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激动写一篇作文(热门20篇)

大家觉得最激动的时刻是什么时候呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

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那一刻,我激动不已

全文共 795 字

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嗒嗒嗒嗒___”随着一阵皮鞋声的响起,全班同学讲话的声音戛然而止,同学们都规矩的把手放好。

美术老师面带笑容地走进了教室,她站在讲台上,望了望同学们,用柔和的声调说:“同学们,告诉你们一个好消息。最近正在举行一个全国性少儿美术大赛。主题是:废物利用,变废为宝。你们今天回家就以这个主题做一件手工作品。做得好的,我们就送去参赛。”

美术老师的演讲引起了台下同学的骚动,他们都兴高采烈地谈论着。而我却眉毛拧成了一个结,要知道美术一直不是我的强项,更何况手工!唉~!

“叮铃铃了......”放学铃声响起,我垂头丧气地回到了家。

坐在凳子上,我想:“废物利用?做什么呢?不行!我杨曳灵一直都是不服输的啊!决不能败下阵来,我不能输给她们!废物利用?废物利用!那我就用废物做一个洋娃娃吧!”(汗= =)

信心鼓舞着我,我一定要做出最棒的作品!

说干就干。我拿起一块废布头做娃娃的脸,我打了点腮红在娃娃脸上。用旧毛线编织成两个大辫子做娃娃的头发。画了一双又圆又大、异常明亮的眼睛贴在娃娃脸上。接着娃娃脸上又一一呈现出了高翘的鼻子和绯红的小嘴。脸部制作基本完工了,看着娃娃精致的脸,我高兴地笑了起来。

接着我拿一个圆筒做娃娃的身体。我拿妈妈不要的白纱布做娃娃的裙子,白纱布几经裁剪和修饰立马变成了一条美丽的裙子。我把裙子穿到娃娃身上,这幅作品就完工了。

我揩了揩脸上的汗,注视着洋娃娃。那精致的脸庞,那雪白的裙子,一切都如此完美。这个洋娃娃显得俏丽、可爱中又有几分矜持。我欣慰地笑了____

第二天,我把作品带到了学校,同学们都赞叹不已。她们没有想到平常美术不出众的我居然能做出如此精妙绝伦的作品。老师果然把我的作品送去参赛了。

过了几天,老师把我叫到办公室,说:“杨曳灵,你的作品在大赛中获得了一等奖。”

我的心一颤,激动得泪流满面,泪水流在嘴里甜甜的!因为这幅作品饱含我的汗水,我的努力。我的付出得到了回报,怎能不激动呢?

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篇1:令人激动人心的一刻

全文共 233 字

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今天天气好极了,我从家里出来,走向学校,今天要比赛英语呢!

我怀着激动的心情走进了考场,心一直“砰砰”的跳,我并不知道要靠的是什么,一看卷子,哈哈!小菜一碟!可做着做着,就觉得越来越难了,不过,老师说:“认真思考,就会想出答案来的。”我一直想啊想,终于想到了怎么写!嘻嘻……

后面几道题就比较难了,我想自己应该好好想想,可想了很久很久,还没有想起来。啊!我一看表,时间快到了!还是现在答题卡上写吧!

考试后,我估计自己可以得94分,但我不知道自己的分数。

唉,这激动的一天!

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篇2:激动的作文400字

全文共 460 字

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每周四下午的第二节课是“杨帆中队”所有小帆们最激动开心的一节课。短短四十多分钟的少先队员队会却让孩子们心情振奋,好像又充了电一样。

今天,我们这节队会课是“少先队知识竞赛”。对于刚刚入队的一年级小朋友来说,他们既兴奋自己的新身份,又彷徨无知自己的新角色。借助队会的机会来加强少先队员们对组织的认识,从而激发他们作为少先队员的自豪感,加倍珍惜少先队员的新身份。

一开始,我选出了小小主持人“张钦舜”,光荣护旗手“林嘉沂”“张何欢”和“黄飞翔”四位最近进步的小朋友,对他们人当场进行培训,以此来激励台下每位孩子。能干的主持人宣布开始后,第一项——出旗。全体起立,在进行曲和护旗手的行进中,全体少先队员立正并行队礼。一个个可爱的表情,看得出孩子们多么在乎胸前的红领巾。高潮当然是争先恐后举手的答题竞赛环节。题目从组织的名称到少先队员的标志以及少先队员的行为习惯等等,丰富又实际。大家在答题赢奖品的过程中又收获了知识,孩子们乐在其中,学在其中。

少先队是个好的教育平台,更是孩子们成长成才的平台,希望所有小帆都是优秀的少先队员!加油!

