大学生关于文明开封我的中国梦论文【通用两篇】 作文(汇总20篇)

心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。以下是小编给大家整理的大学生心理健康论文的内容，欢迎阅读!

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题：

一、心理健康的定义

心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常，具有一下三项原则：其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。

二、对大学生进行心理健康教育的意义

1、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式

心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识，只有通过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高，在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成，要以心理素质为中介，创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中，保持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。正是从这个意义上可以说，大学生综合素质的强弱，主要取决于他们心理素质的高低，取决于学校心理健康教育的成功与否。

2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力

心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关，并直接影响个体人格的发展水平。一方面，学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面，客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控，也影响着主体人格的发展，并且在一定条件下还可转化为人格特质，从而使人格发展上升到一个新的高度。同时，心理健康教育不是消极地附属于这种转化，而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向，使个体把握自我，对自身的行为进行认识评价，从而达到心理优化、健全人格的目的。

3、进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径

教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的，心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心，帮助主体在更高的层次上认识自我，从而实现角色转换，发展对环境的适应能力，最终使潜能得到充分发展。

三、当代大学生心理问题的现状

当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，一项关于当代人主要素质的调查表明，当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要，最欠缺的是心理素质，具体表现为意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力，缺乏竞争意识和危机意识，缺乏自信心，依赖性强等。究其原因，与教育不重视人的心理素质的培养与塑造有关。在大学生中，有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心;有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为;有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱灰;有人因人际关系不和而逃避群体自我封闭。大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。我校每年对新生进行心理健康状况调查，结果表明每年有大量大学生心理素质不良，存在不同程度的障碍。土木水利学院

2002级学生入学第一年便因心理问题休学4人，他们四人分别因为：1、追求女生遭到拒绝而情绪不稳定;2、长时间怀疑同学背后议论自己、鄙视自己，因而不敢面对别人;3、对生活目标丧失信心，低糜消沉，抑郁;4、狂躁不安，行为异常。最终都不能继续学业。常见的大学生心理问题还表现为环境应激问题、自我认识失调、人际关系障碍、情绪情感不稳、感情适应不良等。当代大学生心理问题不容忽视。

四、对当代大学生心理问题的原因分析

大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁，正处在青年中期，青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，特别是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。从环境因素看，竟争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了无所适从的焦虑感。凡此种种，对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。

1、客观方面

与中学比，大学时期的学习、生活、人际关系都发生了很大变化。

1)学习的任务、内容、方法发生了变化。

中学学的是基础知识，目的是为今后继续深造或就业做准备;大学学的是专业知识，目的是把学生塑造成建设祖国的高级专门人才。中学课程几年一贯学习仅有的几门高考课程，中学有老师天天辅导，日日相随;大学要有较强的自学能力，独立地思考和解决问题。新大学生往往不适应这种变化了的学习生活，不知道如何适应和支配时间。

2)生活环境发生了变化。

部分新生在中学有寄读经历，但多数新生仍然是上学到学校，放学同家人居住在一起。进入大学后，班集体成为主要生活环境，宿舍成了主要的生活区，日常生活全要自理，这对那些平时习惯于依靠父母、家庭的人来说，确实是个难题。这种变化给他们带来了一定的精神压力。

3)人际关系较中学时代要复杂。

大部分新生在中学时期居住的比较集中，从小学到中学，都有一些从小在一块儿的伙伴;班主任一任数年，天天相见。熟悉的面孔、相似的语言、习俗，构成自己熟悉的生活环境。跨进大学，周围的人来自不同地区，素昧平生，语言、习俗各不相同;同学间由原来的热热闹闹、亲密无间变得陌生，有想法也难以启齿。这对年龄仅有十七八岁的新生来说，是极不习惯的，因此，每逢节假日就会想家、想同学，会产生孤独感。

4)对待社会工作的态度发生了变化。

中学的工作和活动多是在老师指导下开展，由少数同学承担的。大学强凋学生的自我管理，班里事情多，社团活动多，学生除了要搞好自身的学习外，还要担负一定的社会工作，关心班集体建设。新生往往不大适应这种较大工作量的生活，缺乏工作主动性，在其位又不知如何谋其政，感到压力大。

2、主观方面

新生物质生活的依赖性与精神生活的独立意识发生着矛盾;日益增强的自主自立意识以及主观愿望上的自主自立与客观条件上的可能性及能力之间发生着矛盾。这两方面的原因使那些适应新环境能力不强的新大学生很容易产生如下心理问题：

一是盲目自满与自我陶醉

。因为考取了大学，老师表扬，同学羡慕，亲友夸奖，父母庆贺，部分学生在这种自我陶醉中渐渐松懈了斗志，终日悠哉游哉，认为自己是中学的尖子，大学里成绩也不会差，从而放松了对自己的要求，盲目自满。

二是失望与失宠感

。有的学生入学前把大学生活过于理想化、神秘化，入学后感到理想与现实差距太大，因而产生失望感，有的学生曾是中学的尖子，是家庭与学校的重点保护对象，进入大学一下子不受重视了，就会产生失宠感。

三是松气情绪与歇脚心理。

有的同学认为考上大学就是端上了铁饭碗，长期拼搏的目标已经达到，心理上得到了满足，生理上希望得到休整。加上进入大学后奋斗目标不明，适应能力不强，竞争的气势也有所减弱，便产生了“松口气，歇歇脚”的心理，再也鼓不起前进的勇气了。

四是畏首畏尾。

因为环境变化而瞻前顾后畏缩不前，社会活动不参加，运动场不光顾。整日除了学习之外，无所事事，生活单一，有碍个性发展。

五、对大学生心理问题的教育措施

人的心理素质不是天赋的，而是取决于后天的教育与训练，教育对心理素质的提高起着决定性的作用。我校在大学生心理素质教育方面进行了许多探索和尝试，开展了一系列工作，并取得良好效果，但同时也有许多不足的地方有待改进。以下是行之有效的教育措施：

1、充分发挥学校心理咨询作用。

学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。近年来，心理咨询机构不断完善，增设了多种形式的服务，已成为大学生心理素质教育最有效的途径。

