仙人掌的启发作文(汇集20篇)

那天，我到妈妈的学校去，突然，发现了顾励阿姨的电脑旁有一盆仙人掌，旁边又生长出了几棵小仙人掌。这情景我可从来没看见过呀，看着看着就不禁入了神。

顾励阿姨看到我这副模样，笑着问我：“你喜欢这小仙人掌吗？”我点了点头。

“那我送你一棵，仙人掌可以防辐射呢！”顾励阿姨又说。

“真的”，我有点不敢相信。说着，顾励阿姨就拿来一把小刀，把那刚刚破土而出的小仙人掌连着根从土中挖了出来，然后小心翼翼地递给了我。我说了声谢谢，便如获至宝的跑回了家。

刚回到家，我便找来一个装满土的花盆，把仙人掌种下了，并把这小仙人掌从头到尾的打量了一番。这小仙人掌全身上下绿油油地，整个身子还没有我拇指那么大呢，十足的“小不点儿”。也许是还没有长大的原因吧，它那一身本该是坚硬锐利、用来防身的刺，却十分柔软，看上去十分弱小的样子。我不免爱怜的摸了摸它那软棉棉的刺，心里也暗暗地下定决心：一定要把这小仙人掌养大。

打那以后，我每个星期都按时给小仙人掌浇水，每过一个月，我还会给它施肥呢。有太阳时，我把仙人掌搬到阳台上，让它晒太阳；下雨天时，我把它搬回屋里，生怕它淋雨了。在我的精心照料下，小仙人掌长大些了，刺也硬了。我高兴极了，把仙人掌看了又看，瞧了又瞧。

如今，这小仙人掌已经在我家生活了三个多月了，它给我带来了无尽的快乐，我爱小仙人掌！

每个人心里都有那么一亩田，里面种满了往事。

那年春天，你出现在我的世界里，你笑着送给我一盆仙人掌。你说：“它会开花哦！”我刚开始是不相信的，但是，这是你送的，所以我一直将那盆仙人掌放在阳台上，每天看见它，就仿佛看见了你的笑脸。

你很坚强，像仙人掌那样。你的父母在城里打工，只有奶奶独自在家抚养你。奶奶身子不好，所以你就用自己小小的肩膀，担起了所有家务活。你转到我们班的时候，穿着洗得发白的衬衫和牛仔裤，和班上的女生格格不入，大多数女生都不愿意跟你玩。有一次，你的东西掉了，我顺手捡了起来。从那以后，你就把我当成朋友，送给我那盆仙人掌。

刚开始，我并不怎么在意，随手便放在了杂货间。

一次，学校有同学过生日，大家一起分蛋糕，我看见你偷偷地藏了一块蛋糕在书包里，心里不免产生了一丝厌恶。回家的路上，妈妈随口说，隔壁新搬来一户人家。我一回到家，就看见你一个人在搬东西，小小的身躯扛着大大的箱子，那么瘦小，可你的脸上一点不悲伤，反而洋溢着乐观。收拾完之后，你从书包里拿出那块蛋糕，走到床边，慢慢喂给奶奶吃。我心里生出一丝歉疚，更多的是感动。

回到家，我就把那盆仙人掌放到了阳台上。

从那以后，我们之间的交流慢慢多了起来，渐渐形影不离。

那次我去你家，惊奇地发现，你家院子里摆着一排仙人掌。你解释说，以前你很软弱，很胆小，后来偶然间看到了一盆开了花的仙人掌，不免感动，从此就想着要像仙人掌一样坚强、乐观。听完之后，我对你的了解又加深了。

我从不曾给那盆仙人掌浇水，也不曾照顾过它，但心里却暗暗期待它开花。我经常去你家院子里看那一片绿，在那里，我们一起玩耍，一起谈心，渐渐成为对方心里很重要的人。

一次放暑假，由于连续下雨好多天，我们没有见面，终于有个晴天，我早晨起来发现仙人掌开出了黄色的小花，晶莹剔透，耀眼而纯净，好像初生的太阳一般。我迫不及待地捧着仙人掌去找你，想告诉你这个喜讯。

可到了你家，却发现没有一个人。一位爷爷告诉我，你父母来接你了，你昨晚匆匆忙忙就走了。我愣住片刻，缓缓地走进院子，那排仙人掌还在，你留给我几句话：“我把仙人掌留给你了，你看到他们就会想到我，就再也不会忘记我了！”

