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关于龙抄手的介绍(汇编20篇)

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介绍春节的英语

全文共 583 字

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My plan of next year

A new year ,a new start,when I stand on the edge of a new year,I can#39;t help thinking about my plan of next year.

Just as the old saying:"Well began is the half of the success."So I decide that I should be at work while the others are still relaxing ,and then ,at the beginning ,I#39;m quicker than the others and of course I will get better result than the others.

But ,what I really decide to do is that I must make good of anytime I can spare though it seems impossible. While,I will do my best to live up with what I have planned,and the result will prove it.

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篇1:介绍一种事物

全文共 513 字

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今天,徐老师与往常不太一样,他给每人发了一颗花生,同学们疑惑不解。老师拿着花生,高声地说道:“同学们,今天我们要来观察花生!”老师话音刚落,教室就像一锅沸腾的粥,同学们开始议论纷纷,一副乐不开支的表情。

花生一落在我的手心里,一阵凉丝丝的感觉,原来这是水煮的,里面还有一点儿水份。教室的每一个角落,都有一股淡淡的香味。

花生凸起的两个包就像一个母亲正怀着两个小宝宝呢!它们正在里面呼呼大睡。嘘!别把它们给吵醒了。

花生的外衣是土黄色的,衣服上有着一些不规则的图形,比如:梯形、正方形、平行四边形……上面这两个“大包”是被马蜂叮了吗?

掰开花生,内部有着豹纹,还有两条白色的“分界线”。当你掰开花生时,偶尔会掉下几条“黄胡须”。

大家看着看着,口水从嘴角的缝隙中流了下来,滴在了花生上。

花生仁身穿颜色深浅不一的衣服,有的深的像紫红色,有的颜色浅浅的,吃起来咸咸的。

脱掉花生仁的外衣,是乳白色的肉,掰成两掰,发现花生仁的头顶有一个小芽。我对可怜的花生仁说:“对不起,我要把你吃进肚子里了。”

我吃着花生,味道咸中带甜,甜中带咸,味道真不错。吃着吃着,我心里冒出了一个大大的问号,花生吃进肚子里会不会生根发芽,长出花生呢?

花生真是既可爱又好吃!

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篇2:关于介绍自己话题

全文共 568 字

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我叫,今年13岁,脸上最大的特点就是带了副眼镜,我喜欢助人为乐,不管是学习还是生活,能帮就帮。

有一次,我还在读二年级,学校组织春游,恰巧听天气预报说那天下雨,大家都很着急,都在担心会不会取消春游改上课,但学校广播说风雨无阻,但要带好雨具,我们都很高兴。到了第二天,我穿了件雨披,打算去学校,但是突然想到可能有同学会没带,于是吵着要带把伞去,以防有同学没带,家人本不同意,但后来也没办法,只好让我带去。最后,总算是没有下雨,不过我的雨伞可就无用武之地啦。

我也很胆小,但不是天生的,促成这个性格的原因是电视。我从小受我妈的影响就爱看法制节目,听闻了许多绑架小孩、小偷强盗等等,所以对于这类事情很害怕,害怕有一天会降临到我头上,但是,也有好处。我的志向是当法官,最初让我产生这一想法的还是因为电视,法制节目看多了,自然也看过很多法官判案,我尤其喜欢法官的锤子,敲起来很好玩,所以我就立志长大了要当法官。后来长大了,就觉得儿时的想法很好玩,但志向依旧没变,因为我也渐渐真正爱上了这个严肃而庄重的职业。

我爱看书,不分种类,只要不是恐怖的,我都有兴趣,俗话说:择书如择友,一本好书可能影响你的一生,黄金屋也是书里出来的。因此,我经常让我爸妈帮我买书,家里的书可算是数不胜数了,但是,学无止尽嘛,我要争取博览群书!

这就是我,一个平凡又与众不同的女生。

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篇3:四年级自我介绍作文大全

全文共 647 字

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中等的身材,圆圆的脸,挺拔的鼻子,樱桃般的嘴,一头乌黑的长发,再加上一双炯炯有神的大眼睛,这就是我——刘依手。

想知道我名字的来由吗?刘是我的姓,依是依靠的依,手是双手的手,其实爸爸、妈妈希望我依靠自己的双手,做一个有用的人。

今年我已经9岁了,但我做事还是粗心大意。比如说做数学的时候,不是把加法看成减法,就是把乘法看成除法,不是多一个零就是少一个零,常常出错。

我是个聪明、活泼的女孩子。我很好动,一下课就蹦来蹦去。同学们都说:“你真像一只猴子!”

