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我的同桌周记(汇总20篇)

导语:你的同学不一定是你的同桌。你的同桌却一定是你的又爱又恨的同学。他知道你的各种大小的糗事、好事、坏事。反正同桌简直就是骨灰级别的玩家。而游戏就是你。以下是小编为大家收集的几篇题为我的同桌的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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作文

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和老鼠做同桌作文500字

全文共 562 字

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300年后,我来到学校,发现学校的大门已经关闭,只见上面贴着:本学校的位置已经不在这里,而是在杯子里,这旁边有一个杯子,把杯子拿在手上,你将进入本校。

我愣住了,心想:这杯子这么小,怎么可能装得下人呢?没办法,不能不上学,就按照上面说的做吧。我拿起杯子,人便进入了杯子中。

我来到杯子中的学校,一进班,天哪,这不是开玩笑吧,为什么这么小的杯子能装得下这么大的学校?老师见我站着那儿发呆,便说:“你快点进来,发什么呆啊?”我赶快进去了。咦,“一向来得早的同桌,为什么现在还没来呢?”我边想边上位了。

坐在座位上,我发现同桌座位上有一只小老鼠,我立马拿起数学书准备把它拍死。“哎,同学,不要这么暴力,你就是这样对待你的同桌的?”“什么声音?”我大声叫。我们班班长说:“这是一位新同学,名字叫老鼠,也是你的同桌,你一定要好好对它哟!”“哼,我才不要!”我心想。

我越来越讨厌它,可是有一天,有一位同学的笔掉在前面走廊上,我没看见,可是老鼠却阻止了我,它档在我面前,说:“等一下!”我一副不耐烦的模样对它说:“怎么了?你还想干嘛?”它说:“稍等一下,前面有支笔。”它帮我捡了起来,温柔的对我说:“小心摔倒。”我对它说:“谢谢你,我以后不会讨厌你了,我会把你当成我的好伙伴!”

从今以后,我也没有再讨厌它,我们此后都互相帮助,成为了最好的朋友。

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篇1:介绍同桌的作文

全文共 433 字

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在这座美丽的校园里,我们相处的每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好。我们的友谊坚不可催。

上学的时候你总是扎着一个低低的马尾,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来挺漂亮的。

记得在一节美术课上,老师让我们做手工,我专心听完老师讲的方法后,便自信满满地开始做了。可一开始就遇上了麻烦,没带剪刀,这下只能借别人用了。待我剪好后,才发现剪错了,又要从头开始做了我耐心地剪着,到最后要画画了,这本是我的强项却接二连三地画错,不是眼睛画小了,就是手脚不对称。原本心情就有点不好的我变得急躁起来,一看手表,差不多要下课了,怎么办呢?就在个时候,是你劝我,“要慢慢画不要着急,我等你画好再一起交上去。听完你的话后,我顿时豁然开朗,仔细地画了起来,不一会儿,就画好了。然后,我们一起交给老师,有说有笑地走出美术室。

朋友是下雨时的一把雨伞,朋友是放弃时的一声鼓励,朋友是苦闷时的一丝春风。你给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊,我会将这份礼物永远珍藏在心中,锁在记忆里。

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篇2:最美同桌600字

全文共 635 字

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一个高挺的鼻子,一双细长的丹凤眼,一张薄薄的嘴唇,不多却紧密的头发,这就是我的同桌朱楷。

平时你可别看他面部表情严肃,他可是我们班同学们公认的活宝呀,缓和课堂严肃的氛围,让我们每一堂课都轻松愉快,只不过,有时候活跃的过多,让课堂乱成一锅粥,没法上课,无奈被老师列为“重点检察目标”。

同桌他不光是个活宝,他还是个名副其实的学霸哦。记得那一次,天气阴雨绵绵,时不时的雷声让路过的行人吓一大跳。课堂里的我们死一般的寂静,老师一只手撑着课桌,一只手平放在裤旁,一脸严肃地望着下方的“众生”们,同学们正襟危坐,不敢乱动一下子,许多同学都把自己的头埋了下去,刚刚老师出了一道难题,同学们都不会作答,“既然没有人,那我就点名了。”我心中默念,千万不要是我,千万不要是我。“朱楷”老师威严的声音在我们当中炸开,同学们都松了一口气,同时又抱以同情的眼神给朱楷,认为他这次必死无疑。

