大学生关于文明开封我的中国梦论文【通用两篇】 作文（汇集20篇）

我有一个梦想，就是当一个服装设计师。别人穿上我设计的衣服时，会充满自信

世界上有许许多多的服装设计师，有成功的，也有失败的，你努力了就一定会成功，你不努力，你永远都不会成功。

着名服装设计师安妮特夫人给了我这样一个启示：当一个人一无所有却胆敢“想像成功”时，他就拥有了一份严谨理性的思维方式和乐观自信的心态;这种理性的思维方式能使我们的心智不断提高，而积极的心态，更能给人生带来质的飞跃。

许多年前，安妮特还只是一个服装店打杂的女工，她留意到每天都有许多女士乘着豪华轿车到服装店试穿漂亮衣服，她们穿着讲究，举止得体，安妮特心中升起一股强烈的欲望：我也要当老板，成为她们当中的一员。于是，每天开始工作前，她都要对着那面试衣镜，想像自己是身穿漂亮衣服的夫人，待人接物落落大方，彬彬有礼，深受那些女士们喜爱。她想像自己已经是老板，工作积极投入，尽心尽力，仿佛裁缝店就是她自己的，深得老板信赖。不久，就有许多客户开始对老板夸奖她又过了段时间，女老板就把裁缝店交给她管理了。后来，她成为了“着名设计师安妮特夫人”。

每个人的心中都有一个梦，而梦就像一颗种子，如果你只是看着它，而不播种，你的梦想就永远不会开花结果;如果你播种梦想，并好好照料它，你将收获一片田地。

我也要努力实现我的梦想，实现我的梦，中国梦。

“古老的东方有一条龙，他的名字就叫中国……”。每每听到这首歌，我的全身就会热血沸腾，因为我就是这条巨龙的十三亿分之一，我能为之骄傲、自豪!并且我相信着将来的某一天，华夏子孙们都会引以为豪。

这一天肯定不会远，因为我坚信每个中国人心中都有那样的信念：我们是黄皮肤、黑眼睛的中国人，我们身上流淌着祖祖辈辈延续下来的炎黄子孙的血，我们要让中华文明闪耀世界!一个个鲜红色的印记展示着一切……

从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也多了。在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变!这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此!我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗!

中国从屈辱走向繁荣昌盛，从软弱走向富强，从东亚病夫到奥运冠军;中国，这个响亮的名字正在响彻全球，震撼世界。正是因为每个中国人每个相同的梦想——振兴中华，促使着中国这个大集体有着一份动力，为着同一个梦想，属于这个集体自己的梦想而前进的动力，永不终止。

的确，梦是无止境的，不过属于一个集体，一个国家的梦却是由无数颗团结的心所编织而成的。我的梦，只是中国梦上的一根丝线，需要有更多的人加入其中，才能创造辉煌的中国才能编织美好的未来。

我的梦、你的梦、他的梦……中国梦!

梦，一个飘渺而又庞大的像云一样的东西，抓不住却经常在你的脑海中闪现!从记事开始我就不停的做各种梦，大人们说晚上的梦就是白天所想的，哈哈，我会梦到好多大片大片的草莓，会梦到我坐着小船荡漾在一片碧波之中，会梦到我坐在一片云上面两只脚轻松的摆动着看着云下面忙碌的人们，我想这些小小的梦应该承载的我小小的希望吧!随着我渐渐的长大，我会知道我那些小小的希望必须要建立在我们的国度，只有我们的国家强大了，富饶了，和平了，我们的小小希望才能够得以实现。

看到神舟九号飞上天空的时候，我心里突然感到很激动，尤其看到我们的航天英雄走出飞船在太空里向祖国挥手，我感觉自己眼睛一阵酸，我觉得那种感觉应该是国家荣辱感吧，我觉得很骄傲，感觉自己的国家很强大。建国60周年大阅兵，看着解放军叔叔们踏着雄壮的步伐，沿着长安街的天安门广场前进，各种新型主战坦克、火炮、核武器以及各种战略导弹出现在我的眼前，我笑了。一个国家要发展，不仅仅在科技方面和军事方面我觉得最主要的是人情冷暖。在汶川地震以及最近发生的雅安地震，我感觉到了祖国的强大，人民在这样的大家庭里互帮互助，完全不计回报的给予灾民帮助，每个人都是发自内心的为灾区人民祈祷!以前看到盲人过马路我因为害怕而不敢去帮助他们，可是现在我会在他们需要我的时候站在他们的身边帮助他们，这其实也是我一个小小的梦，我实现它了。

现在我意识到我们只有用知识来武装自己，用学到的知识来报效“我们的妈妈”---中国，来完成我们的中国梦。

中国梦将天边染尽，尤如璀璨散落星辰；历史的蜉蝣点滴，在心间轻叩回响，遥望祖国疆域上广袤无垠的鎏金松柏，听梦想渐回故乡；绵长的岁月，是脚下伸延的旅程，伟大的中国梦，牵引我望见未来。

沉醉于黄土上的“一览众山小”的雄景，历史铿锵有力的笔画，勾勒出大千秀丽的山川；殷红的朝霞如琉璃琥珀，缠绵冗杂；蜿蜒的溪流，似轻纱帷幔，轻逸翩然。聆听祖国绚烂光辉的事迹，梦想细微的足音，是被镌刻的斑斓印迹，在梦的历程里缓缓流淌。

我曾梦想我是一名教师，站在高起的讲台上授予同学们宝贵的知识，琅琅书声在教室半空中升腾洋溢，每一次高声，每一句标点，每一个抑扬顿挫的语句都将博大精深的民族文化烙印传承。听长江沟壑上汩汩的流水声，吟诵祖国绮丽山河。我期盼，期盼眼前每一个茁壮的孩子长成巍峨雄壮的参天大树，长成建设未来的栋梁，一座座拔地而起的高楼出自于他们富有智慧的双手，教师的谆谆教诲，牵引一代又一代中华青年走向梦想辉煌，轻捧起的风霜，这里满载梦想，依稀望见梦想正向我挥手招摇，“若我中华少年强，何惧梦远不难圆。”我的梦逐渐凝聚成中国的梦，一个永久属于中华少年的梦！