我的优点是上课时喜欢发言。每次上课,我都要发言,老师有时候还表扬我呢!这让我感到很自豪!但是有时候,老师看到我举手,又没叫到我发言,这时我心里还有点不高兴呢!我想,是不是老师不相信我呢?

我的爱好是画画、看书、看电视。说到画画,每天放学回家,做完了作业,我就画画。爸爸、妈妈和奶奶,还有朋友们都说我画得很好;我很喜欢看书,只要有一点时间,我就去看书,我恨不得把全世界的好书都看完。我家里也有很多书:《格林童话全集》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《花仙子》、《学习万事通》、《爱的教育》等等。和书交朋友,真是其乐无穷啊!我要争取早日把它们看完,增加更多的知识。

在星期五和星期六的晚上,我就利用难得的机会,好好地欣赏电视。前些时间,我还在《至尊红颜》里看到我最崇拜的演员贾静雯呢!

以后,我要发扬自己的优点,改正自己的缺点,做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

这就是我,一个真实的我。你愿意和我交朋友吗?如果愿意,就让我们成为好朋友,共同进步吧!

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篇4:介绍桃子的说明文600字

全文共 560 字

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在爸爸·妈妈·同学以及邻居的眼里,我一直都是一个聪明·活泼·孝敬·善解人意的好孩子。我从上学到现在六年级,在班上的成绩都跟突出,可以算的上是名列前茅了。

还是我自己最了解自己,我知道自己的自尊心很强,并且特别爱面子。

一天下午,老师占用最好一节课的时间对我们进行了一次临时测验。答题时,我一直对自己很有信心,相信自己一定能考好。一会儿,我就把考卷做完了,检查几遍之后,我在还没有打铃之前就把考卷交给了老师。刚下课不久,就听见同学吗纷纷议论我没考好。于是,我就去问老师,老师生气的告诉我,我才考了92还错了一道应用题。我犹如晴天霹雳,心想:回去怎么向父母交代啊?唉。迫于无奈。索性就不告诉他们了,免得他们批评我。

俗话说的好:“躲得过初一,躲不过十五。”这不,第二天早上,老师就公布了成绩,并发下试卷布置家庭作业。我心里更是忐忑不安,如十五个吊桶打水——七上八下!回家后,我躲躲藏藏,把卷子折成几折,一个字一个字的躲着修改。妈妈似乎知道什么,她走了过来,拿起卷子,展开来看。看完卷子后,恰好爸爸回来了。我心绷得紧紧的,大气都不敢出一声。可谁知爸爸妈妈并没有批评我,反而信心地分析错误的原因。

我的爱面子已经成为一个不争的的事实。现在,我已认识到这是一个坏毛病了。虽然说,人人都爱听好听的话,但我的确自尊心太强。我想改掉这个坏毛病。

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篇5:介绍樱桃的说明文优质

全文共 390 字

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我爱故乡,因为有我喜爱的大樱桃,至今想起还回味无穷,随时想起还会馋延欲滴。不信!听我讲讲吧。

阳春三月,像牛毛一样的细雨催醒了熟睡中的樱桃树,使他欣欣然张开了眼,贪婪地吮吸着大地的甘露。嫩绿的树芽在微风中舒展着筋骨,努力地向上伸长着,伸长着。那含苞欲放的花骨朵也仿佛眼馋了,也都随着争先恐后地开放。那樱花真多啊!多的仿佛天下的星星数不清;那樱花真香啊!香得让人一闻到它的香味就神魂颠倒。

故乡的樱桃肉质细嫩。皮薄核小。咬开一尝,香甜可口,汁液“唧”的一声溅人一脸,让人越吃越爱吃,越吃越想吃。去年,中秋节因为我吃的太多了,一天没有吃任何东西,吓的奶奶再也不敢让我多吃了。

