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仙人掌的启发作文(经典20篇)

虽然小故事并不是一种独立的文体,但有其自身的特点,每个故事都能说明一个道理,或者总结一次教训,下面是小编整理的仙人掌的启发作文,欢迎大家阅读!

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介绍仙人掌的作文

全文共 480 字

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我家门前原来是一块空地,现在却充满了生机,那都是因为多了一盆浑身是刺的东西——仙人掌

仙人掌浑身是刺,刺很尖,就像给它披了一身的“刺衣”。仙人掌有九节,像九个形影不离的好兄弟,有福同享,有难同当。最上面的“兄弟”被太阳照到,下面的“兄弟”也有福享,如果其中的一个“兄弟”枯烂了,整盆仙人掌都会变得海枯石烂。仙人掌的生命力很强,用刀把它割掉一节,不几天就会长出来,就是把它割的中剩一节了,也可以长的和原来一样多。

几天后,下了一场大雨。雨停后,我又去观察仙人掌,发现它已经奄奄一息了,整盆仙人掌变得松松软软的,连刺都没有原来那么硬了。我察了一下资料,原来仙人掌喜欢阳光,不喜欢水。如果连着几个星期都出太阳,也要适当给它浇浇水,而且水不要浇的太多,如果水太多会把仙人掌给淹死的。于是,我把仙人掌放在了一个太阳照的到而雨水进不来的地方——阳台。

不几天,仙人掌又像以前那样“活蹦乱跳”,我想看看它是不是真的活下来了,于是用手摸了一下仙人掌的刺,结果被仙人掌扎破了手,虽然被扎破了手,但我还是高兴地叫了起来:“我的仙人掌又活下来啦!”

我要让这盆充满了生机的仙人掌茁壮成长。

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篇1:仙人掌的启示作文400字

全文共 430 字

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六点钟的闹钟响了,但我还是把身子蜷在被子里,不肯出来,直到那令人讨厌的噪音没完没了的叫个不停时,我才从被子里探出头来。

我打了个哈欠,再伸展了四肢,睁开了眼睛,猛地坐了起来,但还是有些迷迷糊糊的想倒头就睡。这时爷爷用他那粗哑的声音喊我:“妞妞,快起床!”

我赶紧穿好了衣服,打开门,看到穿着格子衬衫的爷爷站在那,手里还拿了一盆仙人掌。看见我出来了,把仙人掌往我怀里一塞,就转身朝门口走去,边走边说,这是给我的礼物,话未说完,就消失在门口。

我看着怀里的仙人掌,迟疑了一下,便把它随手丢在了两个纸箱间的小角落里,回去继续睡我的回笼觉了。

一转眼,一个月都快过去了,我上完课,回去老院吃中午饭,爷爷问我他送我的仙人掌上哪去了,我才想起来我一个月都没管它了,便赶紧吃完了饭,回去把那盆仙人掌给拿了出来,我开始仔细端详起来,发现它竟然没死,还开了一朵小黄花,特别好看,像一个娇滴滴的小姑娘,完全可以跟玫瑰比美了。

仙人掌让小小年龄的我知道了坚强的含义,同时我也被它深深地震撼了。

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篇2:作文400字:我家的仙人掌

全文共 495 字

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有人说喜欢芳香四溢的茉莉,有人说喜欢“花中之王”美称的牡丹,可我却喜欢平平凡凡的仙人掌

仙人掌的故乡在南美洲的原始森林,那里气候干燥。一丛丛掌片一片接一片地立在另一个掌片上面。这些掌片形态各异,有胖胖的,有瘦瘦的,有扁扁的。仙人掌还有许多兄弟姐妹,有仙人球、仙人树、仙人山……

仙人掌虽然浑身长满刺不好看,但它有坚强的意志。有一次,爸爸给我带回来一盆仙人掌。我给它浇了一点水,就把它放在楼下不管。一个暑假过去了,奇迹发生了,我再次经过那里,只见仙人掌还是那样生机勃勃。我忙叫爸爸过来。爸爸听了我把仙人掌放这里的经过,意味深长地说:“是呀!我买仙人掌的目的就是要你认识一下仙人掌的意志,以后要向它学习哦!”我捧起仙人掌,对它说了声:“对不起,委屈你了。”仙人掌最上面的掌片摇了摇,好像在说:“没关系。”我笑了。从此,我就把它放在我的床头边,一有时间就欣赏它。每当春天仙人掌开花的时候,我就会叫爸爸和妈妈来看仙人掌上的小花。

听爸爸说,仙人掌可以治很多病,例如:腮腺炎、高血压……它还可以健胃消热、清热解毒。它还可以做菜、做汤喝。它的用途真大呀!

