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看图写话综合起来练一练(精选20篇)

写作在公共基础知识考试中占据着重要的位置,那么你对公共基础知识写作了解多少呢?以下是由小编整理关于公共基础知识综合写作范文的内容,希望大家喜欢!

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看图写话作文雨伞借给谁400字

全文共 396 字

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一天,天气真好,小动物们一起出去草地上玩。它们有时候玩老鹰抓小鸡,有时候玩石头剪刀布,玩得可开心了!

突然,下起了一场大雨,小动物们只好走上回家的路。它们走呀走,看到了小猫妈妈正站在家门前,手里还拿着一把伞。猫妈妈看见小动物们都被雨淋湿了,大声说:“这把伞我应该给谁?”小青蛙高兴地说:“谢谢猫妈妈,我不用伞,雨下大一点,我还可以游回家呢!”小鸭子也有些兴奋地说:“对呀,下吧,下吧,这样我就可以玩水了!”小公鸡不等小乌龟开口,着急地说:“猫妈妈,我要!我不想淋雨!”小公鸡冷极了,都缩成一团了。猫妈妈对小公鸡说:“好吧,这把雨伞就借给你吧!”小公鸡高兴地说:“谢谢!谢谢!”小公鸡非常高兴地撑开了伞,松了一口气。小乌龟说:“下吧,下吧,这样雨就可以在我的壳上弹钢琴了!”小公鸡也笑着说:“下吧,下吧,雨点也可以在伞上弹钢琴呢!”

小动物们开开心心地走回家了,一场让人着急的雨变成了一场快乐的雨。

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篇1:鸡蛋浮起来了作文300字

全文共 379 字

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今天,上课之前,我们看到老师在桌子上放了大半杯清水,一小瓶盐,一个鸡蛋,一根筷子。我们问老师,今天要干什么,老师笑着说:“今天,我们要做一个小实验。”

老师先把一个鸡蛋放到清水里,我们看到鸡蛋像一个潜水员一样沉入水底,老师说:“现在鸡蛋是沉下去的,过一会儿,我能让鸡蛋像一个顽皮的小孩一样浮上来“。我开始不相信,老师说着,放了一小勺盐,搅拌了几下,然后把鸡蛋放了下去,那鸡蛋慢慢地一点儿一点儿地沉了下去,像一个喝醉洒的好汉,老师又把鸡蛋拿了起来,放了两大勺的盐,用筷子搅拌了很久,接着,又把鸡蛋放了下去,紧接着,我们用盼望的眼神看着水中的鸡蛋,它慢慢地直起了身子,把它可爱的小脑袋冒出了水面。我们有几个同学用手指把鸡蛋按了下去,可是它依然浮了上来。我觉得这真好玩!

老师告诉我们,鸡蛋在水中受到的浮力跟密度有关,盐水的密度大,鸡蛋就浮上来了!我们听了,悄然大悟!

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篇2:小兔过河看图写话350字

全文共 346 字

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一天,子村要搬到另一个地方去,村里的每只兔子都要被一块沉重的木板,放在新的兔子村。

一只叫灰灰的小兔子,背得汗如雨下,他把木板放了下来,气喘如牛。突然,他想了一个办法,他买了一把锯子,把木板锯了一块,果然,轻了许多,他想:“他们好笨,都不去掉一块,我太聪明了……”

他又背起了,背得汗如雨下,喘气如牛。他艰难的,走啊,走啊,来到一条河边,别人都用自己的木板走过桥,和小兔灰灰的木板却走不过去,他又想了个办法,他找来一根长长的竹竿,走了过去。

小猪灰灰,把木板背回来的时候,兔子村的广告栏说要量木板,如果和别人的差很大要接受刑罚。小兔子灰灰很着急,再也想不出办法,当他被查出,要当场被兔子村村长得刑法。从此,小兔子灰灰,再也不敢做这拈轻怕重,贪小便宜的事。

