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仙人掌的启发作文热门20篇

虽然小故事并不是一种独立的文体,但有其自身的特点,每个故事都能说明一个道理,或者总结一次教训,下面是小编整理的仙人掌的启发作文,欢迎大家阅读!

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仙人掌开花观察日记

全文共 425 字

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今天,李老师布置我们写一篇观察日记,要求我们在家里完成。

下课回到家,我想了很久,不知道写什么才好。可这时,我的目光盯住了阳台上的那盆仙人掌,我就决定写它了。

这盆仙人掌已经养了好几年了,可我却很少去照看它。我走近前,开始观察起它的外形特点来。我眼前的这盆仙人掌,绿绿的,共有三大片,深深地插在泥土里,很像三个直立着的大巴掌。每片都有十几厘米高。都是上面大,下面小。扁平的身子上长着一些尖锐的小刺。

这盆仙人掌很奇特,顶端还开了几朵鲜艳的刁、花。看起来就像一位身穿绿衣服头戴小红花的小姑娘。

别看我们不经常给这仙人掌浇水,它可耐干旱呢!据说它很适合在沙漠地带生长。去沙漠的探险者们如果碰上口渴了,在断水的情况下,就可以把路边的仙人掌切开来,吮吸里面的汁液。所以还有人把仙人掌称作沙漠里的“绿色救命天使”。

仙人掌的生命力很顽强,据说它可以活几十年甚至是上百年。比我们人类的寿命都要长。真是让我敬佩啊! 通过这次对仙人掌的观察,我对仙人掌的认识似乎又更进一步了。

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篇1:仙人掌的观察日记600字

全文共 659 字

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说起仙人掌,应该无人不知无人不晓了吧?生命力那么顽强的它,孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它,也很出名吧?那么,来看看我和它吧!

在四年级时,老师让我们抱去学校一盆植物,说要培养我们的耐心,当然,还有净化空气……

当天我给爸爸打了个电话,让他包一盆植物回来,最好是好养的……当爸爸回来时,已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时,我一脸的嫌弃,它浑身都是刺,像个绿刺猬一样,简直比刺猬好难看!我抱怨道:“我的天啊!爸爸,是仙人掌!你怎么把它买了回来?丑死了!你不会挑一盆好看的花吗?”爸爸却说:“你那么懒,买花你不一定养成什么样子呢!仙人掌多好啊,几个星期还不用浇一次水呢!”“好吧……”我无奈的答到。

第二天,我就真的抱着它去了学校,果不其然只有我一个人抱的是仙人掌,我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时,我心不甘情不愿的把它放到了桌子上,老师看了看我的仙人掌对我温柔的笑了笑,我不知道是什么意思,只是尴尬的低下了头。

当老师检查完作业后,站在讲台上说:“这次我布置的作业大家都完成的很好,尤其是……”老师突然神秘的不说了,在黑板上写了三个字,天哪!老师把我的名字写了上去!同学们都好奇的看着我,又看了看我的仙人掌,还是看不出个所以,这时,老师又说:“仙人掌是最耐旱的植物,它长在大漠里,只能与黄沙作伴,却能顽强的活下去,就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的精神,她就已经很棒了。”我脸红红的,但我还是站了起来说:“这不是我挑的,是我爸爸挑的……”…………

那以后,我就特别喜欢仙人掌了,它那浑身的刺,也是一种保护罩……

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篇2:仙人掌植物观察日记

全文共 366 字

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仙人掌是一种沙漠植物,它那顽强的生命力令我敬佩不已。下面让我们看看它介绍吧!

仙人掌的全身呈墨绿色,走近细察,你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。

别看仙人掌外表很丑,可它开的话赛过白牡丹,好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香,真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏,不许动手!”

仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人关都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强地生长着。

仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称,不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠。

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篇3:《论语》读后感和启发1500字

全文共 1525 字

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五千年来中华文明源远流长。而悠悠文明长河中,璀璨至今的依然是那颗“星”——儒家的《论语》。它代代相传、历久弥新、永垂不朽,它就是一部经典,我的成长因它而精彩!

