作文激动的一件事【精品20篇】

激动，是指情感方面“荷尔蒙”急剧上升所致的行为!高兴时候会激动，生气的时候也会激动。以下是描写心情奋激动的词语，欢迎阅读。

夺眶而出 眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动

扼腕叹息 扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横 纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动

脸红耳赤 形容感情激动或害羞的样子

不能自已 已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

动人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

扼腕长叹 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

耳红面赤 耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬 激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂 全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷 与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词 慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤 形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

慷慨赴义 慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤 脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸 形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

热泪盈眶 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

扼腕抵掌 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂 情绪激动，精神昂扬。

哗世取名 用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

欢忻鼓舞 形容欢乐振奋，感情激动。

磨拳擦掌 ①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为 不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可 ①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

掀拳裸袖 高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿 心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主 〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

按纳不住 按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟 扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

在我的生活里，流过许许多多次眼泪，但令我印象最深的还是那次激动的泪水。

前几天，我看电视，我是专门看中央五套的。我刚调到这个频道，就发现我国参加游泳的孙杨正要和其他国家的选手比赛。他旁边的对手就是在2008年北京奥运会时，在游泳项目中打败孙杨的韩国选手朴泰桓。不知道，孙杨这次能不能打败他呢?比赛开始了，孙杨领先第一，朴泰桓紧跟其后，他们两人距离越来越近，但是他们已经快到终点了。孙杨最终打败了朴泰桓赢得了冠军，拿到了金牌。这是六枚金牌里，第一枚是男子得到的金牌。就在这时，我激动的流下了热泪。

还有一次，是叶诗文让我流下了热泪。叶诗文在女子游泳中获得冠军并打破了奥运会的女子游泳记录。谁也没有想到，叶诗文，她仅此一天便打破了她上一次保存的奥运会记录，这让所有人都感到非常惊讶。我再看看奖牌榜，发现我国的奖牌一直都处于第一名。我再一次流下了热泪。

这就是给我印象最深的泪水。

今天，本来平平凡凡的一日，却因为一节班队课令人兴奋。就在这一节班队课上，我们接收到了太多激动人心的讯息。

首先，同学们翘首以盼的春游来了，而且还是乘车去七彩曹山哦；其次，田径运动会马上要隆重召开了；最后，紧跟溧阳茶叶节，我们学校也开展富有特色的茶叶节。最最关键的是，学校把这些活动都巧妙综合在一起，变成一系列创新活动，开展的项目令人想也想不到。

班队课到了，邵老师走上讲台，他背后的大电脑显示屏上是一篇8346字的活动方案，文档全名为“溧阳市燕湖小学茶叶节暨旅游运动会活动方案”，随着老师的解说，我展开了无限想象……

“我们五年级去曹山，相关活动……”哇！去曹山坐大巴车，坐在车上看外面的风景，是不是和电视上一样？曹山，一号公路，彩虹路，网红路？是不是有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的景色？但是我更感兴趣的是在那儿开展的活动，迷你马拉松赛，走或跑两公里。只要完成了，就能颁发证书。肯定很有意思！用枯枝败叶搭鸟巢，这我喜欢，我擅长徒手手工编织（无师自通，可做弓、箭、十字架等）。我和谢一诺对视一眼，心意已决。鸟巢怎么编，或许可以用草把、长树枝捆个圈，再一层层向上绕，或许找些小树枝，一根根地交织叠放搭建起来，或许……

“我们运动会有吉祥物设计……”我心生一计，脑中制作了一个卡通形象，大脑袋，小身子，身穿运动服。脑袋上洒下了汗珠，双腿在不停的来回动着，脚下踩着彩虹赛道……

到底会怎么样呢？我们翘首以盼。

今天，艳阳高照，白云朵朵，凉爽的秋风儿一路伴我来到了学校。在这里，将举行一年一度的运动会。

清晨，操场上星罗棋布，散落着一簇簇、一群群兴奋的人马。这大清早的唱戏呀？NO！NO！NO！原来，我校正在举行运动会的开幕式哪！操场上焕然一新，一个个班级方阵张锣打鼓，踏着整齐的步伐井然有序地走过主席台，每人脸上都洋溢着灿烂的笑容，大家欢呼雀跃、喜气洋洋。

