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夏令营发言稿英语(通用20篇)

导语:今天,我参加了区少年宫组织的“小红帽”夏令营活动,准备给我的心情放个假。下面是小编整理的一些关于夏令营的作文,供查阅,希望能帮助到您。

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夏令营学校推荐信

全文共 577 字

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推荐人姓名:

推荐人职称:教授

推荐人职务:

推荐人与申请人的关系:科研训练项目指导教师

推荐意见:

**同学目前正参与“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目。我作为该项目的指导教师,最开始接触**同学是在2012年5月,他与**同学一同找到我,希望参加一些课外的科研训练,我很高兴他们有这种想法,向他们提供了一些意见,最终确定申报项目名称为**

**同学给我的最初印象是比较腼腆,但通过这接近一年的接触与观察,我发现**同学很有想法,踏实肯干。针对项目他查阅了很多文献,并对项目研究内容的现状提出了很多独到的看法,能够发现其中存在的一些问题与不足,并提出了自己的解决方法。项目经过近一年时间的进展,我仔细审阅了他从能量角度推导出的磨料水射流切割物料所需的能量公式,认为他有比较强的数学功底以及很好的文字表达能力,并具备一定的科研素养,应该继续深造。同时,我也一直关注他的学习情况,发现他学习成绩非常优秀,连续两年加权平均成绩稳居年级第一,平均学分绩点成绩稳居年级第二,但是由于他平时不太喜欢参加一些课外活动,所以只获得了2010-2011学年度国家励志奖学金、20**-20**学年度国家励志奖学金。

该生综合表现突出,作为该生科研训练项目的指导教师,我愿意推荐他参加贵院举办的“20**年优秀大学生暑假夏令营”活动,望审核通过。此致

推荐人签名:

20**年6月3日

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篇1:蝶艺夏令营

全文共 392 字

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今天是夏令营的第二天,晚上我参加了夏令营的联欢晚会。

晚会在晚饭时拉开大幕,有很多精彩的节目,还有二个游戏活动和三次抽奖。

我参加“蝴蝶大连飞”游戏,虽然第一轮就被淘汰了,但是我也觉得重在参与。

妈妈也参加了比赛,她们比的是折纸,要在规定的时间里折出一朵百合花,她是我们组唯一一个折好的,所以她得奖了,奖品是一个有着蝴蝶标本的薰衣草香袋。

就这样,我们度过了一个充实的夜晚,我很喜欢蝶艺夏令营,也很喜欢联欢晚会。

第五篇:美国夏令营 曹艺琳

今天,是星期六,大家还是早早坐上大巴车。原来,今天去迪斯尼玩。大巴车上导游给我们讲了关于迪斯尼的故事。它是一个叫迪斯尼的人创造的。迪斯尼喜欢画画,特别是漫画。他画呀画呀,画出了米奇和米妮。还制作了电影……到了迪斯尼,进去后,大家你想玩这个,他想玩那个,闹成一团。我最喜欢的是星空之旅车子翻来翻去。我们就像一颗颗星星闪闪发光,可好玩了。

明天会是怎么样呢……

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篇2:小学生夏令营活动策划

全文共 735 字

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一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:马校长 成员:张慧玲 张锋 各班班主任

二、参与成员及条件

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容:

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场

活动时间:7月10——7月30日

3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

活动时间:7月8日

4、“河南探秘,爱我河南”

活动时间:7月20xx 六、活动总结

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

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篇3:夏令营作文

全文共 530 字

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你们想去夏令营吗?好,我就带着大家坐上穿越时空的航班去看看我的夏令营吧!

那天我拿着行李箱上来车,开始我全新的旅行。一到夏令营,我就看到了许多好玩的,有滑草;有打羽毛球;开小汽车……,我们第一个玩的是划船,老师帮我上了小船,我拿着双桨开始划船,滑出一段距离后,我低下头看见船的两边一群群五彩斑斓的小鱼正围绕着我们愉快的游来游去,好像再说:你好呀!我发现河的两岸有非常漂亮的树,有桃树;有松树;还有柳树,风景美极了,远处的青草地上有几只小白兔正在跳来跳去,好像在举行跑步比赛。

到了下午,老师帮我们安排了各自的小屋,当时我既高兴又兴奋,像一只小兔子似的蹦蹦跳跳。随后老师又带我去看他们住的地方,哇!是房车。我马上冲了上去,房车里面又大又宽敞,真是应有尽有啊!参观完老师住的房车,我们来到了草地上,老师帮我们戴上了划草的装备教我们怎么在草地上滑行,我心想:这跟我之前学过的花样滑冰没什么区别,没什么难的。当我正得意的时候,蹼的一声,倒在了草地上,幸好不是很疼。滑草结束后,我又来到了开小汽车,只听见老师说:下一个。我飞快地冲了上去,坐上车,我踩着晓汽车的加速踏板,缓缓的在路面上行驶,这感觉真棒!

