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大学生关于文明开封我的中国梦论文【通用两篇】 作文(精彩20篇)

导语:中国梦,是中国共产党召开第十八次全国代表大会以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念,下面是小编整理的相关素材,欢迎阅读,谢谢!

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例文一:文明开封我的中国梦

全文共 520 字

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梦,对我们每个人来说都是困难的。但我们每个人都有梦想,都会遇到困难。都会遇到挫折。我们只要坚持不懈,善于观察于思考。相信你的中国梦一定会实现!

有梦想才会有希望,有希望才会有激情,有激情才会有事业,有事业才会有未来。"中国梦"里,有"强国"也有"富民","中国梦"里,有期盼也有实干,"中国梦"有大有小,每个人都有理想和追求,都有属于自己的梦想。

在中国梦里,是一个家庭的梦,一个民族的梦,一个国家的梦,更是一个全中国13亿人的梦,组合就是一个伟大而又刚强的梦。

梦,是蓝色的,就像天空一样蓝,就如人们所说的:海之蓝,天之蓝,梦之蓝。梦想是前进的动力,是成功的翅膀。

我也有一个梦-----宇航员

我每天都在盼着,盼着,连睡梦中也想到我当宇航员的景象,我坐在神舟飞船里,飞船慢慢地在太空中遨游。我的眼睛注视着外面的景象。然后,我从舱里钻出来,在到月球上插上一面中国的五星红旗。在到月球上踩几脚,留下我们中国人的脚印。那感觉,真是不一般的舒服。

我每天都在努力着,刻苦学期,仔细观察。细心探究,坚持不懈,期盼等我长大了一定要像杨利伟,聂海胜,翟志刚叔叔,刘洋姐姐一样,飞向太空,寻找宇宙的奥秘。

我不知道我能不能当上宇航员,但我一直相信自己!你们相信我吗?

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篇1:中国梦我的梦

全文共 409 字

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每个人都会做,每个人都会有自己的梦想。

美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍,光头强的梦想是把大森林里的树木都砍光。我的梦想,可以是一盒可口的点心,考试后的100分,还是妈妈对我夸奖的笑容……可今天,老师1说,我们每个人不但要有自己的梦,还要有中国梦。那么,什么是中国梦呢?我想应该是国家富强。

建设美丽中国,就要从小事做起。在学校,看到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起;看到水龙头滴水,我也要把它关紧。春天来了,我拉着妈妈买树苗,到附近山坡上1植树,因为我知道,绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。

少年智,则国智;少年强,则国强;一家人的力量很微薄,但是如果全中国的孩子都能行动起来,每个中国家庭都行动起来,那就会汇成强大的环保能量,才能建设好美丽中国。我们要实现自1己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。长大后,一定要让我的梦想之花在某一天华丽的绽放。

这就是我的梦,中国梦!

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篇2:我的梦中国梦

全文共 334 字

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大家一定看过西游记这本书吧。他是中国四大名著之一,是非常有名的一本书,是吴承恩叔叔写的。里面讲了唐三藏去西天取经,收了三个徒弟,孙悟空、猪八戒、沙和尚降妖除魔的旅程。他们走了十万八千里路才到了佛祖,哪里取到了真经。

这里面讲了遵张守礼的唐僧(金蝉子转世),大闹天宫的孙悟空(齐天大圣),贪吃好色的猪八戒(天篷元帅),憨厚老实的沙和尚(卷帘门大将)。

这部小说以唐朝高僧玄奘西区印度求取真经的故事为蓝本,《特别是以洛阳伽蓝记》以及民间传说为基础,虚构了唐僧的弟子孙悟空、猪八戒、沙和尚,以及沿途的妖魔鬼怪等,情节曲折,人物性格鲜明。

吴承恩在把握原著的线索脉络、主要事件的基础上,为使少年便于阅读,对原著做了必要的删减修润,力求用浅显生动的语言的精美插图,表达出最精彩的内容。

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篇3:我的中国梦作文1200字

全文共 1434 字

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夜已深,眼皮重重地垂下,手酸的发麻。我用左手揉搓着右手的中指,可怜的中指上有着与我年龄不相符的硬硬的老茧。桌角堆积如山的作业,提醒着我,允许我发呆的时间并不多。

这就是一个10岁男孩的夜晚。年复一年,日复一日,每天的作业如潮水般向我涌来,将我们紧紧包围。我们的美好童年呢?我们的嬉戏玩耍呢?我多么希望,有谁能帮帮我,帮帮我们这些可怜的孩子,让我们的童年少点作业,多点快乐。如果,我是教育部长,那该多好啊,我定要圆我的“减负”。

周五的下午,离放学还有10分钟。我和大宝讨论着,要不要晚上松台山走几圈。只见,语文老师匆匆走进教室,她头也不看我们,拿起粉笔就在黑板上“唰唰唰”写下几行字,字不多,但字字重千斤:周记一篇、阅读两篇、摘记三篇……。不怕死的张淏君,叹了口气:“哎,这要写到什么时候啊?其他人刚想搭话,林老师一道电光闪来,真是无招胜有招,教室里马上恢复了安静,谁也不敢发出一点声音。语文老师还没走,数学老师又进来了,她配合默契地站在了黑板的另一边,唰唰唰:奥数一页、计算一页……。学乖了的我们,继续保持沉默,默默地抄着。不出意外的,英语老师也匆匆赶到。小蔡得意地朝我笑笑,喻示自己猜的没错。“同学们,这次英语测试,很多同学连嘴简单的英语单词都写错。英语学习一定要多读多背,单词一定要多记……”英语老师其实人不错,只是此时的苦口婆心,对我们来说味同爵蜡。三座大山压顶,谁也不敢吱声,因为大家都清楚,这个时候挑衅老师,那就是自寻死路。Nozuonodie!

回家路上,我问伊恺涵:“周末干嘛?”“还能干嘛?不就是老三样嘛!作文、奥数、英语,三个培训班上完,就没有周末了。”伊恺涵没好气地回答到。“唉,兄弟!同病相怜啊!我更惨,这次数学没考好,老妈肯定又要给我“加菜”了。我们背着沉重的书包向车站走去,周末对我们来说,只是写更多的作业罢了。

2036年!这一年被称为中国教育年,而我就是那个史上最年轻的教育部长。30岁的我,年轻帅气!头发没秃,将军肚未挺,体型依旧健硕。今天,我重返母校,参加隆重的百年校庆活动。校门口,孩子们排着整齐的队伍,欢迎我的到来,只见他们左手拿着花环,右手举着红旗,口中喊着:“欢迎,欢迎!欢迎孙部长,重返母校!”每一张小脸都是那样红润,每一个微笑都是那样灿烂,他们正是我们中国的希望啊!校长迎上前来,紧紧握住我的手:“孙部长,母校欢迎您啊!”

