描写小学生演讲比赛的作文【精彩20篇】

夏天慢慢的过去了，秋天就要来了。一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去乡下看望家人。这儿可真美丽。

瓦蓝瓦蓝的天空上飘着几朵洁净的蓝宝石，特别凉爽。一只只美丽的大雁向南方飞去，一会儿排成“人”字，一会排成“一”字，在空中翩翩飞舞着，还好像在空中叫着：“冬天快要来了，大家准备过冬吧！”

田野里，稻子金金的，像满地的金子。高粱又高又大，微风一吹，高粱就动起来，像是在欣赏自己的美。玉米金灿灿的，金色的玉米在阳光下偷笑。水密桃小姐在尽情的化装。

果园里，一棵高大的苹果树上有几个又大又红的苹果，一个叔叔在爬树，准备吃那几个苹果。农民伯伯已经摘满了几筐柿子，准备满载而归。

啊！秋天太美丽了。

一天，外婆抱回来一只“小墨团”。我一看，还认为是一团黑色的毛线球。它跟我的铅笔盒差不多长。全身黑乎乎的，只有耳朵和脚是白色的。它眼睛闭着，偶尔微微张开一条缝，一会儿又睡了过去。鼻子像一颗黑宝石，镶嵌在脸上，摸上去湿湿的。

外婆嘱咐我：“不要碰小狗哦！它是刚出生的幼崽呢！”趁外婆不注意之时，我忍不住偷偷地摸了摸小狗的爪子，小狗的好梦被我吵醒了，伸了伸小懒腰，忽闪着小眼睛，可怜巴巴地看着我，我一看，就乐了起来，原来这小家伙想找吃的东西了。我乐颠颠地拿来了牛奶，放在它的嘴边，它的小嘴立马向奶瓶凑了过来。我故意不让它吸到，这小家伙发了急，嘴里直哼哼。那粉红的小舌头也要来帮忙。我不忍再逗它，把奶瓶放在它面前，小家伙像找到了妈妈，满足地喝着奶。

吃饱喝足了，它努力撑起它的小身体，一摇一摆地走着，随时都像要摔跤一样。看着它这憨态可掬的模样，我不禁笑了起来。它慢慢摇到我身边，顺着脚丫子就想往上爬。看着它用吃奶的劲儿拼命往上够，爬到膝盖那儿就滋溜溜地滑了下来。“小墨团”歪着脑袋，瞅着我的裤腿，一听见外婆的脚步声，又朝着我外婆爬去，就像发现了新鲜事物一样，急于去玩耍。

这就是我们家的“小墨团”，你觉得它可爱吗？

我有一个再熟悉不过的伙伴，别人叫他小胖。

他有一张圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，上面嵌着长长的眼睫毛，眉毛又浓又密，整天顶着一个小平头，英语老师说他很‘Strong’，而不是‘Fat’，反正看起来很阳光就对了。

他非常爱玩，滑滑板、骑自行车、下象棋，样样都行。记得有一次，他和往常一样到楼下去滑滑板，突然窜出来一只猫，他急中生智，赶紧使出了翘板，轻松躲开，路上的行人都为他捏了一把汗，叔叔阿姨都以为他会闯祸，没想到他竟然躲过了，不禁竖起大拇指：“你真行!”

他缺点也很多，做事情拖拉，学习主动性差，平常回家作业不多，本该在吃饭前都该做好的，他却做到八九点钟，被爸爸妈妈多次批评以后，慢慢有了改变。

他的爱好非常广泛，尤其对音乐，萨克斯、口琴、竖笛一点就通。记得那一次家长会，他带着萨克斯来展示他的才艺，可把老师和同学震了一下，对他可刮目相看了。

讲到这儿，你们一定知道他是谁了吧?他就是我这个小胖啦!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《热爱劳动，从身边的小事做起》。

五月披着节日的盛装来了，灿烂的阳光，拂面的微风，我们迎来了又一个五一劳动节。五月带着殷勤的期望来了，火热的劳动节，蓬勃的青年节，向我们少年提出新的展望和要求。五月搭起缤纷的舞台迎接我们来了，嘹亮的歌声，康乃馨的花海的点缀，等候我们献上对未来、对亲人的礼物。五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们去描绘出最绚烂的色彩。

同学们，“五一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!同时，从我做起，从身边的小事做起，去热爱劳动吧，劳动者既光荣又伟大!