这个故事的道理是:前面不努力,后面就后悔。

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篇3:看图写话救小鸭

全文共 448 字

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汪涵

星期六,阳光明媚,小鸭子到奶奶家去吃饺子。

小鸭子到走半路,突然一不小心脚一滑,掉进了大坑里,小鸭子大声呼救:“谁能来救救我呀!”小熊,小猴和大象都被它的叫声吸引过来了。小鸭子说:“快救救我呀。”小熊,小猴还有大象都在想怎么把小鸭子从大坑里救出来。小猴想到了一个办法:我把树干放到坑里,你抓住树干,我把你拉上来。大象想的办法是:我把鼻子伸到坑里,你再跳到我的鼻子上,我把你卷上来。小熊想了想,说:“我把水桶装满水,倒进坑里,小鸭子就能游上来了。”后来他们三个经过讨论,觉得还是小熊的办法好,然后他们三个一起去打水倒进坑里,不一会儿,水坑里的水就满了,这样子小鸭子就得救了。

小鸭子谢谢小猴、小熊和大象,说:“要不是你们帮忙,我还真不知道该怎么上来呢!要不一起到我奶奶家吃饺子去?”还没等小鸭子的话音说完,他们三个立刻说:“好啊好啊!”

说完他们高高兴兴地聊着天到奶奶家去了,小鸭子把一路上来的事情告诉了奶奶,奶奶说:“小鸭子,以后走路一定要小心啊,不要再东张西望了,这样子很容易就会掉到坑里去的。”

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篇4:一把大伞看图写话

全文共 275 字

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孙卓静

一个春天的下午,小红,小明和小兰在回家的路上,瞬间下起了倾盆大雨,可是小兰和小明没有带伞,小红微笑地对小兰和小明说:“你们要撑伞吗?”小兰和小明说:“好呀!”小红问小兰和小明你们家住在哪里呀?他们回答了小红,之后他们就一起走在路上了。

雨水,“滴答答”地落在了大伞上,好像钢琴家在弹奏着美妙的音乐,非常动听。

突然打雷了,轰隆隆的雷声震得人心惊肉跳,雨越下越大。小红先把小明送回了家,小明表示感谢之后,然再把小兰送回老家,小兰说:“谢谢你,小红,你回家的路上要小心哦,还要注意安全。”小红说:“不用客气,老师说要做一个互相帮助,乐于助人的好孩子。”

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篇5:植树节看图写话二年级

全文共 246 字

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春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的`好时光。

今天是植树节,芳芳在草地上植树。她先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时,她又想起了妈妈的话:"小树也要喝水的呀!"于是她打来一盆水,把水浇在树根上。

小树栽好了,芳芳拍着手开心地笑了。这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:"小树小树快快长,长成大树好乘凉。"

小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。

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篇6:小兔过河看图写话

全文共 357 字

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孙卓静

春天来了!春天来了!清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风花枝招展地笑着向我们走来,给大自然披上了碧绿的衣裳,使万物显现出无限生机。

小白和小公鸡想去对面玩,可是上次下雨的时候,桥已经被冲断了。正当小白兔和小公鸡都在一筹莫展的时候,长颈鹿走过来,它问:“小白兔和小公鸡,你们怎么了?”“我们过不去,而且我和小公鸡也不会游泳。”小白兔和小公鸡回答说,“长颈鹿你能帮我们过一下桥吗?”长颈鹿爽快地回答说:“当然可以!”

只见长颈鹿跪下身子,用它那长如竹竿一般的脖子架起了一座连接河对岸的“小桥”。小白兔和小公鸡看到突然出现的“小桥”立马一溜烟地跑了过去。跑到河对岸后,小白兔和小公鸡异口同声地对乐于助人的长颈鹿说:“真是太感谢你了,长颈鹿!”长颈鹿面带微笑地看着它们远去的背影,为自己能力所能及地帮到别人而感到欣喜。

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篇7:站起来是件很简单的事作文600字

全文共 654 字

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任何事情都不是绝对的,没有绝对的看法,没有绝对的评价,没有绝对的结果。

其实站起来是件简单的事。

我参加了一场故事比赛,因为我喜欢故事,对我来说听故事讲故事都是特别美好的事,所以这次比赛我有很大的信心得奖,我构思着一个又一个的故事,可是这些并不是我特别满意,我绞尽脑汁最终决定先看一会儿故事书,找找灵感。

在书中一篇配着精美插图的故事展现在我眼前,我多么喜欢这个故事啊,于是我决定比赛上就讲这篇故事,我转念一想,比赛要求原创故事不能讲别人写的呀,反正这篇故事一点点也不出名,我不说出来谁又知道呢。

