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品味生活之美的作文(经典20篇)

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品味,我的生活_800字

全文共 815 字

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品味生活,如书,每一页都蕴含了惊奇与惊喜;品味生活,如湖,每一滴水珠都承载着温馨与幸福;品味生活,如花,每一片花瓣都充满了独特与芳香。

生日的前一天,我坐在窗边,一阵微风袭来,闭上了眼,回忆起过去的点点滴滴。

生日,生日?生日!今天是我的生日!一起床就很兴奋。“爸妈,今天。”“哦,今天我们有事要出去,晚上很晚才回来,你自己先睡吧!”我还没说完,老妈就丢给我这么一句话。“可”我还是有点不甘心。“可什么可,真是越大越不听话。”老妈似乎有点生气。“哦”我看着妈妈点了点头,眼泪在眼眶里打转,心很凉,这是我当时唯一能感受到的。果然,这一天只有我一人在等待。这个生日,过的太“惊奇”了。晚上,风很大。这时,一只小猫从门外走来,我有些惊讶,它居然自己跳到我怀里。我轻轻地抚摸着它喃喃道“只有你陪伴我了。”“谁说的?”另一个声音响起。是爸爸,我惊喜地转过头。“唉,为了这只猫,可怜我这把老骨头了。” 爸爸轻轻地摇了摇头说道。“是啊。”妈妈也走了进来,抚摸着我的头。

嘻,品味到了惊喜、温馨、幸福的味道,这种味道甜甜的,令我陶醉,很温暖。

忽闻到一阵花香,正奇怪,一束百合就在我脑海浮现。真美,真香。这时,妹妹的头从百合花束中探出。“姐,送给你。”“嗯,谢谢。”我接过百合说道。看着百合,我总觉有些奇怪。“为什么这朵百合是紫色的?”我问道。“哦,这朵啊,我用彩色笔涂的。”妹妹回答着我的话并笑着。“自己涂?为什么?”我有些茫然。“姐姐你喜欢紫色,可我找不到紫色的百合,就只好自己动手了!怎么样,很好看吧!”她说得所当然,就好像这很正常一样。“哦,谢谢真独特,像你一样。”最后那几个字我说得很轻,好像只有我自己听见。“姐你说什么?”“没有。”我摇了摇头。“我在想,你为什么今天送我花?”“今天是姐姐你的生日啊!不记得了吗?”“对哦,今天是我生日,差点忘了。”我拍了拍自己的头。妹妹走开了,但,芳香却留在了我的心里。

我独自坐在窗边,细细地品味着我的生活。

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篇1:品味生活初中作文600字

全文共 630 字

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小时候,我们生活无忧无虑,真是不识愁滋味。现在我们长大了,我们将独立生活,独立走上社会。生活中的酸甜苦辣让人烦恼。但我们只能学会去慢慢口味。

酸—让人成长

“马上就要考试了,大家认真复习。”(.)老师在催了。我马上拿出书来认认真真复习,把该记的记下来,把该背的背下来,以饱满的精神以迎接考试。一天过去了,二天过去了……

考试的空气中充满了紧张的气氛,考完了,满以为这次考的很好。但当试卷发下来的那一刻,眼泪浸湿了眼眶:“才这几分,你脑袋怎么长的啊,怎么这么差。”我自己问自己。看着别人脸上洋溢着考试后的笑容,我的心酸的,整个人都是酸的,这样下去,怎么向目标前进啊!父母不埋怨我,而且还鼓励我。“唉”,我长叹道。我一定要以优异的成绩报答父母。

甜—让人欢笑

小草的摇曳,露味的晶莹,星星的惆怅,令人欢乐。“妈,今天我在书店看到了几本我爱看的书,我要买。”哦,我的钱在桌上,你自己拿去吧。唉……怎么才50元,不够!”“那再找50元吧。”找到了,妈,我去买了哦!去吧,路上小心点。”我一路小跑来到书店,一本不落的买到了家。然后关上门,静静地阅读。这时的我最快乐。我可以与心灵对话,与思想交谈……我可以在知识的海洋里遨游,体会理解,体会包容……这样的感觉是美妙而神奇的……

生活中的酸甜苦辣伴随着的是喜怒哀愁。我多么希望没有哀愁,只有欢乐,把哀愁抛出九霄云外。但是,如果慢慢品味生活中的五彩瓶,你会获益匪浅。这时你会感到阳光的温暖,夜的博大,生活五彩瓶为人生增添了一道美丽的弧线。

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篇2:品味生活作文600字

全文共 558 字

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如果说生活是一支粉笔,那我们就是老师;如果说生活是一条河流,那我们就是大海。可是,有多少人,不是主宰生活,反而被生活所主宰,做了生活的奴隶。他们一生都在为追求优越生活而努力着,在滚滚红尘中迷失了自己的本性。而有些人,主宰了生活,他们从此变得睿智,富有内涵。生活本来就是一杯白开水,你往里面添加柠檬粉,咖啡末,他只是悉听尊便;生活本来就是一张白纸,你往上画大红大紫,他只是默默无闻。

我喜欢享受生活!精彩的生活使我们愉悦。生活中的每一天都充满阳光,偶尔下一场暴雨,有甚么大不了的!雨过天晴就会有彩虹。

曾几何时,我考试考得不好,受到老师的批评,家长的痛心;但我思考生活,品味生活,终于冲破乌云,终见彩虹。

古埃及的金字塔,沉积了太多历史的风尘;贝都因人的沙漠里埋藏着神秘主义的手卷;传教士的羽毛笔书写了太多的沧桑;沙漠里坚韧的胡杨也轰然倒地,死海的边缘却依然可以看到古老的文字发出耀眼的光芒。那是生活的金字塔,矗立在生活的城市之上,那是幸福生活的信仰。

热爱生活吧!人生如白驹过隙,但有些人却在短暂的人生经历中始终背负着沉重的十字架,为名利所累。给自己的心灵留一份自由的空间,保持一种空明澄净的心境,你的生活将会充实而精彩!生活会因你的平静,折射出耀眼的光芒;在平淡的生活中,你也会有意外的收获。所谓平静的生活,才有睿智内涵。

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篇3:品味生活的美好

全文共 715 字

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别人说,人生就是一场梦。它总是在人来不及反应的时候就已经匆匆的消逝了。我想,我们要学会品味生活,体会人生中的点点滴滴。就比如说我吧!虽然我还太小,对很多词语不是很了解,就比如“人生”这个词,我就不是很理解。但是我从书本中知道,我们应该去如何品味人生,感悟人生中的种种道理。

