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关于学会坚持小学作文(汇集20篇)

导语:童年是多么的快乐啊,多么值得让人留念啊。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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关于学会坚强的小学作文

全文共 580 字

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一向只会做做表面功夫的我,被我最好的朋友说是外刚内柔。的确!我这种人遇到了什么挫折表面不在乎,还总是逃避,但其实内心里早已受到了一万点的伤害。但我也有真正坚强的时候呀!

那次,校园举行了足球比赛,我以班里身高中等的优势登上了后卫的宝座。但我从未有过当后卫的经验,我只知道跟前锋那样冲锋。相比之下,我更适合当前锋。我向有后卫经验的同学请教过后,还是很不自信,一直觉得这个位置我不能够胜任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好几次我都想跟老师提出我要当前锋的话,但每次话到嘴边又被我硬塞下去了。就怕老师不肯让我当前锋或者是直接换人顶替我,虽然我知道老师不会那样做。反正进退两难了,那我也只好恭敬不如从命,只能全力以赴。

比赛仍热火朝天的进行中……而我,则是一副还没睡醒的样子。打了前半场,这前半场赛我一直在胡思乱想,都不知道手脚该怎么放,记不清规则是什么了。结果不出我意料,后半场赛我被老师唉声叹气地换下来了,但我并没有伤心,反倒是悬着的心终于放下来了。有些同学还在一旁添油加醋,点火扇风,被他们说的之后心里挺不是滋味的,但我不仅没哭,我还为在拼尽全力比赛的同学加油助威。我是真心的在加油,而不是为了掩饰我心中的不平静。我变得坚强了。

学会了坚强,学会了少哭。因为我知道眼泪是没有用的。眼泪有什么用呀,不过是让别人看起来觉得自己是个只会哭的弱者罢了。

[关于学会坚强的小学作文

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篇1:我学会了关心别人小学生作文

全文共 454 字

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太阳火辣辣的照在身上,我拖着长长的影子飞奔向学校。哎,上学又要迟到了。

这些讨人厌的汽车就不能让着我吗?正当我急得想冲过去时,一只大手拉住了我。扭头看,一身朴素的环卫服上方一张慈祥的笑脸。后来几天都看见了她,那慈祥的笑,一次又一次温暖了我的心。

素昧平生而危急中伸过来一只手,她让我学会关心他人,哪怕是陌生人,我为何不能像她一样呢?

嘿,机会来了!那天,我在路上徜徉着,小鸟喳喳地叫着,蜻蜓自由自在地飞,大地是那么生机勃勃,让人心旷神怡!一位阿姨正在骑自行车,就在拐处车子轻轻地一歪,车筐里的苹果、橘子和一些纸张,通通滚落在了地上。我看了看她,素不相识,要帮她吗?可我又不能跑过去不理她,我不也是被一个陌生人的大手温暖过吗?于是我走过去,把地上的物品检起来,轻轻放在车篮里。一句谢谢你,随着我的一句不客气串连在一起。我竟在不知不觉中学会了将爱传播给另一个人,

帮助别人,快乐自己,不亲身做一下,又怎能明白,最快乐的事是你自己的奉献,向别人伸出一只手,传递一颗真诚的心。

我愿将爱进行到底!

[我学会了关心别人小学生作文

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篇2:我学会了宽容400字小学生作文

全文共 359 字

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宽容的力量是无穷的,宽容别人就是宽容自己!

一次,好朋友单静洁来喊我一起上学。在路上我们走着走着,突然她把我撞倒在地,我的衣服也被弄破了。

“你怎么这样?”

“我,我不是故意的,我想逗你开心,却……”

“我不想听你你解释!”我把好朋友丢下,独子走了。可是,我因此失去了一位好友,孤独极了。我后悔自己把话说得太绝了,而使友谊破裂。

一个星期天,我写玩作业,去找田宜鑫玩。我说不玩秋千她扁玩,我随她去了。他玩了一会儿秋千,让我也玩。我坐在秋千上,她把我退得很高很高,结果我掉了下来,而且满身是泥!我想和她吵,甚至还想动手打。但是,想起我和单静洁之间的教训,我还是忍了。此情此景被宜鑫的妈妈见了,她夸我是好孩子,有容忍度,坚持要为我洗衣服……

没想到宽容竟如此神奇,如一泓清泉,洗去了我们一时的敌对情绪!

[我学会了宽容400字小学生作文

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篇3:我学会了滑雪的小学

全文共 508 字

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我非常喜欢滑雪,每当我见到那些叔叔阿姨站在领奖台上我心里真羡慕,于是我就让爸爸妈妈带我去蓟县的济州国际滑雪场,我跟爸爸妈妈妹妹哥哥和妈妈认识的一些以前同一军校的朋友去了滑雪场。

到了大门口我一看嘿,真大!我高兴得不得了,我拉着我最喜欢的哥哥进了滑雪场。我穿好滑雪服、戴上手套、拿上雪鞋、雪板和雪棍,就进了滑雪场开始滑雪,我想了想还是从初级滑道玩起,我玩了五六次也坐了五六次缆车,我想应该可以玩中级滑道了把!可谁知道我刚滑了一半的时候我就摔倒了我好不容易才爬起来,但学撬却扔到了上面,我往上走一步就滑一块,我接这又走了一步又往下滑一块 就这样好几次都没能爬上去,着时,一个人对另一个人说侧过身来我一想,不妨我也试试可这办法还是不行,应该怎么办那?,我干脆把把学雪板上卡住雪鞋的扣子解开,我往前走了一不看看行不行,我很惊奇居然成功了,我往前走了七八步就够着了,我穿上雪板往下滑又摔着了我学会了滑雪 呜呜,我起来接这滑这次可真顺利呀!。我滑玩雪后有滑了雪圈了地一次是和妹妹滑下来的可真好玩,第二次是和哥哥滑下来的特别爽快,我觉得雪圈和滑学同样好玩。从这次滑学中我体会到滑雪看着很简单做起来却很难,我觉得其它事情也是这个道理。

