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仙人掌的启发作文(最新20篇)

虽然小故事并不是一种独立的文体,但有其自身的特点,每个故事都能说明一个道理,或者总结一次教训,下面是小编整理的仙人掌的启发作文,欢迎大家阅读!

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仙人掌的秘密作文400字

全文共 442 字

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在我家门口的一个显眼的位置,摆着几盆仙人掌,它们的边上还有几多玫瑰花衬托着它们,显得格外惹眼。仙人掌很像我们的小手,青青的,绿绿的,藏在了土中。

有一年冬天,天气非常冷,外面还下着鹅毛大雪,由于我没有把仙人掌搬回家里,它身上就抹上了一层厚厚的雪,到第二天,它的身体就变得软软的。我还以为它已经死了,为此我还很伤心。可是我没想到的是:第二年的春天,它竟然奇迹般地活了过来。

还有一次,我把仙人掌带到了学校来养,可因为功课太多了,就没时间照顾它了,日子久了就彻底把它忘了。直到暑假的时候我才想起来,可是已经晚了,因为我一个学期没有浇水,它一定已经死了吧?可是,我看到的仙人掌居然还是那么生机勃勃。这一景象让我惊呆了,我也因此感到好奇:“为什么仙人掌会有这么强的生命力呢?”之后我去查了一下资料,原来仙人掌是多年生灌丛状肉质植物,生长在南美洲的沙漠中,沙漠中气候恶劣,仙人掌却能生存下来。所以我的那点小伤害它是没事的。

最后我想说:“我爱仙人掌,爱它朴素的外表,更爱它的内在、爱它那顽强的品质!”

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篇1:家乡仙人掌作文

全文共 849 字

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浙江这个小城市里,有温暖的春日,也有萧肃的寒冬,五彩缤纷,乐不思蜀。我的家乡坐落在浙江的小村——前吴,在这个小地方里,会开几朵漂亮的粉色的大花,这可以说是我们当地最美的风景了,所有前吴村的老少们都自以为傲。当你是春季来到我们这儿最美的风景时,前吴朋友们会可惜的对你说:“很可惜,你错过了我们这儿最美的风景。”如果你是秋季来时,要拎起行李要走,前吴朋友会将你挽留:“等会儿别吧,别错过我们这儿最美的风景啊!”

仙人掌就种在离我家4、5米地方,每天早上起来第一个见到的总会是它。小时候,只觉得只有仙人掌这棵树,不久后,院子里又出现了一棵樱花树,当春天来临时,她就生花啊!粉红色的花瓣落下来就像电视里的动漫场景。又过了几个月,樱花树枝叶发黄,不久便被砍倒了。于是,只有仙人掌一个人孤零零杵在院子里,看着真可怜。

仙人掌从整体看来是非常高大的,给人一种可靠的感觉,在仙人掌的叶子上呢~不能说是叶子,应该是草靶子,仙人掌的草靶子上有许多大大小小的刺,小的有2厘米多长,大的差不多有4厘米多长,这大大小小的刺都分布在仙人掌的各个草靶子上,一左一右有顺序的排列着,一点儿不打马虎眼儿,谁要打马虎眼儿把顺序排错了,那肯定会受到头靶的责骂的,所以它们会打起十二分精神。

我在这老房子已经住了七年之久了,如果我说,不知道这仙人掌的样子,那就大错特错了!仙人掌的草靶子是圆锥形的,就像你所看到的爱心一样,只要把上面凹进去的部分凸圆平,把下面的那个尖尖的角圆方,差不多就可以看到我与你说的那个圆锥形的草靶子了。

草靶子算挺大了的,仙人掌的根部就像一个“1”,旁边的草靶子就像一个装饰物,一点儿没有存在感,就似如一个主角,旁边站的全是配角,那样心里多不舒服呀!自己的位置被人占了。(不开心)在远处望着仙人掌时,仙人掌的叶子太大太明显了,我总感觉仙人掌那叶子里一定有,浓浓的绿色汁液,肯定很难喝!

仙人掌也会在冬季开花,会开出粉色的小花,开花时,会埋没仙人掌的全家,所以……我还是比较喜欢开花的仙人掌的样子,毕竟我还没见过开花的样子呀!

