑眼圈比我从照片上看见的还要多出一圈儿。

继续往前走,我看到了庞大的大棕熊。棕棕的毛发看起来让人瑟瑟发抖。在我的正前方,有一只小棕熊正在大口大口地吃一片猪肉。看得我都饿了,我问问爸爸:“爸爸,咱们什么时候吃饭啊?我饿了。”

“咱们现在就去吃饭吧!”爸爸说。

过了一会儿,爸爸给我们每人买了一份烤冷面。哎呀,香得不得了,济南动物园太大了。我们走了三十分钟才走出来。

济南动物园动物众多,各有特色,既好玩又像迷宫,真是太有趣了。

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篇12:小小动物园作文350字到400字

全文共 335 字

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今天老师让我们把家人变成动物来描写,我最想变成的对家庭动物,有爸爸妈妈。

第1位是爸爸,他是一个变异熊猫,每天吃完饭,他都不刷碗。是一位特别懒得熊猫。吃完饭,他还给我讲电视,我坐在那看的好好的,他直接给我抢走了。气死我了,爸爸还经常丢三落四的。真是个丢三落四的熊猫,他每次东西乱了。都会大声叫他说,谁把我东西给弄烂了。实在是太搞笑了,妈妈说爸爸做什么事都很细心,果然是很细心。这就是第1位熊猫成员。

请第2位成员妈妈,他是一只勤劳的猪,每天早上都起得很早给我们做饭,但是饭做得很快,味道实在难吃,我真的是吃不下了,她还很臭美。我感觉是一个勤劳又不行了的,小猪。他一会儿勤劳一会儿不行了,但是每天起得很早。

这就是我的小小动物园,是不是很搞笑呀?应该改成搞笑动物园才对呀,哈哈。

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篇13:描写动物园三年级作文400字

全文共 501 字

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星期天是我最开心的一天,早上我刚刚睁开眼,妈妈就问我:“今天我们去哪里玩呀!”我说:“去洛阳的动物园吧!”然后爸爸开着车带着我和妈妈一起出发了。

到了动物园里面,我首先看到的是长颈鹿。一只长颈鹿正伸着长长的脖子吃树上的树叶,一只正弯下脖子吃小朋友手里面的食物,我给妈妈说:“我也想喂长颈鹿吃东西,好不好?”妈妈说:“这样不好,因为动物都有自己的固定的食物,如果我们乱喂的话就会影响长颈鹿的生长。”之后我们来到了孔雀馆里,有绿色的孔雀,还有白色的孔雀,这时孔雀纷纷打开了像大扇子一样的屏,在阳光的照耀下闪闪发着金光,我都看呆了,哇!孔雀太美了!妈妈说:“后面还有好多动物呢,我们走吧”我这才依依不舍的离开了孔雀馆。我们又来到了有假山有猴子的地方,小猴子们上蹿下跳的在锁链上来回跑,调皮的猴子可真聪明呀,它们会学人打开瓶盖后抱着瓶子喝饮料。还有猴妈妈背上背着小猴宝宝在捡地上的吃的,又有好多人在喂猴子吃东西,其实我们乱七八糟的喂猴子吃,打扰猴子的正常饮食习惯,严重时会使猴子生病,有的不明物会咔住小动物。

小朋友们,以后我们去动物园请大家不要乱喂它们了。我们要爱护小动物。从我做起,自觉维护我们的地球生态平衡。

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篇14:小小动物园精选四年级的作文

全文共 327 字

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我们家有四口人,我、爸爸妈妈和弟弟,我们的性格都不相同,不信来看看。

妈妈像只勤劳的小蜜蜂,家里的家务活都是妈妈干的,每次妈妈干家务活都觉得我们碍事,都是让我们站一边还不许打扰她,真的是一个火气又大脾气又大的好妈妈。

爸爸是属猪的,真的就像是一只小猪,每天都超喜欢睡大觉,还不吃早饭,能睡到中午,不管有事没事都爱睡觉还不爱干家务。

弟弟是属老虎的,性格跟属相非常相像,脾气很暴躁,跑步时总是追不上他,赢了之后还非常的骄傲自大。

说了他们三个也该说说我了,我属牛的确实像只大黄牛,脾气比较执拗,有事弟弟单位惹生气了,不道歉是不会放过他的,但是我也有大黄牛好的一面,比如说非常的踏实能干,在家还总能替妈妈分担家务。