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篇4:关于我学会了做饭小学生作文

全文共 3170 字

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学会做饭小学生作文一:我学会了做饭

当我看见奶奶在做饭时,我就回想起我第一次做饭时候的情景。

当时,我一共做了三道菜,第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。

第一道菜需要的材料是白菜一个。先用刀切一点,然后扳下来,这样连续几次,就扳好了。再用刀切成小块。切完以后,我自己都觉得好笑,那白菜片大的大,小的小。再倒在清水里洗,洗完以后,再放在盆子里,等水干了以后,就可以炒了。加点味精、盐,再不停地翻炒,“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做,放一些胡豆在清水里洗,再在锅里倒一点油,把胡豆也不停地翻炒,过了几分钟,“炒胡豆 ”就做好 了。第三道菜和第二道菜的过程是一样的:拿一些豌豆放在清水里洗,再在锅里倒一点油,把豌豆放在锅里不停地翻炒,过了一会儿,“炒豌豆”就做好了。

怎么样?我还可以吧?

我学会了做饭小学生作文二:我学会了做饭

我今天上午一个人在家,到了快中午的时候。我肚子就饿了。

我去厨房溜达了一圈,只有些生菜,什麽茄子,土豆,西红柿等。我突然脑海里闪出了一个念头。我做饭吧。然后我就动起手来了,我想做一个西红柿炒鸡蛋,又想做一个醋溜土豆丝。我先做西红柿炒鸡蛋,然后把大米蒸上。先要上三碗米够我们吃了。然后又用水淘了几遍,就放在锅里蒸了起来。下面开始做菜了,我先把西红柿洗了三遍,又把鸡蛋搅匀,然后我就把西红柿切了切,往锅里倒了一点油,把西红柿到了进去,然后把它炒了以后,又把鸡蛋炒熟了,然后把它们又在一块炒了炒。不一会就闻到了香味。然后把它端到了在餐桌上,下面该醋溜土豆丝了,我先把土豆洗了洗,把它削了削,然后把醋倒了进去。然后就放到微波炉里去,蒸了蒸。我突然闻到了一种香味,一看大米熟了。然后赶紧把它端出来舀到碗里去。这时候醋溜土豆丝也好了。我把它们全都端到了桌子上。等着妈妈回来,妈妈回来了一看。就夸我,文雯也会做饭了。

我终于学会做饭了。

我学会了做饭小学生作文三:我学会了做饭

星期三中午,爸爸妈妈去上班了,外婆又有事出去了。我的肚子已经唱起了“空城计”。看来我今天只能自力更生、丰衣足食了!我就学着妈妈的样子,准备做一盘青菜。

我先把青菜的叶子掰开,在清水里洗,把它根部的烂泥去除。洗净后,把它切成一寸长的一段一段。这样就万事俱备、只欠东风了。我把油倒进锅子里,打开大火热油。蓝色的火贪婪地“舔”着锅子,感觉这个锅子似乎穿了一条裙子。接着我把洗净的青菜放了进去。突然,“噼里啪啦”的声音把我吓了一大跳,我连忙往后退了几步,生怕油“蹦”到我身上。我拿着铲子翻炒几下,然后按着妈妈以前告诉我的“秘方”——在青菜里倒一小碗冷开水。紧接着盖上锅盖,在里面放上盐、味精和几片大蒜,翻炒几下,不一会儿,一道色香味俱全的青菜就出锅了!

吃着自己做的青菜,真正明白了“用自己的劳动换来的面包是最香甜”的这句话的真正含义。

我学会了做饭小学生作文四:我学会了做饭

记得在我十岁的时候,看见同龄的孩子能为家里做饭,可我却不会做,为此我感到很难过,就下决心一定要学会做饭。

有一次,我自己在家,家人都去干农活了。我就想试一下做饭。首先,我把米放到高压锅里去,放一点水把米淘一下,再放一些水,然后就放到沼气炉上,打开火。做完这些我就去玩了,跟小伙伴玩了大约几分钟的时间,我就跑回家来了,因为我怕饭烧焦了。当我回到家,锅里的水还没沸呢。我就一直坐在旁边等着,可是刚沸了2分钟,我就闻到了一股淡淡的焦味。我不知道是什么烧焦了,用鼻子在屋子使劲地闻着,想知道到底是什么焦了。可是渐渐地,味道越来越浓,我才突然明白是我的饭煳了。我马上跑到沼气炉旁,急忙把火关掉。等锅里的气拍完了,我迫不及待地打开锅盖,一股焦味扑鼻而来,饭全黑了。我怕妈妈知道后骂我,就把饭倒到厕所里去,把锅洗干净。

妈妈去做工回来后做饭,她也没有发现我刚才做过饭。我就趁机问妈妈做饭的要诀,妈妈详详细细地告诉我方法和需要注意的地方。这时我才明白,原来我放的水太少了。

后来有一天,我又趁着家人去做工的时候,偷偷地做饭。这一次我吸取上一次的教训,这次我按妈妈教的,让水和米的比例是1:2,水沸了5分钟后就关火,等到气排完后,我就打开锅盖。啊,好香啊!我急忙那碗盛来吃……就跟大人做的一样好吃。

真是功夫不负有心人呀!我终于学会了做饭,真是太好了!

