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关于龙抄手的介绍【实用20篇】

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自我介绍日记400字四年级

全文共 430 字

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大家好,我叫杨若溪,今年11岁,我有一头乌黑乌黑的头发,平时总是扎着马尾辫,走起路来一甩一甩的。我有一张圆圆的脸,像一个苹果;弯弯的眉毛像两个月牙儿。我有一双大眼睛像晶莹的珍珠,鼻子下是一张樱桃小嘴。大家都夸我可爱。

我的爱好是画画。有一次,老师通知画手抄报,题目是“党在我心中”。老师刚说完,我就说:“我要画。”放学之后我买了张纸和画笔,到了家,作业还没有写完,我就迫不及待地开始画了。上午没画完,下午我回到家又开始画,下午大约画了两个小时左右,最后我的画得了第一名。

我的缺点也不少,比如马虎、贪玩等。马虎可给我带来了不少麻烦:在语文期中考试时,由于马虎,我把许多字写错了,数学考试时我把数字“0”写成了“6”......每一次都因为马虎考不到高分,可把我愁坏了,真希望我能改掉这个坏毛病。还有贪玩,有一次由于贪玩从下午2点玩到4点,补习都去晚了,回家我又被妈妈吵了一顿,贪玩可害惨我了。

看,这就是我,一个爱画画的小姑娘,虽然缺点很多,但我相信我一定会改掉的。

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更多相似作文

篇1:介绍一本书的作文

全文共 373 字

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我有许多喜欢的,但我最喜欢的还是《周恩来风范词典》。里面介绍了周恩来从小到老一生奋斗的事迹。今天我就来介绍一下这本书。

这本书于一九九一年由中国工人出版社出版的。封面上画着一幅周恩来和邓颖超站在万里长城上的图片。后面是定价。全书一共有577页,分为序写、总目录、分目录等。它吸取了中国历代类书的方法,分类编排目录,一律按历史顺序编排,剖画展现了周恩来的伟大精神。为了让我们更一步地了解周恩来的一生,本书在正文后还加了小传。

“人民总理爱人民,人民总理人民爱”,这歌谣式的句子,多少年来传遍了中华九百六十万公里的大地。亿万“非常的非常”的中国人民,在不同时间、不同地点、不同机会,瞻仰了周恩来总理的风神、风骨、风仪……

《周恩来风范词典》精选了周恩来在各个不同阶段的史实,使我们能从中了解和学习到中华民族的优秀品质。

这就是我要介绍的这本书,你们喜欢吗?

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篇2:介绍龙眼的说明文600字

全文共 601 字

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在我们国家的南亚热带有着名贵的特产——龙眼。虽然龙眼没有荔枝个头大,但龙眼被人们视为珍贵补品。

龙眼在农历的八月份成熟。在历史上南方龙眼有"桂圆"之称,北方为"人参"之称。

龙眼是一种水果,我曾经在家乡吃过。龙眼圆圆的,龙眼的壳是有一点粗糙的,并且是棕色的。有些剪下来的龙眼旁也会有一个小小的粗糙的小球,它长得很像龙眼,也许只是没有长出来的龙眼。把壳打开就是透亮透亮的嫩嫩的龙眼肉,龙眼肉是像包了许多的,中间会有一个黑色的核。龙眼长在树上,当你用剪刀去剪时,龙眼都是差不多有几个长在一堆的,很少有独自一个长在一个地的。龙眼俗称"桂圆",由于古时候称八月为"桂",再加上龙眼的果实是圆形的,所以人们称人眼是桂圆。

我之前尝了尝龙眼的味道,那味道是甜甜的,咬一小口,味道有些好极了,那甜甜的水从肉里溢出来,那一丝丝的甜,使我喜欢上了龙眼。龙眼可不仅仅是美味的水果,它更是自古受人们喜爱视为珍贵的一种补品。龙眼果实富含营养,它的滋补功能显而易见。

在我们家乡门前有龙眼树,在八月份时,一摘就摘了好几袋,那时我自认为这是大丰收。龙眼可不是到处都可以买到这么新鲜的,我认为还是吃自己在乡下种的比较安全。我们都知道,在树顶上长出来的水果一般都长得很好、长得饱满的,在阳光的照耀下,在雨水的灌溉下,果实都长得好好的。龙眼也是同样的。

龙眼既是富含营养的水果,也是珍贵的补品呢!像龙眼这样有滋补功能的水果还真是少见。我喜欢龙眼!