人生,顾名思义,人在生活中。我们每时每刻都在品味人生,酸甜苦辣,是每个人必须经历的四大关口。甜,是人在高兴的时候,在一家人团聚时,一家人有说有笑,那时,你会感到你是世界上最幸福的人。苦,假如你一个人在外地打工,家人没在跟前,每一天一个人辛苦的为自己的目标而努力、奋斗,有时,真想放弃感觉自己是世界上最可怜的人,没有任何人比这还要可悲,但不要放弃,要更加努力,用良心的、乐观的心态去面对自己所遇到的任何一件自己认为最为可怜‘可悲的事,那么结局将大不相同,你只有用心,你就会明白苦中带甜的感觉。

酸辣,如家家有本难念的经,我现生活在单亲家庭中,母亲、爸爸们之间的矛盾,他们整天吵架,试问,他们有问过我的感受吗?自己一个人还不是照样勇敢的生活下去,相信自己只要坚强、坚持、努力、奋斗在不久将来一定会看见彩虹的,相信自己一定行。

人生,就是这样,酸 甜 苦 辣是每个人必须始终要面对的事情,但要看你用什么养的心态来面对它,有的人经不起挫折,而想到死亡,想到只有死亡就能解决一切事情,我想那是错的,只有勇敢的面对它,就一定会有解决的办法。

我想,我们大家要用良好的心态去面对人生中,所有的疑难,抑或是挫折。我想,我们只要坚强勇敢的走下去,勇敢的面对任何困难,不要去逃避问题,我们就一定可以去解决并做好它、当你用好的心态,积极的心态,去面对人生的时候,你会发觉人生是那么美好

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篇4:品味生活

全文共 576 字

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生活,就像一顿丰盛的大餐,其中充满着酸甜苦辣咸。也许有人会问:“既然人生充满着酸甜苦辣咸,那为何有的人宏图大展,而有的人一事无成呢?”这是因为,在“生活”这个大饭桌上,每个人所选择的菜不同。不同的人选择了不同的口味,才会有不同的经历和生活。比如:有的人拒绝甜食,就会缺少能量,有的人偏好甜食,就会过于肥胖。这就是生活,在选择中品味,在品味中吸收营养,在吸收营养中成长。

生活,就像一张洁白的纸张,呈现在我们眼前的是“红”“绿”“蓝”三原色。不同的生活需要我们用不同的颜色去描绘出来,描绘出我们远大的抱负,描绘出我们对美好生活的憧憬,描绘出我们对乐观生活的向往……只有这样,我们才可学会如何去品味美好而奇妙的生活。回过头来,在这张纸上,我们可以用心也去品味幼儿时的牙牙学语

,品味小学时代那天真烂漫[注: 天真:指心地单纯,没有做作和虚伪;烂漫:坦率自然的样子。形容儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。]的疑问,中学时代对现实生活的好奇,高中时代为大学所拼搏的艰难,大学时代在知识的海洋中自由的冲浪,进入社会后可以用心去回味的工作中的成就……一切的一切,难道不需要我们用心去品味吗?

生活,就像一部自导自演的电视剧,一场场喜剧的欢笑,一场场悲剧的忧伤,一场场汗水的拼搏,一场场胜利的自豪,一场场失败的沮丧,只有这样,我们才能够品位到生活的美好,生活的奇妙!

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篇5:品味读书的生活

全文共 798 字

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七月,暑日炎炎。午后,蒸笼似的大地充斥着蝉儿的恬噪声。灼热的阳光逼得人不敢踏出家门半步。

在漫长 酷热的暑假里,读书便成为了我消磨时光的最大乐趣。

书,是人类的精神食粮,是人类进步的阶梯,是通往知识殿堂的金钥匙。于是,我经常捧着成堆的书,倚窗摇坐,孜孜不倦地细细品品味着那“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的深意。走进知识的殿堂,犹如走进了一间五彩缤纷、琳琅满目的展览厅,踏进了一座异彩夺目、奇丽无比的聚宝库,来到了姹紫嫣红、群芳争艳的百花园。任我如饥似渴地汲取着知识的甘霖,自由自在地遨游于无边无际的知识海洋。每当这时,我便似一个极度困乏的人,看见了软绵绵的床,迫不及待地扑向它一样。对着如磁铁般吸引着我的知识,爱不释卷,甚至常入“废寝忘食”之境。

我爱书。因为我可以读到文字的流畅,语言的优美和文学艺术的博大精深。从书中,我领悟了“愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书”的健志,领悟了“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的品德,领悟了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈。了解了“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的战役历史,品味了“曲径通幽处,禅房花木深”的空灵。

光阴飞逝,日积月累。书籍不但丰富了我的词汇,也开拓了我的视野。使“井底之蛙”的我也进化成“翱翔的天鹅”,飞翔于蔚蓝广阔的天空。但是,单单只读书是满足不了我的。

于是,形形色色、五花八门的报纸和杂志也成为了我每天的必读物。生动形象的故事引人入胜,包罗万象的时事资讯带人走进世界。它们向我们叙说了社会的竞争,官场的黑暗,

人情的冷暖,让我们走进世界,了解世界。

读书,就意味着吸取知识。知识就好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水就越深。如果知识不是每天都在增加,就会不断减少。因此,可以说书是人类形影不离的好伙伴。

“读书好,好读书,读好书”读书的乐趣需要我们细细品味,让书融如我们的生活,也融入我们的生命与灵魂,让我们也拥有一个属于自己的广阔的心灵空间吧!

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篇6:爱是慢慢品味生活作文

全文共 727 字

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爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘;爱是伟大的,它给人无穷的力量;爱是无私的,它把一切都奉献给你。

我——一个普普通通的六年级小学生。我拥有父母对我无微不至的爱——母亲对我慈祥的爱,和父亲对我严格要求的爱。爸爸妈妈,我想对你们说:

“爸爸,您辛苦了。您整日都辛苦地站在自己的岗位上工作,无论是炎夏还是寒冬。您为的是什么?还不是为了让家人能够更加幸福地生活,为了让我和妹妹能够拥有更好的学习环境。

爸爸,有时我犯错误了,您会打我,但都打得不重。我知道,您也不舍得打我,您打我也是为了让我更清楚地明辨是非。亲爱的爸爸,您辛苦了,我爱您!

妈妈,您辛苦了。虽然您没有工作,但是您每天都在家里做家务,您毫无怨言。您用您那勤劳的双手把我们的家收拾得干干净净;您用您那勤劳的双手把我们的衣服洗得干干净净;您还在我们饥饿时,做出香喷喷、热腾腾的饭菜给我们吃。

有一次,您做的饭特别香,我笑着对您说:“妈妈做的饭又香又好看,我光看和闻,肚子都饱了。”您那慈祥的面孔上露出一丝欣慰的笑容。

还有一次,那是大冬天。外面寒风刺骨,我们都待在家里,而您却在院子里洗衣服。我跑到院子里,摸着您的手,问:“妈妈,您冷吗?”您刚开始只是笑而不语,之后摇了摇头。您骗人,您的手摸起来明明很凉,怎么会不冷呢?