在童歌里有一首很好听的儿歌《找朋友》，“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”多么动听的歌声!我非常喜欢这首歌，因为它能给我们带来快乐、幸福。现在一天一天长大，每当看到小妹妹唱着这美妙的歌时，我不禁想起幼儿园里和朋友一起嬉戏，一起唱《找朋友》这首歌时的情景。

在慢慢长大的生活中，因为我身边的朋友越来越多所以觉得友情这个东西啊很神奇，能拉近我们人与人之间的距离，能让我们的生活充满欢笑、快乐。在我们每个人艰辛的路途上留下着大家最美好的脚步。友情就在我们的身边，他可能是朋友的一句话语，也有可能是朋友的一次相助。友情就像一阵清凉的风很快吹走了，但是他永远印在心中。

记得四年级的一次小考，我的笔突然不出墨了，更糟糕的是我已经没有其他的笔了。那是，我非常胆小不敢告诉于老师，时间飞快的溜走了，我还在座位上傻傻的，干着急。这时，我的同桌左佳倩看到了，他快速的递给我一直黑笔，一看这笔，我一把接过开始写。在我们两个人之间，友情就是我最无助时，她给予我帮助;友情也是在我最孤独时，她给予我心灵的安慰和温暖。

友情就是一棵挺拔、坚强的树，它需要我们每个人精心的呵护和照料。让我们以一颗感恩的心去播种友情，为了人世间的爱，让我们每个人心灵之间的友情温暖，让友情这一朵五彩缤纷的花朵绽放最美丽的一刻。

昨天晚上我和曹心语一起去保利影院看功夫熊猫2，在那里我们遇到了吕秉嘉。妈妈给我们买的是3D的电影票，就是说你要看到任何东西都是立体的，就要戴上一副特殊的眼镜，事先还要检查眼镜有没有问题。故事是这样的，从前有一只小熊猫快乐地和爸爸妈妈生活在一起。有一天，狼群冲进了它们的村子，它妈妈带着它跑呀跑呀，为了躲避追杀它妈妈把他放到了一个小竹筐里自己走了。

就这样，它被一只鹅收养了。它渐渐的长大，找到了一个本领超级厉害的师傅来学艺。师傅交给它对战时要静心，交给它的这些果然出色，把抢占了凤凰城还妄图霸占中原的孔雀沈王爷打得四脚朝天，落花流水。要是我有这些本事就好了，最后它的故事传开了，大家把它称为＂神龙大侠＂。正好几天前妈妈带我去参观过环球数码大厦，我知道了3D动画是怎么制作出来的，这可需要很多很多的知识和很强的想象力。能创造出功夫熊猫的人想象力真是丰富多彩，技术也是世界一流的。但妈妈说这个故事是讲的我们中国的故事，却不是我们中国人制作出来的，难怪熊猫说的都是英语。以后我也要好好学习，做我们中国的3D动画。

我最喜欢的老师是我们作文补习班的王玘老师。

她有着黑金色的短发，眉毛淡淡的，像柳叶一样细，眉毛下面是一双亮晶晶的大眼睛，她还有一张能说会道的嘴巴，她很温柔，笑起来非常的好看。王玘老师看起来只有二十岁左右，很漂亮。

王玘老师非常的温和可亲，也很幽默。每一次上课的时候，她总会和我们开几个玩笑或者讲几句非常搞笑的话。上作文课的时候，我们总会玩成语接龙，遇到不会接的成语时，王玘老师就会做搞怪的动作或者做一些搞笑的怪表情来提示我们应该怎么去接下一个成语，这些动作总是逗得我们哈哈大笑，在欢笑的氛围中我们也学到了新成语。

王玘老师不光很幽默，同时也非常的细心。每一次写作文时遇到不懂的地方或者遇到不会写的地方，王玘老师总会及时的帮助我们解决。比如说今天我问老师写人幽默应该怎么写，老师耐心地告诉我，要从那个人的动作或表情以及周围人的反应入手，而我们的作文交上去之后，王老师都会认真修改，有时候连标点符号的错误都不放过。

这就是我的老师，虽然我和王玘老师相处的不太久，但是我相信她一定可以把我们领导得更好。

我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒.向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊!

玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼.高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。

秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽!

啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。

啊!秋天，你是多么的伟大!

“好冷啊，这鬼天气。"”是啊，太冷了“不知为何，昨天还在喊热，今天就冷得发抖。秋天似乎来了!

