我的老师六年级英语范文（精品20篇）

My teacher is surnamed Chen, she very much attractively. She has on the face which that becomes emaciated always to hang the smiling face, the bright and intelligent big eye shines, nose fine tall and graceful, a cherry small mouth. Mr./Mrs. Chen hair long, is very mild-mannered. is what kind, likes me teacher?

单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。以下是小编整理的英语老师给学生的建议书，欢迎阅读！

在新的学校呆了近两个月，不久刚举行了一次月考，学生都反映成绩不理想。借分析试卷的机会，我布置学生对我两个月的初一语文教学提出自己的意见，学生们踊跃参与，各抒己见。现归纳如下，并加上自己的感悟，以期指导今后的教学。

1、 上课速度要放慢，课文讲解要详细些。

感悟：中学的学科增加了，学习任务也加重了，可学生还停留在小学的阶段，要求老师咀嚼慢磨可见与小学的接轨工作没有做好。

2、上课要让学生把手放在书桌上，以防学生在下面做小动作。

感悟：还是小孩子的思维，或者说小学的许多做法在学生心中留下了深刻的印象，甚至是一些错误的做法也被学生视为法宝，习惯的力量大得吓人！

3、 上课不能接电话，请假也不能耽误课程。

感悟：曾经有两次在课堂接电话，后来我不再带手机进教室了，不想学的记忆那么棒。老师实在是一个高标准的职业！

4、学校的图书馆要对学生开放，允许学生借阅图书，开拓学生的视野。班级要办图书角，争取成立班级图书馆。

感悟：学生的知识来源渠道太窄，尤其是农村的学生。他们对知识充满了渴望。可惜学校图书馆暂时没有办法满足他们的要求。“书香校园”的建设任重道远！

5、 多布置作业，甚至抄作业做，对未完成作业的同学要严厉惩罚。

感悟：对最后一点我赞成，可前两点我有自己的看法。大概是小学的“题海

战术”功勋“卓著”，小学毕业考试的成绩让学生们体会到了它的巨大功能，令她们念念不忘。到初中之后学习的难度增加，他们又想起来对自己用这一狠招。我的可怜的学生！

6、 多讲课本上的课后习题。

感悟：自己的确对课后的“研讨与练习”关注不够，大部分是要求学生自己

完成，事后的检查也没有。学生是在提醒我不能丢了教材！

7、不能拖课，要将课间十分钟还给学生。

感悟：以后无条件执行！

8、上课声音洪亮，多讲普通话。

感悟：自己是外乡人，普通话有时讲的不标准，带有很重的地方口音。本来一进新学校，我自己格外注意这个问题，不想还是出问题。还是要加强普通话训练，“说”是教师的重要基本功之一！

9、多写正楷字，一笔一画的写！

感悟：本来自认为自己的字写得不错，周围同事也是这么说的，可在学生面前却行不通了。究其原因是，自己的字连笔多，有时字多或者一急，就显得潦草。这真是一个不应该出现的意见。

10、课堂上多训练朗读。

感悟：与自己的想法不谋而合。在教学中我一贯主张读中感、读中悟，甚至仿照韩军的名文写了《没有朗读，语文教学找不到回家的路》一文，表达自己的观点。可能问题出在自己的朗读水平不高，对学生朗读指导不到位上。

11、多举行如书法、朗诵等形式的竞赛。

感悟：以赛代练，以赛代学，在丰富多彩的活动中学习语文，是大家的一致追求。我在今后要多动脑筋，丰富他们的学习与生活！上次的“这就是我”语文实践活动，以“赛”的形式，鼓励学生全程参与，气氛热烈，学生的热情十分高涨！

12、多用多媒体和扩音器。

感悟：现代化的东西大家都喜欢！

13、平时测验要写作文，可以训练学生作文的速度，提高写作水平！

感悟：有两次单元检测，我考虑到时间的关系，就不要求他们作文，没有想到他们自动请缨。我的感觉是：喜从天降，何乐而不为！写作是语文教学的重点和难点，次数训练是基础，所谓量变导致质变嘛。学生都懂这个道理！