我喜欢仙人掌,更敬佩它那坚强的意志!我们要向它学习。

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篇3:仙人掌的启示作文400字

全文共 442 字

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去年冬天,我们家养了一棵仙人掌,很多人认为它并不特殊,甚至有几分丑陋,但是它给了我深刻的启示

大家都知道,长生在炎热难耐地方的植物少,沙漠那些地方,有的一年只下一两场雨,土地里面的水分很少很少,不够一棵树生存下来。仙人掌却不怕,它为了让自己能够存活下来,甚至把它的枝叶一步步缩小,最后转换成了一根根的刺,就像针一样,就能保持水分不蒸发。尽管烈日当空,沙漠里的温度最高的时候到40度50度,仙人掌却依然屹立在沙漠上。

不怕风沙,不怕高温,不怕烈日,把沙漠当作自己的家园,在如此艰难的环境下,顽强地生长着,从来不放弃自己的生命。相反,它保持了一方沙土,当人们需要的时候,折断它,里面还有水分,还可以当蔬菜食用,还可以治病当药。

需要得那么少,贡献的那么多,艰苦的环境从来没有打败过它,这么顽强,真是我们的榜样。

我们今天的环境,不知比沙漠好多少多少,我们都像娇嫩的花儿一样柔弱,缺少像仙人掌一样的锻炼,仙人掌给我们的启示,就是不要做温室里的花朵,要在经风雨,见世面,在艰苦的环境中也要茁壮成长。

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篇4:一件事给我的启发

全文共 647 字

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午间,走在学校的花园里,看到一群一年级的小弟弟小妹妹正围着圆形的花坛转,玩得好不快乐。虽然绕圈时会与别人撞个满怀,但是没有一个人会绕道而行。看着他们这样的玩法,我的心里直犯嘀咕,因为我的想法连小朋友都及不上。

眼前的一切使我想起了昨天的事情,大家都知道我对数学并不怎么有兴趣,对数学题,我更只有一知半解。昨天,我在做数学作业,又碰到了“拦路虎”,我试了好几种算法,就是套不出正确答案,于是,我的怪念头又来了--做不出明天看别人的答案。就这样,昨天我的想法让我绕了一个弯子。

边走边想,不知不觉中,我到了教室门口。老师正在里面发昨天的作业,发到我的--全对,可看到这个结果,我并没有什么喜悦,因为我早和别人对了答案,包括那题“拦路虎”,我也早就借了别人的答案写在自己本子上了。

“诶,教教我这题,好吗?”一旁的同学见我全对,便来请教我,可她问的偏偏就是“拦路虎”,“这个我怎么会知道怎么做呀!”我在心里虽这么想,可嘴上却不这么讲:“嗯,就是……(照着式子讲)。”看着那同学的一脸茫然,我羞得低下了头。那同学以为自己笨,听不懂,就又去问别人了。

坐在椅子上的我心里翻江倒海,一直在矛盾--到底该不该重做一遍这道题,该不该承认错误。最后,“正义”的思想战胜了,我擦掉了本子上的式子,自己琢磨了许久,终于做出了这题的结果,虽然做得很复杂,但是我却做出了自己的想法。我觉得这样值。因为我要像小弟弟小妹妹们一样,不管怎么样,都要向前走,不要绕弯,绕圈。

其实在学习上,如果我都这样对待,那么想让成绩提升还会有问题吗?

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篇5:小学生作文仙人掌

全文共 534 字

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我家的阳台上有一盆仙人掌。它虽然没有牡丹的艳丽,没有桂花的香气,没有荷花的高雅,但是我喜欢普普通通的仙人掌。

仙人掌,是生长在沙漠地带的多刺植物。为了抵御沙漠地带的炎热,仙人掌的身上毛茸茸的尖刺就起到了至关重要的作用,这些刺可以反射阳光,借以降低自身的温度,还可以减少水分的蒸发。因此,仙人掌就成了沙漠中最坚强的植物。

