仙人掌的启发作文【最新20篇】

我家有一盆仙人掌。刚买回来的仙人掌只是一小片叶子，真是可爱呀!

仙人掌是沙漠植物，它有着顽强的生命力。仙人掌的全身呈墨绿色，走近细察，你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。有一次，我玩弄在它的叶子的时候，不小心被刺到了，很痛，我被气死了，就一连一个多月不給它浇水。有一天，我突然看见仙人掌长出了几片嫩绿的叶子，又过了几天，叶子越长越长，非常绿。之后，我就每天給我的仙人掌浇水，不到几个月，它就开花了。仙人掌的花和其它植物的花不一样，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。

仙人掌的花期虽然非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人关都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。

啊!仙人掌真可爱呀!

我爱仙人掌

有人喜欢华丽高贵的奇花，有人喜欢诗意绿蓉的异草，我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。

仙人掌虽然没有婀娜的身段，也没有沁人的芳香，更没有艳丽的衣裳。我之所以喜欢仙人掌，是因为它的全身都是宝，不和其它花一样，只有漂亮的外衣和美丽的图

我家有一盆仙人掌，它是爸爸在外出差后回家送我的礼物，我开始并不怎么喜欢它，但后来，我不仅喜欢它，更是敬佩起了它，想知道为什么吗？那就请你往下看。

爸爸刚把仙人掌送给我的时候，我不仅不喜欢它，甚至还有点讨厌它，它身上有那么多刺，一不小心把我给扎了可怎么办呐？不过，我没有拒绝爸爸的好意，勉勉强强答应照顾它。

爸爸送我的那盆仙人掌还没长大，只有小小的一片，但很厚，若没了那些扎人的刺，远远望去好似一片碧绿的翡翠。

爸爸让我每三天给它浇一次水，一次只用撒几滴，我不免有些奇怪了，其他植物是每天浇一次水，而且再怎么都是要撒一些，为什么这仙人掌一次只用撒几滴，而且每三天才撒一次水呢？

爸爸笑了笑：“仙人掌生长在沙漠你知道吧？”我点点头，“那沙漠的水多不多呢？”“不多呀！”“所以啊，仙人掌生长在那么艰苦的环境，为了避免缺水，于是它们把水分都储藏在身体里，你不信掰开一小片看看，里面是不是有很多水分呢？”

我仍然不信，选了刺少的一小块仙人掌掰了下来，里面真的有水分诶，和仙人掌肉混合在了一起，霎时，我对仙人掌的好感增加了几分。

然而我真正敬佩它的地方还在下面。

那天，我和爸爸妈妈一起去婆婆家玩，婆婆家在乡村，那是正是李子结果的季节，我和表姐每一次出去玩，饿了就随手摘几个李子吃，为了这点，我愣是在婆婆家玩了两周，回到家之后，我依然怀念在婆婆家玩儿的那些时光，突然，我想到了仙人掌，两周没浇水的仙人掌会不会早就枯萎了？我心里一紧，急忙跑到阳台上看仙人掌。

真是不看不知道，一看吓一跳。仙人掌最顶端的肉竟往下垂，连刺也没了往日的光泽，但最最令我惊讶的是，仙人掌居然还没有枯萎！

我急急忙忙用水壶给它浇了点水，希望它能快点好起来。

第二天一大早我就爬起床，跑到阳台边，奇了，仙人掌居然恢复了往日的生机，骄傲地抬起头。

从那天起，我对仙人掌顽强的生命充满着敬畏，不管何时何地，每过三天我总是会给它浇浇水，它似乎会感恩图报，在某一天我给它浇水时，竟发现仙人掌顶端有红红的果子，我摘下一个，剥开皮，将果肉放进嘴里，酸酸甜甜的气味充斥的我的嘴里，啊仙人掌，你是那么的无私为人奉献，你的精神值得我们学习！

在悠久的中国历史中，灿如星河的古诗词文化里有不少文人雅士，他们书写了一首首，一部部不朽的经典名作。其中，我最为喜欢的就是《三国演义》。《三国演义》很生动地反映了东汉末年间中国古代这段历史的政治生活和军事生活。

