未来的学校二年级作文范例【经典20篇】

转眼间，35年过去了。我们学校发生了翻天覆地般的变化，它建到了海底。

学校的大门是由尖顶螺搭成的，上面有四个火红色的大字：圭峰小学。大门有一个蚌壳柜，里面放了几个水壶以及几件大衣，供学生使用。大门还有一个用海藻点缀的机器，它会自动会扫描你的身份，确认你是学生后才能打开让你进去。

走进大门，就到了运动场。这是不是一个有着黄色绒毛的运动场？不是，这可是一朵巨型雪莲花，运动场就建在它的花蕊之上。运动场的外围有一圈跑道，它会根据你的体能来设定长短，起步快的人就跑60至400米，而耐力比较好的同学则跑1000米以上的长度。如果你对跑步有着无比的热情，它还可以变成马拉松赛道让你挑战呢！

运动场后面是一排教学楼。教学楼是由巨型的尖塔螺组成，一共有6座，每一个年级使用一座。当你走进缠着矮牵牛花的大门，电脑就会识别你所有的班级，并自动打开挡住楼梯的屏风。教室的桌椅是用玻璃做的，这样教室里无论发生什么事情老师都可以一目了然。黑板是一个触屏的电子屏幕，老师只要拿笔在上面写字就可以了。

宿舍也发生了很大的变化。男、女宿舍有了极大的区别。因为是寄宿制学校，所以宿舍的陈设就更要让同学们喜爱了。女生宿舍的床是粉红色的，床单、枕头等则是粉紫色的。粉黄色的墙上装饰着瑞香花、朱顶红、蔷薇等鲜花。男生宿舍的床是船样的，被铺是柔和的鹅黄色，墙则是天蓝色的，上面画着大浪、小船、群岛……实现了许多男孩的“船长梦”。

虽然现在还没有这样的科技能让人们在水中呼吸，但我相信，在不远的将来，一定能有这样的技术，一定能把学校建在海底。

敬爱的老师：

您好，我是来自金色摇篮全程实验小学六年级一班的安邦，因为马上就要升初中了，我希望给我初中的数学老师和语文老师这一封信。

我，一向是喜爱数学，追求数学，探索数学，所以，我希望数学老师严格一点，当然不要太枯燥，也就是说时而严格，时而风趣，时而认真，时而放松。我希望老师上课讲难题，使学生们进入数学的花园，去探索数学的奥秘，我希望老师每讲一道题之前，让学生们独立思考，自己东升，提高学生的独立思考能力，否则，学生就会依赖老师。我也希望数学老师从外面拿一些数学竞赛题，这样会扩展我们的知识面。最后，希望我未来的数学老师认真、负责。

我自认为我最大的弱项乃是语文，所以我希望未来的语文老师既要讲得好，又要管得严。我非常希望语文老师多讲一些文学史上的事件，或讲一些外国作品，不要学死板的东西，要灵活应用。我还希望语文老师多讲一些有趣的历史故事，这样会使学生更加容易了解一些故事的梗概。我还希望语文老师多组织一些关于语文的游戏，像成语接龙等，这样会让我们学到更多的词语。我还希望老师的修养也要好，不冤枉人，不说脏话，要正确的教学生。我希望老师对学生友好像母亲一样，学生失败的时候，老师会正确的鼓励他。我更希望老师可以让学生有信心，有爱心，让学生乐于帮助别人。最后，希望我未来的语文老师认真、负责。

祝未来的老师们：身体健康，万事如意，梦想成真!

此致

敬礼!

写信人：

日期：

在37世纪，我们的学校有了翻天覆地的变化。

走进校门就出现一棵蓝色叶子的大树。树上挂着蓝色的水滴形的水晶。大树下有摆着金黄色的沙发，供人休息。

绕过大树。就是一号教学楼。一楼有五个教室。供一年级同学上课。在二班和三班之间有个大厅，大厅里陈列着各种各样的东西，比如花，山水画，手工作品。钢笔，水笔，毛笔，铅笔等写的古诗作品，再向北走，就看见一个小型的植物园。那里有松树，枫树，桂花树，百合，茉莉，菊花，梨花，桃花。凤仙，水仙，梅花，蔷薇，腊梅。这里是植物的世界。出了植物园，我们再向西走，就是操场。操场靠南是蓝色的，渐渐地到中间变成金色，北边的篮球场就是绿色的。

