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小小动物园作文指导ppt【精品20篇】

引导语:怎样写有关动物园游记的作文?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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上海动物园作文

全文共 516 字

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星期四,阳光明媚,春风和煦,学校组织我们去上海野生动物园游玩。

在车上,我们一路高歌,一路欢笑,很快就到了野生动物园。我们先游览食草区:那里有可爱的小绵羊,它们像一朵朵白云,非常洁白。我们还看到了婀娜多姿的孔雀,高大又威风的骆驼,还有几只大大的鸵鸟,像一位位芭蕾舞演员。接下来游览的是猛兽区:我们先看到了猎豹,听导游说它还是跑步高手呢!接着看到了凶猛的老虎,另外,还看到了“百兽之王”狮子,能站起来的熊……之后我们就去观看海狮表演,第一个出场的是一个胖海狮,它一下子接了三个圈子,一个盘子,全场响起热烈的掌声。第二个上场的是一个小巧的海狮,它一下子转了5个360度的圈子,头顶有个球,而且没掉下来,太高超了!全场又一次响起了热烈的掌声。第三个出场的海狮很骄傲,瞧不起对方,全场都笑了。我们不仅看了海狮表演,还看了百兽山表演:第一个出来是大象,后面其他动物紧随其后,迎来了一幅万物复苏的景象,这是开幕式。先是猴子爬杆,不到5秒就能爬完。再是国家1级保护动物——金丝猴,它爬杆,一个字“快”。还有大象和一个小朋友踢足球,大象全赢了,太精彩了!

我们吃了饭,看了一些特别的动物。时间过得很快,转眼已经到了集合回校的时间。这真是一个愉快之旅呀!

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篇1:小小动物园主题

全文共 498 字

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我们家有爸爸、妈妈、妹妹和我。

我先介绍妈妈,妈妈非常温柔,像只小绵羊。每次我犯错的时候她都不会骂我、打我,而是好好的跟我说。有一次,我犯了一个错误,爸爸就大发雷霆,正要批评我的时候,妈妈就捂住爸爸的嘴,对爸爸说:“孩子小不懂事,你不能好好说话吗?”爸爸说不过妈妈就回房间了。妈妈又跟我讲了很多道理,从此我下定决心,不再犯这样的错误了。

爸爸像个大狮子,对我非常严厉,毕竟他是当过兵的。爸爸趁妈妈不在的时候,就对我严加管教,我知道爸爸是为我好,我就按照爸爸说的做,果然爸爸的教诲对我的生活非常有用,邻居夸我是好孩子,亲戚夸我是好孩子,大家都夸我是好孩子。以后我就更加努力,让爸爸也夸我是好孩子。

接下来是我的妹妹。妹妹非常可爱,但是妹妹总是趁我不在家时,玩我的玩具,她玩以后,经常把我的玩具弄坏。我批评她,她就哭,爸爸妈妈总以为我欺负她,每次到最后都是我受批评。为了让她不再破坏我的玩具,所以我的玩具都被放在她不知道的地方,不让她玩。

我是一个贪玩的孩子,但不是时刻都在玩,因为妈妈告诉我:上课要专心听讲,玩的时候就好好玩。我把这句话记在心里,时刻提醒自己。

我爱爸爸、妈妈、妹妹!我们真是幸福的一家人呀!

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篇2:关于参观动物园的日记

全文共 431 字

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杭州动物园是我梦寐以求想去的地方,暑假的时候,我和妈妈终于去了杭州动物园。

再去杭州动物园的路上:我看到了非常多的花草树木,他们好像都在向我点头这时,阳光明媚,我非常的快乐。一转眼,就到了杭州动物园。

我们先买了门票,一进去就看见了一张动物园的所有景区的地图。我用妈妈的手机拍了一张照片。我和妈妈跟着地图来到了猴山,那儿有好多猴子,最引人注目的是一只猴子妈妈背着一只小猴子,有的游客扔了一颗葡萄,猴子妈妈马上捡起葡萄往自己嘴里塞,游客又扔了一颗葡萄,终于小猴子吃到葡萄了。我觉得杭州动物园真好玩。

我们又来到了爬行动物馆,我一走进去,就发现了许许多多的蛇,我先看了一种叫黑曼巴的蛇,它是非洲以及全世界最毒的蛇之一。我又看了一种叫大王蛇的蛇,他多用于吃的方面,我还看了另外的许多的蛇。

我又来到了关于鸟类的一个馆。我们先看了丹顶鹤,丹顶鹤毛发黑白相间,头上还有一簇红红的毛发,所以叫丹顶鹤。我们看了火烈鸟,它的毛发全身通红,有一张镰刀的嘴巴。

这一次的旅行真让我流连忘返啊!

