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关于三国演义作文十篇 优秀作文大全【推荐20篇】

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三国演义的读后感作文350字

全文共 468 字

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为了丰富我的课余生活,妈妈给我买了许多书。我读过《大个子老鼠小个子猫》、《三毛流浪记》、《三毛从军记》、《木偶奇遇记》等,最近我读了《三国演义》,其中三气周瑜的故事我印象最深。

故事中讲了诸葛亮使用计谋三气周瑜,最后把周瑜气得吐血而死。第一气是说赤壁之战后诸葛亮在周瑜和曹仁争夺南郡时,乘机派赵云占据南郡,又派张飞袭击荆州,让关羽袭取襄阳,周瑜被诸葛亮的妙计气得毒箭疮伤迸裂,还吐了一大口血。第二气是说周瑜乘刘备死了甘夫人的机会,让其到东吴迎娶孙权的妹妹,以便扣留刘备,而诸葛亮则安排赵云保护刘备,并送给赵云三个锦囊。赵云使用诸葛亮的三个锦囊顺利完成了任务,使周瑜赔了夫人又折兵。周瑜气得毒箭疮伤又迸裂了,还吐了一大口鲜血,昏了过去。第三气是说周瑜假意攻西川,希望刘备借道借兵,诸葛亮识破了他的计谋,派关羽、张飞、赵云等人打败了周瑜。周瑜气得毒箭疮伤第三次迸裂,狂吐鲜血,昏倒在地上。后来周瑜死在了巴丘。

诸葛亮高瞻远瞩,知道周瑜会是刘备统一天下的一大障碍,所以运用计谋,三气周瑜。这个故事告诉我们要学习诸葛亮的高瞻远瞩,做一个有远见的人。

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篇1:《三国演义》小说读后感600字

全文共 929 字

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三国演义》记叙了东汉末年至西汉之间,以刘备、曹操、孙权为首的三个军事集团,为了独霸天下以至沙场厮杀的战乱时期。其中有许多个性鲜明的英雄人物:独霸一方、窥伺天下的乱世枭雄;解民倒悬、广施仁政的一代义主;横刀立马、勇猛绝伦的威猛大将;运筹帷幄、足智多谋的军师谋士……然而,在这个人才云集的时代里,让我印象最深的,便是那赤胆忠诚的诸葛亮。

“鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮的写照;“受命于败军之际,奉命于危难之间”,从此,他义无反顾地追随刘备;面对东吴的盛邀,他断然拒绝;白帝托孤,他全心全意辅佐刘禅;他“六出祁山”,只是为了兴复汉室;上表《出师表》,表达了他对蜀汉政权的赤胆忠诚。诸葛亮的忠诚深深打动了我,令我敬佩不已。

从古至今,忠诚一直受到人们的敬仰。屈原的投江自尽,以身殉国,是忠诚;荆轲的“风萧萧兮易水寒,壮士兮一去不复还”,是忠诚;赵子龙乱军救主,一身胆也,是忠诚;魏征敢于直言,向李世民进谏两百多次,是忠诚;岳飞的“精忠报国”,是忠诚;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是忠诚……忠诚是一种美德,值得我们去学习它,歌颂它,传扬它!

大家耳熟能详的“两弹”元勋——邓稼先,因为忠诚,他先身士卒;因为忠诚,他不怕牺牲;因为忠诚,他“鞠躬尽瘁,死而后已”;因为忠诚,他把自己宝贵的生命献给了国家!虽然只有平凡的工作,但他却家喻户晓,受到全国人民的敬仰,就是因为忠诚。有了对国家的忠诚,他才用尽一生精力研究‘‘两弹’’,为国家做出了巨大贡献。可见,忠诚对人们成就一番事业,也是十分重要的。

现在的社会,人们的物质享受多了,像金钱、权力、名誉等利益,深深诱惑着人们。有些人为了追求个人利益,从而不择手段达到目的,违背了做人的基本道德,只要有利可图,就将忠诚抛之脑后。这样的人,往往只能享受一时的利益,最终的下场都是身败名裂。

忠诚,自古以来就是中华民族的传统美德,流逝的时光,社会改变,渐渐销蚀了忠诚的光芒。青少年是民族的未来肩负着民族腾飞的的重任,我们要时刻提醒自己,不能违背忠诚,要使忠诚永放光芒。

忠诚,是青春冲刺的诺言,是生命履行的责任,是安身立业的根本,更是人生路上不可缺少的品质。让我们做一个忠诚的人,一个忠于学业、事业的人,一个忠于社会和国家的人!

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篇2:《三国演义》学生读后感

全文共 773 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。。。。。。”读完一本厚厚的《三国演义》,我才真正体会到了“天下之势,分久必合,合久必分”。它是一个历史人物的舞台,把重多人物刻画地淋漓尽致,使我不得掩卷长思.....

先来谈谈曹操,大多数人认为他很奸诈,也有人总结了一句话:“乱世之奸雄,治世之能臣。”他“挟天子以令诸侯”体现了他做事周到的特点。“宁我负天下人,莫使天下人负我”是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面,他求贤若渴,看重人才,无贵贱之分,打破了当时书香门第、贵族子弟才能做官的规矩。

与曹操相同的人物是刘备,在现在的社会上,人们都打趣的说刘备是“哭来的江山”,刘备胆小,当年他与曹操煮酒论英雄时,曹操说了这样一句话:“今天下英雄,惟操与使君耳。”可把刘备吓出了一身冷汗。刘备讲仁义,爱戴百姓,他也很注重人才,使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。

“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶今......”这就是著名的《念奴娇.赤壁怀古》,再现了赤壁之战的战火纷飞,也为三国鼎立定下了基础,立下了汗马功劳,而曹操也差点在赤壁之战中丢了性命。

一个国君要想建立一个好的帝国需要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣,这就是诸葛亮,刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证明,诸葛亮不是一个草包,他一展英才,空城记、草船借箭充分验证了这一点。而“五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾”看出了诸葛亮的忠心耿耿。

