大学生关于文明开封我的中国梦论文【通用两篇】 作文精选20篇

何为梦?梦者，欲也。但此欲非彼欲，这是一种对美好生活的期待与向往。这种向往是人生来就有的。当我们咿呀学语时，我们期待着长大，当我们成长为懵懂少年时，我们憧憬着未来，当我们两鬓斑白时，我们向往着健康。失去梦想的人就如失去了灵魂，就像《骆驼祥子》中的祥子一样，行尸走 肉般的活着。

习近平主席说，人民的梦就是中国梦。某电视台开展关于中国梦的专题活动，记者采访基层群众，倾听每一个普通人的梦想。有人说希望家人平安健康，有人说希望能找到一个好老婆，有人说想要坚守自己的岗位：军人希望能够保家卫国，环卫工人希望城市能变得更加整洁，医疗人员希望能再多治愈一个病人……而另外一些人的梦想，道出了广大人民的心声，“希望能吃到放心饭，喝到放心奶”，“希望没学上的孩子能够早日上学”，“希望贫困地区的人们能吃上饭”，“希望房价低一点，油价低一点，工资多一点，清官多一点，堵车少一点，不公平也少一点。”朴实的话语，真切的笑容，这就是群众心底的声音，这就是正能量。这些梦想也许很宏伟，也许很朴实，但它们都来源于人们内心最深处的渴望，每一个人的梦，都是华夏儿女的梦，而这千千万万的梦想汇聚在一起，就是中国梦。

中国梦也是人民梦。梦想就似湍流，汇聚在一起就成了江海。如果亿万的华夏子孙拥有共同的梦想，那么人民的幸福安康，中华民族的伟大复兴就指日可待了。刘洋说，她想要成为一位航天员，她成功了。中国的梦，就是她的梦。中国人民几千年以来的飞天梦从未终止，而她作为中国第一位女航天员，让几千年来人们心中嫦娥飞天的美丽梦想终成现实。袁隆平说，他想让人民有粮食吃，不用饱受饥荒之苦，他成功了，他培育出了籼型杂交水稻，解决了亿万人民的粮食问题。中国的梦，就是他的梦。粮食，这个困扰了中国这个人口大国几千年的问题终被解决，广大人民有饭吃的梦想实现了。中国梦，就是华夏儿女的梦。

中国人有了梦想，方能让华夏文明生生不息，源远流长。在近代，列强入侵中国，中国人民毫不屈服，此时人民的梦想是打倒列强，创建独立自主的国家，最终中国胜利了。新中国的诞生后，人民的梦想是希望国家从新富强起来，经过几代人民的不懈努力，曾经的东亚病夫一跃跻身于世界强国之列。正是因为中国人民有了共同的梦想，东方巨龙才能够再次腾飞于世界之巅。

中国人的梦想永远不会枯竭，追梦的道路也永远不会中断，你我心，中国心，你我梦，中国梦!让我们怀揣梦想，努力奋斗，梦圆东方，圆梦中国!

我认为到目前为止，中国在历史上有3次真正意义的文化大融合。

一个是东汉以后佛教的传入。中国文化以儒家为根基，重视家庭、重视伦理，世俗化，摒弃了商朝重视鬼神的传统，适应农耕时代的生产生活需求，但弊端是过于功利、世俗，相对缺少俯仰天地、吞吐八荒的大境界、大情怀、大气魄。佛教的传入，让中国文化更宏阔、更博大，至盛唐走上巅峰。

第二次是以1840年呀鸦 片战争为标志，中国文化与西方工业文明的融合。经过盛唐以后，直至宋元明清，文化越来越精致，也越来越孱弱，后期，人们热衷吟诗作对，大多是百无一用的书生，“平时袖手谈心性，临危一死报君王”,终于被西方的工业文明冲击得头破血流。这是因为，中国文明这时缺少了进取性和強悍性格。通过与工业文明的融合，物竞天择、适者生存，中国文化进取性逐渐强化，到中华人民共和国的建立，乃至抗美援朝的胜利，标志着中国终于走出了积弱不振的历史。

第三次是1994年中国接入互联网为标志，中国文化与互联网思维、或者说与信息文明的融合。中国文化有一个缺憾，就是过于强调等级和秩序，好处是稳定，缺点是活力不够、创新不足。以平等、互动为重要特征的互联网思维恰恰能弥补中国文化的这一短处。

实践和科学证明，不管是动植物还是人类文明，经过杂交和杂糅，常常能凸显出物种和文化的优势。中国文化恰恰善于吸收外来文化的优点和长处，从而形成延绵不绝的5000年文明。相信中国文化在不久的将来，一定能“不忘老祖宗、增添新本事”,重新走上人类文明的巅峰。相信我们一定能看到这一天。互联网时代观后感互联网时代的隐私空间

[纪录片互联网时代观后感

我的家乡——茂名是一个友善和谐的美丽的地方，而且那里有许多着名的地方，比如是：放鸡岛、新湖公园、森林公园、中国第一滩这些好玩的地方漂亮的地方。

在以前的茂名是一个很穷的地方，而像我爷爷这个年代是没有那些什么汽车那些什么飞机，但是现在变了，现在有汽车、飞机了，现在变的非常的漂亮美丽，随着现在的发展现在的东西真的是越来越流行了，而我们的茂名被称为水果生产基地，是全省农业经济比较发达的地级市，农业、粮食、水果、猪肉总产值和油料作物总产量均排第一。全市“三高农业”蓬勃发展，荔枝、香蕉、龙眼等“岭南佳果”驰名中外，是水果生产基地;水产养殖享誉盛名，是“中国罗非鱼之都”。茂名是华南地区最大的石化基地，为南方重要的石化生产出口基地和广东省能源基地。而且我们茂名的水果真心好吃，特别是我们茂名的荔枝，当我剥开一看再闻闻唉!真香呀!让我的口水一留三千尺呀。

茂名是一个美丽的地方，如果是我做市长的话我一定会把那些污染的地方会变成没有污染的地方，我会把那些肮脏的地方变成一个美丽的地方，如果那些小花小草而被污染的话我一定会把它变成一束束花朵和一根根小草，高大的树木，美丽的森林被我们砍倒的话我会把砍倒的树木再种上10棵树，当那些矮小的楼房我会把矮小的房屋变成高楼大厦的，茂名仿佛就是一个美丽的仙境。而且还有一些美丽的花朵在飘落。

茂名没有美国的漂亮没有巴黎那么的美丽，但是茂名拥有一个美丽的环境，这就是我的中国梦，中国梦我的梦，相信我的我的梦想会让茂名变得非常的好。

春天的野外，阳光明媚，鸟儿在树林中歌唱，小溪在山谷里流淌，早开的野花在草丛中欢笑。

我带着一群孩子来到野外写生。我教他们仔细观察四周美丽的景物，接着，我让他们打开画架，把刚刚看到的、听到的和闻到的画下来。

孩子们全神贯注地画着，不一会儿，他们都高高举起了手：“郑老师，画好了！”我认真地看着他们的作品，非常满意。我对他们说：“你们画得很好，但是颜色还涂得不够均匀，要把握好物体的形状和色彩。”孩子们点了点头，四周立刻想起来一片掌声。我得意得哈哈大笑……

“起床啦！太阳晒屁股了！”怎么回事？我恍恍惚惚听到了妈妈的早间广播，睁开眼睛一看，妈妈正站在我的床边，打算掀我的被子。“都几点了？快起来！”原来是一个梦！我惊得一骨碌从床上跳起来。

虽然我的梦想还没有成真，但是，我会继续加油的！我希望长大后能成为一名美术老师，和孩子们一起用手中的画笔，把祖国的大好河山描绘下来。这就是我的梦想，一个九岁中国女孩的梦想！

肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，每个人心中都有一个梦想，这个梦想叫做中国梦，对于学生来说，中华民族的伟大复兴和日益繁荣昌盛的局面就是我们的梦想，梦想是对现实的拓展，梦想是对明天的勾勒，梦想是对未来的憧憬，抓住这个梦想需要行动的双手。

梦想的身上它闪烁的是理想与追求的耀眼光芒。梦想是让祖国更加繁荣富强，祖国的繁荣是个人发展的前提，祖国的明天是澄澈的江流入海，是晶莹的雪花徐徐飘落，满园的秋色关不住，火红的枫叶红于二月花。同时，这也是中国数以万计中学生的梦想，也是全社会共同的关注和讨论的梦想。

梦想的实现距离现实不远的前方，为实现中华民族的伟大复兴，我们需要做什么?有需要怎么做?如何完成这个中华儿女共同的期盼?以史为鉴，我们可知每个人的命运都与国家的命运紧密相连，习近平总书记说过：“国家好，民族好，大家才会好。”这话深深启发了我，我们要与祖国共命运，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱自己的祖国，要弘扬伟大的爱国主义精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，真正把爱国之志变成报国之行。我深信，在努力拼搏的背后，梦想就在脚下。