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篇3:介绍一种事物五年级上册作文400字

全文共 344 字

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开学了,妈妈送给我一个太阳能小台灯。

这个小台灯约30厘米高,样子非常可爱。它的外衣是天蓝色的,灯座是椭圆形的,灯座的左边站着一只大约10厘米高的卡通小兔。从远处看,它就像是兔妈妈拉着兔宝宝在散步。灯座的前面是一个黑色的开关按钮,在灯座的中间,一根可以随意弯曲的灯柱支撑着一个长方形的灯罩,灯罩里有两根节能灯管,只要把开关按到“开”,灯管就会发出柔和的亮光。

在这个小台灯的灯罩顶部,有一个长方形的黑色太阳能板,它可以把光能转换成电能。小台灯照明靠的就是它!

这盏小台灯对我家的贡献可大了!前几天的一个晚上,我家的电路发生了故障,突然停电了。屋里太暗了,大家都很着急。我也坐在床上思考:啊,那天妈妈给我买的台灯!我赶紧拿出台灯把开关打开,屋里亮了,大家都很高兴。

我喜欢我的小台灯,它是我的伙伴。

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篇4:高一英语介绍新学校

全文共 332 字

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I am in primary school now, and I like my campus so much. The first time I

walk in the school, I am attracted by its beautiful scenery. There are so many

green trees and colorful flowers around. The environment here is so lively. So

many students do the sports in the playground. The comfortable environment makes

me study in good mood.

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篇5:自我介绍日记

全文共 444 字

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我是oo科技学院20oo届应届毕业生,专业是生物科学,大学里主要学习了生物学和教育学相关的知识,自己对心理学也很感爱好,对书法和一些球类(乒乓球、篮球)都很着迷,自身前提方面觉得自己很有耐心,办事也很细心

自从在中学实习当教师之后,对教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解,我觉得当老师最为重要莫过于一颗爱心了,没有爱心的人是难以想象的,更何况没有爱心的教师呢!一切教授教养技巧和知识都能学会,惟有爱心不需要学也最难学。每个人都有自己的人生以及价值观,我认为,一个人活着,最重要的不是赚多少钱,出多大名,自身的价值应该在为社会做出价值时得到最好体现。就像爱因斯坦说的:不要努力成为一个成功的人,要努力成为一个对社会有用的人。我并不是反对不断追求自身幸福的人,相反,我以为的幸福应该是建立在为社会贡献自己气力的基础上的。而做出自己的价值,并不是每个人都要做出什么惊天动地的大事来,何况任何大事不是从小做起的呢?我学的师范专业,自己又这么热爱它,所以我决定做一名教师,但愿我的努力是有意义的。

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篇6:介绍一本书的作文

全文共 655 字

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我喜欢《淘气包马小跳》这本里面的主角之一马小跳。他10岁,读四年级,是学校有名的淘气包。

他还在幼儿园的时候,喜欢他们班长路曼曼,秦老师还派路曼曼去和马小跳作同桌。这更让马小跳喜欢路曼曼了。因为马小跳太顽皮了,派路曼曼去做他的同桌,秦老师就放了一百个心。但路曼曼却不喜欢马小跳,她喜欢丁文涛。丁文涛是个非常有涵养、爱读书的学霸,他喜欢攻难题,简直就是一个天才,爸爸妈妈非常帅气漂亮。丁文涛的爸爸根本不把老师放在眼里,也不像有的老爸,孩子犯一点儿错,就要说个不停。

到了四年级,班上来了一个非常漂亮的女孩子,她的名字叫做夏林果。马小跳第一次看到像白雪公主一般的女生。

班上几乎一大半男生都喜欢夏林果。自从她来了,马小跳就改变了注意,下定决心:这个女孩要定了。

学校竞争大队长,只有两个人坚持到了最后。她俩是一对好朋友,就是夏林果和路曼曼。到了最后,夏林果当选了!

