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激动写一篇作文(推荐20篇)

大家觉得最激动的时刻是什么时候呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

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一件令我激动的事

全文共 497 字

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八月八日,对不认识我的人来说,是一个平凡的日子;对认识我的人来说,却是一个特别的日子,就是——我的十岁生日。

我从一个呱呱落地的婴儿成长为一名小学三年级的优秀少先队员,十年的风风雨雨,是我的亲人们给了我我无私的关怀和无尽的疼爱。当然,不仅是我的亲人,还有那些帮助过我的朋友,我有报答不完的恩情!

这天,我们在德尔福定了有将近25桌左右的酒席,我邀请的朋友也数不胜数,可是另我遗憾的是我的两个好朋友都要出去玩,所以我只邀请了两位同学。我得到的礼物多得数不清,我最喜欢得还是那只小巧玲珑的粉色手表,那是我妹妹送给我的。还有一只可爱的巴西龟。我首先讲了一番答谢的话语,便开始表演我的第一个节目——演奏古筝乐曲《战台风》我一丝不苟地演奏着,不顾旁边的一片喧哗。弹完了底下响起一片哗哗的掌声,我赶紧去换衣服。出来的时候,我的装束令大家觉得“帅呆了,酷毙了!”我的第二个节目——表演街舞,音乐响起,我的每一个动作都很经典,足已让人拍下来,这次掌声更热烈了。

开始切蛋糕了,我像个小忙人,自己一口饭没吃,专门照顾我的客人,不过想起来挺心疼的,一个6层蛋糕那么贵,第一层一口没吃但是我仍然很高兴,因为我有长大了一岁!

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篇1:那一刻我很激动

全文共 384 字

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60年!我们伟大的祖国在艰辛与辉煌中走过了60年!60年有着太多的辛酸苦辣!60年有着可喜的成就!这是让人激动无比的60年!今天,我们终于迎来了这个日子:2009年10月1日!一个不同凡响的日子!

我在家里看着电视,看到庄严而美丽的北京,看到节日的喜庆,看到天安门广场的鲜花,看到用鲜花组成的“国庆”,看到整齐的士兵……此时此刻我无比激动:想想从前,中国经历了太多,经历了太多的苦难!而现在,我们有强大的祖国,我们有坚实的人民军队,还拥有团结向上的人民……我们有保护自己的能力,我们有保护国家的能力,因此我激动万分……

在阅兵中我看到江泽民总书记的眼泪,他有太多的感动!10年前与10年后的今天,有太多的改变,我们不会忘记这位伟人,不会……

祖国在60年来改变的太多太多,人们从中感悟的也很多很多,在短短的60年里,人们有过无数次的激动!而这次,相信是人们心中的一个永恒……

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篇2:激动人心的作文

全文共 908 字

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星期五,我们期待了许久的“梅郎杯”足球赛终于开赛了。我、潘畅、龚铭轩、黄博等人担任男队队员。

比赛即将开始,天上却下起了小雨,但这点小雨怎么能浇灭我们踢球的激情呢?今天的比赛是我们班对战七班,两个班的同学都到齐后裁判就吹响了比赛的哨音。先由七班队员发球,他们互相传了几球后出现失误,球被我们抢走。我们便开始发起进攻,球在我们班队员脚下变得听话极了,让对手很难抢到。突然,潘畅将传到了龚明轩脚下,龚铭轩用力地大脚射门,对方守门员来不及反应,球便飞快地滚进了球门。“进球了!”大家都欢呼起来,兴奋地鼓起了掌。

接下来球赛就进入了拉锯战。我们一直把球控制在对方的半场之内,但由于前场只有四名球员,想要突破他们的防御难度很大。潘畅给我传了多次助攻,我连续5次抬脚射门,可是都被守门员化解了,真是太懊恼了。

过了一会儿又有人把球传到我面前,我心想:这次机会一定要好好把握住,该是我为为球队做出贡献的时候了!我马上冲上去朝着球门狠狠地一脚大力射门,守门员赶紧伸手去抓球,可是球却从他的手指边滑了过去,成功射进了球门。“太棒了!”我和队友兴奋地击掌庆祝。

上半场比赛结束了,我们以二比零的优势大幅领先七班。下半场是女生队的比赛,虽然我对女生不抱有任何的期望,但我想她们总不至于连输两分,我感觉我们班已经胜券在握了。谁知天有不测风云,女生队居然连丢两球,被七班追成了平局。按照规则,只能以点球大战来决定胜负了。

激动人心的点球大战开始,每队派出三男二女5名队员互相射门。我们前两名队员都把球射失了,我是第三个出场,而且是最后一个男队员,球队的希望全都寄托在我身上,我顿时倍感压力。长舒了一口气,我静静地等待着裁判指示,随着一声哨响,我飞快地向球的方向冲去,并高高抬起右脚,使出全身力气抽向球,球从地上弹起,快得像离弦的箭,在空中划出一道曲线后,擦着门柱飞进了球门的死角。“耶!我们赢了!”现场顿时一片沸腾,大家欢呼着一同飞奔过来,将我围的水泄不通,我也开心地跳起来和大家一起庆祝。

经过大家的努力,今天的足球赛我们班以三比二的优势取得了胜利。我自己也有不小的收获:体育老师邀请我参加校足球队!今后的比赛我们一定会再接再厉,希望能取得更好的成绩。

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篇3:初中记叙文作文:激动的一刻

全文共 330 字

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在每一个人的人生中都会经历许许多多激动的时刻,但各有不同.有的或许是得奖了,激动得说不出话来.又或许有的是考到高分了,内心激动.这种种不同的激动时刻都会为人带来开心或好运.