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篇3:小小动物园四年级作文400字

全文共 546 字

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10月6号妈妈带我去了野生动物园。舅舅开车送我和妈妈到了动物园门口,好多卖小玩具的,我选了一把三国里关羽拿的那样的大刀。进了动物园我们坐在车上,先入眼镜的是几只调皮的小猴子,我开心的喊猴子猴子,它们跳来跳去很可爱,车子再向前走,妈妈说,做好准备大老虎要出来啦,我开心的问妈妈,在哪里?随着我的问声我听到,吼吼我看到一只大老虎在草丛里缓慢的走出来。我妈妈吓得问旁边的叔叔说,它不会冲到车上来吧?(哦我的妈妈胆子很小呵呵)叔叔说有可能,妈妈抱着我说,康康妈妈不该带你来的,看多危险。我看妈妈都快吓哭啦,勇敢的站起来挡在妈妈前面,举起大刀说,妈妈别怕,老虎上来我就砍死它,我保护你。这时叔叔说老虎走啦,哈哈。车上人都在笑,都说我好勇敢,妈妈也笑了。

我们出了树林下了车,我看到了好多从没见过的小鸟。我还看了骆驼,大蟒蛇,还有耍狮子的,大灰狼在笼子里急得团团转,嗷嗷好像说,等我出去就吃了你们。很多只在电视上看到的动物。不知不觉下午啦。舅舅打电话说来接我们了,我嘟起了小嘴说,我还没玩够呢?妈妈好像没听见是的,拉着我向大门走去。就这样不情愿的被妈妈拉了出来。回到家我给姥姥讲了很多动物园的事,还说自己没玩够。姥姥说我下次再考到100分,姥爷带我再去。我就天天盼老师考试啦。我有信心获得再去动物园的奖励。

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篇4:高考往年作文指导

全文共 705 字

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曾经有个很有名的故事:一名病重的人对画家说:当藤蔓上最后一片叶子落下的时候,我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶绑在藤上,暴风雨过后,画家去世了,病人都坚强地活了下来。画家,用他的画笔向病人传递了求生的意志,也传递了他生命的火花。

我想,所谓的薪尽火传,大概便是那么一回事。人的骨肉最终必会化为尘土,但是人类伟大的精神却可以递三世可全万世地传递下去。这便是人类伟大之处的体现。传递,是生命最热烈的燃烧。

有位革命者写过一句诗:有的人死了,他还活着。我想这正是精神传递最好的诠释。为什么在那些战火纷飞的年代,会有那么多的烈士们前仆后继?那一串数不清的名字,董存瑞、黄继光、邱少云……这是因为他们在用自己的生命,传递着革命的精魂。我们的眼前似乎看到无数的灵魂在闪光,但其实它们都有着共同的名字——民族精神,从我们的先辈的生命之薪传递下来的精神之火。

民族精神之火需要传递,奉献精神之火亦要传递,因为这是中华民族能够千百年来屹立于民族之林的支柱。传递下去,便是我们对它的责任。在世风日下,人心不古的社会中,还能有多少个丛飞?多少个焦裕禄?多少个任长霞?是他们传递着这个火把,用自己的生命作为薪柴去留住这些星星之火,然后传递予我们以及子孙后代。

也许传递一个口信,传递一封邮件,是一件轻易而举的事。然而,传递一种精神,尤其是人类文明中最大珍贵的精神,却常常需要以自己的生命作为薪柴。

薪尽了,火仍可以传,仍不得不传。传递是我们生存的印记,是我们的生命在世界上锈刻的痕迹。而这些火,正是照亮我们个人甚至是整个民族前途的光源,失却了它们,前路便将陷入黑暗。

传递,是生命流逝的足迹,更是生命流转的证明。精神的火炬,需要生命的薪柴。

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篇5:游玩动物园的

全文共 564 字

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那天,学校组织同学去秋游。早晨,天气风和日丽.天气晴朗,是个秋游的好日子。一大早,我提着大包小包,兴高采烈地出发了。

在车上,我怀着迫不及待的心情等候着。终于到野生动物园了,一进门,一片生机勃勃的绿色就进入了我得眼睛。我们先乘车游览了猛兽区:有食草动物区,有狮区,还有狮虎浑放区······接着,我们观看了海狮表演。吃过午餐后,我们又和小动物进行了亲密接触,还看了一场动物杂技表演呢!其中我最喜欢的就是参观熊区啦!

汽车缓缓地开进熊区,一个圆圆的脑袋,一个胖乎乎的身体首先进入了我的眼球。哇!好可爱的小熊啊!只见它拖着笨重的身体一步一步地踏着粗壮的腿走了过来。不知是谁说可以喂熊,全车的人都欢呼了起来。同学们都纷纷拿出包里的饼干和面包,开了一点点窗,把面包和饼干丢下车,只见这只硕大的黑熊狼吞虎咽地吃着我们给它的食物,吃得可香啦!我们继续往前走这次遇到的是一只小幼熊,它憨态可掬。我们也给了它点食物,它吃完后,竟然站了起来,正是有趣好玩。到最后一只黑熊时,我们同样又给了它点食物。它吃完后,坐了下来,对着我们挥挥手,好像在对我们说:“再见了,再见!你们还要再来看我们哦!”我想:下次我们再见面吧,再见!我们乘着汽车依依不舍地离开了熊区!

野生动物园带给我的是无穷的快乐以及丰富的知识,我十分留恋它。“野生动物园,我们下次再见,拜拜!”

