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仙人掌的启发作文(汇编20篇)

虽然小故事并不是一种独立的文体,但有其自身的特点,每个故事都能说明一个道理,或者总结一次教训,下面是小编整理的仙人掌的启发作文,欢迎大家阅读!

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仙人掌给我的启示

全文共 491 字

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君子兰长着硕大的叶片,而且像涂了蜡一般光滑,可先人掌长满了刺,真是丑陋无比。它为什么不长叶子呢?长那么多的刺多难看!

原来,仙人掌在沙漠地区生存,那里天气酷热,水源匮乏。如果植物的叶片像君子兰一样大,那体内的水分很快就会蒸发完,而且还会被一些昆虫和动物吸取水分,所以,它只好把叶片进化成了刺。可如果真的仙人掌体内没有水的话,那它就算把叶子进化成了刺,也不可能在沙漠生存的呀?!原来,它一到下雨的时候就拼命吸收水分。一株高十五米的仙人掌有十余吨重,贮存的水量就有一吨。这样一来,它就可以在沙漠中生存了。

仙人掌为了适应沙漠酷热的天气,把美丽的叶子进化成了难看的刺。还拼命的吸收水分,让自己在沙漠中生存。他为了能在沙漠中生存付出了很大的代价!也十分的努力!可我们呢?遇到一点点不诚心如意的事就放弃。比如练毛笔字,一写的字不好看就埋怨写毛笔字太难,放弃了;画画的时候,画到一半,厌烦了,就埋怨画画太难,放弃了;演奏乐曲时不好好练习,放弃了......可如果你放弃了的话,永远都不会成功了!仙人掌就没有放弃,也没有埋怨,最后,它成功了!

世上无难事,只怕有心人。如果我们不放弃、不埋怨就会成功!!

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篇1:受到启发的作文篇

全文共 659 字

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“世上无难事,只怕有心人。”这句话就像我的伙伴一样,陪伴着我。

进一步理解这句话是两年前一个周末的上午,那时我跟妈妈大扫除后,感到在家里呆着无聊,便对妈妈提议:“妈妈,我们下楼去跳绳吧?整天呆在家里,我感到很无聊。”妈妈同意后,伴随着我欢呼的叫声,我如一只轻快的小鸟,迫不及待跑去房间里拿跳绳,拉着妈妈,冲出家门。

到了操场后,我把跳绳解开,让妈妈先跳。妈妈毫不客气拿着跳绳,拉直它,往前一甩,等绳子到跟前时便轻轻一跳,绳子就甩到头顶,一个就完成了。妈妈从小就会跳绳,现在虽然工作了,但还是隔三差五就练习一次,所以跳得非常快,一溜烟,就跳了好几个。妈妈还可以双人跳、单脚跳、逆向跳……花样不断。我站在一旁,不由地呐喊助威:“妈妈,你好厉害,身轻如燕啊!一下就能跳这么多个。”嘴里虽然这么说,其实我却在心里想着:对付妈妈,小菜一碟,以我的能力,肯定可以赢她。

很快就轮到我了,我眼疾手快地拿着跳绳,甩开绳子就跳。没想到,这下惨了。原来我两年没跳,早就忘了怎么跳了。所以,跳绳往后甩,差点跌倒;跳过了,又甩到后脑勺,碰到的地方像辣椒一样火辣辣地疼。感到自己的差劲,我便心烦气躁地说:“不跳了,烦死了。”没想到妈妈却心平气和地和我说:“不要紧,我教你。遇到困难,每一次都退缩,那么,你什么时候才能品尝成功的滋味呢?记住‘世上无难事,只怕有心人’啊!”

