我的布娃娃作文(实用20篇)

我有一个大玩具箱，里面有小熊、小企鹅、小兔，不过我最喜欢的是芭比娃娃。

芭比娃娃长着像大海一样蓝的眼睛，像雪一样白的皮肤，像樱桃一样红的嘴巴，美丽极了！芭比娃娃的裙子可漂亮了，有橙色的、有粉色的、还有黄色的。芭比娃娃的首饰也有很多：有耳环、还 有项链。我每天都要给芭比娃娃梳头、换衣服。我喜欢芭比娃娃，它就像我的小妹妹一样陪伴着我。有时候爸爸、妈妈工作忙，它就陪着我一起看电视、一起写作业，我还给它讲故事。虽然它只是个娃 娃，但是它给我带来了快乐，我喜欢芭比娃娃！

五月一日那天，妈妈和我在杭州玩，买了一个美丽的娃娃，它即不会跑，也不会跳，是个布娃娃。

这个布娃娃可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上长着一对粉红色的羊角，羊角上戴着一对蝴蝶结。一条短短的尾巴长在屁股上。一对亮晶晶的眼睛显得很精神。两只耳朵好像时刻都在倾听周围的动静，一只大鼻子大得出奇，像个大漏斗。一张张红红的小嘴巴微微翘着，好像要对我说些什么。布娃娃的脖子戴着一条粉红色的围巾，两只脚也穿着粉红色的小鞋子。布娃娃真可爱，我想，这一定是动画片中的人物：美羊羊。自从我有了这个布娃娃以后，我也变得干净起来了。

我常常给心爱的布娃娃修理毛发，也常常陪它一起玩。这时布娃娃总好像咧开小嘴冲着我微笑，似乎在说:“太谢谢你了，我的小主人！”这个布娃娃还是我学习上的小助手呢！每当我学习上遇到困难时，布娃娃就像一位有学问的老师耐心说：“小主人别着急，慢慢想想。”看着布娃娃，我好像听到了它的劝告，心立刻静下来，认真地思考了。

当我学习进步，取得优异成绩时，布娃娃又好像我的好朋友，在一旁鼓励我：“再接再励，不要骄傲啊!”

布娃娃真是我的好伙伴，伴我度过这幸福的童年。

今天，我和圆圆看完电影，看见电影院里有几台夹娃娃机。一个个各种各样的可爱的娃娃躺在机器里，好像在说，快来抓我呀，带我回家吧！妈妈仿佛看出了我们的心思，就建议我们说：“不如我们去夹娃娃吧！”“好呀。”我们兴奋地说。于是，妈妈就给我们换了二十个游戏币。我们各抓了一把游戏币，各自跑到一个娃娃机前，投了两枚游戏币，就开始操作了。

我先看中了一只小老鼠，就把机器爪子移到那只小老鼠的顶端，又仔仔细细的看了一遍，觉得没有差错了，就按了一下按钮，机器爪子呲的一下碰到了小老鼠，把他抓了起来，我用期待的眼神目不转睛地盯着机器爪子，机器爪子带着小老鼠，快要到“洞口”了，但是突然间，小老鼠滑了下来，到了洞口旁边并没有要下去的意思，真是可惜呀，我感到十分失望！

可我不甘心，又投了两枚游戏币，想把那只小老鼠给夹出来，再次把机器爪子移到那只小老鼠的头顶，我掂起脚尖，趴在玻璃上，目不转睛地盯着机器爪子，看它有没有笔直地对准小老鼠的头，我再也不敢大意了，感觉已经对准小老鼠的头，我就按了一下按钮，我的心满怀着极大的希望，机器爪子缓缓地伸了下来，牢牢地抓住小老鼠的头，机器爪子带着小老鼠来到了“洞口”。机器爪子一松，小老鼠就咕噜咕噜的滚到了下面。我高兴极了，急忙蹲下来，握着小老鼠，对妈妈说：妈妈，你看，我！把小老鼠给夹出来了。