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篇6:高中生读书笔记指导

全文共 818 字

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今年暑假我认真阅读了英国小说家狄更斯的名著——《雾都孤儿》,感触颇深。

书中讲述了19世纪繁荣一时的英国,老百姓生活却十分贫苦。主人公奥利弗。特威斯特就是其中之一。奥利弗是个孤儿,从小生活在孤儿院里。那里有个规定:只要活到9岁的孩子就可以意外的得到两片面包(比平时得到的面包多),一碗稀饭和一件新衣服,而很多孩子却活不过9岁就死了,可怜的奥利弗能活到9岁也算是个奇迹了。在那里满9岁的孩子就相当于成年了,就可以自己干活,挣钱养活自己。

于是奥利弗被送到一家承办丧事的棺材店里当学徒,那里的每一个人都瞧不起他,打骂他,侮辱他,奥利弗再也不能忍受,就只身逃往伦敦。可是不想被骗入贼巢,后来被一位好心的老绅士救出(最后才知道他是奥利弗父亲年轻时的一个好友),但很不幸,他又一次被抓回贼巢。读到这儿,我的心被奥利弗的悲惨命运紧紧地揪着,他的饥饿、他的喘息、他的恐惧让我时时牵挂着,我多希望他能早日摆脱困境,获得新生。

天生心地善良的奥利弗不愿与这帮盗贼为伍,他想逃生,想向被盗的人家报信,可是他太小、太纤弱了,他的命运被凶恶的坏人掌握着,他努力抗争,最后在一些好心人的帮助下重新获救,并找到了那位曾经救过他的老绅士。在大家的共同努力下,几经周折,夺回了属于奥利弗的财产,老绅士还认奥利弗做了自己的儿子。终于,奥利弗可以过幸福的生活了。我真为奥利弗感到高兴,可怜的他获得了父爱,再也不用居无定所了。

书中主人公生活在社会的最底层,面对困难,面对利诱,面对毒打,奥利弗能抵制,,不堕落,不走向犯罪道路,坚定做人的标准,最后经过大家的共同努力重获新生。我从小说的开始到结束一直为小奥利弗的命运担心着,紧张着,庆幸着,欢呼着,他的生长历程时刻牵动着我的心,震撼着我的心。我生活在二十一世纪的新中国,社会安定,父母又为我提供了良好的学习、生活环境,我要珍惜现在美好时光,向奥利弗学习,克服一切困难,努力学习科学知识,将来报答父母,报效祖国,做一个社会有用的人才!

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篇7:往年高考作文指导

全文共 1196 字

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六月的阳光隐藏着它的威力,微风抚过的凉意意在减缓高考学生纷乱的情绪、驱走他们的烦恼。距离高考的最后几天,同学们都摩拳擦掌、进入最后的冲刺阶段,这个阶段有的学子因为紧张突然觉得什么也记不住了,以致晚上有的无法成眠,有的即便睡着了很快又会从梦中醒来。

高考,牵着了学子父母的心,填满了父母所有的牵绊。

参加过高考的人有二类:一类是通过了高考、走完了大学的一系列课程、走上了后来的工作岗位,他们回忆高考,是苦涩过后的甜美,犹如嚼橄榄的味道,是战地黄花别样香的自豪;另一类是高考的落榜者,他们回忆高考是怅然的、心情是惶惑的、因为那是他们曾经没有越过的坎,那是他们曾经的痛!

没有参加过高考的人,高考对他们有些神秘,高考是他们的新鲜。

高考前的高三,是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;高三是金色的,经历的是充实,收获的是希望。高三的心情是复杂的,高三的生活是多彩的,高三的感觉是独特的,高三的思考是深入的。高三要脱一层皮,掉十斤肉,时时充满了枯燥、紧张、疲惫和无奈。高三,让你酸甜苦辣都尝遍。高三的作业多如牛毛。高三的考试是家常便饭,考试的失败,生活的失落,在高三里显得频繁至恐。大考小考经历了无数,却在高三是变得那么重要,因为每一次都是对自己的评定。考过之后,有人痛心,有人欣喜,狭小的教室不知要重复上演多少次这样的悲剧啊!

高中的生活是奋斗的生活,拼搏恰是高中生活的主旋律。华而不实不属于高中,悠闲自在不属于高中,怨天尤人不属于高中。高中需要靠自信心战胜心理的障碍,要善于变压力为动力,方能立于不败之地。人在高中,意味着要经历一段‘孕育着光明的黎明前的黑暗’,天上不会掉下馅饼,只有付出了艰辛,洒下了汗水,成功之花才会对你微笑。

高考,是大学招生的手段;高考,是十二年寒暑交替苦读的学子进入大学深造的独木桥;高考,是个人人生的分水岭。今天,虽然读书不是唯一的出路,但是:提干要文凭,升职要文凭,进入国家机关工作要文凭,登大雅之堂要文凭,评论一个人的品味和素质也是看文凭……是这些制度、是这些潜规则把高考镀上了一层严峻的色彩,岂不令人胆寒!因为如此:端着高文凭的最后庸才不少,低文凭最后人才多多,因为人生是长跑,靠的是持久的意志!

高考,有人中榜就会有人落榜,这就是现实的残忍。从独木桥上挤过去的人、在会心一笑的同时、也体味到了快乐在这里被赋予了生命的极致意义;而被挤下水中的人,多少年的汗,挥洒在一堆作业里,却随水东流……当初被挤下水中的人,有的平凡,有的平庸,有的复读参加来年的高考,有的自学了大学的课程,有的知耻而后勇,有的另辟蹊径,有的越挫越勇、成了大器。因此,从长远来看,高考只是过程,不是结局。走进大社会,人生无处不是高考,大考小考无处不在。从某种意义来看:工作是高考,爱情是高考,家庭是高考……只有工作越做越能干,爱情用真情拥有了甜蜜,用爱心和赤诚把家庭温暖的和谐加幸福,这才是真正高考的成功者。

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篇8:我家的动物园作文

全文共 349 字

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是个“动物园”让我给你介绍一下吧!