现在,马小跳虽然已经是四年级的小学生了,秦老师还是特别担心,他越长越大,也越来越顽皮,真是不好管。该怎么办呢?对了,秦老师就让同桌路曼曼来管他,给了路曼曼一个本子,专门记马小跳的不良习惯。就这样,马小跳就成为了秦老师办公室常来喝茶的茶客,可每次进去时,马小跳总是愁眉苦脸的,一出办公室就欢天喜地。反正,这一点就符合了我这种人,似乎我就是马小跳。

马小跳还有一个特点,真的是令人羡慕、嫉妒、恨——他敢作敢当,心态好,不在意别人说他什么。

有一次,他被别人诬陷了——“好!可以!我接受惩罚!”他并没有哭,这让班上不喜欢他的人非常失望。

马小跳,不愧是我心目中的偶像。

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篇7:介绍一种事物作文300字五年级上册

全文共 450 字

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我要向大家介绍的是蒲公英种子飞行的过程。

蒲公英是草本科植物,植株高一般是在10至25厘米之间。根非常长。茎杆十分细弱。蒲公英的花早上张开,晚上合拢。蒲公英还能制作药材,它具有清热解毒、消肿散结、美容养颜等功效。但是最主要是它的种子有飘行特点。

蒲公英的种子的生长期中有开花、结果和飘行三个阶段。

开花。蒲公英的花是黄色的,花期为2至3天,白天花儿张开,到了晚上就合拢起来。

结果。蒲公英结果的时候花苞的总苞不再张开了,果实成熟就呈现出一团白色的伞状,然后就等待风的到来,将其传播出去。

飘行,这应该是蒲公英一生中最令人印象深刻的过程了。蒲公英的花盘从略微下凹到慢慢凸起,这是为了更方便散开种子。等到风来了,蒲公英的种子就飞了起来,当然蒲公英种子上面有许多像刺一样凸起的东西,那是它在落地的时候可以钩住周围物体而能停留下来,不会随风摆布。落到地上的蒲公英种子,过了几天就开始发芽、长叶。新的一代就这样诞生了。

蒲公英与其他植物的繁殖不同,他有独特的快乐之旅,看完蒲公英的飘行过程,我不得不佩服大自然的伟大和神奇。

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篇8:介绍一本书的作文

全文共 1130 字

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我向大家介绍一本,它就是《童年》。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。在1908年到1910年之间,列宁到高尔基的.寓所做客,高尔基曾不止一次向列宁讲述自己的童年生活。一次,高尔基对列宁说:“有一天,我会写出一部小说的……”不久,高尔基就实现了自己的诺言,于是,就有了我们现在看的《童年》。《童年》是世界名著,被翻译成了很多种语言,激励了一代又一代人。

《童年》这本书主要讲了主人公阿廖沙在父亲病死之时,母亲就带着他来到了外祖父家生活。而外祖父家,是一个令人窒息且充满仇恨的家庭,在这个家庭里,父子、兄弟间经常会为了一些鸡毛蒜皮的小事斗殴。外祖父脾气暴躁,经常把阿廖沙打得失去知觉。母亲被迫改嫁,几年后患病去世。外祖父破产后,阿廖沙流落人间,开始了他独自谋生的生涯。

在这本书中,主人公阿廖沙是一个苦难的人,他生活在一个污浊黑暗的环境里,但是,他并没有被这个恶劣的环境所扭曲。有一次,阿廖沙因好奇,把雪白、干净的餐桌布染成了蓝色,外祖父得知后,异常地愤怒,怒气冲冲地取下一根粗树条,将年幼、瘦弱的阿廖沙按在地上抽打。最终,在外祖母的劝解下,狠毒的外祖父停止了鞭打。此时,阿廖沙已昏死过去了,身上是血红血红的条痕,这件事过去后,阿廖沙并没有就此沉沦下去,而是越发变得积极向上。不管他的生活多么艰辛,多么困难,他都以积极、乐观的心态面对。我认为阿廖沙这种坚强的精神值得我们学习,我们不能因为生活中的某种挫折,而变得性格扭曲,我们应向阿廖沙一样,做一个积极向上的人。