虽然夏令营时间很短,但我学会了独立完成自己力所能及的事情。

我喜欢夏令营!

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篇4:第一次参加夏令营

全文共 653 字

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7月20日的前一天晚上,我兴奋地睡不着觉。因为明天我要去参加由青省少年宫组织的“跟着课本游绍兴”夏令营了。这可是我第一次离开爸爸妈妈去旅行啊!想到自己可以自由地过三天,我就更加兴奋了。

第二天天刚亮,我就起床了,迅速地刷了牙洗了脸。虽然人还在家里,但我的心早已飞到了绍兴。直到我独自拿着行李坐上车时,一股依依不舍的感觉突然涌上了我的心头。很快,车要出发了,我向爸爸挥了挥手,随着车子驶向绍兴。一路上欢歌笑语,渐渐地,我把爸爸妈妈都忘了。第一天我们去了柯岩,浏览了许多迷人的景点。美中不足的是,天气太闷热了,火辣辣的太阳“烤”着我们,大家一个个汗流浃背,哪有心情欣赏美景啊。回到宾馆,我慢悠悠地把生活用品从行李箱里拿出来,整理好。等到洗完澡上了床,已累得散了架似的。

哎,要是爸爸妈妈在身边该多好啊,就不用我们做这么多事了。第二天是最惊心动魄的日子啦!我们去了绍兴青少年宫进行团队拓展训练。最难的是“勇者之路”的第三关。男孩们为了展现自己的威武都硬着头皮闯了过去,女孩们也不甘示弱,克服困难,接二连三顺利地通过了第三关。晚上大家一起吃了烧烤。

平时都是父母帮我们做饭烧菜,今天轮到我们自己动手填饱肚子了。烟不断熏着我们,大家气都喘不过来,可为了肚子,豁出去了。大家在兴奋和刺激中度过了第二天。第三天,我们游了大禹陵、鲁迅故居、兰亭,每一处景点都很迷人。可

是,再迷人的景色也吸引不了我,因为我已经非常想家了。旅程结束了,我们坐在车上,踏上了回家之路。终于,我们到达了目的地,一个个拖着疲惫的身躯,投进了父母的怀抱……

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篇5:难忘的夏令营

全文共 1156 字

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今天,我要参加一个夏令营,这是由深圳广播电影电视集团少儿频道*花朵传媒主办的。我早早的起了床,洗漱完毕后拿起行李箱就和爸爸妈妈去广电集团集合了。咱们的目的地是浙江横店。我是第二个到的,其他的小朋友一个接一个陆续到达。我仔细观察,发现有七、八岁的小朋友,有九、十岁的同学。最大的大概上了初一。

很快,我们这些小营员都到齐了,大家便一起坐巴士去了机场。我还交了一个朋友呢,她叫史意诚。我很开心,有种预感觉得这个夏令营一定很好玩。刚开始,大家都不怎么认识,没有怎么说话交流。可是,到了机场,我们就开始有说有笑的玩了。但是不幸的是我们的飞机晚点了两个多小时,但大家并没有灰心丧气,还是一边等一边玩。我们感觉时间一晃就过去了,马上就要登机了。

我们坐了两个半小时的飞机,下午才到浙江横店。所以,吃了吨丰富的晚餐就到房间洗洗睡啦。

第二天一早我就起床了,洗漱完毕我就边看电视边等待集合时间。今天,我们去了秦皇宫。这里真是太壮丽啦!一进景区大门,我向四周看了看,又往左边走了走。发现左边有一扇门,我走到门前,发现这扇门叫“天门”,我旁边的一个同学开着玩笑说:“那这边是不是要叫地狱啦?”并用手指向右边的另一扇门。果然,右边的门没有名字,但是跟“天门”相对应,他也没有说错。再往里走,就是第二道门。大家一起走过了第二道门,往上一望,有许多根带刺的柱子,看起来都特别锋利。走到了秦皇宫的正中心,是一条空旷的道路,两旁满是绿葱葱的树木和青草,走到路上,连一点儿泥土都没有。大路望不到边,好像一直走不完。终于走到了头,尽头是一座气势浩荡的皇宫。这就是秦皇宫,皇宫入口的两边分别有两个大鼓,一个是状元鼓,一个叫如意鼓。到了秦皇宫里,中间一条小道横在水池上。走过了小道,眼前就是皇上的宝座,远看觉得宝座结构复杂,其实近看,宝座就好像一个文物,周围都围着护栏。我们走出门外,看看宫里,站左边看,右边看,都不一样,真是:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”啊。