夹娃娃真有趣啊！今天，我不仅夹到了娃娃，还掌握了方法。如果下次再来夹的时候，我想一定可以更加得心应手。

祝博凡

蓝蓝的天空，太阳公公已经早早起床，把金光闪闪的阳光洒向天空，在天空中有一朵美丽的白云，在白云上面有一个云娃娃，它一个人在云层上面，觉得很孤单。

它看着身边飘来飘去的白云，不禁冒出了一个想法。云娃娃用云朵做了好多东西。

它做了一头大象，微笑着，张大了嘴巴，长长的鼻子好像要给自己洗澡；

云娃娃又做了一只兔子，雪白雪白的，伸直耳朵瞪大了眼睛，伸直了腿，就象它准备要跳起来跳到地上。

云娃娃又做了一个雪人，雪人头上戴了一个又长又瘦的帽子，好像要去表演魔术了。雪人有一个又胖又高的身体，又好像在开开心心地散步。

有一朵像一只昂首挺胸的雄鹰，它挺着胸飞来飞去，好像在说：“我多帅啊！”

云娃娃从这天以后有了小伙伴了，再也不孤单了。

昨天，观摩了我园陆老师执教的音乐活动《七彩光和果娃娃》，活动中，陆老师的教学激情以及随机应变能力都令我折服。

相对来说，音乐活动是大多数教师很难把握的活动，也曾观摩过一些音乐活动，发现了一些音乐公开课出现的需要我们推敲的地方，结合陆老师的这堂课，想与大家一起探讨。

一、活动目标是否适宜？在音乐活动中，大多数老师会将目标定位于“学唱歌曲”，这当然毋庸置疑，但是，“学唱”仅仅是学会记住歌词吗？答案是否定的。不同年龄段的孩子学唱的内容应该不一样。大班孩子的学唱应该还包括一些音乐技能的掌握，如：附点、节奏、休止等。《七彩光和果娃娃》这首歌曲的特点是歌唱、念白相结合，那么，念白部分的节奏掌握、休止符运用、轻快演唱是否可以作为活动的目标呢？

二、图谱的完整出示是否有必要？在这个音乐活动中，教师为了便于孩子们记住歌词，把整首歌曲用图谱来表现。但我认为，图谱只适合具体形象的歌词，比如：“橘子、香蕉等”，这些用图片表示的话一目了然。但有些抽象的歌词，如“光宝宝溜下地”等，就很难用图片来表现。聪明的老师会想尽办法来画图片，并告诉他们 “这代表什么？”由于图片不直观，孩子们看到后还要想一想 “这是什么？”，才能记起歌词。那还不如直接讲解歌词来的爽快、有效。所以，我想，像《七彩光和果娃娃》这样的活动，教师的重点在于歌曲的念白部分，那么，念白部分的图谱是需要的。其它部分老师经过讲解，孩子们理解了也就可以记住了，不必大费周章地全部使用图谱。

三、幼儿主体性是否体现？这可能是所有公开课的弊端。特别是借班上课的公开课，由于对孩子们不熟悉，老师们为了使课堂万无一失，往往采取保守策略。包括目标定位的下降、开放性提问的减少、师幼互动的局限等。在整个活动中，老师有很多放手的机会，但都没有敢放手。比如：在学念白时，可以让孩子们自己发现“前面两个水果都是两个字，最后一个水果是三个字”。也比如：在分角色演唱时，老师不必安排，孩子们完全可以自主选择唱歌唱部分还是念白部分。

以上看似振振有词的反问仅供参考，还有待于各位老师批评指正。

寒假到了，下了一场大雪，到处一片雪白，大树啊，山啊，都披上了厚厚的雪衣裳。小田鼠哥俩的房子也被雪姑娘给覆盖住了。

小田鼠哥弟俩决定把房子上面的雪扫下来做个雪娃娃，陪他们玩。于是，他们合力把雪扫到了地上。田鼠弟弟在雪地上滚一个小圆球，当作雪人的头，田鼠哥哥滚个大圆球当作雪人的大肚子，然后拿扫帚当手，木块做脚，胡萝卜当鼻子，黑玻璃弹子做眼睛，辣椒做嘴巴。