记得我七岁的时候,有一天,我在客厅里玩耍,不小心磕破了膝盖,当时鲜血直流,妈妈连忙摘下一片仙人掌,挑去小刺,用清水洗净,然后捣碎,轻轻地敷在伤口上。不一会儿,伤口不再流血了,也不那么疼了,这是为什么呢?强烈的好奇心驱使我跑去问知识渊博的爸爸。爸爸听了,笑眯眯地说:“仙人掌不但生命力顽强,而且有很高的药用价值。它的汁液可以止痛、镇定,是很好的中药材。还有,仙人掌的种子可以食用,对消暑有一定的疗效。”听了爸爸的这番话,我对仙人掌的敬佩之情油然而升。

现在,随着我对仙人掌了解的不断深入,我联想到了一些具有仙人掌精神的人,如:守卫边疆的战士、坚守岗位的交警叔叔、不怕脏不怕累的清洁工……这些默默奉献、坚强不屈的人们难道不值得我们敬佩吗?

我爱仙人掌,是因为它朴实无华;我爱仙人掌,是因为它告诉了我一个道理:做人不能做华而不实的人,要做坚强不屈、默默奉献的人!

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篇6:仙人掌作文600字

全文共 657 字

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一望无际的沙漠中,有一抹绿色格外的显眼,它就是仙人掌

有一次,我偶然在墙角发现了一株很小的仙人掌,当时我并没有在意,只觉得它是一棵丑陋的植物而已,我想,这株仙人掌肯定不会活多长时间,过一段时间就会死了。于是,我每次从那儿经过的时候我都会看看仙人掌,看它到底怎么样子,可是每次看的时候,仙人掌都是坚挺的立在那里。过了几个星期,再去看的时候,仙人掌竟然还没死,而且还生机勃勃确实让我大吃一惊。我慢慢地开始了解它。

仙人掌,一种很少有人注意却很顽强活下去的植物。它浑身长满刺,让人只能远观而不能亵玩。它非常坚强,即使在贫瘠的沙漠中依然存活,而且活得很耀眼。它的根扎得很深,犹如一只巨大的手爪紧紧地抓住大地母亲,吸取它的养分。

仙人掌的品种非常多,而且每一个品种开的花都不一样。我看见过一种仙人掌,它开的是小黄花,在没有见过仙人掌开花以前,我总认为仙人掌是不开花的,可是它却给我好好地上了一课。

仙人掌的生命力很强。在一望无际的沙漠中,有的只是沙子、石头,很少有动植物在那里生存,但仙人掌却能生存下来,而且只要将仙人掌随便地往土里一插,给它一碗水“喝”,几天不用管它,隔不多久就会焕然一新,根本不用像那些娇贵的花朵一样细心的呵护,而且其旺盛的生命力不比那些娇贵的花朵差。虽然没有牡丹花那样雍荣华贵,但它的平凡朴素仍然令人喜爱;它虽然没有玫瑰那样美丽的外表,但它那与众不同的外貌,仍然惹人注意;虽然没有莲花那般“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,但它顽强的生命力也是不可小看的。因此,我独爱仙人掌,爱它独特的外形,爱它那顽强的生命力。

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篇7:仙人掌作文500字

全文共 549 字

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世界上的植物都是五颜六色而又迷人的,不过,它们几乎都需太阳给予的温暖阳光;需要雨水的滋润;更需要泥土慷慨送出的营养。但是,在沙漠里,却有一种植物可以存活下来,它就是——仙人掌

说起仙人掌,我就想起了小时候的趣事,事情是这样的:

星期六,妈妈从花鸟市场买来了一盘迷你型仙人掌。我很好奇,一看见妈妈买回来的神奇崭新的东西,总要飞快地跑过去,把那东西抱在怀里,怎么样都不肯撤手还给妈妈。上次看到仙人掌,我确实那样做了,妈妈一见我不肯放手,就把我称为了,哎,是什么词来着,哦,是“园丁”,也就是让我照顾好仙人掌。

虽然我那时候还比较小,可是,看妈妈每天在阳台上浇花,我也明白了:植物是需要每天浇水才能活下去的。

于是,我每天放学回家第一时间冲进房间,用小手拿起沉重的喷壶,轻轻地给仙人掌浇起水来。仙人掌浇完水后,感觉变得更加翠绿,哈哈,我浇水浇得这么多,它肯定感到很舒服吧!小小的我,大概还不知道自己正把仙人掌逼上绝路了呢!

