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2010作文
1000武术比赛
全文共 545 字
+ 加入清单一年一度的端午节到了。往年,爸爸妈妈总会带我去旅游,感受各地的风土人情。而今年的端午节与往常不同,我参加了青少年“晨光杯”武术比赛。
早晨,我早早地起床了。一路上,我心里既兴奋又有些紧张。为了这次比赛,我每天放学后都在学校操场上进行刻苦地训练。到了市体育村,哇!好多人呀!他们有的在做热身运动,有的在打拳,有的在练剑……真是热闹非凡。我找到了我们学校的队伍,队员们个个兴高采烈,神气十足。吕教练点完名后,和蔼地对我们说:“同学们不用紧张,放松心情,好好表演。”我们齐声回答:“好!”
开幕式过后是检录入场。我被分配在了第九场。趁着漫长的等待时间,我在树荫下练习套路,教练给我指点了几个动作:单拍脚要绷脚,拍到脚面;冲拳要有力;弓步要蹬腿……
轮到我上场了,我信心满满,迈着矫健的步伐来到赛场中央。我用眼角余光环视了一下四周,无数双眼睛注视着我,这让我下定了必胜的决心。行过抱拳礼之后,我认真地做起每一个动作,站如松,坐如钟,横出拳,竖踢腿,弓步似毒蛇,马步如猛虎……不一会儿,我已汗流浃背,但我依旧稳扎稳打,动作连贯,一气呵成。观众纷纷鼓起掌来。
激动人心的时刻到了。我以7.47分的成绩夺得女子乙组其他拳术第一名。听到宣布成绩的声音,我异常激动:平时的训练得到了回报,汗水没有白流,辛苦没有白费。
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篇1:堆雪人初中日记400字
全文共 470 字
+ 加入清单“下雪了!下雪了!”人们兴奋地说。我从楼上放眼望去,竟是白茫茫的一片,好像万物都被洁白的雪所笼罩,美丽的景色尽收眼底。妈妈高兴地对我说:“这是上海十七年来下的的一场雪。”姐姐也兴奋到对我说:“我们下去堆雪人吧!”我激动地说:“太好了!”我们带好手套就下楼了。
我们先把找来的雪堆在一起,用脚把他们踩碎,然后准备堆第一个雪球,我们先将碎了的雪揉成一个小圆,再慢慢往上加,接着越揉越大,终于在我和姐姐的耐心下,第一个大圆就做好了。我们用同一个方法将第二个小圆也做好了。接着我们小圆放在大圆上面,雪人的基本形状完成了。我和姐姐拍手叫好。姐姐对我说:“我们要找一些材料去。我们分别行动,你找手臂和嘴巴,其他的交给我。五分钟后在这里集合。”……就这样五分钟过去了,我和姐姐集合了。姐姐一边打开手一边说:“我找到两颗石头当眼睛,一个弹簧球当鼻子,用树叶当帽子。”我说:“我找到两个树干当手臂,一叶小草当嘴巴。”
我们互相笑着,开始为雪人装上鼻子、眼睛、嘴巴等东西。一个富有生气的可爱的雪人诞生了。
堆雪人真是一件有趣的事情啊!今天真是一个既开心又难忘的日子。
篇2:吹气球比赛
全文共 357 字
+ 加入清单高柏煊
今天是星期日。我开开心心地来到开心作文社,大家都拿着气球。因为老师要给我们举行吹气球比赛。
上课了,老师宣布了四条比赛规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的最大谁是胜者;第四,吹气球过程相互不能碰撞,否则淘汰出局,吹爆不算。
比赛开始了,大家拿出五颜六色的气球。我吹的时候,特别紧张。大家有的吹得很小,有的吹得很大,有的吹爆了,所以有失落,也有欢笑。
我是第一组,可惜淘汰了,第四组我的亲戚白杨子,他得了第一名,进入了决赛。我为他感到高兴,
最后进入了决赛中,六个小组的第一名同学陆续走上讲台。教室里一阵欢呼声,加油、加油!结果第三组卜晨旭的红色气球明显得最大。大家都为他欢喜、叫好,我也很开心。
这次吹气球比赛让我明白了胜败并不重要,参与比赛才是最重要。
篇3:三年级拔河比赛作文怎么写
全文共 463 字
+ 加入清单今天,老师告诉我们一个激动人心的消息:下午要举行拔河比赛。同学们一下子热闹起来,有的在与同桌议论,有的在位上比比划划,还有的同学在窃窃私语。我也在兴奋的想:下午一定要拔个痛快。
终于熬到了下午,我们都来到了操场。老师把全班同学分成了两队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
“嘟―”的一声,一场激烈的比赛就开始了。我们队的吴旭彤弓着腿弯着腰,把绳子使劲往后拉,张婷也是咬紧牙关,眉头紧皱,使出了全身的力气。我也使出了九牛二虎之力。第一轮结束了,我发现自己的手上已布满了血痕,为了团队的荣誉,这点小伤又算得了什么。一颗颗汗珠划过我们的脸庞,我们却没有感到丝毫的疲倦。我们只知道:要捍卫自己团队的荣誉!“加油!加油!”拉拉队也为我们呐喊助威,我们已使出了“洪荒之力”!三轮的厮杀后,我虚脱了……
当我再“清醒”时,听到有人在说:“赢了,赢了,我们赢了!”我就急切地问:“谁赢了?”吴旭彤拍了一下我的脑袋说:“当然是我们了!”我们赢了!全身的疲倦就顿时消失。我也高兴地大喊:“我们赢了。”
齐心协力,众志成城,只要我们团结一心就一定会取得胜利!
