夏令营发言稿英语【精彩20篇】

昏暗的高照灯，没有一丝亮光的黑色的天空，站满了一个操场的我们。

这是我在夏令营中，最深刻的体验——蹲马步20分钟。

没有太多的前奏，在家长与教官的注视下，我们被迫绑上了眼睛，围成一组组小圈，"握拳伸手，脚与肩宽，蹲！"

这是一个不可能的任务，怎么能这样！同学们心中多少堵塞着绝望。一首《逆战》在耳边回响，伴随着的是教官的喝声：“你不知道自己能做到什么，你更不知道自己能做的怎么样！当你觉得撑不住时，抓住旁边同学的手，咬住牙，大叫‘加油’，你们的家长在看着你们，看着你们的优秀，你不能放弃，因为所有的同学都还在坚持！”

双眼被绑上了粗布后，我紧闭两眼，世界是那样的昏暗一片，却有几十位同学伫立着。高照灯仿佛突然变得闪亮，操场也似乎化为了金殿堂……我们在坚持。颤抖的睫毛滑出滴滴汗水，但立刻被粗布吸去。水已浸透了白色的校服，顺着手臂流到握拳的掌心，再滴落。两腿在抖动，好似那打桩机。整个人也跟着上上下下，我紧咬着牙。

不知何时，我嘴中涌起了《岳阳楼记》：庆历四年春……我身旁的同学也与我一起：滕子京谪守巴陵郡……渐渐的我们小组11个人一同诵着：先天下之忧……我们绷紧着自己，仿佛歇斯底里的叫着，《醉翁亭记》、《小石潭记》、《小幸福》。我们全操场的同学，一同用自己的方式勉励着自己，鼓舞着他人。

一哨惊天，20分钟到！我们拔下眼罩，烂泥一般瘫在地上，我抬起头，操场上那唯一还能亮的一盏高照灯并没有眼中的金殿堂那般明亮，却是那样的耀眼，照亮我心房中的每一个角落。它告诉我：坚持与坚强。

在我们小组员的中间，是十几滴汗水，在我们拳头的下方，那是我们的方式，记录我们的团结与坚持。

今年暑假期间，我参加了一个为期为六天五夜的夏令营。这是由三个带队老师加上二十几个小朋友组成的一个大团体。里面的小伙伴年龄大小不一，最大的是上初中的小哥哥，最小的应该是像我这般大的二年级小学生吧！其中有一个小伙伴是我的同班同学，也是这次活动我唯一认识的人，她叫徐馨怡，看到有她在，我感觉自己悬着的心踏实了很多。

七月十四号那天是我们约定出发的日期，老师要求大家八点在佛山西站集合。妈妈一大早就和我从家里出发了，一路上车不多，很顺畅，所以我们很早就到达了集合地点。当我们到的时候，还只有三四个家庭也到了集合处，由于大家都不认识，看到同样都是带着行李箱又在那里等待，大概也猜测到这些都是来参加这次活动的队员了。慢慢地，大家一边聊一边等，气氛也慢慢热闹了起来。

快到约定时间的时候，队员来得差不多了。这时，老师开始点名，并且让我们从矮到高的排好了队伍，还让我们穿上了队服，这样看起来不但美观很多，而且也好让老师管好自己的队员，当然，也更好的让我们结识团队的小伙伴，真是一举三得啊！

告别来送行的爸爸妈妈后，我们跟着老师出发了！大家都很开心，虽然彼此之间还不认识，却没有一点距离感，大家都是一脸的兴奋，期盼着这次旅行能有不一样的体验。

一路我们坐高铁，转乘高铁，然后又坐大巴。经过几个小时车程后，终于到达了目的地——丹霞山！看到这么美的景色，大家忘却了坐车的疲惫，顿时又满血复活了，叫的叫，笑的笑，好不热闹。

接着，老师为我们安排住房问题，安排好后，我们便带着行李来到自己的房间。这个酒店是一个图书馆酒店，外面看起来是个图书馆，但是里面设施非常齐全，不但有住宿，还有餐厅，还有一个可以上课或者搞活动的公共区域等等，真是太棒了！

接下来的这几天，我们去了美丽的丹霞山写生；去了博物馆了解丹霞山的地貌和历史，还参加了艺术家工作室；去了地里拔花生，知道花生是怎么来的；还自己动手磨豆浆、煮豆花；夜晚我们带着手电筒去山上寻找动物，观察它们的生活环境与生存方式；休闲时间我们还踢足球，表演唱歌等等……太多太多的活动与节目了，让我沉醉其中，回味无穷。

