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一个个感人的故事(汇编19篇)

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感人的故事

全文共 321 字

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暑假里,我读了《不想长大》的这本书,我感觉到这个故事感人。这本书的主要内容是:男孩扇贝超级喜欢小动物,一早醒来就有四只小鸟在他被子上踱步和撒尿,还有一闷屁;小兔子比较黑和比较白,可是,这些小生命都离开了他。为了填补伤心的空缺,妈妈蒜泥带回一只传说不会长大的迷你小猪。扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,更拥有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天都过得开心一点,最好一直做小孩。没想到,小猪荷包蛋吹气一样越长越大,扇贝想尽办法给它减肥,结果惨败。

扇贝在微博上认识了波鲁克先生,后来也是波鲁克先生为长到浴缸打荷包蛋找到了住处,扇贝最终发现自己长大了,因为他知道了:童话一个接一个破灭,这是长大。童话一个接一个生长,这也是长大。温嘉敏

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篇1:感人的故事作文450字

全文共 464 字

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在军训的第二天晚上,我们带了钱可教官不让我们去买东西吃。我们就只好打完水回宿舍了,那一天晚上有些同学想家哭了,就比如周宸珺,脸上还挂着几滴泪水,我见了也想哭,但泪水被我憋了回去。

我在床上呆呆的坐着。这时候,李老师进来了,我们全宿舍的人都大叫:“李老师”,李老师紧接着对我们“嘘”了一声,李老师的意思是让我们安静下来,我们也点了点头安静了下来,李老师把她的包打开,把一个装香肠的包装袋子撕开,我便闻到了一股香肠味,我们很自然的张开大嘴吧,等待香肠,李老师把一个个香肠挤到我们的嘴里。像喂狗似的,李老师边喂边说:“你们可不要告诉教官啊,不然被发现可就惨啦。”有一个同学说:“我们带了钱,但不让我们去买东西。”“所以我才买了香肠给你们吃,怕你们饿肚子。”李老师说。我突然感觉一股暖流涌上我的心头。我说:“能不能再吃一个?”“不行,我怕别的同学没得吃。”李老师走了以后,刘佳颖说:“李老师就像妈一样。”在我心里我也这么想,我觉得:李老师喂我吃的那根香肠是我吃过的世界上最好吃的香肠。

晚上,要睡觉了,我不再想家,我相信自己一定能做个好梦。

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篇2:感人故事

全文共 504 字

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记得看过一部韩剧,其中一个比较精典的镜头是:一位英俊的男主人公把一首即兴写好的诗送给将要别离的女主人公时,美丽聪慧的女性看了几眼,豪无留意的将它撕了,看到心爱之人这意外的表现,男的几乎气恼了,只见女的微微一笑,启齿幽幽柔柔的将那首诗从头至尾背诵出来,言:“真正的无忘是将它牢牢的铭记在心底,而不是将物件放在身边。”

心里一直佩服这部戏里女主人公独特的机智与善辩的口才,在这高度艺术化的人物对白里,沉淀着细想却无处不在的简白道理。选择遗忘还是铭记重要的不是形式,而是内心真正的需求,所以人生需要学会遗忘与铭记。

在似水流年的人生路上,一些人、一些事,会自然淡出,永久的被遗忘了,如风过尘散,没有踪影;而另一些人,一些事,却无论怎么还是深深的刻在了心底。一丝微风,一片浮云,一弯秀月,都会将它瞬间激活而涌出无穷无尽的记忆追思。清朗、愉悦的记忆当然希望它永存,但那些人生的灰暗记忆却盼望着它早早逝去,比起聪慧的女主人公这是一份不成熟的心态和心智。

人生之路,如浪里行舟,本不可能风平浪静,只有勇敢的面对风浪,不逃避,不妥协,从错误和失败里分析原因,才能有助于心灵的健康成长,智慧的走出人生的沉沉浮浮!拥抱人生神奇与多彩。

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篇3:感人的故事

全文共 417 字

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1937年的8月23日早上,鸡 叫了几声完了。一场中国和日本的战争就开始了。随着一声巨大的响声,我不禁看了看头上。一架架飞机向我们飞来,他们发射出了一枚导弹。正好打到了一间房屋。“轰”的一声。那间房子就倒塌下来了。我忙走过去,我从一点儿缝隙里看见了两个大人倒在了血泊之中。已经停止了呼吸。有一个小孩正在门外不远处哭。我猜他本来在门外玩,他突然看见房子倒了,身边没有一个大人。于是害怕的感觉渐渐的上升了,于是寻找爸爸妈妈。找了半天都没有找到,于是就哇哇的哭起来了。边哭他还边说:“爸爸妈妈,你们在哪呀?快来呀,我想你们,你们不能把我丢下不管吧!”

