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我们依然在努力的作文(合集20篇)

小朋友们,你们有没有军训过啊?小编在读书的时候经历过三次军训哦,一次是升初中的时候,一次是升高中的时候,还有一次就是升大学的时候,下面我们看看我们的作者是怎样写的吧。

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在时光里努力作文700字

全文共 689 字

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嫩苗可以努力钻破泥土,为什么我们不能?

花儿可以努力吐露芬芳,为什么我们不能?

小鸟可以努力冲破云层,为什么我们不能?

看似这些生物微不足道,但它们却努力打拼出了自己的一片天地。我们还有什么理由不努力呢?

清晨,锻炼起来。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”清晨打开门,风拂过脸庞,柳树千姿百态地扭着腰。太阳缓缓升起,告诉我们新的一天开始了。三月底,我们即将迎来体育中考。带着紧张气氛的我们,似乎有些吃力。早上,是锻炼的最佳时机。在周末,可以不用忙着上学,所以我制定了这样一个计划:首先,八点起床,洗漱完毕后,到河边跑一个来回并计时;跑完步后,可以在附近公园练半个小时的跳绳;最后,练习半个小时立定跳远,然后小跑回家。锻炼身体,不仅是为了一场考试,也是为了强健我们的体魄。让我们努力向着体育中考前进吧!

夜晚,温习功课。

宁静的夜晚,月光透过纱窗,照耀着多少苦学的孩子。微风掠过发梢,灯光下倒映出一个瘦小的影子,拿着笔,在努力奋斗着。笔尖划过纸的一瞬间,承载了我们太多的希望。晚上,是我们记忆最好的时候。这时,拿出文科的资料背一背。背完后,把重点知识集中在一起,再巩固一遍。然后,再做一些练习,不懂的地方可以上网查资料。看过解析后,再写一遍。即将临近中考的我们,提升成绩的唯一方法就是多做题。做的题越多,对知识的掌握也就会越牢固。夜色渐浓,但仍有一盏灯亮着,让我们朝着自己的目标努力奋斗吧!

席慕蓉说:“在这个世界,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉,路再长,夜再黑,也要独自默默走下去。”在学习上,没有人能帮你,只有靠自己努力。在这段黄金时光里,努力奋斗吧!不要让自己留下遗憾!

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篇1:努力奋斗生活的作文

全文共 516 字

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如果成功唾手可得,每个人都会得到它的眷顾。但是我们不得不承认这个世界上成功的人是少数,那些得到回报的人,都曾经付出了艰苦卓绝的努力。这很重要,也很公平。

当你为所信仰的一切而奋斗时,才能理解它真正的价值。奋斗不仅带给一个人重要的人生经验,更能够实现一个人的自我价值。那些用汗水和牺牲换来的,是生命中最宝贵的财富,是一个人曾经努力生存过的证明。

赛场上,运动员热泪盈眶,亲吻手中的一枚奖牌,这份令成千上万人羡慕的成就是因为他曾经将自己的生命投入到训练中。商界里,如果成功的企业家不曾进行广泛的市场调研和张弛有度的经营管理,他们就不可能有效地管理人员,经营一家大公司,制造人们喜爱的产品,获得大笔资金。人人都可以看到那些富豪一掷千金,却不知道他们也不是一开始就擅长理财、投资和社交网络。他们花了多年的时间,反复试验,夜以继日学习,才获得了幸运女神的垂青。

时间不会辜负一个人的努力。奋斗是通往成功殿堂的必经之路。也只有我们曾经付出的努力,使我们成为自己规划当中的人,让更加辉煌灿烂的生活在前方摆手微笑。在梦想上越努力,就越自信。一个奋斗的人不需要借助他人的赞同也能走下去。那些最终会失去希望的人和选择放弃的人,也只能在他人的成功面前望洋兴叹。

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篇2:我努力读懂妈妈的箱子作文600字

全文共 623 字

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从小,妈妈便有一个湖蓝色的箱子,妈妈总往里面放东西,箱子还上了锁,她也从来不给我看箱子里放了什么东西。从那时候起,我便有了一个愿望——-读懂妈妈的箱子。

每当妈妈出去时,我都会偷偷地来到她的房间,把她的箱子拿下来,用手使劲拉锁,试图想撬锁,想当然,肯定撬不开。但我每次都傻傻地跑到妈妈房间里撬锁。

到我六年级时,我学聪明了,不再是撬锁,而是找锁的钥匙。可是找了很久也没有找到。我想,应该是妈妈带在身上了吧。

有一次,妈妈发现我在找箱子的钥匙,我尴尬地看着她,张着嘴却不知该说些什么。

妈妈说:“既然你那么想知道箱子里面放的是什么,那我就给你看吧。”“耶!”我开心得跳了起来。

妈妈从口袋里掏出钥匙,再拿着锁,把钥匙对准钥匙孔,插了进去,再转了一圈,只听见“砰”的一小声,锁终于开了!妈妈淡定地取下锁,打开箱子,我感觉箱子被打开地那一刹那,箱子在往外冒金光。

箱子打开了,里面放的全是我的奖状、照片和我不同年龄阶段写的字。

妈妈说:“这个箱子我叫它‘成长箱’,因为这个箱子记录了你的成长,从你蹒跚学步到现在,箱子里都有照片。本来想等你长大了再看,没想到你这么好奇,就只好给你看了。”