2、开展大一新生心理健康调查，做到心理问题早期发现与预防。

开展心理素质教育的前提是了解掌握学生心理素质的状态，从而有针对性地提出教育措施与方案。我校每年对新生进行心理健康普查，采用“心理健康问卷”从中筛选出有心理症状的学生，主动约请他们到心理咨询中心进一步通过面谈分析诊断，每年约有

10%的新生被约请面谈，根据面谈分析，区别不同的问题类型与程度，采取不同的应对措施，防患于未然，做到了心理问题早期发现、及时干预，使学生在入学之初就能得到具体的心理健康指导。

3、把心理素质教育渗透在各科教学之中。

通过各科教学进行心素质教育既是学校心理教育实施的途径，也是各科教学自身发展的必然要求。各科教学过程都包括着极其丰富的心理教育因素，因为教学过程是经社会历史积淀的文化知识、道德规范、思想价值观念为内容和主导的。教师在传授知识过程中，只要注重考虑学生的心理需求，激发学生学习的兴趣，并深入挖掘知识内在的教育意义，就能够把人类历史形成的知识、经验、技能转化为自己的精神财富，即内化成学生的思想观点、人生价值和良好的心理素质，并在他们身上持久扎根。

4、开设心理教育必修课，增强自我教育能力。

心理素质的提高离不开相应知识的掌握，系统学习心理、卫生、健康等方面的知识，有助于学生了解心理发展规律，掌握心理调节方法，增强自我教育的能力。心理素质教育的效果在很大程度上取决于学生自我教育的主动性和积极性，取决于学生自我教育能力的高低。因此，心理素质教育就是要注重培养学生自我教育的能力。

5、加强校园文化建设，为大学生健康成长创造良好的心理社会环境。

大学生的健康成长离不开健康的心理社会环境，大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围。校风是校园文化建设的重要内容，也是影响学生心理发展的重要条件。良好的校风会潜移默化地优化学生的心理品质，如团结友爱的校风是学生形成群体凝聚力、集体荣誉感的土壤，有利于使人与人之间保持和谐的人际关系，促进同学之间相互沟通、相互帮助。丰富多彩的校园文化活动有助于培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征。因此，学校应该花力量抓校园文化建设，开展形式多样的文体活动和学术活动，形成健康向上的氛围、宽松理解的环境，有助于学生深化自我认识，充分发展个性，改善适应能力。

六、大学生心理素质教育是培养二十一世纪人才的基础

二十一世纪的晨钟已经敲响，在这新旧世纪交替之际，培养跨世纪人才是时代赋予高等学校的历史重任。如何培养跨世纪人才，其核心是加强对青年学生基本素质的教育和培养，全面提高他们的整体素质。二十一世纪人才应具有良好的思想道德素质、全面的科学文化素质和健康的生理心理素质，且相互和谐统一，这也是健全人格的科学内涵。我们应该反思以往的教育工作，人们往往偏重的是科技文化、学识才能素质，而较为忽视的是思想道德素质，特别是心理素质，即使在比较注重思想政治教育工作的今天，仍未对心理健康教育这一“心理卫生死角”引起足够的重视，其结果是导致学生?出现了大量的心理问题，严重扰乱了学校正常的教学、生活秩序，影响了人才的整体素质，阻碍了高教目标的全面实现，给国家带来无可挽回的损失。因此，保持健康的心态，不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展，良好思想道德的养成和完美人格的塑造，而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行。

优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变、的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此，就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战。

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。我们的国家也有梦想，那就是实现中华民族的伟大复兴。

从记事起看到爸爸当兵时的照片，那些照片有的端着自动步枪有的举着漂亮的手枪，还有一些训练时的照片，我都非常羡慕。于是一个梦想在我的心中悄悄地发芽了。成为一名军人保家卫国为祖国的富国强兵、民族尊严、主权完整、国家统一、世界和平的中国梦贡献出自己的一份力量。

通过阅读一些书籍和观看一些影片，我了解到了中国近代受过的屈辱。从1840年第一次鸦片战争开始的百余年间，中国签定了一些不平等的条约，丧权辱国、割地赔款，到近代的抗日战争以及解放战争这一系列证明没有一支强大的军队，国家和人民就备受欺凌。1931年9月18日日本侵略者发动了侵华战争，经过八年艰苦奋战，中国人民最终取得了胜利。在这场战争中有不少人为了中国的抗战胜利而牺牲了宝贵的生命，我表示哀思。如果不是这些伟大的列士，我们就过不上这么幸福快乐的日子。我现在是一名小学生，每当学校升国旗的时候。每当看到鲜艳的五星红旗缓缓升起，我心中涌现出了一种说不出的味道。

爸爸说过，要想当兵就要经得起磨练。所以，从小的时候就始和爸爸一起跑步锻炼出一个强壮的身体。小的时候脚还站不稳，摔过很多次。每当我摔倒的时候，爸爸都跟我说摔倒之后就要站起来，要有不服输的精神。我觉的爸爸说的很对，毕竟爸爸是当过兵的，爸爸知道当兵得受很多苦。所以要从小锻炼。我想考军校，要考军校不但要有惊人的体魄，还要有优异的成绩。我的学习虽然不是顶尖尖，但是我相信只要肯努力就一定会有好的收获。

中国梦，是每个孩子天真的幻想；是每一个少年青春的动力；是每一个青年的儿童回忆；是每一个成年人要担当的责任；是每一个老年人像小孩儿一样的可爱。这就是中国梦，一个让全国人民都震惊的梦。

人都有梦想，童话卖火柴的小女孩的梦想是能吃到飘香的烤鸭，在宇航员邓亚萍的眼里，梦想是不服输的信念。而在我的眼，梦想是可以当一名科学家。

如果我当上了科学家，我要研制出最先进的战斗武器。那时候中国变成了世界第一大国，打败侵略者不在话下，日本不敢再抢我国的钓鱼岛，美国不敢在瞧不起我国，其他各国也自叹不如，他们不敢再拍卖我国的生肖铜首，统统偿还。

如果我当上了科学家，我要设计出一款太阳能汽车。这种汽车不需加油，它靠阳光发电，这样汽车也就不会排出尾气。真是又省钱又环保!许多国家到我国购买太阳能汽车，还能让祖国更加富裕起来。

如果我当上了科学家，我要研制一种全能手表，这种手表不仅仅是能看时间，还能拍摄，能打电话，能绘图，给中国人带来更加便利。

如果我当上了科学家，我还要设计出一种玻璃，在农业生产示范区的每家每户的周围都围上这种玻璃，这种奇异玻璃能将房屋“隐藏”，阳光就能透过房屋照射在耕地里，这样每一处耕地都能照射的阳光，从而增加我国农业的产量。

当上一名出色的科学家，并不是一件容易的事。因此，从现在起，我就要努力学习，刻苦钻研，不怕困难，不怕挫折，为中国梦的实现而努力奋斗!