我的爸爸属鼠,可他一点也不像老鼠,却像一只威风凛凛的大老虎。他长着一双敏锐的“虎眼”和一双有力的“虎爪”。有一次,爸爸正在打瞌睡,我和姐姐悄悄地来到门前。正要开门,突然被一双虎爪提了起来。再是一阵震耳欲聋的虎啸。然后,爸爸用一双虎眼瞪着我回到桌前写作业。

我的妈妈是头勤劳的母牛,每天她早早的起床,为一家人做早饭,然后送我上学,晚上又为我们做晚饭。

我的姐姐是条爱游泳的鱼,有一次,大冷天,她可能玩得太热了,竟然偷偷地跑到游泳馆游泳,回来后。当天夜里就发高烧了。

我是只贪吃又爱看书的小老虎,有一次,爸爸烧了一盘红烧肉。我三下五除二就吃完了。我看起书来也没完没了,吃晚饭时,如果不是爸爸过来拉我过去吃饭。我连饭都不吃了。

欢迎你来参观我家的动物园,绝不收你们的门票哦!

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篇9:游玩动物园作文

全文共 621 字

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今年暑假我与爸爸妈妈去了我早就想去的动物园,我的心又激动起来了。

我们先去了蛇洞,里面的蛇各种各样,都把我吓坏了。这些听话的蛇还可以围在脖子上,爸爸就问我:“想玩吗?”话音未落,我就跑得远远的,爸爸和妈妈看到我的样子便哈哈大笑起来。我还看了大象玩皮球,我都不敢相信,一头重几十斤的大象居然能踩在一个小皮球上。我们还去了传说中的老虎洞,我隔着玻璃都能听见老虎大吼的声音,心想:这应该是老虎爸爸训斥小老虎或者是老虎们决斗时发出的声音吧。更惊人的是,几只凶猛的老虎围住了一辆游玩动物园的车子,我紧张地看着这一幕。过了不久,训练老虎的专家来了,一声叫声和一个动作就让凶猛的老虎乖乖地跟他走了。我不敢相信,嘴张得大大的,都能塞进一个鸵鸟蛋了。

最后一个景点就是熊猫园,我见到了黑白相间的熊猫爸爸和熊猫妈妈。还有一头熊猫妈妈生了一只可爱的熊猫,我一见就起了爱慕之心,想抱一抱,爸爸严肃地说:“不行!”可我还是不死心,便对妈妈撒娇:“我想抱可爱的小熊猫。”妈妈心软了,便对爸爸说:“答应她吧。”于是爸爸就让我抱了一下小熊猫。我抚摸着它细腻的绒毛,它好像很享受,我都不舍得放下,可是熊猫妈妈的眼神仿佛在说:“请不要伤害我的孩子”。我就忍痛割爱地把小熊猫放下,熊猫妈妈看见我放下了它的孩子,眼神马上变了,心也放下了。

我永远忘不了这次去动物园的经历,也忘了不了那可爱的熊猫和那惊险的老虎洞和蛇洞,这美好的记忆,已经成了我脑海中的一部分,我将永远保存好这份美好的回忆。

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篇10:2024年全国乙卷作文整体的审题立意指导

全文共 2448 字

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今年的乙卷作文立足于“立德树人”的育人目标,紧扣“双奥”的时代情境,将2008北京奥运会与2022冬奥会相结合,采用图文结合的创新形式,从比赛成绩、群众体育、科技亮点等五个方面展示了中国体育事业的进步和中国综合国力的不断提升,彰显了大国自信的情怀。引导学生不断寻求自我超越,树立积极向上的人生态度,追求自我价值的实现。

同时,还要将“小我”与“大我”相融合,让个人与时代同频共振,凸显了浓郁的家国情怀。总体而言,该作文命题体现了对中学生核心素养和社会主义核心价值观的关注,也彰显了对学生写作思维和能力的考查。

首先,审原材料。材料从形式上比往年有所创新,采用了表文结合的方式。图标信息非常清晰,以“北京

双奥之城”为中心词,将2008年的北京奥运会、残奥会与2022年的北京冬奥会、残奥会进行比较,从比赛成绩、群众体育、科技亮点、交通支持、国家经济等五个方面体现了中国的跨越式发展。接着用文字进行进一步阐释。两次奥运会彰显了中国体育的大发展和综合国力的大提升,材料信息清晰,指向明确。

其次,审驱动任务。题目要求依据上述材料,以“超越,再超越”为主题写一篇文字,表达自己的感受与思考。

这和2021年的全国甲卷“可为与有为”命题的方式相似,都是主题式作文。关键词无疑是“跨越”。学生可从“为什么”出发,思考个人和民族不断超越的意义,也可从“怎么办”出发,思考我们的国家是怎样一步步实现跨越的,我们个人又该如何实现不断跨越,个人可以怎样助力国家跨越,自我的跨越与国家民族的跨越如何关联。从这个意义上,该命题任务与国家的时代情境紧密相连,与学生的个人生活与人生规划紧密相连,学生是有话可说的,审题难度不大。

不过如果审题时应关注主题中的“再”字,也就是这里的超越不是一个一蹴而就的行为动作,可是不断跨越、不断追求卓越的动态过程。“卓越永无止境,跨越永不停歇。”跨越式进取应该是永无止境的,不断的跨越铸就了个人发展的人生绵延之径,也形成了民族生生不息的历史长河。关注这个动态过程,文章才能写得更有深意。

