仙人掌的启发作文(20篇)
虽然小故事并不是一种独立的文体,但有其自身的特点,每个故事都能说明一个道理,或者总结一次教训,下面是小编整理的仙人掌的启发作文,欢迎大家阅读!
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7114作文
944观察仙人掌作文400字
全文共 492 字
+ 加入清单我家的窗台上有一盆仙人掌。它长得像手掌一样,绿的像一块翡翠;又像是一只可爱的小刺猬,全身布满了一根根像钢针一样又尖又硬的刺。仙人掌有很多种,形状千奇百怪,有的像圆球,有的像狼牙棒,还有的像像红色的星星……
别看仙人掌浑身带刺,不能接近,可它的作用不小呢!它可以吸收大量的二氧化碳,释放出新鲜的空气,它们的果肉可以做成各种美味的食物,全身都能做药材。
仙人掌不仅用途多,生命力也非常旺盛。它生长在干旱、炎热的沙漠里,即使十天半月不喝水,也能茁壮成长,被称为“沙漠绿洲”,是沙漠中旅行者的临时水库。
在很多人的印象中,仙人掌只是一种浑身长刺的绿色植物,却不知道它也会开花。它的花五颜六色,千姿百态。有的像洁白的菊花,有的像艳丽的牡丹,有的像金色的向日葵……我家的仙人掌开的是几朵黄色的花,花瓣嫩黄如刚孵出的小鸡。几层花瓣依次向外伸展,围成荷叶状,中间暗红的花蕊散发出缕缕清香,真是沁人心脾。
仙人掌的外表虽然不好看,但它的品格却难能可贵。有人歌颂傲立风雪的梅花,有人赞美出淤泥而不染的莲花,有人偏爱雍容华贵的牡丹……我却独爱这貌不惊人的仙人掌,喜欢它独特的品质,我要像它一样,做一个坚强乐观的人。
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篇1:《神笔马良》读后感启发
全文共 207 字
+ 加入清单马良从小喜欢画画,一天夜里,他做了一个梦,梦中一位白胡子老人给他一支神笔。
一觉醒来,果然一只笔在床头,画了一只公鸡,公鸡就变成一只真的了。
马良为人们画了很多粮食,人的生活好了很多。
这事被县官知道了,马良被抓了。
县官要马良画金山,马良在海里画了金山,县官让画条船,马良又画了几笔大风。
这时,海浪滔滔,县官们都葬身在海底了。
读后感:我觉得马良很有爱心,还很善良,还展现了聪明和机智,我们不能学贪婪的县官。这个故事很好看
篇2:大自然给我的启发作文300字
全文共 253 字
+ 加入清单走进大自然,就想到了自己的家,吸一口空气,就像吃了一口蜂蜜。
大自然给我们的启发还真多啊!鲁班看见带锯齿的草,发明了锯子,还看见荷叶,又发明了伞,这些都是大自然告诉我们的,我也想得到一些启发,那么走进大自然看看吧。
来到小河边,看见河水哗哗地流着,多么美妙,多么动听的声音啊!上天留给我们最好的乐器就是大自然的声音。
来到树林里,看见树叶在抖动一阵凉风吹来,叶子发出沙沙的声响,这也是一种乐器,一种美的感觉。
从中,我得到了这样的启发:奥秘和神奇就发生在我们身边不起眼的微微小事中,只要认真观察,一定能的带哦启发。
篇3:四年级动物启发作文
全文共 394 字
+ 加入清单这个学期,我们学习了《大自然的启示》这篇文章。这让我想起了去年夏天,有一只壁虎爬进了我家……
那只壁虎长得很丑陋,大约5厘米长,身子扁扁的,紧贴在房顶上,让我觉得很不舒服,我忙喊来爸爸。爸爸找了一个苍蝇拍,想要打死它。这时我忽然想起在一年级时,学过的《小壁虎借尾巴》一课,我就让爸爸用一块木板夹住它的尾巴,只见它用力摇动身子,把尾巴挣断后逃跑了。这正好验证了壁虎能牺牲尾巴逃生的习性。