中国梦是共鸣的强音，扬起我希望风帆；远古萃留下的旖旎风光，摇变成华灯林立的璀璨灯火，像日新月异的洪潮，在风雨如磐的海岸上冲刷激荡。运动健儿们在奥林匹克上纵身飞跃，科研家们在实验棚里一复一日的倾心钻研…抛开伧俗，弃其糟粕，心中的夙愿，时代在俱进，梦想在拼搏！

冉冉升起的朝阳映射着人们奋斗的身影，映射在走向富强的中国梦上。一次次令人骄傲的殊荣，已成为世界人民举目投足的聚焦。焕发着博大精深的民族斗志，激励着在挫折里跌到的我重新站起！

历史冲破韶华，沉痛的悲歌从卢沟桥上猛然打响，激烈的炮鸣声惊醒沉睡的雄狮，漫长蹁跹的梦，将一张昂然屹立的旗帜浸满梦的鲜血！潜藏在地底下伟大的亘古啊，将中华儿女从噩梦的中唤醒，让革命的热血尽情点燃。中国梦编织着我的梦，一个民族青年崭新，富强的梦！

向未来自豪地呐喊：“中国梦，我的梦！”

人人都有梦想，有的想成为杨立伟一样的航天员，登上太空，自由自在的遨游，探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大楼;有的想当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦;还有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲。

我有一个光辉的梦想，那就是当一名科学家，为祖国做贡献。这个梦想，使我在绝望中看到希望。

有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向;有了这个梦想，就好像一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。

尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但我仍不会放弃努力，尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求，尽管在实现梦想的过程中，会有很多的挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气，因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响;只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

我知道，自己的知识是那么的微不足道，但是，积少成多嘛!所以，我们必须努力学下去，这样才有可能完成自己的梦想。无论伟大与否，我们都应对得起我们的生命，对自己的生命做出一些精美的回馈。

让我们一起去完成自己的梦想，也去完成中国人的梦，去完成中国的梦吧!

每一个人都有一个属于自己祖国的梦，对嬴政来说，梦是“横扫六国”，对唐太宗来说，梦是“贞观之治”，对周恩来说，梦是“中华崛起”。可是我想说。俱往矣，数风流人物，还看今朝。我，也有我自己的中国梦。

统一之梦

在我的这个梦里，中国没有动荡和不安，没有矛盾和冲突。黄岩岛，钓鱼岛都是祖国毫无争议的领土，大江南北任我们走遍;五湖四海共度传统佳节;两岸人民更加亲密犹如一家人。再也不会有香港岛租借英国，澳门租借葡萄牙的屈辱历史，再也不会有渔船被劫，渔民成人质的惨痛回忆，再也不会有xx分子恶意挑拨民族关系，各族人民的心紧紧地联系在一起。

安全之梦在我的个梦里，我们不用再担心我们的食品中会不会有苏丹红，塑化剂，毒奶粉。我相信有一天，我们的食品安全不是再靠政府的监管，而是依靠我们社会成员的道德和情操;我们的商人依旧追求利益，但是绝对不踏过道德底线;我们的食品按时下架，而不是摇身一变换个包装，继续呆在售货柜上。我们可以放心地食用任何我们想吃的东西，而不是担心它的质量水平。

绿色之梦

在我的这个梦里，中国没有被工业废气熏黄的树叶，没有被工业废水污染的小溪，在我们眼前展现的，是青翠欲滴的树木林立，清澈见底的小溪流淌，鱼虾在水中畅游，鸟儿在枝头高歌，一切公园的景致不再是人工雕琢，而是赏心悦目的自然风貌，没有动物遭到残忍的猎杀，天鹅在湖面梳理羽毛，东北虎在森林里奔跑，一切都返璞归真，浑然天成。

有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。无论是名人权贵还是小人物，都会有自己的梦想。我的中国梦，说大也不大，说小也不小，但想要实现，就必须靠我们现在的努力拼搏，日后身体力行地去实践。虽说这条路很长，但只要我们共同努力，梦想离实现就不会远。

如果说，中国今天的崛起是中国劳动人民努力的结晶，那是因为每一名中国人都期盼着中国繁荣富强。中国腾飞的大梦，是每一个中国人民一点一滴的小梦组合起来的，大到杨利伟叔叔实现的太空梦，小到农民伯伯的丰收梦，这些梦都有一个共同而又令人振奋的名字——中国梦！

我也有我的梦想，那就是当一名技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，使身患疾病的人们不再受病痛的折磨。

我想发明一种“五官药”，专治五官疾病。使天生失明的小朋友吃了这种药，可以看见五彩斑斓、奇妙无比的世界；不能说话的小妹妹吃了这种药，可以变成一个能说会道、伶牙俐齿、惹人喜爱的小姑娘；从小双耳听不见，但渴望音乐的小弟弟吃了这种药，就可以听到他梦寐以求、美妙动听的音乐，长大后还能成为一位著名的音乐家。尽管我没有过人的才智，没有缜密的思维，也没有超人的体力，但我仍不会放弃；尽管这个梦想不知离我有多么遥远，但我仍不会停止努力；尽管在实现梦想的道路上会有许多“绊脚石”，但我仍不会丧失信心。因为我坚信，只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有经历饥和渴，才能懂得饭菜的香味和水的甘甜；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响；只有经历困难与挫折，才能实现自己的梦想。

“为中华之崛起而读书”是周总理读书时的信仰，中华民族的崛起是靠我们每个华夏子孙贡献的力量。就算是做一位小小的西点师，也要为社会，为祖国贡献出自己的一份微不足道的力量；我们中国有十三亿人，每个人都贡献出自己的一份力量，那就是一股不可抵挡的强大的力量。

