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未来的学校二年级作文范例优秀20篇

老师,您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程今天小编为你们精心整理了一些关于未来的学校二年级作文范例优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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未来的学校的作文

全文共 751 字

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一天早上,我正走在街上,突然,一道光朝我飞来,那道光太亮了,亮得我都睁不开眼睛,等那道光神秘的消失之后,我已站在一所学校里了。

呀!这是二十年后的母校啊!我走进去一看,眼前的景象让我惊呆了,因为映入我眼帘的是一块平地,我想:“学校的教学楼在哪呀?”我在那块平地上走来走去,突然,我也不知踩到了哪个地方?眼前的一幕又让我惊呆!这里就跟地面上一模一样。只见学校的守门员竟然是由机器人来看管,就连学校的清洁工也由机器人来打扫了。学校有两个场地,一个是在地上,一个是在地下,地上的是专门是上课用的,而地下的则是学生娱乐用的。地下的场地非常宽广,设有很多的娱乐场所,有乒乓球场、足球场、篮球场……

最有意思的是教学楼。每一栋楼、每一个教室都是采用先进的设备建造而成的。就说一楼的大厅吧!那绝对是多功能的大厅,所有的窗户用的都是特殊的玻璃,这种玻璃隔不仅隔音性很好,不管外面有多吵,而在里面却是一点声音都听不到,而且它的耐磨性也很好,不怕撞、打、敲……教室就更先进了,每一个学生都配有一个电脑,电脑的指挥程序是绝对安全的,可以无线上网。老师、学生上课全是使用电脑,如果你在学习上遇到什么问题或课堂上不认真听课时,电脑上就会出现报警的声音.,如果需要学习上帮助时,电脑上就会給你提供学习的内容、还会出相关的考试复习题……

“喂,儿子,该起床了!”妈妈一声清脆的声音把我弄醒了,呀,原来我是在做了个梦。去上学的路上,我一直还沉浸在美好的梦境里....我心里想:“只要我们好好学习,就一定会实现愿望的!”

老师点评:小宇,你的想象力可真丰富呀!借梦来描述二十年后的学校的情景,着重描写了学校教学设备的现代化,结尾处表达了自己努力实现梦想的信心。文章内容生动有趣,想象新奇,不足的是,在原文里语言虽然很丰富,但组织凌乱,条理也乱。

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篇1:未来的学校

全文共 463 字

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时代在发展,科技在进步,我乘着时光机来到了2500年的金康园小学,来看看我们的学校未来的学校。

我到了小学的门口,一个机器人用红外线照着我,后来才知道,他是在对我扫描呢。我进到里面,并看到足球场居然变成了娱乐的空间,篮球场变成了森林迷宫,后来才知道,由于科技高速发展,篮球场和足球场都建在地底下了,同学们都谈笑风生,快快乐乐的。

我偷偷摸摸地来到了教室,我发现上课的居然不是老师,而是机器人!“老师”讲的有声有色,也从不发火,有的同学闹,他就去摸摸那个同学的头,表示让那个同学不要再闹了,小学生作文《未来的学校》。

教室里的桌子上有一个机械手,如果你的东西掉了,他会自动帮你捡起来,你离桌子没有一拳的距离的话,它就会用一拳的距离的一把尺子斜着放在在你的胸上,使你离桌子有一拳的距离。凳子上有一块木板,你身子不坐正的话,他就会自动困在你的背上。学生的笔都是高智能的笔,你的写字手法不对的话他就会写不出字来。这下所有的学生都得纠正写字姿势咯。

“叮铃铃!叮铃铃……”怎么了?哦,原来是时光机时间到了,要叫我回去呢,我还真有点依依不舍呢。

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篇2:未来的学校

全文共 520 字

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我们未来学校位于哈雷慧星上。

进入学校,首先映人眼帘的是几座高大的教学楼。你可不要小看它是塑料做的,其实它比钢铁还结实,比泡沫还轻。根据年级的变化,我们工作人员可以把大楼拆除,重新调整教室的位置并改变教学楼的形状。

当你走进教室,第一眼就会发现墙壁是五颜六色的。这是专门为学生设计的。上课时墙壁是浅蓝色的,使同学们能有一个轻松的心情听讲;下课时墙壁变成淡粉色,好叫同学们休息一下疲劳的大脑,如果光线不好,墙壁就变成白色,不影响同学们学习。假如你觉得我们的教室形状不好看,可以按下变形按钮,它就会自动变成你想要的形状。

看,那一排排整齐的桌子其实是一台台电脑。桌面是透明的玻璃,下面就是显示屏。你可以用它交作业和老师交谈、对话可以通过它直接为你批改作业。当然,它的功能不止这些。它储存了所有要学习的?课程,你再也不用背着书包上学了!只要你按科目输人页数,它就会自动显示你想打开的那一页,用起来可方便啦!

