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2026作文
1000三年级的拔河比赛的作文
全文共 351 字
+ 加入清单大课间开始了,今天老师决定组织我们一起拔河,今天是男生队与女生队比。三局两胜制。
第一个回合开始了,我们男生一个个摩拳擦掌,一副稳拿第一的样子。随着赵老师一声令下,女生队先发制人,一下子就把我们男生队拉过去了,虽然我们极力往回拉,但因为失了先机,第一回合我们输了。
第二回合,我们知道绝对不能大意,从一开始我们就商量好,务必要一鼓作气,把她们一下子拉过来,然后实际就按我们设想的一样,我们第二局赢了。
第三局那就是关键的一局了,谁赢了这一局就赢得了今天的胜利。这一局真是难分胜负啊,先是我们把她们队拉过来,然后她们使出全身的力气,绳子又向她们那边移过去了,我们男生队的拉拉队员们在旁边大声喊“加油!加油!”我们男生都使出了吃奶的力气,艰难的取得了胜利。
这是力与力的较量,这是团结的力量,让我们最终赢得了比赛。
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篇1:激动人心的接力比赛作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单“加油!加油!坚持就是胜利…”一年一度的运动会在同学们的呐喊声下拉开了帷幕。这次运动会与往年不大一样,因为这是在我们学校的新操场上举行。
星期一早上我们在老师的带领下来到学校新操场。刚进入操场,映入眼帘的是彩虹般的跑道,走在上面,像是走在棉花上,舒服极了!操场的正中是一片绿草如茵的足球场,如果说操场是一块五彩的勋章,那么,足球场就是一块镶嵌在胸章中间的绿宝石,在阳光的照耀下闪闪欲动。
运动会期间,我们开展了许多比赛:广播操比赛、跳远比赛、200米跑…其中我最难忘的是50米接力赛。
接力比赛前,运动员们都在热身,有的压压腿、有的弯弯腰、还有的在做拉伸…运动员们像一只展翅欲飞的小鸟,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,准备在操场上一绝高下,操场上顿时充满了火药味。随着碰的一声,我们班的体委蔡霁韬像离弦的箭冲了出去,一下子拉开了距离,我们班已遥遥领先,第二棒,第三棒…我们班没有掉棒,运动健儿们努力奔跑着,拉拉队为他们加油、鼓劲,一阵阵呐喊声冲破云霄。运动员们把他们的激情和汗水洒在了这片绿茵茵的草地。功夫不负有心人,我们班以优异的成绩获得了全年段接力比赛第一名,这个名次是运动健儿们用汗水和刻苦换来的,我们要学习他们这种坚持不懈、永不放弃的精神。
篇2:有关打雪仗高一作文
全文共 767 字
+ 加入清单时光在慢慢流逝,童年也在渐渐缩短,我的小学生涯也到了尾端,这小学六年的记忆像一本纪念册,里面记录着很多快乐的回忆,现在,我要努力去追忆它们。
翻开纪念册,里面最让我感兴趣的就是打雪仗了。这个寒假,我来到了故乡义乌,和哥哥们展开了一场热火朝天的“战斗”。
在大年二十九,我早早地起床,来到了约定的空地上,正准备埋伏,只听两声清脆的响声,仁武、弈函哥的雪球都不约而同地砸在了我身上。这攻击使很我愤怒,所以我力图还击,不过还是有点好处的——让他俩原来隐蔽的阵位暴露了,于是——一场激动人心的雪球“遭遇战”开始了!
