仙人掌的启发作文(通用20篇)

在我小的时候，爸爸从别人那弄到一盆仙人掌。当时我看仙人掌绿绿的，觉得好奇。于是就用手碰了一下仙人掌的刺。没想到给刺出血了。后来爸爸跟我说这个仙人掌的刺不能碰的。

可是没过了几天仙人掌就长出小花了。我很好奇为什么仙人掌会长出花呢？原来是仙人掌的开花时期到了。我在网上搜了一下。原来仙人掌很适合在阳台里栽培。仙人掌喜欢光照的地方。它的生命力顽强，无需浇很多水。它还非常耐严寒。

一年多的时间过去了。仙人掌长成了大的仙人掌。是体型变大了。现在长的两边伸出来‘小手’真是好看极了。它的叶子都紧紧的贴合在一起。像一个强大的保护盾，不允许任何人进入它的领地。

有一次我和爸爸出去旅游了。在旅途时我想到了仙人掌没有浇水。仙人掌肯定会枯死的，于是我盼望吧早点回去。很快过了一个星期后我到了家里。我一看仙人掌，居然没有枯死还长的好好的。仙人掌真是生命力顽强啊！

仙人掌这种坚强的精神影响着我，这使我懂得做人一定要坚强拼搏，像仙人掌一样坚韧不拔。

去年春天，妈妈给我买了一片仙人掌。当时，它连根都没有，扁扁的，满身是刺。我心想：它能活吗?

回到家，我把它随便往花盆里一插，浇了一点儿水就不管了。过了一个多星期，我无意中发现它的顶端钻出了一小芽——它居然复活了!

夏天，天气很热，太阳火辣辣的。仙人掌在阳光的炙烤下显得挺精神，好几天不浇水也依然那么翠绿。

秋天，妈妈把一只蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了好些日子，蟹爪莲活了，枝叶繁茂起来。

到了冬天，蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶，衬着洋红色的花朵，充满了生机。过了些日子，仙人掌由绿渐渐变黄了，刺也渐渐少了。这是因为它把营养都输送给了蟹爪莲。

人们在欣赏美丽的蟹爪莲的时侯，不要忘记仙人掌哟。

在我的记忆盒里，我一直珍藏着许多优美的诗句，有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝福。但是在我记忆深处有一句诗句令我终生难忘，那就是“临行密密缝，意恐迟迟归。”

我的爸爸对我的爱如海中之水，取之不尽。

“哗啦啦，哗啦啦，刷啦啦！”阴沉的乌云笼罩满天，天上坠落下黄豆般大小的雨滴。呼啸的寒风吹得雨棚哗哗直响，让人不由得涌起一阵寒意。我躺在船上，细菌在肚子里面玩滑滑梯。可能是因为吃多了一些糯米饭，消化不良。我只痛得腰也起不来了，摸着肚子不停地呻吟。我皱紧眉头，咬牙切齿，那两只炯炯有神也生气不起来了。

爸爸安慰我说：“一点的小痛不算得了什么，”边说边摸摸我的肚子。

我趴在床上，使劲地打击着我的肚子，可是肚子里就好像被针扎，有剑在刺，就像千万只蚂蚁在啃咬，痛得在床上打滚儿。

爸爸用温暖的大手，摸着我的额头，关切地说：“孩子，你是我的太阳，你要坚强，吃下药好了。爸爸不停地往我的背上擦油按摩，减少我些许的疼痛。我抬头看着爸爸那清秀的脸，不禁想起“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

这个诗句，的确，我们是父母身上的肉，时刻被父母牵挂着，我们又能有什么来报答父母呢？我的心里得到了洗礼，内心受到了尘埃的荡涤。还不停地抑制自己，让自己忘记疼痛。

从此，当看见父母下班，我总会倒来一杯热水，又是还会陪他们聊聊天，逗他们开心。在学习上，我会更加努力争取好成绩。在吃饭的时候，我一定会把好吃好喝的留给他们。“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这句名言让我一生铭用，让我以真诚的心对待我的父母

[最受启发的诗句作文600字

春天是百花开放的季节。花坛中，玫瑰一支独秀，使人一见就生爱慕之心。坛角的仙人掌本就不起眼，与玫瑰相比更加逊色了。

玫瑰花舒展着娇嫩的花瓣，冷冷地看了浑身扎满刺的仙人掌一眼，骄傲地问：“嘿，绿毛鬼，你敢和本美女比美吗?”“不敢，玫瑰小姐。”仙人掌谦虚地回答。“切，本美女就知你这个丑八怪不敢，”玫瑰瞟了它一眼，轻蔑地说。“我承认我外表不如你，但我有比你强的一面，比如……”玫瑰打断了仙人掌的话，说：“你怎能和我相提并论?”玫瑰怒不可言，大声斥责仙人掌。“我们同在一个花坛，可以说是邻居了，邻居之间要和睦相处，有什么可吵的呢?”仙人掌说。“你算个什么狗屁，和你在一起，太有损本美女的形象了!”玫瑰说。不一会儿，玫瑰说累了，仙人掌也不理睬玫瑰。