后来,经过妈妈们的指点,我才发现,原来我都没有蹦起来,脚自然就会拌到绳子。渐渐的,我慢慢蹦起来了,便也越跳越快,熟练了。

一件小小的事,收获一个道理。现在,我越来越喜欢这个老朋友了。

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篇2:一件事的启发作文

全文共 339 字

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在三年级的时候,我的爸爸干活的时候我的爸爸干活回来了后来在路上的时候看见了路上有一只刺猬,于是爸爸就给我捉了回来。

爸爸回来了以后就说:“臭小,你猜我给你带来了什么,我说了:”是什么呀。我一看大吃一惊,竟然是一只刺猬我十分开心。

后来我就把我的哥哥叫了过来说:“哥哥你看俺爸爸给俺捉了一只刺猬我一边吃着苹果一边说着,后来我吃完了苹果的时候我就把苹果扔到了刺猬的身子上,擦擦扎到了刺猬的刺上面,这可真是好玩呀,从来都没有玩的这么开心过。

后来又一次妈妈给我说:”把刺猬放了吧,因为如果你不放的话他会逐渐的饿死的,我为了不让刺猬饿死我就把他放了。

通过这件事情我明白了如果我慢慢的对动物好,它们就会慢慢的喜欢上我,就会自己回来找我的让我养着它和它一起快快乐乐的生活,希望同学么也要对动物好。

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篇3:观察仙人掌

全文共 482 字

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我家的阳台种着一株仙人掌,是我最喜欢的植物,平时我当宝贝似的养着它,每天提醒妈妈给它浇水。

起初,我的仙人掌还是一块小小的,刺也比较细不过还是挺尖锐的,过了一个月,它终于伸出一双小手,刺也长的更多更密了,由于我看到仙人掌的情况很好,所以经常隔三差五的才给它浇一次水,虽然我没有常给它浇水,可是它还是傲然挺立,神气十足。又过了几个月,仙人掌又长出了一对小耳朵,也长高了许多,我高兴极了!接着7月份到了,我们放暑假了!于是,妈妈决定要带我去厦门爷爷那玩,听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家,我连忙向阳台跑去,当时的场面时我大吃一惊,仙人掌不仅没枯,还奇迹般地向上生长。可是,为什么仙人掌能在这么炎热的阳关下茁壮生长,而且没有枯死呢?我带着疑问查找了百科全书,我一看,恍然大悟。原来仙人掌的刺就是它的叶子,仙人掌原来是在大沙漠里生长的,因为沙漠的气候干燥炎热,为了减少水分蒸发,仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。

仙人掌真是顽强,就算你不给它浇水,它也不会枯萎,茁壮成长,这种精神值得我们学习。

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篇4:仙人掌的特点作文

全文共 381 字

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在我的家里养了许许多多的花,比如迎春花,橡皮树,龙骨,竹子,月季,石榴,仙客来欧迎春花每年春天都能开花,月季长得枝叶繁茂,朱子长的绿油油的,仙客来一年四季都开花。其中最美的要属仙人掌,因为仙人掌一年四季都是全身披绿。

其实仙人掌不仅形态奇特,宛如手掌,而且有旺盛的生命力。从身上随便掰一块,察金花棚,不久就长成了一个圆圆的“手掌”。就这样,掌上生掌,掌又生掌,像一把把圆形碧绿的小扇子,罗列在一起,格外好看。

那仙人掌的花呈白色,开花时间短暂,这是仙人掌和其他鲜花不同的地方。人们很少能见仙人掌开花,因为它从栽培开始,要经过两三年精心培育才能开花。这可能就是“仙人”之一吧。

妈妈告诉我,仙人掌还可以药用,可以消毒、消肿。那它身上为什么长刺呢?这是因为它原来生长在炎热的沙漠,为了减少体内水分的蒸发,所以叶子就变成了刺。

这就是仙人掌,它的特点就是一年四季都是全身披绿。

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篇5:顽强的仙人掌作文500字

全文共 490 字

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外婆家有两盆仙人掌,它们是妈妈十多岁的时候种下的。听妈妈讲,它们刚到外婆家的时候,都只有一个手掌,但是现在它们都足有我的个头高了,而且全身都长满了墨绿的手掌,似漂亮的翡翠。手掌上面还长满了小刺,似一根根钢针。妈妈告诉我,这些小刺是仙人掌的叶子,也是它们用来保护自己的武器。

别看仙人掌外表很丑,可它开的花赛过白牡丹,好像在装饰自己。今年四五月的时候,我去外婆家做客,有幸赶上了它们的花期,老远就有阵阵清香扑鼻而来,一朵朵洁白如玉的小花向着太阳的方向,真让人不由得想摘下一朵来。我刚一伸手,可它身上的小刺又默默提醒我“只许观赏,不许动手!”。

仙人掌的生命力特别顽强。无论是烈日炎炎的夏天,还是天寒地冻的冬天,即使十天半月不给它们浇水、施肥,它们也依然郁郁葱葱,生机勃勃,把自己最美好的一面呈现给我们,默默地奉献着自己。仙人掌如此顽强的生命力有谁能比得上呢?而且它这种默默奉献的精神不正是我们所需要的吗?

