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看图写话综合起来练一练(精彩20篇)

写作在公共基础知识考试中占据着重要的位置,那么你对公共基础知识写作了解多少呢?以下是由小编整理关于公共基础知识综合写作范文的内容,希望大家喜欢!

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小白兔种南瓜看图写话

全文共 385 字

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“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”春天来了,小白兔想到田里种南瓜

可是,南瓜怎么种,它什么也不懂。于是,它来到了黄牛伯伯家。黄牛伯伯告诉它先准备什么,再怎么翻地,然后怎么种。

于是,小白兔带上南瓜籽和工具来到了田地里。它先是给土施了肥,又把地翻了一遍,然后把南瓜籽播洒在土里,再把土填了回去,最后又给田里了浇水。这样下来,可把小白兔累坏了。

过了几天,小白兔发现田地里长出了小苗,高兴得它连蹦带跳。尽管当时把它累得够呛,但看到自己付出的劳动没有白费,心里感到很甜蜜。因为它得到了收获。

之后,小白兔时常会到田里施肥、浇水、拔草……南瓜苗一天天长大。看着自己满满的收获,小白兔甭提多高兴了。

转眼秋天来了,小兔跑到田里一看,高兴极了。一个个大南瓜金黄金黄的。于是,它连忙跑到家里推来了小推车,把一个个大南瓜运回了家。

小白兔种南瓜告诉了我一个道理:只要有付出,就一定会得到收获。

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篇1:土豆浮起来了作文500字

全文共 501 字

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“哇噻,土豆真的浮起来了!”

科学课开始了,老师从他的“百宝车”里拿出了一个量杯,一个土豆和一盒盐。同学们用好奇的小眼神看着老师,好生奇怪的问道:“老师,今天我们做什么实验啊,难不成做‘咸土豆’吗?”

老师,故作神秘地笑了笑,说道:“这次我们做的实验,可有趣了,大家可要睁大眼睛清楚哦。”说着老师便在量杯里倒了一半的水,然后再把土豆放了进去。再把盐放了进去,然后用勺子搅拌,刚开始,同学们都目不转睛地瞪大眼睛看着那杯子里的变化,可是因为这个步骤要重复很多次,所以到了后来有许多同学都心不在焉的,觉得很无聊。突然土豆浮了起来,几个看着的同学大喊起来:“哇!土豆竟然浮起来啦!”同学们转过头来,一瞬间教室炸开了锅。大家都觉得很奇怪,怎么会这样呢?我们又做了个对比实验。把盐换成了糖,不过还是一样的步骤,可是这次却没有能浮起来。

可是为什么用盐水能浮起来糖水就不行呢,原来是因为倒入盐,水的密度就会变大。而浮力是和密度有关的,密度变大,浮力就会变大,盐倒入的越多,密度就越大,当和重力相同时土豆就会浮起来啦。

这果真是个有趣的实验啊。其实生活中也会有很多神奇的事情,大家可以去仔细的观察他,说不定就会发现其中的奥秘。

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篇2:让自己强大起来初中

全文共 528 字

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兴花开,观雪载。战胜自己,坚强起来,别再等待!

——题记

苍松·翠柏·雪

寒风中屹立的松柏,面对白雪的种.种无奈,心中藏着点点阴霾,不知如何面对失败。寒冬中阳光对它的抚爱,让它悄悄振作了起来,面对白雪它不再无奈,向白雪诉说自己的情怀。让我生长,让我振作!”心中的信念没被打败,面对失败它站了起来!它若彷徨,它若等待,怎能体会王者的豪迈?战胜自己,坚强起来,别再等待!

小草;叶子;雨

暴雨中小草与叶子相依相偎,互相给予鼓励与安慰。“别泄气,不气馁,雨后阳光最美!”它走了,被雨水无情地冲走,它哭了,为与水的无情而流泪。面对朋友的逝去它无能为力,濒临崩溃。但它想起了那句话:别泄气,不气馁,雨后阳光最美。伸出双手抓住大地,坚信会替它看到阳光的明媚。乌云被撕开,寂寞也不再徘徊,彩虹显得很妖媚。它若彷徨,它若等待,怎能体会王者的豪迈?战胜自己,坚强起来,别再等待!