最近我经常激动,但却不是因为以上所讲的原因,而是在非常特殊的场景中哦!那就是游戏拉!

因为我最近很好运在游戏中老有人肯免费忙我过任务,但在这中激动人心的时刻.电脑却老给我出故障!让我的心一上一下,最终还是不行,害我错过了一次大好机会.

不过好在我的运气多得很,不久电脑就被我修理好了.我又找来一群人看这他们打得热火朝天,最后赢了,我得到了好多奖励.激动得我绕家跑3圈.

看在我们这个美丽的家园了,到处都有激动的场面与时刻都等待这我们去发觉,去寻找.找到了可能有意外的惊喜哦!不信的话自己去看咯!

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篇4:激动人心的足球赛-叙事作文

全文共 842 字

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那是一场多么激动人心的足球比赛啊!至今还使我难以忘怀!

一天上午的体育课上,我们刚刚站好队,杨老师就拿着一个足球来到了操场上。

噢,可以踢足球了!操场上一片欢腾,杨老师在做了简单的安排之后,我第一个冲了上去,抢起了足球就往操场跑去,其他的同学也都一窝蜂似的在我后面追着。踢足球一共要分成两队,谁先把球踢进对方的球门里就算赢,考验的是队员之间的配合和自身的技巧与体力。我们大多数同学都喜欢和杜宇新一伙,因为他腿长,个子高,力气还很大,跑起来犹如闪电一般快。说来也真是巧,杜宇新也正好被分到了我们队,我们队如虎添翼,锦上添花。队员们一个个也是生龙活虎,一副跃跃欲试的样子。而没有参加比赛的同学们也在一旁加油打气。

比赛开始了,原来叽叽喳喳议论的人们也都全神贯注的看了起来。先由对方发球,这是一个吊高球,还没等到球落地,对方的一个离我方球门很近的队员便把球接了下来,我方防守队员,可他左盘右带,越过了防守队员,突然,他以迅雷不及掩耳之势,一个斜射,球犹如流星一般向球门飞去,就在这时,原来喊加油的同学也不喊了,全场竟然鸦雀无声,我的心也提到了嗓子眼,心里想:完了,想救也来不及了。可是我方守门员却很沉着,并没有慌乱,他弓着腰,瞄准飞过来的球,一个饿虎扑食便把球抱住了,最终化险为夷。我长长的舒了一口气,心里的石头也总算落了地。

这时,轮到我方发球。我方守门员发了一个远球,我急忙跑到了一个离对方球门很近的一个位置,接下了球,在我对面的杜宇新向我摆了摆手,此时我已心领神会,我把球向前带了带,瞅准机会,迅速的将球传给了杜宇新。杜宇新接下了球,可是他并没有着急去射球,而是等对方守门员扑过来抢球时,绕过守门员,然后毫不犹豫一脚将球稳稳的送进了对方球门。全场顿时欢声雷动,随后,我们有势如破竹,一连进了两球,最后以3:0大获全胜!

我们在操场上奔跑着,欢叫着,尽情的享受胜利的喜悦!

尽管这件事情已经过去很久了,但回想起来仍然历历在目,因为这场激动人心的足球赛给我带来了许多欢乐。

[激动人心的足球赛-叙事作文

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篇5:那一刻,我激动不已作文600字

全文共 677 字

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在周五的音乐课上,我们去了艺术楼上音乐课。楼里静悄悄的,没有一点儿声音。在走廊上,墙上挂满了各式各样的画。有水粉画,中国画,山水画和素描。这幅幅图画都是惟妙惟肖,十分逼真。

进入了教室,里面并没有太多的乐器,只有一架钢琴。墙是用竹板铺成的。音乐老师是一位短发的女老师。在她和我们全班同学说完了规则后,就让我们自由地去给大家才艺展示。大家都有些期待和紧张。前两个自愿出场的是女同学,她们都弹钢琴。她们弹出的曲子都很好听,有着淡淡的忧伤之感。第二个女同学去弹琴是紧张了,一不小心,弹了好几个错音,但这并不影响曲子的整体。

离下课还有5分钟,够一个人去表演的。但此时,班里安静极了,没有一个人愿意去展示。而我,也很紧张。但我紧张的不是怕老师叫我去表演,令我心潮澎湃的是,我也很想去弹一首曲子,来证明我这五年的付出。但是,我就怕我一紧张,忘记了谱子。