外婆家的仙人掌虽然不如牡丹那样雍容华贵,不如菊花那样高洁素雅,不如梅花那样冰清玉洁,但我依然爱这其貌不扬的仙人掌,不仅因为它在烈日下蓬勃生长的精神,更因为它给人以启迪的顽强的生命力。

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篇6:《神笔马良》读后感启发

全文共 515 字

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读完《神笔马良》这篇带有传奇色彩的民间神话故事,我深深地被问中马良那种刻苦学习,帮忙穷苦人和不怕坏人的精神所感动了。

马良从小家里穷,买不起笔,有一天,马良看见画师拿着笔在给大官们画画,就不知不觉地走了进去。说:“能不能给我一支笔,我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说:“穷娃子也想学画画?”说完,大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说:“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每一天都拿着树枝在沙地上画。每一天全神贯注,废寝忘食的,最终成了名。马良刻苦钻研的精神异常值得我学习。我在学习上不够专心,缺乏刻苦,从马良的身上,我明白了自我前进的方向。

我们不但要学习马良刻苦,并且还要学习他助人为乐的精神。记得有一次,班里的一个同学叫我帮他拿衣服,我觉得很烦,就说:“你为什么不叫别的同学帮你拿,别来吵我!”那位同学只好悲痛地走了,唉,同学叫我帮他拿衣服我都不肯,而马良心甘情愿地帮忙人们,与马良相比我可差远了,至今我还感到万分的惭愧啊!

《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理,那就是如果在学习上碰到困难,应当迎着困难上!“困难想弹簧,看你强不强。”我会以马良为榜样,从各方面严格要求自我,学好本领,将来也像马良那样专门为人们做好事。

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篇7:从切割机身上得到的启发小学四年级作文

全文共 349 字

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看到切割机将石板割开的场面,我不时会想:切割机为什么能将石板割开?它是怎样将石板割开的?

于是,我就去找《十万个为什么》,我找着找着,终于找到了。但里面只写着切割机的形状与功能。后来,我就到工厂去看看,才发现切割机身上有一排锯子,那排锯子锋利无比,体积也非常巨大.原来这就是切割机能将石板割开的原因啊。

但是,他到底是怎么将石板割开的?于是,我就再认真观察,发现切割机底下有一辆车,高大约十厘米,宽大约三十厘米,长大约一米。车上面放着一块巨大的石板,那辆车来回走动,切割机的那排锯子不停的旋转着.原来这就是切割机怎样将石板割开的原因啊。

长大后我要发明一种切割机机器人,它的双手是巨大的切割机,双腿是轮子。他能够迅速的将石板割开,而且,它只需安装两颗稍大的电池就能工作一个月,不但节省电力,而且节省时间。

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篇8:我喜欢的仙人掌

全文共 655 字

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在我家的阳台上有一盆仙人掌,我特别喜欢它,它虽然浑身是刺,不如杏花那样风韵天成,不如桃花那样妖冶艳美,不如牡丹那样冠群绝芳,不如石榴那样色红似火,不如荷花那样高洁,不如海棠那样娇艳超凡,不如桂花那样十里飘香,不如菊花那样千姿百态,不如水仙花那样雅洁清馨,但它却有着极其顽强的生命力。仙人掌不像温室里的花朵那样娇气,它不需要人们的特别照料便能茁壮成长。

记得有一次放暑假,我和爸爸妈妈到深圳去旅游,由于走得匆忙,忘了给仙人掌浇水,知道过了两个月后,我回到家里才想起来,我猜想它一定死了,结果走过去一看,它照样长得郁郁葱葱,还是那么绿,那么有精神。对此,我感到十分惊讶,所以我更加喜爱它了。仙人掌不但生命力顽强,而且它的用途也非常广泛。

有一次,老师叫我们查找仙人掌的作用,我在网上查到的资料让我知道了仙人掌身上的各个部分都有很大的作用。

仙人掌的果实可以食用,一咬,便会流出甜甜的汁来,可以用来炼出香甜可口的糖,也可以用来酿酒,并且酿出的就香醇醉人;它的茎可以当作饲料、燃料、染料、建筑材料;它的根须又长又发达,像一根根细细的柳条,可以防止水土流失,固定流沙,保护农田,还有它的……哇,原来它对人们的贡献这么多,却索取德这么少,看到它的崇高品质,我更加喜欢他了!