现在我通过学习,产生了更大的好奇心,我查了很多书籍,在书上看到不只是壁虎能挣断尾巴脱离险境,海里的章鱼遇到危险也能断掉自己的腕。它们的尾巴和腕都有很强的再生能力,很快就能长出新的尾巴和腕来。这些低等动物的超强再生能力,是许多高等动物没有的。我想要是能研制出一种有超强再生能力的药剂来,那么将会给许多肢体不健全的人带来福音。
像这样的启示,大自然中还有许许多多,我一定要细细观察、多多去想。
篇4:矮墙顶的仙人掌作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单我堂哥家旁边有一堵矮墙,上面有一株仙人掌,这堵墙又旧又破,没有上漆,砖已经破损了,每一处特点都能显示它的历史悠久,至于这株仙人掌,那更是厉害,这还是我堂哥小时候放的,一转眼现在已经近二十年了,盆也已经碎了,土壤更是消失的无影无踪了,可在没有土壤的情况下,它依然显示出勃勃生机。
是什么让仙人掌如此坚强的意志,在没有土壤的恶劣环境下还生活这么多年,而且现在还越长越茂盛,丝毫没有要枯萎的样子呢?我想这仙人掌一定有一段时间是难熬的,也许在失去土壤,花盆碎了的时间里,也许是短暂的,但一定是痛苦的,想一想,在缺少泥土的情况下,它的无奈与无助。仙人掌为了适应干燥的环境,将叶子化为了刺,成为了在沙漠中的佼佼者,它总是那么的出人意料。现在的仙人掌又给我们带来了一个奇迹,不管当时有多痛苦,现在终于还是挺住了,熬过来了。它在中途那段最黑暗的时候,一定有无数次想放弃,无数次差点被自己打败,可它战胜了自己。
我又一想,每个人也一定有这样的时候,已经坚持了很久的东西,因为碰到了一些挫折和困难,所以想要放弃,我也有过这样的经历,钢琴,是我从小学一年级开始学的,很显然,我对这庞大的乐器并没有什么天赋,因此我遭受了许多不小的打击,也曾不止一次地想放弃,可最终我还是坚持了下来,一直到现在。是的,有时候,我们距成功只差那么一点点,可总是在这最难过的一点点里,我们最容易放弃。但仙人掌做到了不放弃,在想,有时我们连一颗普普通通的仙人掌都不如呢。
仙人掌坚强的信念,已经深深扎根在它的心里,就像它的根已经深深扎根在这堵矮墙上一样,花盆会碎,墙也许会倒塌,可仙人掌的信念永远不可能被消灭。
现在不管怎么样,仙人掌也不会枯萎了。
篇5:观察仙人掌
全文共 419 字
+ 加入清单我家种了两个又肥又绿的仙人掌,一个很小,种在土里,一个很大,种在水里。
小仙人掌的刺是白白的,又细又尖,用手摸一下,你一定觉得很酸很痛!它已经结出黑黑的小种子,掉落在旁边的草丛上。没过几天,草丛上就长出了嫩绿嫩绿的仙人掌宝宝,可爱极了!我情不自禁的摸了摸它,它的刺特别软,好像一只小狗在舔你的手指头,痒痒的。我还发现刚长出来的仙人掌宝宝还不够结实,轻轻地碰它一下,它就和小草一起东倒西歪,真有趣!
我的大仙人掌就不一样了,体格看起来健壮了许多。胖胖的身体上长着许多坚硬的刺,像锋利的针一样,让我不敢动它。我只能用放大镜观察大仙人掌的刺,发现它的刺一节一节的,这是怎么回事呢?妈妈说:“这是叶子上的叶绿素。”我恍然大悟。大仙人掌的根长在水里,而且特别长,为什么呢?长这么长又有什么用呢?我努力动了动脑筋,想:仙人掌是生长在沙漠的,沙漠里缺少水,植物的跟必须伸到很深的地方才能吸收到水。“怪不得它的跟这么长!”我大叫了起来。
仙人掌的秘密可真多呀!
