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赠人玫瑰,手有余香作文(汇集20篇)

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赠人玫瑰,手有余香

全文共 1152 字

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在当今社会中,对于金钱、物质的追求使很多人变得冷漠、自私、吝啬,不屑于表露对于他人的感受。但他们可曾想过,给予是一种快乐。这个暑假旅行中的一件事情,更加证实了我的感觉。

暑假我游历了许多地方之后,终于回到了我安静的书桌前。一幅画映入我的眼帘。这看似是一幅普通的国画,但它却有两个特殊之处,一是它的画法特殊,是用指和拳画的;二是它的来历特殊。它让我想起了在大理的那个难忘的夜晚:

经过一天长途颠簸的我们来到了大理某三星级饭店的大厅用餐。人困马乏的我们刚动筷子,就见一个主持人出来报幕。原来,今晚有一个全国知名的拳指画家马老先生要来现场表演。刚开始,大家十分响应,许多人上前观看。我和同伴也夹杂其中。只见他手指蘸足了墨,在宣纸上龙飞凤舞起来。没过多久,一幅绝妙的指书作品完成了。我俩被他的书法折服了,决定留下来继续观看。接下去,是他的作品拍卖。每幅画都是用拳和指画的,异常精美,而且都是以裱糊价出售的,价格100元,真可谓是物美价廉。但全场人都无动于衷,更无人问津。自己的作品受到如此冷遇,马老先生如坐针毡,尴尬无比。我和同伴于心不忍,想饭后去安慰他一下。我回到座位上,顾不得细嚼慢咽,急急忙忙吃完了饭,离开了桌子。那时,焦群老师和陈晓华老师已经在那儿和他攀谈、安慰他。我也走上前去,恳切地对他说:“大师,您的画真是非常得好。”他很感激地点了点头。之后,我和他交谈起来,并向他解释了我们没有买画的原因,是因为路途遥远,行李过多,还要游览其他的城市,实在不方便携带,但我们确实是非常欣赏和喜爱他的作品的。他也对我们表示理解。接着,我们又聊起了绘画方面的事情。他给了我一些绘画方面的指点,我听了后很受启发。我也表示回去要更加认真地学画。我和老师们向他告别后回到了汽车上。当汽车快要发动的时候,只见一个人朝我们的汽车跑过来,我一看,原来是马老先生。他跨进车门,把他的一幅小作品递给了我,说:“这幅画送给你留作纪念。”我接过这幅画,又惊喜,又感动,一下子呆住了,只是连声说着“谢谢,谢谢”。汽车开动了,马老先生消失在夜色中。我捏着画,心里好温暖,好温暖。

我实在没有想到,我这样一个小丫头说的几句话竟能让一个老艺术家如此感动,还亲自跑下楼来给我送画。虽然今晚阴雨霏霏,但我们俩的心都是暖融融的。我终于亲身体验到了这句话——赠人玫瑰,手有余香。当我把阳光奉献给别人的时候,我的世界没有因此而变得阴暗起来,相反,我和别人一起分享着灿烂。因为我尊重老先生,欣赏他的作品,所以我能在他受冷落的情景里,感受到他的落寞,用语言和行动来表达我对老艺术家的崇敬,温暖他的心。给予是一种快乐,这就是俗话常说的“施比受有福”。奉献一份温暖,回报一份温馨。如果人人都能献出一份小小的温暖,给周围的人一点小小的关爱,这个世界会因你而变得更加美好。

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篇1:2024年海南中考满分作文:送人玫瑰,手有余香

全文共 697 字

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农民与贵族,一个缘于善良,一个出于报恩,都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的,因为他们都完成了自己的心愿;他们更是无比幸福的,因为他们的善举,为他们自己的后代甚至国家播下了善种。

其实,帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情,有时候,我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事,但最终这件事却会令自己受益。

有这样两则故事:有个盲人在夜晚行路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,又保护了自己。”在一次战斗中,将军看到远处飞来一枚炸弹,在大家都卧倒的时候,可旁边还有个小战士在那傻傻地站着,于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后,他们俩人身上都积满了尘土,幸运的是,俩人都毫发无损。将军站起来回头一看,不禁惊呆了:原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。

我家住农村,到了夏秋时节,会有很多毒蛇出没。于是一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来,挂在屋檐下,为夜行人照路。一天晚上,屋子主人外出,当他踏出门槛时,清楚地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路。于是我常想,倘若屋子的主人没有一颗善良之心,不把电灯挂出来,那晚他一定会被蛇咬着。

人生在世,命运多舛,难免会遇到种种不幸,倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样,在别人需要帮助的时候伸出援助之手,既给别人带来方便与关爱,又给自己的人生驿站带来快乐与幸福,那么我们这个世界一定会充满光明和温暧。

万千大道理,其实一句话:送人玫瑰,手有余香。

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篇2:赠人玫瑰手有余香小学作文

全文共 723 字

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我们常说:“赠人玫瑰,手有余香。”对于这句话,我有深刻体会。

那天,我去少年宫上培训班,去时就见阴云滚滚,为了以防万一便带了一把伞。果然不出所料,课上到一半,“轰隆……”一声响雷过后,便是滂沱大雨一发不可收拾。我暗自庆幸∶幸好带了伞,否则啊,真是不知道该怎么办啊!

