大学生关于文明开封我的中国梦论文【通用两篇】 作文【精彩20篇】

今天，我怀着激动地心情看了《生态文明美丽中国》这本书。

第一章，城市，让生活更美好;第二篇，不可忽略的发展危机;第三章，建设社会主义现代化城市实践活动;第二篇，让我们的农村更美丽;第一章，美丽如画的新农村;第二章，发人深思的环境问题;第三章，建设社会主义新农村实践活动;第三篇，让个、祖国的山水更美丽;第一章，大自然在惩罚我们;第三章，实现中华民族永续发展;第四篇，让我们的校园与家庭更美丽;第一章，校园与家庭，成长的乐园;第二章，乐园里也有烦恼;第三章，追求幸福实现梦想;第五篇，让我们的心灵更美丽;第一章，身边最美的中国人;第二章，以法律严惩罪恶;第三章，积极投身美丽中国的建设。

从这本书中，我知道了生命是大自然孕育的奇迹，世界因多样的生命而变得生机勃勃，了解了我们中国美丽的自然风光和城市;还知道了目前地球的环境正在一步步恶化，并认识了一位位让人尊敬的环保卫士。

其中，最让我感动的是《挨饿的江豚》这篇文章，江豚属于国家二级保护动物，被称作长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”，但因为水域的污染，改变了江豚原先的生存环境，破坏了食物链，导致江豚无法适应，直到被活活饿死。现在，江豚只有两千一百万头左右了。而且还可能继续减少!看到这个数字是，我感到特别的心痛!

联想到我的身边，平时经常看见小区垃圾成堆，苍蝇滋生，蚊虫甚多。每次路人经过都捂着鼻子绕过去。在我家傍边有条小河。原本那里的谁清澈见底，水里还时不时看见有小雨在游来游去，可现在小溪变得乌黑且发臭了，再也看不到小鱼，我们也不能像以前一样在这里尽情的玩耍。每到秋天，农民放火烧桔梗，我们整个城市都笼罩在烟尘中，呛的人眼睛都睁不开。还有前段时间的雾霾天气，我不禁要问，我们生活的家园，什么时候变得这样恶劣。

地球只有一个，中国式我们生存依赖的家。为了我们能够更好的生存与发展，我们应当好好地珍惜它们，保护它们。面对生存环境日益恶化的现实，任何一个人都会明白：保护环境，建设美好家园是我们的责任。同学们，让我们携起手来，为了保护环境，拯救积极行动，为了我们的美丽的家园——中国缔造出一个绿色的明天!

我爱我的国家，爱她的宽厚臂膀，爱她的一发一丝，爱她身体的每一寸皮肤。

人的一生需要一个地方庇护，人的一生需要一种信念支撑，人的一生需要一种追求依赖。而国便是我的家，我的信念，我的追求！每当面对自己的人生无底深渊时，是她，给予了我最温暖的拥抱；每当我迷失在茫茫黑暗时，是她，向远处射向了一束光芒；是她，给了人们生存的机会，用自己的身躯抵着困难！我爱他，爱他坚强，仁慈。

曾经几何，我的心头萌生了这一丝绿芽；当我看到主席在人民大会堂里激情轩昂地抒发自己对中国、对民族的热爱、对未来的见解时，我心头涌跃出一丝自豪，一丝宽慰。就在这起，我内心的种子正在萌芽，全身又散出活力，作业的负担从心里全然消退。

我现在能做些什么，对，我可以每天享受她的馈赠，在她的保护下，吃饱喝足？那我可以在她的庇护下玩耍？不，不能！我是为国而生，在这新21世纪下的中国，岂岂可危，许多狼在暗处虎视眈眈的望着。我必须做些什么，我的力量薄弱，不，我一定能做些什么，哪怕当一颗螺丝钉，保护一株小草，滋润一寸土地，我愿意！

因为！我爱她！我的梦，每一个人的，千亿亿个的梦，乃是祖国梦！中国梦！

是什么?中国梦是我们每一个中国人都需要追求的一个目标。因为时代的不同，中国梦在不同的时代就会有着不一样的时代特征。但中国梦的本质是不会发生改变的——实现国家富强、民族复兴、人民幸福。我们每一个华夏民族的人们都要为了这个梦想坚持不懈的努力下去。

如何实现中国梦呢?想要实现中国梦，我们就要做一个合格的中国梦践行者。中国梦的践行者一共有三个标准，分别是家国情怀，公民意识和成功人士。另外，xx主席也在第十八届人民代表大会上说：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。”中国道路即中国特色的社会主义道路，它的理论是自信，道路自信。制度自信。坚定不移地沿着正确的中国道路奋勇向前。这条道路可以说是来之不易。它是我们的老祖宗50XX年来不断探索的心血。我们要继续开拓并走好这条由前辈的心血汇聚而成的路。

中国精神则是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，这种精神是凝心聚力的兴国之魂，强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。最后再说一说凝聚中国力量吧!说白了，就是团结。古人说：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”由此可见团结对于任何人、任何事都是至关重要的。只要我们所有的炎黄子孙能团结一心，共同向着这一个目标前进，那完成中国梦这个目标的成功率就会成百、成千的增加。所有我们华夏子孙一定要从现在开始心往一处想，劲往一处使，用我们磅礴的力量向着中国梦这个伟大的理想前进!为能实现中国梦这个目标，大家一起来做一位合格的中国梦践行者。

每个人都有一个梦想，如有的人想当画家、有的人想当教师、有的人想当舞蹈家……这是我们个人的梦想，可是，中国梦又是什么呢？中国梦难道是一个人的梦想吗？不对。中国梦是那千千万万个人的梦想聚集在了一起，所以形成了中国梦。

我有一个美术梦。希望长大后成为一名画画家，到电视上展示令我得意的作品，举办个人的画展。为了圆这个美好的梦，现在我要好好地学习、认真的练习画各种东西，不可以偏画。有一句名言说“不怕一切困难与挫折，还要勇敢地面对一切”，我要抓住现在所拥有的成熟的机会不放手，这样我才会成功的达成我自己的梦想。到那时，我不仅圆了自己的梦，还为祖国在世界的美术界争一把光。

一个人一生中有许多不同的阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这一个梦想，下一个阶段的梦想随风而来。名言说过“少年强，则国强。少年富，则国富。”少年与祖国的未来息息相关，两者少了谁都是不可以的。

我想当画家就要在画画上打好基础，让我们为我们的梦想前进吧！

每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。虽然我才12岁，但我就好像是七八点钟的太阳，希望正照射在我们身上，中国的未来在我们身上。