什么,你说学校怎么没有操场?是这样的:为了节省学校的占地面积,操场设在地下,一共有三层。操场内设施齐全,下课的时候,自动升降机会把你带人地下操场,让你在下面尽情地玩耍。

真希望我可以在这样的学校里学习,不过我相信,用不了多久,我就可以如愿以偿了。

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篇3:学校足球观后感五年级作文

全文共 630 字

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足球场上的你,像风,忽地从我们眼前掠过;足球场上的你,如燕,有矫健的身姿,动作敏捷而灵活;足球场上的你,仿佛一道闪电,活力四射,焕发光彩……奔跑吧,(1)班的足球少年!

下午第一节课,男子足球比赛,(1)班对战(3)班拉开了序幕,这是一场大战,换上天蓝色球服的(1)班球员们,个个英姿飒爽,神采奕奕,眼睛里闪着坚定的光芒,做足了上场的准备。

比赛开始了,大家把足球团团围住,仿佛饥饿的“野兽”,对着最后一堆食物虎视眈眈,又犹如一群“贪婪”的人,正争夺着这世界上绝无仅有的珍宝。空气中充满了浓浓的火药味儿,时间仿佛定格住了,全场紧张到了极点,“刷”不知是谁把足球向我班球员小郭踢去,在空中划出一道美丽的弧线,只见小郭身体微微前倾,眼睛紧紧地盯着飞来的足球,双腿微曲,再一蹬,正好用头顶住了球,球又“刷”地飞了出去,落在了小鲁脚下。

我们挥舞着金色的啦啦球,眼睛紧紧盯着小鲁脚下的球,生怕它自己跑到了(3)班球员的脚下。“(1),加油,(1)必胜”,站在高高的椅子上的小吴举着海报,喊得格外卖力,我们也跟着一起喊。

小鲁控球向(3)班球门冲去,(3)班的球员们跟着他,对他围追堵截,可他有高超的球技,只使了几个技法就摆脱了他们,突出重围的小鲁,带球冲在前面,飞起一脚,射门稳、准、狠,球笔直、飞快而精确地射进了球门。顿时,全场都是(1)班同学们的欢呼声。

经过激烈的.比赛,最终,我们以3:0的成绩击败了(3)班,同学们欢笑着,奔跑着,拥抱着……

奔跑吧,(1)班的足球少年!

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篇4:冬残奥会一起向未来作文800字

全文共 1100 字

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从北京残奥会报道传出最多的一个词是“梦想”。曾经勇敢地和命运拔过河的残疾运动员们,正在北京、在全世界的面前淋漓尽致地展示生命的梦想——这梦想不独属于他们自己,更属于我们,属于全人类。

11岁的李月,双足点地时拥有的芭蕾梦想,并没有因被汶川地震残忍地夺去一条腿而破灭。在残奥会开幕的夜晚,李月成了童话中拥有更多足尖的芭蕾小公主。

轮椅网球选手董福利,7岁时唐山地震夺去了父亲的生命和自己的右腿,19岁时照顾她的母亲病故,后来与她相依为命的丈夫又车祸身亡……似乎失去了一切的她,在苦难中的唯一梦想是:“重新获得快乐和成功,绝对能!”

瑞士女孩乌秀拉酷爱登山,在阿尔卑斯山攀冰时因保险栓从冰壁脱落,她坠下深渊……失去下肢的她,欢乐地走出生命的深渊,在手动自行车的训练与比赛之外,还在实现更辉煌的梦想:设计低能耗的环保建筑。

李月、董福利、乌秀拉……他们梦想实现的那一幕幕,是人类所有历史收藏中、是我们所有记忆中最美妙、最动人的一瞬。从这个意义上说,他们是在帮助我们、帮助人类实现一个数千年来志士仁人共同追求的和谐梦想——人人平等,大同世界。

是的,所有的生命都需要尊重,都拥有梦想,都渴望精彩。我们知道,还有更多的李月、董福利和乌秀拉,更多没能参加北京残奥会的残疾人,他们的梦想还可能是一朵朵没有盛开的花朵,他们还在等待雨露阳光。

中国有8300万残疾人,这是一个极其惊人的数字。平均每五六个家庭,就有一个残疾人。感谢北京残奥会,使我们更加深切地关注这个庞大群体的生存状态和他们的梦想。残疾人火炬手金晶说过一个感受:在国外,大街上经常可以看到残疾人;在国内,上街的残疾人并不多。

“中国的残疾人为什么不愿意出门?”个沉重的问号,在北京残奥会之后,非常值得我们思考。试想:不出门的残疾人,如何去圆他们的梦想?

或者可以解析一下他们不爱出门的几个缘由:

——由于社会保障机制的不健全,如果家有残疾人,父母和家庭就背上了沉重的物质和精神的双重负担。许多残疾人的生活还相当窘迫,没有面对阳光的勇气和心境。

——无障碍设施仍然严重欠缺。北京残奥会使北京成了一个无障碍的城市,但对全国而言,为残疾人提供的“无障碍”环境仍然严重不足。残疾人出门障碍重重,他们只能选择居守家中。

——社会对残疾人的接纳度不够。如果有残疾人上街,他会吸引众多的目光,这目光中有怜悯、好奇、惊异,甚至可能有鄙夷。他们要有多大的勇气,才能走出家门,面对如此打量呢?

