大学生关于文明开封我的中国梦论文【通用两篇】 作文（精品20篇）

一天下午，我正在楼下公园里散步。突然，乌云密布、狂风大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。我正要往家里跑的时候，忽然看见在被大风刮得东倒西歪的树枝间，有几只小鸟无处藏身。它们用爪子紧紧地抓住东摇西摆的树枝，任由狂风暴雨无情的吹打着它们的身体。还有几只小鸟被大风吹得实在躲不住了，就胡乱的向其它方向飞去。

不知怎么回事，我心里顿时觉得酸溜溜的!小鸟好可怜啊!难道它们没有家吗?没有亲人吗?没有人能保护它们吗?我越想越觉得有点伤心，它们真可怜!

这时又传来了妈妈的叫声：“儿子，快回家，雨这么大，要着凉了!”这时我才发现我浑身已经湿透了。我一回到家，妈妈赶忙用干毛巾给我擦去头上的雨水，又给我换上干的衣服，还不停的责怪我说：“下雨了都不懂得赶快回家，看看淋成什么样子!着凉了怎么办?”我根本没听进去妈妈的唠叨，满脑子都是雨中小鸟的危险遭遇!我急切的问妈妈：“妈妈，雨中的那些小鸟怎么办呀!难道它们没有家吗?风那么大，太危险了!”妈妈笑着说：“小鸟怎么会没有家呢!它们肯定是出来玩，离家太远，一下子回不去，被大雨截住了”!这么大的雨，它们肯定会淋湿感冒的!我怎么能帮帮它们呢!让它们下次出来玩得时候，再也不用担心淋到雨，像有妈妈照顾一样。

我想呀想!“咦”突然眼前一亮，我怎么就不能在这里给小鸟做个温暖、舒适的窝呢!这样的话，不管它们什么时候来，都不会被雨水淋到。想着想着我不由得露出了笑脸。

说干就干，雨刚一停，我就迫不及待的跑了出去。我首先要找一些给小鸟做窝的材料，我在四周转了几圈，突然，小区公园里那颗高大的棕榈树的树叶吸引了我的注意。这种树叶非常结实、宽大，一根根叶子向四周分开，像一把大扇子，应该可以做鸟窝。我随手从树下拿了俩片脱落的棕榈叶，兴冲冲地跑回家。

一进家门，我就喊爸爸：“爸爸，您看，我拿这个大叶子能给小鸟像喜鹊那样做个窝吗?”爸爸看了看，笑着说：“这的确是个做鸟窝的好材料!不怕风吹、日晒，结实耐用，而且它自身的结构也很适合编织鸟窝，又非常环保。来!我教你怎么编!”只见爸爸拿起一片棕榈叶，把相邻的组成这片大叶子的细条形茎叶一条挨一条的编在一起。编织了一圈以后，这片平整的大叶子一下子就变成了一个圆底的桶状，“哦”已经有点像喜鹊窝了，我高兴的手舞足蹈。这时爸爸说：“来，你得自己动手了”，于是，我按照爸爸教我的方法，一层一层的编下去，等刚好要把叶子编完时，一个圆蓬蓬、精致的鸟窝呈现在我的面前，还真像一个喜鹊窝，足可以以假乱真了，小鸟一定以为是它妈妈给它做的窝，肯定会喜欢的。

这时，我忽然想起来，还得把窝里铺的舒服一些，我赶忙跑到楼下，从棕榈树下抓起一些从树皮上脱落下来的树毛毛，这些树毛毛松软的像头发一样，垫在鸟窝里再适合不过了。

我让爸爸踩了一个高凳子，把做好的鸟窝牢牢的放到一个树叉上。这里正是昨天下雨时，小鸟无处藏身的地方。这下可好了!小鸟再也不用担心没有地方避雨了!我看着树上这个漂亮的鸟窝，开心的笑了。我对爸爸说：“我还要多做几个，让来这里的小鸟都能住上漂亮，舒适，安全的窝，像我的家一样能够遮风挡雨.

没过几天，我真的发现有几只小鸟从我做的鸟窝里飞了出来，它们的叫声清脆，爽朗，悦耳，动听，好像在歌颂和赞美这个美好的世界.我觉得快乐极了!

践行中国梦，从小事做起!

有举世闻名的四大发明，有世界上最伟大的防卫工程——长城，有伟大的不朽诗篇——《离骚》，有伟大的长篇小说——《红楼梦》。但是，如果有人问你：除了你们的祖先给你们留下的以外，你们又有多少值得自豪的呢？面对这个问题，我们该如何回答呢？的确，近代以来，长期居于世界领先水平的中华文明衰落了。

让我们翻开历史的一页看看百余年的近现代史中华民族所发生的巨变吧！1842年，拥有百万大军的清政府在一万余名海盗式英国远征军的打击下被迫签订了丧权辱国的《南京条约》，中华文明的政治保障丧失；

中国建筑艺术的瑰宝，被世人称为“万园之园”的圆明园被英法联军一把火烧毁，《天津条约》便利了西方殖民者对中国的思想文化侵略；

旅顺口的大屠杀，台湾的割让，南京城的血雨腥风另多少国人为之心碎。这些历史的耻辱应当铭记在每一位中华儿女的心中。

古老的中华民族在异族的入侵者面前，进行了一次又一次的挣扎、反抗。多少中华民族的优秀儿女，为了求取国家的独立，民族的振兴，抛头颅、撒热血，正是因为有了他们，中华民族才避免了被瓜分的命运。林则徐、孙中山、李大钊、毛泽东永远值得我们铭记。

1949年10月1日，毛泽东主席向全世界宣告：中国人民站起来了。从此，中华民族取得了政治上、经济上的独立。

政治、经济的独立并不等于文化的独立，文化是一个文明的主要内容，没有民族特色的文化的文明犹如一个空壳，就不能称之为文明了。政治、经济为文化的发展提供了保障和基础。政治、经济的独立为文明振兴中华文明提供了必要的条件。但我们并没有利用这个条件去整理我们的文化，振兴我们的文明，相反，我们在如何对待民族文化和外来文化却产生了严重的分歧。