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篇3:激动人心

全文共 1207 字

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随着火炬在北京传递,随着奥运火炬在鸟巢点燃,奥运来到了我们身旁,那一刻2008注定让世界铭记,那段时光也让我永远自豪。

开幕式无疑是奥运会的焦点,四年前雅典奥运会上,希腊人别出心裁,在主体育场用2800吨水造出了一个蔚蓝的“爱琴海”,带给世界一个梦幻之夜;现在,一张承载着中国文化精髓的“纸”,成为北京奥运会开幕式最具匠心的构思。

奥运圣火是划过如焰火般的晚霞,闪着璀璨而迷人的流动美;奥运圣火是铸满了魄力和英勇的箭矢,飞动着祖国胜于一切的荣誉光环;奥运圣火是反映成银白镶着清辉的浪,汹涌着热血的激情。 008年8月8日,下午8点零8分是2008年北京奥运会的开幕式。我们早早的吃过晚饭,都守候在电视机前,等待观看开幕式的开始。

不到8点节目开始了。会场上,灯火辉煌,人声鼎沸。全世界不同语言不同皮肤的人们欢聚一堂。人们都穿着节日的盛装,有的人手里拿着照相机,有的手里拿着红旗,甚至有的人在脸上画了奥运五环。一会儿我国领导人和多国领导人先后进入会场,此时会场上响起了热烈的掌声和欢呼声。

8点零8分胡锦涛主席宣布“2008年北京奥运会正式开始!”顿时礼花满天璀璨耀眼,整个天空五彩缤纷,美丽极了。此时56个民族的小朋友抬着国旗庄严的进入会场。当国歌奏起,国旗徐徐升起时,全场肃立,此刻全世界的目光都凝视着国旗。我感到特别震撼,也情不自禁的站在电视机前,注视着国旗,心理热血沸腾。

接着文艺节目开始了。首先节目用我国特有的方式对各国人民的热烈欢迎。然后向全世界展现我国灿烂的历史文化,和光辉的年代。当我国四大发明展现在眼前时,我作为中国人感到无比自豪。在这个长卷上,中国文化从历史深处尽情流淌出来,让世界度过一个目眩神迷的夜晚;无论是活字印刷的表演,还是孔子三千弟子的吟诵;无论是木偶京剧的喜悦之声,还是丝绸之路的艰辛之旅;无论是簪花仕女的优雅,还是击缶而歌的朴拙;无论是《清明上河图》的恢宏大气,还是“春江花月夜”的轻盈动人…包括四大发明在内的古代中国的灿烂文明,如此展现方式,让国人骄傲,让世界动容。

文艺节目过后,就是各国运动员入场式,各国运动员在礼仪小姐的带领下,个个神采奕奕,精神抖擞,笑容满面,进入会场还不时向观众挥手示意,会场上一阵又一阵的响起欢呼声和呐喊声。最后入场的是中国代表队,走在最前面的是最高旗手姚明,和他并排的还有小英雄林浩。此刻会场上热烈气氛推向高潮,整个会场上简直沸腾起来。我也使劲鼓掌,联手都拍红了。

长达两个小时的入场式结束了。接下来的是我国体操王子李宁,他以空中飞人的方式点燃了奥运的主火炬。只见他腾空而起,伴随着皎洁的月光,在空中跑到上踩着祥云,用手中的火炬照亮祥云画卷,点燃了奥运的主火炬。这火炬照亮了中国,照亮了全世界,也照亮了我们的心。数万名观众惊讶!欢呼!眼中闪烁着激动的泪光!

奥运会开幕式圆满结束了,奥运会的精彩篇章却从这里开始了,我们期待出现更多奇迹,我们高呼中国加油!奥运加油!

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篇4:以激动为话题的开学作文

全文共 472 字

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别以为我是要说六一看演出,其实不是这回事,因为今天……

哈哈,演出结束了,我们回到教室。只见老师手上拿着几张奖状,还有一箱的奖品.同学们都尖叫起来。我心里一惊,是三好学生?还是优秀少先队员?