窗外寒风阵阵，一股寒意由外而内地冲进身体，使我的身体也有些僵硬了。树叶被风吹得摇摇欲坠，原本绿油油的一片已经有了些许的枯黄。枯黄在树上蔓延，深黄与枯黄紧紧相连，淡黄也潜伏在那深绿中。秋风袭来，那枯黄的落叶终于受不住寒风的摧残，徐徐落下，落下时也随风飘动，不停地旋转，时起时落，最后还是落在了地上。手已经被冻成了红色，只能不停的搓手来求得片刻的温暖。这一切似乎又徒劳无功，在那无尽的寒意面前无可遮挡，墙壁也挡不住寒意，那无边无尽的寒意似乎无处不在。

这突然下降的温度感染了一切，门外的那棵梧桐树，只能顺风摇动，天空中也不总是碧空如洗了，路面上也不再是金黄的一片，而是冰凉的地面......

寒意更盛了几分，天空中那灰白相伴的情景充斥着一种难以言状的威严，我不禁大吃一惊：不是吧!要下雨了。一滴雨滴落在我的额头上，那冰凉如丝的感觉令我心旷神怡，始终还是不能在雨下待太久，这场雨仿佛洗去了夏日的风尘，尽管那寒意直奔心来，我心仍是无比畅快。每一滴雨落下来时都融入了这个世界，渐渐地，我也融入了这个世界。

雨后天阴，我转身走进屋里，不知什么时候，手上已经冰凉了，我似乎也被感染了。

正月初一下午，我们大家从青瓷小镇回来，便与哥哥、嫂嫂、姐姐等人烧烤。

哥哥先拿着扇子煽火，等没烟了，就可以开始烤自己爱吃的东西。我们小孩大都只顾着吃，有些看着大人们精湛的技术，想自己也来尝试一下，我先吃了根香肠，以为这辣椒粉并不辣。就多撒了些，却只咬了一口便辣的要命！就要即将喷出火焰似的。我喝了一罐加多宝才感觉好些。

我看着姐姐一只手拿着5根香肠，了一只手拿4根香肠，我便也试着烤了根，尝了一下，味道还行。我又烤了串鸡翅膀。却因为前一块鸡翅膀放得后面了些，导致竹签前面都焦掉了，直至最后断了。我只能用筷子夹起来慢慢吃。

我很快技术已经十分不错！我一只手拿几根香肠另一只手拿了几根羊肉串，烤来烤去，我就给它们翻个身，再刷点儿油，撒点儿粉，我为了不让香肠、羊肉串烤焦了，经常给它们翻一下，我被忙得不亦乐乎、手忙脚乱，恨不得手脚并用快一些。风把烟吹得我黑不溜秋，就像一只小黑猫。

我又看见嫂嫂就将许多虾一起烤，立刻都熟了。哥哥总吃青椒，我十分好奇，心里想到：“青椒吃起来辣吗？味道好吗？”我打算自己也来烤一下青椒。

这时是烤炉火力最猛的时候，我一放上青椒，不料就休息一下，一翻青椒，就已经焦掉了。我又拿了根青椒，在火炉上烤，这次，我十分的小心，过一会，就把青椒翻一下，再刷点儿油，撒点儿粉，总算“功夫不负有心人”我总算烤出了青椒。我尝了尝感觉是挺好吃的。我又吃了一根烤玉米，别看玉米外面已经焦掉了但里面才刚刚发出玉米的香味。

我相信以后我烧烤的技术一定会增加的！

大家好！我姓韩名小温，我已经过了九个生日了。我有一对大大的耳朵，还有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一个小小的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴，还有一头乌黑发亮的头发，组合成了胖乎乎的脸。

我的性格乐观又开朗，总爱和同学们打成一片。有一次我们老师说，大课间的时候跳大绳。由于我上课没听，结果大课间我和几个小伙伴去去草丛里玩游戏了。班长看见了，把我们叫到办公室，老师严肃地说：“我上课说去跳大绳，你没有听吗？”我们一起摇头说：“没，没听。”上课了，老师让我们回教室，出来时我笑了笑说：“没事，老师是为我们好！只要我们以后认真听老师讲话就好了！然后我们一起跑回了教室。

我喜欢去游泳，每当周末我都和哥哥妹妹，还有爸爸妈妈去游泳，我们在一起玩耍，可高兴了！

我的优点是爱干净，每次玩完之后都会回家冲澡。我也有缺点是爱玩电脑，玩电脑能一连玩三个小时，虽然我知道长时间玩电脑对眼睛不好，但却控制不住。不过我现在正努力改正呢！