我奋力抓起一把雪,双手掐紧,攥成一个紧实的雪球,用投垒球的方法向仁武哥哥抛去,只听“啪”的一声,雪球击中了他的后脑勺。“爆头”我自豪地说。但一转身,就看见了他怒目圆睁的样子,又赶忙慌慌张张地躲在了树后。可我又迫不及待地想看一看现在的战况,于是我慢慢地伸出了头,第一眼看到的就是一块雪球迎面而来,弄得我满脸是雪。这回把我给打醒了,通过自己冷静的分析,我终于明白自己一个人是打不过比自己大四岁的仁武哥哥,于是我叫上了弈函哥哥,两个人联手,同仇敌忾。俗话说:“三个臭皮匠,抵一个诸葛亮。”在我俩共同的努力下,仁武哥哥毫无还手之力,最后只好举白旗投降。我们高兴地庆祝自己的胜利,仁武哥哥虽然输了,但他看了看快乐的我们又看了看这美丽的雪景,紧绷的脸上露出了一丝微笑。
此时的我们虽然手和脸都冻得通红,但是每个人的精神却都很饱满,我们靠在一棵大树上,围成一圈,看着漫天飞舞的雪花,轻轻地哼起了《雪绒花》。
此时的时间,仿佛停滞了,万物都显得那么宁静。只听见风的呼啸,树的摇曳声,眼前只有白茫茫的天空和晶莹的雪花,我们仿佛和世界融为一体了。再也没有约束,再也没有烦恼。晶莹的雪,曾经带给了我们无尽的欢乐,现在,我们好像又回到了童年那段无拘无束的时光。
篇3:排球比赛观后感
全文共 578 字
+ 加入清单特殊?排球比赛有什么特殊的?不就是打来打去,拍来排去吗?哦,原来这次的排球比赛用的不是真正的排球,而是我们的笑脸气球。
首先要把气球吹好,接着要准备一张网或一根线,最后用十二回合定输赢。
付老师从口袋里掏出一个红得像小脸蛋似的的气球,上面还有一个傻乎乎的笑脸。接着,付老师又把气球拿给易子翔吹,他双手捧着气球,腮帮子一会儿就鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。
激动人心的排球比赛开始了,场上欢呼雀跃,“加油”声也震耳欲聋,同学们一窝蜂地冲到讲台。滑稽的刘鑫今天也大显身手,高大的郑杰腾更是八仙吹喇叭--神气十足。装腔作势的郑杰腾先输了两盘,都是因为刘鑫把气球拍得很高,郑杰腾没接住,但谁知郑杰腾是在保留实力和体力。得意忘形的刘鑫也已经是满头大汗的了,经受不住郑杰腾的“突然反击”,因此大败。这时,讲台上的同学们渐渐变少了,场上的欢呼声也不见了踪影。就在刘鑫沮丧地望着他的分数时,以为自己输了时候,大家都很着急。但刘鑫的气球却阴差阳错地过了线,又像一个顽皮的小孩子一样绕了一个圈回来,场上的比分又扳回来了,大家真为郑杰腾捏一把汗。但刘鑫始终还是体力不支,败在了郑杰腾的“大反击”之下。骄傲的郑杰腾兴高采烈地回到了座位上,而刘鑫很不服气地下了台,对郑杰腾大声地吼道:“下次,我一定会赢!”
这真是一次特殊的排球比赛呀!