下午,我们去了香港街,那里拍过很多电影。

第三天,我们一直在酒店的一个房间里排戏,明天就要正式拍戏了。我们演的戏叫做《康熙选材之金童玉女》。之前我看到电视剧里的演员演员演戏,觉得很好看,他们的服装也十分鲜艳夺目清新雅丽。我一直希望自己也能演戏,一直希望自己也能穿上干净秀雅的衣服,一直希望能够体验一下。现在终于有机会啦,我一定得抓紧这个机会。可我发现做演员真的好辛苦呀,没有我想象的那么简单,要结合表情、语言、动作,可难呢了!但我还是克服了这个大“妖怪”,做的棒棒的啦。

今天,是我们正式拍戏的日子。大家一起来到了横店,这里呀,也拍过好多好多的电影、电视剧呢。今天,我发挥的不错,就是有点紧张。下午,我们就是游览横店啦。

五天,眼睛一眨一闭就过去了,时间过的真快啊。这个夏令营我永远会记在心里的。

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篇6:夏令营作文

全文共 413 字

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xx月xx日那天,我怀着激动、喜悦、期待的心情跟爸爸妈妈告别,乘上大巴车去了杭州湾生态农庄,开始维恩英语童子军夏令营生活。

军营的生活就是不一样,到了那里,被子,床单,衣服都要自己动手做。当天下午开了一个入营仪式,总指挥告诉我们,我们有一个响亮的称号叫“童子军”,口号是“be prepared 时刻准备着”。誓言是:以我的荣誉起誓,我将遵守童子军法等等。

军营的生活一天比一天精彩,我们完成了情商自信心与团队合作及表现力的训练,思维训练中完成了一笔画思维模式的技巧训练,英语课堂中外教结合完成了发音速成,英语动画片配音等课程,国学完成了伟人演讲技巧训练。同时我们也享受世界美食嘉年华,清凉一夏,水上欢乐谷、我是奥运健儿全民运动会、军礼拳及军事训练活动等活动,真是太丰富了。

值得高兴的是我顺利地完成了素质拓展训练,我乐观,积极的态度受到了老师的表扬。这次的夏令营真的让我受益非凡,爸爸妈妈夸我真像个小军人,希望我以后能够继续保持。

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篇7:夏令营作文

全文共 542 字

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今年暑假,我参加了西山牛仔俱乐部的幸福夏令营活动,在这五天四夜的活动中,我不仅学到了很多知识,还玩得很开心。

我最喜欢的活动就是去骑马,在玩中还可以学习到骑马哦。这是在夏令营第三天,老师就让我们去学骑马啦。当我们排队整齐的来到马场,我们看到马场有好多马,我想我从来没有骑过马,小马会不会听我指挥呢?正当我想着呢,老师想考一下我们对马有多少了解,回答问题正确最多的同学可以亲自喂一下小马还可以帮马洗澡,感受一下当饲养员的感觉。像“这匹马是公马还是母马?”等等。我凭着平时积累的课外知识,得到了第三名,可以给马去洗澡,哇,我太开心啦。

老师带着我们来到小马的马房,然后分给我们几把刷子,老师给我们先做了示范,先用刷子先上后下往一个方向刷马鬃,接着顺着马背往马尾刷,刷三遍,我刷的时候小马特别温顺,低着头,好像很享受我给它的服务。

刷完马,我们就去骑马了,先学怎么上马,轮到我骑的时候,老师教我先上左脚放在马镫上,然后起身跨上马背,右脚放在另一个马镫上。骑上马背后第一感觉就是太颠了,我很怕他会把我甩下去,老师说只要不去夹马肚子,马是不会把你甩下去的,我按照老师教我的方法,果然小马很听话,我很顺利的骑了两圈。

这只是这次夏令营活动中的一次体验,我在玩中学习到了有关马的一些知识,还第一次骑了马哦!