篇4:拔河比赛小学作文300字
全文共 514 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的日子里,迎来了一年一度的拔河比赛,这是一场让全校同学都期待已久的比赛。 In a sunny day, it ushered in the annual tug of war competition, which is a long-awaited competition for students in the school.
“丁零零——”上课铃响了,我们班排着整齐的队伍,伴着欢呼声来到了操场。一条粗大的绳子压在操场当中的白线上,绳子中间扎着一块红布条。
轮到我们班上场了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们班分成了左右两队,站在绳子两侧。“预备——”只听裁判员大喊一声,双方队员抓起了粗大的绳子。“嘟——”哨声响了,比赛正式开始,双方互不相让,使尽浑身力气向后拉。你看,平时笑嘻嘻的张轩浩,现在脸绷得紧紧的,全神贯注。再看胖墩墩的周帅衡,他两脚牢牢地蹬着地,好像脚上长了钉子钉在地上一样,他的脸涨得通红,牙齿咬得咯咯响,脸上流满汗水。
场下的啦啦队不断地喊着:“加油!加油!!”声音此起彼伏,震耳欲聋。
渐渐地,绳子向我方移动,只听一声哨响,裁判员宣布获胜的是我们班。同学们立刻沸腾了,脸上露出了无比灿烂的笑容。
篇5:精彩的体操比赛
全文共 384 字
+ 加入清单作者: 杨昊泽
今天早上我们起床然后第三节课上完赵老师让我们搬的凳子放到了操场我们就开始体操比赛的演习赵老师说:“我们是第十二个裁判都累了所以比较难一点一晃就扣分所以一定要站的一动也不能动。”到了我们演戏了赵雪懿把我们正整好队,主任说:“只做预备节。”我们就安照主任说的去做,我们做完了预备节就退出去了。
到了下午赵老师让我们带上了新的红领巾到了操场第一个是三(3),三(3)有的没有白鞋就从我们班里们挑了几个穿白鞋的换了他们比完了然后把我们班的鞋换回来了然后我们班也有没白鞋的我们班有十四个没白鞋的其中有我,我找了一个人跟我换鞋,到了我们上场了我们一心一意的做操我们做完了我把鞋换回来了,赵老师说:“我们第一的时候就说耶。”张校长说:“一年级、二年级到了三年级我们班得了第一……”我们喊:“耶。”找老师也高兴了。
这就是我们精彩的体操比赛。
篇6:小学打雪仗的作文
全文共 616 字
+ 加入清单2月20日,我回到了老家陕西。在这的滑雪场,一段不一般的经历至今让我记忆犹新。
我们来到了滑雪场上,首先映入眼帘的是一片白莹莹的雪坡。我的心中满是疑惑:为什么太阳这么大,雪却没有化呢?后来,我才知道原来有造雪机在帮忙呢!