不知不觉中，寒冬又来临了。风雪肆虐，漫天飘舞着鹅毛般的大雪。转眼间大地变成了一个银白色的世界。再看看花坛，玫瑰早已被大雪吞没了。

只有坛角一个绿点儿破“雪”而出，风雪中挣扎--那就是仙人掌。

《威尼斯商人》里有这么一个问题：假如你面前有三个匣子，一个金色的，一个银色的，一个铅的，你会选择哪一个?

摩洛哥亲王当看到三个匣子时，陷入了沉思，他反复推敲，“谁选择了我，将会得到众人所希望求得的东西。”金匣子对他呼喊着。他又看到了铅匣子，“谁选择了我必须将他所有的一切作为牺牲。”这句话简短而又冰冷。摩洛哥亲王心想：人们为了荣华富贵而倾其所有，而他自己呢?拥有一颗贵重的心，不愿意屈服于鄙陋的外表，他放弃了铅，追求了认为自己能所掌握的东西———金匣子。最终，他获得了一个死人的骷髅。

随后，阿拉贡亲王也来争夺鲍西亚，他同样也看到相同的匣子，对于金匣子，他并不特别追求众人所想的东西，他觉得那些选择金匣子的都是贪婪愚笨的人，而这诱人的金匣子后面蕴含着不妙的气息。当他看到银匣子，“谁选择了我将会得到他所应该得到的东西。”他选择了银匣子，觉得应该得到的东西就是鲍西亚，可他却得到了一个傻子的头像。

最后，巴萨尼奥来了，同样面对三个匣子，朴素老实的他不喜荣华富贵，不喜欢耀眼的金子，不喜欢发亮的银子，他老实的直觉让他选择了铅，铅的淳朴打动了他，最终他获得了铅匣子和鲍西亚。摩洛哥亲王和阿拉贡亲王都被高贵的外表所迷，一个选择了金，一个选择了银，他们只挖掘了外表，并没往更深的地方考虑，从而失去了机会，可巴萨尼奥不同他们，并没被荣华富贵所迷惑，而是凭借一个理智的大脑去思考，加上自己朴素的品质，获得了自己想要的东西。

选择东西时，不能只看外表，金玉其外的橘子内也会败絮其中，我们不能因外表所迷，这些通常都是用来麻痹他人，使我们失败的杀手。

刘禅，当自己主动投降后，魏国派人把他接到魏国，给他享受不尽的财富，他整天痛快地游玩。这位昏庸的君主答应了，他真正地放弃了蜀国，选择了荣华富贵，选择了享受。他原本可以反省自己，东山再起，但本性难移，他扭曲的心灵迫使他去了魏国，在那儿他贪图享受，不再想念蜀国，没有联想后果，最终蜀国大臣无力回天。

刘禅同样被富贵的外表所迷，丢了蜀国，在历史的长河中，有很多人都因贪一时享受，而毁一生。我们应擦亮双眼，分清不同的性质，明白后果。生活也是一样，无时无刻地充满选择，我们应明辨是非，联想后果，这样才能脚踏实地走向成功的道路。

“发光的不全是金子”，让我们用聪明的大脑正确对待每一件事物，走好今后的道路。

我家阳台上有许多花，比如：水仙花、兰花、红掌、仙人掌……这么多植物，把阳台装扮得非常漂亮，就像一个大花园。

就说仙人掌吧。仙人掌的叶子细细的，尖尖的，像针一样。为什么仙人掌的叶子是尖尖的呢？因为，仙人掌是生长在沙漠里的，沙漠里非常缺少水份，仙人掌为了保存身体里的水份，就把叶子进化成这样，减少水份的蒸发。千万不能用手去摸它哦！仙人掌的叶子很尖，扎到肉里非常不容易被拔出来，因为，它是白色的，透明的。

开出来的花儿美丽极了，一片片椭圆形的、金黄金黄的花瓣，重重叠叠，有的已经全开了；有的还没开，是花骨朵，紧紧包在一起，像一个熟睡的小婴儿；还有的只开了两片花瓣，像是想要现在马上开花似的。早晨，花瓣上有着一滴滴露水，在阳光照射，显得十分明亮。忽然，一阵风吹来，花儿随风舞动，一阵香气迎面扑来，还引来许多小蜜蜂，在上面翩翩起舞。