篇4:三年级拔河比赛作文
全文共 372 字
+ 加入清单今天早上,老师告诉我们一个震撼人心的消息:下午要举行拔河比赛。同学们听了,个个都兴奋不已。每个人都很快的把饭吃完后,来到学校。
好不容易熬到了下午。老师把同学们分成了两队后,又把一些女生分成啦啦队。
老师分好后,把我们带到操场上。老师先叫我们跑步热身。跑完步,老师拿来一条大粗绳子,把绳子压在操场当中的两条白线上,生字中间扎着一块红布条。老师又和我们说了拔河的方法和规则。
说完后,老师叫我们按分好的队伍站好。又叫我们拿好绳子,说了一声:“预备!”老师大声喊道。大家都把绳子抓得牢牢地。最后,随着一声哨响,比赛开始了。
同学们个个都使了九牛二虎之力。我身体向后仰,牙齿咬得紧紧的。但绳子丝毫没动。啦啦队的表情绷得紧紧地。我使劲的向后拔,最后我看见绳子慢慢地向我方移动,我见后,又加了一把劲,最后终于赢了。
大家的心情开始高兴起来了,个个兴奋的都蹦了起来。
篇5:拔河比赛小学生作文
全文共 389 字
+ 加入清单今天,我们第二节下了课,正是我们的大课间,可是让我们有疑问的是,为什么老师说今天不用带跳绳了。
我们全班同学下了楼,跑到操场。我们一眼看见的就是那长长的一根麻绳,之后又看见有几个班,坐在大圈不远处在呼喊着什么,我终于知道了真相,竟然是拔河比赛。
我们王老师让我们坐到了一个地方观看,然后比赛马上开始了。我们女老师围成几个圈,好像是在讨论战术,不久之后比赛正式开始。我们四年级和三年级来到了赛场,我和我的同学们高声呼喊:“加油!加油!”第一场我们赢了。
第二场是由五年级和二年级比赛,让我们震惊的是,二年级的全体女老师把五年级的几个老师给拽倒了,太不可思议了,二年级赢得了第二场的胜利。
第三场是我们最兴奋的一场比赛,因为这是总决赛,我们四年级与老年团的决战开始了,老年团里都是重量级人物,所以我们还是输掉了比赛。
但是我们并不遗憾,因为这次是让全校女老师最开心的一次三八妇女节的拔河比赛。
篇6:武术操比赛
全文共 505 字
+ 加入清单终于,轮到我们上场了,连平常嘻嘻哈哈的一些男生,也不笑了。
当听到“9号入场,10号准备”的提示时,全班同学整齐有序地站好了队,等待着入场。站在赛场等待入场的那一刻,我能感受到所有人心里都升起了一团火“让我们为了班级的荣誉而战!”大家抱着一个信念:这场比赛,我们班必胜!
随着裁判的一生号令”十号入场”,大家带着一股势不可挡的气势步入赛场,刹那间,我突然有一股神圣感,为了这次比赛,我们利用休息时间去练习,连周末也不放松。现在终于要向大家展示我们练习的成果了,展示我们的风采了,这也是考验我们所有人默契的最后一关。随着口令员的指挥,我们认真地做着每一个环节,把曾经的艰辛都融入进去,同学们用嘹亮的口号,统一的动作和整齐的步伐,尽情地展示着我们这一个月以来的努力成果,时间一分一分的过去,随着“十号比赛结束”的口令,我们完美地退出赛场。顷刻间雷声响动,这意味着我们很好地完成了这次比赛,同学们抹了抹额头上的汗水,欢乐地回到了座位上。
这次比赛,让每个人有了更强的集体荣誉感,让我们每个人都体会到了团结就是力量,让我们深刻理解一分耕耘,一分收获!
“少年强,则国强”,新的开始,新的目标,让我们一起努力,加油!向未来出发!
篇7:三年级拔河比赛作文怎么写
全文共 463 字
+ 加入清单今天,老师告诉我们一个激动人心的消息:下午要举行拔河比赛。同学们一下子热闹起来,有的在与同桌议论,有的在位上比比划划,还有的同学在窃窃私语。我也在兴奋的想:下午一定要拔个痛快。
终于熬到了下午,我们都来到了操场。老师把全班同学分成了两队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
“嘟―”的一声,一场激烈的比赛就开始了。我们队的吴旭彤弓着腿弯着腰,把绳子使劲往后拉,张婷也是咬紧牙关,眉头紧皱,使出了全身的力气。我也使出了九牛二虎之力。第一轮结束了,我发现自己的手上已布满了血痕,为了团队的荣誉,这点小伤又算得了什么。一颗颗汗珠划过我们的脸庞,我们却没有感到丝毫的疲倦。我们只知道:要捍卫自己团队的荣誉!“加油!加油!”拉拉队也为我们呐喊助威,我们已使出了“洪荒之力”!三轮的厮杀后,我虚脱了……
当我再“清醒”时,听到有人在说:“赢了,赢了,我们赢了!”我就急切地问:“谁赢了?”吴旭彤拍了一下我的脑袋说:“当然是我们了!”我们赢了!全身的疲倦就顿时消失。我也高兴地大喊:“我们赢了。”
齐心协力,众志成城,只要我们团结一心就一定会取得胜利!
