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看图写话综合起来练一练精品20篇

写作在公共基础知识考试中占据着重要的位置,那么你对公共基础知识写作了解多少呢?以下是由小编整理关于公共基础知识综合写作范文的内容,希望大家喜欢!

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想起来就好笑作文400字

全文共 389 字

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无忧无虑的童年被微风吹散了,被初阳暖融了,被时光带走了……忽然回忆起几件往事,乐字便浮上了心头,随后,笑意便挂在了脸上……

那是五岁的一天,我刚上小学,老师要求我们每个人用“青翠欲滴”一词造一个句子,下课检查。我快活地想:哈哈,这还不简单!我拿起笔,长篇大作:“冬天,天气很冷,我的鼻涕青翠欲滴,我感到很不舒服”

叮铃,下课了,老师把同学们造的句收了起来。突然,老师哈哈大笑,我感觉不妙。果然,老师把我叫到讲台上,认真跟我分析了“青翠欲滴”一词的含义,指出了我的错误。听着听着,我“扑哧”一声笑了出来。老师问我懂了没有,我似懂非懂地点了点头。

回到家,我笑嘻嘻地拿出我的造句给妈妈看,妈妈看后也大笑,摸着我的头说:“小笨瓜,你这是造的什么句子呀!”

我到现在才知道这个词应怎样应用呢!

如今回忆起来,这段往事仍让人回味无穷。因为那时候的童真和无知而犯下的傻事,每次回想起来都令我嘴角含笑。

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篇1:“懒虫”!起来!作文450字

全文共 469 字

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又是一个周末的清晨。因早已调好生物钟的我,早早的起床了。先看了看时间,才6:30、让爸爸妈妈再睡会吧!我便看起书来。时间一分一秒地过去了,书都看了一大半截了。再抬起表看,9;30了。这是,爸爸妈妈还没起来,我可要“大闹天宫”了。

我拿了十几个枕头像爸爸妈妈砸去,他们居然没有一点反应。还把枕头抱住,舒舒服服地与周公见面了。气死我了!我有打开超大音响,又加上自己的“狂风怒号”,我看他们醒不醒来。只见他们用我刚刚仍过去的枕头,把两边的耳朵给堵住。继续去梦中了。孙悟空第三次打白骨精,才把它打死呢。我才失败两次算什么呢!我跑到他们床上去,掀开他们的被子,对着他们的耳朵大喊”起床了!“他恩若无其事地翻了一下身,不理睬我。我并没有气嫘,我加大了“马力”,拿了一根鸡毛在他们的脚心窝里挠痒。“别吵了!别吵了!”爸爸妈妈终于屈服了,我高兴得手舞足蹈起来。

爸爸妈妈让我到他们中间来,说要给我个惊喜。我毫无防备地走了过去。我一过来,他们就挠我痒痒,我痒得眼泪都快出来了,躺在他们怀里,开心地笑了。

这一刻多么温馨啊!一件这么小的事,却让我们的心拉得更紧了!

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篇2:其实,我还可以再站起来作文500字

全文共 499 字

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磅礴的暴雨,扑洒向大地,溅起一朵朵的水花,溅到在身上,不禁心生烦厌。

踽踽独行在路上,学习的压力再加上考试的失利,已经使我的心情失落到极点,我只有默默地低着头,轻轻地叹息。周围嘈杂的人群夹杂着暴雨,使我的心中浓郁着凄凉,大千世界,竟无一人容我倾诉。

我只有将烦恼憋在心中,随着时光消逝,消逝。

蓦然,空气中氤氲着朦胧的水雾,夹杂着一股花的清香,迎面扑来。

这是我心生诧异,寻香走去,在道路的尽头,一个不起眼的角落里,一株不起眼的黄色的野花正在缓缓的绽放。

显然,此时绝不会是花开的妙绝之时,连绵不断的雨水相继滴在她的身上,不久,她的高傲的身姿,就被这狂风暴雨消磨的渐渐弯下腰来。

我不禁心生惋惜,好好的一朵花,蓄三季之力,欲鲜花怒放,却不知酿成了如此悲凉的结局。

就在我正为她而惋惜不已之时,突然,她那娇小的身躯竟缓缓的挺了起来

慢慢的,慢慢的。

那娇小的身躯竟以惊人的力量站了起来,且绽放出美丽的花朵,那浅黄色的花蕊,暗淡轻黄,不似桃花灼灼,也不似牡丹富贵,但他却以平凡的身躯爆发出惊人的力量。

这美丽的花朵,荡涤了我心中的烦恼与忧虑,使我豁然开朗。连这小小的花朵都有站起来的勇气,而我呢?