有一天，我的脑海里产生了一个问题：仙人掌是怎样繁殖的呢？是用种子吗？我好奇地去问妈妈，妈妈笑着说：“仙人掌是用它的茎块来繁殖的，茎块就是它长出来的那一块，把茎块插进土里，过几天就长出来了。不信你可以试试。”我就拿来一双筷子，找来一个空花盆。用筷子把茎块夹到事先挖好的盘子里。过了几天，真长出根来了。仙人掌真有趣啊！

今天，我们一家来到公园，看见很多花，有牡丹花，有风信子，但我却爱那美丽的仙人掌。

仙人掌有大也有小，远远望去，好像一个大大的滚球。

仙人掌的茎粗粗的，大大小小的茎挤在一起，乍一看像一双大大的手。那粗粗的茎上，长着密密麻麻的小刺儿，那球儿里面像注满了水。

仙人掌的叶子与众不同。它的叶子长在粗粗的茎上，像一根根针一样，摸上去会刺人的。

仙人掌的花有大的，也有小的，各种各样，它的花瓣细细的、长长的，紧凑在一起，像一支高高的，大大的钢笔。每根茎上只有一两朵小花，远远望去，恰似一个大大的大鸟窝，又像一位仙女在上面翩翩起舞。

天气渐渐热了，太阳火辣辣的，仙人掌在阳光的炙烤下，就是几天不浇水，依然那样清翠。

仙人掌不仅长得美丽，而且仙人掌生命力顽强。我非常喜欢生命力强的仙人掌。

今日，我看了“三毛流浪记”，这本书主要讲了一个孤儿三毛的悲惨故事。

为了填饱肚子，他给一个凶恶的老板娘当童工，负责把东西送到摊子上。每次老板娘都要他背很多很多东西，他总是走不到几步就气喘吁吁了，更别说还有这么长的路了，一天下来常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘，悠闲自在地坐在马车上，前面的小车夫也受尽虐待，牙齿紧咬着嘴唇，脸上一副委屈的表情，原先他只要哭出来，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。再看看三毛，在烈日下努力向前走，衣服早被汗水湿透了。最终到了摊子上，别以为这样就完了，还得把钱带回去，交给老板娘。完成任务能够吃饭了想得美，听：“你这个懒东西，这么晚才回来快去把盆里的衣服洗了。”三毛已饿得头昏眼花，可还得强打起精神，洗完衣服才能吃饭。

总算能够吃饭了，小童工们在一口又烂又小的锅子里舀了些糙米饭，就着咸菜吃，还经常吃不饱，他们也只能忍受着。多可怜啊!

想想我自我，有时候看到餐桌上没有爱吃的菜，就噘起嘴，满脸不高兴地嘟嚷道：“又没有我喜欢吃的菜!”爸爸听到了说：“有些孩子饭都吃不饱，你还挑三拣四的。”我还不相信呢。

再说上学去吧，要么是坐公共汽车，要么是小汽车接送。而在家里都是小公主、小皇帝，零食应有尽有，水果想吃什么就吃什么。比一比三毛，我们是不是应当珍惜今日的幸福生活，好好学习呢

我多么期望三毛和小童工们也能和我一样享受欢乐的童年啊!

教学论文：如何启发四年级小学生的写作乐趣

小学四年级，可以说是一个阶梯，是学生在接管小学教育一个承上启下的阶段。作文对四年级学生来讲，真正喜爱的不多，厌恨的倒不少。虽然学生不陌生，但是学生也不甚理解。若何有效地指导小学生写好作文，是一个令很多语文教师头疼的问题，也是一个遍及存在的难点，只要一提到作文，很多学生脸色就露出颇难看的样子，有的叫苦不迭，有的忐忑不安，有的直接想回避作文??因此，作为指导老师找准指导切入点是必然的。再说小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。在教学过程中，我们已发现不少学生害怕作文，一提起笔就抓耳挠腮，学生怕，老师也怕；学生怕写，老师怕教。那么如何改变学生苦不堪言的作文状况呢？本文提出了一些建议,我认为首先要激发学生的写作乐趣，这样学生写起作文来才会感到轻松。