阿廖沙是一个善良的人。他对任何人都很坦诚,善良的交往,使阿廖沙和军官家的三个儿子交上了朋友。可是,外祖父严令禁止和军官家的人交往,因为,外祖父认为,军官家的人是非常冷酷、无情的,可是,阿廖沙认为,他的善意和三位“少爷”的善意是相同的。我想到了以前我总是和一个同学打架,那个同学和我的关系很差。有一天,我的脚骨折了,当老师问谁愿意帮我时,那个同学站了起来,说愿意帮助我。当时,我既感动又羞愧。我觉得我应向阿廖沙学习,做一个善良的人。

阿廖沙是一个自食其力的人,他懂事、能干,在外祖父和外祖母分家后,他开始自食其力。为了挣钱,阿廖沙开始在街上捡破烂,捡完东西后,他就卖掉这些东西,将卖东西的钱全部交给外祖母。虽然,阿廖沙的生活艰苦,但是,他又想了更多方法来贴补家用。我和阿廖沙的年龄一样大,力气也比他大,但是平时却很少做家务,吃饭时,我总是挑出不喜欢吃的饭菜,这样做是不对的,我们应向阿廖沙学习,做一个勤俭节约、自食其力的人。

文中语言生动、有趣,富有感染力,这也是我推荐这本书的原因。人物描写很到位,栩栩如生,场景描写活灵活现,给人以身临其境的感受。

这就是《童年》,一本让人深受启发、耐人寻味的小说。

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篇9:介绍重阳节的来历

全文共 645 字

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重阳节在当青年心目中的淡化,反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微。年轻人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却,但无法回避的另一个事实是,在传统节日被淡忘的同时,西方节日却在不少年轻人中风光无限。如今许多年轻人热衷于西方的情人节,却对中国传统“七夕”节不屑一顾,就是一例。

事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式,是传统伦理观、价值观的特定反映形态。然而我们不少年轻人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊,更无法体会其中所孕育的尊老敬老的伦理。在此次调查中,90%的年轻人知道自己父母的生日,但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识,反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。

当然这种弱化需要辩证地看待。对于出国留学网传统文化中糟粕的东西,这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“贫而无谄,富而无骄”之类优秀的东西,这种弱化就不应该了。因为,恰恰是孕育于后者之中的伦理规范与价值观念,成为构筑现代人格的重要力量之一。

在重阳节被一些年轻人逐渐淡忘的背后,我们看到的是传统文化教育的脆弱,好在这种淡漠已经引起社会的注意。目前北京已有25所中小学把诵读四书五经的部分内容列入课程表。在全国估计已有100万孩子开始把诵读古诗文作为日常学习的必修课。

我想重要的不是孩子们背了多少古诗,而是让他们多了解一下自己祖国优秀的文化遗产,并在这种优良文化的哺育中真正成为“知书达理、尚礼重义”的栋梁之才。

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篇10:自我介绍初三作文800字

全文共 813 字

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我叫董禹墨,“董”是董事长的董,“禹”是大禹治水的禹,“墨”是墨水的墨。我想爸爸妈妈给我是这个名字的时候,希望我以后能当上董事长赚很多的钱,又可以做一个像“禹”一样优秀的人。我最喜欢我的这个“墨”,因为我觉得“墨”就代表有文化,有内涵,所以我以后想做一个满腹经纶,博闻强识的人。

我是一个胖胖的小男孩,我有一双圆圆的大眼睛,好像两颗闪亮的黑宝石。我的两个眉毛好像弯弯的小月牙儿。我最讨厌的是胖胖的大肚子,好像扣个大西瓜,真想快点把这个西瓜解决掉。我最有特点的是我有一个长长的小辫子,天天有人逗我,问我是男生女生,我真想告诉他们,我是古时候穿越回来的,哈哈!我也不知道,妈妈为什么给我留辫子呢?