北京残奥会还有几天就结束了,它不应该只是一场转瞬即逝的盛宴,而应该是对全民的一次思想启蒙与洗礼。希望它带来的“残奥效应”,能让我们重新审视并完善面对残疾人的社会保障体制,重新审视并完善自己的心灵与观念。

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篇5:未来的学校作文800字

全文共 779 字

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时光飞逝,转眼21世纪过去了,22世纪开始了,这时的我,是一名科学家。瞧,那所学校就是我创建的。我们一起去参观一下这所学校吧!

你会发现,刚进校门,门口一个保安也没有。原来,保安室里的座位上坐着一台电脑,它就是“保安”。它的体内能显示所有老师、学生、校长、食堂阿姨的头像。要是你被查出不是本校的,你的头像就会被传到校长那里,只有校长同意你才可以进学校。如果不同意的话……

走进学校,你可以发现,几个巨大的水果在飞来飞去,那是校车,里面是空心的,用来坐小学生。楼是用硬糖和砖造成的,样子千奇百怪。地是用弹簧铺成的,你可以跳到班里去。

进了能增高、缩矮、加宽、变窄的大门后,在门卫室的电脑上输入自己的班级号码就来到了班级。不是真人老师在上课,而是一个教师机器人在上课,只要你有不会的地方,下课它一定会教你十遍二十遍,直到把你教会为止。灯是一只只萤火虫组成的;黑板是两片巨大的柠檬;椅子和桌子都是用一种特殊的磁铁做的,如果你上课时逃跑,它就会把你吸回来;讲台是一块巨大的“蛋糕”;风扇是要用水启动的,一开它就会边转边给花浇水。如果你上课不认真听,在睡觉或者在看漫画书的话,第一种方法是:椅子后面会弹出一根针,直直地向你屁股戳去,看你以后敢不敢!如果没有用,第二种方法是:你椅子旁边会出来一个狼牙棒,一直不停地敲你脑袋,直到你满头是包为止。如果你在看漫画书,那你的书桌里会弹出一个机器人的手,把你拎起来,甩来甩去,摔的半条命都没了。

操场中心是蹦蹦床,旁边有一个大大的甜甜圈围着,当要换新的跑道时,把旧的甜甜圈取下来,把干净的部分吃掉,因为上体育课时都要求穿消毒鞋套,所以不会踩脏。所有的球都是圆形的大水果,踢好了就可以吃。跳绳都是长麻花,如果麻花断了,可以吃掉。在蹦床上跳绳的话,你就可以直接蹦到你的教室。

“崔乐怡,起床了!”妈妈叫道。虽然只是一个梦,但很快就可以实现了!

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篇6:未来的学校作文600字

全文共 719 字

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社会进步了,火车提速了,科技也越来越先进了。我坐在时光动车上,穿越了时空隧道,来到了23世纪未来学校

只见学校的大门口有一台自助刷卡机,只要用学校专用卡刷一下,前面的门就会自动打开。如果你没有带学校专用卡,落在家里了,只要跟旁边的机器人具体把家庭住址说一下,机器人就会开启“飞行模式”,如同火箭一样飞回你家,把学校专用卡拿来给你;如果你不小心把卡丢了,也只要跟机器人说一下,机器人就会扫描一下你的脸,自动搜索它的存储信息,确认你的学生身份后,立即帮你办理一张新卡。

走入大门,就是一条绿色的塑胶跑道,绿得让人立马神清气爽,精神一振。这条跑道还有一种神奇的功能:若是同学在跑道上摔倒受伤了,只要把伤口贴在跑道上,跑道就会帮你自动把伤口修复。

接下来我们来到了教学楼的二楼。走廊上有一台智能图书机,图书机里面有许许多多的书:四大名著,郑渊洁全套,还有外国童话……只要对着智能图书机说出自己要的书名,书就会从“肚子”里“生”出来。

教室里,在机器人助手的带领下变得书声朗朗。机器人是老师们的助手,不仅可以帮老师们批改作业和试卷,辅助老师管理班级,督促学生早读、午休;还可以随时把教室清理得一干二净。这机器人使老师们和同学们减轻了不少负担。而上课时,老师们竟然不必用粉笔写,只要对着讲台桌说话,黑板上就会出现课文内容,这是为什么呢?原来讲台桌上有一个智能声控器,连接着显示屏,老师讲课的声音,可以转换成文字,通过显示屏把文字投射在黑板。下面一排排如同长龙的桌椅也有神奇的功能:变形。比如有的同学在学校晚托没回家,困了想睡觉,只要按一下桌子上的“休息模式”,桌子变成床和被子,椅子变成枕头……

“铃铃铃,铃铃铃”。闹钟声把我吵醒了,原来我做了个美妙的梦!