第四天,本来翠绿的仙人掌却有一点土黄色的感觉,可是我好奇却又很粗心,根本就没有在意,还是跟平常一样给仙人掌灌进大量水。

过了几天,仙人掌在不知不觉中倒下了,它死了,一想到自己浇水的模样,我就后悔自己不懂怎么养就乱浇水。

仙人掌的死让我明白了:在不完全知道方法的时候,就不要迫切地去做一件事情。

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篇8:美丽的仙人掌

全文共 644 字

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“我说不要就不要,我才不要这种东西呢。”我指着母亲手里拿着的仙人掌,一脸厌恶道“把它拿出去啦。”由于平时我养的花,几乎是一瞬间就没了,所以母亲买了一个仙人掌给我。

“可是……”母亲刚想说却被父亲抢话道:“你这样宠他干嘛,他要不要都放那里,不用理他。”

我听到父亲的话语,眼睛有些湿润,但是还是表现出一脸坚强道:“那就放那里吧,反正我才不要呢。”随即我转身就冲进房间。

翌日,在生物教室里。

“哇,好多漂亮的花啊。”同学们惊叫道。老师微微一笑,指着这群花儿道:“呵呵,同学们,你们觉它们美吗?”同学们二话不说,点了点头。老师看了看,便拿出了一盆花,但是这盆花,真是太丑了,它就是仙人掌。老师指了指它说:“那它呢。”当老师问出了这个问题的时候,我的脑海马上浮现出同学们摇头的样子,但是却不是这样的,全班都点头了除了一位女孩,是的,一位女孩,我开始有怀疑这位女孩的眼光。

那位女孩,一双小小的眼睛,带着一双深度的眼睛,乌黑的头发在阳光下有着一丝丝阳光,瘦弱的身材,仿佛一吹就倒,她是我们班的学习委员。

她站了起来,振了振声音说道:“其他的花儿,我承认它们很美丽,我也认为仙人掌很美丽,其他的花儿的美丽是永恒的,但是它的生命力却是短暂的,仙人掌的生命力的强劲的,但是它的美丽是昙花一现。”我听到这里,简直有些愤怒道:“呵,仙人掌长那么丑,怎么个昙花一现。”她听到后,只是微微一笑。

几个月后,我回到了家里,看见,阳台上没有仙人掌道:“仙人掌怎么没了呢。”母亲听到后先是一惊,随后道:“它在最后的美丽中消失了。”

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篇9:仙人掌作文500字

全文共 484 字

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窗前的那盆仙人掌多日没浇过水了,我想它还能撑下去,又或者变的奄奄一息逐渐“老”去。

烈日映射在一盆多肉上,满身带刺的仙人掌却强占了我的目光,他就立在那,仿佛向我招着手有好像在说着什么……

我幻想着,目光迟迟不能转移至别处,它到底有什么特别之处值得我如此细致的观摩,或许是它那着实扭曲的身材,又或者是它满身带刺的身体。

从那天起,我养着它。刚开始可能是陌生的缘故,它总爱扎我,可渐渐地,它的刺好像没有那么锋芒了,变得“平易近人”,我越发的开始喜欢它。我总喜欢看着它发呆,可有一天因为我的疏忽,它慢慢步入“老年时期”,于是乎我也渐渐淡忘了它。

出去玩了一个月,回到家才发现仙人掌已慢慢枯竭,仿佛再也看不到它透露着“希望”的眼神了,我连忙打了一点水,急急忙忙倒了进去,悬着的心持续了三天左右,就在我以为它要走了的时候,在它旁边突然冒出了一个新芽,仙人掌也慢慢恢复了,这使我不得不感叹生命的伟大。

仙人掌有一个满身带刺的身体,就像我们都有一个封闭的心里秘密基地,防御着他人的入侵,它的信念,使得我对生活再次充满希望,就算失败颓废,就算前路坎坷,也要抱着信念和希望活下去,带着梦想活下去。

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篇10:关于仙人掌的启示作文

全文共 489 字

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立秋过后,一连下了好几天雨,天气非常凉爽,蚊子也不见了踪影,妈妈就把蚊帐收起来了。可是这几天,天气又热了起来,蚊子也卷土重来了。每天晚上睡觉前,我都要用电蚊拍和蚊子来一场“人蚊大战”!