14、抓好预习，利用多种机会养成学生自学的习惯。

感悟：教学的最高境界就是：教是为了不教。好的学习习惯会让他们受益终生！“地球人都知道”！

15、不准对学生瞪眼睛，不准大声批评学生，不准打断学生的发言，不准拐弯批评学生。

感悟：学生是聪明和敏感的，我们每个老师都要当心呀！

“叮咚，叮咚。”门铃响了，我打开了门，只见一名中年男子站在门口，光滑的头顶像个地球仪，脸上还带这一些疑惑。他原来是姐姐的班主任啊。因为他独特的发型，我便对他留下了一些印象。

初一开学后，我们分了班，来到班级见到了他，看到他时还没有认出他，只是觉得有点眼熟，几天后我才认出来他，竟没想到他成为了我的班主任，我内心有些激动，又有些开心，因为姐姐常说这个老师对待学生很好。现在中午便常常听到一句话：“到点啦，闭嘴啦!”只见他昂首挺胸的站在讲台边，表情略微显得有点严肃，眉头微微皱起，手中拿着一本地理书与一本地理练习册卷在手中，似乎随时准备拍打桌子大吼一声。也许是因为他对我们班很好，所以大家就消停了一会儿后又开始和之前一样乱哄哄的。但他很严肃时，我们也是会安静的听着他教育我们。

他有时上课也会开开玩笑，有一次上课，他应该是不小心碰到屏幕，便进入到了下一页PPT，他转身走到讲台点回了上一页PPT，然后走回屏幕前，反复的做了几遍手在屏幕前划过，又看看自己的手，看着我们面带微笑的说：“我还以为我的手有魔力呢!”引得全班捧腹大笑，自己也跟着笑了起来，他就是这样一个幽默的人。

我们总能在人海中一眼认出他来，他就是我们班的班主任，他就是我们班的李文刚老师，他更是我们班喜欢的那个小金刚!

杨老师留着一头短发，戴着一副大镜框的黑色眼镜，白白的皮肤，大大的眼睛，就像个平易近人的邻家女孩。

杨老师是一个幽默风趣的老师。一节英语课上，老师正在教我们背诵“金鱼”这一单词。突然，她好像想到了什么，眨巴着大眼睛对我们说：“你们知道金鱼是什么颜色的吗？”

“我知道，我知道，金鱼一定是黄色的。”一位同学沾沾自喜地说。

“不对，不对，金鱼明明就是红色的嘛！”一位同学立即反对。

“谁说的，金鱼明明还有黑色的呢。”一位同学胸有成竹地说。同学们七嘴八舌地讨论着。

“停。”老师做了一个指挥家结束指挥的动作，“金鱼其实是蓝色的。”杨老师捂着嘴笑着说。

“怎么可能？金鱼怎么会是蓝色的？”同学们异口同声地说。

“因为金鱼总是‘blue，blue’啊。”杨老师强忍住笑说道。

大家一脸诧异，然后恍然大悟——原来大家都被杨老师骗了。

虽然杨老师幽默风趣，但是她也有严肃的一面。

一天中午，杨老师前脚刚踏出教室，一大批“口水军”就见缝插针，如同一大群麻雀“叽叽喳喳”地热烈讨论起来，无论班长怎么吼，都盖不住大家的热烈讨论声。杨老师一个健步冲上讲台，把手中的教案狠狠地摔在讲台上，对大家说：“你们把这儿当菜市场了！这里是教室，是学习的地方。如果你自己不要学习，还有别人要学习呢！自己好好反省一下吧！”杨老师的话深深地刻在大家心里。

英语老师杨老师幽默而又严肃，我们都爱杨老师！

[优选作文：我的英语老师

Dear teacher,

Time flies, sun and moon, now I have been in the sixth grade, looking back at those who have given us care and care of the teacher, they are still as kind. [] Teacher, you are a hard gardener, tirelessly cultivating the flowers of the motherland; Teacher, you are the disseminator of knowledge, to pass new knowledge to us; Teacher, you are like chalk, sacrifice themselves, to leave us knowledge, you are how great ah!

Teacher, without your careful cultivation, I could not have become a man of knowledge. You gave me the future. You want your students to be "better than blue" and have a bright future. Teacher, you regardless of their own fatigue to give us the day class, in the evening to prepare lesson plans, correcting homework, the rest of the time is very few. We students are ashamed of ourselves. As the saying goes, the profession of a teacher lies in "burning oneself, illuminating others", which is the so called contribution of every teacher to students.