原来,我还可以再站起来。

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篇3:把头抬起来作文600字

全文共 681 字

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一个春寒料峭的时节。

寒雨阵阵,冷风袭袭,这次数学比赛我落选了。不是都说春暖花开,为什么我的春天却如此昏暗呢?

低头徘徊在乡下的青石板路,望着那脚下苦涩的颜色,心中又增加了了些许迷茫,为什么我会落选?

无意间瞥见一簇野草,不知是谁把他们踩扁了,没有一丝生机。好像也被春雨打的失落了,低着头趴在地上,雨珠从它们身上滑落,在地上漾开。

几个月后,炎炎盛夏来临,郁热的空气浮荡在空气中,像个大蒸炉,炙烤着大地,低头跑过那条青石板路,穿行在巷子间。蓦地,又看见那簇草,不同的是,那簇草挺直了腰杆,向着蓝天。油绿的身躯在风中摇曳,看上去是多么甜蜜,竟散发着夏天的动力与生机,蓬勃地生长着,不畏太阳的炙烤,抬起头,看蓝天白云的轻悠悠先闲。

我俯下身子,轻抚,那丛草拾多么的扎人,真结实,要用点力才能压下去,但是立马又挺起来,是什么支撑着它们在这夏日里疯狂地生长?是它们抬头仰望蓝天的那份自信?不错,它们有着结实的根基,有着不屈的意志,有着骄傲的资本,更有着不懈的努力,而这些我有吗?至少最后一个我有,那么我还忧伤什么呢?我只需要抬起头坚持向着蓝天奔跑就行了,就像这小草一样继续努力就行了。

乘风破浪会有时,终有一天我也会被选上!就人生在世有不称意,那也是必须经历的考验。舟覆,乃见善游。没有失败,哪有成功!要坚信:书读百遍其义自见。同样题目练习多、实践多了,自然也就会领悟出道理方法。仰天大笑出门去,我岂是没有能力之人?天生我材必有用,小草装点了整个夏天的辉煌,我也能主宰我自己,也能持之以恒的努力!

抬起头,为了明年的辉煌,未来的胜利,向着目标冲刺!不再失意过去,把头抬起来,展望蓝天!

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篇4:父与子看图写话

全文共 357 字

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一天晚上,父与子一家开饭了。父亲坐在餐桌旁,母亲把香喷喷的饭菜给端上了桌,父亲指了指儿子那空空的座位疑惑地问母亲:“咦!儿子去哪儿了呢?”母亲指着儿子的房间回答道:“他应该在房间里吧,我也不确定。”于是,父亲就来到儿子的房间,推开房门,只见儿子正在津津有味地看书。他的脚在空中乱踢,还发出咯咯的笑声。父亲生气地说:“快去吃饭,再不吃就凉了。”儿子只好伤心地走到餐桌旁乖乖吃饭。父亲心想:“这小子什么时候这么爱看书了呢?”想着便弯下腰仔细地看那本书。

儿子在餐桌旁坐下来,只见父亲的座位是空的,心想:“爸爸又会去哪儿了呢?”这时,母亲对儿子说:“快去看看你爸爸在干吗。”

儿子来到自己的房间里,看见父亲正趴在地板上看书呢!同样,爸爸的脚在空中踢,也发出咯咯的笑声。

儿子点了点头说到:“哦!原来如此啊!”(小作者:李笑妤)