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篇8:夏令营作文

全文共 692 字

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唉!时间过得真快!6天5夜的夏令营一转眼间就结束了,这次夏令营有泪水、汗水,还有欢笑和收获,它将永远保存在我的记忆里。

刚开始妈妈告诉我要去参加夏令营时,我不肯去,心里想:“肯定很苦很累,哪有在家里吹空调玩游戏那么爽。”妈妈说:“你知道吗?这个夏令营是在部队举办,名叫做更好的自己,能让你更独立更勇敢,成为一位小军人。”部队是我一直向往的神圣的地方,成为一个小军人是多么的威风,我爽快地答应了。

我拉着行李箱来到了武警部队,依依不舍地告别了妈妈,开始了我的夏令营生活。在几天的时间里,教官手把手教我们站军姿、走军步、守军纪、打军拳,炎炎烈日下我挥汗如雨,大汗淋漓,盛夏的骄阳毫不留情地炙烤着大地,太阳公公早已将我身体的水分掠夺去,汗水湿透了我的衣服、裤子,我的双臂又酸又痛,头发像洗过一样滴出水来,低头的时候汗水流进了眼里,我第一次感受到咸的汗水刺痛眼睛的感觉,一分钟两分钟三分钟……感觉每分钟都在经受着考验,真的太累了,我好几次想放弃,教官严厉地鞭策我们“坚持就是胜利,只有坚持住你们才是一名合格的军人,军人就要有军人的样子。”我暗暗给自己加油“黄小沣,你一定要坚持住,怎能在这个时候放弃呢”,终于,我的动作熟练起来,我为自己终于有一个小军人的模样而感到自豪。

在夏令营里,我还变得更加独立了,学会了自己洗碗、洗衣服、晒衣服、整理房间,最厉害的是我会叠“豆腐块”啦,可以把被子叠成豆腐块那么整齐哦!

我还认识了许多好朋友,有人高马大的蔡柏挺、阳光帅气的陈思衔,还有活泼可爱的李光翊以及那有着一颗年轻心的生活教官。

这次夏令营让我改变许多、收获许多,我一定要继续保持好习惯,成为一个更好的自己!

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篇9:关于夏令营作文初一

全文共 603 字

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前几天,我参加了学校举办的夏令营活动,这是我在这个暑假最有意义的一次游玩。为什么呢?因为啊,这次游玩是和同学们一起去的,而以往的都是和父母一起去。所以意义当然不一样啊!而且,这次游玩,我还有不少收获呢!

第一天,我们参观了虎门炮台和锦绣中华民族文化村。我们坐了一个多小时的车,才到虎门炮台。一下车,我们就迫不及待的跑向炮台那边。迎面而来的是一个大海,然后我们向炮台走去,哇!好大啊!我一看见炮台,不仅被炮台的威武和严肃给吓到了。这时候我的脑海里不断浮现当年林则徐虎门销烟的画面,真壮观啊!

我们在虎门炮台荡了一圈,又回到车上,继续前往深圳。又做了半个多小时的车,我们到达了锦绣中华民族文化村。我们在那儿度过了一个下午,那里真的很好玩,也有很多美丽的景物,真让人流连忘返。那儿有很多各地景色的复制好像我们游览了整个中国。直到要离开的时候,我们才依依不舍的告别了锦绣中华民族文化村。

第二天,我们一起去了欢乐谷。听完老师的吩咐后,我们自由解散。然后我跟我的好朋友一起玩了很多刺激的项目,玩的我们呱呱叫。在我们玩得很累,就在旁边的椅子坐下,把零食都拿出来,一边吃,一边聊天。就这样我们耗到了2点多,我们跑到买纪念品的地方,选了很多古灵精怪的小饰物。到了老师指定的时间了,我们排好队,返回西南。

虽然过了很久,但我还是沉浸在这次夏令营,因为这是我第一次离开父母和同学们一起出去,虽然只有两天,但我也有很多的收获,玩的也很。

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篇10:200字,篮球夏令营作文

全文共 339 字

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寒假,我参加了学校举办的篮球夏令营活动,在我的期待中,终于到了开营时间。

这一天,我早早地来到学校。被眼前的景象惊呆了,一排排篮球放在球筐里。老师让我们自己去选一个球。我仿佛觉得我是孙悟空,正在选框筐里的仙桃呢,都不知选哪一个好。于是,不管三七二十一,我随便拿了一个篮球,便来到篮球场上。球选完了,老师叫我们把球放一边,开始了夏令营的课程。老师先教我们做左右侧划步,在做过程中,我们犹如一只只小螃蟹在篮球场上左右横跑。后来,我们做前侧划步脚,做的满顺利的,可做到了后测划步的时候就像老牛拉破车般的速度一样。我还学习了三步上篮。老师告诉我们三步上篮一定要先右脚先走,在左脚起跳,这样才算完整。

时间过得飞快,转眼就要闭营了。这几天我在篮球夏令营学了很多关于篮球的知识和技巧,真高兴啊!