仙人掌凭着顽强的生命力在干旱的沙漠中生长着,而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大挺拔的乔木,摇曳多姿的奇花异卉,但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神,确实一种独特的美。仙人掌,我欣赏你,我赞美你!

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篇9:校园内一件安全事故启发作文500字_小学六年级作文

全文共 558 字

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校园安全,隐患无处不在。最重要是让同学们自觉地注意安全。在我们身边,就发生过这样的事情。

那是一个雨天,天空下着大暴雨,因为还没铺防滑垫,所以地面非常湿滑,大家都躲在教室里不敢外出。就在这个时候,有个高年级的同学,把走廊当成了溜冰场,在休闲地溜来溜去。突然听到“哎呀”一声,只看见他的头撞在了墙角突出尖尖的部分,顿时,他头上的伤口足足有一个食指那样长,一个食指那样粗,目击者还说,骨头也看见了,真是可怕极了,老师马上把他送到了医院治疗,幸亏没有把脑袋撞坏,否则就会变成残疾了,听说他就是游泳队里的到捣蛋王,怪不得会有这样的事情发生了!

在我们学校里,追逐打闹也是非常危险的。你瞧,教室里的课桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分,老师们在坚持的时候没有发现,咱们在追逐打闹的时候,被刺伤或刮伤那些重要部位,到时候,你就甭想再安心上好学了!

其实老师们经常对我们说,在课室里不敢追逐打闹,当时听到这些说没什么感觉,遇到那些发生在身边的案例以后,就感触很多了,学校为了避免安全事故的发生,已经在很多地方贴出警告标语,如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的还是让同学们明白安全的得要性,要自觉提高安全意识,减少意外事故的发生。安全!是世界上无处不在的!想避免事故发生,就得做好安全准备,为早日将祖国成为平安祖国!

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篇10:描写仙人掌的作文

全文共 714 字

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如果把迎春花、荷花、菊花、雪花作为春夏秋冬的使者,那么仙人掌可被比作大自然的使者。我最喜欢窗前的那盆仙人掌,因为它可敬。

前年初夏,我捡到一瓣仙人掌,随手插在了门前空地上。谁知,一连下了好几天的瓢泼大雨。我不禁想到老师曾告诉我们,仙人掌是习惯于生活在沙漠地带的。可现在它经老天爷这样折腾,一定会奄奄一息的。于是,等天放晴了,我迫不及待地冲出家门“看望”仙人掌。果然不出所料,仙人掌无精打采地“躺”在地上,我垂头丧气地离开了。

几天后,我无意中发现,仙人掌又“精神焕发”地“站”在泥土里,坚强地活着。我万分惊讶,细细地打量着。仙人掌的茎很奇特,像一只娃娃的手,全身披绿,浑身长满了毛刺,摸着怪痒痒的。它是四季常青的植物,耐旱,生命力非常强。虽然仙人掌之前佝偻着,但现在奇迹般地站起来,为自己的生命争取了一线生机。我找来花盆,让这个顽强的精灵拥有一个温暖的“家”。我挖起仙人掌,清楚地看见仙人掌抽出了胡须般的根,根像刚出土的小草一样稚嫩,让人产生爱慕之心。我把它移植到花盆里,摆放在窗台上。这样,仙人掌不仅能吸收到充足的阳光,而且我也能天天见到它。

日复一日,仙人掌的“手掌”逐渐多了,由原先的一瓣繁衍成一个“大家族”。今年六七月份,仙人掌竟然盛开着几朵漂亮的黄花,朵朵花儿又大又鲜艳,花蕊是嫩黄的,还飘着淡淡的清香呢。大大的花瓣和纤细的花蕊相辉映,像一位亭亭玉立的少女!