篇6:仙人掌的倔强
全文共 590 字
+ 加入清单大自然中生长着一种植物,它叫做仙人掌。
仙人掌的样子千奇百怪,有的似金鸡独立,有的如龙争虎斗,有的似倒挂金钩,有的如万马奔腾。有的虽然四分五裂,埋伏在地,试图重新爬起,拥有英勇无畏献身精神的它得到了神的恩赐--给了它第二次生命。站在仙人掌的面前你会感到无比荣耀,因为它是沙漠中的佼佼者,它长着无数根硬刺,身披绿色战袍,在阳光下暴晒;大千世界无奇不有,你也许会想世界可以像它一样的植物已经所剩无几,这足以让人叹为观止。
仙人山、仙人剑、仙人楼、蟹爪莲、仙人球、昙花、令箭荷花。花期一到五彩缤纷,美得娇仙俏丽。它在无所求的品质中奉献了美丽。
如果是一般的植物早就已经Game over了,试试仙人掌在于这种恶劣环境做着殊死的斗争,他的愿望不是什么像牡丹一样的荣华富贵,也不是像其它花一样争夺“花中之王”的称号,他的愿望只有一个,那就是——奉献。
在沙漠中,有多少人们和动物借助它巨大的身躯里丰富的水,才能生存下来,所以它被人们称为“沙漠中的甘泉”的美称。
一棵仙人掌,即使不浇水,也可以生存10-20年,由此可见它的抗旱本领是如此的强大。
它的全身各部位都是“宝”:可以食用、美容、养颜、化血化瘀以及做牲畜饲料等。
面对仙人掌围成的绿色海洋,让我想起了去日本东渡的鉴真;虎门销烟的林则徐;精忠报国的岳飞;也让我想起了正在奋斗中的那些建设者。让我明白了,只要有坚贞不屈的精神,一定可以获得非凡的成就。
篇7:作文400字:我家的仙人掌
全文共 495 字
+ 加入清单有人说喜欢芳香四溢的茉莉,有人说喜欢“花中之王”美称的牡丹,可我却喜欢平平凡凡的仙人掌。
仙人掌的故乡在南美洲的原始森林,那里气候干燥。一丛丛掌片一片接一片地立在另一个掌片上面。这些掌片形态各异,有胖胖的,有瘦瘦的,有扁扁的。仙人掌还有许多兄弟姐妹,有仙人球、仙人树、仙人山……
仙人掌虽然浑身长满刺不好看,但它有坚强的意志。有一次,爸爸给我带回来一盆仙人掌。我给它浇了一点水,就把它放在楼下不管。一个暑假过去了,奇迹发生了,我再次经过那里,只见仙人掌还是那样生机勃勃。我忙叫爸爸过来。爸爸听了我把仙人掌放这里的经过,意味深长地说:“是呀!我买仙人掌的目的就是要你认识一下仙人掌的意志,以后要向它学习哦!”我捧起仙人掌,对它说了声:“对不起,委屈你了。”仙人掌最上面的掌片摇了摇,好像在说:“没关系。”我笑了。从此,我就把它放在我的床头边,一有时间就欣赏它。每当春天仙人掌开花的时候,我就会叫爸爸和妈妈来看仙人掌上的小花。
听爸爸说,仙人掌可以治很多病,例如:腮腺炎、高血压……它还可以健胃消热、清热解毒。它还可以做菜、做汤喝。它的用途真大呀!
我喜欢仙人掌,更敬佩它那坚强的意志!我们要向它学习。
篇8:大自然的启发
全文共 436 字
+ 加入清单仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们。
你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动著它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结。一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇。
仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:「天下无难事,只怕有心人。」就是这个道理。
大自然中,给我们的启发实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗。
篇9:3.观点要有“启发”意义
全文共 261 字
+ 加入清单论述,要透过现象深入本质,揭示出问题产生的原因,使观点具有启发意义。
具体怎么做呢?