突然,那些架飞机又发出了一枚炮弹,正好这时正好打到了又高又大的铁柱上。这个铁柱正向那个孩子倒来了。看到这个铁柱向自己倒来了,这个孩子吓呆了。随着一声巨响,哭声戛然而止。就这样,一个孤独的生命就消失在人间了。

战争是激烈的,但是向这样孤独生命的消失,是不应该的。让我们一起制止战争,维护和平吧!

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篇4:抗疫感人故事记叙文

全文共 1199 字

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不管路途遥远、假期长短,回家的心总那么坚定。在春节这个特别的节日里,热烈的炮竹、漫天的灯火,是我们无比怀念的“年味儿”。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这正是过年的正确打开方式啊!或许很多人都抱怨,今年过年只能宅在家中,缺了点年味儿。但在这个新春中,也总是充满着温暖与向上的力量,所有的泪点都可在这个“年”中得到升华。

不能团圆,我们不哭!过年想家,是一定的,但是不能与家人团圆,却不一定。从医生到记者,从军人到警察,从基层疫情防控一线人员到生产工人……在这个年关坚守岗位。我们享受国家红利,期冀国泰民安,就要接受在这个年关还要有人加班加点的事实;我们骄傲中国人疫情防控时的万众一心,就要有淡定面对居家不出门的气度与胸怀。此时,每一个坚守岗位的人,都值得在此刻自豪,因为你们追求的是一种“家即是国,国即是家”的认同和责任,无论你身在何处,我们都并肩同行,让我们笑着互道一声:“新年好”!

年味淡了,我们不怕!民谚云:“二十三,祭灶官;二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,去割肉;二十七,蒸枣山;二十八,贴年画;二十九,去买酒;年三十,吃饺子;年初一,躬脊儿……”从曾经满满的仪式感到如今的匆匆而过;从齐聚家乡走亲访友、天南海北家庭旅行到宅在家中电话拜年、短信拜年等,这就是今年的年味儿。其实我们骨子里最珍视的是深埋在这些传统习俗、旧人旧物中的人情味,只要这种温情不变,换了载体又如何?或许只需一句“新年快乐”,记忆便如涌滚滚,化作对话框里暖暖的思念。这叙旧,这思念,也许把年味儿变淡了,却把成长变浓了,岂不妙哉?

面对谣传,我们不理!蓬勃生长的互联网,堪称今日中国现代生活中一个“最大变量”,它展现出了色彩斑斓的思想图景和舆论生态,时而阳光灿烂,时而电闪雷鸣,让人心生“最好”与“最坏”交杂的“狄更斯之叹”。网络就是一把双刃剑,如何让它成为凝聚共识的助手,而不是搅乱社会的推手,关键在于我们树立阵地意识,从汶川地震时凝聚网友热情形成救灾合力,到新型冠状病毒感染的肺炎疫情动态实时数据追踪,都充分印证了这一点。

面对离别,我们不伤!不要说回不了家,即使是回了家,也终将面对离别。大年初三,就和家人挥手告别,奔赴一线的那个瞬间,都是催泪弹啊!当我们的羽翼自走出家门的那刻起就开始不断丰满,我们的心因事业开阔而变大,脚步也因此越迈越远,我们无法忽视那些诗与远方的召唤,这本就是生命价值的体现!当疫情防控的号角一声吹响,我们必须背上行囊再出发,向着我们的使命再前行!但我们相信所有的离别,都是为了更好的相聚!家人的理解是我们藏在心底的柔软,终将支撑我们去远方!

上下同欲者胜,同舟共济者赢。在这个节日与困难叠加之际,让我们用爱给予彼此相濡以沫继续前行的力量,面临再大的困难与挫折,只要我们心往一处想、劲往一处使,相信没有翻不过的山、没有跨不过的坎。这个年,我们过得有点小煽情!