雪人做好了，正当他们高兴得围着玩的时候，家里着火了。田鼠弟弟一拍脑袋：“哎呀，出门的时候我忘记把火灭了。”这可怎么办？这时候，雪娃娃开口了：“赶紧把我扔到火上去！”小田鼠们手忙脚乱把雪娃娃往火里一扔，只见雪化了，火也渐渐小了……

雪娃娃为了田鼠的家失去了自己，但是从此，它却永远被小田鼠们留在了心里。

刚上完课，我特别累，但一想到妈妈要带我吃大餐，我就立马提起了精神。刚进大厦，我就被一个抓娃娃店吸引住了，就是这次抓娃娃教给了我重要的一课。

进到店里，我立刻被精美的可爱娃娃吸引了眼球。我这走走，那看看。突然，我的目光被对面的一台机器吸引了，那里正站着一位小哥哥。小哥哥全神贯注地望着柜中的奖品，只见他满头大汗，紧咬着嘴唇，手正紧紧地握着操纵器拉杆。看着小哥哥那副认真的样子，作为一个小小吃瓜群众的我也和小哥哥一样心急如焚。多么可爱的小恐龙玩偶呀！但是想抓到这么可爱的玩偶，是非常困难的，要是小哥哥能抓到就太厉害了。只见在我眼前的夹子像一个小恶魔一样，一会向前，一会又向后，向左一下又向右。突然“小恶魔”开始下降，正好一下子夹到了玩偶的脑袋上，这时，夹子开始把玩偶拖向出口，三，二，一！耶！小哥哥竟然把玩偶加了出来。我为这精彩的一幕鼓起了掌，小哥哥也向我露出了灿烂的笑容。

我求妈妈也让我试一次，妈妈满脸笑容地往小兔子玩偶的机器中掷了两个闪闪发光的硬币。我想小哥哥那样认真操作，可当夹子快把小兔子拖到洞口时，玩偶又掉了下去，我的尝试并没有成功。

我还想再玩一次，可是妈妈对我说“有可能抓一百次也抓不上来，这是需要运气的，不要再玩了。”我想了想，确实说的对，人们喜欢玩只是因为抓娃娃的刺激而已，并不会多玩，太浪费钱，抓娃娃这种游戏一定得适可而止。于是我向妈妈点点头，向哥哥道别后，我欢快地离开了娃娃店。

风娃娃可幸福啦！她的生活自由自在，让人羡慕哩：

风娃娃开心时，如同一位可爱的小女孩，轻轻的走在瓦蓝瓦蓝的天空中，从云朵上轻轻的掠过，从炽热的太阳边跑过，一会儿又下凡人间，欢快地走在马路上空。她与树叶悄悄低语，分享自己的喜讯，她与小草欢乐共舞，将自己的快乐传递，她与鲜花动情歌唱，唱出自己内心的喜悦。

风娃娃生气时，就像一位发疯的魔女。疯狂地奔跑在天空中，拿起一只毛笔在墨水里沾了沾，在天空中画出一道又一道黑色。将墨汁洒在了云妹妹的脸庞上，云妹妹伤心地哭着。又把太阳公公推进了云朵里，太阳公公身上的光芒顿时被墨水染地漆黑。把闪电哥哥赶出了天国，闪电哥哥害怕地发出了“哄哄”地叫声。风娃娃在天国撒野撒够了又气冲冲地跑来人间，她把花草树木连根拔起，生气地拍打着窗户，从窗户缝里面钻进去，用九牛二虎的力气，把厨房里的柴米油盐吹散一地，使劲刺痛着人类惨白的脸颊。风娃娃兴风作浪够了才肯罢休。

风娃娃激动的时候，就像一位调皮的小男孩，他兴奋地穿过太阳公公的一缕缕阳光中跃过小鸟的身体，躲进了云朵里，好像在和蓝天爸爸玩捉迷藏呢！趁着蓝天爸爸还没找到他，又跑去了人类世界玩耍。他欢快地走过繁华的街市，人们顿时感觉凉爽无比，又穿梭在森林里去了。真是风驰电挚呀！