1．和谐师生感情。在作文教学中，融洽的师生关系创设了一种民主和谐的学习氛围，学生在轻松愉快的环境中，学习的情绪也就随之高涨，对学习就会产生兴趣。师生关系融洽，学生就敢想、敢问、敢说。如在一次擦黑板之后，我走进学生中向学生“诉苦”：每天擦黑板时，粉笔灰飘得满地都是，掉在地上用扫把一扫就了事了，如果落进眼睛里可就受苦了。如果能有一种吸尘粉笔擦，那该多好啊！学生一听，也纷纷应和我。此时，我话锋一转：同学们，你们在生活中碰到了什么问题，想要些什么来帮你解决呢？教室里刹时热闹起来了。有同学说要一把“自动扫把”，可以自己按时扫地吸垃圾；有同学说要一支“警告笔”，发现写错字时马上发出警告提醒你……这时，我板书了作文题目“我想要……”，学生疑惑不解：“老师，今天的作文写这个？”我笑着点了点头。不一会儿就看见学生们面带笑容，欣喜地开始今天的习作。因此教师要营造一种良好的学习氛围，让学生感受课堂的广阔和丰富，让他们感到表达的乐趣，让他们感到表达是一种丰富的人生体验，使他们满怀信心地表达。

2．协调师生生活。叶圣陶先生说过：“生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们生活是作文之本。作文是生活的产物，生活是创作的源泉。教师要引导学生多留心周围的事物，培养学生仔细观察的好习惯。观察对作文而言是智慧能力的重要来源。平时，我就有意识地让学生看各种各样的事物。带领学生来到大自然中，指导他们留心观察周围的事物，引导他们将自己的所见所闻记录下来，如观察大自然的一草一木、日出日落、小河田野、蔬菜瓜果、高楼大厦、风云山川??并尽可能让学生去看一看、摸一摸、闻一闻(来自::四年级作文什么的启示)。如有一天遇到一场难逢的大雾，整个校园白茫茫的一片，十几米以外的东西全都看不清楚。我就领着学生利用各种感官去进行观察、体会。让学生先站在室内观察，然后走进雾中体会。上课了，同学们仍兴奋得手舞足蹈，滔滔不绝地发表演说，争先恐后地叙述他们所看到的、所感到的。这种无拘无束、有滋有味、头头是道的说话训练已在无形中达到了水到渠成的功效，然后我就让同学们把刚才所说的话整理一下写下来，结果一篇篇精彩的小作文诞生了。如果没有生活作基础，作文就是一堆文字符号，空洞、乏味，死水一潭，缺乏童趣，缺乏真情实感。教师要为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意地表达，鼓励学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。

3．积累素材。素材是未经提炼加工的写作材料，是作文的物质基础，犹如木之本、水之源。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”这就是说没有材料，即使是能工巧匠，也无法造出精美的器物。所以学生要想写好作文，必须要有雄厚的材料。所谓“雄厚”，就是广泛吸收积累之结果。?从现实生活中积累素材。生活是写作的源泉。那么，如何汇集生活中的写作源泉呢？首先要丰富学生的生活。生活越丰富，积累的素材就越多。心理学表明：儿童天性好玩、好动。教师应抓住这一心理特征，有计划、有目的地组织一些有益的课外活动，如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等等，丰富学生的生活经验，积累写作素

材。?从书本中积累素材。书本中的材料也反映着生活实际，怎样积累书本的材料呢？古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”阅读是写作的基础，离开阅读，学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读，就没有丰富的语言积累，读和写将成为“无源之水，无本之木”。

4．加强训练。要提高小学生作文水平，还必须从训练学生作文能力上下功夫。小学生作文能力不仅限于表达能力和写作技巧上，还在于对语言、知识、思想、认识、情感和智力的综合运用，在于平时的材料积蓄能力、思维能力、认识能力和语言运用能力，要训练学生作文能力，就要对上述各项能力进行有序的训练，并遵循先易后难、先现象后本质的原则。例如要训练学生认识能力，第一步可训练他们怎样认识事件的开始、发展、结果的全过程，第二步再训练他们去认识事物的重点和细节；要训练学生的语言表达能力，则先练句，再练段、练篇，最后达到完整、规范、生动，做到有条不紊，逐步发展。