老师放下奖品,拿起奖状,高声宣布:“获得市优秀少先队员的是……”哇,真不简单,是班长庄舒吗?老师说:“王柏杨!”我们立刻鼓掌。是有点爆冷门,班长没有,副班长倒轮上了。老师递给王柏杨一张奖状,还有三本书:《二黑学法》《女法官手记》和《唐诗宋词》。

接着是五月参加漳州市小学生作文、数学竞赛的获奖同学:“郑钦灵一等奖!林秋松二等奖!庄舒二等奖!王柏杨二等奖!黄若翎二等奖!”我们五个上前领奖!哇噻,除了奖状以外,更另我激动的是,还有一套超级厚的《红黄蓝立体英汉语童话乐园》和《女法官手记》。我们接过奖状和奖品,向老师敬了个礼,跑到座位上。我直盯着奖品,里面有什么呢好奇的我打开了《红黄蓝立体英汉语童话乐园》。里面的东西真丰富啊!有五片VCD,都是童话故事;有五本精美图书;一本《快乐调色板》,还有很多种书呢!

我真激动啊,看着同学们羡慕的眼光,我忍不住偷偷地笑了。

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篇5:一件激动人心的事

全文共 390 字

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2004年8月30日,在雅典奥运会室外水上赛场上,正在举行皮划艇比赛。

“砰“,比赛开始了!只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛。我国队员孟关良是个右撇子,而后面一位队员(因为当时太激动,把后面那位的名字给忘了)是个左撇子。他俩极力配合。但可惜的是,我方队员在一开始的时候就落后了好几名。两位队员奋力追赶,一左,一右,一左,一右,终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队!当快到终点的时候,我们全家都屏住了呼吸,只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点!因为裁判无法用肉眼判断,所以只有靠监视器判断。而监视器里显示:我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时,我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队!全场一片欢呼!

而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去。等他们醒来时,身边已经是围满了市领导和记者,这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴!

是啊,孟关良不仅为他的父母争了光,也为祖国和人民争了光!

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篇6:激动人心的比赛作文300字

全文共 321 字

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下午5:40,老师通知我们参赛选手到教学楼3楼“电脑教室”的走廊排队等候。打字比赛开始了,我很高兴作为种子选手入选参加比赛。

老师让我们进了教室,先安排我们位置,然后就发打印的文字稿。

我拿到的题目是《春雨》,坐在电脑桌前,我的心紧张得砰砰直跳。但是看到身后有同学为我加油,我心想:我必须要轻松,调整好心态,不然手会发抖,打不了字。赛场里人很多,但是都鸦雀无声,只听到键盘敲击的“沙沙”声,如雨打芭蕉是声音,络绎不绝……

过了几十分钟,一位同学站起来大声说:“我打完了!”她是钟国慧。过了大概三分钟邱玉玲也打完了,过了几分钟我也完成,我高兴的起立报告。所以第一名是钟国慧,第二名是邱玉玲,第三名是李海琴,我感到非常开心,我竟然冲进前三名,太开心了!

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篇7:那一刻我激动不已作文400字

全文共 809 字

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虽然不敢接受,但那一刻终于来了,我迈着沉重的步子走进教室。发现教室里的同学们个个兴高采烈的,我看到蹦跳过来的同桌,便问他:毕业了你不难过吗?他接话道:就是因为毕业了,我们才不应该光难过。快来一起玩儿吧,想些开心的事,快点,我突然发现斗牛真的挺好玩的,快来加入吧!我想了一下,其实也对。 过了一会儿,我也投入到这股热流中了,心情也由沉重变为激动。 玩了一会儿,老师进来了,说大家静一静,都回到自己座位上,毕业典礼就要开始了。

大家都兴高采烈的回到了自己的座位上,老师说,毕业典礼现在开始。只见两个纪律委员上去主持节目:"第一个环节:《老师吐心声》,大家鼓掌,随后老师到讲台上把想对同学们的话一一说了出来。 说得大家都潸然泪下,当然不光是由老师吐心声,同学们也上去踊跃发言。这便是我说的第二个环节:《同学话别离》大家一点儿不紧张,一点儿也不怯场。把自己想说的话和对老师的恩情都倾诉了出来。最值得一提的是赵一凡,他是二年级转过来的,我们班那时候男生很多,但是女生没有几个,所以班主任就特别希望我们班多来几个女生,可发现又来了一个小男生时就表示 很失望。

没想到时隔四年,赵一凡居然记得这件事。他站在讲台上动情地对大家说:“当时我就暗暗发誓,别看我是个男生,但是我一定会比女生更优秀。”经过四年的学习,他的确实现了自己的诺言。

往事一幕幕浮现在脑海中。

赵一凡不但品学兼优,而且积极参加班里的活动,从不给老师添麻烦。冯博强是我们班出了名的捣蛋鬼,经常欺负女生,同学们老告状,谁也不想和他坐同桌, 老师为此头疼不已 。