我可以这样说，我是一名光荣的学生，也是一名有理想，有抱负的中学生，我知我身担国家希望。我为中华之崛起而读书!

“民以食为天”。中国作为一个人口大国，首先发展的就应是粮食问题。虽有歌星，影星无数，而我最敬佩的人却始终如一，他默默无闻，不求回报，一辈子的心血都洒在了祖国大地上，他就是——杂交水稻之父袁隆平。

袁隆平爷爷心系民生，顶着太阳，蹚着泥水，几十年如一日，研究出了超级水稻，亩产突破了900公斤，解决了14亿人口的吃饭问题。我为他而自豪!

青少年是祖国的未来，民族的希望，是未来社会主义现代化建设的生力军。

作为新一代的青少年，我一定会树立远大理想，努力学习科学文化知识，艰苦奋斗，早日成才，报效祖国。

我想成为一名像袁隆平爷爷一样的农业科学家，因为现在全世界仍有2亿多人口因饥饿而濒临死亡。我想我以后会穿着粗布衣服，满腿泥浆的在田地中行走，一望无垠的绿色海洋在眼前飘荡，那种感觉，无与伦比。我会看着农民因兴奋而通红的脸庞，述说着中华民族的伟大复兴……

人生需要梦想。梦想就像罗盘，引导人生航船的方向，梦想就像船舶，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。我会坚韧不拔，不屈不挠的实现我的理想，我的中国梦!

“最初的梦想，绝对会达到，实现了真的渴望，才能算到过了天堂……”我会坚持我所坚持的梦，并为之努力奋斗，因为那是我的——中国梦!

我爱我的国家，爱她的宽厚臂膀，爱她的一发一丝，爱她身体的每一寸皮肤。

人的一生需要一个地方庇护，人的一生需要一种信念支撑，人的一生需要一种追求依赖。而国便是我的家，我的信念，我的追求！每当面对自己的人生无底深渊时，是她，给予了我最温暖的拥抱；每当我迷失在茫茫黑暗时，是她，向远处射向了一束光芒；是她，给了人们生存的机会，用自己的身躯抵着困难！我爱他，爱他坚强，仁慈。

曾经几何，我的心头萌生了这一丝绿芽；当我看到主席在人民大会堂里激情轩昂地抒发自己对中国、对民族的热爱、对未来的见解时，我心头涌跃出一丝自豪，一丝宽慰。就在这起，我内心的种子正在萌芽，全身又散出活力，作业的负担从心里全然消退。

我现在能做些什么，对，我可以每天享受她的馈赠，在她的保护下，吃饱喝足？那我可以在她的庇护下玩耍？不，不能！我是为国而生，在这新21世纪下的中国，岂岂可危，许多狼在暗处虎视眈眈的望着。我必须做些什么，我的力量薄弱，不，我一定能做些什么，哪怕当一颗螺丝钉，保护一株小草，滋润一寸土地，我愿意！

因为！我爱她！我的梦，每一个人的，千亿亿个的梦，乃是祖国梦！中国梦！

“河山只在我梦萦，祖国以多年未亲近……”多么雄壮的歌词，多么撼人心田的话语，这首歌曲承载着多少流落异国他乡的同胞的爱国情啊，我们为祖国欢喜，为祖国哭泣，也以祖国为荣，为了祖国一切都可以放下，无论怎样也改变不了我们那颗爱国的心。

淘宝网的创始人马云、“试飞英雄”李中华、“草根”明星王旭、刘刚……他们都登上了梦想的舞台，他们的成功也是从一次次实践出来的，他们的成功都是在眼泪和汗水下诞生的。我的梦想也注定与汗水和眼泪离不开，我的梦，中国梦!

当我看到那些科学家创造出一件有一件令世界瞩目的发明时，我震惊了。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些科学家一样创造出一件又一件的发明，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。我想发明一个“自动追踪器”只要主人输入想要找的东西，它就能显示出这个东西在哪里，而且很清楚，在哪个国家哪个市哪个县哪个小区哪栋楼哪层哪个房间哪个地方。这个“自动追踪器”不但能找东西还能找人呢!虽然这是我的一个梦想，但是长大以后，我要把它变成现实。

在许多人的眼里，我要实现这个梦想是不可能的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。

我的梦想是科学家，是为中国造福，为世界造福，为人类造福。

1898年，中国爆发了一场伟大的革命：戊戌变法，百日维新。先进的知识分子们为了实现富国强民的梦而进行改革，却又因为顽固派复辟等原因而失败。

这一失败，敲醒了许多人的美梦，包括蔡元培。他有着一腔热血和一个报效祖国的梦，她突然南去，担任了教师一职，然后不断改教并得到了丰富的教学经验。他像一名勇者，斩断着道路上的荆棘，收获无数的经验，探索救国的道路。

中国梦，我的梦。一个人在这宽广的世界上是如此渺小，但如果一个人尽最大的努力奋斗拼搏，那么这个人就可能为国家黑暗的道路上点燃一盏灯。

蔡元培从欧洲归来，当上了北京大学的校长。当时北京大学并不有名，但他十分满意，他要把自己的抱负与热血挥洒在这校园里。

他如刘备“三顾茅庐”，把“卧龙”陈独秀从上海请到了北京，陈独秀又举荐了“凤雏”胡适，然后又迎来了大将李大钊。他们以北大图书馆，《新青年》等阵地为战场，再加上无数热血青年以及统领鲁迅，以笔为刀剑，狠狠地打击了封建制度，就像是把千百年来百姓的愤怒与怨愤尽数，淋漓地宣泄了出来。