我视察了学校的场地,听了校长的工作汇报,尤其重点了解“减负令”推行的情况。可我仍不放心,午餐结束,我甩掉众人,悄悄走进一个教室。一个身穿蓝色校服的小男生,正匆匆跑进教室,和我撞了个满怀。我摸摸他湿漉漉的头发,说:“小家伙,跑那么急,是不是赶着写作业啊?”“没有作业,现在是球赛时间,我来拿杯子!”话刚说完,人影也没了。“你呢?他去球赛,你怎么没去?是不是作业没写完啊?”我做到一个长头发小女孩旁边,轻声问到。她停止收拾书桌,看看我,眨眨眼,突然眼睛一亮:“哦,你就是那位最年轻的教育部长啊!你不知道吗?自从您推行了减负令,我们不仅作业少了,负担轻了,还多了很多课外活动的课程呢!想和我一起去楼顶种菜吗?我种的南瓜可大了。”

这才是孩子该有的童年,在这个年纪,他们就应该在操场上挥洒汗水,在教室里尽情欢笑,在草地上肆意打滚。

“孙浩!你还在磨蹭什么?还不快写!”妈妈的高分贝,让我从穿越梦中惊醒。虽然只是个梦,但是有梦想才有希望。现在的努力,就是为了将来有更大的力量实现梦想。为我的,你的,所有孩子的梦而努力。

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篇4:我的中国梦

全文共 764 字

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中国,我伟大的祖国。带着五千年的文明和一百年的耻辱矗立在世界的东方。

当欧洲人还在树上和山洞中生活之时,这个古老的民族就已住上了简单的房子,当欧洲人还在满天找星星分辨方向之时,华夏就已经发明了准确的罗盘,当欧洲人还在布上写书时,神州就已用上了廉价实用的纸……为什么一个兴盛了五千年的文明古国,后来又衰败了呢?这还要从鸦片战争说起。

十九世纪三十年代,中国人民深受鸦片之害。1839年6月3日,林则徐发动了轰轰烈烈的虎门硝烟,而中国人民并未从此站了起来,反而让英军恼羞成怒,发动了万恶的鸦片战争,使清政府赔偿了六百万两白银才了了此事。中国人一百多年的血泪史从此拉开了序幕,中国人民开始被列强轮番欺负。太平天国、义和团先后进行了不屈不挠的反帝反封建的斗争。以孙中山为首的同盟会发动辛亥革命,寻找救国救民的道路,但都驱于失败。最后,以伟大领袖毛泽东为首的中国共产党带着中华儿女,打跑了日本人,赶走了国民党,成立了新中国。但开国初期,自然灾害频发,外国人又不与中国合作,又遇“文化大革命”,中国人民苦上加苦、雪上加霜,最终还是一步步走入了小康社会。可我们伟大的中华民族,并不满足,要屹立于世界民族之林,我们想上天!于是我们有了神州系列飞船,习近平主席在参观中国国家博物馆中的“复兴之路”时提出了中华民族的伟大复兴之。我们目前强大了,但是仍然没有足够强大,仍受着或明或暗的欺凌。钓鱼岛自古以来就是我华夏领土,而弹丸小国日本竟然聒不知耻地说是它的领土,美国也与其狼狈为奸,一齐胡说八道,这还不是因为中国不够强大吗?只有真正屹立在世界的东方,才可以让那些聒不知耻的人闭上他们的嘴。

同学们,祖国的光明和未来需要我们,我们只有好好学习,天天向上才能真正有资格去建设我们这个伟大的祖国。

让我们为中华之崛起而读书吧!让我们为中华民族的伟大复兴而奋斗吧!

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篇5:我的中国梦

全文共 510 字

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国家强大,国泰民安是每个中国人民的想。

小时候,每一次打开电视机,总会不由自主的调到少儿频道。那时候,也就只知道玩,脑子里对于新中国没有一丝一毫的概念,只知道黑猫警长和大耳朵图图是中国的动画片而已。后来,逐渐长大了一点点,变了解了很多过去发生的事情。过去,我们的祖国饱受帝国主义的欺凌,我们的国家十分艰苦,我们的人民经常因没有粮食而活活饿死,然而我们在毛泽东主席的带领下,新中国解放了。从那时开始我就立志将来一定要为了我们的国家做贡献,哪怕只有一点点也够了。随着年龄的增长,作业的增加。我看电视的时间也越来越少。但是我仍然要抽空来看新闻,晚饭后看一下新闻。一开始,我对新闻也不感兴趣,不过时间一久,也就逐渐养成习惯了。我层幻想过像杨利伟一样做一个航天员,登上太空,自由自在的遨游。带着全中国人的梦去看看太空、宇宙。我希望能够让全国和全世界的人都为之震撼。更希望能够让中国的航天技术得到全世界的认可和赞扬。有了这个梦想,就等于把握了自己人生的航向,不会再迷失;有了这个梦想,就会像有一盏明灯照亮了你光明的路程。

少年智则中国智、少年强则中国强!我们的梦也就是中国梦、中国梦也就是我们的梦!让我们一起去完成梦想、完成中国梦吧!

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篇6:中国梦我的梦作文

全文共 542 字

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从皇帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜,每个中国人的内心。

我有一个梦想,梦想着有那么一天,我成为了一名设计师,走进了设计的殿堂,为家乡的美景而设计。设计是一种有挑战性的工作,成功的设计会令我愉悦。设计是一种艺术也是一种文化,是我所追求的也是我所向往的。鲁迅曾经说过:“伟大的成就总是与辛勤成正比,有一份耕耘就有一份收获。”我非常赞同他的话,我们只有把梦想付诸行动,我们的未来才有可能,要不然这一切只会成为空谈的笑话,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”我们只有勤奋学习,才能为我们美好的未来作下铺垫,为我们的梦想打下基础,而勤学不是一朝一夕的事,就好比大书画家王羲之“临池学书”苦练了二十年最终成为了出色的书画家。 有了梦想只是一个开端,就好像一个故事有了一个开头篇,一片荒地里出现了一丛绿草。航海中的人们有了一个航海的目标。

如果没有梦想,人就会变的行尸走肉,被大自然操控着更不会有今天幸福的生活。 总书记说:“中国梦是民族的梦,是人民的梦,是需要千千万万中华儿女不懈奋斗的。”

所以,中国梦,我的梦,让我们一起拥抱梦想吧!为了自己,为了祖国,为了未来,坚持不懈顽强的生活起来!

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篇7:我的梦中国梦的300字作文

全文共 609 字

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每一个人都有自己的想,一个小小的梦想,但这小小的梦想,却是我们共同的梦想,正是因为这小小的梦想,所以我们中华民族把它构成了一个大梦想,它正等着我们去实现。

在我的梦中,有这样的一群人,他们面对任何坏事物时都会英勇的说:“不”!当他们面对钩鱼岛上那群毫无人性的野蛮人时会英勇的吼“不”!

当我们用小小的10元钱买一支日本笔时,就相当于给日本送去了10发子弹,但这10发子弹却全部成了他们进攻中国的武器,打进了中国那侮辱的历史!在我的梦中,当日本人用高压水炮轰击中国人的保钓船的时候,我们全民抵制日货,不用日本手机,不看日本动画片。

不要浪费,我相信这是每一个父母都从小教育我们的。可是,全国每天都会有将近50%的食物会被浪费。当你浪费食物的时候,有没有想到,又有多少的山区穷苦人民正在挨饿呀!在我的梦中,没有奢侈的浪费,没有山区穷苦人民饥饿的目光。

现在人真是“无所不能”,山可以炸平,湖可以填平,可以“征服”大自然,可以“飞”到地球外边去。可是,却带来了不少灾难:山没有以前那么巍峨秀丽了,水没有以前那么清澈见底了,海没有以前那么湛蓝了。只是,生病的人多了,沙漠比以前更广阔了,水源比以前更枯竭了,而在我的梦中,人与自然和谐相处,山依然秀丽巍峨,水依然清澈见底,沙漠不断变绿洲,那里有一个世外桃源般的美丽中国。

爱国,团结,节俭,节能,这就是我的中国梦!

