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小小动物园四年级上册优秀 - 开学吧

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小小动物园作文指导ppt(实用20篇)

引导语:怎样写有关动物园游记的作文?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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小小动物园四年级上册优秀

全文共 463 字

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上个星期六,我们全班兴高采烈地跟着老师去动物园

一进动物园,一股臭味扑鼻而来,动物园怎么有股臭味?我们走进一看,原来这一号“民宅”就是耗牛的家呀。耗牛的样子和黄牛差不多。我们纷纷把自己认为最好吃的东西给它吃,可它一点面子也不给,闻了闻味就走了,有的同学还说这耗牛怎么这么笨呀,这么好吃的东西都不吃,老师说:“真不知道是你笨还是耗牛笨,它可是吃草的动物你怎么能给它吃那些东西。”我们听了,在草坪上拔了很多草,也许是因为它闻到了草的“香味”,跑了过来,舌头一卷,就把我们手中的草津津有味地吃到了肚子里。

看完耗牛,在往前走就到了鸵鸟的“家门口“。你看它只有把脖子升直,就比栏杆还高了,它的腿非常粗壮,脚趾只有两个。虽然它的名字中有鸟字,但是它的翅膀上没有翎毛,就是不会飞。虽然它不会飞,但是它很能跑。它尾巴上的毛就像毛线,眼睛那是非常的大。

之后,我们又看见了豹子'老虎·和狮子等动物,它们在动物园里一个比一个懒!当然还有许多有趣的动物,我就不一一介绍了。转眼间,两小时马上过去了,该回去了。再见了,动物朋友们,下次一定还来看望你们!

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篇1:野生动物园

全文共 269 字

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第二天,我们去了野生动物园,在那里,我们见了狗熊、熊猫、老虎、狮子等等。

那一些动物可爱极了,小猴子在树上飞来飞去,狒猴摆出了一个国王的样子,老虎发出那剧烈的叫声,像一位发火的士兵。这到处都是动物的山上,住满了羚羊和鸵鸟,一路上,走来走去自在的鸵鸟,真像在真的大自然里,在和动物们一起行走的时候,我一旁的那只鸵鸟,就像我的一位朋友。到了熊猫馆了,看着熊猫那傻乎乎的样子,吃着青绿的竹芽,我看了,也想吃一口,看看它有多么好吃呀。又到了狮虎山庄,整个山上全是狮子的叫声,听着阴森极了。

转眼间,下午又来了,我出了野生动物园,再次结束了今天的旅程。

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篇2:我去动物园作文500字

全文共 575 字

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我家是个“动物园”,你一定会说,你家里有动物吗?怎么能算是动物园呢?你肯定想不明白吧,那就请听我慢慢道来。

我爸爸慢腾腾,很爱睡觉,脾气也很温和,像极了一只可爱的考拉。每次轮到爸爸烧午饭,不到下午两点不开饭,光是洗一条鱼他就要洗半个小时,急性子的妈妈不停地催促:“好了没?好了没……”爸爸总是慢慢地回答:“快好了,马上,马上!”晚饭后,爸爸喜欢窝在沙发上看书,看着,看着,总会不由自主地闭上双眼,过了一会儿就传出了轻轻的呼噜声,接着声音越来越响,最后呼噜声震耳欲聋,我忍不住轻轻说:“爸爸,爸爸你太吵了!”他突然惊醒,并喃喃道:“我睡着了吗?真的吗?”他又开始看起书来,然后又睡着了……

这时,妈妈大吼一声:“不!要!睡!觉!”现在你一定知道我妈妈是什么动物了吗?对,是“狮子”,家中的“大王”,什么都管。早上,哥哥还在睡懒觉,妈妈用力推开门,大吼:“快起床,要迟到了!”我轻轻地问妈妈:“为什么不让哥哥多睡一会儿呢?”原来,昨天深夜,哥哥还在打电子游戏,妈妈先是轻声催促,哥哥只是嘴上说:“马上!马上!”可手还在不停地敲击着键盘,眼睛死死地盯着电脑,一刻也不停歇。妈妈顿时火冒三丈,对着哥哥“河东狮吼”,冲上前一把拽了网线……

现在,你一定知道我哥是一只贪玩的“猴子”了吗?而我就是温柔体贴的“小白兔”。

我爱我家的动物园——一个温馨而又充满活力的动物园!