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篇7:未来的学校作文600字

全文共 626 字

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但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现,我想象中未来学校,是这样的。

它是建在海洋里的,像一座皇宫,能看到许多海洋生物。上课的时候,教室里安安静静的,因为玻璃门窗都是隔音的。一到下课的时候,同学们可欢乐了,有的浮到海面上,吹着海风看海浪,有的隔着玻璃看海洋生物,还有的在玩海底足球,别提有多高兴了!

未来学校的就餐功能跟现在学校可不一样。下课的时候,如果有人饿了,可以在课桌上按个黄色的按钮,我们爱吃的饭菜就会从课桌上冒出来。要是快上课了,还没吃完,可别慌张,按一个绿色的按钮,就可以把那些没吃完的东西全收下去,桌面上又恢复了整洁。

学校的学习方式可不一样了,老师可不用纸质试卷,用的是电脑。老师把题目放在电脑里,我们写完就可以提交。提交完也不用担心,有人偷玩电脑,因为玩游戏超过五秒,电脑就会发出警报,偷玩者就会被老师罚写十遍课文。

学校的环境是可以改变的,想去热带雨林就按绿色的按钮,想去冰天雪地,就按白色的按钮……你再也不会觉得学校是一个枯燥无味的地方。

现在学校的清洁工人太辛苦,一天要工作十多小时,谁能帮帮他们呢?机器人就可以帮清洁工人扫地、干活……有了机器人的帮忙,校园总是焕然一新。

学校的老师那么累,有谁可以帮帮他们呢?同样有好帮手,改卷、批改作业有机器人,课间安全管理有机器人……它们会把情况及时反馈给老师,老师只需要认真地备课,把知识系统教给我们就好了。

这个学校你喜欢吗?真希望可以早一点走进这样的学校,让我们的学习时光更多快乐,更多美好!

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篇8:学校的秋景三年级作文

全文共 630 字

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一年有四个季节,分别是春季,夏季、秋季、冬季,其中我最喜欢秋季。

我之所以喜欢秋季,是因为秋季不仅是一个美丽多彩的季节,还是一个硕果累累、稻谷飘香的季节。

秋季是美丽的。花园里五颜六色的花儿在阳光争奇斗艳,红的像一串红辣椒,粉的似小姑娘害羞的脸庞,黄的似星星一样,白的`似冬天的雪。一朵比一朵漂亮,一朵比一朵色彩鲜艳,好像在举行选美比赛。这时有只蝴蝶飞来了,在花朵上翩翩起舞,又为这个花园增添了几分美丽。

秋季是硕果累累的。果园里,苹果树上的苹果露出了红红的笑脸,好像是在告诉人们,我已经成熟了,赶快把我摘下来吧。梨树上的梨子,黄橙橙好似一个个灯笼,石榴树上的红石榴笑得咧开了嘴,露出了红殷殷的果实,前面传来了欢声笑语,原来是前面不远处,人们正在采摘成熟的果子,枝干伸出的果子,像调皮的孩子,躲在了树叶的下面。和人们玩儿起了捉迷藏。一阵秋风刮来,吹得树叶发出沙沙的声音,树叶落下来时,好似蝴蝶在空中飞落下来。

秋是稻花飘香。田地里玉米的外皮是绿色的,再加上他那挺直的身姿,像极了战士;棉田里的棉花,吐出了一团团雪白的棉絮,棉絮迎风招展,像极了在给人们点头。沉甸甸的稻谷,像一串串金黄的珍珠,惹人喜爱,一片片红高粱穗子缀满了珍珠般的果实。

抬头一望,天上一群大雁飞过,它们排成“个”字,往温暖的南方飞去,这时我想到了李商隐的《霜月》,“初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”。

我不禁感叹,秋天真美呀,一个五彩缤纷收获的季节,我爱这美丽漂亮的秋天!

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篇9:五年级作文未来的学校

全文共 1646 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼之间,21世纪快过完了,经过了一个暑假之后,我和好朋友走在上学的路上,。看见有好多同学都往学校奔去。我们很好奇,学校发生了什么惊天动地的大事?

我们跑到学校的大门前,天哪,我们是不是走错学校了,我所看见的学校比以前焕然一新。

门前竖立着两个非常大的机器人保安,听门房爷爷介绍,这两个机器人是专门管带零食、没穿校服、没佩带红领巾还有逃学的。他们有专门的超级眼睛,经过科学家的精心创造,他们的眼睛里有种高科技的原料,能看见我们的书包里装的什么东西。

我和朋友走进我们的教室,我目瞪口呆,朋友抖了抖我,这我才如梦初醒。映入我们眼帘的是五颜六色的墙壁,一种颜色一条,漂亮极了;黑板的前面有个话筒,老师在话筒上说什么,黑板就会按照老师说的把内容放映在黑板上。如果同学们看不见的话,我们每个人桌上有个电脑,它就会把老师所说的一切都放映在这个电脑上。现在我们上电脑课在教室上就可以了。不要怕桌子太小放不下,桌子非常大。桌子上有个自动监视器,考试如果作弊了,那个桌子就会自动想起来,可方便了。