故乡的樱桃。不仅好吃,而且开胃,有助于消化,但可千万不要像我一样吃的太多了。

朋友,如果你有兴趣,一定要来,到时候,我要用最大个的樱桃来盛情你,让你吃个够。那时你一定会沉迷在我的故乡里的。

我爱故乡,更爱故乡的大樱桃。

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篇6:介绍西瓜的说明文

全文共 523 字

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“绿色衣,红色馅,藏满无数小斑点……”你可曾经听过这个谜语吗?它是我们在夏天的伙伴,在炎炎夏天的杀戮下,就是它“抛头颅、洒热血”的时候,知道它是哪“味”英雄了吗?不错,就是西瓜!

在薰风连连的夏天,连待在凉爽的室内也无法避免热气的侵蚀,这时,我们何不去市场逛逛,寻找既消暑又解渴的西瓜呢?走进市场,别怕找不到它,绿色底上几排黑条纹,圆的、扁的、方的,应有尽有,那圆,完美的弧线所连u美;那扁,是自然无微不至的照顾下浑然天成的`巨作;那方,是人们巧思下所打造的艺术结晶,光是外貌就够你享受一番的。买回家后,等不及切开那藏满无尽沁凉的宝箱,才切出一小缝,香味已是扑鼻而上,像是磁铁一样,马上就被鼻子这块大铁片吸引着,难以抹灭,挥之不去。

享受完这视觉与嗅觉之旅,你还等什么?等不及要大快朵颐一番,手才碰触到这镶满黑玉粒的红宝石,“暑”军早就被这透心凉的队伍感到九霄云外,这一口下去,是胜利的滋味,是胜者才可感受到的珍味,彷飞砩媳涣已羲鞭打出的伤处,瞬间在这冰凉的“凉”药的抚摸下K合了,这是奇味,人间虽多却少少有人能体会的好味道。

这滋味我永生难忘,不酸不苦,而是甜]中甜最高境界,如你也是“烈阳下的奴隶”,可以借这精兵来抵御艳阳的凌虐,享受这爽口的清甜。

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篇7:介绍铅笔的说明文

全文共 402 字

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书桌上摆放着一支漂亮的铅笔,每次看到它的时候,就会想起我二年级的一位同学。

我还清楚地记得,那天上最后一节语文课的时候,老师突然宣布要听写词语,听到这个本来就不幸的消息,我更紧张了。铅笔断的断,粗的粗,根本没办法写字,遇到这种情况,当然是请求同桌的支援:“喂,借我一支铅笔呗!”“凭什么?”“你……”原来我想顶他一句,灭灭他的嚣张气焰,但一想这样更借不到笔,就说:“你行行好吧。”可他还是不肯借,老师就快要报词了。这时,坐在我前面的同学听到了,便从笔袋里拿出了一支铅笔递给我:“用我这一只吧!”就这样,我顺利地写完了词语。下课了,我准备把笔还给他,他摇了摇手,说道:“不了,这铅笔就送给你吧。”于是,这支铅笔就成了我的了。

说起这支铅笔还挺漂亮的呢,笔身是粉红色的,上面还有许多可爱的卡通图案,笔上有一块白色的小橡皮。

但这支铅笔自从被送给我之后,我一次也没用过,因为它象征着我们的友谊,我不愿意让它越削越短。

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篇8:初一开学日记自我介绍

全文共 927 字

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我叫___,今年_岁,是________学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为__年度和__年度鼓楼区“学习之星”,获得__年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛,课外时间学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。

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篇9:介绍荔枝的说明文满分

全文共 939 字

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今天,爸爸妈妈带着我和好友冯虹玮、英语老师梁老师一家人及他们的朋友一起去灵山摘荔枝

到了灵山,因为爸爸和灵山县县长刘伯伯是好朋友,所以刘伯伯已经早早地在约定好的地点等我们了,一见到我们,他就把我们带向荔枝园,路程较远,足足有四十分钟的车程。我和冯虹玮在一辆面包车上打牌,吃炒瓜子、可比可等各种可口的零食。