Teacher, you are like an umbrella, in our need to you, you are always fearless to stand in front of us, for us shelter; When the weather is cold, you tell us to wrap up warmly so that we wont catch cold. When we cant do a certain problem, you will patiently explain to us, until we understand; When we need comfort, you always use the kind tone to comfort us?

Teacher, you are like the star in my heart. Winter to spring, although I have grown up, but the star is still in my heart shining bright, purify my heart, help me to find the secret of confidence and success, help me to find the truth.

Ah, teacher! You were our second parent, and For those few weeks, I felt your kindness and your comfort. The teachers love, like a warm current, always warm my heart, the teachers love, like a blazing flame to illuminate my learning future, I will never forget.

advance

Salute!

Student:

我的英语老师是罗老师，她有一头齐肩的黑发，年纪稍长，眼睛很小，一笑就看不见了。所以她被尊称为“眯眯眼”老师。靠近她，你能闻到淡淡的茉莉花香。

她很机智、幽默。有一次，我们在抄家庭作业，教室里十分安静，就连一根针掉在地上都能听得见。罗老师又口头布置一项作业：“抄写第四单元E部分短语，”老师话还未说完，同学们开始抱怨：“啊？”“怎么啦？”老师问道。有一个嘴特别快的同学大声说：“十遍！”他正儿八经地扮起老师，布置了作业，只见他满脸得意地笑着。

同学们皱着眉头，眼睛齐刷刷地指着他：“你！”又转向老师：“老师，少点吧！”

这时，罗老师眯着眼睛对那位假扮老师的同学说：“好！你一个人抄十遍，其他的人只用抄一遍！”结果那位同学的笑脸瞬间变成了“苦瓜”脸，笑容立刻转移到我们的脸上了。

罗老师不仅幽默、风趣，还十分严厉。又到周一早上了，糟了，我忘了带英语作业。英语课上，我一直忐忑不安，害怕老师发现后会批评我。我和同学一起看他的作业，刚开始还是很平静，我多么希望能一直平静下去，但“平静”还是被打破了。老师来到了我的身旁，脸上露出严厉的神情：“你们谁没带作业？”我胆怯地说：“是我！”我的声音很小，说完便低下了头。罗老师对我说：“下课去我的办公室！”语气是不容置疑的。

下课了，我是一步一步地挪去办公室的，已经做好了挨批评的准备。可谁知，老师并没有骂我，而是心平气和地对我说：“凡事预则立，不预则废。你一到学校就得呆上一周，所以你需要整理好每一件物品，这是习惯问题。”老师的话语像烙印一样刻在了我的心里。我向老师承认了错误，老师微笑地看着我，我知道这是一种信任。那一刻，我闻到了老师办公室里淡淡的茉莉花香，一盆茉莉花在老师的桌前静静地开放。从那以后，我没有再将作业落在家里。

又到茉莉花开的日子了，看到这一朵朵洁白的小花，我的眼前就能浮现出罗老师亲切的笑脸。

Miss Zhang is myChinese teacher. She is young and beautiful. She graduated from a famous universityof our country. She comes to our school for two years. I like her class verymuch, because she always can tell us interesting stories. In her class, everythingseems to be easy. She can lead the teaching joyful. I can learn a lot from her,because she is knowledgeable. I want to be such a knowledgeable person likeher.

张老师是我的语文老师，她年轻又漂亮。她毕业于我国的一所著名大学。她来我们学校已经有两年了。我很喜欢她的课，因为她经常给我们讲有趣的故事。在她的课堂上，每件事看起来都很简单。她能够把课堂引导得很欢快。我能够从她那里学到很多，因为她学识渊博。我想成为像她一样学识渊博的人。

[英语小作文我的老师

雏鹰感谢蓝天，因为蓝天让他飞翔; 小草感谢大地，因为大地让他生长;人们感谢困难，因为困难让他成长;我感谢唐老师，因为他把我带入知识的殿堂!