中国文明的特点决定了它只能由中国人来整理，只能以中国人共同认可的思想来指导，而不是以西方文化为基础的马列主义来指导。继承中国文化的方针应是对中国文化具有全面而深刻的了解的人提出，而不应是在某一方面有造诣的人提出。中国文化博大精深，在各方面都有突出的成就，仅在某一方面精通的人，无权也没有资格提出继承传统文化的方针。

，是中华文明的又一次浩劫。文革过后，中国文化界更是不遗余力地“吸取”世界文明成果，并用全套进口的“体系”来裁割文明古老的文明，文明的先辈倘若地下有知，也会被这些“孝子贤孙”们活活气死。

冰心老人曾经伤感地说，中国文化界将在几十年内化为一片沙漠，我没有看到真比你们幸运的多，一句话点出了当前文化界发展的趋势。中国文化成为沙漠之后，文明引以为自豪的中华文明就成为一个空壳了。

面对这样的形势，我们，中华文明下一代继承人，该怎么办呢？是坐视其沙化还是奋起挽救呢？我的回答是：复兴中华文明。这是时代的要求，是我们全民族共同的心声。只有实现中华文明的全面复兴，才能实现我们民族真正的繁荣、昌盛、团结、强大。

让我们，中华文明的继承人，全世界的炎黄子孙，中华后裔携起手来，为中华文明的全面复兴而奋斗吧！

人人都有梦想，有的想成为杨立伟一样的航天员，登上太空，自由自在的遨游，探索太空的奥秘；有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大楼；有的想当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦；还有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲，我有一个光辉的梦想，那就是当一名科学家，为祖国做贡献。这个梦想，使我在绝望中看到希望。

有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向；有了这个梦想，就好像一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。

尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但我仍不会放弃努力，尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求，尽管在实现梦想的过程中，会有很多的挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气，因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

我知道，自己的知识是那么的微不足道，但是，积少成多嘛！所以，我们必须努力学下去，这样才有可能完成自己的梦想。无论伟大与否，我们都应对得起我们的生命，对自己的生命做出一些精美的回馈。

让我们一起去完成自己的梦想，也去完成中国人的梦，去完成中国的梦吧！

悠扬的二胡声踩着韵脚，拂过薄雾和窗纱，微微的还有些许暖意。悠悠的檀香，让我不觉神游于五千年的传统文化。

从孔子的“诗可以怨”到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”再到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”都给人们打上了一种忧患意识的烙印；从岳飞的“笑谈渴饮匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”使得这种忧患意识逐步上升到爱国精神，体现了天下为己任的高尚情怀；“慈母手中线，游子身上衣”的崇高天伦，“天行健，君子自强不息”的不屈不挠精神，“仁者爱人”的高尚道德，“人闲桂花落，夜静春山空”的天人合一都是西方文化望尘莫及的。

我拥有着一个梦，便是守护这五千年的文化，让她继续辉煌无数个五千年。这想必也是许多中国人的梦吧。

曾几何时，我们悄悄地淡忘了李白、杜甫。当“举头望明月，低头思故乡”被改造得面目全非，我们该作何感想？一片真切的思乡之情被无聊地调侃，这是一种怎样的悲哀！对于中国沉淀已久的文化，我们虽然没有能力去完全深谙，但也没有理由不保持它自然之美的本性，更没有资格去胡编乱造。因为我们生在一个有着古老文明的国度，所以我们要坚守文化的本真，不要丢失了对文化应有的崇敬和敬畏之心，甚至在文化调侃中迷失前进的方向。

坚守文化的本真，并不是要我们一成不变地照搬先哲的思想，创新和突破是必要的，毕竟，那是人们前进的动力源泉。坚守文化的本真，意味着天空的圆月依然是圆月，它是一轮思乡的月，而非被人们俗化了的月亮；坚守文化的本真，意味着那融在酒中的是一片真情，而不是被整饰得面目全非的一潭污水；坚守文化的本真，给先哲们一份尊重和敬畏，不要矫揉造作，不要画蛇添足，更不要将经典俗化。

如今，当“国学热”“汉服热”让传统文化再次提升温度，人们看到，绵延千年的中华文化，在当代收获了越来越多的年轻受众和传承者。越来越多的青少年怀着“让世界更多地听到中国的声音”的信念，用实际行动去做传统文化的传承者，以此表达他们对文化、对祖国的热爱。

传统文化是实现中国梦的精神动力和智慧宝库。正是由于优秀传统文化的凝聚力，各族人民才能紧密团结在一起，为实现中国梦、实现每个人的梦而奋斗。

愿这五千年文明，历久弥新，壮怀思飞，传承万代！

愿我们的祖国，在不久的将来，能实现中华民族伟大复兴！

愿我们这一代少年人，不忘初心，牢记使命，为传承文化、实现中国梦而奋斗！

这就是我的中国梦。

现在都在讲中国梦。我作为一个中国人，自然也有“中国梦”。我相信，每一位华夏子孙都有一个属于他们的中国梦。而我的梦想就是我们伟大的祖国散发出的无限荣光。

翻开中国的历史，我们无一不对古老的中国感到骄傲，不为自己是一个中国人而感到骄傲。祖国，您数以百计的炎黄子孙创造出丰功伟绩。那闪闪的科技之光在全世界的各个角落发光，璀璨夺目。中国人发明的火药和指南针传到欧洲，中国的造纸术传到世界，这一切，都是我们辉煌的历史。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族名扬四海，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那时的我们很自豪，因为我们走在了世界的巅峰。 可是到了近代，祖国，您伤痕累累，让无数中华儿女痛心无比。中华民族遭受到来自西方列强的侵犯，中华民族内部矛盾愈演愈烈。南京城里的枪杀抢掠，北洋舰队的全军覆没，圆明园的冲天大火……但是华夏子孙并没有做待宰的羔羊。举国上下，齐心协力，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，这一切，全是您的子女辛辛苦苦打下来的。 到了改革开放时期，中国的经济突飞猛进，一下子成为世界上第二经济强国。但是我国的居民安居乐业的指数还是不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加上，西方各国纷纷对中国采取敌对仇视的态度。中国虽想成为负责任的大国，却依旧困难重重。 但我相信祖国的未来一定是美好的!