窗外的雨夹杂着雷声,仿佛一位心绪不宁的演奏者,烦闷而又沉重。似乎也影响了大家的心情,都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下课,少年宫大门就是拥挤的人潮,我便想在门口石椅上坐会儿,等人走得差不多了自己再走。

忽然一瞥眼看到石椅上有个小妹妹,扎着两个小辫,本该翘起的羊角辫却随着主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去,蹲下身,与她平视:“小妹妹,怎么了,不高兴吗?”“ 姐姐你好!我没带伞,不知道该怎么回家。”小妹妹一脸的沮丧。看着真是于心不忍∶“那爸爸妈妈没有送伞来吗? ”小妹妹闷闷的说:“爸爸妈妈都在上班。”小妹妹头垂着,两个小辫吹在肩头极为可爱。我听着,目光不禁望到手上的伞,这伞如果给小妹妹,她就能回家,可若是不给,这雨看样子要下很久,她看起来也就约莫六、七岁,让她冒雨回家,定要生病的呀!若我冒雨回家,也不会有什么事,何况,爸爸常说“赠人玫瑰,手有余香”。

看着小妹妹焦急而沮丧的脸庞,我轻轻的说;“姐姐我这里有把伞,你拿去吧!”“可是……姐姐你怎么回家?”她有些犹豫。“姐姐待会儿有人来接啊!”“好!那姐姐下次我来把伞还给你哦!再见……”她撑起伞,冲进了雨中,轻盈而愉快,脸上澄净的笑容使我不禁呆住了……

看着小妹妹愉快的身影,脸上不经意间浮起一抹笑容,以前的雷锋叔叔帮助了别人,大概也是这般高兴吧……

点点雨花敲击出我心中欢快的曲调,赠人玫瑰,手有余香……

[赠人玫瑰手有余香小学作文

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篇3:赠人玫瑰,手有余香

全文共 889 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蚕儿饱食桑叶,吐尽银丝;蜡烛燃烧自己,照亮他人,它们都在奉献中找到了自己存在的价值。爬山虎爬上屋顶,历尽艰辛,虽没有看到它想像的美丽风景,却为能给他人带来一片绿荫,一丝清凉而倍感欣慰。给人幸福,你的人生就会快乐,别忘了:赠人玫瑰,手有余香。

老师是平凡的,三尺讲台,注定了他们的一生不可能轰轰烈烈。岁月有痕,日复一日的耕耘苍老了他们的容颜,粉笔无情,细细的粉末染白了他们的双鬓,他们的学生却永远年轻,在他们的教诲下,学生们一个又一个迈向了美好的人生旅程。而老师呢,依然立足于方才之间,默默的,看着一个又一个希望在手中放飞,学生们的幸福,就是他们最大的快乐。

清洁工是平凡的,一辆拖车,一把扫帚,一把铁锹,拉开了自己每天工作的航程。他们用“刷刷声”唤醒黎明,用汗水给街道撒下甘霖。他们看到的是脏,闻到的是臭,留给我们的却是清洁和干净。人们脸上绽放的笑脸,就是他们最大的快乐。

李春燕是平凡的,一个苗寨里普通的“赤脚医生”,她走村串户,下田间到地头,用自己的医术和爱心去解除别人的病苦。每月医药费的倒贴验证了她从没有靠行医致富的心思,她只是想做一轮月亮,一轮给苗寨播撒清辉的月亮,乡亲们的健康,就是她最大的快乐。

王顺友是平凡的,一个人,一匹马,便开始了自己传送信息的旅程。爬山涉水不怕,孤独寂寞不怕,吃干粮喝山泉不怕,只有大山和小溪见证了他歌声的豪迈。寂寞是他生命里一道最美丽的风景,给大山深处的人们捎去亲人的问候和外边的讯息,就是他生命中最大的快乐。

老师老了,但他们看到了自己放飞的希望成了一道又一道最美丽的风景,他们心里是甜甜的;清洁工扫得满身脏臭,但他们看到了自己扫帚底下扫出来的一片片整洁和干净,他们心里也是甜甜的;李春燕越来越穷困,但她看到了一个又一个生命身康体健,她的心里还是甜甜的;王顺友寂寞了,但他看到老乡们接到邮件那种欣喜和兴奋,他的心里更是甜甜的。给他人带来幸福,成了他们内心最大的快乐。

我们的生命就像那株爬山虎,赠人玫瑰,手有余香,只要能给他人带去一片绿荫,只要在燃烧自己的同时,能够照亮他人,我们的生命就是有价值的,就是快乐的。

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篇4:赠人玫瑰,手有余香

全文共 649 字

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四年级 邓明昊

乐于助人是一种美好的品德,我就经历过一次这样的事情。这件事发生在学校里。

今年秋天的一天,晴空万里,叶子像蝴蝶在飞舞,“唰唰”地掉落在地上,不一会儿就成了叶子的海洋。我们在学校正上着课,突然间,整个学校的铃声响了起来。“下课时间到了!叮当叮当……”我们只要听到这句话就急匆匆地往操场跑去。

来到了操场,大家就思考该玩什么。我们的队长王怡程突然站了出来说:“今天,不玩丢沙包了,玩‘抓人’游戏。”大家纷纷点头,都赞同玩这个游戏。我们用“石头剪刀布”来看谁抓,结果,杨一凡抓。他抓我们跑,我们玩得很尽兴。