我学会了做饭小学生作文五:我学会了做饭

一天,妈妈上完夜班回来,正准备做饭时就觉得头昏脑胀,于是我自告奋勇,自己下面条吃。

我先拿来了面条,用水泡了泡,等水开了便放进锅里,盖上锅盖,就去洗菜了。我学着妈妈的样子,先往盘子里装水,把大白菜浸泡一下,再洗两遍就行了。哎呀!该下大白菜和鱼丸了,我赶紧把大白菜和鱼丸往锅里倒,只听见“哗啦”一声,锅里全是泡泡了。我赶紧盖好锅盖,过了一会儿,妈妈在旁边指导我:“该下鸡蛋了!”我听了,便把鸡蛋放进锅里,又是“哗啦”一声,锅里的泡泡快溅出来了,我又往锅里下了调味料。妈妈熟练地对我说:“这面快熟了,煮太久会糊的。”我听了,只想快点吃上一口我亲自做的面条。

很快,香喷喷的面条就做好了,我先端给妈妈吃,妈妈尝了一口,情不自禁地说了声:“真好吃!”于是我也迫不及待地尝了一口,果然,色香味俱全,好吃得很。我自豪地说:“我会做饭了!”妈妈说:“那当然,自己动手做的面条肯定好吃。”我听了,若有所思地点点头。

这件事使我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

我学会了做饭小学生作文六:我学会了做饭

近日来,爸爸妈妈很忙,这不,他们又忙去了。中午,我闲着没事肚子又闹空城计了,我想:父母忙完工作,回来又要给我做饭,我为什么不做一次大显身手呢?

想到这儿,我动手做起来。我先把半锅水烧开。打三个鸡蛋,搅匀倒入锅里,搅一搅,盖上锅盖。接下来等10多分钟就好了。鸡蛋羹是做好了也不能光做羹呀!还要做菜。

我把一棵白菜洗干净,甩掉叶子上的水,放在案板上,拿刀切起来,切完。把锅放在煤气灶上,倒上油,我抓了适量的食盐放进去,又加了酱油,放上胡椒,用铲子翻了又翻。

汤和菜都做好了,我盛完放在桌子上,妈妈回来了,我诺无其事的打开计算机玩游戏,妈妈惊奇的问:“这是谁做的?”“当然是我呀!”妈妈欣慰的笑了。

我学会了做饭小学生作文七:我学会了做饭

今天,我看见妈妈在做饭,我赶紧跑过去,问妈妈:“可以教我吗?”“当然可以。”妈妈说。

因为我看了妈妈做了一遍,所以我基本上会了。

先舀出一锅米放到盆子里,把盆子装上水,用手挫一搓,感觉痒痒的,把水倒掉,再重复的做两遍。这时候,水乳白乳白的,听妈妈说,洗米后的水可以用来浇花。最后,再把锅底擦一擦,洗米的任务就完成了。

我小心翼翼地端起盆子,倒到电饭煲里,煮四十分钟之后,再打开电饭煲,放到碗里,香喷喷的米饭就做好了。

我今天很高兴,学会了做饭。

我学会了做饭小学生作文八:我学会了做饭

今天,爸爸妈妈都不在家。我饿了,只好自己做饭。

我把锅搭在煤气灶上加上水,然后拧开开关,就赶快去买面了。买回来后,水正好开了,把面下到锅里,然后把西红柿切碎,打了一个鸡蛋,把面煮了一会儿,觉得熟了,就把煤气灶关了,可是我用筷子一夹,怎么也夹不断。我想:肯定没熟,再煮一会儿吧。

我又把煤气灶拧开开关,大约过了几分钟,我见饭已经溢出来了,就把煤气灶关了,可是,我一尝还是硬硬的,我就去问邻居李奶奶,她也在做饭。我说:“李奶奶,为什么我煮了两次面还没煮熟呢?”“阳阳啊,阳阳,你就是没耐性,住上个五六分钟就可以了,记住,要煮上五六分钟,还有,只要大滚了就添上一点水。”“哦,我知道了。”

我回去见水有点少,就添了一点水,又开始煮了。过五分钟后,我把锅盖打开,一尝,嗯,现在好了。然后就去炒菜了,我把菜倒进锅里,倒一点水,放一点酱油,炒了一会儿,好了,我把锅盖打开,嗯,真香。只可惜面被煮成了几节。

虽然今天的饭不是很好吃,但它是我自己做的。

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篇5:学会专注小学

全文共 805 字

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古人云“锲而不舍金石可镂,锲而舍之朽木不折。”

专注,是人生成功中所需要的金钥匙其一,也只有一个懂得专注,善于专注的人才会向成功、目标更进一步;才会使自己的思维更加开阔;才会让自己比之于过去更近一步……专注是人生物品中最宝贵的。

李白懂得专注,一舟、一壶、一酒伴他游于名山胜迹之间。不论“举杯邀明月,对影成三人”还是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,更是“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”让他忘记贵妃捧砚,力士脱靴的高等待遇,而骑着毛驴过县衙的景象,是他对山水的寄情,对自由的专注,使他成为流传千古的诗仙。

匡衡懂得专注,一书、一孔、一烛伴他成为一个伟大的文学家。有“匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之”来为他所证。他一生专注为清正、温和,《汉书·匡衡传》中写到“任温良之人,退刻薄之吏,显洁白之士,昭无欲之路”。他的专注最终使他被人弹劾,贬为庶民。但他对书籍、知识、清正的专注,使我们向他致敬学习。

曹雪芹懂得专注,一笔、一桌、一砚伴他完成了《红楼梦》。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。游丝软系飘春谢,落絮轻沾扑绣帘。”命运太无情,追悔、叹息、痛苦皆不能成就宝黛之恋,“淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。”宝钗的大方、近人却也被命运无情的与宝玉将终身误了。他有专注陪伴,直至油尽灯枯、笔秃人亡也不忘追寻心中的《红楼梦》,他的专注终使大观园得以溢彩、《红楼梦》得心流光,使其登上古典小说的巅峰,留芳千古。

我懂得专注,一笔、一本、一书已成为我上课必备,只有专注的听老师讲解,才能专注的畅游于知识的海洋;才能专注的飞翔于青天之上;才能专注的乘飞破浪,在呼啸中成就自我……

我们懂得专注,一室、一场、一园已成为我们学习必有,只有每天专注的在校园里学习,才能让生活的火车专注的前行;才能让一块无色的画板专注的增添上色彩;才能一朵欲放的花专注的盛开它的美丽……

云山茫茫,海水泱泱,专注陪伴,天地任行!