在这本厚厚的书里，记载着许多的人物，有足智多谋的诸葛亮、武艺高超的吕布、忠心耿耿的关羽、威猛忠心的赵子龙、谦卑有礼的刘备每位人物作者都描写得栩栩如生，淋漓尽致地描绘出了他们的性格特点，让人读罢不能忘怀，使我真实地感受到了那段被封尘已久的历史故事。

心怀天下的贤者刘备，他为了能解救生活在水生火热中的老百姓而三顾茅庐，以为一段佳话，这是多了不起呀!虽然前两次的拜访都没有见到诸葛亮，他仍旧坚持去了第三次，室外大雪纷飞，天寒地冻，这一些都没有使他退却，他还是耐心谦逊地站在门口等待，毫无怨言，最终得到了诸葛亮的鼎力协助，成为三国中的一方霸主。

而文中里另一个主人公我就更加欣赏和喜爱了诸葛亮，字卧龙，他上知天文下知地理，足智多谋，知人善用，忠君爱国，是一位十足的智者。书中他似乎无所不能，令人钦佩。空城计骗过狡诈多疑的司马懿，设计骗取曹操败走华容道，草船借箭、火烧连营、七擒七纵孟获大块人心，一计连一计，一环套一环，让人不得不连连称赞，拍手叫绝!

可当我看到诸葛亮病死的那一段时，眼泪又不自觉地就流下来，为他的鞠躬尽瘁死而后已的作为所感动，为他的忠君忠主所敬佩，他这样的一个人才并没有功高夺主，自立为王，而是选择尽忠于新主，哪怕这个新主庸庸无碌这让我想起诸葛亮呕心沥血所写的《出师表》：“受任于败军之际，奉命于危难之间，攘除凶，兴复汉室，还于旧都。鞠躬尽瘁死而后已。”这是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑!

读了《三国演义》这本书，我感受到了刘备的仁、关羽的忠、张飞的义和诸葛亮的智。那些层出不穷的智慧谋略、惊心动魄的战争场面、英雄主义的人格精神，都展现了中国有着悠久的历史、博大精深的文化。亲爱的同学们，听了我的介绍，你愿意和我一起来读读这本书吗?我相信你也一定会喜欢上它的!

在阳台的一隅，仙人掌花悄悄盛开了。

家里的仙人掌已伴随我们多年，不必说它浑身长满毛刺，单是它那如爬虫的颜色与形状，就不那么讨人喜爱。它默默无闻，很多时候我们都忘了它的存在。

但仿佛就在突然之间，它开花了，在密密麻麻的刺丛中怒放着一朵红色的小花。花很普通，有两层花瓣，朝着太阳，绽放出它的勃勃生机。内层鲜艳的花瓣层层叠叠地拥在一起，手拉手围成一个小圈，小心翼翼地守护着花蕊；外层有八片花瓣，它的色泽没有内层那么艳丽，只是淡淡的粉色，但每片花瓣都恣意地向外张扬，像一只只小翅膀向天空伸展着，无声地向世人倾诉，又向观赏它的人们伸出一双双小手，渴望得到关注与安抚。

在朵朵红粉瓣中，一根根长长的柱头昂首挺胸矗立在花蕊之中。柱头似一朵极小的花苞，被莲花般的花瓣保护得严严实实。紫色的小须上，顶着一抹抹金黄色的花蕊，恬静则不张狂。花瓣上，还有些许鹅黄色的花粉铺着，似一张薄薄的毯子，稀稀疏疏地铺着。

仙人掌花不如藤萝那么辉煌，没有玫瑰那么娇艳，少了牡丹的富贵、百合的高雅，就好像流落民间的望门闺秀，少了娇惯，显得那么平易近人。但它那淡淡的、小小的红色的花瓣中，却搏发出一股不可遏制的生命力。