过了操场就是图书馆，那个图书馆的花坛里立着一本石头书，走进图书馆的大门。眼前出现了很多书。《史记》《汤小团》《吹小号的天鹅》《三国志》等书。大家一定觉得找书很麻烦！其实在每张书桌旁有个机器，我们只需要写下书名或主要内容。机器的空隙中就会升起那本书。

这个学校很大，说也说不完。有机会你亲自来看一看吧！

我们的校园坐落在大运河旁边。

进入校园，第一眼就可以看见我校的校训石，上面刻着“奋发求实 走向未来”校训石右边是一个大花坛。向右看，是我校的理念墙。绕过理念墙，先是看见一个鲜红的“渔”字石，别看这是一块石头。这块石头代表着我校的校风：授人以鱼不如授人以鱼。鱼字石旁边有一个小水池，小水池里有一群小鱼，你只要靠近小水池，小鱼像跟你玩捉迷藏一样。这是，你会听到哗啦哗啦的声音。

哦！原来小水池上面有一座假山，假山上流下来一个小型瀑布。沿着石板路，我漫步前行一棵高大的银杏树扑我的眼帘。百年银杏树下，有一个景观带，景观带有一条弯弯曲曲的小路。小路两旁有竹子和花花草草。

我校的风景还有很多，等你来参观哦！

你们见过未来的衣服吗？我来介绍一下吧！

未来的衣服是夏天可以穿，冬天可以穿的神奇衣服。背后有两对翅膀，一对是飞高的，一对是飞底的，不会弄脏，不用洗，睡觉都可以穿，可以随身体长高或长大而变化。

如果你坐车时撞车了，衣服也会帮你脱离危险而且100%保你安全(这样未来的车就撞不了人了！)

它能调节温度，适合身体的温度。

还有一个超大空间袋在肚子上。可以装非常多的东西，买东西也不用提那么多东西了。

别看它挺笨重的，其实比你现在穿的衣服还轻！

这衣服还有好多功能哩！我现在还讲不清，但以后你发明了这件衣服，就由你来介绍吧！

未来，一个充满神奇和想象的世界。那里有神奇的书包、鞋子，有多功能的楼房、汽车……但是你去过未来的学校吗？下面，就让我为大家介绍一下吧！

现在我们的校园全部都是蓝白色的教学楼、音质不完美的喇叭……

但在未来的学校里，这一切通通变了样。七色彩虹颜色的教学楼，在夜里会像天空中一颗颗闪亮的星星异常美丽；跑道是防滑的，不论你穿什么鞋子在上面奔跑也不会摔倒；广播室的音响设备也都是专用的，在校园范围内音质完美又不会传播到校园外……

未来学校的花坛里面有无数奇花异草，夜晚这些花花草草就会像荧火虫一样闪闪发亮，校园更像是美丽的花园，令人无限向往。

未来学校每一个教室里都有一位机器人，机器人每天都会按时收取、发放作业；考试时，机器人还会发放卷子，当同学们答完卷子，只要点击课桌上的“√”按钮，机器人就会收取试卷。更厉害的是机器人还会批改试卷哩。

怎么样，喜欢未来的学校吗？那我就在2035年等你好了！

我做了一个梦，梦见了未来的学校。未来的学校非常高大，非常宽广。

教学楼有一共有十层，第一层至第六层，是学生的教室，每一层可以容纳六个班级，每一个班级可以容纳95人至110人。总共可以容纳3500多人。第七层是微机教室，供学生们用计算机学习。再上面就有电梯了，是为教师准备的。因为教师在第八层太高了。一共有两大办公室，第一大是为主课教师准备的，第二大是为副课教师准备的。第九层是个“小医院”，万一学生受伤了，还可以为学生消毒？第十层是领导的办公室，有时也用来开会。

操场的绿化环境也很好，处处可以看见花草树木，操场也非常干净，因为大家知道不能乱扔垃圾。操场也很大，如果半平方米，总共可以站3000人。

学校的大门也很结实。是自动开关的，但想进入，必须扫描指纹，正确的话才能进入。

我可真希望我的梦能成真呀！

你知道未来的学校是什么样的吗？让我这个小小预言家来告诉你吧。

未来的学校的门口有一个防灾大钟。平时，它跟普通的大钟没什么不同，但在灾害来临时，它可就派上大用场了。它会发出警报，并将拯救小人放出，这些和普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度将老师、同学们救出，送入防灾大钟，等人员都到齐时，防灾大钟便会变成直升机，把全校师生送到安全的地方……