梦想，是希望的归宿，也是心灵的起航。中国梦，伟大的梦，宏观的梦，这个伟大而又宏观的梦，需要无数个微观的梦来撑起它。

我现在还是一名青少年，正是人们说的“爱做梦的年纪”。是的，我有太多的梦想，而每一个梦，都怀揣着我对祖国欣欣向荣的向往。

当我看见地震一次次伤害着我们祖国的身躯时，我多想当一名科学家，发明出能提早预知地震的仪器，更好更尽力的为祖国为人民减少伤害。

当我得知许许多多的人因为各种各样的疾病而丧失自己的性命时，我又想当一名医生，在人们伤痛时，及时的奔赴现场，及时的医疗救治，少一分痛苦，多一分生机，多为祖国填一份力。

当我知道许多孩子满足不了对知识的渴望，我更想去当一名教师，我想为同学们讲解文化，布道解惑，为他们播撒“中国梦”的种子。

所以，现在的我，正怀揣着梦在前进。

有时，我真想立即长大，去实现我的梦想，可是，我又有什么来做我坚实的根基呢？我想，我该从现在做起，我必须安下心来，好好学习，遵从老师的教导，学习各种知识，掌握各种能力，为将来实现梦想打下根基。

我坐在教室里，外面正阳光明媚，所有的生命都变得生机勃勃，我也是他们中的一员，我沐浴着改革开放的春风，享受着国家发展的阳光，老师正在课堂上播撒着希望的种子，知识的种子，我有什么理由不去听呢？我有什么理由不去茁壮的成长。

梦想，是一座灯塔，为我们大开光明之路，指引着我们前进的方向，有梦想就有希望，有梦想就有期待，有梦想，才能踏实做好该做的事，有梦想才能创造辉煌。

我将会在今后的日子里，一步一步充实我的梦想，一步一步走的更坚定，更辉煌！

小时候，我许多梦想：吃一次大餐、得到心仪的玩具、穿一件漂亮的衣服、在游乐场美美的玩上一天……随着年龄的增长，我的梦想越来越丰富，越来越深刻，也越来越明晰……

我梦想我们都能吃上健康安全食品。不再有毒大米、地沟油、假鸡蛋、瘦肉精、三聚氰胺奶粉……我们能够吃上放心肉、喝上放心奶，让安全放心的食品强壮我们整个民族。

我梦想能够住在一个山清水秀、鸟语花香的地方。不再有污染的河流、失衡的生态，不再遭遇雾霾、沙尘暴天气。希望我们的天更蓝、水更清，环境更美，人与自然真正成为和谐统一的整体。

我梦想我们的法律更加完善，机制更加健全，公民道德水平进一步提高，未成年人保护更加有力。不再有弃婴、不再有虐待、不再有性侵。每一个青少年都能有一个幸福、欢乐的童年。

我梦想我们的科学技术更加发达，航空事业更快发展，飞上太空不再是航天员的专利，包括我这样的普通人也能遨游太空，到外星做客，为宇宙和平出力流汗。

我梦想有一天，国力更加强大，民族更加繁荣昌盛。我们领土主权得到全面维护，台湾不再分裂，钓鱼岛、南海诸岛回到祖国的怀抱。我们中华民族以全新的形象屹立于世界民族之林。

我梦想，我们每一个人都能为实现中华民族的伟大复兴而努力，为实现我们的中国梦而拼搏。每一个青少年都能为中华民族的振兴而学习而奋斗，希望我们为我们的祖国而骄傲，我们的祖国因为每一个中华儿女而自豪。

你们猜猜我这个国庆假期去哪儿玩了？我去了我的家乡——衡阳，看到了那黄灿灿的麦田，看到了那又小又红的辣椒，看到了那大大的冬瓜和南瓜，还看到了那嫩嫩的大白菜……农村的空气清新，天空湛蓝。

城市和农村简直不可以比较，我的中国梦就是希望长大之后能把城市建得有一点农村的风光，让城市变得也有农村的空气清晰，天空湛蓝。这样大家就可以生活得很有品位。休闲之余就可以在麦田里走走，拔拔白菜，摘摘棉花，挖挖红薯……

昨天，我去了宁乡，欧阳锦城带我去他们家的菜园，我看到了辣椒、冬瓜、南瓜、棉花、豆角、苦瓜、毛豆、扁豆、白菜、红薯、莴笋叶……

我首先是拔莴笋叶，莴笋叶绿绿的，刚刚成熟叶子的比较嫩，长大了的比较老。拔的时候必须得把莴笋叶连根拔起，散散碎碎的是不可以的，拔出来一定是要一根一根的！

然后，我去摘板栗了，板栗树又高又大，上面长满了绿绿的刺球。当然，那绿绿的刺球里面裹的就是那小小的、圆鼓鼓的板栗。树上正好有一颗炸开的，文阿姨就帮我从刺球里拿出来，那圆鼓鼓的板栗真可爱。

我还去摘了棉花，我还是第一次见到棉花呢！我们睡的棉被就是用棉花做出来的。它首先结出一朵粉红的花，花凋谢之后，就变成一个花苞，最后就开出棉花了。

这是第一次来到这美丽的农村，在我心目中：它比我们城市好一万倍，虽然它没有城市的繁华，但是它有那一望无际的麦田，有那靠自己辛苦的汗水种来的粮食和蔬菜，有那城市间没有的温暖……城市虽然有繁华的大街，但是它没有那一望无际的麦田，没有那靠自己辛苦的汗水种来的粮食和蔬菜，没有那城市间没有的温暖……城市再繁华，也比不上那乡村的宁静和多样的风景……这是我来到农村的感受。

我的中国梦就是大家一起把城市变得像农村一样温暖，人间只要多一份爱，多一份宽容，多一份理解，人与人之间就多一份温暖。我的中国梦，我来了！

追逐梦想，追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡，只要有梦想在鼓掌 ，未来就充满着希望;每一次张开翅膀去飞翔，难免都会受伤，只要有梦想在激励着我们，未来就承载着希望。梦想，已经在心中埋藏。中国梦——寻找我们中国人自己的梦;

中国梦——我爷爷的梦：爷爷今年62岁了，但精神焕发。在亲人中，他是最疼我的。

爷爷从事了一辈子的农业技术工作，因为工作太忙，他把年轻时从事文学的这个梦想搁置了下来。直到退休，爷爷才重新拿起笔来，进行业余创作。起初，他每天在稿纸上埋头苦干，真的是够辛苦的，但就是这样，他在我们社区发表了不胜枚举的文章。后来，家里买了电脑，他勤学苦练，终于会用电脑写作了。每天不管白天夜晚都坐在电脑前，奶奶也因此戏称他成了“坐”家。爷爷得了糖尿病后，奶奶“取消”了他继续当“坐”家的资格，规定他每天早晚都要出去散步。