祖国，我们所有人都为你骄傲，都为你自豪! 有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，我也认为如此!我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须为我们心中的中国梦而付诸努力!这是我的中国梦?不，是你的，我的，他的，大家共同的梦。 我相信，早晚有一天我们的中国梦一定能成为现实!所有中华儿女一起努力奋斗吧!

梁启超曾著《少年中国说》来论述少年对于一国崛起的重要性，曾言：“少年强则国强”。由此可见少年对于一国兴衰的决定性作用。这也启示我们少年，要常怀一个中国梦，来振兴中国。

对于我来说，少年中国梦既是一个遥不可及，虚无缥缈的概念，又却是一个真实的存在。这个梦可大可小。从大的方面来说，乃是以国为根本，为国奉献。从小的方面来说，乃是以己为基石，谋求切实的利益，慢慢印证大的梦想。

国乃一切之根本，一切从国出发固然没错。就如同中央台常说“有国才有家”没有国，又何来中国梦。想必，每个人在少年时，都拥有一腔热血，拥有无限的激情，渴望学有所成，渴望用自己的努力来实现自己的中国梦。我的大的梦也是如此，给国家奉献自己的才学，自己的激情，自己的力量。但证梦的道路是漫长而又艰苦的，茫茫道路上，又有几人能真正坚持下来？大多数人都是在刚踏入这条道路，刚迈入这个社会时，满腔的热血与激情便被茫茫黑雾所盖灭，余下的只有认命与屈从，没有了梦想，任由命运摆布。若是能在布满黑雾的证梦道路上坚定地走下去，哪怕是跌的头破血流，也必将成为一代伟人。

因此，相对于大梦来说，小梦则显得更为真实，令许多人一生追求。谈起小梦，大多数都是学业有成，事业有成，家庭幸福，我的小梦也不外如此。希望自己的学业能够更近一步，希望自己能上一所好大学，希望自己在步入社会时能够顺利融入。

小梦虽小，甚至有些俗气，看上去比不上那些气势磅礴的大梦。但小梦却不能被小看。因为完成小梦真是实现大梦的基石。古人云“修身，齐家，治国，平天下”其中“修身”与“齐家”结束小梦范畴，其地位在“治国”与“平天下”之上。由此可见，小梦的实现对于大梦的重要性。古往今来，事事皆讲究由小至大，而非一步登天，小梦也是如此。没有小梦的一步步铺垫，又何来大梦的实现？这个世界需要梦想家，同样也需要实业者。

我的少年中国梦，便是由小到大，由实现自己的一个个小梦想来一步步印证自己的大梦。终有一日，站在梦想的顶端。

22世纪了，我们伟大的祖国——中国，早以成为全球科技最发达，绿化最好的国家了。

走在大街上，100年前的那种有毒物体和让人心烦意乱的鸣笛声，吆喝声早就消失得无影无踪。

汽车尾气是让大家生病的主要原因。可是现在我们开的车大部分是充气汽车。空气中的二氧化碳等一些危害人类身体健康的的物质都会被它吸收，排放出的是清新的空气或者是让人心旷神怡的花香。

弹力车是可以避免车祸的车辆之一。当两辆车要相撞时，车的底盘下便会有一副超级弹簧，用力一弹便飞上了天空。上去的的同时，另一辆车的速度也减了下来，这样出车祸的机率也大大削减了。

绿化以前是我们最头疼的事了。现如今已不在是难事了。我们发明了一种药水，往植物身上一洒，那些植物很快长大。长势也好的惊人，还没有副作用。环境好了，动植物多了。世界的绿色也因为我们的加入多姿多彩。

啊！我们的祖国是多么的繁荣昌盛，我爱我们美丽的祖国！

历史的点点滴滴如散落在大沙滩偌大的贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌的岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们涌读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦在流淌过每个日日夜夜，每个中国人的内心。不管有多大困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微博的力量。这是一个梦，一个中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们共有一个梦，她叫中国梦!”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都弥漫着中国的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

中国梦，我的梦!

我有很多梦想，梦想未来当一名英勇的海军战士，驱逐列强，保卫祖国的每一寸疆土、当一名优秀的消防员，保护人民的财产、当一名博学多识的科学家，飞上天去探索宇宙的奥秘，去拓展人们的生存空间和信息时代。但我更想当一名魔法师。

今年夏天的天气着实让我感受到了气候的变化已经越来越恶劣了。中国到处是酷热，从未有过的严重干旱、山体滑坡、狂风暴雨、山洪暴发、洪涝等灾害频发，人们的生命和财产受到很大损害。当我感受到和看到这些消息时，我真想让自己即刻就当一名魔法师，默念咒语，一挥魔棒，那里即刻变成：风和日丽，宽阔的马路上没有一点灰尘，人走在上面赏心悦目，到处鸟语花香，气候四季如春，空气沁人沁脾。人们住着宽敞漂亮的大房子，生活安逸，人人友好、和睦、平等的相处。农民在自己的无公害水果蔬菜基地里忙碌着。一群群漂亮的蝴蝶在他们身边跳舞。辛勤的蜜蜂正忙着采蜜，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上。嘴里一边嗡嗡叫着，好像是在向人们炫耀它更勤劳一样。辛劳了半天的人们乘着便利的电动交通公具，没有拥堵，很快就到达了目的地。多么美好的生活呀！