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篇2:《木偶奇遇记》读后感启发

全文共 439 字

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前几天,我读了一书,那就是《木偶奇遇记》。

这本书讲的是一个小木偶和一个老雕刻师傅的故事:

从前有一个老雕刻师傅叫杰佩托,他家里非常穷,几乎每天都吃不饱饭。有一天,他用一根木头做了一个木偶,这个木偶一做出来就会动会说话。这个老雕刻师傅给小木偶取了个名字叫匹诺曹。老雕刻师傅把自己唯一的外套卖掉,用这些钱給匹诺曹买来识字课本,然后让匹诺曹去上学。在上学的路上,匹诺曹为了看木偶戏,把书卖了。在木偶剧场,他经历了一些危险,最后化险为夷,剧场老板还给了他五个金币。 后来,他遇到了“瘸腿”狐狸和“瞎眼”猫,他们为了骗钱,想把匹诺曹吊死,后来一为仙女救了匹诺曹。匹诺曹一直想成为一个好孩子,可是他非常顽皮,经常说慌,又有强烈的好奇心,还禁不住诱惑,所以经常上当受骗。但是后来经过很多磨难后,匹诺曹终于成为一个真正的好孩子。

我非常喜欢《木偶奇遇记》,因为通过这本书里的故事,我明白了一些道理:做人一定要诚实,不能说谎话;不要轻易相信陌生人的话;要热爱学习,热爱劳动,用自己的双手创造幸福生活。

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篇3:托物言志的作文仙人掌

全文共 460 字

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再一次阳光明媚的下午,我和爷爷去丹东参观植物馆。里面有花有树也有草,最让我忘不了的是花中‘丑物’--仙人掌

“爷爷,爷爷”我摇着他的身子,“你看那花真丑。”

爷爷并没从沉思中醒来,我又把那句话重复了几遍,小小的话语打断了爷爷的思路。他微笑的慢慢地抚摸我的头,说:“这花就这么丑,但它并不丑。”

可我还不满足:“为什么?它明明这么丑,爷爷!为什么说他并不丑?”

爷爷的笑容消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,说:“仙人掌,是一种生命力顽强的、性格奇特的热带植物。有水,无水,天热,天冷他都不在乎。在炎热的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像一位战士昂首挺胸的仰望蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽已被主人捧回家了,而仙人掌顶着风寒,不惧多么恶劣的环境,他总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

爷爷只是向我介绍仙人掌吗?不是的,他也是在表白自己的心。而这,我还不能理解。我只知道爷爷是一个清洁工,在菩萨庙工作。

突然,爷爷的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他发现,在一株仙人掌的身边,几株小仙人掌正沿着严寒成长起来。

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篇4:《绿野仙踪》读后感启发

全文共 363 字

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绿野仙踪》讲述了美国堪萨斯州的小女孩多萝西被龙卷风卷到一个叫芒奇金的地方,好心的北方女巫指点她到翡翠城去找奥芝把她送回家。路上,她遇到了需要脑子的稻草人,又遇到了需要一颗心的铁皮人,最后遇到一只需要胆量的狮子。他们结伴而行,互相帮助,团结一致,克服了一个又一个困难,终于来到了翡翠城,又去杀死了西方坏女巫。由于他们出色的表现,奥芝给稻草人一个脑子,给铁皮人一颗心,胆小的狮子也得到了胆量。发现奥芝是假的,他也认了错,让多萝西去桂特林找南方女巫,最后多萝西也梦想成真。

我最喜欢多萝西了,多萝西就像我的好朋友一样。我的心也随着多萝西的经历而欢喜、惊讶、紧张、难过。她那勇敢的表现,不时在我眼前浮现。看完这本书后,我决定要像多萝西一样,勇于克服学习上、生活中的一些困难,成为一个强者。

我喜欢读《绿野仙踪》,是它给我带来快乐和勇气。

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篇5:仙人掌的启示作文400字

全文共 409 字

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妈妈总是很喜欢种一些花花草草,在我家的阳台上面,总是摆满了各色各样的花,我很喜欢这些花,因为它们很漂亮,我也时常会来给他们浇浇水,施施肥,有时候也会感觉到很开心的感觉。