爸爸妈妈,您们对我的爱和好,是我一辈子也说不完道不尽的,我对您们的爱也道不完,更不是用简单的言语所能表达的。爸爸妈妈,你们辛苦了,我一定会好好学习,长大好报答你们对我的养育之恩。爸爸妈妈,我祝你们身体健康,天天开心,万事如意。

爱是人间的春风,爱是生活的养料,爱是生命的源泉。有了爱的滋润和呵护,我这颗小树苗一定会健康茁壮地成长,早日成为参天大树!

[爱是慢慢品味生活作文

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篇7:品味生活

全文共 656 字

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生活,就像一顿丰盛的大餐,其中充满着酸甜苦辣[注: 指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]咸。也许有人会问:“既然人生充满着酸甜苦辣咸,那为何有的人宏图大展,而有的人一事无成[注: 连一样事情也没有做成。指什么事情都做不成。形容毫无成就。]呢?”这是因为,在“生活”这个大饭桌上,每个人所选择的菜不同。不同的人选择了不同的口味,才会有不同的经历和生活。比如:有的人拒绝甜食,就会缺少能量,有的人偏好甜食,就会过于肥胖。这就是生活,在选择中品味,在品味中吸收营养,在吸收营养中成长。

生活,就像一张洁白的纸张,呈现在我们眼前的是“红”“绿”“蓝”三原色。不同的生活需要我们用不同的颜色去描绘出来,描绘出我们远大的抱负,描绘出我们对美好生活的憧憬,描绘出我们对乐观生活的向往……只有这样,我们才可学会如何去品味美好而奇妙的生活。回过头来,在这张纸上,我们可以用心也去品味幼儿时的牙牙学语[注: 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。]

,品味小学时代那天真烂漫[注: 天真:指心地单纯,没有做作和虚伪;烂漫:坦率自然的样子。形容儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。]的疑问,中学时代对现实生活的好奇,高中时代为大学所拼搏的艰难,大学时代在知识的海洋中自由的冲浪,进入社会后可以用心去回味的工作中的成就……一切的一切,难道不需要我们用心去品味吗?

生活,就像一部自导自演的电视剧,一场场喜剧的欢笑,一场场悲剧的忧伤,一场场汗水的拼搏,一场场胜利的自豪,一场场失败的沮丧,只有这样,我们才能够品位到生活的美好,生活的奇妙!

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篇8:品味生活

全文共 483 字

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生活是什么?生活似一缕阳光,使人温暖无比;生活似一丝芳香,沁人心脾;生活似一场暴雨,使人奋勇前进;生活有时也似一位求知的学者,经过多次指点才能走出困境。

生活中的点点滴滴,会积少成多,当你静下心时,会像放电影一搬,所有熟悉的画面在你的脑海闪过。生活像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,多姿多味,回味无穷。

对于生活,每一天的感觉都不一样,今天,你会觉得生活充满了希望,明天,你又会觉得生活变得无趣。这便是生活。生活本就是一本读不透也猜不透的古书。人一生下来,就要接受老天安排的一切,就要面对生活,体验生活,记录生活。你对生活的看法不同,体会也不同,观念,观念、态度自然也就发生了很大的变化。

因此,我们要乐观面对生活,充实自己,让每一天都充满光辉,充满灿烂,充满希望。这样,生活才会使人流连忘返,醉人心扉,也会让你热血沸腾,到了晚年时,又会让你回味无穷。

有人说过,生活是需要经过多次的品味方能感慨万千,回味无穷。一滴水、一线阳光、一寸土地,滋润了万物,照亮了世界,哺育了有用的生命,这,便是生活。它既普普通通,又可以那么的光辉灿烂。让我们细细品味生活,品味里面的一切,充实我们自己!

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篇9:品味生活

全文共 1020 字

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悲世者说:“这世界,太复杂,生活压力巨大,我真想脱离现实。”然而,生活真是如此让人厌倦吗?看那朝阳夕日,叶落花开,溪淌鱼游,实在是再平凡不过的事了,但细细地品味,真是妙不可言!学会感受生活,你会知道花开有声、沙石有语、天地有情,生活有滋有味。

求知·收获在艰苦后

常叹学习累、学习苦,但唯有求得真知,将来才能立足于社会。平日的学习中,纵然有不止的汗水和泪水,但每当有所收获时,还是把这些经历当成自己宝贵的经验。晚自习结束后,不少纸笔之战后疲惫不堪的同学都哀叹苦累,宛若残兵败将。我尽管有些身心劳累,还是觉得充实、快乐,因为自己又度过了有意义的一天。至少自己没有浪费时间,也没有失去什么,然而满载着喜悦的收获,永远藏在人生背包里。

求知路上,难免有些磕磕绊绊和拦路石,关键在于用自己的毅力去克服,一切都是瞬息,在度过艰难后,收获总是在明亮曙光处显现。

品味一:不要抱怨读书苦,只求真知风雨后。

追梦·理想燃起斗志

每个人活在世上都有自己不同的价值。一生追求理想的人,在人生的航海途中披波淋浪,但永不止步;一生平庸无为的人,只为蝇头小利就兴奋不已,却停止不前。无止境的追求,是人生价值最高的体现。奋斗的目标也许太远太远,然而真是可望而不可即吗?夸父逐日,眼看太阳近在眼前,但终究触摸不到,于是他不懈追逐,这不正是熊熊如火的斗志驱使夸父努力前行吗?世上无难事,只要肯攀登。为了自己的理想,我们要奋斗,要拼搏,哪怕理想多么遥远,哪怕多难实现,至少我们尽力了,奋进了,这拼搏的过程不也是一笔可贵的财富吗?

我们还年轻,要走的路还很漫长,何不燃起火焰般的斗志,踏上追梦之旅,去看那胜利的风景,实现自己蕴藏许久的理想!

品味二:追梦路漫长遥远,只求信念伴永远。

情感·挚情真意永驻

人间因真情而多彩。走在人生路上,难免有孤独,无奈之时。真情的阳光便在此时拨开心头的乌云。有时,家人的关心问候就是无奈星空的歌谣,经久不息;有时,朋友的关怀呵护就是孤独影院的精彩影片,情节让人回味。侠客一生行走江湖,却时时期盼着家人;兄弟相隔重山数海,却有心脉相连,情意深远。情感,不仅仅是山伯和英台的海誓山盟,牛郎与织女的苦尽甘来,更是亲人间的关心,朋友间的照顾,或许还是芸芸众生中一个不经意的善举!

珍惜情感,播种希望的树苗,在阳光普照的地方,它会茁壮成长,长成参天大树,传递情感气息。

品味三:人生之路情感多,人间真情花芬芳。

生活,如此多娇。细细品味,便能在白驹过隙的一瞬体会其精彩,其绚丽!