我这几个还听故事的,好朋友也参加了比赛,不知谁提出我们几个先互相讲一讲。正好修改一下不足怎么样,另外几个人都同意了,他们都睁大眼睛望着我,小红笑着说,你可真是个大故事家,和我们一起讲讲嘛,也给我们指点指点,我脸通红的说:好吧,他们一个个都讲完了,我听到他们讲的心里想都没我的故事好。哈哈,到我了,我昂着头挺着胸,双手背后大大方方的讲了起来,还没讲完,就有人打断这个故事,听着好熟悉呀,好像在书上看过。没错没错,我还记得题目呢,大故事家原来是个超级的冒牌货,哈哈,我好像被人重重地推倒了地方,任由他们嘲讽,才不是这样,你们等着瞧!我大声的嚷了一句,还是跑开了,我必须要自己编一篇好故事,我心想,这天,我编故事编到半夜才满意。

比赛那天到了,我大大方方的讲出了我自编的那篇故事,得到了好评,小伙伴也向我道歉,对不起,原来你是真正的大故事家呀,以后我们还一起玩吧,我开心的笑了。

我不怕跌倒,因为我可以在从容的站起来,大步向前!

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篇8:鸡蛋浮起来啦作文400字

全文共 389 字

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星期三,科学老师让我们回家做一次有趣的实验——让鸡蛋起来。我半信半疑,鸡蛋怎么可能在水澡浮起来呢?

我好奇地走在回家的道路上,一边走一边想:“对啦!死海不是能让东西浮起来”。我兴奋地迈着大步回到家中,准备了半杯清水,一个鸡蛋,一袋盐。我先将鸡蛋放入清水中,鸡蛋一下子就沉到了杯底,然后加了一勺盐,那沉睡的鸡蛋“娃娃”还是纹丝不动,我心中很着急,想到:难到实验弄错了,便又加了一勺盐,用筷子搅拌了一下,“娃娃”好像跳起了芭蕾舞。我又向杯子加了一勺盐,只见可爱的“小娃娃”露出了一个光滑的小脑袋,就像要出来叹口气似的。我兴奋了起来,便连续不断的往杯中加盐。“呀!鸡蛋的全身都露上来了”,我惊讶地喊到。

通过在网上查资料,我终于明白了原来鸡蛋的比重比清水的比重大,盐水的比重超过鸡蛋的比重时,鸡蛋就会在盐水中浮起来。

哦!我们在生活中要勤于发现,善于创造,动手实验,才能知道其中的奥秘呀!

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篇9:离群的小鸡看图写话

全文共 303 字

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在一个阳光明媚的日子里,妈妈带着四只小鸡悠闲地在草地上散步。

可是有一只小鸡不想散步,于是就背着妈妈悄悄地溜到篱笆那边玩去了。这时,一只小花猫从篱笆钻进来了半截身子,他眯着眼睛,舌头伸出来舔着嘴巴,好像在说:“今天又可以饱餐一顿了。”说着就伸出爪子想把小鸡抓住吃掉。小鸡看见小花猫要吃它,吓的魂飞魄散,大声喊:“妈妈,快来救我。”鸡妈妈听见了,跑过去张开翅膀,朝小花猫叫喊着扑了过去。小花猫吓的连蹦带跳,一溜烟逃跑了。

赶走小花猫后,鸡妈妈对小鸡说:“宝贝,以后不要再乱跑了,你看,刚才差一点让小花猫把你吃掉。”小鸡听了后说:“妈妈,我知道错了,以后我再也不在你不知道的情况下到处乱跑了,我要做一个好孩子。”

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篇10:飞起来作文

全文共 1520 字

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徐志摩对陆小曼道:“你知道我是多喜欢飞啊!”这位一生追求梦想与自由的诗人在云端结束了他短暂的一生。

合上书,开学时老师的话又在耳畔响起:“我们班,是鸿鹄班。鸿鹄,是大雁,是一种飞得很高的鸟。我并不奢望你们中的每个人能实现你们的梦想,但我希望我们班能够成为一个自由的、充满活力的班,不要为眼前的事束缚住双翼,我们要相信自己能够飞起来!”