这就是我，一个乐观开朗的小男孩。你们喜欢我吗？要是喜欢我，就和我做朋友吧！

我是一个小学生，我喜欢课堂。课堂上老师会带给我许多丰富多彩的知识，但是每次上课，老师都会在黑板上写很多内容，有时老师写错了，同学们还会起哄，所以我有了一个奇妙的想法：我想发明一个智能黑板。

我心中的黑板，是这样子的：它和平时的黑板模样差不多，金色的边框，绿色的版面，只不过它有一个红色的警报灯，接下来我就来介绍一下它的功能吧。

它的第一个功能是——内容书写器。老师只需对着黑板，说出要写的内容，黑板就会自动写出来，如果写错了，黑板就会闪烁红灯并自动修改好，同学们就再也不会起哄了;如果老师想擦掉内容的话，只要对着黑板说：“消除”，内容就会自动消失了。

第二个功能——课堂小管家。上课经常会出现同学开小差的现象，如果谁不认真听课，黑板就会点出姓名，响两声“嘀嘀”的警告声，这样就再也不怕上课有不认真听课的同学了，老师也节约了上课整顿课堂纪律的时间了。

它的第三个功能——课前准备提醒器。当上一节课下课铃声响以后，黑板上就会出现下一节课的内容和需要做的准备，这样就不会出现已经上课了，有些同学还不知道什么课，还在做课前准备的现象了。

最后一个功能——收作业小管家。每次放学的时候，老师只要把第二天要收的作业告诉智能黑板，第二天早上它就会显示出来，并且语音重复提醒，这样同学们进教室就会自觉地交上作业，不用麻烦小组长和课代表一遍一遍催促大家了。

我相信只要好好学习，一定能创造出比我想象中更智能、更发达的黑板，给老师提供方便，有了这样的黑板，我亲爱的老师就不会那么辛苦了。

我叫刘俊俊，现在八岁半了。我的脸圆圆的，眼睛大大的，留着小平头。我个子不算太高，而且还有点胖，老是有人叫我“小胖子”，我可不喜欢。胖也好，瘦也好，健康才是最好。

我生性活泼好动，有时连上课也坐不住，常常被老师点名批评。在家里就更加表现突出了，以致于爸爸妈妈常常问我是不是屁股上长了钉子？其实我也想做得更好，但是，总是不由自主地要动一动，有时候我自已也觉得屁股上真的长了隐形的钉子。我也特别喜欢说话，喜欢问问题，我妈妈常说我上辈子肯定是个哑巴，把所有的话都积累到这辈子来说。可是当我问她“人真的有上辈子吗？”她却说：“人没有上辈子”。哎，我又糊涂了，大人说话怎么总是自相矛盾呀！

我喜欢看书，因为有些问题妈妈不能回答我，我就到书中寻找答案。在书中我学到了不少知识和道理。

我的兴趣广泛，下象棋、游泳、折纸都是我的最爱。

这就是我——一个普通的小学生。

夏天的一个中午，火辣辣的太阳照着大地，有两组男生在操场上进行拔河比赛。

老师一声命令：“开始!”，两边的男生们都咬牙使劲用力拉绳，中间的红绳忽左忽右的，大家特别兴奋，左边一组都蹲下身子伸出左腿一起向后用力。右边的一组也不示弱，使劲拽着绳往后拉，在最后端有一位穿黄色衣服的男生弯下腰背起大绳拼命往后拉。 The students bite their teeth pull the rope hard, the red rope in the middle is left and right, everyone is special, everyone is specialExcited, the left group squatted down and stretched out his left leg to work together.The group on the right did not show weakness. He dragged the rope and pulled it back. At the end, a boy wearing yellow clothes bent down and his back was desperately pulling back.

最后，左边一组取得了胜利。但是不管输了还是赢了，大家都感觉特别开心。因为他们比赛都尽了全力!