这就是我们的一家,每个人性格不同,但是却能相处融洽。

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篇15:我家是个动物园作文500字

全文共 542 字

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是个小小的动物园

我的爸爸是一只呆头呆脑的大棕熊,虽然肚子不大,也不胖,但是十分强壮,一只粗壮有力的大手就可以同时抱起我和妹妹两个人,你们可别被他外表骗了,其实一放假,他就喜欢睡懒觉,每天晚上,他的鼾声总会把我们吵醒。

“熊”一回来就一直围着他的“小花猫”女儿,也就是我的妹妹,她可是一只百变小花猫,小花猫十分可爱,喜欢撒娇,嘟嘟嘴巴,伸直手臂摆在腰的两旁,“可怜巴巴”的样子是任何人都不能拒绝的。这也是一只淘气的小花猫,她淘气起来真是让人头痛呀!她有时会私自把我的好玩的有趣的东西拿走,让我找半天,有时粘纸条在我后背,有时用彩笔在我作业本上画画。

我的妈妈是一只大绵羊,妈妈和我们不一样的是,她很爱吃素,我们都爱吃肉。绵羊性格很温和,不喜欢吵架,不喜欢大声说话,更不喜欢骂我们。不过绵羊生日的时候,后果不堪设想,因为绵羊对我们要求很严格,尤其在规则、习惯和态度面前。

那我呢?我就是一只喜欢开玩笑,喜欢聊天的小老虎,当然也有淘气的一面,在家喜欢逗小花猫玩,还有凶猛的时候,记得有一次,小花猫拿走了我的手表,我怒目圆睁的看着小花猫,震耳欲聋地吼道:“谢小妹,一定又是你拿了我的东西不归原。”小花猫还委屈的看着我。

生活在这个动物园里,每天都是丰富多彩的,趣味多多,你们的家庭是什么样的呢?

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篇16:小小动物园

全文共 424 字

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我家是个动物园,想知道我家里有些什么动物吗?那就让我给你说说看吧!

我叫泡泡,其实呢……我是只小老鼠,我成天满屋子转来转去,一看见抽屉,我总会把它拉开,翻看里面有没藏着什么好吃的零食,一旦发现了好吃的食物,一阵“窸窸窣窣”声过后,嘴上、身上、地上满是食物的碎屑……

我的妈妈,她是刘女士,其实呢……她是只大花猫,每天追着我跑来跑去,如果哪天我干了坏事,她一定会火冒三丈,拼命追着我不停地跑,直到追上我,把我教育一番才罢休,这不,满地的食物碎屑马上就会被她发现了……

这是我的姐姐,她叫虫虫,果然……她就是只“母大虫”,只要我一靠近她,就会被她狠狠地教训一顿。所以嘛,通常我是不会靠近这只超凶母老虎的。

这是我的奶奶,其实呢……她是慈祥的小鸟奶奶,每天,她总会变着花样制作出不同美味食物,每到吃饭时间,我们都会围在她的身边,“叽叽喳喳”地聊今天身边发生的趣事……

我喜欢待在这个“动物园”里。

这就是我家,一个温馨的“动物园”,如果你们感兴趣,欢迎到我家来做客。

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篇17:小小动物园四年级的作文

全文共 466 字

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我家有一个小小的动物园,有人会问:“你家怎么会有动物园呢?我不信!”你如果想知道就听我详细说一说吧。

妈妈很爱干净,只要一下班回来总爱打扫卫生,还很威严,就像一只“大老虎”。这天我在家写作业,边写边玩,妈妈看见我没有认真写作业就生气了,妈妈生气的样子让我不得不害怕,于是我就开始认认真真的写作业,妈妈常说要么好好写作业,要么好好玩,不能写着玩着。妈妈对我虽然严厉,但是还是很好的,每个星期都有零花钱,我想要的东西妈妈都会给我买。