是啊,鸿鹄不就是自由的、追梦的象征吗?不比李清照词中“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的散懒,鸿鹄,是陈涉扶犁叹息的远大抱负,是诗人笔下“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的凌云壮志。那时的自己,是对未来充满热情,对梦想充满信心的,是年少轻狂的。

而此时,在重重压力下,我却感到异常地迷惘。梦已无法称之为梦了,倒成了镜中花水中月,成为一种不切实际的空想。至于自由,又谈何自由?飞起来的梦瞬间成为泡影,一寸寸幻灭。在这样的情况下,想要逃离。

与父母一道,匆匆赶到北京,搭上飞往锡林郭勒的飞机,飞向腾格尔歌中的天堂。正是盛夏,北京的夜有些躁热。坐在飞机上不多久,满舱的灯竟莫名地灭了,只借着舷窗外透进来的灯光能看到空姐正快步走着。一会儿,灯又亮了起来,这时已经比预定起飞的时间晚了,我越发觉得不自在起来。终于,在沿轨道几圈后,飞机一阵剧烈地颠簸,我感觉到飞机正加速向前,突然一种失重感袭来。飞起来的感觉是这样?哪里有自由,哪里有在云端展翅的自由感?分明是种挣脱束缚的感觉。

一路颠簸,我昏昏沉沉地睡了过去。终于又是一阵颠簸,我忙睁开眼,向舷窗外望去。舷窗外是一座灯火通明的城,阴沉的夜空时不时有一道闪电将夜幕劈成两半,整个夜空似乎酝酿着一种不安颤栗的情绪,令人心生畏惧。忽而雷声大作,一道环形的闪电在夜空炸响,似有一道极光从中挣脱出来,让我的心猛地一颤。那道闪电,它是要挣脱黑夜的束缚,像徐志摩那种去追寻自由吗?我看着一道道闪电继而接连炸响,仿佛无数明灯要把黑夜染成白昼。它们一次次猛烈撞击,要撕裂这无尽黑暗的禁锢,出去,出去寻找它们的自由!我不正处在这样的黑暗中吗?生活充满了负能量,使心情时时感到压抑。我不也要这样冲破黑暗的束缚,飞起来去找自己的自由吗?心中似有了缕缕月光泻地,渐渐明了。

终于在几次盘旋后降落在锡林郭勒机场。第二天,起了早赶往乌拉盖。看车窗外连绵的小丘,绿色的草原绵亘千里,给这块土地铺上了象征生命的绿毯。草色碧绿,湿润鲜活,踩下去就似到了颜料画中,浑身染上了绿色。我开心地到处飞跑,那种快要飞起来的感觉又回来了!我像是脱了缰的野马,在自由的土地上尽情驰骋,奔向我心中的圣地。没有什么可以束缚住我蓬勃的生命,即使是遥远的路途,即使是广袤的天空,我要飞起来!我要追梦的自由!老师的话又一次响在耳畔:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”

斗转星移,又是一年春秋寒暑,我初三了。越来越多的作业使人几乎喘不过气,那些梦想被置之脑后。昔日的雄心壮志,早被消磨殆尽了。不过,我仍想飞起来。飞翔,意味着带来更广袤的天地,带来更多的挑战。我希望能像徐志摩一般,抛开一切,去追寻自由,去挣脱束缚。眼前景象转瞬回到一年前的无边草原。在将要燃尽的落日下,我们系上了洁白的哈达。夜风吹拂,篝火被点燃了。无尽明亮的火星飘散到空气中,似乎要以短暂的生命为代价,随着风飞到更高远的天空。它们有的是猩红的,有的则是炽热的橙色,它们随着风起舞,飞扬着,也似乎要点亮我的生命。在我心中,仿佛也有一团火焰燃烧着,要冲破年轻的心房。在猎猎的风声里,我似乎听到遥远的呼唤:飞翔!飞翔!

飞起来,那不就是去追寻吗?去追寻已经失去的火热的心,去追寻自由,去追寻挣脱黑暗束缚的勇气!在风里,飞起来,去勇敢地追寻!即使为此燃尽最后一丝气力,也要去飞翔,去追寻!