美好的时光总是过得飞快，一转眼又到了回程的日期了。和来的时候一样，我们也是先坐高铁，再转乘到佛山西站。还没出站，我便远远见到一个熟悉的身影在出站口那等着我了。

虽然有些不舍跟他们分开，但我们终将都要回到自己的小家庭。跟老师还有小伙伴们依依告别后，我和妈妈一边开心的聊着这几天的趣事，一边朝停车场走去……

这真是一次难忘的夏令营啊！

前几天，妈妈得知一个旅行社正在举办夏令营，就给我和姐姐报了名，五年级快乐的夏令营作文900字。

我知道后，高兴极了，这个夏令营一共五天，是去北京的。北京是首都，我可是一直都想去的呀！

第一天下午，我们就要去北京了，我和妈妈告别后，就和好朋友王一凡还有姐姐一起，坐上了开往北京的旅游车。车上的人可真不少啊，晚上，我们就睡在车上。

第二天一大早，我们就来到了北京。终于来到了我梦寐以求的北京，我的心别提多高兴了。我们首先参观天坛公园，我们排着队进去，天坛公园可真大啊，里面有好多的花草和树木。我们走到公园里面的时候，看见许多老人在打太极拳，还有人在抖空竹，也有人在踢毽子，我们到了回音壁那里，虽然那里被铁栏围着，但我想，如果真的站在那里面，一定会很好玩。

下午，我们又去了海洋馆和动物园，作文900字《五年级快乐的夏令营作文900字》。海洋馆里有许多我们平时没有见过的各种各样的鱼。大的有一两米长，小的有十几厘米长。然后，我们又看了海狮表演。为我们表演的海狮叫闹闹，它既能能仰泳，又能充当救护员，把水里的假人给救上岸。也能从水里跳起来，顶一下吊在一米多高空的球。

第三天，我们吃过早饭，来到了圆明园遗址，我们在那里玩的很高兴，看到那片废墟，我就想到了当年八国联军大火烧圆明园的景象。他们把圆明园里的各种宝物都抢走了或破坏了，为了掩盖他们的罪行，就一把火把圆明园给烧掉了。一阵说话声把我从想象中拉了回来，原来我们要集会了，于是我就跑到了队里面，站在了我的位置上。

第四天，我们就去参观举世闻名的万里长城。快到长城的时候，我们都在议论着长城会是什么样，我也不例外，和好朋友王一凡讨论着。可一下车，长城的样子就把我们惊呆了。长城比我们每一个人想象的都雄伟壮观，我想爬起来也不容易吧。难怪长城上有个城楼上写着“天下第一雄关”这几个字。果然，我们刚爬了一小段就汗流浃背了，我当时真想下去，可一想，好汉不走回头路，就坚持着又爬了上去。等我们爬到顶的时候，流的汗都已经把衣服弄湿了。可一想，有一句老话：不到长城非好汉，现在我到了长城，就是一条好汉了。就又振作起来，要下来的时候，我们到了一座烽火台，上到上一层的台阶非常陡，感觉快要摔下来的样子。我到了上面，看到上面的人也很多，在上面可以看到许多在下面看不到的风景。从顶上下来的时候，感觉比攀登的时候容易多了。我边走边想，修建雄伟的万里长城可真一件了不起事呀。

下午我们就要走了，还有点舍不得呢。夏令营虽然结束了，可是我却把快乐带回了家。

[快乐的夏令营五年级作文

这是我这个暑假的第二次夏令营，这次去夏令营我又开心又难过，开心的是参加这次夏令营的机会是我自己通过努力获得的，妈妈没花一分钱；难过的是我又要离开爸爸妈妈，我很不自然。可是，妈妈却跟我说：“下午5点我会来接你的。”我一本正经地对妈妈说：“不可能！哪有这么快就回来了？上面写着不是5天吗？”妈妈只是对我笑笑，后来我才知道，这个夏令营是每天早上去晚上回。

到了坚果夏令营的营地，老师让我们大家相互介绍了一下，然后就对所有的伙伴们说：“我们这个夏令营主要是开发你们的创造力。我们今天的任务制作紫甘蓝水。”老师给我们分成了4组，我去领好制作材料，我和小伙伴们兴致勃勃地拔好紫甘蓝，把紫甘蓝放进水里，于是紫甘蓝水就这样快速的做好了。老师又让我们把紫甘蓝水装入试管中，再往试管里加含酸的白醋，你们猜试管里发生了什么？答案是变成了粉色的水。老师又让我们往紫甘蓝水里加含碱的肥皂水，结果变成蓝色的。我被惊讶到了，老师说这就是科学的力量。

接下来的几天，老师带着我们做了好多试验，“火山爆发”、“升空火箭”、”新能源建筑“等等，让我最感兴趣的是升空火箭。把白醋和苏打粉装入试管里，然后把试管倒放在桌子上，过几秒后盖子会推动试管然后试管就会升空，这个实验让我特有成就感，全班只有我一个人升空成功3次，老师也只升起了一次。老师说我只要用心读书，以后可以去做科学家。我听完老师的话，好像自己真的成了科学家，心里也暗暗下定决心。

通过这次夏令营，我明白了一下几点：1、要反复实践；2、要友好沟通；3、要有探究的精神；4、要创新思维。

知了躲在窗外绿叶里卖力地呐喊着，是急不可耐想看我们军训吗？教室里一片安静。教官表情严肃、皮肤黝黑、脊梁挺拔、气质刚毅，这些军人的特征让我们感到新奇兴奋。只听教官说：“七天后，你们从哪里来，又要回到哪里去。一切都没有变，唯独变的，就是这七天你们学到的东西，希望你们不要忘记。”

教官话语的回声还在我的耳边，七天就已经过去啦！

是呀，七天过去了，我学到了什么呢，只是些基础的队列队形训练吗？不，我学到的可远远不止这些。在这七天里，我认识了班主任，了解了新同学，在团队的组建中我懂得了很多的东西……