这时赵一凡主动提出和他同桌在他的帮助下,冯博强变化很大,越来越受大家欢迎。掌声又一次想起,原来是冯博强的发言得到了大家都赞赏。看着同学们一个个声情并茂的演讲,我思绪万千。我的小学生活真的结束了。虽然我是那么不情愿,但谁又能拉住时间老人的衣襟,让他止步呢?转眼,典礼进入了尾声。发了毕业证以后,我们恋恋不舍地离开教室……

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篇8:小升初作文:激动的一刻

全文共 504 字

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在刚刚过去的2012年伦敦奥运会中,让我激动不已的场面就当然属男子1500米自由泳决赛的我国选手孙杨了。哪个紧张又刺激的场面让我久久不能忘怀……

一开始,孙杨因发枪人的枪没打出来而第一个跳下了水。当时一旁的解说员很为他着急。怕影响了他的比赛发挥。但孙杨似乎克制值了自己的情绪。

比赛开始了,前50米是韩国选手领先。孙杨排第二,紧随其后的是加拿大选手。但在50-100之间时孙杨超过了韩国选手处于领先的位置。其次是韩国选手和加拿大选手。一开始孙杨和那两位外国选手的差距不算很大。但是1500米是考验耐力的。不久,孙杨就和韩国选手和那位加拿大选手拉开了距离。在短短50米内孙杨就超过了世界纪录。韩国和加拿大的选手也超过了世界纪录。在以后的几百米内。孙杨与世界纪录就拉开了很大的一段距离。大家都知道金牌胜利在望。孙杨几乎与第二名拉开了半个泳池的距离。也远远超过了世界纪录。创造了有史以来男子1500米的最好成绩14:31:02。成为中国男子游泳历史上第一个在一届奥运会获得两枚金牌的人。第二名是加拿大选手。第三是土耳其的选手。

那一刻,我激动不已。孙杨用自己的努力争取了奥运会的金牌。我们都为他感到骄傲。孙杨你是最棒的!

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篇9:激动的那一刻

全文共 640 字

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一瞬间的心情难以用言语表达那一刻我的内心无法平静那幸福的一刻就在……四年前的一个晴朗的日子一切似乎都那么美好而在我们的教室里正在进行着紧张的语文竞赛。我握着铅笔的一只手一直发抖窗外的蝉鸣成了我最讨厌的东西手表清脆的“嘀嗒”声叫的我心烦意乱气氛的沉闷使我更加的紧张。

时间一分一秒的过去了剩下的时间不多了我更加匆忙地答题手心只冒汗。铃响了我刚好写完最后一个字老师把我的卷子收走了。我心想糟糕我还没有检查看来这次肯定不能得名了。第二天午休广播里传来了一个动听的声音现在公布语文竞赛获奖名单。”唉肯定没有我了。我无精打采地听着一个个名字连连叹息。正当我漫不经心地玩弄自己的手指时突然传来了令我心里一振的三个字李圣杰。这是在说我吗我疑惑了。老师微笑着走进教室说李圣杰……在竞赛中表现突出取得了好成绩……”后面的话我已经听不下去了那一瞬间在我的心中好像有一块块大蜜糖在融化甜甜的滋润着我的心窝暖暖的滋味无穷流淌着流遍我体内的每一个角落我陶醉在幸福的旋涡中就要窒息激动得喘不过气来。我紧紧地攥着拳头要强制抑制住兴奋的情绪胸中好似有一把火在燃烧又好像体内有一股大浪澎湃的汹涌的大浪在翻腾着翻涌着;

那一刻我热血沸腾我激动得差点就拍桌子那一刻我真想放声高歌大声呐喊那一刻我恨不得马上飞回家把这个喜讯告诉爸爸妈妈那一刻我恨不得让全天下的人都知道我获奖了。这可是我上小学以来的第一个奖项我梦寐以求的奖项啊!

那一刻我激动不已虽然只有一个很小的奖项也足以让我激动一整天让我激动得难以入眠因为这毕竟是我的成功。

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篇10:有关激动的作文:激动的心

全文共 1144 字

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我的心,无法安宁,它在那里跳跃着,颤抖着,为这无法预知,却确实来临的一切所兴奋不已,难以自持。——题记