风娃娃多幸福啊！开心时微笑，生气时锁边撒野，兴奋时奔放。你说她能不幸福么？

文/薛妤橙

2019年的一天，我和爸爸妈妈一起去鼓楼玩好玩的抓娃娃。

到了那家店铺我和爸妈一起走了进去。呀！今天真是太幸运了！那家店竟然送给我们一个圣诞老人和一只垂耳兔拿回家，真是太划算了！

我一边走一边看哪个娃娃好看又好抓。终于我找到了一只很可爱的小狗公崽，它的毛看起来很光滑很柔软，而且还有一只又大又亮还很黑的大眼睛在灯光下闪烁着，好像两颗很大的黑宝石在灯光下闪闪发光。我看了看它的位置，觉得可能有机会把它抓到。果然不出我所料，我用了4个游戏币（一次抓娃娃要用2个游戏币两次要用4个游戏币）才把它抓到手里。之后我绕了一圈看到了一只小兔子，那只小兔子也很可爱，它的茸毛很光滑很洁白，它还有一对又洁白又大的翅膀；令人奇怪的是：它好像一只天使兔子。这一次我只花了2个游戏币就把它抓到手里了……

之后爸爸也抓了一个，但没有我抓的多；然而妈妈没有抓，则是静静的站在旁边看着我和爸爸抓娃娃，因为她不会抓，所以她在静静的学习怎么抓娃娃。

那一天我们一共抓了5个娃娃，送了2个小公崽。

那次玩得真高兴！

铅笔娃娃在铅笔盒里呆腻了，想到外面的世界去闯一闯。于是，便对铅笔妈妈说：“妈妈，我在铅笔盒里呆腻了，想到外面的世界闯一闯。”还没等铅笔妈妈说话，铅笔娃娃就跳出铅笔盒，蹦蹦跳跳地走了。铅笔妈妈自言自语道：“真不知道，我的孩子会遇到什么稀奇古怪的事。”

走出铅笔盒到外面的世界来的铅笔娃娃，看到外面的世界原来这么大。高兴极了。铅笔娃娃走来走去，走到了门口，出了门，走到了大街上。忽然，一辆大卡车从前面开过来。铅笔娃娃赶紧一躲，还好没被压着，但被吓得心惊肉跳。铅笔娃娃心想：外面的世界真危险啊！一点也不精彩。

铅笔娃娃想了想，觉得还是呆在家里比较安全。于是它就决定回家了。铅笔妈妈看到铅笔娃娃这么快就回家，肯定是发生了什么事情，于是，关心地问：“宝贝，你遇到了什么事？”铅笔娃娃把前因后果都跟妈妈说了一下。还告诉妈妈自己不想到外面去了。

铅笔妈妈语重心长地说：“宝贝，不要被一点小事吓倒，要做个坚强勇敢的孩子。”

在我八岁生日那天，去杭州出差的妈妈回来了。妈妈拿出一个粉红色的小礼盒，神秘地对我说：“菡菡，生日快乐哦！”我迫不及待地打开了小礼盒，啊！原来是一个小巧玲珑的芭比娃娃。这个芭比娃娃是按照《叶罗丽精灵梦》上的一个人物定制而成的，我非常喜欢。

芭比娃娃非常可爱。她有一尺来高，皮肤又嫩又白，她的小脸是瓜子型的，整齐的刘海垂在额头上方，一双淡蓝色的眼睛，像湖水般清澈，眼睛上面还抹着粉红色和湖蓝色相间的眼影。她的小鼻子微微上翘，显得娇小可爱。一张小巧玲珑的嘴巴上涂了粉红色的唇彩，脸蛋儿上也抹了粉红色的粉底。

她那一头金黄色的长发一直垂到了腰间，她的头上有一串漂亮的头饰，是一些小小的星星，上面还有一些亮晶晶的闪光粉，在阳光下闪闪发亮，格外的漂亮。

她的衣服可漂亮了，刚买回来时身穿一件天蓝色的长纱裙，脚穿一双翠绿色的高跟鞋。腰间系着一根粉红色的丝带，“仙女散花”似的飘落下来。天蓝色纱裙下摆是薄如蝉翼的白色轻纱，这个芭比娃娃仿佛是天上飞来的仙女，正踏着彩云飘落到人间。