百合·野草·杂

看那漫山的馨香,百合的开放。面对野草它的心一直发烫。想放弃,先悲伤,漫山遍野的花又何妨?为了证实自己的荣光,与野草都坚强,坚信自己定会开放,让山谷发散馨香。它若彷徨,它若等待,怎能体会王者的豪迈?战胜自己,坚强起来,别再等待!

后记:

兴花开,观雪载。战胜了自己,坚强了起来,永不等待,大声感慨!

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篇3:雨中情看图写话作文400字

全文共 382 字

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叮铃铃,随着下课铃的响起,很多同学背起书包就走。哎!只怪天公不作美。只见天上乌云密布。雷声响完又响,天空中的小鸟都要避了。行人撑着花花绿绿的伞。

小华看见了连忙拿出了雨衣,就披上了。小华出了校门往回走。雨下得越来越大。雨水打在雨伞上,车顶上。

同时,小华看见了同学小雪没有带伞,小华看见小雪在雨中跑着。他想着那么漂亮的女孩子,要是感冒了不能来上学真令人不开心。

此时,同桌皮皮也在雨中跑着。

皮皮的头发已经紧贴头皮,衣服也湿透了,鞋子满是水。低着头扶着书包,在大雨中跑。

看到这一幅情景,小华停住了,他想昨天,皮皮把我的水壶打翻了水倒了还和我吵了一架。如果他感冒,有可能不能来上学真令人不开心。

然后小华把他们叫过来,再把自己的雨衣脱下来,打开雨衣。

就这样,小华把他们安全地送回家。

皮皮妈妈很开心,因为皮皮没被雨淋湿。

小雪妈妈表扬了小华。小华帮助了同学,他自己也觉得很开心。

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篇4:小刺猬烫卷发看图写话

全文共 461 字

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从前,有一只狐狸,他有好几天没吃东西了。已经饿得饥肠辘辘了。

突然他的眼前出现了一只刺猬。狐狸的口水都流出来了,他忽然觉得眼前的不是刺猬,而是一只烤全鸡。狐狸哪还管这么多,他猛地向刺猬扑过去,正在这时,刺猬立刻缩成一个“球”。狐狸被刺猬身上的“针”扎得“哇哇”大叫。

狐狸迅速的跑回家,他想要怎么样才能吃到刺猬呢?忽然他想到了一个好办法,可以吃到刺猬,那就是需要把刺猬身上的硬刺变软,不扎手和嘴。

于是狐狸打扮成一位刺猬先生,去找那位刺猬小姐,刺猬先生先去商场里买来了一枚假钻戒,再看看哪里是刺猬小姐的家。狐狸找到了刺猬小姐的家,他敲了敲门,刺猬小姐从门上的猫眼往处一看。看见了门前站着一位刺猬先生。

刺猬小姐立刻把门打开,狐狸看了看说:“刺猬小姐,如果你能把身上的刺烫一下,那就更好看啦!”

刺猬小姐一听,说:“是吗?嗯,你这个建议不错!”于是上理发店把身上的刺烫成了卷发,那只狐狸把刺猬衣服脱了下来。等刺猬小姐从理发店里一出来,狐狸一下子把刺猬小姐拖到家里。就这样,刺猬小姐成了狐狸的美餐。

也许刺猬小姐临死都不知道她是怎么死的!

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篇5:让乒乓球鼓起来

全文共 368 字

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张俊兴

一天,我在《科学天堂》这本书里看到了让“乒乓球起来”这个实验。我很好奇,乒乓球这么硬,怎么可能让它鼓起来?所以我打算去做一个小实验,实验材料有:一盆热水,一个有凹的乒乓球,一双手套,一条毛巾。

我准备好材料之后,把一个有凹处的乒乓球先放进一盆冷水里,乒乓球不但没有鼓起来,反而变得更加凹进去了。我没精打采正准备放弃时,突然想到我是不是搞错了什么步骤。然后我仔细回想了一遍,突然想到,我用的是冷水!

我又打起精神,跑去厨房,打了一盆100℃左右的水来。然后把刚才那个凹进去的乒乓球放进了100℃左右的水里,过了大约10分钟,乒乓球慢慢鼓起来了,不久,乒乓球就完好如初了!我用手套把乒乓球拿出来,用毛巾包住,“哇!”我高兴地叫了起来,“这也太厉害了!”