我小时候特别贪玩,上幼儿园也没坚持,总是请假出去旅游,所以我的语文底子特别差,就连最简单的上和下都不认识。经过一二年级我的努力,每天除了课本上的字词我要会读,会写,我还每天坚持早读,读书做笔记,坚持好词好句积累,再就是妈妈害怕我阅读少影响写作,每次都给我报作文班、古文班、大语文班,就想让我的语文基础打的牢固一点。说实话,刚开始我很抵触,我说妈妈,可不可以不报这么多语文班,妈妈说:“你什么时候可以出口成章,朗读慷锵有力,我可以考虑。”我一听,就像霜打的茄子,蔫了。不过,我现在已经有很大的进步了,文章可以连贯的读下来,作文也可以自己成文了。虽然还达不到极品文,但我有信心,努力一定会迈进极品班的大门。

我喜欢画画、游泳、骑车,但我最喜欢的还是机器人,我在学校选修的特色课就是机器人,我经常在学校参加比赛,我们机器人组还代表学校去参赛。我还还获得了奖状呢!我长大要当一名科学家,让机器人代替人们去解决人做不到的难题。

我们家是三口人,爸爸妈妈非常爱我,但她们天天最常说的一句话就是,少吃点吧!太胖了。可是我总是不服气的说:“胖人结实,抗摔!”其实我在心里也想,怎么把我肚子上的大西瓜甩掉呢!我要变成瘦瘦帅帅的小男孩。

这就是我,独一无二的我。

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篇11:介绍水果的说明文

全文共 369 字

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今天我向大家介绍一种我最喜欢的水果——美味的葡萄!葡萄又大又圆,穿着一件紫色的外衣,成群结队地挂在枝头,好像一串串晶莹的紫宝石。拿起一颗放在嘴里,细细的嚼动,那鲜嫩的果汁流在嘴里却甜在心里!

葡萄又称草龙珠,山葫芦,水晶明珠……它还被誉为世界四大水果之首呢!葡萄用途广泛,营养丰富,是果中佳品。据科学家分析,每一百克葡萄里含有87。9克水分,0。4克蛋白质,0。6克脂肪,4毫米钙,0。8毫米铁,还含有多种维生素,胡萝卜素,果酸等其他营养品。

通常我们吃葡萄会把皮丢掉,可这样的吃法是不对的。葡萄有许多招牌营养在葡萄皮里,它的果肉和它的皮比起来可谓之千里!因此“吃葡萄不吐葡萄皮”是有一定道理的。

一些贫血,高血压,神经衰弱的人应该多吃,也特别适合儿童,妇女,体弱的人作为补品食用。但你们千万要记住,吃过葡萄后不能立刻喝水,否则很容易发生腹泻!

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篇12:以介绍自己作文600字

全文共 824 字

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稀疏的刘海后边儿扎着一根简单的马尾,六年以来,发型依旧。双眼皮,挺鼻梁,眼神是别样的天真、调皮,然而也带着几分深邃,似乎可以洞察、了解周围的一切爱笑,所以,清秀的面容常被友好的微笑填满。

我的特性可以用三个字来形容:矛盾体。

我在校看似文静,在家却是令大人头疼的捣蛋鬼,常使他们哭笑不得;看似不胖,体重却超标,是医生交代需要减肥的对象;看似学习不错,学习自觉性却不够,作业总是在大人们的唠叨声中完成;看似娇气,可在我一年级时就自己洗衣梳头、整理房间。这也全是母亲的功劳,是她,造就了一个自力更生的我。

我酷爱读书,所以知识丰富,文采横溢,再加上一手漂亮的字画,足以让人羡慕。在假期里,我的足迹踏遍了四周大大小小的书屋:阅读书法知识,讲欧颜宋体,记楷行草书,了解我从未听闻的书画故事。挑选着当今三毛还有席慕容等人的作品,然后静静的品味着这些为我的生活带来色彩的精神食粮。