芭比娃娃每天都是笑眯眯地看着我，嘴上的唇彩把微笑着的她衬托得更加美丽。我最喜欢摆弄她的长发了，昨天是麻花辫，今天说不定又变成了丸子头，也可能被我盘成了一朵小花，还插上了漂亮的发夹。我也很喜欢给她换衣服，时而换上礼服，让她变成小公主；时而换上小短裙，让她变成阳光快乐的美少女；时而换上牛仔裤和上衣，让她变成西部牛仔……

芭比娃娃的胳膊和腿是可以活动的。我有时把她的胳膊和腿摆出一个个舞蹈的造型；有时让她给我示范一个高难度的“一字马”；还专门为她做了一块小小的黑板，把她的胳膊微微抬起，让她做一个温文尔雅的小老师……

芭比娃娃这么漂亮，我不舍得拿出来一直玩，经常玩一会儿后就又装到小礼盒里，然后放到书桌上。她是我无话不谈的好朋友，我唱歌给她听、背书给她听、讲故事给她听……虽然她听不懂，也不会说话，但是我非常喜欢她——因为她圆了我童话世界的公主梦。

芭比娃娃已经来我家一年了，她温柔、甜美、可爱、友好，我们总是一起玩耍，都非常开心。

我爱我的芭比娃娃！

冬天到了，休息了大半年的冬娃娃也开始工作了。它长着大大的眼睛，长长的鼻子像雪人一样，不过它是坚固的，不会融化。

有一天，它飞来飞去地在天上玩。不久，它便飞到了天尽头，它看了看天尽头的下面，居然在冬天也不下一点雪，人们都快渴死了，它想;“我一定要下一场大雪，给这里的人们解难。”想完后，它便用全身最大的法力，在这下了一场大雪，可这时它已经筋疲力尽了，艰难地对下面的人说;“快点拿东西盛水吧，我快坚持不住了。”说完就累得趴下了，喝到水的人们在下面欢呼：“谢谢你!谢谢你!”听到人们欢快的声音，冬娃娃仿佛恢复了一些体力，挣扎着回家准备休息了，可是刚进家门，它又听到“救火啊，救火啊”的声音从下面传来，它探头往下一看，冲天的火光直往上窜，它没想到人间怎么有这么多的灾难，可自己已经体力不支了，该怎么办呢?看着下面慌乱的人群，冬娃娃顾不得自己，用尽最后的一点法力，施法帮助这里的人们消灭了火灾。

冬天就要过去了，春天来了，冬娃娃马上就要离开了，可人们还是敬爱它，因为它帮助了人们。人们非常想念冬娃娃，没办法，春姑娘只好推迟来临，让冬娃娃继续留在人间一个月，人们高兴极了，因为冬娃娃又回到了他们身边。

芭比娃娃是一种风靡世界的儿童玩具，深受各个年龄女孩子的喜欢，我也是其中之一。

芭比娃娃最吸引我的地方是她的美丽，她长着一张鸭蛋形的脸，长长的睫毛向上翘起，一头金黄而浓密的头发卷卷的。她大大的眼睛、高高的鼻子、樱桃小嘴，使她显得分外迷人。

我最喜欢的是给芭比娃娃穿衣服，她有很多套漂亮的衣服：有晚礼服、旗袍、纱裙、还有运动装……每次玩时，我都会把每套衣服和鞋子、眼镜、项链、手镯等小饰品搭配好，让她穿戴得整整齐齐、漂漂亮亮。为了搭配好她的衣服，每次我可是动了不少脑筋的。