为了我们这个共同的梦想,我们一起去实现它吧!

[我的梦中国梦的300字作文

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篇8:中国梦我的梦作文500字

全文共 1017 字

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中国我的梦

现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。——题记

记忆中,第一次踏进小学的校门,第一次带上那鲜红的红领巾。第一次举起自己稚嫩的小手,向我们冉冉升起的五星红旗宣誓。第一次学唱国歌,在那个时候我开始有了祖国的概念,直至今天,每当国歌响起,那熟悉的旋律渐渐化为一种无形中的力量支撑、鞭策着我。

梦想在长城的脚下放飞,梦想在黄河的岸边奔腾,梦想在我们脑海中点燃,同呼吸,共命运,每一个中国人都有自己的梦想,所有的梦想都会在终结点汇集成一个大大的中国梦。日本1894年对华发动甲午侵略战争,1937年7月至1945年8月中国人民开始了长达八年的抗日战争,无数鲜活的生命在这场战争中消亡。1945年8月14日正午,日本宣布无条件投降,1945年日本投降标志着中国抗战的胜利,向世界证明中国不再是任由别人宰割的羔羊,中华民族从此展开新的篇章!

1997年7月1日零点整,1999年12月30日,港澳回归,中国恢复行使主权,洗雪了中华民族耻辱的一页,不仅意味着西方在中国殖民主义的结束,而且证明的中国的强大,中国人民从此站了起来!

2001年7月13日,国际奥委会第112届全体会议投票选出北京为2008年夏季奥运会主办城市。从1998年的11月到2008年的北京奥运会,几多感慨,几多自豪!唯一不变的是我们对申奥的执着,北京时间7月13日晚,那是一个不眠夜,那是一个举国欢庆的夜晚,无数中国人民的脸上洋溢着幸福的笑容,中华人民向世界展示出了自己的实力!

2003年10月15日09时00分在酒泉卫星发射中心,中国首次发射载人航天飞船,杨利伟怀揣着中国人民的欣喜激动踏上飞向月球之旅,中国的航天事业开始崛起!2005年到2013年先后有五架载人航天飞船飞向太空,2013年6月20日上午王亚平首次在天宫一号为青少年太空授课,中国的航天事业又向前迈了一大步!

旭日东升,新的阳光在冲散陈腐气息,迎接我们的是一个新世纪的中国,焕然一新的中国。历史在悄然逝去,心中的热情却不曾冷却,在仔细审视中国的复兴之路,我们多了一份理智。当梦想的羽毛有了责任和担当的负载之后,它也便产生了新的蜕变。现在的梦想更像一只慢慢爬行的蜗牛,也许笨拙,但身后的每一个划痕都写满了踏实;也许沉重,但每一次向前的触动都显得格外努力;也许速度慢了些,但它始终沿着自己的轨迹,一步一步往上爬。终究有一天,它可以在最高点乘着叶片向前飞,领略属于它的那片苍穹,那片风景。

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篇9:我的中国梦

全文共 419 字

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如果,童年是五彩斑斓的,那么,我的想就是绿色的了。

我的梦想是当一名“净化城市好帮手”——园艺师。

小时候,去过一次园艺公园。那时,我可羡慕那里的小花小草,还有灌木丛了。因为啊,它们有神奇的发型设计师帮它们剪“头发”。发型设计师们都有一把充满魔力的剪刀。他们只要拿着剪刀,用心去想,就可以剪出许多许多好看的园艺品了。

从那以后,我对植物产生了浓厚的兴趣。我博览群书,观察植物的特性。在假期里,我难免会在阳台上种上一些小植物。阳台上、客厅里都充满了植物的清新气息。即美化了环境,又净化了空气,真是一举两得啊!爸爸妈妈说,家里真像一个小花园,还称赞我像一个小小园艺师。听到他们的赞扬,我不禁脸红耳赤。

园艺师是美化城市的绿色使者。莫格利希曾说过:抱负是高尚行为成长的萌牙。如今,我的才能只是把我的小家装扮得绚丽多彩,等我长大后,励志成为一名园艺师。要把祖国大家庭打扮得更美丽、更清新。不管未来多艰难,多遥远,只要我努力向前,未来就是属于我自己的了。

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篇10:我的梦·中国梦作文800字

全文共 740 字

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你们猜猜我这个国庆假期去哪儿玩了?我去了宁乡的农村,看到了那黄灿灿的麦田,看到了那又小又红的辣椒,看到了那大大的冬瓜和南瓜,还看到了那嫩嫩的大白菜……农村的空气清新,天空湛蓝。

城市和农村简直不可以比较,我的中国就是希望长大之后能把城市建得有一点农村的风光,让城市变得也有农村的空气清晰,天空湛蓝。这样大家就可以生活得很有品位。休闲之余就可以在麦田里走走,拔拔白菜,摘摘棉花,挖挖红薯……

昨天,我去了宁乡,欧阳锦城带我去他们家的菜园,我看到了辣椒、冬瓜、南瓜、棉花、豆角、苦瓜、毛豆、扁豆、白菜、红薯、莴笋叶……

我首先是拔莴笋叶,莴笋叶绿绿的,刚刚成熟叶子的比较嫩,长大了的比较老。拔的时候必须得把莴笋叶连根拔起,散散碎碎的是不可以的,拔出来一定是要一根一根的!

然后,我去摘板栗了,板栗树又高又大,上面长满了绿绿的刺球。当然,那绿绿的刺球里面裹的就是那小小的、圆鼓鼓的板栗。树上正好有一颗炸开的,文阿姨就帮我从刺球里拿出来,那圆鼓鼓的板栗真可爱。

我还去摘了棉花,我还是第一次见到棉花呢!我们睡的棉被就是用棉花做出来的。它首先结出一朵粉红的花,花凋谢之后,就变成一个花苞,最后就开出棉花了。

这是第一次来到这美丽的农村,在我心目中:它比我们城市好一万倍,虽然它没有城市的繁华,但是它有那一望无际的麦田,有那靠自己辛苦的汗水种来的粮食和蔬菜,有那城市间没有的温暖……城市虽然有繁华的大街,但是它没有那一望无际的麦田,没有那靠自己辛苦的汗水种来的粮食和蔬菜,没有那城市间没有的温暖……城市再繁华,也比不上那乡村的宁静和多样的风景……这是我来到农村的感受。

我的中国梦就是大家一起把城市变得像农村一样温暖,人间只要多一份爱,多一份宽容,多一份理解,人与人之间就多一份温暖。我的中国梦,我来了!