从此，我就当起了“监督官”。天天傍晚陪爷爷散步。一天，我正陪爷爷在街上散步，他突然神秘兮兮地对我说：“乖孙女!帮我一个忙好不好?”我问他:“什么事啊?”他说：“我突然灵感来了，想写一篇东西，你陪我偷偷回去，别让奶奶发现，好不好?”我很“同情”他，就答应了。回到家，我们轻轻开了门，奶奶在院子里做事，没发现。爷爷快速“闪”进了房间，坐到电脑面前就忙活了起来，我就继续坐在写字台面前，继续写作业。没想到，奶奶不知忘了什么东西，进房间来拿，发现了我们，奇怪地问：“咦?你们这么快就回来了?”爷爷说：“完成任务了，就回来了嘛!”奶奶说：“又胡扯了吧?”我看着时间的，你们出去还不到10分钟“爷爷冲我做了个鬼脸，只好拖着我又出门散步了。这就是我的“坐”家爷爷。我爱爷爷，我既希望他在文字中找回他年轻时的梦，更希望他身体健康!可以永远和我在一起。

追逐梦想，寻找自己的蓝天。在人生的道路上难免不会遇到挫折，偶尔遇到挫折，就犹如遇到暴风雨般的平常。当人们遇到这种挫折、困难、忧伤、失意时，不要灰心丧气，应该沉着应对。不经历风雨，怎么见彩虹?相信自己，在五彩缤纷的世界中，总有一片属于自己的蓝天。而这片蓝天，是人生旅途的终生伴侣，它将跟随每个人走完人生路上的每一条布有荆棘的征程。中国梦——实现中国人自己的梦想。

我有很多的梦想，随着年龄的增长使我对老师的向往越来越深。

每个人都有自己的梦想，都在为自己的梦想努力着，我也有着自己的梦想，那就是当一名老师。每天上课我都认真的听，我知道做老师首先知识得多，所以我每天不仅在学校里学习，到了家里，我得做家庭作业，我的双休日的作业估计得是别人的两倍。

我的梦想是当一名老师。老师就像是一根蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是一枝粉笔，牺牲自己，留下知识……

如果我是一名老师，我会带着我的同学们走向知识的海洋，探索人生的真谛；我会带同学们走向世界各地，让他们领略世界的奥秘；我会带同学们走向大自然，欣赏艺术的风采。我会让同学们走向语文的乐园、数字的海洋，英语的世界……我会用丰富的知识开启孩子们的心灵，让他们在知识的海洋里畅游。我会和他们用心去交流，不会让他们因为有了距离感，对老师敬而远之，不敢吐出自己的真心话。

假如我是老师我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。我还会号召我的学生运动健身。让我的学生锻炼出强健的身体，因为如果没有好的身体就不会把全身的精力都投入到学习当中。我还会给我的学生讲述中外的名人事迹，就是为了他们努力学习，将来做个对社会有用的人，成为祖国的栋梁之才。

在通往成功的道路上，我还会遇到很多困难，但我相信只要我有恒心有毅力，就能实现我的梦想。《中国梦、我的梦》让我们一起为实现中国梦而努力吧！

我有一个梦想，每个人都有一个梦想，有的人的梦想是自私的，有些人的梦想是无私的，身为一个中国人，我愿意写自己的中国梦，周恩来为中华之崛起而读书，那是他的梦想。

小时候我想当科学家，每次在上课时老师讲到爱迪生时我总是幼稚的觉得爱迪生好厉害，总是想如果自己有一天能够当个发明家发明一些东西，后来我才发现那是多么的不现实，那是多么的难，要发明一种东西需要的知识太多太多，而我只能是一只井底之蛙，对周围的一切是多么的生疏，小时候的梦想就仿佛是一阵清风，只能带给人一阵快感却欠缺现实意义。

人们总是说：“理想是美好的，现实是残酷的!”这话说的不错，有多少的梦想只能是清风，随着时间被吹得飘飘渺渺……。

后来，老师又问到同样的问题，我想了一会儿说：“我想当医生!”为什么这样说呢，我思索着，为什么我家里这么多人希望我去当医生，因为医生的工资高，到处都能够找到饭吃，医生这个铁饭碗是很多人梦寐以求的职业，我觉得挺不错的，一口便说了出来，后来我才发现，原来我怕血，原来医生这个职业是理科，这么好的一个挣钱道路就这样被现实扼杀，其实这还不算，上次得了个小感冒去医院看，那医生看我一个小孩子就说：“我开好一点的药好不好，吃了早点好。”我听听只能是点下头，去刷卡拿药时一看，五百多，我这么一点小感冒都没有发烧居然要这么多的医药费。医生是个赚钱的好职业，但是想当一个好的医生付出的却是多少的汗水与春秋。

我有个同学，她的英语成绩总是让人羡慕，我问她为什么英语这么好，她只说：“与我的梦想有关!”后来她才告诉我说她想当翻译，我顿时觉得她好伟大，能够为了自己的梦想而一直前进，在人生的这条路上一直奔跑，一直突破，因为那是她自己的梦想之路，也有很多人问我的梦想，我却迟疑了，因为我不知道自己的性格适合做什么，我想过去当作家，凭借自己的烂笔头去试试，但每次都是黔驴技穷，只好认了，肚子里没墨水，我也想过自己创业，后来才意识到那是多么遥不可及的云烟。我只是在等，等待适合自己的职业出现，原来我错了，自己的路永远都是要靠自己来铺，有些东西它是不会自己来等你的出现的，一个人的成长是需要思想的觉醒，从新开始来完成你的目标，怀着“不破楼兰终不还”的决心。