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篇3:动物园游玩的作文250字

全文共 278 字

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我和妈妈今天去动物园玩,我们一走进去就看到了一只大蟒蛇,一看说明,上面写着它的食物是梅花鹿和兔子,太可怕了,它可以吃掉那么大的东西。我往前走了过去,看到了一只小熊猫,好可爱yo,我看了一会儿,又向前走去,没走几步我看到了一只食蟹浣熊,它是以螃蟹为食。我看了一会儿又去前面看,看到了我最喜欢的松鼠猴,它长的很漂亮很可爱,它的身子是土黄色的,亮亮的。前面还有一种动物没有看,那是加拿大臭鼬,我不想看它,因为它又臭又脏。

接下来我们到猛兽区,在那里我看了阿拉伯狒狒,不给它吃,它就叫,我们带去的馒头被它们吃光了,我们就又去看其它的动物了……再后来我和妈妈就回家了。

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篇4:同伴指导模式

全文共 912 字

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这是20世纪80年代中期以来兴起的新型训练模式,即让一个学习障碍儿童帮助另一个学习障碍儿童,或让学习障碍儿童的同伴(即正常儿童)帮助他。这一模式不仅适用于对课程内容的课外辅导,而且也适用于对学习障碍进行社会技能训练。美国的一些研究表明,儿童在集体学习中,其成就水平常常超过了平均数;同时,另外的一些研究则表明,集体活动有助于儿童学业能力的提高。等人在!//$年的一项研究中发现,同伴指导策略有助于提高阅读障碍儿童的阅读流畅性和理解力。CB==D&&‘及其同事发展了经典性同伴指导矫治模式。该模式的具体进行过程是:首先抽取部分儿童作为指导者,把这些指导者介绍给他们的阅读障碍同伴;然后对指导者进行特殊训练,教给他需要给阅读障碍同伴教授的内容及方法;接着安排同伴指导活动,一般一周至少一次。这种模式可以是一对一的,但更多情况下是采用几个指导者与几个同伴共同活动的形式。教师不仅要负责组建同伴群体和训练指导者,还要对指导者进一步训练,或对被指导者进行额外的辅导。

同伴指导法可以较大地促进阅读障碍儿童的主动性,提高训练双方在阅读学习方面的能力,同时也是改善阅读障碍儿童在学校中的社交地位、重塑其自我概念的有效途径。但是,这一方法并不适用于所有的学习内容和儿童,对于难度大的课程内容以及有显着外化的行为问题的儿童都不要采用此法。

(四)神经系统功能训练神经系统功能训练即心理过程训练,该模式的创立者认为学习依赖神经系统的高级功能,而这些高级功能实现是以基本的感知等心理过程为基础的。因此,对基本心理过程进行训练就可以改善脑功能,进而提高学业成绩。曾性初(1997)曾对我国目前所流行的训练的效用问题提出尖锐的批评,认为这种训练的效果被人为地夸大了。可见,此类方法的采用还是应慎重一些,并需要进一步地探索。

(五)生化与药物治疗生化与药物治疗是采用药物治疗,首先控制和改善阅读障碍儿童的生理病情,进而改进其学习状况。对于药物治疗的后效问题,人们进行了大量的研究,发现这些药物治疗阅读障碍有短期疗效,但其治疗效果有限,应当慎重。

总之,以上五种矫治模式各有其利弊,对阅读障碍儿童的教学干预不应仅仅局限于某一种矫治模式上,而应兼容并包,对症下药。

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篇5:小小动物园四年级优秀作文400字

全文共 405 字

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众所周知,动物园里有各种各样的小动物。我们班就像一个小小的“动物园”,里面有“小豹子”,“小乌龟”,“小猪”……你是不是很期待呢?那就听我来说一说吧。

体育课上老师让我们进行100米赛跑,老师口哨响起,只见他人“嗖”的一下子超过一个又一个同学,看他的脚步轻盈,像踩了风火轮一样跑到了终点,真像一个“小豹子”在奔跑,他就是樊晨阳。

再说一说我们班的“小乌龟”吧,星期一打扫卫生的时候,有的分配扫地,有的分配洒水,“小乌龟”分配擦玻璃。同学们都打扫完毕了,再看小乌龟,玻璃才擦了一半,真为他着急啊!这就是我班的金奕帆。

最后再说一下我班的“小猪”吧!他长得胖乎乎的,走起路来慢悠悠的。老师讲课时,他总是打瞌睡,懒洋洋的。放学的时候总是能看见他嘴里填的满满的,手里还拿着很多零食,真是个可爱的“小猪”啊!这就是赵星懿。

这就是我们班的小小“动物园”,除了上边的小动物,还有小老虎、小猴子、小兔子等等,下次再一一给大家介绍吧!