乘着校园里的飞速电梯而上，你便可以进入在空中的四季教学楼。同学们可以随机选择在哪个季节学习。也许你上午还在春季教学楼里捉蝴蝶，下午就在冬季教学楼打雪仗了。面对着自己喜欢的季节，同学们就再也不会无聊了。

走进宽敞明亮的教室，你会发现与我们的教室有很多不同。上课时，老师都用电子激光笔写字，黑板五颜六色，会随着课文变动。上课时，桌面上会有一个屏幕，老师上课时说的话、在黑板上写的字，都会显示在屏幕上，这样就不会看不清老师写的字了。下课时，如果有什么不懂，可以通过安装在课桌上的weixing摄像机再看一遍老师上课时讲的、做的。

同学们的用具也很高级。椅子是学生保健椅，既可以保持端正的姿势，又可以避免驼背的形成。文具盒上面有一个交流器，可以随时与指定的人交谈，里面则是普通的文具盒。文具盒里有写作业用的普通笔、写好作文用的作文笔……

我相信，科学在进步，这样的学校一定会“诞生”在这个世界上。

在朦胧的夜色中，我望着天空，星星顽皮地冲着我眨眼睛。刹那间，一个美丽的小天使出现在我的眼前，我走进了时空隧道，飞到了未来的世界!

哇!未来的世界好美啊!它真是个高科技的世界。那儿，到处是绿油油的花草，干净、整洁、一尘不染，有毒气体零排放。我真想看看未来的学校。小天使魔棒一挥，我们就来到了未来的学校。走进校门，学校的变化真大啊!礼堂的设计最为先进，按一下礼堂的调控器上的蓝色按钮，礼堂立刻就变成了游泳池。按一下白色的按钮，礼堂立刻就变成溜冰场。真神奇!我们再到教室看看，教室的设备令我不为惊叹!现在老师正在讲《桂林山水》这一课，魄的墙壁上浮现出了许多桂林山水的照片，我们如临其境。同学们也不用背着那沉甸甸的书包，因为课桌上有电子书，什么书都有，比十个书柜的书还多。老师写在黑板上的字会显现在同学们的课桌上，同学们做的答案也会映在黑板上，那些不敢举手的同学就可以将自己的答案告诉大家了。同学们上课就跟做游戏一样，嘻嘻哈哈的，老师脸带微笑，和蔼可亲!作业也不多，大多数作业是阅读。垃圾只需放在“变废为宝”的机器上，垃圾就会变成宝贝。

未来的学校真漂亮，你喜欢吗?我以后要好好学习!把未来的世界打扮得更美丽!

一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飞来，那道光太亮了，亮得我都睁不开眼睛，等那道光神秘的消失之后，我已站在一所学校里了。

呀!这是二十年后的母校啊!我走进去一看，眼前的景象让我惊呆了，因为映入我眼帘的是一块平地，我想：“学校的教学楼在哪呀?”我在那块平地上走来走去，突然，我也不知踩到了哪个地方?眼前的一幕又让我惊呆!这里就跟地面上一模一样。只见学校的守门员竟然是由机器人来看管，就连学校的清洁工也由机器人来打扫了。学校有两个场地，一个是在地上，一个是在地下，地上的是专门是上课用的，而地下的则是学生娱乐用的。地下的场地非常宽广，设有很多的娱乐场所，有乒乓球场、足球场、篮球场……

最有意思的是教学楼。每一栋楼、每一个教室都是采用先进的设备建造而成的。就说一楼的大厅吧!那绝对是多功能的大厅，所有的窗户用的都是特殊的玻璃，这种玻璃隔不仅隔音性很好，不管外面有多吵，而在里面却是一点声音都听不到，而且它的耐磨性也很好，不怕撞、打、敲……教室就更先进了，每一个学生都配有一个电脑，电脑的指挥程序是绝对安全的，可以无线上网。老师、学生上课全是使用电脑，如果你在学习上遇到什么问题或课堂上不认真听课时，电脑上就会出现报警的声音.，如果需要学习上帮助时，电脑上就会給你提供学习的内容、还会出相关的考试复习题……

“喂，儿子，该起床了!”妈妈一声清脆的声音把我弄醒了，呀，原来我是在做了个梦。去上学的路上，我一直还沉浸在美好的梦境里....我心里想：“只要我们好好学习，就一定会实现愿望的!”