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篇11:父与子看图写话

全文共 224 字

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——王思雨

今天妈妈刚做完早餐就把早餐端到了桌上,爸爸闻到香味连忙跑过来坐到了座位上,爸爸刚要动筷子时,妈妈说儿子还没来不能吃。爸爸用手指了指儿子的座位,说:“我去找找。”说完就去了。

爸爸刚走进儿子的卧室就看见儿子趴在地上看着漫画书,爸爸说:“儿子,吃饭了!”儿子答了就下楼了。爸爸走时看了一眼漫画书,就停了下来,想:就看一会儿,不会晚的。等儿子坐上餐桌后爸爸还没来,妈妈就让儿子快去卧室,看看爸爸在干嘛。

儿子走进卧室,看见爸爸也被那本漫画书迷住了。

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篇12:救小猫看图写话二年级

全文共 583 字

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今天早上,阳光明媚,小猫花花约好小兔灰灰去河边玩游戏,可是夏天的天气如小孩子的脸说变就变。

转瞬间,一场暴风雨便来临了。天空中电闪雷鸣,小动物害怕得都躲在被窝里。小猫花花和小兔灰灰都在家里皱着眉头看着天,小猫花花说:“我一定要去小兔灰灰家。”小猫花花说完,就借了爸爸的伞向小兔灰灰家深一脚浅一脚地跑去。小猫花花刚到小兔灰灰家时,不小心掉进小兔灰灰防御工事里面——大坑,小猫花花着急地说:“救命啊!救命啊!”小兔灰灰听到呼救声,三步并作两步地从家里跑了出来,说:“啊!是花花,我马上就救你。”小兔灰灰拿起它长长的棍子,说:”你顺着混子爬吧!我的棍子足够长。”小猫花花说:“哦!”小猫花花刚爬上了棍子,可雨水把棍子弄湿了,小猫花花就滑了下来,小猫花花大声地哭了起来。这时,被吵醒的大象哥哥走了过来,说:“怎么回事!哦,原来是小猫花花啊!我马上把你弄上来。”大象哥哥把它的鼻子伸下去,说:“快爬上来吧!”小猫花花终于爬了上来,开心地说:“谢谢你们。”他们说:“不用客气,这是我们应该做的,谁叫我们是最好的朋友。”

雨停了,小动物们都兴高采烈地都跑出了家门口。大雨过后,美丽的荷花开了,一阵风吹来,它们像一个个小姑娘跳着动人的舞姿,树上的小鸟叽叽喳喳地唱了起来,小草从泥土里钻了出来,小鱼在水里自由自在地游着。看着雨后的美景,它们高兴地合不拢嘴,小兔灰灰家传来了一阵阵欢声笑语。

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篇13:看图写话难忘的生日作文400字

全文共 462 字

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课间,同学们凑在一起七嘴八舌地讨论着自己的生日

“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕,还邀请我的几个好朋友来我家为我庆祝。”

“我刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的,我妈妈还买了一个可爱又好吃的大蛋糕。”

正当大家议论纷纷的时候,只有李晓明在一旁闷闷不乐。他回到座位上,心想:我也快过生日了,可是爸爸妈妈都在外地工作,我要怎么提醒他们回来和我一起过生日呢?

同桌小红看见晓明愁眉苦脸的样子,就关心地问:“晓明,你怎么了?”晓明告诉了小红原因。听到这些话。小红和小王就一起商量起来。小王说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以把老师带到他家陪他过生日,我们也可以陪他过生日,为他庆祝生日!”

到了李晓明生日的日子了,李晓明放学回到家很吃惊,心想:为什么家里会有气球、彩带这些装饰品呢?难道爸爸妈回来给我过生日吗?

他疑惑地回房间写好了作业,一出来就被同学们吓到了,也被老师吓到了,他激动地说:“哇,原来还是有人给我过生日的!”

“大惊喜!”同学们开心地说道。

晓明很感动地说:“谢谢你们,这是我过的最难忘的生日!”

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篇14:小熊学本领看图写话二年级

全文共 217 字

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夏语冰

新的一天,小熊拉开窗帘,看见太阳公公探出了脑袋,还看见新的独轮车。心想:天气这么好,还有新的独轮车,要不出去练练。于是它伸伸懒腰,偷偷眼睛,打了个哈欠,出门去练练独轮车。

小熊慢慢地爬上独轮车,双手伸直,眼睛大大的看着前方,脚慢慢地动了起来。太阳把阳光照在小熊身上,小熊更努力地练了。到了黑夜小熊看不见路了,摔了一个跤,眉毛能夹死一只蚊子。眼睛里流下了眼泪,嘴里叫着疼。