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篇6:小小动物园精选四年级的作文

全文共 492 字

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我有一个既幸福又温暖的家,这个幸福又温暖的家又像一个小小的“动物园”,我的爸爸胖胖的、笨笨的像一只小猪。

每次放了假我的“猪”爸爸就会睡到自然醒,呼噜打的震天响,就像打雷一样!等他睡醒我们都该吃中午饭了。我的“猪”爸爸很勤劳,睡觉醒来就开始扫地,他一边扫着地一边哼着歌,有时还会唱几句。他扫完地就开始做饭,我最喜欢吃“猪”爸爸做的饭,我的“猪”爸爸还常常和我一起玩,我最喜欢爸爸和我一起玩跳棋。

我还有一个“变色龙”一样的妈妈,她的脾气很多,你根本预测不到她的脾气。

晚上回到家,我们快速的吃完饭,我回到屋里开始写作业,我的作业写完后妈妈来检查我的作业,不一会妈妈大喊道:你的数字怎么写这么差!妈妈大声批评到:数字重写、错字快订!就生气的离开了,我觉得“变色龙妈妈”变到了红色,就是她生气了。

写完了作业我就开始洗澡了,洗完澡就上床睡觉了。睡觉的时候,妈妈温柔的对我说:宝贝快睡觉吧,明天还要早起呢,快睡吧!我听完妈妈说的话感觉“变色龙妈妈”现在是温柔的粉色。

我像一只小绵羊,因为我的头发卷卷的,性格还温顺,干什么事都很细心。

这就是我家的幸福“小小动物园”,一个既幸福又温暖的“小小动物园”。

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篇7:小小动物园四年级作文350字左右

全文共 494 字

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我有一个温暖的家,有一个像老虎的妈妈,一个像黄牛的奶奶和像孔雀的妹妹,让我来介绍一下她们吧。

我的妈妈有一点胖,眼睛大大的,好像两颗紫葡萄,头发短短的,下面的头发是黄色的,性格非常严厉,像一只老虎。有一天我正写着作业,我坐姿不对,妈妈打了我一下说:"把腰挺直,笔拿好。"我在玩的时候妈妈说:"回屋读书。"我只好垂头丧气的回屋读书。"妹妹犯错误的时候妈妈一边打她,一边说她,妹妹哭的泪流满面。

我的奶奶有一点胖,眼睛小小的,头发短短的,别看我的奶奶很老,但是她勤劳能干,像头黄牛。有一天妈妈让妹妹扫地,可是妹妹不会扫地,这时候奶奶来了说:"让我扫吧。"奶奶拿着扫把,把地扫完了。还有一次我们吃完晚饭,我正洗着碗,奶奶说:"你不用洗了,让我来洗吧。"我把碗交给了奶奶。我的奶奶真能干。

我的妹妹有一点胖,眼睛大大的,好像两颗紫葡萄,头发短短的,非常爱美,像孔雀。有一天我正写着作业,妹妹拿着妈妈用过的假睫毛往眼上贴。妹妹说:"姐姐我美不美呀?"我说:"美。"还有一次妈妈给妹妹买了一条新裙子,妹妹非常喜欢,妹妹穿上让我看她,她说:"我美不美呀姐姐?"我说:"美。"这就是我的妹妹。

我喜欢我温暖的家。

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篇8:广州的动物园作文

全文共 584 字

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大年初一早上,我们乘车来到长隆野生动物园。门外已经人山人海,门口竖立着一个熊猫雕塑,熊猫妈妈身上背着三个可爱的小宝宝,这就是三胞胎萌萌、帅帅、酷酷。我也学着熊猫妈妈踢起一条腿和它来了一张合影。