开幕式结束，运动会正式开始。我们观看着一场场惊心动魄的比赛，心里激动不已。其中，最令我难忘的要数女子跳高了。女子跳高在下午，随着裁判的召集，各班的“巾帼”和拉拉队员都陆续来到比赛场地。运动健儿们排着队，互相寒暄了几句，便迅速进入状态：有的屏息凝神，呆呆地望着跳高杆；有的眉头紧锁，认真地听着老师的教诲；有的摩拳擦掌，原地小跑……比赛还没有开始，啦啦队使出浑身解数为运动员加油，一喊起来就发狠了，忘情了，没命了，全场沸腾了。

“好，跳高比赛开始！”裁判宣布，我们班的莫莫第一个上。我的心顿时揪得紧紧的，紧握的手心都渗出了汗。只见她两脚前后撑开，形成马步，两只手不同“脚”地前后摆动，目不转睛地盯着杆子。准备起跑，“跑”一声强劲而有力命令下到，莫莫如一枝离了弦的箭，飞快地跑向跳杆，到起跳点了，只见她抬起脚，轻轻一跳，抵达跳杆上空，猛收起肚子，右脚跨过跳杆，和肚子平起平坐，另一只脚蜻蜓点水般划过了杆子。忽然，莫莫一个鲤鱼打挺，滚过跳杆，如一只美丽的天鹅，稳稳地落在了软垫上，全场掌声雷动。

运动会结束了，但我的心情却久久不能平复，健将们矫健的身姿深深印在我的脑海中。

世界和平.世界自然景观图。世界分国平面图(各国各地区奥运代表队进场，按各自在世界地图上的位置就位)，奥运圣火从地图上的雅典分8路经过所有的国家和地区来到北京。会场响起《和平颂》。.

接着是运动员进场,来自世界各国的运动员,随着乐曲英姿飒爽,频频向观众席挥手,微笑. 最最令人激动的时刻降临了——点燃圣火.大家都兴奋地期待着,突然从鸟巢顶端飞出了奥运五环颜色的五条中国龙, 只见一条金黄色中国龙在指定时刻向火炬台喷射红色火球，而其余的4条中国龙则也在同一时刻喷出4种不同颜色的烟雾。

他们的出现使全场观众欢呼起来,顿时响起了排山倒海的掌声,给大家可带了不少惊喜,大家都对这中出场方式赞叹不已. 那一刻,我突然发现北京的天更蓝了，北京的草更绿了，鸟儿的欢唱声伴随着群众的欢呼声,七彩的气球飘满了整个天空，绚丽的鲜花铺满广阔大地!我的眼泪竟也情不自禁地落了下来,眼泪中我兴奋着,快乐着,带着我的憧憬，带着我的追求……

这几天，为了更好的掌握所学知识，我们的作业量比以前更多了，同学们再也没有以前那样愉快的心情在教室轻松活泼的学习知识了，甚至无精打彩。今天，陈老师嘴里不经意说出：“我们要举行秋季运动会”这十个字，同学们先没听清楚，后来明白后大家高兴得唱起歌来，有的同学甚至一蹦三尺高，哇！我也太兴奋了，简直说不出说话来。

下午，老师开始选运动员了，当然也有我。所有的运动员先好后，大家开始练习了，跑步的运动员有的争先恐后，有的没跟上的也拼命的你追我赶；扔垒球的也不甘示弱，一个个正在练习手臂的力量，扔得可真是“百米之遥”啊！当然跳高跳远的也不用说了，个个练习的热火朝天。放学时，大家都满头大汗的，但心里既高兴又很兴奋。

下个星期四就要比赛了，每个运动员都精神抖擞，很紧张又很激动，都希望自己能夺到第一名！这几天作业虽然还是和以前一样多而且复杂，但大家的字迹却比以前更加工整了，甚至很少人有错误要订正了。想起我以前跑步的名列前茅，我为自己捏了一反冷汗……