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篇5:父亲的感人故事作文

全文共 557 字

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付儿福小时候家里很穷,好不容易才成家,三十出头才生了个儿子,自从有了儿子才还清所有的债务,所以他儿子就叫付清,付儿福没文化,到派出所报户口时,户口本上将他儿子姓名写成付亲,付亲小孩时家人都叫他清清或清儿,有了儿子一家人都很快乐,付儿福开始做点小生意,后来越做越大,成了大老板,真应了他的名字,有了儿子得福。

到了儿子上学年龄,他拿户口本到学校报名,老师也不在意孩子的姓名,谁知念起来“付亲”与“父系”同音,老师和同学们都得叫他“父系”。谁都不愿意叫他这样名字,谁叫谁就吃亏;付亲这孩子也有些霸道,丈着自己有钱,丈着他个子大,经常欺负小同学,学习成绩也越来越差,强迫小同学叫他名字,不叫就打人。老师多次找其家长谈话,由于付儿福忙于做他的生意,置身事外,听之任之,他还乐意全校师生管他儿子叫“父亲”。

学校通知召开家长会,各位家长必须参加,这一天不见付儿福到来,校长亲自出马,去接付儿福,校长的面子他不敢不给,校长特意让他到主席台上就座,因为他是这次家长会主要的惩治对象。他衣冠楚楚,意气风发,神气十足,好一个大老板的样子来主席台上坐下了。家长、全校师生都到齐了,并开着大啦叭,会议马上开始,首先校在会上长讲了开头话。

老师把麦克风对着付儿福;

问:您好,您叫什么名字;

答:我叫付儿福;

问:您儿子读几年级?

[父亲的感人故事作文

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篇6:贝多芬作品背后感人的故事

全文共 3029 字

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路德维希·凡·贝多芬(1770-1827)伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被世人尊称为 “乐圣”。今天小编就来分享贝多芬作品背后感人故事,希望读者喜欢。

贝多芬作品背后感人的故事

“英雄年代”的开始

贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城—波恩。他出生于夫拉芒家族,一个音乐世家。他的祖父叫鲁特维克,是波恩宫廷乐团的乐长,父亲是一个宫廷男高音歌手。他的母亲是一个女佣,一个厨子的女儿。贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才,父亲急于把他培养成为一个像莫扎特那样的神童,从小就逼着他学习钢琴和小提琴,八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲,但是,他在这段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有系统的。

贝多芬生活道路非常坎坷,晚年失聪;他从1796年26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱,但直到1801年,当他确信自己的耳疾无法医治时,才把这件事情告诉给他的朋友。但是,他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的时候,贝多芬以坚强的意志克服了重重困难他开始创作他的乐观主义的第三“英雄”交响曲。“英雄”交响曲标志着贝多芬的精神的转机,同时也标志着他创作的“英雄年代”的开始。

《月光曲》与《命运交响曲》

艰苦童年,爱情失败,疾病缠身,贫困交加,孤独寂寞充斥着贝多芬的一生。但他不屈不挠,敢与命运,与人类社会的不平等作斗争也许正是这些挫折造就了这位影响深远的大师。在悠悠音乐史中,贝多芬是顶天立地的,他不仅是作曲家,也是艺术家、思想家。第九交响曲中的合唱《欢乐颂》,更成为人类团结的颂歌。他成功的做了正常人做不到的事,每次听贝多芬的《英雄》、《命运》交响曲及第九交响曲等名曲,都情不自禁为之动容,随着旋律的起伏而感动震撼不已。

他著名的《月光曲》,传说是这样谱成的:有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹;要是能听一听贝多芬自己弹的,那有多好啊!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”贝多芬听到这里,就推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛却瞎了。皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神,一曲完了,她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,弹起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看他妹妹,月光正照在她那异常安静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到的景象在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们从音乐中清醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的《月光曲》记录了下来。月光的柔和光明让贝多芬冥想、沉思、安静。贝多芬就是这样灵感丰富,超脱于自然。

他的《命运交响曲》是惊心动魄的。一支《命运交响曲》,诉说的就是一个顽强的生命力,从黑暗悲苦的深渊中走出来,迎向命运不可驱避的威力,而最后奏出的还是人类得胜的凯歌。《命运交响曲》作于1805至1808年。贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒的信中,就已经说出:“我要卡住命运的咽喉,它决不能把我完全压倒。”通过斗争战胜命运,是贝多芬一贯的创作思想。《命运交响曲》所表现的如火如荼的斗争热情,具有强大的感染力。虽然耳聋后的贝多芬曾一度将自己形容为“上帝最可怜的造物”。但他清楚他的意志所在,他对自己的力量有信心。他在笔记薄上写道:“勇敢啊!虽然身体不好,我的天才最终会获胜……二十五岁!不是已经来临了吗?……就在这一年里,整个的人应该显现出来了。”可见,贝多芬就像《命运交响曲》表达的一样,他并没有放弃,他要通过斗争战胜命运。