这个实验让我明白了热胀冷缩的原理,还让我明白了科学并不遥远,科学是我们生活的一部分!

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篇6:小猫钓鱼看图写话500字

全文共 525 字

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有一天,小猫想吃红烧鱼。于是他就快活做完洗漱工作,然后慢慢的伸出手开冰箱,拿出糖鱼罐头,它煮了一碗麦片,津津有味地吃着,吃完之后,它出发了。它经过一片青青的草地,来到小溪边,他放了一张凳子,坐了下来。凳子发出哒哒哒哒哒的声音。小猫想:“我很久没来钓鱼了,可能是体重变了吧。”小猫换了一张凳子,“完全没问题,OK!”说完,他开始钓鱼了。

它钓着钓着,突然听到一个声音正在叫它。原来是他的朋友小狗,小狗叫小猫一起来玩,但是小猫说:“钓不上鱼,我今天不睡觉!”小狗扫兴的离开了。

过了一会,小猪来了,它说叫小猫下午六点整到它家参加生日派队。小猫小声说:“小声点,你会吓跑鱼的。”小猪小声说:“一定要来哦!不来我不和你好了。”小猫点了点头,说:“我一定会去的。对了,等我钓到了鱼,一定会给你送过去。”小猪说:“好的,一定要来哦!”小猪也走了。

又过了一会了,它看见着急的毛毛虫爬来了。它问毛毛虫:“你要过河吗?”小毛毛虫说:“是的,我就是要过河,但是不知道怎么过河?”“那就让我帮你过河吧。”说完,小猫就帮小毛毛虫过河了。

最后,小猫终于掉到了一条大鱼。小猫看了看表,说:“现在可以去小猪家了。”它迈着轻快的步子,向小猪家走去。它拿大鱼给小猪做生日礼物。小猪很开心!

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篇7:鸡蛋浮起来了作文450字

全文共 462 字

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今天,在奇趣课堂上,我们做了一个有趣的实验——让鸡蛋起来

老师首先拿了一个鸡蛋和一杯自来水,老师把鸡蛋轻轻的放进那杯水里,鸡蛋果然沉下去了。仔细看鸡蛋表面,冒出一个个小泡,像一粒粒晶莹剔透的小珍珠。接着,老师倒了一些食盐在水里,这时,我们睁大眼睛,期待着奇迹的发生,可是,除了看见杯子底下的白色食盐外,什么变化也没有。我们有点失望。

我们耐心的等待着,期待着奇迹的发生,可一节课都过去了,鸡蛋依旧躺在杯子底部睡大觉呢。这时,老师拿着一根木棍搅动盐水,打扰了鸡蛋的美梦。老师每过几分钟就往水里加点盐,过来十几分钟,终于看到鸡蛋立起来了。

又过了很久,鸡蛋终于慢慢地浮起来了。见证奇迹的时刻到了,老师把我们聚集在一起,让我们仔细观察,只见老师把盐倒进水里,鸡蛋立刻翻动起来,接着往上浮起来一点。我们兴奋极了。

鸡蛋为什么会浮起来呢?老师告诉我们:水的密度比鸡蛋小,所以,鸡蛋会沉到水底,而往水里加食盐后,水的密度就会增加,当它的密度大于鸡蛋的密度鸡蛋就会浮起来。这节课的收获真大,我们既见证了奇迹,又懂得了鸡蛋浮起来的道理,真开心。

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篇8:小老鼠玩电脑看图作文

全文共 209 字

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张凯迪

一天,小老鼠的爸爸、妈妈走了,它说:“这下我可以自由自在地玩电脑了。”它玩着玩着,忽然,屏幕上出现了一只土黄色的猫,小老鼠吓了一跳,害怕得哭了起来。它一边喊着爸爸妈妈,一边跑回自己的卧室。过了一会儿,爸爸妈妈回来了,叫小老鼠,可是小老鼠没有回答。妈妈去卧室找小老鼠,看见小老鼠正在哭,妈妈问小老鼠怎么了,小老鼠说:“我看你们不在家,我就偷玩电脑,可是不知道按了什么,出现了一只猫。”妈妈说:“以后别偷玩电脑了!”