我穿戴好滑雪装备,来到了滑雪台,开始滑雪了。之前还有点害怕的我,深吸了一口气,就勇敢地滑了下去。我的心里有点紧张,只听耳边有风呼呼作响,但是很快我就滑到了底端。哈,这飞翔般的感觉还真是畅爽!熟能生巧,很快我就滑得越来越好,胆子也越发大了。
我还和弟弟来了一场滑雪比赛,我们都像箭一样飞了出去,谁知弟弟的“急刹车”弄得我全身是雪,我气得无法用语言来形容。我一个“箭滑”滑了过去,一阵风似的,把弟弟远远的甩在了后面。当我滑到终点时,弟弟还在半路上呢。
时间过得飞快,一转眼就到了中午,我们只得依依不舍地离开了滑雪场。
返程路上,厚厚的积雪像给山坡盖上了白色的厚毯子。我们还想继续玩雪,便又下了车。我迅速地冲进雪地,抓起一个雪球打算做雪人。我刚把新鲜出炉的雪人递给妈妈,脚下一滑,居然躺在了白白的“雪床”上!就在我站起来的那一刻,突然飞来了一个圆乎乎的雪球。还好我看见了,身子一扭,躲了过去,要不然我就成“冰雪鸡”了!我还以为是妈妈跟我开玩笑呢,谁知,是我的“死对头”——弟弟,这可怎么行?我一把抓起一块雪团,分成两半,一手一块朝弟弟丢了出去……我和弟弟你来我往,雪之战激烈无比!
哈,这一定是我最难忘的一次滑雪和打雪仗经历了!
篇7:打雪仗,堆雪人作文
全文共 335 字
+ 加入清单每年的冬天,我都要和爸爸妈妈一起打雪仗、堆雪人。我们用手捧起一点儿雪,把它搓成球形,然后,用力地把球扔向爸爸,这时候,爸爸中“弹”了,爸爸不甘心,照我的样子也做了雪球,扔向了我,我躲过了雪球,没有中“弹”。
雪仗打好了,我们要堆雪人了。我来做雪人的头,爸爸妈妈做雪人的身体,我们先做捧起一点儿雪,搓成球形,然后在地上滚来滚去,不一会儿,头就做好了,爸爸妈妈照我的做法也做了一个,但是,他们做得比我做的大得多。后来,我们把两个球合起来,我认为雪人已经做好了,爸爸说:“应该加上鼻子、嘴巴。”于是,我灵机一动,就把胡萝卜当鼻子,切一些红辣椒,然后,把嘴那块地方弄掉一点雪,把红辣椒放进里面,这样,学人才完完全全的做好了。
那天,我真开心。
篇8:健美操比赛作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单今天早上,才八点钟,我们就被老师从床上叫起来。这时候的青岛,清晨和傍晚已经很冷了,我们不得不披上一个棉袄,才出去吃早餐。
8:30了,我们的所有队员就已经聚集在酒店后面的停车场了。是要去比赛了吗?NO,我们是在那儿的空地上争取时间排练。地上坑坑洼洼的,凹凸不平,可是我们谁也没说什么,只是一直认真地练。
一个小时后,我们才停下来,进去化妆了。
中午一点半,我们搭上了去往青岛大学的专车。一路上,我们互相打气,紧张的气氛被欢声笑语淹没了。到了青岛大学,趁时间还早,我们又找到一块空地训练起来。在这里,我们看到还有好几个队伍也和我们一样在争分夺秒地刻苦训练着……
终于在两点过后,轮到我们上场比赛了。这时候,我们全身热血沸腾,准备进行最后的搏杀。当熟悉的音乐响起来,我们开始舞动起来。我们脸上充满了自信的笑容,仿佛胜利就是我们的一样。可是,由于赛前没有时间来到真正的比赛场地彩排,现在我们才发现这里的地板是超级滑的,稍不留神,也许就会“砰”地一声摔了下去。我不得不提起十二分精神以防万一。短短的2分10秒钟时间,我们虽然一直笑容满面,但其实心里都是战战兢兢的。就在比赛快要结束时,我突然感觉我的位置偏了半米,于是我不动声色地慢慢地移动着,但在这个过程中差点就摔了下去。好在我重心比较稳,很快把动作协调好,及时地回到了队形的规划中,顺利完成了整套动作。终于结束了,我们一直保持自信的笑容,向观众谢幕后排队到侯分区等待比赛成绩。
接下来的等待是漫长的,看完下一队的精彩表演后,我们的心似乎平静了一点,因为我们跳得比他们更好!“潮州市实验学校最后得分……”广播响起时,我们的心都快跳了出来。“8。68分!”我们顿时像蔫了的皮球一样失落了下去。可当我们来到出口时,潮州市的健美操协会的会长告诉我们这个成绩是全国第二名,是特等奖!什么?!我没听错吧?特等奖?!我们顿时间高兴地拥抱在一起,欢呼着!周围的群众都很羡慕地望着我们。“老师,请吃饭!”不知道谁喊了这么一句,结果所有人都喊了起来,一直吵回酒店。