我酷爱旅行,所以幽默风趣。白天,我去参观各处名胜和参加各种活动。晚上,不顾每天的行走与炎热带来的疲劳,做的第一件事便是把每天的经历感受变成一篇篇优美的文章。几天下来,胸中的文采已不用我去挤,那种拿起笔写点什么的渴望已变成了飞跃悬崖的瀑布,神秘而充满激情。

我酷爱笑(生活),所以每一天都过得快乐自信,充实而有情趣。我要笑,我爱笑,我喜欢开怀大笑!不管别人怎么看待,我觉得我的生活值得笑,我就是这样乐观地对待周围的一切。同学都说我是“乐天派”。真的,每当我看到朋友中有人在为学习的事情烦恼时,我就不理解,学习生活那么有趣,为什么还会有人愁眉不展的呢?

但是,人无完人,马虎这个毛病还使我闹出了不少笑话呢!一次,老师让我把运动会的通知写在黑板上。结果,我把“开幕式”写成了“开墓式”。顿时,在全校引起一片恐慌直到现在,我回母校看望老师时,大家还会提起此事,弄得我哭笑不得。不过,好强不服输的我定会改掉马虎这个讨厌的毛病。

调皮又乖巧、好强不服输、永远追求美好的东西,这就是我,一个当代的女中学生。

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篇13:日记介绍我的新老师

全文共 644 字

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进入初中后,我有了新的目标,新的机会,新的生活。当然,也少不了新的班主任。

我的班主任姓王,高高的个子,长长的头发。她不仅是我的班主任,还是我的英语老师。在我的心中,她是美的,是善良的,也是严厉的。

开学后的前两天,王老师每天都在班上强调班规和纪律,虽然我们还没有做到完全安静,但是王老师还是不厌其烦地教我们如何安静下来。

英语课上,王老师经常让同学发言。班上也有些同学在发言时会惹得同学们发笑,王老师不但没有严厉地批评这些人,有时反而会和同学们一起笑起来。让同学们不会觉得英语课很枯燥,而是十分有趣,也让我爱上了英语。

课后,王老师十分重视我们的作业,对我们的作业有严格要求,还有罚抄的规矩,虽然不常用,但这样的方法却能让我们的作业质量大大提高,让作业不仅仅是作业,还是一件让人赏心悦目的艺术品,工艺品。但是,当同学的作业太过糟糕时,王老师会让他到自己身边来,并耐心地手把手教他写好来。

下课时间,王老师和我们又变成了朋友关系,和我们无话不说,和我们一起笑,和我们一起聊天。这时的王老师是和蔼的,她和我们就像是形影不离的好朋友一般。

有些时候,王老师又是十分严厉的。当我们没有达到她的要求时,她会把违反纪律的人都带去老师办公室谈话,并在班上狠狠地批评这些人,一而再,再而三地犯错的人,老师会找他的家长,并让这些人写600字的检讨。为了防止我们知错不改,老师定了一些十分严格的规矩,其中最为严重的,无非是劝你退学了。

这就是我的班主任,也是我的英语老师——王老师。她在我的心中,是最美的,也是最伟大的。

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篇14:介绍荷花的说明文作品

全文共 678 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。夏日,新沙岛上的千米荷塘是一道别样的风景线。 "The lotus leaves are infinitely clear, the lotus lotus is red."In summer, the kilometer lotus pond on the Shinka Island is a different landscape.