鼻子有些酸，我把开了花的仙人掌和它们放在了一起。“终于，看到它开花了呢。”我在心里对你说。

你来的那天，春天也来到。你走的那天，花开正好。

在我心里的那亩田里，有一盆开出花儿的仙人掌，有一个可爱坚强的你。

《俗世奇人》是由冯骥才以清末天津市井生活为背景而创作的短篇小说。素材均是收集于长期流传津门的.民间传说，故事生动有趣，惟妙惟肖，吸引了大部分读者的喜爱。

故事中写了很多清末天津的民间人物，他们各有各自的特点，各有各自的本领。比如苏七块、刷子李、泥人张、酒婆等等等等的传奇人物。

在我脑海中印象最深的还是要数刷子李和泥人张了。

刷子李是一位粉刷匠，还荣登了人教版小学语文课本中。刷子李的技艺可是天津城里的人们有目共睹的，他刷浆时必穿一身黑，干活得利索，身上绝没有一个白点。他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。人家就是这么任性就是这么厉害。当然了这本领也不是天生就会的，是他一天一天练出来的，手艺不是吹出来的，要从一撇一那开始，好好学本事。

泥人张原名张明山。他的彩塑是一种深得百姓厚爱的传统民间艺术品。他只要和人对民座谈，搏土于手，不动声色，瞬息而成，栩栩如生。他的故事那可是有趣的很。

有天，他一个人坐在天庆馆里面喝酒，这时走进来一个阔绰、大脑袋、架势挺牛的人横冲直撞往里走，那人就是海张五。泥人张并没有理会这位张五爷，只是自管自吃饭。但不一会儿，海张五那边就开始议论起了泥人张，海张五用他那大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵欢笑，纯属在找泥人张的乐子。可泥人张也不是好欺负的，第二天就摆出一个摊子，摆的都是海张五的泥像，还贴个白条上面写着：贱卖海张五。最后还是海张五派人花大价钱买下了这些泥人。

当然了，还有很多好看、有趣的故事都蕴藏在这本书中。

我家的阳台上种着许多花，但我最喜欢的还是那盆仙人掌。

仙人掌披着一身绿衣裳，上面长满了小刺，只要你手指轻轻一碰，就会扎上小黄刺，扎得你直叫唤，仙人掌的形状就像一只只奇形怪状的大手，也许这就是“仙人掌”名字的由来吧！

暑假里有两个星期，我们全家去外旅行，我本以为仙人掌会渴死，可是一回家，让我大吃一惊，惊奇的是那盆仙人掌居然还是那么绿，那么有精神。我惊奇地问爸爸：“仙人掌为什么这么久不浇水都没有死？”爸爸告诉我：“这是因为仙人掌的叶子。”我十分纳闷：“仙人掌有叶子？”爸爸指着仙人掌说：“仙人掌的小刺就是叶子，因为它生活在热带，而这种叶子尖而小，可以防止太阳的暴晒减少水的蒸发。所以那么耐旱。”

仙人掌不仅耐旱，而且生命也很顽强。即使他的枝断了，也不影响它的生长，如果把它的断枝插在泥土里，不久，它可以生根发芽，身披绿衣裳了。

爸爸还告诉我：“仙人掌的茎可以起到清凉，消肿的作用。刮去仙人掌上的小刺剥去皮，把仙人掌捣烂，放在红肿的地方，很快，红肿就能消失了。”它如此牺牲自己，贡献他人，是那么高尚，那么伟大啊！

我爱仙人掌那顽强的精神，更爱它甘于奉献自我的精神。

想必大家都认识仙人掌吧！仙人掌有许多品种，形状像手掌一样，穿着淡绿色的衣裳，全身长满了小刺。它跟其他植物并不相同，它没有饱满的叶子。因为它生长在干旱的沙漠中，为了生存，不得不将叶子慢慢演变成刺。

自从它住进我家后，我就每天细心地关照它。可后来因为学习太忙就忘记了，连续一个月没有给它浇过一滴水。直到一个夏季的周末，我突然想起了它，心想：这么多天没浇水，它一定枯死了，我想等一下就回家看看它。