朋友

我这棵生命的树要长的茁壮和葱茏

还需你的阳光

躺在床上

头疼头晕

气喘嘘嘘

担心自己不会经营自己

这潭水没有波浪

多亏你的出现

你的出现对我来说就像

病去如抽丝

浑身清爽

脚步矫健

每天都在激动的等待

就像小孩子盼望着过节的日子

壮着胆子叫一声亲爱的

霎时就像到了判决的日子

你的微笑

或者你的另一种微笑

对我来说就是两重天

我很庆幸

你给我幸运

我越在繁华地

越强烈的想念你

越在枯寂地

更难过的想念你

我们越熟悉

我更加注意

就像我知道

你这颗珍珠

晶莹剔透

却要倍加的珍惜

今天，我们迎来了没有阴雨的一天，也是最激动人心的时刻，因为今天是我们学校一年一度的运动会。

到了下午，主持人宣布：“男子组4X100米接力跑准备，请三（1）班、三（2）班、三（3）班的运动员各就各位，GO。”裁判“砰”的一声，吴易达开始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。这时吴易达在声喊到：“吴森迪。”我慢慢地向前跑去，到我接过棒子，飞快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒，李淇给了辉浩，迢迢领先，到了弯道三（3）班的人追了上来，我们说：“加油辉浩，不要让三（2）班纸追过了呀！”我们的励志大大地刺激了他。他好像听见了，飞速地向终点冲刺，获得了第一。

我想：这都是老师不辞辛苦得为我们练习的成果，也是我们同心协力的结果，真是“世上无难事，只怕有心人。”

这真是激动人心的时刻。

今天，我们迎来了没有阴雨的一天，也是最激动人心的时刻，因为今天是我们学校一年一度的运动会。

到了下午，主持人宣布：“男子组4X100米接力跑准备，请三(1)班、三(2)班、三(3)班的运动员各就各位，GO。”裁判“砰”的一声，吴易达开始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。这时吴易达在声喊到：“吴森迪。”我慢慢地向前跑去，到我接过棒子，飞快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒，李淇给了辉浩，迢迢领先，到了弯道三(3)班的人追了上来，我们说：“加油辉浩，不要让三(2)班纸追过了呀!”我们的励志大大地刺激了他。他好像听见了，飞速地向终点冲刺，获得了第一。

我想：这都是老师不辞辛苦得为我们练习的成果，也是我们同心协力的结果，真是“世上无难事，只怕有心人。”

这真是激动人心的时刻。

我读小学五年级了，回顾以前的小学生活，有多少值得回忆的事情呀！

记得，在四年级的时候，我写了一篇《我的爸爸》的作文。在作文课上，老师说：“这是蔡慧同学的作文，如果她能仔细修改一下，可以投稿。”当全班同学的目光一齐投向我时，我激动极了，心里像正在燃烧的烈火……我紧握拳头，决心把这篇作文好好修改，寄出去。回家后，我同家人商量着如何修改，等我修改完后，我郑重的在信封上写清了邮寄地址，邮了出去。一期、两期、三期……一连好几期的报纸都没见我的作文发表，渐渐地，我失望了。在国庆节开学的第一天，我收到了一封信，是报社邮来的，是我成功了？还是我失败了？我的手不停的在颤动，我打开了信封，一看，里面装的还是我的作文，我失望了，心里像比什么东西揪一下都难受。忽然，我在作文后面发现了两行字，是报社对作文的批语：文章有发表价值，你可以请老师辅导一下，将作文删一些字。我不再失望！经过老师的帮助和我的努力，我再次将作文邮了出去，可又被退了回来。让我另投别处，我鼻子一酸，流出了泪。在当天的班队会上，老师说：“我希望同学们，再学习方面，不管遇到多大的挫折和打击，都不要灰心，要继续努力。”我偷偷的打开作文仔细的看了看，原来，我把老师说的可以删去几个与事无关的人物词或人物，以为成了删词，我一删，就删的只剩下一位人物了，把内容搞的太空荡了。找到了问题，又经过我精心修改。这次，几位老师看了后都说：“不错，可以投稿！”于是，我再次投了出去。可喜的一天终于来了，我的作文发表了，当我把报纸拿在手里时，我是多么激动，我从来没有这样激动过，我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动，只是“噢噢”的喊着，眼里含着的泪花不由的掉了下来，也许，这就是表达吧！