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篇11:写参加夏令营活动精彩作文

全文共 479 字

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今天,我参加了东方夏令营活动。这个活动是川沙少年宫组织的。我在夏令营中认识了很多小朋友,同时也有以前就认识的小朋友。虽然只有短短两天时间,但是两天时间里,我感觉到很开心,有很多收获。

东方水上步行球

这个活动是这样的:有一个大球,往里面放好气后,然后有3个小孩子进去,滚到水里,往前爬,工作人员叔叔会帮助我们往前滚,我们在里面也会用力往前,使大球滚得快一点。

大球是透明的,很大很大,里面很热,而且不会进水。虽然我们用了很大的力气,但是大球还是滚得很慢。我觉得玩这个活动很开心,同时要我们大家团结合作,往一个方向用力,球才会滚得快。

东方嬉水

我们穿着游泳衣到一个小小的游泳池去泼水。那个游泳池的水很少,只到我们的膝盖,但是我们玩得还是很开心。

东方打水仗

东方打水仗就是拿把水枪打别人,工作人员给我们在地上放了一个小毛头充气游泳池,里面放满水,是给我们装水的。

在夏令营活动中玩了东方嘉年华、打水仗、水上步行球、水上拔河接力赛、钓龙虾、晚会等,我觉得水上步行球、嬉水、打水仗最好玩,我还喜欢接力赛。

夏令营的两天里,太阳火辣辣的,气温达到了39度,但我还是积极参加每项活动。

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篇12:800字,去夏令营体验

全文共 784 字

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“妈妈!爸爸!再见,我去夏令营啦!不要为我担心,你的女儿会活得好好的!”我一边挥手,一边兴奋地说着。

不知不觉,我来到了营地。前方,几位教官来迎接我们,扫视一眼,教官有的胖胖的,小眼睛笑得眯成了一条线;有的高大而帅气;有的看起来有50多岁,应该是资深老教官了吧……我真想被分在又高大又帅气的教官手下。

“哎,小同学,这位教官是负责你们这次夏令营的教官,你在六连。”“啊!”我一看是那位胖胖的教官,有点遗憾。

教官首先带我们参观了营地中的营房。营房大部分是绿色,小部分用了红色。教官把我们分配好住宿,我睡在上铺的最右边。

“集合”教官一声大喊,我们带上水,迅速跑出去站队。

“每人拿把椅子,两秒中内坐正。”教官高声喝令。于是教官教我们静坐与正坐。我们不敢怠慢,一个个两手向下,挺胸,正视前方。

天气炎热,烈日炎炎,汗水浸湿了衣裳,汗珠不断向下滚,“唉,早知不来受这个罪。”我暗想。

中午吃饭了,我浑身发酥,脸上火辣辣的。看着中餐,我顿时没了胃口,只有凉皮、豆芽……,不得已,只吃了一点点。这会才想起在家老爸烧的饭菜是多么好吃呀,可我还挑三拣四,太不应该了。

第二天,一个响亮的声音响起:“教官来了,起床!”是连长在叫。我揉揉眼睛,跳下床,糊里糊涂刷完牙洗完脸。

今天要去科技馆,我看见许多从没看过的东西:追老虎机、球球娃娃、踩老鼠……玩得可开心啦!晚上,我们又观看了露天电影《犬王》,故事中警犬神勇无比,帮助中国军人打败了小日本。

我奔往柠卡王国体验馆。柠卡王国人非常多,各个体验馆都被挤得水泄不通。我好不容易挤进了绘画馆,细心地画了一幅美丽的沙滩景象,挣得了五元蜗牛币。接着,我又当了售货员、消防员。还做了一回警察呢!总共挣了二十二元蜗牛币,我开心的又蹦又跳。