进入公园大门,树木郁郁葱葱,鸟叫声宛转悠扬,动物们悠闲自在地活动着。进入侏罗纪公园,我们穿越时空隧道来到侏罗纪时期,看到了三角龙、剑龙、甲龙、霸王龙......这些恐龙还会发出逼真的叫声,有一只恐龙还往我身上喷水。接着又来到金蛇秘境,这里有各种各样的蛇,有的蛇身上有红色的花纹,有的蛇身上带着彩斑,有的蛇颜色如玉米一般.....这些蛇有大有小,有条大蟒蛇又粗又长,看起来特别吓人。来到天鹅湖,黑天鹅、白天鹅在水中嬉戏,小天鹅毛茸茸的,跟在大天鹅后面。我买了一袋天鹅食,投进水里,天鹅争先恐后的抢着吃,一吃完就仰着头看着我,好像说:“再给我投点吧。”我们又看了小熊猫、白虎、大熊猫,这些动物都非常有趣。

我们又乘上小火车,游览了亚洲莽原、非洲草原,看到了美丽的蓝孔雀,张嘴吼叫的河马,濒临灭绝的白犀牛,玩耍的棕熊,舔树干的长颈鹿,休息的羚羊......能近距离的观看这些动物,我们特别兴奋。

最后我们又来到考拉园,看到了一些考拉在树上睡觉,有一只考拉爬到树梢玩耍,考拉睁着大眼睛特别可爱。通过看介绍,我知道了考拉喜欢吃桉树叶子。

我在这里玩的很开心,希望以后还有机会来长隆野生动物园。

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篇9:四年级小小动物园优秀

全文共 452 字

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我家是一个小小“动物园”,每个人都有自己的特点,就让我慢慢介绍吧。

我的妈妈是一只勤劳的蜜蜂。她也是一名妇产科医生呢!妈妈每天早早地起床,为我们全家做好了美味的早餐。我每天上学都是妈妈叫我起床,没有一天落下,似乎也成了习惯。她经常还要在医院里上夜班,第二天才回来,家里的家务她还要做。有时,我和姐姐也会去帮助她。有一次,我和姐姐去学国际象棋,妈妈就在家里拖地、擦窗户等家务活,她累得满头大汗。

而我的爸爸就像一只凶猛的大老虎。为什么说他是大老虎呢?因为他叫起来就像一只大老虎。有一次,我的数学考得不好,他就大声吼叫着:“为什么考得这么不好?”我支支吾吾得话也说不出来。接着,爸爸开始给我分析起试卷。

我的姐姐像一只急速的猎豹。她的短跑速度特别快。有一次,我俩在瓯江路跑道上跑步,一口气一直跑到瓯越大桥,累得我们直喘粗气,几乎都没力气了,休息一会儿,开始返回跑了,我抢先一步,我的身后就是我姐姐,她看见我跑这么快,也就加快速度,在后面紧紧追赶我,不一会儿,姐姐就超过我了。

这就是我家的“动物园”,大家觉得有趣不?

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篇10:游览动物园作文

全文共 657 字

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动物是人类的好朋友,它们生活在茂密的森林里,人们还不是很了解它们,今天我们就到动物园观察。让我们最印象深刻的是美丽的孔雀、顽皮的猴子、好动的大老鼠。你们有兴趣就听我来说吧!

美丽的孔雀,脖子是蓝绿色的,背上是金黄色的羽毛,身体两旁则是褐色的羽毛在阳光的照射下,发出耀眼的光泽。孔雀小巧的眼睛下有一道白色的羽毛,好像准备上台来表演孔雀舞的演员。它的小嘴巴尖尖的,也呈白色,正好映衬了眼睛下的那道白,头上长着淡紫色的`冠,更为它增添了几分贵气,可以说长的天衣无缝。就在这受时它发现了我们,立即停止了埋头啄羽毛和挠痒痒。伸直脖子,用那炯炯有神的眼睛望着我们。可能是为了欢迎我们吧!打开了它那美丽的尾巴。

里面最顽皮的还非猴莫数。它闲着没事,蹲坐在笼子里,棕黄色的毛,小巧的耳朵,好奇的眼睛,大大的嘴,一看就知道它顽皮好吃。见我们来了,好奇的猴子在笼子里直来直去,还东张西望,环视着四周,饲养员走过来给它送包子,我们猜它会伸手去接来吃,可谁知道,它是伸出手去把包子抢来吃,可真性急呀!猴子的美餐可不会只有那么一点。过了一会儿饲养员又送来葡萄,只见猴子伸手抓来,它还懂得讲卫生,剥干净后才津津有味的吃了起来。