直到现在，我一想起这件事，心里依旧很激动。

每个人都有激动的时候，那表示心激动的词语有哪些呢？下面小编为你整理了表示心激动的词语，希望能帮到你！

1、感慨激昂: 情绪激动，精神昂扬。

2、哗世取名： 用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

3、欢忻鼓舞： 形容欢乐振奋，感情激动。

4、磨拳擦掌： ①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

5、莫知所为: 不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

6、无可不可: ①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

7、掀拳裸袖: 高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

8、心头撞鹿: 心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

9、心不由主: 〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

10、按纳不住: 按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

11、口沸目赤: 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

12、慷慨赴义: 慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

13、面红耳赤: 脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

14、情不自禁: 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

15、群情鼎沸: 形容群众的情绪异常激动，平静不下來。

16、热泪盈眶: 盈：充满;眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

17、心潮澎湃: 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

18、扼腕抵掌: 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

19、扼腕兴嗟: 扼腕：用手握腕;嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

20、夺眶而出： 眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动

21、扼腕叹息： 扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

22、老泪纵横： 纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动

23、脸红耳赤： 形容感情激动或害羞的样子

24、不能自已： 已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下來。

25、动人心弦： 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

26、扼腕长叹： 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

27、耳红面赤： 耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

28、慷慨激扬： 激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

29、举国若狂： 全国的人都激动得像发狂一样。

30、慨当以慷： 与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

31、慷慨陈词： 慷慨：情绪激动，充满正气;陈：陈述;词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

风和日丽的下午，我们举办了一年一度的风筝赛，我是参加比赛的一员，我是放飞手，而王倩蕊是我的助飞手，我们两个人搭配的很默契。

比赛前我们都很迫不及待的想看看风筝节呀！我们大家都说：“我们班一点要赢。”弄得我们放风筝的人心里紧张极了。

开始比赛了，首先我们看到了六年级的大哥哥大姐姐的精彩的比赛，然后是四年级的，看着他们的风筝真是比我们大还几倍，再然后就是三年级了，他们的表演这是太激烈了，大家都想得第一，所以大家都很努力。

第四轮就是我们了，我们都很紧张尤其是放风筝的，我的号码是：006，第三跑道。可是就在要开始比赛的时候，刘昊东的风筝给坏了只好用别人的了，我一开始风筝快掉了可我又用力往前跑风筝飞起来了，我们的风筝已经飞到了教学楼的上方，可是在别人比赛的时候有一个小猫的风筝给掉到了外面，幸好有老师拿回来。

这些风筝有趣极了，有的风筝开始打架了说：“你干嘛呀！想打到我可没那么容易。”

另一个风筝说：“我一定要打到你。”它们想一定要分出个胜负。

还有很多人都用的是飞机风筝我想：一定是想飞上宇宙。我们的风筝在蓝天得意洋洋的说：“我是第一，谁也比不过我。”还有的风筝掉下来了愁眉苦脸的样子，我们到头的时候有一个哥哥问我：“你是几班的？”我回答说：“我是二（1）班的。”然后我和王倩蕊写上了名字就回去了。

比赛过后我们总算是松了一口气可是我们还想再来一场这样的风筝赛，可是只能恋恋不舍的离开了。

今天的风筝真是我最难忘的日子了！

星期二下午，我们三年级五个班要举行托铅球接力赛，要求蛇形跑。第二节课铃一响，我们在校园的柳树下集合。我一望，四个班的同学人强马壮，一副野心勃勃的样子，我又把目光转向我们班，同学们个子有大有小，有气无力的。我想，别的班屡屡战败，而我们班次次都赢，可这一次我们班会赢吗?常言道，骄兵必败，我们班会成为骄兵吗?

比赛马上要开始了，我站在线外仔细一看，糟了，我班的第一位选手邰馨禹还穿着大衣呢!我怕她拖累了我们班，便大喊：“快脱了大衣!”可是太远了，她没听见。她开始跑了，我大喊：“加油!加油!”也不管她能不能听得到，只见她两手各托一个铅球，像蛇一样的飞快地向前游动，第一个把球传了出去。突然，我们班掉球了，拉拉队心急如焚，齐声大喊：“三年二班加油!三年二班加油!”可拉拉队的喊声好像对他们无济于事，差距渐渐变大，我的心跟着变慌了，终于我泄气了，不再喊了，可我看到我们班选手一点都不气馁，还是努力向前。我又振作起来。连喊加油!