我到家后，迫不及待地冲向阳台，马上去看仙人掌。没想到仙人掌居然没死，还是傲然挺立着，依然翠绿。它像一个战士，在这样艰苦的环境下迎着光，坚强地生存着。

它这种在困境中傲然挺立、不畏艰难的精神让我深深地感动了。难道我们身边没有这样的人吗？

这使我不由自主地想起了我的一个朋友，他是一名残疾人，但他依然每天坚持学习，努力完成和我们一样的作业，他并没有因为自己的困境而放弃自己的生活。这样的他就像仙人掌一样让人敬佩！

我坚信，这世界上有许多这样的人，像仙人掌一样！

书的开头，孙少平是个连“丙”菜都吃不起的穷困的农村学生;书的结尾，孙少平是个身有残疾的普普通通的煤矿工人。从头至尾，孙少平都没有能够脱离所谓的“社会底层”。可是时至今日，每每想起《平凡的世界》，想起孙少平这个平凡的人，这个人物身上的自尊都令我汗颜。

初中时在读者上面看到了《早晨从中午开始》。工农兵大学生出身的父亲对这句话无限感慨，认为它概括了他们那一代人的人生轨迹。我却被这文章中记录的作者路遥创作《平凡的世界》时的各种准备工作所吸引。头一次知道，原来为了写一本长篇小说，要在一个荒郊野外独居数年;要通读十年间的报纸，记录各种事件(后来知道，这也就是所谓的“doingresearch”)，翻阅报纸到手指被磨得露出毛细血管。这些听起来艰苦以至于荒谬的事情，对我却有着巨大的感染力。

直到今天，我仍然对这种被王小波描述为“反熵过程”的，人对于某一事物不合常理的执著，有着莫名其妙的好感。

从小妈妈就告诉我，一定要学会做一个变通的人，因为每一件事情不只有一种方法，要想要达到这件事情的结果，有很多路去供你选择。

我们大家都学过一篇文章，文章的名字叫做《刻舟求剑》，故事讲述了，在古代有一个人，乘坐小舟的时候，因为自己身上携带了一把剑，一不小心，他的剑就从舟上掉进了水里，就在舟上的人，劝他赶紧下去找剑的时候，这个人却不慌不忙，人们都非常的诧异，为什么他不着急去找剑，只见这个人在舟的船边上划上一道痕迹，人们非常的不解，于是他非常淡然的告诉人们：“不用着急，我在这里画上一道标记，等舟靠岸的时候，我在顺着这个标记下去找，就一定可以找到”，他的做法人们非常的不理解，我告诉他这种做法是不正确的，他这样做也一定找不着自己丢失的剑，这个人非常的执拗，等到小舟靠到岸边的时候，他才跳进河里去找丢失的剑，找了好长时间，最终也没有找到剑。

这个故事告诉了我们，任何事情都是在变化的，并不是你想象的那样，就像掉进水里的剑一样，假如水是不流动的，舟也是不动的，那么这个人的做法，也是正确的，但是，他忽略了水在流动，小舟也在动，最终找不到剑也是理所当然的。我们在考虑事情的过程当中，一定要学会动脑子，并且要有一种多角度的考虑事情的思维。

这篇小故事，也启发了我很多。希望大家也能多读一些小故事。

《俗世奇人》这本书是冯骥才老爷爷写的其中一个作品。书中不仅写出了这些经典人物的外貌、性格，还写出了他们的穿戴、来历、工作，各个人物都被描写得栩栩如生，就像他们就在你的面前一样。

书中描写了苏七块、刷子李、酒婆等十七个人物或经典小故事。书中的所有人物写的都很清楚，书中的人物就像一条清澈见底的小溪，只要一瞧，就能瞧到溪底下一粒一粒的细沙。

在这本书中令我至今难忘的故事是《认牙》，里面的华大夫医术高明，给他看，你说都不用说，华大夫就知道那个牙需要修，而且修的还很漂亮。但华大夫就是有个老毛病，就是只记牙，不记人。华大夫人很善，正派规矩，从来不做违背自己良心的事。有一次，两位侦探来问这位华大夫有没有见过一个黑脸汉子来过，他是个通缉犯，他们在这里折腾半天，还是没找到。之后，在华大夫一家饭馆里看见了那个黑脸大汉，便赶紧来报信了，侦探问他，你是怎么做到的？华大夫笑了笑，因为谁叫他之记牙不记人呢！