不知道什么时候,花圃里面忽然多了一个不雅观的植物——绿绿的,满身都是刺,只要碰一下就会觉得疼痛无比,就是仙人掌

说实话,我不是很喜欢仙人掌,长得不漂亮,而且还会伤人,我跑去问妈妈,说:“妈妈,为什么花圃里面要摆上这个啊?”我指了指仙人掌。妈妈对我笑了笑,说:“到时候你自己就会知道了。”

我不喜欢仙人掌,所以我也就不去给仙人掌浇水,想让仙人掌渴死,但是奇怪的是,一般的植物一个星期不浇水就不行了,这仙人掌居然半个月不浇水能奇迹般地活下去!妈妈看到了我这神情,笑了笑,说:“现在知道了吧?仙人掌虽然说长得不好看,但是却是有顽强的生命力的!”

从此,我便是开始喜爱仙人掌,因为我们人也要像仙人掌一样,拥有顽强的生命力,就算在极端恶劣的环境下,也要努力活下去!

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篇6:仙人掌的观察日记600字

全文共 659 字

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说起仙人掌,应该无人不知无人不晓了吧?生命力那么顽强的它,孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它,也很出名吧?那么,来看看我和它吧!

在四年级时,老师让我们抱去学校一盆植物,说要培养我们的耐心,当然,还有净化空气……

当天我给爸爸打了个电话,让他包一盆植物回来,最好是好养的……当爸爸回来时,已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时,我一脸的嫌弃,它浑身都是刺,像个绿刺猬一样,简直比刺猬好难看!我抱怨道:“我的天啊!爸爸,是仙人掌!你怎么把它买了回来?丑死了!你不会挑一盆好看的花吗?”爸爸却说:“你那么懒,买花你不一定养成什么样子呢!仙人掌多好啊,几个星期还不用浇一次水呢!”“好吧……”我无奈的答到。

第二天,我就真的抱着它去了学校,果不其然只有我一个人抱的是仙人掌,我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时,我心不甘情不愿的把它放到了桌子上,老师看了看我的仙人掌对我温柔的笑了笑,我不知道是什么意思,只是尴尬的低下了头。

当老师检查完作业后,站在讲台上说:“这次我布置的作业大家都完成的很好,尤其是……”老师突然神秘的不说了,在黑板上写了三个字,天哪!老师把我的名字写了上去!同学们都好奇的看着我,又看了看我的仙人掌,还是看不出个所以,这时,老师又说:“仙人掌是最耐旱的植物,它长在大漠里,只能与黄沙作伴,却能顽强的活下去,就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的精神,她就已经很棒了。”我脸红红的,但我还是站了起来说:“这不是我挑的,是我爸爸挑的……”…………

那以后,我就特别喜欢仙人掌了,它那浑身的刺,也是一种保护罩……

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篇7:大自然的启发作文600字

全文共 605 字

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自然是神秘的,也是深奥的,它教会了我们许多东西,传递给了我们许多道理。

教会我们团结的是沙粒。有人说:“沙粒那么小,它能干什么呢?对,我不反对这种说法,一粒沙子确实没什么力量,但是一群沙子的力量就可以无穷了。这一点我深有体会。

上次我在电视上看到有地区发生洪水,洪水不断威胁着人们的生命财产。人们把一袋袋沙包做成堡垒,洪水竟在沙堡面前停了下来。我问爸爸为什么小小的沙粒竟可以阻挡凶猛的洪水呢?爸爸耐心地回答我:“因为沙子团结起来了,所以它们才可以阻挡洪水,兄弟齐心,其利断金。”听了爸爸的讲解,我第一次对一粒小小的沙粒产生了敬畏之心。

教会我们做事不求回报的是阳光。为什么这么说呢?因为世间万物都离不开阳光,没有了阳光,植物会枯死,动物也会灭亡,最后灭亡的就是我们人类了。但是太阳每天辛辛苦苦地为我们工作,我们又回报了它什么呢?所以,我们要学习太阳的这种不求回报的精神。

教会我们生命不息的是小草。相信大家一定听过一首诗“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是诗人白居易的《赋得古原草送别》中的诗句,赞美的是小草生命不息的特点。每一次回到大草原的姥姥家,我都能感觉到小草那汩汩流淌的血脉,仿佛大地就是小草的心脏。绵延无尽的草地,是小草的战场。无论春夏秋冬,无论风吹雨打,都摧毁不了小草坚强的意志。面对小草,我不得不感慨敬畏。

大自然给了我们许多的启示,让我们向自然学习,做一个坚强、团结、有爱心的人吧!