仙人掌还是一台天然的空气净化器。能净化家里的各种有害气体,释放出氧气,让我在家里每天都能呼吸到新鲜的空气。而仙人掌向人们的要求非常少,只要一捧泥土,一束阳光,它就能顽强的生存下去。

如今,仙人掌无论严寒,还是酷暑,都屹立着。它那顽强的生命力告诉了我一个深刻的人生哲理。

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篇11:我的仙人掌作文800字

全文共 707 字

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今天早上起来,伸伸懒腰,习惯性地先到窗子那边去呼吸新鲜空气,却不经意地发现书桌上多了一朵红。我走近一看,竟然是这个小家伙开出的一朵花!阳光透过树叶穿过窗户偷偷溜了进来,停在了这个初来的小家伙身上,滚动着,跳跃着。再加上顶上那朵大红的花,虽只小小的一朵,却能给人以热情,给人以生命的活力,充满了希望。我将它放在书桌的一角,每每读诗疲倦夜坐书斋之时,我都会拿起它把玩一番。

忽地想起自己原来也种过仙人掌,说起那株仙人掌,那还是母亲为之付出了代价才得到的。

那是初中的时候,我和母亲走在回家的路上。走过一户人家时,我看到他家院子里有一棵不算高的树子,上面热热烈烈地开了一朵朵赤黄色的花。树子竟然也会开花?母亲说,那不是树子,那是仙人掌。我不相信,仙人掌怎么会有树子一样高?我和母亲争论了半天,最后我们得到主人的许可,于是进到院子凑近了看。

不错,绿色的外衣,有着尖尖的刺,又长又直,像佩着剑的剑客——分明有着和我以前见过的仙人掌相似的结构。但不同的是,它的绿是一种一丝杂色都不见的厚厚的沉甸甸的绿色,简直令你陶醉,甚至让你怀疑,天下竟有这一般的绿?这绿啊,你无论如何也选不出一种其他的词来形容或描绘它,你找出的任何一个词语都似乎是对它的贬低和亵渎。叶巅上的黄色大花,小者如梭,大者如拳。深深地吸上一口气,色黄香淡,隐约而又清晰。它叶色碧而花色浓,相互渗透,一叶连着一叶一花簇拥着一花,颜色就滚动开来,活力就滚动开去,视野也随之开阔,像看到一大片仙人掌就在眼前。

夕阳的余晖暖暖地照在这一树叶子和花上,目光竟也如同有了脚一般,踩在这绿色的植物上。我站在一旁出了神,直到母亲不知唤了我多少声后,我才回过神来。

[我的仙人掌作文800字

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篇12:仙人掌作文600字

全文共 621 字

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看见风中不停飘摇的三叶草,让我不由得想起了经历过风风雨雨的仙人掌

有一天,和着风伴着雨,妈妈回来了,它还带回一个“新客人”――仙人掌。那仙人掌,看起来总觉得像一个腰椎间盘突出的老人,弯着腰,毫无生气,仿佛像一个死人。而妈妈却高兴的说:“这是买东西送的赠品,你就将就着养吧。”

我只好无奈地收下了这个“礼物”,显然我对这位“新客人”很是不满意,于是随手将它放在我床边的阳台上,每天机械式的浇水,每天浇水时总会看见外面的柳树,三叶草宛如窈窕淑女一样矜持地站立在那一大片一大片的嫩叶当中,再看看我的仙人掌,好像马上要面临刑场的犯人一样,面色惨白,我只好不住地叹着气……

过了些日子,仙人掌的根好像坏了一点,因为泥土特别湿润,我赶紧把它移植到另一个新天地――一个大号花盆,可我总觉得有点大材小用,盆子有没有放平向下倾斜,仿佛要马上掉入深渊,我去看电视,全然不知仙人掌已经摔在地上。与地面互相打招呼,过一会儿我去给这马上要与死神见面的仙人掌浇水,才发现这件“惨案”。