读完这篇文章后，我的心中充满的想法：华大夫医术这么好，肯定在学习的时候非常认真，没有走神。华大夫的医术那么好，肯定是个好老师教出来的……但同时我也有个疑问：华大夫虽然医术高明，但他只认牙不认人，那万一他有个老朋友没有那么牙那怎么认呢？这个问题我限购了很久，但始终没有结果。我喜欢这个是因为我崇拜这位华大夫，虽然他有这种老毛病，但是论医术中，华大夫不在大家之下。如果以华大夫为榜样的话，我要学习他的善良、专心、专业、正派、规矩；如果华大夫是我的教师，我定当认真学习，以前认真一百倍。

读完这篇文章后，我流泻出了这样的感受。

最近，我刚读完《绿野仙踪》这本书，作者通过惊险曲折的幻想故事，赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。

读了美国作家莱曼。弗兰克。鲍姆写的《绿野仙踪》里面多茜，他们的智慧和勇气使我们敬佩不已。这本用时十分朴实的语言讲述了美国堪萨斯州一位美丽善良的小姑娘多萝茜的故事。多萝茜和她的小狗托托被龙卷风吹到了遥远的奥兹国，为了回家，他们一路结识了稻草人，铁樵夫，胆小狮，他们为了实现各自的梦想结伴而行。他们一路上看到的奇闻景观深深地吸引了我，惊险曲折的情节深深打动了我，我感觉好像他们中的一员。

他们的团结友爱，不畏艰险的精神更是久久地激励着我。稻草人铁樵夫，胆小狮经过了无数次的磨难，已经拥有了自己的想要的东西，稻草人想要一个聪明的大脑，它在旅途中遇到了问题就总能想出办法。不知不觉中，他已经有了个聪明的大脑。铁樵夫想要一个鲜活的心，在他救小田鼠的行动中，就能看出他已经有了一颗鲜活的心。胆小狮想要一个大胆子，大家遇到困难时，他就来帮助大家，说明他已经有了一个大胆子。

最后，稻草人有了聪明的脑子，铁樵夫有了心脏，胆小狮有了胆子，团结起来的力量是多么大，同时也明白了勇敢又多么重要!他们永远是我们学习的好榜样。

“你挑着担，我牵着马;迎来日出送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣;敢问路在何方?路在脚下……”电视剧《西游记》的主题歌，是对“西游”精神的一种提炼和概括，既写出了“西游”披荆斩棘的艰辛，更反映了一路向前的无畏乐观。

大唐贞观十三年九月，正是的“数村木落芦花碎，几树枫杨红叶坠”的秋深时节，唐僧迎着清霜，披着明月，西出长安，踏上了取经之路。虽说是如来的得意弟子金蝉子投胎转世，可此刻的他，只是一个肉胎凡身的和尚。他不知道前方山有多高路有多远，不知道有多少豺狼虎豹等在路上，也不知道有多少毒魔恶怪正眈眈虎视着他那能让人长生的皮肉口滴涎水。他当然也不曾期待有几个神通广大的徒弟来斩妖除魔“保驾护航”。他的心里只装着一件事：取经。他的脚下只有一条路：西天。伴随他一起上路的，是求取真经的信念和永不退缩的意志。哪怕落入妖魔之手，饱受绳捆线绑笼屉蒸煮之苦，几度命悬一线，可是只要一脱险境，他又会立刻踏上西行的路。

与手无缚鸡之力的唐僧不同，三个徒弟都不是凡夫俗子。他们个个都能腾云驾雾斩妖除魔，去往西天对他们来说是小菜一碟的事。然而，他们却跟随着唐僧亦步亦趋，一步一个脚印地做一个踏踏实实的“取经人”。期间，也闹过误会与争执，取经的团队也几乎分崩离析。然而，他们三个谨记着对观音菩萨的承诺--“护送取经人”，一而再再而三放下嫌隙，各展所长合力驱魔，最终护送唐僧取得真经。十四年的取经路，孙悟空从一个冲动的石猴成长为沉着冷静的“斗战圣佛”，猪八戒和沙和尚也完成了对各自罪愆的救赎。他们的西行路，是一条坚守承诺自我成长的路。