说起《论语》,那可是家喻户晓的一部经典作品,不仅在我国广为人知,更是举世闻名。它是儒家的核心著作,是孔子的弟子及其再传弟子对孔子言行的记录。古人曾云:“半部论语治天下。”而且,我国的社会主义核心价值观大多也体现出了《论语》中的礼教思想。由此可观,《论语》思想,影响了一代又一代华夏子孙。

因此,这更加深了我想去阅读它的欲望。于是,我漫步到《论语》的世界里,尝试着去感受其中的奥秘、熏陶自己的心灵。读后,其中的很多句语录都深入我心,影响我至今。

小学的时候,我并不是很注重学习。虽然我在课堂上积极参与老师的问答互动,会动脑思考,可是却很少做笔记,课本十分的崭新,里边除了印刷文字就如同豆腐一般白花花的。结果,好记忆不如烂笔头,我也得到了我的“报应”,那就是复习时总是无法回忆起老师上课所讲的知识点,于是成绩总是处于中等偏下的水平,仿佛一株枯苗不见长势。到了初中后,由于学业竞争的激烈,我终于明白了成绩的重要性。于是我上课就一直埋头做笔记,不肯放过一毫秒,就好像头顶千斤重,抬个头都不舍得。可是成绩却还是不怎么理想,而且虽然做过笔记,但都好像是走个形式化,满足自己的视觉需求,却从未自己动过脑筋自己思考。这时,“学而不思则罔,思而不学则殆”警示了我。它告诉我只学却不思考就会感到迷茫,只思考却不学就会陷于困境之中。这清楚地反映出我当时的状况,让我明白了要把学与思结合在一起,两者缺一不可,这样的话,即使是事半也会功倍的。对啊!真是“一语惊醒梦中人”,我马上调整了自己的学习方式:当老师讲解例题、重点时,我就应该放下笔抬起头仔细听讲、认真思考;当老师停下让我做笔记时,我再拿起笔书写。果然,经过了几个月的调整,我的成绩逐渐有了起色,直到至今也受益匪浅,在年级里名列前茅!

这时,虽然我的成绩有了较大的起色,但是在人际交往方面却又出现了问题。

我和一个相处得不错的朋友闹起了矛盾,彼此之间相互指责,把事情闹得沸沸扬扬的。后来,因为不想再争执下去,我主动向她提出了道歉,可心中却还是愤愤不平,不能释怀。也许她也是如此,于是我们之间又进行了不约而同的“冷战”。但是,她的家长一直在调整她逃避的心理,希望她能放下往事与我重归于好,她也明白了,也想要重拾我们之间的友谊,便趁着学习之余主动来找我互动。时间一长,我的心竟有些被触动了,就要被她坚持不懈地关怀所感化,却又碍于自己的面子,无法释怀往事。这时,“有朋自远方来,不亦乐乎”又如雪中送炭,帮助我去解决这块心结。有志同道合的朋友从远方来,不也愉快吗?是呀,她如此大度地选择忘记我们之间的不悦,不管自己是否能成功,努力地想重建我们之间友谊的桥梁,态度非常的诚恳,若我还计较这件事、避之门外,不就显得我是个小肚鸡肠、心胸狭隘的小人吗?于是,我慢慢地主动与她多起了互动,并且在学习上互帮互助,有说有笑,呈现出一派和谐的景象。我的心结也慢慢解开,踱步时如踩在云朵上轻松。

《论语》不愧是大名鼎鼎的我国的艺术瑰宝,其中的语录帮助我改正了自己错误的思想、言行与为人处世的方法。让我明白了待人要友善,共创和谐的社会环境;并且要掌握好学习的方法,为国家大大小小的建设积极做准备,使自己的文化底蕴丰富强大、了解更多的知识,这样才能承担起自己在国家中应尽的一份责任,成为国家栋梁,能够强国盛国。这正是我身为一名中国学生说“爱国”的强烈体现。

在《论语》这部经典的熏陶下,我正在茁壮成长,我要带着我的中国梦、满怀着希望地去成长,争取做一个对社会、国家有用的人。《论语》,我的成长因你而精彩!

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篇4:《追风筝的人》读书笔记及启发

全文共 937 字

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这是一部优秀的世界名著,让全世界的读者得到了启发和感悟,故事曲折充满灵魂的震撼。到春暖花开时节,公园广场就成了放飞风筝的乐园,抬头看天空,栩栩如生的风筝在天空争奇斗艳不停地飞舞着,环绕四周,人们在阳光下尽情欢笑,有大人有孩子,有三五成群的好朋友,他们似乎分工很明确,地面上有放风筝的人,有追风筝的人,也有捡风筝的人。突然想起《追风筝的人》这本书,脑海里浮现那句话:为你,千千万万遍。《追风筝的人》这本小说通过主人公阿米尔和仆人哈桑的友谊贯穿全文,在一场风筝比赛之后,发生了一件极其悲惨的事,阿米尔为自己的懦弱深感痛苦,逼走了儿时的玩伴哈桑,成年后的阿米尔无法原谅当年对哈桑的背叛,进行了一场赎罪。这本书对于我来说感触比较深的有以下几点:

一、真正的救赎,是接纳不完美的自己

许多年过去了,人们说陈年旧事是可以被埋葬的。然而我终于明白这句话是错误的。因为往事会自行爬上来的。这本书故事结尾部分,可以说是又暖又感动,阿米尔接纳了不完美的自己并且为童年时犯的错进行了赎罪,阿米尔带着索拉博放风筝,他追着风筝,在一群尖叫的孩子中奔跑,为你,千千万万遍,他把哈桑对他的爱传递到了索拉博身上。追风筝的人,追的不仅是风筝,更是美好的人性和自在的心灵。罗曼·罗兰曾经说过世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认识生活的真相后依然热爱生活。也许我们每个人都有着自己内心的缺口,过着不完美的缺口生活。但当我们聚集在一起的时候,确找到一种不完美中的完美,愿我们都能接纳自己的不完美,努力生活。

二、有一种友情:无关于任何,只是为你,千千万万遍

鲁迅先生曾说:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打。”而哈桑,一直用自己的方式践行着“友谊”的内涵。书中记忆很深刻的一句话。阿米尔问哈桑:“如果我让你吃泥巴,你会吃吗?”他回答:“如果你要求,我会的。不过我怀疑,你是否会让我这么做。你会吗?阿米尔少爷?对于哈桑来说,他把阿米尔当作自己的好朋友,有困难会第一时间站住来,挺身而出,鼓励无条件支持阿米尔。甚至会愿意付出生命代价,对于阿米尔来说,哈桑对他来说只是一个仆人,一个儿时的玩伴。朋友就是这样,他们需求你的东西总是很少很少,而给你内心填补的东西往往是任何人都难以替代的。友情,世间最宝贵的财富。

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篇5:写仙人掌暑假作文

全文共 295 字

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一天,爸爸买回了一盆仙人掌,它浑身是刺,看起来像一只扎了一手刺得巴掌。

过了一个多星期后,妈妈问我和姐姐“仙人掌有哪些好处呢?”

姐姐说道:“仙人掌的生命力很顽强,一连几个月不给它浇水它也不会死。”

我说:“仙人掌可以治病,他可一直腮腺炎这种病!”

“对,所以你们要像仙人掌一样默默无闻,无私奉献,它虽然能用于治病,但是它却一点也不求人们的赞扬和回报。”

妈妈停了一会儿,又说道:“仙人掌虽没有玫瑰那样的富丽娇艳;没有牡丹那样的国色天香;没有茉莉那样的幽香醉人;没有桂花那样的香飘十里,可它那不屈不挠的精神值得我们去学习。”

我们谈了一个小时,虽然只有短短的一个小时,但是妈妈这话却深深地印在我的心中。

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篇6:仙人掌的作文300字

全文共 386 字

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今天,我要给大家介绍一个“小刺猬”--仙人掌。它有着翡翠般的叶子。也有着用来反击敌人的武器--刺。

春天,仙人掌妈妈不断地“生”出了许多小仙人掌。妈妈和孩子紧紧地靠在一起。小仙人掌的芽是脆嫩的,是弱小的,但是,在春雷公公的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,它长大了。

夏天,仙人掌发生了一件不可思议的事~开花。虽说开花的植物很常见,但令人奇怪的是:它开花是有“次序”的,一开就是两朵,而且是同一时间,像孪生姐妹一样。开着两朵黄色的花,在“绿海”中挺立。

秋天,仙人掌知道这是丰收的季节,所以它也在这个时候结果。别小看它,它的用处可多了,如:可以用来当盆景,供别人观赏;还可以沏成茶,供人们饮用;还可以食用,味道也不错呢!不信你可以尝一尝!更可贵的是,仙人掌还可以做成药来治病。

人们都喜欢富丽堂皇的牡丹,十里飘香的桂花,千姿百态的菊花,……可我和他们不一样,我独喜爱这貌不惊人的仙人掌。

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篇7:仙人掌作文500字

全文共 481 字

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很多人都养过仙人掌吧,在我认识的植物当中我最喜欢的就是仙人掌了。

仙人掌穿着一件绿衣裳,身上长满了刺,这可是仙人掌防身的利器呢。仙人掌还有着一层非常厚的皮。

仙人掌的生命力异常顽强,在寸草不生的沙漠里,只有仙人掌傲然挺立在沙漠中,一开始我也不知道仙人掌为什么能在沙漠里那样恶劣的环境下生活,上网一搜,原来仙人掌的刺就是它的叶子,小小的叶子能防止水分快速流失,而且它的根能扎在泥土的最深处,根的范围也很广,这样能吸取更多的水分了,它厚厚的皮也能防止水分快速流失。

仙人掌不像其他植物一样需要精心照顾。它是一种非常独立的植物,哪怕一两个月不浇水也不会死。

记得有一次,闹钟响了,我掀开被子准备起床,刚出被窝一阵阵寒冷的风吹在身上。我马上盖上被子,躺在被窝里犹豫着要不要起床,突然看见了窗台上的仙人掌。我心想:在沙漠那么恶劣的环境下,仙人掌都能生存,身为高智商生物的我们难道会被一件微不足道的小事给难住吗,我鼓起勇气起床后才发现也没有太冷。

虽然仙人掌没有松树那样挺拔,没有梅花那样美丽,也没有桂花那样迷人,但他顽强的品格,比任何植物都强,仙人掌的这种精神难道不值得我们学习吗?