第三,审情境限制。作文命题没有设置具体的情境限制和实用类文本写作要求,但考生在写作时,应注意材料中的提示语“亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。”考生写作时应该有代入意识,将自我放入行文中,体现自己作为一名新时代青年对“双奥之城”背后意义的挖掘,对“跨越,再跨越”的思考与感受。不要空喊口号,要有将小我与大我相融的澎湃情感,将个人与时代相联的深刻意识,将国家与世界相系的宏大思维。

需要提醒一点的是:考生需要注意到“结合以上材料”这一限制性句子,不能完全绕开“双奥”这一材料来写自己对“跨越、再跨越”这一主题的理解。

2022年全国乙卷语文优秀作文【秉承跨越之精神,铸就未来新辉煌】 2022 National Volume B outstanding composition [ adhering to the spirit of leapfrogging, creating new glory in the future

向高山攀登,而不止于高山;向深海探索,而不止于深海。每一次突破都会刷新历史,每一点进步都能振奋人心,一次又一次的跨越推动着社会的进步,跨越是永恒的主题。

北京作为双奥之城,无论是比赛成绩,对群众体育的推动,点亮生活的科技进步,还是对国家经济的助推,从不满足于眼前的生活,从不止步于既有的东西,都体现出了“跨越,再跨越”的精神,引领着全国人民去实现那崇高的中华复兴之梦。这就告诉我们要秉承跨越之精神,方可铸就未来新辉煌。

回首往事,是他们告诉我“星星之火可以燎原”,要敢于跨越,才能有所成就。

刘慈欣认为:“人类存在的意义在于向外拓展。”人类不断超越自身,这才是人类本身存在的意义。焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。带着08年汶川大地震的痛楚,北京夏季奥运会召开。中国人用最大的热情迎接着四方来客,积极参与全球盛事,贡献中国的力量。之后,我国航天事业一步步攀登高峰,歼击机突破一个又一个难关,互联网事业蓬勃发展。大难兴邦,中国跨越痛苦,走向人们期盼的美好社会。礼序乾坤,乐和天地。前辈们用血和泪走好他们的长征路,跨越一重又一重困难,我们应当秉承跨越之精神,铸就未来新辉煌。

慎思今朝,是他们告诉我“青衿之志,履践致远”,要敢于跨越,才能实现心中理想。

草不谢荣于春风,木不怨落于秋天。没有人能选择时代,但可以选择创造什么样的时代。2022年的冬奥会,路途并没有那么坦荡,无论是新冠疫情还是世界分歧越来越大的影响,我们都选择勇敢面对,跨越横亘在眼前的困难。中美贸易战中我们并没有失去主阵地;重重科技封锁,没有锁住国人敢于跨越的斗志;全面小康社会的到来,让人民的生活越来越幸福,国人越来越有信心。一切的来之不易,更让我们懂得跨越的力量。春若不耕,秋则无望;少若不勤,老无所依。想都是问题,做才是答案。秉承跨越之精神,定能铸就未来新辉煌。

展望未来,我会告诉他们“行远自迩,笃行不怠”,要敢于跨越,才能一展宏图大志。

“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。”北京双奥之城不是等来的,是一步一步敢于跨越实现而来的。丈夫生时会几时,安能蹀躞垂羽翼。新时代的青年,强国有我,要有家国情怀,立志“功成不必在我,功成必定有我”,敢于向那些从实力地位同我国谈话的人亮剑,敢于去突破卡脖子科技清单,敢于去攀登科技最高峰。“清澈的爱,只为中国。”涓流积至沧溟水,拳石崇成泰华岑。我的力量也许弱小,但绝不会吝啬,秉承前人跨越之精神,我想我也能创造属于新时代青年的奇迹,到那个时间我会骄傲地告诉后来人跨越精神的强大。

天道酬勤,笔揽万方,谁画云笺九万里?吾侪奋进,梦逐沧海,我开天籁第一声!北京双奥之城的神话,必然会在历史上书写浓墨重彩的一笔;北京双奥之城所代表的“跨越,再跨越”精神,定然会世世代代地影响着我们。让我们昂首挺胸,勇敢跨越,纵有疾风起,绝不言弃,胜利就在前方,梦想就在脚下。

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篇11:初三作文指导

全文共 800 字

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我们班是一个不同寻常的班,这不仅仅是因为我们同学之间非常和睦、团结,而且因为我们还有着共同的爱好——体育。下面,就请看看我们这些疯狂体育迷的故事吧。

下课时,我与其他人看伙伴们打羽毛球,“啪”,清脆的声音一出,球在空中划出了一道美丽的弧线,对方同学反手一击,球又抛到了空中,忽上忽下,时而像流星,

时而像空中的杂技演员,我们心中很紧张,就像我们在场上打羽毛球一样,心情随着球的高低起起伏伏。突然,场上同学打出一个必杀球,我们个个都握紧拳头,准备欢呼,可球却被对手接住了,顿时场下惋惜之声和叫好声响成一片……。

做完作业后,我急急忙忙跑到篮球场,在那里一直做上场前的热身运动。过了好一会儿,我开始焦急起来,心里想着:怎么还不让我上场啊!忽然场上有一个同学犯规了,

我本以为他已犯规五次要被罚下场换我上场了,可后来才发现他仅犯规四次,这时,我的心中更着急了,我忍了又忍,直到那位同学再次犯规之后,才到我上场,我当时非常兴奋,因为我终于又可以在球场一展身手了。