唐老师有着一双略显疲劳的眼睛，头发早已经不住时光的磨炼，被无情的岁月留下丝丝点点的银丝，眼角的皱纹是时光的最优见证者。

我至今都忘记不了我第一次见到唐老师的模样。那天，我拉着妈妈的手来到教室，我远远一望这位新老师的面貌，然后开心的大叫一声，对妈妈说：“妈妈，我的老师好像光头强。”妈妈被我这天真幼稚的话语惊呆了，随之发出哄堂大笑。

但令我记忆最深的，还是我五年级的时候学校举行的春季运动会了!那是一个阳光灿烂的好日子。上午，学校举行拔河比赛，不一会了，就轮到我们班了，我排在队伍的较前方，正对着唐老师。当裁判员一声令下，我们开始用力了，唐老师在一旁努力的为我们喊“加油”口号，虽然那口水喷了我一脸。当胜利的天平就要倒向另一方时，唐老师脸上的表情自然不言而喻。我想他如果可以上来帮忙的话，他一定会毫不犹豫地跳上来助我们一臂之力的，最后，我们胜利了，唐老师一蹦三丈之高，眼睛都快笑成月牙湾了

每一次的日落都代表着一个故事的“终结”，每一缕日出也代表着崭新的开始，但是，唐老师，你在我的心中是不会被“终结”的!

我的英语老师非常年轻，应该是我所有的老师中最年轻的老师了，她好像毕业没有几年，就来到了我们学校，而且我们可能是她的第一批学生呢！英语老师姓康，讲课绘声绘色，我们都觉得她是一个好老师。

康老师讲课有好多特点，我一个一个讲给你们听。第一个特点就是发音标准。康老师的英语发音特别标准，而且非常柔和，谁听了都觉得好听。妈妈说在康老师的影响下，我的英语发音也比以前标准了。

第二点就是先进。康老师好像是八零后，所以喜欢用幻灯片配合着讲课，我感觉这样学的更快乐。而且康老师还有配套的光碟。在动画中学课文，我感觉更有兴趣。

特点三是善于互动。康老师特别善于与我们互动，几乎每节课都会做几个小游戏，使得课堂中中充满欢乐。

特点四是吸引人。康老师讲课为什么吸引人呢？因为老师还喜欢用肢体配合。比如学大熊猫这个单词，老师就会一边念着单词，一边学大熊猫的样子，这样，我们也容易明白。

还有一个特点，康老师讲课、布置作业都比较宽松。比如别的老师都是布置这篇文章读几遍，而康老师则是规定读熟，在读几遍的地方画一条横线，我们自己决定，这样，我们应该是心理上感觉少一些。

康老师已经教了我们两年了，在这两年中，也发生了许许多多的事情，可能我对老师的评价随着时间在变化。但是有一点是可以肯定的：康老师是我见过的最好的英语老师了。师恩难忘，我会牢记在小学教了我们好几年的康老师。

My English teacher is a beautiful girl. Her name is Fang Ling. She has two big eyes. And she has a small mouth. She likes smile. She is a sunny girl. I love her, because her English is very good. She often play with us.

This is my English teacher. A beautiful sunny girl!

敬爱的老师：

您好!

谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间，我们就要升入六年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。

老师，您教育我们：“时间就像金钱。”是呀，人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩，无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长，“白发方悔读书迟，”有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索;没有了时间，只能一事无成。因而，我收获到了时间。

您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。”一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的尊严。后来，他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗!

“人死，有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举，但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐，才能充满生机;只有学到知识，才能充满色彩，才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此，我收获到了笑对人生。

“书到用时方恨少，事非经过不知难。”只有多读书，读好书。才能使我们终生受益。当今世上，需要很多有知识的人。有了丰富的知识，才能在社会上立足。我收获到了知识。

这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师：老师您含辛茹苦的教育了我们，我深深感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。

此致

敬礼!

您的学生：__

20_年_月_日

Dear Miss Wang:

I am writing to express my sinceregratitude for your help in my study. Without your help , my study would not bethe top three in my class. It was you who always standed by me when I am fall.You pointed my mistakes and told me how to make them right. You always workedtirelessly to train my patience.Your continuous encouragement is my greatestmotivation.

I sincerely hope that you can have a goodhealth and stay happy. In addition, I wonder if you can pay a lot of attentionto your health, get more rest.

Again, I sincerely thank you for your help!

Yours

Lily

亲爱的王老师：

我写信是想诚挚的感谢你在我学习上的帮助。没有你的帮助，我的成绩就不会排在班级前三名。是你在我失败的时候一直支持我。我帮我指出错误并告诉我怎样改正它们。你总是不知疲倦地训练我的耐心。你不断的鼓励是我最大的动力。

我真心祝愿您身体健康，永远快乐。另外，我希望你能多注意你的健康，多多休息。

再次感谢你的帮助!

你的学生

李丽

尊敬的老师:

您好!