老师点评：小宇，你的想象力可真丰富呀!借梦来描述二十年后的学校的情景，着重描写了学校教学设备的现代化，结尾处表达了自己努力实现梦想的信心。文章内容生动有趣，想象新奇，不足的是，在原文里语言虽然很丰富，但组织凌乱，条理也乱。

新的学期开始了，同学们陆陆续续地走进学校报到。许多一年级的新生被家长扯进学校去报名。新生们好奇的拉着家长看看这儿看看哪儿，一会儿看看篮球场，一会儿看看操场。进到教室里面许多新生都摸来摸去，一会儿摸摸桌子上的电脑，一会儿敲敲黑板。

过了一会儿，学校里报告的人逐渐减少，许多家长都纷纷走出学校。家长把一年级的新生领进了教室就走了。他们也不哭着喊着追家长，而是静静的坐在自己的位置上。是因为课桌上的电脑吸引了他们的注意力，学校为了不让一年级的新生哭，特地在一年级的每一个班级、每一个座位上都安了一台电脑。这可不是普通的电脑，只要坐在这个座位上的小朋友不高兴，这个座位上的电脑就会自动逗他开心。

这所学校的大楼非常奇特，有一个楼顶是尖的，上面有个拳头大的铁球，这座楼是学校的办公楼，两边是两座平顶楼，一座是教学楼，一座是多功能楼。在多功能楼的楼顶上有一个小亭子，在亭子的旁边有几个望远镜，可以看到很远的地方。三座楼的后面是一大片草地就是操场，操场上有两个足球门，中间有个和信箱差不多的盒子，只要把盒子打开里面就有一个足球，把足球拿出来后这个盒子就会进到地下，踢完球的时候用手一摁这个地方，盒子就会出来，把球放进去就行了。操场的旁边是篮球场，每个球篮上都有一个很像眼睛的摄像头，站在球篮下面，摄像头扫到你一会儿就会有个篮球“飞”到你手里，打完球只要把球放到地上，过一会儿篮球就消失了。

这就是未来的学校，一个丰富多彩的神奇学校！

大家想一想未来的学校会是什么样子的啊？当然大家每个人的脑海里有一个自己向往的未来学校。我就给你们讲一讲我心中的学校吧。

我心中的学校操场特别的大，教室也特别的宽敞明亮，一个人一张桌子。我们所有的书本就合成了一个小小的芯片了。只要往电脑上一插出就显示来了，再输上你要看的内容立刻就显示出来了，这样就减轻了学生天天背书包的痛苦。下课的时候，还可以玩一会游戏减轻学习压力，如果你上课时候玩游戏，老师那边的电脑了可就会显示出来，这样老师就会把你的电脑关掉，让你站起来。操场是用厚厚的海绵铺成的上面，每天都会有工人打扫。没有一点灰尘和一个石子，就是跑着跑着摔倒了也不会觉得痛。操场上面什么也没有，上体育课时操场就会降下去，有就会出来一个体育馆，里面什么锻炼器材都有，同学在里面尽情的玩耍。老师上课时也不用在学校，在家了里打开电脑，再打开和学校教师里的大电脑连接一起的视屏，这样老师就不用在来回跑了！

如果大家看了我的这篇文章，一定要和我交流一下未来的学校！

一转眼就来到了2030年，我的学校大变样了。

我一进大门口，前面有自动人行道。你想到哪里你就走上那自动人行道，自动人行道能帮你送到目的地。教室的门是自动门，只要你走到门口，门就会自动打开。如果你不是我们班的，门就不会打开。上课的时候，老师只要在电脑上输入课题，有关资料就会出现在黑板上。课桌上有一台电脑，如果上语文课，你输入电脑课桌就会帮你拿出语文课本，上课你不认真听，隐形机器人就会拿棒子打你一下。

操场的设施齐全，草坪会伸出很多机器手，来帮你按摩，捶背。你想打乒乓，你走到控制室按一下按钮，再输入你想在那里，那里就会出现一个按钮，你一按乒乓桌就会出现了。

食堂的玻璃上有一份菜单，你想要什么菜就点一下菜，菜就会和盘子一起出来了。你只要按一下菜桌上的黄色按钮，餐具和你想要的饮料就出来了。宿舍有一个机器人他可以帮你做你想要做的事。机器人可以烘干衣服，可以自动调节温度，让我们夏天凉爽，冬天温暖。