而他呢,不慌不忙得站了起来,推开登子,和手摸了一下头,脸色平淡得走向讲台,不紧不慢得拿起粉笔,开始写起来。

起初,大家以为他这是在强撑,可是不一会儿,大家的脸色慢慢变成了震惊,他写的每一道算式,都是对的。教室里只剩下空气和他那“沙沙”的写字声。不一会儿,他在老师和我们的震惊中停下了笔,回到了座位上。

老师检察了一下,才缓缓开口:“朱楷同学做得,完全正确。”这一句话,仿佛如炸雷一样在教室里炸开了。大家七嘴八舌得夸奖着,而朱楷则是淡淡得说了句:小菜一碟。

这就是我的同桌,一个活宝与学霸这两个特性完美融合在一起的人。

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篇3:我的新同桌日记

全文共 411 字

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今天我来到作文班,我发现旁边坐了一位女同桌。她长得很漂亮,她的姓名叫做樊典典。她的年龄是八岁,我也是八岁,我和他一样大,但我长得要比他强壮。他的学校是南京汉口路小学,我是致远外国语小学。

我的同桌长得很小巧。头发前面刺刺的,像一根针,后面滑滑的,像极了长长的瀑布。在她圆滚滚的脸蛋上有一对弯弯的眉毛,她的眉毛很少,可能在夜里都看不见她的眉毛。在眉毛下面有一双大大的眼睛,她笑的时候,眼睛都会眯起来。但她的鼻子,小小的,简直和她的眼睛不搭配,鼻子下面的鼻孔像两个黑漆漆的小山洞。再往旁边看,小小的耳朵没有耳垂,摸着软软的。嘴巴平时都是撅着的,但她很喜欢笑,所以,我经常能看到她在偷偷地笑。

我和同桌玩了一个游戏,叫做“123,木头人”。喊完口令之后,我们都不能动了,我觉得好难受,我的同桌悄悄地动了一下,还是被我的火眼金睛给发现了。时间到了,我终于可以动了,看来当个木头人可真不容易。

今天真开心,认识了新同桌,真是难忘的一节课。

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篇4:我的同桌作文700字

全文共 741 字

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上完体育课,在小卖铺买了瓶水,我和同桌一起走上楼。

一进教室,发现人已经到齐了,就差我俩,我瞅了眼课表,无力的哀嚎到:“我的天,是政治课,我还没背会啊!”同桌在旁边只是淡然一笑,我立刻就感到了危机感。

钟声照常响起,快步跑到自己的位置上,咕咚了几口水,准备好了上课的学习物品,心中忐忑不安,趁着老师还未到,翻开书,默背起该背的句子……

不久,提问开始了,我并未抬起头,生怕一抬头就忘记了刚刚背会的句子。突然,一道说高不高、说低不低却恰好打在我的心上声音响起——老师叫到了我的名字。

抬头,起立,欲背,却发现忘了,我赶忙偷偷低头瞟了眼书,支支吾吾地背出了几句:啊——就剩一句了。同桌坐在那看着我小笑,我有些生气了,瞪着他,小声说到:“笑什么,帮我提示一下啊!”见他好像听见般的继续看着我笑,我急的踢了一下他的腿,他这才一本正经开始给我提醒。

只见他不紧不慢地翻转着手指、打着手势,我却一个也看不懂,顿时急得脸都黑了,不再指望他的答案。老师见我不再回答,便告诉了我答案,让我坐下了。

下课,我询问他怎么回事,他边做着手势,边给我解释这个手势的意思。他越说我越气,我们起了争执,他坐在那里优哉游哉地喝着水、玩着瓶,浑然不顾我的话语。我停下来,缓了口气,他说到:“刚才好像‘蚊子’在叫,你听到了吗?”说罢,他又学了几句‘蚊子’的叫声,我刚准备说他,又一想,也笑了,说到:“好家伙!不把我说的当人话!”他还嘟着嘴委屈巴巴地说到:“我没有!刚才就是有‘蚊子’在叫!”我忍不住笑了起来,他说完也笑了起来。

或许,有这样一个同桌,会很开心吧!我知道,一定很开心!

背语文课文时,背不下来,他又是看着我笑着打个手势,我也回应的笑了一下,继续背起书来。地理、生物、政治各科都是如此。

真好!这个新同桌,还是个挺有趣的人!