篇9:拔河比赛作文550字
全文共 601 字
+ 加入清单在前一天晚上,我们想一起找别人试一下,心想:应该没问题,哦,再加上两个胖子。准备好后,找了十个三班的队员拔,不出所料,我们同心协力,一开始,立刻出力,他们瞬间超线,我们赢了。“第二天,我们一定能赢!”我和队员们一起喊了一次后,散了。
第二天,两个班上场了,四周响起加油声,双方接好绳子,做好准备工作,我很紧张,手心不停冒汗。随着一句“开始。”我们瞬间发力,一班立刻往前倒了几步,不过他们好像不怕我们,喊着:“一、二、拉!”的口号。我们也往前倒了好几步,眼看着绳子离线越来越近,也不知是谁喊了一句:“加油呀!”我们像打了鸡血似的,一下子将一班队员拉进了一大格,不过他们稳定了一下,继续发力。等一会要是输了怎么办?看见前面的同学手臂上血管爆起。我越来越急,因为我们都感觉到了,我们在一点一点往前移,完了。我想了想后,也不知怎的,绳子向前的速度变快了,我的脚正一点一点往前移动,看着最前面的同学脸部变的通红,脚也没站稳,像个柿子似的。那个同学待会会不会摔倒呀!要是摔倒了,我们就真的没希望了。一班见我们走神了,忽然用力,我们连人带绳一起过了那条线。
这次拔河比赛一班赢了,老师说:“没事,虽然这次输了,但同学们都很努力,不错!”这时一班一个队员走过来说:“你们真是可敬的对手!”一个同学苦笑了一下,走开了。
通过这次活动我从中悟出一个道理:天外有天,人外有人。
篇10:掰手腕比赛的作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单“加油!加油!”我们班的呐喊声此起彼伏,一声高过一声,是什么事情令他们他们如此热闹呢?原来大家正在掰手腕。
游戏规则是:两人的手紧握,对等放在桌子上,然后谁的手先碰上到桌面谁就输。
首先,第一战是王浩和王宇进行pk。只见王浩喜上眉梢,、大摇大摆地上台了,王宇也是兴高采烈、欣喜若狂。比赛一开始,双方就进入了白热化阶段。只见王浩用力掰王宇的手,但王宇却不慌不忙,镇定自若。眼见王宇的手快要碰到桌子了,我们的心都提到了嗓子眼,但不可思议的是,王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上。“哇哦!这么厉害。”同学们都大吃一惊。我过去崇拜地问:“王宇,你是刚才是怎么做到的啊?”王宇淡定地说道:“掰手腕靠得不是蛮力,要知道,掰手腕靠得是腕力!”我恍然大悟,若有所思地点了点头。
第二场是我和王宇进行对战,来确定到底谁才是班里的“大力士。”我和王宇坐在比赛位置上,稍微有一些紧张,但脑海中回想着刚才王宇说的话。心里一直给自己打气:不用紧张,找准时机,你可以的!刚开始时,我并没有用全力,王宇快把我的手按到桌子上时,此时大家都在为他鼓掌喝彩。就在这时,我趁他得意之时,用腕力把他反杀了。“咦?哇!太厉害了吧!”大家一个个惊呼起来。
游戏结束后,同学们欢乐的声音飘啊飘,教室已成快乐的天堂,快乐就是这么简单。
篇11:难忘的朗诵比赛作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单在我小学的四年里,有很多事情,有开心的,有难过的,有悲伤的……但让我最难忘的还是今天的朗诵比赛。
今天是星期四,阳光明媚,风和日丽,比赛是在下午举行的,同学们都很激动。
看吧!我们每个同学都格外开心,漂亮的头发,漂亮的妆容,整齐整洁的蓝色靓丽服装,为我们上台朗诵增添了自信,再加上老师对我们的鼓励,我坚信,我们这次比赛会获得好成绩。