我不禁流下眼泪,这个看似只有抽屉那么大的箱子,却承载了我十三年的记忆。妈妈细心地把我成长的“点点滴滴”放入箱子里,是为了等我长大以后得以回忆童年。

妈妈说,她还会把我以后的“记忆”也放入箱子里,等我长大了再来回忆。

努力读懂了妈妈的箱子,里面放的是我的童年,里面放的是妈妈对我的爱。

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篇3:花儿努力开作文800字

全文共 766 字

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在两个地方,人和梅花在同一时间诞生了。随着一阵“哧溜”声,一株可爱的嫩芽冲出那沉重、坚硬的泥土,露出了自己的脑袋。随着一阵“哇哇”声,一个白白胖胖的婴儿已经在妈妈温暖的怀抱中入睡。

他长大了,上了小学,老师问学生:“你们的理想是什么?”他用响亮的声音回答:“我长大了,要去美国的麻省理工大学留学深造!”听完他的回答,全班哄堂大笑,只是因为他在班上的成绩,是倒数第一。

他听出大家的笑是那么的狂妄,笑中带着讥讽。他,变得,自卑了,人人都只顾着笑话他,却没人注意到他的无助。在他绝望之际,他看到同桌看他的眼神那么的充满信任,他的信心,又,回来了。

她变得健壮,长出了枝芽。有一棵高大的枫树问她:“你的理想是什么呀?”

她答:“在冬天开花!”

树们听了哈哈大笑,道:“你看我们这把年纪到冬天都变得秃头无叶,你年纪轻轻到冬天怎么开花?”“我相信你,努力就一定可以!”一个可爱的声音传进了她的耳朵。原来是一朵菊。

听了菊的话,她又努力起来。

在同桌的鼓励下,他越来越充满自信成绩直线上升,排到了全校前三名,那些自我良好的人对他不顺眼了,于是合伙欺负她,他忍不了了,跑去跟老师说:“老师,我……我不想去……去麻省大……大学了,同学们都欺负我!”

老师说:“孩子,走自己的路让别人说去!”“相信自己!你的前途是光明的!”

他听了,信心又回来了,又继续努力了!

她越来越健壮,可是一个调皮的小孩爬上树把她的树枝折得伤痕累累。她,绝望了,当她自杀前,却又听到了菊花可爱的声音:“加油,我相信你!”

梅点了点头,重新振奋精神,又继续努力了!

他长大了,以优异的成绩留学深造于麻省大学,同学们不再嘲笑他。对他,只剩下敬佩和赞赏。

经过她的长期努力,终于在冬天开了花,树叶不再嘲笑她了,对她只剩下惭愧和尊敬。

尾声

他来到了麻省大学的花园里,看见了梅花。

他笑了。

梅花也笑了。

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篇4:我会努力的作文600字

全文共 616 字

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幼儿园大操场上,阳光明媚,彩旗迎风招展。大班的所有同学都穿着彩装在小舞台上翩翩起舞。

“唉!又一届小豆豆们要上学了。”大二班的李老师看着已经相处三年的小朋友们,心中不禁有些不舍的说到。“不过我会努力的。”李老师望着舞台上一个名叫霏霏的小女孩,回忆着:那是前几天排练篮球操时,老师说要找一个排球好的同学来带操。霏霏回家后,在小区里苦练了近一个钟头才吃饭。可第二天,老师却没选她。后来,当老师得知霏霏的苦练被自己的选择否认时,老师决定去给霏霏道歉。霏霏听后小声的对老师说:“老师,是我不够好,不过我会努力的。”从此,老师总爱用欣赏的眼神看着这个努力的小姑娘。

很快,小朋友们入学了。有许多都回来看老师了,可老师却没看到霏霏的身影,她心中十分疑惑和伤感,她心想:“霏霏难道不想我吗?不会的,霏霏她会想我的……是她来啦?……不,还没来!”老师等了一天又一天,霏霏还是没有来。这天,李老师正望着墙壁上挂着的张张合影出神,突然,一阵阵敲门声传入办公室,李老师打开门,一个带着红领巾,扎着马尾辫的小姑娘乐滋滋的走了进来,“李老师,我好想您啊……啊!我终于可以来看您了……您都不知道我有多想您,哦,考100了来看您,我真的努力了。”李老师看着她笑,听着她讲,老师明白了,霏霏一直没来是为了她曾说过一定要拿满分来看自己。李老师笑着说:“多拿满分哦努力后就一定会成功!”虽然我还不够好,不过我会努力的。

窗外夕阳西下,最后一抹阳光照进了窗,照进了老师的心田。

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篇5:高二青春该努力

全文共 574 字

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有一种叫岁月的东西,从我的指尖轻轻流过。转眼间便到了五月,留给我们复习的时间不多了。

屈原有一句诗,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我觉得非常适用于我们。这句诗告诉人们,追求梦想的路程是那样的长,那样的远,但我已立志,一定会百折不挠地去实现。是啊,人一旦有了目标便要去寻找,如今我们离人生的第一个梦想仅一步之遥,那便要更加努力

在迎接中考的日子里,有成功的喜悦,有失败的苦涩,还有对即将到来的中考的紧张,但更多的是对未来的憧憬。中考是人生一个重要的转折点,九年寒窗苦读,终于只为中考一搏。是通向成功,还是通向失败,便在自己一念之间。

在人生路上,我们不可能一帆风顺,世界上没有过不去的坎,更没有解决不了的问题,只要你在最困难的时候咬紧牙关,就一定会成功。有一句话说得好,世上无难事,只要肯登攀。一定要坚定自己的信念,勇往直前,做最好的自己。

拼搏的青春让我们无悔,只有奋斗的青春,才是最美的青春;只有用双手去努力,才会有意想不到的收获;只有用双手浇灌的“花朵”,才是最美的花朵。

现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。青春是一场现场直播,过去的就过去了,永远没有办法重来。我们无法让时光倒流,所以现在的我们只能努力地做好每一件事。

每个人的青春只有一次,现在不奋斗,何时才奋斗呢?现在不奋斗,以后有何可回忆的呢?所以,奋斗吧,让我们的青春无悔!