光有“识”可不行,还需要有“胆”,就像赵云,几乎百战百胜,无战不胜,他也称“赵子龙”,他其时也为曹操效过力,但后来归了刘。虽说一代天骄是成吉思汗,但子龙也可以做了。

我们世纪少年应该具有诸葛亮的“识”,赵子龙的“胆”,这就是胆识。《三国演义》有三绝:义绝、奸绝、智绝。恰恰,关羽见证了义绝,曹操见证了奸绝,诸葛亮见证了智绝。读了这本,《三国演义》,我获益匪浅。

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篇3:三国演义——争

全文共 789 字

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三国的故事所承载的,太多。有家国的分崩离析,有人命的贱如草芥,有乱世悲鸣,有英雄意气。或者慷慨激昂,或者身不由己,一切归结到一处,即是一个争字。多少万骨枯,才压住了大地上的躁动嘶鸣,终归于尘埃和遗忘。

1、大丈夫生居天地间,岂能郁郁久居人下!

[评价与赏析]:一腔豪情,推人向刀山火海。

2、为社稷之臣,不能匡君救主,空生天地间耳!

[评价与赏析]:每个人都有心中坚守,撑着这把病骨头。

3、大丈夫生于乱世,当带三尺剑立不世之功;今所志未遂,奈何死乎!

[评价与赏析]:有时,人怕得不是死,是死得窝囊。

4、大丈夫处世,遇知己之主,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言必行,计必从,祸福共之。

[评价与赏析]:忠君已过时。不老的,是信义。

5、大丈夫处世,当努力建功立业,着鞭在先。今若不取,为他人所取,悔之晚矣。

[评价与赏析]:进取进取,进才能取。

6、竖子欺吾年老!吾手中宝刀却不老!

[评价与赏析]:世间能够不老的,只有腔子里那颗心。要守住。

7、自古以来,有兴必有废,有盛必有衰,岂有不亡之国、不败之家乎?

[评价与赏析]:看得破,却难逃得开。人的悟,总是来自辛酸尝尽、头破血流。不撞南墙不回头。

8、君才十倍曹丕,必能安邦定国,终定大事。若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主。

[评价与赏析]:刘皇叔,与诸葛孔明;信任,或者试探。复杂的,从来是人心。

9、生死人常理,蜉蝣一样空。但存忠孝节,何必寿乔松。

[评价与赏析]:人亘古的追求,是永恒;给出的答案,却不同。只因,人不同,要的就不同。

10、谋事在人,成事在天。不可强也!

一切的痛苦与不甘,也不过因为这个“强”字。

11、司马昭问后主曰:颇思蜀否?后主曰:此间乐,不思蜀也。

[评价与赏析]:乐不思蜀,还是强作欢颜。人活世上,从来冷暖自知。

12、天下大势,合久必分,分久必合。

[评价与赏析]:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。古今多少事,都付笑谈中。

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篇4:高中三国演义读后感作文

全文共 842 字

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三国啊,一个让人魂牵梦萦的时代,是一个盛世,也是一个乱世。是中华民族由盛转衰的时代。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。东汉末年分三国,这是一个需要领袖的时代,也是一个诞生领袖的时代。在董卓废帝时,有多少人的野心重新复活,还有多少自持世家贵族的大夫欣喜若狂,觉得乱世来了,也意味这机遇到来。“这江山,有能者居之。”也催生了战争。

在三国里,我要敬佩的是刘备的坚毅性格。坚毅的性格让刘备每逢绝境都不放弃,是什么支撑这刘备呢?我想也有这那争霸一方的志气吧。还有曹操和孙权,这二人皆有相同之处,就是厚黑。其实在这三人之中,我最敬佩的是曹操。在曹操一生中,能够以中华民族的利益为大局,在对待异族的态度是无情,不讲什么圣人道理。虽然说曹操做过很多人神共愤的事情,但是曹操是一个真性格的人。“生子当如孙仲谋”,孙权不足二十岁却执掌一方,可以说年少有为,虽然不是自己打的基业,但也是子承父业。只是守成之君而已。

刚看三国时,看到貂蝉一个弱女子让董卓尸首分家是,也没什么了不起,在上高中以后,仔细研究了一下三国历史,却猛然发现貂蝉的舍身为国的勇气是那么的让人敬佩,那么的让人惭愧,让那些自以为是的士大夫一个响亮的耳光,巾帼不让须眉,只是伊人已逝,我们只能缅怀,让这一事迹永远的流传下去。

天下大势,分久必合,合久必分。魏,蜀,吴三国。从来没有一个国家能够统一天下,只能不断的内耗,不断的消耗中华民族的底蕴,以至于,在晋连灭三国后,却发生了五胡乱华的悲惨事件,只能躲在南方苟延残喘。幸运的是出现了冉闵大帝,发出的杀胡令。“非我族类其心必异,凡我汉人,皆可杀胡人”这不得不说是中华民族的悲哀。

三国有太多的着名武将和文臣。武将如吕布,赵云,关羽,张飞,张辽,甘宁,颜良,文丑。典韦,夏候渊等。文臣如诸葛亮,郭嘉,庞统,荀攸,田丰,周瑜,法正,钟繇,贾诩,张昭,鲁肃,陆逊等。三国的人才太多了,导致三国的局面始终不能打破。

三国啊,你让人着迷,却让人热血沸腾,恨不得重回三国。三国时一个盛世,也是一个乱世。

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篇5:读三国演义有感500字

全文共 555 字

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智谋故事桩桩件件,历历在目。舌战群儒、草船借箭、三气周瑜、单刀赴会这些故事都出自《三国演义》。