可不幸的事还是发生了,竟然还有一两只“漏网之蚊”。早上我一起床便觉得右腿痒的很,便用手使劲的挠了两下。“唉呦,疼死我了!”我不由得大叫了起来。妈妈赶紧走过来问:“怎么了呀?”我指指腿上的大包,说:“看看,蚊子给我咬的大包!”妈妈仔细看了看,扭头出去了。一会儿功夫,妈妈拿着一小块仙人掌进来了。我奇怪的问:“妈,你不赶快给我找花露水,剪那玩意干啥?”妈妈没说话,而是小心的把仙人掌的刺拔掉,慢慢的把仙人掌里面的水挤到我腿上的大包上,然后对我说:“别乱动,一会儿就好了。”“这会管用?”我半信半疑。

真让我吃惊呀!才几分钟的时间,我的腿果然不痒了,也没那么疼了。真没想到,平时我最不喜欢的仙人掌还有这么一手!

原先我对仙人掌的看法一直不怎么好,浑身长满了刺,样子也不美观,没有什么观赏价值。可是通过今天这件小事,使我改变了对仙人掌的看法,也让我进一步理解了“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的真正含义。

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篇11:仙人掌开花作文1000字

全文共 1017 字

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仙人掌开花,居然也那么好看。——我是很有些惊奇了。

按理说,我应该见过仙人掌开花,在环境宜人的生态植物区,在琳琅满目的花卉市场,它们被装饰的小巧玲珑,艳丽多姿,立在小小的仙人球上。那仙人球一团团,圆润可爱,身上毛茸茸的,人们叫它,草球。

仙人掌花在市场最容易被埋没,那是因为多。花卉场上几乎没有一种植物不开花。酢酱花,月季,野蔷薇,紫云英,一开一大片,香气氤氲,缠绕着人们驻足观赏,仙人掌那一朵朵小小的花,就显得寂寂无名,若有若无。

然现在不同,它在我窗边开了花,忽略的不得。

这仙人掌,本是母亲拾荒来的。干瘪瘪一小块,刺已秃了,边也黄了,枯瘦的如灯尽油枯的老人,苟延残喘。母亲找来花盆,填上土,悉心滋养它,放置于我的窗边。而我,则认为这不过是徒劳的努力罢了,一棵已到残年的草木又怎能起死回生呢?平日里母亲嘱咐我浇水,也只是应付般,一心宠爱着我的玫瑰与栀子。它们难道不必那奄奄一息的仙人掌有风骨精气?我想,就让那盆仙人掌在阴暗角落里,了此余生。

但是,我错了。在一个初冬午后,妖艳的玫瑰,纯白的栀子带着骨子里的娇气,禁不住寒冷,一过盛夏便纷纷凋零,埋在秋的泥土里。整个窗台空落落的。冬阳映出细碎的光斑,照亮了角落中的仙人掌,恍惚间,是多多明媚的小花。

想来它是蓄谋好的,深知自身枯瘦,一日一日,勤勉生长,花儿们退居一隅,窗台成了它的天下。它先是悄悄抽长,个头变高,终于亭亭起来。而后,悄悄积攒米粒似的小花苞,淡黄的,与阳光混在一起。一待时机成熟,当仁不让全部盛开,一头一身,是黄色的小碎花。花中生花,层层环抱,满天星似的花蕊,精巧秀气。独占一片暖阳。

于是,在冬日,我有了一片仙人掌花可赏,对着它,我有些感动。从前,它应就这么开着花,以后,它仍会这么开着花。有人赏,无人赏又有何关系呢?它顺应生命的法则,倔强走下去。

忆起外公,一个如仙人掌花般的人。出身农村,兄弟五人排行第二,自幼担起生活重担,年轻有才,会读书,写大字,画花鸟。因为吃苦耐劳当上了村长,勤勤恳恳。不幸的是,外公中年时就患上了糖尿病,日夜被病魔折磨着,但即使患病期间也依然恪尽职守,竭尽全力帮助大家,支撑起这个家。最终,外公还是在母亲结婚后不久离去。关于外公的所有事,是母亲告诉我的。

母亲说,外公最喜仙人掌。

仙人掌开花,是把心捧出来的一场燃烧。草木的顽强,生命不息,是开落,只为开落本身,像寻常人,至于死地而后生,活着只为自己的活,饮一腔热血,执着倔强,坚韧顽强。生生不息,大美无言。

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篇12:小学五年级作文从捏鸡蛋游戏中得到的启发

全文共 685 字

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今天,我参加了作文班。第一堂课上,老师从包里拿出两个鸡蛋,说:“同学们,我们来玩一个有趣的游戏。”我很纳闷:两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢?又能怎么玩呢?难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋?