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篇9:摔倒了自己爬起来作文400字

全文共 395 字

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最近网上很红一个视频,而今天我也有幸看到了这个视频:一头生活在雪地中的母熊仔训练自己的孩子,它们来到了一个陡山崖上,在山崖下面则是令熊望而却步的瀑布!母熊用几步就到了安全的地方,但是幼熊因为没有经验,所以它刚迈出几步就像坐上了滑滑梯一样滑了下去。我的心怦怦乱跳!所幸,它掉到了一个柔软的雪堆中才得以幸免。它掉下去以后,母熊还是在=山顶上静静地看着它,而幼熊也没有气馁,还在努力地往上爬。“近了!快成功了!”我在心里大叫。但是它还是没有抓住雪,又滚了下去。它又上来了,但是这次熊妈妈把它又吓来回去。过了一分多钟,那幼熊终于上来了,和妈妈并肩的继续前进……

看完视频,我一直在想的一个问题也解决了:为什么母熊步帮助它的孩子呢?原来,这只母熊是想让孩子明白,是呀,现在母亲可以帮你,但是等你长大以后,你请谁来帮你呢?你要知道,摔倒了,就要自己爬起来

是的!我也在瞬间明白了:摔倒了,就要自己爬起来!

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篇10:行动起来,爱惜水资源作文1000字

全文共 1005 字

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我喜欢水,喜欢水从指尖流过时那种凉凉的、滑滑的、酥酥的感觉。但喜欢归喜欢,我却不能恣意地玩水,你听:

“还没洗好?15分钟啦!快出来,浪费水啦!”这是我洗澡时间超过15分钟被妈妈批评。

“洗脸水怎么不用盆接着?你看多浪费!”这是我洗脸时任凭水“哗哗”地流淌而不用盆接被妈妈教训。

“这么清的一盆水怎么能倒掉?不是还可以再用吗?”这是我把漂完衣服的水倒入下水道时被妈妈唠叨。

曾今,我对妈妈的这些说法总是不以为然,认为她小题大做,甚至认为她是小气加吝啬,而当我目睹了家乡云南2010年前后百年一遇的大旱后,我却由衷地改变了对“惜水”的看法。

农田龟裂、塘坝干涸、河溪断流、作物枯死……这就是云南干旱时的一副副场景。曾经碧波荡漾的湖泊只剩下龟裂的河床;昔日麦浪滚滚、油菜花飘香的田间地头却成了光秃秃的荒地;一位老农立在田间注视着干黄的庄稼苗,满脸沧桑的脸上刻满了无奈和忧伤;80岁的老奶奶要到2公里外的山谷去寻水;10岁的小学生要把好心人捐赠的矿泉水带回家给同样口干舌燥的父母……听着每天的新闻报道,看着一张张触目惊心的图片,我心痛,我难以想象这些场景竟然发生在我们可爱的家乡,因家乡的山麓间应该有滔滔江河,家乡的沟壑中应该是股股清泉。水—一个我平时并不在乎的字眼,却成了家乡父老每天为之奋斗的急需的东西,我似乎明白:水是多么重要!

在曾经水资源非常丰富的家乡出现干旱,给人类敲响了珍惜水资源的警钟。水资源有限,而水是无法再生的,全球气候变暖、气候变化异常、森林面积递减、生物多样性的破坏、人口数量增多、大大小小的工厂等因素,则可能导致缺水的发生。事实如此,难道我们还不应该爱惜水资源吗?

一滴水尚难救活一个人,而一滴滴水则成就了全人类。用淘米水可以洗菜、浇花;洗衣服、洗脸、洗手的水可以积攒起来洗拖布,然后冲厕所;看到水龙头的水哗哗地流着,我们应该跑过去把它关紧;没必要天天洗澡,缩短每次洗澡的时间……这些惜水的措施对每一个人来说,都是轻而易举可以做到的。每一滴水都是有生命的,我们应该珍视;每一滴水都是有意义的,我们应该珍爱;每一滴水都是有价值的,我们应该珍惜。让这一滴滴水,汇成我们人类生活的股股清泉。

行动起来,爱惜水资源。山清水秀,花繁叶茂,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园,为了让我们的家园好山好水好风光,有鸟有鱼有花香,永远不再受到干旱的袭击,那就让我们每一个人从小事做起,从生活中的点点滴滴做起吧!