过了几天小熊终于练成了。小熊在大家面前表演。大家都称赞小熊。

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篇15:小熊猫看图写话800字

全文共 956 字

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一天早上,熊猫贝贝对熊猫妈妈说:“妈妈我饿了,您给我去找点吃的吧。”熊猫妈妈说:“好,我这就去森林里给你找吃的。你乖乖的在家里待着,不要出去,外面会有猎人的。”贝贝点点头说:“好!我会在家乖乖的待着。”贝贝趴在窗户前,看着妈妈向森林里走去。贝贝在家乖乖的等着妈妈回来,忽然贝贝听到外面有欢笑声,它打开一点门缝,透过门缝发现她的小伙伴:小兔、小马和小狗在外面玩儿。这时,小马看见了贝贝的脑袋,小马大声喊道:“贝贝,你也出来和我们一起玩儿吧!”贝贝说:“不行啊,妈妈让我在家待着,不让我出去,妈妈说外面有猎人,等改天妈妈有时间了带我一起出去玩儿。”小马说:“就玩儿一会还不行吗?贝贝想了想就答应了。

贝贝和它的同伴玩起了捉迷藏,贝贝找到一棵大树,它就躲在了大树的后面,小马就开始找起来。小马陆续找到了其它小伙伴,就是没有找到贝贝,正在小马聚精会神找贝贝的时候,突然听到“啊”的一声,一个大笼子“嘭”的一声从天而降困住了贝贝。贝贝大喊:“救命啊!妈妈,我要妈妈。”小动物们寻声而来,看见贝贝被关在笼子里面。小马一边抚摸着贝贝的脑袋说:“你别着急,我这就去喊你妈妈,你妈妈在哪儿?”贝贝哭着说:“妈妈在森林里给我找吃的”。小马急忙跑到森林里面,开始大声的喊起来:“熊猫妈妈,你在哪里,?贝贝被困在笼子里面了!”熊猫妈妈听到小马的呼喊声,回答道:“我在这里。”小马听到熊猫妈妈的回答,气喘吁吁地跑到熊猫妈妈面前说:“贝贝——贝贝被——关在了——笼子——里面,您——您快去――救它”。熊猫妈妈听了,扔掉手中的竹子,迅速跑向贝贝被关的地方。熊猫妈妈看到笼子里的贝贝安慰道:“贝贝,别怕,妈妈来救你了。”熊猫妈妈用尽全力想把笼子打开,可是笼子却纹丝不动,熊猫妈妈说:“我这就去找人帮忙。”跑着跑着,熊猫妈妈看见了大象伯伯,熊猫妈妈说:“大象老哥,贝贝――被困在――笼子里面了,您快去救――救它吧。”大象伯伯听了,赶忙和熊猫妈妈一起跑向贝贝被困的地方。它们到了笼子面前,大象伯伯甩一甩头,用鼻子把笼子卷起来扔了出去,笼子被打开了,贝贝得救了。贝贝出来之后赶紧抱住妈妈说:“妈妈我以后一定听您的话,不在乱走了。”

熊猫妈妈和贝贝向大象伯伯深深的鞠了一躬,向大象伯伯道谢。把贝贝救出来大家都很高兴,都和贝贝拥抱了起来,之后大家就都回家了。

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篇16:小鸭子得救了看图写话

全文共 421 字

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一天,小鸭,小猴,小熊还有大象在玩捉迷藏的游戏。可是,小鸭在玩游戏中不小心掉进了坑里。

小熊和小猴还有大象都在使劲儿想办法,小猴灵机一定想出一个好办法。只见它找来一根绳子,把绳子扔进了坑里说:“小鸭,你抓着这根绳子爬上来吧。”可是小鸭没有手只有翅膀,小猴的办法失败了。小熊想出了一个办法,它对小猴说:“小猴你把你的尾巴放下去小鸭不就可以上来了,小猴说:“我的尾巴又没有那么长你叫我怎么放下去,就算我的尾巴很长,小鸭也还是没有手只有翅膀呀。”小熊的办法又失败了。大象想出了一个好办法,它说:“小猴小熊我们往坑里倒水小鸭不就可以上来了吗,于是大象说:“你们拿着这些水桶去装水,我就用鼻子去吸水一起倒进坑里,小鸭不就可以上来了吗。”他们来到了小河边来来回回装了一桶又一桶的水。不一会儿,坑里的水就倒满了,小鸭得救啦!