这时,有一个男生站立起来,我一看,噢,是“十三班大哥”啊。他说,他想唱一首歌。我在那时,就以为我弹不了呢。正当我思索之时,“十三班大哥”又坐了回去。似乎是因为他记不起歌词了。我的心又激动起来了。

我也记不清我是怎么站起来的了,我只是记得,当我走向钢琴是,教室里似乎响起了掌声。我坐到钢琴前,弹起了我最熟悉,也最喜欢的钢琴曲——理查德·克莱德曼的《梦中的婚礼》。刚开始,我有些紧张。但到后来,我的手指灵活自如了,我便把我在学习钢琴中的精髓都拿了出来。到了曲子的结尾,我的脸上还带着淡淡的微笑。我的曲子弹完后,掌声响起来了。

一个女同学惊讶地对我说:“你还会弹钢琴呀!”令一个同学对我说:“你弹得真好!”那一天,我十分自豪。

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篇6:激动人心的时刻作文600字

全文共 599 字

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转瞬即逝,两个月愉快的暑假生活像梦一样结束了,激动人心时刻到来了,我们开学了。

叮铃铃!叮铃铃!闹钟响了起来,我一股脑儿的坐了起来,穿好校服,洗漱完毕,快速的吃过早餐,妈妈骑着她的“小毛驴”送我上学,一路上脑海里还回荡着暑假的点点滴滴。而现在,街道上到处都是不约而同返校的同学们,他们有的父母挤在文具店门前购买着文具盒、本子等学习用品;有的在早餐店门口排队等候着,给孩子们买早餐;有的急匆匆的向学校走去,自己的内心也是激动万分,想想两个月没见面的老师、同学,不知道都变样没?心里砰砰砰的跳。

想着想着,妈妈说:“到站了,请下车。”抬头望望这么快到学校了,学校门口同学们井然有序的站着对,路边的家长志愿者在为我们的安全保驾护航。

当校门为我们打开时,当音乐为我们奏响时,同学们一个个飞奔进学校,当我走进熟悉的校园时,走在那熟悉的走廊里,走上那洁白的台阶,走到窗户边,那还是如镜子般的窗户。走进教室,同学们的面孔与以前大不相同,有的同学个子高了不少,有的同学吃胖了许多,有的同学晒黑了挺多,有的同学一点儿也没变化……教室里一片“叽叽喳喳”,都在争先恐后的说着:去哪儿玩的很嗨皮;去哪儿吃的很得劲……你一言我一语的,大家一起分享着各自暑假的乐趣。

这仅仅是我们开学的第一天,这一天同学们好比是分别已久的“重逢”,激动不已的表达着对同学的想念,对新学期的规划,新学期新气象,希望我们在新学期里发奋图强,勇攀高峰。

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篇7:初中记叙文作文:激动的一刻

全文共 787 字

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平时我闲来没事就打羽毛球,因此它成了我最喜欢的运动,连一般的羽毛球赛我都不会错过,奥运会的羽毛球赛我又怎会错过?

我们国家的羽毛球技术很好,把对手打得节节败退,一直杀到决赛,离金牌只有一步之遥,然而这次的对手却是个不好对付的硬钉子,尽管我们动用了著名球星林丹,但是对手趁他没有进入状态,一开场连番进攻,林丹接连失误,情况十分被动,于是让对手蒙混过关,拿下一局。甚至连裁判都习惯判林丹出界,结果闹出笑话:林丹明明打在界的边缘(没出界),裁判却判给对手分,林丹抗议,裁判这才看了慢镜头回放,改判。外公还评论:“他老板着脸,不兴奋。应该兴奋些。”

林丹似乎听到了外公的话,赢了球果然吼了几声,对对方的气势给予了很大的打击,再加上上局连番进攻,体力消耗很大,因此林丹这局赢得轻轻松松,气势上涨不少。我也从第一局的阴影中走了出来。

到了决胜局了!林丹一开始领先,但是对方死咬住比分不放,不断地扳平比分,于是比赛就这样僵持到了结尾,此时我们家里最大的球迷舅舅来了,他一来就情绪高涨地喊,我们也不断让林丹扣杀,气势到了极点,比分到了 19 平,林丹此刻不客气了,连番扣杀,使对手毫无还击之力,最终进攻奏效,拿下一分。在只差一分的情况下,林丹势如破竹,又开始了扣杀,但对方在很大的压力下,竟然还应对自如,林丹的扣杀没成功,眼看比赛又要进入僵局,对方随时可能扳平比分,大家的心悬得越来越高。

突然,林丹一个扣球,对方仓促一打,用力过猛,球居然直线飞过了半个赛场,出界了!在球落地的一瞬间,林丹扔掉了球拍,疯狂地围着赛场跑了一圈,接着与教练拥抱,而对手则坐在地上,垂头丧气地用球拍支住脑袋,我们几乎是同一时间跳了起来:“好球!”(对方恰恰相反)