中国民族是个自强不息的民族，从以往的腐败逐渐地走到今天的辉煌离不开那些心怀梦想的成功者，但是一个国家一个民族又有多少是真正的完美，总是说中国人好，中国人很厉害，中国的学生也是，拿到奥数题一看就会做，问他在野外遇上蛇被咬了怎么办，他就开始想一些化学方程式加反应，最终说：“不知道。”近来广东佛山的创文就是最好的现实写照，口口声声的创文，却出了个小悦悦事件，这就是所谓的良心，多么的堕落，简直没有一点的人性，畜生永远是畜生，这个人啊，有时候就是不如这个畜生，这些仅仅是冰山的一角，这样的事件简直太多了，出门啊，撞车了，“哎呀呀，咋啦，我爸是李刚。”现在人家比的是谁有钱，不管你是做什么的。一只猴子变成人需要几千年的进化，把人变成一只猴子只需要一瓶酒，所以啊，国家出了政策，不准酒后驾车，干嘛总是在出了事情之后才做，看到那些酒后肇事逃逸的司机，你们不觉得对受害者太不公平了吗，干嘛我就这么被你撞，凭什么?多少人失去父母亲人，你们能活在良心底下吗，背着良心的活，那简直没意思。一首《TellMeWhy》打动了多少人，我感动，因为我看到的是MV里那一张张面孔，那双目光，那双目光是战争，饥荒的真实写照，世界需要和平，人们渴望和平与面包，然而他们却给不起，是战争，是征服，最终铸成了人民的失去，生活的支离破碎让他们难以抬起头，孩子不得不吃母亲的肉，母亲的伟大同时反映了生活的惨不忍睹，告诉我为什么，谁能告诉我?告诉我为什么，为什么我今天却在这里衣食无忧，我却没有走那一遭，我真佩服陶渊明不为无头米折腰而走得潇洒，走得毅然决然，我不知道为什么。那双目光，又是怎么样的一种力量，无助的目光，暗淡的目光，又是怎样的一种感召的力量?这样的疑惑不愿意问那双双的目光，但却值得人们的深思……。

那一刻，我的梦想就已经定了，我，应该做一个“天平”，我的中国梦，要为人民，我的中国梦，要为不公找一条公平的路，梦想不一定是要做一个什么，而是能为别人做什么，人，要为价值而活着，钱，或多或少只能是决定生活的品质，钱不是万能的，有那么一个赚钱的职业为的是什么，有人说，：“为了生存。”没错，为了生存，但是你忍心为了自己的生存而不明是非的断了别人的道路吗?这不公平，凭什么，天理何在，“君要臣死臣不得不死”的时代早已过去，醒醒吧，那些堕落的灵魂，这个社会需要“天平”，这个世界需要天平，需要天平去衡量人们的价值;需要天平去维护社会的不平;需要天平去平息烟火;需要天平去端正扭曲的人心;需要天平去为冤屈平反。

世界，需要公平!

我曾经有许多梦想。我曾梦想成为像苏珊安东尼一样的演说家，为了争取妇女的平等权利而做出艰苦的斗争；我曾梦想成为向泽东主席一样的革命家，带领着华夏儿女走向繁荣富强；我曾梦想成为像鲁迅样的文学家，用一支笔与敌人作战……

我的梦想总归是与我的祖国有关，正所谓“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，周总理从小就立志为中华之崛起而读书，正是因为有了像周总理一样的革命前辈，正是他们坚定的决心，才有了我中华名族今日的崛起。

但是，仅仅是崛起了是远远不够的，中国仅仅是一个发展中的国家，如今的神州大地，虽然没有的当年的侵略者，虽然没有了战争的硝烟，但是仍然可以看见一些美中不足。

比如在一些儿的偏远的山区，很多与我同龄的孩子没有好好受教育的机会。我曾看见过一组图片里面一个小女孩，十二三岁的样子，随着镜头伸出的双手上却满是老茧，她也许没有上学的机会，只能早早的为家里干活。看看她的手，再看看我的手，明明都是手，上面写着的一个是无奈，一个是幸福。为什么呢，我不知道该问谁，那个女孩的衣服土里土气的，我因此更加觉得心酸。在我的学校里，有着明朗的教室，整洁的环境，亲切和蔼的老师，而一些山区的孩子的学习环境就只能用抽象画来形容。在一所山区的学校里，老师对学生们说：“大家要好好学习，将来长大了，可以坐火车去北京……”画面里的孩子们，个个挺着背，专注地听着，在他们的心中，又有怎样的对明天的期待？能使他们快乐的也许仅仅是一双漂亮的新鞋，也许是一件城里孩子穿过不要的棉袄，也许仅仅是一本破烂的书籍，也许仅仅是一个下雨天不会漏雨的教室，也许仅仅是一顿可以吃饱的午餐，也许仅仅是写字不会摇晃的课桌，也许仅仅是平整安全的上学之路，也许仅仅是明天依旧可以来上学，也许仅仅是坐着火车去北京……

我是多么的幸运啊，可以生活在杭州这座城市里。我可以帮助他们，我为什么不去帮助他们呢？虽然只是一个普通而又平凡的中学生，但我依旧可以为他们尽出一份力。我忽然想做一名志愿者，为哪些读不了书的孩子们辅导功课；或许我还能在山区办一所学校，像城市里的学校一样，有着红色的瓦，白白的墙；我还要创建一个基金会，让那些同样的爱着哪些孩子们的人们可以帮助山区里的孩子……

干这些事情，可能不会像苏珊安东尼、泽东、鲁迅一样被书写在历史的荣誉册上，但是对我而言，能够付出已经足够了，因为这同样是在用一颗充满爱的心，一颗载满着对明天期待的心去实现自己的人生价值。

中国梦，是由无数个炎黄子孙的梦想拼凑而成的，承载着我们对祖国未来的期望，这无数个梦想像一个个光源，发出或微弱或强烈的光芒，这无数道的光里，充满了爱、智慧和希望，一定会使每一个人的人生出彩，梦想成真。

[800字作文我的中国梦

每个人都有属于自己的中国梦，每个群体也都有中国梦。你有，我也有。而我的梦，就是中国梦，各个中华儿女的梦，就靠着我们去实现！！！

少年智则国智，少年强则国强。我们中国，是一个文明古国。在这片广袤的土地上，养育着许多的华夏儿女。这些人为了这片土地而努力，而拼搏。这些人为了把自己的梦和中国梦紧紧相连，创造一个个奇迹和世界之最！

这片土地上有一颗闪亮的贝壳，那就是北京奥运会、世博，嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。

我的梦是一个充满理想的梦，是一给伟大的梦。我想成为一个科学家，科学家是一个不平凡的职业，就像牛顿，爱因斯坦，爱迪生和居里夫人一样，他们都是经历了个种磨难才成为鼎鼎有名的科学家的，他们给我们带来了许多的便利，还有许多工具，比如：电灯，橡皮电车，电影，水泥和蒸汽车等等。我打里面佩服他们。因此，我要做一名科学家。我要去太空，去探索宇宙的奥秘，去发现不为人知的秘密。