给芭比娃娃穿衣服其实很容易，因为她的衣服背后都有一个粘扣，只需轻轻一粘，衣服就穿好了，既方便又轻松。

芭比娃娃给我带来了很多乐趣，她的设计者真是太伟大了。

你家的硬币娃娃脏吗？脏，就给来洗个澡吧！你瞧，我就给我家的硬币娃娃洗了个澡。

——题记脏了可以洗一洗，硬币娃娃脏了能也来洗一洗让它变干净呢？答案是可以的。，就让我来教你给你家的硬币娃娃洗澡吧。

需要的很脏的5角硬币、盘子、食醋、纸巾

1、把硬币盘子里，在向盘子里到点儿食醋。

2、等一会儿，把5角硬币取，用纸巾把硬币擦一擦。看一看，硬币是像新的啊。过程我，先从家里找出了2枚脏兮兮的5角硬币。在找硬币的过程中我想：为要五角钱的硬币，难道别的硬币就不行吗？试验的难度，试试别的硬币在的条件下是也会变新，我又加入了2枚一角的硬币。硬币太多了，我给都起起名字了。5角最脏的叫“大五”，另叫“小五”。1角最脏的叫“大一”，另叫“小一”。我正把放进盘子里呢，谁知，大五逃脱了手心，骨碌，跟我玩起了赛跑，害得我赶紧起身去逮它。好容易在沙发才捉住了大五。我把硬币娃娃们到盛有食醋的盘子里。耐心地十钟，我把拿了，用纸巾擦干，呀，脏脏的五角硬币真的变新了耶！而那脏脏的一角硬币却一点的。原因呢？我先仔细观察了观察这几枚硬币的不同之处。看颜色，五角的硬币是黄色的，而一角的硬币是金属白色的。我说，五角钱的硬币是由铜造的，一角钱的硬币是由铝造的。的组成不同，和醋接触后的反应也不同。了五角钱的硬币会变新，而一角钱的硬币的。详细的，我查资料到：五角钱之发黑，是硬币表面的铜被氧化了，产生了深色的铜的氧化物。当把被氧化后的五角硬币泡进醋里时，醋里面的醋酸和氨基酸和它化学反应。氧化物被醋溶解了，硬币也就像新的了。而一角钱的硬币不含铜，它和醋中的醋酸和氨基酸反应，它就被洗干净了。科学就在的身边。只要动手来做，体会到科学小实验带给的无穷乐趣。自评：变脏的物品清洗就变干净了，硬币发黑，我就想能把硬币也洗个澡，让它也变的干净一点。一查，还真有的方法，我就试验了。这试验过程。

春，一个俏皮娃娃，穿着一身新衣向我们走来；夏，一个热情娃娃，满怀热血跑向我们；秋，一个温柔娃娃，提着一篮果实分享给我们；冬，一个淘气娃娃，吹着风雪扑向我们。呦！瞧瞧这四个娃娃，真叫人喜爱！这不，夏娃娃又热情来到我们身边。。。。

打开门，一股“热情”扑入你的怀抱。啊！夏娃娃来了！来到树下，坐在似地毯一样的草坪上，我的心情十分放松。空气中蔓延着花的芳香。看到了花儿们轻轻点头。夏娃娃被花儿们的欢迎感动了，激动地送给它们好多礼物。玫瑰花的花瓣又多了，一层一层的数不过来。木槿花也收到了礼物，优雅的紫，纯洁的白，火热的红，真是美丽。

看，夏娃娃又跑到水上去了，瞧他跑的多快活！河水啊，出现一道道美丽的水纹。夏天的孩子们，禁不住夏娃娃的“过度热情”了。一个个快活地跳入浅水中，在水中嬉戏玩耍。夏娃娃嫉妒了，气呼呼的打着水花，河水变的清澈碧蓝。

呦！瞧瞧，夏娃娃又跑到哪里去了？闻闻，夏娃娃跑过的地方还有花香。听听，夏娃娃跑过的地方，树还轻轻地摇着树叶，不时还有他碰到铃铛的声音呢！

“耶！我抓到了！”文峰大世界传来了一阵阵欢乐声，你肯定会问：你们在干什么呢？告诉你吧：我们在抓娃娃。

我们一到七楼，一个个娃娃机就映入眼帘，娃娃们可爱极了，有粉嘟嘟的大熊，有胖乎乎的猪八戒，还有可爱的小黄人……老师给我们一些硬币后，要比比谁最能抓娃娃，立马开始了。