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篇5:离群的小鸡看图写话400字

全文共 428 字

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一个风和日丽的早上,妈妈带着小鸡们在草地上捉虫子。

有一只小鸡叫乐乐,他觉得捉虫子非常无聊,虽然妈妈说过不能离群,但是顽皮的乐乐却把妈妈的话当成了耳旁风,自己去找乐子了。他来到了篱笆边上玩耍,没想到竟然被篱笆外的大花猫给发现了,花猫心里想:要是我把小鸡抓起来,那今天早上就可以饱餐一顿了,我是要做宫保鸡丁呢?还是小鸡炖蘑菇呢?花猫边想边流口水,正要准备扑过去的时候,却被小鸡看见了,小鸡急忙跑开,结果花猫扑了个空,身上疼的他“喵!喵!”大叫,但是,他又追了上去,小鸡叫到:“叽叽!妈妈快来救我呀!”鸡妈妈正在数鸡宝宝时,发现少了一只小鸡宝宝,鸡妈妈到处寻找,听见了乐乐的呼救声时,赶紧把宝宝带到安全的地方去,并且张开翅膀扑到花猫的身上,用嘴啄花猫,花猫吓得屁滚尿流地跑了,鸡妈妈胜利了。

最后,小鸡安全的回到了妈妈的怀抱里了,鸡妈妈对乐乐说:“下次一定要跟紧我,不能乱跑了。”乐乐伤心的低下了头说:“知道了。”后来,乐乐再也不乱跑了,小鸡们过上了幸福的生活。

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篇6:让自己奔跑起来作文800字

全文共 714 字

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生活中,我们是否在惰性中渐渐沉沦,慢慢习惯于懒散的生活,可只有让青春,让自己奔跑起来,才能超越自己,才能创造奇迹。我们,没有理由不奔跑,没有理由不创造奇迹。

刚上初一的时候,我因为小学成绩较好,所以并没有太重视开学考试。又因为一个暑假的懒散,让小升初时的紧张烟消云散。开学考试前,老师说要预习新课本,考试会考初一的知识,但因为那时军训让我疲惫不堪,看着借来的课本也没有兴趣多翻一眼,反而悠闲地看起了小说,对即将来临的入学考试毫不在意。

两天后,在军训中的跑步训练中,我得了一个非常低的分数,看看拿到的成绩,我才意识到经过一个暑假的懒散,我的身体素质变得更差了。晚上时,到了开学考试的时间,发下卷子的同时,我蒙了,看着一道道不会题和知识点,我只能把小学零碎的记忆拼凑起来,勉勉强强做了一部分题,看着大部分空白的试卷,我豁然开朗,原来学习如跑步一样,当你渐渐习惯于惰性,就渐渐失去了奔跑的能力。唯有奔跑起来才能为青春创造奇迹。

从入学考试以后,我渐渐学会了自学和努力学习,从上课的每一次听讲中,课后的每一道习题中,我又渐渐学会了奔跑,学会了开启自己的人生。

此后,虽然我一直奔跑,却也有跟不上节奏的时候。

初二下学期,我的成绩开始滑坡,特别是数学成绩,几乎可以说是直线性下滑,数学从我的优势学科渐渐变为弱项。我也越来越没有自信心,看着数学老师失望的眼神我开始质疑自己,质疑自己一直热爱的学科是否真的适合我。

可在一次雨后,我看着刚下来的数学试卷,向外跑去,跑在雨中,跑着跑着,我找到了入学考试时的感觉,那种奋发的感觉,我在心中悄悄说,奔跑起来,创造奇迹。

当晨光初亮,每一个努力的孩子,都站在下一个起跑线上,前路漫漫,唯有奔跑起来,才能一直向前。

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篇7:猫和老鼠看图写话

全文共 329 字

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顾思悦

星期日的早上,思娴到电影院去看一场有趣的电影。小老鼠灰灰的肚子饿得“咕咕”叫,它悄悄地走出来觅食。

灰灰来到客厅,发现桌上有一块糖,它抱起这块糖啃了一会儿,心想,这块糖太硬了,扔掉吧。灰灰又来到思娴的房间,看见一个大面包,脸上露出了开心的笑容。

吃完面包,灰灰来到书桌上,它不小心碰到了电脑,电脑屏幕中蹦出了一只小。那猫竖起了尖尖的耳朵,瞪着圆溜溜的大眼睛盯着灰灰,张着嘴巴不停地叫着“喵喵……”

灰灰吓得只往后退,浑身冒着冷汗,张大了嘴,瞪大了眼睛,眼泪只往下流。唉,我找了好久的食物,啥也没找到,却送上了命,我今天好倒霉呀!