少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则国有望，少年追梦则国家昌盛。中国梦，就要从学生开始，我们才是祖国的希望，民族的未来，我们的“中国梦”不应该虚幻的空想，而应该是可以实现的真切愿望。

中国梦，只要怀揣梦想，不放弃希望，埋头苦干，努力奋斗，将会一步步地让美好的梦想变为动人的现实。让我们追随先辈的足迹，一起建设我们的中国。

有梦想谁都了不起，有梦想就会有奇迹。无论名人权贵还是小人物都会有自己的梦想。这梦想可能有大有小，但都必须经过艰苦卓绝的努力和不懈进取才能实现。也惟有如此，梦想才能在中国绽放成一片花园，向世界人民展示别样风采。

中国梦不在富丽堂皇的办公室内，而在那低矮简陋的民工棚中，不在那颐指气使之中，而在那服务百姓、关心百姓之中。

中国梦是那“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的爱国之心，不屈之志。罗阳，一位为新中国科学事业奋斗一生的“平凡人”。为了实现中国航母的成功出航，他的生命终结在为之奋斗不息的航母上。在航母上，罗阳坚持亲力亲为，与其他科研人员一起整理试验数据，观看每次起降过程，记录和分析飞机的飞行状态，出现身体不适，也没有中途下航，甚至都没有去找医护人员检查，直至生命的最后一刻。因为一颗爱国心，罗阳用生命托举歼—15，因为一颗爱国心，罗阳实现了心中报国梦。

每个人心中都有一个梦，这梦是属于中国这片乐土的。当我们每一个人都在为梦而奋斗时，中国梦也便因此而鲜活起来，中国梦也便因此而绽放。

战机划破长空，航母畅游阔海，蛟龙潜海遨游，在这个梦想充斥世间的日子，我已压制不住飞翔的翅膀，放飞吧，我的中国梦。

春回大地，万象更新;春暖花开，暖意人间;春芽萌动，生机盎然，在这个温暖的日子里，我要放飞梦想，让爱充满中国的每一个角落，让爱诠释我的中国梦。

我有一个梦想，博爱人间，爱降神州，温暖万家。用人与人之间的相亲相爱去荡涤世间的污浊，驱走心中的阴霾，抚平旧日的疮疤，用家国之爱，让中华蛟龙腾飞，雄霸长空，让中华民族走向复兴，走向昌盛。怀揣这个梦想，我将张开双翼，在湛蓝的天空中留下我的足迹，放飞吧，我的中国梦。

面对幼小的生命被碾压，18个路人视而不见，天空的蓝变成了地狱的黑，人与人之间的冷淡充斥着那个阴暗的天空，这时，一双温暖的手托起了即将倒塌的天空，驱散了阴霾，擎起了那即将倒下的旗帜，是爱，是人与人之间的博爱又将光明再次带回了人间，这爱来得如此真，如此美，如此纯，它荡涤了那世间的污浊，用人性中那爱的红压倒了人性中恶的黑，所以我希望人与人之间敞开胸怀，无功利，无邪念，只是爱的真善美，我会以我诚挚的手擎起那一面旗帜，爱他人，这是我的中国梦。

面对地震恶魔将爪牙伸向巴蜀之地，我却无能为力，面对震后的汶川，我心如刀割，我的同胞。我的亲人，他们在挣扎，于是一种莫名的吸引力吸引着全国中华儿女携起手，为我们的亲人再创避风港。募捐箱旁一个个身影，灾区上一个个疲惫的脸庞，荧屏上一个个动人的故事，似乎都在传颂着一个撼天动地的爱的史诗，相信爱，相信我们，你们并不孤单……现在的汶川旧貌换新颜，哭脸变笑脸，这使我相信，爱可以创造奇迹，人与人之间的爱更能撼天动地。我将以我饱含爱的心去真诚地面对我的亲人，朋友，用爱温暖周围的人，再让周围的人去温暖其他的人……这样，神州大地上，将洋溢着春暖花开，春满人间的喜悦。这是我的中国梦。

一个没有爱的民族无法走向昌盛与富强，一个没有爱的民族更不会创造一个个撼天动地的奇迹。我们的中华民族是一个有爱的民族，只是让爱充满每个人的心间，让爱充满华夏，中华民族才会变得更加强大，更加有力量。一个有爱的民族会屹立于山巅永不倾倒，一个有爱的民族能够走过千年万年永不老去，一个有爱的民族能够实现伟大的民族复兴，踏过万里征程，走向繁荣昌盛，走向世界顶峰。

我的中国梦，放飞吧，它将温暖冰冷的心灵;

我的中国梦，放飞吧，它将驱散人间的阴霾;

我的中国梦，放飞吧，它将引领中华走向复兴。

放飞吧，我的中国梦!

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小时候，我们都有这样一个梦想-——考取最高学府清华或北大。随着时间的推移，年龄的增长，我们的梦想，不断发生变化，我们也都在为自己的梦想不懈奋斗。

后来，家长认为学习很重要，并且我的身体素质也不像警察那样好，就放弃了这个理想。再后来，因为害怕打针，便想成为一位医生，以为这样就不用打针吃药了，自己就可以为自己打针配药。后来经历过医院那些开刀动手术的残酷场面之后，完全被吓唬住了，于是又放弃了当医生的念头。

现在，我才知道，医生有很多种的，什么内科，儿科等，有的医生根本不用打针，动手术的，但是依然不敢动做医生的念头。

在我们逐梦的路上，我们遇到过许多坎坷：曾经为一道复杂难解的数学题冥思苦想;曾经为背诵一篇晦涩的文言文而苦恼;曾经为书上密密麻麻的语法头疼……在面对挫折的时候，我们依然坚持，相信自己，不轻易放弃。身处暴雨中也有无限勇气。

梦想使人获益匪浅，使我们懂得了珍惜时间才不虚度年华的真谛。它催促我挑起肩上的重任，奋力一搏，她提醒我去吸取知识的甘露，沐浴知识的甘霖，她让我真诚的探索做人的美好。

现在，我也不知道将来做什么。但是我认为最重要的是，踏踏实实，一步一个脚印做好自己的本质任务——学习就行，只有学好这些必备的基础知识，将来无论做什么工作，都是顺理成章的事情。

我们都是逐梦的孩子，在我们年轻的哲学里，从来没有做不到的事。勇敢去追逐梦想，你会发现梦想近在眼前。

人都应该有梦，有梦就别怕痛。

大学生应该成为传播社会公德意识和践行公德规范的模范人物，是推动社会文明进步的重要力量。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”， 每一个大学生要善于在社会实践中体会什么是真正符合社会公德规范的行为，从而在实践中不断提高自身的公德素养，并带动他人，影响社会。以下是小编给大家整理的思修论文：浅谈当代大学生社会公德的内容，欢迎大家查看。

大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体。随着社会经济的发展和文明的进步，社会对大学生公德的修养和实践能力的期望与要求亦随之提高。

大学是社会的一部分，也是社会文明的一部分。大学生，来自五湖四海。大学校园，不仅是学习的殿堂，更是社会的缩影。大学生，投入到大学的生活，不仅要完成学业，还有更重要的人生目标和历史使命——为实现从一名自然人到一名社会人的转变打好坚实的基础。

为了解大学生校园公德状况，近年一些大学对大学生一些日常行为做过调查，例如：对大学食堂用的餐插队现象的调查显示，超过一半的学生对此持“无动于衷”的态度，5.6%的受调查者承认“自己也插队”; “当发现有人在寝室外的走廊上大声喧哗时”，46.6%的人“无动于衷”; 听讲座时，22.4%的人会收发手机短信，另有19.4%的人曾经“打盹”，表示专心听讲的占35.1%;将近一半的学生声称自己有过“因一时找不到垃圾箱而随手丢垃圾”的经历;如果“看到公共场所的水龙头忘关了”，68%的学生表示会“关紧水龙头”，24.5%则“不予理会”; 对于大学生穿拖鞋进教室上课，56%的学生认为这是个人私事，不应要求太严;78%的学生喜欢依某同学的缺点起绰号称呼同学;在诚信方面，超过三分之一的学生认同“在求职时提供虚假信息”的做法，66%的大三学生赞同“简历不做假，典型一大傻”的说法。12%的学生承认假期回乡社会实践报告是从网上复制粘贴的。漠视社会公德的不诚信行为是令人忧虑的。

诚信是社会公德的第一要求，是成就人生的第一要素。公共环境需要大家的共同维护，一个好的生活环境有助于提高公共生活质量，使人心情畅快;有助于社会的和谐与稳定，使人安全舒适;更有助于大学生成才成人。一个成功人士都具有很强的公德意识，只有能适应社会公共生活的人，跟随社会文明进步的人，才有可能成为一个社会成功人士，才有成就事业的社会协调能力。

大学生应该成为传播社会公德意识和践行公德规范的模范人物，是推动社会文明进步的重要力量。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”， 每一个大学生要善于在社会实践中体会什么是真正符合社会公德规范的行为，从而在实践中不断提高自身的公德素养，并带动他人，影响社会。