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篇8:描写仙人掌品质的作文

全文共 646 字

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在我家的阳台上,摆放着一盆不起眼的仙人掌。仙人掌虽然没有婀娜的“身段”,也没有沁人的芳香,更没有艳丽的“衣裳”, 可它的全身都是宝。所以我很喜欢它。

仙人掌的身体象一个手掌,它全身长满了一根根象针一样的刺,这些小刺都是它用来自卫、还击的武器。妈妈就被它扎过好几次。有一次,我奇怪地问妈妈:“为什么仙人掌没有叶子?”妈妈回答说:“仙人掌为了不在沙漠里干死叶子慢慢地进化成了刺。”

仙人掌一年四季都发芽,我第一次发现仙人掌发芽的时候,以为它要开花了。仙人掌身上长出了一个个花骨朵,妈妈说那是要发新芽了。它是由小刺退化后开始的。过了几天,小芽钻了出来。新长出来的小芽嫩绿嫩绿的,十分柔软。小小的身体随时好像都要从主杆上掉下来。几天以后颈上也开始长出了小刺,小芽一天天茁壮成长。

仙人掌的生命力极强。在炎热的沙漠,它就像是“卫士”一样,一动不动,任凭你的煎熬和火燎,它一样的笔直,一样的挺拔。

仙人掌的用途可多了,它可以用来观赏;可以固定泥沙,保护农田。还可以食用、药用。有一天妈妈的脚歪了,红肿的就和小馒头一样,奶奶就从仙人掌上掰下一片径,捣碎敷在妈妈的脚上,过了几天妈妈的脚逐渐消肿了。

仙人掌虽然没有绚丽的色彩和鲜花的陪伴,但它确能净化我们的空气,抑制二氧化碳的形成,还能用自己的肢体去抚平别人的伤口,仙人掌真是一种造福人类的植物。

我们也应该像仙人掌那样:在生活上,学会独立生存的能力,不断磨练自己意志;在学习上,要坚韧不拔,敢于吃苦,学到更多的知识,将来也使自己像仙人掌一样浑身是“宝”,为社会做贡献。

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篇9:仙人掌作文350字

全文共 370 字

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再过几天,我的生日就到了。妈妈神秘地看了我一眼,说要送我一份特殊的“生日礼物”。我的心就像煮沸的开水,翻滚着,汹涌着。

那天,我一起床,就望见了桌子上有一个五颜六色的盒子,“哈哈,这一定是我的生日礼物”,我兴奋地一跃而起,迫不及待地拆开。

天哪,我看着盒子里的物品,顿觉乌云密布。我恨不得把这份礼物给摔了,咬牙切齿地质问妈妈:“为什么送我仙人掌。”妈妈亲切地解释到:“仙人掌是我们的朋友,我们可以从它身上学到很多知识。”瞬间,我的气消失的无影无踪,开始细心呵护它。

直到有一天,我买了一只气球,轻轻地落在仙人掌身上,气球“嘣”地炸裂了,我的心也沉了下去。“对,不管它,让它自生自灭吧!这可恶的仙人掌!”

过了几个月,我无意中发现,仙人掌居然还坚挺地活着,叶柄也愈发绿了。看着这鲜活的生命,我的眼睛湿润了,不由产生了一股敬佩之情。呵,这可爱的仙人掌!