我们正寻思着,老师揭晓了游戏的名称:“捏鸡蛋”。老师宣布了游戏的规则用一只手把鸡蛋捏破,看看谁有这样的能耐。”老师说完,让我们推荐一位同学上去,我们都理所当然地推荐了小龙同学,因为大家都认为他是我们中当之无愧的“大力士”。只见他迟疑地走上去,老师问他:“你紧张吗?”“我很紧张。”小龙同学说。他接过鸡蛋,用右手使劲地捏,一开始,鸡蛋安然无恙,可过了一会,只听见一声清脆的响声,鸡蛋破了,再看小龙同学,他是一脸的不知所措,我们惊呆了,老师也惊呆了,之后又笑着说:“你是第一个把鸡蛋捏破的人。”我想:这是怎么回事?按力学的角度来说,捏破鸡蛋简直就是天方夜谭,他是如何做到的呢?接着,老师说:“我看清了,你不是捏破的,而是用手掐破的。”小龙不好意思地点了点头。接着,老师让大家轮流着捏,但没一个人能捏破,就连小龙同学按规则捏,也没捏破,这是怎么回事呢?

最后,老师给我们揭晓了答案:原来,鸡蛋表面是拱形结构,在均衡受力的情况下抗压性特别强。桥梁、房屋大部分是拱形结构,就是利用了这一原理。刚才小龙同学之所以可以把鸡蛋弄破,是因为受力不均匀而造成的。由此我们想到:假如我们的桥梁、房屋偷工减料,或是随意增加它的重量,那么,后果将是不堪设想、害人害己的呀。

游戏结束了,我们从中受益匪浅,我想:许许多多的“豆渣”工程都是建筑商偷工减料造成的,到头来是害人害己。我们在以后的成长过程中要脚踏实地,不能得过且过。

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篇13:大自然给人类的启发

全文共 563 字

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动植物是人类的老师,如果不按自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果。

这组课文引起了同学们对自然界的兴趣。于是,我们在课下组成了综合性学习小组。我们组同学经过讨论,决定拜蚂蚁为师。

经过课下的细心观察,知道了蚂蚁的颜色一般分为黑色或黄褐色,和米粒一般大小。体壁具弹性,光滑或有毛。蚂蚁外部结构为头、胸、腹三部分,有六条腿。

我们组同学上网搜索了关于蚂蚁的资料:十多只团结一致的蚂蚁,能够搬走5000倍的东西。这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的东西。蚂蚁怎么能搬这么重的东西呢?原来蚂蚁腿台高效率的“发动机”。这个“发动机”由十几亿台微妙的“小发动机”组成。这个“发动机”使用的是一种含磷化合物的特殊“燃料”,称为三磷酸腺苷。只要肌肉在活动中产生一点儿酸性物质,就能使肌肉蛋白的长形分子在霎那间收缩起来,产生巨大的力量。这种特使的“燃料”不经过燃烧就能把潜藏的能量释放出来,转变为机械能,加之不存在机械摩擦,所以没有能量损失。

根据蚂蚁的这一特点,我产生了一个奇思妙想:我想发明一个效率既高,又不损失能源的发动机。有了这样的发动机,我要把它装在的动力室里。这样就能让载更多的飞机,节省更多得能源,走更远的路,为保卫祖国做出更大的贡献!

世间万物都是人类的好老师。我们要仔细观察它们的本领,创造出一个又一个的奇迹!

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篇14:仙人掌女生向前冲的读书笔记

全文共 796 字

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仙人掌女生向前冲》这本书主要内容:杜小卡是个仙人掌女生,浑身长刺,乌鸦嘴,要么不说话,开口必伤人。为此她经历了各种苦恼,处处碰壁,于是在同学们的帮助下,她决定痛改前非,变仙人掌女生为棒棒糖女生。她的周围还有漂亮却小迷糊的女生洛桃花,有梦想的男生古奇奇,总减不了船的厉熊熊,很臭美很帅的班主任汤帅哥……

先说说书中的女主角仙人掌女生---杜小卡,人称“卡哥”,典型的仙人掌女生。她毒舌,要么不出口,出口必伤人,她霸道,作为班长大人,一声令下不容反对;她雷厉风行,看不得磨蹭,看不得邋遢,看不得哭哭啼啼。当然,她善良,可爱,宽容,你一定会喜欢她的。成长就是不断拔掉心里仙人掌刺的过程,文中那个浑身长刺的仙人掌女生又可气又可爱,读后让人又想笑又感动。

花样少女---洛桃花,是个爱美的洛桃花,也是杜小卡最要好的朋友,她是那种细致美好的女孩,跟杜小卡在一起形成鲜明的对比,但她跟杜小卡这对挚友,可算是“差劲和差劲的简单相加是无与伦比”。