师徒四人奔走在取经的路上，而各种妖魔鬼怪也奔走在各自的修仙之路。他们有的脱胎于草木，有的幻化于禽兽，都为了在神仙之列占有一席之地而奋力修行。然而，对于成仙的渴望使他们的内心成了一座焦灼的火焰山，为了达成目的，他们不择手段，尤其是听说唐僧肉可以延年益寿便使尽手段欲施毒手。对长生的渴望让他们失去了理智，甚至忽视了孙悟空的金箍棒。可怜的他们，自以为走上了终南捷径，却不料反因此失了修行，丢了性命。

不论是仙是妖，都有自己要走的路。尘世间的每个人也一样。赶路的时候，既要抬头看天，也要低头看地，关键是不要走上岔路。

《绿野仙踪》讲述了一个惊险刺激的历险故事。主人公多罗茜和亨利叔叔、艾姆婶婶生活在堪萨斯州的大草原上。一天，她为了救她的小狗托托被可怕龙卷风卷到了奥芝国。为了回到家乡亲人的身边，多罗茜遇到种.种惊险，经历了千心万苦。在漫长的旅途中，它陆续认识了需要一副脑子的稻草人，需要一颗心的铁皮人和需要胆量的胆小狮子。为了实现各自的心愿，他们历尽艰险，患难与共，一起经历了那些不可思议的奇遇。后来，他们一起去消灭了西方女巫，来到翡翠城，稻草人拥有了脑子，铁皮人也有了心，狮子的胆子也变大了，成为了百兽之王。而最后多罗茜也用东方女巫的鞋子回到了亨利叔叔和艾姆婶婶的身边。

《绿野仙踪》带我走进了一个奇妙的世界，使我感受到了朋友的重要，感受到了朋友之间的友情。

唐僧师徒来到火焰山，但是因为烈火熊熊难以度过。孙悟空叫出土地爷，正在众人一筹莫展的时候，土地爷爷说想过火焰山必须借到罗刹女也就是红孩儿的母亲铁扇公主的芭蕉扇才能灭火，铁扇公主在芭蕉洞。

悟空来到芭蕉洞高喊：“嫂嫂，请开开门。”铁扇公主见是孙悟空，大声骂到：“你害了我的红孩儿，今天还敢来攀亲戚。”孙悟空说：“你要是借我芭蕉扇，我就让你儿子回来见你。”铁扇公主气死了，便拿起芭蕉扇把孙悟空扇了个老远，一直到一座仙山。他死死地抱着一块大石头才停下。

悟空想到灵吉菩萨在此，便找他求助，灵吉菩萨给了他一个定风丹，说：“你拿着它你就不会被扇走了。”悟空就又回到了芭蕉洞。高喊嫂嫂快开门我孙悟空又回来了。铁扇公主拿着芭蕉扇出了洞用扇子扇了三下，可孙悟空还是在原地，铁扇公主只好借给孙悟空芭蕉扇，结果是假的。孙悟空就又回到芭蕉洞变成牛魔王的样子骗到了真的芭蕉扇，结果半路又被牛魔王给骗回去了。孙悟空去找牛魔王要扇子，牛魔王不给，两个人就打了起来，最后铁扇公主看见牛魔王被打就把扇子交给了孙悟空。孙悟空拿着真扇子扇灭了火之后又把扇子还给铁扇公主，然后就继续前进。

我家阳台上种着许多花，这些花都是我的花农爷爷种的。小小的阳台变成了我家小小的花园，这里有兰花、菊花、野花、牵牛花、蔷薇……不过，我最喜欢的是在阳台角落里那一盆不太引人注目的仙人掌。

仙人掌穿着一身碧绿的衣裳，上面布满了小刺，这些小刺很好的保护了它，使任何东西都不能轻易碰到它。你一定很奇怪仙人掌怎么没有叶子，其实那些刺就是它的叶子。因为在沙漠中，太阳光太强烈了，水份蒸发快，它就慢慢把叶子变成了刺，使水份不会这么快被蒸发掉，这就是它能生长在干旱沙漠中的秘绝。仙人掌的茎也是碧绿碧绿的，有的像手掌形的，有的圆圆的像一个个圆形的球。