仙人掌的花语是：外表坚硬带刺，内心相当甜蜜，寓意坚强。它有一颗外刚内柔之心，上帝在它的心上加了一套盔甲，坚硬如铁，上面的钢刺只是为了保护她柔弱的内心。

晋陶渊明独爱菊，世人甚爱牡丹，予独爱仙人掌。

一株仙人掌开出一朵小花，至少需要积蓄三四年力量，我们也能像仙人掌一样，用多年努力，绽放自己的人生之花！

我家有株仙人掌，给你们介绍一下它吧。

在我家的阳台边上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一样像一只手掌，可爱极啦！

它有一件深蓝色的小衬衫，身上长满了刺，一个又一个的小手掌犹如连绵起伏的山峰，挺拔地在着。

有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根茎，随手把它冷、扔到院子的角落里。两月个月过去了，那一片仙人掌几乎快变成“仙人干”。妈妈发现后浇了一点水，一周以后，我惊奇的发现干枯的仙人掌又冒出新鲜嫩绿的茎。茎越长越大，汲取营养后长成了一颗新的仙人掌。

爸爸指着盆里的仙人掌，语重心长地对我说：“仙人掌生活在干旱的沙漠地区，为了生存，为了适应恶劣的生存环境，他们的叶子变得又尖又细，而茎变得又宽又厚，为得是储存水分和养料。顽强的生活。我们人类可以从它的身上汲取力量，不断的成长。”

爸爸的话我铭记在心，在今后的成长过程中。我要像仙人掌一样具有顽强不屈的品格！

以上就是小编为大家准备的观察一种植物作文，希望能够帮助到你们。

去年冬天，我们家养了一棵仙人掌，很多人认为它并不特殊，甚至有几分丑陋，但是它给了我深刻的启示。

大家都知道，长生在炎热难耐地方的植物少，沙漠那些地方，有的一年只下一两场雨，土地里面的水分很少很少，不够一棵树生存下来。仙人掌却不怕，它为了让自己能够存活下来，甚至把它的枝叶一步步缩小，最后转换成了一根根的刺，就像针一样，就能保持水分不蒸发。尽管烈日当空，沙漠里的温度最高的时候到40度50度，仙人掌却依然屹立在沙漠上。

不怕风沙，不怕高温，不怕烈日，把沙漠当作自己的家园，在如此艰难的环境下，顽强地生长着，从来不放弃自己的生命。相反，它保持了一方沙土，当人们需要的时候，折断它，里面还有水分，还可以当蔬菜食用，还可以治病当药。

需要得那么少，贡献的那么多，艰苦的环境从来没有打败过它，这么顽强，真是我们的榜样。

我们今天的环境，不知比沙漠好多少多少，我们都像娇嫩的花儿一样柔弱，缺少像仙人掌一样的锻炼，仙人掌给我们的启示，就是不要做温室里的花朵，要在经风雨，见世面，在艰苦的环境中也要茁壮成长。

最近，我看了一本名叫《三毛流浪记》的书，三毛流浪的故事深深地打动了我。每次同亲爱的爸爸妈妈坐在饭桌前吃着可口的饭菜，享受着体贴和温暖，就不由自主地想起了三毛痛苦地流浪生活。

在万恶的旧社会，没爹没娘的流浪儿——三毛机智、勇敢、聪明、还非常有志气。他恨坏人经常同那些欺压人民的坏蛋作斗争，每天都穿着破旧不堪的衣服到处流浪，再看看我们每天都会穿着漂亮的衣服，背着崭新的书包，走向“学习的殿堂”。可这对于三毛来说简直是水中花，镜中月，一种奢望而已。不过我觉得最能体现旧社会普遍现象的是：一位老人摔倒了，一旁的过路人不但不帮忙还笑话她，可三毛看见了赶紧上前搀起老人，回头向那些袖手旁观

的人吐吐舌头，心里想真是些没良心的东西。还有一次，三毛和小男孩外出捡破烂，遇到一个大伯，送来一堆罐头、礼盒，并叫三毛他们拿着这些食品拍照，照完相，大伯突然露出凶相，一把夺过三毛和小男孩手中的食品，赶他们走。三毛和小男孩的照片被贴到救济社的门口，原来是救济社的社长要为自己歌功颂德，把三毛他们找来作假证，三毛和小男孩气愤极了，拿出笔，把照片上的三毛和小男孩都改成社长的样子，还画了一只手，写上‘都是他’三个字，指向社长的照片。一个失去母亲的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可怜，但他很坚强，有些人生在福中不知福，不好好珍惜时间,我们要学学三毛坚强的意志。要是三毛还在这个可爱的地球里的话,我多么想将自己得到的和他分享。