站在路边,远远望去,一大片绿油油的荷叶扑入眼帘。它们是翠绿的大伞,给小鱼儿遮风挡雨。它们是碧绿的舞台,青蛙们在上面歌唱、跳舞。它们是勇敢的守护神,荷花在它们的保护下显得更加的娇美。有的荷花还是花骨朵,总觉得里面包裹着一些奇妙的东西,有的荷花芽苞初放,像个腼腆的小女孩,有的荷花已经完全绽放,娇艳欲滴。那样粉红温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放,从半圆,到将圆,到满圆。在盛夏的烈日里,在盛夏的暴雨中,在盛夏清晨的微风中,在盛夏傍晚的下夕阳中,无时无刻都在展现它的美。

当你走进仔细观赏着粉红的荷花,你会发现增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,赤之一分则嫌红,极像一个亭亭玉立的仙子。粉红光滑的花瓣,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。一池碧绿的荷叶和粉红的荷花,微风乍起,叶影吹动,成了一幅活画了。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这是周敦颐对荷花的赞美。荷花从淤泥中长出来却不受其污染,这清水里洗涤过,但不显得妖媚。难道我们不应该如此吗?

诗《莲花》

朝旭粉莲美似仙,

晚曛碧叶形如盘。

淤泥不染出菡萏,

君子化身乃玉莲。

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篇15:小学生自我介绍

全文共 330 字

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大家好!我是三年级六班的刘天宇,我有一双门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙。

我兴趣广泛,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人!

我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

喜欢与我做朋友的同学请你们高高举起手吧。

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篇16:《百年孤独》相关内容介绍

全文共 205 字

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百年孤独》,是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯创作的长篇小说,是其代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。

作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了现实与虚幻,展现出一个瑰丽的想象世界,成为20世纪重要的经典文学巨著之一。

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篇17:介绍一本书的作文

全文共 453 字

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如果要我向大家推荐一本值得读的的话,我首先想到的便是《三国演义》。

《三国演义》是元末明初小说家罗贯中的作品,也是中国古典四大名著之一。此书主要描写了东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云,反映了在三国时代的乱世之争。所谓乱世出英雄,于是便有了一系列的英雄豪杰的出现:曹操、袁术、袁绍、吕布、刘备、孙策、关羽、张飞、诸葛亮等各路人物不断涌现,在作者的笔下,一副波澜壮阔的群雄逐鹿的场面边展现在了读者的面前。那一幕幕惊心动魄的战争风云,那一个个让人拍手称快的锦囊妙计,无疑都使整部作品更加丰满而又引人入胜。

我觉得这部作品也可以看做是一部军事作品,其中最为关键的人物诸葛亮也是后世大部分人所钦佩的对象,他所流传下来的故事,到今天还为世人所津津乐道。那些精妙的计策,用兵的方法也是值得我们所学习的。作者通过对魏、蜀、吴的兴亡的描写,让我明白了天下之势,分久必合合久必分,随着历史车轮的前进,统一是不可避免的,顺应历史的潮流才是王道。直至西晋,整部作品才接近尾声。

那一场场气势宏大的战争场面是否对你有有所震撼呢?

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篇18:自我介绍初一作文400字

全文共 459 字

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大家好!我来自南昌市向荣小学四年级三班,我叫陈博雅,今年八岁了。

在学校的我是一个团结同学,乐于助人,热爱班集体的好女孩。如果你到我的学校来做客,你一定会看到一个团结,奋进,朝气蓬勃的.集体和一个热情,积极,自信的我。

课后的我常常喜欢看看书,下下棋,练练绕口令和到户外进行体育锻炼,感受运动带给我的快乐。放长假的时间,我就会和爸爸,妈妈去踏青,去欣赏祖国的山河壮美,去领略大自然的神奇,秀丽。

现在,请小朋友准备好纸和蜡笔,我请你们给我画一副肖像画,你们准备好了吗?

我今年8岁,是一个文静,阳光。爱笑的小女孩。1米33的个头,不胖也不瘦,因为我不偏食。在红苹果似的圆脸上,长着一双水汪汪笑眯眯的大眼睛和一对又粗又黑的眉毛。一只小巧高挺的鼻子下面有着一张能说会到的小嘴,就是这张小嘴常常逗得奶奶笑得合不拢嘴!喔!对了,你可千万别忘了给我戴上眼镜呦!

在这里我要提醒小朋友,在读书,写字的时候,一定要注意用眼习惯,千万别像我一样成了小四眼可就麻烦了!