小鸭开心地蹦呀!跳呀!它对大象说:“大象,你太聪明啦!”大象听了,心里比吃了蜜还甜。它开心地对小鸭说:“我们继续来玩捉迷藏的游戏吧。”

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篇17:馋嘴的小花猫看图写话

全文共 671 字

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在一个春暖开的春天里,冰雪融化了,大地换上了绿色的新装,小草从地底下探出了头,柳树姑娘摇摆着自己长长的头发,随风飘动。一只可爱的小花在家里看电视。突然,小花猫的肚子打起了小锣鼓,它便到清澈见底的小河旁去寻找食物吃。

小花猫身上长着白花,全身毛茸茸的,好似一个小小的绒毛球。它摇动着身体,不一会儿就跑到了河岸边。它目不转睛、聚精会神地望着泛有微波的水面,等待游来的小鱼。突然,从远处游来了几条红色的、黄色的、黑白相间的小鱼。小猫顾不上什么了,只听“扑通”一声跳进了水里。这时,小猫的身子在慢慢地向下沉,它挣扎着,用爪子使劲拍打着水面,大声呼喊着:“救命呀!救命呀!谁来救救我呀!”

这时,游来了一只大白鹅,浑身雪一样的羽毛,翼尖一抹灰黑,很漂亮。她乐于助人,还有许多好朋友呢!她听到了小花猫的叫声,转头一看,只见小花猫浮在水面上挣扎着。大白鹅努力地向前游着,游到了小花猫的面前说:“快爬上来!”这时,小花猫已经精疲力竭、无精打采了。当看到大白鹅时,又重新打起精神,一点一点慢慢地爬到了大白鹅身上,大白鹅费了九牛二虎之力才游上了岸。

到了岸上,此时的大白鹅已累得汗流浃背了,她看到小花猫已经快一命呜乎了。于是,大白鹅重新打起精神,用力把小花猫肚子里的水挤了出来。小花猫慢慢地醒了过来,看到大白鹅,它感动地对大白鹅说:“谢谢你!刚才如果不是你的救助,我早就被河水淹死了。”大白鹅对小花猫说:“不客气,如果你不会游泳以后就不要下水了,以免再发生生命危险。”小花猫感激地向大白鹅点了点头。

通过这个故事,小花猫明白了:在什么情况下做事都要先保护自己的生命。

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篇18:第一次综合实践活动作文1000字

全文共 1069 字

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“太好了!太好了!”同学们欢呼雀跃起来。咦!是什么事让同学们如此的高兴呢?原来是我们终于可以去综合实践基地了。

同学们都早早地赶到学校,搭着大巴车来到了综合实践基地。车门刚一打开,同学们就争先恐后地跑了下去。队伍刚刚站好,我们就看见一个英俊潇洒、皮肤黝黑黝黑、穿着迷彩服的小伙子迈着矫健有力的步伐精神抖擞地向我们走过来。他是谁呢?原来他就是我们的教官——邓教官。第一眼见到教官时我以为教官很严厉,我想:完了,这下没好日子过了。但经过几次观察,我才发现教官竟然如此的温柔。刚开始时我有点想妈妈,情绪很低落,一整天闷闷不乐的,于是老师和教官来安慰我,我这才渐渐开心起来。休息的时候,同学们讲小话,但教官并没有批评我们,反而温柔地说:“请不要说话,这次原谅你们,下一次表现好点。”还有一次,我们用陶瓷泥捏人的时候,把水洒得到处都是,许多陶瓷泥都被我们弄成了泥浆,手上的泥浆粉弄得满地都是,这时教官并没有责骂我们,而是告诉我们下次注意点。

下午是游戏比赛,教官把我们分成了两队,一队叫男神队,一队叫女神队。游戏名字叫做两人三足,规则是双方各派出两人,把一根绳子绑在两个人的腿上,谁走得快,就算胜利。比赛开始了,男神队和女神队互不相让,有的走着走着就摔了一跤;有的一个人跑一个人走,弄得走的那个人只好跳着走;还有的刚走几步绳子就松了,弄得大家哈哈大笑。后来因为我们男神队太大意了,所以男神队就败给了女神队。