读完这本书以后，我体会到幸福生活的来之不易，也觉得应该珍惜现在的幸福时光，不要等到灾难降临时，才后悔莫及。我们也应该像三毛一样，在灾难降临时无所畏惧，就像一个故事所说的那样：杯子里面有半杯水，乐观的人会说，还有半杯水;悲观的人会说，只有半杯水。

爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。

这个仙人掌长得真可爱。它的下半部分颜色是深绿色，形状有点像三棱体，长得不胖也不瘦，身上还稀稀拉拉(疏疏)地长着几个刺。

更有趣的是，仙人掌三棱体的身子上面还长着一个圆圆的、鹅黄色的仙人球。仙人球像保龄球一样大，上面长满了一簇一簇的小刺，这些刺儿特别象松树上的松针，细细的、密密的。

从远处望去，这盆仙人掌象一位漂亮的小姑娘，她站在我的课桌上好像在对我说：“你好!我叫小美，让我们做个好朋友吧!

我喜欢这个可爱的仙人掌朋友!

我爱植物，爱养花，可妈妈不同意，说浪费时间，又耽误学习。在我的再三央求之下，妈妈同意在我过生日时给我买一盆仙人掌，我很不乐意，因为我喜欢的是美丽的花，不是丑陋的仙人掌。

生日那天，我把仙人掌随随便便的放在阳台上，当时我在赌气，一连几天都没有管它。当我好奇的去查看仙人掌时，惊奇的发现仙人掌并没有像我想像中的那样枯萎，我对仙人掌的态度由讨厌变成好奇，我很想知道它为什么有这么强的生命力，我开始给它浇水。但我仍然不怎么喜欢它。记得有一次，我帮它浇水的时候它身上的刺刺到了我的手，我的手不停的往外冒鲜红的血。就在这一刻，我对它充满了怨恨，心里想：样子又难看，还把我的手刺得流了血，以后再也不给你浇水了，枯死你！妈妈在一旁说：“仙人掌是难看，但它的生命力强，单冲这一点，它和花比，层次就一样了，再说，仙人掌能够吸收辐射，放在电脑旁最好，你现在觉得仙人掌怎样？”我点了点头，对仙人掌的看法也有所转变了。

春天到来，小草发芽，百花争艳，加上蒙蒙细雨，清鲜的空气，构成了这一幅美好的春景画卷。花园里，花儿争相开放，惹人喜爱，可又有谁注意到了仙人掌呢？它不贪图名利，无私奉献，为的仅仅是能给世界贡献一份绵薄之力，增添一点儿微不足道的绿意，从不奢望自己能有多么好看的外表。它也从不向困难低头，有时我发现，盆子里的土出现了很多的裂痕，土很干燥，土质一点儿也不好，但它毫不在意，依然屹立在那毫无起眼的塑胶盆里。花儿虽然美丽，但它们太过注重外表的装饰，而从内在来讲，它们远远不及那盆丑小的仙人掌。

仙人掌让我明白了：外在只是一成薄薄的皮，内在才是一个人最重要的部分。我们要向仙人掌学习，做不注重外表，不贪图名利，却能有涵养，无私奉献人。

仙人掌经过春的明媚，秋的萧条，冬的严寒，在盛夏的早晨放出七彩的光芒，绽放出了美丽的花朵。亦指引了我前进的方向……——题记

盛夏的某个早晨，习惯地望了一眼阳台，惊奇地发现阳台上的仙人掌吐出了花蕾。看着这欲放的花蕾，思绪如断了线的风筝越飘越远。

初见这盆仙人掌时，我还很小。只依稀记得这仙人掌只有小小的一片，娇小得像个襁褓中的婴儿。我踮起脚尖，身体攀上阳台，小手还未触及到它，便被一双布满老茧的手拦下。我痴痴地问道：“外公，那是什么呀？”外公一把抱起我笑道：“仙人掌”。又转身将仙人掌放到我够不着的地方。