说道爸爸,我只能唉声叹气,因为爸爸很胖,总爱抽烟和喝酒,总喜欢躺在沙发上玩手机或者看电视,就像国宝“大熊猫”。有一天我放学回到家,一进门就看看爸爸坐在沙发上玩手机,我正准备坐在沙发上写作业,我很生气,问他为什么不让我做,他说让我趴到书桌上写。

说道我和弟弟,那应该叫“双猴”,我和弟弟一个比一个活泼,记得有一天,我们把零食放到衣柜里,然后钻到里边吃零食,别提多开心了,让妈妈找了好长时间才找到我们俩,差点想揍我们俩一顿。

我每天都生活在一个小小的“动物园”里,那是一个非常幸福的动物园,那里时常充满了欢声笑语。

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篇18:小升初作文的指导与建议

全文共 568 字

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1、考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路;

2、考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到;3、考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去;

4、一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜;

5、书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;

6、开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%;

7、遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文;

8、如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”;

9、像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣;

10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分;

11、想像类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行;

12、结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色;

13、考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成;

14、语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇19:参观动物园作文300字

全文共 364 字

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有一个星期五,学校让老师发给我们每一个学生一张观看动物展览的票子我决定下一天和妈妈一起去观看。

第二天,我拉着妈妈的手来到动物园。进了门,我就看到了许多动物,它们让我看得眼花缭乱。我想这儿几乎成了动物世界。我看到动物园里有水中大熊猫、小松鼠、孔雀、菜花蛇、双头蛇、变色龙、千年老龟……那千年老龟有一千多岁了。它的壳硬硬的,爬起来非常慢小松鼠的毛灰色的,非常可爱。它高兴的时候,会觉得很温暖。它的毛摸起来挺温柔的。

我在欣赏的时候,一位管理员把水中的“大熊猫”拿出来让大家观看。人们都挤过去看。我也挤了进去观看。我看见这叫“大熊猫”的东西并不像熊猫,倒挺像乌龟似的。我情不自禁地把手伸了过去,摸了一下这只水中的大熊猫。它背上也有壳,壳上长着一个三角包。我听人说它被人又叫作“鳄龟”。

我看着看着觉得我们国家的动物真是稀奇古怪,无所不有。

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篇20:游玩动物园的

全文共 564 字

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那天,学校组织同学去秋游。早晨,天气风和日丽.天气晴朗,是个秋游的好日子。一大早,我提着大包小包,兴高采烈地出发了。

在车上,我怀着迫不及待的心情等候着。终于到野生动物园了,一进门,一片生机勃勃的绿色就进入了我得眼睛。我们先乘车游览了猛兽区:有食草动物区,有狮区,还有狮虎浑放区······接着,我们观看了海狮表演。吃过午餐后,我们又和小动物进行了亲密接触,还看了一场动物杂技表演呢!其中我最喜欢的就是参观熊区啦!

汽车缓缓地开进熊区,一个圆圆的脑袋,一个胖乎乎的身体首先进入了我的眼球。哇!好可爱的小熊啊!只见它拖着笨重的身体一步一步地踏着粗壮的腿走了过来。不知是谁说可以喂熊,全车的人都欢呼了起来。同学们都纷纷拿出包里的饼干和面包,开了一点点窗,把面包和饼干丢下车,只见这只硕大的黑熊狼吞虎咽地吃着我们给它的食物,吃得可香啦!我们继续往前走这次遇到的是一只小幼熊,它憨态可掬。我们也给了它点食物,它吃完后,竟然站了起来,正是有趣好玩。到最后一只黑熊时,我们同样又给了它点食物。它吃完后,坐了下来,对着我们挥挥手,好像在对我们说:“再见了,再见!你们还要再来看我们哦!”我想:下次我们再见面吧,再见!我们乘着汽车依依不舍地离开了熊区!

野生动物园带给我的是无穷的快乐以及丰富的知识,我十分留恋它。“野生动物园,我们下次再见,拜拜!”

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