5．作文讲评。讲评是作文教学的重要环节，教师应当鼓励学生积极参与，而不能唱独角戏。教师可以充当作文讲评的组织者，把表演的舞台还给学生，师生共同参与，各抒己见。这样的讲评比教师一个人口沫横飞效果要好得多。以我最近的一次作文训练为例子。我让同学们写一篇《我眼中??》的半命题作文，我首先请同学们说说这篇作文要求我写生活中的什么，并讲讲自己认为写哪些地方较精彩。然后同学们针对此文，发表看法。有同学描写了助人为乐、大公无私、清洁工人、路上警察、最美教师、最美医生、最美司机。。。。。。同学们纷纷提出自己的看法，有从内容上分析的，有从语言上分析的，也有从谋篇布局上分析的，有的还针对文中涉及的“背叛”等字眼进行质疑。接下来，采用“毛遂自荐”法，朗读自己作文中的精彩开头（互批时找出的作文亮点），让同学们欣赏或评价。此时，我抛出存在的共性问题，一起讨论解决方法。课堂留10分钟的时间，师生共同总结“抒真情，写感受”，总结作文规律。作文讲评课大胆改革，让学生有充分的时间展示自我，发表观点，接受不同意见，既满足了成功的欲望，又培养了善纳忠言的品质，有助于形成健康的心理和健全的人格。总之，教无定法，贵在得法，只要我们勇于探索、勇于实践，最终会找到一条适合自己培养学生写作兴趣的路,只要我们因地制宜，不断丰富作文的教学形式，并且关注学生的个性差异，因材施教，积极引导学生做生活的有心人，鼓励他们在平时积累大量的写作素材，确实培养起他们自我评改的能力，那么在学生的眼里作文将不再是一道不可逾越的鸿沟，学生见了作文也才不会是“老鼠见了猫”似的，也才能真正把小学四年级作文教学搞得既有“趣”又有“味”。

今天，我要给大家介绍一个“小刺猬”--仙人掌。它有着翡翠般的叶子。也有着用来反击敌人的武器--刺。

春天，仙人掌妈妈不断地“生”出了许多小仙人掌。妈妈和孩子紧紧地靠在一起。小仙人掌的芽是脆嫩的，是弱小的，但是，在春雷公公的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，它长大了。

夏天，仙人掌发生了一件不可思议的事~开花。虽说开花的植物很常见，但令人奇怪的是:它开花是有“次序”的，一开就是两朵，而且是同一时间，像孪生姐妹一样。开着两朵黄色的花，在“绿海”中挺立。

秋天，仙人掌知道这是丰收的季节，所以它也在这个时候结果。别小看它，它的用处可多了，如:可以用来当盆景，供别人观赏;还可以沏成茶，供人们饮用;还可以食用，味道也不错呢!不信你可以尝一尝!更可贵的是，仙人掌还可以做成药来治病。

人们都喜欢富丽堂皇的牡丹，十里飘香的桂花，千姿百态的菊花，……可我和他们不一样，我独喜爱这貌不惊人的仙人掌。

在万花桶里，有郁郁葱葱的葱兰，有五彩缤纷的牵牛花，也有高傲孤立的梅花……但我最喜欢的是默默无闻的仙人掌。

仙人掌很少开花，但它开的花是千奇百怪的形状，有的只有鸡蛋那么大，有的像玫瑰一样一片包一片。我家种的仙人掌开的花是白色的花，长了很多花瓣，花瓣又细又长，就像是一根根清洁柔软的手指，里面是黄色的花蕊，一条条面条那么细的，上面有一个像铅笔上面的橡皮那么大的头，一碰有很多粉尘飞出，那是它的花粉。我觉得和它的兄弟——长在南山公园的蜘蛛兰差不多。

着盆仙人掌不是买的，也不是别人送的，而是我从路边捡来的，一天放学，我顺着新路回家，在路边，我看到了它：它已不是翠绿的颜色，而是一种枯黄色，摸上去本来厚厚的茎也很扁很扁，应该被放在这里很久很久了，营养都用光了。大概是它原有的主人认为它活不成了就把它丢在路边，好心的我把他捡了回家，种在爷爷的菜地里，浇了一大桶水，希望它能成活。它果真活了，还开了花，这应该是它原有的主人想不到的吧？

仙人掌在艰苦的环境里依然长得很茂盛，送给朋友，是一种让人向上的精神。

我真的喜欢这一棵仙人掌！希望花谢之后可以长出“火龙果”！

一段温暖的日子，时常滋润我们的心田；一段伤心的日子，鞭策我们更坚强的成长；一段深受启发的日子，让我们感悟多多、受益多多。

那天天公不作美，天阴阴沉沉，不时袭来一股股寒意。不过这正是钓鱼的好时机。父亲准备好了钓鱼工具，邀我一起到自家池塘一钓方休。我想闲来也无事，何况今天天时、地利、人和，不如来个“大满贯”。便答应了父亲的请求。

可是我虽有心但事却不如人意。由于我钓鱼技术欠佳连穿蚯蚓这样的小事也犯了难。那蚯蚓死活不听我的安排，左摇右摆使劲想要挣脱、溜掉，弄得我一手粘液。父亲实在看不下去了，走了过来，一手抓起一条蚯蚓，三下五除二就穿好了，这不由令我目瞪口呆。