(1)善于质疑
质疑通常是创新的先导。随着时代的发展,重新评价那些传统观念,重新审视一些过去约定俗成的事物,你会发现有些观点是片面的,甚至是错误的。
(2)变换角度
我们习惯于从某个固定的角度去观察、思考问题,时间长了,老话连篇;如果换个角度去思考,就可能出新意。
(3)限定范围
不少道理只有在一定范围内、一定领域里才说得通。如果你把某些观点、某些现象限定在另一个特定的范围内去分析,就可能出新意。
(4)纵横推进
纵,就是深入地想;横,就是扩展去想。
篇10:观察植物作文:仙人掌
全文共 390 字
+ 加入清单我喜欢的植物是仙人球,仙人球不像月季花那样芳香醉人,不像马蹄莲那般洁白俊美。
仙人球是一种球状植物,身上有一道道的"沟",沟的边上长满了刺。
有一天,我忽然发现仙人球上冒出一条蛇头来,样子十分吓人,我看了半天才认出来,原来是仙人球的花骨朵儿。过了几天,花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开的小鸟,十分惹人喜爱。又约过了二十分钟,花骨朵全部伸展开来,长长的、洁白的花瓣有次序地围成一个喇叭筒,中间生着黄色的花蕊,如同一位柔弱而娇贵的公主。
我忽然觉的自己仿佛就是仙人球,穿着碧绿的外衣,站在阳光里。一阵微风吹过,我的花骨朵儿翩翩起舞。飞过了我停止了舞蹈静静的站在那,小鸟飞过来,告诉我吃虫子的快乐,小猫跑过来,对我说:"仙人球,你好啊……"
过了一会儿我才记起我不是仙人球,我是在观察仙人球呢。
仙人球的美是内在的。她不和别的花争奇斗艳,默默地打开,默默的凋谢,有她自己独特的品格,独特的风采!
篇11:我家的仙人掌作文200字
全文共 210 字
+ 加入清单星期天,妈妈从市场上买了一盆仙人掌,我可喜欢它了!
仙人掌的形状是椭圆形的,浑身碧绿碧绿的,还有许多小刺,像穿着一身坚硬的铠甲的将军,又像是一位保护小公主的勇士。
妈妈告诉我仙人掌是生长在沙漠的一种植物,它的生命力很顽强,不需要太多的水分,所以你不用天天浇水,十几天浇一回就可以了。
妈妈把仙人掌放在爸爸的电脑桌胖,说这样可以减少电脑对人体的辐射,它的作用可真大啊!
我喜欢仙人掌,不仅喜欢它顽强的生命力,还喜欢它有强大的作用!
篇12:金刚川电影观后感或个人启发
全文共 2683 字
+ 加入清单我来写影评了。刚刚洗澡的时候还在复盘,越想越兴奋,那就记录一下吧!
看之前,其实挺矛盾的,电影在上映之前就是有争议的。关于“赶工之作”、关于导演的屁股(哈哈)等等,同时关注的电影大v看过的都在夸,甚至说是“中国电影工业的最高水平”(是不是很夸张!!)之类的……不过按理来说,导演和演员阵容都是有保证的,不想被剧透,有争议就更有期待,所以今天一下课就跑去观影啦!??
电影院出来,表达能力匮乏的我只有一个评价:中国电影牛!
现在脑内复盘一遍之后,大概可以整理一些自己的感受啦!以下是正文:
看过一些微博豆瓣的影评,很多都是在夸张译老师的演技,影帝啊,演技肯定没话说!而且整部电影演技都在线,反正我没出戏。所以我来夸点别的。
1.叙事手法。
我百度了一下,电影应该是重复线性叙事。(也不确定)“重复线性叙事。整部影片在时间上会有一个重复的时间点,每个故事都会从这个时间点上再次开始。”
《金》是围绕修桥,以三个视角讲述的,叙述的起点都是第一天下午,重点是第二天凌晨四五点。
虽然这几个视角是由不同导演拍摄的,但是不同于《我和我的》系列。电影“士兵”“对手”“高炮班”“桥”四个片段任何一个都不能单独成为一个短片,每一个部分都彼此呼应。印象最深的是“高炮班”片段里张高炮排长和魏工兵连长在桥上对话的场景,那时候吴班长刚刚牺牲。一看到这个镜头就发现这一幕在“士兵”片段里士兵望远镜的镜头里出现过。“士兵”片段有很多事士兵的望远镜视角,看得时候有很多没看懂,后来才发现有很多镜头都是呼应的,只是在前面被一笔带过。“一刷”大概就了解了情节,觉得好多细节没有抓住,是值得“二刷”的电影!