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篇5:我的同桌三年级小作文

全文共 590 字

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我有一个长的很丑的男同桌,头小、手小、腿短、身体还很瘦,于是同学们给他取了一个外号叫“丑八怪”,而且他不仅长得丑,胆量小,还考试作弊呢。

在一次上体育课的时候,见到了他没有男孩“胆量”的一面。当时他正在上厕所,一个男孩用闪电般的速度跑了过去,他可能没反应过来,瞬间就被吓倒在地,为此很多女生都在笑他,他可算是把我们男生的脸都丢尽了。

还有一次考试,他老是趁老师不注意时偷偷地拿出书来看,我最讨厌的人就是这种不诚实的人,为此我都不搭理他。

可是要不是他,我也许就要被同学们说成是小偷了,为此他在我心中位置又高了许多。事情是这样子的:我向一位同学借了一本书,我看了一半时,我把书放在桌子上之后出去上厕所,回来之后书不见了。我在到处找那本书,要是找不到我会被其他同学们说是一个小偷的。我找了好久好久,还是没有找到,之后我的同桌看见了我如此慌忙,便问我:“你在找什么?我来帮你找。”我告诉了他:“我在找一本书,我上厕所时把书放在桌子上,之后我回来时这本书不见了。”于是我们两个人就一起找起了书。终于皇天不负有心人,他在讲台上看见了这一本书,可算是帮上我的大忙了,为此我还感谢了他。

后来我和他接触之后,他还是有一些优点的,比如:别人扫不干净的地方,他都能扫干净,干活比别人利索。别人一到劳动课都跑出去玩了,就他没有,还在教室看书呢。

现在我渐渐喜欢上了我的同桌,当然要是他能改掉一些习惯那就更好了。

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篇6:我的同桌年级400字怎么写

全文共 439 字

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人的这一生,认识的人有很多很多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在学校里的老师同学,在这些人中你一定有你最好的朋友

。我也不例外,我有一个好朋友名叫吴艳星,我跟她非常要好,我们俩还是同桌

有一天,老师说要进行劳动,我们都非常激动,自己会跟谁一组呢?老师要按了个头分组了,我心里跳的很快,会跟谁一组呢

?跟力气大的任务很快就会完成,跟力气小的指不定会完不成任务。还真叫人烦恼。这时老师说:这样分组谁还有什么意见吗?我想

老师这样分对我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇气,把手举得高高的,老师把我叫了起来。问我;你有什么意见?我就慌慌张张的说;我想跟朱海山分一组?老师想了想说;“你们俩在一起可以,都是要必须保证完成任务,不能打闹、不能听得我脑袋都晕了怎么都是不能不能的啊,我赶紧向老师保证。老师说;“行、但是在今后的的课堂上也要保证不说话”。我知道是老师故意难为我让我和她在一组,我答应了老师的要求。最后老师终于把我就和她分在了一组。在我们的共同努力下终于完成了劳动任务。

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篇7:二年级写同桌作文大全

全文共 688 字

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我有一个多面性的同桌,一上课呆若木鸡,一下课生龙活虎,一讲起大炮滔滔不绝,一听见KFC垂涎三尺,一到老师提问十分腼腆,一提起恶作剧兴致高涨,时打架笑料百出……可他拍起马屁来,一把好手!他人长得高如泰山,看上去文质彬彬,牙套更显文静,但一配上有些二的、贱乎乎的笑容,怎么也“帅”不起来。

我还有个自恋的后桌一一孙,早读,忽闻背后一句:“啊!我真是太帅了!”像只戴眼镜的企鹅的他,一出此言,笑倒一片。我那同桌,端起架子一本正经地扶了扶眼镜儿,仔细地上下打量了孙一遍,才得出结论:“嗯,没错,你真是太帅了,再也找不出比你更帅的人了,真是高富帅!”“噗。”我再也禁不住诱惑,笑了出来,他俩一唱一和,好似逗笑。“啊!有人笑我,这一定———”“一定是嫉妒你的美貌与高风亮节的品质!”什么?我与宣相对苦笑。

咚咚!“干什么呢!”课代表张拿着半截扫把柄儿,敲了敲我同桌的桌子。这根可怜的扫把柄儿又将引出另一段光辉事迹。一日餐后,大胖子斯不知怎的,对同桌穷追不舍,餐后室内十分拥挤,所以眼看就要追上了,他一把夺过无辜人士许手中的扫把,胡乱挥舞起来,斯抓住扫把,僵持了整整三秒钟,“咔!”清脆的一声后,这把可怜的扫把禁不住多方用力,活生生地断成了两截,为了掩盖过去,他假装若无其事地捡起了断掉的扫把柄,并送到了杨老师的讲台上,笑称:“老师,我给您新找了一根教鞭。”哈!哈!哈!是不是有些好玩呢?