下课了,我在欣赏着刚刚装修过的校园,花园里的花可多了,月季、玫瑰、牡丹、夜来香红的、白的、紫的五彩缤纷。还有唧唧喳喳的小鸟也来欣赏风景,我真希望这个时候时间可以终止。过了一会儿,朋友跑过来说:听说校园里还建了个游乐场,我们去看看吧!说完她就拉着我得手向楼下跑去。

哎,楼下可什么都没有,你别瞎闹了。我叫她。不是啊,门房的爷爷说建在地下室了,哎呀,不多说了,等去了你就知道了。什么,我满脑子雾水,算了,去了就知道了。

朋友向操场跑去,按了一下红色的按扭,老爷爷说这里有个红色按扭,旁边那个绿的是锻炼身体的,走吧!

我们到了游乐场,好多穿着服务衣服的机器人,那些是服务生,专门服务我们这些孩子的。走,我们也去玩吧!我们走到了荡秋千的地方,哇!好漂亮,是用树叶装饰成的,就像是森林的秋千一样。

我们玩了一会儿,上课的铃声响了,我和朋友连忙下来,向上面跑去,一个服务生挡住了我们的去路,回教室坐电梯就行了,不用走路的。说完就把墙壁上的粉色按扭按了一下,进去之后,输入你们的年级和班级,就行了。

我们进去之后,我们都互相对视一眼,做出无奈的样子。当时我们可以做电梯来啊,还要被你拉着跑这么多路。我沮丧地说。现在我们就可以坐电梯了,嘻嘻,这节课下了去不去锻炼身体的地方?她问。算了,我还想欣赏风景呢!再说,你不是说周末只要穿上校服不也能进来玩?也是,那她还想说,就到了教室,不会吧,这是直接到教室的。快回到座位上去。老师火气冲天的叫到。哎什么都换了,就是老师没换。

下课了,朋友又跑来说:我刚刚从电梯说的最后一句话没说,我要说我们下课去楼顶的咖啡管吧!咖啡管,还有咖啡管么?恩,走吧!说完,她就把我拉上去坐电梯。

到了咖啡管,人挺多的,我和朋友找了个能让阳光照射过来的地方,我们一边聊天,一边吃点心,过了一会儿,她说:时间不早了,我们回去吧,要不,又会挨骂的。

放学了,我和朋友走在路上,一位开着车的叔叔说:两位同学,要不要搭个便车?对不起,叔叔,我们没带钱。朋友说。没事儿,不受钱。叔叔好心的说。真的?我问。叔叔点点头。我们便上了车。

坐在车上,叔叔说:同学,还不知道吧?什么???我问。这是校车,所以不受钱。啊?连校车都出来了,科技真发达。朋友赞叹。现在有许多著名的科学家,再加上我们的经济也发达,非常容易创建一个学校;现在什么都变了,竟争可强了,同学,你们要好好学习呀!将来,再给我们创造一个比这好的学校。放心,我会的。朋友抢着说。就你会?我就不会?我也说,人多力气大,我们把知识凑在一起,不就行了?朋友解释到。

到了家门口,向叔叔说了再见,我们走在阶梯上,我问:周末去学校那个健身的地方吗?去啊,周末我叫你,拜拜!拜拜!

现在什么都变了,竟争可强了,同学,你们要好好学习呀!将来,再给我们创造一个比这好的学校。叔叔一句句叮嘱,还有我和朋友的诺言,我一定回好好学习,奋发图强,决不辜负老师、父母、那位叔叔,还有祖国对我的期望。

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篇10:未来的学校小学生作文600字

全文共 527 字

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三十年后,人类的生活发生了翻天覆地的变化。世界在不断变化,科技在飞速发展,而我们的学校也因此变得更加美丽。我们的学校比以前更大更宽广,还新建了一个体育馆和一个图书馆。

体育馆是同学们课外活动、强身健体的绝佳场所。体育馆总共分为好几个区域,有篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场……每一个场地都有两个房间是专门给同学们休息的休息室,里面配有空调散热,免费提供水解渴,还有专门给同学们擦汗的毛巾,体育馆还有一条专门通向图书馆的捷径通道,去看书让脑细胞又重新动起来吧!

图书馆到处是书的海洋。一进门,你就会看到一排排整洁的书被整整齐齐的摆放在书架上。图书馆的书摆放方法有三种,一是古文、诗词摆放在一个区域,二是名著、作文摆放在一个区域,其余的书都摆放在一个区域。

参观了这两个地方,接下来就是我们最漂亮的教学楼了。每个教室都是绿色的,因为绿色比较自然,就像是在大自然里上课一样。桌子依旧是硬邦邦的,但方便我们写字。以前黑板是要老师手写的,现在的多媒体也是一样,但我们现在的时代是全新的时代,它现在与以前大有不同,它现在的样子与多媒体没啥两样,但功能却大同小异,上课前老师只要提前把教程输入进电脑里,上课时,老师一按按键,就能自动上课了。

真心希望未来的学校会是这个样子。

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篇11:未来的学校作文700字

全文共 707 字

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同学们,未来都是美好的,美好的未来会将我们的学校变成什么样呢?今天,我们就一起来看看吧!