我家花园里的花都是每天浇一次水的，可是那盆仙人掌在我印象中好像一次水都没有浇过。我把仙人掌搬到其它花中间，浇花的时候，还特意给它多浇了一些水。可是没过几天，我发现仙人掌看起来没有以前那么精神饱满了，我觉得很奇怪，就跑去问爷爷。

原来，仙人掌喜欢生活在干旱的地方，而且在沙漠里的用处可大哩。听说，人们在沙漠里口渴了，只要找到仙人掌，把它拔起来，割掉上面的皮，吃掉仙人掌的茎就可以解渴了。一株不起眼的仙人掌，竟然在人类危急时刻挽救一条条生命，真是太神奇了。

通过观察，我明白了，仙人掌不需要太多的水份，你们明白了吗？

我喜欢的植物有很多，但是我觉得我最喜欢的还是仙人掌，虽然仙人掌长的并不好看，但是我依然觉得我很喜欢它！

仙人掌的形状是扁圆形的，一片连着一片，全身绿绿的会给人一种清新的感觉。仙人掌的掌面上长着一个又一个的白点，这就是它的刺，远远望去，好象一个美女的脸上长了许多小痘痘。如果不小心碰到它，就会扎得满手都是，刺锝你很痛。每当仙人掌长出小小的嫩芽，就像含苞欲放的花朵。慢慢地都长成了小仙人掌，小仙人掌越来越大，刺也越来越短，越来越硬。过了几个月，小小的仙人掌终于变成了大片的仙人掌

有一次，连着好些天，我忘了给仙人掌浇水，我以为仙人掌要死了，我一看，发现仙人掌还是直直地站在花盆里。原来仙人掌不管多少天不浇水，它就会用自己以前储存的水份维持生命。

我喜欢仙人掌，它让我明白了，很多事情并不能单纯地看外表，更加注重事物的内心，心灵美才是最重要的！

从前，我之所以读一本书是因为它来到了我的手边，而书的主人又有耐心等待我一口气或分几天读完它。后来，知道了有公共图书馆这等读书的好地方，我也懒得去翻书目卡片，只是在开放阅览室书架上随手抓一本我能读得进去的书。再后来，通过网络，也约略知道近来新出的哪几本书是值得一读的，可我也往往只关注自己感兴趣的，偶尔在浏览的网页上碰到一两本好书也都是大概的翻翻，很少有时间和心情静下心来看，相逢或相违全凭运气。所以，我读《论语》也只是因为选了《中西经典选读》这门课，于是从图书馆借了这本书。

人们常挂在嘴边的话，我竟然不知出于《论语》。像“父母在，不远游。君子坦荡荡，小人常戚戚，不在其位，不谋其政。道不同，不相为谋，任重而道远，死而后已，朽木不可雕也。三十而立……”

我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。

孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”

“事父母能竭其力;”等。即孔子说;“当他父亲在世的时候，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪污或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。

治学方面，孔子的“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思”。不正是一种谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍的治学态度吗?治学的方法他讲究温“故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆，他觉得学而实习之不亦说乎。”同时孔子认为“好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其蔽也荡。好信不好学，其蔽也贼……”可见学习的重要性，治学是仁信的基础。

“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。就说我们班上的吧。在这个近80人的班集体里，就有篮球上的猛将、绘画巧匠、书法好手、象棋大师。有的是上晓天文，有的是下通地理;有的是满脑子的数字;有的能歌善舞……多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山，是那样地雄伟，绵延;大海是那样地壮丽无边，山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。

当下及今后，我国发展进入新常态，改革进入深水区。习总书记强调，党风廉政建设和反腐败与深化改革息息相关。告诫全党，要杜绝“多一事不如少一事”、“但求无过，只求无功”，反复强调，要有担当。发展改革是全市综合经济部门，改革发展当义不容辞，要敢想、敢干、敢闯、敢创。

担当改革，加快市场化。对大丰来说，更多地推动市场开放可能是解决问题的突破口。要进一步简政放权，切实转变政府职能，从根本上实现由政府主导为市场主导。要推动重要基础设施和基础产业向市场开放，大力鼓励引入社会资本。要推动重大项目在我市进行布局。

担当改革，进行制度设计和做好政府参谋助手。对大丰来说，防止和克服以发展代替改革的倾向，需要强化制度导向，立足根本、着眼长远去实现绿色发展、生态立市、旅游兴市和推进新型城镇化，以较完善的制度设计推动和实现改革的常态化。