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篇6:初三努力与奋斗作文600字左右

全文共 1148 字

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曾模糊地记得某一位作家这样说过,重要的不是成功,而是奋斗的过程。这句话,正告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,不停地奋斗着。成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。 I once remembered that a writer said that it was not successful, but the process of struggle.This sentence is telling us that a persons life is a life of struggle, and people are constantly working hard in order to achieve success.Success is the result of struggle, and struggle is the only way to success.

诚然,谁都不想否认,也不会否认,人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功,在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。可是在我看来,在奋斗过程中,尝试到的不论成功还是多次的失败,同样是很有意义,很辉煌的。成功的喜悦难以用语言来表达,而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉。她是成功了,但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这契而不舍的奋斗精神,值得后人细细品味。

在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗,像居里夫人那样,取得了成功,这是十分可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花与掌声。也有许多人,他们也奋斗了,甚至他们所走的路比成功者还艰辛,可是成功却总是与他无缘,或者没有看到成功。这时,我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗中已经体现了自身的价值,他们同样拥有鲜花与掌声。不然,为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员,人们还为他鼓掌呢?

相反,一心想要成功,却忽视奋斗的艰辛,这样的人,决对不会成功的!但是取得一点成功便沾沾自喜、固步自封,其最终的结果还是沦为失败者。同样如果跌倒一次便从此一蹶不振,不敢坚持奋斗的人,必然是一个与成功无缘的人。

所谓真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取、有上进心的人。他们成功后不会陷在荣誉的怀抱中,反而会不断寻求,不断探索更高的目标,并会为此付出更大的努力。唯有这样的奋斗才是赋有所值的。

作为我们中学生,正在努力获取知识的阶段。我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点,把每一次的失败看作成功的基石,在永不停息的奋斗中不断完善自我,超越自我。我们需要成功,但我们也无法逃避失败,为此在成功与失败面前,我们能做的唯有不断地奋斗,这样才是我们生命中永恒的财富和不变的主题!

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篇7:努力奋斗初三

全文共 655 字

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记得某一位作家曾这样说过,重要的不是成功,而是奮鬥的过程。这句话,正告诉我们,人的一生是奮鬥的一生,人们为了取得成功都在不断的努力着,不停奮鬥着。成功是奮鬥的结果,而奮鬥是成功的必经之路。

我还记得那是去年七月中旬,那时特别热,因为那时正是酷热,我正在外面玩,不一会儿我就热的不行,这时我突然想到了游泳,嗯,那正是避署的好方法,可我不会游泳啊!哼,不怕,我学,所以我和老妈爸爸就去了鄂尔多斯游泳馆,我的游泳课就从这里开始了,虽说我信心百倍,但我还是心惊肉跳的,我慢慢的下了水,哇!好舒服。好!开始训练,爸爸先教我憋气,爸爸让我深吸一口气,然后下到水里,一点点把嘴里面的气放掉,我照做了,可我的头一下水,就不行了,因为一下水,耳朵鼻子里就进水了。害得我呛了一下,喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又练了几次还是不行,可我已经喝饱了,我想放弃了,爸爸又鼓励我说:“加油,不要放弃,你可以的!”于是我又鼓起勇气,准备喝水了,我又练了N次,终于会了,下面练游法,老妈告诉我,把手弯曲,在水里手划一下脚蹬一下,我试着做,哎呀,怎么沉了,然后我不服气,又练了几次,可就像水里有块磁铁在吸我,怎么也浮不起来,我又练了N+1次。终于会了,我顿时感到特别自豪,我终于会游泳了,我好高兴。通过这件事我明白了,人生的道路是艰难的,但是只要我们坚持不懈,披荆斩棘,就可以达到自已理想的目标。

正因为有了寒冷的相衬,秋菊才那样明艳美丽,正因为与霜雪斗争,蜡梅才显得楚楚动人。坚强的面对,坚强的斗争,坚强的奮鬥,才能让生命之花开得更加绚烂。

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篇8:我努力读懂经典作文800字

全文共 860 字

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小时候看的大都是童话故事,故事的结尾也是千篇一律,仅仅只有图片的书本也已经满足不了我了。我开始“涉猎”一些带拼音的书,然后是带字的……

我大约小学五、六年级的时候看过我国的四大名著之一《红楼梦》,由曹雪芹撰写的一篇长篇小说。妈妈喜欢看书,她也想从小培养我爱读书的习惯,所以我每次生日或者考试考的比较好的时候,她总要给我买几本书。那一次和妈妈去书店买书,经过“古典书籍”的时候,偶然瞥见了一本《红楼梦》,当时闲着无聊,就稍微翻一下。看到了书中的插图,我不禁入了迷:这些古装人物,各有各的特色,有的纤瘦消弱,有的富态尽显,有的老成,有的纯真……因为看不懂书上的语言,我就只能看插图。不知不觉,妈妈要买的书都买下了,我就说想买这本书。最后,我由于看不懂语句只能买了一本儿童版的《红楼梦》。妈妈说等我到了高中才能给我买原著。多希望现在就是高中啊!