发现后,我想要去丢掉,可又不舍得,于是我把它“土葬”到如烧烤铁板般的地上,不管它也不看它。

过了十几天,我无意间看到了这个仙人掌,它竟然长得比在家里还要茂盛的多,还要有活力,于是我把它移回了家,把它放在阳台晒到太阳的地方,不管干旱、大雨、狂风,它都挺过来了,活的越发有精神,像一个健壮的小伙子。

这棵仙人掌教会了我什么是坚强,坚强其实与我只隔了一面墙,而那面墙正是面对狂风暴雨时的坚忍与顽强……

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篇13:毛毛虫实验的启发作文500字

全文共 504 字

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有同学说:“我做题、写文章的方法非常单调,但为了稳妥,又不敢胡乱改变原有方式,不敢多尝试。”此时,我真想告诉他:“你错了!”

有一个实验,将毛毛虫在盆边排成一圈,在离他们6英,寸的地方放上食物。在随后漫长的7天7夜中,毛毛虫们竟只一味地互相跟随,一遍遍循环,直至死亡。法国科学家法泊说:“在毛毛虫中,如果有一只与众不同,它们就能改变命运,告别死亡。”学习中所谓的“稳妥”,就像是毛毛虫那种“随大流”的行动,而尝试改变,确有可能得到“美味”。只要走出那盲从的队伍一两步,就能开辟新径,尝到成功的硕果,甚至能成为别人的主宰者,何乐而不为?跟随永远只能成为弱者,而勇敢、大胆地跨出那一步,就算失败了,也多了一份经验与下一次尝试的机会。

这样的“尝试”在跟随者面前是“胡乱的”,但哪一个成功者不是如此?难道我们就只能做别人的“跟屁虫”,放弃近在咫尺的财富,去一味追求别人的“旧物”吗?不会。对于写文章来说,只有不断去尝试新思路、新方法,才有可能写出优秀的文章,才能不断提升自己的写作水平。墨守成规者,注定原地踏步。

未来是我们自己的,并不是注定要跟随别人。踏好自己的脚步,去追求自我与创新,那才是真正的自己,才能走向成功。

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篇14:雨中的仙人掌作文600字

全文共 651 字

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一个学期过去了,期末考试的成绩让我彻底抬不起头来。本想着“借酒浇愁”,但连喝了几碗酒酿后,心情仍是阴云密布。

虽然成绩不尽如意,但爸妈并没有取消我们回老家看望外公外婆的计划。他们说,老家是一片乐土,会驱散我的坏情绪。但我已经把坏情绪的种子植入了我的心中,不但不会消失,反而会继续发芽,生长。

到了老家,外公外婆只字不提这次考试的事。所以当外公提出和我去散散步时,我答应了。

老家的环境干燥、少,但今年的天气不知是怎么了,不停地下雨。这时,盘踞在干燥地区的“地头蛇”仙人掌便受不了了,一个个倒下了。外公边走边感叹:“这么多仙人掌要是不被泡,可以卖不少钱了。”

我没有仔细听外公的话,反而被一株仙人掌吸引住了。这是怎样的一株仙人掌啊!它差不多被雨水泡烂了,身上的小刺几乎没了,但它依然挺直着腰,与旁边东倒西歪的仙人掌形成了鲜明的对比。

外公来了,不禁对这株仙人掌啧啧赞叹:“奇观,真是奇观啊!一株仙人掌,竟然能在与自己生存条件完全相反的环境下坚强地存活下来,太厉害了!”

我看着这株称得上伟大的仙人掌,它一定经过了许多的困难,当别的仙人掌倒下时,它不倒,当风雨要将它置于死地时,它笑着面对。它是如此的强大、如此的不屈不挠啊!

我呢?只不过考试失利罢了,就如此一蹶不振?比起这株仙人掌,我羞愧万分。

面对这株雨中的仙人掌,我迅速拔出了心中坏情绪的种子,我不会再受坏情绪的影响了!

后来的学习过程中,每当我想懈怠偷懒时,脑海中就会出现那株雨中的仙人掌,它默默地鞭策我,让我更加努力地向前行!

雨中的仙人掌,感谢你对我心灵的触动!