紧接着,各大报纸的记者立刻问林丹和对手有何感想,结果闹了出笑话:林丹不理记者。原来他先要接受官方采访,才能接受媒体采访,看着他穿上了“冠军龙服”我们激动万分。

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篇8:我很激动作文

全文共 1006 字

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时间踽踽而行,岁月静好藏在斑斑驳驳的光影,以宁静的姿态绽放在窗台上一只宝蓝色玻璃长颈瓶中。

抽出倚在书架最边上的书,鹅黄色的封面上落了许些尘埃,一拂,细小尘埃纷扬,成为晶莹的光芒中的细小的美丽。上面用烫金写着《再别康桥》,心悸动着,无声的翻开,怕惊扰了那个星夜满载星光的梦。

阳光透过我的指尖在纸上投影出暗影。一场似康水般的情愫在那片凹凸不平的云彩下构成河畔金柳的美。踏响一股清风一样来了,又毫无声息地荡去;而那至深的情丝竟在招手之间,幻化成西边的云彩。摇一小舟在康桥寻找细碎的梦。

而她则是多情的金柳是你心中的新娘,温柔可人。你愿化作水绿草沉醉之康河的柔波里。

在青草更青处,在星辉斑斓里放歌的狂态未就。连夏虫也与你沉静在这水汽氤氲的暖夜里,醉心的沉默。最后,离别而去。

志摩一生有三字:爱,自由,美。他对微因的一片痴情成为一段流着令人流泪的美。他的徘徊正是追寻的缩影。他对母校的留恋是他情感细腻的一部分。

志摩清新隽永的诗如音乐,节奏轻柔委婉,伴着情感起伏跳跃。他用他含羞草般的触觉去感知爱情。这浪漫随不能成为现实,但却能如康桥般静静流淌。

漫漫长久飘进久违康桥,双膝跪地膜拜夕阳最后的辉煌。再别康桥,别了,这个浪漫的人释放浪漫,给我沁人心脾的希望与温柔。

心悸动着,触及阳光,宝蓝色的瓶里清澈的水在桌上印出波光粼粼。或许现在谈起爱,为时过早。但时间康水潺潺而过。在青春,有些错误反而美丽。那是个雪花飞扬的冬季,有了一段美丽的,镜水花月般的情。是一个如风的少年,青春这个荒唐年纪,每次为了看他打篮球常常在操场上,吹冷风并是半个小时,修长的身影在夕阳下旋转,陪我度过了一整个冬季。成绩因此下滑,老师家长的压力,让那半小时似流水,甚至,那是唯一的动人的安慰。二月拂柳,在夜晚,打开久违的qq,发现一个陌生人在那个冬季在另一头说了你好,头像像是令我沉醉的自拍,心一点点沉下去,我向他发出“嗨”。但故事就像断了油的圆珠笔停在那个冬季。以后,再也没有为了那半个小时而放纵自己的青春。

我却从未惋惜过,那时一段似康水般的过去,就像玻璃瓶里的一颗玫瑰种子,从未发芽,却含着当初我翘首盼望她开出美花。一样的美丽,那是我一整个青春里最美的风景。如果得了微因的爱,志摩的名字也许会埋没在黑暗里,即使没有得到,但康桥之情依旧是那个满载星光的梦。

回神,低头,见到树上被红笔划出的一句话,“得之我幸,不得我命”,说的,大概也是我的心情吧。

[我很激动作文

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篇9:激动的儿童节

全文共 514 字

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星转斗移,日如珠连。伴随飞舞的雨和飘落的花,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义,它是我们小学生涯中最后一个儿童节,也是我们生命里最后个儿童节,明天就是这激动人心的时刻,为此,我想到了许多许多。

“儿童节”对于我我孩提时代是个欢乐愉快的字眼。每当“六一”来临,我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场,然后用日记本记下一天的欢乐,长大后,我惭惭地对“六一”感到不太重视,只会借着“六一”这个“来之不易”的假日,在家悠闲地休息,不去理会外面的世界的欢声笑语。

小时候,我只盼望着快些长大。可是如今,我长大了,却又发现失去了太多,童年天真的欢乐和无忧无虑已无法挽回,我即将跨过童年的门槛走向青年。我十分珍惜这次儿童节,我要让这最后一次儿童节过的有意义,有价值。

明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌声倾诉我的欢乐与眷恋;我想奔跑,用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花庆祝,我想用蓝天呐喊,释放全部的激情。

但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么,让我们勇敢地跨过童年的门槛,走向生命的另一个奇异的时段。

走过童年,留下无限眷恋,

走向青年,美就在身边。

让我们讴歌火红的六月,让童年最后一刻释放出七彩斑斓。

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篇10:激动人心的校运会作文700字

全文共 656 字

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随着一声“叭”的枪响,一场激动人心的运动会拉开了帷幕,运动员们个个摩肩擦掌,在做着比赛前充分的热身运动。