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篇11:把头抬起来作文600字

全文共 681 字

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一个春寒料峭的时节。

寒雨阵阵,冷风袭袭,这次数学比赛我落选了。不是都说春暖花开,为什么我的春天却如此昏暗呢?

低头徘徊在乡下的青石板路,望着那脚下苦涩的颜色,心中又增加了了些许迷茫,为什么我会落选?

无意间瞥见一簇野草,不知是谁把他们踩扁了,没有一丝生机。好像也被春雨打的失落了,低着头趴在地上,雨珠从它们身上滑落,在地上漾开。

几个月后,炎炎盛夏来临,郁热的空气浮荡在空气中,像个大蒸炉,炙烤着大地,低头跑过那条青石板路,穿行在巷子间。蓦地,又看见那簇草,不同的是,那簇草挺直了腰杆,向着蓝天。油绿的身躯在风中摇曳,看上去是多么甜蜜,竟散发着夏天的动力与生机,蓬勃地生长着,不畏太阳的炙烤,抬起头,看蓝天白云的轻悠悠先闲。

我俯下身子,轻抚,那丛草拾多么的扎人,真结实,要用点力才能压下去,但是立马又挺起来,是什么支撑着它们在这夏日里疯狂地生长?是它们抬头仰望蓝天的那份自信?不错,它们有着结实的根基,有着不屈的意志,有着骄傲的资本,更有着不懈的努力,而这些我有吗?至少最后一个我有,那么我还忧伤什么呢?我只需要抬起头坚持向着蓝天奔跑就行了,就像这小草一样继续努力就行了。

乘风破浪会有时,终有一天我也会被选上!就人生在世有不称意,那也是必须经历的考验。舟覆,乃见善游。没有失败,哪有成功!要坚信:书读百遍其义自见。同样题目练习多、实践多了,自然也就会领悟出道理方法。仰天大笑出门去,我岂是没有能力之人?天生我材必有用,小草装点了整个夏天的辉煌,我也能主宰我自己,也能持之以恒的努力!

抬起头,为了明年的辉煌,未来的胜利,向着目标冲刺!不再失意过去,把头抬起来,展望蓝天!

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篇12:放风筝看图作文

全文共 379 字

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王文杰

阳春三月,万物复苏,大地脱去厚厚的冬装,穿上碧绿的衣裳,到处一片生机勃勃。在这个美丽的季节里,小明、小刚和小红约好一起到公园里里放风筝

小刚高高举着一个小燕子风筝,笑咪咪地说:“小明,你先跑远一点,等起风了,你再让我把风筝送出去!”小明微笑地点了点头,然后跑了一会儿,一手抓着线轴,一手拉着线。“放!”只听小明一声大喊,小刚把手松开,小燕子风筝徐徐飞上了蓝天。他们三个都高兴地欢呼起来。

不远处还有一家三口也在放风筝。只见小男孩一手拉着线,把彩色的三角形风筝升上了天,多么快乐,多么活泼。这时旁边的爸爸妈妈也想起了自己的童年。“现在的孩子真快乐啊!”爸爸说。“是呀,但愿我们的祖国越来越强大,儿童越来越快乐!”妈妈说。

这时,又飞来了许多风筝,有张牙舞爪的“大蜈蚣”,自由自在的“小金鱼”,寻找猎物的“老鹰”。真是多姿多彩!

放风筝太有趣了!大家也快去放吧!