听说您说要给您写一封信,一开始我还真的有些为难,真不知道该怎么写才好。不过这样也挺好的,我准备说说我的看法,如果语言有什么不恰当的地方,还请您见谅!

其实我真的觉得您是我从懂事,到上学以来,您是我遇到的最好的一个老师。您认真负责,我的.父母都说,您是一个十分热爱自己工作的人。

现在也已经考完试了。考试前,咱们班其实听混乱的,也不知道,等着新学期开学时,也不知道会不会很乱。我觉得咱们班的班干部体制有些问题。以前您应该也发现过咱们班有段时间有些乱。希望到初三时咱们班的秩序只需能更上一层楼。本来有很多话要说的,但是,坐在电脑前,又觉得没有什么可说的。真不知道是为什么,您虽然曾经打过我,虽然当时十分的不理解,也赌气,但是到后来,仔细想想,您的做法还是对的。

还有个事情我曾经想说,但是一直没有机会。您还记得吗?新生刚入学的时候的考试,我的考试成绩那是差的不得了,特别是英语成绩,听说你们都很担心。我要说的是,要不是您没有按照那次成绩当作评判学生的标准,还是没有把我放弃,让我走到现在,说实话,我真的很感激您,要不是您,我还真的不知道我会变成一个怎样的学生。这次考试成绩我并不敢说会进步,我觉得这次考试退步的可能性很大。人生就是这样,有起有伏啊!并不是总是会进步的,如果这次真的退步了,也希望您能原谅我……如果进步了,

我们皆大欢喜!

Dear Miss Luo,

hello

A year has slipped away from our laughter between our eyes, and we should say goodbye to you. Although we only wanted to work for a short year, you left me a deeper impression than the foreign teacher who taught me for five years.

I used to think that Chinese class is a boring thing, but since I know you, I like Chinese class.

First of all, I think you love to encourage classmates. When I answer questions in class, if the answer is right, you will look at me with happy eyes and ask me to make persistent efforts. If I got it wrong, you encouraged me with a gentle voice and spoke to the whole class about my problem. Whether I am right or wrong, I feel happy.

Secondly, I think you are very earnest and meticulous in doing things. For example, when we borrowed arrows from the grass boat, you not only let us learn the surface meaning, but also took us to study the text deeply. To my surprise, you also let us listen to the pingshu, to stimulate the interest of the students, so that the students learn more practical.

You still love to delay, I used to think that it is to deprive me of time to play, but a long time I understand the love for us then, let us learn more knowledge.

Finally, I think you are very concerned about the students, once, there was no meal in the canteen, the students had to be hungry, but you did not ignore, but to invite them to eat noodles.

All in all, you are wonderful, admirable and unforgettable. It seems that this is the main reason that you are better than my original teacher!

I wish you success in your work!

Your students

Yesterday, I felt very tired. When I was in class, I felt sleepy and could not listen to the teacher carefully. And I did not want to eat anything at home. I went to bed early. This morning, I felt dizzy and my head was hot. My mom said I had a fever. She took me to see a doctor. He gave me some medicines and told me to have a good rest at home. It was not too serious. I hope I can be good soon.

昨天，我感到非常累。我在上课的时候，我就觉得困了，总是听不进老师讲课。在家里我不想吃任何东西，我早早地上床睡觉，今天早上，我感到头晕，而且我的头是热的。我妈妈说我发烧了。于是她带我去看医生，医生给了我开了一些药，并告诉我在家里有好好的休息。这是不是太严重了，我希望我能好起来。

我的数学老师十分幽默风趣，他一开始就给我留下了深刻的象。

我才从永川转学到璧山来读书时，因换了数学老师而有些不习惯。所以开学的第一堂数学老师的课就没怎么听进去。那是一个下雨天，窗外下着细细密密的雨。整个天空像披上了一件薄薄的纱衣，使人感到十分郁闷。老师在讲台上讲得津津有味，有些同学却在下面窃窃私语。突然，老师用洪亮地声音说：“杨文灿，你来说，六年级一班的男生的总数是多少?”杨文灿慢吞吞地站起来，支支吾吾地说：“嗯…。嗯…。。”数学老师露出了胜利的微笑，边摇晃着脑袋边幽默地说：”我看你是在数窗外雨点的总数吧!”话音刚落，全班哄堂大笑。原来杨文灿没有认真听讲，而是望子被赶跑了。对这个初识的数学老师有了一点好印象了。

还有一次。由于是下午第一节课，同学们都是一副精神不佳的样子。老师看了看同学们，很风趣的说：“你们是下课像条龙，上课像条虫。下课跑得汗流浃背，上课就一副萎靡不振的样子。”全班听后，都笑得直不起腰来，有些同学还笑出了眼泪水。说来还真奇怪，被老师这笑话一说，我们突然精神焕发，都认真听起课来。数学老师制胜的法宝吧!