一、当代大学生社会公德基本现状

近年来, 高等学校对大学生的思想政治教育及社会公德教育逐步重视并得以大力加强, 特别是 《公民道德建设实施纲要》颁布后, 各学校都积极 宣传贯彻, 取得了明显成效。从总体上看, 当代大 学生的社会公德意识和整体水平都有了很大程度的 提高, 大多数大学具有较强的现代公德观念、公 德意识、公共精神和社会责任感, 并能在行为层面 上有所实现。绝大多数学生在观念上认同“爱国 守法, 明礼诚信, 团结友善, 勤俭自强, 敬业奉 献”的我国公民的基本道德规范, 认同遵守公民 基本道德规范的重大意义。 但是, 在现实生活中仍有相当一部分大学生社 会公德失范, 存在着诸多不尽人意的缺点和弱点。 比如: 公共卫生习惯差, 随地吐痰, 乱丢杂物, 在 课桌椅上乱涂和乱画现象比较严重; 违反学校规章 制度, 上课迟到、早退甚至旷课, 就餐时任意插 队, 偷窃等现象时有发生; 学习态度不端正, 考试 作弊屡禁不止; 诚信意识淡薄, 助学贷款久拖不 还; 基础文明行为失范, 不能尊老爱幼, 尤其是男 女生谈恋爱时行为有失分寸; 集体主义观念不强, 不愿参加集体活动, 缺乏集体荣誉感和责任感; 艰 苦奋斗精神差, 享乐主义思想有所抬头, 不讲节 俭, 互相攀比, 时有酗酒、抽烟等不良习惯; 不能 爱护公共财产, 图书失窃, 教室、实验室、宿舍等 公共场所财物损毁严重, 等等。上述行为虽然不是 大学生的主流, 但它产生的消极影响令人忧虑, 因 为它不仅影响了学生的生活学习, 而且对学生的健 康成长将产生重大的影响。因此, 新形势下加强和 改进大学生的社会公德教育显得极为重要而紧迫。

二、大学生社会公德失范的原因探析

(一) 学校教育的缺陷造成了学生社会公德观 念的缺失

在社会主义社会中, 社会公德是社会全体成员 共同利益的反映, 是基础文明修养的重要内容, 重 视和培养学生的社会公德是学校教育的应有内容。 但传统的学校教育在这一过程中存在着一定的缺 陷, 多数学校往往过多地关心学生考试成绩的高低 和得失, 以此来评判学生素质的好坏以及学校和教 师教学质量的高低。对思想品德、道德修养、思想 政治等重视不够, 特别是对社会公德教育缺乏计划 性、长期性, 即使重视和加强了这方面的教育, 多 数学校也存在公德教育目标空泛、理想化, 教育内 容重理论、轻实践, 公德教育过程抽象、空洞, 学 生中普遍缺乏道德实践, 道德行为能力不强, 进而 造成道德愿望和道德行为相矛盾的现象。

(二) 家庭教育功利化思想制约了学生良好社 会公德行为的形成

随着知识经济的到来, 绝大多数家庭都认识到 了教育的重要性, 极为重视对子女的教育投资, 也 愿意花费时间去督促引导孩子的学习。但大多数家 庭忽略了对孩子的社会公德教育, 普遍存在重智力 轻德育的倾向。特别是现在的学生多为独生子女, 在家庭中处于“核心”地位, 部分父母或长辈对 孩子宠爱有加, 无条件地满足孩子的要求, 对孩子 犯的错误, 无原则地原谅, 缺少必要的教育引导。 长此以往, 造成了孩子惟我独尊、性格粗暴等不良 习气, 这种习气伴随孩子进入社会, 就会表现为目 中无人、我行我素、自私自利、个人主义思想严 重, 使孩子缺乏公德意识。同时, 很多父母也忽视 了自身的人生价值观和生活方式对孩子的影响, 现 实中, 很多父母不遵守社会公德, 不注重个人形 象, 在一定程度上也给孩子带来了许多不利影响。

(三) 市场经济的负面影响使学生社会公德认 知出现偏差

大学生的成长是一个通过不断学习及不断适应 各种社会规范并成为正式社会成员的社会化过程。 在这一过程中, 他们的道德价值观尚处于未最后形 成的阶段, 仍然较易受社会环境的影响。随着社会 主义市场经济的建立完善, 受市场经济负面效应的 影响, 助人为乐、尊老爱幼、遵守公共秩序、爱护 公共财产、拾金不昧等良好道德品质被有些人认为 是大话、空话、套话, 使其在调节、约束人们行为 方面的作用弱化, 良好社会风气受到污染。面对社 会上诸多的道德行为, 一部分大学生放弃了高尚的 精神追求, 价值主体的唯我化、价值取向的功利 化、价值评价的利己化, 致使部分学生重利轻义、 重个人轻集体、重眼前轻远, 缺乏应有的社会责 任感。

(四) 大学生自身存在的思想行为弱点是其社 会公德失范的内在原因

作为当代大学生, 具有思想活跃、积极向上、 富于想象力、勇于创新的特点, 另一方面辨别是非 能力不强, 自控能力差, 世界观、人生观和价值观 还没有完全成熟, 思想上活跃与混乱、单纯与复 杂、自强与脆弱、理性与盲目等相互矛盾的状态在 他们身上同时存在。一些学生由于考试成绩不理 想、得不到老师同学赏识等, 加上对社会的某些弊 端和不良风气不能够正确认识, 使人生价值发生倾 斜, 使理想与现实的矛盾逐渐突出, 厌倦、自暴自 弃、随波逐流也随之产生, 很容易沾染打牌、抽 烟、破坏公物等不良恶习, 生活中消极处世、冷漠 待人, 造成道德观念淡漠。部分学生由于家庭矛 盾、生活挫折、贫困等出现了多种心理问题, 孤 独、沉默、消极、冷漠, 甚至性格扭曲, 这也影响 到了他们正确地待人处世, 如果处理不好, 将严重 影响他们正常的学习生活和社会公德行为。

三、做好大学生社会公德教育的对策思考

(一) 进一步优化校园公德环境, 切实强化对 大学生的公德教育

环境对一个人的成长起着重要的制约和影响作 用, 良好的公德环境对学生的成长将起到积极的促 进作用。就学校公德环境的优化来说, 一方面要重 视人文环境的培育。首先, 教育者要提高自身道德 素养, 真正做到言传身教, 为人师表, 以自己的人 格魅力和作用来引导学生、带动学生。其次, 要加 强校园文化建设。良好的文化氛围和健康向上的校 园风貌能最大限度地激发学生参与公德教育的积极性, 使学生在不知不觉中接受教育, 并以实际行动 维护学生形象、维护自身形象, 提高公德修养。第 三, 积极发挥舆论在学校公德建设中的导向作用, 倡导公德意识, 推崇先进模范, 宣传优良的社会公 德事迹, 谴责不讲公德的行为, 鞭挞丑恶现象, 从 而在校园内形成人人讲公德、唾弃不文明行为的良 好公德环境。另一方面要做好校园美化工作, 以整 洁优美的物质环境熏陶人, 感染人, 促进学生良好 习惯的养成。

(二) 把社会公德教育纳入思想品德课程教学

高校要重视社会公德德育教育的课堂教学, 要 把社会公德教育作为思想道德教育重要内容纳入思 想品德课教学计划。一方面要教育学生发扬中华民 族的传统美德, 如待人礼貌、宽厚、诚实、守信、 谦逊、恭敬、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、克 己自制等优良传统。同时要努力用体现社会主义新 风尚的道德标准、价值观念和时代精神来教育学 生, 以“爱国守法, 明礼诚信, 团结友善, 勤俭 自强, 敬业奉献”的公民的基本道德规范教育引 导学生。在教育方式上, 既要有较高的理论水平, 又要避免硬性的说教。促使他们利用认识到的社会 公德规范, 运用到日常生活、学习中去, 有意识地 不断实践, 使自己的不道德行为受到抑制, 高尚的 思想、行为得到强化。

(三) 强化社会实践环节, 加强社会公德日常 行为的训练

社会实践是大学生接触社会、联系实际、向人 民群众学习, 进一步了解社会、认识国情、克服思 想上的盲目性和片面性, 培养大学生具有为人民服 务和献身精神的重要环节, 也是最直观、最生动有 效的教育途径和方法。学校可组织学生搞社会调 查、参观访问、科技咨询、参与社区服务等活动, 并力求使各项活动的开展形成一种制度, 以保证这 些活动的正常有序进行。大学生通过参与这些活 动, 可以深刻体会我国社会主义建设取得的巨大成 就, 发现人民群众伟大, 增强劳动观念, 在实践中 认识自己的人生价值, 进而增强他们的道德需要, 使学生在社会实践中形成健康的道德人格。