军训，让我有了团队意识。第一天，训练军姿的时候，要站五分钟，动一个人就加一分钟，当时队伍里有很多人动，于是时间就不停的往上加。我很不明白，为什么别人动要给我加时间呢？但随着我的思考，我渐渐明白，一个团队的组建就像搓麻绳的过程，绳子的一端扭了一下，那么另一端也会随之而动，我们团队中的每一个人都向好的方向发展，那么，我们这根班级绳子会越拧越紧，越来越有力量。团队整体魅力给社会带来的力量和震撼力远远会大于个人，而个人又会因为团队的锤炼而更加优秀。

军训，让我懂得规则的重要性。规则并不是限制你的自由，而是让一切变得更有条理，让自身变得更有涵养。比如说每天中午吃完饭放餐盒的时候，教官让我们一个班一个班的放，假如我们不遵守规则自己随意乱放的话，这一千多个人挤在一起难免会把谁的饭盒打翻，然后里面的东西就会倒出来洒旁边的同学一身。回归到我的生活中，我知道了那些“隐秘的”细枝末节的制度和管理，对我们的成长有着巨大的影响力，我的“叛逆”就会给“理解”让位了。

军训，让我学会了坚持。烈日炎炎下，我们在操场上训练。每次我觉得累的时候，心里就会想，同学们都在坚持，我也一定要坚持住。就这样，我一次次地挑战自我、超越自我。以后的学习路上，我也要懂得坚持，坚持就是胜利。

军训，让我懂得了珍惜。军训结束了，泪眼模糊中那个挺拔的身影渐行渐远，可能这辈子都和教官见不上面了，我的内心酸酸涩涩的，于是乎我理解了“珍惜”的内涵。在这七天，我希望我没有留下任何遗憾，因为有时候和一个人相处就那么一次，要彼此珍惜，不要留下遗憾和悔恨。我与高新一中初中部，与班主任，与同学的相处就这一次，我也绝不能留下遗憾，希望三年后，在我离开学校的时候，不用掩面叹息。

时光荏苒，转眼，军训后的新生活就要开始，我将这些军训后的感想牢记于心，我要在高新一中这个美丽的校园里留下我奋斗的身影，今日我以高新一中为荣，希望明日高新一中以我为荣！

不知什么时候，一阵足球风“蹑手蹑脚”的来到我们的学校，我们年级的大部分男生都被他慢慢的感染了。所以，操场总是那么火热，每次都可以看见有人在疯狂踢足球。我呢，也在被这阵足球风感染，也不知不觉人融入在其中了……

一天，我们班的足球队--“功夫小子”队，和2班的“金蛇狂舞”队准备大干一场，比出高下。我们毫不犹豫的答应了。对我们来说，这样的好机会哪能轻而易举的错过呢?

于是，我们两队激动的走到了操场。开始争球，我来抛硬币，正面我们发球，反面他们发球。我的手指使劲一弹，硬币便腾空而起，又急速下降。我们队一看，哎，反面，没办法，只能把球让给他们发。他们的守门员抛起球，一脚使劲踢过去，球乖乖的飞到了场中央，我作为左前锋，不能辜负了大家的希望。他们队的球员马上跑过去，我也不甘示弱，迎面而去，把球抢到了，我便使用出吃奶的力气，把球往他们那边射，里门框就只有那么一点距离了，正好，我队的一名前锋在那里，他刚好接到了我射的球，使劲向对方的门框踢过去，不偏不倚，正中球门!我们队的队员们，相互抱了一下，表示欢呼。

他们队看见我们赢了一分，有点生气。队长便鼓励他们：“别灰心，继续努力!”他们的队员开始认真了，我们的后卫，守株待兔，等球自己过来，我也知道了他的用意，所以尽力把球抢到脚。老天有眼，好像是故意把给我似的，我也接受了，把球踢过去给我们的后卫他把球一射，进了门。我们队欢呼：“耶!”我们就这样轻而易举的得到了两分。

我们和他们踢很久，最后把比分拉成了9:5.他们的队员也渐渐体力不支，而我们呢，却精力旺盛。他们的队长也只好认输。我们安慰说：“没事，下次加油哦!”我说着，便和他们的队长握了手。“再见!”大家说。

怎样，我们的“功夫小子”队还可以吧!

今年暑假，我参加了一个夏令营活动，开始了我的第一次夏令营。这次的夏令营要离开家八天，虽然舍不得，但是我觉得这是一次自我提高的机会，所以我很期待。

到达北京第一站是世界公园。在那儿有许多国家的名胜古迹微缩建筑，如：埃菲尔铁塔、凯旋门、英国大本钟、美国白宫、埃及金字塔……

第二天，我迈着自豪的脚步走进了北大。在北京大学百年讲堂里，我聆听了著名教授周士渊讲课。这堂课，让我懂得了在课堂上学不到的知识，真是受益匪浅啊!后来导游又带我们参观了北大的校园。古朴的教学楼和时代感十足的图书馆相互呼应，加上博雅塔和未名湖的点缀，简直是世外桃源。假如我能在这充满书香的大学念书，那该多好!