一会，我班选手越跑越快，差距逐渐缩小了。我班同学竟然第一个跑到了终点!我们班赢了!同学们兴奋不已，欢呼雀跃。我的心也快乐极了。我想这是这一学年的第一场比赛，我们班就赢了，我为我有这么一个力争上游的班级而骄傲自豪。

大家一定都知道万圣节吧!那大家都喜欢万圣节吗?我想，一定是非常喜欢的吧!虽然，万圣节是外国人的节日，但是，当万圣节传到中国来时，也有人过这个节日，特别是一些小朋友，非常喜欢这个激动人心的节日。

在这个特别的节日里，小朋友们可以扮各种各样的鬼，去亲人或者邻居家中要糖，如果主人事先没有准备糖，或者不给糖，小朋友们还可以扮鬼吓主人，或在主人家闹，直到主人给糖为止。

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候，在他们眼中，是一个充满神秘的节日，当万圣节正式开始时，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子们，手提“杰克灯”跑到邻居门前，威吓大人，给糖果和零钱，如果主人不给你，他们就会捉弄主人。他们有时会在主人的门上或门把上涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧，常常令大人们啼笑皆非。当然，大多数人都非常喜欢款待这些天真烂漫的小客人。所以，在万圣节的前一夜，那些孩子们，总是把肚子塞得饱饱的，口袋通常也会装的满满的。

渐渐地，这些传统习俗，已演变成今天年轻人的庆祝活动了，大家尽情在这晚扮鬼扮马，过上一个激动人心的节日。

清明节到了，爸爸说：“这次清明节我们去看一下爷爷奶奶吧!”我听了，心情十分激动，我已经有一年的时间没见到爷爷奶奶了，心里十分想念他们，因为太想念爷爷，有时候做梦也能做到几次。

在路上，我还在回忆儿时和爷爷奶奶的生活情景。那时，我才3岁，爷爷奶奶十分照顾我，也十分疼我，我常常骑在爷爷的背上，跑啊，跳啊的，欢快的小时候常常环绕左右。我在那里生活了一年，后来爸爸妈妈就来接我到上海上海……想到这里，我眼睛湿润了。

终于，到了爷爷家门口了，爷爷在进门等我们，那一刻我心情十分激动，因为1年没见了，十分想念。我一下子跑过去抱住爷爷，爷爷奶奶看见我都像年轻了几岁，摸着我的头说：“我们的少奇都长那么大了。”爷爷的眼泪也流了出来。

这时，奶奶说：“都是一家人，见面了还流什么眼泪啊，快进屋，快进屋!”妈妈也说：“妈妈，你们聊吧，饭让我来烧。”这时奶奶指着桌上的一桌饭说：“听到你们要来，特别做的饭，你爸爸还帮我精确时间让我什么时候做呢!”

吃饭时，爷爷对我们说：“这个红烧肉是你们父子两爱吃的，这个青菜是你妈妈爱吃的……”这让我们又十分高兴激动，眼睛再次充满泪水。

那是一个晴空万里的下午，同学们都胸有成竹、满怀着自信与激动来到了操场上。今天的操场与往日不同，到处洋溢着运动会的气氛，充满了青春的活力。运动健儿们个个是精神饱满，生龙活虎，都想赛出自己的水平，赛出自己的风格。

六年级段的接力赛拉开了序幕，运动员们都做好了赛前准备。开始了，随着发令枪“砰”的一声，四个班的男生都像脱僵的野马飞冲出去，我们班的袁俊杰冲在第一位，可一班死追不放，紧紧地跟在后面，但“鹿死谁手”还不知，我们的心不由得悬了起来，袁俊杰的棒子顺利地传到了徐馨手里，一班也不甘示弱，在后面咬得死死了，操场上的呐喊声、加油声响成一片。“掉了，掉了，一班的棒掉了。”也不知谁在大声喊叫。我们班的徐馨借此机会猛冲过去。就这样那棒子在我们的几个健儿手上灵活的传来传去。此时，一班跟我们班的距离也越差越远，我们班的啦啦队们都放开嗓门大喊道：“604加油，604加油!”最后一棒是我们班女将郑颖，郑颖像发疯般地冲刺过去，一班再奋力地追赶也无济于事了。我们班赢了!我们班赢了!我们跳了起来，抱在一起欢呼雀跃，那时的心情真的无法用言语来表达。

接力赛拿第一是我们604班的梦想呀!六年的梦呀今天圆了!这难道不是一个激动人心的时刻吗?

你的眼神，让我难忘，里面充满了悲伤，为什么，我看着这样不舍?已经过去三年了，可我怎么还是忘不掉你?