我有了这个当医生的梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向；有了这个梦想，就如同知道了自己努力学习的目的，激励着我好好学习；有了这个梦想，就好像一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。

“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。”同学们、伙伴们，中国梦，是我的梦，是你的梦，是我们大家的梦，让我们行动起来，将中国梦的火炬一代代的传承下去吧！

[我的中国梦作文750字

梦是最美的地方，梦是全部的方向，我骄傲的倔强，是我的力。——题记

我坚信每个人心中都有一个梦想。这个梦想，是我们对自己的期许，更是我们对未来的承诺。正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前进，正是因为有梦想，我们才经历沧桑信心不改。

我们都是追梦人，每个人的梦想或许各不相同。然而，当我们在自己的梦想前加上“中国”l两个字的时候，心中是否会涌起不一样的感觉?这感觉中，似乎有呼啸过大西北的塑风、飘扬在塞北的白雪、降落在江南的春雨，还有豪情与热血在涌动。习近平说：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2012，梦想的火焰又一次被点亮。总书记的“中国梦”，触动了我们的梦。

在我心中，也有一个梦，那就是成为一个对社会有用的人。或许有人觉得很虚无很渺小。对社会有用的人，到底是怎么样的人呢?因为天赋有限，我无法承诺自己会成为一名科学家，为祖国的科研事业奋;因为兴趣原因，我不能许诺自己会想父母那样，成为一位医生，拯救千千万万的病人。

但是我有梦我想在校园里捡起每一片散落的纸屑，在将他扔进垃圾箱的那一瞬间收获喜悦与幸福;我想踏着温暖的阳光走进校园，对每一位老师鞠躬问好。

我坚信，我的存在也有自己的价值，我坚信生活中每一次不经意的付出，定会将人间的大爱传递;我坚信，我的梦想虽然微笑，但她会在生活的河流里闪闪发亮，绽放属于自己的光芒!!!

梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想，是阳光的，它使人们由浮躁走向了踏实，由彷徨走向了坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人们前行的动力之源，高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

今年《开学第一课》的主题是“我的梦·中国梦”。梦想是什么呢?是梦中的想法，还是用自己的行动实现的想法?我一直对“梦想”这个词一知半解，直到看到《开学第一课》，我明白了……。《开学第一课》在八达岭长城以现场课堂的形式隆重开讲，我觉得这一点非常有意义，因为“长城”是中华民族的伟大象征，其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。此梦想正能呼应《开学第一课》主题：“我的梦、中国梦”。

这一节以“梦想”为主题，生动的讲述了个人与国家、个体与集体之间“大爱”的梦想。《开学第一课》共有四节课，可令我印象最深的是杨孟衡和刘伟的事迹，因为他们都是失去了双臂的男孩，为了自己的梦想，没有放弃，克服种种困难，最后取得了成功。我觉得他之所以能取得成功是因为他们的心中都有一个梦想。杨孟衡的梦想是参加残奥会。但他这个梦想却破灭，可是他没有一点气馁，开始实现他的第二个梦想——考上重点大学。自从他有了这个梦想，便努力学习，重新回到了两年没见的学校，捡起了两年落下的知识，并且成绩优异，这可是一个正常人都很难做到的事情啊!更何况是一个残障青年!刘伟也有他的梦想，而且也很有难度，那就是用双脚弹钢琴，为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他开始了梦想之旅，但是，用脚弹钢琴，那不是一般人能做到的，可、刘伟却凭着坚强的毅力练成了这个特殊的本领。悠扬的钢琴声响起，那是用脚趾弹奏的音乐，那是梦想的音乐。灵活的脚趾在琴键上跳跃，琴声却是哀伤的，我不知道这是什么曲子，却觉得好熟悉，它在诠释梦想，如怨如诉，却轻快灵巧。

我们要朝着自己的梦想去奋斗，去努力，只有这样最后才能取得成功!实现自己的梦想!可见，梦想给人希望，梦想可以创造奇迹!特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子仪分别用演讲的方式向我们讲述梦想成真的心路历程，很真诚的用自己的经历启发我们“从小就应该有梦想，并要努力坚持梦想、实现梦想”;而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、韩庚、王心凌等人，则以课间操、游戏和表演与在场的同学们融为一体。很有力的教导我们：“实现梦想有时候不单单是一个人的事”。一个人的能力是有限的，梦想亦有限，一个人的梦想是很单薄的，一家人，一群人的一起梦想就会变得丰硕，所以我们一定要融入集体，学会团结合作，也把自己的小梦和集体的大梦融在一起，共同打造，实现梦想。是的，每个人都要有梦想，有梦想才会有希望，梦想是黎明前的启明星，指引我们寻找光明，梦想是黑暗中的一束光，指引我们“心的方向”。

不要国为挫折，失败而放弃你的梦想，成功是需要眼泪和汗水的，就像马云老师说的：“没有眼泪和汗水的成功不是真正的成功”，就算成功了也会像温室里的花朵经不起风霜。星光依旧灿烂，激情仍然燃烧。因为有梦想，所以我们存在，梦想是一个漫长的过程，仅有一股冲刺的猛劲，是跑不完万米远程的;等待收获的人，只能得到调零的枯枝败叶，因此有梦想就一定要为自己的梦想躬行在实践中，坚持梦想，实现梦想。

从玉树到舟曲，从世博到亚运，从长城到中国，从我的梦到中国梦，在经力了2010年喜悦与磨难交织的8个月后，新的学期开学了。《开学第一课》告诉我们要坚强、努力、团结、奋斗。新学年，做为学生的我们一定要正确的追求自己的梦想，实事求是，一切从现在出发，从脚底出发。少年智则国智，少年强则国强，勇敢的追求自己的梦想吧!大胆的去实现梦想吧!放飞梦想、穿越梦想，生命才会辉煌!