积极广播稿

听老师说写广播稿可以加班级总分,第二天,好多同学都准备了充足的笔和纸,准备开始写了。从同学们一句句鼓励的话语里,一个个充满希望的汉字里,包含了同学们对运动员的鼓励和希望,鼓励运动员们失败了不要气馁,胜利了不要骄傲……

团结接力赛

终于,到了我们五年级了,运动员们很紧张,站到一起好像能听到彼此对方的心跳。“叭”的一声枪响,我们的第一棒谭若彤一下子冲了出去,把其他三个班都超越了,第二棒便是我自己了,接过李璐达的棒子,我使出全身力气,跑了出去,我用我的余光看了一下我的对手,她和我一样快,我不禁想到:我一定要超过她,我一定要竭尽全力超过她!真没想到的是我真的超过了她!在接下来的交接棒中,我们班没有掉过一次棒。到了最后一棒潘兴卫的手里,他便像火箭一样飞奔了出去,到达了终点。在教室里的同学得知我们得了第二名的消息后,按耐不住激动的心情,跑了下来和我们一起庆祝,虽然我们知道我们班不是第一名,但在我们心中,我们永远是第一!

坚强100米

“请100米男子组的运动员赶快赶到100米起点就位”随着一声命令,一场感动的比赛开始了。我们的杨晋眼看就要到终点了,一不小心,竟摔倒了,我本以为他会摔在地上不起来,可是出人意料的是他竟然忍着伤痛爬起来,向终点跑去……即使杨晋是最后一名,但他在我的心目中是最坚强、最勇敢的第一名!

这一次运动会让我们176班变得更加团结,让我们的友谊更加坚固。只要竭尽全力了,就是永远的冠军!

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篇11:让我最激动的时候作文

全文共 432 字

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我们孩子每每最激动的时刻就是玩了,特别是到梦想已久的黄山去玩了。

暑假时的一天,爸爸下班回来向我们宣布:“我们明天到黄山去玩!”“耶!”话音未落我就激动地高喊起来。我盼望已久的愿望——登上黄山终于可以实现了。我的心由于激动“咚咚”

地乱跳,久久不能平静。啊!黄山!黄山山顶上是什么样的呀?

迎客松、陪客松、是不是和书上一样美呢?我是做览车上去还是自己爬上去呢?自己能爬上去吗?直到晚上,我还是没有一丁点儿睡意。躺在床上,眼睛睁得老大,仍然沉浸在激动和喜悦之中,想起《黄山奇松》这篇课文,上面说黄山的奇松、怪石、云海、温泉“四绝”是不是很美呀?迎客、陪客、送客、是不是和书上一样多姿多样,那黑虎松、孔雀松是不是就更美啦?云海是不是和庐山的云雾一样各种各样?在山顶上是不是犹如孙悟空一样如同腾云驾雾一般,或者是像在玉皇大帝那儿一样成了天堂?

那么怪石不就更古怪了,有的是不是……

我想了那么多迷迷糊糊地睡着了,但是在梦中自己已经登上了黄山,我真是太激动了。

[关于最激动的时候作文

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篇12:激动的场面作文

全文共 614 字

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回忆起零九年的阅兵仪式,仍是激动人心。

二零零九年十月一日,是我们伟大祖国六十华诞生日,是全国人民期盼已久的日子。天安门广场人山人海,激情荡漾,红旗招展,数十万群众一起共享了祖国妈妈六十华诞的喜悦。五年一次的国庆阅兵,为祖国的生日献上了一份丰厚的礼品!

胡锦涛爷爷和许多国家领导人缓缓地登上了天安门城楼,这个庄严而振奋人心的时刻来到了!

上午10时,在一阵铿锵有力的脚步声中,国旗护卫队出现在人们眼前。他们一个个精神抖擞,步伐整齐。护旗手捧着国旗,那么神圣不可侵犯,那么饱含对祖国的深情。在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,飘展在首都湛蓝的天空中。大家深情地唱着《义勇军进行曲》,2分07秒激情澎湃的旋律让人热泪盈眶。

升旗仪式完毕后,阅兵开始了。士兵们一个个整齐地排列在长安街的两旁,接受祖国的检阅,接受主席的检阅,人民的检阅。他们都是那么英姿挺拔,象祖国的脊梁,捍卫着国家的安全和领土完整。

14 个徒步方队穿着迷彩服,一个个抬头挺胸,大踏步从天安门城楼前走过。他们留下的一个个脚印,那气贯长虹的气概让炎黄子孙引以为豪!

最激动人心最让人振奋的是武器装备的展示。海军、陆军、空军,二炮部队的优良装备陆续亮相,场面蔚为壮观。T99坦克,空警2000预警机,歼10,歼11战机都是中国自主研发的具有世界先进水平的武器,向世界人民展示了中国军事技术的先进与强大。我们的祖国真是越来越强大了。 我爱我的祖国,我为强大的祖国感到骄傲和自豪!