《三国演义》是中国古典四大名著之一,作者罗贯中,讲述了东汉末年到晋朝初年的历史故事,小说塑造了众多的英雄人物,个个个性鲜明。小说中的经典故事层出不穷,其中最令我难忘的当数诸葛亮归天,魏都督司马懿见木像丧胆的故事了。

我敬佩诸葛亮,但看到司马懿如此“畏惧”,也敬佩上了司马懿,为什么?因为木偶像是诸葛亮的退敌之策,算中司马懿会撤军。为什么会撤军?因为诸葛亮料定司马懿很聪明,知道自己一死,三国不久必将统一,魏王会加害司马,司马想争天下也不可能了。

如果司马懿看到木像时就识破诸葛之计,而不做后计就冲锋陷阵,自己也就不会成为后来的晋国先祖了。为什么司马能成功?因为他完完全全看清了事情的真相,采取了相机行事。我们的现实生活中也有这样的情况,比如为了分数好看而考试作弊,最后反为聪明误;为了金钱而迷失理智大肆扩张,最后家里破产损失惨重;为了长生不老而买各种“仙丹”,最后却事与愿违。为什么明明白白的不可能,却有如此多的人上钩?为什么为了一点点眼前小利,让那么多人不计后果往前冲?正是因为他们没仔细看清楚事情的本质。

看清本质,预见后果,不作迷信行为,懂得获利同时不受害,才会让你的处境更加完美,这是我从《三国演义》中悟出的道理。

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篇6:三国演义读书笔记赏析

全文共 1857 字

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于我影响最大的恐怕就是此书。读的次数也已经数不清了。上篇谈到,最近利用空余时间把《三国演义》重新温习一遍,对照听《曾仕强讲三国演义》,尤其关注“忠信”和“仁义”问题。写下自己感想。

关于忠信

任何组织包括单位、家庭、共同关系,都需要有主心骨。我们一直讲安身立命,却常常没有主心骨。所谓主心骨,就是一个人行事言语、努力奋斗的主要价值判断和标准。往往,我们的价值判断比较零散,或者认为都有可取之处,也便无所谓中庭或边缘,遇事拆事、看碟下菜。也正是如此,心中缺乏强大信念支撑。于外人看来,平平庸庸、首鼠两端之辈;于自己觉察,随遇而安、江上草萍之心。短时间可以,但一生都如此,恐怕是难以长久。“忠信”应是一个人安身立命的根本。正因为如此,我们应认真思考忠信、珍视忠信。一者,因为其难做到;二者,因为其极珍贵。曾子说的“吾日三省吾身”,其中两省就是“忠信”:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?

何谓“忠信”?古代讲“忠君爱国”、“忠诚守信”,忠于国家、忠于君主。今天讲忠于祖国、忠于人民。这是最高层面的,也是最重要的。一个人只有对生育养育其的国度和人民具有忠贞不二的信念和感情,才能强有力地站立在这片土地上。不能因这个国家由于历史和现实的原因存在一些问题就舍她而去,更不能因其他国家比我们先进或优秀就离心离身。这样的人,即使去了另外一个国家,即使享受着看似美好的环境,内心的支撑也终究难以挺立。这就是为什么许多科学家即使在国外成名成业,依然盼望回归故土、报效祖国的原因,因为其内心的忠信之念难以消除,只能是祖国和人民。当然,在这个问题上,每个人都具有自由选择的权利,每个人对于忠诚的理解和重视不同,导致的最终选择也不同。即使对自己的选择给出令人信服的理由,只要非忠信于国家和人民,也终究不是我们所言的忠信。

国家之下的层面,就是事业和人。对待事业要忠,对待人要信。具体而言,就是忠信于自己树立的事业,忠信于自己所建立的共同关系。中间出现改变,有时也自然在可理解范围。因为也有“良禽择木而栖,贤臣择主而侍。”但问题在于,如果一个人经常选择和变化,其便不再是良禽和贤臣,只是一个追求个人利益最大化者,其变化和选择也便远离忠信之意。一个四处效忠的人,终究会被抛弃,这是吕布的悲剧所在。一个看准了就从一而终的人,甚至可以成为神,这也便是关羽被后人尊崇的原因。我们提倡明忠,反对愚忠;提倡精信,反对钝信;提倡大忠,反对小忠;提倡大信,反对小信。古人云“受人之托,忠人之事。”一旦答应了,就是尽心尽力而为之;一旦决定了,就是拼尽全力去做好。这便是“忠信”之要义。

关于仁义

仁义和忠信是不同价值体系的东西。仁义,是一个具有强烈价值观念的道德体系,反映到一个人身上,更多是其人格魅力和宏图志向。仁义之人,必然有博爱,有周礼,有信义,具有悲天悯人的时空情怀,具有坚韧不拔的超凡意志,具有宽仁人之心、行仁人之举的价值与实践融合。行事的价值取向,往往决定了是否具有仁义之心,是否把人民放在心中,放在首位,放在至关重要的位置。在阴谋家或者一些自诩战略家眼中看来,是不合算或者愚笨的,对于仁义之人却能体会其中的洪钟大义。只有仁义之人才能体会仁义之利,而非仁义之人往往既不能体会也不愿体会仁义之利。仁义只有是出发,是自然的心态和行为,是根植内心的种子并发芽成长,其结果才能是宏大的。带有非仁义的目的的仁义,既不能长久,也往往不能善终。

仁义如此抽象,何以仁义呢?首先,胸怀更宽广,眼光更长远,把人作为最重要的因素,谦卑之心,博爱之心,诚意之心。对于当政者,政策制定与执行,人民的利益作为出发点和落脚点。是否仁政,百姓心中自然清楚。对于一般人,做事情要充分考虑他人利益和想法,要有爱心,要有义举。难的是,不考虑自己的利益或名声而去行事,纯粹地行仁义。正如老子所言“无为而无不为。”正因为不考虑自身之利益,而谋划民众之利益,最终获得利益最大化,人民受益,社会进步,历史发展。仁义是最具有感召意义的价值,在其笼罩下的人民愿意与之一起相随,愿意与之一起度难,愿意与之一起拼搏。而以利益结成的同盟,即使输之于再多的利益,终究是表里不一,难以久长。