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篇11:我的梦中国梦

全文共 269 字

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转眼间,我不再是一个满脑充满幻想的小男孩了。我已经是一名科学家了。

我发明了一种时空隧道,想看未来的中国。可是,我仍然害怕时空隧道不稳定。

第二天,我叫我的助手把我送到100年后的中国。我慢慢闭上了眼睛,当我再睁开眼时,我已经在100年后的中国了。

在那里,我看见了两百多架我发明的隐形飞机和一百多艘航空母舰在演习。接着我来到大街上,被眼前的景象惊呆了,我看到很多机器人开着太阳能环保汽车在城堡里来回穿梭。

最后我来到了西部,看见哪里的铁路和公路四通八达。啊!我的祖国越来越强盛了!

忽然,我感到这世界在震动……我又回到了现在。我为未来的中国自豪!

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篇12:我的中国梦作文500字

全文共 501 字

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2019年,新中国成立70周年,这必将是伟大的一年。我作为一名中国人,由衷的为祖国骄傲,为祖国自豪。我们伟大的祖国在共产党的领导下,走过她七十年的光辉历程,通过改革开放,由贫穷落后逐步走向繁荣昌盛,我们的生活也因此发生了翻天覆地的变化。

我是一名10后,一名小学生,更是一名少先队员。我出生的时候,祖国已经很强大了,我是幸运的,我没有经历过祖国动荡的日子,也没有经历过艰难困苦的生活,那是因为无数革命先辈通过艰苦卓越的斗争、抛头颅洒热血换回来的。我明白现在幸福安定的生活来之不易,所以我更要加倍珍惜。作为一名共产主义的接班人,我要继承革命先辈的光荣传统,爱祖国、爱人民,从现在开始,从今天开始,好好学习,报效祖国,象周恩来爷爷那样立志为中华民族之崛起而读书。

少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。梁启超先生的话,时时刻刻警醒着我,催促着我不断进步。青春,使我们成为时代的坐标;奋进,让我们在实现中国留下自己的烙印。勇往直前,朝气向上,接好这沉甸甸的接力棒,既是机遇、挑战,更是使命、荣光。

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篇13:我的中国梦作文1000字

全文共 1034 字

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夜晚,在凉爽的风空调房里,我在电视上看到了这样一则新闻:某西方国家的公厕里,贴着的卫生提示竟然是用中文写的,后来经过记者的询问,公厕负责人说他发现中国人把大小便都拉到了外面,才迫不得已这么干的,而且他还好几次当面提醒,中国游客不仅不接受,还故意责骂他。

看到这则新闻,虽然在空调房,但我的汗一下子下来了!我不禁唉声叹气,因为在外国厕所单单贴中文提示,其实是对中国人的一种侮辱,是暗示中国人没有素质的行为。同样作为中国人,我不禁惭愧不已,也想到了身边的一件小事。

有一次,我们班全班排队领午饭,大家都没有插队,教室里很安静。可是,这时一位同学家长悄悄对他的孩子说:“快去插队,小孩子间插一下队没事的,这样就可以早点吃饭了!”那位同学有点犹豫,但最终依然狠下心来,慢吞吞地插到队伍最前面。看他的样子,心里似乎有一点不安,可他依然没有回到自己的位置。渐渐地,他的不安不见了。

两件事看似风马牛不相及,但折射出同样的问题。我不禁要问:当今中国人的素质怎么啦?现在很多“流行词”更代表了中国人的各种坏行为:“中国式”过马路,“中国式”插队,“中国式”碰瓷,一个个贬义的字眼,为中国人贴上了屈辱的标签。我多么希望中国的国民素质能提高,在国家富强的同时,国民的素质也有大的提高。这,就是我一颗小小童心的中国

渐渐地,我有了一个梦。来到20年后的温州,我走在五马街上,街旁的小树投下一片绿绿的浓阴,这时一个小孩小心翼翼地抱着一团纸团不小心掉了,他就再拿起来,最后他追着纸团扔进垃圾桶。看到这里,我欢快地笑了,五马街不再像以前,垃圾满地飞舞,人群杂乱吵闹,取而代之的是一片宁静的人群,干净的水泥地。商店橱窗内,不再吵闹;路旁的草地,无人踩踏;公厕里没有了一阵接一阵的臭味。这一切是那么和谐,我不禁愣住了,这还是温州吗?这还是中国吗?我的内心想到一句话:“这一切都美的刚刚好!”

是呀,要是整个中国都变成这样,那该多好哇!可惜,残酷的现实依然毫不留情地打破了这个美丽的梦。虽然中国的楼房变高了,中国的高铁变快了,中国的经济变好了,可是中国人的素质却依然停留在谷底。

虽然,我只是中国一个小小的公民,但是我想,中国的国民素质能得到提高会是我的梦想,也会是千千万万个中国人共同的梦想。我相信只要十三亿中国人一起努力,中国就能成为真正有素质的世界强国!

这,就是我的中国梦!不仅仅是一个国富民强的梦,更是一个全民有礼有爱的梦,让我们的国家变得真正的美丽兴盛,赢得世界各国的尊重!

这,才是我心目中的中国梦!

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篇14:中国梦我的梦作文

全文共 1560 字

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(作者:张鹏怀)

上帝没有给我们翅膀却给我们一颗会飞的心,一个会想的大脑,梦想伴随着每一个人,它是一双隐形的翅膀,带我们在五彩缤纷的世界里翱翔。梦想是魅力的,它是我们心底最美的期望,所以我的少年中国梦也成了我们长久以来的信仰。

人生因为梦想而高飞,人性因为梦想而伟大。因为有梦想我们执着信念;因为有梦想我们勤奋苦干;因为有梦想,我们奋勇前行。一个人需要有梦想,有了梦想就有了前进的动力,有梦想就有了前进的方向,而成就梦想的过程就是享受的过程。一个人不能没有梦想,没有梦想便没有了奋斗的目标。生活会平淡如水,不知因何而求,更不知求之为何。其实有梦想并不难,我们作为二十一世纪的接班人,要从小树立一个远大的理想。梁启超的《少年中国说》中曾这样说:“今日之责任,全在我少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步。”少年之于祖国,我们责任重大。作为一个不平凡的中学生,我的梦想是考一个理想的大学,实现自己期待已久的大学梦。小的时候不知道大学是个什么样子,对大学也没有什么期待,随着年龄的增长,对大学的样子由模糊逐渐走向清晰,到高中才知道大学是千万学子的追求,从此我对大学的期待又是更加急切。因此,考上大学是我的梦想。每个民族都有一个传奇,每个人都有一个属于自己的中国梦。作为中国人,中国梦是实现中华民族伟大复兴的动力,中国梦是汇集每一个中国人心的桥梁。

翻开中国的历史,我们无一不为中华民族而感到骄傲。古人怀有伟大的梦想,并且不断为之奋斗,所以他们创造了数千年辉煌的历史,创造了中华博大精深的灿烂文明。春秋时期,孔子为实现自己的理想追求而周游列国,十多年宣扬自己的政治主张;战国时期,廉颇犯错之后负荆请罪,蔺相如共同完成保卫楚国的梦想;三国时期,诸葛亮为完成东汉统一的梦想而鞠躬尽瘁,死而后已;南宋时期,岳飞穷其一生想收复失地还我大好山河留下不朽事迹;东汉时期,张衡从小就热爱天文,刻苦钻研,制造了地动仪造福人类;近代时期的孙中山,为推翻封建王朝,奋斗终生……“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮志不已”那是曹操的梦;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”那是李白的梦;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”那是文天祥的梦;考上理想的大学那是我的理想。有梦不一定会成功,但会让你拥有生命中的那份乐观与希望。