小老鼠灰灰哭呀哭,可是它突然发现小猫的声音不见了。灰灰自言自语地说:“猫怎么没吃我?”它偷偷拿开手一看,哈哈大笑,原来猫不见了。

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篇8:救小燕子看图写话400字

全文共 459 字

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冬爷爷悄无声息地离开了,春姑娘迈着轻快的步伐来到人间,让人间一片生机勃勃,让世界焕然一新。春天的到来,唤醒了冬眠的动物,引来了一只只小燕子……

春姑娘也来到了小芳家,桃花盛开,芳香四溢。小燕子从南方飞来,在小芳家屋檐下筑巢安家,生儿育女,繁衍后代。

这一天,小芳正注视着燕妈妈哺育小燕子们,喂它们吃虫子。突然,一只小燕子被挤出了燕窝,掉了下来,小燕子拍打着它柔弱的翅膀,一点点缓慢的落下、落下。邻居家的大花猫闻讯赶来,它弓起背,抖动着胡须,冲着胆战心惊、瑟瑟发抖的“不速之客”“喵喵”直叫。小燕子不停地拍打着翅膀,眨巴着一双可怜巴巴的大眼睛,飞得或高、或低,好像随时都可能会掉下来。大花猫饶有兴趣地追着,想知道这个“小玩意儿”到底是什么?小燕子急促的叫声,引来了正在喂食的燕妈妈和小芳的注意,小芳训斥大花猫:“燕子们是益鸟,你怎么能把它当老鼠,追它呢?”燕妈妈则不停的追逐着大花猫,想让它远远离开。最后,小芳帮助小燕子重新回家。

“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”小芳见小燕子一家重新团聚在一起,温馨和谐,不禁唱起歌儿。

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篇9:鸡蛋浮起来了作文350字

全文共 344 字

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今天,老师带着大包小包走进教室,说:“今天我可以让鸡蛋起来。”“哦!”老师的话音刚落,我们就议论纷纷,我们班的“话王”一个劲儿的说不可能不可能,老师说:“不信?那你们看着吧!”

第一步:老师拿起一个勺子,勺了一勺盐,准备放进一个装着水喝鸡蛋的玻璃杯里。有些同学怀疑这是药水,就嚷着要尝尝看是不是盐,老师把那勺盐给每个人都尝了尝,这下大家都安下心来了。

第二步:老师勺了三勺盐放进水里搅了搅,那位“鸡蛋先生”还是沉在水里。“话王”得意了:“看!我说对了吧!”

第三步:老师又勺了三勺盐放进水里,水变白了,鸡蛋居然浮起来了。老师问:“谁想尝尝这个水。”“话王”举起了手,老师给他喝了一口,不到一秒,他就把水吐了出来:“好咸呀!”

老师告诉我们盐水的浮力比水的浮力大,所以鸡蛋会浮起来。我们恍然大悟!

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篇10:二年级看图写话花伞借给谁400字

全文共 426 字

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一天,太阳温暖地照耀着大地,小草从土地里钻了出来。

青蛙、乌龟、鸭子和公鸡约好一起到小猫家玩。小花猫听说它的四个小伙伴要来找它玩,就在家里准备吃的。忽然,乌云密布、电闪雷鸣,小花猫听到雷声,急忙拿着花伞去接它们。它一边跑一边想:“我只有一把伞,要借给谁呢?”它看到小伙伴谁也没带伞,它打算一个一个问。

它先问青蛙,说:“青蛙大哥,我来为你遮雨吧。”青蛙说:“不用了,我是跳水能手,你还是借给更需要的人吧!”说完,小青蛙就跳走了。

小花猫又把伞借给了乌龟,说:“乌龟大伯,我来为您遮雨吧。”乌龟说:“不用了,我有我的龟壳可以遮风挡雨。”说完,乌龟慢吞吞地走了。

小花猫又把伞借给了小鸭子,说:“鸭子小妹,我来为你遮雨吧。”小鸭子说:“不用了,我可是游泳高手,你还是快点借给公鸡吧。”