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篇6:我学会了做菜小学生作文500字

全文共 468 字

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有一次,爸爸和妈妈回家了,我一人在家。我做完作业,玩了一小时的电脑,肚子就“咕噜咕噜”地唱“空城计”了。我东翻西找。可还是找不到东西吃,没办法,我只好自己做菜了。

可一到厨房。可傻眼了。我可是一个在家中最小的啊﹗爸爸妈妈不在的时候都是哥哥姐姐做,现在哥哥姐姐都到贵阳读书去了。平时一盘菜也没做过呀﹗这真让我难堪极了﹗肚子还在不停地唱着空城计,没办法,我只好硬着头皮来给自己做菜了。

说干就干,我从冰箱里拿出来猪肉和青椒。我使劲切猪肉。咦?怪事,这把刀在哥哥姐姐手里那么好用,是不是看我是新手,就欺负我呢?但我还是慢慢地把肉切成了肉片,把青椒切成了一小块一小块的,我废了九牛二虎之力终于切好了。

切好后,我就放油了,一放油,过了几秒,我就把猪肉片放进去炒了一番。突然,一滴油飞在我手上。我心想:原来哥哥他们做这些这么难。我又把青椒放了进去,锅里成排队开会一样,到处飞油出来,但我还在那里炒。终于,菜炒好了,我从锅里拿出来一碗冷饭就吃了。我咬了一口自己做的菜,才知道忘了放盐了。我又把菜放了一些盐,咬了一口说:“真好吃。”

从那开始,我学会了做菜。

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篇7:学会生存的小学作文

全文共 478 字

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为了弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神,加强教师的安全意识,提高教师的救护技能,3月21日下午,我校邀请了萧山区红十字会孙先传秘书长和陈玉莲副秘书长在学校三号会议室为全体班主任和部分体育、卫生老师作了一场救护技能的讲座。活动由银河小学红十字会秘书长陈炳良主持。

讲座过程中,主讲人孙先传秘书长首先阐述了“现代人要有现代救护理念”,从要有灾难意识、现场救护意识和责任意识三个方面具体介绍了现场救护的概念。孙老师列举了大量惨痛的事例,澄清了教师们一些模糊的认识,使教师们理解了“无知比灾难更可怕”、“防灾永远胜于救灾”、“学会现场救护是必不可少的知识与技能”、“一个不具备安全意识的教师,绝对是一个不称职的教师”等等观念。

随后,孙先传秘书长从“创伤急救”和“心肺复苏”两个方面,边讲解边演示,传授了基本的救护知识与技能。最后,教师们在两位专家的指导下,练习了止血带止血、头部包扎、骨折固定、胸外挤压、人工呼吸等紧急救护基本技能。

一个多小时的活动,让人意犹未尽。教师们都认为举办这样的救护技能培训非常必要,通过此次培训,为今后更好地做好师生安全工作积累了一定的经验。

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篇8:我学会了自信小学作文

全文共 579 字

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小学了,陌生的环境,陌生的面孔,我一个朋友也不认识。那时,老师把我调到教室的一个角落,我每天都躲在教室后面,上课也从来不举手回答问题。

过了几天,我发现在幼儿园的老同学,她竟然和我在一个班,但是我依然不自信

妈妈每天晚上都会问我在学校里有没有听认真听讲、举手回答问题没有?我都告诉妈妈没有。妈妈着急的对我说:“你可要听好了,你上课不会的题目可以举手问老师,还有上课一定要认真听讲。”我觉得妈妈在唠叨,但仔细想想还是有道理的。

我睡觉之前默默下定决心,一定要做一个自信的孩子!第二天,我来到学校就学会改变:上课认真听讲;积极举手回答问题;大胆告诉老师我坐在后面看不见。渐渐地,老师、同学们都表扬我,让我变得更加自信……

偶尔的机会,我看到某本书,上面写着关于自信的话题。与自信背道而驰的是自卑,自卑者往往不能正确对待自己,他们轻视自己,自暴自弃,总以为自己这也不行,那也不行。他们仰望高耸入云的山峰,望而生畏,不敢抬步;遥望科学的彼岸,望洋兴叹,不敢迈过。在他们眼里,理想就像焰火一样,可望而不可及。他们刚起步便产生一种畏惧心理,把成功的看得神乎其神。面对理想,他们不是冷静思考、奋起努力,而是甘于落后,庸庸碌碌,一事无成。总之,自卑是每个人的敌人。

我相信,我会慢慢成长起来的,以后还有很多要勇敢去面对的困难,去挑战的难题,而这些都需要自信。

[我学会了自信小学作文

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篇9:我学会了坚持不懈作文

全文共 409 字

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周五放学后,我的朋友佳佳和甜甜约我一起跳大绳,她们两个人,正好缺一个。面对她们的热情邀请,我尽管非常害怕跳大绳,但还是硬着头皮去了。