忠信和仁义是一种伟大胸怀,是我们应该具有和努力养成的品质。过程是艰辛的。要世界观和价值观的深切认同,对共同理念和价值的充分信任,对共同理想的矢志不渝,需要通力合作,有时甚至要做出牺牲。虽然时代在变化,历史在发展,但在此方面,古代先哲是我们学习的榜样,其路漫漫,其行昭昭,其意辉辉。忠信仁义,依此作为内心所求、外行所系,九死不悔。

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篇7:暑假阅读《三国演义》读后感五年级

全文共 533 字

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今天,我读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事。

正文第一句话这样写道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争,并入于秦统一天下开始,楚汉相争,又并入于汉……书中有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布、董卓,心胸狭窄的周瑜,长厚的鲁肃,机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

虽有这些人物,但最令我受到感染的就是关羽。文中描述的文字极其简单:“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,青龙偃月刀”后骑一匹“赤兔马”,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操,他刮骨疗毒,斩颜良,诛文丑……几乎变得天下无敌,他的所作所为真的是值得我们学习。

《三国演义》的作者——罗贯中,其所描绘每个有血有肉的人物笔法令我敬佩,抓住人物个性,突出人物的特点,还巧妙地运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”令我最为激烈,使读者都有身临其境之感,真为作者高超的笔法折服!

《三国演义》——四大名著之一,值得同学们学习!

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篇8:读《三国演义有感600字

全文共 596 字

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三国演义》是四大名着之一,为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓,但是我初次拿着到这本书,看着看着,被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。

孔明一生铺佐明君,为国家着想,任劳任怨,从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗,是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝,才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝,还把人害死了,真是不应该呀!

刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的芝麻官,真是老天无眼哪!后来,靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,为天下百姓着想;关羽也是英雄,他因为愤愤不平,而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。所以,他们三人就像现代中人们的公仆,为人民服务。

其实,《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多,多得触手可及。这些人物很值得我们学习。

平时,我不太喜欢帮助别人,如果别人遇到了难题,我就不太喜欢帮助别人,但是我看了《三国演义》这本书之后,就不这么做了,好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个全面发展的好孩子。

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篇9:三国演义读后感700字

全文共 694 字

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读一本书,就要记住里面的重要人物与故事。而我认真看书却是因为我与哥哥之间的一场热火朝天的激烈比赛。

有一段时间放了假,老师要求我们读四大名著之一,名叫巜三国演义》。我很快时间浏览了一遍,便跑去玩儿了,当我累得满头大汗回家时,妈妈见了我后怒色升起,说:“你这么短的时候就把书读完了?”我昧心的、胸有成竹地说:“你就放一百个心吧!就算你提问我,我也会不使劲不动脑子就给你脱口而出。"妈妈一听,说:“那好,我就叫你哥和你来一场《三国演义》比赛。”“呀!”我突然发现自己不该说的,倒提醒了妈妈。

比赛开始了。妈妈先问我:“这其中最先发生的那场故事叫什么?”幸好我那段记住了,说:“这还不简单,黄围巾!”妈妈听了,说:“什么黄围巾,人家叫黄巾主义!”轮到哥哥了,妈妈问:“它的主谋是谁?”哥哥自信地说:“张角。”妈妈又问我:“刘备与诸葛亮发生了一件事,而流传了一个成语,叫什么?”我结结巴巴地说:“三三…插。”妈妈叹了口气,又说;“那叫三顾茅庐!”妈妈问哥哥:“刘备名叫什么?”哥哥瞄我了一眼,说:“玄德。”唉!那次比赛以2:0的胜负结束了比赛。

之后,我又捧起巜三国演义》这本书,把里面人物的形象和发生的有名故事,以及相关名句记得一清二楚,如有一句形容吕布的,叫:人中吕布,马中赤兔……。我还会由其中的故事联系到平时生活中的事,如诸葛亮《草船借箭》的故事,展现了一个足智多谋的诸葛亮,从中我会想到了同学们解决难题的那股聪明劲儿。总之,由三国我学会了读书的方法。

从那次读书比赛中,我和三国结下了深厚的情谊,我知道了读书要专心致志,还要了解人物形象,记住重要细节和故事内容。这次比赛,给我了读书莫大的启示。

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篇10:我爱读三国演义作文500字

全文共 539 字

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大家知道我国四大古典名著吗?它们分别是:《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》。在这四大名著中,我最读的是《三国演义》。

《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。本书的形成源自于《三国志》与民间的三国故事的传说,以“尊刘贬曹”的思想贯穿全书。

此书主要写了东汉末年,天下大乱,张角黄巾起义,在涿县因招兵买马引出刘、关、张三位英雄。后来,通过赤壁之战形成三国鼎立的局面,最后三家归晋的故事。

此书还形象地勾勒出了许许多多有血有肉的人物形象:以仁治国、胸怀大志的刘备;义薄云天、武艺高强的关羽;粗中有细,为人豪放的张飞;神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮;为人忠厚的鲁肃;谋略过人却心胸狭窄、嫉贤妒能的周瑜……这一个个鲜活的人物形象,怎能不使我沉醉其中呢?

在这么多特点鲜明的人物中,我最喜欢耳垂至肩,双手过膝,喜怒不形于色,胸怀大志的刘备了。因为他虽为中山靖王刘胜的后代,却因家道中落而去卖草鞋,所以对民间老百姓的疾苦感同身受。同时,他也懂得“国为舟,百姓为水,水能载舟,亦能覆舟”的道理。因为他对老百姓非常好,老百姓都十分爱戴他,以至于他在军事撤退时,百姓们都哭着恳求他不要走。因为他占据了人和,所以后来他才得以建立蜀国。

听了我的介绍,大家喜欢上《三国演义》了吗?那就快来和我一起阅读吧!