2.叙事角度。
电影前三个片段都是以视角的主人公命名的,“士兵”“对手”“高炮班”;最后“桥”则是交代了结局。
主旋律战争片的意义主要有二:爱国主义教育和反战。我觉得都做到了。
当看到美丽的“喀秋莎”从天空中流星般划过的时候,当看到美空军违抗军令擅自作战时,当看到最后的“人桥”时,“社会主义好”真不知重复了多少遍。(我就是爱国小粉红,咋啦!)尤其是美空军激进的个人主义与中国志愿军社会主义集体主义产生极大的对比时,“对手”和“士兵”“高炮班”这两方面视角的对比真是妙啊!
同时,三个视角和在一起也更加凸显了反战的主题。战争是庞大的。站在后人的角度,我们只关心时间、地点、战争输赢以及战争意义,这是历史书交给我们的。但是,通过各种回忆录,各种角度的信息,我们才能大致完整的了解一些重要的细节,比如做出贡献的重要人物。
我一直在说喜欢这三个视角,因为这个故事很简单,电影通过这三个视角把这个简单的故事解读了三遍,这就不是一个一句话可以说完的了。
首先,站在士兵的角度。他们其实对参与的战争并没有太多的了解,只是在完成一个一个作战任务,战争的快节奏也使他们没有时间去弄明白很多“为什么”,大致知道美空军又轰炸了哪里,侦察机来了需要分散隐蔽。因此,在第一个片段看得其实是比较模糊的,观众就是士兵,只知道连长说什么我们就做什么。也正是这样,有的影评会提到第一个片段很多余,但细细品,很多时候我们在现实生活中也是“士兵”,国家的决策部署我们并不十分了解,可我们却向他们一样义无反顾地维护着、支持着自己的祖国,只因为我们是中国人。
其次,站在“对手”的角度。很多人以为这个片段多余,我以为这三个角度缺了哪个都是不完整的。前面也说,这个片段是起到反衬作用的。除此之外呢,也是证明中国志愿军是无坚不摧的。美军多次炸桥都被志愿军迅速修补,最后美军也是“人桥”的重要见证者。影评人毛尖曾批评过《八佰》等一些战争片中出现的,“你们赢得了我的尊敬”,这一从对手角度发出的自我感动式的超现实话语。我在微博上也看到有人质疑《金》中出现美空流露出对中国志愿军作战能力(包括修桥能力)的惊叹是否也存在同样的问题。不说《八佰》,《金》讲述的是抗美援朝战争中的一次胜利,美军在无法一次性击溃志愿军时,对志愿军同时透露出更加憎恨和些许惊叹的情感也是合情合理的,同时也侧面证明了志愿军的伟大。再说,美军流露出这些许的尊敬也没有转化为对中国军队的仁慈,最后“渡桥”片段,美空军仍对“人桥”发起了猛烈的攻击。
最后,站在“高炮班”角度。这也是最震撼人心的片段,也是收获最对好评的片段;但同时也离不开前两个视角,情绪一点点烘托到这儿了,想不炸都难。这一视角是真真切切地刻画了战争的残酷无情,吴班长被炸裂的躯体,张排长只剩一手一足用意志力作战,还有每一个人牺牲的画面都是足够尺度且令人震惊的。情绪、画面、配乐,都是催泪弹。剩下的是对和平来之不易的感叹,以及电影人将这些呈现在观众面前的感谢。此刻,我们不再只是懵懵懂懂的“士兵”,而是像蒙着被熏坏眼睛一瘸一拐走出来的小郭一样,都是劫后余生;不同的是,小郭受鼓舞献身成为“人桥”的一部分,而我们是在这个新时代在前任筑就的阳光大道上奔赴自己的美丽人生。
3.一些其他
夸一夸电影的取材吧!抗美援朝战争可以讲的很多,全讲呢就容易成为纪录片,刻板的讲一次战争曲曲折折地胜利呢就是没有新意的历史记录,现在这样,可以说是以小见大了。