一日背单词,他背不出,竟提出了KFC免疫卡的理念——直接过,但要被问个有关KFC的问题!苍天啊!大地啊!我只是想抽个单词,怎么还被出了一道超纲题呢!

这就是我的同桌,一个有些“呆”但关键时刻绝对掉链子的李奎!

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篇8:同桌啊同桌

全文共 466 字

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2015级2班马子贺

每天早晨,我一踏进教室,就不得安宁了。因为,我有一个“烦人”的同桌。可是,我却不能当面说……

同桌啊同桌,你说你气不气人,一会儿莫明生气,一会儿开怀大笑,一会儿和我侃侃而谈,一会儿又突然定个三八线……经常让我是丈二和尚摸不着头脑。

同桌啊同桌,请你能不能不要在我津津有味读书时,一会儿让我给你捡书包,一会儿又来借我的铅笔。好好的读书氛围就被你“不小心”全破坏完了。

同桌啊同桌,有时我真想你在我面前“消失”,因为你在班上有“爆裂女”之称,你火爆的脾气在我们班可是数一数二的,要不是我逃跑的速度快,都不知道挨了多少揍了。但是,每当遇见女生欺负男生时,我总会忍不住而出手相救。于是,女生们就会去告诉你,等待我的只有一个字——惨。而那些被我“挽救”的男生早跑到一边自由自在地玩去了。

同桌啊同桌,我发现你也是很好哄的。当我俩发生矛盾时,如果偶尔一次我占了上风,你就会威胁我要让小组长扣我的纪律分,所以我只能使出绝招——可爱计,不停地卖萌,而你每每被我逗得开心不己,早把扣分的事忘得干干净净了。

同桌啊同桌,你说你是不是要气死人?

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篇9:小学三年级我的同桌作文

全文共 595 字

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重新分座位之后,我与他坐在了一起。他叫崔兆为,相貌平平,成绩一般,一看就没有发展前途。对于我这个不爱学习的孩子来说,更想要一个成绩优秀的同桌

“五爱一守”活动开始了。为了让同学们“爱学习”,班主任让大家制定目标,选定超越目标。我一看,他的目标竟然是李文举,我忍不住大笑起来,对他说:“就你?也想超过李文举?他可是咱们班前十五名的!”他认真地说:“只要我有信心,并付出努力,就一定可以超过他的。”我摇摇头,笑着走开了。

接下来的日子,他学习很拼命。早读课,他放开声音朗读,一刻也不停;课堂上,他专注听课,积极发言;晚自习,他头也不抬,只在那儿认真写作业、复习、预习。当期中考试成绩揭晓的时候,他的梦想实现了,他是全班第六名,超越了第十二名的李文举。

我不由对他刮目相看,被他那爱学习的精神所感动了,决定向他学习。我每天坚持认真听课,自习课不做小动作。每当我想偷懒的时候,只要看到他那认真学习的样子,就立即学习起来。每天如此,坚持了一个月,月考时,我的各科成绩都进步了许多。我高兴极了,每天更加努力地学习,到了期末考试的时候,我竟然考了六百多分,总分比期中考试提高了近一百分。老师把进步奖的奖状颁发给了我。领到奖状的那一刻,我的心里美滋滋的。

一个多星期之后,老师宣布五爱一守标兵,我和同桌的名字都出现在里面!我激动地对他说:“同桌,谢谢你!是你那爱学习的精神感染了我,让我也成了一个爱学习的学生。”

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篇10:关于同桌的作文600字

全文共 669 字

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同桌,是每一位学生都会经历的一部分,我的同桌叫孟权一,是我人生中最讨厌的一个人,不过,现在好像也不是了。认识我的人都知道我是一个急性子,而我的同桌却不紧不慢。

孟权一是一位——不!不!是一个“呆”学生,他喜欢捏纸人,跑步。

记得有一次,数学老师一上课就大踏步走进教室:“我点几个人的名字,到我这儿来。”孟权一,李国强等人都心惊胆战地听着自己的名字,呼,石头落下来了,没有我。我兴奋地都要跳起来了,点到名字的同学都上了讲台,唯有孟权一没反映,数学老师大声喊孟权一这个名字,但却没有人回答。

我一扭头,孟权一睡着了?一根指头点了一下他的腮,哦,原来地上有水,有一张纸掉了下去,湿了,他捡起来正在捏纸人,数学老师大怒,带着一股杀气来到了我的旁边。一下子把拎出了座位,我心里自喜,再让你捏人儿!