“万事具备，只欠上钩”。我把鱼钩甩得远远地，便坐下“静候佳鱼”了。可恨的是我坐在那里等了好些时候了，居然连个鱼影也没见着。最后等得坐哪哪儿都不舒服，只好站了起来赶蜻蜓。父亲见此情形，马上喝住了我：“钓鱼要有耐心，你这样子怎么钓得到鱼呢？”我回答说：“我看是这池塘没有鱼，不然几分钟就可以钓到鱼了。”父亲听了笑了笑说：“你没耐心不说，还满口胡言找借口，你不是说没鱼吗？我钓到的这些鱼难道不是鱼吗？”我无言以对。

正当空闲之际，父亲对我喊道：“你的鱼上钩了，快钓起来！”我一见果不其然。马上飞奔一把抓起鱼竿一拉。哇！好一条大鱼。正在赞叹之余，鱼挣脱了鱼钩，霎时消失得无影无踪。唉，要是我老老实实守在这儿，就不会与鱼失之交臂了。正当我后悔之时心中恍然大悟：做什么事儿都要有耐心，要专心致志，这样才可能成功，才能钓上“大鱼”，而不是三心二意，错失“钓鱼”的良机啊！

此后我和父亲多次去垂钓，默记“耐心+专心”口诀，我总能收获而归……

那段钓鱼的日子，那段深受启发的日子，在今天乃至以后将使我受益匪浅。

仙人掌是一种草本植物,它的茎是绿色的,很粗,就靠它吸收地下的养分,供自己生长.它的叶子很打,直直的,像一个个威武的士兵,傲然挺立.

可是,仙人掌身上为什么会长刺呢?爸爸告诉我:"仙人掌的故乡原本在大沙漠里,那里既干燥又炎热.开始时,仙人掌身上没有小刺,只有叶子,那叶子每天不知要蒸发多少水分!后来随着一代一代的进化,仙人掌为了能在干旱的沙漠里生存下去,就尽量减少水分的失散,并用身体将将那些水分小心的储存起来,因此,它的叶子就变得越来越小,最后变成了一根根小刺.........."

不尽如此,仙人掌还有许多不小得功能呢:仙人掌含有非常丰富得矿物质`蛋白质`纤维素和`磷`铁`维生素C`维生素B,能帮助人体消除体内多余的胆固醇,起到降低血糖`降低血脂`降血压之功效,有清热解毒,排毒生肌,行气活血等保健作用......

仙人掌无私地奉献这自己的一切,像人们要求的极少极少,一束阳光,一捧泥土它也能生长.我们应该学习仙人掌.有机会,我也要做一棵仙人掌!

六岁那年，妈妈从姥姥家搬来一盆仙人掌，那时的仙人掌应该只有六岁孩童的手掌大小。

搬来几天后，小仙人掌就开始往外冒刺了，但是刺儿却是软软的、茸茸的，摸起来一点都不扎手。听姥姥说，这个仙人掌和别的仙人掌不一样，他会开出很美的花儿，纯白的，很漂亮。自从那次，我每天都开始观察它，期待它早日开花。不到几个星期，小仙人掌就又“长高”了，还“胖”了许多呢！但是软软的刺开始变硬了。搬来一个多月时，仙人掌已经有成人手掌大了，刺也一个个坚硬无比，刚搬来时，整体还是偏扁圆的，现在已经成不规则的了。

时间静静地流逝着，终于在今年夏天，我家那盆仙人掌开花了，就如同姥姥说的一样，洁白的花瓣清新，幽幽的香气通过空气传达到每个人的鼻腔。和绿绿的还带刺的仙人掌相比，形成了强烈的对照。仙人掌开花过程很奇怪：从开花的前夜，就满屋子幽香，比那些名贵的香水好闻多了，百闻不厌、香而不臭。它的花开时间很短，就几天。他是不会落败的，它会开完花后，就自己静静地“缩”回去。这一点，是没有一种花具有的。

爸爸告诉我，说：“仙人掌很特殊，它吸收二氧化碳，吐出就会变为氧气。

它是永不凋零的花，我喜欢它，喜欢它别样的美！

打开我童年的回忆录，我看到了许多稀奇古怪的植物。有顽强不屈的仙人掌，有美丽动人的大菊花，还有四季常绿的万年青，它们构成了我成长的阶梯，而在这些植物中我最喜欢的是顽强的仙人掌。

仙人掌一般生长在炎热沙漠里，不怕炎热的太阳和巨大的风沙。远看它像一个小手掌，我想这就是它名字的由来吧，仙人掌全身嫩绿嫩绿的，不小心被它的刺扎到的话还是有点痛的。

听妈妈说仙人掌是一种很顽强的植物可以一个星期不用浇水，我不相信，于是我一个星期都不给仙人掌浇水，瞧，它怎么办，一个星期后我来看了看仙人掌，它依旧傲然挺立，难道妈妈说的话是真的吗?我还是不相信，又把仙人掌在太阳底下晒了三天，仙人掌依然无动声色，现在我终于相信妈妈说的话是真的啦。