我认为中国梦就是一个人的梦想，而我的梦想，太多了。

我希望中国一直和其它国家没有战争，更没有那丧权辱国的三大条约和二十一条，如果真的没有那些事，我们中国也不会牺牲那么多的英雄们，如果真的没有打仗，我们的祖国一定更加的富强。我想成为在抗日期间的医生，为我们中国那些英雄治病，英雄们在战场上和日本人作战斗，而我就在病房和病魔做斗争，让英雄们以最好的状态打仗。我想成为一名伟大的解放军，在战场上和队友们冲锋陷阵，抗阵杀敌。

我想成为一名飞行员，在祖国的空中守卫她俯视她。我想成为一名宇航员，为祖国的航空事业助一臂之力，顺便看一看宇宙的美丽。我想成为一名潜水员，到海底下看看那些美丽而奇妙的生物，探索那未知的世界。

我想成为一名科学家，为祖国解决更多的未解之谜，保护快了灭绝的生物。我的梦想，祖国的梦想，太多了，即使有一些不能成为现实，但只要我们努力了，有的梦想，就会成真。

蓝天多么辽阔，世界多么和平，在这辽阔天空下，我自由的畅游在和平的道路上……

“走和平可发展道路，维护党的利益、党的尊严，切记党的纪律。”这是新闻上不断重复的一句话。“是啊！党的纪律是以致中国之策，党是光荣的，我们应以党为光荣，以党的纪律为第一，尊重落实个人的基本职业。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。“中国梦”是实现中华民族伟大复兴梦，也是在这复兴的过程中每个个体的自我实现之梦。伟大的事业，源于伟大的梦想。个人的奋斗如此，国家的发展亦然。环顾世界，很少有民族，能像中华民族那样，历经苦难与辉煌;也很少有国家，在持续奋斗中，始终坚持同一个梦想。”保持党的先进性和纯洁性，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设有中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。这是一个美好的中国梦，在这个美好的中国梦内，有成亿的群众们在背后努力，不断呐喊道：“中国，向前！向前！向前！”

中国，一个雄伟的名字，一个美丽的名字……

如果，童年是五彩斑斓的，那么，我的梦想就是绿色的了。

我的梦想是当一名“净化城市好帮手”——园艺师。

小时候，去过一次园艺公园。那时，我可羡慕那里的小花小草，还有灌木丛了。因为啊，它们有神奇的发型设计师帮它们剪“头发”。发型设计师们都有一把充满魔力的剪刀。他们只要拿着剪刀，用心去想，就可以剪出许多许多好看的园艺品了。

从那以后，我对植物产生了浓厚的兴趣。我博览群书，观察植物的特性。在假期里，我难免会在阳台上种上一些小植物。阳台上、客厅里都充满了植物的清新气息。即美化了环境，又净化了空气，真是一举两得啊!爸爸妈妈说，家里真像一个小花园，还称赞我像一个小小园艺师。听到他们的赞扬，我不禁脸红耳赤。

园艺师是美化城市的绿色使者。莫格利希曾说过：抱负是高尚行为成长的萌牙。如今，我的才能只是把我的小家装扮得绚丽多彩，等我长大后，励志成为一名园艺师。要把祖国大家庭打扮得更美丽、更清新。不管未来多艰难，多遥远，只要我努力向前，未来就是属于我自己的了。

红色绸缎漫天飞舞，毛主席的头像在天安门上更加清晰，一尘不染。毛主席笑得更加慈祥。因为我们的国家每一个人的心中，都有一个屹立不动的中国梦。

是谁推动着历史的车轮，一步步带领中国在几十年后走向富强?没错，是我们，这些青少年们，尽管我们现在还小，但是，年龄并不能阻止我的中国梦。

我有梦，中国也有梦。中国是海，我是一颗水滴;中国是树，我是一片树叶;中国是铅笔，我是一块木屑……我的渺小并不能使我不能出人头地，但是……

时光飞流，转眼间来到了2025年，我因为成绩优异，成为了中国南京的女市长。忙而乐。我实现了自己的梦，也代替中国做了许多好事，各国领导也对我青睐有加。今天，我因为工作原因，要去米兰工作2年。2年，这包含着很多意思，这代表，我得到了领导的赏识，这也意味，我要离开祖国2年。这是我第一次出差到国外，也是我第一次离开中国这么多年。在登机的最后一刻，我最后回首遥望我的故乡——中国。记忆如潮水般涌来，时光倒转，回到了我中国梦的起点……

那时我还小，第一次看中国地图。当那巨大的地图铺开时，几乎占了我的小半个房间。那中国地图与世界地图比较，我们中国可真是泱泱大国啊!爸爸告诉我哪里是我们南京。当是我只觉得我们南京已经够大的了，爸爸画出来的南京，还不足全国的五十分之一呢!

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量……”我一生也忘不了那个在国旗下宣誓的小女孩。成为了少先队员，我有了理由，关心国家大事，也有了理由，不再被别人说成小孩子，别人一说，我便可以捧起胸前的红领巾，自豪的说：“我不是小孩子，我是少先队员!”看着别人惊讶的神情，我心里可开心了!

我等到了竞选中队委的时候，在讲堂上朗读演讲稿的我，正在台上向同学们展示我心中的蓝图。同学们听了我的演讲后，竟情不自禁的鼓起掌来。当然，我后来以高票当选中队委。

目光再次转到2025年。登机的时刻还是来了，我转回了头，一步一步挪向机舱。可是，眼泪却是不停掉下来……

“呜呜……”我被自己的哭声惊醒了，原来离开祖国只是梦一场罢了。只是，我想为祖国做的好事不是梦。这个梦，点醒了我的人生，它让我的中国梦更坚定，也让我和我的中国梦越来越近。

“少年智则国智，少年强则中国强。”我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦。“中国梦”是由中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时提出的。

实现中国民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，它是每一个中华儿女的共同期盼。富强!富强!中国梦的口号正在继续。翻开中国的历史，我们无不对古老的中国民族的灿烂文明感到骄傲。中国梦充斥着每个中国人的内心，那是一幅幅美好的蓝图!前进!前进!中国梦仍在不断描绘!奥运会、世博会、博览会、神州升天、嫦娥火箭发射……当一阵阵雷鸣般掌声响起时，我知道，中国这一古老的国度已焕发生机，它化身绚丽的五彩花，绽放在世界的每一个角落，引人注目，沁人心脾!