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篇15:《俗世奇人》500字读后感启发

全文共 670 字

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我知道这么个世界,那里有只认牙不认人的治牙神医;那里有只看半尺画就能辩真假的古玩高手;更有从鞋底抠块泥便能捏出个人头的捏泥奇人,这便是《俗世奇人》中的世界。

其实我看完这本书,感受就仨字——太绝了。这仨字里,还包含了三绝。

第一绝,是语言绝。冯骥才老师一下笔,那可真是妙笔生花,一段话,读一遍又一遍也不烦,而且越读越有味道。更有句子读了让人不禁大笑,比如:贱卖海张五,就是吃狗屎也不敢再吃面团了等。冯骥才老师写话中有话,那也用得好。夸一个人,表面好似在骂你,但谁都心知肚明是在夸;骂一个人,语句中无不显示他的丑陋。

这第二绝,是人物绝。在《俗世奇人中》,哪个人物没点个性?像苏七块,没有七块银子,坚决不治病,再比如刷子李,一天只刷一间屋,刷一面墙还得休息。读后感。可我发现,他们有个性,但更有本事,只要付七块银圆,苏七块唰唰几下,管它伤筋断骨,立马治好;这刷子李只要手来回摆几下,屋子里什么都不放就像升天一般美。人家是有个性,但人家那技艺高,有人请呗!

第三绝,是道理绝。读完这本书我知道想要在高手多,世面大的地方立足,你有点个性,得有一手好本事。好本事咋来的?练呗,除非你是成精,俗话说:熟能生巧,如果刷子李不靠不断练习,不在实践中一点点积累,不会被写进书里,而且专注也比较重要,万一哪天刷子李心里有事,那还不是要把颜料弄身上呢?前几天素描老师夸我有天分,其实我心里明白,这只是我十分专注,而且在家里不断练习的结果,哪有什么天分。

我真觉得《俗世奇人》是本好书,不管是从人物描写还是道理或其它方面来看,都能给我们享受一场精神盛宴,让人连连拍手叫好。

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篇16:《木偶奇遇记》读后感启发

全文共 494 字

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这些天我和儿子一起读了《木偶奇遇记》这本有趣的故事书。故事是讲了一个叫皮诺曹的小木偶是一个天真无邪、任性淘气好奇心强但又正值勇敢,经历了很多挫折和磨难后最终变成了一个诚实勇敢,勤劳善良的好孩子的故事。

通过皮诺曹的经历,让孩子明白了很多的道理,做人要诚实勇敢不怕艰难。犯了错要敢于主动承认错误、改正错误。可是小木偶一心贪玩,被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与老木匠杰佩托相逢,经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩。希望孩子们在以后的学习生活当中都要做一个诚实守信爱学习的好孩子。

这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程,但是读者们无时无刻都能感受在这个故事中蕴含着的浓厚的父爱。小木偶没有课本,他的爸爸老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶,尽管自己受着寒冷,也要用最大的力量带给小木偶幸福,多么伟大的父爱啊。

在多数人的眼里,最爱孩子的是妈妈,因为好像总是妈妈们在时时刻刻守护、爱护着孩子。而大多数的爸爸却只是关心几句。妈妈给的是温暖的爱,爸爸给的却是严厉的爱。我希望孩子用成绩来回报我们对他的付出。

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篇17:观察仙人掌

全文共 459 字

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每天傍晚,我都要搬个小凳子,坐在阳台,静静地观察我家的仙人掌“菲菲”。它的一举一动,都被我详细的记录了下来。仙人掌菲菲长着茂密的小刺,无论我怎么数也数不清。它的形状和手掌一样,上面的高,下面的低。全身都是墨绿色,手指尖上还有一朵小的要用放大镜才能看到的花苞。今天我惊喜地发现菲菲的手指尖上长了一朵淡粉色的小花。这朵花柱头是紫色的,属于南国玉属的种类,具有天鹅绒般光泽,与花瓣相映成辉,甚是美丽。吃晚饭,我和爸爸上网查跟仙人掌有关的知识。网上说“仙人掌的果实筒仓为肉质果酱,少数为干果。形状有梨状、圆形、棍棒形等。一些大型果实可以放心食用。量天尺、令箭荷花、卧龙柱和多种仙人掌属种类的果实不但可以食用,而且还有利尿的作用”。

我知道仙人掌也会结果时,心里乐开了花,想:在等几年,我就可以吃到仙人掌的果实了。哈哈,想到这里,我已经口水直流三千尺了!我又接着往下看。网上又说“仙人掌原产南北美洲热带、亚热带大陆附近一些岛屿,部分生长在森林里”。看到这里我想:我家也有一种热带植物了!我真是太喜欢这盆热带植物了!希望它快快长大!