中国梦，我的梦。一个人的崛起可以带动一群人的崛起，一群人的崛起可以带动一个民族的崛起!就如一盏灯，点燃后只有孤独的一个火苗，但如果一盏灯点燃了另一盏灯，这样一盏盏地点燃，汇聚在一起，就成了一片光。

大量的有志青年，从各地来到了北大求学，他们愿意半工半读，他们在北大上课，看书，扩大了视野，这些学生还包括了毛泽东。这些学生为五四运动的兴起与中国的诞生提供了丰富的人才资源。蔡元培绝对没有想到自己会对中国的发展做出如此大的贡献。

中国梦，我的梦。我无法成为像蔡元培一样的伟人，但我可以以自己的方式实现我的中国梦。

现在也有很多学子们专心的学习，梦想着北大。在那美丽的校园里，杂树林边，有一座雕像，那是蔡元培的雕像，他圆了自己的中国梦，而现在，他沐浴着温暖的风，身处美丽的北大，直到永远。

如果我是一棵树，我愿是一棵参天大树，根须伸过台湾海峡，驻扎在宝岛的阿里山上，枝繁叶茂，覆盖着整个海峡，在树下我们海西的小朋友和宝岛的小朋友手拉着手围成一圈，共唱一曲《龙的传人》：遥远的东方有一条龙，他的名字就叫中国……

如果我是一股清风，我愿是一股多彩的风。春天是时尚的绿色，轻轻一吹，祖国大地到处是绿色的海洋，小草、树……一草一木都沐浴在这绿色的阳光中；夏天是清凉的蓝色，如水立方里那一汪汪清澈的水，给人们送去凉爽、健康……

如果我是一只鸽子，我愿是一只代表祖国的平安使者。一路唱着那首欢乐的歌飞遍整个中国，不再有“汶川大地震”，不再有四川凉山森林大火，不再有台风，不再有矿难，不再有干旱，让快乐永远与祖国相伴。

如果我是一根魔力棒，我愿变成一座房子，让全世界无家可归的小朋友都和我住在一起，我会给孤独的孩子红色的温暖，给生病的孩子绿色的健康……

如果我是……梦想太多了，但诚挚地祝福我们的祖国更和谐，更灿烂，更加繁荣昌盛。

从“中国这十年”体悟非凡的“中国力量”

中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会，介绍党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。

十年来，中国的经济发展有了大提高、生态环境有了大改善，民生发展不断提质增效，真真切切、可触可感的变化在我们的身边发生着，乡村发展日新月异，科技力量澎湃涌动。作为党员干部，我们要从“中国这十年”里体悟非凡的“中国力量”，读懂发展的思路理念、精神力量，将之转化为新征程上的拼搏奋斗，接续再立新绩、再创新功。

读懂“迎难而上”的火热干劲，体悟“化挑战为机遇”的中国力量。迈上崭新台阶先要“爬过坡”“迈过坎”，提振发展动能先要“啃硬骨”“下深水”，唯有主动迎难而上、向难而进，才能将所面对的考验和挑战转化为机遇。面对疫情防控的严峻形势，各地区各部门扎实推动各项政策举措落地、深挖发展的内需潜力，在防控上科学精准，在发展上统筹兼顾，以信心和决心为中国的经济发展“护航”。从“中国这十年”，我们能够读懂迎难而上、转危为机的信心和决心。作为党员干部，我们要以担当回应时代，立足岗位锤炼大本领，打跑“拦路虎”、练好“真功夫”，以实践中的历练促能力水平的提升，善于解决实际问题，将赶考路上的挑战转化为促进发展的机遇和力量。

读懂“人民至上”的价值理念，体悟“化初心为行动”的中国力量。人民生活的质量、发展成色不断提升，从衣食住行的全面保障到“米袋子”之足、“菜篮子”之丰，从脱贫攻坚战的全面胜利到乡村振兴的发展蓝海，民生事业的发展水平取得了历史性的进步和全方位的跃升。在发布会上，用了“一个历史性、三个全方位”总结了十年来我国在民生建设上的巨大成就。十年时间里，我国在公共服务领域、医疗教育事业、交通网络建设上不断提升质效，从“家门口”就业到粮食的连丰，从创业平台的搭建到数字化发展的普及，既注重全方位的提升，也注重细节上的增色，全体人民朝着共同富裕的目标不断迈进。从“中国的这十年”里我们能够切实感受到中国共产党矢志不渝的初心和坚定不移的行动，党员干部要坚守“人民至上”的价值理念，把初心化为持续保障和改善民生的实际行动，提升群众的幸福感、安全感和获得感。

读懂“自主创新”的主动精神，体悟“化难点为突破”的中国力量。随着时代的发展，科技应用场景越来越广泛，科技的力量和作用越来越显著。发布会上用了“进步最大、提高最快的十年”来形容我国的科技事业发展，用“历史性、整体性、格局性”三个词来形容我国科技事业的巨大变化，科技的发展背后与我国高度重视科技创新、坚持创新发展理念密切相关，在创新理念的引领下，中国特色自主创新道路越走越宽广。数据显示，我国全社会研发投入与国内生产总值的比例由1.91%提高到2.44%，全球创新指数排名由第34位上升到第12位，更在高速铁路、5G网络、载人航天等领域取得重大突破。党员干部要在工作中，要从难点中求突破，在干事创业上有久久为功之心，坚持“化淤为疏”为事业发展注入长久动能，在创新中谋发展，在进取中创成果。

我们都有一个家，名字叫中国正如《龙的传人》歌词中讲的，我们是华夏族，我们的祖先世世代代都生活在这片华夏土地上 中国。每人都有一个富强中国的理想，现在，我就说说我的吧。