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篇13:陌生人敲门看图写话

全文共 242 字

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周梓萱

阳光明媚的周末,因为爸爸妈妈出去出差,留小明一人在家写作业。小明在书房认真的写作业,他坐在桌子上,低着头,一只手放在桌子上,一只手拿着铅笔。家里安静的连窗外的鸟叫声都能听见。突然,传来了敲门声,小明抬起头,站了起来,走到门口。

小明说:“请问是谁啊?”外面的陌生人说:“我是你爸爸的朋友。”小明不放心走到客厅,搬来小板凳,放在门前,他站上板凳,两只手扶着门,眼睛看着猫眼,看见那个叔叔没见过,他眼珠一转,喊爸爸有个你的朋友。那个叔叔落荒而逃。

我们要向小明学习,做个动脑筋的小朋友。

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篇14:成长起来掌声还属于你作文800字

全文共 977 字

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比赛继续进行着,上一位表演者获得了热烈的掌声,而即将上场的我,揣着满满的激情,我自信,我可以获得比上一位表演者更多的掌声。于是优雅地起身,一个漂亮的回旋,所有动作、表情都和彩排时一分不差。但快乐才刚开始、悲伤却已悄然来临,当腰部传来“呲”的一声,重心不稳的我快速地向后倒去时,我知道今天的表演全完了。原本丰富多彩的世界瞬间变得一片漆黑,大脑一片空白,终于,我缓缓闭上眼,那原本属于我的掌声也离我远去……舞台中央,一滩泪水在聚光灯下闪闪发光。

睁开眼睛,映入眼帘的是父母焦急的眼神和一大片一大片的雪白,原来我在医院。想起那未完成的舞蹈,原本清亮的眼睛立即模糊起来,我没有看见桌上热气腾腾的鸡汤,也没有看见父母欲言又止的表情,更没有看见窗外鲜艳开着的花……恍惚间,父母不知何时已悄然离开了病房,忍着疼痛,来到窗边,风吹乱了我的头发,抬手间才发现泪水早已悄然落下,零零散散的跌碎在阳光下。曾经努力练舞的场景在眼前浮现,常常坚持到深夜,甚至忘记了吃饭,在一片质疑声中,我坚持着努力着,可结果呢?不禁感觉更加凄然。一低头,我的身子抑制不住地颤抖,捂住张大的嘴巴,眼睛里流出滚烫的泪水,只见楼下草坪里用各种鲜花摆成的“成长起来,掌声还属于你”,几个大字瞬间窒了呼吸、暖了心墙。我清晰地看见父母脸上的微笑,朋友眼中的鼓励,那一刻我傻傻地哭着笑着,春风携带着太阳的温暖,吹进了我的心房……

一个月后,腰伤好了一大半,重新回到练舞房的中央,看着镜子中自信的身影,曾经那个倔强努力坚持不服输的我又回来了。在老师的指导下,每一段舞蹈都让我感受到心灵的律动和美的享受,那来自亲人、朋友、老师的鼓励,使曾经的失败变化为激励自己前进的动力。并且,这一次编排的舞曲我深深融入了自己的经历。在一次次练习中,我不仅学到了更精细的动作,更从心底获得了一次感悟,那未能完成的舞,并不是我人生中的一次缺陷。相反,那是见证我成功的一道印痕!我深信,只要努力坚持,只要舞出最好的自己,那雷鸣般的掌声将会从心底传出!

一年后,还是在那个舞台,随着最后一个回旋的完美演绎,台下的掌声震耳欲聋,我看见评委老师眼中的亮光,“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得要走多远才走得到远方……最想要去的地方,又怎能在半路就返航……”熟悉的歌声再度响起,我看见观众纷纷起身为我鼓掌,他们微笑的眼中映出了我满脸的泪花……

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篇15:植树节看图写话二年级

全文共 472 字

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春天来了,小草从地下探出头来,田野里的野花一朵两朵地开放了,柳树随风舞动,千姿百态,春风一吹,春雨一下,万物都开始复苏了,一片鸟语花香、生机勃勃的景象。春天阳光灿烂,是植树的好季节。

3月12日这一天是植树节,学校组织我们去郊外植树。同学们听到这个消息后,高兴得活蹦乱跳,欢呼雀跃。小明对小红说:“我和你一组去植树好不好?”小红说:“好呀,我们要多种一些小树,让小树苗和我们一起成长。”他们拿着铁铲、小树苗和小水桶一起去植树。

小明和小红来到郊外,看见郊外长着一些花朵,有红的,有紫的,还有粉的,后面还有一大片树木,天空中有一个红彤彤的太阳,天气可好了。他们在郊外找了一片空地就开始植树。小明手握着铁铲兴致勃勃地挖着树坑,一会儿,一个树坑就挖好了。小明的头上冒出了豆大的汗珠,他从口袋里拿出了毛巾,擦了擦头上的汗珠。他说:“植树真辛苦呀!”小红笑着说:“是呀,我们要珍惜劳动成果,保护小树苗。”说着,小红把小树苗放进坑里,然后就拿起水桶去浇水,她的嘴角露出了微微的笑容。最后,小明把树坑填好后,一棵小树苗就种好了。