尤其喜欢“士兵”篇的节奏,同时刻画了隐蔽中的大部队、修桥中的工兵连和特殊的高炮班,刻画了连长、排长、班长、普通士兵的军队群像,有生活的幽默、有作战的紧迫,志愿军不是人样的神,而是神样的人,极富生活气息。有人说战争是高效而残酷的爱国主义教育,身处异国他乡的中国志愿军是没有退路的,既然选择成为志愿军,他们一定知道只有胜利和死亡两个结果,所以志愿军具有非同寻常的凝聚力,都是视死如归的。
要说缺点,我实在没资格说缺点,能想到的有两个。一是重复的镜头确实多了些,如果有充足的拍摄和制作时间应该会更好。电影里“喀秋莎”的出现我觉得处理的比较好,它出现了三次,是三个不同的视角,士兵们的惊喜、对手的惊吓、高炮班的镇定,展示的情绪都是不同的。但我觉得镜头重复没有影响我的观感啊,而且更加方便我理解(可能我比较笨)。二是“渡桥”最后美空军的猛攻居然一点没伤到“人桥”,不知是不是为了突出这一惊险又震撼的画面,但如果被击中了也就不会有志愿军全部渡桥这一说了,还是说真的是美军的仁慈(应该不可能吧),反正这个结局不太喜欢,太理想主义了。
对了,关于低配版“敦刻尔克”的说法,我觉得,我觉得,我觉得不存在模仿一说,电影本来就有很多不同的叙述手法,有更多的尝试才有更大的发展嘛,如果都是正叙也没啥意思啊。而且《金刚川》基本上算献礼片吧,要是叙事再复杂一点,有推理的成分在的话,就有点小众电影的意思啊,受众就变小了……
好了,就夸到这儿了。
篇13:与众不同的仙人掌作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单有的人喜欢艳丽的玫瑰,有的人喜欢淡雅的菊花,有的人喜欢高大的松柏。而我,却唯独欣赏一种看似不起眼但与众不同的小盆栽——仙人掌。
仙人掌的外表并不讨人喜欢。它全身上下圆溜溜,光秃秃,好似一只绿色的手掌——也许,这就是它名字的由来吧。咦,怎么好像连衣一片像样的叶子都没有了?仔细一瞧,那一根根小刺就是叶子为了防止水分流失而退化而成的。我猜想,小刺应该也是仙人掌保护自己的武器吧!
别看仙人掌外表弱小,其实体内蕴藏着巨大的力量呢!有一次,我一忙,几个星期都没顾上给它浇水,当我猛然想起再去看时,发现它还好端端地“立”在那里,居然还绽放了几朵粉红色的小花,美丽极了。
是啊,原本生存在沙漠里的仙人掌,有水、没水,有阳光、没阳光……它都能随遇而安,生命力多么顽强啊!
妈妈告诉我,仙人掌还能防辐射,净化空气,难怪在老师的办公室里时常看到它的身影呢!
现在你知道我为什么对仙人掌情有独钟了吧?你是不是也爱上它了呢?
篇14:仙人掌作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单在万花桶里,有郁郁葱葱的葱兰,有五彩缤纷的牵牛花,也有高傲孤立的梅花……但我最喜欢的是默默无闻的仙人掌。
仙人掌很少开花,但它开的花是千奇百怪的形状,有的只有鸡蛋那么大,有的像玫瑰一样一片包一片。我家种的仙人掌开的花是白色的花,长了很多花瓣,花瓣又细又长,就像是一根根清洁柔软的手指,里面是黄色的花蕊,一条条面条那么细的,上面有一个像铅笔上面的橡皮那么大的头,一碰有很多粉尘飞出,那是它的花粉。我觉得和它的兄弟——长在南山公园的蜘蛛兰差不多。
着盆仙人掌不是买的,也不是别人送的,而是我从路边捡来的,一天放学,我顺着新路回家,在路边,我看到了它:它已不是翠绿的颜色,而是一种枯黄色,摸上去本来厚厚的茎也很扁很扁,应该被放在这里很久很久了,营养都用光了。大概是它原有的主人认为它活不成了就把它丢在路边,好心的我把他捡了回家,种在爷爷的菜地里,浇了一大桶水,希望它能成活。它果真活了,还开了花,这应该是它原有的主人想不到的吧?