但是科学家并不是那么容易当的，美国科学家爱因斯坦说过：“科学家不但要一个聪明的大脑，还需要一个科学家应有的坚定信念，还要保持一颗赤子之心，要敢于说真话；在坎坷和磨难面前要乐观，要笑对待人生。人生不是平坦的，想要做出更好的成绩，就要先通过信心和信念的考验。”不过我相信：只有功夫深，铁杵磨成针的道理。为了实现这个理想，我花了不少努力。我每天按照自己的要求，去做好每一件事，我还要多谢看书，还要多多学习科学家，这样我长大后也能想爱迪生一样，做一个伟大的科学家了。

但在这个通往成功的道路上，不是完全没有风浪的，但我充满了信心，我相信，我的信心一定能够冲破各个难关，我要去追求我的梦想，去实现我那未来的梦。我的梦，中国梦，我要实现我的理想，将来要为我们的祖国争光！

梦想，对于一个陷于迷途中的人来说，是照亮前进道路的航标灯;对于一个奋发向上的人来说，是继续向前的动力。一个人如果没有梦想，只会终日碌碌无为，生活毫无方向性，最终会被平淡的生活大海所淹没;一个国家如果没有梦想，就会很难在国际社会中立足，会被国家间极强烈的竞争所淘汰，退入落后的行列。由此可见，我们每个普通人需要有梦想，国家更需要有梦想。

习近平同志一上任就提出了“中国梦”这个目标，“中国梦”就是要实现中华民族的伟大复兴，重展大国雄风，这个美好而又并不遥远的梦想，激励了无数国人的斗志，原本已麻木的神经又兴奋起来了，开始了艰苦又充实的“寻梦”。

中国是有梦的。早在明朝，就有万户造“火箭”，想要升天，虽然他并没有成功，可他却是当之无愧的“人类航天始祖”，他的事迹激发了人民的“航天梦”，终于在今天，神舟九号飞船成功上天，并在太空由王亚平向全国人民讲授了精彩生动的物理课，将原本枯燥深奥的物理定律在太空中展示得简单易懂，充满趣味性，引起了广大青少年的“物理梦”、“太空梦”。

中国是有梦的。习近平同志提出要坚持“勤俭节约，反对铺张浪费。”他和党员干部们以身作则，在一次会议后，他们中午的午餐人均仅为20元，并且做到了“光盘”，堂堂主席竟能做到如此，国人怎能不钦佩，怎能不学习?很快，很多人加入了“光盘”的队伍，“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”的古训已经深入人心。

中国是有梦的。辽宁舰成功运作，不仅使中国在海洋上名声大震，国际声望日益提高，更使中国奋斗已久的“航母梦”得以实现，中国向海洋进军的步伐已越来越快，越来越稳。

我也是有梦的。我的梦想就是做一名滋润人们心灵的园丁，为祖国的花朵们传授知识的雨露，帮助他们修枝剪叶，同他们一起为实现伟大的中国梦而奋斗!

在这个经济全球化、世界格局多极化的趋势下，我们中国面临着重大的机遇，同时也面临着严峻的挑战，我们在“寻梦”的过程中所取得的进步使一些国家看不惯，想方设法阻碍我国经济和外交的发展，我们一定要遵循习书记的教导，牢固树立“空谈误国，实干兴邦”这一观念，不骄不傲、不屈服，一心一意搞发展，全心全意跟党走，坚持独立自主的和平外交政策，积极化解同别国间的矛盾，争取早日实现伟大的中国梦。

中国梦，我的梦!

每个人都有梦，每个国家都有梦!每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦就是实现中华民族的伟大复兴! 可能你会说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦?毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦，只是有的人没有明说而已。

翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会 的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族 远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。

可是在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门;然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目 的圆明园;再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民 主主义革命的胜利，人民当家做了主人。

经过了改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。

我没有更加伟大的目标和魄力，我的现实就是我成为了一名中国人，就应该有所担当，我的梦想很遥远却又很现实。我的中国梦就是全国人民的共同愿望——实现中华民族的伟大复兴。我相信只要我们共同努力，一定就会实现这个梦想。让我们为了中国梦一同努力!

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。我的中国梦，流淌在岁月。沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。自强!求富!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“ 我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦!” 是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。日起日落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下我的中国梦，创造美好的未来。

近年来高校不断出现因大学生心理问题而发生的恶性事件，大学生心理健康状况令人担忧。以下是小编给大家整理的大学生心理素质论文的内容，欢迎大家查看。

摘 要 近年来大学生因心理问题而引发的恶性事件呈上升趋势，针对大学生心理健康状况，分析了家庭因素对大学生心理健康的影响，并对如何加强大学生家庭教育提出一些意见和建议以供参考和借鉴。

关键词 大学生 心理健康 家庭教育

大学生作为一个特殊的社会群体，正处于“心理上的断乳期”，生理、心理尚未完全成熟，却面临着高于其他同龄群体的多重压力。近年来高校不断出现因大学生心理问题而发生的恶性事件，大学生心理健康状况令人担忧。而家庭因素是影响大学生心理健康的重要因素，应重视大学生家庭教育，发挥其应有作用。

一、 大学生心理健康现状

当代大学生思想活跃、渴求知识、追求进步、积极向上，他们志向高远，胸怀博大，能把个人的理想和志向融入到民族振兴和国家强盛的宏图伟业中，这是大学生心理发展的主流。但是随着知识经济时代和信息化社会的到来，人们的思想观念、生活方式等发生很大变化，科学技术的迅猛发展，社会竞争的日趋激烈，使处于“心理断乳期”的大学生们面临巨大的心理压力，因心理问题走上极端的大学生呈上升趋势。据教育部门有关调查资料显示，在校20.33%至25.63%的大学生存在不同程度的心理问题、心理障碍或心理疾病。

大学生的心理问题具体表现为：第一，学习目的不明确，缺乏学习动力，没有紧迫感，适应困难。有些自我控制能力较差的学生往往沉溺于上网聊天或玩游戏，看武侠小说，学习成绩不佳，进而产生厌学心理、考试焦虑。第二，人际关系适应不良。一些大学生寻求在网络的虚拟世界里找到交际的满足，有的甚至染上网瘾，迷恋于网络世界，自我封闭，不愿与人面对面交往，久而久之，会影响大学生的认知、情感和心理定位。第三，恋爱心理困惑。情绪和情感不稳定，情绪起伏大，情感变化快，恋爱不成或失败往往导致大学生心理变异。第四，抑郁心理。多呈现在特困生、学习困难与自我认知不良的学生中。第五，就业心理困惑。在择业过程中心理准备不足，急功近利，部分学生从众心理严重。第六，意志不坚定。有压力但动力不足，有信心但不能持之以恒，人生目标不明确，等等。