进入学校的大门,首先映入眼帘的就是办公楼。现在的办公楼呀,可发达了!里面有电梯,电梯里面可跟以前不一样了,里面没有去几楼几楼的数字,只有一个小小的屏幕,还有几个固定的板凳、纸巾等等一些东西。你进去后在那个小屏幕上写上你的名字,电梯就会把你送到你办公室的那一层,并且你脚下的那一块地板会出电梯送到你办公室门前,还会把你办公室的门给打开,你进去之后它还会自动把门给关上呢!

校园内的变化可真不小。现在都没有扫地的阿姨了,全部都变成仿真人机器人,他们扫的地,那可真叫干净。地面上即使有一粒灰尘,他们也会去把它消灭掉。下课了,地上总是光溜溜的,同学们走在校园里都怕摔跤呢!这些仿真人机器人,你可以随时随地问他们一些问题,他们就会立即从“脑子”里找出答案告诉你。再难的问题他们也能在不到三秒钟想出来告诉你哦!

操场也是很智能的哦!你到操场上进行跑步、跳绳、打羽毛球、打乒乓球等等一些运动时,你的脚下都会出现一个小小的屏幕,告诉你跑了多远、做了多少个、谁接住的球多、谁赢谁输,它都会清晰地显示在屏幕上。这样子,你根本就不用数!而且它还会告诉你用了多长时间呢?如果有人在操场上疯跑打闹,那个人的脚下就会出现一个个红色的线条,那个人一看到线条,自然而然就不会再闹了。

我们再来教室里看看吧。教室里的黑板是变化最大的。如果老师想在黑板上写字,就直接把想写的说出来,说出来的话就出现在黑板上了。老师还可以按个按钮,放大、放小字,还可以让字变个颜色。要擦的时候再按个按钮,黑板就又变得亮晶晶的了。

这就是未来的学校了,让我们一起努力,把这所学校变成现实吧!

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篇12:未来的学校

全文共 660 字

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我们未来学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009号,我们把人民小学改成了哈拉西咯哈小学,如果你也想去看看我们未来的学校的话,那就赶快来吧!

我们未来的学校大门前有一个输入密码的台,旁边还有一个见证器,即使你输入的密码正确,如果见证器能见证你不是我们学校的,如果不是,那就会受到严厉的惩罚,我们赶快进去吧!

哇!机器人也当上了光荣的大队干部了,我们未来的学校的门是铁做的,还有电,只要你把机关改成10000,那就是在90000千米远的人也会被触死的,我们学校的大门还有自动开关门的功能呢?只要你戴上开关卡,你说开门它就开门,你说关门它就关门。

我们未来的学校在中心还有一个大大的游泳池,炎热的夏天,同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛,它是旁边还有一个红色的按钮,你按一下他就会变成一个大大的操场,同学们可以在这儿举行运动会。

我们未来的学校的左边还有一个大大的展标栏,上面挂着许多同学们的作品,旁边还有个绘画栏,可以把自己想画的东西都画下来,还可以删掉呢!旁边还有台练字机,可以提高同学们的写字水平。

我们未来的学校的右边还有高科技食堂,如果你想吃什么就告诉这台机器,你想要的东西就会出现在你的眼前,这样既可以吃到美食,也不用请高薪的厨师,这不是一举两得吗?

赶快走进教学楼看一看吧!哇!同学们的座位上还有一台高科技电脑,而且不是一般的电脑,这台电脑没有键盘,也没有鼠标,而是触屏的,电脑旁边还有一台无线电话,这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。

徐昶,徐昶快起来,太阳都晒到屁股了,哦!是妈妈在叫我起床,原来这是一场神奇的梦啊!

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篇13:未来的学校

全文共 528 字

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21世纪末,那时刚从国外留学归来的我,来看望我的母校了。踏进校门,眼前的景象让我惊讶不已。那时,我们的学校——理工大附小,焕然一新。

母校的变化真大呀!一条林荫大道直通一座高大雄伟的建筑物。林荫道两旁栽满了一棵棵榕树,树荫底下,一张张仿古式的木凳是专门为同学们设计的,课余时间,同学们坐在树荫下休息,一切疲劳都烟消云散了。沿着绿荫走,一片片花儿争奇斗艳,一棵棵树木竞相争荣。到了特定时间,花坛中的喷水口会自动向四周喷水,使四面八方的花得到水分,用水不多,且用得恰到好处,起到了节约用水资源的作用。

走着走着,我来到了多用途大楼前。这座共有十六层之高的教学大楼,全部用特制塑料建成。这种材料既轻便又坚固,它的坚韧度比钢铁高十倍以上。

我怀着一种好奇的心情来到一间教室。咦,怎么老师还没来呢?突然,同学们面前的电脑里出现了老师慈祥的面孔。原来,通过电脑,同学们随时可以问老师问题,成绩也是棒棒的!转了好久,怎么没有看到操场呢?原来为了美化空间,操场被建到花坛旁边,以便观赏风景。操场是一所高大的电子楼,每层都有与众不同的电子玩具,还分为跳跃系、奔跑系、仰卧活动三大系列。

啊,未来的学校多么美好,多么令人向往。只要我们努力学习,勇于创新,我们一定会创造出最美好的学校!