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篇10:仙人掌作文600字

全文共 623 字

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那张仙人掌的照片,是它刚栽下不久时拍的,小小的茎片,立在一个小巧的花盆里,亭亭玉立的样子,画面很清新。

现在这仙人掌还在,却是今非昔比,和照片里的形象大相径庭了。

眼前这仙人掌,长大了许多,粗壮的茎撑满整个花盆,小小的花盆似乎承受不住它的重量。

记忆中的它,还是很小的,只有一片根茎。那时它的刺还不叫人害怕,不过装装样子罢了。我把它放在案头,对它的关照也不过是闲时给它浇点水罢了。

一天一天过去,它变得面目可憎起来,刺也越来越长,尖利得很,疯狂伸出盆外的茎张牙舞爪的。我总避开它,因为怕它的刺。

后来它被搬到了阳台的角落里,见它的机会更是少之又少。

有一段日子我几乎忘记了,很久没有看它,也没有浇水,心想它没人照料肯定枯萎死了。偶然一次无意间瞥见了阳台角落里的仙人掌,让我诧异的是,它非但没有枯死,反而比以前更加茂盛了。

从这之后才知道,仙人掌有顽强的生命力,它可以凭借自己独特的构造在恶劣的环境中生存。它为了储存水分,将叶子化为刺,减少蒸发,可以在干旱的环境中存活;它把自己的茎变得粗壮,以贮存足够的营养,可以在贫瘠的土地上生存。仙人掌是不肯向命运低头的,即使身处险境,它也不会放弃自己。它看起来似乎已经老了,但在老茎上却绽放出新芽,它用坚持不懈的精神重新筑起青春。

以后,我见它再不觉得可憎了,反而因它而感动。仙人掌不像其它植物,靠华美的外形和艳丽的色彩博得人们的关注,它是以内在的顽强和不懈的坚持不让人看轻。

我一直保存着那张仙人掌的照片,作为欣赏它的纪念。

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篇11:以启发为话题的中考作文积累

全文共 614 字

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导语:启发的意思是开导指点,引起对方有所领悟,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

《爱迪生》这本书我读了很多遍,从中我领悟了许多道理。就拿爱迪生发明电灯来举例:在寻找灯丝的过程中,他失败了无数次,但他没有灰心,依旧是在不屈不饶地进行探索,终于在一次偶然的发现中成功了。我们也应这样的,一两次的失败没关系,只要抱定理想不放弃,继续努力,一定会取得成就的。

另外,这本书中“小小报务员”和“发生了事故”这两个篇章对我也有着很大的启发。

在“发生了事故”的片段中是这样描述的:有一天,史蒂文先生来到了实验室门外居然发现爱迪生在呆坐着,就随口问他现在为什么不做“小实验”了;爱迪生的回答是“我的知识太少了,有些实验虽然会做,但却说不出原理”……从这我体会到:学会思考是一个人能获取成功的根本。我们在学习中也要养成会思考的习惯,要时刻牢记“学而不思则罔,思而不学则殆”的古训。

“小小报务员”的片段写的是:虽然爱迪生的一只耳朵被史蒂文先生打聋了,但因救了车站长的儿子而成为了一名出色的小小报务员;大家肯定有疑惑:在噪音很大的环境中只有一只耳朵的爱迪生能准确无误的接发电报吗?答案是肯定的。原来爱迪生的秘诀是:用聋的耳朵朝外,健康的耳朵朝内…… 从这里,我们明白了做人要学会扬长避短;如果能成功地将缺点转变成优点的话,那我们个个都会取得成功。

最后,给大家提个建议,有时间也去翻翻这本书,相信你也会收获很多的…

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篇12:观察植物仙人掌

全文共 482 字

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熬过了酷暑,在秋的凉意中,我们重返了熟悉的校园,

走进熟悉的教室,目光便很自然地投向窗台,那有我遗落的绿。放假时,孩子们端走了自己的植物后,还剩下一盆芦荟和两盆仙人掌。一盆仙人掌很小,但跟指头差不多的很多枝,簇拥在一起。另一盆原本很漂亮的,两株亭亭玉立的样子,就像送它到班里的那两个可爱的女孩儿。可到我们教室不久,一株就死去了,只剩下那一株孤零零的身影了。我和孩子们都认为当仙人掌完成美丽塑身后,生命力已不再是传说中的坚强。

我提走我的绿萝时,本想把那两盆搬到走廊上,也许是觉得她们本就病恹恹的样子,懒得管了吧。尽管这样,它们依然牵动着我的心。芦荟,已经在烈日中枯黄了,看得出是经过了苦苦挣扎的,只是没熬得到开学。而那只剩下一株的仙人掌,依然如放假时的模样,屹立在窗台上。戴着如鸡冠一样帽子头,高昂着,显示着王者的风范。仙人掌,你好!你的微笑为什么这么从容?八月的酷暑,没在你身上烙下火热的印记,还是你泰然面对人生的苦难?你的同伴倒在你的脚下,慢慢地干枯,你还能优雅地站立,丝毫没有怯懦,没有畏惧,这是你的祖先给你的精神吗?