回家看《红楼梦》,那可算是“废寝忘食”了,恨不能一天之内就把它给看完。几天后,我终于看完了整本书,而且还是囫囵吞枣地浏览了一遍,并没有深入地细想。这样,我对《红楼梦》的内容有了一个大致的了解,里面的角色、事件我也有了轮廓。身子孱弱、清高的林黛玉,心思缜密的贾老太,风韵犹存的凤姐以及疼爱林黛玉的贾宝玉。我当时以为这只是一篇描写一大家子住在一起的事情,于是觉得这四大名著之一有些名不副实。

在上初中的期间,我从课本上又有了一些对《红楼梦》的新认识。作者通过写这一家人所发生的事反映了当时时代的封建与腐败,由兴转衰的过程。对人物特点的描写也非常的到位,从言语、性格甚至是衣饰就可以看出人物的特征。从初一到初三,我在课外也了解到《红楼梦》的几处深意:四个配角“元春、迎春、探春、惜春”,她们的谐音就是“原应叹息”:“贾宝玉、林黛玉、薛宝钗”的名字互相有一个字相同,也正预示了他们的感情纠缠。如今,我对《红楼梦》的作者曹雪芹是佩服得五体投地,无不感叹他构思之精密、细腻!

《红楼梦》我只看了一遍,因此没有什么深刻的了解,我想等我有时间再看几遍,最好看一遍原著,更深入地体会《红楼梦》这本国学经典!

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篇9:越努力越幸福作文

全文共 610 字

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今天看到班里的学霸在做习题,整整一大本,我看着都头大,突然意识到不是所有的成功都是偶然。连学霸都在努力学习,你也要努力。成功没有捷径,唯有努力,方可成功。

看过《偶像练习生》,知道了蔡徐坤。他真的是一个很优秀的男孩,长得帅,舞蹈好,唱歌好,做什么事都很认真,追求完美。尽管各方面条件都很好,他依然不止步于此,他更加努力。在这档节目中,他在很短的时间内迅速蹿红,佷多人说那是一夜成名。但哪有什么一夜成名,只是他付出的多,得到的也多。

大家应该都知道易烊千玺吧,他是tfboys中的成员,小小年纪便开始学习舞蹈,易烊千玺也一直很火,粉丝很多。虽然现在他的知名度高,有着那么多的支持者,但他还是很努力,不骄不纵,不恃宠而骄。出演过不少影视剧,表现都很好,还以优异的成绩考入了中央戏剧学院。易烊千玺的舞蹈也很好,这几年,他的舞技更是不用说,有参加过《这!就是街舞》,他年龄小,实力被质疑,最后,他用自己的舞蹈证明了自己的实力,告诉了所以人:我是王者!他的事业越走越好,未来可期。

杨幂是我很喜欢的一位女明星,她从小开始演戏,称得算是老戏骨。长大后的她,不仅长得好看,演技也很好,也因此成为当红花旦。后来还成为了制片人,捧红了很多人。尽管如此,她还是会时不时拍电影或电视剧,不断地培养新人。她本可以顶着一身荣誉去赚更多的钱,可她没有,她活出了更好的自己,努力往前进。

优秀的人都在努力,不优秀的人也都在努力,你更要努力鸭!越努力,越幸运。

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篇10:我努力读懂坚持作文1000字

全文共 1355 字

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近来,我重病一场。

爸爸带着我走遍了全市大大小小的医院,一个多月的治疗依然没有丝毫好转。爸爸最后决定带我去省城最好的医院。医生看了我全身溃烂的皮肤,神情十分严肃地说:“这是严重的皮肤病,因为没有得到及时治疗,现在更加严重了。要治好,最快也得两三个月,治疗费大概两三万。”回家路上,爸爸紧锁双眉,一句话也没说。我知道,两三万,着对于我们这个不富裕的农村家庭是个天文数字!我第一次感觉苦难是如此可怕,一阵阵恐惧向我袭来!我害怕,家里没钱给我治疗;我害怕,爸爸妈妈越来越苍老的面容!我害怕病情不能控制!我更害怕我的学习落下,我可是面临中考的毕业生啊!一道道障碍大山般挡在我前面,我茫然了,绝望了……

那夜,雨淅沥地下着,敲打着我万念俱灰的心,我把自己关在房子里,任疼痛一点一点侵蚀着自己!我做出了一个痛心的决定:辍学。

门轻轻被推开,是爸爸走了进来。爸爸坐在我身边,然后高高挽起左腿裤角,一道长长的疤痕分外显眼。爸爸告诉我,这是爸爸十五时在山上砍柴被刀伤的,当时爸爸家里很穷,只是在医院止血后就回家了。爷爷用草药给他治疗,可是草药效果很慢,后来化脓感染溃烂,但爸爸从来没叫过一声疼,因为爸爸怕看见爷爷那焦虑的眼神!爸爸坚持一边读书一边帮家里干活,在爸爸的坚持下,伤口好了,可是留下了这道深深的伤疤!爸爸说完意味深长地对我说:“儿子,人生不可能一份风顺,必然会遇到很多的困难,只要坚持下去,忍一忍,咬咬牙,你就过了!”我抬头望着爸爸,爸爸满是沧桑的眼里放射出来的是坚毅的光芒,是充满希冀无限慈爱的目光!坚毅慈爱的目光将我紧紧包裹,一股巨大的力量在我身上蔓延!我对爸爸说:“爸爸,放心吧,我能坚持!”

于是,我开始了边治疗边上学的艰辛历程。

第一周,我住院了。身上的疮因为大部分化脓,要忍受医生挤脓的钻心的疼痛,每天夜晚,我疼得难以入眠。爸爸每天陪着我,鼓励我:坚持!我忍着疼痛,坚持着!