到了第三天，我们要爬八达岭长城了，我就要成好汉了，因为我知道有一句：“不到长城非好汉!”我抬头仰望，长城就像一条巨龙在崇山峻岭之中蜿蜒盘旋。辅导员老师告诉我们，爬万里长城需要毅力，不能半途而废的。听了老师的话，我怀着激动的心情与随行的伙伴和副班长开始登长城。我们一步一步地往上爬，不时还拍上几张照。很快，我们就一连把几个烽火台抛于身后。路越来越险了，我们不得不抓紧护栏了。这时，我们想起了当时红军也是在这长城上奔波，我们顿时充满了力量，全速前进。皇天不负有心人，我们终于登完了长城，我们的衣服也被汗水湿透了。

八天时间，说长不长，说短不短。这八天的暑期夏令营让我得到了很多锻炼，我学会了独立，学会了团结合作，学会了感谢他人，学会了自强自立，也让我明白了我肩上的责任似乎又重了。

今年暑假，我参加了一个不一样的夏令营——新东方泡泡英语夏令营。

我们要住在学校里，每天在学校里吃饭，上课，做游戏，洗澡，睡觉。我在那里参加了很多游戏，我很喜欢，还做了怎么让鸡蛋从3楼掉下来不碎掉的实验。不过我们小组的鸡蛋被我弄破了。我们还去了金山游玩，摘了葡萄，除了自己吃还留着给爸爸妈妈吃。但是最后妈妈来接我的时候说葡萄已经烂了不能吃了。

我在夏令营里学到了新单词，练习了口语，老师表扬我的发音很棒。我还在夏令营里自己洗衣服，锻炼了我的生活自理能力。不过，我很想家，很想念爸爸妈妈，爷爷奶奶。我每天都要给妈妈打电话。

夏令营一共10天，我觉得很好，我准备下次还参加这样的夏令营。

本人应xxx同学的邀请，推荐该生参加xx暑期夏令营。

xxx是xx大学xx专业学生。由于该生大一时勤奋努力，积极进取，以专业第一的成绩获得了、、交流学习的机会。

我是该生的一名任课教授，与该生接触一段时间后，对该生有了一定的了解。该生性格内敛，沉着稳重，但处事积极主动，乐观开朗。在思想道德方面，该生常常进行自我反思，不断提升自己，为人处事谦逊得体，团结同学，尊敬师长，思想端正。学习上遇到过很多苦难，主动请教同学和老师，课上能主动发言，思想活跃，勤奋刻苦，在科大紧张而繁忙的学习中能够克服众多的竞争压力一步步前进，精神实在可嘉。

该生进取心强，对未来充满希望，有志向，意志坚定。虽然该生家境贫寒，但没有消减半点内心向上的推动力，反而更加把握机会努力提升自己。该生自学能力强，对事物观察敏锐，喜欢独立思考各种问题，脑子灵活。对于认定的事更是锲而不舍，不怕困难，勇于尝试;对所修专业有着浓厚的兴趣，具备扎实的专业知识基础和较为熟练的科研思路。目前正在进行大研计划，虽然课题深度不高，但该生能独立查找文献、设计反应、进行实验。

该生综合素质优秀，品德端庄，积极进取，希望学院能批准她参加此次夏令营，给她一个更好的机会提升。

去年暑假，我们在拉丁舞老师的组织和安排下，参加了大连夏令营。

我们来到大连的一所舞蹈学校，白天上舞蹈课，晚上可就爽极了。下面来听听我们有趣的生活吧

一到晚上，我们便玩起了“抓人”的游戏，规则是：首先关上灯，再找一个抓人者站出来，先在原地几圈后，再去抓人，被抓到的人接着去抓别人。

开始，那人了一圈又一圈，抓人的时候已经分不出天地了，在上铺抓人时，险些掉下来了，而我们十分狡猾，有的躲在被窝里，有的藏在柜子后面，有的趴在床底下。你想不到的地方都有我们的安身之地。

一番游戏之后，我们接下来该为我们的身体做些“贡献”了(洗澡)!

我们来到浴室，比起谁的泡泡大。我挤了很多沐浴露，涂在身上，和上一点水双臂紧贴身子，轻轻向两旁一拉。哇!一个大泡泡出现了，目前我创下了史无前例的巨型大泡泡，我想：现在都没有人会超过我!

经过一天的学习与娱乐也该休息休息了，可是，这时反而忙得不亦乐乎。

有的人耐不住晚上的饥饿，吃起了夜宵有的有的——方便面，有的则躺在床上打手机游戏，有的在说鬼故事，最带劲是，说鬼故事的同学，没把我们吓到，反而把他自己吓得一晚上不敢睡觉，更离奇的是：原本睡在下铺的同学，第二天早上便跑到了上铺，他说他在梦游，我们哈哈大笑……

我们的夏令营生活是多么的开心。金子失去还能复还，可是，童年一去却不还了。童年的趣事却深深烙在我的心头……

暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：

一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：

组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任

二、参与成员及条件

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法：

1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格，家长签字。

四、活动内容：

根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

4、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场

活动时间：7月10——7月30日

3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

活动时间：7月8日

4、“河南探秘，爱我河南”