篇8:拔河比赛作文300字
全文共 259 字
+ 加入清单我们班的运动员们一个个精神饱满地来到比赛场地,紧张而又焦急的等待着比赛。一声令下,比赛开始了,我们班突然发力,令他们措手不及,差点儿就让我们拉了过来,我们班的啦啦队在为我们大声的加油助威,我们在老师的口令下集中力量,齐心协力用足了力气拉,但是由于经验不足大家用力不均,我们输掉了这场比赛,我们的心情格外失落,有的同学还伤心地流下了眼泪。
晚上,我还做了个梦,梦见我们又和二年二班进行了拔河比赛,不出意料,这次我们取得了胜利。同学们都高兴得拥抱在一起,真是快乐极了。
篇9:高一班级足球比赛作文
全文共 602 字
+ 加入清单一次次大力射门,一次次巧妙过人,一阵阵热烈掌声,这就是好朋友足球带给我的快乐。我们已经代表学校多次参加球赛,取得了骄人成绩,赢得了大家的点赞与欢呼。
我对足球产生兴趣还是因为一日本部动画片,叫《足球小将》。这真的是一部了不起的作品,看了令人热血沸腾,它不仅带动了日本足球的发展,还使许多人喜欢上足球。足球在主人公大空翼的脚下灵活自如,就像他身体的一部分。看着大空翼精彩的表演,我喜欢上了足球,并且和足球成了好朋友。
球场上,足球在队员的脚下滚来滚去,像出膛的炮弹一样有力,像闪电一样迅速。我喜欢看那旋转的足球从空中飞过,划出一道美丽的弧线。看见自己的双脚把球踢得那么远,那么高,不禁佩服起自己,原来我也可以像大空翼一样!
足球比赛的魅力还在于,不到最后一秒,你始终不知道输赢,因为可能会有奇迹出现。我们必须和队友团结一致,配合默契,坚持到最后一刻。足球,不是个人的秀场,它让我学会了团队与拼搏精神,更带给了我自信。
我每次玩球都会满头大汗,之后,我会把足球擦得干干净净,让它和我一起安心地休息。我躺在绿茵茵的草坪上,仰望着蓝莹莹的天空,和好朋友一起想象:我们会成为足球场上的大空翼吗?以后能成为像卡卡、梅西、姆巴佩那样的球星吗?
我喜爱足球,喜欢它身上的英雄气概,喜欢它激情四射的运动魅力。虽然现在中国足球队水平还不高,但是我坚信,在一代代足球人的共同努力下,中国足球必将会冲出亚洲走向世界,我的足球梦一定会实现。
篇10:运动会比赛作文800字
全文共 775 字
+ 加入清单在开幕式过后,又过了几天,就到了正式比赛。
我根据自己的强项,报名了跳绳。今年,我最大的对手还是班上的跳绳之王—高梓峰。所以,我比往常显得更加紧张了。
当我拿着自己的跳绳到达体育馆报到时,老师的一句话让我的心重新燃起了自信心的火花—“可以用自己的绳子。”为什么呢?因为我上次比赛因为禁止用自己的绳子而痛失金牌。这次,我能用适合自己的!