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篇14:我的朋友二年级作文150字

全文共 212 字

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我有一个好朋友,他叫顾铭洋,他长的胖胖的,有一双水汪汪的大眼睛,他个子比我高,跑步比我快,饭量不大,喜欢留平头,喜欢穿黄色鞋子,蓝色衣服,黑色裤子,他很喜欢帮助人,记得在上二年级的时候,有一节课是信息课。

上课铃打响了,我们拍着队到了信息教室上课,过了40分钟下课了,我扔了一张纸下去,被信息老师骂了一顿,回去时很伤心,顾铭洋一直安慰我,突然,下起了雨,我们雨伞没带,顾铭洋把衣服,顶在我头让,这样,我们才回到了教师,谢谢你。

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篇15:作文范例一:我爱春天

全文共 304 字

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每当小燕子“叽叽喳喳”叫着来到枝头;每当那俏美的桃花姑娘钻出自己的枝头;每当冰雪融化、万物复苏,人们知道春天来了。

春姑娘吹呀,吹呀,吹红了桃花,吹绿了柳枝,吹化了结冰的小河,吹柔了泥土,吹化了冰雪,吹得小草遍地“走”;春姑娘洒呀、洒呀,洗遍了大地,洗过了田野,洗过了柏油马路,洗得灰尘抱头“窜”。春姑娘一来,人们都十分欢迎:人们有的在撒种,为秋收做准备;有的去林子采春笋,做笋肉、笋片,还不时地说:“真是一个好春天啊!”小孩子们欢快地在草地上玩耍,好像一个个快乐的小精灵。

人们脱掉了厚厚的棉服、冬装,换上了五彩缤纷的T恤、衬衫、跑鞋、单裤,人们是多么愉快呀!

我爱你,春天,爱你的美丽、神秘,更爱你无私的品质!

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篇16:四年级未来的学校作文_四年级作文1400字

全文共 1311 字

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四年级未来学校作文(一)

我梦想中将来的学校 是和现在截然不同的。它将会是更安全、更智能的学校。

首先,学校的门是自动识别身份的。每当本校内的学生或老师要进去时,大门就会自动验明身份,如果身份是对的,它就会请您进去,如果是校外人士,那就对不起了,你只能到传达室去领通行证了。门口的守卫很严,为什么呢?因为门口站着的再也不是保安叔叔,而是智能机器人。它们钢筋铁骨,全副武装,时刻保护着我们的安全。

学校的饭堂也是智能的。同学们再也不用蜂拥而上的跑去饭堂排队,你只需做到座位上,在电子菜单上选择自己喜欢的菜名,机器人服务生就会把香喷喷的饭菜端上来了。

然后轮到教室 了,不用说,教室也比我们现在的先进多了!我们再也不用背着沉重的书包去上学。教室的课桌上有两个神奇的按钮哩!如果你想拿出课本的时候,你就按下第一个按钮,电子书就会自动显现出来;如果你想当扫卫生,你就按下第二个按钮,书桌和椅子就会自动飞到天花板上,方便我们打扫。

这个未来的学校很神奇吧?虽然它是我想象中的,但是我相信人类一定能靠自己的智慧建造出这样的学校的!

四年级未来的学校作文(二)

2025年,我驾驶着我的伟大发明————"超速飞车"来到了我的母校————全南县实验小学。

当我走到门口时,我大吃一惊,才短短的十七年内,这儿竟发生了翻天覆地的变化。学校的门是用夹丝玻璃做的,走进大门,首先映入眼帘的是一个近一千多平方米的操场,操场上有很多大型玩具,譬如说:海盗船、果虫滑车、天外流星和海豚跳……

踏过操场,就来到了升旗台,升旗台是用五颜六色的大理石铺成的,旗杆和周围的护栏都是用水晶做成的,真是漂亮极了!

升旗台的左右两侧分别有两棵高大挺拔的柏树,它们的叶子是深绿色的,树杆是棕褐色的,就像两个卫兵在守卫着这庄严而美丽的升旗台。

旗台前面有两个长方形的花池,里面开满了许许多多的花儿,有迎春花,有太阳花,有雏菊……让人眼花缭乱。

操场两边有六栋教学大楼,一栋一个年级,每栋有十层,每层一个班,每栋教学大楼里都安装有电梯。我来到了五年级的教室,里面的桌椅都是焕然一新,讲桌上还放有电脑呢!要是同学们有什么不懂的地方就可以上网查找料。

“叮铃铃”,“叮铃铃”,闹钟把我从梦中拉了回来。哦!原来是场梦,不过我坚信:只要努力,梦也会变成现实的!