活动时间：7月20xx 六、活动总结

1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况;

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

[儿童夏令营活动

Summer Camp

On Saturday, we went camping, with our teachers. First we pitched the tent. then our older brothers and older sisters played game with us. At noon, we all had a delicious lunch followed by a barbecue for dinner. At night, we had bonfire and sang and danced. We didn’t sleep until 10:20 at night. But some of the boys were so noisy we couldn＇t fall alseep. I only slept for three hours. the next morning, everybody woke up very early. After exercising in the morning, we all went to see the small pigs. On the way there, we saw a lot of geese. At 10:00, we went back to eat ice cream. It was so cold. then, we all played games together. We ate lunch at 12:00. In the afternoon, we played musical instruments and sang. After that, camp was over. We had a lot of fun at the summer camp. I am looking forward o going to another summer camp soon.

[关于夏令营英语作文

一年一次的夏令营开始了，今年还有我的两个哥哥一起参加。

妈妈把我们送到集合地点——温江区实验学校。我们首先到教练处报到，我们这一组的人到齐后就出发了。

我们今天的第一个任务是找学校——成都石室中学。我们是坐地铁4号线去的，终点是人民公园。我们到了人民公园，不知道成都石室中学在哪个方向，朝什么地方走。这时，我看见前面有位警察叔叔，我飞快地跑过去请警察叔叔帮忙，警察叔叔细心地给我们讲了学校该怎么走。我们跟着警察叔叔给我们说的路线，不一会儿就找到了成都石室中学，今天早上的任务就完成了。

这时已经是中午了，我们四处看看，也不知道想吃什么，最后选择了吃米线。我们吃完米线，又坐上地铁出发去完成第二个任务，找金牛区的第二十中学。这次我们选择买一张地图自己先看看，结果都不是很懂。我们拿着地图请教教练，我们几个用教练教给我们的方法认真看了地图后就出发了。我们依照地图上的路线，过了三个路口就到了，今天的第二个任务也完成了。

我们的第三个任务是找三个人和我们合影。我们查看周围的人，最后决定找前面的两个爷爷和一个婆婆。我们几个走到婆婆爷爷面前，首先向他们问好：“婆婆爷爷，你们好，我们是参加夏令营的学生，今天我们有个任务是找三个人和我们合影，请问可以请你们帮忙吗？”婆婆爷爷们说：“真是可爱的孩子们，好啊！”于是我们站在一起开心地合了个影。合完影，我们给婆婆爷爷们说谢谢后就离开了。

今天的任务全部都完成了，我们坐着地铁高兴地回到了出发的地方等着爸爸来接我们。

夏令营第二天，妈妈还是把我们送到学校门口。我们很期待今天的活动。今天集体出发，坐车来到一个农家乐。我们到农家乐后，教练告诉我们今天有攀爬活动，他们就给我们准备活动需要的东西，我们就在旁边玩自己喜欢的游戏：蹦床、秋千……

教练很快就把攀爬需要的东西准备好了。教练先给我们介绍怎么玩。我是第一个参加的，我带上头盔，绑上安全带就开始攀爬了。我双手拉着绳子，两只脚不停地往上攀登，下面还有同学不停地喊“胥奥，加油！胥奥，加油！”我也不能泄气，用尽吃奶的力气往上一登，一步一步地就登上去了！我成功了，我高兴地在上面又蹦又跳。教练让我顺着绳子往下滑，下来可轻松了，像坐滑梯一样就下来了。接着是下一个同学，再下一个同学……时间很快就过去了，我们攀爬完后就到中午了，我们吃完饭自由活动一会儿就坐车回去了。

这个夏令营太有趣了，也让我学到了很多知识，比如：怎样找警察叔叔帮忙、怎样看地图……我非常期待明年的夏令营，一定会更有趣的。

在五年级到六年级的暑假里，我去参加了生存拓展夏令营。虽然花了将近八百块钱，但我觉得这次生存拓展夏令营很值得去参加的。这次夏令营让我明白了很多很多……

这次生存拓展夏令营一共有五天，五天不断锻炼我们，我们也是时时刻刻提高自己。当我们到达了指定军校之后都快中午了。我们教练把我和另外五个人安排在八号寝室里，我发现我在人民广场上认识的那位朋友住在一个寝室里。我们要选床了，我选了一个床之后才发现，除了我选的那个床，其他床上床下都有“小强”（就是小蟑螂，我暗地里为自己感到高兴）。我们在寝室里玩了一会儿，教练简单的跟我们说了这儿的规则：选一个寝室长，自己拿一个衣架，挑一个牙刷缸和一个脸盆，一会就打了吃饭的铃了。

中午吃饭也有规矩：吃饭不能用筷子夹菜，用勺子挖菜吃（有时我么八号寝室的还为这个吵架呢）挖汤喝，分组洗碗洗筷子，还有洗菜盆。吃过饭后，我们上了一次“消防安全知识”课，一个像初一的大哥哥不认真听讲，被消防员叔叔抱上了一个两米高的大铁柜，那个大哥哥被吓得不敢下来啦。