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篇11:2024暑假《三国演义》读后感

全文共 418 字

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今天我读了《三国演义》这本章回古典小说,深有感触。

这本书讲的是东汉末年,天下大乱,硝烟四起,战乱不断。刘玄德偶遇关云长、张翼德,结为兄弟。后得“卧龙、凤雏”两大军师等人,齐心协力建起了蜀汉。而孙坚之子、孙伯符之弟孙仲谋东征西讨,招兵买马,在江东建立起了势力割据——东吴。至于一代奸雄、朝廷丞相曹孟德阴险狡诈,聚集群英,儿子曹丕建立起了曹魏。最后三国统一,国号改为晋的一个故事。

我最难忘的就是“孔明挥泪斩马谡”这个故事。因为它告诉了我们孔明的严守军法,为了遵守军纪,严守军法,不顾自己与马谡的多年交情,饱含泪花,杀了马谡。

是啊!生活中也要这样,大公无私。我们不能因为交情,从而赦免于人,包公就是个典行的例子,他公正不阿,不收贿赂,不讲交情,错了就是错了,他从不偏向每一个人,被人广为佳传,人们都说:包公断案,铁面无私。

我们也要这样,做事公平公正。我们班投票都是你是我的好朋友,就投你;我恨你,就不投你。这样就违背了公平公正的原则。不是吗?

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篇12:读《三国演义》有感1000字

全文共 1137 字

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让三国精神飞翔吧!

东汉末年,汉帝昏庸不理朝政,奸臣当道鱼肉百姓,诸侯割据一时间战火不断、民不聊生,许多英雄豪杰纷纷揭竿而起,因此涌现出了许许多多匡扶汉室、肝胆忠义的英雄好汉。他们有着忠义爱国、团结信任、刻苦勤奋的好品德、同时又传承了知恩图报、以礼待人、孝敬长辈的中华美德,抒写了一段又一段流传千古的佳话故事。《三国演义》中最忠义的当属关羽关云长,他虽无奈降曹,但却身在曹营心在汉,当听说刘备还在世时,挂印封金,过五关斩六将回到刘备身边;最机智的当属诸葛亮,他运筹帷幄,先草船借箭再巧借东风,火烧赤壁大败曹操八十万大军,打得曹军丢盔卸甲,落荒而逃;最有胆识的当属赵云,他将自己的生死置之身外,毅然冲入敌人百万大军单骑救主……

这些英雄都被世人所传颂,他们的精神更是值得我们学习。如果人人都学习这种三国精神,人类文明还怕进步不了吗?正是这些英雄气概熏陶着中华儿女,才使我们的祖国不断强大繁荣。回首中国近代史,虚弱的满清政府被帝国主义的坚船利炮打开了国门,被几百年地封建思想奴化了的人们,像个奄奄一息的病人一样,思想狭隘、目光短浅。整个社会一片黑暗,人民受到了欺压与虐待,暗无天日。但伟大的民族气节没有泯灭,千千万万的中华儿女抛头颅、洒热血,不甘当亡国奴,用生命捍卫了民族之魂,再次展现了三国之中的忠、孝、仁、义的中华民族之精神。如果当时没人敢站出来维护正义,个个畏畏缩缩,贪生怕死,中国可能早已成为别人的附庸。一个社会可以没有财富,但它不可以没有正义。中国人要展现出中国的气节,我们可以输,但我们的精神不能输,因为这是千千万万个英雄用鲜血换来的!这是我们的旗帜,我们的精神,更是我们的骄傲!所以,请让三国精神飞翔吧!让中华民族的英雄气概飞翔吧!

正如鲁迅先生所说“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来中国才有真进步”,这正是三国演义告诉我的:一个国家的强大体现在它的气概、气节上。神舟十一号的升空就说明了这一点,伴随着“点火”的声音,神舟十一号升空了,这一刻,既是中国人的骄傲,也是中国航空史上的一个里程碑。在这件事情的背后,不就是中华民族那不服输、不气馁的伟大民族精神吗?不就是中国人民对祖国未来的殷切期盼吗?不就是祖国未来蒸蒸日上的美好标志吗?

“三国精神”是伟大的,是不会被时间遗忘的,是不会被人们遗忘的。它如一盏明灯,为黑暗中迷失的人们指明方向;它如一棵迎风傲立的梅树,不屈服,不言弃;它如一艘飞船,承载着中华人民的伟大梦想。

今天的我们,是世界的宠儿,在我们享受美好生活的时候,不要忘了祖国母亲所承受的千灾百难,也不要忘了那些烈士为民族强大而付出的宝贵生命,更不要忘了那永不屈服的“梅树”精神——中华气节!

让三国精神飞翔吧!让中国飞翔吧!让中国人民远大的理想和殷切期盼飞翔吧!

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篇13:罗贯中《三国演义》读书笔记

全文共 1725 字

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我读了《三国演义》,它使我受益匪浅。这本古典名著塑造了一个个栩栩如生的人物形象。礼贤下士的刘备,壮志勃勃的曹操。

义薄云天的关羽,足智多谋的孔明······每个人物都有自己的性格特点。先说关羽,此人极为忠义,忠于刘备,身在曹营心在汉。当他知道兄长下落时,千里走单骑,过五关,斩六将,与兄长相会。丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,胯下嘶风赤兔马,手提青龙偃月刀,成为独挡一方的统帅。

不过他也有致命的缺点,那就是骄傲自负,独服刘备一人,曹操,孙权等辈介视为草芥。最后大意失荆州,被孙权杀害。我们应该像关羽一样忠义,切勿骄傲自负,否则功亏一篑。再说周瑜,智谋很多,但心胸狭隘。