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篇10:品味生活作文

全文共 332 字

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我们应该适应生活,而不是让生活适应我们。适应生活就应该享受生活,品味生活。

生活犹如一杯淡淡的清茶,会品味,才会明白它的滋味。

生活犹如一艘远航的帆船,有方向,才会明白它的目的。

生活犹如一块绚丽的宝石,要珍惜,才会明白它的价值。

品味生活,要用心,要用思想,要美丽的情感去品味,生活有的是价值,有的是快乐,有的是意义。

湛蓝的天空与浩瀚的海连成一片,海鸥快乐的飞翔,我们驾着白浪乘着长风,去寻觅,去寻觅属于我们自己的生活。生活就是为了更好的活着,活着就去追求更好的生活,去生活,去追求属于我们自己的完美世界。

品味生活,才能体会到生活的意义,生活的乐趣;走进生活就是走进我们自己。

品味生活,才能了解自己所向往的生活,明白自己真正应该拥有的生活,去追求心中的,属于自己的生活。

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篇11:品味生活作文700字

全文共 693 字

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智者说“上帝给我们一杯水,于是,我们从里面品出了丰富多彩的生活。”这杯水无色,却又色彩缤纷;无味,却又五味俱全。

人生如水,生活的酸甜苦辣,都是人根据自己的心态和能力为生活添加的调味;人生如水,平平淡淡,轰轰烈烈都取决于你的生活态度;人生如水,要自己慢慢去品味,最幸福的生活,就是在那如水的平淡中活出精彩。

她,是一位坚韧的女性。因为身材矮小,乒乓球将她拒之门外,她就是邓亚萍。也许上帝对她太残忍,给了她这样一杯苦涩清淡的水。但不服输的她就是不肯喝这杯水。于是她奋斗着,用常人难以想象的坚持与勇气,不分昼夜地在台前练习。痛苦,变得越来越有味道。慢慢酿成一杯苦涩却芬芳的茶。

邓亚萍品出苦涩甘甜的茶,而张海迪却品出甘甜澄清的泉。

“如果上帝为你关上一扇门,那么他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。”上帝为张海迪打开的窗子正是她用拼搏的汗水开拓出来的。她高位截瘫,却能自学专业课程。正像她所说的:“像所有奋斗努力的人一样,我把艰苦的探寻当作真正的幸福。张海迪坚持,等待,忍耐品出了甘甜的泉,她让那泉清洁澄明。

人生如水,多少人让这杯水不再是水。无色,却品出五彩斑斓的世界;无味,却品出酸甜苦辣的生活。无形,却品出多姿多态的人生。他们品出了生命的意义。

我们也拥有属于自己的那杯水,我们是要活得精彩,活得真实,活得洒脱,活得自由,还是活得压抑,活得虚假,活得拘谨,活得忙碌,正如那句话所说的“如鱼饮水,冷暖自知”,你是让生命之水激流冲荡,还是让生命之水停止涌动呢?

简评:作者以生活来喻清水,立意新颖,语言生动,结构一脉相承,选取两个具有代表性的例子娓娓道来,给读者以深深的启迪,生活之水等待着我们去酝酿!

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篇12:品味生活

全文共 828 字

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生活是一杯咖啡,初入口时觉得苦涩无比,可是一旦沉下心来,细细品味之后又发觉,浸入舌根的是无尽的香醇与浓厚。生活也是一粒糖,是奶糖,是巧克力糖,或许也是榴莲糖。品味生活,就像在品味一杯咖啡,咀嚼一颗糖。

每个人最初的生活都是一样普通的咖啡豆,所有的人都是平等的。问题的关键是你是如何将咖啡豆碾成咖啡,让它变成你想要的模样。有的人静下心来,细细的磨砺,于是,他的咖啡豆就变成了香甜的卡布奇诺。在一个日光倾城的午后,手捧一本书,沐浴在阳光的抚摸下,品尝着细腻的慕斯蛋糕,不时小啜几口咖啡。多么有意境的一幅画面啊!有的人充满冲劲,敢于冒险,他尝试了一种新的方法。于是,他的咖啡豆就变成了山多斯咖啡。在一个略有凉意的早晨,喝下咖啡,开始一天的充满活力的学习。有的人毫无耐心,对于咖啡的制作显得漫不经心。于是,他的咖啡豆制作出来的咖啡,粗砺,无人问津,连咖啡的制造人----他,都难以下咽。

上帝在创造人的时候,给予了每个人一颗糖。有的人是硬糖,有的人是软糖;有的人是巧克力,有的人是薄荷糖。不管是什么,哪怕是最普通不过的糖,只要持有者心态好,他也能微笑接受,当成最美味的糖咽下。生活是糖,可以甜到心底,也可以苦到流泪

生活是一面镜子,你以什么样的态度对待,它就以什么样的态度对待。在浮躁的尘世里,以一颗平静的心去对待一切。无论是旭日还是暴雨,去发现其中的好,就会发现,其实很多事情所拥有的优点的利超过了缺点的弊。品味生活的真谛不过如此。

我们的生活,品味起来不同于中年人的茶,老年人的白开水,更像是汽水,入口刺激、清凉,却不解渴。我们从容、细腻、充满活力,我们拥有强烈的好奇心。涉世未深的我们单纯,不会在权利的驱使下品味到苦涩的生活。存在的,只是甜美。生活的每一个角落都充满了挑战性,我们会摔倒,我们会流血。但是再大的艰险也阻挡不了我们坚定的步伐,我们眼中的生活,品味起来,每一口,都会有不同的感觉。

品味生活可以发现,其实,生活的每一个部分都是美的。只是,要看你如何发现了。

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篇13:品味生活初中作文

全文共 897 字

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人生旅途,边走边欣赏;红尘陌上,且行且歌唱。逐一个梦,不负青春,赏一片景,不负流年。

“别走得太快,等一等落下的灵魂吧!”隔着遥远的时空,听见智者的箴言,不禁驻足静思:浮生苦短,该给自己时间,体味人生。

凝眸顿悟,慢行享乐人生。“人生到底有多远?不过生死之间。”不必奋力赶往生命的尽头,慢下脚步,乐享人生。就如梭罗一般,移居瓦尔登湖畔。闲看欧鸟翻飞,静视湖水蔚蓝,凭栏极目眺望,倚窗缀句成章。“瓦尔登湖畔,那是更接近天堂的地方。”就喜欢梭罗一样,他栖息在世间仙境,,以各种雅致闲情雕刻时光。