课后我么做了消防演习，消防员叔叔现在一个铁盆里点起一团熊熊烈火，让几个人来灭火，熊熊烈火谁敢灭，只有消防员叔叔。上去了几个人，拔掉消防栓，对着火乱灭，灭火器里喷出大把大把的“雪花”。

第二天，早上，我们早早地起床了，就因为要跑操，然后选了个队长，去了个队名，叫飞翔队，画了个队旗（画得几乎全是骷髅，我看改名叫骷髅对算了）。我还记得，有一次“门长”（负责门和灯还有电扇的，一间寝室六个人，‘门长’也是，但不是寝室长）叫我们寝室长，我一没听清听成了鸡翅膀，害得我们每个人被寝室长起了一个带有“鸡”的外号，之后的三天里，我们玩了：“雷区取水”“蛟龙出海”“高空断桥”“攀岩”“罗马战炮对垒”等一些游戏，都很难玩，就说“攀岩”吧，在你身上系上绳子，你爬到一半时，是很高的，上面几乎爬不上去，大个儿才爬得上去，我爬到一半就爬不上去了。在激流勇集和定向寻宝比赛中，我找到了一个已经化掉的奶糖。

最后一天，我和队长吵了架，我们俩谁也不让谁，怎么也不合，最后还是教练把我们劝合了，因为我么怕上摄影机。

在下午的时候，我们坐上了到襄樊的车，到了下凡的一个剧场，等表演完了之后，我们就各回各家，各做各车，回家去了。

迎着夏日的阳光，迎来了期盼已久的夏令营活动，这次活动的内容很丰富，令我非常期待。本次活动的地点在风景秀丽的观澜湖，观澜湖位于深圳与东莞的交界处。

一大早，我就飞快起床，收拾好东西就向集合点奔去。到了集合点，听带队老师介绍了注意事项后，告别了爸爸妈妈，我便坐上专用巴士出发了。一路上，我们欢歌笑语，不知不觉就到达了目的地。

我们举行了开营典礼，参加了破冰活动，小朋友们来自全国不同地方，通过自我介绍，大家很快都成了好朋友。

英语课堂在老师的指导下，学到了很多知识，学习了与别人沟通与合作的技巧，还跟着外教学习地理、旅行、国家等不同主题的英语课程，了解不同国家的文化和历史知识。

高尔夫基本礼仪和技巧的学习，比如穿什么样衣服上场、握手时的注意事项、在球场中的走位等，在教练的指导下，我们的动作也越来越标准了。

露营、水上大冲关，军体拳大家都非常喜欢。

课程学习之余，还有各种各样的实践活动！在烹饪活动中，大厨老师耐心指导，我们亲自动手，做出了色香味俱全的晚餐，和小朋友们享用着自己的劳动成果，增进了相互之间的友谊！

在这短短的6天里，通过和其他小朋友一起学习和玩耍，我锻炼了自理能力和动手能力，收获了一次别样的成长经历。

7月25日---8月3日，XX中学组织2014级高一新生80人在XX工商职业技术学院内开展为期10天的夏令营活动，根据活动安排，我负责对学生进行英语学法指导，根据新生特点，我提前制定了教学计划、教学目标。本次参加夏令营的学生为高一年级排名靠前的新生，为培养他们良好的学习习惯，坚强的学习意志，迅速适应高中学习，将来把他们打造成为品学兼优的尖子生。学生们的中考成绩虽然较好，但是英语综合运用语言的能力还很差，一到高一就会迅速滑坡，因此上好初高中的衔接课至关重要。

为使学生了解高中英语学习特点，在四节指导课中我以写作指导贯穿始终，通过听说读写训练，开阔视野，激发英语学习兴趣。通过语言实践，培养学生运用语言的能力，并运用已知的语法知识发现错误，纠正错误。帮助他们树立信心，从容应对新学期，新学习，新挑战。引导学生运用英语进行交流，写作，并且有意识的进行自我修正，培养发现问题，分析问题，解决问题以及自主学习的能力。

4节课内容初步安排如下：

第一节课

听说训练:以新学期，新环境为主题，师生互动，相互了解，鼓励学生大胆开口用英语进行交流，教师适时提供句型表达使交流内容丰满。

第二节课

说写训练：以新环境为主题，让学生了解修文及修文中学的概况，和学生一起讨论描述地点的有用表达，引导学生写一篇介绍修文中学的短文。

写后任务：

将写作评价表(自我评价和同伴评价)发给学生，指导如何进行评价，要求第二天交。

第三节课

短文改错解题指导。结合学生写的文章，找出常犯的错误，提前打印好有语病的句子，共同分析错误原因。

第四节课(讲座)

英语书面表达要注意的几个问题(主要结合高考评卷中反映出的学生答题出现的突出问题，提出平时学生在书面表达训练中应该强化训练的方向，应该积累的知识等等)

四节课的指导收到了较好的效果，学生从不愿意开口讲英语到能够比较积极的参与课堂活动，能够比较认真的完成布置的任务，大部分学生英语写作能力较好。

但是，在教学中也暴露出了他们的一些不足：

1. 学习的主动性和积极性还有待大大提高，良好的学习习惯还有待养成。比如在课堂上教师所讲的内容大部份学生还没有形成及时记笔记的习惯，老师提醒记下来才动笔，没有记完全的内容课后也不会找其他同学的笔记补充完整;老师要求上交的学习任务只有一半的学生能够按照规定时间上交，其余的是拖延一天才完成，学习上的紧迫感和竞争意识不强。