“啊!”全班轰动起来,大声欢呼。因为老宗刚刚下达命令,准备带我们去见作家,王一梅。

同学们有的捂着心脏,大口大口地呼吸;有的握着自己的随笔本,整个人神游在外;还有的直接跳了起来,不停挥舞双手。

“我们先派个跑得快的,去探查一下,谁去?”老宗话毕,一双双抖动的小手,举得高高的,就像一个个第颈鹿的脖子。“严佳乐,你去!”老宗说道。

那小小的个头从人群中走出,就像身上担起了巨大的重任,眼神里的坚定,仿佛在说:“放心,我去去就来!”而后,“嗖”的一声,拔起腿,就如上膛的子弹,冲出了教室。我们坐如针毡,不耐烦地等待着,每过一分钟,心里就多一份好奇与兴奋。

严佳乐,他有些喘,高兴的脸上,小眼眯成缝,“我见到她了……,她说她先上去一下,等会儿就下来。”我们的瞳孔张开,嗓子里发出一系列的欢呼声,差点把房顶给掀翻喽。老宗以迅雷不及掩耳之势,捧住严佳乐的脸,“波”了一下,严佳乐脸上立马变得粉红粉红的,愣住了。

“整队,出发!”老宗一手冲天,佘太君般有气势地喊道。

全班一窝蜂拥出教室,椅子金属的碰撞,伴随着嘈杂,队伍浩浩荡荡地,同学们昂首挺胸,自豪地走在校园里,快到了,王一梅抬起头,望见了领头的严佳乐,会心的笑了,深眼影围着弯成月的眸子,如弹簧似的小卷发,在风中飞舞,仿佛有些惊讶,也有些高兴,我们打起十二分精神,镇定地走到王一梅面前。

阵阵寒风,吹在单薄的校服上,瑟瑟发抖,可这却没有抹灭大伙儿的热情,反而更加激动了。人人讨来书签,排着长队,紧握着,点点移动至老师前,时而跳着“踢踏”舞,时而沉静如水面,时而咬着手指。我,也艰难的拿到了一张书签。

慢慢地,我走到了王一梅老师面前,低着头,把书签递了过去,脸蛋被老师这灿烂的太阳哄得炙热,我的心似乎也快被她烧焦了,冒着缕缕青烟。王老师依然挂着动人心弦的笑容,握着笔的手,灵活地签这独有的名字,只见,小“王顶立在天,胖胖的“梅”,就像个刚出生的娃娃,可爱极了,“一”被夹在了中间,像汉堡包的馅。王老师浅浅的笑着,把签名递给我。我奔跑着,跳跃着,加入返航的行列。

那冯忆文,没拿到书签。他摸摸口袋里的10元钱,皱了皱眉头,唉声叹气,他四处奔波,千辛万苦地凑齐了14元,买了一本书,神速地挤进队伍,高挑着眉毛,拿到了签名,他的好友许翔无奈地望着处于兴奋狂颠的冯忆文,叹了口气,摇了摇脑袋,道“唉,冯忆文,你又借钱了啊!”

我们一蹦一跳地回了教室,每个人都对着签名的书签发呆,就差流下黏黏的口水长流了。苏玟用手擦着脸,不停地亲着签名,喝醉酒似的摇晃,傻傻地喊道:“王……佳怡,签名耶”她叫着我的名字,把书签晃在我面前,都快笑抽过去了。

激动的心,不用藏,一个个赠送给她……

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篇11:那天,我真激动_550字

全文共 640 字

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每当我坐在我的小书桌前,望着那张在北京演出的合影,我就会情不自禁地想起那次令我难忘的演出。

那次,我在北京和许多小伙伴乘着车子,顺着宽敞又蜿蜒的道路,一路欢歌笑语,前往演出地点——京西剧院,参加“魅力校园”全国第八届全国校园春节联欢晚会。

当车子的的两只前轮滚进剧院的大门时,我激动极了。我虽然在舟山剧院演出了不知几次,从不会激动、紧张,可我从没有在我们的首都北京演出过,代表舟山,为我们的学校争光。

在化妆时,我的心里不断想像着舞台的样子,它一定很宽大,四周装饰着许多美丽的东西!我激动,我希望能快点走上华丽的舞台表演,但我却又一点儿紧张,如果在表演时,“雪花”掉了该怎么办呀?可我还是十分期待见到舞台。

终于,大家都化完妆了,我们排着整齐的队伍,向演出室走去。推开演出室沉重的大门,一看,哇,舞台好漂亮啊!幕布前挂着五彩的气球等装饰品,背景上有四根闪亮的电柱子,电子背景上亮着“魅力校园”四个彩色的字和下面五彩的装饰,十分美丽。