赤壁之战前,他出计刁难诸葛亮,当看见诸葛亮草船借箭,借来东风便想要除掉诸葛亮,可是都被诸葛亮识破。在三气周瑜的故事里,周瑜自以为妙计很成功,却又被诸葛亮一一点破,不但没有取回荆州,还搭上了自己的性命,这何尝不是由他自己的性格造成的呢?因此做人应该多一份宽容,少一份嫉妒。诸葛亮是一个鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣,他是我最喜欢的人物之一。他上通天文,下知地理,凭三寸不烂之舌战江东群儒,阵前骂死王朗,一条舌头能杀人。

还有很多故事情节把诸葛亮写神了:七擒孟获,空城计,收姜维,火烧司马懿于上方谷,七星灯,死诸葛吓退活仲达,锦囊杀魏延。我在想,为什么诸葛亮这么厉害,首先他饱读诗书,第二他知己知彼,所以百战不殆。例如他抓住司马懿生性多疑的特点,用空城计吓退司马懿十五万大军,而蜀军才不过五千人。更绝的是他的木像把司马懿吓跑了,诸葛亮真是神人啊!我们也只有好好学习,了解更多的知识,做事谨慎,三思而后行,才能成为一个人才,为国家做贡献。

本书不仅塑造栩栩如生的人物,精彩的故事情节更是令人拍案叫绝。当我读到赵子龙单骑救主时,深深地被赵云的忠义和武勇所折服,左手持枪,右手执剑,六进六出曹操大军,就会少主刘禅。可是也有一些情节令我费解,诸葛亮那么聪明,料想曹操必走华容道,却又为何让关羽守呢?仍张飞或赵云去一定可以杀了曹操。我又反复看几次,大致了解诸葛亮的用意。

赤壁之战后,三足鼎立的局面基本形成。如果曹死在刘备之手,那么曹操之子必会找刘备报仇。诸葛亮知道曹操厚待过关羽,知道关羽会放走曹操,何不送一个人情,这样正好两全其美。《三国演义》虽然只是一部小说,离我们的生活也较远,但我们可以学习书中人物的性格特点,在现实生活中还是有帮助的,至少在学习方面!

#172802《三国演义》读书笔记6 #172802 "Three Kingdoms Romance"Reading Notes 6

我读一年级的时候就开始看《三国演义》的译本了,那是译本注音的绘本读物。里面的人物个个都很鲜明,故事情节是那么的吸引人,充满了计谋和策略。“桃园三结义”、“火烧赤壁”、“空城计”等经典故事真是百看不厌,我感叹诸葛亮的忠诚和聪明才智,崇拜关羽“过五关斩六将”的勇猛,也喜欢让人们褒贬不一的曹操。

其中我最喜欢“桃园三结义”这个故事了。这个故事中我最喜欢刘备﹑张飞和关羽。刘备虽然是汉朝中靖王刘胜的后代,但是他从不仗势欺人。张飞虽以杀猪买酒为业,却心怀一颗报国之心。再说关羽他是一个对朋友有情有义的人,这就是我喜欢他们的原因。

他们结义三兄弟是为了心中同一个梦想——平定大乱,消灭黄巾军,打败曹操,让百姓过上幸福安稳的日子,而走在一起的。因为同一个梦想,同样的雄心壮志,他们彼此结识,彼此欣赏,从而结义为生死兄弟,福祸共享。

看完这个故事,我的心被深深地触动了。我暗想:等我长大了,也要像刘备、张飞和关羽他们一样,报效国家,为我的祖国做出贡献。

告诉大家一个小秘密,《三国演义》这本书帮了我不少忙呢!暑假里的一天,妈妈加班还没回来,爸爸突然接到电话要出去接人,家里只剩下我一个了,原来以为没什么好怕的,可是爸爸走后,家里静悄悄的,我越来越害怕,脑海里闪现出各种画面,如果坏人来了怎么办呢?看着旁边的《三国演义》,我计上心来——“空城计”!于是,我把家里的灯全打开了,接着觉得不安全,又把电视机开起来,把音量调高,造成家里有很多人的感觉,这样即使有坏人来了也不敢进来。爸爸回来后还表扬我聪明呢!

看起来阅读的好处真不少,我一定要坚持阅读!

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篇14:初一《三国演义》读后感作文500字

全文共 495 字

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最近我读了《三国演义》,这本书主要讲了吴、蜀、魏在激烈的征战中争夺天下,许多的英雄人物都不幸战死、病死,最后司马炎、司马昭统一了天下,创立了晋国。

在这本书中,我认识了很多身经百战和足智多谋的英雄,如刘备、关羽、张飞……,但印象最深刻的是常山赵子龙和诸葛亮。赵子龙是英勇无比,身经百战的大将军,在孙权和曹操十万大军的夹击下还是保护了刘阿斗,杀死了很多敌军,逃回了蜀国。不幸的是他没有和诸葛亮一起“六出祁山”,当时赵子龙病逝后,诸葛亮说了一句话,“子龙病逝就像断了我的一臂”。我也认为子龙的病逝让蜀国没有机会统一天下。

诸葛孔明是一位杰出的政治家、军事家。他被请出了茅庐,协助刘备统一天下大事,他计谋多端,深谋远虑,他的病逝让人十分惋惜、悲叹,他的病逝让蜀国不能统一天下,但是人们铭记他的品德、智慧。杜甫的“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这句话表达出了对诸葛亮深深的追思。

最后,我觉得这本书非常好看,我还知道一首词,那就是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是否成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”,这首词是这本书的最好写照。

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篇15:《三国演义》读后感1000字

全文共 1109 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,每当这首《临江仙》出现在我的视野里,耳畔就仿佛想起古典剧《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑的音调,令人神往令人神思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪,思想也像插上了翅膀一样,随着歌曲穿越千年时光,去追溯令人向往的历史……而这,都来自《三国演义》——心中永远的经典。