二、 家庭因素对大学生心理健康状况的影响

大学生在学校发生问题，有许多是在其早期成长过程中就埋下了种子，问题的解决也需要家庭的配合与参与。家庭因素是影响青年学生心理健康的重要因素。有许多研究表明：大学生部分心理问题来源于他们原生家庭的父母教养方式、家庭结构、家庭氛围和家庭经济状况等。

(一) 父母教养方式对大学生心理健康状况有直接的影响。

父母的教养方式对子女的心理行为发育和健康有不可忽视的作用。王玉洁2004年对郑州铁路职业学院医学院分院的165位大一至大三的学生所做的调查表明：父母的教养方式对子女青年期心理健康状况有直接影响。父母的温暖、关怀、体贴使子女形成热情、自信、自尊独立、有坚持性、积极情绪较多的人格特点，从而促进心理健康发展。拒绝、否认的教养方式使孩子形成羞辱、自卑、自罪、无助，办事谨小慎微，优柔寡断，害怕被他人拒绝，不懂什么是爱，更不知道被爱的滋味的心理。父母过分干涉教养方式使孩子形成缺乏自信、过分自我约束和依赖等不良人格特点。父母惩罚严厉教养方式使子女产生自卑感、无助和不安全感。特别是惩罚严厉教养方式易使子女丧失自尊，产生焦虑和强迫症状。

(二) 家庭结构对大学生心理健康状况有重要影响。

卢勤采用临床症状自评量表(SCL-90)及自编家庭信息问卷对成都市某大学5090名2009级新生进行调查表明：家庭结构对心理健康总体水平及人际敏感、抑郁、精神病性3个因子得分均具有显著影响。寄居家庭相对于其他家庭的学生与人交往时更加敏感，单亲家庭学生的抑郁程度更高，心理健康总体水平更差。单亲家庭大学生心理障碍较严重，心情抑郁、性格孤僻、自卑多疑、逆反心理严重，由于家庭结构的不健全，子女往往会失去与父母中的一方进行交流的的可能，相对只能获取部分关爱，与正常家庭的子女相比较，其心灵会蒙上一层阴影，很容易产生敏感、自卑心理。

(三) 家庭氛围是影响大学生心理健康的又一因素。

和谐的家庭氛围能使子女身心愉悦，心理压力减轻，有利于身心健康的良性发展。不和谐家庭中，争吵、溺爱、冷淡和家庭暴力都会给人的身心健康造成不同程度的伤害，溺爱和暴力两种家庭氛围尤为突出。

(四) 家庭经济状况也会影响大学生心理健康发展，但影响有一定限度。

据研究发现，家庭经济困难的学生心理健康水平显著低于经济不困难的学生。家庭经济收入越低，学生的心理健康水平越低。家庭经济状况差的学生大多来自农村，他们要承受更多的经济和心理压力，大部分贫困生由于经济拮据、视野有限和交往能力欠缺，一时又无力改变现状，易产生敏感、自卑、抑郁、焦虑、人际关系紧张等特点。生活在富裕家庭的大学生也可能与贫困生一样出现较多的心理健康问题。

三、 加强大学生家庭教育的意见及建议

常说心理素质对人的发展起决定作用，而家庭是培植大学生心理素质的重要场所，是大学生遭遇挫折出现心理危机时的疗养所。家庭教育是学校教育的基础，在大学生心理健康教育中占有重要地位，因此，应重视大学生的家庭教育。

(一) 家长要充分认识到家庭心理健康教育的重要性，自觉承担教育义务。

家庭教育在个体成长中对个人素质的贡献方式比较特殊，更多是家人之间相互交流中的潜移默化、相互浸染，这种印刻在内心深处的“素质”对人的成长影响深远，家庭教育一旦出现误区，往往会导致大学生心理问题“源于家庭”。因此，家长必须充分认识到家庭教育的地位和作用，自觉地承担起大学生子女心理健康教育的义务。

(二) 营造和谐的家庭氛围，使大学生子女能够敞开心扉。

家永远是我们避风的港湾。家长需要努力营造和谐温馨的家庭氛围，以民主平等的态度与大学生子女沟通交流，耐心倾听子女的诉说，让子女能真实展现自己的内心世界，用关爱滋润子女心灵，使家庭真正成为大学生避风的港湾，成为大学生健康成长的坚强后盾和精神支柱。

(三) 针对大学生易出现的心理问题，及时进行家庭教育。

1、 更新教育观念，让大学生身心得到全面发展。

大学教育与早期教育的目的不同，学生的学习已不再仅限于对知识的积累，学习的目的是为了运用和创新，在于全面发展。因此，家长要提升自己对大学教育的了解，更新教育观念，而不能停留在应试教育阶段。要积极支持子女走出课堂，参加各种学校活动，在实践中锻炼自己，为子女今后发展目标指明方向，增强其学习目的和动力，总之，家长既要关注子女专业学习，又要注重其心理健康教育。

2、 针对大学生人际交往障碍，在家庭中进行人际交往教育。

在家庭教育中，应鼓励学生广泛交良友益友，通过学习增强自己的魅力，提升自己，并遵循真诚、平等、尊重、理解、互助互利的人际交往原则，主动与老师同学交往，积极融入到周围的环境中去。家长应该认真去倾听子女倾诉，并给予开导，帮助子女化解生活问题，也可以结合自身经历向子女传授交往技巧。

3、 针对大学生恋爱心理困惑，在家庭中进行情感教育。

在家庭教育中，父母首先要以身作则，创建和谐家庭，做好子女的楷模。其次，在爱情观教育上应开门见山，不应遮遮掩掩，教育子女要理性，不应感情用事;如果子女已经恋爱，家长不要冲动，要善于疏导，而不是一味责难，同时要加强性健康教育。教育子女正确处理爱情与学业、事业的关系，指导子女注意恋爱的心理和生理卫生，避免因性冲动而带来严重后果。再次，要加强网恋教育，提醒子女增强安全意识，不要迷恋网络，不要轻信网络信息。

4、 针对大学生就业心理困惑，在家庭中进行就业教育。

家长在学生选报专业时就应该开展就业教育，提醒子女结合自身爱好和机会发展需要选择专业方向。同时，家长应尊重学生的想法，降低对子女的期望值，以减轻子女压力，并在财力方面给予合理支持。另外，家长也应接受新的就业观念，大学毕业生一次就业并不意味着工作将不再变化，而是会随着市场需求做出调整，因此，家长不应让子女局限于工作的稳定和专业的对口，要让子女深入接触社会，最终明确自身就业方向。