我的心为之一颤,涌动着一种情感——那叫生命。

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篇13:《老人与海》读书笔记及启发

全文共 751 字

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整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民—圣地亚哥的故事,故事中还有关爱他的一个男孩。

老渔民年轻过,爱过、出众过、幸运过,岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤,却无法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱,这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。

交上背运的老渔民在近海一直无法捕到鱼,于是他根据自己的经验和判断,决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险,老渔民不断地挑战自己身心的极限,终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”—他有生以来见过的一条。

他这么喜爱这条鱼,觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物,也不像有些鲨鱼那样,只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的,见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则:光明、磊落、英勇和高贵。

正如老渔民所想的:每样东西都杀死别的东西,不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民,同样也快把他害死了。现在,我们人类大量地开发自然资源,假若我们不带着对自然的爱任意开采,结果会不会也害死我们人类自己呢?

老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗?

虽然,最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边,鱼赤露的脊骨像一条白线,还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋,而在这头尾之间却一无所有。但是,人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量,令明者震撼!

“一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。这些不能被打败的是勇气,这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下来!“爱”是人类生存下去动力!

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篇14:仙人掌作文400字

全文共 383 字

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我家养了一盆仙人掌,我很喜欢它,所以我对它开始了研究。

仙人掌是热带植物,它的形状像手掌,故名仙人掌。爸爸告诉我,一片片的“手掌”就是它的茎。仔细看这些“手掌”上还排列着尖尖的、细细的小刺儿,这些小刺儿竟然是仙人掌的叶子。如果不小心碰到它,就会被刺得又痛又痒,还会伤痕累累。

仙人掌的生命力是顽强的。它不畏酷暑,就算气温高达40摄氏度,它几天不喝水也能坚强地活下去,就这样天天、月月、年年都要接受烈日的考验。

记得有一次,奶奶得了腮腺炎,脸肿得像个气球,真是疼痛难忍。后来爷爷知道仙人掌能治这种病,就把家里养的仙人掌剪下几片,贴在奶奶的脸上,一个星期后,奶奶的脸竟然好了。

“仙人掌的用途真大呀!既能给人治病,也能观赏,真奇妙啊!”

仙人掌虽然没有多姿的身躯,但看到它就有一股凉意涌来,虽然生活在恶劣的环境里,但是它顽强不屈,默默地为大家奉献!我要向它学习这种坚韧不拔的精神!

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篇15:沙漠生灵——仙人掌

全文共 665 字

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仙人掌——沙漠中的绿色生灵,它并不高大的身姿顽强地挺立在无边的沙漠上。在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢,茁壮成长着,为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。

它浑身上下长满刺,不象花儿那样美丽。但它做出了花儿所无法比拟的贡献:入药、做菜、净水。最可贵的是他呈现给沙漠过客的生命的绿色,生存的希望;供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。花儿呢?花开时鲜艳美丽,花落时残花败柳,徒增伤感。昙花一现,虽然美丽异常,但生命确是如此的短暂。

仙人掌就像那田间的农民,不怕风吹日晒,在严寒酷暑中默默奉献。而花儿则像是一个千斤小姐,每日都在温室里享受着无风无雨的生活,吸吮着甘露,吸收着养料。偶遇风吹雨打,就会马上败下阵来。

仙人掌生活在沙漠,环境恶劣,但它照样四季常青;花儿生活在温室,和煦的阳光,甘美的雨露,照样留不住短暂的灿烂。

我们个个都是独生子,是爸爸妈妈的掌上明珠。一个个都像温室里的花朵,经不起风吹雨打,面对困难与挫折,知会退缩不前。我们要学习仙人掌的精神,面对肆虐黄沙,恶劣环境,不言屈服的精神。

生活中的酸甜苦辣来自于困难与挫折,正如菜的味道来自于调料一样,平淡的饭菜是不可口的,平淡的人生是不精彩的。生活因为有了困难与挫折,才变得多彩。

我们在成长的道路上会遇到各种各样的困难,我们要学会克服困难,决不轻言放弃,面对挫折决不灰心,风雨过后,迎来的将是绚丽的彩虹!