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篇8:那一盆仙人掌作文600字

全文共 636 字

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有人觉得杜鹃、牡丹、玫瑰是最美的花,可我不是,我认为仙人掌才是最美的,但起初我并不这么认为。我家就种着一株仙人掌,有时无聊时我对着窗外发呆,暗自猜测人们为什么叫它‘仙人掌’呢?或许它形态古怪,长得像仙人的手掌吧。仔细打量:它全身呈深绿色,长满小针,像叠罗汉似的向上生长,好似警惕敌人入侵的战士。说实话,他长得真有点丑,而且总是拒人以千里之外,难以靠近。

我听说仙人掌不需要经常浇水,于是我大概三天才给它浇一次,但它依然长得粗大。记得有一年暑假,我外出旅游七天后回到家,发现许多盆花都已经枯死,唯有这盆仙人掌依然翠绿地屹立在满是裂缝的泥土中,就像战胜的将军。瞬间,我被其深深地触动了。它是多么顽强,多么踏实啊!它从来不讲究,一旦扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”天冷、天热、有水、无水,它都不在乎。它天天为世界添一份绿,自己吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气,使天空变得更蓝。它对世界无所要求,不必说肥沃的土壤,就连生命泉——水,也只需一点点。它从不占一丝便宜,它生来就是为人类服务,并不是追求赞美,它的品质可真高尚啊!渐渐地在不知不觉中我竟然喜欢上了它。

寒风刺骨的冬天,别的盆栽早已被大家捧回温暖的室内,它依旧顶着风霜,不惧周围的环境。它不屈不挠的精神深深地震撼了我。从前我碰到困难时经常退缩,或总想依赖别人的帮助,仙人掌的精神鼓励了我,我应该向它学习,摆脱遇到困难时的软弱。

仙人掌虽然普通,但它的品格高尚——不畏艰难、努力拼搏、默默贡献,它将会使你受用不尽。

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篇9:小学生作文仙人掌

全文共 438 字

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我家有一盆仙人掌,这仙人掌是我姐姐给我的,姐姐给我的时候仙人掌还很小呢,现在已经长大了。

仙人掌没有叶子,颜色是嫩绿的,仙人掌上有很多刺,有小的,有大的,小的你用衣服一碰,它就会粘在衣服,大的你要是不用一点儿力气,休想拔掉它。

仙人掌的形状是圆的,一个圆的在下面,接着长出来许多圆的,长在它的上面,下面的比长在它上面的大了很多,它和另外的不一样,另外的和它不一样,另外的面上小刺也很多,可是大刺只有两三根。不过它们也有一个共同点,那就是仙人掌的刺,不会长的密密麻麻的。

仙人掌会开花,开出来的花也很漂亮,花瓣是红色的、透明的。不出两天花就枯萎了,花瓣掉了下来,原先开花的地方会变成一个凹进去的东西,凹进去的东西长在圆的上面,逐渐长上了刺,凹进去的东西也是红色的。

仙人掌长在泥土里,会时不时冒出新的小仙人掌。仙人掌一直被太阳照射着,忘了浇水,它也会自己不停的生长,只不过长得比较慢一些罢了,仙人掌的生命力就是这么的旺盛,让我这个总是忘记浇水的人感到欣慰。

我很怕仙人掌,但也喜欢仙人掌!

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篇10:那段深受启发的日子作文700字

全文共 720 字

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一段温暖的日子,时常滋润我们的心田;一段伤心的日子,鞭策我们更坚强的成长;一段深受启发的日子,让我们感悟多多、受益多多。

那天天公不作美,天阴阴沉沉,不时袭来一股股寒意。不过这正是钓鱼的好时机。父亲准备好了钓鱼工具,邀我一起到自家池塘一钓方休。我想闲来也无事,何况今天天时、地利、人和,不如来个“大满贯”。便答应了父亲的请求。

可是我虽有心但事却不如人意。由于我钓鱼技术欠佳连穿蚯蚓这样的小事也犯了难。那蚯蚓死活不听我的安排,左摇右摆使劲想要挣脱、溜掉,弄得我一手粘液。父亲实在看不下去了,走了过来,一手抓起一条蚯蚓,三下五除二就穿好了,这不由令我目瞪口呆。