古人有自己的梦,当代人也有自己的梦。中国每个人都有属于自己的梦,中国十几亿人的梦汇集成一个中国梦,一个属于我们的民族的梦,在实现梦的过程中,总不是能一直一帆风顺,难免会遇到困难,但那又怎样呢?只要坚持梦想总会实现,梦想就一定会实现。中国自己的梦,当然是成为一个强国,完成自己的统一。但从现在看来已不是梦,1997年7月1日香港回归祖国的怀抱,2003年我国首次载人航天宇宙飞船“神五”安全着陆,至此我国首次载人航天飞船获行圆满成功,随后,神舟系列天宫等飞船的不断发射,展现中国的航天事业不断取得进步,还记得2008年8月8日奥运会在北京成功举办……这些成功,这些变化都意味着我们的中国变强大了,中国实现了自己的一个个梦想。至于小小的我,正在读高三的我,考上理想的大学,实现我的大学梦也近在眼前了。

习近平主席认为实现伟大的梦想就是中华民族世代以来最伟大的梦想,这是最响亮的中国梦,是我们共同的中国梦。

我想,对于中国梦,每一个人都可以有不同的理解,但对于中国社会整体而言,放眼历史长河,最有共识的中国梦应该还是民族的复兴,它凝聚了数代人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的共同心愿,它是每一个中华儿女共同的目的。历史告诉我们每个人的前途命运都与国家的前途命运息息相关。有期盼,有实干,有强国,有亲民,因此我们聚集了和聚集着每一份力量,让中国逐渐富强起来,进而来实现我中华之梦想,成就我心中的少年中国梦。

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篇15:我的中国梦

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每个人心中都有一个想,有的梦想着保卫我们的祖国,有的梦想着为祖国争光。我作为一名生长在新中国下的孩子,我也有着一个自己的中国梦,梦想着我们的祖国更加强大和富强。

从古至今,历史上有许多的英雄他们为了保家卫国不惜牺牲自己的生命,抛头颅,撒热血,他们的梦想就是捍卫祖国的尊严,保卫祖国的领土完整。想到这里,我就想起了中国的钓鱼岛事件。钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛,在中国的东海。钓鱼岛和台湾一样自古以来就是中国的领土,是祖国不可分割的一部分。中国对钓鱼诸岛及附近海域拥有无可争辩的主权,而日本却把魔爪伸向了中国的钓鱼岛。日本军队无理由扣押中国渔民,令我十分气愤,日本人野心勃勃,他们找出各种理由要把钓鱼岛占为己有,我们中国人是有血有肉的中华儿女,怎能让他们得逞?中国人再也不会被动挨打,我们要奋起还击,绝不容忍任何国家,任何侵略者的侵略行为! 香港回归,澳门回归,中国要收复每一寸国土,要让我们的国家不再受侵略,要让我们的国家富强!要让所有强国对中国刮目相看,不要再有任何企图! 我们青少年身为祖国的下一代,更应该有一份责任,把祖国建设地更加美好,让祖国更加富强!长大后,我要用自己所学的知识为祖国创造更加美好的未来! 这就是我的梦——中国梦!让我们为了这一伟大的梦想而努力!

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篇16:我的梦中国梦

全文共 1178 字

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每一个人都有自己的想。但作为一个中国人,还要有一个中国梦。是的,为了国家的富强,我们每个人都要尽自己的一份力,要努力学习,要努力提高自己的能力。

少年强则国强,这句话说得很对,作为一个少年,我们应该树立远大的梦想,同样也要有自己的中国梦。

对于杨利伟,他有他的中国梦,是的,他的中国梦很简单,那就是快出中国人登录宇宙的第一步,他也为了这个中国梦而奋斗着,为了自己的中国梦而践行,于是他努力着,在一次次训练中成功锻炼了自己,让自己获得了登上太空的资格。但是他并没有就此停止,他继续努力着,他要让自己的这个梦想最为完美的结束,他要让自己的中国梦以成功告尾,因此他还是一如既往的奋斗者,于是有了这一幕

xx年10月15日5时28分。酒泉卫星发射中心航天员公寓问天阁广场,身着乳白色航天服的杨利伟迈着从容而稳健的步伐,向中国载人航天工程总指挥李继耐走去。

“总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示。中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。”

“出发!”随着总指挥庄重下达的命令,杨利伟大声答:“是!”一个标准的军礼,定格在共和国的航天史册上。

短短的几句话,却蕴含了人们所不知道的付出,我们并不知道他付出了多少汗水,多少血泪,但是,他成功了,他成功迈出了中国人踏出地球的第一步。

这是一次英雄出征,这是一次伟大出征,这是杨利伟历经磨练征服太空之旅,这是杨利伟对自己的中国梦的践行。

还有邓小平爷爷,我们怎么能忘记他,他的中国梦也很简单,只是让中国富强,但是为了这个梦想,付出的心血却是太多太多。

作为共产党老资格人员之一,他的地位非同凡响,但是同时,他遭受的舆论也非常之多。

文革时,他受到错误批判和斗争,被剥夺一切职务,又于1973年复出,1975年担任中共中央副主席、中华人民共和国国务院副总理、中国共产党中央军事委员会副主席、中国人民解放军总参谋长,主持党、国家和军队的日常工作。但是好景不长,由于同“四人帮”进行针锋相对的斗争,他再次被错误地撤职、批判,因此而处于隐居状态,但是他从未放弃自己的中国梦,于是他为了自己的梦想回来了。

粉碎“四人帮”、结束“文化大革命”后,邓小平再度恢复工作后从端正思想路线入手进行拨乱反正,强调实事求是是毛泽东思想的精髓,旗帜鲜明地反对“两个凡是”的错误观点,支持和领导开展真理标准问题的讨论。1978年12月召开的中共十一届三中全会,开辟了中国改革开放和集中力量进行社会主义现代化建设的新时期。

之后,他为了自己的梦想继续奋斗,一个个创世纪般的伟大创想被他提出,“改革开放”、“一国两制” 的提出让中国出现了新局面,让中国在几百年后,重新站在了大国行列之中。

这是小平爷爷的中国梦,是小平爷爷对于自己的梦想的践行。

作为一个新时代的少年,我们也要有自己的中国梦,并为了自己的中国梦而奋斗,为了中国美好的未来而奋斗。

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篇17:中国梦

全文共 672 字

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每个人都有一个属于自己的想,比如灰太狼想吃到喜羊羊,光头强想把森林里的树木砍光而我的梦想是每次考试都能的的100,得到老师及老爸的表扬。可是老爸经常教育我,我们每个人不仅要有自己的梦想,还要有一个中国梦。

什么是中国梦呢?我很模糊。老爸说:“中国梦”是中共中央总书记习近平同志提出的,所谓“中国梦”就是实现中华民族的伟大复兴,而我觉得是小朋友有玩具玩,有好吃的东西可吃,大人们快快乐乐的上班。但是觉得这些还不够重大全面,最重要的还要有一个美丽,结净的家园。

要建设美丽的中国,要从小事做起,比如在学校看到地上有零食袋或纸屑我就要捡起来放到垃圾桶里,看到水龙头在滴水,我就要把它关紧。每年的植树节我会和家人一起去郊外或小区的绿化区禽兽重伤一棵小树苗,争取每年都有我种的小树。因为现在的环境太差了,绿化是防止大气污染的最有效的方法了,对了,我们还要积极的宣传环保知识,动员更多的人加入环保队伍,让天空变得更蓝,水变得更清澈。

我的梦想是长大后成为一名科学家。尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有准确的判断力,但是我仍不会放弃努力,因为我有信心,看到最近我国发生的这一切,四川大地震,震惊人心的禽流感,这就是我学习的动力,我要改变,预防这样的事件再次放生,这个梦想就是一盏明灯会一直照亮我前进的道路,一直通往胜利的顶峰!