刚玩一会,一位老爷爷开着一辆破旧的垃圾车过来,真是又臭又脏。等他下车后,只见他一只手扶着腰,一只手不停地捡地上的叶子,我觉得一位老人要把整个操场上的落叶都捡完,太辛苦了。小孩都做不到,我怎么能袖手旁观呢?作为我队的副队长,一定要告诉队长这件事情。我跑到队长旁告诉了队长,队长唤回了所有队员来帮老爷爷。我去扶老爷爷坐在车上,并且对他说:“老爷爷,您休息一会,我们来。”其他队员开始打扫。一转眼间,整个学校已经打扫一半了,中间有许多老师和同学路过都夸赞我们,我们的脸都通红通红的。老爷爷在一旁不停地称赞我们是好孩子,我们打扫得更快了。

有位老师问我们为什么要帮老爷爷,我说:“我是看见老爷爷捡垃圾太费力了,他手脚不灵便。”只见那位老师竖起了大拇指。我们打扫完了,地上不留一片落叶。老爷爷轻声说道:“谢谢你们,小朋友。”我做了一件好事,心里真快乐。

你们有过助人为乐的经历吗?那就请你来分享分享吧!

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篇5:送人玫瑰手有余香

全文共 777 字

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生活中处处存在着美、存在着爱。我们每天都能看到初升的太阳,那是自然的美;我们每天都能拥有他人的关爱,这是人性的美。

生命宛如一条奔流不息的长河,他所流经之处,总会给予他人以甘露,正因为如此,生命的长河被回馈的浪花点缀得是那样的美丽、那样的动人。为国捐躯的英烈-赤诚爱国;石传祥默默奉献社会;雷锋助人为乐,都是爱心付出。

在生活中,有很多人用自己的一颗爱心温暖着身边的人。作为一名生活在爱与关怀中的幸福儿童,我们也应该在爱与关怀中学会去爱、去关怀。

有人说我们还太小,对于爱和关怀只有接受,还没有能力给予!作为其中的一员,我说,不!虽然我们小,但我们一样可以用自己的方式去爱与关怀我们身边的亲人、朋友以及所有需要帮助的人!在家里,为劳累一天的爸爸沏上一杯热茶,爸爸接过热茶送我幸福一笑;晚饭后帮妈妈洗洗碗筷,妈妈用亲亲好宝贝回报我的懂事;空闲时间,去看看爷爷奶奶,给爷爷捶捶背,帮奶奶洗洗脚,爷爷奶奶那一脸菊花般的笑脸给我无限快乐;在学校,在社区,借文具给需要的同学,扶起摔倒的小朋友,在他们感激的目光中我无数次收获幸福┅┅不错!这都是些小事,但从小事做起,试着把爱与关怀给予他人不也一样可以感受送人玫瑰有余香的快乐吗?是的,我为此,花费了一些自己的时间和精力,但那菊花般的笑脸,感激的目光告诉我:付出也是一种美。为此,我深感自豪和欣慰,能用自己特有的方式带给他人快乐,我心中无比幸福。

茫茫人海,过客匆匆,但人们却不曾忘记那些给予自己帮助的人,尽管这种帮助很渺小,但却让每一位受助之人如沐春风,或许这就是爱的魔力,人类最无私的美丽。她让我们这个世界远离浑浊,走向光明。

有爱才有阳光;有爱才有生命;有生命才有美丽。这个世界需要爱、需要美丽。为此,我倡议,请大家尽自己的所能,关心我们身边的人,用我们心中的爱来装点这个世界。

送人玫瑰、手有余香。留下爱,也留住美丽。

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篇6:赠人玫瑰,手有余香

全文共 457 字

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七小四年级孙文涛

一天,天高云淡,风和日丽,小鸟在树上唱起欢乐的歌。

妈妈让我拿着钱到超市买三块钱的面条。我答应后,就像小鸟一样来到了超市,买好之后,提着面条回家。走在回家的路上,我看到一个穿白色衬衫的老爷爷,年纪将近七八十了,右手提着一个大麻袋,里面鼓鼓的,很吃力的样子。左手还牵着一个三四岁的小朋友走在路上。

我想:我该不该帮他呢?我犹豫了一会儿,便大步走过去对老爷爷说:“老爷爷,您好,您这要去哪儿?”“回家。”老爷爷回答道。“您家远吗?”老爷爷说:“有一段距离。”“那我来帮您提这个麻袋。”我说。“那多不好意思!”老爷爷回答道。“没事。”我说。

我把面条袋系在手脖上,提着麻袋跟着老爷爷走到他家,把麻袋放在他家的地上。老爷爷连忙说道:“等一下,你先别走。”说完,就从麻袋里拿了一个小白瓜,放在我手里,对我说:“真是太谢谢你了,你真是一个有爱心的小朋友,这个小白瓜给你了。”我说:“太谢谢了。”

我拿着小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。妈妈知道后夸奖了我,我的脸红红的。

这次帮助别人,让我懂得了一个道理:“赠人玫瑰,手有余香。”

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篇7:赠人玫瑰,手有余香

全文共 409 字

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七小四年级张世

那是放学的时候,我看见了一个小女孩,她站在那一动不动。看上去很急的样子,我勇敢地走到她的跟前,问:“你怎么不回家呀?”小女孩说:“我的补习书包忘在教室里了。”我问:“你的班级在几楼?是几年级的?”她说:“在三楼,四年级(3)班。”我跑到了三楼,看了看,找到了四年级教室。我往那里跑去,又找了找班级牌,找到了四年级(3)班。我跑进四年级(3)班的教室里,发现了一个桌子上放着一个书包。我心里一阵欢喜,迅速拿到书包便从三楼跑到了一楼,此时,心里怦怦直跳,都快累死我了。我把书包送到小女孩手里,小女孩说:“谢谢你,大哥哥。”我开心地迈着轻盈的脚步回家了。