(四) 加强大学生心理健康教育, 促进学生健 康成长

开展心理健康教育, 是新形势下加强大学生思 想政治教育的重要途径。高校可通过开设心理健康 教育课, 让学生主动参与到教师设计的活动情境中 去感知体验, 从而在其中解决心理问题及由此形成 的社会公德认知和行为问题, 使学生形成健康的心 态与公德行为习惯; 根据形势需要, 各高校要成立 心理咨询机构, 开展心理咨询工作, 建立学生心理 档案, 了解学生心理状况, 为一些处于不良心态的 特别不良道德心态的学生咨询, 帮其分析导致困境的原因, 使之摆脱矛盾和困扰, 正视自己的情况, 找到如何解决不良心态的方法, 及时消除致使心理 精神疾病的不良因素; 定期开展心理卫生知识讲 座, 并通过开展学习、交往、情绪等方面的主体心 理辅导, 让学生学会自我保健、自我调节, 保持身 心健康发展。 公德建设的不可缺少的重要条件。大学生社会公德 水平的提高, 也有赖于整个社会的社会公德水准得 以提升。首先要充分发挥报纸、电台、电视台等大 众媒体的作用, 以正面宣传为主, 弘扬正气, 为社 会公德建设创造良好的舆论环境。其次, 要在全社 会努力营造一个扬善惩恶的社会伦理机制, 利用道 德的约束力创造良好的人文环境。氛围是无形的然 而又是非常有力量的, 在人人讲道德讲礼貌的氛围 中, 久而久之就可以养成良好的道德习惯。第三, 要大力加强民主法制建设, 在全社会创造一个良好 的法制环境, 以此促进和保障良好道德风尚的形成

怎样加强大学生的公德意识教育呢?我认为要从以下两个方面来做。

一方面要注重社会公德教育。

社会公德是道德生活领域的重要的范畴。全面加强社会主义道德建设，要综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，规范和培养良好的行为习惯，大力提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德，约束和制止不文明的行为，形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气。

在当今社会，我们熟悉的生活情形是：在一些超市购物，保安必得通过查验购物小票，来证明你不是贼;去博物馆参观，中午想出来午餐，你手上要被敲上一个醒目的章，你得举着它吃饭，还不敢洗手，才能据此回来继续参观;去用人单位求职，他要怀疑你的文凭会不会是假的;就连轰轰烈烈评出的百花奖，选票居然也很有水分;水货一词就要进《辞海》了!更要命的是--想把日子过踏实，你还得是方方面面的专家：重阳节你要学会验证阳澄湖大闸蟹的金毛银爪白肚皮;中秋节你得掰开月饼，学会辨认馅子是否隔年，菠萝馅是不是冬瓜冒充的;去修车你必须认明修车的会不会偷换你的好零件，……

为了这些生活中的小事，难道真的必须走过许多部门，校验诸多证件，填写无数表格，才能证明真实?可见当今社会的一个巨大欠缺就是社会公德。作为社会主义现代化建设接班人的当代大学生，就必须注重社会公德的学习。同时，学生党员、优秀团员和入党积极分子必须起到先锋模范作用，以点及面，以自身的榜样力量来影响一个宿舍，一个班集体，从而建设校园的诚信大环境，并将在学校中所受的影响在社会上加以推广。

社会公德建设需要整体协调发展，也离不开个人自律。在校园中，每个人的行为、习惯、思想都不尽相同，所以应该采取新颖多样的形式，除了加强理论教育，还应多组织一些像爱心募捐、骨髓捐献和义务家教等有意义的活动，让同学们在现实生活中受到生动的教育。逐步减少大学校园中诸如上课迟到、浪费粮食、不尊师重教、公众场合搂搂抱抱等不文明和不道德的现象。

另一方面要加强思想道德教育。

改革开放以后，人们拥有比以往更广大的思想空间，因此，大学生的思想也更自由，更解放。当今社会，国人睁眼看世界，大学生通过电影、电视、报刊、网络、旅游等直接或间接的方式接受来自全球的信息，感受了世界形形色色的文化，并由此产生文化的碰撞与冲突。在碰撞与冲突中，传统的文化、价值观念都受到挑战，大学生将根据自己的实际和需求来审视和筛选，因而在当代大学生中没有一统天下的主流思想，一时间拜金主义、功利主义等各种资本主义的颓废思潮相继泛起，有人惊呼--当代青年可能是跨掉的一代!这决不是危言耸听!因为大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们的分析能力、判断能力还不强，在复杂多变的国际国内形势下，在各种思想文化相互激荡的过程中，很容易出现失误，进而在自身的各个方面出现问题，因此，加强大学生思想道德教育显得尤为重要。

加强大学生思想道德教育首先要加强历史公德教育。由于公德是在历史中形成的、广泛深入人心，并且和广大人民群众的切身利益密切相关，对大学生形成追求高尚、力争先进的风气有很大的帮助。

继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，是大学生在历史公德学习中所力求掌握的。在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是，勇于创新、一往无前，艰苦奋斗、无私奉献的时代精神背景下，大学生的思想道德培养可以是多方面、多层次的。不仅要使公民道德教育体现优良传统，又要反映时代特点，始终充满生机与活力。所以要积极开发优秀的思想道德教育资源，利用各种爱国主义教育基地，进行历史和革命传统教育。

因此，遵循大学生身心发展和思想品德形成的规律，有计划、有步骤地开展大学生的公共道德教育，是培养符合时代要求的社会主义事业建设者和接班人的重要条件，是社会主义市场经济的健康发展、整个民族素质的不断提高的重要保障。

在这个竞争激烈的社会中,大学生要想毕业后有一份合适的工作的话,就必须要以学习为重。所以大学生还需要较多的时间放在学习上。在学习中可以体现出一个人的公德心是否强烈。比如说，在课堂上，有些学生有时候会“讨论”得很激烈，虽然这些学生热爱学习，但可能会影响到别的同学。导致其他同学不能集中注意力学习。就是说，为别人着想是人的一种公德。在大学生的日常生活中更是能体现出一个人的公德意识，要想增强自身的公德意识，学习可以从小事做起，仔细观察自己或别人的日常行为举止是否具备大学生所需的公德。学生把自己的生活垃圾放到垃圾桶里就是有公德心，在公共场合说脏话就是没有公德心。要增强公德意识就得要有强烈的是非感，古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”就是这个意思。大学生还没有毕业时，就要提前踏入社会，因为要通过实践来提升自身的经验。在社会实践活动中不断增强社会公德意识。在参加志愿者服务等公益事业中，对其了解社会、拓展实际工作能力，尤其是增强社会公德意识有极大的帮助。总之，大学生可以在生活中不断地体会到社会公德规范，然后在生活中把这些符合公德规范的言行举止给表现出来，从而不断提高大学生自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。

“实现中华民族伟大复兴”是我们共同的“中国梦”，是中华各族儿女共同追求的强国梦。历史上，中华民族虽然苦难深重，今天仍然巍然屹立，靠的是一代代人不屈不挠地艰辛奋斗和埋头苦干。

聆听历史的潮流声，风起云涌中，浪涛尽千古英雄;低吟时代的主旋律，日新月异间，风飘起万代流;为中华之崛起而读书，已成为过去式;让九州之傲世乃我等重任。革命前辈为我们赢得了和平，而我们当竭力让祖国俯视群雄，去实现我们心中的“中国梦”。

作为一个民族的集体梦想，中国梦是中华民族的复兴梦，符合中华民族和中国人民的整体利益。它是强国梦，体现了刚健有为、自强不息的精神;它是文明梦，体现了贵和尚中、海纳百川的精神;它是幸福梦，体现了追求个体全面发展的共同期盼。中国梦所凝结的文化精神，对于凝聚力量、振奋人心、积聚正能量具有重要而现实的意义。

中国梦是“强国梦”

刚健有为、自强不息，是中国人积极人生态度的最集中的理论概括和价值提炼，是中国传统文化的主导精神。

《易经》中说：“天行健，君子以自强不息”，以天体运行无休无止、永远向上的规律，要求人们积极有为、勇于进取。

这彰显的是中华民族一以贯之的家国情怀和文化胸怀，凝聚、增强了中华民族的向心力，培育了中华民族的自立自强、反抗压迫的精神和不断学习、不断前进的精神，不仅在我们民族兴旺发达的时期起着重大作用，更重要的是在民族危难之际，总是能激励人们起来进行反侵略反压迫的斗争。

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是随着另一场梦的破碎产生的。

中华民族创造过人类历史上的繁荣和辉煌。曾记否，五千年前，炎黄二帝开创了灿烂华夏文明的先河，周天子铸九鼎，君临天下，秦王赢政履至尊执敲扑而鞭笞天下;曾记否，寒彻骨、汉朝丝绸之路的漫天花雨，三国的箭矢遮蔽了日光，大唐歌飞，两宋的繁华;曾记否，元朝的铁骑踏遍了亚欧板块的每一寸土地，大清的八旗军队，红夷大炮，打下了无与伦比的铁桶江山。这就是中国，一个旷世强者，他的光环，可使群星失色，可与骄阳争辉，照亮了环宇，在世界历史中，创造了一个无双的神话。