(四)家长、学校双方积极主动沟通，了解身心发展状况。

家长要主动经常浏览孩子所在学校的网页或学校寄发的有关通知，及时了解孩子大学的动态，与孩子的辅导员沟通，了解孩子在学校的生活，有条件的家长也可以到学校探望孩子，在于同学和老师的聊天中了解孩子的成长轨迹。学校也要与家庭保持联系和沟通，加强对学生家长的引导，为家庭教育发挥作用提供条件。

中国梦，也是每一个人的梦!生活在新时代的我们，每人都有一个灿烂的梦，有的想做医生;有的相当教授、学者;有的想成为科学家;有的希望当官。就像在我家，爸爸梦想做个企业家，妈妈的梦想是我和妹妹能赶快长大，妹妹的梦想是成为老师…… ，而我的梦想与众不同，我羡慕军人的英姿飒爽，羡慕军人的英勇顽强，羡慕军人的勇往直前，所以我的梦想是能够当一名光荣的军人。

这个梦想很早就在我心里生根发芽，跟我一起慢慢长大。现代军人身着绿色的军装、迈着矫健的步伐、喊着响亮的口号，以威武的形象在人们面前一展雄姿……，每当我在电视中看到这一切时，我都会目不转睛的盯住屏幕。

爸爸告诉我，军人是世界上最可爱的人，不但光荣而且神圣，他们是守卫国土的卫士，更是时刻保护人民生命财产的子弟兵。当日本侵略者占领我们的领土时，军人们团结一致、不怕牺牲，与敌人英勇作战，终于取得了胜利;“5·12”汶川大地震时，出现在电视镜头前最多的便是军人的身影，他们不顾劳累，救出一名又一名同胞，有些累得身体都虚脱了，却还坚持要留在抢救现场的第一线，那一刻，彰显了我们祖国的强大，展示了他们的青春与活力，更显示了解放军叔叔的魅力!那一刻，我恨不得自己一夜间长大，好为遇到灾难的祖国出一份微薄之力!

今年的5月1日，妈妈还带我去了一趟丹东，看着鸭绿江边的断桥残片，听着导游阿姨叙述那一段段感人的战争故事，我的眼眶红了，我的梦想更加坚定了。

当一名潇洒、帅气的军人是我的梦想，能以军人矫健的身姿为祖国效力更是我不懈的追求。现在我正为实现这个目标而努力奋斗着……

中国是个繁荣昌盛的国家，因为它有五十六个民族团结，因为它有五千年的历史文化，更因为它经历风吹雨打还能屹立不倒。中国，是个毋庸置疑的强国。中国从古到今有个梦想，这个梦想是全国人民的梦想，是中国熬过风吹雨打的支柱，那就是人民过上幸福的生活。

为了这个梦想，有多少人付出代价，终于这个梦想完成了。称作“白衣天使”的医护人员，看似平凡的环卫工人，每天劳累交加的建筑工人……他们都在完善这个梦想。很小的时候，我便在心里下定决心，将来我一定要为我们国家做出贡献。

在很小的时候，我读了一个童话，皇帝的新衣。在其他小朋友都在嘲笑愚蠢的国王的时候，我却在想：世界上真有这样的衣服吗？要是没有，我能做出来吗？于是我就突发奇想，开始实现这个梦想。把一块旧衣服剪下来，缝上珠子……最后当然不可能做出来。我开始研究其他东西，希望有一天我也能成为一名伟大的发明家，做出许许多多有用的，有利于国家的东西。最近，报纸上有登其他国家，已经做出能测试官员是否说谎的衣服。棒极了，简直和皇帝的新衣一模一样。

作为一名伟大的发明家是我的梦想，我知道有朝一日我也能做出像皇帝的新衣那样的衣服。现在，我会努力学习，好好读书，将来完成我的梦想，为国家做出奉献，为梦想做出奉献。

同一个世界，同一个梦想，无论是你、是我、是他，都会有一个美好的梦想。如果人没有梦想，那么生活就会变得乏味、无趣。相反，如果大家心中都有梦想，为了实现梦想，大家都会努力拼搏、坚持不懈。那么生活就会变得更加多姿多彩。

我想当一名教师。

因为当我不小心跌倒了，是谁把我扶起来，并安慰我呢?是老师;我遇到困难时，是谁有耐心的教我呢?是老师。并且人们常说：一日为师，终生为父。假如我成为了一名老师，我会让我的学生学会独立、自信、乐观。在课堂上我会严格要求，下课时，我会和学生一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的一个建议，要和他们交朋友，走进他们的内心世界，帮助他们解决困难。即使我心情多么不好，也不会莫名其妙地对他们发泄。假如我成为一名老师，我会去世界各地，教他们中文，让他们了解有趣的中文，了解拥有悠久历史的中国文化。

我还想当一名画家，把天空的蔚蓝;草原的宽阔、翠绿;枫叶的火红……全都装进我的画卷里。我还要画出祖国欣欣向荣的大好景象，画出祖国人民开心快乐的生活景象。

只要坚持不懈，不放弃，我相信，我的梦想一定会实现。

正如孔子所说“言必信，行必果”，即“人无信不立”。以下是小编给大家整理的大学生诚信论文的内容，欢迎大家查看。

摘要： 所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。 诚信是立身处世的准则, 是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。正如孔子所说“言必信，行必果”，即“人无信不立”。在全社会倡导诚信的今天，作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人以及接受文明教育最充分的大学生，应该身体力行，领文明之先风，做诚信之表率。然而，大学生的诚信现状让人无法乐观。

关键词：大学生 诚信

根据我的了解，我总结大学生诚信危机主要表现在以下几个方面：

1.缺乏诚信，背信违约。

据《中国青年报》的一次调查统计表明，在校学生中未说过假话的平均只有6.2%，其中，幼儿园小朋友占84%，小学生占51.3%，中学生占20.1%，大学生占0.48%。孩子的心灵本是一张洁白的纸，纯真无邪，净洁无瑕。随着接触社会，童心受到社会的玷污，诚信随着年龄的增长而变得匮乏，到大学阶段达到了不诚实最低点。

2.抄袭成风，蒙混过关。

在大学制定的教学计划中，给学生留有很多自习时间用来预习、复习课程或涉猎课外知识。但现在有很多学生把这些自习时间用来打牌下棋、上网聊天等，要到交作业时，借其他人的作业花一、二十分钟完全抄袭过来就算完事。

尽管各高校都制定了严格的监考制度，不仅对考场纪律有严格规定，而且对监考老师的职责也有严格的考核，但学生的作弊方式还是层出不穷，无奇不有，作弊的手段也是防不胜防。

4.求职履历，“掺水”成风。

随着高校扩大招生，大学毕业面临就业压力越来越大。有些学生在求职履历上作文章，涂改成绩、夸大事实、制造假证件、虚构经历，绞尽脑汁玩手段。

5.助学贷款，处境尴尬。

为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业，党中央、国务院采取了一系列政策措施，其中，大力开展国家助学贷款是一项涉及面广、支持力度强、深受广大学生欢迎的重要举措。国家推行政府贴息助学贷款政策，无需抵押。如期还贷，靠的正是学生的诚信。但结果往往让学校和银行处于尴尬境地，这是大学生诚信素质低劣的重要表现。比如前不久，中央财经大学的一项调查就显示，有20%的受助大学生竟然表示未曾考虑过还款问题!