亲爱的小朋友,小画家做完了,该做一个小评委了!看看我画的这幅画你能给几颗星呢?

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篇19:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 258 字

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我是个活泼可爱、开朗的女孩,今年八岁。长得不高不矮,留着又长又细的头发,像柳树的枝条。我的小脸蛋红扑扑的,像一个熟透了的苹果。我的眼睛很有特点,小小的,眯起来成了一条线。

我喜欢交朋友。在学校里,我有很多的朋友,因为很开朗,所以她们都愿意和我一起玩。我的爱好是擅长画画,从小,爸爸就带我去学习画画,在我家里的墙面上,挂满了我的很多作品。只要有朋友来家里作客,我都会很得意的介绍给她们看。不过,我最喜欢的是学英语。因为喜欢,所以英语是我学习所有科目中是最棒的。在一次的英语比赛中,我还得过金奖呢!

你们看!这就是能干的我!

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篇20:介绍荔枝的说明文满分

全文共 939 字

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今天,爸爸妈妈带着我和好友冯虹玮、英语老师梁老师一家人及他们的朋友一起去灵山摘荔枝

到了灵山,因为爸爸和灵山县县长刘伯伯是好朋友,所以刘伯伯已经早早地在约定好的地点等我们了,一见到我们,他就把我们带向荔枝园,路程较远,足足有四十分钟的车程。我和冯虹玮在一辆面包车上打牌,吃炒瓜子、可比可等各种可口的零食。

到了荔枝园,我和冯虹玮马上冲下车,往果园跑,我们一冲进果园,就立刻摘了个荔枝尝了起来。“咦,这味道怎么跟糯米汁的味道一模一样呢?我要桂味的!”我说道。“我也要桂味的,桂味的好吃!”冯虹玮也认同。我们一直往前走好长一段路,但没有找到,我们很是沮丧。忽然,我一回头,看见荔园里空荡荡阴森森的,一个人也没有,很是怕人,顿时心急起来。“虹玮……跑!”我拉起虹玮拼命地往回跑,直跑到见到虹玮的爸爸冯伯伯才喘着粗气歇下脚来。“你们可让我好找啊,把我急死了啊!”正在四处寻找我们的冯伯伯看见我们上气不接下气样儿,十分生气训斥着我们。我们低着头、红着脸,默默的跟着冯伯伯走向另外一片果园。

来到桂味荔枝园,我和虹玮迫不及待的爬上树,摘起荔枝就吃了起来。我一咬荔枝,水水的、甜甜的,“美味啊!”并开怀大吃起来。良久,我往下一看,爸爸,事爸爸正在树下津津有味地品尝着荔枝!顿时,我玩性大发,“我要好好地捉弄你一下,爸爸!”我想。于是我就将手中的荔枝用力地向爸爸掷去,口中暗暗地叫了一声:“着!”那荔枝不偏不斜,十分准确地砸到爸爸的头上。“哎哟!谁啊!?”爸爸双手捂头,脸露怒色,“是彬彬吧,小坏蛋!不知轻重,不疼的?……这么好的荔枝干吗拿来乱丢啊?浪费!”“是没有熟的……弄丢的……真的好可惜。”我掩饰着自己的欣喜,狡黠地说道。

这时,梁老师那年仅四岁的儿子多多,抱了个非常大的南瓜在怀中,一步一个趔趄地向我们走来。“好大的南瓜啊!”我和冯虹玮从树上跳下来,去问多多:“好弟弟,南瓜在哪摘得的?”多多嘴皮嘟了嘟前面的青草地,“在那!”我和虹玮立刻跑上前去,并各自抱回来了一个到南瓜。

“起乌云了,刮大风了,要下雨啦!”爸爸说道。不一会儿,果然哗啦啦地下起雨来。我们立马抱着南瓜跑上车。冯伯伯拍了拍我的头,高兴地说道:“今天我们真的是既有荔枝,又有南瓜,大丰收了!”我们都开心的笑了。

灵山之行,爽呆了!

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