放学后,我与同学们来到一个乒乓球桌旁,当我们激战正酣时,有几个高年级的同学来争球桌,我们就约定用输的让桌这个规则来进行一场比赛。对方发了一个很低的球,

我拿着球拍轻轻地往上一挑,球不偏不倚地落在对方桌上,他猛地跳了起来,用力一抽,我表面上镇静,可心里却很慌张,我后退一步,扬起球拍,弯起胳膊,反手一抽,他防不胜防,没接住球。这样一来二去,最终我以三比一赢了他。

接下来上场的第二个对手厉害一些,我先发了一个低下旋球,想给他一个下马威,谁想他一来就是一个扣杀,让我没接到,我开始严肃起来,心想:这个对手还有些难对付。

就这样我一直与他僵持着,我每赢一球他很快就会扳回去,可最后我还是以其人之道还治其人之身,用一个扣杀赢了他。“太好了!”我的几个伙伴都欢呼起来,当然,我们的乒乓球比赛得继续……

我们班的故事还远远不止这些,想听吗?那还是等我下次再给你们慢慢道来吧!

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篇12:往年高考作文指导

全文共 906 字

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很开心能跟大家分享阅读史书的一点心得,今天我发言的主题是“知人者智,自知者明”。

从史书中可知:管仲知时,能顺应时势,辅佐明君。桓公知理,能任人唯才,不计前嫌,成就霸业。可他们带给我的触动,远比不上另一个人——鲍叔牙。是他让我看到了,知人与自知的力量。

老子曾说:“知人者智,自知者明”。人生的智慧,最重要的是自知。而自知的首要之处,是明了自己的无知。既然自己无知,那便先居人后,找个知道的人来合作,大事可成,自己的人生短板也补齐了,这就是鲍叔牙的聪明之处——打上补丁。管仲深谙人性,明晰厉害,知道如何发展经济。鲍叔牙明了自己无法与之相比,主动让位,为自己和别人都找到了合适的位置。让管仲成为自己的补丁。贵有自知,谦以子牧。同学们,请了解你自己,卢梭曾说:“人之所以走入迷途,不是因为他无知,而是因为他自以为知。”自知不仅能帮助我们找到合适的位置,明了合作的意义,还能培育更宽广的胸怀,更真诚的谦逊。

前面我曾讲到,管仲是鲍叔牙的补丁。“管鲍之交”之所以能流传千古,其实在于鲍叔牙的识人之才。首先,鲍叔牙了解管仲,从不因管仲家境贫寒而恶待,也不因管仲曾多分给自己分红而否认管仲的才华。鲍叔牙一直以宽容和赏识的眼光看待别人,识人之才。其次,鲍叔牙了解桓公。他直言上谏,因为他深知桓公求贤若渴。鲍叔牙知人,是知人之需。所以,同学们,知人不单单是日复一日地观察,得出或好或坏的评价,更重要的是,察人之需,察人之德,以一人之德,解另一人的需,为更多的人,找到人生的补丁。

那么,我们该如何更好的察人观己呢?答案是:读书。《吕氏春秋》载:“察己则可以知人,察今则可以知古。”它的意思是说,人天生具有迁移的能力,故事总具有一定的相似性。只有通过读书,我们才能在如今狭窄的生活中,见到拥有各色经历,各样特点的人物,才能通过特点、经历与结局的对照,明了何为智者,何为大才。我们才能通过自己与人物的对比,反思自己的行为,作出更正确的选择。

可以说,我们很幸运,遇到鲍叔牙,让认识自己的力量如此直观形象地摆在我们面前,让我们明白留心自己,关切他人的重要,让我们体会合作的意义。

宋教仁曾说:白眼观天下,丹心报国家。愿我们都能眼察天下,心报国家。

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篇13:小小动物园

全文共 342 字

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我家是个小小的物园,不信就来看看吧。

我的妈妈像一只小绵羊,但准确来说是一只披着羊皮的狼。只要我考了一百分,她就像一只温顺的小绵羊,开心的问我吃什么。如果我做错了事,她就会像一头野狼一样张开血口大盆,追着我,把我训的泪珠像钱塘江的大潮一般喷涌而来,那时的我心里难受极了,心里默念着:“嘛哩嘛哩哄,我的狼妈妈快快变成温顺的小绵羊!”

我的爸爸则像一头又憨又懒又笨的熊。他一下班就躺在沙发上看电视,看着看着就睡着了,哈喇子流的满地都是,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”爸爸,你可要注意锻炼哦!

我的姐姐像一只可爱的兔子,她的皮肤又白又嫩。她在安静的时候,优雅而迷人。她特别擅长跑步,矫健的身姿犹如奔跑的兔子。“静如处子,动如狡兔”就是为她而写的。

这就是我家的小小“动物园”,有趣又幸福!

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篇14:小小动物园四年级的作文

全文共 414 字

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我的家庭是一个“动物园”,里面的动物可多了,如果你不信,就看下面吧!