正如四季常青的仙人掌,我们要让自己时时散发着自己独特的人格魅力,坚毅、乐观、自信,懂得生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。让我们在这多姿多彩的生活中,用仙人掌精神来迎接各种挑战吧!

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篇16:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 516 字

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我从小就十分喜欢安徒生的作品,尤其是《卖火柴的小女孩》这个故事。

这个故事讲述的是一个小女孩受家里人虐待,让她去街上赤着脚、踏着雪卖火柴。那正是大年夜,况且那么冷,人们不愿出门,没人买火柴。女孩因为太冷点燃了一根火柴看到了火炉;点燃第二根看到了美味的烤鹅,点燃第三根后她看到了美丽的圣诞树;点燃最后一根后她见到了逝去的奶奶,与奶奶一块儿去了天堂。

这个故事中的小女孩多可怜啊!她父亲说“卖不完最后一根就别想回家。”这句话让我不由想起我们的生活,我们现在的家长一定不会是这个女孩的家长。我们可以在学校听课、学习。他却穷的上不起学,我们可以吃上香嘭嘭的鸡鸭鱼肉,可是她却只能挨饿受冻。我们可以快乐的玩耍,而她却在外面赤脚且穿着破旧的衣服被冻死,多么可怜,多么痛苦,多么孤独。

当女孩擦燃第二根火柴,一只烤鹅突然浮现在她的眼前,那烤鹅的香气传出好远,背上又叉着叉子。看,那鹅活了过来!女孩想去碰它,它却又消失了,这个女孩擦燃的这些火柴都是她十分渴望但是又不可能得到的,而就是那么香,就在她眼前,但是她却怎么也得不到。

每当我在玩耍,吃着美味的、香嘭嘭的喷的饭菜时,在下着雪的夜晚,总会想起。那个可怜的卖不到火柴的小女孩,感到我会珍惜我拥有的东西。

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篇17:大自然启发300字

全文共 357 字

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自然真是既神奇又有趣,如果你仔细观察就会有所发现,给我们许多有益的启示。

去年夏天的一个晚上,我家的阳台里飞进一只屁股上挂着灯笼的小家伙—萤火虫。我灵感顿发,

便想了解一下它是如何发光的。我找出法布尔写的《昆虫记》,找到了答案。原来,它的皮上有一种发光的物质。紧靠着这物质,有一根奇怪的气管,上面长着许多细枝,这些细枝深入到身体里和发光层上, 氧气遇到物质就会发光。

我根据这个原理,找来两个圆形的饭盒,两节5号电池,一个电池盒,一只小灯泡,五根导线,一个开关和一卷双面胶准备做一个灯笼。我先把电池装到电池盒里,再把导线接好,然后装好灯泡和

开关,最后把两个饭盒粘合起来。我一按开关,我的灯笼亮了,我的发明成功了。

大自然是人类的好老师,处处都可以模仿大自然,只有更多更好地发现。发明和创造,才能让我们的生活变得更加美好。

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篇18:描写仙人掌的作文

全文共 440 字

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我喜欢我家的一盆大仙人球,它和其他的仙人球不一样,因为它的刺是黄色的。

它长十八厘米,宽十一厘米,有两公斤重,它浑身上下都是刺,向千千万万只的黄色的缝衣针倒插在绿色的大绒球上一样,它的刺非常硬,横竖交错,没有一点规律,从上往下看,仙人球的刺越往后越小、越细、越软。那刺一直沿升到仙人球顶部,再看看顶部的刺,原来是一堆堆的绒毛,原来那些绒毛是还没有长大的刺。

一提起刺,大家就会想起仙人球满身的刺扎到手上、腿上,怪疼的,大家一定以为仙人球的刺是为了保护自己或扎人而长的,其实不然,仙人球是因为环境恶劣而长刺的,如果长着有大有绿的叶子,水分会很快的蒸发掉,所以,叶子又小又细的植物才能长期的生活干旱少雨的地方。只有这样,水分才散发的慢,所以,仙人球才得以在干旱的沙漠里生存下来。