到了荔枝园,我和冯虹玮马上冲下车,往果园跑,我们一冲进果园,就立刻摘了个荔枝尝了起来。“咦,这味道怎么跟糯米汁的味道一模一样呢?我要桂味的!”我说道。“我也要桂味的,桂味的好吃!”冯虹玮也认同。我们一直往前走好长一段路,但没有找到,我们很是沮丧。忽然,我一回头,看见荔园里空荡荡阴森森的,一个人也没有,很是怕人,顿时心急起来。“虹玮……跑!”我拉起虹玮拼命地往回跑,直跑到见到虹玮的爸爸冯伯伯才喘着粗气歇下脚来。“你们可让我好找啊,把我急死了啊!”正在四处寻找我们的冯伯伯看见我们上气不接下气样儿,十分生气训斥着我们。我们低着头、红着脸,默默的跟着冯伯伯走向另外一片果园。

来到桂味荔枝园,我和虹玮迫不及待的爬上树,摘起荔枝就吃了起来。我一咬荔枝,水水的、甜甜的,“美味啊!”并开怀大吃起来。良久,我往下一看,爸爸,事爸爸正在树下津津有味地品尝着荔枝!顿时,我玩性大发,“我要好好地捉弄你一下,爸爸!”我想。于是我就将手中的荔枝用力地向爸爸掷去,口中暗暗地叫了一声:“着!”那荔枝不偏不斜,十分准确地砸到爸爸的头上。“哎哟!谁啊!?”爸爸双手捂头,脸露怒色,“是彬彬吧,小坏蛋!不知轻重,不疼的?……这么好的荔枝干吗拿来乱丢啊?浪费!”“是没有熟的……弄丢的……真的好可惜。”我掩饰着自己的欣喜,狡黠地说道。

这时,梁老师那年仅四岁的儿子多多,抱了个非常大的南瓜在怀中,一步一个趔趄地向我们走来。“好大的南瓜啊!”我和冯虹玮从树上跳下来,去问多多:“好弟弟,南瓜在哪摘得的?”多多嘴皮嘟了嘟前面的青草地,“在那!”我和虹玮立刻跑上前去,并各自抱回来了一个到南瓜。

“起乌云了,刮大风了,要下雨啦!”爸爸说道。不一会儿,果然哗啦啦地下起雨来。我们立马抱着南瓜跑上车。冯伯伯拍了拍我的头,高兴地说道:“今天我们真的是既有荔枝,又有南瓜,大丰收了!”我们都开心的笑了。

灵山之行,爽呆了!

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篇10:介绍一种事物作文300字五年级上册

全文共 426 字

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兔子大家都很熟悉,它是一种非常可爱的小动物,很讨人喜欢。它的眼睛红通通的,就像两颗晶莹剔透的红宝石。它身穿一件白色的大衣,毛茸茸的,像个棉花球,摸起来舒服极了。两只耳朵一会儿竖直,一会儿放平,好像想偷听别人的秘密。

兔子走起路来一蹦一跳的,因为后腿长而有力,前腿很短,跳的时候,后腿一用力往后蹬,身子向前一窜,一下子就能蹦老远。兔子走路很快,每分钟走720米。如果从教室走到饭堂,这短短的几百米,兔子一分钟都不用就能去到。

兔子白天通常喜欢待在窝里,不怎么爱动,但到了晚上就十分活跃,喜欢晚上外出觅食,它们喜欢吃胡萝卜和大白菜。

兔子是一种胆小的动物。突然的喧闹声、陌生人和陌生的动物都能使它惊慌失措。它喜欢独居,不合群,各自打洞独居。

兔子喜欢干燥,讨厌潮湿炎热的环境。这是因为受到兔子的身体影响,兔子的汗腺不发达,它主要依靠呼吸来散热。

兔子通常一胎生3到6个兔宝宝。刚出生的小兔子没有长毛,看起来有点像老鼠崽子,肉乎乎的,耳朵紧贴着头部,小小的,可爱极了。

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篇11:小学生自我介绍

全文共 295 字

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我叫李文玉,今年11岁,是一名五年级的学生,我按时上学和放学,大多数时间还是提前到校呢。我爱学习,勤思考,学习刻苦,乐于助人,看到别人在我的帮助下进步了,我甚至比她还要高兴。我的成绩也很好,在班里一直是名列前茅。