我心里暗暗高兴,我与高梓峰同一组,可以看他比赛时的弱点,而总结出经验。
可实际上,我更多的是紧张,我怕看到他太厉害后而压力重重,使自己不能更好的比赛。
当我迈入比赛区的那一刻,我更紧张了。但我更深的心又却在竭尽全力地给我加油。这两种心情不停地缠绕着我,但我还是抱着很大的决心。
一分钟计时开始了,我立刻跳了起来。我几乎全身的力气都集中在四肢上。我跳得飞快,内心也同样在提示我:不能停下来,这等于浪费时间。但老天偏偏不给我这个机会,让我停了三次!我跳了很久。时间虽然只有一分钟,但我感觉过了一世纪。跳完后,我已经筋疲力尽了,似乎连站起来的力气都没有了。我跌跌撞撞地回到了班级。吃完饭到午休室时,很快呼呼大睡了。
到了下午,最紧张激动的就要来了:跳绳比赛的念成绩和颁奖。在这之前,我都紧张无比,做什么事都很难投入了。终于,见证奇迹的时候到了。广播读到:“现在我们要颁发的奖项是,甲组五年级一分钟跳绳的获奖名单,第一名。”当广播读完第一名后,我的心几乎快跳到嗓子了,“第一名,五年级三班,韩孝凡。第二名,同班高梓峰。”全班瞬间哇了一声。接着问我为什么这么厉害,我只是微微一笑,便去颁奖了。
当我被戴上人生中第一枚正式的金牌时,我的内心无比激动。但却不知为什么,我无法表现出。我在想起比赛前的训练时,便感慨万千。是啊,没有那刻苦的训练,怎能成就现在的自己呢?
从这次校园体育节,我真切地感受到做事只要有恒心,而且它无坚不摧,就一定可以成功。
篇11:拔河比赛三年级作文300字
全文共 369 字
+ 加入清单我记事的那天起,经历的事情像天上的星星一样,数也数不清。但大都在我的脑海里一闪而过,只有那次普普通通的小比赛让我至今难以忘怀。
那次的拔河比赛十分激烈,所以我才至今没有忘记。比赛前,老师拼命地跟我们说要注意安全,只见老师那铁青的脸一直关注着我们。如果我们有意外的话,老师很有可能会被吓晕过去。
比赛还没开始,我们班的啦啦队就已经在大声地喊了。比赛开始了,我们的身子拼命地向后倾斜,可是对面的那两个小胖子完全盖住了冲击,但我们并不害怕,反而还更加努力地往后拉。然而我们的身子几乎已经完全碰到了地面。我们的手紫青紫青的,脸铁青铁青的,无论我们的手多痛,无论我们的脚多疼,我们还是坚持了下来。这时,我们的心情十分紧张,因为我们离胜利只有一步之遥。
在最后的时刻,我一用力,拉到了中间的红毛巾。“赢了!”我们大声喊道。
这真是一场激烈又难忘的拔河比赛啊!
篇12:短跑比赛作文300字
全文共 371 字
+ 加入清单比赛马上就要开始了,运动场上人山人海,掌声和欢呼声把整个操场都笼罩了。我一走到跑道上,我们班的同学都异口同声地喊:“马博宇加油,马博宇加油!”我微笑地点了一下头。
只见裁判员拿着发令枪已做好了准备,顿时,观众席上鸦雀无声。我屏住呼吸,只听到“砰”的一声枪响,我就像一只离弦的箭离开了起跑线,我看了一下前面,目前我是第二名,我们班的同学们齐声喊道:“加油,加油!”
我听到了大家的鼓励,奋力地加快步伐,加大了摆动双臂的力度,就在即将冲刺的关键时刻,我超过了第一名,眼看马上就要到终点了,我却不小心摔倒了,我们班的同学都大声地喊:“坚持住,马上就要到终点了,快站起来!”于是,我又慢慢地站了起来,跑到了终点线。虽然我有一点小失误,但是并没有影响名次,还为我们班争光了。
这次跑步比赛让我知道了一个道理:坚持就是胜利。
篇13:写打雪仗作文
全文共 453 字
+ 加入清单雪景冬,是雪花飞舞的季节,它们把家乡的美丽展现得淋漓尽致。学校的松树上,像松鼠的大尾巴,又像盛开的雪莲……
清晨,一丝乳白色的晨光从窗林棂照进来,路上的脚步声、低语声唤醒了沉睡的大地。我起了床,拉开窗帘,只见漫天雪花,像春天的柳絮一般不停地飘舞着。风卷着雪花,在光秃秃的树梢上怒吼着、咆哮着。雪花一簇簇、一团团,像鹅毛纷纷扬扬,飘飘悠悠。那雪花似花屑,如玉片,结巴无瑕。那窗外的世界变成了粉装玉砌的世界。
多美的小雪花啊!开始时零零碎碎,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高贵的天鹅轻轻抖动翅膀,一片片轻柔的羽毛,飘飘悠悠地落下来;接着,雪花变大了,变厚了,变地密密麻麻,就像是谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白的花瓣纷纷飞下来;后来,雪越下越大,雪花在天空中你拉我扯,像你抱住我,我拥紧你,仿佛无数的扯破了的棉花球从天空里翻滚而下。这时,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收!