仙人掌在艰苦的环境里依然长得很茂盛,送给朋友,是一种让人向上的精神。
我真的喜欢这一棵仙人掌!希望花谢之后可以长出“火龙果”!
篇15:卖火柴的女孩读后感启发
全文共 534 字
+ 加入清单小女孩的悲惨生活让我感到深切的同情。她拥有的是幻想,而我拥有的都是现实。
圣诞节的晚上,小女孩被爸爸赶出了家门,她又冷又饿,于是她躲到了一个墙角,擦然了一根火柴,幻想自己和奶奶坐在一个暖烘烘的火炉前面……慢慢地火灭了,温暖的火炉和亲爱的奶奶都消失了。而我却拥有温暖的被窝,有爸爸妈妈的陪伴,到目前为止还没有尝到过挨冻的滋味。
小女孩饿极了,此时的她多想吃东西呀,哪怕只有一个冰冷的.白面包她也会幸福死的。可是,她没有钱可以买,只有幻想伴随着她。她又擦燃了一根火柴,突然间她看到了一只烤鸭,背上插着刀和叉朝她大摇大摆地走来,看得她直流口水。只是火柴很快就熄灭了,她又回到了饥饿的现实生活中。而现在的我却在家里吃着香喷喷的晚餐,还没有忍受过被饿的滋味。
小女孩在现实中没有快乐只有痛苦,于是她只能幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望。而我生活在甜水中,哪一个节日不是父母陪在我的身边尽情地享受他们给我的关爱呢!
最后,小女孩在火柴强烈的光亮中幻想到了最疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸妈妈却无法得到他们的关爱,小女孩真的是好可伶呐!想着想着我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在一起开开心心地吃着可口的晚餐,看着精彩的电视,幸福地生活!
篇16:2024我的植物朋友仙人掌
全文共 535 字
+ 加入清单我家的院子里,种满了各式各样的奇异花草,春风一吹,一片艳丽,妈妈喜欢端庄高贵的牡丹,我却喜欢全身长刺的仙人掌。
仙人掌浑身墨绿,叶片呈椭圆形,再加上那根根直溜溜的小刺,活脱脱的一只可爱的小刺猬.仙人掌不艳,不妖,不娇,她的魅力别有所在。仙人掌耐旱,倘若你十天半个月不给它浇水,它也不会显出枯黄的神色来,这也是它能够在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不仅耐旱,而且抗击力较强。
一个夏日午后,雷电挟着急风暴雨不期而至,风雨过后,院子里枯枝败叶辅了一地,个个花落叶折。惟有仙人掌,它不但安然无恙,而且经过风雨的洗礼,显得更加的苍翠。在很多人的印象中,仙人掌只是一种浑身长刺的绿色植物,却不知道它也会开花。花色嫩黄如刚孵出的小鸡,状如满月,在外围形成一圈荷叶状的弧线,散发出缕缕清香,沁人心脾。好几次我都想伸手摘几朵下来,每每手到半途又缩回。
仙人掌还可以治中暑、热毒、消渴、高血压、肾脏病、糖尿病、关节肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中,黄酮类物质具有抑制癌症细胞生长、降低血压的作用;多糖具有增强和提高机体免疫机能作用;香精素有镇静、清凉解毒利水的功效;微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用;维生素能调节和增强生理机能等。
看来,植物是我们的好朋友啊!我们应该去保护它们啊。
篇17:观察仙人掌
全文共 288 字
+ 加入清单总的来说,它是一个球体,由几十根合在一起像手指头一般粗的、长短不一的茎组成,长得大约三厘米,短的也就一厘米左右。它长得很绿很绿。每个小仙人球全身长满刺。像小刺猬一样。我记得那天,闲着没事干就跑去和仙人球玩,我用手轻轻的碰了他一下,没想到手指头被扎了一下,鲜红的血一下子就流了出来,我就很生气,就不和他玩了。