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篇13:形容心情激动的词语

全文共 1623 字

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导语:激动,指激荡;由于受到刺激而感情冲动。下面由小编为大家整理的形容心情激动的词语,希望可以帮助到大家!

1、掀拳裸袖:高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。

2、群情激昂:大家的情绪都很激动和高昂。

3、心不由主:为情感所激动,指神智不能由自己控制。

4、回光反照:指日落时由于反射作用而天空中短时发亮。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的短暂兴旺。

5、欢忻鼓舞:形容欢乐振奋,感情激动。

6、酒酣耳熟:酒酣:饮酒尽兴而痛快。耳热:指面红过耳,非常兴奋。形容酒兴很浓,喝得痛快。

7、扣人心弦:形容事物激动人心。

8、沉不住气:易激动,遇事保持不了冷静镇定。

9、血脉贲张:形容人非常激动、亢奋。

10、欢呼鼓舞:形容欢乐兴奋之极。

11、攘袂扼腕:攘袂:捋起袖子;扼腕:用手握住手腕。形容激动和气愤。

12、战战栗栗:因激动或害怕引起的身体战抖。

13、豪情逸致:豪情:指兴奋豪放的感情;逸致:悠闲脱俗情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

14、群情鼎沸:形容群众情绪异常激动,平静不下来。

15、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

16、攘臂而起:攘臂:捋起袖子,伸出手臂;起:站起。形容兴奋、激动地站起来,准备行动。

17、磨拳擦掌:形容精神振奋、跃跃欲试的样子。也形容激动、气愤的样子。

18、扬眉奋髯:扬眉:扬起眉毛;髯:颊旁所生胡须。眉飞色舞,胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋神态。

19、春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

20、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

21、耳热眼花:眼睛发花,耳朵发热。形容饮酒微有醉意,精神兴奋的感觉。

22、扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。

23、情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

24、感慨激昂:情绪激动,精神昂扬。

25、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动,振奋的神态。

26、老泪纵横:纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。

27、无可不可:犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

28、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

29、口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

30、举国若狂:举:全;狂:狂欢。全国的人都激动得像发狂一样。

31、慷慨激扬:激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

32、红脸赤颈:形容十分激动。

33、哽咽难言:因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。

34、耳红面赤:耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

35、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

36、热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。

37、面红耳赤:脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。

38、攘袂切齿:攘袂:捋起衣袖;切齿:咬紧牙齿。形容愤怒、激动的样子。

39、哗世取名:用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。

40、心头撞鹿:心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

41、哽咽难鸣:形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

42、扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

43、不能自已:已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

44、动人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

45、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子。

46、回光返照:指太阳刚落山时,由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

47、妒火中烧:因忌妒而异常激动,心神错乱或狂乱。

48、忘乎其形:犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

49、忘其所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

50、眼泪汪汪:眼中饱含泪水。形容人十分激动或悲痛。

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篇14:激动的拔河作文

全文共 598 字

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星期四下午,隔壁班突然叫了起来:“耶!”原来是要拔河比赛了。

比赛前,同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。就在五(4)班和五(2)班比赛完后,我们和五(1)班的较量就正式开始了。在这之前,老师拉来两个个子高的高年级学生来帮忙,为什么呢?因为五(1)班也有两个大块头,我们称他俩是“达摩”。老师把规则说清楚:以篮球场中央的圆圈为中心,把红丝带拉出自己这边圈外的即为获胜。老师把力气大的排在前面。我们班的蔡寅即重,力气也还算中等,只要他一站出来,是个人都很难拉动他。还有潘芊含,她个子高,力气也大,也是个不错的运动员。我们的脚交错着站,一只手隔着一只手,交叉握住。对烦的阵形也不错,两个“达摩”在最前面,都半蹲,稳住了重心。拉拉队喊着整齐的口号:“五(3)班加油!五(3)班加油……”我们听了士气大增,红丝带一直被被拉来拉去,不分胜负。这时,我们的脸都涨得通红,屏住呼吸,一鼓作气。突然,我前面的人变成一只手拉麻绳,身子卡在我身后,使我不能后退。就在这时,我们的力气消耗殆尽,而对方则猛地一用力,直接把我们拉过去了,对方赢了。

接下来,是女生的比试,高淇是我们班最重的,只要她一站在末端,就像定海神针一般。这回女生吸取了我们男生的教训,我们口号都还没喊出来,就直接获胜了。

这次,我们男生虽然是输了,但也锻炼了我们团结能力和集体荣誉感。无论什么比赛,一定要牢记:友谊第一,比赛第二,但学习必须第一,才能有长足的进步。

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篇15:作文:激动人心的拉丁舞比赛

全文共 439 字

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无疑是激动的一天,我们舞蹈班要参加一次激烈的竞争——拉丁舞团体赛,天空仿佛也知道此事,变得晴空万里。