我到了家门口,看见了妈妈。妈妈说:“你跑哪里去了?怎么回来这么晚?”我说:“我帮助了一个小孩拿书包了,所以才这么晚才回来。”妈妈摸了摸我的头说:“好孩子,我希望你永远都能做好事。”

虽然我非常累,但是我很高兴。这件事也让我明白了一个道理:赠人玫瑰,手有余香。

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篇8:遗人玫瑰手有余香高考作文

全文共 801 字

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遗人玫瑰,手有余

外国一位著名的企业家曾说过:当别人遇到困难时,我不会坐视不管,我会尽力帮助他,这样做不但不会让我损失什么,反而会给我带来荣誉,让我的事业更加顺利。这便是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的时候,无形之中体现出自己的价值,让自己赢得竞争中的优势。因此,我们应善于利用双赢的智慧,用自己的长处来弥补别人的短处,从而使自己的长处得到彰显。

当我们能够积极帮助别人时,自身的价值便会得到体现,会使自己获得极高的信誉。二战结束后,各国经济极度萧条,企业由于受到战争的破坏,资金匮乏,各国银行大多停止了对困难企业的接济。然而,此时的花旗银行却积极办理各项贷款业务,尽力挽救各国企业。幸运的是,企业由于受到援助,迅速发展,促进了经济的复苏,并按时归还了花旗银行的贷款。花旗银行的这一友好举措,不但没有使自己蒙受经济损失,反而给自己带来了极高的信誉。在此后的发展中,花旗银行凭借良好的信誉,使自己成为世界知名银行之一。这一双赢的做法不但救活了企业,而且让花旗银行彰显了自己的长处。

相反,当我们不善于采取双赢的智慧、不乐于施助于人时,那么自身的发展便会极为缓慢,因为我们没有体现出自己的价值,不会获得别人的信任。外国一位传教士曾经说过:“当他们去攻击革命党的时候,因为这与我无关,所以我保持沉默;当他们去攻击农民军的时候,因为这与我无关,所以我保持沉默;而现在他们来攻击我了,我该怎么办呢”这名传教士由于以前没有帮助过别人,现在便处于四面楚歌的境地。现在的一些企业利用诋毁别人的手段来达到提高自己的目的,这样做是极不明智的,它不会赢得买家的信任,反而会败坏自己的声誉。

由此可见,通过帮助别人来彰显自己的长处,这种双赢的智慧可以促进我们自身的发展。那么,我们要懂得帮助别人,自己身处危难之时,别人也会来帮助我们,这样更有利于我们的前进。

“双赢的智慧”让你我共同享利,让我们彰显长处。

[遗人玫瑰手有余香高考作文

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篇9:赠人玫瑰,手有余香

全文共 438 字

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二小四年级高尚

记得,这是发生在小学三年级的事。

有一次,我有一个同学在大课间把沙包扔到了告示栏上。他用树枝钩,钩不下来,用绳子也打不下来,他几乎绝望了。这时,我看到了,就找来一个小个子同学和几个身材高大的同学一起帮他。

我是这样想的:我们先把小个子推上去,让他拿沙包。说干就干,我记得沙包没拿下来时,那个同学的脸色不太开心。我去问问才得知这个沙包对他来说非常宝贵。这是生日那天,他最好的朋友送给他的,现在他的朋友去外地了,他们不能见面了,所以这个沙包也是他们之间的友谊见证。

我们尝试了好几次都失败了,就当我们想放弃时,希望又出现在我们眼前,那个被推上去的同学看见了沙包,并说:“这次我拿树枝上去,我把沙包打下去你们接住。”我们一同说:“好。”我说:“那我来接,你们推,他打。”

我们刚拿到沙包,校长跑来了说:“你们怎么回事?不知道这样很危险吗?啊!你们听到没有?”我们连忙答应:“听到了,我们下次不敢了。”

我们被训了一顿,但是我们不会难过,还非常开心呢!果然“赠人玫瑰,手有余香”。

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篇10:送人玫瑰,手有余香

全文共 711 字

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爱心如小小的灯。那如豆大的灯火使温暖无处不在,温暖了别人,温暖了自己。正如送人玫瑰有余香。

拥有了爱让我们更幸福。爱总能感动所有的人。人人都是有爱心的。人永远不会赢过爱。爱的力量是伟大的。你感受得到吗?如果每个人都拥有一颗善解人意的心,那么,每个人都可以为这个世界带来一份惊喜,一份温暖,一份关怀的力量。让我们为有爱心的人而自豪,而感动。

我有一个好朋友,她每天都向红十字会的募捐箱中放入一角钱。不管每天做什么事,她都坚持捐出她手中的那一角钱。不管手中是否有那一角钱,她都会努力去获得那一角钱。她放入钱后,脸上总有一丝欣慰。有人问她为什么要这样做,她说“虽然钱少,但为了需要帮助的人我必须这么做。为别人献出一点爱心,自己也很快乐”。

虽然这是一个小小的善举,但你去做了吗?虽然这小小的爱心很不起眼,但日积月累,这小小的爱心去能帮助很多有困难的人。同时也使我们学会给予,体会到给予的快乐。舍弃一角钱而能帮助别人,你我都可以做到,但我们做了吗?爱心不在于你付出的多少,而在于你是否献出了你的爱心。做不了星星,那么做盏明灯,做不了伟人,那么先做个有爱心的人。每个人都可以尽自己的力量去表达自己对别人,对社会的一份爱心。只有我们每个人心中充满爱心,才能让世界的未来更美好。我们也能生活的更幸福。人人都需要爱,人人也都可以奉献爱,让我们的明天更精彩。

因为爱,让你更加快乐;因为爱,让你更加自信;因为爱,更加有动力。因为你的爱心让别人得到了温暖;因为你的爱心让别人得到鼓舞;因为你的爱心让别人感觉到幸福。世界因为有爱。我们的生活才会更加安定,更加幸福,更加精彩。生活中需要爱,而爱的灯火也是无处不在,你真心对待了吗?