然而，随着资本主义生产方式的兴起，随着近代工业革命脚步的加快，中国很快落伍了。固步自封的封建统治者仍然沉浸在往日的辉煌所造就的梦想之中，等待着“万国来仪”。不料，等来的却是西方列强的船坚炮利，等来的却是亡国灭顶之灾。

第一次鸦片战争，不但打开了中国的国门，也打碎了“天朝之梦”。一八四零年，洋人的坚船利炮轰开了中国的大门。战争、失败、割地、赔款。这是一个祸患频仍、灾难深重的一百多年，是一个民不聊生、备受凌辱的一百多年，是一个悲怆无助、不堪回首的一百多年。一系列的侵略战争接踵而至，一系列的不平等条约被迫签订，中华民族遭受的屈辱与苦难世所罕见。

民族复兴的中国梦是这个苦难民族的光明之梦、理想之梦，更是无数仁人志士、民族脊梁的信仰之梦、实践之梦。而正是这种刚健有为、自强不息的精神，激励无数志士仁人，怀抱着强国梦，鞠躬尽瘁，不息奋争，为中华民族的复兴前赴后继，牺牲前行。

从大革命失败的血雨腥风到井冈山的星火燎原，从第五次反“围剿”失败到经过万里长征后在抗日烽火中再起，从奋起反击国民党军的全面内战到五星红旗在天安门广场冉冉升起，正可谓“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”!中国这条巨龙渐渐修复了身体，恢复了元气，重新屹立于世界的东方。

所以，中国梦是一个拥有悠久文化的大国自近代一百多年来历经外敌入侵与种种苦难而形成的伟大梦想，是不满现状的中国人顽强不屈、坚持探索形成的发展道路。这就不难理解一个曾经落后挨打、任人欺凌的半殖民地半封建国家图自强、谋发展的热切愿望，不难理解中国共产党人重温革命理想、呼唤新时代的崇高信念和理想境界，以及勇于承担、不谋私利、富于牺牲精神的历史使命感和民族责任感。因此，中国梦必将最大限度地凝聚全民族的力量，激励全国人民释放磅礴正能量，齐心协力圆梦。

中国梦是“文明梦”

中国梦是文化中国之梦。中国文化的“和为贵”、“讲信修睦”、“己所不欲，勿施于人”，是中国梦对世界与社会构想的思想来源之一。这种“天下为公、世界大同”的中国传统文化理念，为世界全球化与人类社会发展赋予了中国特色的文化内涵，为世界如何面对矛盾与冲突提供了新视角、新思路。

中国是世界历史中惟一从古至今延续下来的文明古国。中国的现代化建设，是实现中华民族伟大复兴的壮丽事业，不仅要实现经济社会的全面发展，还要完成中华民族优秀传统文化的现代转换。

中国为了实现梦想，每天都在不断探索者、发展着、进步着。。。。。。而我们能做的，就是努力去实现自己的梦想，只有当我们的梦都实现时，中国的梦，才会实现!中国梦本该如此，宠辱不惊，熟视岁月如流，有雪底苍松的不屈，有僻地兰草的淡泊，只为青山不放松。怀揣我们的中国梦，不以物喜，不以己悲，携长风，浩荡而去，昂首挺胸风沙渡!

“中国梦”是我们中国人的梦，它是从我们自身出发的，根据我们自身的特点出发，勾勒出来的蓝图。所以“中国梦”必须走中国道路：中国特色社会主义道路;只有在这条康庄大道上才能是前方的道路越走越阔越平坦。实现中国梦必须弘扬中国精神：爱国主义为核心的民族精神，以改革创新的时代精神;从改革开放至今天卓越成果的取得，都像我们诠释着一个真理：坚持自己的本性紧跟时代的步伐才能在飞进的当今不落伍!实现中国梦必须凝聚力量：中国各族人民大团结的力量。“家是最小国，国是千万家”只有各族人民共同努力为“中国梦”而努力奋斗，小家之梦终会实现，国家的梦也会呈现于我们眼前。

作为当代学生，作为有志青年的我们需有梦想：以中国梦(国家富强、民族振兴、人民幸福)作为引领。以虚心汲取科学文化知识，求真、务实要求自己。踏踏实实做好自己的事情，一切美好的东西都能够创造出来。

中国梦是美丽中国梦。美丽中国梦不仅是生态理念的问题，而且是更宏大更长远的文化理念，除了美丽山川、美丽江河，它还包含美丽社会、美丽文化、美丽人生和美丽心灵等更为丰富的内涵。

中国文化中的“天人合一”思想，强调人与自然的统一、人的行为与自然的协调。只有推进绿色发展、循环发展、低碳发展，树立新的生态文明理念，落实生态文明的实践，才能实现古老中国恒久美丽的千年祈愿，实现中华民族永续发展。

中国正在加强国内的文化建设，越来越多的人不仅记住了情人节，而记住了七夕，不仅记住了万圣节，而且记住了清明;越来越多的人在清明节到炎黄故里祭祖，在重阳节懂得了向老人敬一杯菊花酒，在情人节仰望银河中的牵牛织女。习主席上台，把“中国梦”这个词引入了中国的脑海中。中国梦，并不遥远，它甚至触手可及，之所以叫它梦，是因为，它完成了一个几代中国人想都不敢想，梦都不敢梦的伟大梦想。

中国梦是“幸福梦”

中国梦、中国道路最终都要落到全体人民的幸福生活上。中国梦并不仅仅是宏篇大论，它是国家的梦、民族的梦，归根结底也是每个中国人的梦，每一个人都是“梦之队”的一员。今天，文化的多样性激发了全社会强劲的政治参与热情，每个人都在密切关注当下和长远的生存质量，因为它关乎中国每一个普通百姓的“幸福梦”的实现。

“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力，无论面对多少挑战、多大困难，始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴，给人以希望、给人以信心、给人以力量。近代以来中华民族饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭，希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。

中国梦本质上是人民的梦，它重视个体，普惠于民，它是每一个个体和家庭的幸福梦、富裕梦、安全梦，是公平梦、成功梦、小康梦。

梦想连接道路，道路决定命运。没有正确的道路，就无法汇聚各方的力量，再美好的梦想也无法实现。实现梦想从来都不是一帆风顺的。90多年来，我们党紧紧依靠人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。事实证明，中国特色社会主义是实现“中国梦”的唯一正确道路。

在中国特色社会主义道路上，近代中华民族的历史命运实现了两个“不可逆转”：不可逆转地结束了内忧外患、积贫积弱的悲惨命运;不可逆转地开启了不断发展壮大、走向复兴的历史进程。现在的中国，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。今天的中华民族越来越走向世界舞台的显着位置，赢得越来越多的民族荣耀与民族尊严。鸦片战争以来170多年的“中国梦”，在今天比以往任何时候都更加清晰、更加现实。

随着改革开放的深入推进，我们正经历空前的社会巨变：经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，人们的价值追求也越来越多元多样。中国特色社会主义描绘了人们美好生活的蓝图，展现了中华民族伟大复兴的光明前景和科学路径，把每个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系起来。今天，继续“中国梦”的“圆梦”之旅，中国特色社会主义无疑是唯一正确的途径。

当下的中国正处在发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期，前行的道路上有鲜花，也有荆棘。实现民族复兴的中国梦，不但要有勇气直面问题，更要掌握解决难题的“钥匙”，其路径无疑是知行合一。所以，我们要脚踏实地、团结奋斗，靠实践探索、实干兴邦。

少年崛起，中华崛起!指点江山，激扬文字，书生们求的已不是当年万户侯，而是九州雄起，自傲全球，是中国梦成，炎黄子孙豪壮心头!苍茫大地，尔等主沉浮。梦在彼岸，梦在全球，莫叹人生苦短，复兴之后，还有何求?胸怀天下，傲视寰宇，中国少年主沉浮!

我有一个梦想，一个红色的梦想，它叫——中国梦!