今天早晨我洗漱好,穿上舞蹈服。收拾的井井有条,像一位正要远军的大将军似的。到点了,我和妈妈急急忙忙地向301站点进军。“嘀嘀- -呲”汽车如一条猛龙向我们飞来,停下了,人们蜂拥而至的向车上跑来,我和妈妈先上了汽车抢了一个可以看风景的好地方,位置全都站满了。一个老太太上来了,我看他年纪太大,就让了个座位给她。

路上,我们观看了一片美丽的小树林,还有一条清澈见底的湖泊,汽车行驶的很快不一会就到了目的地,我们又搭便车来到了齐大文化宫。

刚一进门,望眼一看人山人海,比赛的人好多呀!我心里不由得打颤。我们坐在了后台里,等待着上台。

现在请“团体舞比赛”登台表演,到了,我急忙脱掉外套,站好了排列的队形。上台了,我们随着轻快的曲调跳起了我们排练的舞蹈,每个人都各显身手,大家个个都不示弱,像自己和自己比一样,跳完了整节舞蹈。

值得激动的是我们获得了第一。这激烈的一次团体舞比赛,使我难忘在心。

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篇16:激动的时刻

全文共 437 字

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一转眼,运动会向我们冲来,开运动会是有喜.怒.哀.乐的,更有的是自个儿班运动员跑步时的那份激动

‘‘60米快了,60快跑了!’’司令台上的人喊着,使我也感到了一些不安,虽不是我跑,但跑的是邵梦蝶,她可是我们班的运动员呀!邵梦蝶是一个蘑菇头,一个又瘦又长的女生,平常特别疯狂。这下子他激动了起来,两只手颤抖着,嘴里还不时念叨:‘‘李淑雅可厉害了,我肯定跑不过她的。’’冯欣怡给了她鼓励,最后站在了跑道线上。

她用两只大眼睛凝聚前方,做出了预备跑的动作,我给她捏了把冷汗。只听‘‘砰’’地一声,枪打响了,在天空中冒出了云烟,她左右手挥舞着,两脚使劲儿踏着地,如那支离弦了的箭,以百分百的秒杀率,冲向了终点。‘‘近了,近了!’’我大喊道,其实心中充满了喜悦和慌张,她垮了一大步,这一大步使她成功压线,这不只是一大步,而是一个金牌第一。她跑后哭了,她战胜了李淑雅,也战胜了本来的恐惧和心慌!

一个令人激动的时刻,邵梦蝶冲向终点的时刻,一直回荡在我的心中,我要永远记住这个令人激动的时刻。

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篇17:激动的事作文

全文共 390 字

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20xx年8月30日,在雅典奥运会室外水上赛场上,正在举行皮划艇比赛.

“砰“,比赛开始了!只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛.我国队员孟关良是个右撇子,而后面一位队员(因为当时太激动,把后面那位的名字给忘了)是个左撇子.他俩极力配合.但可惜的是,我方队员在一开始的时候就落后了好几名.两位队员奋力追赶,一左,一右,一左,一右,终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队!当快到终点的时候,我们全家都屏住了呼吸,只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点!因为裁判无法用肉眼判断,所以只有靠监视器判断.而监视器里显示:我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时,我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队!全场一片欢呼!

而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去.等他们醒来时,身边已经是围满了市领导和记者,这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴!

是啊,孟关良不仅为他的父母争了光,也为祖国和人民争了光!

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篇18:激动人心的校运会作文

全文共 978 字

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广播声、呐喊声震耳欲聋;鼓掌声、加油声响彻云霄,这就是我们二里沟小学的秋季校运会

主持人几句开场白过后,我们四年级便开始了广播操比赛。100名同学组成的队伍已经迈着整齐的步伐来到操场上了。大家非常认真地做起了广播操。由于我们四(3)班个个衣着整齐、动作优美,得到了评委的好评。当我们回到班级时,更是得到了同学们的鼓励。这使得我们立刻打起精神,迎接下面的比赛。

60米冲刺比赛就要开始了,我们班的赵皓唯同学此时已经自信满满地站在起跑线上了,他现在目空一切,好像他已经赢了。虽然我多次劝告他,不要骄傲,但他始终不听。现在我只好默默祈祷了。只听“砰”一声,运动员们便像箭一样冲了过去。前30米时,赵皓唯还占领优势,可到后30米时,四班的运动员渐渐超过了赵浩唯,虽然我们在台下拼命为他呐喊,可是还是无济于事。他非常伤心,于是我们就都过去安慰他。在大家的鼓励下,他又振作起来,开始下面的比赛。在比赛中我们班的运动员充分地表现出我们班的实力,连胜了好几场。为了鼓舞我们班的士气,我立刻提笔写下一首打油诗,“四三班,真正强,个个都是五虎将;争先恐后取第一,身强力壮成栋梁”,当播音员用铿锵有力的声音读出这首诗时,同学们更加充满信心、更有干劲了。