第二周,我出院了。身上的恶疮终于低了头,可以回家自己敷药。我每天中午要去医院打针,每天晚上要洗,要敷药,每天敷完药都要到半夜十二点钟。精力严重受损以外,落下的一周功课让我一筹莫展!这时,老师来到我的身边,鼓励我:坚持!同学来到我身边,鼓励我:坚持!老师给我补落下的课程,同学给我端饭送水。我忍着疼痛,坚持着!

第三周,疼痛减轻了。可是治疗费没了。我知道爸爸在四处借钱为我治疗时,我不想再去医院换药了。老师知道后,她提着水果来到我家,给了我生活费补足,并对我说:“孩子,你一定要坚持,有困难,老师会帮助你!”我满载老师的爱,坚持着!

第四周,病情好多了,我积极地投入到紧张的初三学习中。九年级第一次月考,我的成绩并没受多大影响。

第五周、第六周……日子在我边治病边学习的紧张而充实的生活中一晃而过。

第十周,我去医院复查,医生欣喜地告诉我,病基本痊愈了!医生连连夸我:这么严重的病能坚持一边治病一边读书!小子真不错!

我浑身轻松地走出医院,心情从未有过的舒畅!我飞奔回学校,扎进课堂,我可以全身心投入学习中了!

第十一周,学校段考,成绩揭晓,我考出了年级第二十名的优异成绩!

今天,我第一次在段考总结会上受到学校表彰。

此刻,我心潮澎湃,记录下来这段艰辛的历程。这段历程,让我真正读懂了坚持的含义;这段历程,将成为我人生最宝贵的时光;这段时光,将伴我一路成长!

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篇11:努力奋斗生活的作文

全文共 583 字

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当你清晨还睡眼惺忪的时候,已经有人起来开始了一天的工作,而他们和我们一样都是生活当中的平凡人,他们可能是谁的父母,谁的儿子,无论他们是谁他们都为自己的家庭而努力工作着,都在努力的生活着。

当在凌晨三四点的时候,如果你行走在大家上,你会看到这么一类人,他们手里面拿着扫把,推着一个小车行走在街道旁,没错他们就是清洁工。有的人说我在平常很少见到清洁工啊,那是因为他们在你还没有起床的的时候就已经完成了打扫城市的任务,还有的人如果不给清洁工发工资他们肯定不会起这么去打扫城市,确实,这世界上能真正做到无私奉献的人很少,但是他们至少为自己的生活而努力着,他们也有自己的生活啊,他们也是平凡人,他们也需要钱去维持细节的生活啊。到了凌晨五六点钟的时候,大部分的早餐店都已经开门了,他们在凌晨一两点钟的时候就要开始准备做早餐的材料,一直忙碌到早上开门,他们大概只有几个小时的睡眠的时间,有的人不睡觉是为了细节的娱乐,有的人不睡觉是为了自己的生活。包括我们在外打工的父母,我们父母这一辈文化水平大部分都不高,出去打工的话也只能干点体力活,当你还在抱怨学校里起床时间早的时候,他们已经打起精神开启了一天的工作。

清晨记录着努力生活的人最美好的样子,希望你也可以成为那个清晨努力去生活的人,而不是在被窝里打着游戏,刷着抖音,心里还在想着人间不值得,现在就让我们开始在清晨记录下自己努力样子。

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篇12:努力奋斗的作文

全文共 537 字

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没有狂暴的风沙,就没有壮观的沙漠;没有汹涌的波浪,就没有没有宏伟的大海;没有努力奋斗,就没有绚丽的人生。

常言道“不经历风雨怎能看见彩虹”,在大家生活中也同样如此“不经历奋斗怎能尝到快乐”;面对困难,大家不能蜷缩在墙角瑟瑟发抖,而应该站起来,拍拍身上的泥土,努力地奋斗。

别被困难所迷惑,别被困难所击倒,别对自己丧失信心;没有过不去的坎,没有打不破的困难,没有经历不了的事,只要你努力去做了,努力奋斗了,就一定是最棒的!

雏鹰在悬崖中学会翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,大家难道就不能在逆境中奋斗吗?居里夫人制造镭,莱特兄弟制造飞机,他们的成功都是白来的吗?当然不是,他们的成功来自千百次的努力和坚持不懈的奋斗。古往今来,那些功成名就的大人物那个没有经过困境呢?伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。凡事欲其成功,必须付出代价——奋斗,奋斗并不困难,但如果你连奋斗的勇气都没有,那么你只能被困难所击倒。所以,大家应当努力奋斗,有所作为。这样,大家就可以说大家没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下足迹。

“世上无难事,只怕有心人”。风雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收获;奋斗之后,便是绚丽的人生!现在就行动起来吧,不要再犹豫,别到了白发鬓鬓时,才垂头低叹,低叹这逝去的青春!

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篇13:努力证明自己作文800字

全文共 814 字

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听说女生要去参加“篮球过障碍”比赛时,我们大多数男生心里是不屑的:“就她们那‘拍皮球’的功夫,上场还不得让人笑掉大牙!”