这就是顽强的仙人掌，他那种顽强不屈的精神非常值得我们学习。

再一次阳光明媚的下午,我和爷爷去丹东参观植物馆。里面有花有树也有草,最让我忘不了的是花中‘丑物’--仙人掌。

“爷爷,爷爷”我摇着他的身子,“你看那花真丑。”

爷爷并没从沉思中醒来,我又把那句话重复了几遍,小小的话语打断了爷爷的思路。他微笑的慢慢地抚摸我的头,说:“这花就这么丑,但它并不丑。”

可我还不满足:“为什么?它明明这么丑,爷爷!为什么说他并不丑?”

爷爷的笑容消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,说:“仙人掌,是一种生命力顽强的、性格奇特的热带植物。有水,无水,天热,天冷他都不在乎。在炎热的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像一位战士昂首挺胸的仰望蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽已被主人捧回家了,而仙人掌顶着风寒,不惧多么恶劣的环境,他总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

爷爷只是向我介绍仙人掌吗?不是的,他也是在表白自己的心。而这,我还不能理解。我只知道爷爷是一个清洁工,在菩萨庙工作。

突然,爷爷的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他发现,在一株仙人掌的身边,几株小仙人掌正沿着严寒成长起来。

我家的阳台上有一株仙人掌，植在青色瓷盆中。它全身批着绿色，令人感到春意盎然。它很茂盛，半个身子已经延伸到盆外，但却没有摇摇欲坠的感觉，这要归功于根，死死地抓着僵硬的泥土不放。仙人掌的“掌”向四面八方散开，其实也算不得叫掌，它的分枝像尾指一样，银白色的针密密麻麻地铺在它的身上，远处望去似乎是一个被染成绿色的小刺猬。

大概我在七、八岁的时候，一次去哥哥家玩，从他家天台上的仙人掌上剪下一小片，移植到自家的花盆中。在移植的过程中它的针将我刺伤，血流了出来。刚好那些天下过雨，天气较冷，这疼与冷的结合使人难受极了，但我仍旧喜欢它，仅因为童心而已。

仙人掌刚“移民”到我家时，很瘦，像一弱不禁风的女子。在某段时期内，它没有一丝丝的变化，可能是提前听了SHE的《不想长大》吧。我也渐渐地将它淡忘了，从开始的细心呵护到后来的不闻不问。在某一天里，我似乎觉得它已经死了，有一种想拔它出来的冲动，但看它绿地撩人心弦就且将它留下，视作摆设供人欣赏。不知过了多少个昼夜，它慢慢地长大了，变得茂密、强壮。我曾经把它忘了，现在又记起它。它的外表如金刚石一般坚强、刚毅；它的内心如潺潺流水一样温柔、可爱。我不记得多少个日夜没有浇水了，也不知让它在雨打风吹中度过了多少天，但它仍旧屹立着，等待着主人的宠爱。

我家的仙人掌很普通，真要说它哪里有不同之处的话，那就是它给我的情感很深刻。

它像男人又像女人，有刚强的外表，有温柔的内心。它的根系布满了水分，我很久没有给它浇过水，令人匪夷所思。后来我才知道它蕴藏了天上的雨水，顿时心中闪过一句：海纳白川，有容乃大。这似乎对我有所征服，它是多么的坚强啊，这是对生命的渴望，奋力地追逐。它需要生存，而大自然存在许多的困难，它没有气馁，因为它有目标——对生命的爱。

我很钦佩它，没有向命运低头。人又何尝不是要确定自己的信仰呢？我有我的奋斗目标，但是要有前提，那就必须是仙人掌般的精神，也并不是在幻想中，而是在实际中。

仙人掌在大家眼里就是一个绿色的小东西，上面还有可怕的刺，可是在我眼里它却是我最好的伙伴。

那年，我才5岁，爷爷买回来一盆仙人掌。我因为太好奇，所以摸了摸它，但它对我并不友好——一根根刺扎进我的手里，我便大哭起来。爷爷听见了，赶紧把那些刺给拔了，并对我说：“仙人掌只能看不能摸，如果你摸它，它当然会扎你的了。”从此，我便和仙人掌成了天敌。

渐渐地，我开始上幼儿园了，我想起了那时被仙人掌刺的事情，便起了一个坏念头把仙人掌刺的事情，对，我把它给捣烂。回到家，我就把仙人掌的盆里装满水，然后用木棍把它给捣烂了。我心中窃窃自喜：终于报仇了。