我激动极了,因为我们就要上台表演了。

随着主持人的报幕,我们站在舞台上,在音乐开始后,大家认真地把《迎春雪》这个舞蹈表演好,雪花队的队员们转动着白色的“雪花”,雪娃娃队的队员们穿着溜冰鞋、转着镶着银边的透明雨伞,在舞台上滑来滑去,大家配合地很默契,把这个节目表演地十分精彩。表演结束后,我们都很高兴。后来得知这次演出十分成功,我们得了金奖。

很多天以后,直到现在,只要看见那张合影,我的灵魂就会出窍,我仿佛穿越了时空,又回到了北京的大舞台上,和大家一起舞蹈……

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篇12:令人激动的时刻

全文共 580 字

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在生活中有许许多多今人难忘的时刻,如激动的、忧伤的、悲愤的,高兴的……生活啊就像个万花筒,五彩缤纷,生活啊又像是个五味瓶,装满了酸、甜、苦、辣。

那是一个晴空万里的下午,同学们都胸有成竹、满怀着自信与激动来到了操场上。今天的操场与往日不同,到处洋溢着运动会的气氛,充满了青春的活力。运动健儿们个个是精神饱满,生龙活虎,都想赛出自己的水平,赛出自己的风格。

六年级段的接力赛拉开了序幕,运动员们都做好了赛前准备。开始了,随着发令枪“砰”的一声,四个班的男生都像脱僵的野马飞冲出去,我们班的袁俊杰冲在第一位,可一班死追不放,紧紧地跟在后面,但“鹿死谁手”还不知,我们的心不由得悬了起来,袁俊杰的棒子顺利地传到了徐馨手里,一班也不甘示弱,在后面咬得死死了,操场上的呐喊声、加油声响成一片。“掉了,掉了,一班的棒掉了。”也不知谁在大声喊叫。我们班的徐馨借此机会猛冲过去。就这样那棒子在我们的几个健儿手上灵活的传来传去。此时,一班跟我们班的距离也越差越远,我们班的啦啦队们都放开嗓门大喊道:“604加油,604加油!”最后一棒是我们班女将郑颖,郑颖像发疯般地冲刺过去,一班再奋力地追赶也无济于事了。我们班赢了!我们班赢了!我们跳了起来,抱在一起欢呼雀跃,那时的心情真的无法用言语来表达。

接力赛拿第一是我们604班的梦想呀!六年的梦呀今天圆了!这难道不是一个激动人心的时刻吗?

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篇13:激动人心的时刻作文500字

全文共 471 字

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春光明媚的一个上午,学校春季运动会开始了。广播通知了第一个比赛项目是一~三年级的接力赛。我们班的人激动极了,因为接力赛我们班跑得都很快。

不一会儿比赛要开始了,老师让我做第一棒。那时,我想第一棒太重要了,我不能让大家失望,我一定要领先。

很快一年级的比赛结束了,二年级的也马上要结束了。我很激动,也很紧张,我一次又一次地克服了自己的紧张心情。就在这时,二年级的结束了,我想:哈哈,该我们三年级的上场了,等着看我小宇宙爆发的惊人速度吧!

老师叫了声:“准备!”我的注意力特别集中。接着裁判老师又叫一声:“跑!”我飞快地跑到对面,在中途我都比他们领先一大步,为我们班争到了一个很大的优势。但在关键的时刻我的脚抽筋了。我觉得这一切也是值了!

我们班的运动员跑呀跑,就是没有哪个班跑得过我们。

激动人心的时刻到了。最后一棒开跑了……

比赛结束了,十几分钟后,老师在广播中宣布:“三(3)班第一,三(2)班第二,三(1)班第三,三(4)班第四。”得到了第一消息,全班都开始庆贺,有的跑来跑去,有的跳老跳去……大家都无比的开心。

至今想起当时的情景,真是让人激动不已。

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篇14:看端午节的赛龙舟很激动

全文共 366 字

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龙舟赛龙舟每到农历五月初五这一天,请到我家乡一起去看看吧。那一天,人们个个都穿着节日的盛装,脸上喜气洋洋的,河面上悬挂着各种彩灯、彩条,五彩缤纷,大街小巷的商铺摆满了水果、烟酒、烟花炮仗、泳装雨具等各种应节商品,家家户户包粽子,欢声笑语迎客人,一派节日的繁忙景象。最为精彩的要算赛龙舟了,你看比赛场上十几条龙舟都插着各自的标旗,在碧波荡漾的河面上自由划行,令人心旷神怡。比赛就要开始了,鼓手、旗手、划手、舵手各就各位,严阵以待。只听一声号令炮响,龙舟如蛟龙入海,像离弦之箭,你追我赶,朝着夺标的终点飞驰而去……岸上观者如云,人声鼎沸,男女老少都到河堤岸边围观,为自己喜欢的船队呐喊加油。一时间,鼓声、哨声、水声、呐喊助威声响成一片,赛场上下一片欢腾。赛后,意犹未尽的人们又忙着搭台唱戏,锣鼓声把人们都吸引过来了,引得众人激动万分。