英雄交响曲

英雄交响曲中的贝多芬向往着自由、平等、博爱。1789年法国资产阶级革命的热烈拥护者。在他的心目中,拿破仑是摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。当拿破仑称帝的消息传到了维也纳,贝多芬从学生李斯那里得知这个消息时,怒气冲冲地叫道:“他也不过是一个凡夫俗子。现在他也要践踏人权,以逞其个人的野心了。他将骑在众人头上,成为一个暴君。”说着,走向桌子,把写给拿破仑的献词一撕为二,扔在地板上,不许别人把它拾起来。过了许多日子,贝多芬的气愤才渐渐平下来,并允许把这部作品公之于世。1806年10月总谱出版时,标题页上印着: 英雄交响曲为纪念一位伟人而作。从此,《第三交响曲》就被称为“英雄交响曲”。

看过他画像的人,都不禁从那逆立的乱发,令人震慑的目光推断其性格:孤僻冷峻,愤世嫉俗。而事实上不然。他慈悲,热烈,比任何人都热爱自然,渴望与人交往,热爱世界和人类。整个的世界死灭了,而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界,重造音响的王国,不但为自己,而且为着人类,为着“可怜的人类”!如此热烈、慈悲的胸怀,只为了人类的欢乐、自由与平等!

我们熟知的《欢乐颂》其实是《贝多芬第九交响曲》的终曲乐章。贝多芬几乎花了大半生的时间来酝酿、来筹划。旋律跌宕起伏,时而压抑、时而悲壮,我们似乎看到的是勇士们不断冲击关口,前赴后继企盼胜利的景象。激情澎湃的唱词和急速雄壮的旋律,《欢乐颂》唱出了人们对自由、平等、博爱精神的渴望。欣赏的人们得到的是无与伦比的奋进力量和精神支柱。乐章的最后,这种气氛被表现到了极致,整部作品在无比光明、无比辉煌的情景下结束。

贝多芬的音乐

人生的不幸遭遇,让贝多芬转而用音乐来表达自己心中复杂的情感,从而创造出多部旷世佳作。贝多芬是世界艺术史上的伟大作曲家之一,他的创作集中体现了他那巨人般的性格,反映了那个时代的进步思想,它的革命英雄主义形象可以用"通过苦难--走向欢乐;通过斗争--获得胜利"加以概括。他的作品了既壮丽宏伟又极朴实鲜明,它的音乐内容丰富,同时又易于为听众所理解和接受。贝多芬的音乐激励着人们,鼓舞着人们的斗志。

心是静的,音乐呈现的也就是静的;心是不安的,音乐呈现的也就是不安定的,心是颓废的,音乐呈现的也就是颓废的,心是忧伤的,音乐呈现的也是忧伤的。

贝多芬的音乐让人振奋,贝多芬的精神更让人敬重,坚强不屈、乐观、激进、热爱生活、不拘小节、不受束缚、随性、独立、安静。

贝多芬他那高贵的品格,善忍的德行,升华的灵魂,以及稀世的人生价值亘古永存!贝多芬精神永远激励我们去勇攀知识高峰,共创辉煌人生!

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篇7:老师的感人故事

全文共 540 字

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小学的时候,我共换过四位班主任,其中最令我难以忘却的便是对我有着启蒙意义的班主任——张老师

我还能准确的写出她的名字,那个一笔一画都带给我太多美好回忆的名字——张敬宁。

还记得刚入学时,她扎着及腰的长马尾辫,脸上是淡淡的微笑为我们的到来忙前忙后。如果不是看到岁月在她眼角留下的痕迹,我不会知道,她已经身为人母早已过了而立之年。还记得,我和几个女生还偷偷的羡慕过她的长发。可是后来,她把头发剪了,我还觉得有些可惜。