我下去时,她们已经开始摇了。快进来,佳佳对我喊道,可我不会呀,我朝后退了两步。那我们教你,说着,佳佳把绳子的一头给我,只见她在大绳落地的一瞬间钻了进去。一个、两个、三个、四个这麽简单,就钻一下呗,谁不会呀,我迫不及待地要试一试。不知怎的,看着那么简单,可跳起来就难了。试了好几次,我都是以失败而告终,不是抢了,就是没及时跳。算了,你们别教我了吧,我学不会的。你就试一试吧,甜甜给我打气说。她说:你先在大绳落地的时候钻进去,跳的节奏一定要和大绳的摇动速度一致,最后还要学会跑出去。一次又一次,我终于从过去的不敢跳到了能跳三十多个的程度。那种喜悦一下子把我之前的顾虑冲的烟消云散。

通过学跳大绳这件事,不仅让我知道了跳大绳的要领,也让我懂得了在遇到困难的时候,若不坚持,就不会看到胜利的光辉。

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篇10:我学会了游泳的小学五年级

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今年暑假,我回到了千岛湖老家,第二天,我来到千岛湖这个天然游泳场学游泳。其实,我从一年级时就开始学游泳了,说是学,实际上是玩水。所以,这个暑假我下定决心,一定要学会游泳。这不,我正在千岛湖里游呢……

看看我!穿着深蓝色泳衣,戴着泳镜,像个游泳健将。我和往常一样,带着充气袖套,和爷爷一起,用狗爬姿势,游到了远处。这时,爷爷说:“你已经学了3个暑假了,还没有学会,这个暑假要争取学会哦。”爷爷这一番话更增强了我要学会游泳的决心。于是,我把充气袖套拿掉,手脚在那“扑腾扑腾”的浮着,第一次,我才动了两秒钟就抓住了爷爷身前的救生圈。唉,才两秒,不过爷爷却鼓励我说:“不错,就是这样,再试试。”接着,我又手脚乱动起来,使自己不至于沉下去。我一点一点地进步着,由两秒到三秒、五秒、八秒!哎呀,时间不早了,我要回家咯。

第二天,我早早地来到了湖里,先用双手抓住救生圈练习蛙泳脚的姿势:小腿向上翻;脚掌翻起来朝天;双腿向后弧形蹬开;合拢双腿。练好之后,爷爷叫我把救生圈放掉试试看,我说什么也不肯,忽然,一个浪头打过来。不!我的鼻子,咳咳,我呛了一口水,喉咙痛死了!我开始打退堂鼓了,可转念又一想:“我学好了姿势,难道就因为呛了口水就不学?不行!我一定要坚持下去!”于是,我在爷爷的帮助下慢慢放开了救生圈,想用蛙泳姿势开始游。可是,我紧张极了,差点要沉下去,幸亏及时抓住了救生圈。我不甘心,便再试了一次,这一次我放松心态,在把救生圈推开的同时开始了蛙泳,游呀游呀,咦?我会游了?我成功了?太棒了!我会游了!哈哈!哎呀!咳咳,又呛水了。对,不能沾沾自喜,加油!继续游……

今天,我学会了游泳。我也明白了,做任何事情都要向这次学游泳一样:自己要有信心不怕困难,掌握好技巧,才能学会,才能熟能生巧。只要付出,一定有收获!“世上无难事,只要肯登攀。”

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篇11:初中作文学会坚持

全文共 655 字

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刚迈进营地,我就不禁为对军训生活的种种憧憬而兴奋激动起来,这里真是人山人海啊,学生和他们的父母都在走东窜西地忙乎着。我和爸爸妈妈办好了一切手续后,便来到自己的位置对号入座。年轻的教官告诉我们所有安排,我的情绪一直都高涨着。可当听到“一个月”三个字时,我便开始忧愁:一个月的军训啊,我这个较弱的城里姑娘不知道能不能“闯”过这一关。

很快,军训时间到了,教官带领着我们来到了操场上。真是天公不作美啊,望着这火辣辣的太阳,我不禁打了个寒噤。站好队,教官开始教我们站军姿,第一步:站立。顶着这炎炎烈日,我们如一棵棵小白杨似的站立在操场上,汗珠一颗颗从我额头滑过,才一会儿,我已经汗流浃背。汗流浸湿了校服,使它粘在了后背上,若是平时,我早就会将它与背分开,可这时我不能,我不能动。因为我既然已经坚持了这么久,动一下,岂不是前功尽弃?就是这样的念头使我依然纹丝不动。可上天成心要考验我,一只大苍蝇成功降落到我的脸上,我感觉特别的痒,真想一巴掌将它拍飞,但我在心底对自己说:“坚持!坚持吧!其他人能做到的,我一定也可以!”这来自心底强烈的声音还是控制住了这份冲动。一阵哨声吹响过后,我带着心中的激动与自豪擦了擦额头上的汗水,我终于成功了!

其实困难没有什么,它只是在那一时刻充满着强烈的打败你的欲望。面对困难,不要放弃,坚持才是打败困难的利器。织完了一半的毛衣,只要轻轻剪下一刀,那么你就会前功尽弃;跑完了一半的800米,只要停下来,那么你就会只享受到那几分钟的休息时光,却可能会与自己想上的学校擦肩而过。所以,我们要学会坚持!