天空中的雪花飘飘摇摇,正从天空飞向大地。我把手掌伸出窗外,片片雪花纷纷落入我的手掌,透过他洁白无比的晶体,我仿佛看到祖国的大好河山更加美丽!
篇14:拔河比赛
全文共 390 字
+ 加入清单下午,火辣辣的太阳烤着大地,但操场上热闹非凡,同学们个个兴高采烈、精神抖擞,准备大显身手。
首先上场的是我们三(3)班和三(2)班全体男生。老师让我们站在绳子的两侧,我发现今天的绳子又粗又长,估计是因为人多的缘故吧。“嘘!”随着哨声响起,比赛正式开始。同学们两只手像大螃蟹的夹子一样牢牢地夹住绳子,拼尽全力把身子往后仰,眼睛瞪得滚圆滚圆,像个大铃铛;同学们都屏住呼吸,脸憋得通红通红,像熟透的柿子一样。
再看三(2)班,他们也不甘示弱,两手紧抓绳子,“一二、一二……”奋力吆喝。这时候,绳子上的铁锤向他们边移去。在这千钧一发之际,我们班的啦啦队齐喊:“三(3)班,加油,必胜,必胜……”我们跟着节奏喊了起来“一二、一二……”只见铁锤向我们这边慢慢移动。“嘘……”随着一声哨响,比赛结束了,我们班赢了。同学们立刻欢呼起来。
这次比赛,不仅增强了我们的体质,也让我知道了团结合作有多么重要。
篇15:掰手腕比赛作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单“加油!加油!”教室里呐喊声此起彼伏,这到底是怎么回事?寻声找去,原来是剑桥大学的教室里正在进行激烈的掰手腕比赛。
“哪位同学要来比掰手腕呢?”老师正在寻问谁要来比掰手腕。只听见一声“我来!”原来是我们班的郑胜涛和方思豪呀!两人走上讲台上,老师问了问台下同学:“你们觉得两人谁是胜者呢?”我们看了看方思豪又看了看郑胜涛,心想:方思豪又高又壮,手臂上全是肉,而郑胜涛单身力薄,肯定方思豪获胜!于是一大堆人支持方思豪。
“预备——开始!”老师一声令下,两人便开始了较量。双方的脸一个红色,一个青绿色。方思豪开始发起了猛攻,身体向右倾斜,两人的手斜了50度。但郑胜涛也并不服输,只见他咬牙并进,把方思豪的手靠在桌子上。双方的手一直僵在这里。场下的观众千姿百态,有的人本来不观注的也目不转睛地盯着比赛;有的人直接双手握拳站起来看上去比选手还紧张;还有的人跑到讲台,我也飞快跑到讲台,只怕有人抢了我的最佳观看位置……
比赛已经到了白热化的阶段。方思豪的汗水流满了睑,郑胜涛的脸由青绿色变得通红,真像熟透了的苹果。我仔细一看,双方的指甲都发白了,大拇指已经握得发紫了,像葡萄一样。
比赛僵持了近十分钟,双方仍旧苦战不下。老师只好把这场比赛判为平局,最后老师给两位同学两颗奶糖作为奖励。原来一场比赛不能只看外表,还要要看实力。
篇16:拔河比赛300字优秀作文
全文共 317 字
+ 加入清单一场惊心动魄的比赛即将来临,啦啦队员们兴高采烈地跳起了美丽而又精彩的舞蹈,喜气洋洋地大叫起来:“加油加油,”一个个都欢天喜地露出灿烂的笑容。
比赛开始了,我们班的运动员都非常着急,他们的头使劲地往后仰,手死死地抓住绳子,脚用力地扎在地上,一动不动,汗珠也一直往下流。再看看隔壁班的运动员,他们个个却若无其事,面不改色。看到这里,我的心都快跳到嗓子眼,不禁急得直跺脚。
时间一分一秒过去了,双方僵持不下,比赛进入了白热化阶段,我们班的几位运动员手已经红了,脚也麻了,隔壁班的运动员也已经精疲力尽了,突然双方队员打成了平局,运动员们都非常的快乐,兴奋。观众们也在大叫着:“好——好——好!”