他给自己静默独处的时间,时间给他至纯至美的生命体悟。

凝眸顿悟,闲雕人生华章。“任他桃李争观赏,不为繁华易素心。”此句形容英国著名诗人—托马斯,再确切不过了。他不贪尘世浮名,潜心修文,只为创作一首诗文,字句斟酌十余年。诗成即是名句,与其说是作诗,不如说是雕刻生活。在多少阳光轻泻的午后,手捧香茗与这世界温柔相拥,在氤氲的香气中,味品人生,缀句成诗。

他给自己闲暇悠然的时光,时间予他触人心弦的诗行。

凝眸顿悟,冥想禅机慧语。“死亡,不过是一个终将到来的节日。”寻音而望,仓央嘉措静坐禅房,佛珠转动间,光阴荏苒,用一生时光,去守卫那一份信仰,这是他对生命的细细品尝。“那一世,我转山转水转佛塔,不为修来世,只为中途与你遇见。”耗一生之时,倾一世之情,只为不负初心,停下匆忙的脚步,苦思冥想那浮华之外的佛理禅机。

他给自己静坐冥想的时光,时光赠他浮华之上的妙语箴言。

孟德有诗云:“譬如朝露,去日苦多。”太白感慨:“浮生若梦,为欢几何?”人生一世,匆匆若白云苍狗,不妨慢下脚步,品味自己的人生。许自己一杯香茗时间,它会予你无穷无近的回味;许自己一首歌的时间,它会予你悠然神闲的享受。

我喜欢在青春路上,凝眸思考,去品尝那时光,我不禁感叹,生命的美好,不在你走了多远,而在于你品味人生百态。

这几天,我经历了很多,似乎是从一个无忧无虑的小孩子,变成了一个能担当的大姑娘了,确实,我应该细细品味生活,不管是顺境,还是逆境,都是要细细体味的。

慢慢行,细赏路边景;静静听,细品生命之音。

红尘陌上,且行且歌,不负流年。

[品味生活初中作文

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篇14:品味生活之美

全文共 597 字

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离开家虽然只有短短的一个星期,但是我感觉这是一段漫长的时间,所以每次坐上回家的车,心中总是洋溢着幸福。

从来没有这样的轻松,从来没有这样的踏实,我觉得自己好象是被上帝赐予了魔法的天使。突然见看透了整个世界,感觉世界原来是如此的简单:天空如一汪泛着碧波的池水,大地似嵌着花边的地毯,望着天空中那一片片似棉花般的云,我仿佛已小时在天地间,随着时间光转,随着地球轮回。

造物主好象给了我一把叫做信心的钥匙,如果我在长满荆棘的灌木从中,那把钥匙就是我披荆斩棘的利剑;如果我在大海中,那把钥匙就是我乘风破浪载我到彼岸的风帆。青春,我们走出去就有一片天空;青春,我们不必再唱“平平淡淡”才是真;青春,我们要为理想播撒希望的种子;青春,我们要轰轰烈烈!学,就要学出水平。玩,就要玩出乐趣。干,就要踏踏实实。

相信是骏骥就不会停蹄在地,是巨轮必定远行,是雁侣终究飞翔于天,是金子更不会用埋地下。青春不是一片长满毒蘑菇的野地,让人上脑筋无法接近;青春是一片桃李飘香的果园,每一颗红艳艳的果实都在向你招手。当一个人赤裸裸地来到世上,他也会一无所有的离开。人们不会注重运动健儿的胜利,人们只会关注他们怎样奋力冲向终点;孩子们不会注重一颗成熟的果实,他们只会注重果子怎样成熟。没一个人的一生最终要走向的都是死亡,而对人来讲,追中的结果并不重要,最重要的的是他怎样活得精彩。

让我们去挑战、去享受、去拥抱快乐自由、去品味生活吧!

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篇15:品味高三生活

全文共 3499 字

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有人说,高三是沉重的,因为繁重的学业使你没有喘息的机会;有人说,高三是轻松而喜悦的,因为十年寒窗苦读就要走到尽头;有人说,高三是灰暗的,因为你根本无暇抬头看看蓝天;有人说,高三是晴朗的,因为书中自有一片蔚蓝的世界……在不同的眼里,高三生活会焕发出不同的光彩。

请以“品味高三生活”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。

我们可以针对材料中提示的内容,突出表现某一方面,这个话题比较适合写记叙文,如表现高三阶段又紧张又有情趣的班中的同学的生活;或者表现同学忽喜忽悲的情感生活等等。

正如我所料,入冬的第一场雪就这样没有任何征兆地降临了,降临在昨夜,降临在期中考试后的日子里。

“荷尽已无擎雨盖,橘残唯有傲霜枝……”我依偎在暖气旁默默地背着。

似乎是为了让每一个高三人都远离尘嚣心如止水吧,冰冷的大窗子恪尽职守地将我们和那欢腾的雪世界相隔,但,却怎能阻止造化神奇的大自然装点多情人的眼睛呢?我的视线早已游到这窗外。窗外,白色的精灵恣情地在空中飞着,舞着,她们不用为自己的归宿担心;枝头的小柿子早已有雪盈顶了,可为何还不掉落呢?我纳闷地想着。

“别元神出窍了!”身旁的乖女孩好心提醒着,“什么元神出窍,这叫‘师古人不如师造化!’”我也被她的幽默训练得反应有素。

乖女孩总是这样,风趣、活泼,身边的人都会情不自禁地被感染。上次我就亲眼见着一个班上最木讷最老实的男生竟然被她熏陶得反应机敏,应对自如。可是,处久了我才渐渐发觉其实她的每个笑容背后都背负着沉重的东西,只不过是强作潇洒罢了,因为高三对她而言绝不轻松。

这次也不例外,当我瞥见她手里那本不知从哪里搞来的习题集,刚才的兴致立即全无。唉,若是没有高三,她该有多么阳光多么灿烂啊!

年轻的语文老师一阵风般飘然而至,我的心也忽而感受到一丝阳光的气息。人人的目光都集中在她手中的一摞白皑皑的东西上。还好,一篇现代文阅读而已。

先看作者,赫尔曼·黑塞,瑞士,诺贝尔奖得主,哇,敬佩之情顿生,再配上老师恰到好处的介绍、推崇,我的兴趣立即被蕴蓄到相当的程度,开始阅读,刚刚好。

初读,感觉良好,不愧为上乘之作,虽然有些段落的深意仍不理解,但那些触动

心弦的句子已在灼灼闪光了。一遍,二遍……每当触碰到它们,我总禁不住抬起头来,迎向窗外的世界,咀嚼着作者的心意,试图感受那自然天成的意境。

我们细细地读着。一段段,一段段;老师耐心地开导、提问着,一步步,一步步,引导我们向正确的思路*近。每当话音落下,我都仿佛听见眉头舒展的声音。

不知这是第几次了,我好喜欢这种时刻。那些充满灵性与智慧的文字一如春雨,潜入内心,润泽无声。

这才是我心中的语文!在我看来,每篇好作品都有她的心。我们只需寻找外表的蛛丝马迹沿着那优美的螺旋曲线般的轨迹一点点划向她的内心,而不至于像从前的阅读课,师长们不停地讲着,像推销产品,迫不及待地展示产品精华,结果往往适得其反,因为多数人只窥到那华美的一瞬,却不曾见其全貌。