这个怪怪的大东西是什么?哦,原来是大老鼠。它背上长着土黄色的长毛,两旁边也和孔雀一样也是褐色的,毛上湿漉漉的,头上长着可爱的小耳朵,长长的白胡子,半睁着那没神的眼睛。坐立不安的它时而时抓痒,嘴巴还不停的吃着什么。见我们那么细心的观察它,还不好意思的回避我们呢。

这些小动物可爱吧!我们只有了解动物们,才能与它们快乐的相处。

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篇11:关于去动物园的

全文共 588 字

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晚上,未来星听爸爸妈妈说,周末要带他去动物园。未来星听了,问:“那里好玩吗?要是不好玩的话我就不去了。”妈妈笑笑说:“你啊,你啊。就知道玩。不过,那里的确很好玩哦!可以看动物们玩耍,吃食物呢!”未来星知道了动物园可以和很多动物一起玩,觉得很稀奇,所以他决定去动物园。

啊!终于熬到了周末了,终于可以去动物园了,未来星可高兴了。才6:00,他就把爸爸妈妈叫起来。他爸爸开着自己的小轿车,带着未来星和他的妈妈飞奔在马路上。过了一会儿,未来星一家到了动物园。未来星走到一棵大树旁边大树说:“如果是要去看动物请往左边走,如果要去厕所,请往右边走。”未来星:“哦,原来如此,谢谢啦!”大树笑了笑:“呵呵,不用谢。”未来星一家往左边走去,他们走了许久许久,可是连一个动物的影子都没看到,未来星一家觉得特别奇怪,这里怎么一个动物都没有啊!未来星又去问了那棵大树,大树的回答让未来星很吃惊:“这里的动物早就濒临灭绝了,连一个动物的影子都很少见了。你知道为什么吗?其实都是你们人类乱砍伐树木,工厂乱排放烟气让动物的生长环境严重被污染,动物实在坚持不住就……”大树抽噎地说。

未来星听了觉得自己不能再让这种情况在延迟下去,所以他向广大人民呼吁:“现在动物濒临灭绝,想请各位叔叔阿姨们不要再乱砍伐树木,请珍惜小动物。”

未来星从此养成了关爱小动物的好习惯,现在动物们都渐渐多起来了,这都是未来星的功劳啊!

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篇12:小小动物园四年级350字作文

全文共 502 字

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我家是个动物园,老虎、狗、猪、牛和猴子都住在里面。咦?我家真的养了这么多动物吗?别急,读了你就知道了。

我的妈妈是一只大老虎,为什么呢?因为她和老虎一样凶猛,喜欢吃肉,虽然妈妈挺喜欢吃肉的,但是看到一桌子的肉就会像爸爸咆哮吼道:“你怎么又做这么多肉,吃的完吗?”爸爸连忙说:“好好好,都听你的,下次不做这么多了。”呵呵,谁让妈妈地位高呢!

我的爸爸像一只温柔又优秀的护家狗。上次我被老师冤枉了,爸爸心平气和地到学校和老师说明了情况。老师了解后对我改变了想法,说:“是我没有把情况了解清楚,让你受委屈了。”能得到老师的理解,还是多亏了我爸爸啊。

我的姐姐就像一头猪,一头又懒又能吃的猪。每次她说要减肥,可在减肥期间都会自己去外面偷吃东西,而且她还很懒,整天待在家里,哪儿也不去。唉!

而我的妹妹就是一只调皮又活泼的猴子,有时还有些“猴急”。比如说上次我正在睡觉,他神不知鬼不觉地爬上了我的床,忽然他像猴子一样跳到我身上,我的骨头好像都被他坐折了,这时他却笑嘻嘻的跑掉了。

我呢,就是一头牛,有时温顺,有时暴躁。妈妈说我时,我总是不服气,说“贼偷东西还有理由呢!我为什么不能犯错?”

这就是我家的动物园,有时间就来玩吧!