快乐的时光像离弦的箭很快就过去了,离开营地了,真有点舍不得。我细细体味这次夏令营,还真收获不小:锻炼了意志,体验到了科学的进步。

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篇13:英语夏令营活动意义

全文共 1257 字

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7月25日---8月3日,XX中学组织2014级高一新生80人在XX工商职业技术学院内开展为期10天的夏令营活动,根据活动安排,我负责对学生进行英语学法指导,根据新生特点,我提前制定了教学计划、教学目标。本次参加夏令营的学生为高一年级排名靠前的新生,为培养他们良好的学习习惯,坚强的学习意志,迅速适应高中学习,将来把他们打造成为品学兼优的尖子生。学生们的中考成绩虽然较好,但是英语综合运用语言的能力还很差,一到高一就会迅速滑坡,因此上好初高中的衔接课至关重要。

为使学生了解高中英语学习特点,在四节指导课中我以写作指导贯穿始终,通过听说读写训练,开阔视野,激发英语学习兴趣。通过语言实践,培养学生运用语言的能力,并运用已知的语法知识发现错误,纠正错误。帮助他们树立信心,从容应对新学期,新学习,新挑战。引导学生运用英语进行交流,写作,并且有意识的进行自我修正,培养发现问题,分析问题,解决问题以及自主学习的能力。

4节课内容初步安排如下:

第一节课

听说训练:以新学期,新环境为主题,师生互动,相互了解,鼓励学生大胆开口用英语进行交流,教师适时提供句型表达使交流内容丰满。

第二节课

说写训练:以新环境为主题,让学生了解修文及修文中学的概况,和学生一起讨论描述地点的有用表达,引导学生写一篇介绍修文中学的短文。

写后任务:

将写作评价表(自我评价和同伴评价)发给学生,指导如何进行评价,要求第二天交。

第三节课

短文改错解题指导。结合学生写的文章,找出常犯的错误,提前打印好有语病的句子,共同分析错误原因。

第四节课(讲座)

英语书面表达要注意的几个问题(主要结合高考评卷中反映出的学生答题出现的突出问题,提出平时学生在书面表达训练中应该强化训练的方向,应该积累的知识等等)

四节课的指导收到了较好的效果,学生从不愿意开口讲英语到能够比较积极的参与课堂活动,能够比较认真的完成布置的任务,大部分学生英语写作能力较好。

但是,在教学中也暴露出了他们的一些不足:

1. 学习的主动性和积极性还有待大大提高,良好的学习习惯还有待养成。比如在课堂上教师所讲的内容大部份学生还没有形成及时记笔记的习惯,老师提醒记下来才动笔,没有记完全的内容课后也不会找其他同学的笔记补充完整;老师要求上交的学习任务只有一半的学生能够按照规定时间上交,其余的是拖延一天才完成,学习上的紧迫感和竞争意识不强。

2.自主学习能力和合作学习需要花很大功夫培养。可能因为初中的学习多数时间都是在完成老师的任务,按照老师的要求做,很少有自己的“主见”,所以遇到放手自己安排学习和同伴合作时就无所适从,做得很不好。而到了高中学习阶段,这两方面的能力不能大幅度提高的话,学习的效果不会太好。

3.课外知识严重匮乏。主要体现在老师问到很多常识绝大多数学生都不知道。以往的学习还是只停留在书本知识上,可见有用的课外书的阅读量太少,知识面太窄。

这些不足将会严重影响他们今后学习迅速的提高,在今后的教学当中要针对性的,有目的的进行训练,要想又快又好的出成绩,老师的任务任重道远。

[英语夏令营活动意义

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篇14:小学生夏令营活动策划

全文共 1108 字

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活动背景:

为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

二、活动目的:

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排:

(一)主办单位:xx市新英才英语学校

(二)承办单位:xx市文化传播创作中心

(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

(四)策划单位:xx市文化传播创作中心

(五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:)

(六)参加对象:xx市中小学生为主

(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

(八)开营地点:xx市新英才英语学校

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用

(十)媒体支持:

电视媒体:xx电视台

平面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

网络媒体:xx各大门户网等

(十一)开营地点:王滩水库

(十二)准备阶段:

确定营地,确定营员人数, 联系外籍教师,与有关部门协调

(十三)活动步骤:

第一天

am

9:30 到达营地(熟悉环境)

10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

11:00 午餐(餐前带领小客人参观营地)

pm

13:00~13:30 自我介绍后营员交互重组小队

(为自己的小队命名,准备口号)

13:35~14:10 说说我的英语故事(各自准备一段speech)