话虽如此,女生们还是干劲十足,每天中午和下午都能看见她们排着队伍在篮球场上练习,尽管动作生涩而僵硬,但是她们还是咬着牙坚持下去。

女生们的努力有目共睹,但我们仍有不少人认为她们是在做无用功,在浪费时间。甚至还有人放下大话:“要是她们得了第一,我请她们吃饭!”我也觉得没什么盼头,毕竟其他班也是藏龙卧虎,得第一太难了。

抱着这样的想法,我也没多大的兴趣去看,等到天快黑时才赶到现场,却正好赶上初三年段的竞争。

在周围人群排山倒海的欢呼声中,我一眼就看见在一旁磨拳擦掌、蓄势待发的908班女生们。现在正在进行的是一班到三班女生的对决,虽然她们的动作并没有像我想象的那样矫健、干脆,但还是可圈可点的。这样使得我原本凉透的心有了几分温度。

“我们还有希望!”我在心中暗想。

“哔!”裁判一声令下,把我的思绪拉回现实,我们班与六班、七班的竞争拉开了帷幕。我定了定神,走到对面的观众区,伸长了脖子看着比赛。我虽然不抱有太大希望,却还是十分紧张。

我们班派出的第一位女生是钟佳欣。她动作十分灵活,像一条游蛇在障碍边自由穿梭,到了拐弯处,脚一点一蹬,便像一阵风似的从我们面前掠了过去,没两下子就把球传到了另一位女生手中,把一旁的我惊得下巴都快掉地上了。

旗开得胜,我们班与其他班的差距不断拉大,很快便超了六班、七班一个往返的距离。她们后来又一连出了几次失误,更是落了下风。我们班只要保持着这个势头,第一妥妥的。

“哇!”女生区传来一声声惊呼。原来是莹莹传球失误,篮球滚了半个场地之远,凭着这几秒,其他班与我们班的距离不断缩小。我也捏了一把汗,几乎要叫出声来。幸好,最后的几位女生给力,几次加速便一举夺得了第一。我们胜利了。

女生们激动得抱在一起狂欢。我也松了一口气,真是意想不到的结果啊!

如果被否定,就努力证明自己。今天的结果就是最好的证明。

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篇14:我努力读懂月亮作文1000字

全文共 1039 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——题记

五六岁,爱童话的年龄,突然就不可自拔地恋上了月亮

总喜欢在花园的石子小径上,蹦跳着细碎如银的月光,头上两个羊角辫一上一下地晃着,用幼稚的童声碎碎地哼着不知名的小曲儿,一待就是许久。

那时以为读懂了月的美。

上了小学之后,却喜欢一个人搬着小板凳在阳台上,自想着刚背的诗句,装作电视里的大人那深沉成熟的样子念着“明月何时照我还”,还兀自佯装皱着眉。

那时装作读懂了月的愁。

现在的我更加爱月。相比于炙热的太阳,这枚素雅的月亮更能带给我一份宁静,也许他们共同拥有了万星丛中一份难以企及的傲然,但那光芒万丈的太阳却太耀眼,太容易灼伤身边人了,远远不及月这般柔和淡然,一如谦谦君子,温润如玉。

银色的月光漫步上窗棂,爬上被时间磨去棱角的桌沿,轻敲夜的沉静,絮语久不散去的情怀,我坐在花园的石凳上,看月光抱着微尘从树叶的间隙中缓缓落下。

努力读懂月亮。

夜愈深,月愈明,月夜夜而出,趋于圆满,可圆满之后,却又是残缺,于是人们开始抱怨:“为什么不给我们一个永恒的圆满?”月无言,因为它知道,没有一座山能恪守永恒清脆的诺言,没有一条河能流淌亘古不变的青春。

尘来尘往,陌上花开,在数以亿计的年头里,月亮见证了太多的悲欢离合,承载了大多的思念惆怅,花开花落,她依然明亮,不管是残酷的杀戳还是歌舞升平的盛世,她都不会因此停缀,永远是那么淡然,按照自己的轨迹阴晴圆缺,就如人世间一切悲欢离合。

既然没有永恒的圆满,那何不淡然面对呢?

这种淡然,不是冷漠,不是疏离,而是一种千帆过尽的淡定和释然。人生总是有太多太多不可预料的事发生,当我们还在感慨一场烟雨的迷蒙,阳光已不知何时,早已将潮湿蒸发,而当我们正沉浸在阳光的温暖中时,又会被一场暴雨淋得不知所措。

我努力读懂月亮。

如水的月光均匀地洒在花园的每一处,我一直相信,月亮比太阳更能照清历史的每一个角落。文人之中,我一直最钦佩苏轼,觉得他有如月般的潇洒豁达。透过明亮的月,我仿佛看见,苏子一袭白衣,独自负手立于花间月下,酌一杯酒,合着月光一饮而下,饮下被贬十七次的苦闷彷徨,只留清朗豪爽之笑于天地间。他把酒问月,嘴角勾起一抹桀骜的笑:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”

从北宋到如今,已是千年,月却一直在那,以一双淡漠而又慈悲的眼睛注视着世间。

“淡然吧。”——我常对自己说。

人生就是一个删去繁复,留下清简的过程,到最后打开那画卷,一如中国古代的写意画,无多色彩,只消廖廖数数笔,却生动形象,令人过目不忘。

我想,我读懂了月亮。

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篇15:努力奋斗的初中作文

全文共 452 字

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姚明说:“人年轻的时候可以张狂一点,老了就不行了,老了就是老了。”时间在弹指间就过去了,过去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭尽全力,做到不后悔。我们年轻,拥有着一颗年轻向上的心。