一下课,136班的同学冲出教室,我可真替门伤心呀!门都要撞飞了,出去的都是男孩,包括孟权一,不过他总是最后一个出,被我称为“小慢羊”。他也不怕别的男生笑话他。

不过,在院里玩耍,他却一反常态,疯狂得不要不要的啦!跑得像宝马一样一下子冲向人群,还好刹车及时,不然会出大事的呀!作为小班长,像孟权一这样的人应该受到批评,果然,孟权一惨了!下课不许出教室门!

说到这儿,你可能会问,那他下课干什么呀?

我把他留住后,每到下课时间,他总是用可怜的小眼神看着我,我可不理他,于是他就变成小呆子了,抬起头,仿佛在想什么,哈哈,应该是在想下课情形吧。现在的他,就是这样了,完完全全的慢性子,呆性子。

孟权一我还是希望你变得活泼些,不要变成小呆呆了,让我们一起努力,走好每一步路吧!

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篇11:我的数学尖子同桌_人物作文600字

全文共 521 字

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我的同桌名字很特别,叫“丁谷雨”,因为她是谷雨那天出生的。她长得很可爱,脸肉嘟嘟的,眼睛很大,鼻子小小的,是个巧嘴。她是我们班数一数二的好学生,每个老师都很喜欢她。不用说,因为她既会学又好学。

每次上课老师一问问题,我感觉丁谷雨的脑子就像马达似的,在快速转动,有时候只见她眼珠子骨碌骨碌一转,手就高高举起来了;而且,回答问题时,十次 有九次是回答在点子上的。(我问她为什么总能回答对老师的提问,她告诉我),她上课从不走神,脑子一直跟老师走。还有,每次自习,她都先认认真真的把老师 布置的.作业完成,然后花10分钟时间检查。 丁谷雨这一点特别好,就是她不死书,上课认真地上,作业专心地做,复习时用功地复习,下课了随便玩,这一点我觉得很少有人做到——会学。

丁谷雨不仅会学,还很好学。课作、家作都做完了,她不像其他小朋友坐在那东张西望没事干的样子,总是从书包里找出课外书——百科全书、中国历史、故事书等来看。只要看到她皱着眉头,抿着嘴唇,我就知道她肯定是遇到很不明白的问题,在那思考呢。她可真好学。

功夫不负有心人,这次期末考试她又以英语100(全班只有她一个)、语文98.5的成绩让我们大吃一惊。

这就是我的同桌,聪明好学的丁谷雨,我以后一定向她学习。

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篇12:我的同桌

全文共 417 字

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作者:王子轩

我有一个同桌,他叫李浩。是我的好朋友,也是我们组的四号。

他的左眼下方有一颗痣,他的左手的手腕上有一处红红的地方,小拇指关节上也有一处红红的地方。他的性格很开朗,平时在课上与小组也很积极。李浩也很聪明,我是组长,他在平时也帮了我不少忙。

第一件事情就是一次上语文课,讲语文书上第二课《丝绸之路》,老师给我们出了一个难题,说“丝绸之路”到底是什么路。我绞尽脑汁想了出来,可在小组讨论的时候,李浩就说:“我知道了,我知道了,分别是经济之路、文化之路、还有友谊之路。直接看资料袋就可以了,答案就在资料袋。”我们都看了看,也对啊,我们小组的人都说李浩太聪明了。

第二件事情就是写小组立志的时候,田老师给我们班每组发了一张扇形的彩纸,我叫了张涵琪给我们组画。但是其中却也肯定会有出错的时候,就是在写的时候,把“积极”错写成了“极积”了,我们都无能为力,李浩却想出了一个办法写成“极积极”这样就好了。李浩可真聪明啊!