14:20~15:50 互动游戏

15:00~15:30 谈谈我的学英语经历

15:30~15:50 后两天活动注意事项说明

15:50~17:00 山海关旅游

其他课程待定(例如:英语课程)

第二天

am

7:00营区集中后至基地

9:00~11:00互动英语

11:15午餐

pm

13:00~16:00互动英语

16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

17:30~18:30 快乐自制晚餐

19:00~21:00 才艺大比拼篝火晚会

22:00 就寝

第三天

am

6:00~6:30 起床,整理内务

6:30~7:00健身操

7:00 早餐

7:30~8:00 内务大比拼

8:00~11:00 英语口语训练 英语互动训练

11:15午餐

pm

12:30~13:30 英语口竞赛

13:30~14:00 夸夸我的小伙伴

14:00~14:30 结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

14:40 返程

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篇15:英语夏令营的作文

全文共 1483 字

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This summer, i had some special days. i joined dongzhou international educational exchange summer camp.

first, i will tell you about our foreign teachers, they are shrina and rebecca. they are friendly and beautiful. they are students at oxford university.

we talked about many things: famous people, subjects in england, different jobs, our deal days, western star signs, what can we say in a restaurant and so on.

we know lots of things, like what the difference is between “chef” and “cook”, all the parts of the body…

we tried to write a letter to principal zhang. we made a play and we drew our own comics and tried to sell it. we gave some other students english lessons, we taught them about chinese dragon, chinese martial arts and the olympics.

every afternoon, we played exciting games: chinese whispers, tongue twisters, wheelbarrow, egg and spoon, three legs…

on the last day, we had a good time. we made black tea. we put tea bags, some milk and lots of water in to a big bowl, and then we stirred the tea until it became red and dark. oh, it tasted good! later, we used eggs, flour and milk to make many pancakes. to cook them is very interesting. when we finished it, the pancakes looked round and nice. we put some jam on it. how delicious! i won’t ever forget it.

the summer camp is a really good chance for me. i know the local things in england. i learned a lot and like english more. i also know better ways to learn english well.

i hope one day i can see you in england.

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篇16:夏令营英语作文

全文共 929 字

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National English Summer Camp for Middle School Students

As a lucky student, I attended the 1998 NESCMSS held in the beautiful seaside city of Yantai from July 25 to 30, which was sponsored by the English Coaching Paper Office. Over 100 students all over the country and 30 English teaching experts from home and abroad took part in the activity. All the campers were required to speak English. During the four days, a series of English activities were held including the Second National English Debate for Middle School Students and the Third National English Speech Competition for Middle School Students. We also visited some places of interest. A colourful English evening was held on July 29. The camp provided us with a valuable opportunity to speak English, make friends and exchange learning experience. I found my English much improved at the end of the camp. Never in my life shall I forget the impressive days in Yantai.

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篇17:夏令营活动作文500字

全文共 531 字

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今天,我和夏令营的同学们一起学做馒头,我们做了许多各式各样的馒头。

第一步是揉面。老师已经提前帮我们和好面团了,我们直接开始揉面。我先在盆底撒上面粉,再将面团放进盆里,往前一推,再往回一拉,再往前一推,再往回一拉,面团像胶水一样粘住我的手,我费了好大的劲,面团才“离开”了我的手。我想:哎呀,揉面团可真费劲啊!紧接着,同学们也一个一个地揉面团。不一会儿,面团就变得白白的、软软的,像个白白胖胖的小娃娃。

第二步就是做馒头了。我从盆里拿出一点面团,揉了揉,准备做五角星。我先将面团搓成圆,再往下一拍,弄出五个角,再来回翻动,最后就放进蒸笼。我看看旁边的同学们,做馒头时,有的坐在位置上,专心地在做馒头造型;有的一边在跟旁边的同学说话,一边在做馒头,;还有的在教室里走来走去,将自己的作品给同学们欣赏。大家做得馒头的形状各种各样:有刺猬形的、有甜甜圈形的、有五角星形的、有花朵形的、有老鼠形的、有飞机形的等等。

大约过了20分钟,馒头煮好了。一股香喷喷的味道飘了过来,钻进了我的鼻子。我拿起一块馒头细嚼慢咽的吃起来,甜中带着一点点酸,酸中带着甜,好吃极了!我心里想:哎呀!我自己做得竟然比妈妈做得还好吃呢!