小明和小红种完树后,心里开心极了。

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篇16:掌声又响起来话题作文初3

全文共 967 字

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人生有许许多多的坎坷,但是在这条坎坷的路上,如果有人一直陪着你,一直鼓励你,一直做你的精神支柱,那么我相信,你一定会走出这条坎坷的路,并且会把它走得完美。 There are many bumps in life, but on this bumpy road, if someone has always been with you, encourage you, and always be your spiritual pillar, thenI believe that you will definitely walk out of this bumpy road and will take it perfectly.

小时候,家里很穷,一直以来都是靠爸爸和妈妈的努力劳动来维持着这个家,而走到现在。每次当爸爸在工作上遇到困难时,妈妈都会给爸爸出注意,并且在爸爸身边鼓励着他,和他一起走出困境。每当爸爸走出困境后,总会对妈妈说:“谢谢你,因为有你一直在我身边支持我,鼓励我,所以我走过了这段艰苦的路。而妈妈却只会说,这是我该做的,因为我们是一家人,我们的目的都是一个,就是让这个家好起来,所以,不要说谢谢。当妈妈说完这些话,爸爸和妈妈相视一笑,他们心里都明白,自己还要陪着另一半走更艰苦的路。

这是一种无形的鼓励之掌,虽然听不见任何声响,但却是最响亮的。

在生活中,有许许多多听得见的掌声,有是,可能因为某个人的一句话,就会有人为他鼓掌,有时可能某个人唱歌唱得好听,跳舞条的好看,就会有人为他鼓掌。这样的掌声无处不在,但是,如果有人唱得不好听,舞也跳得不好,但仍然有人鼓掌,这样掌声就很少了,但是这种掌声是激励人前进的,也许会有某个人因为你的这一个掌声而发奋图强,那么这个掌声就是鼓励的掌声,你的这个掌声可能就造就了一个人才。

掌声的形式有很多种,但关键看你怎么表达,也许你的掌声会给人带来快乐哦!所以,千万不要吝啬你的掌声。朋友们,相信给别人带去快乐自己也会很快乐的,也相信自己一定能给别人带去快乐的!有快乐的人生,才是最完美的,才不枉费这一生的努力。而且你也希望得到别人的肯定吧!也希望别人为你喝彩吧!那如果你都不去肯定别人,那么别人拿什么来肯定你呢?

所以,一定要为别人鼓掌,这样当你回头看这段路时,你会发现有许许多多的美丽。

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篇17:鸡蛋浮起来了

全文共 424 字

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张睿洋

今天,老师让我们做个实验,鸡蛋会不会浮起来呢?我们有些说会,有些说不会。老师拿了四个杯子、有两个里面有鸡蛋,有两杯里面有盐。老师叫我们成两组,选一个小组长,我们两组石头剪刀布分胜负,胜者当小组长,我们两个小组都选出了小组长。

实验开始了!老师叫小组长们去把里面有鸡蛋的拿去装水,而我们在教室静静等候,小组长装完水了,然后我们的实验也正式开始了!老师说:“把盐一点点地倒进去装鸡蛋的杯子里面,有什么变化。”说完我们就往鸡蛋的那个杯子倒盐,我们隐约的看见鸡蛋浮起来了,然后我们举手回答:“那个鸡蛋本来是沉下去的,然后浮起来了一点然后又沉下去了,像一个人在睡大觉,被爸爸妈妈叫醒了,又睡了。”我们又倒了盐,然后用竹签搅拌,就这样重复了好多次,鸡蛋浮起来,我们成功了!鸡蛋终于浮起来了。

我们问老师:“为什么鸡蛋会浮起来呢?”老师说:“因为由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋就浮起来了!”大家恍然大悟地哦了一声。这件事让我懂得要自己动手才能知道结果。

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篇18:二年级看图写话放风筝

全文共 446 字

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一天天气晴朗,万里无云,熊妈妈为了哄小熊开心,特意去超市买了一个风筝给小熊玩。