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篇12:我学会了打羽毛球小学作文

全文共 481 字

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第一次学打羽毛球,我连羽毛球拍都不会拿,于是我就缠着爸爸让他教我打羽毛球,爸爸被我缠的不耐烦了,就答应了我。

我拿上羽毛球拍和球,跟爸爸来到了一片空地,爸爸先教我拿球拍,爸爸说:“正确的握拍方法是先用右手拿住球拍把,使拍面于地面垂直,然后张开左手,使手掌下部靠在球拍打握把柄底托,虎口对着球拍柄窄的一面,小指、无名指、中指自然地并拢,食指与中指稍稍分开,自然地弯曲并贴在球拍柄上。”我就照他说的慢慢试了几次,终于有点样子了,然后发球,球打了出去,慢慢地我学会了发球。

然后,我们开始“开战”,先是爸爸发球,爸爸把球抛在空中,用球拍对准球,只听“嗖”的一声,球一下飞到空中,紧接着,球从我头上顶上划过,划成了一道漂亮的弧线,结果我输了。第二次,我发球,我给爸爸打了一个“穿地机”使爸爸丢掉了一分,不过爸爸不会善罢甘休的,也给我来了一个下马威,球飞的很高,飞到了一颗矮矮的树上,爸爸对我说:“心急吃不了热豆腐”,我说:“我不喜欢吃热豆腐,我喜欢吃凉豆腐。”在旁边观看叔叔阿姨都被我都笑了,我们也哈哈大笑。

我们今天过得可真开心!打羽毛球可真高兴。

[我学会了打羽毛球小学作文

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篇13:我学会了坚持作文600字

全文共 575 字

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如果说坚持是永不凋谢的花朵,那么浇灌它的必定是坚强的意志。

——题记

坚持是什么?坚持就是做事不放弃、不退缩,一气呵成地把一件事做下去。蜘蛛因坚持,编出美丽的网;爱迪生因坚持,发明了电灯。

秋,农田、果园里报来了一个个“喜讯”。而我,也有一个属于自己的“喜讯”——成为了班里的“计算小能手”。

以前我计算很差,期中考前,班里一次简便计算“魔鬼训练”,我测试不合格。别人高高兴兴地说说笑笑。而我就像被遗弃的麦穗,忘记曾经的绿,忘记了怎么摇摆。孤独地坐在那,泪眼朦胧……

回到家,我像泄尽气的轮胎,被妈妈的“火眼金睛”一眼就看出来。妈妈听完我的事情说不担心,她有办法……

下个星期,妈妈给我一本书,“从现在……希望你能坚持下去,加油!”

刚开始,我一直坚持每天写四页计算练习,可随着时间的推移,我渐渐失去了最初的耐心。那天作业特别多,晚上写到快九点。这么晚,就不写计算练习吧。我给自己找了个借口。当我正准备放弃的时候,想起那天对妈妈的承诺,我还是按照当初的计划完成了任务。

时间宛若巨兽,一口将我们吞掉……

一个月后,我成了班上的计算小能手,心里别提有多自豪了。通过这件事情,我明白了每一次坚持都是对自己的挑战,只要我们坚持下来,以后回忆起来,这些过程都是甜蜜的。

只要明确自己的目标,让自己的努力朝着这个方向,一定会取得属于自己的荣耀。今天的勤劳,终会等到春暖花开的惊喜。

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篇14:我学会了查字典小学生作文

全文共 378 字

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大家常说:字典就是我们的好老师。这位老师教会了我许多不认识的字。

有一次,我正在津津有味的看书,一个“拦路虎”出现在了我的眼前。糟啦!这个字读什么?我本来想把这个字跳过去的,可是又怕以后再遇到这个字怎么办。我决定拿出我身边的小老师--字典去查一查。

“迸裂”的“迸”字是走之旁。我用字典里的部首查字法,先查走之旁,再查6画,最后查到了“迸”字。原来这个字读“beng”呀!

我看了看这个字的意思,原来它只有一个意思,爆开,溅射。迸字可以组词为:迸裂,迸溅,迸射,迸发等。迸裂是动词,它的意思是:破裂,裂开而往外飞溅。

我又上网查了一下资料,它是半包围结构的字。迸和进十分相似,一不小心就会认错。

从此,我一见到不认识的字,就会毫不犹豫的拿出这位好老师。字典--这位无声无息的老师,这位知识的摇篮,它教会了我许多不认识的字,教会了我许多知识。

[我学会了查字典小学生作文

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篇15:坚持的小学作文500字

全文共 575 字

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我是个不大会坚持的人,换句话说,就是半途而废。

很多时候,我认定做一件事之初,兴致勃勃,非常投入,而到了一定的时间,我会被另一件我所认为兴趣的事情所吸引,从而无意识渐渐地对前一件事慢慢地放手。

这是个让我很苦恼的毛病,也是让我觉得非改不可地缺点。

我曾下了学英语的APP,坚持学了有一个多月,当时的目标是觉得以后即使英文普及,外国人都来学汉语了,至少我想自己也能看些英文原著,因为在书上看到不少的大家说过,有些外国名著如果看原著会更有感觉,毕竟不同的译者有时会对同一句句子就会有不同的遣词造句。

起初,我还是很积极的,可是不久后,因为忙碌,我觉得自己的时间似乎排不开,而且单词似乎越来越难,脱离了我掌握的范围,我开始有点打退堂鼓了。偶有空闲的时间,我又开始交给了电视,或者休闲游戏,又或者是让自己又进入了一个新的学习方向。

就这样,我让自己随心所欲,可是当两三个月后,有一回我玩手机,手机中的一个软件提醒道,“您已对以下几个软件不常使用,请问是否要冻结起来!”

那一刻,我恍如如梦初醒,看着软件中提醒的英文APP,古诗词APP......心里竟莫名地有些难受。

我没有冻结这些APP,因为我知道我需要它们,我还需要学习,我为自己心存的愧疚也暗向庆幸,至少自己还有心。

我又开始学英文单词,念古诗词了。

希望这回,我能坚持久一些,毕竟,学无止境!