我在一所私立的寄宿中学,他在全市很不起眼。但我喜欢这个学校,这里有我喜欢的课程和喜欢的环境。在还没有来到这个学校以前,我本来是可以去全市最好的中学的,但我不喜欢那里的课程,那么紧张的环境,我不喜欢那个学校。但妈妈依然很希望我去那个学校,因为那个学校的升学率很高,而且很多人都考进了一流大学,那时候妈妈几乎每天给我上一堂政治课。在这种情况下,我仍然坚持自己的意见。我想去我喜欢的学校,因为这件事我还妈妈吵了一架,但我认为我的固执没有错。最终妈妈被我说服了。但他还坚持自己的意见。我如愿以偿的去了那个学校,尽管那个学校的学习生活同样紧张乏味,但我不后悔。因为世上没有卖后悔药的,尽管我知道我的固执也许不会为我带来什么利益。但我依然坚持。

跟着心的方向走,这就是我的青春。无悔的青春。青春就应该不后悔,我们也应该学会对自己负责。

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篇16:敢于努力拼搏议论文

全文共 745 字

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拼搏的青春是不完美的,只有努力过了,奋斗过了,将来才能换来一个完美的人生,开启成功世界的大门。

“快考试了,怎么还不去复习?”妈妈一把推开门,怒气冲冲地问着我。“要紧吗?一次小考试而已,至于这样大惊小怪吗?”我依旧乐此不疲地玩着手里的魔方,头也不抬地回应着了妈妈。”你自己看着办!说完她便气愤地走开了。我抬起头,冷哼了一声,便再次沉浸在玩乐的世界中。

星尘消散,太阳徐徐地升起。转眼间,期末考试到了。

考场上,看着别人的笔尖如行云流水般在答题卡上流淌而过,我越发紧张,双手不停地挠着已经发红的额头,冷汗如脱缰的野马般从头上滚滚落下。怎么办?究竟要怎么办好?我无助地趴在桌上,看着答题卡上寥寥无几的字迹,心中懊悔的花朵,开始绽放。

成绩出来后,结果不尽人意。一时间,同学们的询问声,老师的责骂声接踵而来。我握着试卷,宛如一堆行尸走肉,在街上漫无目地地走着。身后的落叶,随风飘荡。

回到家,我灰心丧气地走进了房间。这时,妈妈走了进来,平静地说:“考差了是吧。”我伤心地点了点头,泪水开始不住地往下流淌。

妈妈走到我的身边,坐下来,语重心长地说道:“人这一辈子,拼搏了,不一定会成功,但不拼搏,就一定不会成功。你现在正处青春时期,正是努力学习的好时光。不努力,将来就不会幸福。人生就永远留下了一个不可抹除的遗憾。”

一番话,令我恍然大悟。是啊,不努力,又怎能成功?纵观历史长河,囊萤映雪,头悬梁,锥刺骨,匡衡凿壁偷光,祖逖闻鸡起舞……古人正是在这样恶劣的环境,早在青春时期,就努力拼搏,创造了一个又一个的奇迹。那我们,又有什么理由不拼搏,不努力呢?

马云说:“不拼搏,不努力,你要青春干什么?”是的,只有拥有了一个拼搏的青春,我们才能不留遗憾,换来一个幸福美满的人生。相信将来的你,一定会感谢现在的努力的自己。

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篇17:关于敢于努力拼搏作文600字

全文共 627 字

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坚持是走向成功的唯一途径,但人们往往很难做到坚持。虽说难,但我们班中却有一位勇于坚持不懈拼搏的同学——陈祥恺。

前几天的周末,我和陈祥恺约好出门打球,一想到可以打篮球,我那止不住蠢蠢欲动的心,已经兴奋不已了,我想:祥恺也是应该如此心情吧!

我拿着篮球在操场上找到了他。他那副庞大的体格,使我显得弱不禁风,我从球技来讲,我还是更胜一筹。开始了:我一触球,发起了猛烈的进攻:往左路突破,只见他随着我的脚步“追”着我,向我袭来。不妙,我急停下来,他突然摔了个狗趴屎。他的表情似乎很痛苦,眉毛皱起,手捂着膝盖,看样子是膝盖擦破了皮了。我跑过去关切的问他有没有关系,“没关系,没关系,拼一拼就好了!”说完他拍了拍自己的胸脯,像战场上只剩最后一口气的“士兵”一样勇敢的站了起来。我开始运球,他死死的盯着我防守,让我找不到一点儿缝隙。我左右快速摇晃运球,使他的防守出现了空当,我急忙溜过去,一记中距离,球擦着网框,“噌——”的一声球进了。

“服不服?”我追问他“为什么服?再来一场比试比试!”他回击道。

他的气势压住了我,这次轮到他投球,他用他的方法摆脱了我的防守也迅速的进了一记球。受了伤还可以击败我,当下我是非常的佩服。

荀子说过“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金可石”,在拼赛的过程中,陈祥恺的一系列表现都可以证明这一点。运动中最重要的莫过于是“坚持”两字,坚持会让你得到想要的结果。生活中也一样不管遇上任何困难,只要坚持一下、再努力一下、再拼搏一下,就会到达胜利的彼岸!