我的同桌李浩,他很聪明。

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篇13:描写同桌的作文

全文共 397 字

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我熟悉的人有很多,除了家里人之外,那就是我的同桌了。他有一双炯炯有神的大眼睛,全身黑糊糊的,像一只乌鸦。他也很有趣,时不时发出一声怪叫,经常逗得我们哈哈大笑。这就是我的同桌。

他有一个缺点,一会这找不着了,一会那找不着了,最后总是在他那鸡窝似的课桌里找到丢失的东西。

他的体育勉强过关,跑步时的样子特别难看,像一只鸭子;他的各门功课都还好,只是……(省略的部分是“字”)比较难看,常常是写对的字让老师误以为是错的,这方面他吃了大亏。

但留得青山在,不怕没柴烧呀!他有疑问的问题,就虚心向我请教,比如那道简便计算,16*99的简便方法不会了,我告诉他,你先16*(100——1),然后再用16*100——16*1,再算出得数,就大功告成了。

他在玩的方面很有成就,梦幻游戏已经50级了,跑跑卡丁车已经彩手星星1了……只要是关于游戏的他都玩得非常好。

他就是我有趣的、幽默的`、搞笑的、黑黑的同桌——采绪天。

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篇14:我的同桌作文800字

全文共 940 字

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我的同桌是一个什么样的人呢?哦,我想起来了,是一个令人讨厌的人。

刚开始,我一点也不喜欢我的同桌。

记得有一次,我们正大上语文课,突然感觉被人猛的踢了一下,踢得我不由得屁股一滑,重重地摔在地上。这一举动被正在上课的语文老师看见了,老师走了过来问我:“你是不是猴子的屁股坐不住呀?”我一听这话,急忙为自己辨解:“是同桌用脚踢了一下我的脚,我就摔到地上了。”而同桌却说:“他在胡说八道,明明是自己摔的,居然还赖我。”由于我的同桌是语文学习委员,老师对他总有些偏心,最后老师却怒气冲冲地说:“明明是你自己摔的,怎么能赖别人呢?太过分了,你给我出去罚站!”我只好去罚站了,但我却看到我那个同桌在座位上偷偷地笑。

记得还有一次,我和同桌正在写数学作业,我那个同桌突然对我说:“你们家的房子长什么样?”我感到很纳闷,问:“你怎么想起问这个问题呀?”同桌没有回答,只是轻轻的瞟了一眼我的作业,然后又去写他自己的作业,这时我才发现他抄了我的作业。

令我讨厌的事情,不止这些。记得还有一次,他总是对别的同学说,我的作业经常不写有时不小心被我听到了,我气得火冒三丈,我把他叫了过来,说:“你说,我有什么不好的?我哪里作业经常不写。”他却一个转身,一溜烟跑掉了。

可是慢慢地,我对这个同桌有了一些好感。

记得有一次,我在期中考试时忘记带钢笔,就向同学借笔。同桌不相信,于是就把我的书包里面外面翻了又翻,确定我实在是没有笔后,于是就把他的惟一的一支钢笔借给了我,他自己却是用一支短小的铅笔写。因为同桌的这支笔,我考了95分,而我的同桌才考59分,这让我对我的桌心存歉意,也让我对这个同学有了新的看法。

改变我对同桌看法的,不止这一件事。记得那次学骑自行车,因为自己不会,我让同桌教我骑自行车,我一骑上自行车,不知道为什么那么快,同桌还夸奖我第一次能骑这么好,可正当我得意时,眼睛也不看着前方,边骑还边哼着小曲。这时,同桌对我说:“快要撞上了!”我这才反应过来,可是已经晚了,我果真撞到了迎面而来的大树上。我很沮丧地说:“哼,算了,我不骑了。”同桌却快速地跑了过来鼓励我说:“你刚才已经骑得很好了,不要放弃,继续努力,加油,你会做得更好!”我听了这话,再次骑上自行车,心里想着,一定要骑得更好。

这的同桌就是这样的一个人。

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篇15:介绍同桌的作文

全文共 490 字

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我的同桌是一个小胖子。他的脸圆圆的,脸红得像一个熟透的苹果。他有一双眯眯眼和一张小小的嘴巴。他的身体胖胖的,像一个圆满圆满的肉球,又像一只大大的水桶。他的手就像包子一样,肉鼓鼓的。

我虽然老是欺负他,但是,他在学习上有困难的时候,我会帮助他的。他的嘴巴老是说个不停。记得今天上午第三节课的时候,是写作文的时间,教室里很静,只听见写字的声音,但偶尔也会听见一些人在窃窃私语。这些人里面就包括我的同桌。

他呀,外表看来有点胖胖乎,但可灵活啦,上课时,只要老师开始讲课了,他也开始转来转去的,常常转到后面去,跟别人说话,好几次都被老师发现,受到过好多次批评,但还是死心不改,老要说话。