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篇18:窗边的小豆豆读后感启发五百字

全文共 520 字

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《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。故事发生在二战结束前的东京,小豆豆因为淘气被原学校退学了,来到了一个全新的学校“巴学园”。“巴学园”是一个与众不同的学校。

“巴学园”有着与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的嫩叶。;“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢。;“巴学园”有着与众不同的午餐,“山的味道”和“海的味道”。原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。;“巴学园”还有着与众不同的校长,第一次见到小豆豆,校长就微笑着听小豆豆叽里呱啦地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,也没有一丝厌倦。在“巴学园”里,没有固定的课程表,每节课都是按孩子们的喜好上课;孩子们可以在大厅的地上画画;可以光着身子在泳池里游泳;可以带毛毯来大厅露营;还可以爬上自己的小树。“巴学园”的课程上完了,老师会带学生们去散步、看星星、玩游戏……一切是多么令人向往!

而我们的学校却不想“巴学园”一样。我们的学校有固定的课程表,有固定的教室,每天还有着繁多的作业,我们不能爬上一棵属于自己的小树,不能带毛毯来大厅露营,也不能与老师散步,看星星。

好渴望去“巴学园”上学,可惜“巴学园”只在故事中存在。

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篇19:西游记读后感启发200字作文

全文共 455 字

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近日,我读了吴承恩写的《西游记》这本书:他有火眼睛,能看穿所有妖怪,他拿着金箍棒,会七十二变。他能驾驭筋斗云,一个筋斗云十万八千里。

我最喜欢《西游记》中的第八回《孙悟空三打白骨精》。孙悟空为了不让白骨精抓走师父,不怕师父念紧箍咒,一定要把白骨精打死为止。孙悟空这种坚持不懈的精神值得我们学习。孙悟空第三次打白骨精时想了一个好办法,让土地神,山神围住白骨精,自己拿着金箍棒打那个白骨精。师父说他

打死了三个平民,孙悟空却坚定地说是白骨精变的,他的理由是那个白骷髅上有四个字,那四个字是‘白骨夫人“孙悟空这种精神值得我学习。我想到了我自己有时候明明做对了,人家说是错的,我说是对的,人家问我理由是什么,我怕人家说我,就没有把理由说出来,人家看我没有理由就说没有理由就说明是错的,我只好说是错的,结果我们俩个都错了。我觉得我要对自己有信心,不能害怕,要勇敢地说出自己的理由,像孙悟空一样,哪怕被师父误会仍能够坚持做自己认为是对的事情。

我最喜欢《西游记》这一本书,读了这本书我觉得有很多地方要向孙悟空学习,真是受益匪浅!

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篇20:小草的启发的

全文共 373 字

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“野火烧不尽,春风吹有生。”这顽强的生命力给予我深刻的启发,小草的种种品质都让我得到启发。

小草虽不如大树的挺拔,不如花儿的娇艳美丽,也不如花儿的苦香;但是小草默默无闻,无私奉献的精神是最值得我学习的,小草甘愿自己的平凡,愿意用自己的平凡来衬托花儿的娇艳美丽;愿意用自己的平凡来衬托大树的挺拔;愿意默默地奉献着,而不求任何回报。

小草虽然很小,虽然很平凡,但是它却有那股子坚忍不拔的毅力,它有着顽强的生命力。风吹得倒大树,吹得落花儿,可却吹不断顽强的小草。如果有人在草地上放了一把火,只要它的根还在,来年它还会再长出嫩芽,再生长起来,再奉献出一年嫩绿,再给世界增添一份风采。

小草默默无闻,生命力顽强,无私奉献。小草的品质是纯洁的,是伟大的,小草的种种品质都值得我们学习。做人也要像小草一样,从小草的身上我获得了无穷无尽的启发,这是一个多美好的事务啊!

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