如今，钓鱼岛事态严重化，虽然中国现在很强大，但我认为，中国的国防实力还需加强，所以我想成为一名飞行员，守护我们祖国的这片蓝天。

要想成为一名飞行员，就得从细节做起，从一点一滴的小事做起。首先，我应保持一个良好的视力，其次，学习成绩应当优秀，拥有一个良好的视力是我这个梦想的基础，也是关键，因为我要是没有一个良好的视力，学习再好，实现这个愿望也是无稽之谈，其次，若是学习不好，视力好也没有用，没文化，就是个睁眼瞎，所以，两者缺一不可。

我认为以上都不是过于的重要，最最重要的是，人要有个好的思想品德，也就是拥有做人的道德标准，中华民族有着五千年的文明历史，我要吸收精华，去其糟粕，提高自己的文化修养和道德标准，为自己插上腾飞的翅膀，才能够实现我们的中国梦。

说起中国梦，我还有一个，就是从事医学，而且还要当一名军医，虽然军医不能到前线打仗，但在所有的战争中军医往往也是非常重要的角色，因为如果没有军医，那些打仗受伤的战士便不能及时受到医治，后果将不堪设想，军医的效率提高了，打胜仗的几率也会随之而上升。

少年强，则国强;少年智，则国智;少年进步，则国进步 这句出自梁启超先生所著的《少年中国说》中的名言，激励着无数的青少年的成长，其中也包括着我。作为新时代的少年，我们的主要任务就是学习知识，增强本领，那样才可以长大后建设和保卫我们的民族，建设和保卫我们的国家，那样我们的民族和国家才会更加强大，我的中国梦 强国梦!才会早日实现!

（作者：杨影影）

在亚洲大陆的东方，盘踞着一条巨龙。他拥有像钢铁般坚硬的鳞片，他拥有锋利无比的爪牙，他也拥有一个响亮的名字———“中国"！可是，巨龙在沉睡，沉睡中的他无法腾飞，无法龙吟于四海。于是，中国开始渴望，渴望有一种新鲜而强大的力量将他唤醒，让他翱翔于九州。

可是，唤醒这巨龙的力量在哪里？我开始寻觅，寻觅……

我有一个梦想，我希望每一个孩子都能坐在宽敞明亮的教室里，享受优质的教育。桌上放的是溢满墨香的书本，身上穿的是透着阳光芬芳的棉衣。他们不用在凛冽的寒风中干活，他们不用为家计而省吃俭用。每一次回家，都能看到父母温暖的笑脸，而不是一个个“候鸟儿童”。他们拥有快乐的童年，他们拥有光明的未来。

我有一个梦想，我希望每个家庭都能拥有整洁美丽的住房，家用电器样样齐全，寒冷的冬天有热水，炎热的夏天有冰饮。他们不用蜗居在狭窄昏暗的出租房里，他们不用在冬天用煤炭取暖。每一次外出，都能看到家人送别的身影，而不是独自度过一个个白天和黑夜。他们拥有着温暖的家庭，他们拥有着美好的明天。

我有一个梦想，我希望每一个城市都能拥有优美和谐的环境，绿化植物放眼皆是，路边没有惹人生厌的小广告，地上没有随风起舞的塑料袋。人们不用为交通道路的拥堵而担心，不用害怕车辆的违章行驶。大街上不再有环卫工人清扫马路，而是人人自觉弯腰捡拾。他们拥有着文明的气氛，他们拥有着和谐的氛围。

我有一个梦想，我希望中国能走向伟大的复兴，“东亚病夫”，“东方弱国”与中国永远告别，“世界强国”，"实力强国"是中国崭新的标签。中国大陆获得了统一，台湾同胞和大陆人民亲如一家。处处荡漾着欢声笑语，处处弥漫着快乐幸福。

回眸凝视，过去的我们是屈辱的，鸦片战争的惨败，割地赔款，清朝的长街上游荡着一个个骨瘦如柴的烟民。北洋军阀统治，战火中的中国民不聊生。”东亚病夫“的帽子扣在我们头上，金发碧眼的外国人嘲笑我们的无知和愚昧。日寇在肆意的屠杀着我们的子民，践踏我们的国土，掠夺我们的财产……中国满目疮痍，中国怯懦无措。当星星之火呈现燎原之势；当鲜红的旗帜在空中飘扬；当暖暖的春风照在大地上；当太阳从云间洒下斑驳的阳光；中国经受住了战争的洗礼，中国开始散发出光芒。共产党指引我们走出过去，共产党带领着我们走向新的航向。“嫦娥奔月”“蛟龙入海我们终于实现了“上可九天揽月，下可五洋捉鳖”的梦想。这些美丽的实现，靠的是新鲜创新的力量，靠的是一个个坚信中国的梦想。

中国梦是个人梦的土壤，没有中国梦的发芽，个人梦又怎么会成长？个人梦是中国梦的基石，没有个人梦的铺垫，中国梦又怎能灿烂辉煌？少年是祖国的未来，少年是中国的希望。少年就是唤醒中国的强大力量，少年就是让中国飞翔的翅膀，少年的梦想就是中国的梦想。少年就是中国！

看，快看！巨龙正在苏醒，他将要屹立在世界的东方。我愿双手合十，化作新鲜的力量，化作腾飞的翅膀，让他苏醒，让他腾飞。噢，我伟大的中国！噢，我的少年中国梦！

中华民族曾是一个繁荣昌盛的民族，创造了灿烂辉煌的历史，受到了整个世界的尊重。中国早期的科技发达，四大发明造纸术、指南针、火药、印刷术对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，且这些发明经由各种途径传至西方，对世界文明发展史也产生了很大的影响。明朝时期经济实力已彰显突出，占全球经济指数的30%。明朝郑和七下西洋，既调解和缓和各国之间矛盾，维护海上交通安全，又把中国的稳定与发展同周边联系起来，促进了对外贸易早期的发展，直到200多年以后，哥伦布才有像那时一般的实力远航，发现美洲新大陆。故中华文明一直是以其独有的特色和辉煌走在世界前列。