2.自主学习能力和合作学习需要花很大功夫培养。可能因为初中的学习多数时间都是在完成老师的任务，按照老师的要求做，很少有自己的“主见”，所以遇到放手自己安排学习和同伴合作时就无所适从，做得很不好。而到了高中学习阶段，这两方面的能力不能大幅度提高的话，学习的效果不会太好。

3.课外知识严重匮乏。主要体现在老师问到很多常识绝大多数学生都不知道。以往的学习还是只停留在书本知识上，可见有用的课外书的阅读量太少，知识面太窄。

这些不足将会严重影响他们今后学习迅速的提高，在今后的教学当中要针对性的，有目的的进行训练，要想又快又好的出成绩，老师的任务任重道远。

[英语夏令营活动意义

终于盼到学校组织的“江西景德镇陶艺夏令营”活动—6月28日这个特殊难忘的日子，我带着求知、好奇的心情，随着飞驰的汽车，一点一点靠近那个历史悠久名闻中外的古瓷都—景德镇。

中国陶艺中心，位于景德镇市区，是经国家教育部批准成立，面向我们青少年学生、陶瓷爱好者及广大游客开放的文化体验场所。以弘扬陶瓷历史文化为特色，为游客提供包括拉坯、捏雕、彩绘等一系列亲手体验陶艺制作的机会，感悟陶瓷制作乐趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化独特魅力。

大约中午12：30分，我们来到了景德镇中国陶艺中心。午餐后，我们参观了国家4A级风景区—景德镇陶瓷博览区，观看世界上绝无仅有的瓷乐表演，了解古代制造瓷艺的过程及陶瓷文化。

第二天早上，我们在全国中小学陶艺培训基地举行了令人难忘的开营仪式和升旗仪式，开营仪式在我们响亮的国歌声中结束。接着我们就跟随导游去陶艺文化交流厅，欣赏与我们同龄同学制作的优秀陶艺作品;倾听陶艺辅导老师陶艺理论知识课;同时初步学会了陶艺辅导老师传授的瓷笛吹奏技术。

同学们，知道瓷笛是什么?它是乐器中的小精灵，外观精美，形状千姿百态。有：爱心形、圆形、方形、三角形……真是可爱极了。

陶艺文化交流厅上下共有三层，第二层是拉胚室，最上一层是捏雕室。由辅导老师指导，亲自动手体验拉胚、捏雕陶瓷工艺流程。我们自行组织制作小组进行陶艺体验，我、周琳荃、叶晓培三人合作，准备精心制作一番，可是，结果出乎意料，我们不但没有制作成精美的陶艺作品，而且还弄得满身都是泥。带领我们同去夏令营的谢老师、吴老师看到此情，纷纷来帮忙。由于大家制作陶艺的经验不足，最后还是没有制作成理想的.陶艺作品。虽然有点遗憾，但我还是挺高兴，因为我们学到了从未学过的知识—制作陶艺的初步技巧。

走出拉胚室，我们迈上捏雕室。辅导老师请大家自由制作捏雕作品。老师要求我们独自制作，他们有的捏城堡，有的捏花园，有的还捏游泳池呢!总之，形状各异，千奇百态，十分好看。我抱着认真的心情，捏雕自己的陶瓷作品，心里虽感到紧张，但很兴奋，因为，我制作了一个与众不同的陶瓷作品—陶瓷杯。希望它能时刻装着浓郁清香的茶水，给人们消暑止渴。

晚上，我们在师生共同搭建的太平窑基地举行了盛大的篝火晚会。由于两天的疲劳，不少同学无精打采地分别坐在两个太平窑篝火旁，随着一阵‘噼里啪啦’的响声，我不由自主的抬头看了看熊熊燃烧的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想联翩的时候，我们子弟小学二年级代表队的节目上演了，我、周琳荃、俞天择、叶晓培四人在两个太平窑之间唱起优美悦耳的“彩色的牵牛花”之歌，我们的表演令在场所有的同学赞不绝口。歌声、掌声、欢笑声划破了这寂静的夜空，汇成了一副纯真、欢乐的画卷，让我们沉醉其中，久久不愿离去……

啊!难忘的夏令营，难忘的江西景德镇，难忘的中国陶艺中心。您让我们观赏了祖国美丽的风光、开阔了视野，而且还带回了一份美好、难忘的回忆。

7月5日，早晨我立即吃完早餐，带好东西迫不及待的向学校跑去，我一到学校就四处寻找我的班级同学，找到后导游老师就给每个人发了一顶黄色的小记者帽子，老师说这是我们的标志。

同学到齐后我们就准备出发了我们排着整齐的队伍上车了，在车上同学们有说有笑的，突然一个同学说：“看是杭州湾跨海大桥”。另一个同学说：“看它有许多的颜色像一条彩虹”。看到后同学们都非常兴奋。