“万事具备,只欠上钩”。我把鱼钩甩得远远地,便坐下“静候佳鱼”了。可恨的是我坐在那里等了好些时候了,居然连个鱼影也没见着。最后等得坐哪哪儿都不舒服,只好站了起来赶蜻蜓。父亲见此情形,马上喝住了我:“钓鱼要有耐心,你这样子怎么钓得到鱼呢?”我回答说:“我看是这池塘没有鱼,不然几分钟就可以钓到鱼了。”父亲听了笑了笑说:“你没耐心不说,还满口胡言找借口,你不是说没鱼吗?我钓到的这些鱼难道不是鱼吗?”我无言以对。

正当空闲之际,父亲对我喊道:“你的鱼上钩了,快钓起来!”我一见果不其然。马上飞奔一把抓起鱼竿一拉。哇!好一条大鱼。正在赞叹之余,鱼挣脱了鱼钩,霎时消失得无影无踪。唉,要是我老老实实守在这儿,就不会与鱼失之交臂了。正当我后悔之时心中恍然大悟:做什么事儿都要有耐心,要专心致志,这样才可能成功,才能钓上“大鱼”,而不是三心二意,错失“钓鱼”的良机啊!

此后我和父亲多次去垂钓,默记“耐心+专心”口诀,我总能收获而归……

那段钓鱼的日子,那段深受启发的日子,在今天乃至以后将使我受益匪浅。

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篇11:仙人掌日记600字

全文共 597 字

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我老家有一个小花园,那个小花园里有许多花,有害羞的害羞草、有红着脸的玫瑰、有像星星般的茉莉花……但这些我都不喜欢,而我最喜欢的是那一棵身上长满刺的仙人掌

仙人掌似一个大手掌,它长着扁圆形的身体,穿着青绿色的衣裳。我听妈妈说,在沙漠里仙人掌长的足足半米高,而在自己家养的却只有半尺高。

仙人掌的根是圆柱形,它的茎就是仙人绿色体,它的叶你知道是什么吗?哈哈……不知道了吧!还是我来告诉你吧。它的叶子就是它身上的小刺,小刺非常尖,一不小心触到就会扎到肉里。你们可别看仙人掌长的一副很奇怪的样子,可它还开花呢,它开的花的颜色特别鲜艳。它的果实是一个很小的圆球,它是紫红色的桨果,味道有一点甜丝丝的。

仙人掌具有药用价值。为什么说仙人掌具有药用价值呢?自从我得了腮腺炎说起。记得有一次,我的腮帮突然疼了起来,妈妈知道后,就带我去了医院。医生一看,说:“我得了腮腺炎,不过不要紧,我给你一副膏药,你敷上,过几天就好了。”

谁知过了几天,我的腮腺炎越来越厉害了。我奶奶知道后,特地从老家给我带来了仙人掌。奶奶说:“仙人掌可以治腮腺炎,我听说后就赶紧给你送来了。”奶奶先拿了一棵仙人掌,把仙人掌的刺用钳子拔完,把绿色的外皮揭下来,再把仙人掌里面的肉放在了蒜臼里捣碎,然后放在纸上抹平了,敷在了我的脸上,让我每天换两次。过了几天我的腮帮不疼了,腮腺炎也就好了。

仙人掌虽然长的不好看,但是仙人掌的功效很好,我喜欢仙人掌!

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篇12:仙人掌作文500字

全文共 525 字

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临近春节时,爸爸从百货商场买回来一盆仙人掌,别看它其貌不扬,而我却非常喜欢它,对它情有独钟!

仙人掌的叶子是一片一片生长的。每一片都硬梆梆的,又肥又厚,像深绿色的手掌,它的茎直直的,细细的,上面长满了短而锋利的刺,刺很尖,很扎人,只要手不小心一碰就会被扎出血,我每天放学回家都会跑到仙人掌的旁边,静静地等待它能开出几朵漂亮的小花,可是时间一天天过去了,我等的有些不耐烦了!直到有一天我终于看到仙人掌的顶端长出几株小花,我欣喜万分!

听爸爸说仙人掌还有一种特别的能力哦!那就是防辐射。每当我玩电脑的时候,就会把它放在旁边,让它吸收电脑辐射保护我免受伤害,每当我写完作业,无聊地不知该做什么的的时候,我就会悄悄地跟仙人掌对话,告诉它最近发生的开心的事和伤心的事,每当我上完英语课回到书房,仙人掌都会和我一起记单词、背课文,然后完成了任务它就会和我一起玩耍。

还记得有一次天下大雨,我忘记了带雨伞,回家的途中淋成了落汤鸡,赶到家时头晕的厉害,妈妈一摸我的额头好烫,立刻拿小刀就从仙人掌身上削下一小片敷到我的小脑袋上,就这样不久后我的烧就退了,很快就活蹦乱跳地重生了。原来仙人掌还可以帮我治病啊,我暗暗下定决心以后一定要好好疼惜我的仙人掌!

我是多么的喜欢仙人掌啊!