但是中国的封建制体制过于闭关锁国，使中国逐级变得贫穷落后，错失了以蒸汽机为代表的第一次工业化革命的先机，从此，中国伦殇，中华民族遭受了世所罕见的屈辱与痛苦。随着近代以辛亥革命，共产党领导的新民主主义革命的胜利，国家主权收回，民族解放，以邓小平爷爷为领导核心的第二代党中央，实行改革开放，国家开始摆脱贫困落后的面貌，加入到世界之林强者的行列。正因为有邓小平爷爷的改革开放为中国复兴梦想打下了良好的基础，中国将在21世纪中叶，以强者的姿态重新走上世界舞台。2012年11月29日，习近平爷爷在参观中国国家博物馆《复兴之路》展览时，第一次阐述了他对中国梦的理解。“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

每个人都有梦想，古往今来，对社会作出伟大贡献之人，必从小胸怀远大的理想信念。“为中华之崛起而读书”的周恩来总理，他一生为实现这一远大的梦想奋斗，为民族的独立，国家的振兴而鞠躬尽瘁，死而后已;大文豪鲁迅先生早期在日本留学是学医的，在一次课堂放映的日俄战争录像中，看到中国人被说成俄国侦探而被砍头，而周遭的国人都非常麻木，鲁迅先生意识到：第一要做的是要改变国人的精神。于是鲁迅弃医从文，成会中国现代伟大的思想家、革命家的文学家。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路，世界会向那些有目标和远见的人让路。

用手中的笔去勾勒祖国山河秀丽，用宏亮的歌声去歌唱社会生活美好，用丰富的知识去创造未来生活幸福，用饱满的热情去开创新世界蓝图。我们也要做一个有梦想的少先队员，从小树立伟大理想，严谨规划人生前进目标和方向，不畏艰辛和困苦，刻苦学习，努力奋斗，坚持不懈，持之以恒，学习愚公精神，一点一点向着自己的梦想靠近!

作者：张友润

我是中国梦，

中华民族实现伟大复兴之梦。

百年前

只有少数人敢想我，

如今举国都看见了我;

百年前

我仅见于笔端，

是国人心灵的寄托;

如今，我不仅是梦，

已经改变国人的地位和生活。

我诞生于

夜最深沉时;

大清腐朽，外强欺凌，

中华民族伸手不见五指，

炎黄子孙陷入了深重灾难，

是凤凰涅槃的希望喚醒了我。

百年来，

军阀日寇反动派，

连天炮火没有破碎我;

血与火的洗礼，

令我的色彩越加鲜红;

十年文革动乱，

让中华儿女倍加珍惜我;

改革开放，我化茧为蝶

一步步飞上了蔚蓝色的天空。

我是国梦，也是家梦，

民富国强是两只翅膀;

紧紧地、紧紧地，

我依附于奋进的民众，

并深深植根于

中华数千年形成的民族魂中。

如今，西边的

夕阳正在落山，

东方朝日正喷薄而出;

期待执政党奉献更大勇气，

为民众参与政体改革开道，

我，中国梦定将扶摇上九宵!

少年智则中国智，少年强则中国强!中国梦就是我们的梦!历史与未来交接的重任给予了我们，我们是这个时代的新新之秀，我们的未来与发展将与祖国的未来密不可分。当然祖国的未来也需要我们去创造，我们去拼搏!

新一届中央政治局常委参观《复兴之路》时，新一代的领导人习近平曾就提出：“何为中国梦?我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。”但中国梦的具体含义又是什么呢?我们又该怎样去实现中国梦呢?

每一个人心中都有属于他自己的梦想，整片中华大地上所有人的梦就构成了一个中国梦。在卖火柴的小女孩眼里梦想或许就是能见到奶奶，能有一顿饱餐;在邓亚萍眼里，梦想或许就是坚定不移的信念;在郎平眼里，梦想或许就是带出更优秀的运动员为国争光;那么作为初中生的我们，我们的中国梦又是什么呢?让我们用心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦吧：我们要考上一个不错的高级中学。但梦想不是说说就能实现的，也不是一闪而过的一个念头。既然有了梦想，我们就要认真地对待，同时我们也需要为自己的梦想不断地付出努力，不断地去拼搏。对于挫折与失败，我们要勇往直前，勇敢的面对;对于别人的打击与嘲讽，我们更应该视而不见或者把它作为一种激励自己前进的声音，其实我们只要做自己该做的，做好自己的本分就够了。更重要的是，我们要对自己有自信，相信自己一定能够成功，那么再大的困难也难不倒自己。这才是一个中国人应有的骨气，一个中国人应该拥有的自信!

考上更高一层的学府，那只是我们的一个小小的梦，但拥有五千年历史文化的文明古国——中国不应该只有这一小小的梦!他的眼光应该放的更长远，他的梦想应该更远大，因为有梦，中国才能更强大!中国梦就是实现民族的伟大复兴，建设一个富强、民主、文明、和谐的伟大国家。但是要做到这些，又谈何容易?首先我认为我们应该要坚持中国特色特色主义道路。在九十多年前的艰辛探索历程中，中国共产党仅仅依靠中国人民，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中华民族的前途和命运。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。接着我认为我们应该要弘扬民族精神。即以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我国正是依靠这种民族精神，战胜了一切艰难困苦，缔造了灿烂的中华文明，这是中华民族生生不息，发展壮大的强大的精神动力。所以我们要让这种精神发扬光大!最后我认为我们要万众齐心，团结一致!中国梦就是每一个中国人的梦，我们有责任，有义务为了祖国的伟大复兴而共同努力!我们要不畏惧这途中的艰辛与磨难，献出自己的每一份力量，为了实现中国梦而奋斗!全国各族人民一定要心往一处想，劲往一处使，用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量!