梦想是一种欲望，梦想是一种责任，梦想是一种期待，梦想是一种行动，梦想是给人生一个绽放光芒的舞台。“梦想它会带给我幸福吗？梦想为什么存在？”这些疑问是儿时的我无法解答的，但是现在的我已经拥有了答案：心存梦想，幸福就会降临到你的身边，机遇就会笼罩着你。梦想只要存在，地狱也会变成天堂，梦想还是为了让我们自己开心，有活下去的原动力而存在，说到梦想，我有一个“园丁梦”。

所谓“园丁梦”就是当一位老师。为了这个梦，我要好好学习，尽力充实自己；为了这个梦，我要认真学习，不怕一切困难，勇敢面对；为了这个梦，我要抓住一切机会实现自我，只有这样我的梦想才能成真。到那时，我一定非常开心。

人一生中有许多阶段，每个阶段都有梦想，但是每个梦想都伴随着酸甜苦辣，当你实现了，就会觉得一切努力都不算什么，但是汗水、泪水都一直会见证你的勤奋。

实现梦想的点点滴滴如散落在金黄的沙滩上的沙石，我悄悄走过，想起沙石进入贝壳后，经过多少岁月，被磨成珍珠。我捧起一片沙石，寄出一份梦想，一份希望……

这是我自己的梦想，中国梦是那千千万万个人的梦聚在一起，可能是医生梦，军人梦，企业家梦，警察梦，护士梦，科学家梦……其实都是为了实现我们的“中国梦”，愿我们的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。

每一个人都可以拥有“中国梦”，就好像星星仰望月亮的光辉，月光洒在每颗砾星之上，照亮前进的道路，传递到每一个角落，也照亮更加美丽、富有的中国。“中国梦”铭刻在每个炎黄子孙的心中！实现“中国梦”也是我永远追求的“梦”！

如果有人问我最敬佩谁，我会说老师;如果有人问我最喜欢谁，我会说老师;如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。

我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道：老师是一个神圣的职位。于是，使我的心灵中播下了梦想的种子。随着年龄的变化，这颗种子已经在我的心中生根,发芽。我正向我的梦想渐渐靠近。

我想用知识灌溉祖国的花朵，让他们成为祖国的栋梁之才。我不会将孩子关在教室里死记硬背，而是让他们在大自然中学习；让他们在风雨中学会独立；让他们了解祖国的繁荣昌盛。我会用幽默的语言让孩子们快乐的学习，不用让孩子们整天愁眉苦脸。我不会只上课本的内容，还会给孩子们上课外书的内容或讲一讲我的童年趣事；我会用空闲的时间让孩子适量的看电视,读课外书或去玩。如果有同学上课不听讲的话，我就会让他把他想的，说的写下来。如果他做的合理的话，我就会让他下次不要再开小差；如果他做的不合理的话，我就会适当的批评。我会捍卫孩子的童年，因为童年是孩子们最好的时光，孩子们的童年是快乐的我会带着孩子们一起玩，因为玩是孩子的天性，但玩要玩得有意义。周末时，我会带着孩子们游山玩水，了解家乡的美景。

我想，这颗梦想的种子一定会在我的心灵中开花结果，我一定会实现我的梦想！

[我的中国梦250字作文

每一人心中有梦，十三亿个梦组合起来形成中国梦。——题记

她生我们养我们，是我们的祖国，她传统文化历史悠久！博大精深、瑰丽多姿，五十六个民族的文化各放异彩，儒家、道家、佛家等文化各具特色。她是中国，她拥有的这些多元文化值得每一个中华儿女去自豪、去热爱。

儿时长辈抱着我们笑着说：“呀！现在你们生活多好，我们那时候，还去河里抓鱼儿，去地里勾野菜……现在你们多幸福，你老爷那辈，中国还在打仗呢！你们得好好学习……”慢慢的，长大了，坐在饭桌前，听爷爷讲他们那时的事。“我们呀，小时候穿的都是什么，去集上买那些洋货……”“尤其是你老爷，隔壁那座房子，也是咱们的，那是为了救你老爷，把房子卖了……”听多了，便会说：“老讲这干什么啊！现在时代在变迁，生活自然就不一样了！”这时，爷爷便会稍带怒色：“忘记历史就是背叛自己！”曾经我不懂得，但是现在我懂了。

我们学习历史，知道我们中华民族辟荒原，立足于亚洲中原；建盛国，使四海无不臣服；震天下，世界臣民无不敬仰。可一切也有始有终，清朝败落，八国联军，这些法西斯暴徒心中的嫉妒终于喷发了出来，扫掠中国、血洗九州。呵！背了中华民族的宝藏回到自己山中的老窝里，得意洋洋地开怀大笑！

记得圆明园那座巧夺天工的皇家园林吗？第一次见到那张灰白色的图片时，连连赞叹：“天上的宫殿也不过如此吧！”每一个细节都经过精心的雕刻，每一个布局都费尽心思，每一座宫殿、凉亭错落有致，曲径通幽处鸟声婉转，富丽堂皇中尽显威风，既有着中国古典园林的古色古香，也有紫禁帝王宫殿的金碧辉煌。它是我们民族智慧而结晶，却被侵略者尽情的掠夺、肆无忌惮的烧毁，只剩断壁残垣。

“这个时代是弱肉强食的时代。”但纵观历史，每一个时代都是如此，被人侵略的原因，到底是因为自己不够富强。

老一辈的革命者为我们开创了一个光明的道路，他们将希望寄托在我们身上，希望我们可以让这条路永远光明下去，而现在，我们只看到眼前不愁吃穿，能够想到将来的却是寥若晨星。

一个外国人曾经说过：“你们中国人太厉害了，但上帝是公平的，所以你们炎黄子孙才会如同一盘散沙。”那如果我们炎黄子孙的心在一处，是不是就可以惊天动地？立足于世界强盛国家之间，不再受外国的欺凌。

我们的中国梦，一定是让祖国富强起来的梦，这个梦可以实现，现在它看起来远在天边，但实际上又触手可及，我们的梦不远，行动了就不远，每一个人心中有梦，十三亿个梦组合起来形成中国梦，中国梦是十三亿颗心啊，怎可能不会实现？

在这个世界上，没有做不到的事，只有想不到的事，既然我们都已经想到了，只要行动起来，就一定可以做得到！

作者：张友润

我是中国梦，

中华民族实现伟大复兴之梦。

百年前

只有少数人敢想我，

如今举国都看见了我;

百年前

我仅见于笔端，

是国人心灵的寄托;

如今，我不仅是梦，

已经改变国人的地位和生活。

我诞生于

夜最深沉时;

大清腐朽，外强欺凌，

中华民族伸手不见五指，

炎黄子孙陷入了深重灾难，

是凤凰涅槃的希望喚醒了我。

百年来，

军阀日寇反动派，

连天炮火没有破碎我;

血与火的洗礼，

令我的色彩越加鲜红;

十年文革动乱，

让中华儿女倍加珍惜我;

改革开放，我化茧为蝶

一步步飞上了蔚蓝色的天空。

我是国梦，也是家梦，

民富国强是两只翅膀;

紧紧地、紧紧地，

我依附于奋进的民众，

并深深植根于

中华数千年形成的民族魂中。

如今，西边的

夕阳正在落山，

东方朝日正喷薄而出;

期待执政党奉献更大勇气，

为民众参与政体改革开道，

我，中国梦定将扶摇上九宵!

世界上最美妙的东西是什么?那就是梦想。它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土。

今天，老师给我们看了一部电影，叫《开学第一课》。

“开学第一课”邀请了李连杰叔叔，李连杰叔叔演讲了《我的梦，中国梦》，李连杰叔叔有很多梦想，他有电影梦、武术梦和中国梦，在去年李连杰叔叔给台湾建了一所学校，他把太极推向全世界，两手托起中国梦。每个人都有梦想，陆士谔他有世博梦，孙中山有他的三峡梦，方志敏有她的强国梦，旦周，他是一位医生，他说他要让全世界健康无病。

在“开学第一课”中，我看见了一位叫杨孟衡的哥哥，他被高压电电击双臂，失去双手，。

杨孟衡从小喜欢体育，但他失去了双手，有一次，杨孟衡知道可以参加残奥会游泳比赛，他就参加了，但是比赛排名是第九名，杨孟衡很难过，可是他没有放弃，他知道他不应该喜欢体育，所以他就用脚写字，今天，他做到了，他用自己的努力，进入了他的理想大学，他被中山大学录取，这是多么不容易的事啊!但是他真的做到了。

看“开学第一课”，我觉得梦想要自己争取的，就像房祖名哥哥说的“成功是失败不放弃”。只要我们不放弃，每个人都会实现自己的梦想。

梦想是位绝代佳人，她拥有幽深的眼眸，让我们看到了未来的希望;她拥有甜美的声音，告诉我们如何走好自己的路;她拥有纤巧的双手，给予我们无私的帮助;她拥有博爱的心灵，永远含笑相伴你身旁。请你也寻到一位属于你的佳人，将她拥在怀中，在月色下回忆她的美妙，承诺对她的付出，在她的指引下走向成功。

我的梦想是当一名优秀的医生，像旦周一样，让全世界的人有健康无病，我要向我的梦想努力，不放弃，一定会成功的。为了我的梦想，我要好好学习，孝顺父母，做一个有用的人。

让我们一起向梦想努力吧!