我兴趣爱好广泛,像轮滑、滑板等,都比较擅长,但是我最擅长的还是绘画,我从小就喜欢绘画,也不知道为什么,就是喜欢,所以我积极的参加各类绘画班,而且经常拿奖。我长大了想当画家,想画出生活中各式各样的人物。

我从我做起,从一些小事做起,遵守纪律,上课积极举手发言,认真完成作业,为班级经常做一些力所能及的事,如布置板报、帮老师管理同学等,希望在我的影响下使我们班里的学风和班风越来越好。

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篇12:日记介绍我的新老师

全文共 628 字

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啊!学校的变化可真大。不仅加多了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?长得漂不漂亮呢?大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的;有的猜她教英语的;有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……

她走进了教室,表情非常严肃。我在心里暗暗的想:啊,惨了!着老师那么严肃,她一定会很凶。她先做了一下自我介绍,她说:“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的.说:“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢?

刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。

我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。

老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了。

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篇13:介绍一种事物五年级精选

全文共 424 字

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这个学期,我妈妈给我报了作文班。第一节课上完后,我就得到了这个书包。

它主要的颜色是绿色,上面印着一个十分抽象的熊猫,这是作文课的吉祥物。在它的身边还有三个字“竹君园”。它的竹是艺术字,把竹的一竖变成了真正的竹子。在下面还有一个电话的标志,一旁有四个电话号码,有什么要咨询的可以随时随地打电话。

在书包的两侧,有两个袋子。这袋子里可以放一些小一点的东西,比如水杯、铅笔、橡皮等等。它可以让我们减轻一些负担。再看背后,颜色是黑色的,后面有两个背包带,方便我们放在肩上,不用手提,这样就不会那么吃力了。背包的带子上有可以调节松紧的拉带,要是感觉背包带太松,你可以拉紧,也可以根据自己的体型调整书包带。

拉开书包拉链,就可以看到它的内部结构分成两层。第一层比较小,可以放一些小一点的东西:橡皮、铅笔通通可以装进去;第二层像一个大胃王,十几或二十几本书。对它来说根本不在话下,轻轻松松地通通装进去了。

自从有了这个书包,我拿书可就方便多了。它可真是我的得力助手呀!

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篇14:介绍铅笔的说明文

全文共 389 字

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我有一群非常好的朋友——铅笔,从入学进校上一年级,它一直陪伴我至今。

有一支铅笔是我所有的铅笔中我认为最漂亮的一支。它的颜色和一般的颜色不一样,它是由青到黄,再由黄到红,非常漂亮。铅笔上有一只小白兔,它的毛白白的,就像是一个大雪球。它身上还穿着一件红白相间的毛衣,双手抱肩,神气极了!在它的旁边还有几朵白色的小花,漂亮极了!小白兔好像在说:“瞧!这花与我的毛多般配呀!”下面还有一只小兔子,这只小兔子身穿粉红色的连衣裙,在花丛中尽情地舞蹈。

这支铅笔的作用可大了,用它写字根本不用拿橡皮。小朋友们,你是不是已经猜出来了呢?猜对了,在铅笔的上头有一个小橡皮。这么长时间,铅笔跟我走到今天,不知道为我写了多少东西,画了多少画。它从高个子到矮个子,一直不停地为我服务,直到变得一丁点儿,手握不住了,我还舍不得扔掉它。

随着年龄的增大,用铅笔的时候也越来越少,可我依然喜欢我的好朋友——铅笔!

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篇15:介绍一种事物五年级学生作文

全文共 425 字

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仙人掌以它顽强的精神在百花中立以不败之地,它有着肥大的茎,大约有一厘米厚。它的叶片为了储存水分,全部变成了细细的尖刺。

仙人掌品种繁多,有40多个品种,它的颜色以绿色为主。它有各种各样的形状:手掌状、球状……手掌状的仙人掌像人的手掌,球状的仙人掌向一个个刚充过气的小刺球,柱状的仙人掌像一根根棒子。

仙人掌还会开花和结果呢!仙人掌的花十分小巧,姿态各异,颜色也各种各样,有暗粉的、大红的、洁白的…仙人掌的果实上面有些刺,成熟的果实是深红色的,有的还能食用,吃起来又酸又甜。