我在娃娃机前转了转，这时，我的目光锁定在一个可爱的小黄人上，便决定大展身手。我小心翼翼地将硬币投进机子里，全神贯注地盯起那个娃娃，摇动操纵杆。只见那个铁抓手大摇大摆地走到了娃娃的上方，我左看右看，上看下看，确定抓到后，祈祷了一下，就忐忑不安地按下了按钮。只见铁抓手慢悠悠地往下移，伸进娃娃堆，干净利索地抓出了一个娃娃。我心情越来越紧张，似乎有人正在报中奖彩票的号码一般那么紧张。铁抓手好不容易地升到最顶端，突然震了一下，娃娃就像一块大石头落了下去，我差点就崩溃了。眼看手上的硬币如同流水一样“哗啦啦哗啦啦”地流走了，只好看看别人抓娃娃。

只见张爱宁面带微笑地站在娃娃机前，选中了一个自己喜欢的娃娃。嘴角上扬地投下了枚硬币，目不转睛地盯着可爱的娃娃，飞快地摇动着操作杆，连铁抓手都跟不上脚步，当铁抓手以乌龟的速度到娃娃上方时，她已经按了。铁抓手便伸进了娃娃堆里，拿出了一个可爱的蓝色娃娃，到原来的地方，震了一下，没震掉，回去时松一下，还没弄掉，于是娃娃就进了张爱宁的手里。

这时我发现王袁彬正皱着眉头投下了一枚硬币，心里十五个吊桶打水——七上八下，摇杆后就按了按钮，可还是竹篮打水——一场空了。抓娃娃真有趣，下次我还要来抓娃娃。

国庆节的第五天，吃过晚饭后我和爸爸妈妈一起去嘉亨茂逛街，到了那我提议去玩抓娃娃机。爸爸听了拍手叫好！

到了那，我看见了一排排的抓娃娃机，它里面有各种各样的娃娃，有小狗、小熊、小猫……我去换了十个游戏币，我迫不及待的想要爸爸给我抓娃娃了，赶忙把游戏币都给了他。我选了一只里面放了许多可爱小猫的游戏机，爸爸往游戏机里面放了两个游戏币，爪子动了起来，在老爸的操作下，左移一下右移一下，猛的抓了下去，抓到了抓到啦！我高兴地叫了起来！我感觉我们今天好幸运啊！小猫玩具在出口处出来了，我兴奋得一把抓起它，生怕会被别人抢走似的。爸爸妈妈看了后，忍不住哈哈大笑起来了！

小猫咪有一双蓝蓝的眼睛，樱桃小嘴巴……妈妈对我说：“你要给他取个什么样的名字呢？”我看着小猫咪说：“它这么可爱这么萌，就叫它萌萌吧！”妈妈听了说：“好呀，这个名字不错！”说完我们开开心心的回家了！

我喜欢小飞机，也喜欢皮卡丘，但我最喜欢芭比娃娃。

芭比娃娃有金光闪闪的头发，有一双像“三”一样的耳朵，还有一双炯炯有神的大眼睛。她还有一个尖尖的鼻子，她的嘴巴弯弯的，一直在笑。她有细细的脖子，特别苗条。她穿着一件粉色的小短裙，她的手一直揪着裙子，仿佛在说：“我的裙子好看吗？”她还穿着一双黄色的鞋子。她摸起来很光滑，捏起来却很硬。我在想题时，她看着我，好像在对我说：“主人，你在想什么？”我经常跟她玩过家家。