远处的森林绿树成荫，树木苍翠、挺拔、郁郁葱葱。花儿更艳丽了，小草更绿了。树林里，鸟儿正在枝头唱着歌。这里很安静，再也没有偷猎者、乱砍滥伐的现象了。到处是人与动物和睦相处的现象。随着环境变化，许多珍稀动物多了：熊猫已有16000多只，东北虎也有1500多只，丹顶鹤也有18000多只植物也多了几百种。

看！长江、黄河清澈见底，没有一片白色污染物，更没有污水流入。江豚成群，鱼儿游来游去，这是因为工厂都安装了污水净化设备，既保护了环境，工厂又受到了很好的经济效益。垃圾也得到了回收和利用。白色污染随着人们认识的提高而消失了。

啊！多么和谐优美的生存环境！我坚信这个梦想一定会实现的。因为这是中国人每个人的梦想。

很久以前，有一位龙的传人来到这世上，想要国家富裕，人民团结，国家平安。

八达岭的万里长城，华丽的水立方，古老的东西贸易通道——丝绸之路，最长的京杭大运河……这个神圣而神秘的地方就是中国！中国博大精深似乎无人可以了解，它就是一条黄金神龙！

我并没有什么远大的梦想，但是我还有一个梦想，就是想让祖国发扬光大不在受西方的骚扰，让祖国强大起来，不再被别人欺负，中国也不会恃强凌弱的，因为中国不是那种国家的。

这就是我的中国梦，虽然只是简简单单的梦想但是这是我的中国梦，一个想往祖国美好的中国梦。

国庆长假的前一天晚上，我因为不好好写作业，所以爸爸准备带我去体验以前山中人们的辛苦。

国庆长假的第一天，爸爸带着我和妈妈去云台山山区中的封门村。到了云台山就要准备走陡峭的山路了。路上尽是石头、树枝，还时不时有小飞虫在我们眼前飞着。蚊子也叮了我们好多疙瘩，真的很难想象从前这里的人们是怎样在这里生活的。爸爸告诉我，以前因为战争，所以人们不得不躲进了山中，走这曲曲环环路，不过战争结束后，这里的人们也因为缺少水源、上学困难、缺少食物而搬进了城里的某个小区里，国家改革后，人们的生活也渐渐好起来，所以现在他们很幸福。我不禁脑海里浮现出小孩子们每天走这陡峭的山路的情景。到了封门村，这里的情景让人看着都心寒：一间间土房在山路上一层一层摆放着，里面的物品在泥石流中被毁掉了。

邓小平爷爷说：“任何一个民族，任何一个国家，都得必须学习别的民族、别的国家的长处，学习他们的先进的科学文化技术知识”。因此，他率先提出了中国必须走改革开放之路。三十年前的中国，国力衰微，经济落后，科技发展缓慢，人民生活不能满足，吃不饱，穿不暖，人民过着空前水深火热的生活，人多物资少，只是希望能不挨饿，不受冻就万事大吉了。但今天的中国，是他们当时想都不敢想的。这一切的一切，这么伟大的转变，都来源于改革开放。三十年的改革开放，有了如今黄河猛，长江壮，泰山雄，昆仑莽。战士们浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走出中国人民最风流最风光最风情的步伐，走出中华民族最壮观，最壮美的阵容。仰望蓝天，神州飞船太空穿梭，俯瞰大地，三峡工程旷世神奇。

中华民族像一个巨人，屹立在世界东方。我们必须努力学习，用最先进的科学技术知识和人类的灿烂文化武装自己。在未来自己的工作岗位上，奉献聪明才智。我坚信，在我们不懈的努力下，祖国的明天，天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人们更幸福，国力更强盛，祖国的明天更美好，未来的中华民族会更加辉煌!

我的老家在江西革命老区，那里山清水秀，人杰地灵。

我的外公三岁就没有父亲，投靠到远亲家去生活。他每天放牛、砍柴，过着吃不饱穿不暖的生活。他也不能去上学，只能在干完活后，偷偷在窗户外听先生讲课。就算这样的条件，外公也坚持着学习，后来总算能读书看报，算得上有一点文化了。后来改革开放的春风吹到了老家，外公抓住机会，成为当地首批“万元户”和“双文明户”。外公是个老党员，他经常念叨：感谢党的政策好啊，我一个孤儿居然也能安居乐业，过上幸福的生活！

我出生在南京，从出生开始，就拥有很多祖辈不曾拥有的幸福生活。我在医术先进的医院里出生。我家住在奥体中心附件花园洋房里，出门就是地铁站和公园。不管去奥体中心锻炼还是去绿博园玩，都非常方便。家里附近还有金陵图书馆和江苏大剧院，周末可以去图书馆看书，去大剧院观赏一场戏剧。我周末上轮滑班和围棋课，我很享受这些兴趣班，给我的业余生活带来很多色彩。

对比祖辈和我的生活，可以看出建国70年来，我国的百姓生活发生翻天覆地的变化。我爱我的祖国，我愿意努力学习，将来为祖国建设添砖添瓦，贡献一份自己的力量！

健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。以下是小编给大家整理的大学生心理素质论文的内容，欢迎大家查看。

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。

一、心理健康的定义

心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常，具有一下三项原则：其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。

二、对大学生进行心理健康教育的意义

1、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式

心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识，只有通过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高，在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成，要以心理素质为中介，创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中，保持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。正是从这个意义上可以说，大学生综合素质的强弱，主要取决于他们心理素质的高低，取决于学校心理健康教育的成功与否。

2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力

心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关，并直接影响个体人格的发展水平。一方面，学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面，客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控，也影响着主体人格的发展，并且在一定条件下还可转化为人格特质，从而使人格发展上升到一个新的高度。同时，心理健康教育不是消极地附属于这种转化，而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向，使个体把握自我，对自身的行为进行认识评价，从而达到心理优化、健全人格的目的。

3、进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径

教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的，心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心，帮助主体在更高的层次上认识自我，从而实现角色转换，发展对环境的适应能力，最终使潜能得到充分发展。