幽默胖男孩---历熊熊同学最大的特点就是爱吃,爱吃的男生难免胖,当然,胖有胖的好处,历熊熊可谓心宽体胖,作为杜小卡的同桌兼好朋友,他吃得下汉堡,抗得下打击,关键时刻,还能够开解开解被排斥的杜小卡,历熊熊就是那种幽默又“深沉”的男生。

高瘦帅班主任----汤帅哥因高瘦帅而得名,作为新任班主任,他朝气蓬勃,汤帅哥说:“不能让学生笑的班主任不是好班主任!”这句话,就值得我们喜欢他,你说对不?

绅士书生---古齐齐,真正有班长作风的绅士书生,因对班长选举中的“歪风邪气“看不惯而自动放弃选举资格,可”民风所向“,最近还是成为一班之长。一度梦想成为作家,打算把全班同学都写入大作,就是过程有点曲折。有意思吧!

本书是最好看的青少年原创小说,是一道美味的大餐,以耐人寻味的故事,感人至深的情怀为底,以青春校园、探险、幽默、悬疑、推理、幻想情感为主,让你的每一次阅读都有美妙的回味。

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篇15:仙人掌观察日记六百字

全文共 661 字

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繁华落尽,奢华见惯,独它最美,我,只钟爱于它……

比起姣好的玫瑰,它显得些许丑陋;它比起冠冕堂皇的郁金香,它显得些许平凡。它身上布满荆棘般的刺,一根根像准备离弦的箭似的,怎不叫人不寒而栗!佝偻的身躯挤在一方贫瘠的土壤中,却能撑起一片属于它的天!暗灰色的外表是它与众不同的美。独爱它仙人掌,它的美中蕴涵着更深的美朴素的美。

独爱仙人掌的原因远远不止如此,我认为这种美是一种百折不饶、愈战愈勇的精神。

那天夜晚,月光蹑手蹑脚地、轻轻地翻过院子里的墙,一切如此安祥。天有不测风云,倏地,狂风雨骤,倾盆大雨在天际间一泻而下,狂风青面獠牙而又肆无忌惮地咆哮着、怒吼着、翻滚着。和谐的画面瞬间被无情地打碎了……

至东方发白时,雨累了,风困了,一切才戛然而止。我跑去院子里,雨水已冲刷了一切:玫瑰花瓣零零落落散了一地,早已是些枯枝败叶,色泽黯淡,原红花作伴、绿叶陪衬下的玫瑰花已成为光杆司令,余根孤零零地埋在土壤里;郁金香亦偃旗息鼓,雨水仍一滴滴打着它;唯它仙人掌出淤泥而不染,土壤肥沃,雨水充沛地滋润它的心田,精神焕发,自豪地屹立于土壤中,风吹雨打都不怕,永不衰竭。

这一幕撼动了我的心灵,仙人掌不怕风雨,奋斗向上,心中顿时对它肃然起敬。矫揉造作、冠冕堂皇的人必该唾弃,而坚强不屈、不折不饶的人却应被尊重!原来它的美中更是一种百折不饶、愈战愈勇精神的象征。

唯仙人掌最美,这种美蕴涵着朴素、坚强、不折不饶、越挫越勇的精神,如人生般,只有具备这种精神,方能屹立于世人间受人赞赏;像雄鹰般,方能追寻一片属于自己的天空展翅飞翔……倚窗静思,吾微颔之……

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篇16:仙人掌的奥秘作文400字

全文共 457 字

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神奇的大自然里隐藏着许多奥秘,但我们总会忽视它。

有一次,我在家玩时,看到仙人掌上有黄黄的东西。我跑去一看,原来是前几天妈妈刚买的仙人掌开花了,这下我对这颗仙人掌有了兴趣。

我仔细观察,发现仙人掌居然没有叶子!于是我用我的法宝-电脑来查一查。这个答案令我吃惊,原来仙人掌上那些“雀斑”就是它的叶子。网上还说手碰到了它的“雀斑”,手就会鼓起包,而且很痒。我刚想用手掰一片,看到这里,我的手迅速收了回来。我拿起剪刀,剪下了一片仙人掌放到纸杯里,没想到它竟然流起来了“眼泪”。我网上看了下,这“眼泪的就是它的汁水,透明的、粘粘的。仙人掌能在沙漠里存活这么久,就是这个汁水在提供水分呢!我把这汁水滴到了我腿上,凉凉的。