《三国演义》是一部历史,不详尽而宏大的历史。它记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年约一百一十多年的历史。它以陈寿着《三国志》为模版,经过作者罗贯中大胆的艺术创作而完成的,是高深难懂的正史以一种生动有趣,贴近生活的艺术表现形式展现在广大群众面前,并为人民所喜爱。《三国演义》又是一部小说,作者匠心独运,以妙笔生花沟勒出桃园结义,过五关斩六将,火烧赤壁,借东风,长板桥等一系列生动的故事,为妇孺皆知。他妙趣横生的文字,以及驰骋于神出鬼没境界的畅快,深深地打动了我,他,也成为我心目中永远的经典。

《三国演义》被学者们列为“四大名著”之一,而它也确实无愧于这一美誉。翻开书,就如展开了一幅画卷。作者并不华丽却十分准确的文字就像点点笔墨给这幅画居然会出朵朵奇葩,使每位读者都深深陶醉于中。这里既有鼓角争鸣,硝烟弥漫的战场,也有文臣武将争权夺利,勾心斗角的纠纷,也不乏风华雪月,情意深长的爱情。引人入胜的情节,让人忘却了这是在述说历史。而分明是在娓娓动听的讲述一个个美丽而动人的故事,我想这大概就是经典之作与众不同之处。

然而使《三国演义》个让人觉得奇妙的是在于他的战争前后经历的细致描写和塑造人物形象方面的,独树一帜。这恐怕是包括《史记》在内的其他史书望尘莫及的,比如赤壁之战,战争的起因是刘备兵败,曹操妄图吞并入吴,诸葛孔明舌战群儒,周瑜抗曹是事情的经过,而后孙曹对峙,巧施连环计,火烧战船这一连串惊心动魄的情节,掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵败,关云长义释华容道这原本出乎意料,却又让人欣然接受的结果圆满的叙述了这宏大的战争。而在人物塑造方面,更可以看出《三国演义》的独到之处,刘备的仁德,张飞,赵云,许渚,典韦的勇猛,鲁肃的憨傻都被描写得淋漓尽致,而“宁可叫我负天下,不叫天下人负我”的曹操的毒辣,“安居平王路”运筹帷幄诸葛亮的足智多谋,还有“降汉不降曹”“义薄天云”关公的忠义令然更是被刻画的入木三分,读完《三国演义》满脑子都是那杀声阵阵的战场,个个形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流畅的文笔和巧妙的构思,那种宏大一气呵成的气势,令人读完有种无可名状的情感,深深地感受到了它的魅力。

《三国演义》一部巨作!仅凭我的三言两语又怎能细说?如今,硝烟离去英雄不在,千年古事已俱成尘灰,只剩那“刀光剑影,远气了鼓角争鸣”的淡淡哀伤。

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篇16:《三国演义》读书心得体会1000字

全文共 1230 字

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暑假里我读了中国的名著,叫做《三国演义》,里面写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。

黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了。

董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀。

群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争。

再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。

在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的。有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用。后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针。他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,即使有这样那样的缺点也受有关系,只要真有才能就行。经过一番努力,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况。而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如陈琳本来是袁绍的部下,曾经替袁绍起草檄文,骂了曹操的祖宗三代。袁绍失败后,陈琳归降曹操。曹操问他说:"你从前为袁绍写檄之,骂我一个人就可以了,为什么要骂到我的祖宗三代,陈琳连忙谢罪。曹操爱惜他的文才,不仅对他不处罪,还照样任用他。

曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇。

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篇17:《三国演义》读书笔记

全文共 796 字

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我读过很多书,看过的每本书就像许许多多、五彩缤纷、各种各样的花。每当一枝花绽开时,我就会慢慢欣赏。现在请和我一起慢慢欣赏吧!

三国演义》描写了四十多次战役,数量多,场面大,在世界文学中都是十分罕见的。更可贵的是,对这四十多次战役的描写,很少出现雷同的现象。在描写每一次战役时,作者或通过一些独特的战争场面,或通过一些与众不同的计谋,或通过人物的一些典型表现,或通过特异的交战将每次战役描写得精彩生动,又显得每次战役与众不同。比如,赤壁之战,长坂坡之战,草船借箭,曹操败退等,表现战争的多样性。

《三国演义》中的人物形象十分鲜明有特点,各有各的性格特征。最让我敬佩的是关羽和诸葛亮。先来说说关羽,他英勇刚烈,气概超凡,这些人物中他是最勇敢的。有一次,刘备命他去取樊城,守城之将曹仁坚守不住关羽的进攻,就派人在城墙上安排了好几百弓箭手。关羽来到城下叫阵,不料被射中一只毒箭。华佗来为关羽疗伤,用尖刀挖出有毒的肉,他却一边下棋,一边喝酒,谈笑自如。我被他的这种勇敢精神深深地感动!

记得有一次,在学校我和阿良到对面楼去拿牛奶,那时正好下了一阵倾盆大雨,我们没拿伞只好小跑过去。因为地滑,我重重的摔了一跤。“啊”!我疼得叫了起来,一看手臂流血了。那豆大的泪珠不争气的滚出来,都想把牛奶扔在一旁。这时我想起关羽,他受了那么重的伤,却可以谈笑自如,我怎么能为这点小伤流眼泪呢?于是擦干了眼泪又跟阿良提牛奶去了。

我最崇拜的就是诸葛亮了,他上知天文,下知地理,足智多谋,料事如神,是智慧的化身。还有张飞、曹操、刘备等等他们的勇敢、顽强的精神都值得我学习!

看了《三国演义》这本书,现在回想起来,里面人物的一张张鲜活的面容还浮现在我眼前。他们的故事让多少代人读了又读,他们的精神让我们永远传承下去。我觉得这就是经典的魅力吧!我相信我以后做事不能轻易放弃,不能半途而废。还要努力学习,以后像诸葛亮一样做个足智多谋的人!