三年前，你还只有6岁，可你双双失去父母，亲戚都不要你，你无依无靠，只能带着弟弟在街上乞讨。

当我看见你时，我手里拿着一个未开封的面包，我身边还有爸爸妈妈陪着。你看见了我，那眼神...我知道，是羡慕，你羡慕我有爸爸妈妈，你羡慕我这么幸福。可你，却只能穿着破衣裳，饿着肚子乞讨。而你的弟弟，看上去瘦的像根火柴棍。可能你的弟弟不懂事，拉着你的衣角吵着要吃的，你只能不停地安慰他，你抚摸着他的头，让他安静下来。我也有弟弟，所以我能被你感动。

你只有六岁，可你似乎懂得比我还多，你要照顾好弟弟，还要照顾好自己。

你那眼神，让我难忘。

我望了望你乞讨的碗，只有几个硬币，这怎么能买吃的呢?

我在你面前停留了很久，爸爸看见了，对我说："孩子，把面包给他们吧，看样子，他们饿极了!"我小小的心，早已经被感动了，我点点头，走到你身旁，对你说："小妹妹，你饿坏了吧!恩，我这个面包给你吃!"你的眼泪早已流了下来，你接过面包，说了很多句谢谢，把面包分成了两半，眼尖的我看出来了，是一块大，一块小的。你毫不犹豫地把大的那块给了弟弟，小的那块留给自己。

你弟弟狼吞虎咽地吃着，你一边流泪一边细嚼慢咽，却也少不了吞，咽。可以看得出来，你们已经饿了好几天了。

吃完面包，你似乎已经把我当做了朋友，对我说："我的妈妈是得白血病去世的，爸爸因为承受不了妈妈去世的压力而对下我们，离家出走，可出了交通事故，也死了。"我流泪了，这么小就失去父母，真可怜。

我回家了，回到家后就忘了你。

过了十几天，我再次走在那条街上，想起了你，可我不幸地听到，你走了跟你爸爸一样，出了交通事故，是为了救你弟弟。你弟弟被送去了孤儿院。我再也见不到你了。

现在，我始终忘不了你的眼神，那么悲伤......

金风送爽，我校的金秋运动会拉开了序幕。赛场上的运动员奋力拼搏，赛出了水平、赛出了风格!“加油!加油!”一阵阵加油声不绝于耳。经过一轮轮精彩的比赛后，终于轮到我们四年组的跑步了!

比赛开始了。只听“砰”的一声发令枪响，我班号称“小刘翔”的王者同学就像一支离弦的箭，“嗖”的一下冲出了起跑线。他迈开大步，俯下身子，双臂用力摆动，使劲地跑着。这时，他既像一匹飞奔的骏马，脚下又好像踩了“风火轮”一般。可是过了一会儿，王者已经累得气喘吁吁、上气不接下气了。此时，他已经从第一名落后到了第四名，豆大的汗珠从他的脸颊上流了下来，他好像有点坚持不住了。这时，我班所有的啦啦队员着急了，他们齐声给王者呐喊助威，有的一边挥舞着红领巾，一边在喊：“加油，王者，你是我班唯一的希望!”有的在喊：“王者，你是最棒的，你是我们班的英雄!”??呐喊声响彻了云霄。王者在同学们的鼓励下，更加卖力了，他的双臂使劲地摆动。哇!他从第四名追到了第二名。

到冲刺阶段了!“小刘翔”好像要把身体内的一切能量都发挥出来。他咬紧牙关，奋力地跑着。现在只剩下10米了，操场上的加油声又响了起来，这加油声此起彼伏，一浪高过一浪，真是震耳欲聋。还剩5米了，王者使出吃奶的劲儿，冲过了终点线。“我们第一，我们第一。”就这样，金秋运动会的100米跑步比赛画上了圆满的句号。

瞧，这是一场多么激动人心的跑步比赛啊!