俗话说:“台上三分钟,台下十年功”,在老师耐心的指导下,我们练习了一遍又一遍。演出马上就要开始了,我心里兴奋极了。但我看到其他班级朗诵的都很精彩,我心里有点儿紧张了,害怕自己的班级会输给他们,但是我在不停的鼓励我自己,要相信我们四一班的力量
这次参赛的班级有四年级,五年级,六年级的同学,节目一个接一个,有跳舞加朗诵的,有唱歌加朗诵的,有弹琴加朗诵的……她们表现的都很棒。
终于该我们班上场啦。我们朗诵的是毛泽东诗词《沁园春》
那豪迈的诗词震撼人心。我们激情澎湃,同学们个个精神抖擞,眼神坚定。该我们朗诵的时候,我们手拿道具‘星星‘一动不动,用洪亮的声音打动观众。
表现最出色的是我们班的赵佳乐同学。他的朗诵表情到位,声音到位,感情到位,读出了毛泽东诗词的豪迈,风调独绝文情并茂。看到她的动作,听到她的声音,在她的感染下,我们也激情满满,全身心的投入到朗诵当中,深刻的体会和领略一代伟人的壮志豪情。
看吧!观众看得目瞪口呆。我们用宏亮的声音,统一整齐的动作,全身心投入神态嬴得了最热烈的掌声。
比赛结束后,我们回到教室。同学们欢呼雀跃,为我们今天出色的表现而贺彩,结果出来了,我们班获得了一等奖,我们开心极了!这场比赛真精彩,它给我留下了深刻的印象。
篇12:三年级排球比赛的日记
全文共 661 字
+ 加入清单今天早晨,当我知道我们学校要和别的学校进行排球比赛,我高兴极了,心想:“老师们一定让我们去当啦啦队的。”到了比赛的时候,队员们的神情都是紧张的,不露出一点微笑。我们也像他们一样的紧张,夹杂着忐忑的心情。比赛要开始了,第一场是李官队对决0榆树房队,队员们毫不示弱,我们啦啦队也不负重望,拼命的喊着:“李官队加油!”队员们也好像听到了我们的呼喊,开始把丢去得分数回扳来,可最后还是输掉了比赛,气呼呼的退场了。
第二场是李官队对决东阳台队,我们没有泄气,继续为他呐喊助威,终于赢了比赛,这次对方只能垂头丧气的退出了。第三场是李官队对决矿洞山队,可以说矿洞山队的技术可真是臭,我们不会吹灰之力就把他们打败了,还已二十五比零的好成绩获得胜利。最后一场是最激烈的,更是精彩的。人们都说榆树房小学的球技学生厉害,真是百闻不如一见,没有想到榆树房队的实力如此之大,果真是名不虚传啊!
而我们的实力也不弱,两队得分数不相上下,总是拉不开,我更没有想到的是:我们只差了一分就大获全胜,可偏偏这一分就被他们获了去,可真是太遗憾了。队员们好不容易放松了些,可又碰上了这么强大的劲敌,同学么的神情又变成了原来的样子,紧张又严肃。比赛即将结束了,但是同学们直到最后也没有放弃,队员们的信心是十足的,我们的呐喊声也震耳欲聋,只可惜我们最后以一分之差落败。失败乃成功之母,人生是不可能一帆风顺的,必须要有许多失败。重要的是能从失败中找出缺点,并多加改正,就一定会成功。今天这个球赛是精彩的,更是激烈的,尽管我们输了,但我们仍然很高兴,因为我们已经拼尽全力了。
篇13:有趣的抢椅子比赛作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单“哈哈,加油!加油!”一阵加油声从我们班的教室里传来,这是为什么呢?原来是我们班举行的”抢椅子大赛“开始了。观众们挥舞着拳头,一边挥拳,一边大声地喊加油。
游戏规则是陈老师用手机摇出6个学号来,对应的6个人就会参与到比赛中。老师会用手机播一段音乐,大家就开始准备抢椅子,音乐停止,未抢到椅子的出局。
游戏开始了,第一次出战的有俞晨璐、汤语勤、吕东宁、陈耿翔、甄梓锋、叶梓君。他们围着五个椅子团团转,每一个人的眼睛都紧盯着一把椅子,叶梓君的手抓着一把椅子,仿佛在说:“这一把椅子是我的,休想抢走!”俞晨璐的眼睛有时盯着椅子,有时又抬起头来观察对手。“抢!”随着一声大吼,音乐嘎然而止,选手们都寻找着离自己最近的椅子。观众们既紧张又激动,不等吕东宁反应过来,五张椅子都各有主了,观众哄堂大笑,他只好灰溜溜地下去了。
第二、三次分别是甄梓锋和陈耿翔出局了,所有男生被淘汰出局了。女生观众们气势高涨并热烈鼓掌,为剩下的选手加油。