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篇13:初三作文指导

全文共 529 字

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生活是什么?我思考着。

向前看是追求生活,往后看是品味生活。在忙碌的生活中,是享受生活。在闲暇饭后我们思考着生活。

生活中需要快乐,渴望快乐永远伴随在我们身边。但现实和理想总是有一段距离,生活中总是少不了计较,勉不了烦恼。我们何不退一步?退一步就会海阔天空。为什么不多一份宽容,少一点计较呢?给别人一片天空,添自己一份快乐。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”路是人走出来的,其中的艰辛只有行路的人才能体味。在这坎坷的人生道路上,我们为什么不想想人生的意义?去追求理想的人生,无限风光在险峰。

我思考着生活。也许你今天还在生活的苦海中苦苦挣扎,期待着你盼望的那一天到来;或许你就此厌倦生活,对生活失去了希望和憧憬,但只要我们意志坚定,定会苦尽甘来。相信吧,

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

我思考着生活。也许你一时半刻领悟不到生活的美丽。但为何不仔细想想,如果我们没有身处寒冷风霜,又怎能品味万家灯火的温暖辉煌?如果没有困难和挫折,我们又怎能感悟人生的精彩?

我思考着生活。没有经历不平凡的磨炼又怎能知晓生活的酸甜苦辣呢?不经风雨难以见彩虹,不经挫折,又何以懂得生活的价值?生活它可以使我们志气高涨,意志坚定,思想、人格更成熟。

哦,喜怒哀乐,酸甜苦辣,这就是生活。

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篇14:初三作文指导

全文共 852 字

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今天,老师给我们上了一堂有趣的综合课,就是让我们演一演课本剧《负荆请罪》。

首先,老师给我们5分钟自由准备,同学们个个欣喜若狂、

激动万分,有的在细心根据人物特点想动作,有的在与对方排练语句,有的甚至站了起来挥舞双手。该表演了,刚刚还个个摩拳擦掌,这儿又鸦雀无声了,我想:在台下可以大胆演练,可上台真不好意思,我一定要最后一个表演。

这正想着,突然一只手举了起来。怎么可能,我惊讶极了,怎么会是吴玉平,她可是一个默默无闻的小姑娘呀!这我可要好好看看了,只见他们小组疾步走上台,先自我介绍了演的人物,由于经验不足,才第一次,

他们在台上笑场了,也逗得我们捧腹大笑。这时“廉颇”从头上把“荆条”背在背上,走到“蔺相如”身边,我们赶紧指着“廉颇”大声喝道:“道歉得有诚意,你该跪下!”

这弄得“廉颇”不好意思,慢吞吞地跪了下来,接下来的表演当中才逐渐有些好转。你瞧,结束之后“廉颇”的脸红的像个熟透了的大苹果似的。原来平常大方的李想,也会“害羞”哦!

第一组表演完后,同学们是蠢蠢欲动,再加上老师的指导,同学们更是信心满满,都不顾纪律直接站在地上,又踮起脚尖,把手举得高高的,生怕老师看不见。

接下来的几组表演实力相当,组组有自己的风格,自己的亮点。其中的“活宝”组合真是让人赞不绝口,“活宝”组合中的吴梦达和香港笑星吴孟达是一个名字,连演技两位都可称“实力相当”。

那么活宝袁斌比也可以做“小吴孟达”的“小周星驰”了。一上台“蔺相如”就作出一副聚精会神的书生样,“韩勃”气喘吁吁地跑上台大叫:“大人,大人!”仿佛有很紧急的事,装的有模有样。只见“廉颇”快速地冲上台单腿而跪,诚心谢罪,把手抱拳放在头上,

一副满怀诚意的样子,最后还是得到了“蔺相如”的原谅,表演结束后,台下鼓起了掌声。我想:淘气的袁斌吴梦达平时大大咧咧,可演起戏来还真有明星的风范,是块演员的料。

看来,一个人的潜力是会被挖掘出来的。但是,这一切源自信心,只有自己相信自己,才能向大家展现不一样的自己。记住,我们要以信心充实自己,就像每天要用食物来充实自己一样。

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篇15:往年高考作文指导

全文共 814 字

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暮色四合,流水溅花,夜色从潺潺的水面浮起,徜徉于曲径之上,淡淡的玉盘挥撒着风韵,从树缝里筛下片片舟楫,随风舞动,独然而立,归鸟的柔柔呓语在触手可及的星空传递,一带残荷,凝结着浅浅的月色。

凉意渐深,黯月斜挂,通透着清幽的气息,浅吟低唱而行迹肆恣,晃忽间轻舟已过,层层月光铺在水流之上,遥不可知的密林深处传出声声清啸,流露着不可企及的苍茫,是谁,感伤于这清辉幽映的月夜。