这就是我们的学校

3000年后的世界是什么样子呢？

20xx年的一天，天气晴朗，清风吹拂，我一睁眼，就发现手腕上多了一块奇特的手表。我好奇的碰了一下表上的按钮，竟然又迷迷糊糊睡着了。

等我醒来，眼前停着一架好大好大的飞碟。我觉得不对劲，一看表，原来已经到了3000年后。

怎么会这么神奇？我赶紧走出家门。哇，满大街都是UFO。我也想有一架自己的UFO。说曹操曹操到。一个陌生人走过来，“你好，新人，来到我们这里，必须有一架UFO，今天，我送你一架。”说完，他就不见了，我的眼前出现了一架金光闪闪的UFO。我好兴奋，开着UFO回到了家里。

第二天一早，我高高兴兴起了床。刚坐到餐桌旁，敬候在一旁的机械手就把饭菜摆好了，我一看，直流口水，迫不及待吃了个痛快。之后，坐上我的UFO来到学校。刚到门口，一个助手送上一幅奇特的眼镜，说这个眼镜可以帮助我学会一切知识。

时间过的飞快，一上午的课很快结束了。一下课，同学们便坐进各自的UFO，向同一个方向飞去。我觉得很奇怪，赶紧发动UFO追上去。原来，他们飞进一个超级大的迷宫里。在这里面，可以碰到各种各样的外星人。我转的头昏眼花，想尽快撤出来。正着急呢，就听手表里有个声音提醒说：“时空门马上就要关闭了。”我慌忙去碰按钮，阳光一下子照进来，我又回到了20xx年、回到了我的家。

这次的穿越真是大开眼界，真希望下次还能获得时空手表呀！

[未来的学校500字作文

这是我们未来的学校。

来到校口，你只要用手指按一下按钮，它就会自动检测指纹，识别你为学校学生或教师后就自动开门，让你进去。

步入书小新校，干净的马路两旁绿树成荫，帮我们遮住了喷火的太阳，走进校园，你看到的将是庄严的国旗和整齐的教学楼被鲜花和绿地包围着，这里的师生都能够做到“两人”肩并肩，“三人”以上排成队的有序景观，一直往前走是通往各班级的长廊，走廊里两边的墙上悬挂着学校里的《优秀师生》作品和严格的《规章制度》，两边你会看到豪华的多功能厅和多媒体教室，供学生们学习和举行各项活动，往右再走你将会看到硕大的室内体育场供学生们组织各项社团活动，让同学们从此告别了夏天的炎热和冬天的寒冷。

来吧！再看看我们神秘的教室，教室里宽敞明亮，一排排桌椅整齐有序，神奇的是这里面到处都充满着高科技呦！教室的黑板里藏着多功能智能语音系统，老师只要用标准的普通话即可根据需求把要给学生讲的各种题目出现在多功能黑板上，并且还能应、答、添、去自入，告别粉尘污染。

教室里还有秩序检测系统，检测系统会在上课期间对每个学生的课堂表现情况进行智能测评，测评结果将会每天以信息方式发给老师和家长，并进行月末、期末总结考核，这一招可制服了平时个别上课注意力不集中的同学，还有更神奇的是这里面看似普普通通的桌椅却暗藏玄机，上课前学生走到自己的位置把手往上一伸，五指伸开桌椅就会从头顶自动安全降落下来，放学时你只要伸手把五指握拳，桌椅就会自动升到屋顶，这样更方便同学们快速时把教室卫生打扫干净。

这就是未来的学校，是不是有一些异想天开呢？我相信在不久的将来，这所“学校”终究会展现在我们的眼前。

时光飞逝，一晃几十年过去了，我又来到了我亲爱的母校——xx县实验小学。

来到大门口，一个机器人向我走来对我说：“你好，吴恩在欢迎你回来。”“咦？它怎么认识我？”经过交谈，我明白了，原来只要在这个学校上过学的学生它都认识。

然后，我欢快地来到操场。原来巴掌大的操场已经变成了几千亩地的操场，这里还有枝繁叶茂的大树，清澈见底的小河。瞧！地上有五颜六色的月季花，最引人注目的牡丹花，还有鲜艳的玫瑰。咦？地怎么这么软啊，我故意摔了一跤，地像弹簧似的把我弹了起来。“操场真奇怪啊！”