“加油!加油……”操场上，我们正在举行激烈的拔河比赛。

今年，我们班要与“四连冠”——一班交战，我不免有些紧张，但参赛的同学个个信心满满，昂首阔步走入场，下定决心要打个翻身仗。

随着“嘟”的一声哨响，比赛拉开了序幕。只见小鲍将麻绳绑在身上，用尽全身的力量，把麻绳往后拽。小朱的双手如铁钩一般牢牢地抓住麻绳，涨红了脸，把牙齿咬得“咯咯”响。拉拉队员大声喊着：“一——二——拉!一——二——拉!”我嘴里喊着口号，心里却像揣了一只兔子似的，扑通扑通地跳动着，屏息凝视，盯着麻绳中点的红领巾。

麻绳被双方队员崩得紧紧的。麻绳另一头，一班的同学如猛虎一般，紧紧抓着麻绳。我们班的同学也不甘示弱，一个个犹如初生牛犊似地拼尽全力，有的双手像一把大钳子，死死地抓住麻绳不肯放松;有的双脚如钉子一样纹丝不动，任你怎样拉拽都不移动一下;还有的肩并着肩，脚抵着脚，眼睛瞪得像铜铃一样大，杀气腾腾……每位同学都使出了吃奶的力气，形成了合力，奋力往后退。个别同学摔倒了，但他们依然斗志昂扬，坐在地上，身体向后倾斜，用自身的重力拉扯住麻绳。一旁观战的拉拉队员们也没闲着，瞪大双眼，盯着中点的红领巾大声呐喊，恨不得冲上前去帮忙拉一把。杨老师握紧拳头，有力地挥舞着，为同学们加油鼓劲。小董爸爸也前来指挥，半蹲身子，扎着马步，顾不得擦一下汗……

眼看中点的红领巾离我们越来越近了，我屏住呼吸，注视着中点。小董爸爸一边挥舞手臂指挥，一边反复喊道：“一——二——拉!”他的双手仿佛有魔力似的，同学们一点一点后退，胜利离我们越来越近……随着哨声响起，那鲜艳的红领巾彻底拉到了我们这一边。耶!

众人拾柴火焰高。这一刻，我忍不住欢呼起来。

大自然中有很多美丽的景物：有如山川、河流、树林等。 There are many beautiful scenery in nature: such as mountains, rivers, woods, etc.

今天，我和妈妈到营盘山上去散步。站在山脚下，蜿蜒的楼梯像一条巨龙，搭在山上。来到山顶，第一眼看到的就是骆驼雕塑，它像一座搭在马路上的桥，两边的树像一位位战士守护着它，每一次我走过这都要抬头看看它。再往前走就是中心广场了，那是我最喜欢的地方，因为那里可以玩到没有玩过的东西。

漂移车是我最喜欢玩的，因为开上它就像在玩赛车一样。在去瞭望台的路上，我们看到了一辆小火车，那是一辆拉游客的车，我也想坐一坐。可是，妈妈让我自己慢慢走慢慢看。此时，我心里非常难过，因为每次我想干什么，妈妈都会同意。来到瞭望台还可以看到灯火辉煌的城市。

在回家的路上，有一条小路，那里的树木绿的寂静，绿的出奇。走在那感觉无忧无虑、自由自在。坐在那的凉亭看马路，感觉马路变成了小溪，那些大大小小的汽车就是溪水，在小溪间流淌着。

这就是营盘山的景，你喜欢吗?

什么叫成功?成功就是你干一件事获得了好的成绩。 What is success? Success is to get good results in one thing you do.

成功要忍受力：人家吃不了的苦，你要吃得了。人家忍受不住的寂寞，你要忍受得了。要经得起人家夸，也要经得起人家骂。

成功要有明确的目标，要敢于实施，不要光打雷不下雨，你不实施，你有再宏伟的目标，你也实现不了。记住，方法一定比困难多。

只要你有精神，只要你有想法，只要你想干，就一定会成功。硬着头皮上吧!

乐观，我们要有乐观的心态。年轻的心态，积极向上的心态。失败是常有的，如果失败过后我们没有良好的心态，积极向上的心态去面对，我们再回头看的话，一直就会是失败。我们只有向前看，才会成功，才会有机会。

有想法如果说没有动作等于是没想法，有动作不管是对还是错，时间还是会证明。

要有一颗，积极向上不断进取的一个学习精神，要有学习力，要善于去总结，善于去对别人进行了解，善于倾听。别人说什么的时候，可能不是你爱听的，但一定对你有用。人家走过来的人，肯定多少都有自己非常过人的一面。

自己的思维开阔一点，把心敞开，然后和同行多接触。每个人的缺点和优点都有很多，自己认为自己行，最终不比人家行。

放在提升自己的身上，要去学习，一个是从书本上，另外一个是学习别人的经验和失败的教训，这样你才能成功。当你觉得自己行的时候，往往是你最危险的时候，当你很自满的时候，你的一个决策，很可能会带来很多灾难性的后果。