第二天,我们来到了一个教室。这时,一位老师抱着两个大箱子也走了进来。她把手一松,只听见“砰”的一声,箱子就稳稳地落在了地上。老师告诉我们箱子里放的是多米诺骨牌,并教我们怎样玩。然后,老师叫我们用它来一场比赛,规则是先把这些方块竖起来,推倒第一块骨牌,后面的骨牌就跟着倒下,只要有一个没有倒下,就算挑战失败。当我摆了两百多块的时候,骨牌被一个调皮的同学给推了一下,一阵清脆悦耳的撞击声后,骨牌竟然全倒了,没有一块是站着的。这时,正巧被老师看见了,直夸我摆得好,我听后高兴得又蹦又跳。再看看别的同学,只见有的同学刚摆好就胸有成竹地去找老师,可是他一推,仍有一个没倒,怪不好意思的;有的摆好了,一推也全倒了,但是老师没看见,留下点小遗憾;有的摆到一半,一阵风吹来,摆好的就被风给吹倒了,急得那个同学都快哭了。

第三天,教官还教我们唱了歌,带我们去参观了科学创意馆。

快乐的时间总是短暂的,三天时间就这样过去了,我们念念不舍地告别邓教官和综合实践基地。生活需要实践,生活源于磨练。我喜欢这次实践活动,虽然很累,但也很快乐,因为它让我得到了很多独自生活的经验。

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篇19:想起来就好笑作文500字

全文共 531 字

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翻开日记,这件事情已经过了很久了,但是依旧一想起来好笑

去年暑假,我和我的小伙伴王琪伟、朱萌珺出去放风筝。朱萌珺放呀放,由于风筝放的太高了,一阵风吹过,风筝“吱”的一声卡在树上。朱萌珺撅着嘴巴,拉了拉王琪伟的衣角,对他撒娇,眼里流露出求救的目光,好像在说:“王琪玮,快帮帮我!”王琪伟横了她一眼说:“切,又不是我的风筝,活该,倒霉,踩地雷。”

我听王琪玮这么说,不服气了:“不帮忙就不帮忙,还用这样的语气说话。朱萌珺,我们自己想办法!”

我找来竹竿,想把风筝捅下来,但风筝始终不动,我急了,踩着树枝,抱起树杆灯,蹬一下,受往上一抓,就这样爬了上去。当我迅速爬到树顶,往下看了一眼,天呐,好高,吓得浑身发抖,后背发凉,心想:这么高,我该怎么下去呀?

我努力的把手往前伸,想够着风筝,把风筝扯下来,可我的手太短了,怎么也够不着,看着风筝怎么也弄不下来,我有些想放弃了,但我转念又一想:这是我都已经爬这么高了,轻易放弃可不是我的风格,今天我一定要帮朱萌珺把风筝拿下来!于是我又往上爬了爬,由于我爬树的动作较大,大树不禁抖了抖身子,风筝掉了下来,可王琪伟却不见了,我顺着树爬了下来一看,原来王琪伟被风筝压住了。

我直到现在还觉得很好笑,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。

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篇20:爱护小鸟看图写话

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黄梦琦

周末乖巧的小红和顽皮的小明去公园游玩,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青,真让人兴奋。小明拿着网子唱着歌心里想:如果要是能捉到几只蝴蝶和几条鱼,那该有多好呀!于是他就告诉了小红,小红说:“祝你成功!”他们看到了一只小鸟正唱着快乐的歌,大树对他们招手,小草向他们点头微笑。

可是小明连一只蝴蝶和一条鱼也没有见到,他非常失望。突然,他看见那只小鸟在树上唱歌,就自言自语的说:“我要是能把那只小鸟射下来,那该有多好呀,我一定会百发百中!”于是他拿出他的弹弓,弯下腰捡了一块小石子儿,握住弹弓把石子放到弹弓上,用力往后一拉,腿往后一撤,瞄准了目标,他正准备发射,小红急匆匆跑过来,赶忙阻止了小明。她对小明说:“小鸟也是有生命的,我们要爱护小鸟。”这时,小鸟又唱起了悦耳动听的歌。小明愧疚的低下头说我以后再也不伤害小鸟了。

通过这件事,小明想告诉大家小鸟是有生命的,爱护小鸟,从我做起。

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