[送人玫瑰手有余香作文

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篇11:优秀作文:予人玫瑰手有余香500字

全文共 635 字

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分享是一件快乐的事情,分享可以获得更多的东西,分享是双赢的前提,学会分享,快乐你我他。

当你把悲伤告诉一个人,你就少了一份悲伤;当你把快乐告诉一个人,你就会得到两份快乐。这正如我所听过的一个故事:有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖,回来后,他把获奖种子全部分给了村民,这样,村民改良了南瓜品种,他也不怕临近的较差品种传给自己了。他的举动是一个一举两得的智举,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又快乐了自己。

懂得与他人分享的人,是高尚的人。只有与他人善良共处共同分享快乐的人,才会赢得友谊和朋友。这既能让他人感到开心,又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。

这种行为看起来很简单,但能真正做到的人却非常少。在现实中,有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人;还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。这些例子深深的告诫我们:只有与共享,才会快乐和谐的生活。

有这样一个故事:有一个富翁盖了一座大房子,为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱,他砌了一面高高的墙。正是这面墙,隔开了富翁与孩子们。后来,他醒悟了,推倒了围墙,和孩子们在一起玩耍,这个小镇也特别和谐了。他推开了心上的围墙,不仅让孩子们快乐,自己也很快乐,不再猜疑他人。

予人玫瑰有余香。是的,分享是连接我们与他人的一座桥;是去快乐王国的一艘船。它让我们彼此真诚,感受到生活的美好。所以,让我们彼此真诚,感受到生活的美好。所以,让我们与身边的人连起手来,学会分享,互相帮助,创造一个有爱而和谐的环境吧

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篇12:高中暑假作文:赠人玫瑰,手有余香

全文共 605 字

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给予别人关怀,温暖的是自己;给予别人帮助,受益的是自己;给予别人关爱,快乐的是自己……关爱无处不在,在我的记忆中,就有这样一件事。

那时刚满六岁的我,正在跟妈妈学习名人名言:“赠人玫瑰,手有余香”。我流利地背了下来。妈妈笑着说:“不错,很好,给你两元钱去买雪糕吧!”太好了,我用小手接过那两元硬币。

手心里攥着钱,迈着轻快的步子,我一蹦一跳地走向超市。却在超市门口停了下来:“咦,超市门口怎么坐着一个人?”我用疑惑的眼神打量着这个人:又破又烂的衣服,两只黑黑的大手,脏的几乎看不出的脸,还有……还有,一只断了的腿!我不禁大吃一惊:眼前这个叔叔是位残疾人!叔叔的面前放了个碗,立了块牌子,我看了一遍,恍然大悟。原来叔叔的儿子得了心脏病要进行移植手术,可他卖光了所有东西还是没钱做手术,没办法,只好恳求好心人捐钱。

看完后,我的目光移向手心里的两块钱,捐还是不捐?这个问题在我心中盘绕着。尽管只是两块钱,但或许也可以尽一份微薄之力。可是如果捐了,就吃不到美味的雪糕了。这两种选择摆在我的面前。我犹豫了,这个叔叔和他的儿子实在是太可怜了,难道我就忍心不帮助他们吗?这又是一场考验,一场关于付出和索取的选择。就在我犹豫不决之时,妈妈刚刚教导我的名人名言又回荡在我的耳边:赠人玫瑰,手有余香……我做出了决定。我拿着这两块钱,放到叔叔面前的碗里。

然后,我蹦蹦跳跳回到妈妈的身边,感觉一身轻松,心情愉快。果然:赠人玫瑰,手有余香。

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篇13:送人玫瑰,手有余香

全文共 759 字

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有人说:世界上最美丽的彩虹;也有人说是鲜花;而我说:世界上最美丽是爱的心灵。真正爱如河流,愈深愈无声。天地间的每一个角落都有传递爱的信息。她让我们领悟到:有爱的世界真好。

那天下着蒙蒙细雨,寒气袭人。我到新之桥书屋买书。买完书,售货员找我一元硬币。我便随手放进口袋。走到西桥,看见一位衣衫褴褛的老人,旁边还有位五六岁的小女孩。只见那老人满脸的皱纹,头发苍白;那小孩大冷天穿着又单薄又破的衣裳,小孩跪在一旁,正用乞求的目光看着我。那老奶奶口中喃喃着,好想在向路人乞讨。路旁的行人有的不理不睬,因为大家都习以为常,认为她们不应该乞讨。这时,我也对她们充满怜悯与同情。

虽说是怜悯,但却并非同情。好手好脚的,来乞讨干什么呢?哪怕是捡垃圾也能勉强维持自己的生活呀!

我本想绕过去,但又习惯性的把手伸进口袋里时,发现了那枚硬币,硬币像是冷的,又像是热的。算了吧!