我——百变动物

我几乎什么动物都演过。昨天晚上,我就演了好几个,吃晚饭的时候,有盘炒胡萝卜,因为昨天妈妈要逼我吃胡萝卜,我只好像兔子一样地啃了起来。但那盘菜里有火腿,我又演了“老鼠碰到了大肉块之势”的吃了起来。还有,小区里锻炼的体育器材我都几乎登顶过,这时,我成了猴子了。我还演过猪、老虎、狐狸……

老虎妈妈

我妈妈是一只大老虎,看见我这只调皮的小白兔就口水直流三千尺。你看,她又开启了比别人高20倍的攻击力了,再加上一声威力十足的虎吼,更是让人心跳加快,忐忑不安。发火更是不得了,她发火时把耳朵捂住都觉得天昏地倒,黑白永不分明。

她只在学习上是只老虎,但在生活中还是一只母绵羊,把我照顾得很棒。

公牛爸爸

我爸爸是一头公牛,他一般不发火,可是如果我犯大错了,他就会发大火,我的命运就是已定下来了,被打。比如,在三年级没写作业就出去玩,他的双手就像牛角,打得我屁股直开花。

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篇15:我去动物园作文500字

全文共 495 字

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星期六,阳光明媚,万里无云。心情也不由灿烂了许多,我和爸爸一起去动物园看可爱的小动物们。

到了动物园,买好门票,进去一看,哇!里面人山人海,我们好不容易才挤了进去。哇!只见里面有威风凛凛的狮子;凶相毕露的老虎;奔跑如风的猎豹;美丽可爱的孔雀;脖子长得惊人的长颈鹿;黑白相间的斑马等等,我边走边看,时不时发出阵阵惊叹声。走着走着,突然,一只棕色的猴子闯入我的眼帘。

这只猴子长得真漂亮啊!我不由开始仔细地端详着:这只猴子全身为棕色,像穿着一件毛茸茸的外套,小而圆的脑袋,瓜子形的脸上,长着一双乌黑发亮的大眼睛,嘴巴向外凸起,两条前腿时而走路,时而立起,或是挠头,或是拿东西往嘴里塞。

它不仅有独一无二的外形,还有许多本领呢!

我随手扔了两个香蕉进去,那些猴子一拥而上,抢着吃香蕉。看着它们熟练地拨开香蕉皮,大口大口地吞吃。我不禁有了一个疑问:为什么猴子能模仿人的动作呢?回到家后,我翻开百科全书找答案,百科全书上说:猴子是人类的近亲,它的大脑和人类的大脑比较相似,具有较强的思维能力和记忆力,所以,它们能学着人的样子,做出各种各样复杂的动作。

真聪明啊!这只猴子在我脑海中留下深刻的印象,我还会再来的!

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篇16:小小动物园精选四年级的作文

全文共 557 字

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你去过很多的动物园吧,可是你是不是没有去过我家的动物园?我家的动物园虽然动物不多,但每天都丰富精彩,我感觉这是的动物园,下面我就给你讲一讲我家的动物园吧!

我的爸爸像一只大狮子,只要我犯了错误就少不了一顿骂。特别是我的学习退步的时候,爸爸像是一只凶猛的大狮子要发威。记得有一次我的成绩考得不好。回到家爸爸看我不高兴了,就问我,你怎么啦?我说,我的成绩考得不好。爸爸就劈头盖脸的把我骂了一顿。不过我家的大狮子有时候也是挺温柔的。爸爸对我一向是有赏有罚。只要是我的成绩考的好,或是我帮妈妈做了家务,爸爸一定会给我奖励的。

我的蜜蜂妈妈,他很温柔。记得有一次妹妹和我抢玩具,我一不小心就把妹妹打哭了。妈妈看见了,并没有像爸爸那样吵我。而是温柔的跟我说:“妹妹还小不懂事,你都十岁了,欺负你的妹妹是不对的,妹妹每一天都在叫你哥哥。作为一个哥哥,你应该保护她,呵护她,不能欺负他,你说妈妈说的对吗”?听了妈妈的话我很惭愧。低着头对妹妹说对不起。然后告诉妈妈:“以后我不会再欺负妹妹了,我一定会好好保护她的。妈妈笑着对我说,我当然相信你是个懂事的孩子。妈妈还有一个角色,就是吃苦耐劳的大黄牛。家里的家务活都是妈妈一个人干。也正是因为妈妈的勤劳,把我们的家打理的井井有条。

这就是我的动物之家,虽然动物不多,但是每天都充满了欢声笑语。

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篇17:春游动物园作文

全文共 406 字

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今天,学校组织我们去中国影视大乐园,我们都非常高兴,欢呼着,议论着,想象着影视城是个什么样的呢?

这天,我起得很早。一早就来到了学校,一会儿集合了,肖老师带我们到了指定地点操场。老师提了简单的要求,我们就出发了。一路上,我们同学欢声笑语,谈论着。中国影视大乐园位于北京市大兴区,到了那,下了车一看,好壮观啊!说不定里面有什么好玩的东西?可是进去里面才知道哪里很小,导游先带我们看了演出常用的服装有:士兵打仗用战甲,魔法师的道具,公主的裙子,王子和国王的长袍各种各样的。老师领我们到了就餐区,讲了要求就解散了,因为同学们跑的太快了,所以我和我们组的同学走散了,我只好沿路走去找,最后,我在魔法屋找到了吴港安他们组,我和他们去了魔鬼屋,游戏室......不过,在途中曹家伟逃走了,第一次因为他跑的太快,所以我们没能找到。我们分路支找,最后在服装区找到了。

这次春游,让我知道了一些电影知识,丰富了知识,同时也收获了快乐。

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篇18:我去动物园作文500字

全文共 648 字

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一年一度的秋游有到了,经过了大家的一致同意,我们选择了去动物园游玩。这次的秋游的特别之处在于不用老师陪着,可以自己想去哪去哪玩儿,大家都很开心。

首先我们玩了一个两人三组的游戏,我和我的好朋友瑞梅一组,我们可是公认的最佳拍档,最高分:一分三十秒,全班最快哦!呵呵,我们可是会跑了的,强强联手,他们当然比不上我们咯!