在走向成功的过程中学习很重要，要不断的学习。一个人不能面面俱到，要不断去积累，这样自己才能走向成功。

不怕苦，第二要钻研，决心要大，能够吃苦。如果不能够吃苦，自己的事情不亲自干，有些事情是干不成的。

只要有一颗真正想要成功的心就行，没有条件你就去创造条件。你可以想尽你可以想到的方法与办法，你去做各种尝试，去争取你没有的资源。

上面的方法，只要你做了就一定会成功。

10月7日是我的生日。我的好朋友——佳仪送了我一只刚刚出生的小泰迪狗。我很喜欢它，因为它很可爱。

小狗狗的外形好可爱啊！头是圆圆的，眼睛也是圆圆的，好像玻璃球似的。身体胖乎乎的，一身棕色的毛，像是穿上了一件棕色的毛绒大衣。

我给它吃食的时候，它特别着急，好像几天没吃过一样。它跟在我的身后左转转、右转转，有时，甚至跳起来从我的手中抢食吃。我把狗食给了它，它那狼吞虎咽的吃相惹人发笑。吃完以后，它摇摇尾巴好像在说谢谢似的。

它特别贪玩，也很调皮。什么都玩，玩毛线团，踢来滚去，把毛线弄得一团糟。有时，咬着我的拖鞋到处乱跑，好像我的拖鞋是它的宝贝一样。有时，它的脾气很暴躁，只要生客进来，它就引吭大叫了！

10月11日的时候，我带它去了小花园，它跑得好快、好快，不知道什么叫累。它都拖着我跑了好几圈呢！把我累得叫苦连天。

我喜欢我的小泰迪狗！哦！对了，忘了告诉你啦，我的小狗狗名字叫娜娜。

在绳尾压阵的同学，像揪着受惊野牛的尾巴，死死不放松。

铃声一响，我赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，两腿用力蹬着地。

一个个都死死地攥紧绳子，脚下恨不得深深地钉进地里，眼睛嶝得滚圆，脸儿憋得通红。

那条大绳被拉得紧绷绷的，可中间的小红旗却始终稳稳地停在中线上不肯移动一丝一毫。

“预备”，口令声一响，我赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，前腿用力蹬着地。

“加油！加油！”男生粗粗的嗓音和我们几个未参战的女同学的嗓门混在一起，好像世界上最雄壮的音乐。

只见大操场中间摆着一根又粗又长的绳子，像一条六蟒蛇一样躺在地上。

排在最前面的小飞同学，脸绷得紧紧的，涨得通红，身子向后仰得几乎与地平行了。

观众的加油声，银铃似的笑声，掌声交织在一起，响彻校园，汇成一曲充满激情的美妙乐章。

四（1)班同学在呐喊声鼓舞下，勇气倍增，精神抖擞，竭力奋战，脚抵脚，身依身，身子直向后移,红色的标记终于回到了中点。

我的手上立刻感觉到绳子上传过来的一股巨大拉力。同学们的嗓子都喊哑了，但我们再也没有力气可使了。我的胳膊、腿都在颤抖，手也磨得像刀割一样疼。终于，我们又被对方拉倒在地上。

“胜利了，胜利了！”我们班获得了胜利,几个同学急忙跑到班的队尾，把余玮等儿个同学举了起来。同学们欢呼着,拥抱着，全场的观众响起了热烈的掌声。一场友谊的拔河比赛就这样结束了。

◎先是进行象征“团结就是力量”的拔河比赛。各班的“大力士”紧紧握住手中这条友谊的大绳，站稳脚跟使劲拉，两旁“高嗓门”的啦啦队，双手放在嘴巴前当喇叭筒，“一二——加油！”“一二——加油！”大声地呼喊着，经过一场激烈的较量，我们班男女两队都获胜了。

◎红绸子再一次停在中线上，场上又出现了暂时僵持、沉默的局面。“一——二——!”突然，左方指挥首先下达抢攻的命令,高举的小红旗猛然用力向下后方;他的部下同时发力，发出沉雷般的声音.“嘿哟——!”这时,对方也开始吶喊发力，一个个拼命后倾拉拽，憋得头红脸涨。这时，场外也难腾起来了：有的摇旗呐喊，有的连连跺脚，有的也跟着咬牙使劲……

◎第二局开始了，我方队员急于求胜，但对方却死死咬住不放。他们各自都像小牛犊似的拼力和我们争夺。那象征着胜利的红绸带开始左移右动,几个回合下来，对方队员突然一齐哇啦哇啦地叫了起来。这叫声压倒了一切喧闹声。此时我们已经乱了阵脚，他们趁机一拉,终于以精神和力量贏了这关键的一局。场面还是那种场面，队员还是那些队员，但精神和意志，力量和信心已发生了明显的变化。我们稀里糊涂地又输了第三局。