我到现在还清楚地记得,或者说永远也忘不了:那天同位不小心把手划破了,我陪他去找老师,推开门,老师正伏在桌前仔细地批着同学们的作业。

我们生怕打扰了老师,蹑手蹑脚地走到老师跟前,连同位都止住了哭声。老师终于发现了我们!她停下了笔,看到同位手上的伤口,并没有细问,而是轻轻地拿起来,用她的一只手捧着同位的小手,而另一只手则快速地在抽屉里拿出棉签和消毒水。慢慢地擦着伤口,还不时吹几下。同时,还说些好玩的话,我和同位开心起来。

同位一会儿就好了,老师嘴里责怪着她,但却为他拭去泪水。我还是能从老师微微皱起的眉头和那轻又缓的动作中看出来老师对他的关心。

时隔四年,每每和同学回想起那段时光,久久不能忘怀。她对我们的爱就如同一位母亲对她的孩子一样。我是多么想念她呀。

[老师的感人故事作文

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篇8:感人的故事作文

全文共 485 字

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烈日炎炎的夏天,体育课后,同学们三五成群、陆陆续续的回到了教室。便一窝蜂的朝饮水机跑过去,你拥我挤的向自己的水瓶里灌水,“咕噜咕噜”喝个精光,然后再灌,饮水机的水不到五分钟就被喝的滴水不剩。

大家大声的喊着:“换水的同学快去换水!”,显然,大家都累了,都热了,就连换水的同学也坐在椅子上不动。大家七嘴八舌的喊,“换水呀!快去换水!”“今天不是我换水!”,换水的同学推脱道,“是你换水”“不是我!是他!”“是你!”“不是!”……同学们都不想去换水,便争吵起来。

这时,坐在座位上一直沉默不语的伊稀斌悄悄的走到了饮水机旁,拿起水桶小跑着出去了。同学们看到伊稀斌的举动,都小声嘀咕道:“今天可不是伊稀斌换水!”“就是,昨天他刚换完一桶水!”……

天越来越热,似乎大地都要被烤焦了。一出去就会一身的汗。

过了会儿,伊稀斌抱着满满一桶水小跑着回来了。他的脸涨的通红,豆大的汗珠向下滴擦都擦不及。

他把水桶放到饮水机上,“大家快喝吧!”说着,回到了座位上。

同学们似乎就等着这句话,而且嗓子也快冒烟了,便又挤上前去,抢着去倒水喝。

我也倒了一杯水,喝起来。

这水隐约有一种特别的甜。这种甜胜似蜜糖。

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篇9:感人故事:爱在细节

全文共 760 字

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吃过晚饭,我正辅导女儿做作业,母亲开门走了进来。

我还没顾得上和她说话,她就径自向卫生间走去。一眨眼的工夫,就听大门“砰”地关上了,楼梯处很快传出下楼的脚步声。母亲什么也没说就走了!我自言自语了一句:“老太太干吗呢?”

没过多久,母亲又回来了,手里拎着一个塑料袋,看起来沉甸甸的。母亲气喘吁吁地关好了门,趁换鞋的工夫,用另一只手捶了捶背。我家住在6楼,每次爬上楼来,我也得喘—会儿,母亲这么大年纪就更别说了。我伸手去接母亲手里的塑料袋,她却摆摆手,转身走向卫生间。

我纳闷了,母亲干吗老往卫生间跑?于是就跟了过去。只见母亲蹲着身子,有条不紊地从袋子里拿出一瓶瓶饮料,放在地上,细看那些饮料,竟然是我喜欢的带薄荷味的矿泉水,还有女儿喜欢的可乐等。

我一阵恶心,对母亲吼了起来:“妈,你这是在干什么?”不等母亲说话,我眉头一皱,大声说道:“这饮料放卫生间还能喝吗?”我想到昨天被我扔掉的那些饮料,又问道:“妈,上次那几瓶饮料也是你放的?”

“是啊。我看那几瓶饮料你们喝了,这才下楼又去买了几瓶。对了,我忘记告诉你了,一般情况下别喝这饮料……”没等母亲把话说完,我就接过了话:“是不能喝,放卫生间里的东西还能进嘴吗?你也真是的,放着客厅、厨房不放,为什么偏偏要放这地方。”

说完这句话,我白了一眼母亲,甩手走开了。

一直没说话的女儿接过话茬:“妈,那可是放饮料的最佳位置哦。”见我疑惑,女儿递给我一本书,我一看是《防震救灾》宣传手册。女儿指着里面的一条,说:“你看这,当地震来临时,要躲进空间较小的卫生间里,还有,看这,为了让生命持续久点,还需随时准备一点饮用水,外婆这么做,全是按这上面的提示在防范啊!”