担当改革，要在创新和抓机遇上做足文章。对于大丰来说，要敢“先行先试”。我从事接轨上海有十二年头了，大丰融接上海是大丰的现实选择，也是未来之举。探索大丰建设苏北融接上海先导示范区，向上争取大丰融接上海“先行先试”权。充分利用江苏和上海共同发展沪苏大丰产业联动集聚区，推动产业高端发展。大力借鉴上海自贸区建设经验，推动大丰更深领域开放开发。充分运用上海构建“一带一路”战略，推动大丰“全面建小康，发展上台阶”。

书桌上有一本《老人与海》。还记得这是一位学长毕业离校后送给我的一堆书中的一本。不很厚，前半部分是译文，后半部分是英语原文。作者是海明威，一位美国作家，曾获得“诺贝尔文学奖”。其实在看这本书之前，对海明威就略有所闻。第一次见这个名字是在这句话之后：一个人可以被毁灭，但是不能被打败。当时就想只要人还活着，那么就还有成功的希望。之后学过一些他的小说节选，如：《战地钟声》、《永别了，武器》等。

这本《老人与海》不厚，而且里边的文字也平实容易懂。看完整本书，头脑中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那条大鱼以及一群来抢食鱼肉的鲨鱼这几个角色。老人孤独一人，一生都在捕鱼，是一个经验丰富的老渔夫。虽然如此，但是我觉得这个老人在这几年还是比较幸福的，因为小男孩对他的理解、陪伴、信任给了这个老人许多的慰藉。而且小男孩对老人的照顾是很体贴的。所以，当老人独自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中与鲨鱼搏斗而且面临生命危险的时候，他想到了小男孩。

这个小男孩是他的一个牵挂，因为他觉得小男孩可以给他力量。他要是和小男孩配合起来的话，那肯定可以克服很多困难，可以捕到大鱼。老人敬业(捕了一辈子鱼)、乐观(他可以和海鸟说话并且和它做朋友)、还喜欢自言自语，甚至担心起那条被他捕获的大鱼来。当一些鲨鱼接二连三地来抢食他捕到的这条鱼时，老人决心与它共命运。

奋斗一天一夜，老人身心疲惫，而且身体多处受伤，所幸，他勇敢地与鲨鱼搏斗之后重新返回到了海港。而“一个人可以被毁灭而不能被打败”就是老人在于鲨鱼搏斗时说出来的。最后，小男孩又细心地照顾着老人。有三个地方很感动我：第一老人对那条被捕的老鱼(不知道有多老)动了恻隐之心，这是一种对生命的一种新的深刻的感悟;第二是老人家的勇敢、无所畏惧，在鲨鱼面能保持冷静而不慌张;第三，就是老人与小男孩的深厚的友情(小男孩经常陪伴孤独无依的老人左右，并悉心照顾老人，两人成为了很难割舍的忘年之交)。

这本书值得一读，这位伟大的作家也更值得我去了解。

午间，走在学校的花园里，看到一群一年级的小弟弟小妹妹正围着圆形的花坛转，玩得好不快乐。虽然绕圈时会与别人撞个满怀，但是没有一个人会绕道而行。看着他们这样的玩法，我的心里直犯嘀咕，因为我的想法连小朋友都及不上。

眼前的一切使我想起了昨天的事情，大家都知道我对数学并不怎么有兴趣，对数学题，我更只有一知半解。昨天，我在做数学作业，又碰到了“拦路虎”，我试了好几种算法，就是套不出正确答案，于是，我的怪念头又来了--做不出明天看别人的答案。就这样，昨天我的想法让我绕了一个弯子。

边走边想，不知不觉中，我到了教室门口。老师正在里面发昨天的作业，发到我的--全对，可看到这个结果，我并没有什么喜悦，因为我早和别人对了答案，包括那题“拦路虎”，我也早就借了别人的答案写在自己本子上了。

“诶，教教我这题，好吗?”一旁的同学见我全对，便来请教我，可她问的偏偏就是“拦路虎”，“这个我怎么会知道怎么做呀!”我在心里虽这么想，可嘴上却不这么讲:“嗯，就是……(照着式子讲)。”看着那同学的一脸茫然，我羞得低下了头。那同学以为自己笨，听不懂，就又去问别人了。