作为一名小学生,心中怀揣着中国梦的理想,然而现在我能做的只能是学好课本是的理论知识,听从老师的教诲,又快又好的完成作业,努力做到各门功课均衡发展。周总理当年说:“为中华之崛起而读书”,如今,我们应该为实现“我的中国梦”而读书!

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篇18:我的中国梦

全文共 568 字

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想是我们从不言弃,努力拼搏的精神支柱,是我们心底最美好的期望,它是我们人生前进的动力之源。

作为一个生活在华夏大地的炎黄子孙,我们都为此感到骄傲。可谁又能想到昔日祖国曾经受过巨大的耻辱,而这些耻辱是让所有13亿中国人无法忘记的历史。现在虽然我们摘掉了“东亚病夫”的 帽子,戴上了“东方雄狮”的帽子,但是我们要痛定思痛,这只是国家兴旺的开始。——勿忘国耻,振兴中华。上一代的人梦想已经实现。现在他们把接力棒交我们,也把他们更大的梦想交给我们,我们没有理由逊色于祖辈们,我们要继承他们的梦想,让祖国更强大。 然而对于我来说我的梦想又是什么呢?我的理想是当一名军人。军人,是一个不平凡的职业,像黄继光,董存瑞这样的军人,为了国家,为了人民而牺牲。我十分佩服他们。因此,我想当一名军人,保卫祖国,保护人民。。。。。

作为一名现代军人,首先必须要有渊博的知识。所以我会努力学习科学文化知识为实现我的梦想而时刻准备着。军人还需要有一个强健的体魄,要不怕苦,不怕累,要有牺牲精神。为了实现这个梦想我还要每天锻炼身体,我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,我坚信我一定能够成为一名优秀的军人。上一代的人梦想已经实现,他们把接力棒交给了我们,我们有责任去继承他们的梦想,让祖国更加强大。少年智则中国智,少年强则中国强!为了我的理想,为了我的中国梦,加油!前进!

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篇19:大学生语文论文写作方法

全文共 4743 字

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下面就是小编为大家带来的大学生语文论文写作方法,希望对你们有帮助。

一、语文论文的文体特点

语文教学论文,是以语文教学作为研究对象的科学论文。

就语体学的分类而言,语文教学论文属于科学研究论文的范畴。但是教学论文与一般的科研论文、学术论文又有所不同。学术论文可以是纯理论、纯学术的研究;而教学论文除了具有一定的学术性、理论性之外,还应具有突出的实践性。因为“教学”本身是一个实践活动。比如,就汉语语音问题来说,用音位学理论来分析现代汉语语音成分,分析单元音a及韵母ia,ai,ian中的a有什么不同,zhi和zi中的元音的发音特点如何,这样的语文论文属学术论文;而分析汉语拼音怎样教,有介音(韵头)的音节是三拼法好还是两拼法好,两拼法中是“声韵”相拼(如j+ian)好还是“声介合母/后随成分”相拼 (如ji+an)好等等,这样的语文论文属语文教学论文。又如,研究句式是语法学方面的语文论文,研究句子在中小学怎样教则是语文教学论文。语文教学论文不能只是理论分析,而应该有具有充分说服力的实践性材料来加以证明,必须以教学实践为基础,是教学经验的总结和提炼。它应该对人们的教学实践有指导意义。

这就是说,教学论文与一般学术论文的不同,是它具有突出的实践性,是针对教学实践来写的论文。

教学论文虽然来自教学实践,是对教学实践的总结和提炼,但教学论文又不同于一般的教学总结。

语文教学论文与教学总结属于两个不同的文体范围。前者属科学研究论文范畴,后者属工作报告范畴。因此,二者具有不同的特点。

教学总结是对某个教学阶段、某个教学范围中教学工作情况的总结,它的内容主要是对教学实践的一种说明。教学论文则是一种理论联系实践的文体,它除了具有实践的说明之外,还应该有理论的分析和一些学术性的探讨.当然,教学论文是在总结教学实践的基础上产生出来的,因此,它与教学总结之间并没有不可逾越的鸿沟。好的教学总结经过加工和提炼就可以成为一篇教学论文。但从文体上说,二者毕竟有区别。教学总结中当然也可以有一些理性的分析和理论的探讨,但这不是必需的;教学论文则必须具有理论的探讨,必须在实践的基础上升华为理论,必须以规律的总结和提炼为目的,而不能仅仅停留在对教学实践作法的表述上。

通过以上说明,我们认为写语文教学论文首先要把握住这种文体的基本特点:既注重实践性,又注重理论性和学术性。既要以教学实践为基础,总结实践经验(包括自己的,或别人的;正面的,或反面的),又要在此基础上运用有关的理论(如教育学理论、心理学理论、语言学理论等等)加以分析提炼,去粗取精,去伪存真,归纳出带规律性的东西;而这些规律又要能对教学实践有指导意义,具有可操作性。

不注意这一点,就难以写好语文教学论文,要么只阐述某种观点,不提出有现实针对性的实践依据,泛泛而论,不解决实际问题;要么只说自己怎么做怎么教,不分析为什么这样做这样教,其中有什么值得认真研究的地方,这就和一般的教学工作总结没有什么不同。

二、语文论文的研究视野

写语文论文,可以写也就是说可以研究的东西很多,研究的题目也可大可小。大到研究语文教学的原则理论,小到研究一篇课文甚至一句话、一个字词的读法教法。研究题目的大小,本身并不决定文章的优劣,大题目不见得好,小题目也不见得不好,关键在于自己的研究是否有针对性,分析是否深入,总结出的规律是否有指导意义。

从目前语文教学研究情况看,语文论文中针对教材和教法的具体问题进行研究的情况比较多,比如某一篇课文如何教,某一类课文如何教,识字课如何教,拼音课如何教,作文课如何教,看图学文课如何教……等等。有一些“传统课文”(中小学都有)人们研究了几十年,提出过各种各样的教法。这一类的问题我们当然还可以再研究.因为教法本身是一门富有活力的艺术,而不是死板的模式。一个高水平的教师教同一篇课文,在不同的时间,不同的地方,针对不同的学生,他的教法绝对不会是一样的。因此同样的教材在不同的具体环境中可以有不同的教法。我们可以针对人们还没有注意到的具体环境、具体情况再进行研究,提出不同于别人的见解。

不过,如果我们研究的眼光只盯住教材中某一课、某一类课文、某一个知识点的教学,这样就局限了自己的研究范围,不容易找到有突破性、创新性价值的研究题目,写出的语文论文就往往会缺乏新意,难得有独到的见解。因此,我们应该把视野再扩大一些,从传统研究中着重对教材教法的研究拓展开去,寻找新的研究范围、研究题目的语文论文。比如说,我们 写语文教学论文的思路可以向以下两个方面展开。