这不,今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微说说话,见没人看他,胆子就慢慢大起来了。他一会儿和前面的说说,一会儿转向后面说说,声音么也时高时低的。正在说得起劲之时,被班长盯住了,他不注意班长,所以继续说话。班长忍无可忍地说:“杨轶哲,你说够了没有?今天是你的犯错,你们第四组最后盛饭!”我们把埋怨的目光瞄向他,这时的他才知道是自己的错,而羞愧得面红耳赤,后悔不已。

这就是我的同桌,一个又喜欢又讨厌的男孩。

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篇16:日记新同桌250字

全文共 375 字

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我刚换了一位新同桌,他叫梁国渊。

事情是这样的:在一堂数学课上,林老师认真地给我们讲解一道题怎样做的时候,梁国渊在下面坐不住了,做小动作。老师发现了,边点梁国渊的名边继续讲解。可过了一会儿,梁国渊又再做小动作,还站了起来,林老师看见了很生气地说:“你在搞什么鬼!下课你跟刘锦鹏换座位。”刘锦鹏说:“不要呀,为什么要和我换座位呀?老师,我不想换座位!”但林老师没有回答。

铃,铃,铃下课了,刘锦鹏还是跟梁国渊换了座位。课间10分钟的时候,利颂民就跟刘锦鹏叽叽喳喳说个不停。

上课了,语文老师讲完了新课,说:“剩下的时间,让你们做同步精练吧!”同学们听了,都迅速地拿出同步精练来做。只有梁国渊慢慢吞吞地,双手在抽屉里摸,摸了很久也没拿出来,老师见了就提醒他,但还是过了好久,他才拿出来。

不过,我发现了他的一个优点:做作业时很安静。

这就是我刚换的同桌――梁国渊。

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篇17:高二我的同桌作文800字记叙文

全文共 844 字

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班上新转来一个学生,她从来都面带微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈,除了必要的几句话,她总一个人静静地坐在角落读书。

偏偏她是我的同桌。一次美术课,老师要求同桌两人进行小组活动,合力做一个泥塑。任务一布置下来,她就对我说:“我负责捏泥人,你负责上色。”语气坚定得不容动摇。

我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的,但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人,凭什么要我做普通的上色工作?起初,我心平气和地跟她协商,希望能换一个工作,但她一改平时温和的作风,怎么都不答应。一气之下,我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下,将我们两人分开。

同学问我:“你平时和她关系不是挺好的吗?怎么这次闹成这样?”“哼,她就是一个笑面虎!”我忿忿抱怨。

放学,我因有事晚回家。进教室拿书包时,见到她在做泥塑。她动手能力不行,泥人捏得不像个人,简直是胡乱堆积成的不明物体。我嘲笑她:“一开始就该我来捏泥塑嘛!瞧你那技术!”她瞪了我一眼,把泥“人”推进桌肚,甩起书包奔了出去。

我心情猛地大好,背起书包向文具店走去,又见到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在货架后面,希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说:“叔叔,麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下,说:“那是红笔。”她的脸立刻红了,急忙改口说自己看错了,要店员拿一支黑笔给她,然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的原因,她患有色盲!

第二天,我拿着一个泥塑给她。她看了,是一匹马,又看看我,眼里满是不解。“你不是很会上色的吗?我做完自己试了试,涂不好颜色。要不你帮我上色?”她明显地露出惊愕的神色,支支吾吾地说:“可……我……我想做一匹斑马,可以吗?”“当然可以!”

我们的泥塑被美术老师赞不绝口:“这颜色,这形状,分明就是泥塑的榜样!”我们自然得了高分。她后来跟我说,当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道,她已经对自己的缺陷释怀了。

现在我和她,是形影不离的好朋友。其实,人与人之间友好相处,最高准则就是尊重。

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篇18:与众不同的同桌作文500字

全文共 537 字

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“同学们,换座位了。”老师说道,全班立刻热闹起来。

这一次,我和一个与众不同的人坐了同桌,她就是——冯婷婷,她是老师的好帮手,也是同学们心里的一头可爱的小肥猪。没想到她还挺喜欢“小肥猪”这个绰号的,不像其它女生那样,一说她不对,她就会疯狂地报复你,这些人看起来很霸气,但并不讨人喜欢。

她很胖,但是从来不计较别人说她胖。我作为朋友,经常把一些对于她而言是鸡毛蒜皮的小事告诉她,她却不以为然地说:“嘴长在别人身上,况且做好自己就行了,我又管不住,又何必去管呢?”她也不去刻意地去控制自己的体重,还用这句话来反击别人:肉长在我身上,我想咋胖就咋胖,用不着你管。

她很大方,别人借她东西,她二话不说的就把东西递给了人家,只留下一句话:记得用完还给我。然后就继续干她自己的事情去了。就像上次,我需要一根跳绳,别人都不愿意借给我,只有她爽快地拿出跳绳递给我说:“给,拿去用吧!”