啊！这就是我最喜欢的玩具。

第二天，风娃娃到广场上，看见了几个小朋友正在放风筝。她轻轻的吸了一口气向风筝吹去，风筝飘上了天空。那几个小朋友一边放风筝一边向风娃娃表示感谢。

她又来到田野上，看见六个小朋友正在玩游戏，有一个小朋友说：“真热呀。”风娃娃听到了马上跑过去使劲地向那六个小朋友吹去。

风娃娃又来城市，看见有人在晒衣服。风娃娃跑过去轻轻的吹一了口气，一下子就把人们晒的衣服吹干了。

第三天一大早，风娃娃对妈妈说：“我昨天帮助了很多人，他们还向表示感谢呢！”风娃娃又出去了。她看见人们还在睡懒觉。就吹了一口气，把人们给吹醒了。

风娃娃来到了小溪边，看见小溪里面有几片树叶在里面飘来飘去的，她吹走了小溪里面的树叶。小溪妹妹说：“风娃娃，我给你一个惊喜。”然后小溪就把她所说的惊喜给拿出来了，风娃娃看见了说：“哇！这么漂亮的东西是什么啊？”小溪说：“这是一片贝壳啊！”风娃娃连忙把手伸过去，从小溪的手里接过。

风娃娃把贝壳带回家。风奶奶看见了说：“这是什么东西啊？”风娃娃说：“是一片贝壳”。

第四天，风娃娃又来到小溪边，看见小溪正在和她的姐姐一起玩拍手的游戏。风娃娃很有礼貌的对小溪说：“小溪，你还能给我一片贝壳吗？”风娃娃刚说完话，小溪就拣上来一片贝壳。风娃娃拿到贝壳就到广场上去了，她又看到了有一个有正在走路，她用风一吹，让那个人走得更快了。

从此以后，风娃娃就天天到小小溪边、广场上还有田野里去帮助人们。人们再也不责怪她啦。

向明明

20XX-10-28

[描写风娃娃的作文

四年七班 李澍

“咚”，什么声音？哎，一定是妹妹又闯祸了，她总是这样。不是把碗打碎了，就是从床上掉了下来，不是撕坏我的作业，就是在墙上“练字”，看得我每天都心惊肉跳。不过，我曾经那么期盼她的到来。

在我五岁时的一天里，知道妈妈就要抱着刚出生的妹妹出院回家了，我激动的一夜未眠，一直在想关于妹妹的事。她到底长什么样子？她会喜欢我吗？终于熬到了第二天，随着一声开门声，我终于盼星星盼月亮的把妹妹盼回来了。我一口气冲到妈妈面前，看见妈妈怀里还抱着一个裹得严严实实的包袱。“这，这里面难道就是妹妹吗？”我结结巴巴地问，妈妈只是点点头没有回答，我轻轻的掀开被子看见了她的样子，她全身粉嫩嫩的，眼睛半睁半闭着，仿佛也在看我，细细的手指，巴掌大的小脚，可爱极了！我试探性地去摸她的小手，她一把就攥住了我的手指，那一刹那，我感觉心中有一道电流闪过，这是我和她的第一次握手。我眼眶一红，眼泪夺眶而出，两行热泪淌了下来，留下了两道闪闪发光的水痕。“能让我抱一抱吗？”妈妈又点点头，把包袱递给了我，我双手颤抖着接过来，紧紧地搂在怀里，她比布娃娃还柔软，比太阳还温暖。我觉得怀里抱着的不是一个婴儿，而是一个独一无二的无价之宝。

我将脸紧紧地贴在她的胸口，闻见她身上淡淡的香味，“咚咚！咚咚！”我听到了她的心跳，“咚咚！咚咚！”也许她也听到了我的心跳。

我有一个美丽又可爱的布娃娃，她是妈妈送我的礼物。

仔细端详布娃娃，只见她那淡淡的眉毛下面嵌着一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃似的小嘴点缀着那张俊俏而又红扑扑的小脸，更显美丽动人。金黄色的头发扎成两个辫子，上面系着一条粉红色的飘带，还打了两个蝴蝶结。她穿着一件粉红色的镶金边的裙子，一双红色的小皮鞋。

布娃娃不仅漂亮，而且还帮助我克服重重困难，给我的生活带来了无穷的快乐。

有一次，我正在做一道非常难的题，我仔细想了很久也没想出来，真是让我头疼极了，这时我看见了布娃娃，她好像在说：“小主人，困难就是个拦路虎，你弱它就强，你强它就弱。”于是，我又拿起笔继续思考，终于算出来了。这时，布娃娃好像又在说：“小主人，你真棒！”

我爱我的布娃娃，它是我最忠实的伙伴。