教学楼在哪儿呀？我疑惑地想着。忽然，我看见了一些奇形怪状、高大无比的树木。这些树木上的颜色也很鲜艳。我又做着像风一般快的电梯来到了四楼四八班。哇！我被眼前的这一番景象惊呆了。这时的班级最多也只有十几位同学。桌子也很大，如果想看一本书，只要按一下黄色的按钮，然后在桌子上写出这个书的名字，这本书就会立刻变出来。假如有一道题不会做，只要按一下紫色的按钮，书桌上就马上出现一个照相机，你只要把题放在照相机上，桌子就出现了这道题的解决方法，还会给你讲这一类的题该怎样做。如果有一个字不会写，就按一下绿色的按钮，然后在课桌上写出这个字的拼音，屏幕上就出现了这个字，还会给你讲解这个字的记法。

走出教室，我乘着电梯来到了八楼的图书馆。呀！图书馆的变化可真大啊！每个书架上都有一个小屏幕，这是让你方便找书的。你只需要在屏幕上写出书的名字，这本书就会自动跳到你的手上。图书馆还有一个机器人，它身上有两个按钮。黄色的按钮的作用是：如果你想进入一个童话故事，只要按一下黄色的按钮，面前就会出现一个门，你一进去，里面就会演出这个故事的内容，机器人也会跟着你。蓝色按钮的作用是：你如果想出现在一个故事里，可以按一下蓝色的按钮，这样你就会进入这个故事的角色。怎么样，这个机器人神奇吧！

虽然这样的学校现在还没有，可是，说不定通过我们的努力，20年后就能创造出这么美丽、神奇的学校呢！

我的母校。二十年后，她又将是怎样的景象呢？好奇的我，拨动了时光机，来到了20年后的巩义四小。

啊！为什么眼前是一片葱郁的树林呀？那起伏的波浪是什么？是屋顶，原来，集热管就镶嵌在这波浪形的屋顶飘板上，既美观又实用；屋顶中央还挺立着一棵巨大的向日葵，它就是自动跟踪光电高科技产品；它能收集光能，转化为电能为教室提供能源支持呢，还有利于降低夏季室内的制冷负荷。我走进教室。哇！宽敞明亮的教室里安装着墙面电脑、电视。它们都是用屋顶收集的太阳能发电的，就连太阳能空调也能摆放在教室里，为学生夏天时提供凉爽。

我来到厕所，厕所也宽敞许多了，一次可以好几个人同时上厕所呢！而且马桶里还装了一个有太阳能发电的声音出水器。只要你上完了厕所，准备要冲马桶时，拍两下手，这个出水器听到两下拍手声，自动就会放水冲马桶。这样就不必为找不到冲水器的按钮而发愁了。

未来的学校简直就是太阳能技术与建筑技术的完美结合！我情不自尽的竖起大拇指，敬佩的说：“未来的科学技术太发达了！”真希望未来的学校能够快快来到啊！

一转眼，十二年过去了，我已经读完了大学，回到了母校——铅山实验小学。

刚走到校门口，我就被眼前的景象给惊呆了，校门口站立的不是校值日生，而是穿着校服的小机器人，这些机器人能准确地看出谁没有带校牌，谁没戴红领巾，决不让一个坏人混入校园。这样值日学生再也不用站在风雨中检查，再也不用浪费宝贵的晨读时间，可以安心学习了！

走进校园，映入眼帘的是一座座高大的教学楼、办公楼、图书馆、体育馆……真可谓是一应俱全。每座楼四周都是五彩的花坛，都是参天大树。随行人员告诉我，这些高楼都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，学生们可以安全舒适地学习、活动。

来到一间教室，更令我吃惊的是，每个椅子后都放着背背佳。每张桌子上放有一台电脑，你可别担心学生上课会玩电脑游戏，要是哪个学生进入游戏程序，电脑就会发出警报，摄象机会把这个学生头像传给老师。书包早就成了淘汰品，学习内容都是存在电脑里的，同学们都是点击电脑来学习、做题目。

我走进老师的办公室，老师们全在电脑上批改学生的作业，要是批改出现错误，电脑还会提醒老师纠正呢！每个老师身边站着两个机器人，一个是当老师生病或者疲惫时能代替老师上课；另一个是监督老师工作的，特别是语、数、英老师占用别的课时，机器人就会向校长报告。

我最后来到图书馆，那里的书不计其数，但是找书容易多了，你只要输入书名，书架就自动弹出你想要的书。原来，整座图书馆仿佛一个巨型机器人，是由一台电脑编程管理的。我找到一本小时侯喜爱的童话，情不自禁地念起来。

“这孩子，做梦都在读书，快醒醒！”妈妈在用力地摇我。哦，这是一场梦呀！我想，我一定要好好学习，尽快让美梦成真。

我窗前的晴天娃娃在强烈的日光中轻轻摇晃着，好像在自我赞赏着，我趴在窗台上，重复着昨天晚上的话：“天，我求你别下雨吧……”还合着双手，拜了几下。

来到学校，太阳仍高高挂在天上，我还以为它掉下去了呢……，幸好!