虽然只是少数大学生走在不诚信的行列上，但他们影响的却是整个大学生队伍的荣誉。大学生诚信问题已经成为一个严重的社会问题。但是针对以上大学生出现的诚信危机，我们又不能简单地归结为大学生道德品质下降，而是有着深刻的社会背景和诸多的现实原因。

1.历史积淀的负面影响。

长期以来，在中华民族的文明发展史上，虽然形成了“童叟无欺，相互礼让”等诚信的经典之句，但在封建社会长期的专制下，人们的诚信意识也存在着扭曲的一面。历史上“逢人只说三分话，未可全抛一片心”、“老实人易吃亏”等格言古训，导致人们在潜意识中诚信意识的匮乏。诚信的基本要求是诚实、信任、不欺骗，也就是以信用取信于人，对他人给予信任。这些格言古训恰恰违背了诚信的最基本要求。这也说明，历史积淀中的带有“世袭”观念的残余还在影响着当代大学生。

2. 社会大环境的影响。

当代大学生是在我国改革开放的大潮中成长起来的，他们在接受传统文化教育的同时，也深受社会主义市场经济体制所带来的新观念、新文化的影响。随着市场经济的发展，经济成分和经济利益的多样化、社会生活方式的多样化、社会组织形式的多样化、就业岗位和就业方式的多样化趋势日趋明显;随着入世，西方的文化、价值观念也就越来越多地渗透到大学生的思想意识当中，使他们的思想观念、思维方式和价值取向呈现出多元化的特点。这些新变化使得大学生在认知中产生了一种错位，那就是不诚信已在某种程度上成为一种谋生的手段，甚至是获得利益回报的一个途径。这种负面效应的影响，对大学生心灵的腐蚀是不可低估的。

3.家庭教育对学生诚信品德形成的影响。

中国的家庭教育长期以来所强调的是智育，只要得高分、进名校，其他方面都是次要的，甚至是可以忽略的。因此导致在对子女的教育过程中，有的家长只重视学习成绩的好坏，而忽略日常对他们的思想品德教育，对子女平时的不诚实行为也没有引起足够的重视;另一方面，有的学生家长不能以自身的行为影响子女，在工作和日常生活中存在的不诚信缺陷也是导致部分学生诚信危机的原因之一。

4.教育内部原因的影响。

教育内部的原因主要包括:(1)教师个人的诚信素养、教育价值观、职业道德、专业水平等都会影响教师教授诚信教育。(2)教育方式、方法问题。目前我们的教育方法以灌输、说教为主，将德育教育视为政治说教，或把德育教育当作知识“传输”，忽视情感教育。试想如果淡化情感教育，怎么会培养出真的情感!没有真的情感，又怎么会有诚信呢!显然，不诚信的教育方法也不可能结出诚信的果实。(3)高校内部管理体制的原因。由于高校内部管理不严给大学生不守诚信提供了可乘之机。学校在具体执行各种规章制度的过程中出现的不公正和不诚信，也潜移默化地对大学生的诚信教育产生了负面影响。同时，诚信机制未能引入学校及学生群体，也使得学生诚信意识不强。

5.教育外部原因的影响。

教育外部原因的影响主要是指学校教育以外的家庭和社会环境的影响。学校作为社会构成的重要组成部分，教育的生存和发展与社会的发展和家庭环境有着极大的关联。时下，社会大环境和家庭的负面影响对学校的冲击很大。从社会各个领域、各个层面的腐败现象的滋生、蔓延，到社会关系中人际交往感情的淡漠、诚信的缺失、安全感的缺乏等，使人们对传统的道德观念和诚信原则发生了动摇和怀疑，也使我们当前进行的诚信教育受到了潜移默化的影响。

那么如何增强大学生的诚信教育呢?

首先，要在教育中加强对诚信教育的重视程度。教书育人，是教师工作之本。一般地说，“教书”是指在课堂上向学生传授系统的科学文化知识，培养学生的科学文化素质，发展学生的智能;“育人”是指教师通过课上课下的教学和教育活动，通过教师的行为对学生进行的一些显性的或潜在的政治、思想道德教育，促进学生的全面发展。目的就是要为社会培养和造就具有良好思想道德素质及个性心理品质，具有较高科学文化素质及技能的劳动者和接班人，即所谓“德才兼备”。诚信是道德修养、成才做事的基础和前提。因此，教书育人一定要抓住诚信教育这个根本，时时事事处处突出诚信教育。我个人认为，狠抓诚信教育主要应从三方面入手：首先，教师要以身作则，时时事事讲诚信，给学生作诚实守信的榜样;其次，课堂教学要随时注重诚信教育。课堂是教师教书育人的主阵地，一定要充分发挥其育人的强大功能，把诚信教育落到实处;其三，充分利用学生课外活动，充分依靠全体教师，特别是班主任老师，依靠学生的各种组织，通过开展各种有益的活动深入细致的有针对性的进行诚信教育，一方面引导学生进行诚信道德修养，另一方面也使教育者自己受到诚信教育。

其次，要在管理体制中强化对于诚信的教育。我们知道，诚信是一种优良品质，是社会要求人们遵守的一种行为规范，它带有某种程度的强制性。如果人们违背了诚信原则，不仅要受到遣责，而且要受到惩罚，特别是在利益关系中体现得更为明显。根据诚信的这一特点，在管理育人中，管理干部、后勤职工和教师一样，首先要诚实守信、率先垂范，还要做好两方面的工作:一方面，要建立健全各种诚信制度和诚信教育制度，以强化诚信教育。要把诚信的具体规定列入有关的制度中去，让全校师生都知道该怎样做不该怎样做。所谓诚信教育制度，是指学校加强诚信教育的有关规定。认真执行诚信教育制度，决不能让投机钻营者得逞，也决不应该让老实人吃亏。另一方面，还要建立诚信的考评体系和相应的信誉档案，并和全社会的信用制度协调一致，同时加大对不诚信行为的处罚力度。这是诚信制度执行的关键和强有力的手段，它会起到很好的导向作用。

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请大家珍重!