小花猫最后把伞借给了公鸡,说:“公鸡小哥,我来给你遮雨了。”公鸡高兴地说:“谢谢你,要不然我就变成落汤鸡了,我明天就还给你。”

第二天,公鸡拿着几条鱼来感谢小花猫,准备把伞还给它。

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篇11:二年级作文看图写话植树

全文共 217 字

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在绿色的大草原上,三个小朋友合作种。扎着辫子的小女孩儿负责提水浇水,她笑一笑,告诉两个小男孩:“等着我,水一会儿就来了。”没戴帽子的小男孩儿一条腿跪在地上,两只手紧紧握住树干,保证它不倒下。戴着帽子的小男孩儿拿着铲子,不停地挖土,想要把树固定好。他们工作了一上午,终于栽好了树,可以休息休息了。他们躺在草地上,看到两只兔子在一旁玩儿,两只鸽子也挨过来了,蓝天下飞来两只小鸟,它们站在树上,给小朋友唱歌。三个小朋友舒舒服服地一直躺着。

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篇12:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 374 字

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【奇妙的鸡蛋壳

一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。

天黑了,它们一起躺在鸡蛋壳里,把树叶当作被子,盖在身上,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

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篇13:小鸭子得救了看图写话

全文共 544 字

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一个阳光明媚的上午,猴子、小熊、大象、小鸟和小鸭子一起结伴去游玩。

突然,小鸭子一不小心,掉进了一个很深的洞里。这可把她急坏了。她一边扑闪着翅膀用力地向上跳,一边大声地喊:“救命啊!救命啊!谁来救救我啊!”小动物们听到了,连忙赶了过来。猴子一溜烟地爬上树,折下一根最长的树枝,伸进洞里,对小鸭子说:“你快抓住树枝,我把你拉上来!”可是不管怎么跳,小鸭都抓不到树枝。

这时,大象站了出来,说:“让我来试试看吧!”说着,把自己的长鼻子伸进了洞里,对小鸭子大喊:“小鸭子,你快抓住我的鼻子,把你拉上来!“小鸭子伸出爪子,使劲地抓,可洞太深了,根本就抓不着。小鸭又着急又难过地说:“这可怎么办呀?这可怎么办呀!我上不去了!”

小鸟安慰她说:“你别着急,既然洞太深,你够不着,那我们就飞进洞里,把你带出来吧!”说完,小鸟就飞进洞里,让小鸭抓住她的脚,但是小鸭太重了,两只小鸟怎么也飞不起来。

正当大家都灰心时,小熊突然灵机一动,拿起水桶,跑到小河边,舀起一桶水,提了回来,倒在洞里,一次又一次,洞里的水终于满了,小鸭慢慢地浮了起来,看着累得气喘吁吁的小熊和其它小动物们,感激地说:“谢谢大家!小熊你想的方法真好!”其它小动物们也纷纷夸奖小熊,小熊笑着说:“不用谢,我们是好朋友嘛!好朋友就应该互帮互助呀!”

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篇14:爱护小鸟看图写话

全文共 313 字

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王佳薇

今天晴空万里,小红和小明一起去红树林里郊游。

他们正走着,飞来了一只可爱的小鸟,小红看见了说:“小明你看多么美丽的小鸟呀!”小明说:“是呀,多美丽的小黄鸟啊!”

小明决定把这只可爱的小黄鸟用弹弓射下来,并把它送给小红当生日礼物,小明说干就干,他差一点点就射到了,结果还是被小红给小红发现了。

小红说:“你呀,就知道捉小鸟。”小明说:“可是我只是想给你一个生日礼物呀!”小红说:“小明,小鸟也有自己的家呀!也有爸爸妈妈呀!小鸟也是大自然的一份子,我们应该保护它们。”小明听了惭愧地低下了头,说:“我以后再也不射小鸟了,我要好好保护它。”

读了这个故事我懂得了小鸟也是大自然的一份子,我们应该保护它们。有句话“保护小鸟,从我做起。”

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篇15:喜庆鞭炮造起来作文900字

全文共 909 字

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新年到,钟声响。哥哥姐姐放鞭炮,弟弟妹妹穿新衣……狗年的钟声已经在向我们招手了,空气中到处洋溢着浓浓的年味。这不,纷纷扬扬的大雪也赶来凑热闹了,到处都是白茫茫的一片。一大早,我背起背包,和妈妈一起赶去萧山日报学做鞭炮,心里真开心呀!