六年级的一次考试过后，总觉得自己考得不好。时值初冬，温和的阳光撒在小路上，却被我凌乱的步伐搅碎了一地。外公早在小路的转角等着我，见我冒头就赶紧迎了上来，之后便是一路的沉默。夜间，月儿的银发垂到人间，散出刺骨的寒气。我裹了裹衣裳，无意间看到了被外公落在阳台上的仙人掌，怕它受冻，便不假思索地把它端进了屋。可早上起来却发现它扔旧被“落”在阳台上。它的表皮早已冻得发紫，邹巴巴的宛如一双经历岁月洗礼的老人的手，一阵冷风吹过，仙人掌随即颤抖了两下，似在寻求我的帮助。我低低地嚷了句：“外公怎么又把仙人掌端了出来？”“我这是在帮它除害！”外公不知何时站到了我的身后，缓缓地说道。我望向外公，期待他的后语，可外公却不再说话，背过身去把仙人掌放到了更外面。我想要阻止却又顿住了身子。看着它被冷风侵肆，我的心无端地被刺痛了。可外公说的话也有道理：它心中有火，再冷的冬天它又怎会觉得冷？

开春了，看到半死不活的仙人掌，心中十分不是滋味。转身离去的一瞬间，似看到一抹绿影，走近一看，才发现那是仙人掌的幼叶，叫道：“外公，外公，快来看啊！”外公似乎早已料到，满脸笑意地从屋里踱了出来，说道：“如果它连这点冻都受不住，它就不是仙人掌啦！”我才明白，外公之所以在冷风肆虐的冬季把仙人掌放倒屋外，是为了让仙人掌更好地生长。

期末考试成绩果然不尽如人意，但我心中却少了许多不悦，下定决心要更加努力学习，正如外公所说的：这点冻都受不住，那它就不是仙人掌了。而我若是这点挫折都经不住，又怎能进步和成长？

进入初中以后，似乎一切都繁忙起来。我伴在外公身边的日子便越来越少了，外公的身体也是一日不如一日。秋日的某个清晨，两眼通红的妈妈拽着我乘上爸爸的车便向外公家赶去。远远地，便看到刺眼的白布挂满了外公家的屋前，扎得人心痛，泪水一涌而出……走进外公的卧室，屋内一片寂静，偶尔传来几声抽泣声，一旁的妈妈早已别过脸去默默拭泪，姨妈俯在外公床前泣不成声。面对着睡得安详的外公，我难以迈开步子，竟忘了哭泣，只是机械地叫着“外公”。耳边传来道士哼哼唧唧的声音，惹得人一阵烦恼。我像丢了魂似的走出房门，只听到“啪”的一声脆响，惊得我心一颤。一只花猫跳过，打翻了阳台上的仙人掌。地上那碎了一地的仙人掌，一如人们此时的心。我随手找来一个盆，将地上的仙人掌拾起，草草地种进土里，放回阳台。又转身回到房内守着外公。

棺木入土时，人们的泪珠与秋日清晨的薄霜混在一起，秋风吹过，掀起人心中一阵阵悲凉，望着眼前的一堆黄土，我心中闪过一丝念想：不知远方的仙人掌是否也在哭泣……

仙人掌历经苦难，我知道它心中的执念是什么。人生能与仙人掌一起走过，真好……

我最喜欢的一句名言是林肯说的：“一个成大事的人，不能处处计较别人，消耗自己的时间去和别人争论。”

我是这样理解这句名言的：人应该有宽阔的胸襟和气魄，要有能容人的雅量；同时还要有辨别是非的智慧头脑，知道孰轻孰重，不把宝贵的时间浪费在无谓争论上。总而言之，就是一句话：“人应该要有宽容之心。”

在学习了《鞋匠的儿子》这篇课文之后，我真的是被林肯的这种宽阔的胸襟给震撼了！当参议员羞辱他时，他却说：“我非常感激你。”并且说：“我一定会永远记住你的忠告。”还说：“如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。”……林肯面对别人歧视时，不是与之斤斤计较，也不是与之辩论不休，而是以一颗宽容心真诚去对待别人，赢得别人的尊重。难怪他后来会为国为民付出那么多，也难怪他会得到美国人民的景仰！

是呀，一个人心中有大志，渴望成功，就不能在与他人相处中计较别人的过失，这是一种大度。在细小的问题上浪费时间和他人争论，这是毫无意义的。我作为班长，在管理班级时，经常会“得罪”同学，遭到同学们的非议。但我并不生气，因为我知道我是为了班集体的荣誉，更是为了大家。总有一天，同学们一定会理解我的。