我恍然大悟,想起刚才不分青红皂白地对母亲的责问,我惭愧地说不出话来。

我返回去,再次走进卫生间,蹲下身子和母亲一起,把那几瓶水摆了又摆。

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篇10:感人的故事作文

全文共 370 字

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一看到下雨天,我就会想到我的同学,想起令我感动的事。

放学前,下起了滴滴小雨。可谁料等到放学了,毛毛小雨下起了倾盆大雨。狂风呼啸。我的心情也像天空一样,阴暗了许多。

我心想:“完了,完了。我没有带伞,也没有带钱,爸爸妈妈又在上班,我可怎么回家呀?”我的心情真是糟透了。看着同学们一个个走出校园,我真是羡慕。就在这时,我的同学陈锦衣看到了我,对我说:“马义畅同学,你怎么不走呀?”我慢慢吞吞的说:“我……我没有带伞。”陈锦衣便大方的说:“没事,我今天虽然只带了一把伞,但是你上次帮助了我,我这次也帮你一回。”说罢,便把雨伞递给了我,慢慢的走了。

我拿着雨伞,眼泪滴了下来。我在回家的路上,举着伞,那伞好几次都被挂翻了。

我回到家,想起了同学借我的伞眼泪有一次滴了下来。

第二天,我把伞还给了那位同学。

这件事使我终身难忘,也有这么好的一位同学而感到快乐!

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篇11:感人的故事

全文共 276 字

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2011年7月17日晚我和妈妈一齐收看了中央电视台少儿频道播放的《飘扬的红领巾》,这期节目老师给我们讲述了一个留守儿童张玉玲的感人故事

张玉玲小朋友是陇穷村的一个留守儿童,爸爸妈妈出去赚钱了,只有爷爷奶奶在一起,她要照顾爷爷奶奶,她很可怜,所以我们要珍惜现在的生活,爱爸爸妈妈,照顾爷爷奶奶,我们是一个幸福的家园。

张玉玲小朋友把对父母的思念化作一股热情,助人为乐,帮助村里的老人和少儿,她可以做出一些让大家快乐的事情,让大家都很快乐。

从这个故事,我知道了,我们要勤劳、要爱自己家里所有的每个人,乐于帮助身边的同学、朋友和长辈,我们要向张玉玲小朋友学习。

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篇12:动物感人的故事作文100字篇

全文共 401 字

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大家别以为只有人才有感情哦!其实,动物也一样有人的感情,下面,我就要用一个小故事来证明这一点。

一个家庭主妇准备炸几条黄鳝鱼来作为今天晚餐上的一道菜。于是,她把买来的几条大大小小的黄鳝鱼都放进水里,撒下能让鱼吐出肚子里脏东西的盐巴。过了一会,觉得鱼肚子里已经没有脏东西了的家庭主妇被水盆端进了厨房里,把鱼放进油锅里炸。一般的黄鳝鱼进了油锅后便会挣扎到死亡,而这条最大的黄鳝鱼没有,这引起了家庭主妇的好奇心。她把大黄鳝捞了出来,用刀切开肚皮,发现它的肚子里还有一条活蹦乱跳的小黄鳝。

对大黄鳝来说,那条小黄鳝不一定是他的孩子,但它还是在盐水中痛苦的把它吞了下去,而且在几百度的高温油锅里拼死保护它。如果换成人类,即使是至亲,又会有多少人能做到呢?

也许有人会觉得,鱼儿或者其它有些动物长大了就是用来给人类填饱肚子的,那他们就错了,因为动物们也是有思想有感情的。而人类的有些行为有时甚至还不如这些动物的本能 呢!

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篇13:感人的故事

全文共 502 字

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回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新,历历在目。

那是一个星期天的下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到东阳山农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”

经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。

到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。

望着眼前朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!

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篇14:周恩来在长征路上感人的故事

全文共 806 字

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刚过大渡河,周恩来就病了。经常高烧不退,有时甚至处于昏迷状态。

红军什么药品都没有,平时普通战士受伤了,也只能用盐水给伤员洗洗伤口,这就是最好的治疗了。

他的医护人员刘江萍很着急,总是和其他医护人员千方百计到各个部队去找药。

周恩来知道了这件事,就把刘江萍叫来,对她说:“战士比我更需要药品,决不能到部队去找,我们有什么就用什么!”