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篇15:暑假里令人激动的一件事作文

全文共 312 字

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暑假里的一天,姐姐拿来一把彩色的小棒,你能想到吗?就是一把平平常常的小棒,就能展开一场惊心动魄的游戏。

我先把小棒举到半空中,猛地一撒手,有的落在一边,有的落在一起,有的压着两根,有的一根下面竟压着好几根。要想营救他们困难重重啊!我先把撒落在旁边的小棒拿了出来,真是不费吹灰之力呀。后面的可就难了,我决定先从外围开始进攻,我发现一根红色小棒压着一根黄色小棒的角,我想是从里面进攻还是从交叉点进攻呢?经过思考,我决定从交叉点入手,于是小心翼翼的将小棒叉在下面猛地一挑,啊!我太高兴了,因为我成功了。救出红色的小棒之后,没想到竟然将下面两根也解放出来了,真是一举两得。

我和姐姐一人一局展开了比赛,既动脑筋又令人激动,既快乐又有趣。

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篇16:一件令我激动的事

全文共 497 字

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八月八日,对不认识我的人来说,是一个平凡的日子;对认识我的人来说,却是一个特别的日子,就是——我的十岁生日。

我从一个呱呱落地的婴儿成长为一名小学三年级的优秀少先队员,十年的风风雨雨,是我的亲人们给了我我无私的关怀和无尽的疼爱。当然,不仅是我的亲人,还有那些帮助过我的朋友,我有报答不完的恩情!

这天,我们在德尔福定了有将近25桌左右的酒席,我邀请的朋友也数不胜数,可是另我遗憾的是我的两个好朋友都要出去玩,所以我只邀请了两位同学。我得到的礼物多得数不清,我最喜欢得还是那只小巧玲珑的粉色手表,那是我妹妹送给我的。还有一只可爱的巴西龟。我首先讲了一番答谢的话语,便开始表演我的第一个节目——演奏古筝乐曲《战台风》我一丝不苟地演奏着,不顾旁边的一片喧哗。弹完了底下响起一片哗哗的掌声,我赶紧去换衣服。出来的时候,我的装束令大家觉得“帅呆了,酷毙了!”我的第二个节目——表演街舞,音乐响起,我的每一个动作都很经典,足已让人拍下来,这次掌声更热烈了。

开始切蛋糕了,我像个小忙人,自己一口饭没吃,专门照顾我的客人,不过想起来挺心疼的,一个6层蛋糕那么贵,第一层一口没吃但是我仍然很高兴,因为我有长大了一岁!

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篇17:形容心情很激动的词语摘选

全文共 995 字

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激动,指激荡,由于受到刺激而感情冲动。一起来看看比喻心情很激动的词语,仅供大家参考!谢谢!

夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,比喻心情非常激动

扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。比喻十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横:纵横:交错。老人泪流满面,比喻极度悲伤或激动

脸红耳赤:比喻感情激动或害羞的样子

不能自已:已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

动人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。比喻事物激动人心。

扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。比喻情绪激动的神态。

耳红面赤:耳朵和面部都红了。比喻过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬:激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。比喻情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂:全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷:与“慷慨”意思相同,指充满正气,情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词:慷慨:情绪激动,充满正气;陈:陈述;词:言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤:比喻人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。比喻事物激动人心。

慷慨赴义:慷慨:意气激昂,情绪激动。赴义:为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤:脸笔耳朵都红了。比喻因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸:比喻群众的情绪异常激动,平静不下来。

热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,比喻感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。比喻心情十分激动,不能平静。

扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂:情绪激动,精神昂扬。

哗世取名:用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。

欢忻鼓舞:比喻欢乐振奋,感情激动。

磨拳擦掌:①比喻精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为:不知道怎幺办好,比喻激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可:①无所不可,都能做到。②犹言不知如何是好。比喻情绪激动至极。

掀拳裸袖:高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿:心里像有小鹿在撞击。比喻惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主:〖解释〗为情感所激动,指神智不能由自己控制。