同学们，让我们记住：宽容别人，善待自己！也让我们记住林肯说的：“一个成大事的人，不能处处计较别人，消耗自己的时间去和别人争论。”

一个学期过去了，期末考试的成绩让我彻底抬不起头来。本想着“借酒浇愁”，但连喝了几碗酒酿后，心情仍是阴云密布。

虽然成绩不尽如意，但爸妈并没有取消我们回老家看望外公外婆的计划。他们说，老家是一片乐土，会驱散我的坏情绪。但我已经把坏情绪的种子植入了我的心中，不但不会消失，反而会继续发芽，生长。

到了老家，外公外婆只字不提这次考试的事。所以当外公提出和我去散散步时，我答应了。

老家的环境干燥、少雨，但今年的天气不知是怎么了，不停地下雨。这时，盘踞在干燥地区的“地头蛇”仙人掌便受不了了，一个个倒下了。外公边走边感叹：“这么多仙人掌要是不被泡，可以卖不少钱了。”

我没有仔细听外公的话，反而被一株仙人掌吸引住了。这是怎样的一株仙人掌啊！它差不多被雨水泡烂了，身上的小刺几乎没了，但它依然挺直着腰，与旁边东倒西歪的仙人掌形成了鲜明的对比。

外公来了，不禁对这株仙人掌啧啧赞叹：“奇观，真是奇观啊！一株仙人掌，竟然能在与自己生存条件完全相反的环境下坚强地存活下来，太厉害了！”

我看着这株称得上伟大的仙人掌，它一定经过了许多的困难，当别的仙人掌倒下时，它不倒，当风雨要将它置于死地时，它笑着面对。它是如此的强大、如此的不屈不挠啊！

我呢？只不过考试失利罢了，就如此一蹶不振？比起这株仙人掌，我羞愧万分。

面对这株雨中的仙人掌，我迅速拔出了心中坏情绪的种子，我不会再受坏情绪的影响了！

后来的学习过程中，每当我想懈怠偷懒时，脑海中就会出现那株雨中的仙人掌，它默默地鞭策我，让我更加努力地向前行！

雨中的仙人掌，感谢你对我心灵的触动！

王禹洋

我喜欢的植物可多了！有可爱的玫瑰，有端庄典雅的牡丹，有亭亭玉立的荷花，有端庄典雅的兰花……但我最喜欢的是顽强不屈的仙人掌。

仙人掌喜欢强烈光照，耐炎热，干旱，生命力顽强，生长适温20-30℃。仙人掌常年生长在沙漠，所以被称为“沙漠英雄花”。

它的茎是绿色的，又大又肥，像五指并拢的手掌。仙人掌的茎层层叠叠，错落有致，具有储水功能，可以进行光合作用。

仙人掌的叶子为了减少蒸腾作用，已经退化成了刺，像穿了一身带刺的铠甲。

它的花开在了仙人掌的头顶，金灿灿的，像戴了一顶金色的王冠。

仙人掌不但有清热解毒的功效而且还可以治疗蛇咬伤，烧烫伤。

我十分喜欢顽强不屈的仙人掌。

看完最美基层高校毕业生，我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说，个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高，培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训，我更明确了自己在工作中的成长方向，也认识到了自己更多的不足，我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

在我家阳台上有一盘很不显眼的仙人掌。

仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这可是它用来自卫还击的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。

春天到了，万物苏醒了，在仙人掌妈妈的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌那么小，好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的欺侮，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是住上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雷姐姐的帮助下小仙人掌克服了重重困难，长大了。

人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花？我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质。

说起仙人掌，应该无人不知无人不晓了吧?生命力那么顽强的它，孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它，也很出名吧?那么，来看看我和它吧!