仙人掌味淡,性寒具有行气活血、清热解毒、消肿止痛、健脾止泻、安神利尿的功效,内服外用治疗多种疾病。仙人掌主要治疗疔疮肿毒,外还可以治疗胃痛、痞块腹痛、急性痢疾、肠痔泻血、哮喘等症。

仙人掌可以净化空气,也可以防辐射,装璜房子后,会有许多甲醛的残留,这时,仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素,达到净化空气的效果。在电脑桌上放上仙人掌,可以减少辐射。

仙人掌虽然长得不是很美观,但作用是很大的。

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篇16:介绍一种事物作文

全文共 427 字

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嗨,大家好!我有一只聪明、机智、可爱的小猫咪,它叫“小可圆”。听这个名字大家都能猜到她的性格,她是一个善良漂亮的小女孩儿。

小可圆是我过生日时爷爷奶奶商议之下买给我的。她只有水杯大点,还没有长牙,连叫声都很小声,就像树上的一片小树叶掉到地下的声音。她全身都是黄色的,身上的毛摸上去毛茸茸的,像软软的棉花。她嵌着一颗浅蓝色的小眼睛,竖着一个三角形的小耳朵。我给她讲故事时,它总会竖起小耳朵,认真听,听完还摇摇头好像在说我讲得很有趣。

我去给她买鱼吃时,她就像个跟屁虫一样跟着我进了超市。她看看这条鱼,再看看那条鱼,好像正在做选择。买下鱼后才走到半路我就看见她直流口水,想要吃鱼。肚子“咕咕咕”地叫个不停。我将鱼放在地上,她就用嘴咬着,一口一口津津有味地吃了起来。

有一次我给她吃了一口放了五天的牛肉,她吃了没过一会儿就吐了。不会是中毒了吧?我赶紧带着她去医院打针,她的病慢慢好了。我将她抱在怀里,她就紧紧地依偎在我身上。

我喜欢小猫,她是我的好朋友,就像妹妹一样。

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篇17:介绍自己作文600字

全文共 644 字

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一双小小的眯眯眼,一个扁扁的鼻子,再加一对圆圆的脸蛋。这,就是我。

我的名字叫江x。我是一个平凡又独特的女孩儿,也是一位思想丰富的女孩儿。

和大多女孩儿一样,我爱幻想。因为在幻想里,不会有太多的烦恼和忧伤,不会有那堆成山的作业和背不完的英语单词,也不会有那令人头疼的数学公式。只会有漫天飞舞的蒲公英和一望无际的大草原,在草原上,还有一座宫殿式的房子,而这座房子的主人,就是我。我能够在大草原上奔跑,在风中舞蹈,看着那蓝天白云,自由畅想。没错,这就是我的梦想,一个平凡女孩儿的梦想。长大以后,我还想当一个作家,这不是源于我有当作家的天分,二十我喜欢写作,喜欢将自己的情感用写作表达出来。

我还爱看书。因为书能带给我无穷的乐趣,无限的遐想。在书中,我能知道泰山的巍峨,大海的广阔,与宇宙的奥妙……在书中,我能知道《皇帝的新装》中皇帝的愚昧,《卖火柴的小女孩》中小女孩儿悲惨的命运,还有福尔摩斯的机智,鲁兵孙的乐观、勇敢等。

不仅如此,我还很多愁善感。看感人的书籍或电影,我会落泪;见无家可归的小狗,我会悲哀;就连听一支悲伤的歌曲,我也会难过。但是,我也有乐观的一面:看到可怜的事物,难过一阵后,我就会立马想起它充满阳光的一面,因为我记得这样一句话:“不要害怕阴影,因为近处有阳光。”是啊!困难只是暂时的,要多留心去观察关心你的人,要学会看他好的一面,风雨过后,新的一天将会更加美好。我想这也许就是我的独特之处吧!

平凡而又独特,爱看书,多愁善感但又很乐观。没错,这,就是我!一个独特的我,一个唯一的我!