走到萧山日报九楼,看见两位老师已经早早地等候了,都是高高的个子,嘴角笑眯眯的,看上去温柔可亲。这时,小记者们也络绎不绝地进来了。时间到了,老师先给我们发了材料:有三张红纸、一根红线、一张报纸,和一段流苏。然后耐心地给我们一步一步讲步骤,听上去似乎很简单,老师讲完了,就轮到我们动手了。

说实在话,我老早就按捺不住了,按照老师的方法,先把报纸摊开,放在桌面上,这样能保持桌面干净。然后把红纸对折三次,一开始,大家都快速地剪着纸,生怕剪慢了,但是剪着剪着,我渐渐没有耐心了,动作也越来越慢,好不容易终于把这24张小长方形纸剪好了。再跑到老师那儿,将这些长方形纸平均分成三份打孔,我心里还一个劲地纳闷:这孔有什么用呢?不过大家都在打,肯定有用处,我猜。打完孔,然后去小鱼儿哥哥那里领金色胶带纸。紧接着开始下一步——将金色胶带纸贴到长方形纸的长边上去。一开始,我笨手笨脚的,不是这儿斜,就是那边歪,心想:唉,太难了,整整24张纸要贴,一共有48条,真不知道要贴到猴年马月啊!后来,贴得多了,我的手指也渐渐灵活起来了。“呼”——我长舒一口气,经过半小时的奋斗,我终于成功了!我的心情雀跃极了。不过还有很多活要干呢,我脑袋里突然钻出的想法让我一下子有点泄气。加油,思源,你马上就成功了,我为我自己鼓劲。下面要把双面胶贴到短的一边,这倒不难,一不留神我就干好了。接下去的任务,我不说,你也能猜出来,把双面胶撕开,然后把长方形纸卷起来粘上。这样一个爆竹就成功了,连着卷24个,再将老师发的红绳子和流苏连在一起,打好结,把爆竹一个一个穿进去,我终于明白了那个孔的作用了,原来是要把绳子穿进去。一个又一个的鞭炮穿了过去,长长的爆竹终于做好了。

老师让我们一起站到讲台上拍照留念,我望着自己做好的这串爆竹,心里不免得意洋洋。时间过得飞快,一个半小时就这样匆匆过去了。我依依不舍地离开了,希望下次还能有机会来这里。

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篇16:小灰兔种白菜看图写话300字

全文共 303 字

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春天来了,小兔妈妈对小灰兔说:“春天来了,又到了种白菜的季节,不然秋天就吃不到白菜了。”小灰兔兴奋地说:“妈妈,我待会儿要去菜地里种白菜好吗?”妈妈笑着说:“好啊!”

小灰兔拿着锄头到田里翻地、松土,它干得热火朝天,累得满头大汗。把土翻得又松又软,连太阳公公都竖起了大拇指称赞它。

土松好了,小灰兔挎着篮子把种子一把一把的把种子撒到土里,再把土盖上,一直忙到月亮姐姐都睡着了。

种子发芽了,小灰兔就给它浇水、施肥、捉虫、拔草,天天看着幼苗长大,连太阳公公都乐滋滋的。

到了收菜的季节,小灰兔推着推车来到菜地里收菜,它小心翼翼地摘菜,很快就摘满了一车菜,小灰兔兴高采烈的推着满满一车的白菜往家走,连月亮姐姐都祝贺它。

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篇17:粘起来的壶作文800字

全文共 793 字

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柜子里静静地摆放着一支紫砂壶,半月形的提梁,壶身是竹子的造型,一节节挺直向上,壶嘴高高昂起,壶盖上趴着一只金蝉。它被玻璃和现实世界隔离开,更显得古朴端庄。这把壶是爸爸的心爱之物,除了他,没有人去推开那扇玻璃。壶显得很孤独。壶本就喜欢热闹,它原来并不在柜子里,它在很显眼的客厅的茶几上,和茶相伴。来家中做客的人,都会享用它冲泡出的清香,顺带多欣赏它几眼,称赞它的挺拔和俊美。爸爸也趁机絮絮叨叨讲那个关于它的老掉牙的故事。