最后俞晨璐获胜了。
第二轮很快开始了,参赛选手有李冠辰、曾成翌、刘楚蒙、郭昊熠、张铭杰和覃正扬。伴随着音乐,大赛开始了。选手们开始走动,张铭杰的手始终抓着椅子背,李冠辰走得时快时慢,引得观众笑得合不拢嘴。“抢!”音乐暂停,好戏开始。只见覃正扬坐在了椅子上,曾成翌坐在了覃正扬结实的大腿上,一脸尴尬,不用说肯定出局。第二次开始了,音乐暂停时,李冠辰胖胖的身子竟被覃正扬挤开了,李冠辰出局,覃正扬二连杀,观众们拍掌叫好。
第三轮刘楚蒙被覃正扬挤开,三连杀,观众们呐喊着,欢呼着。
第四次,其余的三人竟不约而同地抢了同一把椅子,另一把椅子被强大的冲击力撞了出去,在观众们的提示下,覃正扬抢到了那把“多余”的椅子,而剩下两位都坐上了椅子,经过目测郭昊熠的屁股占地面积较大,占到了椅子,而张铭杰委屈地辩解,却被我们无情地赶了下场。
最后一轮,音乐暂停时,观众屏息凝神地看着他们,“咚!”只听见一声响,一看原来是覃正扬被挤出去了,“连杀”终止,郭昊熠获胜。
在一声声爽朗的笑声中,“椅子大战”落幕了。
篇14:吹乒乓球比赛作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单“哈哈哈……”咦,这是哪里传来的笑声,原来是我们班在举行“吹乒乓球”的比赛,快跟我一起来看看吧!
进入了教室老师就告诉了我们一个好消息:“今天我们要玩吹乒乓的游戏。”老师的话应刚落,同学们都跃跃欲试,教室里顿时炸开了锅。
老师带我们来到了教室后面的空地上。只见桌子上有几个杯子,它们的“肚子”里装满了水,排列的整整齐齐,就像等待检阅的士兵。乒乓球躺在杯子里穿着橙色的衣服,就像一个小太阳。
老师宣布了游戏规则后,游戏就正式开始了,原来非常兴奋的同学都后退了三尺,教室里顿时变得鸦雀无声。就在这时,人群中走出的一位勇士——王勇,他飞快地来到桌子前,用手撑着桌子,踮起脚,弯下腰,拼命地把脖子往前伸去,像只长颈鹿。只见他深吸了一口气,鼓起腮帮子,使劲朝乒乓球吹去。可乒乓球像生气了似的,一动也不动,这可把王勇给气坏了。王勇又深吸一大口气,努力把头伸像乒乓球用力一吹,这下乒乓球是动了,可它就像小袋鼠一样,从杯子里跳了出去。王勇只好像猫抓老鼠似的,把球捉回来重新放进杯子里,像打了霜的叶子一样,无奈地回到了座位上。
下一个上场的是吴聪,只见他大步流星地走到桌子前,用手撑着桌子,伸出脖子,对着乒乓球轻轻一吹,乒乓球像被他施了魔法似的,如同一个小宝宝,乖乖地向终点爬去。吴聪再次轻轻一吹,乒乓球就乖乖跳进了终点,吴聪像一位大将军似的,得意洋洋地回到坐位上。
吹乒乓球比赛进行的非常激烈,其他的同学也表现得很棒。这个游戏我不仅玩得很开心,还明白了一个道理:做什么事都不能心急,不然什么都做不好。
篇15:扳手腕比赛
全文共 411 字
+ 加入清单岳静萱
首先,我和张琳娜掰,张琳娜一点也不专心,一边掰手腕,一边写作业,我非常生气,一气之下把张琳娜掰过去了。我四处寻找,找到了王佳欣,她曾经秒杀赵翊帆和王一鸣,但我有很大信心,看她的胳膊并不像那么大劲的人。比赛开始,我们开始掰,她的劲的确大,不过一会儿我就被她掰过去了。我又和杨奥鑫掰,他的劲和我的差不多,我和他僵持了十秒,他一用劲,我又过去了。正在我非常失望的时候,王一鸣过来了,我问她:“你跟我掰吗?”她不同意,我再三请求,她同意了。
我又开始了新的对手,我给自己鼓足了劲,打起了十二分精神面对这次比赛。我一用劲,把王一鸣掰过去了。我重拾了信心,准备下一场的比赛。
李嘉璐来找我,我答应了,她说“我连王佳欣都掰不过!”我说“我也掰不过!”我们说着,开始了比赛,她的力气和我的差不多,但她一直笑,还是输了。
通过这件事,我想到了:不是所有人都不如你!你永远可以找到一个比自己弱的人。
篇16:关于比赛的观后感
全文共 867 字
+ 加入清单期中考试前举行了青年教师讲课比赛,他们认真研究教材,虚心学习,相互请教,我们共同交流,他们取得了可喜的成绩。