三、当代大学生心理问题的现状

当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，一项关于当代人主要素质的调查表明，当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要，最欠缺的是心理素质，具体表现为意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力，缺乏竞争意识和危机意识，缺乏自信心，依赖性强等。究其原因，与教育不重视人的心理素质的培养与塑造有关。在大学生中，有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心;有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为;有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱灰;有人因人际关系不和而逃避群体自我封闭。大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。我校每年对新生进行心理健康状况调查，结果表明每年有大量大学生心理素质不良，存在不同程度的障碍。土木水利学院 2002级学生入学第一年便因心理问题休学4人，他们四人分别因为：1、追求女生遭到拒绝而情绪不稳定;2、长时间怀疑同学背后议论自己、鄙视自己，因而不敢面对别人;3、对生活目标丧失信心，低糜消沉，抑郁;4、狂躁不安，行为异常。最终都不能继续学业。常见的大学生心理问题还表现为环境应激问题、自我认识失调、人际关系障碍、情绪情感不稳、感情适应不良等。当代大学生心理问题不容忽视。 四、对当代大学生心理问题的原因分析

大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁，正处在青年中期，青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，特别是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。从环境因素看，竟争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了无所适从的焦虑感。凡此种种，对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。

1、客观方面

与中学比，大学时期的学习、生活、人际关系都发生了很大变化。

1)学习的任务、内容、方法发生了变化。 中学学的是基础知识，目的是为今后继续深造或就业做准备;大学学的是专业知识，目的是把学生塑造成建设祖国的高级专门人才。中学课程几年一贯学习仅有的几门高考课程，中学有老师天天辅导，日日相随;大学要有较强的自学能力，独立地思考和解决问题。新大学生往往不适应这种变化了的学习生活，不知道如何适应和支配时间。

2)生活环境发生了变化。 部分新生在中学有寄读经历，但多数新生仍然是上学到学校，放学同家人居住在一起。进入大学后，班集体成为主要生活环境，宿舍成了主要的生活区，日常生活全要自理，这对那些平时习惯于依靠父母、家庭的人来说，确实是个难题。这种变化给他们带来了一定的精神压力。

3)人际关系较中学时代要复杂。 大部分新生在中学时期居住的比较集中，从小学到中学，都有一些从小在一块儿的伙伴;班主任一任数年，天天相见。熟悉的面孔、相似的语言、习俗，构成自己熟悉的生活环境。跨进大学，周围的人来自不同地区，素昧平生，语言、习俗各不相同;同学间由原来的热热闹闹、亲密无间变得陌生，有想法也难以启齿。这对年龄仅有十七八岁的新生来说，是极不习惯的，因此，每逢节假日就会想家、想同学，会产生孤独感。

4)对待社会工作的态度发生了变化。 中学的工作和活动多是在老师指导下开展，由少数同学承担的。大学强凋学生的自我管理，班里事情多，社团活动多，学生除了要搞好自身的学习外，还要担负一定的社会工作，关心班集体建设。新生往往不大适应这种较大工作量的生活，缺乏工作主动性，在其位又不知如何谋其政，感到压力大。

2、主观方面

新生物质生活的依赖性与精神生活的独立意识发生着矛盾;日益增强的自主自立意识以及主观愿望上的自主自立与客观条件上的可能性及能力之间发生着矛盾。这两方面的原因使那些适应新环境能力不强的新大学生很容易产生如下心理问题：

一是盲目自满与自我陶醉 。因为考取了大学，老师表扬，同学羡慕，亲友夸奖，父母庆贺，部分学生在这种自我陶醉中渐渐松懈了斗志，终日悠哉游哉，认为自己是中学的尖子，大学里成绩也不会差，从而放松了对自己的要求，盲目自满。

二是失望与失宠感 。有的学生入学前把大学生活过于理想化、神秘化，入学后感到理想与现实差距太大，因而产生失望感，有的学生曾是中学的尖子，是家庭与学校的重点保护对象，进入大学一下子不受重视了，就会产生失宠感。

三是松气情绪与歇脚心理。 有的同学认为考上大学就是端上了铁饭碗，长期拼搏的目标已经达到，心理上得到了满足，生理上希望得到休整。加上进入大学后奋斗目标不明，适应能力不强，竞争的气势也有所减弱，便产生了“松口气，歇歇脚”的心理，再也鼓不起前进的勇气了。

四是畏首畏尾。 因为环境变化而瞻前顾后畏缩不前，社会活动不参加，运动场不光顾。整日除了学习之外，无所事事，生活单一，有碍个性发展。

五、对大学生心理问题的教育措施

人的心理素质不是天赋的，而是取决于后天的教育与训练，教育对心理素质的提高起着决定性的作用。我校在大学生心理素质教育方面进行了许多探索和尝试，开展了一系列工作，并取得良好效果，但同时也有许多不足的地方有待改进。以下是行之有效的教育措施：

1、充分发挥学校心理咨询作用。

学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。近年来，心理咨询机构不断完善，增设了多种形式的服务，已成为大学生心理素质教育最有效的途径。

2、开展大一新生心理健康调查，做到心理问题早期发现与预防。

开展心理素质教育的前提是了解掌握学生心理素质的状态，从而有针对性地提出教育措施与方案。我校每年对新生进行心理健康普查，采用“心理健康问卷”从中筛选出有心理症状的学生，主动约请他们到心理咨询中心进一步通过面谈分析诊断，每年约有 10%的新生被约请面谈，根据面谈分析，区别不同的问题类型与程度，采取不同的应对措施，防患于未然，做到了心理问题早期发现、及时干预，使学生在入学之初就能得到具体的心理健康指导。

3、 把心理素质教育渗透在各科教学之中。

通过各科教学进行心素质教育既是学校心理教育实施的途径，也是各科教学自身发展的必然要求。各科教学过程都包括着极其丰富的心理教育因素，因为教学过程是经社会历史积淀的文化知识、道德规范、思想价值观念为内容和主导的。教师在传授知识过程中，只要注重考虑学生的心理需求，激发学生学习的兴趣，并深入挖掘知识内在的教育意义，就能够把人类历史形成的知识、经验、技能转化为自己的精神财富，即内化成学生的思想观点、人生价值和良好的心理素质，并在他们身上持久扎根。