我爱你，中国!我为你骄傲!我的祖国!梦仍在继续!我有一个中国梦，梦想着有一天所有的运动健儿都能在崭露头角，为中国争夺金牌，站在高高的领奖台上，高唱《义勇军进行曲》，响彻云霄;我有一个中国梦，梦想着有一天中国与日本不再对战，钓鱼岛不再成为双方争论的焦点，让中日双方不再继续战斗，和平共处;我有一个中国梦，我梦想着有一天全国贫困灾区的儿童都能实现读书的梦想，让贫困儿童不再孤独，幸福快乐;

我有一个中国梦，梦想着有一天中国的经济越来越繁荣，人民生活越来越富裕，楼房越来越多，钱包越来越鼓，生活越来越幸福。我有一个中国梦……

给我一个梦想，我给祖国一片阳光。给我一个梦想，我给祖国播撒明天的希望。梦想可以开花结果，梦想因我而展望未来!我有一个梦想，让大家充满正能量，我有一个梦想，在心里慢慢绽放。

一点一滴不图惊天动地。长年累月创造人生的辉煌!晚上八点零七分，中央一套播出“中国梦，劳动美”庆祝五一，给劳动人民颁发劳动奖。纪念这伟大的时刻。蜿蜒盘旋的万里长城，怀抱着祖国的大好河山;金碧辉煌的故宫，屹立于世界建筑之林;四大发明，使古老的中国异彩纷呈。丝绸、瓷器远涉重洋。谁都知道——这都来自于我们祖先的辛勤劳动，劳动让我们祖国的历史这样辉煌!我们每的人都是在梦想中成长，幻想都是在懒惰的时刻诞生。“中国梦，劳动美”中国梦因祖国而变得具体，呼之欲出那是我们无穷的力量!

“勤劳的蜜蜂永远不会担心时间的问题”。只要你用心去聆听，梦想终究会实现!

梦想是可以开花的，梦想是可以长大的。“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。”实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，同样离不开全体中国人民的辛勤劳动。当神舟七号雄伟的登上太空，当五星红旗伴随国歌在天空中迎风飘扬。我感受到了，那是中国梦，他又一次引导我们心怀的梦想。

“中国梦，劳动美”，代表祖国明天的闪耀，“中国梦”意味这我们心中心怀的梦想。“劳动美”蕴含着每个人心中无穷的力量。从现在起，一同创造明天的辉煌!

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是x班的xxx，今天，我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。

每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显着提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。

以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦!

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，中国梦!

无论是你，我，还是他，在我们心底，都有一个梦，是对我们祖国——中国将来发展的大梦。每一天，每一月，每一年，都因为有梦而快乐，没有梦则乏味。那是因为每个人心中都有了一个梦，才会向着这个梦拼博，奋斗！

小鸟有梦，它的梦是飞跃整个地球；小花有梦，它的梦是绽放笑脸；骆驼也有梦，它的梦是穿过炎热的沙漠。它们的梦很小，哪怕是短暂的一瞬间，已不负此生了。它们做的是小梦，但我们要做大梦，一个对祖国有益的大梦！

我的梦有很多，有时，我想当名老师，因为当我跌倒后，是老师慢慢扶我起来；当我失去信心，也是老师鼓励我前进；当我知识遇到疑难时，是老师帮助解疑……俗话说：“一日为师，终生为父”，我们生活中必不可少的是老师。假如我当了老师，我会对他们严要求，教他们爱自己的祖国，从小要有远大志向，心中也要有中国梦！下课后，我与同学们做游戏，听取他们的建议，成为真正的朋友……我还有一个最强烈的愿望是当一名白衣天使——医生。医生是无私的，医生是善良的，医生是正义的……医生不惜自己，而让别人少一点痛苦，医生是以最快的速度，珍惜能救人的希望。在我心中，医生是最好的职业，假如我当成了一名医生，我一定全力救助，让希望之火在我和病人心中燃烧。治不好的绝症已不是烦恼，我慢慢研究治疗癌细胞的秘方，找到了攻克癌症的方法，自配出了专对服癌症药，让癌症患者过上了幸福的生活，让中国人的人均寿命延长。

我的梦，中国梦，请大家为梦而奋斗，大声喊出：“少年强，则国强，少年富，则国富！”

梦就像沙滩上的贝壳，五彩斑斓；梦就像广阔的天空，没有边界；梦就像秋天的落叶，各不相同。

每个人都有自己的梦。老师的梦是让学生都成为有学问的人；医生的梦是让病人康复；警察的梦是社会治安稳定，人们都过上无忧无虑的幸福生活……无数中国人的梦汇聚到一起，就成了巨大的中国梦。

中国梦是中国伟大复兴的梦，是让中国人生活得更幸福的梦，是每个中国人的梦。作为一名中国小学生，我也有自己的中国梦。

我的中国梦是中国人都是有素质的人。“素质”包括品德修养的素质和够强壮、能吃苦的身体素质。

现在已经是21世纪新时代了，可是仍然有很多中国人品德修养不好。中国已经是腾飞的巨龙，是世界第二大经济体，可是因为品德修养和思想观念上的问题，还是被许多国家的人看不起。随手乱丢垃圾、小孩随地小便、市场里乱倒菜叶子等等不文明的行为在中国仍是屡见不鲜。而这些坏习惯并不是不能改正的，而是人们的意识形态问题，也可以说是素质问题。