毕竟她也有自己的难处。想着,我便迎面走去,默默地弯下腰,将那枚闪着光的硬币悄悄地投进破了一个口的碗里。那枚硬币落在碗中,似乎又跳了几下,声音才消失。

“谢谢!”老人转过头来,满脸感激,瑟瑟发抖地说。我慢慢走远,可还可以感到老人在远处看我的目光。

越走越远的我,不禁深有感触。有时,我们为何要为一枚硬币计较呢?又何必思考他是否真的残疾,到底要不要投钱呢?他们是乞丐,但是他们也和我们一样,也有着一颗心哪!

也许他们并不富裕,不能够帮助所有贫困的人们,但是,只要我们有着一颗善良的心,哪怕是一枚小小的硬币,都能够帮助别人,我们在需要帮助时,别人也会向你伸出援助之手。

帮助是一种付出,帮助是一种奉献,帮助是一种美德,让我们从一点一滴的小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。

送人玫瑰,手有余香。爱人是“帆”,爱己是“船”,只有彼此互相的推动和支撑,互相帮助,才能使爱心长存,爱意永驻。

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篇14:赠人玫瑰,手有余香作文600字

全文共 668 字

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今天是星期五,中午我们跟平常一样在学校的食堂排队打饭,打好饭后我双手端着餐盆向餐桌走去。我在路上走着,眼晴的余光看见一个扫把倒在了地上,我想这个扫把我到底要不要把他扶起来呢?

一开始我想还是算了吧,我现在手里端着餐盘也没法扶,干脆还是先吃饭吧,反正也有保洁阿姨或食堂的叔叔和阿姨来收的。

一边想着,我就走到了餐桌旁,坐下来吃起了饭。可是这顿饭我怎么吃也不香,感觉时间过的好慢,直到吕老师说:“同学们,吃完饭了吗?该站队回教室了。”我这才慢吞吞地站起来,朝班里的队伍后面走去。

我想:“食堂的叔叔和阿姨每天工作那么辛苦。不仅要给同学们做好可口的饭菜,要给同学们乘饭,要清洗餐盆、还要保持食堂的干净整洁。直到同学们都回教室后,他们才能吃饭,他们很辛苦。这个扫把我还是扶起来吧,算是我做了一件好事。“

于是我快步走过去,把扫把扶了起来让它靠着墙,跟平常一样放好,我才跟着队伍回教室。

回到教室以后我感到心情特别愉快,下午的课程我上的特别带劲。

放学之后,我跟妈妈说了这件事,妈妈高兴的对我说:“干的不错,平时就得从一点一滴的小事做起。别看做了有些不经意的小事,也许在你自己看来不算什么,但却帮助了好多人,帮他们度过难关,在他们眼里,你就是大善人,而你只不过是举手之劳而已。叔叔和阿姨们一定会感谢你的!”

听了妈妈的话,我受到了很多启发,我想起了吕老师教育我们“勿以善小而不为“,生活中处处有这样的考验,我应该积小善为大善!

我以后还要这样做,比如说主动帮同学做卫生,帮父母干家务,帮……

俗话说得好,“赠人玫瑰,手有余香。”以后我会牢记这句话,做赠人玫瑰的人!

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篇15:送人玫瑰,手有余香作文

全文共 234 字

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“送人玫瑰,手有余香”,由此可见,玫瑰花是众人喜爱的花。

玫瑰的生命力特别强,寿命很长,它喜欢温暖气候和阳光充足的环境,玫瑰比较耐寒、耐旱,怕涝,很容易栽种。

玫瑰的叶非常茂密,绿色的叶子一片一片的挤在一起,让你看不到花茎,而且茎上还长满了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就会扎你一下。

叶子茂密的玫瑰,开出来的花也特别大,特别美,“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红”,玫瑰花的颜色特别多,紫红色的最多,花瓣层层叠叠,美艳无比,芬芳迷人。

我喜欢玫瑰花,它不但美丽,而且有香味。

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篇16:初中生精选作文:赠人玫瑰,手有余香

全文共 1638 字

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光是怜悯还不够,及时伸出援助之手的才是真正的同情者。

——贺利斯曼

“勿以善小而不为。”这句家喻户晓的名言在中国人的嘴上挂了千年。但在现实的生活中却极少有人把它贯彻到底,甚至没有人去做。一滴雨露救了一株禾苗;一阵风的吹拂,染绿了一片原野;一次善意的捐助,拯救了一个迷失的灵魂,温暖了一颗孤寂的心……佛说,救人一命胜造七级浮屠,红十字会━━千千万万人用爱心凝结成的慈善团体,温暖无数人的良心工程,是我们爱心和道德的航标,它诠释着赠人玫瑰有余香的真谛,感染着每一位青少年。

最先感染我的是一个关于红十字会的真实的故事:一个黑头发黄皮肤的小男孩,来到了上海红十字会,用磕磕绊绊的中文,向工作人员说明了他的来意。他的名字叫查尔斯·张,是美籍华人。在电视上看到汶川大地震后,他立即在居住地夏威夷进行了募捐,他自己动手做了4只捐款盒,在盒子上写明寻求捐助的原因和他的预期目标——1000美金,并承诺亲手将捐赠款送到慈善机构——上海红十字会。他将其中的三个木盒分别放在父亲的店里,自己带上另外一个,去敲周围邻居的门,还带到学校,进行募捐。他一共募集到了2000美金的捐赠,这大大超出了他的预期目标。在父亲的陪同下,他来到上海,将捐款交给了红十字会,转送给灾区的孩子们。