一股暗香若有若无的飘至,于舟头把酒,御水临风,恍若月落清酒,赋醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。

两岸古木在风中低语,道不尽“流水落花春去也,天上人间”,怕也只有那破败的荷叶方能懂得那些“莫柔弱于水”的倾诉,风乍起,树影摇曳,落木缤纷,如镜的江面泛起层层涟漪,远远开散而去,似在寻觅远方的归宿,斑驳的树影刀光剑影般交错着、重叠着,如观流水般地思忆着往事,思忆着逝去的年华。

一江水,是身佩兰草的屈子的眼泪,是风波长逝的岳家的忠魂,是壮心不已的夜澜风雨,是遗恨五丈原的出师未捷。思絮,不知从何时起,终于何时了,轻波却依旧……

不禁长吟,“今夜月明人尽望,不知秋落认家。”流浪,似片片离木的枯叶,随波逐流,任风起雨落,亦或天高云淡,白驹过隙间已飞下千尺,遥望远方的未知,愈走脚步愈沉,最终无法再抬起,是的,是该回去的时候了,可是流水不复,一片落叶亦使沧海桑田,那破败的荷叶是否也是为了寻根呢?寻根,应是一种遥远的追溯,它需要耐心,需要时间的洗涤,更需要一颗虔诚的心,寻根的结果故然撼人心神,而重要的应是它的历程,那是对先人的渴盼与追求,如今夜的月,虽黯淡却迷人。

这片江已不知送走了多少断魂客,那轮月又摧下了几度相思泪,如果荷叶有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通灵的叶,亦应感受到来自远方的呼唤,她唤它归来,她唤它孤独的魂,千百年来不知已有几多嗟叹。

听着月光倾泻面下,打破宁静的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷叶,只留下清酒,依旧漂散……

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篇16:小小动物园作文400字

全文共 389 字

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动物园,大家肯定都不陌生,里面住着狮子,老虎,大象等动物。而今天我想说的是我的家,就好像一个有趣的动物园。

先来说说我妈妈,她就像老黄牛,整天忙个不停,洗衣服,做饭,擦桌子,整理衣柜,辅导我们写作业。干活不怕脏,不怕累,还毫无怨言,每次看到自己把家里收拾的干干净净,就特别开心,爸爸总是夸她,任劳任怨的老黄牛妈妈。

我一想到猪,就想到了我的爸爸,他特别爱吃,也很会吃,妈妈说他是个吃货,他每天变着花样给全家做好吃的,他的拿手菜,西红柿炒鸡蛋,红烧鲫鱼,做的比饭店大厨做的都好吃。爸爸做的饭真是既好吃又营养,但是他特别不爱运动,吃完饭就往沙发上一躺,拉不起来,爸爸特别爱睡觉,妈妈经常笑爸爸可真像一只猪呀!

我就像一只顽皮的小猴子,比较好动,对什么东西都充满了好奇,每次家里买了什么电器,我总要拆拆装装想探个究竟,为此没少挨爸爸妈妈的批评。

看我们家的动物园多有趣呀,欢迎你来我们家做客!

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篇17:作文动物园的故事一年级

全文共 219 字

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2010年4月6日我校组织去动物园看世博熊猫。你们应该知道如果去动物园肯定要去看别的动物。

现在我们看到了熊猫宝宝。瞧,他那样子多可爱啊!还在吃竹子呢!我们现在看见了大熊猫。咦,这熊猫宝宝怎么那么脏啊?我带着疑问去找饲养员阿姨。饲养员阿姨说:“大熊猫不适合洗澡。”我明白了。现在我看见了大猩猩。你们猜他在做什么。告诉你他在玩呢!在这里地上全是纸屑。他们在你扔我,我扔你。逗人喜爱!终于我们去野餐的地方。吃完我们就回去了。这正是愉快的一天啊!

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篇18:小小动物园作文300字优秀

全文共 448 字

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说起我们的家,大家都非常熟悉,那可是个名副其实的“动物园”呢!