拔河比赛既开心又可以锻炼身体,我喜欢这样的课外活动。
篇17:堆雪人小学四年级作文400字
全文共 547 字
+ 加入清单今天是开学的第二天,一大早,妈妈就在我的耳边喊道:"小妞,外面下大雪了,快快起床!"我以为妈妈骗我,所以我拖了五分钟都没起来。起床后,我慵懒地半信半疑地拉开窗帘。"哇!"我被窗外白茫茫的世界惊呆了。只见窗外漫天飘舞着白色的小精灵,楼顶上、树枝上、车辆上、草地上全部罩上了一层厚厚的雪,外面变成了一个粉妆玉砌的世界。那些落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条,那些冬夏常青的松树和柏树上,则堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。我顿时兴奋地跳起来,这可是我盼望已久的初春的第一场雪呀!
我匆匆忙忙地吃完早饭,就迫不及待地拿着盆子、勺子等,拉着妈妈下楼去赏雪景、堆雪人。走到楼下,看到停在外面的我家的车身上已经盖上了一层厚厚的雪白的"被子"。在妈妈的建议下,我和妈妈一起动手,用勺子轻轻地将铺在车上的雪铲除下来,堆在旁边的空地上。不一会儿,车子的"庐山真面目"就露出来,而旁边的空地上也已堆起了一个小雪堆。我将小雪堆上的雪拍打成两个大小不同的圆球,大圆球堆在下面做雪人的身子,小圆球放在大圆球的上面做雪人的头。那雪人的眼睛、鼻子用什么做呢?哦,对了,回家拿一根胡萝卜做鼻子,两颗黑纽扣做眼睛,再拿一个漂亮的盒子做帽子。不一会儿,在我的精心打扮下,一个憨态可掬的雪人儿出现在眼前!
今天,可真是开心的一天!
篇18:小学生的拔河比赛
全文共 375 字
+ 加入清单在学生时代,我参加过围棋、英语、乒乓球等比赛。但我印象最深刻的,还是语文课上的拔河比赛。
这一天,老师说:“同学们,我们来一场拔河比赛吧!”教室里立刻沸腾起来了。同学们摩拳擦掌,时刻等待比赛的到来。“老师有两点要求:1喊比赛开始才能开始拉,2安全第一。”老师说
比赛开始了,同学们站了起来,走到教室两端。有的面带微笑、有的紧张地说:“我的小心肝都蹦到嗓子眼了。”老师喊:“预备!”