她还很爱运动,每次报名参加各种运动类的竞赛时,冯婷婷总是第一个举手,虽然每次她都没有如愿以偿,但是下次第一个举手的人依旧是她。

终于,她可以去比赛了,我们在旁边为她加油,她在赛场上洒尽汗水,果然,她不负众望拿到了第一名的好成绩。她总是坚持自己,不去关心别人怎样看待她,就因为这样,才有了现在的好人缘和“光辉形象”。

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篇19:我的同桌作文550字

全文共 554 字

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我有一个同桌,体育不错,可学习一塌糊涂。怎么个糊涂法?

这是一节英语课,再平常不过,大家皆敛声屏气地听着课,大家都全神贯注的看着黑板,时不时低头记个笔记。

而同桌呢?他一脸呆板,双眼睛淡无光,一动不动地扒在桌子上。可这都是表面现象,此时他的手正桌洞里忙乱。

他先是拿了一支钢笔,然后脸上露出了一丝邪恶的微笑。我无奈地瞟了他一眼。他“嘿嘿”一笑,“变成”了一个“农夫”。

只见他把钢笔倒了地农副业,成了“锄头”在桌上来回摩擦,显然那是“田地”。他摩擦地速度越来越快。但他似乎有些不满意,他皱了皱眉,喃喃地说道:“唉,要是有头‘牛’就好了”。

想到这儿,他的动作顿了顿,开始在书包里东翻西找起来。最后,他没能如愿。但他找到一块小石子儿。

是的他成了铁匠。他先是用力击打钢笔头。还非常有节奏。甚至哼起了小曲(不过英语老师的眼神制止了他)。终于他如愿以偿,打变了那个钢笔头。

他得意洋洋地向我炫耀:“看,我的针”。我不禁哑然“针”?

随后,他摇身一变,成了“裁缝”。他拿着他四处乱划,课本、桌套、笔记本,无一幸免。到处支离破碎。他嘴里还念念有词:“多棒的‘衣服’!哦,天哪,我还从未‘缝’过这样一件令我得意的‘衣服’呢……”

终于,铃声响了,他如离弦的箭般射了出去。不过,你问他这节课讲了什么,他丝毫不知。

这就是我“一塌糊涂”的同桌。

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篇20:我的同桌作文500字男

全文共 531 字

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我的同桌长着一张黑色(也不是太黑)的脸,上面镶嵌着一对有神的大眼睛,一个小巧的嘴巴,当然,还有一个一点儿也不挺的鼻子!

我的同桌是一个跳绳非常厉害的一位同学,他每次跳绳都可以跳170多个,当然,这只是在我们班。他之前还是跳绳组的呢!

我的同桌是我们组的语文组长,不过我觉得他语文成绩不是很好。但是我一点儿也不嫌弃她。

我的同桌是一个很有责任心的人,班主任给清洁委员下达了一个任务:每天中午都要监督当天做清洁的小组,中午把清洁做好。但是因为清洁委员的私人原因这个差(chai)事就落在了我的同桌头上,于是每天中午便会出现这样的一幕:

“朱韵洁,你今天要做清洁。”我的同桌对着我的前桌说,“哦?今天是我做清洁吗?”我的前桌有点儿不相信。

“当然了!今天是周四呀。”我的同桌信誓旦旦的说,脸上写满了肯定,“好,我知道了!”我的前桌显然情绪有一些低落,应该是有什么伤心事。但我的同桌好像没有感觉到这一点,而是继续说道:“知道了就快点”我的前桌闻声马上去做清洁了。

我的同桌虽然很有责任心,但她还是很有人情味的。她监督组员写作业时,不会每分每秒都让他们写,而是让他们休息一下再写。

我的同桌跑步的耐力很好,而且令人称奇的是她跑步是越跑越快,还不流汗!

哦!对了!我的同桌的名字是……凌欣。

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