现在，我上小学了，因为有了作业，我的压力开始增大，有一次，我偶然发现，我捣烂的仙人掌重新获得了新生命力。碧绿而又健壮的身体，在微风中微微摆动，它是那样的顽强。它让我明白了，如何克服困难，重新生存，它顽强的生命力，鼓舞着我。

直到现在，那株仙人掌还在陪伴着我。

今天早上我洗了个头，懒洋洋地坐在阳光下晒头发。这时，我家门口的一株仙人掌吸引了我的眼光。我很久没关注它了，或者说我很少关注它，那是因为它的外表一点儿也不引人注目：深绿色的皮肤，竖着一枚枚扎人的尖刺，长得也奇形怪状。我甚至能隐约看见一张张细小的蜘蛛网，挂在它的头上。它就那么无动于衷地静静站着，仿佛是一位不言苟笑的战士，坚守在自己的岗位上。

我记得姐姐刚把它带回家的时候，只有短短的一截，孤零零的一根，又小又瘦，毫无美感可言。可现在，它长得又高又壮，还“开枝散叶”了。看，它旁边已经长出了小仙人掌，它们裹着浅绿色的大衣，紧紧依偎在大的仙人掌旁。想起仙人掌来到我家之后，我从没精心伺候它，就任它自生自灭。就这样在我的有意无意的忽略下，这盆仙人掌在我家门口待了好长好长时间，期间它经历了狂风暴雨的洗礼，承受了泛滥洪水的冲击，却仍然郁郁葱葱，生机勃勃。

它的生命力该有多么顽强啊！它在无数个寂寞的漫漫长夜里，就那么静静地站着。可有谁会正眼看它？有谁会认真听它的心声呢？它就像被遗弃的孩子，默默地蜷缩在一角。但它不灰心，不放弃，坚信有朝一日，它也能挺起胸膛，骄傲地抬起头，与百花一起享受太阳的注目。而今，它不是已经达到了自己的目标，努力活出了自己的精彩吗？

有多少人能像它一样，直面生活的困难，不言苦，不放弃，继续乐观生活呢？原来，仙人掌那丑陋的外表下，却藏着一抹最美丽，最纯洁的灵魂。而今，它在我眼中已不是原来那株形状奇怪，挂着蜘蛛网的毫不起眼的仙人掌了。它就像童话故事中的灰姑娘，它在蜕变，勇敢而努力使自己变成美丽优雅的公主。

顽强的仙人掌啊！希望能有更多的人向你学习！

仙人掌披着一身绿衣裳，上面长满了小刺，只要你手指轻轻一碰，就会扎上小黄刺，扎得你直叫唤，仙人掌的形状就像一只只奇形怪状的大手，也许这就是“仙人掌”名字的由来吧!

仙人掌不仅耐旱，而且生命也很顽强。即使他的枝断了，也不影响它的生长，如果把它的断枝插在泥土里，不久，它可以生根发芽，身披绿衣裳了。

仙人掌的茎可以起到清凉，消肿的作用。刮去仙人掌上的小刺剥去皮，把仙人掌捣烂，放在红肿的地方，很快，红肿就能消失了。

我爱仙人掌那顽强的精神，更爱它甘于奉献自我的精神。

一个阳光明媚的中午，爸爸带我来到了花卉市场。进入花卉市场的大门，一朵朵美丽的百合花映入了我的眼帘，我立刻跑到百合花跟前观赏起来。百合花有着迷人的芬芳和美丽的花瓣，我按捺不住内心的喜悦，央求爸爸给我买一盆，爸爸同意了。之后爸爸又给我买了一盆仙人掌。仙人掌并不是那么漂亮，它呈椭圆形，上面凹凸不平，全身是翠绿色的，长着满身的刺。我问爸爸：“您为什么要给我买这个呢？”爸爸没有回答我的问题，只是神秘地笑了笑。

一个烈日炎炎的下午，爸爸叫我练字，半个小时过去了，我有点不耐烦了，便跑到阳台上去玩，看到了我的盆栽们，我顿时想起来我似乎已经很久没有浇水了，便立刻拿着水壶去浇花。美丽的百合花那娇嫩的花瓣已然枯萎了，可是仙人掌依然那样生机盎然，我突然明白了爸爸那神秘笑容里的含义：无论天气多么炎热，仙人掌都在坚持不懈，顽强生存！而我呢？我也要向它学习！于是我转身回到了书桌旁，继续练字。这个时候，我才知道，爸爸为什么要给我买这盆仙人掌。

虽然仙人掌没有光彩亮丽的外表，但是它有着坚忍不拔的精神，要是我们在学习上也能坚忍不拔，我相信一定可以取得更加优异的成绩！