仙人球的体内存有大量的水,如果有人在沙漠里口渴了,就可以在仙人球上弄一个洞,用勺子把仙人球里面的白色的瓤舀出来,倒碎,过上十几秒钟,就可以喝了,味道和水一摸一样。

仙人球这种舍己为人、无私奉献的精神值得我们学习。

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篇19:《老人与海》读书笔记及启发

全文共 935 字

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有时候,即使一无所获,也是胜利。

一个老人,作为一名渔夫,连续八十四天没有钓到一条鱼,但即便如此,他也仍然去奋斗,终于在八十五天时,钓到了一条十八尺长,重达一千五百磅的大马林鱼,可惜老人年老体衰,而那鱼又是那么的有力强壮,只见那条大鱼拖着老人的船想海里走去,但老人那么久才钓到的,那么大的鱼,又岂是能轻易放过的?两天两夜的奋战,没有水,没有食物,孤独一人,身疲力尽,但不放弃的精神和不言败的毅力让其最终杀死了大鱼,拴在船边,满载而归。

但归家之路漫漫,劫难接踵而至,一只只鲨鱼闻香而来,与渔夫各种争斗,即使渔夫尽全力而为,用尽各种装备武器,到最后只剩一支舵柄与它们争斗。最终回到家之时,只剩下一副鱼骨,和那些激动人心而又残酷的事实与回忆。故事的最后,老人一无所获,任何的付出都付之东流,可以说是一次彻头彻尾的失败。但我觉得他是一个胜利者,他面对艰险的命运,不屈不饶,在艰苦卓绝的环境中,以自己的一腔热血与勇气,凭借着不屈服的毅力挣扎。

虽然最后什么也没有得到,还累的半死不活,但他守住了人灵魂的尊严,没有屈服于命运之下,尽可能地用着自己的全部的能力去争取光明的未来,即使最后失败了,也是失败的英雄,是一个胜利的失败者。而这一系列的形象在海明威的作品中也是相当常见,他们多是普通平凡的人物,却能保持着旺盛的生命力和坚强的意志力,带着作为人的尊严和勇气,坚持着不屈不饶的坚强性格,去揭示一个真理:人不是为了失败而生的,人可以被毁灭,但不能被打败。

在《老人与海》中的老渔夫桑提亚哥这一形象,已不只是条硬汉,他身上的各种特质,都是为了展现人类的永恒价值。作为一个绝对自信的人,他每时每刻都保持着对自己的自信,不因他人,不因环境而改变的自信。而正是因为这种自信,使得他敢于去挑战别人不敢做的事情,抑或是已经感觉最终要失败,而依然会去做,会去拼搏。而正是这一特征,使得这一壮丽的故事得以发生。如果没有自信,在那么多天没有捕到鱼之后,他还会有勇气继续出海捕鱼呢,如果没那么自信,他能在与大鱼拼搏了两天两夜之中不放弃吗。如果没有那么自信,能够一次次地与鲨鱼拼搏,去试着守住自己的猎物吗?即使最后的最后,什么都没有留下,什么都没有获得,但至少去试过了,去尽全力拼搏过了,也不会留下后悔和遗憾了。

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篇20:水的启发

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前几天,我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。

老子,大约生活书中的老子多次提到,而《道德经》中也不乏对水的赞扬:“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水,而攻坚者莫之能胜”……我觉得,水的精神是可贵的,水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说:“真正强大的不是刚强而是柔弱啊!”在公元前571―477年间,原名李耳,字聃,是中国古代着名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼,所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的,滴水还可穿石,这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石,无私的水永远滋润着万物,这是水的精神。

水从不争强好胜,它能忍让一切。石头挡住了它的去路,它会绕开,继续奔流。它又是那样谦虚,总是往低处流,从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力,能载舟,亦能覆舟。

水乃万物之根本。没有了水,也就没有了生命。水虽然无形无色,但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物,雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到,在学习上要有海纳百川的胸怀,为学日益。我们才能精进有为,成为国家的有用之材。

当今社会中,又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢?又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢?水是伟大的,它的精神会让人们有所感悟。

深至远,千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见,老子对人们影响深远啊!

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