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篇13:那件事给我的启发作文700字

全文共 704 字

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不知不觉中,时间已经走过了12年。在这12年中,你是否有过一次美好的经历,又是否有过一次惨痛的教训,又或者是一个受益终生的启迪?

让我们把时间拨回至三年前的一个中午:那天,急匆匆的我正往教室里赶,路过那个还没有按护栏的荷花池,迎面撞来一个大哥哥。他也很急,猛地一撞,我没有站稳,结果,你知道。

顿时,一股寒气从我脚底直窜到脊梁。那个平时就被我们称作“垃圾池”的荷花池竟然把我也收了进去。真倒霉!

再看看那个撞到我的哥哥,知道闯下了祸,撒腿就跑。

我又上不来,只得高声呼救。校园里一个人影儿都没有,又有谁会来管我这只置身于一片汪洋中的无奈的“小蚂蚁”呢?我愈来愈冷了,浑身直打哆嗦,嘴唇不断颤抖。我多么希望有个大火炉在我身边啊!但这是,只有一片青苔和垃圾。

天无绝人之路啊。正在关键时刻,我的好朋友正朝这里走来,我喊了他一声,她看到了我,立即向我跑来,二话不说,就伸出双手想拉我上来,但她毕竟是一个瘦弱的小女孩,力气并不是很大,努力了片刻,她松开了手,匆匆走掉了。

她,她怎么会如此无情无义呢?我平日里跟她关系那么好,一到紧要关头,就做起了缩头乌龟,亏我那么真诚地待她,她竟然在我最需要帮助的时候离我远去,我真是太失望了!

我抓住池子的边沿,手已经变成了乌紫色,我不自觉地掉下了眼泪。这时,我看到她带着几个同学向我跑来,我明白了,是我错怪了她。

她先安慰我说:“千万别着急,我们这就拉你上来。”我点了点头。然后,同学们拉住我的手,我也用力,终于,我平安地回到了地面,看到眼前这么多热心的同学,我热泪盈眶,对她们说:“能跟你们做同学是我最大的财富!”

我知道,朋友之间的感情是什么都无可代替的。因为有了朋友,我们才拥有快乐和美好!

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篇14:观察仙人掌的作文800字

全文共 770 字

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仙人掌的花语是顽强。

我一向不知,仙人掌的“顽强”之处,直到有一天,我才真正认识到。

四周前,我在英语教师对面的办公室发现了一盆仙人掌,当时的它已经开始从底往上变得发黄了,我再用铅笔轻轻地翻了翻它,没想到它居然主动“翻身”了!正在一个短短的、不到一厘米的、甚至是稀疏的根“望”着我,它是如此的刺眼,又可怜。我便下定决心,抱着那几乎只有百分之一都不到的希望,把土润湿,小心地将它放入我已经挖好的坑内,用铅笔将土填入。最后将它放在一个阳光充足的地方。

两周后,我突然想到了仙人掌的事,便飞快地跑了过去。我一边跑一边想像仙人掌枯黄、旁边都是杂草的围攻,刺已经变成透明的惨剧。可是,让我没想到的是,仙人掌的肉是翠绿的,“刺兵”们也都很精神地保护着“公主”,旁边还有三个和仙人掌抢养份,最后败北的小苗。我开心极了!仙人掌通过自己顽强的意志力战胜了死亡!

我突然想到了那些轻生的人,如果你们再努力一点克服困难,像仙人掌一们顽强,你们还会这样吗?

我一向不知,仙人掌的“顽强”之处,直到有一天,我才真正认识到。

四周前,我在英语教师对面的办公室发现了一盆仙人掌,当时的它已经开始从底往上变得发黄了,我再用铅笔轻轻地翻了翻它,没想到它居然主动“翻身”了!正在一个短短的、不到一厘米的、甚至是稀疏的根“望”着我,它是如此的刺眼,又可怜。我便下定决心,抱着那几乎只有百分之一都不到的希望,把土润湿,小心地将它放入我已经挖好的坑内,用铅笔将土填入。最后将它放在一个阳光充足的地方。

两周后,我突然想到了仙人掌的事,便飞快地跑了过去。我一边跑一边想像仙人掌枯黄、旁边都是杂草的围攻,刺已经变成透明的惨剧。可是,让我没想到的是,仙人掌的肉是翠绿的,“刺兵”们也都很精神地保护着“公主”,旁边还有三个和仙人掌抢养份,最后败北的小苗。我开心极了!仙人掌通过自己顽强的意志力战胜了死亡!