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篇16:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 556 字

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终于盼到了一个风和日丽的周末,我和妈妈约好了要在天气好的周末去公园里放风筝。我们选择了去适合放风筝的世纪公园。

来到公园,先是挑选了一块又大又比较空旷的好场地,接下来是要弄清楚风的方向,我得逆风而站,这样才能让风筝迎风而飘,我再把风筝和线团拉至二三十米的距离,用手拉住中间,一边望着拉出的线一边开始小跑起来,就这样眼看着风筝开始离开了地面,飘了起来,我高兴的一蹦三尺高。风筝在蓝天白云下像似一位美丽的姑娘在跳舞,随着我跑得越快,它就会跳的越开心动作也越来越大。我奔跑着,直听到有人称赞说这个小妹妹的风筝放的真好,这个风筝真好看,我真是高兴极了!可偏偏这时候,突然,风的方向改变了,我还没来得及改变我的位置,风筝就从天空中坠落了下来。“哎,这真是高兴得太早呀”,我感觉很扫兴地说。妈妈连忙走过来,扶着我的肩膀安慰并鼓励我,吸取前面的教训,再继续尝试,还好这又给了我信心。所以我决定再放一次,这次要争取让风筝飞得更高更久。

按照前面的步骤,这次我感觉要简单多了,很快我的风筝就再次离开了地面,这时,风的方向又改变了,急中生智的我也很迅速就随着改变着我和风筝的位置,看着风筝没有受到任何影响,而是继续在蔚蓝的天空下优美的舞动着,我和妈妈都禁不住得欢呼了起来。“终于成功喽,太好喽”。

放风筝可真好玩,有时间我还想再来一次呢!

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篇17:学会了信任小学生

全文共 893 字

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信任,似春天的雨,夏天的风,秋天的果,冬日的阳,给人温暖,给人希望,给人信心,更给人前进的力量……有幸成为“被人信任的人”,那种感觉令我永生难忘。 Trust, like rain in spring, summer wind, autumn fruit, winter yang, warm, hope, confidence, and give people forwardThe power ... I was fortunate to be a "trusted person", and that feeling made me unforgettable.

那是这学期的一天,班会课上,老师竟抛出了这样一个问题:“谁愿意代表我们班去参加学校举行的初一级朗诵比赛?”顿时,原本活跃的课堂竟变得鸦雀无声,就连窗外“呼呼”的风声都能听得一清二楚。看来,这个“光荣而艰巨”的任务无人愿意执行了。沉默了片刻,有人忍不住开始推荐别人了,接着全班都加入到推荐人才的行列中。

出人意料的是,所有的男生竟然一致推荐我!天哪,怎么可能?我在这方面并无特长呀!但我仍有一丝侥幸的心理:即使同学们推荐我,我也不可能被老师选中的。但是无巧不成书,老师竟然同意我去参加比赛!当时我脑子里一片空白,心里非常害怕:老师怎么会选我去参加比赛呢,没有动听的歌喉,甚至连登台演出的经验都没有,我怎么可能为班级争光呢?我开始打退堂鼓,想去把这“光荣而艰巨的任务”“让”给他人。

没想到,没等我去找老师,老师却先找到了我,她好像也明白了我的心思,便走到我跟前,抚摸着我的头,亲切的说:“老师知道你在这方面经验不足,但是同学们信任你,老师也相信你,相信你能在赛场上发挥出的状态,对吗?”原来老师是信任我。想到这里,我充满涌起一股暖流,之前的忧虑早就被抛到九霄云外,我激动地对老师说:“老师,您放心吧,我一定不会辜负您的期望,在赛场上拿出的水平!”

为了这个庄重的承诺,为了对得起这份信任,我不放过任何空闲练习。忙的不亦乐乎。当然,我的朗诵水平、比赛信心也随之渐长。

信任,似一股暖流,更似一种催人奋进的力量,使人走向人生的辉煌!

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篇18:我学会了坚持记事作文

全文共 799 字

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坚持就是胜利。我永远相信,有付出就有收获,有努力就有回报。在我心灵的饿沃土上,种上那一粒种子——坚持。

“孩子,快起来,要迟到了。”每天被妈妈的呼唤声惊醒,我睁开了惺忪的睡眼。在上学的路上,迈着沉重的步伐,背着似石头一样的书包……日复一日,想回放的电影一样,开始了我一天的生活。

一声铃响,投入到了紧张的学习中:一会是语文老师的唐诗宋词,一会是外语老师的abcd,一会又是数学老师的多边形,地理老师的地形地貌……什么足球,什么音乐,统统byebye。放学后,看到自己那一堆堆的练习册,可以堆成小山似的作业本,我的内心已在疲惫之海徘徊,我怨,怨上天对我的不公,为什么要学习?每天在题海中苦苦挣扎,合日是尽头?我要放弃学业;放弃机会;放弃前途。我受不了了。

思想一旦进入了误区,就难以改变,每时每刻就这样怨着,叹着,天天愁眉苦脸,不见一丝笑意。终于盼到了星期天,为了发泄,我早早走出了家门。

我漫无目的地走着,天边已露出了饿鱼肚白,东方由橘黄色变成了淡黄色,又有淡黄色变成了粉红色,一会儿红彤彤,一会金灿灿,还有半紫半黄的部分,真是五彩缤纷……顿时,这美景让我的心平静了许多。太阳,它每天东生西落,难道不累吗?喔!它每天都反复上演同样的画面,是为了让它的一生充满更多的耀眼的光芒啊!我联想到了我自己,遇到一点点学习上的压力就退缩,就打退堂鼓!唉!真是不应该呀!瞬间,我的脑海出现了“坚持”的饿字眼,“坚持”“坚持”……我闭上眼睛,仿佛看到爱迪为了人类创造光明,寻找灯丝,他竟实验了上千次以上;曹雪芹虽家境贫寒,但他写《红楼梦》批阅十载,超出常人的想象……他们都坚持到底,永不言弃,我顿时感觉自己渺小了许多。那我还有什么可抱怨的呢?我应该以他们为榜样,去抓住机会,做一个坚持不懈的人,创造美好的前程。