小熊高兴极了,决定去郊外放风筝。那里有着碧绿的草地,清澈见底的小河,阳光照在小草上暖洋洋的,如果躺在草地上,只需一秒就可以打瞌睡,是放风筝的绝妙之地,小熊拿着风筝兴奋的跑来跑去,风筝也在天空中自由的飞来飞去。突然一阵大风把风筝吹到了一棵大树上,这可怎么办呢?小熊使劲在跳,累的气喘吁吁,却依然够不到。它又去爬树,可是刚刚爬到树中央就滑了下来,一连试了好几次也没有把风筝够下来。风也许看得心疼了,也许是想表达自己的歉意吧!“呼—呼—”地朝着大树吹了好几口气,可风筝只是摇晃了几下,就再也不动了,小熊坐在地上哇哇大哭起来,可是哭也没有用呀。这时,长颈鹿走了过来问小熊:“你为什么哭呀?”小熊指着大树说:“我妈妈给我新买的风筝被大风吹到那棵大树上了,我怎么也够不下来。”长颈鹿抬头看了一眼,一伸脖子,一张嘴就把风筝叼了下来。

小熊高兴的手舞足蹈,邀请长颈鹿和她一起放风筝,飞上天的风筝,像春天里的一朵花,盛开在蓝蓝的空中。

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篇19:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 294 字

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星期天,小明在家里津津有味地看书,突然,外面下起了大雨,雨水像从天而降的天兵天将。小明推开窗户一看,自言自语地说:“哎呀,妈妈今天出门没带伞,这会儿快要下班了,我要赶紧去送伞,不然妈妈会变成‘落汤鸡’的。”

说完,小明飞奔下楼,穿好雨衣,带好雨鞋,拿好妈妈的雨鞋和伞,像闪电一般奔到公交车站。

到了车站,树木像一位位舞蹈家,在风雨中翩翩起舞!小明看见公交车来来往往。终于等到15路公交车了,妈妈下车了,小明连忙把伞递给她。妈妈非常意外,眉开眼笑地说:“小明,你长大了,谢谢你给我送伞。”小明一边给妈妈送伞一边说:“不客气,这是我应该做的。”

最后他们俩手牵着手,肩并着肩,开开心心地一起回家了。

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篇20:二年级看图写话借伞500字

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一天,天气晴朗,小动物们都出去玩耍了,可是就在它们回家的时候,天空突然乌云密布,闪出一道金黄色的闪电,“哗啦啦”地下起倾盆大雨。

小猫听到外面下起了大雨,它想:这么大的雨,肯定有小动物没带伞。于是它从家里拿出一把花雨伞,来到阳台前。

小青蛙一蹦一跳地跳了过来,小猫看见了,关心地问:“小青蛙,你需要伞吗?”小青蛙笑眯眯地回答:“不用,不用!我很擅长游泳,这点雨对我来说不算什么。”说着,便开心地跳回了小池塘里。

乌龟慢吞吞地爬了过来,小猫着急地问:“小乌龟,这么大的雨,你还慢悠悠地爬,这样会冻感冒的,你要借我的伞吗?”小乌龟慢慢地抬起头,说:“我不需要伞,我有坚硬的外壳,它就像我的家,我随时都可以钻进壳里。而且,我还会游泳,要雨伞又有什么用呢?”说着,又慢悠悠地爬走了。

小鸭子左摇右摆地向它走来,小猫问它:“小鸭子,你干嘛不赶快回家?”小鸭子回答:“嘎嘎,我是游泳健将,雨下得越大,我就越开心。再说了,我身上就有一层油脂,我不用伞。”说着,小鸭子抖抖羽毛,溅了小猫一脸水,又大摇大摆地走了。

小猫问了三个小动物,可它们都不用伞,小猫很难过,心想:唉,为什么三个小动物都不需要伞呀?正当它发愁的时候,小公鸡快速地跑了过来,还一边甩着翅膀。小猫大声地说:“小鸡,你要雨伞吗?”小鸡接过雨伞,说:“谢谢你,我太需要这把伞了!”

小猫终于借出了伞,它也终于帮助了真正需要帮助的人。

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