◎再看人称“黑铁塔”的张老师，他的脸憋得通红,汗珠一滴一滴地落了下来，牙齿紧咬双唇……看到这种情景，我也真想加入到里边去助他们一臂之力。我们喊加油的声音都快撕哑了。三年级一班呢？刚战胜三年级二班，一个个使出全身力气，比赛出现了僵持局面，红标记一会儿往左,一会儿往右，相持不下。我们班的队员信心百倍，个个紧攥绳子，憋住气，咬着牙，步调一致，身子直往后倾,红标记也在慢慢地往我们班这边移动，一寸、两寸……这时三年级一班有些松劲儿了，我们班一鼓作气，鲜红色的标记终于移了过来，我贏了！我们赢了！

◎一声哨响，一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了眼睛，两只手牢牢抓紧绳子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格”响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦乱跳，今天变得严肃起来，只见她紧皱双眉，用尽了吃奶的力气。绳子上的红领巾好像要跟我们班作对似的，偷偷地向五(2)班那边移去。

“加油、加油”我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油。“要沉着，不要慌张，团结起来就是力量。”老师的话给了我们无穷的力量。又长又粗的绳子绷得紧紧的。两队人马，就像两条长蛇在争抢食物呢！

【第1篇】

今天下午，我和几个小伙伴约好去踢足球。我们玩得正开心，忽然来了几个女孩子，说要和我们比赛，来一场“男女对抗赛”。这可是破天荒第一次，我们觉得挺有趣，就答应了。

各队派上了５名队员，一场男子对女子的足球比赛开始了。一开始我们可放松了，几个女孩子怕什么。所以４个队员都争当“前锋”，没有一个愿意当“后卫”。守门员以为对方是女孩子，是不可能把球踢过来的，也就在一旁玩。我们几个上去和对方抢球，周旋了好一阵子，对方的一名队员忽然重重地往前踢了一下，我方前面有个队员没拦住。糟了，快回防，但是已经来不及了，守门员也玩得忘乎所以，被对方踢进了球。

这时候，我们这些“男子汉”才从梦中清醒过来，全力以赴，积极配合，传球失误也减少了。最后，我方终于攻入两球，反败为胜。

【第2篇】

四月一日下午三点半，我们班和三（6）班进行了一场激烈的足球比赛。

同学们激动万分，有的挥舞着小红旗，有的摇摆着鲜艳的手摇花，有的举着亲手制作的精美标牌。大家都争着为我们班的选手加油。

比赛就要开始了，选手们个个摩拳擦掌，生龙活虎，洪老师也在旁边给他们打劲，助威。

比赛一开始，我们就踢得难舍难分，眼看时间就要过一半了，比分还是0：0，队员们更加卖力，场外的拉拉队也争着为自己班加油。这时三（6）班得到了球，一位三（6）班的女队员抓住了我们班的一个空挡，一脚把球踢进了我们的球门！三（6）班立刻欢呼了起来，我们班的同学虽然很伤心，但是仍然在给我们的队员鼓劲加油。没过多久，他们又进了一球，我们班的队员和同学们的情绪都很低落。洪老师看到这种场景，立马调整我们的情绪。果然，陈阳不负众望为我们班扳回一球！我们都欢呼起来。可惜，比赛很快就结束了，我们带着遗憾离开了操场。

虽然我们输了这场比赛，但是我们很团结，没有输掉我们的气势，以后我们一定要加强体育锻炼，提高我们的能力，赛出我们的风采。

【第3篇】

上午，老师告诉我们一个好消息：下午我们要和五（5）班进行一场足球比赛。听到了这个消息，全班立即沸腾起来，我高兴得差点儿没吃午饭。

好不容易熬到了下午，老师选吴枫、李俊杰、胡传运、孟孜宽、沈德仕去参加比赛。其中，沈德仕是当守门员。

又熬了两节课，终于，比赛就要开始了。我们陆陆续续地到了操场，在跑道上坐下。过了不久，五（5）班也到了操场。我们班每一个人都在心里仇视着对方。

“预备，嘟——”比赛开始了。我方所有观赛人员都开始拼命地喊道：“五（8）班，必胜！”席天顺和杨文豪展开“五（8）班，必胜”的条幅。后来，孟孜宽一脚把球踢到了球门里，耶！球进了！不过，由于我方队员的疏忽，五（5）班一名队员又把球踢进了我们的球门里。随即，上半场结束了。