自己的路，一个人，坚持坚强的前行，不回头，不放弃，不急不躁，不卑不亢，不以物喜，不以己悲。在这个平凡的世界里，昂首前行。一种憧憬，一种抱负;一种迷茫，一种坦然;一种激动，一种依恋;一种感慨，一种平静。一个人，是渺小的。但是当他和祖国联系起来就是伟大的。一个梦想是渺小的，但是当它成为祖国的梦想时，就是不可估量的，中国梦还在继续，我们的视线还在执着，就让我们默默献上自己微薄的力量。

作为中学生的我们，作为有志青年的我们需有梦想：中国梦作为引领。战胜眼前的种种困难，与身边的追梦人一同向前奔跑!满载着中国梦在全世界自由地奔跑，放飞我们的梦想吧!实现民族伟大复兴——这是一个梦，一个中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。

中国梦，中国人的梦想；中国梦，是我们中国每一个所怀揣的梦想；中国梦，与我们每一个的梦想息息相关；中国梦，中国领导人为经下了定义，中华民族的伟大复兴就是中华民族迈代的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿。每一个都有自己的梦想，并为自己的梦想努力着、奋斗着。

中国梦不论大小，只要有梦就是有灵魂，会思考的强者。

中国梦本该如此，成，有扬鞭策马，登高临远的起然脱俗。莫言，80年代30几岁就已志得意满，他的作品《大红灯笼高高挂》被改编为同名电影，获得包括柏林电影节金熊奖在内的无数奖项。然而他却没有因此而飘飘然，相反他以更大的耐心去挖掘身边的人物，去记录耳边的点点滴滴的故事，长年累月的积累，让他不断激发创作的源泉和灵感，并以“魔幻现实主义”的头衔为他赢得了人生中第一次诺贝尔文学奖。

中国梦，肩负着十几亿中国人的希望。

2013年6月11日下午5时38分，神舟十号再一次承载着国人的希望飞向太空并与“天空一号”成功对接，这代表着中国的航天梦又上了一层台阶。背后隐藏的是看不到的泪水和汗水，完成这个梦想并非易事。

每个梦想的实现，都是一步一个脚印筑成的，梦想的实现都需要时时的自我激励和提醒，需要付出全部的心血和汗水。

成功的花，人们只惊艳它现在的惊艳，而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉洒满了牺牲的血雨，我们每个人都渴望成功，那我们就应该在刚刚起步的时候，用无悔的付出去浇灌那刚刚萌芽的种子——我的中国梦！

“每一个人的生命就是一只小船，而梦想就是船上的帆”梦想是推动我们人生前进的精神之源。每一个人从小都会有自己的理想和愿望，小时候发誓长大一定要当上自己喜欢的职业，可是梦想只靠嘴说是实现不了的，关键是从小就要照着自己的目标去努力，去做事！

邓亚萍从小就梦想当一位乒乓球冠军，于是她每天都练习接球和发球无数次，不怕自己个子矮而受到别人的嘲笑，坚持练习打乒乓球，功夫不负有心人，她终于在奥运会上得到了冠军。球王贝利也是从小迷上了踢足球，家里没钱给他买足球，就用别的物品来代替，最终在一位足球教练的帮助下成为了一代球王。所以每个人的梦想都不会是很遥远，只要从小努力进取，就一定可以实现。

爱迪生在发明灯泡时，为了寻找电灯中发亮的材料，实验了几千次，而从来没有放弃，正是他的这种坚持不懈、持之以恒的精神，才得以把光亮带给了千家万户，最终也成功地实现了自己的梦想。所以当我们在走向自己的理想大门时，不管路上遇到什么样的艰难险阻，都要勇敢的面对，不能退缩，既然爱迪生在几千次的失败后都没有退缩，而我们也是一样能够做到的。通往理想大门的道路是不会一帆风顺的，只有经过一次次的磨难和艰难险阻才会成功。

“少年强则国强，少年智则国智，少年进步则国进步”我现在的理想就是长大要当一名发明家，为国家发明出高科技的产品，让中国变得更强大。我就要从小事去做起，而自己的梦想还需要一定的知识，所以我们小学生现在最重要的就是学好学校里的每一门科目，这样才能为自己的梦想打下牢固的基础，自己的梦想才有可能实现，我更要坚持自己的梦想，以众多的科学家为榜样，长大实现自己中国梦！

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。习主席曾经说过：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿。我在电视上看到，习近平多次访问异国。近年来，各国关系不断取得新进展，双方政治、经贸、文化、教育等领域交流合作富有成效。

作为一名小学生，我们能为祖国的伟大复兴做些什么呢？

我们要为祖国献一点爱心，关心弱势群体、关爱孤寡老人……在马路上，看到有老人、残疾人时要问他们有什么需要帮忙；在公交车上，看到不方便的人给他让座；看到垃圾是，把它捡起来扔进垃圾桶……在今后的日子里我们要尽可能的多关心他人，将更多的东西带给他人。

我的梦想又是怎样的呢？

有人想当作家，有人想当航天员，有人想当科学家。我呢，从小就想当一名人类灵魂的工程师——老师。也许有人会问我：“当教师有什么好的，整天待在办公室、教室里，晚上很晚才能睡”？但是你们有没有想过，如果没有老师教的知识，那我们人类怎么才能进步，没有他们的精心呵护，我们怎么才能活泼、健康的成长。老师在课堂上，不厌其烦地用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让我们听得如痴如醉，身临其境。夜晚，月亮已经爬上了树梢，老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们批改作业……正因为有老师这样的辛勤付出，在考试时，我们才会取得意想不到的成绩。记得那一次，语文考试的成绩出来了。我的分数有点低，心里很不开心，也很害怕。就在这时，老师说：“这次考试大家的分数都有一点低，希望你们不要泄气，继续努力！”听了这话，我一下子像冲了气的皮球，心情好多了。老师就是这样，在你不开心时给你安慰，在你不听话时警告你……

“中国梦”是一个追求的目标，是我们中国人民共同的目标，不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想，每个人的梦想汇聚成中国梦。