我希望有一天，中国人都文明守法，都是诚信的好公民。大家都讲诚信了，我们入口的食物才会安全，我们日常用品才会用得放心。也只有讲诚信，中国才会真正地被人重视，中国才真正地伟大复兴。中国人应该明白，为了自己的一点小利益，丧失了道德底线，做出害人害已的事，是与中国伟大复兴的道路背道而驰的，终将被社会抛弃！

我还希望中国人都有一个强壮、能吃苦的身体素质。曾听过这样的故事：中国和日本的学生在野外比赛，徒步穿越沙漠，结果中国学生娇气得不得了，没走多远就放弃了，而日本的学生吃苦耐劳，很坚强。比赛结果可想而知，中国学生输给了日本学生。现在大多数中国学生从小娇生惯养，没有炼就强壮、能吃苦的身体素质。爱国不是口号，而是每个中国人的责任，没有良好的身体素质，何以爱国？

我希望有一天，每个中国人都有良好的素质，并且都团结一致，齐心协力，实现中国复兴梦。“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉”中国伟大领袖之一周恩来曾这样满怀激情地说过。是啊，中国有了良好的素质，又能团结起来，我们就能满怀自信地说，中国一定能伟大复兴！

中国新一届主席习近平在“两会”上说：“实现中国梦，要走中国道路，要有中国精神，要凝聚中国力量。同时，我们还要满怀自信地表示，中国梦一定能实现。”

我相信，只要我们团结起来，坚持不懈，伟大中国梦实现的那一天就会离我们越来越近。追逐中国梦吧！相信它一定能实现！

下面就是小编为大家带来的大学生语文论文写作方法，希望对你们有帮助。

一、语文论文的文体特点

语文教学论文，是以语文教学作为研究对象的科学论文。

就语体学的分类而言，语文教学论文属于科学研究论文的范畴。但是教学论文与一般的科研论文、学术论文又有所不同。学术论文可以是纯理论、纯学术的研究;而教学论文除了具有一定的学术性、理论性之外，还应具有突出的实践性。因为“教学”本身是一个实践活动。比如，就汉语语音问题来说，用音位学理论来分析现代汉语语音成分，分析单元音a及韵母ia,ai,ian中的a有什么不同，zhi和zi中的元音的发音特点如何，这样的语文论文属学术论文;而分析汉语拼音怎样教，有介音(韵头)的音节是三拼法好还是两拼法好，两拼法中是“声韵”相拼(如j+ian)好还是“声介合母/后随成分”相拼 (如ji+an)好等等，这样的语文论文属语文教学论文。又如，研究句式是语法学方面的语文论文，研究句子在中小学怎样教则是语文教学论文。语文教学论文不能只是理论分析，而应该有具有充分说服力的实践性材料来加以证明，必须以教学实践为基础，是教学经验的总结和提炼。它应该对人们的教学实践有指导意义。

这就是说，教学论文与一般学术论文的不同，是它具有突出的实践性，是针对教学实践来写的论文。

教学论文虽然来自教学实践，是对教学实践的总结和提炼，但教学论文又不同于一般的教学总结。

语文教学论文与教学总结属于两个不同的文体范围。前者属科学研究论文范畴，后者属工作报告范畴。因此，二者具有不同的特点。

教学总结是对某个教学阶段、某个教学范围中教学工作情况的总结，它的内容主要是对教学实践的一种说明。教学论文则是一种理论联系实践的文体，它除了具有实践的说明之外，还应该有理论的分析和一些学术性的探讨.当然，教学论文是在总结教学实践的基础上产生出来的，因此，它与教学总结之间并没有不可逾越的鸿沟。好的教学总结经过加工和提炼就可以成为一篇教学论文。但从文体上说，二者毕竟有区别。教学总结中当然也可以有一些理性的分析和理论的探讨，但这不是必需的;教学论文则必须具有理论的探讨，必须在实践的基础上升华为理论，必须以规律的总结和提炼为目的，而不能仅仅停留在对教学实践作法的表述上。

通过以上说明，我们认为写语文教学论文首先要把握住这种文体的基本特点:既注重实践性，又注重理论性和学术性。既要以教学实践为基础，总结实践经验(包括自己的，或别人的;正面的，或反面的)，又要在此基础上运用有关的理论(如教育学理论、心理学理论、语言学理论等等)加以分析提炼，去粗取精，去伪存真，归纳出带规律性的东西;而这些规律又要能对教学实践有指导意义，具有可操作性。

不注意这一点，就难以写好语文教学论文，要么只阐述某种观点，不提出有现实针对性的实践依据，泛泛而论，不解决实际问题;要么只说自己怎么做怎么教，不分析为什么这样做这样教，其中有什么值得认真研究的地方，这就和一般的教学工作总结没有什么不同。

二、语文论文的研究视野

写语文论文，可以写也就是说可以研究的东西很多，研究的题目也可大可小。大到研究语文教学的原则理论，小到研究一篇课文甚至一句话、一个字词的读法教法。研究题目的大小，本身并不决定文章的优劣，大题目不见得好，小题目也不见得不好，关键在于自己的研究是否有针对性，分析是否深入，总结出的规律是否有指导意义。

从目前语文教学研究情况看，语文论文中针对教材和教法的具体问题进行研究的情况比较多，比如某一篇课文如何教，某一类课文如何教，识字课如何教，拼音课如何教，作文课如何教，看图学文课如何教……等等。有一些“传统课文”(中小学都有)人们研究了几十年，提出过各种各样的教法。这一类的问题我们当然还可以再研究.因为教法本身是一门富有活力的艺术，而不是死板的模式。一个高水平的教师教同一篇课文，在不同的时间，不同的地方，针对不同的学生，他的教法绝对不会是一样的。因此同样的教材在不同的具体环境中可以有不同的教法。我们可以针对人们还没有注意到的具体环境、具体情况再进行研究，提出不同于别人的见解。