这个只有九岁的孩子,他的善良和爱心,打动了在场的每一个人。大家并不知道,两年前,这个孩子也独自经历了一场惊心动魄的大地震。2006年1O月15日清晨7时7分,美丽的夏威夷突然地动山摇,一场6.6级的大地震瞬间袭击了整座岛屿。

只有七岁的查尔斯,当时一个人呆在家里,骤然而至的剧烈震动,让查尔斯陷人极度恐惧之中。在那个危急关头,查尔斯选择将他最重要的东西带在身边。有一个细节是不能忽视的,当时,查尔斯自己有400美元的现金,就放在书桌的抽屉里,在逃离房间时,查尔斯却没有把钱放进自己的包里。他是这样解释的,在学校里,他们经常为贫穷的孩子捐钱,所以他坚信,只要能活着,虽然自己没有钱,但是一定会有人帮助他。这就是一个七岁男孩的生命账单。

危难之时,所有的东西都可能在一瞬间失去,只有爱,是危难时的唯一行李。什么时候,都应该带上它——爱。

人间真情没有界限。在这个故事的感召下,我开始向灾区捐款。2010年4月14日凌晨7点49分,青海省玉树县发生7.1级地震后,中国红十字会已紧急启动二级应急预案,并派救灾工作组奔赴灾区。根据灾情造成的生命财产损失状况,中国红十字会紧急呼吁社会各界积极行动起来,发扬中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德,积极捐款捐物,参与到玉树地震灾害紧急救助当中来,为灾区民众奉献爱心。沧海横流,才显英雄本色;灾难无情,方见人间真爱。我与父母商量,一起到银行向中国红十字基金会汇了我积攒的所有零花钱4000元。看着电视画面上灾区民众坚强的眼神,幸福的笑容,看着一批批救灾物资陆续抵达灾区,看着社会各界对这人间辛酸的良知援助,我不能自已,我相信我的决定是对的。一方有难,八方支援;灾难无情,人间有爱。只要我们人人每天少花一元钱,向红十字会献出自己的点滴爱心,这个世界不是会更美好吗?

水火无情人有情,在大自然面前,人们的爱心凝聚成了一股巨大力量,让我们把目光投向国外。2004年12月26 日,在印度尼西亚苏门答腊岛以北海域发生里氏8.5级强烈地震,并引发巨大海啸,造成了重大人员伤亡。世界各国慈善机构纷纷伸出援助之手,帮助受灾区重建。联合国为灾区募集的资金总数达到了创纪录的15.4亿元;中华慈善总会向印尼捐赠240万美元,中国红十字会向印尼累计捐款1.2亿元……红十字会,不分国界,不分种族,因为爱心是没有界限的!

如果一棵树枝繁叶茂,它一定愿意给人荫凉;如果一盏灯到了晚上,它一定希望为人们照亮夜行的路。高尔基曾教育她的儿子:给予永远比索取愉快!施舍不是居高临下的,接受也不再是卑微的,这一举动让双方都快乐。一路前行,让我们永远记住:赠人玫瑰,手有余香,让我们向红十字会献出自己的一份爱心,体味爱与被爱的美丽。

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篇17:赠人玫瑰,手有余香

全文共 507 字

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小鸟,借助风力才能飞翔;蚯蚓,蠕动可以疏松土壤;蜜蜂,采蜜可以帮助植物传播花粉。我们赠人玫瑰,手有余香。

今天阳光明媚,微风轻轻吹拂着我的头发,我在和同学们一起骑自行车游玩在路上。

突然看见一个老奶奶正在路中央张望,我怕车来车往碰到老奶奶,就赶忙下车,去扶老奶奶往路边走,边走边问:“奶奶您站在路中央干什么?”老奶奶回答说:“我找不到回家的路了。”这时同学们也都一起下了车。我又问:“奶奶,您家住在哪里了。”奶奶说:“我家在闫家村二组。”

于是我和同学们商量准备把奶奶送回家,于是我们商量让其中一个同学看着自行车,我和其他同学扶着老奶奶回家,就在我们正送到半路上时。

这时正好老奶奶的家人已经找来了,他们看见了自己的妈妈,赶忙跑了过来,我们看到老人的家人来了,将奶奶交给了他们,他们连声说:“太谢谢你们了,要不是你们,我们就恐怕不知道往哪里找了,太谢谢你们了。”说罢,他们便要给钱感谢我们,我们说什么也不要,我说:“这是我们应该做的。”

我说完,我们便帮助他们把奶奶扶上了车,我们看着远去的车子,心里美滋滋的。

这正是赠人玫瑰,手有余香。献出一份爱心,留下一份真爱,回馈一份人性之美,愿人人都献出一份爱,让世界变成美好的人间!