每到一个宿营地,刘江萍第一件事就是赶紧到处买药,偶尔能买到一点止痛退烧药,就立即让周恩来服用。有一次他们在一个集镇上,买到了二两木耳,刘江萍喜极而泣,这在整个长征途中可以算是最高级的补品了。

由于得不到及时有效的治疗,周恩来整天高烧不退,经常处于半昏迷状态,翻雪山前部队专门为周恩来准备了担架,可他坚持自己走路。最后,他实在走不动了,才躺到了担架上。

周恩来对自己要求非常严格,从来没有把自己当领导看待,而是把自己当做普通战士,别人能吃苦,他也能。而且他比别人操的心多,费的神多。

过草地时,医护人员好不容易给周恩来煮了一碗粥,他严厉地问刘江萍:“部队现在吃什么你们不知道吗?”刘江萍说:“怎么不知道,吃草根、吃树皮,可你病得这么重,还协助毛主席工作,分担全军的重担,难道吃一小碗稀饭都不应该吗?”

“小刘呀,我们是革命的队伍,一定要官兵一致,好坏大家都要一样。”周恩来最终也没吃那珍贵的稀饭。

红军进入甘肃时,正是收获的季节,队伍经过一片梨园时,长途行军的红军看到,树上果实累累,黄莹莹的,看见了都忍不住流口水。可是谁也没有上前去拿梨子吃。房前屋后,梨子成堆。周恩来却坐在梨树下,一手端水喝,一手拿铅笔,聚精会神地看地图。刘江萍看到生病的周恩来没吃老百姓一个梨子,睡在梨堆边的他也一个梨都没拿。

第二天,有战士请求可不可以买点梨子,周恩来答应了。可当地群众受国民党的欺骗宣传,没人敢说价钱,只是说:“吃吧、你们吃吧!”梨农不接钱,战士们就不吃梨。结果,在盛产梨的地方,红军没吃上一个梨子就离开了。

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篇15:感人故事作文

全文共 333 字

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今天我读了一篇感人的文章,这篇文章的名字叫做“第一次拘母亲”。

大家都抱过自己的母亲吗?我们每个孩子都会惹自己的妈妈生气,大家知道就是因为这些母亲的手从铁嫩变得粗糙,脸上的笑容甜美渐渐变得毫无光泽。下面就让我为大家介绍这篇文章吧。

这篇文章的作者是张炜朋,“我”第一次报母亲从那时候作者感受到自己的母亲的身体原来是那么的轻而这时的母亲,却为了我而敞在床上了,护士小姐便说:“我们对自己的母亲太不了解了,听了护士的解说后,帮母亲分担一些工作,母亲总是把那些重活让自己分担,后来作者的母亲不禁流下了眼泪,这就代表着母亲是爱我们的。

同学们,听了我介绍这篇文章后,你们是否要好好学习孝顺自己的父母,成为祖国的栎梁深之才笔!

我读后的感想后,我一定不要惹父母生气,而要帮他们做家务。

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篇16:那些感人的故事

全文共 255 字

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今天学校组织我们观看了20xx《最美孝心少年颁奖典礼》,十位最美孝心少年,每一个的故事感人肺腑、激励人心。我们全班同学都看得非常认真。他们每个人的家庭条件都非常贫苦,父母都患重病,而他们都能够担当起家庭的重担,不但战胜了一切艰难困苦,而且没有放弃学习,最终取得了优异的成绩。

我们要在以后的生活中,孝敬父母,尊敬长辈,帮父母多做事。更要加倍珍惜现在所拥有的良好的生活和学习条件,不辜负老师和家长对我们的关爱和期待。同时也希望国家和社会对像他们那样的家庭和孩子多一些关注、多一些扶助,好让这样的事情更少一些发生。

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篇17:雨中感人故事一:大学路街道雨中救助侧翻瓜车

全文共 732 字

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7月19日下午,郑州市突降暴,市区大面积积水。直到夜幕将至,雨势才有所减小,大学街道立即行动,组织全体干部职工展开汛情排查。

办事处主任崔宗晓巡查至大学路与桃源路交叉口时,发现一辆瓜车后轮掉进窨井内,侧翻在马路中间,造成严重的交通堵塞。见此情况,崔宗晓立即组织工作人员前往进行救援。

赶到现场时,水深已没过膝盖,大家二话不说,脱掉鞋子、挽起裤腿就跳进水中,试图将瓜车推出窨井。但因瓜车太重,车主不在现场,一时无法推出。夜里10点多,瓜农终于出现,工作人员们先将西瓜转移,又找来千斤顶,历时将近一个小时,终于将瓜车推出。

随后,工作人员又找来窨井盖,将窨井盖恢复原样,彻底消除了隐患。瓜农激动地握住城管队员的手:“谢谢你们了!”