咦?我腿上的蚊子包怎么不痒了。原来这汁水还可以消痒啊!(这也是我在网上看到的)我灵机一动,它的汁水可以当止痒水。如果大家都用仙人掌汁水做止痒水的话,大人就不怕小孩误喝有毒的止痒水了。

这就是我家会流“眼泪”的仙人掌,一片仙人掌的汁液可以用很多年呢!世界上不缺少智慧的人,只缺少会观察的眼。你们赶快去发现探索吧。

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篇17:关于仙人掌的作文300字

全文共 484 字

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我家阳台上种了一盆仙人掌,那一盆仙人掌总共有两棵,他们不怕干旱,只怕水太多。

仙人掌是个绿色的片儿片儿,像手掌,上面有几个土黄色的点儿,像翠绿的树林里飞着几只黄鹂。那些土黄色的点儿,就是仙人掌的刺。

仙人掌的刺表面看没什么,可是你用手指碰一下它,再对着光看一下,你准会大吃一惊:那上面满是比针尖还细的小刺,许许多多,密密麻麻。

仙人掌的花是黄色的,非常美丽,黄色的花加上绿色的茎,就变得更加美丽了。

仙人掌的刺就是它的叶子,为什么它的叶子会长成这样呢?因为仙人掌通常在沙漠地带生存,为了保住水分,不让水分快速蒸发掉,适应干旱的环境,所以,仙人掌的叶子变成针状。即使仙人掌一年不浇水,它也不会死。

仙人掌科植物是个大家族,它的成员至少在两千种以上。它的故乡在美洲和非洲,其中尤以墨西哥分布的种类最多,素有“仙人掌王国”之称。

仙人掌的果实里营养丰富,内含多种微量元素,还可以把仙人掌的果实做成一种药,可用于清热解毒,散瘀消肿,健胃止痛,镇咳。用于胃、十二指肠溃疡,急性痢疾,咳嗽等病。

仙人掌即使是在贫瘠的土壤、干旱的环境中,依然能顽强地生存,具有极强的生命力。我非常非常喜爱仙人掌。

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篇18:《红楼梦》读后感启发

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不得有那么多的人在研讨《红楼梦》呢。

故事讲的是一个宗族的兴衰,一个宗族的巨细故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男人,他的柔有部分是由于环境所造成的,他们家上上下下简直都是女人,掌管全家的也满是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的宗族是由于家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,所以他们天天吟诗作乐,而其间又有两女子非提不行,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜疑,多愁善感,可贾宝玉偏偏便是喜爱她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,痛不欲生,落发当了和尚。

这儿的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的疏忽,它们往往全有爸爸妈妈处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。并且古时女子争着要进宫,由于那样可以使宗族富有,可皇帝有上千妃子,宠爱一时,没多久又要被淡忘了,她们又何必进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,日子之苦让人不可思议,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸患之缘仍是在于皇帝身上啊。这一出出的悲惨剧让人心寒而又愤恨,让人忍不住怨恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。

《红楼梦》一书让我时而快乐时而忧伤,时而愤恨时而感慨万千,也让我想了许多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

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篇19:描写植物的经典作文仙人掌

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在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌。仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。

春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了。

春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上,散发出令人陶醉的芳香。

秋天,丰收的季节,仙人掌长大了,它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶,为你解渴。还可以食用,它的营养可丰富啦,可以做盆景……真是说不完,但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治病。人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质。

[描写植物的经典作文

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篇20:仙人掌

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董佳莹

我家有很多花,有百合花、有荷花、有仙人掌,其中,我最喜欢仙人掌了!

一天,我写完作业后,开始仔仔细细地观察那盆仙人掌。仙人掌的茎很奇特,是片状的。

告诉你一个小秘密,仙人掌还是位医生呢!爸爸工作的时间久了,总是眼睛疼,这时候,他总会望着窗台上那盆仙人掌,清新的绿色缓解了眼睛的疲劳,不一会儿,爸爸的眼睛就恢复了正常。还有一次,姐姐得了腮腺炎,非常难受。妈妈就剪了一块仙人掌的茎,捣烂贴在姐姐的伤口处,一天后,姐姐的病就有了明显的好转,一周后,居然痊愈了!嘿!仙人掌真是太有用了!

从那时起,仙人掌成了我们全家人最喜爱的一种植物,它陪伴着我们的每一个清晨黄昏。

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