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篇15:仙人掌和玫瑰作文

全文共 944 字

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穿着一件水红色的华丽的大长袍,蜜蜂和蝶儿一天到晚围着她转来转去,连经过她的人们也情不自禁地停住了步伐,走进了她,总是“好美呀!好美呀!”地夸赞着,这可让玫瑰花得意洋洋,她觉得自己是花园中最美的公主。 这一切令灰绿色的仙人掌们羡慕不已。他们那里整日里是一群苍蝇和蚊子飞来飞去,人们见了都纷纷跑开,躲得远远的,生怕那又尖又粗的刺把自己给扎伤了、扎痛了,他们常常想:玫瑰花的刺是迷人的刺,而自己的刺却是令人厌烦的刺。 在晴朗的日子里,娇艳的玫瑰花会在温暖的阳光下畅饮着。仙人掌却在阴暗的角落里,他享受不到充足的阳光,由于长得难看,人们又不愿用手触摸自己,只好过着寂静孤独的生活。 这一天,仙人掌决定和玫瑰花交朋友。 “你好!玫瑰花,你是否愿意跟我交个朋友?” 她瞟了仙人掌一眼,“我才不愿意跟你这又脏又臭的东西做朋友!” 老天爷好像有所感悟,他可能为仙人掌找不到朋友而感到伤心吧!就这样,一场可怕的暴风雨即将降临了。 第二天,风刮得格外猛,雨下得特别凶,风几乎把花园里的小树都刮倒了;雨也快将花园里的花草淹没了。 此刻的玫瑰花急得惊慌失措,不知如何是好,她呆了,仿佛木偶一般,她感觉就要天崩地裂了。看见玫瑰花快挺不住了,仙人掌想:别人快不行了,我怎么能见死不救呢?于是,他扑了过去,一把拽起了惊呆了的玫瑰花,把她带到了安全地带。 “你没事了吧?” “哎呀,快放开我的手,脏兮兮的,真烦!” 听了玫瑰花对自己说的话,仙人掌愤愤地想:真是一个忘恩负义的家伙,你再遇到不幸时,看我还帮不帮你。 第三天,天空中刮起了10级狂风。仙人掌们手拉着手,紧紧地依偎在一起,就像一堵永不倒塌的墙,他们抵挡住了狂风的进攻,因为他们有坚定的勇气和互助的友情,这一切得以让他们继续存活着,再一次见到美丽的“阳光”。 而玫瑰花呢?那朵美丽的玫瑰花没有了信心,没有了勇气,没有了友情,她最终被狂风连根拔起,在玫瑰花死去的一瞬间,她喊着救命,可再也不会有人去帮助她了。 终于,狂风停了,乌云消散了,太阳又出来了,花园里又恢复了以往的平静,明媚的阳光再次洒向大地,玫瑰花早已不见了踪影,仙人掌抬起头,仰望着太阳,他们沐浴在阳光下,唱起欢快的歌儿…… ——陈芸昕留言:这是关于“美”的寓言,让我们在这个寓言中感受真正的“美”吧!

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篇16:顽强的生命——仙人掌

全文共 323 字

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——刘昱萱

生命是什么呢?生命是砍断了枝条还能再生的树,生命是烧光了还能再长的草,生命也是生长在沙漠之中的仙人掌

沙漠,既炎热又干燥的地方。在那里,几乎没有任何生物能生存,也没有水源能给人补充水分。然而,仙人掌却选择在那儿安家。它凭借自身的力量,活了下去。也许,它曾是一株小小的幼苗,被人们所遗忘在世界的某个角落;也许,它曾是一颗种子,随着风来到了这片沙漠;也许,它曾经历过一次又一次的沙尘暴,但仍然屹立不倒。

仙人掌,它有着多么顽强的生命力啊!这股力量竟使它能在没有雨露,没有土壤的沙漠中茁壮生长!或许,它也曾几度想放弃,但它却坚持下去!可能,它已经经历了几度春秋,可仍然挺直腰板,守护着这片沙漠……

我也要学习仙人掌,做一个坚持不懈、永不言弃的人!

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篇17:关于仙人掌的观察作文

全文共 908 字

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偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花来,海棠,月秀,文竹开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。

只有仙人掌活下来了。

不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。

可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢要是海棠、月季、文竹也是这样易于养活该有多好啊! 对于它的存在,我却不再关心。

许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。

不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!

我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后竟发生了奇迹。

久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗是雨水折射的太阳吗我定睛一看,什么,是花是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,12片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒

这是我看过的最美的花!