四年级未来的学校作文(三)

到了二十一世纪末,科技飞速发展,那时,我们的学校也将焕然一新。

我们的校门是圆形的,你只要站在门口,就会有一条红外线在你身上扫描,如果你是学校的学生,它就放你进去;如果你不是,那么对不起,你就会被赶走。花坛里有一年四季的花,月季、茶花、桂花等在争奇斗艳;我深吸一口气,还可以坐在花朵上,一片花瓣就有一个象桌子那么大,坐在花瓣里,就像睡在摇篮里那么舒服,而且,里面有几个小人精在一旁服侍你!学校的操场很神奇,下雨天,上会出现一个雨棚,这样,下雨时,我们也能上体育课了。有时,操场会沉到地底下,里面很黑,但是不怕,跑道会发亮。学校教学楼也很高级,只要一发大水,教学楼就会升高。学校的黑板只要你按一下按钮,那么,黑板会立刻变得很干净,教室里每个人一张特别的,一拳一尺一寸自动会调节保护我们的视力。

这就是未来的学校,你说神奇吧!

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篇17:未来的学校作文500字

全文共 499 字

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时光飞逝,一转眼,来到了2050年,我成为了一名发明家。我发明建造了一所神奇的学校,接下来我就带大家参观一下这所学校吧!

早上,同学们走进校门,映入眼帘的便是很多传送门。传送门会把每位学生直接传送到各个学科的教室里。教室里的每个桌子上都有一个小型的电脑屏幕,如果你不认真听课,屏幕会发出警告的声音提醒你。老师的讲台上也有一个很大的屏幕,连接着同学们的电脑屏幕,可以把同学们的一举一动看得一清二楚。

这所神奇的学校里还有一个特别的图书馆。图书馆中的书架有五层楼那么高,书架前面有一把会飞的椅子。你想看哪本书,只要按一下椅子上的按钮,椅子就会飞到那本书面前。看完书后,在书的背面有一个平板电脑,可以写自己的心得体会,平板电脑会把心得自动上传到数据库中。这样,你可以和全世界正在看这本书的人一起讨论问题。如果你累了,书上会有一个耳机,播放优美的音乐,放松心情。

操场也特别的奇妙。在同学们跑步,快要摔倒时,跑道会立刻弹出气垫。如果天气太热或者太冷,操场上会有一个大大的恒温系统,控制操场上的温度。让我们运动的时候也能保持一个好状态。

我为我创造的学校而骄傲自豪,因为这所学校为同学们带来了快乐的生活和安全的保障。

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篇18:未来的衣服二年级作文

全文共 270 字

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“嗨,大家好,今天是2023年,我已经成为一位大名鼎鼎的科学家,今天我又发明了一件既功能多又新型的衣服。”

功能一:如果你想和白云一起玩,只要一按白色的按钮,袖子就会伸出一对翅膀,带你飞上天。

功能二:如果你想看看海底世界是什么样子的,只要你一按蓝色的按钮,衣服就变成了潜水衣,让你在海底自由走动。

功能三:如果你想到地下看看树木的根是什么样的,只要一按黄色的按钮,袖子就会伸出两个钻头,让你能到地下去。

功能四:如果你想到太空中去探索宇宙的奥秘,只要一按灰色的按钮,衣服中间就会伸出一个微型小火箭,带着你在太空遨游。

怎么样,我的发明是不是很实用?

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篇19:秋天的学校四年级作文

全文共 222 字

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金风送爽,丹桂飘香,不知不觉中,秋姑娘用她温柔的双手抚摸着大地,来到田野、城市,也来到了我们的校园。

校园里的树叶听到了秋姑娘的歌声,像飞舞的蝴蝶扑向大地母亲的怀抱。而那苍翠的松树,依然身着绿色的衣服,在寒霜中傲立,像守卫边疆的战士一样守卫着我们的校园。

教学楼后面的草地上,草儿开始枯黄,可依然是同学们的乐园。我们三五成群,有的在草地上打滚,有的在练体操,还有的在细心观察草丛里的蟋蟀,完成科学课上的作业……

秋天的校园,是那么美丽,那么令人向往!

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篇20:学校英语词

全文共 1040 字

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Campus activities have been organized in many universities and colleges.

These activities range from academic to recreational, such as academic reports,

social consulting services, speech contests, poet’s club, painting clubs,

singing and dancing groups, etc.

These activities provide students with two major advantages. First of all,

they play a positive role in improving students’ studies. Due to their heavy

schedules, students are often busy themselves with textbooks and seldom expose

themselves to a colorful life. But the variety of the activities provides

opportunities for them to relax themselves and enrich their minds and knowledge.

In addition, the activities also serve students living in the “ivory tower” have

little chance to get in touch with society. Now the activities open the door for

participants to leave their classrooms and get to know society.

All this offers an important means for students to broaden their horizons.

They believe with the right kind of guidance and help campus activities will

continue to grow and flourish.

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