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篇18:努力的作文

全文共 859 字

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梦想就是春天的一片绿叶、就是夏天的一缕阳光、就是秋天的一株麦草、就是冬天的一片雪花。我的理想——就是长大当一名人人皆知的书法家。

在一次偶然的机会上,我就踏上了书法之路,书法说起来简单做起来难啊,刚开始还觉得是写着玩儿,后来没想到却迷上了它,我就嚷着缠着让妈妈给我买纸墨和笔,妈妈也拗不过我,只好顺从我 ,乱买了一支2元钱的笔,当时还小没怎么觉着,管他三七二十一,拿起笔就跑进家了,从厚厚的中抽出第一张,放在桌上,把墨水倒在磨盘里,把纸抹平,蘸了点儿墨水,写了起来,没料到,我还稍微有点儿写毛笔的天赋,刚好表姐也是书法的业余爱好者,就自然而然的成了我的书法启蒙老师,日积月累,我都12岁了,‘书法已成了我的业余“工作”,我也有了几层功底,算得上已经超过表姐了。

三月中旬,县里开启一场书法比赛,当然少不了我,学校有招生的,然后从每班抽出写得好的学生去学校比赛,然后再从学校里抽出写得最好得几个去县里比赛,我顺利通过了学校这一关,之后到县里比赛说真的,我心里有些害怕,有些胆颤,有些激动,我在这仅有的一个星期的时间内努力奋斗。

到了我期待的一天……

比赛开始了,我是在第一批上场的,又是第一个,心里的紧张度从心底骤然增长到心头,紧张啊,我马上深呼吸用自己最平静的心情写了起来,围观的人很多,焦阳火辣辣的晒着广场上所以的人,我汗流浃背,我的汗水从脑门流到下巴,纸都被我的汗水滴湿了,写完字,有很多人夸奖我,但我总是控制不住我焦急的心态。“怎么办啊,会不会被淘汰啊!!”我不停的自言自语着。

经过两个小时的“生死搏斗”我心里的石头总算放下来了,念获奖名单的时候,我有些落寞了,因为很久都没有念到我的名字,哎呀怎么办啊,没办法我只有在一旁等着了,终于“蒲一兴”这三个字念出来了,我的心“扑通”的一下,似乎要停在了似的。哇!好高兴啊,在这场比赛中,我获得了我的“第一桶金”300元,虽然钱少,但意义重大啊,现在都还没舍得用呢。

我发誓:我一定要更努力,努力获得第一名,要成为世界有名的书法家,然后用赞的钱去捐献给贫困山区的小弟弟、小妹妹们。

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篇19:我努力读懂林黛玉作文1000字

全文共 1114 字

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“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”说出这话的人,恐怕只有林黛玉一人吧!这女子才华横溢,满腹诗经,却多愁善感,悲观人生。她是一朵玫瑰,光鲜亮丽的外表下是一层尖尖的刺,在刺的下面,又是一根脆弱的枝干。花朵是她的才华和美丽,刺是她的坚强,在坚强之下又是她卑微的自尊与寄人篱下的自卑。这样一个女子,谁能读懂她的心?

读懂了她的美

林黛玉生来娇美,长大后更是一个美人,但更美的是她的才华,她的诗文,且说才华,她的诗文在第八回合元妃省亲中便初展头角,多说无益,先来看看这黛玉为宝玉写的《杏帘在望》中最后两句“一地春韭绿,十里稻花香。”而这元妃看了之后,有说不出的高兴。可惜她这绝世才华却成为了她以后悲惨生活上悲哀的寄托。她的美,虽令人惊叹,但也令人不屑。可是,别人不知道的,才华只是她一生中最重的一笔,也是这一笔,让她对人生产生了幻灭感。

读懂了她的悲

你是否想过,那种寄人篱下的日子?黛玉便是这般,她虽过着荣华富贵的日子,却没有自己的私人财产,当领赏时,她的奖赏也是最少。她没有能依靠的人,没有依靠的事,原本手中想拥有的爱情中的安心与对宝玉的信心,也随着宝钗的到来烟消云散。有人说,黛玉自己对宝玉没有信心,清高自傲;也有人说,是她配不上宝玉,家世衰弱。可是你知道,黛玉她一人在荣国府里孤身住在潇湘馆,自尊与自卑让她不堪重负,只能用清高自傲来掩盖她的悲。在荣国府的日子,每一步走得小心翼翼;心中悲屈无处可泄,只好葬花泄恨;宝玉大婚,黛玉心痛难忍,毅然焚稿断情,一命呜呼时,她的悲,谁能懂?她紧紧攥着的爱情与自尊竟如此不值?宝玉,黛玉与宝钗三人的相遇,便注定了悲剧的发生。可三人间,最痛苦的人是谁?还不是她——-“潇湘妃子”林黛玉。

读懂了她的痛

有人说,身体上的痛不是真的痛,而心上的痛才是永恒的。每当我看到她焚烧断情时,心中不免心酸,她好歹也是史老太太的外甥女,临死前竟没有一个人去过问。黛玉早年失母,身子本来就弱,为何还要遭此厄运?封建社会有多黑?贾母,凤姐和王夫人为何这样歹毒?不知地下的黛玉知了如何想呢?封建社会的迫害,使宝玉与黛玉成了一对阴阳相隔的苦命鸳鸯。黛玉,她已痛得麻木不仁,伤得体无完肤。别人说,多愁善感让黛玉魂归西天,但要不是封建社会的残害,她会多愁善感吗?

读懂了她的愿

“香魂一缕随风散,愁绪三更入梦遥!”她虽没有“可叹停机德”的宝钗那么讨人喜爱,却有“堪怜咏絮才”的清高才华;她虽没有彭祖之长寿,但她流星一般的短暂生命却“生如夏花,灿如秋叶”。她虽没有优哉游哉的自由生活,可她的心从未更改——“执子之手,与子偕老”,这卑微的星星之愿,会永远的珍藏在她心中。

我愿这个命运多舛却满腹诗文的女子,来世生于盛世,得一有心人,白首不分离。

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篇20:努力做到管用

全文共 296 字

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学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。我每次听专家讲座后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。我刻苦钻研计算机知识,结合教材所需,将一些抽象的教材内容通过多媒体技术具体化、形象化,并创设出身临其境的教学情景,开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维,从而把一个个教学重点、难点进行实质性的突破。

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