4、开设心理教育必修课，增强自我教育能力。

心理素质的提高离不开相应知识的掌握，系统学习心理、卫生、健康等方面的知识，有助于学生了解心理发展规律，掌握心理调节方法，增强自我教育的能力。心理素质教育的效果在很大程度上取决于学生自我教育的主动性和积极性，取决于学生自我教育能力的高低。因此，心理素质教育就是要注重培养学生自我教育的能力。

5、加强校园文化建设，为大学生健康成长创造良好的心理社会环境。

大学生的健康成长离不开健康的心理社会环境，大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围。校风是校园文化建设的重要内容，也是影响学生心理发展的重要条件。良好的校风会潜移默化地优化学生的心理品质，如团结友爱的校风是学生形成群体凝聚力、集体荣誉感的土壤，有利于使人与人之间保持和谐的人际关系，促进同学之间相互沟通、相互帮助。丰富多彩的校园文化活动有助于培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征。因此，学校应该花力量抓校园文化建设，开展形式多样的文体活动和学术活动，形成健康向上的氛围、宽松理解的环境，有助于学生深化自我认识，充分发展个性，改善适应能力。

六、大学生心理素质教育是培养二十一世纪人才的基础

二十一世纪的晨钟已经敲响，在这新旧世纪交替之际，培养跨世纪人才是时代赋予高等学校的历史重任。如何培养跨世纪人才，其核心是加强对青年学生基本素质的教育和培养，全面提高他们的整体素质。二十一世纪人才应具有良好的思想道德素质、全面的科学文化素质和健康的生理心理素质，且相互和谐统一，这也是健全人格的科学内涵。我们应该反思以往的教育工作，人们往往偏重的是科技文化、学识才能素质，而较为忽视的是思想道德素质，特别是心理素质，即使在比较注重思想政治教育工作的今天，仍未对心理健康教育这一“心理卫生死角”引起足够的重视，其结果是导致学生中出现了大量的心理问题，严重扰乱了学校正常的教学、生活秩序，影响了人才的整体素质，阻碍了高教目标的全面实现，给国家带来无可挽回的损失。因此，保持健康的心态，不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展，良好思想道德的养成和完美人格的塑造，而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行。

优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变、的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此，就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战!

伴随着上课铃，我们的课堂拉开的序幕……

第一课：爱国

当国旗升起，国歌在耳畔回荡，心中总是激动万分。也许这种激动是因为曲调的高昂，亦或许是因为骨子里的那份身为中国人的烙印吧。可当我知道这个词后的故事时，我得承认我被震撼到了。还记得在国歌中有这样一句歌词吗?“把我们的血肉，筑成我们新的长城!”这个故事在中国却是真实的发生了。那年，日军用大炮在我们的城墙上打开了一个缺口。那些可敬的战士啊，他们用他们的血肉之躯，将缺口堵住;用他们那年轻的生命，滚滚的热血作抵押，换来了我们今天的幸福生活!

战争，是残酷的。它几乎毁了所有中国人的家，又有多少孩子在战争中失去了双亲。是他们的父母不爱他们吗?当然不是，这天下哪有父母不爱自己的孩子呢?只是在国家和自己的小家之间，他们义无反顾的，选择了国家。左权，是在战场上牺牲的八路军级别最高的将领。他，将自己对国家的忠诚，对家人的思念，在那战场上，谱出了一首动人的歌。赵一曼，她在临死前夕，给她的儿子——宁儿留了一份遗书。有一句话令我印象深刻：“孩子，你要记住，你的母亲是为国而牺牲的!”

是他，是她，是他们，用自己的鲜血和汗水，换来我们今日的和平。我们又有什么理由不去敬爱他们，不去敬爱我们的祖国呢?

第二课：勇敢

1937年12月13日，南京遭遇了一场浩劫。那是每一个中国人的噩梦，这座古城就这样变成了一座遍地死尸的“炼狱”。这时，有一个人站了出来，像一道耀眼的光芒照进了这座被黑暗所笼罩着的城市，给可怜的，痛苦挣扎的人们带来希望。他就是约翰-拉贝。一个普通的外籍商人，那是什么使他站出来的呢?是人类的正义，是人性的善良，更是勇敢!

第三课：团结

反法西斯战争的胜利，是因为各国人民为了拥有一个和平的未来，团结起来，共同奋斗!当时飞虎队这个名字，在中国传遍四海。那个呲牙咧嘴的鲨鱼图案，在老百姓的心中有着无与伦比的地位呢!孙九宏爷爷说，当时，他们得知飞虎队有一辆飞机失事了。上面让他们一定要赶在敌人之前救出飞行员。他们跑啊跑，跑了很久。但因为失事地点与日军的根据地很近，为了保护飞行员的安全，他们只能朝着根据地跑去，接下来经历了一场恶战。但最终他们在从四面涌来的新四军盐阜独立团的帮助下，成功救出5位美籍飞行员。在他同我们讲述这个故事时，有红了眼眶，为了那些牺牲的战友们;也有自豪，为了那场战争的胜利以及顺利完成的任务。

如今的我们，也应该要团结起来，去守护那片属于我们的蓝天!

第四课：自强

看着坐在椅子上的这样一群老人，我仿佛透过他们看到了中国这个孩子在他们的呵护下逐渐成长，看见了中国从灵魂中透出的自强不息的精神!肖江河爷爷说，国家只有自强才不被欺负!自强才能无敌!

如今的中国，生机勃勃。它的未来，由我们去谱写。我们必须肩负着身上的重任，走下去!在嘹亮的宣誓声中，我们暗自对未来许下承诺：我们定会拼尽全力，团结一心，去实现——中国梦!