故事无非关联着它的来历、它的工艺、它的珍贵。

然而,它的万千宠爱,随着我开始蹒跚学步而终止。那时的我,无知无畏,一个左勾拳,壶应声而落,摔成了八瓣。爸爸的悔啊、气啊,可又无处发泄。他小心翼翼地一块块捡起来。几天后,爸爸用胶水,好不容易把壶重新粘了起来。可它再也没办法用来冲茶了,它被爸爸轻轻地放进了柜子里。现在,爸爸还时常打开柜子,用绒布轻轻地擦拭壶身的灰尘。

碎裂的紫砂,可以重新被粘起来。壶的裂纹,成为了岁月的印记,也成为了我成长中不可磨灭的记忆。生活中的碎片,能像一片一片的紫砂,合为一体吗?

比如:碎片化的信息爆炸,感兴趣的、不感兴趣的,有益的、有害的,真实的、虚假的,新闻、广告,它们从网络、电视,QQ、微信,从四面八方统统向我们奔涌汇聚过来。像台风带来的大暴雨,淋得我们喘不过气、也抬不起头,瞬间填满了我们的思考空间。信息的雨点聚在一起,成了滔滔的洪水,溢过了江堤,令我们手足无措。

面对这些,我该如何是好呢?我能封闭自己,躲进书房和课堂,做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的象牙塔隐士吗?还是索性被手机和IPAD所绑架,成为它们控制下的“俘虏”和“奴隶”?我想,这两者都很不可取。既不能一味地排斥,更不能统统地吸收。

在这个信息碎片化的时代,我们更应该像修补一把碎裂的紫砂壶一样,一片一片,认真地筛选,仔细地思考,有序地拼合,逐渐建立自己对这个世界的理解和认识。

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篇18:小猴学艺看图写话600字

全文共 624 字

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一年一度的才艺表演开始报名了,动物们都积极地参加。小猴听到这个消息,立即兴奋起来了,它想:“我一定会赢得。”于是,小猴决定拜师学艺

小猴首先去找小白兔学写作。小猴和小白兔上了一堂生动的课。“叮叮叮”下课铃响了,小白兔说:“写作的重点是多积累课外的好词好句。另外,请你每天八点坚持来我这里上课。”小猴听了这话后,它想:“每天都来上课太夸张了吧”于是,小猴随便找了个借口甩掉了小白兔。

小猴走着走着,看到歌手黄鹂鸟。小猴叫黄鹂鸟教它唱歌。黄鹂鸟抓住小猴的手,一步一步地教小猴唱歌。最后,小猴还是学不会,黄鹂鸟说:“小猴,如果你能坚持练习,你可以成功的。”小猴觉得学唱歌太辛苦了,再次找个借口甩掉黄鹂鸟。

小猴走着走着,看到山羊叔叔在跑步,就追上去问:“你能教我跑步吗?”山羊叔叔答应了。山杨叔叔和小猴一起跑了起来,小猴跑了不到三公里,就满头大汗了。它趁着山羊叔叔不注意,偷偷溜回了家。回到家,小猴伤心地哭了起来。妈妈问:“宝贝,发生什么事了?”小猴难过地说:“妈妈,我太蠢了,什么本领也学不到。”妈妈说:“你把事情的经过告诉我。”妈妈知道原因后,说:“宝贝,是你太容易放弃了,不是你没有能力学会。”

小猴知道自己的缺点后,立刻向教过它的老师道歉。过了几天,才艺表演开始了,但小猴却没有去参加表演,而是在家里和爸爸学爬树,摘果子。这一次,小猴就算累了乏了也坚持摘果子,结果果子装了满满一筐。

才艺表演结束后,小猴明白了一个道理,学习本领要坚持,不能放弃才能成功。

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篇19:让文化活起来作文600字

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红豆生南国,春来发几枝?