这就是我的数学老师，一个幽默风趣的老师。

他，五十多岁了，戴着一副高度近视眼镜。

今天上午第二节，是科学课。上课铃响起来了，一位白发苍苍，戴着眼镜，穿着礼服的男老师，不慌不忙地走向讲台。只见他上讲台的当儿被台阶绊了一跤，样子有点可笑。老师很自然，敏捷，快速地站了起来。拍拍身上的灰尘，拉了拉礼服，很轻巧地抬起腿来，脚一用力，他便顺势而起，跨过前面的台阶，直接跨到电脑桌前。像只不服老的老猴子，动作相当熟练。

开始上课了，老师把实验器材从一个洁白的袋子里取出，还从袋子里掏出一条漂亮的手帕，拿着实验器材在那里认真的摩摩擦擦，十分爱干净。刚擦完许许多多的实验器材，又拿出了打火机，放在了讲台桌上。老师把这些瓶瓶罐罐的用品都准备好后，宣布开始做实验。可是，一下子，老师又犯糊涂了，摸了摸脑袋：“咦，我的打火机去哪儿了?去哪儿了?放哪儿了?”老师摸摸身上，又在桌子上摸索着，东看看，西瞧瞧，找来找去，连地上也找了，却始终找不到。嘴里自言自语：“去哪儿了，我真糊涂!”看他一副焦急地样子。这时，有位同学颤颤巍巍地站起来，结巴的说：“老师，您把打火机放在粉笔盒里呢!”话音刚落，全班同学忍不住爆发出来，捧腹大笑，有些甚至还轻轻地拍打着桌子。老师为了掩饰自己的尴尬，笑眯眯的，推了推眼镜，平静的说道：“很好，同学们，我这是在考验你们的眼力和胆量，好了，现在开始上课。”老师变得严肃起来，同学们马上停止大笑，认真地进入了学习状态。

印象最深的就是每次老师上课都会用响亮的声音呐喊：“现在看老师做实验!”

[六年级我的实验老师作文

老师，对不起，我们会努力的，老师，最近我们组一直落后，您很不高兴，经常批评我们，我们甚至说您心，最近我深刻地反省了自己，小组，发现确实是我们技不如人，才常常落后，原因是：1，组长没有带好头2.组长不够细心，不够负责，3，小组成员错误太多，日积月累，4.没有及时改正错误，5.组员不够团结

老师，对不起，我们会努力的，最近您常常上课批评我们组杨逸星，看看你们组的倾听姿势童易泽，身为组长都这么不负责六一休组，看看你们组的桌子吴湘云啊！这都不写？杨逸星，下课好好教教她你们组实力还是挺强的，就是有一点不团结老师这些话，估计您也说烦了，而我们也听够了，为了我们组的学校，您一定操碎了心吧！您放心！我既然敢在日记中说出来，那我也一定能做到，

以后我会更加严格要求我们组的每一个人包括我，我下课也不会那么贪玩了，我会更加投入到小组学习中。

老师，对不起，我们会努力的，杨逸星你们组的练习册错误最多杨逸星，下次要认真点老师，我们组的练习册错误最多，也最马虎，为此，您没少批评我们，不知是您批评的太多了，还是常常被别的小组压在脚下，我早就决定要先从练习册抓起，从第一课时开始检查，天呐！错误真是太多了，一个圈连着一个，我终于体会到您的辛苦了，

可我的组员并不配合我，代奕飞，改练习册陈瑞龙，别玩了吴湘云，还有错一下课，我变得挨个找，还有人说老师又不检查，你给谁看呀对呀！我那么辛苦给谁看呀！没过多久，主抓练习册的想法就被一句句冷言冷语而浇灭了。我后悔当时没有坚持下来，而选择了半途而废。