先来说说我的爸爸,他从早到晚就像一头勤劳的老黄牛。如果他下班回来的早,就会抢着和妈妈一起做家务活。看着爸爸累得满头大汗,我就想过去帮忙,可是爸爸每次却说:“这点儿小事让我和你妈做就可以了,你快去学习吧!”除此之外,爸爸还非常关心我的学习,我不会做的题他总是耐心的给我讲解,直到我学会为止。

再来讲讲我的弟弟,他可是我们家的“小猴子”。有事儿没事儿总爱在沙发上窜下跳。特别是每次看见香蕉时,那双又大双圆的眼睛直发光。记得有一次,我拿了一个香蕉,做为弟弟正确回答问题的奖励。还没等我把问题说完,他就说出了答案,迫不及待地从我手中拿走香蕉,在一旁津津有味地吃了起来,真是调皮又可爱。

最后再来谈谈我的妈妈,妈妈一生气就像一只大老虎。有一次,我没有给她背书,她满脸通红,瞪着一双圆溜溜的大眼睛大声吼道:“快点背书去”吓得我连忙去背书。

我的家是不是一个小小“动物园”呢?虽然没有动物园大,但是我们家的“动物”真的很有趣,希望你们喜欢我家的“动物”!

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篇19:去动物园的日记600字

全文共 663 字

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这是爸妈第一次带我去动物园。我很激动,去的路上还没下雨,到了之后却淅淅沥沥地下起雨来。

一进大门,有一段林荫小路,走在上面,感觉真好。往左边走,就是猴猴的天下,好多种类呢!其中有一种叫做绿狒的,样子最憨厚。然后我们又去看了各种飞鸟、浣熊、小熊猫等。往狮虎山走的路上

,我们还看到了几只鸵鸟。起初,我们以为只有两只,后来,换了角度才发现,居然是三只,那些鸵鸟不停地啄食地上的落叶,似乎吃得很带劲,那些黄叶子有什么好吃的呢?真搞不懂!

经过爸妈的渲染,我还是最期盼去看看大老虎的。不过老虎家门口的游乐场也很不错,其中的那个海盗船不停地荡来荡去,吸引的我已经不想去看老虎了。爸妈一再向我许诺,等看完老虎出来之后再来

仔细看这个船。

终于看到大老虎了,真大呀!有好几只呢!其中两只还打起来了,有一只则悠闲地地踱着步,静观风云变幻的样子。转过来就是狮子的家了,狮子只有两只,离得也远。

再往上走,就看到了大熊,样子真可爱,有一个人用爆米花逗他玩,他居然会原地转个圈,还有一只竟然能够把舌头伸出笼子外面,吃到那个爆米花,舌头真长,他们可真聪明。这儿还有黑豹、猞猁、

狼。这些动物关在笼子里面都怪吓人的,更不用说如果出来的话,那真是不敢想象了。

因为下雨,我们也没看很长时间,往外走的时候,爸妈兑现了他们的承诺,领着我挨个看了那些游乐设施,看完了一遍之后,我仍然意犹未尽,强烈要求再看一遍。于是,爸妈打着伞又抱着我从头再看

,当看到那个转圈圈的小熊猫时,我想坐一坐,妈妈就陪着我坐了上去,哈!真好玩,一圈又一圈。这是我第一次坐这个。

第一次来动物园,我很高兴!

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篇20:我家是个动物园作文450字

全文共 449 字

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性格迥异的人,让我产生了天马行空的想象。啊,我家居然变成了个“动物园”!你若不信,就来看看吧!

我们先来说一说我的弟弟,他就像一只豹子似的。行动敏捷是他的“代名词”。他不仅每天都会在小区的广场上飞奔,运动会上还得过第一名呢!我和我的老虎妈妈都为他感到自豪。

对,你没有看错。在我的眼中,我的妈妈有时候真像一只凶猛的大老虎。她为什么像大老虎呢?让我来和你们说一说吧!记得有一次,我写完作业,没有练琴就上床准备睡觉了。这边我刚一躺下,就听见了一声怒吼响起。“起来,赶紧去给我练琴去!”哎,我只好可怜兮兮地从床上爬下来,去练琴。我是真想念我温暖的小被窝啊!

我的爸爸是一只非常聪明的猴子。每一次,我和弟弟有不会的题和不会写的字,爸爸都会给出答案和解析。而每次我提出的难题,爸爸也都会不假思索地回答出来。在他眼里,这些通通都是“小菜一碟”。

最后就是我了,我就像一只活跃在山林间的梅花鹿。活泼是我的天性,乐观是我的态度,每分每秒我都在释放快乐的香氛。音乐响起来了,快来欣赏我的舞姿吧。

我真喜欢我家的“动物园”呀!

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