此刻,仙人掌骄傲的高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血。

我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。

可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。 它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。

美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。

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篇18:仙人掌作文400字

全文共 419 字

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爸爸有一天在集市上买了一盆仙人掌,说以后就归我管理了。说实在的我一点都不喜欢仙人掌,满身的刺不说,既没有玫瑰花的娇艳也没有百合花的清香,看着就招人烦。

就随便放在家里的阳台上,任它自生自灭吧。就这样过了一两个月,妈妈有一天让我去阳台把衣服收一下,看到仙人掌孤零零的在阳台的角落里,头上顶着一朵小小花骨朵,散发着谈谈的香。哇塞,仙人掌开花了。那么长时间没有给它浇水也没有松土施肥,我还以为它早死了呢,没想到它顽强的活下来了,还能开出娇艳的花,这简直就是一个奇迹,不由得我对仙人掌有点喜欢还有点佩服了。

妈妈说仙人掌不但会开花,放在电脑旁还可以防辐射,净化空气还是一味中药呢。原来不起眼的仙人掌有那么多优点呢。

从那以后我就把仙人掌放在我的书桌旁,每当遇到有什么不会的难题,看看旁边的仙人掌,那种顽强的精神和自强不屈的勇气,激励着我攻破了一个又一个难题,学习越来越好。

仙人掌现在就是我学习和生活上良师益友,时刻激励着,鞭策着我,不断进步,越来越好。

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篇19:父母的启发作文

全文共 625 字

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我感恩父母,然而他们给了我生命,给了我关爱。父母的爱然而那样的无私,那样的博大。父母的爱让我幸福快乐,父母的爱让我健康成长。

我感恩父亲,他为了我们这个温暖的“避风港”起早贪黑,不辞劳苦地努力工作着。风雨无阻,忙忙碌碌,永远不知疲倦,我很少看见爸爸有闲暇的时候。每一天上学出门时,他都会不厌其烦地重复一句话:“路上要留意,学习要努力。”有很多次,晚上我写完作业该睡觉了,还没等到爸爸回来,早上睁开眼睛,爸爸又走了。有时一连好几天都难见爸爸一面。此时偶尔有一次放学,看见爸爸在家,满脸疲惫,靠在沙发上看着电视就打起了呼噜。这时,我的心一揪一揪的疼,我为爸爸轻轻地盖上了毯子。“爸爸,您太累了,此时该好好歇歇了!”

我感恩母亲,她精心打理着我们这个温馨的“避风港”,为了我们,她日夜操劳,无私奉献。她对我的吃、穿十分关心,总然而无微不至地关怀着我。个性然而在我生病的时候,总觉得嘴里没味儿,吃什么都不香。妈妈为了让我吃好,尽量做些好吃的满足我的需要。饭后,妈妈又然而给我倒水,又然而递药,半夜三更还要起来看看我的被子然而否盖好。此时每当看到妈妈头上又增添几根白发时,我鼻子一酸,眼眶湿润了。

俗话说得好:“母爱然而撑天的伞,父爱然而明路的灯。”此时我觉得父母然而我心灵的依靠,然而我倾吐的寄托所。然而他们教会我怎样做人,他们的爱然而那么的细腻浓厚,我会把这份爱存放在心灵的存折里,永不遗忘!如今,我已经长大,我会好好珍惜这无私的、伟大的父爱、母爱。

我感恩父母!

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篇20:五年级受到启发的作文

全文共 779 字

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在作文教学中我出了一节课。交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事,给你启发最大的名言警句,选择一个角度进行表达练习。课上我能认真地研读教材:使学生能从生活中的一件小事,一句格言、一幅漫画中获得的启示。强调写清事情的经过,说明得到的启示。重点是引导学生说明它给你留下的印象是什么,从中受到什么样的启示。

一、激情导入:我们知道,生活就是一本书,只有善于读这本书的人,才能从中有所发现,得到启示。我们先来回忆本单元的四篇课文,它们分别是什么,给我们的启示是什么呢?是呀,我们常常会从生活中获得启示,如一件小事、一句格言、一幅漫画(板书)都能引起我们的思考。如果是写成文,再结合我们的上次的口语交际,你想从哪个角度来写呢?

二、自主选择,分组交流

自主选择交流的内容——选择一个角度进行交流:生活中给你带来启发的事情;给你带来启发最大的名言警句;给自己带来启示的一幅漫画。 选择你喜欢的角度进行自由组合

交流给你启发最大的名言警句,要先说说是什么,再说是怎样理解的,还可以联系生活,通过事例来说一说对自己的启发和帮助。

介绍一幅漫画的形式可以多种多样,可以直接写漫画给自己带来的启示,也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己体会漫画的含义。

说一说生活中让你受到启发的事情,要求把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。

三、 教师总结。提示积累

看来在生活中会给我们带来启示的东西还真有不少,一件小事,一句名言,一幅图画,甚至一件东西都会给我们带来很多思考。在今后的生活中,我们一定要注意积累和思考。表达准确的词语,语言优美的句段,巧妙的构思。

不足:学生的思路打开得还是不到位。除了一件小事,一句格言,一幅漫画会引起我们的思考,从中获得启示,还有很多情况也会让人很受启发的。比如,一本好书,一篇报导、一张照片。

在以后的作文教学中,我会在此基础上,继续加大实践的力度。

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