我已醒悟,我昂起头,挺起胸,迎着朝阳,向家里跑去,端起书本,拿起笔。

那一次,我学会了坚持。

[我学会了坚持记事作文

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篇19:学会感恩小学6年级作文

全文共 1097 字

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有这么一首歌耳熟能详,有这么一首歌凄婉动人,有这么一首歌诠释着爱。这首歌时不时在我耳畔萦绕,每当听到它,我就会记忆如新,脑海里涌现出妈妈对我无微不至的关心,使我有种想感恩的冲动,是啊!感恩虽然微不足道,但它是构建和谐社会的基础,和谐社会离不开感恩。它就是欧阳菲菲的代表作《感恩的心》。

母爱是一丝不苟的,她不会饶恕任何一个不好的细节。有一次,我和几个同学三五成群的聚集到我家写作业,突然,我的脑子卡壳了,一道思考题拦住了我的路,我苦思冥想,都快把脑子想破了,也想不到。这时,旁边的黄晨瑜脸上却露出了一丝笑意,她自豪地说:我会!我赶紧捷足先登,把她的本子抢去复制,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!突然,身旁出现了如雷贯耳地责骂,我定睛一看,妈妈严肃地站着,两只眼睛瞪得像铃铛一样,狠狠地看着我,说:郭雨彤,身为班干部,你怎么可以带头抄作业呢?我羞红了脸,恨不得找个地洞钻下去,因为我可是第一次在同学面前受到责骂,毕竟我是堂堂班干部啊!这时,大家的目光不约而同地盯着我,我的脸火辣辣地,就像被删了耳光一样,失去了威严。我愤愤不平地想着:哼,不就是抄作业吗?有必要损了我的威严吗?让我在同学面前丢脸,真不好意思!也顺带着一点恨妈妈的感觉。同学临走时,金佳琪把我拉到角落里,和我说:你妈妈真负责啊!我以为她幸灾乐祸,便说:哼,丢脸!哎,你怎么可以这么说啊,你妈妈不让你抄作业是为你好!霎那间,我愣住了。原来是我狗咬吕洞宾,不识好人心!妈妈,对不起。你的教诲,我将永远铭记,我永远不会抄作业了。

母爱是无微不至的。有一次我生病了,在床上叫苦不得,妈妈二话不说,连忙带我直奔医院。我趴在妈妈背上,享受着温暖,可是却没体会到妈妈的感受,只见她那豆大的汗珠滚滚而落,累的上气不接下气。但她仍然坚持着,就算再苦再累也要前进。历经了坎坷,好不容易才把我背到医院,但她还未休息,而是四处奔波,帮我挂号等。得知我并不大碍,妈妈才如释重负地松了一口气。我的心顿时泛出一阵酸楚。自从那时,我才意识到,原来妈妈爱我胜过爱自己,泪水湿润了我的双眼,是啊,母爱如海,我第一次感受到了母爱的力量是何等的强大、无价,她含辛茹苦,用自己伟岸的身躯呵护我,加减乘除算不出母亲的贡献;诗歌赞叹,赞不出母亲的伟大。我沐浴着天堂般的生活,不仅从未想过要做什么,而且还身在福中不知福地横挑鼻子竖挑眼,为妈妈火上浇油,想到这些,我真是觉得惭愧啊!

马上要三八妇女节了,滴水之恩,当涌泉相报。我除了学习,别的无以回报。到今天的作业我目前没有错过,所以我会用自己的劳动结晶,为创造出优秀的作业而努力,让妈妈露出灿烂地笑脸!加油!

[学会感恩小学6年级作文

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篇20:小学生作文你还会坚持吗

全文共 717 字

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你会不会为了一个坚持而不惜一切?抑或,你坚持了一段日子之后,火花尽灭,然后觉得自己当初的坚持很天真、很傻,所以决定放弃?

在《人生不是不美好,只是你不够坚持》这本书中提到一个心理学实验:研究人员把一条饿了好几天的小鲨鱼放在一个大水缸里面,在水缸中央有一块玻璃,在玻璃的另一边,有几条小鱼正在逍遥畅泳。小鲨鱼一看到“美味茶点”,立刻全速启动引擎,冲过去—可是,哎呀!它撞上了玻璃,好痛。不过它并没有放弃,退后一点,再往前冲……

如是者,不断尝试,直至焦头烂额。它躲在水缸角落,即使更饿,都决定放弃。就在这时候,研究人员悄悄把中间的玻璃拿走,小鱼好像唾手可得,但是,小鲨鱼却不敢再向前游。

可能多坚持一次、两次、十次、一百次,小鲨鱼就可以大吃一顿,可是它并没有这样做。2009年《欧洲社会心理学杂志》引述伦敦大学一项研究,指出其实只需66天的坚持,一切就会成为习惯。

坚持的好处多着呢!例如坚持每天用牙线,可以比不用牙线的人长寿6年,同样,坚持每星期慢跑至少1小时的人,也可以延长6年寿命。

坚持每天做适量跳跃运动的女性,一年后,骨质密度就可以大大改善,延缓骨骼老化之速度(跳跃时必须前脚掌着地,不应以后脚跟着地)。而坚持至少4年低脂饮食的女性,患上卵巢癌的概率会大幅度降低。

加拿大有一项研究指出,坚持每天吃营养早餐的中小学生,在阅读能力和数学、科学的成绩,都比没习惯吃早餐的同学好,而且他们顺利毕业的比率都高出17%。澳洲另一项研究则发现,父母若坚持对子女“唠唠叨叨”,督促他们做功课和温习,子女的成绩就会有明显进步。

《人生不是不美好,只是你不够坚持》还引述《圣经》一句箴言:“你若在患难之日胆怯,你的力量就要变得微不足道。”有些事情,值得坚持。

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