同学们都有各自的梦想，当医生，当教师，当消防员……这是我们自己的梦可中国梦又是什么呢？那是千千万万个人的梦聚在一起便成了中国梦。

我还有一个音乐梦，梦想着可以当一个歌唱家，到音乐之都维也纳开一个演唱会。到时候，我不仅圆了自己的梦，还为祖国增添了一份光彩。

一个人一生有许多阶段，每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个阶段的梦想，下一个阶段的梦想将会随之而。少年强，则国强，少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。

如果你的梦想在讲台，那你就要做一位好教师。

如果你的梦想在宇宙，那你就要做一个航天英雄。

……

让我们拥有梦，努力追求吧！

抬头天苍苍，骄傲的炎黄，走过五千年，雨露风霜。

中华民族走过了很长很长的一条路，这是足以让人引以为傲的一条长路。然而我们忘不了鸦*战争，更忘不了八国联军侵华战争……

我们忘不了这些屈辱，然而我们一直有一个共同的梦想，习总**说：“实现中华民族的伟大复兴是近代最伟大的梦想。”20xx年12月11日，我国正式加入了世界贸易，2010年，我国开展了上海世博会，20xx年，我国成了世界第二经济大国。种种事迹表明，如今的中国已是今非昔比，再也不是外国人口中的东亚病夫。我们确信祖国的未来一片光明。

每个人的梦想都需要国家强大为后盾，每个人的梦想都与国家息息相关。它把我们每个人的梦想都连在了一起，它的每一个呼吸我们都有清晰地感受到，它的每一个脚步都在这泥泞里留下了深深的印记。鲁迅先生为国弃医从文，给后人留下了宝贵的文学著作和精神。

“感动中国”诉说了这个时代一个又一个国人追梦的故事，它唤醒了我们心中的热血。这些泥泞里的印记便是给我们最好的励志。前辈们用能力见证了他们的梦想，把中华民族源远流长而自强不息的精神传承了一代又一代。我们的梦想让祖国强大，而祖国的强大又圆了我们的梦，中国梦就是我们的梦，我们的梦就是中国梦。

梁启超先生说：“少年智则国智，少年强则国强。”可见青少年在一个国家中占有多大的份量，青少年是祖国未来的花朵，是祖国未来的希望，是祖国未来的命运。每一个人从小都应该拥有一个梦想，在这个与时俱进的时代，在这片湛蓝的天空下正年轻的我们怎么能掩盖住心中的火？怎么能埋没梦想？就算热血洒满了怀抱，我们也绝不后退，我们也要对梦想绝对坚定。

放眼世界，中国是最大发展中国家之一，这是一个拥有着五千年历史的国家，美国前国务卿基辛格曾三次参观秦俑博物馆，他赞叹说：“能创造这个灿烂历史的民族，一定能创造出光辉的未来。”从这个国家旭日东升的那时起，我们就背负着重大的责任。我们有一个共同的信仰，那就是坚持不懈地实现伟大的中国梦。

放飞我们的梦想吧！国家的未来定会富强，人民定会幸福。

[中国梦,我们的梦作文700字

今天晚上7：30，我坐在电视机旁，准时收看了中央电视台二套大型公益节目2010年《开学第一课》，主题是“我的梦·中国梦”。节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章，水稻之父袁隆平院士、试飞英雄李中华、阿里巴巴网站的创始人马云、电影明星李连杰、和许多杰出的青少年登台亮相，给全国两亿中小学生上了一堂生动而有意义的“开学第一课”!

第一节课请来了“功夫皇帝”李连杰当班主任。演讲的主题是“我的梦”，他讲述了自己从小习武，想把中国武术传播到全世界的梦想;从事电影事业的梦想;建立“壹基金”慈善组织，帮助需要帮助的人，从事慈善事业的梦想……最后请来了花样滑冰世界冠军庞清和佟健两名运动员，带领同学们一起做了一个小游戏，叫做“梦想长城”：是由每个人把头躺在后面坐着的一个人的腿上，围成一个圈，手不能扶地，瞬间抽掉凳子，看能否支撑住。这个游戏考验的是你对他人的信任感和自己的责任感。

第二节课请来了阿里巴巴网站的创始人马云当班主任给大家讲课。其中给我印象最深刻的是一个失去双臂，名叫杨孟衡的青年，自己凭着顽强的毅力考入中山大学;还有同样失去双臂的残疾青年刘伟，弹得“一脚”流利的钢琴曲深深地震撼了我……他们虽然身有残疾，但是心怀梦想，最终梦想成真，做得比常人都好，这说明“人的潜力是无限的，成功是失败不放弃，脚踏实地!”

我的中国梦就是中国早日解决钓yu岛问题，自己的祖国繁荣昌盛。

最近电视上都是关于钓yu岛的最新进展，我也看了很多关于钓yu岛的事件，看完报道后对日本的做法实在是痛恨至极，嗤之以鼻。钓yu岛从古至今固是中国领土，而中国的领土大权是神圣不可侵犯的。即使日本抱住了美国的大腿，拿出值合1。66亿人民币妄想购买钓yu岛的领土权，我们中国也是绝对不会有丝毫的退让。

马路两旁的店里都无一例外的显示着“抵制日货”、“钓yu岛是中国的”、“中国的领土大权，神圣不可侵犯”这类标语。可想而知，“钓yu岛事件”的风波已不小。

我希望中日两方能早日结束钓yu岛之争。

莫言，原名管谟业，生于山东高密县，中国当代着名作家。北京师范大学文学院教授，山东大学文学与新闻传播学院兼职教授，香港公开大学荣誉文学博士，青岛科技大学客座教授。其作品深受魔幻现实主义影响，代表作有《红高粱》、《檀香刑》、《丰乳肥臀》等，其中《蛙》获第八届茅盾文学奖。2012年10月11日，莫言获得2012年诺贝尔文学奖，颁奖词称莫言“用魔幻般的现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”。