然而任何美好的事物都会和苦难相伴而生。就像这让我心怡的语文课,或许她真的只是朵高三花。

中午,我坐在喧闹的教室里,守望着窗外的雪景,很想借语文课“东风 ”深入地想些问题,为刚刚解冻的心灵添把柴。孰料物理老师风风火火地闯了进来。唉,没办法,身在高三,身不由己,头脑总要霸道地剥夺你心灵的地位。

老师怀里依然是一摞白皑皑的东西,不同的是,零点几秒之后,我的心跳骤然加速了,随之而来的是一阵强烈的收缩,一下、一下的心痛,这种心痛几乎成了我生命中的惯性——那是昨天下午的物理考卷。

对物理并不觉得棘手的我本不该如此,谁知这次期中考试成绩竟一落千丈。

我怎么也忘不了那个雨雪霏霏的中午,荧光灯惨白的光线和窗外阴郁的气氛揉合在一起,我,乖女孩,还有乐乐僵坐在物理实验室,面对着一张张不及格的卷子,任凭老师冰冷的安慰敲打我们的心……

还记得临走时乖女孩坚定地对我说:“其实如果就这样弃理从文,我真的不甘心!”学文?难道她也在想么?我不知该表示些什么,因为我内心也翻江倒海。

回班后,她哭了,且立刻传染了班中的一些女孩子,考得差的,不理想的,失误的,不满意的,满腹郁闷的……

我没有劝她,因为知道这是她的惯例,似乎唯有以此才能表明她伤过、痛过、经历过。“不求皆尽人意,但求无愧于心”,这是她常挂在嘴边的话。但我没有哭。

真正的悲伤是欲哭无泪的,那是无力回天的绝望,沉沉地压在心头,喘息不得。

而我还有希望,没有理由掉泪的。

失败的经验曾让我懂得,如果我们甘心于凭感性度日,那么生活对我们来说无疑是悲剧。所以,至少我不能抱她那样的心态,因为这是高三,只重结果的高三,不管过程多么艰辛,不管我经受了多大的挫折,顶住了多大的压力,这些都是我追求的附加品而非主流。我不想为体验而生活,我在乎我的追求,我不想只做历史的见证人,我要做历史的主角!

所以我不会让伤痛霸占着我的心,我的大脑飞速地思索着,一刻不停,一遍遍检点着自己的学习状态,甚至包括两年来一贯恪守的准则、习惯……短短几天我想了很多,我观察到了许多,我想我找到了关键之所在。

我竭力改变着自己,改掉心不在焉、拖沓、不认真的毛病,甚至试着锻炼自己让思维的速度赶上我纤细的神经传导的速度,我渴望拥有敏捷的头脑和我敏感的心匹配……当然最重要的,我在调整自己,赶走对考试那种无名的恐惧……无疑,过程是痛苦的,但,绝不是不可能的。当我发现自己的努力渐渐奏效,我的成绩稳步提高时,我竟有种要化蛹为蝶的信念——心甘情愿。

这次成绩依然没有辜负我,我又进步了!我把老师的鼓励同学的赞扬熨贴于心反复温习,为的是重新点燃我的自信,让它发光发热!

掩卷沉思之后,我无意间瞥见了乐乐的分数——似乎还在原地踏步。她低着头。此刻,我不想过去,我不忍看她哀怨的眼神,而且,我知道她有多要强。

记得老师曾说她不爱学习,喜欢享受生活。

享受?不是的,至少上了高三,她已尽全力了。真替她委屈。如果学理于我已属不适合,那么对于她这个一身书卷气的女孩子真是种蹂躏了。曾经读过她的文章,恬淡如一杯清茶,韵味无穷。那种超然豁达、与世无争的心态更让人佩服,那才是她才华之所在,而这里的一切都和她格格不入,她只能违背个性改变自己……

我决定和她谈谈,尽我所能吧,不仅因为同病相怜,毕竟她不同于乖女孩,至少她肯改变自己,且会思考如何改变,虽然有些残忍。

夜幕降临,尽管作业排山倒海,紧绷的神经终于得以松弛了。

从习题堆里抬起头来,*在这舒适的转椅上,看窗外迷离的灯光,此时的我竟没有丝毫的困意。几天来零零散散的琐事翻腾在记忆的最顶层,心灵空虚得要命,头脑却早已成为饱和的溶液。我几乎习惯了这种麻木,但甚至在梦里那些公式、数字都不放过我!眼前总浮着乖女孩的笑和乐乐哀怨的眼神……唉,这些都是我所期望的么?

“当我倾听树木在晚风中沙沙作响的时候,对流浪的眷恋撕着我的心……”黑塞的句子赫然入目,一个冷颤将所有的脉络打通……是什么撕扯着我的心呢?是清晨时分的语文课么?

说心里话,我是多么喜欢那种接触啊!和高尚的灵魂交流,洁净 自己的心灵;对语言的渴求和敏感又会让我在浮想联翩之际蠢蠢欲动,但,这对于身处桎梏的我却不过是妄想。

是文科班女孩子们风情万种的穿着、潇洒不羁的身影么?

曾经在上大课时看见横散在他们桌上的课外书,还有贴了满墙的现代诗,心里不知什么滋味。

如果说我所爱的一切给我的直接而易于吸收,那么我所选择的给了我什么呢?只是一次次打击折磨、令人揪心的分数、日复一日毫无创造的训练么?

这和我的初衷相去甚远。我似乎前进在一条背道而驰的传送带上,遥远的尽头,我的目标我的追求在向我招手,但如果我不竭尽全力地跑,我只能眼睁睁地看着它离我越来越远。

“你如果静静地,久久地倾听,对流浪的眷恋也会显示它的核心和含义,它不是从外表上看去那样,是一种要逃离痛苦的愿望……”

“它不是要逃离痛苦的愿望”……原来流浪也需要勇气!而我的勇气何在呢?乐乐和乖孩子茕茕孑立,我就有理由退缩吗?我怎么能为了逃避而逃避呢?当然不行!

逆境对我就那么一无是处吗?细细想来,那些看似枯冷的东西虽然没有“化育”直接,却已然促成了我的改变,若没有这次打击带来的深刻触动,那些坏毛病坏习惯岂不是会与我终生相伴?

“君子生非异也,善假于物也。”为什么不抓住这个契机而总是怨天尤人被动前行呢?况且,真心的投入有了回报,哪怕微乎其微,兴致不也勃然而生了么?