坐在椅子上的我心里翻江倒海，一直在矛盾--到底该不该重做一遍这道题，该不该承认错误。最后，“正义”的思想战胜了，我擦掉了本子上的式子，自己琢磨了许久，终于做出了这题的结果，虽然做得很复杂，但是我却做出了自己的想法。我觉得这样值。因为我要像小弟弟小妹妹们一样，不管怎么样，都要向前走，不要绕弯，绕圈。

其实在学习上，如果我都这样对待，那么想让成绩提升还会有问题吗?

感恩，顾名思义就是说自己得到别人的帮助而走出困境，获得关爱而感受到温暖时，我们要懂得以行动来回报和感激别人。这简单的意思，我不是不会而是我压根儿做不到。

有时候，我会认为父亲为我所做的一切都是理所当然的，我不必去感激他。甚至还去埋怨他不理解我说的话而指导错误，他不顺我的意我就乱发脾气。为此，我们不知吵了多少次。

“都说不是这个意思!”我指着试卷生气地说。

“不是这个意思，是哪个意思?那你说给我听听。反正我是这个答案!”爸爸斩钉截铁地回答。

我听了爸爸的话，头一歪，怒气冲冲地走进房间，大力关上门。坐在床上思考，想不依靠爸爸解决问题。我想得头都爆炸了，也想不出答案来。眼看时间一分一秒地过去，心想：假如想不出答案那明天怎么办?为什么爸爸的答案一点也不和意思的!叫我怎么参考啊?我越想越急，差点眼泪就掉下来。

我实在法子了，才把爸爸的答案勉强地写了下去。过后，我渐渐觉得爸爸的答案并没有什么不对啊，我也不必为了这道题而搞得不开心。应该是因为我平时不信任爸爸和不懂得感恩的缘故吧。

我对朋友给予的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情视而不见。我错了，我读了这本书后，我逐渐觉得自己的所作所为真是一种罪过!我这么大的孩子都没有他们那么会感激别人，我要从现在开始尽力用行动补偿我的罪过——孝顺父亲。

中国四大名著之一《西游记》开辟了中国神魔长篇小说的新门类，是中国古代浪漫主义长篇小说的高峰，这本书值得我们欣赏和阅读。

《西游记》这本书以孙悟空出世，大闹天宫为这本书的主题开始，围绕唐僧师徒四人西天取经，历经九九八十一难的故事为主题，描述孙悟空师兄弟，历经千辛万苦，战胜妖魔鬼怪，保护大唐高僧——唐僧去西天取经，一个个生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象，幽默可爱的语言，一起成功的构造了一座独具特色。让人回味无穷的艺术殿堂，也反映了，现时主义的残酷，也反映了现实主义的人物的处事，《西游记》不仅具有教育的意义，在艺术的表演上，也更进步。

《西游记》不仅在电视上。课本上，都是我们这一代所喜爱的，也是弘扬中华文化的优秀读物。

这个暑假，我读了《绿野仙踪》这本书。它讲述了一个名叫多罗西的小姑娘和她的小狗被一阵龙卷风吹到了OZ国，又怎样再重新回到堪萨斯家里的游历故事。

善良的多罗西在旅途中并不孤独，她遇到了想要脑子的稻草人，想要爱心的白铁樵夫，想要胆子的胆小狮子。他们结伴同行，一起去对付西方邪恶女巫，解救被邪恶女巫抓住做奴隶的人们。

我最喜欢的是多罗西杀死西方邪恶女巫的那段。西方邪恶女巫看上去很可怕，她把多罗西像佣人一样使唤，还抢走了多罗西的银鞋子。可是多罗西却勇敢地向她泼水，没想到喜剧的一幕发生了，西方邪恶女巫被水淋过就会融化… …就这样，多罗西杀死了西方邪恶女巫，还解救了她的三个伙伴和被西方邪恶女巫抓来的人们。

这个故事告诉我们善良和勇敢会战胜邪恶!邪恶的人最后总是没有好下场的。这个故事充满奇思妙想，想知道稻草人找到脑子了吗?白铁樵夫找到爱心了吗?胆小狮子找到胆子了吗?那就来看看吧!