我希望中国能够出现更多莫言这样的人。

神舟九号，又称为神九、神舟九号飞船，中国“神舟”号系列飞船之一。神舟九号是中国第一个宇宙实验室项目921-2计划的组成部分。神舟九号于2012年6月16日18时37分在酒泉卫星发射场，通过长征二F遥九火箭发射升空，与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。2012年6月29日10时许，神舟九号飞船返回舱成功降落在位于内蒙古中部的主着陆场预定区域。

神九的成功发射让中国进一步探索了宇宙。

我希望中国能发展的更快更好。

中国梦我的梦！

[我的中国梦话题作文八篇

“中国梦”!这个词语家喻户晓，而这个词语的概念也引起了党中央各级领导的高度重视，2012年11月29日，与人民大会堂隔天安门广场相望的国家博物馆，当选中共中央总书记不久的习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。习近平说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”并特别指出：““中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦。但它归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”

我想，习主席说得对，“中国梦”是民族的梦，是国家的梦，更是每个炎黄子孙的梦。而“中国梦”也并不能是空想，这是需要每个人尽自己所能去为实现这个梦贡献出自己的一份力量，所以作为中国的新一代，我们心中必须要有个“中国梦”，一个属于自己的青春梦想，更确切应该说拥有一个详尽的长远的计划。

现在，祖国科技不断发展，工业如中国发达的航空业，核工业等，还有很多领先的科技成果：人造卫星、深海下潜七千米的“蛟龙”号载人潜水艇，每秒超过万亿次的电子计算机等等数不胜数，这些不正标志着我们伟大的祖国正日渐走向富强吗?

现在，我们正站在一个新的历史起点，而我们也必须用行动为未来的祖国继续铺建这条支撑民族希望的复兴之路。首先，我们要完善我们的知识，扩大我们的视野，努力做一个对社会有用的人，这也是我们的责任，当然，同时我们也要时刻了解中国的基本国情。

我们要立志做一个爱国青年，要铭记历史，吸取历史的教训;立足现在，脚踏实地地努力奋斗;展望未来，为了祖国的明天永不放弃。更好地肩负起中华民族伟大复兴的历史重任。

你们猜猜我这个国庆假期去哪儿玩了？我去了我的家乡——衡阳，看到了那黄灿灿的麦田，看到了那又小又红的辣椒，看到了那大大的冬瓜和南瓜，还看到了那嫩嫩的大白菜……农村的空气清新，天空湛蓝。

城市和农村简直不可以比较，我的中国梦就是希望长大之后能把城市建得有一点农村的风光，让城市变得也有农村的空气清晰，天空湛蓝。这样大家就可以生活得很有品位。休闲之余就可以在麦田里走走，拔拔白菜，摘摘棉花，挖挖红薯……

昨天，我去了宁乡，欧阳锦城带我去他们家的菜园，我看到了辣椒、冬瓜、南瓜、棉花、豆角、苦瓜、毛豆、扁豆、白菜、红薯、莴笋叶……

我首先是拔莴笋叶，莴笋叶绿绿的，刚刚成熟叶子的比较嫩，长大了的比较老。拔的时候必须得把莴笋叶连根拔起，散散碎碎的是不可以的，拔出来一定是要一根一根的！

然后，我去摘板栗了，板栗树又高又大，上面长满了绿绿的刺球。当然，那绿绿的刺球里面裹的就是那小小的、圆鼓鼓的板栗。树上正好有一颗炸开的，文阿姨就帮我从刺球里拿出来，那圆鼓鼓的板栗真可爱。

我还去摘了棉花，我还是第一次见到棉花呢！我们睡的棉被就是用棉花做出来的。它首先结出一朵粉红的花，花凋谢之后，就变成一个花苞，最后就开出棉花了。

这是第一次来到这美丽的农村，在我心目中：它比我们城市好一万倍，虽然它没有城市的繁华，但是它有那一望无际的麦田，有那靠自己辛苦的汗水种来的粮食和蔬菜，有那城市间没有的温暖……城市虽然有繁华的大街，但是它没有那一望无际的麦田，没有那靠自己辛苦的汗水种来的粮食和蔬菜，没有那城市间没有的温暖……城市再繁华，也比不上那乡村的宁静和多样的风景……这是我来到农村的感受。

我的中国梦就是大家一起把城市变得像农村一样温暖，人间只要多一份爱，多一份宽容，多一份理解，人与人之间就多一份温暖。我的中国梦，我来了！

对于外国人，中国，这个充满东方魅力的国家，总是蒙者一层神秘的面纱;对于中国人，这块已经生活了世世代代的土地再也熟悉不过了。梦想，再这神州大陆上凝聚、实现。 政府的梦想是建设、迈入小康社会，人民的梦想是有个幸福的生活，而我的梦想很简单，只是将大人的工作与孩子们的作业负担减免一些，哪怕只是一些也好啊。

在中国，孩子们没有休息的时间，背着那书包就如同背着一座山那样辛苦，压得孩子们喘不过气，压着一步又一步沉重的步伐不禁让人心里一酸，那些孩子们正处于童年时的那份童真欢乐，却非要逼着去做不想做的事，这大概就是中国式教育吧!对于家长，当然免不了什么“不能输在起跑线上”“看看别人的孩子”等一系列的话，我想问家长难道你们觉得值得么?送孩子去上学，花钱又花时间，孩子又没有动力，考试提高不明显，家长又换学校辅导，就这样成了恶性循环。 难道我们就不能换个角度想想看??

有什么办法能够让孩子有种想学习的动力呢?那就是欢乐的心情。能够被利用放松的时间实在太少，许多孩子脸上都没有笑脸，唯独只有在这中欢乐的气氛才能放声大笑 。我们应该适当减少孩子的课外作业量，而家长也应该空下一点工作的时间陪孩子玩乐，在国外，孩子们会去野外探险，去发现中学习，这就是中国与别国的区别，再看看我们国家真是天壤之别。 我想让我的这个梦，也是我的一个对中国的梦想得以实现，让我这个小小的梦想闪亮绽放。