我都每隔三个月左右才给他浇水,这次浇水时,我突然想起了一个问题:为什么仙人球隔了好几个月不浇水还长得这么茂盛啊?为什么没有枯萎呢?我就去百度上查了查,它上面写着:仙人球这种植物是生活在亚热带的干旱地区,为了适应这种缺水的环境,仙人掌在自己厚墩墩的茎部里储存着大量的水分,
篇18:不送玫瑰送芹菜大葱仙人掌
全文共 274 字
+ 加入清单今日是情人节,网友“秋天的洋”发帖说,金融危机来了
玫瑰却不降价,他决定打破惯例,改送芹菜和大葱给女朋友,引来无数网民回应:“省钱有创意,比送玫瑰好。”
市民吴先生也嫌一束玫瑰380元太贵,而且过两天玫瑰就凋谢了,不划算。但送芹菜、大葱又有点像开玩笑,所以决定送仙人掌。他说,仙人掌易养、可爱,放在家里或办公室还能增添情趣。
大学生也纷纷发挥创意。一位还在念大学的网友“番茄脸红红”,就决定送排骨给女友!原来“番茄脸红红”在情人节当天要去女友家里见家长,于是他准备用买玫瑰的钱买几斤上好的新鲜排骨,作为见面礼。他在帖子上说,他的这一行为还被女友大赞贴心。
篇19:三年级仙人掌的日记400字
全文共 502 字
+ 加入清单我家有一盆青葱碧绿的仙人掌。我非常喜爱它。
仙人掌不怎么好看,肉嘟嘟的身体,一节一节的,每一节都有一个巴掌大小。上面有一根根尖尖的刺,这就是它的叶子,别看仙人掌不怎么好看,它还会开花呢。有一次我正在写作业,忽然闻到了一股股香气,我顺着香气寻找,闻着我家的每一朵花,都没有那种香中带甜的味道。我正着急着,忽然,我的目光落在了墙角的仙人掌上。只见那仙人掌开出了两朵洁白无暇的小花。花儿就像孪生姐妹一样开在仙人掌的顶端。花儿是单瓣儿的,就像石榴花。我惊讶极了,想不到这长满刺的仙人掌上,竟开出了这麽美的小花。我开始喜欢起它来。
仙人掌最大的特点就是不怕干旱,顽强不屈。有一次,我们全家出门旅游,好几天没有回家。等我们回来时,只见杜鹃花;吊兰等全蔫了。只有仙人掌还雄赳赳气昂昂地挺着胸;昂着头。
仙人掌还有治病的功效,它可以清热解毒,消炎止痛,还可以做成清爽可口的小菜呢。有一次,我长腮腺炎,脸肿的像个大面包,药敷了几天都不见好。奶奶正好来我家就给我切了半个仙人掌,拔了刺,捣烂,合着药给我敷上,一天换一次。
过了几天,我的腮腺炎就真的好啦。这全归功于仙人掌啊。
我爱你,仙人掌。是你激励我奋发向上,使我感受到生命的力量。
篇20:窗边的小豆豆读后感启发五百字
全文共 550 字
+ 加入清单在刚过去的这个漫长的暑假里,我看了很多有趣的书籍,在这些书籍中,令我感受最深的就是《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子的著作。
《窗边的小豆豆》讲述了主人公小豆豆一个一年级的小学生,但是因为淘气被原学校退学一次了。小豆豆总是有些“怪怪”的动作。上课的时候小豆豆把书桌盖子开了关,关了开,足有一百次;他把笔记本、课本等一样一样地全部放到书桌里面,然后又把它们一样一样地拿出来;听写的时候吧,她先打开书桌的盖子,取出笔记本,然后立刻“啪嗒”一声关上盖子,接着马上又打开盖子,把头钻到里面,从文具盒里取出铅笔来匆匆忙忙关上盖子写“a”字,可能是写的不好吧或者写错了,有打开书桌盖子把头钻进去找橡皮……小豆豆退学后妈妈带她来到了巴学园,在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的好孩子。
读完了这本书我觉得就像书中小林老师常说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,自周围的环境的,也有来处成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘——优良品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”
我多么想有一个小林校长一样的老师啊!