梦，是多么的遥不可及，但又好似触手可及。就像是天空上那闪耀的太阳，又像是夜晚群星闪耀中的一颗点缀。所有人都有资格拥有梦想，但同时所有人也有权利去抛弃它。 青春啊，正是人的一生中最朝气蓬勃的时候。我们有二十几年的时间去追随自己的梦想，散发自己生命中最灿烂的光辉。

在她的世界里，阳光总是隐藏在白云背后;在她的世界里，人们总是说着难以捉摸的悄悄话;在她的世界里，是常人无法体会的另一种风景。没错，她就是海伦·凯勒。

《假如给我三天光明》定会成为影响我人生的一本书。书中讲述的是海伦变成盲聋人后的生活以及海伦的求学生涯，同时也写了她体验的不同生活和她为世人所做的种种慈善行为。

在刚读这本书时，我难以忍受上天的残忍与冷酷，为什么在给了她十九个月的光明后，无情的夺取了原本就属于她的美好生活。让她对生活充满了厌恶，使她成为了别人眼中的“坏女孩”，毫无目标地生活在这个世界上。海伦曾说过这样一段话：在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。直至莎莉文老师的到来，才让海伦那颗被生活伤得千疮百孔的幼小心灵又重燃了生活的希望。文章后半部分，当海伦凭借自己的努力完成了哈佛大学的学业时，我似乎一下子就释然了，就像海伦说的：“苦难是人生的试金石。”

在读完这本书后，我的心情久久不能平静下来，海伦那身残志坚的形象已经深深的烙印在我的心上，虽然身材娇小的她，此刻，她确实我心中的巨人。她像一阵春风，一片雨露，使我那颗沉睡已久的梦想的种子开始萌了芽-----我一定要成为像海伦一样只为穷苦百姓、残疾人士服务的演说家。虽然儿时的一场大病曾让海伦一段时间无法开口说话，但是在莎莉文老师和海伦的共同努力下，海伦不仅学会了说话，而且用她那极富抑扬顿挫的声调，到处去演讲，号召人们踊跃地帮助那些残疾人士。

平凡的海伦却做出了不平凡的事，她为我做出了坚实的榜样。有时候，我总会想：为什么总是说中国与美国的差距连一个世纪都不止?到底怎么样才算是一个真正强大的国家?中国如何才能够真正强大起来呢?现在，我终于找到答案了。真正的强国，难道是因为它的年产值有多少吗?真正的强国，难道是因为它在武器方面有多么的技压群雄吗?真正的强国，难道仅仅是因为出了多少个着名的科学家、文学家，艺术家吗?不，不是，这一切都不是重点。国家的核心在于民。毛主席曾说过：“兵民乃胜利之本。”民富，则国强;民灭，则国亡。所以，缺少的只是一个国家与人民之间的纽带。演说家就好似润滑油，既能起到缓解作用，也能有一定的凝固性。而我的梦想就是完成这样一个神圣的事情----成为一个出色的演说家，号召全中国的“位高权重”、“富可敌国”来帮助那些同样也是中国人，但却天差地别的残疾人士，穷苦人士。让中国成为一个真正的强国：带给人民温饱，带给人民安全，带给人民幸福。让中国人可以自信满满地说：“中国，不比你们差。”

也许，这个梦想现在还有些遥远。所以，我需要走一步再走一步，从初中开始好好努力，才有资格展望未来。我相信，梦想之花，终会为我绚烂地绽开，为了我的梦，我的中国梦。

我们都有一个家，名字叫中国正如《龙的传人》歌词中讲的，我们是华夏族，我们的祖先世世代代都生活在这片华夏土地上 中国。每人都有一个富强中国的理想，现在，我就说说我的吧。

如今，钓鱼岛事态严重化，虽然中国现在很强大，但我认为，中国的国防实力还需加强，所以我想成为一名飞行员，守护我们祖国的这片蓝天。

要想成为一名飞行员，就得从细节做起，从一点一滴的小事做起。首先，我应保持一个良好的视力，其次，学习成绩应当优秀，拥有一个良好的视力是我这个梦想的基础，也是关键，因为我要是没有一个良好的视力，学习再好，实现这个愿望也是无稽之谈，其次，若是学习不好，视力好也没有用，没文化，就是个睁眼瞎，所以，两者缺一不可。

我认为以上都不是过于的重要，最最重要的是，人要有个好的思想品德，也就是拥有做人的道德标准，中华民族有着五千年的文明历史，我要吸收精华，去其糟粕，提高自己的文化修养和道德标准，为自己插上腾飞的翅膀，才能够实现我们的中国梦。

说起中国梦，我还有一个，就是从事医学，而且还要当一名军医，虽然军医不能到前线打仗，但在所有的战争中军医往往也是非常重要的角色，因为如果没有军医，那些打仗受伤的战士便不能及时受到医治，后果将不堪设想，军医的效率提高了，打胜仗的几率也会随之而上升。

少年强，则国强;少年智，则国智;少年进步，则国进步 这句出自梁启超先生所著的《少年中国说》中的名言，激励着无数的青少年的成长，其中也包括着我。作为新时代的少年，我们的主要任务就是学习知识，增强本领，那样才可以长大后建设和保卫我们的民族，建设和保卫我们的国家，那样我们的民族和国家才会更加强大，我的中国梦 强国梦!才会早日实现!

中国梦，振兴民族的梦！——题记

每个人都有梦，每个人的梦也都不同。小时候，咬着甜丝丝的棉花糖，总想着世界上最幸福的事莫过于当一个卖棉花糖的人，这是我们最初的梦想；后来大了一点，觉得售票员好神气，就想当一个售票员；上了小学，大家的梦想都变成了以后的职业，于是，便想要成为一个老师，只因喜欢数学老师；终于，长大了，才懂，最大的梦想就是成为一个有用的人，实现理想。

还记得，小时候在爷爷奶奶家，奶奶总是会告诉我，当时的日子有多么的贫穷，有多么的落后，要我一定要好好学习，不再吃这些苦，成为一个有用的人。爷爷却总是将奶奶的话打断，他说：“这都是过去的事情了，现在讲出来还有什么意义？时代都是在发展着的，怎么可能和咱们那个时候一样？”每当这时，奶奶就会对着我笑笑，说：“唉，是不一样了，你看看现在的小孩子们吃的穿的，哪一个不是又新又好看？哪像我们那时候……诶，不说了，不过，以前的事，你可不能忘了，这可是我们中华民族的历史啊！”

渐渐的，我就会陷入沉思。对啊，这是我们中华民族的历史啊，现在的一切一切，都是经过祖祖辈辈的不懈努力，誓死捍卫换来的，我们有什么理由不去好好保护她，爱护她呢？我们应该用什么行动来实现呢？

我觉得，要实现理想，保护民族，就要心中保存着一个中国梦，无论大小，无论是否和他人的一样，只要是认为好的，能够为祖国尽一份哪怕很小很小的力的，就都算是中国梦！

那我的中国梦呢？做一个有用的人？那是什么？我想当一名教师，为祖国，为人民，为社会，像我们的老师一样，培养出更多的有用之人！

导语：2012年11月29日，习总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习总书记定义了“中国梦”即实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

梦是什么?梦，就是我们每一个人生活的动力，是一个人前进的方向。梦，周而复始，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦悠久的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，方才汇聚成了一个梦，我们身为炎黄子孙共同的梦——中国梦。

自己的壮志，自己的理想，自己的未来，自己以后的生活……这点点滴滴终而汇聚为我自己的梦。我的梦，自己的梦，是我们不断奋斗的力量与动力。而无数个小的梦组成一个伟大而又庄严的梦——中国梦。

习近平总书记说：中国梦归根到底是人民的梦!“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”而如何去实现中国梦呢?这不仅需要我们每个人去努力去奋斗，还需要我们增强国防知识和国防观念。

国防是捍卫我国领土边疆的重要手段，而其中最重要的是我国的科技与军事力量，所以我们应该不断创新，不断学习进步。首先应该加强我们的国防精神教育。什么是国防精神教育呢?

国防精神教育就是公民学习和掌握国防知识的动力，反过来，国防知识教育又可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固。国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和常识。只有熟悉掌握一定的国防知识，才能进一步强化国防观念，自觉履行国防义务，担负起保卫祖国的神圣职职责。

另外我们还应该了解国防的理论教育，其意义便是行动的先导，只有让广大人民群众从理论上认清国防建设的必要性和国防斗争的规律性，才能引导他们树立牢固的国防意识和国防观念，从而在思想上、行动上投身到国防事业中去。国防理论主要包括国防的地位和作用，国防的构成及其相互关系，国防各部分与外部社会的关系;马列主义军事理论、毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民关于军队和国防建设的重要论述、古今中外的军事理论;国防建设与经济建设的关系，国防建设的指导思想、方针和原则;党和国家的国防政策、国防战略，此外，还包括战争理论、国际形势与国际关系理论等。

而且通过读《国防知识简明读本》这本书后，我更加明确的明白了中华人民共和国形成的艰辛与不易，他的形成关系到我国的生与亡。他的形成也是顺应了历史的发展，是时代进步的必然。

1949年10月，在中华大地上诞生了一个空前统一的人民共和国。

中华人民共和国的成立，实现了国家的空前统一，这在旧中国是不可想象的，他的成立奠定了社会主义的经济基础，对中华民族伟大复兴具有长远意义。

他确立了我国的基本政治制度，使中国迈入长久治安的历史时期，使中华民族伟大复兴有了可靠政治保证。新中国的成立，极大地提高了中国的国际地位，这在近代中国历史上是不可能实现的。所以为了我们的党，我们的国家，我们美好未来的生活，我们必须加强自己的受教义务，努力学习科学文化知识，加强军事知识的教育，开发自己的智力，努力创新，为了我们的未来，为了国家的崛起打好基石……