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篇18:赠人玫瑰手有余香作文600字

全文共 625 字

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这一天,小熊觉得很无聊。“哎呀,好无聊,总该有点儿什么好好玩的事儿吧,我去找找看!”于是,他小跑着出去了……

小熊遇到了猫头鹰老师,他正在批阅试卷,正愁没人来帮她登记成绩呢!一见到小熊,满心欢喜。连忙招呼他:“小熊,小熊,你能帮老师登记一下成绩吗?”“好啊,好啊。”一向乐于助人的小熊爽快地答应了。有了小熊的帮助,猫头鹰老师速度加快了许多,也轻松了许多。忙完后,猫头鹰老师向小熊道谢,憨厚的小熊竟不好意思地红起了脸。

小熊离开猫头鹰老师后,来到了母鸡妈妈的家。母鸡妈妈刚生完小鸡宝宝,身体十分虚弱。公鸡爸爸又正好出差不在家,家里食物都吃完了,母鸡妈妈要照顾小鸡宝宝,没法出去捕食。一见到小熊,就像见到了救星,急忙向小熊求助。小熊想起自己家还有一大袋未开封的玉米粒,便爽快地答应了母鸡妈妈,转身就跑回家去取了。小熊回到家,告诉了妈妈,妈妈二话不说,立刻取出了玉米粒,让小熊带去给小鸡一家。母鸡妈妈见了,不停地向小熊道谢,要知道,这可是她们的救命稻草啊!

小熊继续向前跑,突然,他看见前面猴先生的家里着火了,现场浓烟滚滚,根本无法看清楚。听旁观的动物们说,猴先生夫妇和两个孩子被困在二楼,无法逃脱。小熊见了,立马找来了大象伯伯,大象伯伯用鼻子搭起了扶梯,小熊爬上二楼,救下猴先生一家人四口,大象伯伯又到小河边吸水,来扑灭大火。猴先生一家对小熊感激不尽,猴先生紧紧地握着小熊的手说:“小熊老弟,你真是我们的救命恩人啊!”

小熊听了,腼腆地红起了脸,又匆匆的离开了。

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篇19:赠人玫瑰手有余香作文600字

全文共 768 字

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森林舞会快开始了,小熊妹妹“嘀嗒嗒”准备参加舞会,她一直认真练习,可她还是没有信心。小熊哥哥“嘀嗒嘀”一直鼓励她,可她还是没有信心。于是她决定去找舞蹈皇后鹅姐姐,嘀嗒嘀说:“明天去吧!天气预报说今天有暴风雨。”小熊妹妹只好答应了。

第二天一早,她就穿上妈妈做的裙子出发了,她开开心心地走着,半路看到哭泣的小蚂蚁,原来他叫“丁豆”,嘀嗒嗒问:“你怎么了?为什么要哭哇啊?”小蚂蚁伤心地说:“我的家被昨晚的暴风雨淹了,我无家可归了,呜呜呜”嘀嗒嗒二话不说就在身上扯下一大片羽毛给了他,蚂蚁十分感谢:“谢谢你,你真善良!”嘀嗒嗒开心地说:“不用谢,这是我应该做的。”

嘀嗒嗒继续走着,走到了池塘边看见了鱼先生,就喊到:“鱼先生,天鹅姐姐在哪呀?”鱼先生说:“天鹅姐姐去帮农民了,昨晚农民们有灾难,天鹅姐姐一早就去帮忙了,可能一会儿才能回来。”嘀嗒嗒就在树下等着,等着等着就睡着了。小松鼠看到那羽毛,想着如果能铺在床上,睡觉一定很舒服。于是就去扯了一片,她被这声音吵醒了,喊着:“你为什么要拿我的羽毛?花花!”“我……不知道这是你的裙子,我只是想铺床。”于是她又扯了一大片羽毛给了她。“可你的裙子。”嘀嗒嗒摇了摇头。准备回家,在回家的路上看见了它哥哥嘀嗒嘀,又看见他手里抱着一只小鸡,她不但打喷嚏而且还全身发抖,嘀嗒嘀连忙跑上去问:“它怎么了?从哪里来的?”哥哥说:“我想来找你半路看见它在草丛里,我就把它带回来了。”嘀嗒嘀看看自己身上的最后一点羽毛,又扯下了一大块给了它,把羽毛穿到它的身上,它就不打喷嚏也不发抖了。她们就回家了,回家她让妈妈再做一件裙子给她。晚上她梦见自己刚出场就摔了,她马上坐了起来,看见妈妈做好的裙子,又安稳的躺下了。

第二天,嘀嗒嘀去参加舞会,虽然没有得到第一名,但是天鹅姐姐给她发了“最佳爱心”奖,还得到了所有观众的表扬。

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篇20:赠人玫瑰,手有余香

全文共 780 字

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赠人玫瑰,手有余香”是英国的一句谚语,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖.

一位盲人伯伯,每晚都要到楼下去散步.虽然他只能顺着墙摸索着前行,但每次都一定会按亮楼道中的灯.一天,邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”.盲人伯伯回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便.”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”.盲人伯伯答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗.”邻居这才恍然大悟.看到了吗?这不就是“赠人玫瑰,手有余香”吗?方便了别人的同时又方便了自己.

其实这种高尚的行为在我们身边也比比皆是:当我们背着书包兴高采烈地踏入校门时,校门口的两旁,等候迎接我们归校的老师们,她们微笑嫣然,文明有礼,让你感受到如同给你送上一朵最温馨的玫瑰花.

“5.12”汶川大地震牵动着无数人的心,电视上一幕幕感动人心的救援情景;医护人员在不分昼夜地精心照料着伤员;校园里捐款箱前排起的长龙;海地大地震,中国国际救援队坚守在救灾第一线,尽最大努力帮助更多的海地灾民……

是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱.在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉.同学身体不舒服,给他递杯茶水,关切地问候几声;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解别人.当困境中的人,伤心中的人,得到了别人的帮助,就像心中拥有了一朵美丽的花儿,拥有了整个春天!

“赠人玫瑰,手有余香”但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯的同时,为自己铸造一个更加灿烂。

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