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篇18:我爱《三国演义》这本书作文500字

全文共 561 字

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,一个多么熟悉的字眼,一个多么有趣的话题。生活中处处有书,书能够丰富我的知识,让我们的生活变得充实,能带给我们欢乐,所以,我书。

二年级时,我才真正开始阅读文学书籍。由此我才明白,那一张张生字卡片,原来可以组成这么有趣的故事;那白纸黑字的书,也有一片五彩缤纷的天地!于是,我便和书结下了深厚的感情。

有一天,爸爸给我买了一本青少年版的《三国演义》。书一到家,我便迫不及待地翻开书,贪婪地吸收着书中的“精华”。没几天,这本书就被我看完了。

我爱《三国演义》这本书,是因为在一次考试中,考到了很多关于《三国演义》的知识。我想:这可是我大显神通的好机会啊!加油!我按捺住心中的喜悦。考试结束后,同学们有的号啕大哭,有的垂头丧气,因为他们有很多课外题不会做。而我呢?兴高采烈,满面春风。一放学,我便哼着小曲,扬长而去。第二天,考试成绩公布了,我取得了第一名,心里乐开了花儿。在放学的路上,我觉得书包特别的轻,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂!你瞧,我已经尝到了阅读的甜头。

我爱《三国演义》,它让我懂得了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“静以修身,俭以养德”等道理。我爱《三国演义》,它让我深深地陶醉在书海中,我为刘备建立起了蜀国而欢喜,我为诸葛亮的死而悲伤。我的心情似乎随着故事的情节跌宕起伏……

《三国演义》,我的好朋友!我爱你!

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篇19:我与《三国演义》的故事

全文共 1212 字

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明媚的阳光下,那本散发出神秘气息的书,令当时懵懂的、充满幻想的我如痴如醉!皎洁的月光下,又是同样的这本书,一帧帧精彩纷呈的画面,一件件荡气回肠的故事,使我灯火通宵到天明!我疑惑,我不解,我更振奋,更向往……

一个神秘的故事拉开了序幕。

记得,那是一个雪花飘落的时节,大概是因为雪花会让人文采飞扬,遐想连篇吧!于是,我迷上了读书,中华文化的博大精深使我彻底的迷恋上了书——这个文明的使者。也正是从那时起,我才知道了你的存在。

可是,起始我的书架上并没有你,我好生失望。后来,在我锲而不舍的努力下,爸爸终于同意给我买,我的书架上也终于多了你的身影,你便成了一道亮丽的风景,我心中的那道彩虹。可刚读了没几天,便觉得乏味了,于是将你丢到一边,不管不问了。记忆中,这好像是从结识你以来,初次没有了你的陪伴,或许,有那么些许的孤寂。

后来,在爸爸的开导下,我认识到自己的不足,我也知道了读书是不能光靠兴趣的。于是,你又一次成为了我最好的朋友和最忠实的伴侣,而这一次,我许下的诺言是永远。

或许就在那时,我开始学着去品味你。我曾为董卓的暴行愤恨不已;也为关羽的忠肝义胆拍手称快;我甚至为孔明的逝世而伤心了好几天……。不管是曹操的雄才大略、刘备的“仁政爱民,韬光养晦”、孙权的“屈身忍辱,任才尚计”;或是诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”、司马懿的“胸怀大志,居心叵测”、周瑜的“才华横溢、精明老到”;亦或是张飞的“威猛刚毅,义薄云天”等等,都让我爱不释手,推崇备至,百看不厌。虽然当时的我并不能完全领悟你的内涵,但我已经深深迷恋上你了。

至今,当我重新打开你的崭新的书页,回想起童年的天真和稚嫩,有着些许的歉意,又有着许多不一样的感受和更深的领悟。

或许,没有三国错综复杂的政治和军事斗争,没有那个时代龙一般的叱咤,没有这个曾经弯弓射日的民族一代兴亡,就无法鸣奏出你的波澜曲折,交响出你的摇弋多姿。我也惊羡于你的荡气回肠,遥想官渡之战,是何等悲凉,惜赤壁枭雄,是何等壮怀激烈。坎坷的征途,挥斥出你王者的风范,霸王的豪迈。

霸王终究是霸王,风光无限,可是,没有小人物的映衬,哪来霸王的风采。小人物默默无闻,既不显耀于朝野,也不闻达于诸侯,但他们却有乐知天命,安然淡定的人生态度;虽没有力拔山河之势,不能指点江山,却可笑看风云;没有运筹帷幄,也不能神机妙算,却可以“偷得浮生半日闲”;虽没有丰功伟业,也不能一挥而就,却可以平平淡淡。这些虽不惊心动魄,也不感人肺腑,但却是我与《三国演义》最真切、最深刻的沟通了。

我深信,这种沟通还会继续下去,追随你的脚步不会停歇,至少我不会。因为这是历史的挣扎,就让我迈着铿锵有力的步伐,走在那无人问津的小道上,独自去品味,去思索……

《三国演义》中的故事情节时常浮现于我的眼前,但尘封于我脑海中的却是书中每一个人物对人生的不懈追求与执着。这正是我的需求,我相信读书会伴随着我的每一个朝暮,而我也会在读书中更深刻的理解到人生的真谛。

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篇20:三国演义--吕布

全文共 234 字

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今天,我向大家介绍吕布

吕布在三国演义里武功很高,但是他很好色、贪财。

他的武功特别好。在三国演义里有一章叫三英战吕布,讲的就是刘备、关羽、张飞三人合伙在一起才打败吕布的事情。

我说他贪财,那是因为董卓知道他武功高,于是就用金银珠宝和一匹赤兔马收买他,没想到,吕布不但投靠了他,还杀了他的主人丁原,认董卓做了义父。所以后来,人们都骂他是三姓家奴。

吕布还很好色。因为他为了美女貂蝉,把他的义父董卓杀了。

吕布还很胆小。曹操杀他时,他竟然吓哭了。

这就是吕布,我不太喜欢这个人物。

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