期中考试后紧接着举行老年组的讲课比赛,理科共有17位教师参赛,其他16位老师个个都是精英,都是市区级的能手,都是名师,教学成绩一流,无形中对我造成了很大的压力。抽签后,就开始估计轮到哪一天,能学到哪个地方,要讲哪一节课,与老师探讨进度,教材的处理,两天后确定了课题。
这次的讲课比赛我获得了几份十分珍贵的“礼物”:
第一份礼物是我们教研组的团队合作精神,我们组的所有老师齐心协力,共同探讨,老师们都提出了不同的意见和建议,正是因为他们的意见和建议使得这节课更加趋向完美。感谢老师们的参与。
第二份礼物是自我提高和锻炼
先是在网上也学习了大量的优秀教师的讲课实录,以及优秀学案的设计,在此基础上根据自己学生的基础和学生特点确定自己的讲课思路,确定课堂教学环节,设计学案。怎么引入课题才能激发学生的学习热情,就仅仅在引入上设计了一个个的方案,一个个的试讲,语言如何组织,才最恰当,最后确定引入课题方案。平方差公式的推导、母表示、语言描述、几何意义,该以什么样的教学方法、顺序、呈现形式以及语言如何组织,让学生的动手制作是否有价值,是否会影响进度,耗费了我大量的脑细胞,也与老师们一起探讨。最后的巩固提高采用什么形式效果最佳,这些所有问题促使我不断思考,不断整理,一次次的设计,试讲、研讨,一次次的推翻,再设计,大脑中整节的课堂实录清晰可见,最终定稿。从学案的设计、课件的制作、课堂教学对自己都是一次磨练和提高。
第三份礼物是认识到自身的不足
从课堂教学发现自身的不足,不敢放开,怕耽误时间,完不成学习任务。因为看错时间而学生归纳总结的时间没了。由这次讲课反思自己平时的教学随意性大,要认真组织平时的每一个课堂,而不至于现用现学,把平时的教学抓实抓牢。学生的习惯也在每个课堂养成。
通过这次比赛,我确实收获较大,今后,我要不断完善自己的教学方法,提高教学艺术,提高45钟效率,上好每一节课,把培养学生分析问题、解决问题的能力做为一项长期任务来抓。
篇17:一次难忘的拔河比赛
全文共 473 字
+ 加入清单周芝萱三年级
一开始,我们都兴奋不已,欢呼雀跃,心“砰砰”的跳个不停。到了操场,同学们的情绪渐渐平静下来,但是每位选手的目光中都充满了憧憬和期待。
操场上,同学们紧握长绳,就像一枚钉子勾在绳上,永远都拔不下来,我们的脚一只在前,一只在后,整个重心都掌握在脚后跟上。随着老师一声令下,一场非常激烈的比赛就这样拉开序幕。我排在最前面,非常紧张,使出吃奶的力气拉长绳,看到绳子一点点,一点点地靠近对方,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,便使出我的“九牛二虎之力”“呼哧”“呼哧”地拉起绳子来,我一边拉,一边对后面的同学说:“加油!使劲拉。”我和同学们都满头大汗,看中间飘扬的“小红旗”像一条翩翩起舞的“龙凤尾”向我们靠近,我们知道离成功不远了,没想到我们的对手早就想方设法给我们准备了一个下马威,他们先一松手,我们个个都快摔倒在地,他们再用力把绳子一拉,“龙凤尾”居然飘向他们那边,没想到他们竟然赢了,我们垂头丧气的回到自己的班级,失望极了。
通过这次的拔河比赛,我终于明白了一个道理:要团结友爱,要智取,才能打败对方。
篇18:一场精彩的比赛
全文共 300 字
+ 加入清单胡家瑜
星期五上午,在我们学校举行了一场篮球比赛,让我感到兴奋的是,我也是其中的一员。
上午,我怀着紧张的心情来到篮球场上,我看到其他球员有的在喝水,有的在聊天,有的正在做热身运动。比赛准备开始了,我带着紧张的心情上场了。上半场打的很平稳,我和队友们并没有消耗很多体力,中场休息后,我紧张的情绪早已消失不见,这时我傲慢的走上了篮球场,我觉得我们肯定能赢!下半场开始了,但遗憾的是我跑的过于激烈,导致两只脚的肌肉扭伤,我在地上滚了几圈,裁判跑过来扶着我离开了赛场。我在场外看了下半场的精彩博弈,我不断地为我们队的队员呐喊加油,最后我们获得了胜利!