我们班上的40个人的方块队向地下室走去，我们在地下室站好后，等待老师发出“冲锋令”。向四周望去，全是人头，再看看大家手上拿的东西，6年级的全是啦啦队手上的那些小团团，我们班是绿的、还有红的、蓝的、黄的、粉红的……其它年级的还有花、气球、网球拍、乒乓球拍、旗帜等一些道具。

外面太阳高照着，地下室像一个“大蒸笼”，里面闷热极了。又由于老师的命令，一出教室后，就要把那些小团套在手上，大家手心都出汗了，小团上的颜料全部都脱在了手上，还带着一股臭味。好不容易，老师让我们走出了那个“大蒸笼”。

该检阅我们了，我们大声喊：“好好学习，天天向上!!”有几个声音掺杂在里面：“好好学习，天天上网!”我们忍住笑声，走到了操场中间，主席台上的校长发话了：“我们迎来了我校第26届运动会……”，接下来是运动员代表发言，再是裁判代表发言，家长代表、老师代表，然后由大队干部宣布运动会目的、校风、班风、学生文化、家长文化、运动文化、老师文化……(为了节约纸张，省略下面的“东拉西扯”内容)我们每等说完了一个，就举起道具，发出“嗅”的声音。当老师说运动会开始时，大家热烈地拍巴掌，我们都在心里说：“终于完了……”

回到座位上，伸出手---绿的，中毒了!!汗水如泉涌，我有些后悔早上的那些话不应该说，谁知，真正让人发昏的还在后面……

今天我读了一篇法布尔写的红蚂蚁，我深深地被红蚂蚁的勇敢打动了，因为红蚂蚁这篇文章里清楚写到：“有一天，发现它们出去抢劫，排奋斗目标队在池塘砌栏内走着，北风使劲吹，从侧面向蚂蚁猛刮，把整整几行”士兵“都刮到水里去了。

池塘里的金鱼急忙游来，张开深如巷道的大嘴把”落水者“吞了下去。道路艰险，蚁队还没有越过天堑就死了许多，我想，它们回来时是不是绕道而行，远离致命的悬崖呢?不是的，衔着蚁蛹的队伍仍然走这条危险的路，金鱼得到了双份从天上掉下来的美味——蚂蚁和它的猎物。蚂蚁不愿换一条路线，而宁愿再一次被大量消灭。

所以，我想，我们在学习中不要一有困难就不做了，要向红蚂蚁一样坚持不懈。

“叮咚…”我揉揉睡眼，一看闹钟，七点五十了！“哎呀！”我一下子从床上跳下来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，骑着卡丁车奔向月球。

我和一个叫鲁小菲的朋友约好，早上八点去参观他的学校：星际小学。五分钟过去了，卡丁车到达了星际小学。鲁小菲早在那里等我了。鲁小菲领我进入他的学校，我们绕过小花坛，走过林荫路，展现在我面前的是一栋豪华教学楼。这楼是用大理石砌成的，一眼望不到头。奇怪的是，这个学校的楼梯是用一串铁环连起的“大星星”。鲁小菲介绍说，这是“星星电环梯”，眨眼到了七年级九班的门口。

上课铃响了，一位很漂亮的老师手里拿着一个东西进来了。鲁小菲说，这是“作业检查机”，如果谁的作业合格了，绿灯就亮了；如果红灯亮了，就要重写。一位男同学把作业塞到“作业入口处”，结果红灯亮了，作业又退出来了。那位同学叹了口气，拿出了退出的作业。很明显，他的作业不合格。

老师准备讲课了。只见黑板上写了几个字：“请准备好微型录音机”。要录音机干什么？同学们把老师讲的内容全记在录音机里了。哦！原来是一种录音笔记本！

同学们，你们想来“星际小学”来上学吗？那好，请拿起笔来，未来的的学校就在你手中！