一个是课程方面的语文论文,即对课程设置、课程性质目的、课程间相互关系的研究。人们在基础教育即小学、中学阶段都要学语文课。解放前小学叫“国语”、中学叫“国文”,解放以后叫“语文”。语文究竟是一门什么样的课,为什么要学语文、教语文,怎样教、怎样学才算达到这门课的目的,这些问题虽然专家们已经谈论甚至争论得很多,但并不是每一个教语文的人都了然于胸.吕叔湘先生说:“我认为每一个做教学工作的人必须首先认清他教的是什么。”语文教师每天教的“语文”究竟是什么?这门课究竟应该让学生学些什么,学会什么?这样的问题的确值得我们思考。很多有识之士都指出过,几十年来我们国家的语文课教学是不成功的。吕叔湘曾说:“讲到中小学语文教学问题,首先我们肯定它有问题……教学时间很多,效果并不理想……”吕先生这话是20年前讲的,现在的情况也未必有多大好转。只要看看目前社会公民的总体文化水平、语文水平的低下(商店、报刊、电视,到处写错字,读错字,到处是不通的句子,学校中很多老师说不了普通话,板书极糟……),就可以知道学校语文教学从总体来说是低效益的,甚至是失败的。叶圣陶先生曾经指出语文教学三大弊病,其中之一是读书作文不是为了增长知识、发表思想、抒发感情,而是为了应付考试。这一点不仅没有改变,而且是愈演愈烈.从这个角度看,语文教学的成败问题,自然也不仅仅是语文教学本身的问题,它还受到教育体制的影响和限制。不过,就语文教学自身而言,如何正确认识这门课的性质和功能,从而自觉自主地(而不是仅仅为完成上面规定的教学内容、教学计划)去上好这门课程,这里仍然有很多问题值得研究。

拿叶圣陶先生的观点来说,语文课的任务就是帮助学生养成使用语文的良好习惯。因为语文是工具,是人生日用不可缺少的工县.语文课和语文老师要做的事情,就是指导和培养学生学会使用这个工具.有的学生从小学读到中学毕业,发电报不会拟电报稿,十个字八个字可以说清楚的用了二三十个字还说不清楚,这就是没掌握好这个人生日用的工具.从教的这一面检查,就是语文课或语文老师还没有尽到职责。语文课既然是“帮助”培养学生使用语文的良好习惯,那么如何“帮助”就大有文章可做。时代不同(比如改革开放以来同以前就不同)、地域不同(比如大城市和小地方不同,汉族地区和少数民族地区不同),学生的情况不同(总体素质,经济文化环境等不同),教师“帮助”的方法就可以大有不同。处于教学第一线的教师在如何有效地“帮助”学生养成良好习惯这个问题上比专家教授更有发言权,很可以通过教学实践总结出一些东西来,充实甚至改写我们目前的语文课程教学法理论。

当然,涉及课程性质目的等方面的问题,是比较大的问题,把语文课的性质、目的任务作为研究题目甚至语文教学论文的题目,往往不容易做好。不可能人人都来做这样的大题目。但是,如果我们善于把自己研究的小题目与这些大问题联系起来,虽然是微观的研究,但却包含宏观的思考,这样的研究,就可能站得高一些,分析问题说得透一些。

另一个是教语方面的语文论文,即对教师教育教学用语的研究。教语是教师教育工作中的主要工具。一方面,它自身有它的规律值得研究;另一方面,它作为讲授教材、体现教法的主要工具和载体,与教材教法有密切的关系。目前师范院校都开设有各科教学法课。除了讲授一些教学理论、课程性质等问题之外,着重研究的是教材及相关的教法。所以,有的干脆叫“教材教法”课。这门课本应是最具有针对性、最实用、最有可操作性的课,可惜它的现状却不能令人满意。从师范院校毕业出来教书的老师,没有几个承认是从这门课学会教法的。造成这种情况,原因是多方面的,其中之一便是过去这门课往往脱离实际。

这些年来,人们日益注重到对教学中一个极为重要的方面——教学语言的研究。实践证明,离开了对教学语言的研究,教学法的研究是难以深入的。现在国家教委已正式下达文件,把教师口语作为教师职业技能训练的必修课列入师范院校的教学计划。在语文教学研究中,过去对教材研究较多,对教法的研究要薄弱一些,而对“教语”,过去的研究很少涉及。在今后的语文教学研究中,必然会形成“教材.教法.教语”这样的新格局。其中“教语”的研究基本上是刚开垦的生荒地,语文教师大可以把自己的眼光投向这片土地,搞出一些研究成果来。

教学语言的研究范围是宽广的。比如:教学语言作为一种语体,它有什么特征?它与一般口语有什么不同?教师口语中课堂语言和课下语言有什么不同?中学阶段或小学阶段教师口语分别有什么共性特征?对高年级和低年级学生使用的教师口语有什么区别?这些区别与学生的语言认知能力和心理因素等有什么关系?课堂教学中导入语、讲授语、提问语、交谈语等有什么特点?等等.结合地区特点,我们还可以研究对落后山区、少数民族地区学生教学时使用教师口语的具体情况,在双语教学情况下教师口语的使用情况,以及在落后地区如何提高教师自身口语水平等问题。当我们把目光投向这些方面的时候,就会发现在很多问题上都大有文章可做,我们的研究就可以不步人后尘,不人云亦云,甚至可以发前人所未发,开拓新领域,发现新问题,总结新规律,提供新经验。

三、语文论文的实践基础

语文教学论文是教学研究的成果体现,教学研究是语文教学论文的实践基础,不花一定的时间和精力去进行教学改革的探索,不可能写出像样的语文教学论文来。教学有两种:常规式的教学和试验性、改革性的教学。只进行常规式的教学,它所提供的素材只能写教学总结,即使勉强写成教学论文,也往往是没有创见的,低水平的。只有在教学中认真进行一些试验和改革,才会给教学论文提供具有独到之处的鲜活素材,才有可能写成有创见、高水平的教学论文。如果平素在教学中缺乏独到的思考、独到的作法,写出来的东西只能是老生常谈,泛泛而论,无甚新意。

教育者都有一个自身受教育的问题。古人说:“学然后知不足,教然后知困。”知困,就要再学、再受教育。按照现代社会学、教育学的理论,一个人在社会立足应该终生受教育,读到大学毕业、研究生、博士后毕业,也还要继续受教育。继续教育、终生教育是世界大趋势,是时代的特点。但从中国国情来说,尤其从我们所处的落后地区的条件来说,国家和社会不可能为大家提供很多次再受教育的机会,因此,我们必须注重在职进修,不断提高自身的素质。作为教师,时时处处注意把教学和科研结合起来,不间断地坚持教学改革和研究,是提高自己业务能力和教学艺术水平的最好途径。