我们的中国梦

是国家富强的梦

我们的中国梦

是民族振兴的梦

我们的中国梦

是人民幸福的梦

合：我们的中国梦

是你的梦

是我的梦

是他的梦

是十三亿中国人共同的梦

我们知道

这个梦凝聚了几代人戮力同心

接力奋斗的忠诚

为中华崛起而读书

激励我们时刻准备着怀揣梦想奋力前行

使命光荣 责任重大

历史的接力棒已交到了我们手中

多彩的实验室

创造着我们的中国梦

智慧的课堂里

传播着我们的中国梦

忙碌的车间内

组接着我们的中国梦

缜密的图纸上

描绘着我们的中国梦

我们明白

祖国为我们打开了广阔的天空

志存高远 增长知识 锤炼意志

在时代的进步中焕发出青春的光彩

这是祖国对我们殷切的叮咛

在希望的田野

茂盛我们的中国梦

在崭新的道路

提速我们的中国梦

在蓝色的大海

航行我们的中国梦

在宁静的边疆

守卫我们的中国梦

我们懂得

通向梦想的路要用坚实的脚印铺成

有梦想 有机会 有奋斗

一切梦好的东西都能够创造出来

我们将带着智慧与汗水向着未来启程

让威武的神舟

腾飞我们的中国梦

在火热的赛场

驰骋我们的中国梦

用志愿者的微笑

捧起我们的中国梦

把千万个期盼

汇聚成我们的中国梦

我们更不会忘记

是什么催放了多姿多彩的青春

多姿多彩的梦

坚持中国道路

合：缔造我们的中国梦

弘扬中国精神

合：成就我们的中国梦

凝聚中国力量

合：推动我们的中国梦

我们怀揣梦想 肩负使命 接力奋斗

合：走向复兴 走向复兴 走向复兴

我的中国梦，你知道我的中国梦是什么吗?让我悄悄的告诉你我的中国梦是：我想当医生。 你知道为什么叫中国梦吗?因为我是中国人，做的梦自然就是中国梦，可我的梦我一定会实现的。 因为医生可以救人，而且还可以用智慧，但医生有一点不好，那就是开错药会死人。 有一次，爸爸生病了，在医院挂水。爸爸打针的时候，医生拍拍爸爸的手背，像玩土豆土豆心心，土豆土豆背背一样。 医生还要看病人病的严不严重再挂水。打针的时候还要找筋，要是手背太黑或是血管太细找不到就扎脚或是头，因为脚应该会白一点的，脚上的血脉找不到就扎手臂的静脉，因为静脉好找到，但是扎在静脉上会很痛。 要是我当上了医生，我会认真学习医学方面的知识，为更多的人解决痛苦，帮助更多需要帮助的人。所以从现在开始我要好好学习，为了实现我的中国梦————当医生。 加油!加油!

每个人的梦想，就像一片小小的绿叶，倘若把他们聚在一起就成了一棵枝繁叶茂的树。不但充满活力还能给人们带来明净。

叶子有梦想大树也有啊！这大树的躯干上，布满了硝烟过后的创伤。它到底经历了怎样的风雨，才能托起叶子的梦想承载自己的梦想。大树的梦想是让自己更粗壮、更茂盛。因为只有这样才能让每一个叶子的梦想有所庇护。

中国，千年古国。苍老的容颜上布满了一个又一个梦想。但是梦想不是梦也不是空想。它需要勤劳的耕耘与汗水的浇灌。

我的梦想，即不熠熠生辉，也不与人争奇斗艳。我只想做一名普普通通的地质勘探员，探索这棵神奇，古老的大树。

深藏在地底深处的资源啊！现我将以祖国需要的名义将你发掘！我愿融入你，为你的梦想贡献出自己的绵薄之力。我也会成为叶子，在你的庇护下，发展我的梦想，修缮你的梦想。

梦想是星宿，那中国梦是恒星；

梦想是鲜花，那中国梦是大地；

梦想是雨滴，那中国梦就是云彩。

不为祖国而奋斗，还能为是奋斗？不为祖国贡献，还能为谁贡献？不为祖国献身，还能为谁献身？

中国啊！我亲爱的祖国！我将为你的繁荣昌盛献出自己的一份力量！

梦想，就像是一颗种子，从小在我们心里陪伴我们成长。从一个梦想变成现实，是需要大胆想象和丰富创造。只有不断创新，不断搜索，才能让梦想激发我们生命中的潜能。梦想它承载着我们的希望，这种东西不但有虚有实。上帝没有赐予我们翅膀，却赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑。

每个人都有梦想，都希望很快实现。我的理想是当一名警察或者是一名演员。两者之间没有多大的关联。当警察是为人民服务，而当演员是实现自己的价值。每个成功者的背后，都有着一个个故事，在每一个成功中，都有一串串错误，如果没有汗水和眼泪，是永远不可能成功的。

着名童话大师安徒生年少时，曾梦想成为剧作家，为了这个梦想，年轻的他离家只身去了哥本哈根。无依无靠的他，颠沛流离，但他并未因此而退缩放弃。1835年，他试写了几篇童话，很受儿童喜欢，此后他改变了自己最初的梦想，童话大师成了他的新梦想。后来，他写出了《海的女儿》，童话大师成了他的新梦想。后来，他写出了《海的女儿》，《丑小鸭》等许多着名童话，成为人们公认的世界童话大师。梦想，有时需要转弯。一直坚持，或许是死胡同;可转个弯坚持，说不定会峰回路转。

在五千年历史中，中华名族的历史发展从来没有中断过，靠的就是前年形成的名族精神。中国人勤劳勇敢，艰苦奋斗，着称于世。他们有着尊老爱幼的高尚品质，遇到困难从不屈服。从古至今，中国出现了无数的爱国者，他们把祖国，名族的利益看得高于一切。收复台湾的郑成功，品德楷模雷锋。弘扬爱国精神就是要进一步增强我们的名族自豪感和民族自信心。少年强，则国强;少年富，则国富;我们有责任去弘扬民族精神，为祖国一切奉献出自己的力量。

“中国梦。我的梦”，和“梦”联系在一起的“国”，不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”，不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，而是那些一面劳动，活得有尊严的中国人持有的梦想!!!

每一个人，都可以拥有一个中国梦，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。在人生各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求的信念，从没有改变!当我们在追求梦想的过程中失败的时候，不必伤心，用行动去疗伤吧!梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，直到成功。成功是因为什么呢?房祖名曾经给过我们一个很好的答案：“成功是因为你失败而不放弃。”

梦想是美好的，是阳光的，是有力量的。这就是中国梦，一个承载着中国富强，公正，民主，自由，和谐的中国梦，承载着自强不息的中国精神。中国梦需要我们每个人付出，需要我们每个人努力和共同构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮世界!!

人生或许有很多梦想，但只有一个成功就足够了。当命运关上门的时候，请你别忘了，还有一扇窗户!因为梦，幸福就会实现在着一秒钟!