1．寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

2．人每违背一次理智，就会受到理智的一次惩罚。——托霍布斯

3．错过了前面的人，才能有机会遇见后面的人，缘分永远都是无法预订的。

4．我的最高原则是：不论对任何困难，都决不屈服。

5．获取胜利的前面，必须有许多的牺牲。可能汗流浃背，可能血流不止，也可能创伤不停。只是，不要“好了伤疤忘了疼”，总结每一次的辛劳，反思每一次的挫折，心搏动起来，人生行动起来，投入也许就是轰轰烈烈的前程。

6．在人生的道路上，当你的希望一个个落空的时候，你也要坚定，要沉着。——朗费罗

7．智者知难而进，愚者消沉不前。

8．善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

9．生活若剥去理想梦想幻想，那生命便只是一堆空架子。

10．有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

11．如果全世界背叛了你，我愿为你背叛全世界。

12．因为一粒种子，就是要慢慢成熟，谁也决定不了它成长的速度，而你手里的苹果，耽搁了时间，就不再好吃了，还原世界本来的面目，一切慢慢来。

13．痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。

14．越年轻，就越不能跟丑事妥协。——纪德

15．无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。——培根

16．明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

17．上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平

18．天才就是这样，终身努力，便成天才。——门捷列夫

19．成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

20．最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番努力后，所有东西正慢慢变成你想要的样子。

那一刻，我激动不已，那一瞬间的心情难以用语言表达;那一刻，我心潮起伏，那幸福的感觉好像在我的血管里来回流淌着。

那件事发生在我读五年级的时候。有一段时间，我的数学成绩接连打败仗，成绩总是无法提高上去。测验时我要么是看错小数点，要么是抄错数，要么就是漏题，每每看着卷子上的分数和错题，我就懊丧不已。众所周知，我对数学可不是一般的喜欢啊!

于是我暗暗下定决心，一定要加倍努力，要认真审题，不能马虎。皇天不负有心人，上课时我总是积极回答老师的问题，一下课我有不会的题目总是去问老师，一直缠着老师不放，直到把题目的解答方式问个一清二楚。

那激动人心的一幕我至今仍历历在目。那一天，我们考完了数学单元卷，到发卷的时候，我的心里忐忑不安，握着拳头的手心都微微发汗。我此时的时刻脑海里总是在回荡着“分数是多少?分数是多少?”这句话。到老师发卷的时候了，“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我听了，心潮澎湃，立马直蹦三尺高，手不断的在空中挥舞，嘴里还唱着欢快的歌曲。旁边的潘晓蓝忍不住对我说：“高焰，别乱跳，悠着点，小心地板被你跳出一个大洞。”这番话立刻引起全班哄堂大笑，虽说是这样子，但我还是很开心。

在那一刻，我感受到了激动，更感受到了成功的喜悦!我明白了成功之花必须要用汗水去浇灌才能盛放!

每次想到那令人激动的一刻，我的脸上就会不由地泛起微笑。

上学期，我们学校举办了经典诵读大赛，全校所有的班级都要参加。在经过一番讨论后，大家都有了自己的职责。可是，还缺两个领诵，于是，老师决定让我和赵天瑞担任。老师很重视这次比赛，几乎每天都要让我们排练，亲自指导我们。课下，老师多次找到我们两个人，手把手地教我们，表情、语气、神态、动作，一个也不缺。

还有几天就到经典诵读大赛的日子，我却在这个时候生病了，头一直很难受。老师找到我，关心地对我说：“在这个关键时刻，你一定要好起来呀，你要坚持下去!”我被感动了，每天坚持吃药，克服困难和大家一起排练。

终于到了比赛那一天了，同学们兴奋地穿着统一的服装来到学校，我也不例外。那时是冬天，教室离大礼堂太远了，一路上寒风习习。同学们怕我冷，用身体在我身边围了一圈，形成一堵“人墙”挡住寒冷的风。我感动极，心想：我一定要好好表现，为班级争光!

该我们班入场了，我们在等候区整理好队伍，耐心地等待着上一个班级表演完。我环视四周，发现观众席上坐满了人，有领导、有评委、有家长。此时的我又紧张又害怕，紧张的是自己第一次当领诵，害怕的是怕自己发挥不好。好在老师在比赛前又对我说了一些鼓励的话。有了老师的鼓励和同学们的期望，我的心宽松了许多。

比赛开始了，我落落大方地走上了台，用甜美的嗓音领诵着。接着，是我们全班同学整齐有序地朗诵声……表演结束了，台下立刻传来雷鸣般的掌声，我还看见老师对我那会心的微笑。那一刻，我既高兴又激动。我没有辜负大家的期望，我的领诵发挥地很好，感谢老师、感谢同学，也感谢自己。

过了几天，比赛结果出来了，我们班获得了一等奖，同学们高兴极了。这第一的荣耀来得太不易了，全靠我们有个团结的集体，还有个认真负责的好老师。

那一刻，我真的太激动了!