条条大路通罗马,我们可以通过不同的渠道完善自我,只要我们诚心诚意地去接受,去期待着被铸造成一个新人,真真实实拥有自己的价值。

我想,我的高三,我们的高三,就像一杯咖啡。闲暇之余不妨细细地品,不同时期的你总会品出不同的味道,收获不同的感受。

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篇16:品味生活作文

全文共 438 字

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品味生活的人才能悟出其中的味道,生活就像一坛美酒,只有懂得品尝的人,才能体会它的香醇。

许多时候,我们会抱怨生活的不公,为什么老是苦难重重?为什么总会有人活得不自在,不开心呢?呵,这些都是因为还是没有真正读懂生活,没有真正了解生活。

去喝一杯甜的水,甘甜的滋味会让你回味无穷。你的开心快乐,幸福都像糖一样,一点点被融入水中,从没有味达到令人回味无穷,充满甘甜的气息,让人微笑,让人快乐……

反之,再去喝一杯咸的水,咸咸的滋味像是眼泪的苦涩。是什么让它哭了?是什么让生活加入了苦涩的味道?是生活的艰辛还是为生活中遇到的种种困难而苦恼?生活这条路,没有尽头,只有读懂生活的人才真正体会到它的韵味。

不管什么样的苦难,或者说,我们不知道前面等着我们的会是什么样的境遇,也许痛苦之间,让人感觉命运在捉弄我们,其实,命运是掌握在自己手中,有时候,我们不能改变事情的结果,但是我们可以刻意地完善过程,让生活的方向更明确,生活得更加有诗意。

只有品味生活,我们才能更好地生活,更好地掌握生活的方向……

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篇17:品味生活

全文共 1073 字

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流星让天下有了刹时的完善,彩虹让天下有了短暂美,咱们也可以让生存充溢美的不是吗? 我不是作家,只是1名通俗的门生,大概写不出使人赞美的诗句,但记载生存与学习上的苦与乐是我的风俗,因而我具有1本属于自己的书。我又不是画家,只是1名通俗的门生,大概我画不出使人赞美的画,但我可以把我的生存及学习中的苦乐画成画,因而我具有1本属于自己的画册。细心想一想你将会发现生存自身即是书、...

流星让天下有了刹时的完善,彩虹让天下有了短暂美,咱们也可以让生存充溢美的不是吗?

我不是作家,只是1名通俗的门生,大概写不出使人赞美的诗句,但记载生存与学习上的苦与乐是我的风俗,因而我具有1本属于自己的书。

我又不是画家,只是1名通俗的门生,大概我画不出使人赞美的画,但我可以把我的生存及学习中的苦乐画成画,因而我具有1本属于自己的画册。

细心想一想你将会发现生存自身即是书、即是画,咱们是阅书观画的读者,在书中找到属于你的乐趣,在画中找到生存的美,而这一刻你会感觉到自己成了书中的主角,画中的人物了,更有可能咱们同是读者又是画中的主角,因而你和我都具有了属于自己的书和画以及生存的美。

每个日子都是内容差别的1本书、一幅画,只是看咱们怎么样去读它,去旁观它,也许是咱们的脚步太仓猝了,常遗忘了要去读它赏识它,老是随便的阅读过去就算了,就像一篇日志同样,你若细细得去咀嚼它,你就会觉得不单纯是一篇日志,其其实它里面储藏的不只是作者一天的心境,如许的生存才不是一味剽窃的昨天,你在浏览1本书,不但仅是要读懂它的内容、符号,更首要的是要读懂它的内在,观画也不只是看它那五彩滨纷的颜色,那末简单细细想来画中原有画。

不想一味剽窃的昨天的同伙请跟我来吧,拿起笔来,学着记载生存及人生的阅历,学着从这份少有的甘甜与苦涩中找出锦绣来。

不想一味剽窃的昨天的同伙请跟我来吧,拿起画笔、水彩来,把生存中的那份甘甜与苦涩画下来,编织成自己的画册,用来粉饰平平的生存。

余暇的时刻,也可以到原野或郊野去逛逛,去找下大自然的美。烦恼的去吹吹海风,享受一下带着咸咸的海风,从而你会对生存充溢自信,也常沉醉在大自然中,不要只是看面前的美景,把目光放远点,脚步放慢点,不要太仓猝了,你就会感觉到原来生存处处都是锦绣的。

我只晚上小人物,1名在通俗无非的门生而已,只期望自己的进脚步别放得太仓猝了,能渐渐的专心去享受生存的美,可以或许静下心来把生存写成书、画成画,然后1本、1幅渐渐的去看,细细的去咀嚼,并把兴奋锦绣的霎时,和那打动的心境留住1字、1句,写成生存的书,画成生存中的画。

因而我可以笑着说生存处处锦绣。

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篇18:品味生活作文

全文共 881 字

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流星让世界有了瞬间的完美,彩虹让世界有了短暂美,我们也可以让生活充满美的不是吗?

我不是作家,只是一名普通的学生,也许写不出令人赞赏的诗句,但记录生活与学习上的苦与乐是我的习惯,因此我拥有一本属于自己的书。

我又不是画家,只是一名普通的学生,也许我画不出令人赞赏的画,但我可以把我的生活及学习中的苦乐画成画,因此我拥有一本属于自己的画册。

仔细想想你将会发现生活本身即是书、即是画,我们是阅书观画的读者,在书中找到属于你的乐趣,在画中找到生活的美,而这一刻你会感觉到自己成了书中的主角,画中的人物了,更有可能我们同是读者又是画中的主角,因此你和我都拥有了属于自己的书和画以及生活的美。

每一个日子都是内容不同的一本书、一幅画,只是看我们怎样去读它,去观看它,也许是我们的脚步太匆促了,常忘记了要去读它欣赏它,总是随意的浏览过去就算了,就像一篇日记一样,你若细细得去品味它,你就会觉得不单纯是一篇日记,其实在它里面蕴藏的不只是作者一天的心情,这样的生活才不是一味抄袭的昨天,你在阅读一本书,不仅仅是要读懂它的内容、符号,更重要的是要读懂它的内涵,观画也不只是看它那五彩滨纷的色彩,那么简单细细想来画中原有画。

不想一味抄袭的昨天的朋友请跟我来吧,拿起笔来,学着记录生活及人生的经历,学着从这份少有的甘甜与苦涩中找出美丽来。

不想一味抄袭的昨天的朋友请跟我来吧,拿起画笔、水彩来,把生活中的那份甘甜与苦涩画下来,编织成自己的画册,用来点缀平淡的生活。

空闲的时候,也可以到田野或郊外去走走,去找下大自然的美。烦恼的去吹吹海风,享受一下带着咸咸的海风,从而你会对生活充满自信,也常陶醉在大自然中,不要只是看眼前的美景,把眼光放远点,脚步放慢点,不要太匆促了,你就会感觉到原来生活处处都是美丽的。