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篇18:自我介绍日记400字四年级

全文共 499 字

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我是一个特别爱跟小孩子玩的人,因为我觉得小孩子超可爱。据说,我小时候也是一个很可爱的小孩子,经常搞得大人们哭笑不得。

今天,我就给大家讲两个我小时候好玩的故事吧。

小的时候,有一次我在幼儿园里上课,上着上着,突然发现窗户上有一只虫子,我就一直盯着它,想看看它要干什么。老师的课在上到一半的时候,我忍不住举起了手,老师很高兴,以为她教的我都学会了,就点了我起来,可是我说了一句话让老师哭笑不得。其实,我说的是:“老师,那个窗户上有一只虫子在爬呢!”老师无奈地说:“上课的时候要认真听讲,不要管闲事了!”说完就继续上课。过了一会儿,我又举手,指着那个窗户对老师说:“老师,那只虫子还在那儿爬呢!”结果,课堂秩序大乱!全班同学都闹哄哄地研究那个虫子去了……

还有一次,我在家里睡觉,当我醒来的时候,我身上被蚊子咬了好几个包包,我生气地对妈妈说:“妈妈,这些蚊子太坏了,专门欺负我!”妈妈故意逗我说:“是的,这些蚊子太不乖了,我要告诉他们的妈妈,一定要收拾他们一顿!”我听了很高兴,天真地说:“太好了,太好了!叫他们的妈妈打他们的_

股!”逗得妈妈和外婆笑个不停!

看来,我小时候真的也是一个很可爱的小孩子呦!哈哈!

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篇19:女生自我介绍作文

全文共 328 字

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我叫郑好,今年9岁了,是个小女生,身高差不多1.4米,是个中等个子,皮肤有些黄,是个地道的中国人。我胖胖的,在那又大又圆的脸上,镶着两颗葡萄似的大眼睛,鼻子是塌塌的,嘴巴小小的。

我的性格特征是:善解人意有同情心,很慷慨,完美主义,想象力丰富,个性温和也有时会很活泼,具超强的包容力,敏感爱幻想,不太有自信,不多愁但善感,三心二意,不善拒绝,思想很复杂。但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意,就拿上次数学考试来说吧:本来我该得满分100分的,就是因为我粗心大意,三心二意,错了那么一小道题,就扣了我1分,只得了99分,可我还是满不在乎的,我想:反正我没像2年级考试时得89分,就行了,我还进步了10分呢!

这就是我了,大家觉得我可爱吗?

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篇20:介绍荔枝的说明文400字

全文共 607 字

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水果的品种很多,有清爽可口的西瓜,有丰富多汁的鸭梨,有晶莹剔透的葡萄,但我却偏爱家乡的荔枝

相信大家一定听说过“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”这句千古绝唱。相传当时杨贵妃为了吃到新鲜的荔枝,派三千兵马像接力赛一样日夜兼程,风尘仆仆连夜送到京城,这足以说明荔枝有多么诱人,那么荔枝到底有怎样的魔力能深受杨贵妃的青睐呢?让我为你细细道来吧!

荔枝呈鲜红色,它的形状呈椭圆形,摸一摸,外壳粗糙,就像刺猬遇到猛兽时把身子蜷缩起来,保护自己,还像一位穿着坚硬盔甲的勇士。荔枝的“颜值”

确实不敢恭维,在众多的水果当中可不算出类拔萃。但正所谓“人不可貌相”,荔枝也一样。

剥开荔枝的外壳,露出一层米白色的薄膜,就如披着一件白色的纱衣,跟荔枝的外壳简直是天壤之别,一股诱人的清香扑鼻而来,咬上一口,荔枝的汁就像破裂的水管喷了出来。放在嘴里,汁液缓缓地流了出来,流到嘴巴里,也流到了每个人的心田里。

荔枝不仅美味可口,而且营养价值很高。它含有糖,磷和维生素,可以增强我们的免疫力和抵抗力,可以入药。但荔枝容易上火,要适量吃。

荔枝的美味令人回味无穷,而荔枝的品质更值得我们深思。它其貌不扬,但却有着丰硕的果实和很高的营养价值。是啊,不能只看外表,以貌取人。相同的,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

比起那些华而不实的东西,也许你第一眼在超市看见荔枝的时候,它或许没有那么惊艳,但静下心来,慢慢品尝你会感到一番别样的滋味。

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