按纳不住:按纳:克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。比喻情绪激动发出叹息的神态

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篇18:作文:激动

全文共 981 字

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激动是竭尽全力然后获得想要的成果时的快乐心情,是运动场上挥洒着晶莹汗水的矫健身影,是获得荣誉和欣赏时的满足快意。有时会抱紧给予你鼓励和支持的人,有时只是将蕴满了泪水的眼睛笑弯成一条线。也许你会开心大喊,也许你会低头攥拳,但激动的心情是复杂的甚至难以用语言去描述的,因为这当中有成、有败,有喜、有悲。激动是一瞬间的,它的来源时而复杂、时而又简单到极致。只是那一刻情感的宣泄,会释放出许多感慨。

运动会结束之后,我坐在公交车上,望着窗外,不经意地侧头,却撞进一双熟悉又陌生的清澈眸子。耳机中慢慢流淌的音乐声不见了,瞬间只能听见我的心跳声。我的脑子一片空白,却下意识的几乎是带着哭腔叫住了她。不知道应该以什么样的地点、时间、表情和语言去和她再次遇见,我好久不见的朋友。她也瞪大了眼睛望着我,没有相视一笑的欣喜,没有豁然拥抱的大气,就这样,我坐着,她站着,停留了许久,时光仿佛也这样停滞在这一秒了。或许,这就是一种激动吧,要不然怎么会忽然哽咽的说不出话,怎么不赶紧诉说离别后发生的一切呢……

车颠颠簸簸,我们的交谈却语气平缓,像是自言自语,却能清晰的听见她说的每一句话。她有时面带微笑,有时郁闷地说起了一直缠绕在心里的结。我慢慢从僵硬中恢复了回来,自然地、像以前一样不急不躁地说着话,好像我们还有很长时间可以聊天。缓缓的,我们交流着小学、初中的学习生活。到站了,我走下车,背对着颠颠簸簸又奔向下一站的公交车。终于隐忍不住心中激动的心情,哭着回到了家。心里不停翻滚的情绪像是海浪一波一波地拍打着我心的礁石。五年级之后我就没再见到过她,她曾经是我最好的朋友,而现在却只是诉说着一些琐事。朝朝暮暮的在一起看书、写作业,相互比赛却互相帮助,为朋友两肋插刀却从不多言…她陪伴着我度过了的小学简单而又快乐的时光。人生就像坐着公交车,交心的朋友陪你度过一站又一站,可到了该下站的地方还是得笑着说再见。但也许,在哪个凉风徐徐的黄昏,我们会再次遇见,说一句好久不见。而沿途中与知己朋友的相识,是茫茫旅途中最美的光景。心中的潮水慢慢平静下来,脑海中浮现出几米的一段诗:

记住的,遗忘了。

只留下一地微微晃动的迷离树影……看不见的,是不是就等於不存在?也许只是被浓云遮住,也许刚巧风沙飞入眼帘,

我看不见你,却依然感到温暖。激动,或许没有欢呼雀跃,有时,激动只是静静地感受,感受这份不平静所带来的情感。

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篇19:激动的心

全文共 249 字

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真是很有幸遇到麦格!

我是最头痛写作文的。每次写作文,都是尽脑汁冥思苦想,终于七拼八凑把作文完成了,但往往是词不达意,言中无物。

看到别人的文章,能把生活中的一件小事,写得津津有味,让人百看不厌,我真是既羡慕又着急:别人能写得这么好,而我却写不出一篇精彩的文章呢!

其实我也有很多想说的话,但是就是没法把它们组织成精美的语言,编成精彩的文章,遇到麦格,看到麦格的介绍,我觉得我在这里可以随心所欲地写自己想写的东西,好好地锻炼一下文字功底,心里真是好激动!

希望能在麦格里结识一些朋友,能够帮我提高写作能力。

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篇20:有关激动的小学生作文:是苦,是甜——激动

全文共 311 字

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明天,我们就要进行一次难忘的集体大型活动——军训。此时此刻,我的心情除了激动,还是激动,另外加一点儿紧张。激动的是,终于有一天能够让我穿上军装,走进军营,过几天军营的生活了;紧张的是教官会不会让我们立正或蹲马步一个多小时?军训是苦,还是甜?我的脑海中出现了大大的问号,一个个问题浮现在脑海中。

今天,我为了解开一点儿迷团,迫不及待地去问了几个已经去过军训的同学,他们好像是同一个人似的,都回答了一个字:“苦!”这个字使我有点儿害怕了,让我想打退堂鼓。但我觉得还是勇敢地面对现实,不做缩头乌龟才是三十六计中之最妙。

下午回到家后,我依然沉浸在兴奋的心情之中,我自己收拾好衣物,还不让妈妈插手,毕竟,我就要独立生活,当一个小兵了!

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