我们还应该努力实现自己的梦。努力完善自己：童话永远是完美的。在现实生活中也有好多。也得看自己的抉择。有些人选择了争取。有些人选择了放弃，选择争取的人会得到很多东西。即使自己没有成功。也学到了一些东西。放弃的人自然什么也得不到。美丽的童话永远是属于争取的人的目标。

其实没有人会是真正的失败者，因为内心深处有你坚强的灵魂存在，除非，是你将未来、将希望遗弃……朋友，在人世间我们难免会经常感到迷茫，但没关系，只要我们不放弃，希望就会永远存在，等待着我们去寻求，所以朋友，不论遭遇了什么事情，都不要放弃，加油!有了自己的努力，自己的付出，那么自己的梦才能更加完整，更加有意义……

将自己的梦与中国梦相结合，不断研磨，不断碰撞处激昂的火花，不断完善国防方面的知识，才能把我国更好的发展下去。

我国目前的周边形式很不乐观，总归于8个字：四面皆敌防不胜防俄国现在不是，将来更不会成为中国的盟国。中俄之间人种不同。文化不同，作为两大邻国，长期敌对互为威胁，既无可友好的历史渊源，又无现实的共同利益。

俄国的前景也不是倒向美国，而是融入欧洲，他的民族传统宗教文化本就与欧洲血脉相连，俄国需要欧洲，欧洲也需要俄国，这是一种鱼水关系，美国挡不住，中国更拉不住。俄今后内外政策会越来越与德法等国趋同。而吸收俄后的欧洲力量足以撑起世界的半边天。因此，中国称霸，俄国帮不上忙。

中美关系：不对等的关系

中美曾有过的蜜月关系，是以共同敌人为基础的苏联，除此之外，他们是两个截然相反的国家。因此当苏联瓦解后，两国关系出现变化是极正常的事。现在的情况是中国仍有求于美，经济有求于美，台湾问题有求于美，当然，如台湾人民要求统一，美国拦也拦不住，中国推行多年的周边友好外交实际上也受制于中美关系，中美关系不稳，中国对周边再让步也难友好。而美国已远不必象从前一样依赖中国。中美关系不再对等。

美国惧怕中国的强大，就象月亮惧怕太阳的升起，美国阻挠中国的统一。因此，攻台现在还有两个障碍中国无法克服，台军的实力和美国的态度。

是的，中国是在增加导弹基地，但导弹只能报复台湾而不能攻克台湾，渡海和封锁台湾更需要的是海空优势，中国舍海空而增导弹，实际上反是一种无奈的表示。

导弹作为谈判的砝码是很管用的，实战就不见得。德国在二战中遭几万架飞机轰炸，其生产依然连续增长，导弹轰台，如没有强大的后续手段，只会激起台湾人悲情意识。

中国攻台不会是无风险和无代价的，日本二战中连续两次错估美国动向导致亡国，先是判定美国对日中战争发展会袖手旁观，后是认为美国在珍珠港惨败后会害怕中国一旦对台开战，只能成功不能失败，不象对越南一样，想退就退回来。如大流血之后无功而返，军事上政治上经济上都会大乱，国家分裂四邻干涉都是很可能的。

总归、这些仅仅是威胁我国的一小部分而已，所以说想要是我国变得强大，努力学习团结合作是必不可少的。

为了中国梦·我的梦，我们必须以全身心投入，去向世界去争雄，去拼搏……

伟大复兴，是中国的百年梦想。自解放以来，我们的人民，我们的政府，每时每刻都在为之努力，为之奋斗。 航空母舰，奥运会，世博会……回忆近年来中国所获得的成绩，世界上又有多少个国家可以和现在美丽、伟大的中国相比?正是因为中国取得了各个方面的好成绩，所以，世界也将目光投向了中国，投向了这个拥有着美丽梦想的国家。 而在这些辉煌成绩的背后，又有谁知道中国经历了多少考验，多少磨难呢?泥石流，地震，洪水，干旱，虫害……作为粮食大国，这些自然灾害都是对稻田来说都是致命的打击。但是，我们中国人硬是把这些磨难扛了过去。我们是凭借着什么扛过去的?是我们永不服输的精神!是我们坚强不屈的意志! 从对比中我们可以发现，中国其实在实现伟大复兴梦想的这条路上已经走了很远了。一开始，中国人民可真是受尽了苦难折磨。人们吃不饱，穿不暖，吃了上顿没下顿。但在中国共产党的领导下，经过几十年的改革开放，我们的国家逐步解决了温饱问题。在解决温饱问题后，我们的人民又在讨论“你幸福吗?”，我们的教育、医疗、就业等问题是当今政府要解决的重点问题，在这些问题中，教育是重中之重。我国近代教育家梁启超在《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”培养下一代也就是教育越来越被人们关注。所以，现在人们讨论的热点问题也就逐渐变成了教育。而我的梦想就跟教育有关。 我的梦想是做一名老师。把知识像种子似的洒满神州大地。老师是教育工作的关键人物，肩负着教育下一代的使命，知识是人一生的财富，只有有知识的下一代才能使我们的国家变得更加繁荣、昌盛。一个发达国家需要的不仅是GDP，更需要的是人民的修养，人民的素质和人民的学识。不是吗?而且，我还要培养学生每天读书的好习惯，因为“书中自有黄金屋”嘛。 中国梦是中华民族13亿炎黄子孙共同的梦想，而她也需要我们每个人共同的努力，共同的奋斗。从现在起，让我们在心中种下中国梦，一起创造美好的未来吧!

坐在窗边，看着鸟儿在天空上盘旋着，在天空飞翔应该就是小鸟们这一辈子的梦想；小草在大地的呵护下，它们梦想或许是追求绿意；鱼儿在水中游来游去，那它们追求的应该就是能拥有更大更广阔的溪流……每一个人因梦想而伟大，因为有梦想而筑梦。那我的梦想，又是什么？

梦想，随着年龄的增加，而有所改变……小时候，我的梦想是：当一位老师，因为那时所遇见的老师都是年轻、貌美的！可是当我愈来愈大时，却发现老师好讨厌，经常训斥我们，毁了老师在我心中的美好“形象”。现在的我，已经是初二年级的学生了，而在这段时间，我的梦，就是努力的读书，考上好高中、好大学……。

这个梦想，一般人也许会以为很简单，可是对我来说，这似乎比登天还要难上好几万倍……不过我知道我不应该畏惧阻挠自己的希望。当我努力想要好好专心坐在书桌前念书时，可是不知不觉睡意却愈来愈重了。又或许在读书的过程中遇到了瓶颈，不知如何是好的时候，就有一股冲动想要放弃……。

想放弃的时候，身边有些人会跟我说：“放弃吧！你是做不到的！为什么还要那么拼？”只要当他们这样说，会使我不想屈服，不想认输！想要达成自己的梦想，不能畏惧，用毅力坚持下去，努力读书，实现自己的愿望，这是我现在该做的！

真正的梦想和真正的力量，就是明明知道这次很有可能会失败，甚至根本毫无机会成功，即使每一个人都笑我傻的时候，还愿意去做，因为，我知道，那是我所期待成真的。那么不论成功、失败都无所谓了，因为，我付出过！

习近平总书记在参观“复兴之路”展览时阐述了中国梦的概念，他说：“实现中华伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想……”。我想说，中国梦，就是每一个中国人共同的梦想，就是实现祖国富强、人民安康!

每个人心中都有一个梦想，有的人想当科学家，为祖国多做发明创造，让祖国更快赶上发达国家的科技水平;有的人想当宇航员，飞上太空探索宇宙的奥秘;也有的人想当医生，救死扶伤，让人们远离疾病的痛苦;还有的人想当警察，惩治坏人，保社会平安。每个人的梦想都不同，可能是平凡的，也可能是伟大的，而我从小在心中就有一个梦想，就是成为一名优秀的人民教师，为祖国培养出一批批栋梁之才!把自己毕生所学的知识，毫无保留地传授给学生，让他们用自己所学的本领更好的为祖国做贡献，把祖国建设得更加繁荣富强!教师就是是黑暗中的一盏明灯，给学生指引了正确的方向，面对着台下几十又求知的眼睛，教师肩负着祖国的希望!肩负着祖国的未来!我觉得做为一名教师是无尚光荣和自豪的!当然实现梦想并不是一句空话，而是一定要朝着这个梦想去坚持不懈地去努力，去奋斗，不怕困难，不怕挫折。因此从现在起，我就要努力学习，认真听课，勤于思考，争取做一个德、志、体、美、劳全面发展的好学生。我想如果我们每一个人都实现了自己的梦想，中国的复兴之梦，我相信也就实现了!

有了梦想我们就应该坚持不懈地去追求，从我做起，从点滴做起，响应时代的召唤，加油吧，让我们为梦想而努力，让我们的梦变成中国梦!