研究性文章不同于文学创作,不可能摊开稿纸搞“即兴”。因此在平素的教学中就要做研究、写文章的有心人。平时教有所得,要勤动笔记录在案。日积月累,自然会形成某个观点,体悟到某个规律,形成某个经验,慢慢就会自然地找到写文章的题目。确定了研究的题目之后,一个最重要的方面是了解前人的研究成果,要明确自己研究的这个问题别人研究过没有,结论是什么,要尽量多找有关的文章、著作来看看,对自己会有所启发。凡是参考过的文献,应在白己文章后面列出书名和篇名。这是一种认真负责的治学态度。在文章的写法上,同样也要体现这种态度,力求做到朴实平易。正如吕叔湘先生所说:“写学术论文要平易、平易,第三个还是平易……”

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篇20:大学生关于法律的论文2500字

全文共 2614 字

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人生价值是自我价值与外在价值的统一,内在价值与外在价值的统一,物质贡献价值与精神贡献价值的统一,现有价值与应用价值的统一。下面是小编给大家整理的大学生关于法制的论文的内容,欢迎大家查看。

人如何生活才能体现出价值呢?人如何做才能在这广阔的社会找到属于自己的一片土地呢?对于大学生来说这些问题尤为重要。然而大学生中还存在不少问题,大学生应当树立起正确的价值取向。人不应当只拘泥于金钱,地位,权力,职业以及享乐其中。人们只有为同时代的人的完美,为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。“人生价值是自我价值与外在价值的统一,内在价值与外在价值的统一,物质贡献价值与精神贡献价值的统一,现有价值与应用价值的统一。”树立正确的人生观是大学生成长成才的根本问题。

一、 大学生人生关存在的问题。

现在大学生主流方向是好的,但其中仍存在着一些问题,这些问题直接地影响我们大学生以后的发展。

1、 盲目追求金钱

有些大学生对金钱极其渴望,为了金钱可以说是不择手段,在他们眼里只有金钱、权力和欲望,他们盲目的追求一切,总认为金钱能使鬼推磨,只要有了钱,就有了一切。他们把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准,把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。金钱的诱惑使他们只想挣钱而不择手段。一些学生产生了厌学情绪,不刻苦学习,高歌“六十

分万岁”。

2、 利益取向有很大偏差

现在的大学生很多时候只考虑自己的利益,以个人为中心,这中认识在大学生范围内扩展的越来越广,由于个人主义、利已主义的膨胀,而导致了集体主义观念淡化。他们把自己的利益放在了集体利益和国家利益之上。其实个人的利益和国家集体利益是紧密相联系的,国家集体利益受损,自己利益也会受影响,只顾自身利益会限制自身发展。

3、 不重视道德修养

现在许多大学生都普遍认为,只要有知识、才能就能很好的体现出自身价值,道德对个人而言显得不是很重要,可是如果没有一个好的道德修养,那么他的能力越大,对社会的危害就越大,他的人生价值将会在一个相反的方面体现。许多大学生只把精力放在学习和人际交往上,道德上却走下坡路,有些学生甚至在大街上随地吐痰、打架、斗殴,对社会造成了恶劣影响。然而“德性的修养,内心的开悟是一种学问”, 只有更好的培养道德素质,大学生才能做得更好。“从自己身边做起,我们国家才有希望──这就是‘天下兴亡,我的责任’积极负责的道德观念,这就是道德教育。”

4、 过于奢侈

现在的大学生多是独生子女,在家里娇生惯养,挥金如土,加上社会上有一些不良风气盛行,加上媒体的渲染和不良引导,大学生们的价值观念、消费观念也受此冲击和影响,少数大学生不考虑自身的经济承受能力,而追求超前消费。大学生的价值观在扭曲,价值观的体现不仅仅在于金钱,金钱只是一个用来体现出自身价值的媒介,如果在误解了金钱的本质,价值观也会随之而改变性质。

二、体现价值观的方法

1、 用“三个代表”重要思想、邓小平理论和马克思主义基本理论构筑当代大学生的精神世界。

邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,是指引我们全面实现小康社会的强大思想武器和民族振兴的强大精神支柱。邓小平理论和“三个代表”重要思想也是新时期教育工作的重要指导思想和战略方针。学习“三个代表”重要思想是当前高校加强思想政治教育、提高学生思想道德素质的主渠道,我们必须充分认识其极端重要性,应按国家教育部关于“三个代表”重要思想要 “ 进课堂、进教材、进头脑 ” 的要求,要用“三个代表”重要思想教育武装大学生,使其树立为建设中国特色社会主义而奋斗的政治方向和坚定信念,树立正确的人生价值观。

2、 加强爱国主义、社会主义、集体主义学习,大力弘扬和培育民族精神。

爱国主义是中华民族的光荣传统美德,他凝聚了中华亿万人民的心,激励着中华民族一代有一代的子孙自强不息、百折不挠、勇往直前、不怕牺牲的积极作用,而且对当前培养青年学生的爱国情感,提高爱国主义觉悟,引导我们树立正确的理想、信念和人生价值观也将起到巨大的推动作用。爱国主义在精神上给予了我们很大的支持,爱国主义帮我们加强爱国观念,加强了个人于国家之间的联系,这不仅推动了社会的和谐的发展,在一定程度上也促进自身发展,体现出自己的人生价值,而一个良好的社会主义观则会同样带动我们发展。在集体中如果我们能够和别人融洽的相处,自然工作会更加顺利,更何况,人心齐,泰山移,这并不是简单的1+1,如果每个人都可以很好的合作,那么我们所创造出的价值一定会比我们自己单独所创造出的价值多,这样在一个良好的集体中我们更能体现出自己的人生价值,而这正需要我们有一个良好的集体主义观。

3、 大力学习先进典型,以榜样的力量促进大学生正确人生价值观的形成。

一个良好的榜样完全可以帮助我们塑造我们自身,一个良好的榜样可以激励我们奋勇向前。我们在学习榜样的同时,可以克服自身的毛病和缺点,可以使自己更加完善,通过学习榜样,我们可以纠正我们错误的人生观、价值观,使我们能够正确的认识人生观、价值观,从而能够制定出自己的计划,为着自己的理想而奋斗,在今后的事业里少走些弯路,从而能更好的体现出我们自我的人生观、价值观。

4 、加强社会实践活动,对大学生进行艰苦奋斗教育,促进大学生形成科学的人生价值观。 价值观可以体现在多个方面上。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,几千年来,我们的祖先就认识到 “ 成由节俭,败由奢 ” , “ 生于忧患 ” ,“ 死于安乐 ” , “ 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ” 。同时,艰苦奋斗也是我党的优良传统和工作作风。艰苦奋斗精神不仅是思想品德问题也是人生观价值观问题,在新的历史发展时期,青年大学生尤其不能忘记艰苦奋斗精神。现在许多大学生在外讲排场,装阔,他们早已经忘记了艰苦奋斗精神,“积极爱国是为国家创造财富,消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心在?”现在的大学生应正视自我,发扬艰苦奋斗精神,努力向上,培养树立崇高理想和远大抱负,树立艰苦创业、勤俭节约、自力更生、发奋图强

的精神,使同学们鄙视那些贪图享受、好逸恶劳、挥霍公产、奢侈浪费的人和事。 人生只有这短暂的几十年,青春更是短暂,树立良好的人生观、价值观,对我们来说很重要,他不仅联系着国家和社会的发展,更直接影响着我们的未来,所以让我们正确的树立起自己的人生观、价值观,让我们自己有一个美好的未来!

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