这次做馒头,我不仅学会了做馒头,而且我发现自己做得比妈妈做得好吃。

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篇18:夏令营的活动英语

全文共 920 字

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This July I graduated from primary school. I was enrolled to a good middle school. Therefore I had a happy and leisure summer holiday. In the middle of July I attended to a summer camp. It’s about English. There were twenty five students in the camp. We all like English very much. Together we studied and played. There were many activities team work or single performance. We tried our best to put ourselves into this big family. Most of the time we talked to each other in English. If we really don’t know how to express in English we could ask for help. Our teachers were so great that they could help us a lot. They were so active that make us acted as they did. I am happy to attend this activity.

这个七月,我从小学毕业了。我被一所优秀的中学录取了。因此,我度过了一个开心闲暇的暑假。七月中旬,我参加了英语夏令营。营里总共有25名学生,我们都很喜欢英语。我们一起学习,一起玩耍。有很多活动,有团队和个人表演。我们尽自己最大努力融入这个大家庭。大部分的时间,我们都是用英语交谈。如果我们真的不知道怎样用英语表达的话,我们可以寻求帮助。能够帮助我们很多,我们老师觉得很棒。他们是如此活跃以至于使我们也像他们一样。我很开心能够参加这次活动。

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篇19:原动力生存训练夏令营作文300字

全文共 414 字

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今天,是我期盼已久的原动力生存训练夏令营

我们到达目的地后,就开始了训练。第一个玩的是攀岩,我望着眼前高耸的石崖,心里不由得哆嗦了一下,不过,看着别的同学都在爬,我觉得应该不难吧,于是,调整好心态,轻轻松松地上了场。可一到爬时,我才真正感受到了难度:凹凸不平的石壁刺着我的手,而且石壁的上下差距很大,我的手抓住凸穴,脚却找不到相应的凹穴,我还没爬到一半,就已经筋疲力尽了,只好松开了手,让那里的工作人员放我下来。

第二个玩的是滑索,那里的工作人员让我们自己跳下去,我的天啊,站在这,我已经非常害怕,还让我跳……“下定决心,不怕牺牲,”我眼睛一闭,跳了下去,我感到我的身体直线下降,心“咚咚”直跳,像是有只兔子在跳。终于到了地面,我的心才平静下来,不过,我感到很高兴,克服了恐惧,超越了自己。接着我们又体验了八级地震,火灾逃生等十多个项目。

生存训练夏令营,不但让我们克服了恐惧,更让我们锻炼了身体。

[原动力生存训练夏令营作文300字

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篇20:夏令营父母写给孩子的一封信

全文共 685 字

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亲爱的豆丁:

你好!

收到这封,是不是有点惊喜啊?以前都是爸爸出差或者妈妈出差,而且出差的时候都是会打电话回家的。这次你出差时间比较长,而且夏令营那么多小朋友只有一部电话,所以我们很难通上话啦。我们就用写信的办法,其实啊,以前电话没有那么多的时候,人们都是用写信的方法来联系的。

你已经知道了吧,你去夏令营那天北京下了十三年以来最大的雨。很多飞机航班取消了,爸爸也回不了家,在大雨中找宾馆住呢。路上很难开车,闪电雷声可厉害了,舅舅冒着大雨趟着水走去接爸爸到住的地方。妈妈也知道了,那天夏令营那边因为大雨的关系还停电了。这些困难都让你们几个男子汉经历了,妈妈好佩服你们呢!

有一天中午你给爸爸妈妈打电话了,我们才知道夏令营跟我们之前想的不太一样。有时候,事情会跟我们事先知道的不同,而且这样的事情也许经常会发生。这次豆丁碰到了,一天一天习惯了,真棒!

爸爸妈妈每天能够在网上看到你们在夏令营的生活。看到你们爬司马台长城、做手工、洗衣服、捏泥塑、做面具、染衣服、选举国王和王后、建堤坝……,还有好多好多,你回家亲自告诉我们吧。你一定还认识了不少新的伙伴,来自全国各地,甚至别的国家,也介绍给我们哦。当然了,你学到的新本领,我们也想看。

人们不在一起的时候都是会互相思念的。你想我们,我们也想你。爷爷奶奶外公外婆也惦记着你。哦,还有狗狗Amy,她这几天好像文静多了,小姑娘长大了,可能会不那么疯了吧。

爸爸妈妈出差的时候,有时候会给豆丁带礼物。这次豆丁出差,可不可以给爸爸妈妈也带点礼物回来呢?我猜一定会有的!

想说的话有许多许多。就写到这儿了。

在夏令营开开心心!

爱你的爸爸妈妈

7月28日

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