愿君多采撷,此物最相思。

生于南国的我,很有幸采到这相思之豆。如今仍是冬季,当然不可能采撷到春生的红豆。不过树丛底下枯叶泥土堆积间深深浅浅地掩埋了点点艳红。弯下腰,轻轻拂开枯叶,小心拾起一颗残豆,擦去豆身上的尘土,亮出了其本身的红艳。看来这份相思可真够浓烈的,似乎与一年的风雨较了劲儿,仍不愿褪去这一身红颜。“愿君多采撷,此物最相思。”既然它不辜负王维“最相思”的美称,我也就不禁弯下腰多拾些回去,赠予所思之人。

一颗小小的红豆,便使我对这首《相思》钟爱有加。说实话,我本身并不是一个对诗歌特别热爱的人,因为我总觉得诗歌是很难理解、很难读懂的。但是这次让我欣喜的是,这些小红豆与这首《相思》给我带来了一种崭新而新颖又神奇的体会。《相思》不再是枯燥无味的文字,触摸着红豆,喃喃出《相思》的诗句,似乎我的心意与诗人相通,珍爱着手中的红豆,盼望能寄托出相思之情。这种感受不同于语文习题中的各种诗歌分析、鉴赏,它是那么的鲜活、真实,让人着迷。

这些年来,常常提到中华文化的传承。就我个人而言,我不喜欢把这件事看得过于严峻、过于庞大,被那小小红豆“激活”的《相思》让我着迷,难道“活着”的文化就不能让国人着迷吗?最近掀起的“汉服风”就挺有意义。汉服往身上一穿,就不再只是考古的图片与资料文字。它就这么展示在众人面前,便让不少人被它征服。而汉服的兴起,也促使不少人想揭开历史的面纱,一睹汉文化的芳容。

中华文化总归是有自己的独特魅力,只是可能一直被我们误读罢了。为何不尝试着用更生动灵活的方法去诠释我们的中华文化,顺其自然地让它用自己的魅力去俘获国人的心呢?

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篇20:你微笑起来真美作文600字

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微笑,像一缕耀眼的阳光,让身处黑暗的人们感到光明;像一泓甘甜的清泉,给沙漠的人们带来希望,像一曲温情的乐曲,是心灵枯萎的人得到滋润……微笑真美,能够让我从人生的低谷,到重新振作起来

第一次月考成绩出来的那一天,天气阴沉沉的,没有一点阳光,仿佛马上要下雨似的。紧接着,成绩出来了,在拥挤的人群中,我看这自己的月考成绩,考了一百多名,在班里排了二十几名。整个城市都笼罩在阴湿在雨里,灰蒙蒙的天空,迟迟不见阳光,让人有一种前所未有的伤感,自己的心仿佛都已经碎裂,悲痛欲绝,心情已经落到了低谷,感到十分的无助和孤单。而有些的同学则是为自己得到了理想的成绩而欢呼雀跃。自己脸上淡淡的表情别人都能看见,而自己心里的伤感又有谁能体会的到呢?我默默地趴在自己的桌子上,呆滞的看着成绩单旁拥挤的人群,眼中已不知地流出泪水。

周末回到家后,我忐忑不安地说出了自己的成绩,低着头准备接受父母的批评,不知怎么面对母亲,心中十分不好意思,恨不得钻进地缝之中,额头和手心中也布满了汗珠。但是母亲却毫无指责之意,而是微笑着对我说:“孩子,不要伤心,每个人的成长必须要经过失败,才能获得成功,只要我们下次努力,就一定能考好。”听完母亲的话后,我感到十分诧异,看着母亲的微笑,真美!才发现微笑是一种很美的表情。心中变得暖暖的,十分感动,犹如一缕阳光照进了我黑暗的心中,心中的乌云也被拨开。

妈妈的微笑真美!比任何人都微笑都甜美,成功地鼓励了我,激励了我。让我从此振作起来,使我的生活中没有了悲伤和忧愁,还让我明白了一个人生哲理:“人生只有经历挫折,才能取得成功。”

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