我们组先去看了爬行两栖类动物。一进去就看见琳琅满目的蛇,有缅甸蛇、树头蛇、黄金蟒、五步蛇、竹叶青等。对了,在蛇的后面是青蛙、乌龟,种类颇多。我看的眼花缭乱,晕头转向的。

接着我们又去了猴山,好多小猴子啊!走来走去的,一会儿钻到山洞里,一会儿又走出山洞。在用大玻璃隔开的房间里有好多品种的猴子,有金丝猴、狐猴、大猩猩等等,总之有好多。

我们还去看了国宝大熊猫蜀云和娅琳,它们两身强体壮的。熊猫的还放着它的最爱竹子竹笋。快走出门时在一个小房间里有两只熊猫,不过是标本,不知道的还以为是真的呢,估计会叫出来:这里还有两只!

我们还去看了猛兽类动物,有熊、狮子、老虎,当然还有我喜欢的狐狸,我们去时狐狸还没换毛,还是黄褐色的,我比较喜欢白色的!哦,忘了告诉你一件事有一只狐狸对我眯眼睛,不知道是怎么回事。更讨厌的是,狐狸的旁边是獾猪好臭啊,不知道是不是狐狸也有一股狐臭味才放在一块儿的!

最后我们还看了大象,大家对它那庞大的体型都充满了好奇。它还用鼻子对我打招呼,好像是在欢迎我们似的,真可爱。

快乐的时光总是过得很快,很遗憾我们还有很多小动物还没看完,只好下次来看了。就这样我们度过了一个有趣的秋游。

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篇19:广州的动物园作文

全文共 642 字

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来到野生动物园,看见一个牌子,写着熊猫表演转左,鳄鱼表演直走,老虎表演转右。我们走到熊猫表演的最前排,坐了下来。首先是一位大约三十多岁的男子领着大熊猫走到表演场。大熊猫胖乎乎的,圆滚滚的,头部和身子都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜似的,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。男子动了动手指,大熊猫似乎懂得他的意思,不吵不闹地把胖胖的身体缩成一团,像个大皮球,滚来滚去,引人发笑,非常好玩儿……

看完精彩的熊猫表演,我们就来到鳄鱼表演的座位上。有一位大约二十多岁的男子领着一条像大蜥蜴的鳄鱼。男子把头放在鳄鱼的嘴巴里,全场观众看得目瞪口呆,顿时鸦雀无声。过了好久,人们仿佛才醒过来,场上响起一阵阵的掌声。

我们又来到老虎表演的座位坐了下来。训兽员领着几只动物有顺序地走到表演场。

“妈妈,牌子写着是老虎表演,为什么带几只豹子出来呢?”我奇怪地问。

“这是老虎,不是豹子。”妈妈回答说。

“这分明是豹。”我反驳。

“老虎有一层黄色的皮,一列列深黑色的斑纹。而豹也有一层黄色的皮,但它却有一点点深黑色的斑点。你再仔细瞧瞧,分清了吗?”妈妈不紧不慢地说。

“指鹿为马,”爸爸笑着说,“不……不……指虎为豹。”

“什么指鹿为马、指虎为豹?”我歪着头说。

“哈哈哈哈”爸爸妈妈忍不住大笑起来。

但弟弟却全神贯注地看着老虎精彩的表演,一句也没有听进去……

河马、狮子、大象、长颈鹿……还有什么“指鹿为马”“指虎为豹”,今天的收获真不小!

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篇20:家庭的动物园作文

全文共 447 字

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我家就像一个“小小动物园”,每个成员都像一个小动物一样,家里热热闹闹可温馨了。

今天我给大家讲讲我家都有什么“动物”吧,先从我的妈妈说起,我的妈妈就像一只可爱的“小绵羊”,不仅因为妈妈有着卷卷的头发,而且因为妈妈像“小绵羊”一样温柔,每当我犯错误的时候,妈妈总是很耐心的给我讲道理,从来不冲我发火,所以我觉得妈妈就像一只温柔体贴的“小绵羊”。

我的爸爸呀就像一头能干的“大象”,因为我的爸爸非常的勤劳能干。有时候爸爸还要在工地上干一整天,尤其是夏天的时候,爸爸在外面工作肯定会很热,还有可能还会中暑的。有时候爸爸还会加夜班加到两点左右,非常的辛苦。这就是我的爸爸为什么是一只能干的“大象”的原因。

接下来是我的姐姐了,我的姐姐就像一只可爱的“小兔子”,她长得非常的漂亮。皮肤白白嫩嫩的,眼睛有时候会红红的,因为她总是喜欢哭鼻子,而且我的姐姐非常的热心,特别会关心身边的`人。所以在我的心里她就是一只可爱的“小兔子”。

我的家是不是像一个“小小动物园”呢,我非常爱我的家,因为它很温馨很热闹,你们的家呢?

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