不过，如果我们研究的眼光只盯住教材中某一课、某一类课文、某一个知识点的教学，这样就局限了自己的研究范围，不容易找到有突破性、创新性价值的研究题目，写出的语文论文就往往会缺乏新意，难得有独到的见解。因此，我们应该把视野再扩大一些，从传统研究中着重对教材教法的研究拓展开去，寻找新的研究范围、研究题目的语文论文。比如说，我们 写语文教学论文的思路可以向以下两个方面展开。

一个是课程方面的语文论文，即对课程设置、课程性质目的、课程间相互关系的研究。人们在基础教育即小学、中学阶段都要学语文课。解放前小学叫“国语”、中学叫“国文”，解放以后叫“语文”。语文究竟是一门什么样的课，为什么要学语文、教语文，怎样教、怎样学才算达到这门课的目的，这些问题虽然专家们已经谈论甚至争论得很多，但并不是每一个教语文的人都了然于胸.吕叔湘先生说:“我认为每一个做教学工作的人必须首先认清他教的是什么。”语文教师每天教的“语文”究竟是什么?这门课究竟应该让学生学些什么，学会什么?这样的问题的确值得我们思考。很多有识之士都指出过，几十年来我们国家的语文课教学是不成功的。吕叔湘曾说:“讲到中小学语文教学问题，首先我们肯定它有问题……教学时间很多，效果并不理想……”吕先生这话是20年前讲的，现在的情况也未必有多大好转。只要看看目前社会公民的总体文化水平、语文水平的低下(商店、报刊、电视，到处写错字，读错字，到处是不通的句子，学校中很多老师说不了普通话，板书极糟……)，就可以知道学校语文教学从总体来说是低效益的，甚至是失败的。叶圣陶先生曾经指出语文教学三大弊病，其中之一是读书作文不是为了增长知识、发表思想、抒发感情，而是为了应付考试。这一点不仅没有改变，而且是愈演愈烈.从这个角度看，语文教学的成败问题，自然也不仅仅是语文教学本身的问题，它还受到教育体制的影响和限制。不过，就语文教学自身而言，如何正确认识这门课的性质和功能，从而自觉自主地(而不是仅仅为完成上面规定的教学内容、教学计划)去上好这门课程，这里仍然有很多问题值得研究。

拿叶圣陶先生的观点来说，语文课的任务就是帮助学生养成使用语文的良好习惯。因为语文是工具，是人生日用不可缺少的工县.语文课和语文老师要做的事情，就是指导和培养学生学会使用这个工具.有的学生从小学读到中学毕业，发电报不会拟电报稿，十个字八个字可以说清楚的用了二三十个字还说不清楚，这就是没掌握好这个人生日用的工具.从教的这一面检查，就是语文课或语文老师还没有尽到职责。语文课既然是“帮助”培养学生使用语文的良好习惯，那么如何“帮助”就大有文章可做。时代不同(比如改革开放以来同以前就不同)、地域不同(比如大城市和小地方不同，汉族地区和少数民族地区不同)，学生的情况不同(总体素质，经济文化环境等不同)，教师“帮助”的方法就可以大有不同。处于教学第一线的教师在如何有效地“帮助”学生养成良好习惯这个问题上比专家教授更有发言权，很可以通过教学实践总结出一些东西来，充实甚至改写我们目前的语文课程教学法理论。

当然，涉及课程性质目的等方面的问题，是比较大的问题，把语文课的性质、目的任务作为研究题目甚至语文教学论文的题目，往往不容易做好。不可能人人都来做这样的大题目。但是，如果我们善于把自己研究的小题目与这些大问题联系起来，虽然是微观的研究，但却包含宏观的思考，这样的研究，就可能站得高一些，分析问题说得透一些。

另一个是教语方面的语文论文，即对教师教育教学用语的研究。教语是教师教育工作中的主要工具。一方面，它自身有它的规律值得研究;另一方面，它作为讲授教材、体现教法的主要工具和载体，与教材教法有密切的关系。目前师范院校都开设有各科教学法课。除了讲授一些教学理论、课程性质等问题之外，着重研究的是教材及相关的教法。所以，有的干脆叫“教材教法”课。这门课本应是最具有针对性、最实用、最有可操作性的课，可惜它的现状却不能令人满意。从师范院校毕业出来教书的老师，没有几个承认是从这门课学会教法的。造成这种情况，原因是多方面的，其中之一便是过去这门课往往脱离实际。

这些年来，人们日益注重到对教学中一个极为重要的方面——教学语言的研究。实践证明，离开了对教学语言的研究，教学法的研究是难以深入的。现在国家教委已正式下达文件，把教师口语作为教师职业技能训练的必修课列入师范院校的教学计划。在语文教学研究中，过去对教材研究较多，对教法的研究要薄弱一些，而对“教语”，过去的研究很少涉及。在今后的语文教学研究中，必然会形成“教材.教法.教语”这样的新格局。其中“教语”的研究基本上是刚开垦的生荒地，语文教师大可以把自己的眼光投向这片土地，搞出一些研究成果来。

教学语言的研究范围是宽广的。比如:教学语言作为一种语体，它有什么特征?它与一般口语有什么不同?教师口语中课堂语言和课下语言有什么不同?中学阶段或小学阶段教师口语分别有什么共性特征?对高年级和低年级学生使用的教师口语有什么区别?这些区别与学生的语言认知能力和心理因素等有什么关系?课堂教学中导入语、讲授语、提问语、交谈语等有什么特点?等等.结合地区特点，我们还可以研究对落后山区、少数民族地区学生教学时使用教师口语的具体情况，在双语教学情况下教师口语的使用情况，以及在落后地区如何提高教师自身口语水平等问题。当我们把目光投向这些方面的时候，就会发现在很多问题上都大有文章可做，我们的研究就可以不步人后尘，不人云亦云，甚至可以发前人所未发，开拓新领域，发现新问题，总结新规律，提供新经验。