虽然这场比赛我受伤了,但我们还是赢了这场比赛,我真的很高兴!
篇19:拔河比赛作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的日子,我们班与四年级三班在操场上举行了一场激烈的拔河比赛。
比赛开始了,第一回合,双方势均力敌。绳子上的红线左右移动,我们班大力士张宇诚用力向前蹬着地,腿像月亮一样弯着,瞪大了眼睛,整个衣服都湿了。队员李柄政脸涨得通红,因为用上了吃奶的力气,脸都变形了。双方队员都用力太大,有些龇牙咧嘴,表情姿势奇形怪状,令观众们哭笑不得。此时,对方的啦啦队大声喊起来:“四三加油,四三加油!”忽然,绳子慢慢向对方移动过去。我站在观众席上,此时的心砰砰直跳,我大声喊道:“四四加油,四四加油!”只听后面的啦啦队也大声喊到:“加油,加油……”就这样我们喊了很长时间,嗓子都快喊哑了。僵持了几分钟,绳子上的红丝带向我方移过来。我们的队员猛一用力,一下子就把绳子拽过来了。
第二局开始了,对方的队员们气势汹汹地向我们走来,好像还很不服气呢,刚开始他们就使出了浑身的力气,就在这紧急时刻,班主任上来鼓舞大家:“加油加油,你们是最棒的!”而后方的我们,也喊破喉咙:“123,加油!123,加油!”在班主任和我们鼓舞下,队员们又重获信心,拼命的向我方拉绳子,终于我们以二比零的成绩战胜二班。
通过这次比赛,我明白了一个道理:只要努力坚持,团结一致,就能战胜一切困难。
篇20:跳绳比赛作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单今天下午,学校将要举行一场跳长绳比赛。天空一碧如洗,几朵白云在天空中缓缓地飘动着,我们甭提有多开心啦!
上课铃一响,同学们再也按捺不住激动的心情,欢呼雀跃的声音快要把房顶给掀翻了,我们就像一群快活的小鸟飞奔到了操场上。
来到操场后,同学们迅速地排好队,长长的绳子很有节奏地甩动着,跳绳的同学们个个都已经蓄势待发,真是“八仙过海——各显神通”。有的同学身轻如燕,长绳甩到脚下,身子就像弹簧一样轻轻地一跃,轻轻松松地跳了过去;有的同学不太会跳,只见一个同学把帽子戴上,低着头像一台“装甲车”似地冲了过去;还有的同学脚还没有跳起来就已经被绊倒了;终于轮到我跳了,我紧张而又激动,飞速地冲到绳子中间,用了全身的力气把脚高高地抬起,没想到,由于我太兴奋,冲过去的速度太快,脚刚要抬起,长绳就从我背后打来,打在我的后背上停住了,我的第一跳就这么失败而告终,我扫兴地又重新排队站在后面慢慢地等待。
我站在队伍里仔细观察着别的同学,找到规律和技巧,要等待时机,不要着急行动,我发现了一个有趣的规律:从长绳旁边跳的同学,个个都是一帆风顺的,而另一些同学从绳子中间跳起的,结果个个失败。根据这个规律,轮到我跳的时候,我把身子躲在旁边,看见长绳甩到最高端时,我“噌”的一声,像只小燕子一样钻进了绳子里,当绳子甩到我脚下时,我又轻轻地一跳,就这样,我如鱼得水一样轻松地随着长绳地摆动跳着,“一个,二个,三个……”
操场上不断地传来同学们阵阵的欢笑声,我们玩得真开心啊!