在四年级时，老师让我们抱去学校一盆植物，说要培养我们的耐心，当然，还有净化空气……

当天我给爸爸打了个电话，让他包一盆植物回来，最好是好养的……当爸爸回来时，已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时，我一脸的嫌弃，它浑身都是刺，像个绿刺猬一样，简直比刺猬好难看!我抱怨道：“我的天啊!爸爸，是仙人掌!你怎么把它买了回来?丑死了!你不会挑一盆好看的花吗?”爸爸却说：“你那么懒，买花你不一定养成什么样子呢!仙人掌多好啊，几个星期还不用浇一次水呢!”“好吧……”我无奈的答到。

第二天，我就真的抱着它去了学校，果不其然只有我一个人抱的是仙人掌，我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时，我心不甘情不愿的把它放到了桌子上，老师看了看我的仙人掌对我温柔的笑了笑，我不知道是什么意思，只是尴尬的低下了头。

当老师检查完作业后，站在讲台上说：“这次我布置的作业大家都完成的很好，尤其是……”老师突然神秘的不说了，在黑板上写了三个字，天哪!老师把我的名字写了上去!同学们都好奇的看着我，又看了看我的仙人掌，还是看不出个所以，这时，老师又说：“仙人掌是最耐旱的植物，它长在大漠里，只能与黄沙作伴，却能顽强的活下去，就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的精神，她就已经很棒了。”我脸红红的，但我还是站了起来说：“这不是我挑的，是我爸爸挑的……”…………

那以后，我就特别喜欢仙人掌了，它那浑身的刺，也是一种保护罩……

仙人掌，是一种常见，极为普通而有着特殊意义的植物。它不会像玫瑰一样风姿妩媚，也不会像百合那样纵容华贵，但它昂首挺胸，不畏风霜的精神，却让我震撼。

记得一个风雨交加的晚上，我遗忘了将它搬入室内。晚饭后，我坐在床边看电视，忽然，听到了一声花盆打碎的声音，好清脆，好低沉。我纵然想起了阳台上的仙人掌，不顾一切的跑向阳台。打开窗门，一阵寒风向我刮来，刮在脸上像刀割一样，风中还带着几滴雨。我用手挡着风雨，四处摸索着。片刻，我惊呆了，仙人掌的花盆已经打碎，许多碎片都撒着，仙人掌连根带土被风刮着。我一把抓住它，迅速关上窗，将仙人掌放在纸上。刹那，我的眼角边流下一行泪。它是多么坚强的生物，连人都吃不消的折磨，它却承受了。几天以后，我又买了花盆，将它种上。一个月后，它开出了花，那花多么娇艳！我感到一种说不出的喜悦。

我爱仙人掌，爱它的顽强。一堆土、一丝阳光，它就能生存。

[我爱仙人掌作文300字

五千年来中华文明源远流长。而悠悠文明长河中，璀璨至今的依然是那颗“星”——儒家的《论语》。它代代相传、历久弥新、永垂不朽，它就是一部经典，我的成长因它而精彩!

说起《论语》，那可是家喻户晓的一部经典作品，不仅在我国广为人知，更是举世闻名。它是儒家的核心著作，是孔子的弟子及其再传弟子对孔子言行的记录。古人曾云：“半部论语治天下。”而且，我国的社会主义核心价值观大多也体现出了《论语》中的礼教思想。由此可观，《论语》思想，影响了一代又一代华夏子孙。

因此，这更加深了我想去阅读它的欲望。于是，我漫步到《论语》的世界里，尝试着去感受其中的奥秘、熏陶自己的心灵。读后，其中的很多句语录都深入我心，影响我至今。

小学的时候，我并不是很注重学习。虽然我在课堂上积极参与老师的问答互动，会动脑思考，可是却很少做笔记，课本十分的崭新，里边除了印刷文字就如同豆腐一般白花花的。结果，好记忆不如烂笔头，我也得到了我的“报应”，那就是复习时总是无法回忆起老师上课所讲的知识点，于是成绩总是处于中等偏下的水平，仿佛一株枯苗不见长势。到了初中后，由于学业竞争的激烈，我终于明白了成绩的重要性。于是我上课就一直埋头做笔记，不肯放过一毫秒，就好像头顶千斤重，抬个头都不舍得。可是成绩却还是不怎么理想，而且虽然做过笔记，但都好像是走个形式化，满足自己的视觉需求，却从未自己动过脑筋自己思考。这时，“学而不思则罔，思而不学则殆”警示了我。它告诉我只学却不思考就会感到迷茫，只思考却不学就会陷于困境之中。这清楚地反映出我当时的状况，让我明白了要把学与思结合在一起，两者缺一不可，这样的话，即使是事半也会功倍的。对啊!真是“一语惊醒梦中人”，我马上调整了自己的学习方式：当老师讲解例题、重点时，我就应该放下笔抬起头仔细听讲、认真思考;当老师停下让我做笔记时，我再拿起笔书写。果然，经过了几个月的调整，我的成绩逐渐有了起色，直到至今也受益匪浅，在年级里名列前茅!