三、语文论文的实践基础

语文教学论文是教学研究的成果体现，教学研究是语文教学论文的实践基础，不花一定的时间和精力去进行教学改革的探索，不可能写出像样的语文教学论文来。教学有两种:常规式的教学和试验性、改革性的教学。只进行常规式的教学，它所提供的素材只能写教学总结，即使勉强写成教学论文，也往往是没有创见的，低水平的。只有在教学中认真进行一些试验和改革，才会给教学论文提供具有独到之处的鲜活素材，才有可能写成有创见、高水平的教学论文。如果平素在教学中缺乏独到的思考、独到的作法，写出来的东西只能是老生常谈，泛泛而论，无甚新意。

教育者都有一个自身受教育的问题。古人说:“学然后知不足，教然后知困。”知困，就要再学、再受教育。按照现代社会学、教育学的理论，一个人在社会立足应该终生受教育，读到大学毕业、研究生、博士后毕业，也还要继续受教育。继续教育、终生教育是世界大趋势，是时代的特点。但从中国国情来说，尤其从我们所处的落后地区的条件来说，国家和社会不可能为大家提供很多次再受教育的机会，因此，我们必须注重在职进修，不断提高自身的素质。作为教师，时时处处注意把教学和科研结合起来，不间断地坚持教学改革和研究，是提高自己业务能力和教学艺术水平的最好途径。

研究性文章不同于文学创作，不可能摊开稿纸搞“即兴”。因此在平素的教学中就要做研究、写文章的有心人。平时教有所得，要勤动笔记录在案。日积月累，自然会形成某个观点，体悟到某个规律，形成某个经验，慢慢就会自然地找到写文章的题目。确定了研究的题目之后，一个最重要的方面是了解前人的研究成果，要明确自己研究的这个问题别人研究过没有，结论是什么，要尽量多找有关的文章、著作来看看，对自己会有所启发。凡是参考过的文献，应在白己文章后面列出书名和篇名。这是一种认真负责的治学态度。在文章的写法上，同样也要体现这种态度，力求做到朴实平易。正如吕叔湘先生所说:“写学术论文要平易、平易，第三个还是平易……”

众所周知，中国是一个拥有几千年悠久历史的文明古国。人生在中国，自然想为这个国家做一点改变，一点点也行。既然祖国给了我们这么好的条件，我们就更应该报答它，而我们小学生应该做的就是好好读书，将来报效祖国。毛主席曾经主张学习要有崇高的理想和远大的目标。

周总理也毅然说出了一句：为中华之崛而读书。当然为了我们的祖国，我们应该努力读书，为祖国做贡献。我们要积极倡导为中华之崛起而读书，为促进全民阅读注入强大动力。在我国传统文化中，“万般皆下品，惟有读书高”。高在哪里?高在“学而优则仕”，高在“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

许多人一旦达到了这些功利目的，便失去了读书的动力。为中华之崛起而读书，不仅是前辈先贤们的读书动力，也应成为今天人们的读书追求。我们既要倡导学以益智、学以修身，也要倡导学以资政，学以经世，为中华民族的伟大复兴而读书，并以此来把握读书方向，增强读书动力。

我们要凝聚推进全民阅读的强大合力，为促进全民阅读营造浓厚氛围，与发达国家相比，我国的阅读水平还有很大差距。我们要创新全民阅读活动的载体形式，使全民阅读的理念深入人心，使热爱读书的习惯蔚然成风。

让我们共同期待着这一天，阅读遍华夏，书香满中国，伟大的中华民族将迎来中国梦梦想成真的灿烂曙光!

我喜欢历史，尤其是中国历史。中国的古代史是辉煌的历史，那时中国的强大与繁荣与世瞩目。古代世界人民都知道：遥远的东方有一条龙她的名字叫中国，她的儿女都是龙的传人。学习到这个时期的中国历史，我很自豪也很骄傲自己是一个中国人。但是近代的中国的历史却是一段屈辱的历史，一个岁月怎么也无法在一个中国人心上抹去的屈辱。列强的侵略、一寸一寸国土的沦陷。中国人被西方人叫为“东亚病夫”中国的发展，为了证明自己，中国人发出了强烈的呼喊：“起来，起来，起来”中国梦由此产生。

在我心中一直有一个梦：我希望中国变得更加强大。我常常在想：为什么中国有着世界上最多的人口，怎么不是世界第一强国。我一直都以为人多力量就大，但其实，人多力量不一定就大。一滴水只有放入大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候力量才是最大的。中国的人口有13亿之多，只要都团结起来那力量将大得难以估测；但是如果人人都只顾自己的利益，那种结果也是令人恐惧的。

多少年前，日本曾叫嚣，三个月就要霸占中国。结果打了十几年也不能如愿以偿地霸占中国。面对自己武器装备的不足和日本精良的武器装备，为什么中国能抵挡日本的侵略并最终将它赶出中国的国土呢？无疑是中国人又一种精神，一种不怕牺牲，艰苦奋斗的爱国主义精神。虽然那一些些为国家统一和民族解放的老一辈革命家已经离我们而去，但他们的精神将与世长存。作为祖国的未来，我们要继承这一种精神。

21世纪，我们要把目光放得长远。螺丝钉要经常清洗和保养，才不会生锈，人的思想也一样，要经常检查，才不会出毛病。我们要解放思想，实现祖国的伟大复兴。少年强，则国强。祖国的未来靠我们这些年轻人。正如毛主席说的：“世界是你们的，也是我们的。但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正是兴旺的时候，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”

中国梦，一个国家的梦想。靠一个人无法实现，中有中国人都团结起来。才能实现中国的伟大复兴，实现中国梦。让世界上的人都相信中国人永远都是龙的传人。而我们现在能做得就是努力学习。雷锋说过：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一台机器上的一颗小螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成一个坚实的整体，才能运转自如，发挥它的巨大工作能。螺丝钉虽小，其作用却是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。螺丝钉要经常清洗和保养，才永远不会生锈，人的思想也一样，要不断检查，才不会出毛病；我愿永远做一颗螺丝钉。”我们要发扬雷锋精神，未来的中国是不可战胜的，我们要为之奋斗。