老师，对不起，我们会努力的，老师，不知您是否记得今天订证练习册时，

您说把练习册给你和童易泽改，改完了交起来尽管我并不知道，您是信任我和童易泽还是嫌人太多了，麻烦。但我依然很高兴，我简直有点不敢相信自己的耳朵，因为就在刚刚您说不行，我还没有完全信任你们我们组可以不用给您检查了，可以像其他组一样交起来了，我首先是高兴了一阵子，又马上反应过来要检查作业，这次，我没有像从前那样随便打个勾，看都不看，我仔仔细细地检查，一个字一个字的看，连个标点都不放过。霎时间，我仿佛觉得自己在做一件极为神圣的事，为了您对我那微乎其微的信任，为了我们小组的进步，为了会让您会心的一笑，辛苦点，

又算的了什么呢？老师，对不起，我们会努力的，老师您在改我们组的练习册时，是否会为我的辛苦而大上100分？是否会为他们打上100分？但是我希望您可以看到我们组的努力，见到我们组的进步，哪怕你只要看到，那么一点点我相信，用不了多久，最美的星将会为六一休组而留出一个空间，

进步组，也会为六一休组留一个位置，全班也会为六一休组而鼓一次掌，如果您不相信，我，我们组将会用实际行动向您证明，我们组不是落后组，但还是希望您——

相信我。

一位不负责的组长，一位曾让老师生气过的组长，对老师真心的话。

[老师,对不起,我们会努力的小学六年级1200字作文

One morning before class, when I was running into the classroom, I knocked over the ink bottle on the teachers desk, and the red ink spilt ① on the desk. I was sure I would be scolded by the teacher. Just at that moment the bell rang and I went to my seat.

Stand up! our monitor said loudly. I stood up and my legs were trembling.

Who knocked over the ink bottle? Miss Ye, the teacher, asked. I kept silent. Many eyes were fixed upon me. Miss Ye walked to me and asked in a low voice,Did you do it?

No, no, I didnt, I said hurriedly②. My face turned red at once. I didnt know why I had told a lie.

OK, I believe you. She patted me on the head and then began teaching.

I felt very sorry. I knew I was wrong. So I went to see Miss Ye in the afternoon.

Im sorry, Miss Ye, I said. This morning I told a lie.

I saw the whole thing through the window when I was outside the classroom, she said. But I didnt scold you. I knew you would come to tell me the truth because I believe you are an honest girl.

I dropped my head without saying a word.

Im happy that you have come, she continued. You havent made me disappointed.

When I heard these words, tears filled my eyes.

[一位宽容的老师英语作文

Sow a faith, reap an action; sow an action, reap a habit; sow a habit, reap a character; sow a character, reap a destiny. Students, a good seed, a good grasp of it!

播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。同学们，好好播种，好好把握吧!

"An idle youth a needy age." Dear students, please cherish every sunny morning, devote themselves to study, let the sun shine on our magnificent life;

“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生;

"for the poor, the more the more a story." Hope the students positive in the new semester, to show their talents, the development of their personal skills, and comprehensively improve the overall quality of their own;

“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手，发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质;

"plum blossom from the bitter cold, Bao Jianfeng from sharpen." The flower of success is watered with sweat. Whenever, we all need to hard conscious spirit, require indomitable courage; ask canal which clear, is the springhead.

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气;

" A clear pool, must be injected into the spring, continue otherwise, even if not dry, easily turbid.

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊。

Reading is the same, reading your intentions to persevere, to every book, every word. Believe that this summer must have been very happy!

读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。相信这个暑假里一定过得很愉快吧!

I will have a seven-day holiday next week. In these days, I have many things to do. First, I must finish the exercises left by teachers, Chinese, math and English. It may take me two days to finish. I plan finish them in the first and second day. And then, I will go to see my grandparents with mom and dad. I miss them very much. So do they. I will stay there for three days. The last two days, I want to have a good rest or play with my friends. It’s my own time, so that I want to spend it with my friends. This is my plan for the holiday. What about yours?

下周我将有七天的假期。在这几天我有很多事情要做。首先，我必须完成老师布置的作业，有语文，数学和英语。完成这些作业要花我两天的时间。我打算在第一天和第二天完成，接着我会和爸爸妈妈去看望爷爷奶奶。我很想念他们，他们也很想念我们。我会在那里待上三天。最后两天，我想好好休息或者和我朋友一起玩。这是我自己的时间，所以我想和朋友一起度过。这就是我的假期计划。你的计划是怎么样的呢?