我们弯下腰,捡起绳子。“开始!”随着老师的一声令下我们开始使劲的拽,台下发出震耳欲聋的声音:“加油!加油!必胜!必胜!”只见对方一使劲我差点摔倒了。很显然,我们力量有悬殊,无论我们怎样苦苦挣扎,力量也不太够,红绳飘到对方一侧,我们输了。但我觉得胜败乃兵家常事,友谊第一,比赛第二。以后我要加强锻炼,争取赢得胜利。
回去以后,我给妈妈讲述了这次经过,妈妈很赞同我友谊第一的想法。
篇19:关于比赛的观后感
全文共 1042 字
+ 加入清单今天我有幸参加了五年内青年教师的说课比赛,在这一天时间里,观摩了23节(包括自己的)低段和11节高段的小学数学说课。每一位说课的老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学,很多老师的精彩说课给我留下了深刻的印象,自叹自己要学习的地方还有很多。下面我来谈谈这次比赛的心得体会:
首先我谈谈自己的说课。今天我说课的内容是三年级下册的《年月日》,在备课之前我在三年级各班都做了前测,了解学生现有的知识经验,做到备得心中有数。我发现孩子们对年月日方面的知识比我料想得要少得多,对于大小月的概念几乎没有人知道,那对接下来的教学目标顿时有了方向。在备课的过程中,学校的教导和老师都给了我很多的指导,让我对这节课的教材有了更好的把握。我在备课中也进行了一次次地思考与修改,尽可能地突出重点、突破难点,但由于自己平时积累得较少,这次的说课有很多不足,如说课的仪态不够自然(可能对教材内化得还不够,也不够自信)、对于学生的学说得不够,对自己备课中的闪光点未突出等。总之,对于说课的技巧还有很多改进的地方,希望在下次的说课中能有更好的表现。
下面我再谈谈听了其他老师说课后的感受。在本次说课中,有很多的老师都给我留下了很深的印象,他们举手投足的自然教态仿佛在脑海中重放,落落大方的仪态、侃侃而谈的表述、对教法的灵活运用、加之精湛的说课技巧、精美的课件,我深深感受着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握。比如低段6号九曲小学的周建老师,能大胆尝试inspiration的操作软件,用概念图的方式整合课堂,并以他平凡而朴实的说课,注重实践、主动探索的方法让我们感受到了他课堂教学的魅力;低段11号老师的《确定位置》,思路清晰、仪态大方,并对学生的前测情况了解到位,学情分析合理,对于课的重难点能很好地把握,精致的课件很好地呈现了课的重难点,比较其他三位老师的《确定位置》的说课就更精彩了;高段3号老师的《加法交换律和结合律》一课,教师用精致的课件很好地展示了自己说课的思路,并以她精炼的语言赢得了台下一阵阵掌声。当然,还有很多的老师,都注重了从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,并充分考虑学生,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。这都是我所要学习的!
总之,这次学的说课我感受良多,受益匪浅。当然,杨老师最后的总结语:不放弃自信、不放弃学习、不放弃进步、不放弃追求将会不断鼓励我不断向前冲的。
篇20:武术比赛
全文共 416 字
+ 加入清单五月一日晚上,我和爸爸来到学校体育馆,看绍兴市青少年武术比赛。
我们走进体育馆,那里已经灯光闪烁,一块厚厚的红色地毯铺在地上,我看见一个个穿着比赛服的小选手,个个是昂头挺胸,精神抖擞。小选手们已经做好了赛前准备。
比赛开始了,第一个上场的是上虞代表队,他们好像是少林寺的武僧,威风凛凛、斗志昂扬。他们的衣服是用金线做的,金光闪闪。随着主持人宣布开始,他们上前一步双手胸前一抬,行了一个武术礼,随着一个个同学一声声是我呐喊,小选手们一拳一掌,然后一个地下飞旋脚,一个不用手的空翻,一个劈叉,每个动作都做得很整齐。一个节目就比完了,我看到队员们脸上流满了汗水。
第二个上场的是诸暨代表队,他们一上场就喊声震天。再后来是我们越城队,他们个个生龙活虎。在一片片掌声中,激烈的比赛结束了。他们的精彩表现,赢得了一阵阵掌声和喝彩声。
嵊州代表队也以他精彩的表演,完成了他们的比赛。
看了今天的武术比赛,我想,学习武术不仅可以强身健体,同时也可以自我防护。