我只晚上小人物,一名在普通不过的学生而已,只希望自己的进脚步别放得太匆促了,能慢慢的用心去享受生活的美,能够静下心来把生活写成书、画成画,然后一本、一幅慢慢的去看,细细的去品味,并把愉快美丽的刹那,和那感动的心情留住一字、一句,写成生活的书,画成生活中的画。

于是我可以笑着说生活处处美丽。

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篇19:生活是需要品味余地的香茗1000字议论文

全文共 992 字

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置身于偌大的诺斯迷宫中。雄浑的宫殿,回旋的走廊,斑驳的迷垣……一切的一切都在提醒自己做好行路的标记,为自己找寻出口留下余地,做好铺垫。

生活亦如此。在为自己留有品味余地的人们面前,它是一杯清醇芳远的香茗,而在不为自己留下品味余地的人们面前,它永远是一潭沉寂的不堪回首的苦水。

——题记

一、至今思项羽,不肯过江东

事业是需要忍辱余地的酷刑。

乌江亭边,身躯伟岸的英雄在经受自尊与荣耀被霎时击碎的撕心裂肺的痛。尽管无奈也怅惘,尽管呐喊也彷徨,他最终无法想象当年何等威耀的西楚霸王如今落得将死卒去的惨象。未给自己留下任何余地的他,拔出了沉重黯淡的剑,在史书上写下了乌江自刎。当年的破釜沉舟,破掉了秦王朝宏然大势;如今的乌江一刎,却刎出了英雄末路之悲。

其实,卷土重来未可知。船过江东的项羽或许会得到江东父老的全力支持而东山再起,或许会再击败刘邦而成就项氏天下,而一切的可能都被那一刎决绝地抹杀。

事业是需要忍辱余地的酷刑。只有为自己留下忍辱余地,方能摆脱酷刑,重获新生。

二、Gone with the wind

感情是需要选择余地的指南针。

当思嘉一相情愿的感情化为泡影,而再想重拾瑞德对她以往的旧情时,她却发现瑞德已离她远去。曾经的她深深爱着他,而另一个他也在深深爱着她。她心中虽然知晓,却总无法自拔。没有给自己留下余地的思嘉终于尝到了失落的苦痛,近在咫尺的幸福终因没有挽留的余地而随风飘去再不复返。

感情是需要选择余地的指南针。只有为自己留下选择的余地,方能寻对幸福的方向,才不会重演《飘》的悲剧结局。

三。铭记过去的执着,铺展未来的希望

成长是需要承上启下余地的过渡段。

无论往事是欢喜,是惆怅,是苦痛,是迷茫,青春年少的我们都将这些弥足珍贵的点滴一一珍藏,待它们日后散发悠远绵长的醇香。为自己留下回忆的余地,当失意落寞时可以寻到往昔的慰藉,当金榜题名时可以寻到付出无悔的见证,当穷途末路时可以寻到柳暗花明又一村的希冀。过去的执着就像那些散乱的标点提醒我们总在成长,而回忆的余地就像那风中起舞的方向标给予我们未来的希望。

成长是需要承上启下余地的过渡段。只有为自己留下承上启下的余地,方能铭记过去,铺展未来,方能成就不断完善与成熟的自我,方能写下成长最明快流畅的篇章。

事业、感情、成长……这些属于生活的元素沁出了一杯需要品味余地的香茗。瀹茗置饮,为自己留下品味的余地,会发觉茗香永久地留在唇齿之间,挥之不去……

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篇20:品味学习,享受生活_1000字

全文共 1177 字

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人生的阶段,总要经历自己不喜欢的时候,就像现在的我们,经历着我们最不喜欢的学生时代。

许多人都爱夜晚的空旷及有时的满天繁星,再甚至于一轮金灿的圆月。当然,深沉的我也不列外。或许是我正处在人生最美好的时光当中吧,再或许是我感悟到了一些人生真谛。

在空闲时,我会去府河边走走,吹凉凉的风,看夕阳西下的景观。也会在一些特别的日子里看到,手抱一大本书猛“啃”的同辈人。我想是因为考试的原因吧。看到这一幕,想想自己,似乎以前和他们一样。

在我认为中学生是背负着压力 、希望以及现实而努力学习着,学习怎样做人,学习怎样学习,有人会说,学生就应该这样,但是要知道中学和高中是人生的转折点也是起点,所以大家在这个时候都很累。有时真感到未来的迷茫与美好。优生们,或许快乐着,但是压力少不了;差生们,或许快乐少不了,但是却不仅厌学又厌世。至于还有一拨中等生,那就是各部分都占了点儿吧,学习上不去,又下不来,始终在中间“挣扎”“徘徊”着。所以说很多学生都未感到学习的美好,惟有你懂得了一些人生真谛。

我以前也是其中的一分子吧,自从听了一位老师对我讲:“应该享受学习,享受生活。”我突然豁然开朗,对啊,为什么我不去享受这一份学习的乐趣呢?!恍然大悟之后的我,开始不再抱着书猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是为应付考试,而是真心实意的学习,真心实意的愿意被学习所包围。其实享受学习,你也就会享受生活、品味生活了。

品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再忧伤。生活,有好坏之分,但没有高低贵贱之分。同样“我们学习也是为了要进入一个高质量的生活圈。”生活,说来复杂,却不乏简单。只是看你如何对待罢了。

曾经我是一个忧虑的孩子,从不对未来有憧憬,从不对人生有期望,从不对生活有情趣。但是,我爱文学,爱舞蹈,爱谈琴,爱画画,也爱做梦,或许这是一个做梦的年龄吧。就因为这样,我 慢慢的热爱生活,享受生活,品味生活。

经历了太多使人坚强也使人脆弱。其中也会感悟到某些事情。我也是一个忧郁的人,曾经是,现在是,将来也是,我想我是无法改掉了。但是,想拥有快乐,就是要忘记不快。所以我选择了忘记,选择了品味生活。因为在其中能感到生活的情趣与快乐,这时的你才发现世界是公平的。我慢慢开始接纳着别人进入我的世界,不再生活在自己的空间里,也开始慢慢与别人分享我的喜,怒,哀,乐。似乎在不经意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我发现我拥有的是那么的多,我该学会感恩。我拥有纯真的友谊;我拥有泷泷的亲情;我拥有爱我的老师们。我何尝没有幸福,我又何尝孤独一人。我品味着生活的真,善,美,我也排除着生活的假,恶,愁。

我发现,品味生活是美好的,也发现享受学习是愉悦的。我不再轻视生命,我决不再纵容自己轻视生命。我将活在当下,我要永远向上。

品味学习,享受生活,很多平时我所讨厌的学业,成了一种享受,一种追求。

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