雨中感人故事二:樱桃沟景区管委会 好心青年勇救两名落水儿童

7月19日下午,暴雨来袭,樱桃沟景区处于最大降水点,降水量达123毫米。景区管委会迅速采取行动,各社区三委干部、志愿者及时深入景区,展开救援行动。

在大家全力抢险的时候,樱桃沟景区曹洼村委会南100米处的地方,有两个不到5岁的小孩子突然被水冲进排水沟,一瞬间踪迹全无。

在这万分紧急的时刻,一位20多岁的青年不顾个人安危就跳进水中,抢救儿童。当时的水深近2米,该青年也瞬间被水淹没。

大家都在着急想办法时,这位青年突然从水中出现,怀里搂着一个孩子。然后,他又迅速下水救第二个孩子。终于,在他的努力下,两个孩子得救了。

而这位青年,将两个孩子安置在安全区域后,就默默离开了。群众发现后立刻拦下这位好心的青年,经询问得知,他是禹州人,名叫禹要辉,刚巧外出办事回家途中遇到此事,当时无暇顾及自己,只想到要赶紧抢救水中的孩子。

这位好人让在场的每个人心里都倍感温暖,他见义勇为的精神,让曹洼人民感动。

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篇18:300字件感人的故事

全文共 424 字

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漆黑的下午,我正坐在教室里听老师上课。我转过头,看见天空布满黑色的乌云,想起自己没带雨伞,心里就有一种不好的心情。天上的乌云仿佛幸灾乐祸,一直下个不停。

过了几分钟,下课铃响了,我一个人坐在教室里,看见同学一个一个被接走,而我等父母,他们却迟迟不来,心中的希望一下子坠入深底。我下定决心,硬着头皮跑回家。走出校门,大雨把我淋得像一个“落汤鸡”一样。

我在心里一直埋怨妈妈怎么还不来,我努力跑到“ABC”门前站着,过了一会儿,隐隐约约看见一个熟悉的身影,走近一看,原来是我的妈妈,我看见她的全身已经湿透了,手里还紧握着雨伞,我本想埋怨妈妈的,但是看见她淋得比我还厉害,我还听见妈妈那微弱的咳嗽声,心中的埋怨好像被这场雨淹没了。我从妈妈那里接过雨伞与她一起走在路上。从那以后在,我对妈妈的爱又加了许多分量,我一直忘不了妈妈对我的爱,忘不了妈妈那一次次的神情,忘不了妈妈对我的呵护与关心,我要更加的回报父母,回报他们给予我的东西。

[300字作文一件感人故事

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篇19:感人的故事作文400字

全文共 432 字

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“刷刷刷,哗啦啦!”咦,王奶奶不在家,怎么家里会有洗衣服的声音传出来呢?

又是小红在帮王奶奶洗衣服,那些衣服被小红洗地干干净净,小红准备出去晒衣服。这时,王奶奶回来了,看见小红所做的一切,王奶奶流下了感激的泪水,一把抱住小红激动不已:“真的太谢谢你了,孩子,你的帮助让我很幸福!”王奶奶说。小红轻轻拍着奶奶的后背安慰地说:“王奶奶,这是我应该做的。您一个人生活,什么都不方便,以后我会经常来看您的。”小红说完就走了。

有一次,小红考试考砸了,不敢去王奶奶家,这回王奶奶急地直跺脚,就赶忙去小红家里,王奶奶知道了小红考试考砸了,她的妈妈一定会打她,王奶奶想到了一个好办法:今天我去你家里说一下,就说小红很乖啊,每次都过来看我,还帮我洗衣服……

小红的妈妈回来了,听到了王奶奶的一番话,就夸起了小红,小红心里美滋滋的,明天小红来到王奶奶家里,帮她洗完衣服晒完后给了王奶奶一个大大的、温暖的拥抱。

这时,几只小鸟叽叽喳喳地落在屋外的大树上。它们看到屋里的情景,也唱起了欢快的歌。

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