这时，虽然我的成绩有了较大的起色，但是在人际交往方面却又出现了问题。

我和一个相处得不错的朋友闹起了矛盾，彼此之间相互指责，把事情闹得沸沸扬扬的。后来，因为不想再争执下去，我主动向她提出了道歉，可心中却还是愤愤不平，不能释怀。也许她也是如此，于是我们之间又进行了不约而同的“冷战”。但是，她的家长一直在调整她逃避的心理，希望她能放下往事与我重归于好，她也明白了，也想要重拾我们之间的友谊，便趁着学习之余主动来找我互动。时间一长，我的心竟有些被触动了，就要被她坚持不懈地关怀所感化，却又碍于自己的面子，无法释怀往事。这时，“有朋自远方来，不亦乐乎”又如雪中送炭，帮助我去解决这块心结。有志同道合的朋友从远方来，不也愉快吗?是呀，她如此大度地选择忘记我们之间的不悦，不管自己是否能成功，努力地想重建我们之间友谊的桥梁，态度非常的诚恳，若我还计较这件事、避之门外，不就显得我是个小肚鸡肠、心胸狭隘的小人吗?于是，我慢慢地主动与她多起了互动，并且在学习上互帮互助，有说有笑，呈现出一派和谐的景象。我的心结也慢慢解开，踱步时如踩在云朵上轻松。

《论语》不愧是大名鼎鼎的我国的艺术瑰宝，其中的语录帮助我改正了自己错误的思想、言行与为人处世的方法。让我明白了待人要友善，共创和谐的社会环境;并且要掌握好学习的方法，为国家大大小小的建设积极做准备，使自己的文化底蕴丰富强大、了解更多的知识，这样才能承担起自己在国家中应尽的一份责任，成为国家栋梁，能够强国盛国。这正是我身为一名中国学生说“爱国”的强烈体现。

在《论语》这部经典的熏陶下，我正在茁壮成长，我要带着我的中国梦、满怀着希望地去成长，争取做一个对社会、国家有用的人。《论语》，我的成长因你而精彩!

寒假期间我读了一本由莱曼弗兰克鲍姆编写的童话书《绿野仙踪》，这本书把我带进了童话王国，使我感受到了纯真的梦幻。

《绿野仙踪》以虚构的奥兹国为背景，讲述了美国堪萨斯的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到一个叫“芒奇金”国的地方，好心的北方女巫指点她到翡翠城去找奥兹大王，帮她回家路上，她先遇到了稻草人——他需要一个脑子;铁皮人——他需要一颗心;胆小狮——他需要一个胆。他们结伴而行，互相鼓励，互相帮助，克服了一个又一个困难，终于来到了翡翠城。由于他们的出色表现，奥兹大王帮助稻草人、铁皮人、胆小狮实现了各自的愿望：稻草人得到了一个脑子，铁皮人获得了一颗心，胆小狮得到了胆量。多萝茜最终也如愿以偿，带着小狗托托，回到了家乡，回到了亲人身边。

这本书中我最喜欢的人物就是多萝茜，因为她从任何事物上都能找到快乐，对任何有生命的东西都有同情心。为了不让小狗托托受到伤害，她一次次冒险出手;在稻草人、铁皮人遇到危险时，她又毫不犹豫出手相助。而且她还坚强勇敢，不管遇到什么艰难险阻，他都不退缩，都能坚强面对并和小伙伴们一起，一想办法克服困难。

我喜欢《绿野仙踪》，它让我认识了勇敢的多萝茜，聪明的稻草人，善良的铁皮人，胆小而知恩图报的胆小狮。我喜欢《绿野仙踪》。

我家里有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！

读《神笔马良》有感从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。我从马良身上学到了善良。懂得了：用自己的能力尽力帮助别人。

同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。如果马良来到21世纪，他会用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。他会画一堆又一堆的粮食，送给那些多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争失去家园或买不起房子的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。