时间过的飞快，要过了四个小时我们终于到了常州，现在刚刚好是中午，所以我们就去了饭店吃饭。吃完饭我们就来到了常州恐龙园，走进里面好大呀!那里有许多好玩的游戏，但是今天恐怕要少玩了，因为外面下了小雨，所以外面的游戏不能玩了。首先我们去了恐龙博物馆有两层大约有二千多平方米，看了许许多多恐龙的化石有暴龙、霸王龙、摆乌龙、翼龙……又走到了4D电影门口要播放一场恐龙时代。看完以后我们又来到旦宝魔法屋，西蒙的藏宝屋里面我认识了许多矿石和矿物质。

时间过的真快，今天的活动结束了!我们又回到了饭店，等待明天的到来。

我们的一生中有许许多多的第一次，第一次做家务，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次登台表演，第一次的得奖......让我难以忘怀的第一次,便是我第一次夏令营。

夏令营对于三年级的我是一个陌生的词。夏令营会是像电视里演的那样吗?是支个帐蓬给个睡袋就睡吗?是让我们去学习野外生存吗?......这些问题一直在我的脑海里盘旋 。直到出发的那一天,我还忐忑不安呢!谁知一上车车里活跃的气氛让我一下轻松了 。大家有的看窗外的风景,有的放声高歌,有的低声耳语,有的同身边的人互相争论......大家都很兴氛和激动 两三个小时的车程，我们就顺利到达了目的地——漳河宾馆。

到了漳河宾馆，在老师的安排下我们很快分到了房间。我们房间有六个人。不一会，老师就带我们去吃晚餐。来到食堂，桌子上有许多美味佳肴，同学们第一次在外面吃饭，都很稀奇。看他们狼吞虎咽的样子，好象饿了好久似的。

晚饭后，我们回到房间洗簌完毕，我们几个一致认为应该庆祝一下，于是在房间里又唱又跳。后来老师来催我们休息，我们才心不甘情不愿的去上床睡觉。第二天醒来才发现居然有人睡到床下去了。

一大早老师就来通知我们，吃过早餐就要去观音岛。我们迅速起床吃饭，然后站队乘船去观音岛。一下船，就是一级级台阶一直通向一扇大门，门上赫然写着“观音岛”三个大字。岛上真的有好多观音像，据说有一千个呢!我们看到了千手观音，送子观音，滴水观音，双面观音。还有一个观音象上还有一个鸟巢呢!在岛上我们还玩了许多有趣的游戏呢!

这次夏令营让我永远难忘，有许多收获。它使我明白了，我们只有学会独立生活才能独立自主，以后才能离开父母的怀抱独立生活。

6月30日下午，我们准备去“青少年社会实践基地”——去夏令营玩。我十分开心，又蹦又跳，欢呼雀跃。那里，有干净整洁的男生宿舍，也有同样干净整洁的女生宿舍。我和庄雅莉她们结成一个连，并且由一位姓曾的教官组织我们结成一号连队。

到那里，一去就是两天半，还要练习我们的独立生活的能力，叠被子、洗碗、洗澡······都是自己做，所以老师把我们的手机都收上去了。在那里，我们玩了很多游戏，有多米诺骨牌比赛、四驱车拼装比赛、军体乐园······都很好玩。最令我记忆深刻的就是骨牌比赛，他能锻炼人的耐心能力。记得有一次，李和康把骨牌一推，哎呀呀，骨牌全倒了，肖旭晟却在那里说：“没关系，小心点。”

这个时候，我们都有点佩服肖旭晟了。军体乐园也蛮好玩的，有些刺激。第一个走是庄雅莉，确实像我想象的那样，花了十分钟才过来。一会儿，我就闪亮登场了，“噌噌噌”2分钟还没到我就爬过来了。在那里，我还学到了父母劳动很累，我们应该帮助父母干家务活。夏令营真快乐，耶!

今年暑假，我参加了小主人报新闻学校组织的北京夏令营活动。活动的主题是：云游古都北京，畅想文化传奇。

本次北京夏令营参观和学习的内容很丰富。在盛大的开营仪式上，国旗班的战士来到我们中间，与我们见面，给我们示范升旗仪式、讲授国旗教育，并给我们授了营旗。我们参观游览了前门大街、故宫博物院、北海公园、科技新馆、军事博物馆、国家大剧院、天安门广场、清华大学、北京大学、国家奥体中心、鸟巢、水立方、蓝天城职业体验馆、孔子庙等等的名胜古迹和雄伟高大的现代建筑群。我们还去观看了天安门广场上庄严的升国旗仪式，举行了爬长城比赛，参加了中央电视台《向幸福出发》节目录制，体验了大型节目的录制现场，与主持人李咏现场零距离接触。

本次夏令营活动给我印象最深的是在蓝天城职业体验馆里的模拟职业，在体验馆里有模拟的70多个职业，在那里让我们亲身体验了各种职业生活，让我们体验了自己赚钱、打工、购物等真实的社会生活的方方面面。在清华大学校园里让我们提前了解了丰富多彩的大学生活，领略了名校的校园文化，激发了我们的学习动力。我一定要好好学习，争取考上理想的大学，选择自己喜欢的职业。

这是我第一次参加夏令营，也是第一次独自出去旅行，这次活动我的收获很大，也很开心，真是一次难忘的夏令营活动。