下半场开始了，我们一齐大喊道：“五（8）班，必胜！五（5）班，必败！”哎呀！胡传运摔到了。只见他咬了咬牙，豆大的汗珠，看来一定很疼。不过，他很快又站了起来，继续战斗。随即，他又摔倒了。这一次，我仿佛听着他心中的呐喊声“加油！加油！”然后，他又开始了战斗。沈德仕守住了门，好险啊！球差一点点就进了！然后，他又踢了一球，这一球直接射进了对方的球门里，不过这不记分。

随着这场比赛的结束，老师公布了结果：五（5）班和五（8）班以1比1平终场。

好期待下一次这样激烈的比赛啊！

【第4篇】

今天我们要和五(5)班展开一场激烈的足球比赛。

我们班的阵容如下:前锋两名，分别是胡传运和吴枫，后卫两名，是孟孜宽和我。而门将是沈德仕。比赛开始了!队员们个个都热血澎湃，巴不得一口吃下个大胖子。突然，响亮的助威声传进了我们五个人的耳中。“五(8)班，必胜! 五(8)班，必胜!”这喊声此起彼伏，也许是这喊声起了作用，后卫孟孜宽直奔对方球门全力跑去。虽然五(5)班奋起直追，但怎么也追不上孟孜宽，他低平射门，球进了!我们立刻沸腾起来。

五(5)班急起直追，对方的其中一名前锋趁我不注意跑到孟孜宽前面，我往后传球，正好被对方给抢断了，他劲射得分。1:1暂时平局，随后进入了短暂的中场休息。

休息过后，双方交换场地，再战。第19分钟，胡传运挑射击中横梁，对手松了一口气。第25分钟，我方获得任意球，由吴枫主罚，直接射门但打中门柱，对手再次虎口脱险。最终，裁判吹响了全场比赛结束的哨声，比分1:1平。

经过这次比赛的教训，我们吸取了经验，决心下次踢胜五(6)班。

每个人都有一双独特的手，有的手温暖细腻，有的手粗大有力，有的手灵巧稚嫩……其中我最熟悉和喜欢的是我爸爸的手。

爸爸的手很大，手心光滑，手掌四方，手指长而粗，看一眼就知道不是干粗话的手。

的确，爸爸的手不是拿斧子、锤子的，而是拿粉笔的。爸爸的职业是教师，有很多学生经过他的培养进入了社会的各行各业。如今爸爸仍每日工作在那小小的三尺讲台，用他那双大手捏着细细的粉笔在黑板上写画，为学生传授知识。

别看爸爸的手又粗又大，却是一双灵巧的手。

记得我有许多与众不同的玩具。说它们与众不同是因为那些玩具不是从商场里购买的，而是爸爸用他那双灵巧的手做出来的。在这些玩具中，我印象最深的是竹蜻蜓，它是用两根冰糕棍儿（一根圆柱形的，一根扁平的）制成的：先把扁平的冰糕棍儿两端削出两个斜面，圆柱形的冰糕棍儿一端削尖与扁平的冰糕棍儿合在一起就完成了。在掌心中轻轻一搓，竹蜻蜓就飞上了天空。

几乎每个孩子都喜欢吃肯德基的汉堡、薯条……我也不例外，但我尤其喜欢吃爸爸亲手给我做的郭式汉堡：用一个圆面包中间夹着香喷喷的牛肉饼、粉红的西红柿、翠绿的生菜叶和嫩嫩的黄瓜片，真诱人呀！

爸爸的手还是一双能写会画的手。直到现在我还清楚地记得第一次跟着爸爸学画时的情景，爸爸先带我到公园看柳树，回到家后爸爸手把手地教我画，先画弯曲的树干，再画随风飘荡的柔美枝条，那柳树真是惟妙惟肖！

爸爸的手更是一双温暖的手。当我肚子疼时，爸爸就会用他那双温暖的大手捂在我的肚子上轻轻地揉搓，这一招可真灵，我的肚子一会儿就不疼了。

在我的记忆里，这双大手曾拉着我的小手帮我蹒跚学步，曾把我高高举过头顶观看精彩的演出，曾握着我拿笔的小手第一次写出了我的名字……爸爸就是这样用他那双灵巧而又温暖的大手一直呵护着我成长！