终于到了我们最为关注的立定跳远和侧推实心球。在立定跳远中,我们班的李老师航和王子元表现突出,只见他俩使劲一蹬脚,如大雁展翅,跳出很远,这样我们就直接拿了第一。我们班的同学欢呼雀跃,十分兴奋。侧推实心球我们班又获得第一,好多人都说我们稳操胜券,肯定赢了。可是另一个班的同学却在旁边起哄:“你看看2×400米吧。”不看不知道,一看吓一跳。原来张泽新在跑步时摔倒了,幸亏孙佳龙在后面奋起直追,才占据了一点优势。作为记者的我,看见孙佳龙那么卖命地跑,就立刻拿起照相机边追边拍。因为孙佳龙表现突出,我们班在这个项目里拿了第二名。

最后,最为激动人心的4×100米接力赛开始了,四名选手都明白成败在此一举,准备尽力拼搏。万万没想到,意外发生了,第二棒陶艾坤竟然掉棒了!其它班将我班远远甩在了后面,但是,第三棒和第四棒同学毫不气馁,努力拼争,与前面班级的距离逐渐接近,超过了一个,又超过了一个……最终,我班第四棒同学率先闯过终点线。

颁奖时,我们班得到了校运会一等奖,我们都很开心。我喜欢校园里的活动,因为他能缓解我们的压力,更能体现我们的团结。

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篇19:一个令人激动的时刻

全文共 631 字

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2008年8月8日,我永远忘不了那一天,那一个令人激动时刻,那全国人民欢呼雀跃的时刻,那一张张兴奋的面孔,那一声声从观众席中爆发出的震天动的响声,都令我难以忘怀。

没错,2008年8月8日正是我国举办奥运会的开幕式,在我国的首都北京鸟巢举行。开幕式上美轮美奂的舞蹈,余音绕梁的曲声,不可思议的水墨画,撼动人心的歌声。一张张天真童稚的笑脸以及那点燃奥运圣火的那一刻令我永生难忘。奥运会开幕式上一个5、6岁的小女孩用着自己清澈的嗓音在万众瞩目的舞台上尽情的歌唱,她那无瑕的眼中没有丝毫的恐惧,我不知她是花了多大的精力,多久的的时间来训练自己的,我只知道这是一个连大人都胆却的舞台,它只是一个什么都不懂的孩子。不仅仅是在开幕式的时候,在传递奥运火炬传递行程中,那一幕幕的场景然我不由自主的流下泪。奥运火炬手,我忘了她那在不过普通的名字,但她那一举一动,至今仍在我的心中,不曾磨灭。在她传递火炬时,她的手中火炬燃着了,火苗烧到了他的受伤,但他并没有把手中的火炬扔掉,却是出人意料的坚持地跑到下一个火炬手的地方,把圣火传递到下一个火炬手的手中。跑完了之后,火炬已经燃烧了一大半,她的手背上也留下了烧伤的痕迹,但她的脸上挂着满足的笑容,好像即使是受伤,她也为此感到高兴,感到光荣。

当点燃圣火的前一颗,全世界人民坐在观众席中观众的人都屏闭这呼吸,目不转睛的盯着点燃圣火的那一刻。当火光照着每一个,全世界的脸庞时,鸦雀无声的观众席上顿时发出雷鸣般的掌声,那一刻,那火光令我难忘。

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篇20:激动人心的发布会作文600字

全文共 599 字

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今天,本来平平凡凡的一日,却因为一节班队课令人兴奋。就在这一节班队课上,我们接收到了太多激动人心的讯息。

首先,同学们翘首以盼的春游来了,而且还是乘车去七彩曹山哦;其次,田径运动会马上要隆重召开了;最后,紧跟溧阳茶叶节,我们学校也开展富有特色的茶叶节。最最关键的是,学校把这些活动都巧妙综合在一起,变成一系列创新活动,开展的项目令人想也想不到。

班队课到了,邵老师走上讲台,他背后的大电脑显示屏上是一篇8346字的活动方案,文档全名为“溧阳市燕湖小学茶叶节暨旅游运动会活动方案”,随着老师的解说,我展开了无限想象……

“我们五年级去曹山,相关活动……”哇!去曹山坐大巴车,坐在车上看外面的风景,是不是和电视上一样?曹山,一号公路,彩虹路,网红路?是不是有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的景色?但是我更感兴趣的是在那儿开展的活动,迷你马拉松赛,走或跑两公里。只要完成了,就能颁发证书。肯定很有意思!用枯枝败叶搭鸟巢,这我喜欢,我擅长徒手手工编织(无师自通,可做弓、箭、十字架等)。我和谢一诺对视一眼,心意已决。鸟巢怎么编,或许可以用草把、长树枝捆个圈,再一层层向上绕,或许找些小树枝,一根根地交织叠放搭建起来,或许……

“我们运动会有吉祥物设计……”我心生一计,脑中制作了一个卡通形象,大脑袋,小身子,身穿运动服。脑袋上洒下了汗珠,双腿在不停的来回动着,脚下踩着彩虹赛道……

到底会怎么样呢?我们翘首以盼。

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