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善待学生的错误的作文 - 开学吧

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要勇于承认错误的学生作文推荐20篇

军训,让我深受真诚待人的感动,录你走方阵踩到前面人脚跟,极尴尬的抱歉,别人微笑地说了句“没关系”时。下面是小编整理的暑假军训心得体会,欢迎大家参考!

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善待学生的错误的作文

全文共 659 字

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人的一生不会是一帆风顺的,挫折随时都会发生,最主要的是我们遇到挫折时的心态,把握好这个心态才能战胜挫折,只有战胜挫折才能够取得成功。一句话:善待挫折。

在我成长的道路上,挫折也是如影随行,我却要感谢挫折。

记得刚进入中学时,我进入学校时的分数两门总分不超过100分,(.)这是对我极大的打击,由此我的心情闷闷不乐。但是我意识到,再这样下去自己将会被挫折打败。我于是站了起来,每天早早地来到教室认真早读,上课也开始认真起来。我不能被挫折打败,而是要去善待挫折,这才会成功。

果然,初一第一个学期的期中和期末考试中,我的成绩上升到了班级三十几位,我挺高兴的。然而但是好景不长,我的成绩又产生了波动,竟然一升一降幅度挺大的。于是我便查找自己更多的问题,终于发现了问题的根源:上课还是欠专注、不敢举手发言,有了不懂的问题不及时解决,下课太吵、不去巩固知识点。找到症结后,我每次下课都坐在位置上,有不懂的就问一下同学,然后自己再去钻研,把下课十分钟充分利用起来。在上课的45分钟里,我更是专心听好老师所讲的每一种题目与实例。终于攻夫不负有心人,在初二的期末考试中我的名次大为提高。但是美中不足的是,我还是没有改正上课不举手发言的这条坏习惯,因此成绩还不能达到很理想的境界。但我相信,只要自己努力,这些不良的习惯总有一天会改掉的。

正如爱因斯坦所说:成功=X+Y+Z,X代表勤奋,Y代表努力,而Z就代表

着挫折。挫折尽管残酷的,但也美好,只要你正确面对,同样可以转败为胜,迎来幸福和成功。

善待挫折,战胜挫折,感谢挫折。

[善待学生错误的作文

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篇1:敢于承认错误作文500字

全文共 573 字

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那一天,妈妈上班去了,只有我一个人在家。“咚、咚、咚”,我听见了敲门声,是一个叔叔声音,开门后叔叔说:“是你妈妈让我把这个花瓶送来的,当心点哦,这个花瓶很贵的,摔了就不好了。”说完就走了。

我仔细端详着花瓶,心想:“这个花瓶好漂亮啊!花瓶上有一大朵一大朵的牡丹花,还有青色和金黄色的美丽花纹。”我越看越想拿起来看,可是叔叔说了不能碰的。实在是忍不住了,心里想不就是碰一下嘛,又不会碎,小心一点就好了。于是我用一只手轻轻地摸了下,心想“幸好没事。”

后来,我继续端详着花瓶,已经完全把刚才叔叔的话抛在了脑后,我觉花瓶好像少了点什么,哦!我知道了,是花!于是把家里的花拿出来,小心翼翼地把花一朵一朵的插在了花瓶里,我越插越起劲,当插到第五朵时,呀!花瓶倒了,一小片碎片掉落在了地上,我心想:“这可这么办好,妈妈回来要骂我了。”我左思右想,终于想到了一个办法,我用家里的白胶把碎片皎在原地方,然后又做了朵小花,贴在上面,破的地方就看不出来了。

傍晚,妈妈回来了,问我花瓶在哪儿了,我说:“在那里,我还贴了朵小花。”妈妈说:“哦!,还挺好看的。”可就在这时,那不给力的白胶失效了,破碎片又掉了。妈妈说:“老实说,是不是你搞坏的,承认了妈妈也不会怪你的,以后可不能再说慌话了。”通过这个事情,我很后悔,同时也得到了一个深刻的教训,不能说谎,诚实的孩子才是好孩子。

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篇2:承认错误学生

全文共 796 字

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在我上四年级的时候,有一件事情令我很难忘。

那天,第一节课就考了一张数学卷子。我老是跟同学说话,还老搞小动作。过了两天,老师发了卷子,我一看,惊得我目瞪口呆,才得了67分。当时,我非常紧张,我想,我该怎么办呢?回家以后还不得被爸爸妈妈臭揍一顿。转眼间,一天过去了。放学的路上,我想,要不然把卷子藏起来吧,我知道那样做是不对的,但是,我感到别无选择,只能把卷子藏起来。回家以后,我一看爸爸妈妈还没到家,我就把卷子藏在了书桌的抽屉里。爸爸、妈妈都回家了,我非常地恐惧,生怕爸爸、妈妈发现了我那张考了个不及格的卷子。那天晚上,虽然没被发现,但是,那只是暂时的。我原以为事情就会这么过去,可是我错了。又过了一天,我想,这样不行呀,总有一天会被爸爸妈妈发现的。我想,要不然实话实说吧,把卷子的事情告诉他们。后来,又一想,不行,告诉他们,他们还不得说我、骂我。这种思想斗争持续了很久。最后,我还是想:勇敢地面对错误吧!爸爸妈妈下班回来以后,我怀着担忧和害怕的心情,把那张揉皱的卷子拿出来,走到了父母的面前。父亲问:”这是什么时候的卷子?“我颤颤微微地说:”这是前几天考的一张数学卷子,成绩很差。而且,还隐瞒了你们。“我把卷子递给母亲,母亲说:”怎么考的这么差?“我说:”对不起。我知道错了。“爸爸妈妈沉默了一会儿,父亲说:”算了吧,孩子肯定不是有意的。再说,他也承认了错误,就别再责怪他了。“接着,父亲对我说:”这次,因为你承认了错误,所以原谅你,但是,下不为例,要是再这样的话你就小心了。“后来,爸爸妈妈帮我一块改正了卷子上的错误。

这真是虚惊一场,我还以为爸爸妈妈还不得把我臭揍一顿。而这几天来,我内心的自责真比揍我一顿还难受。我下次还是要把成绩考好点,就是考不好我也要面对错误。

通过这件事情,我知道了,要想人不知,除非己莫为。人一定要诚实守信,不能撒谎。这样才能面对错误,改正错误,做一个优秀的好学生

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篇3:勇于改正错误的

全文共 321 字

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今天,阳光明媚。小明和小军约好去踢足球,他们正踢得兴高采烈时,白发苍苍、满脸皱纹的王奶奶经过这里,没想到足球像长了翅膀一样飞了出去,不偏不倚地刚好砸在了王奶奶的手上。她手上的篮子和瓶子掉了下去,只听“哐当”一声,瓶子摔得粉身碎骨。

王奶奶愣在那里一动不动,小明目瞪口呆地看着碎瓶子,小军急得像热锅上的蚂蚁,一会儿向左看,一会儿向右看。王奶奶手叉腰,慢慢地蹲下来,小心翼翼地捡起瓶子的碎片,她转头定睛一看,他们俩各分东西跑走了。王奶奶心想:可能他们不是故意的。但是心里还是有点生气。

两人各自跑回家后想了想,觉得自己做错了,于是拿出自己的私房钱,去超市买了新的瓶子,急匆匆地跑到了王奶奶的家,赔了瓶子。王奶奶笑呵呵地说:“你们知错能改,是好孩子。”

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篇4:勇于改正错误的我

全文共 637 字

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在我成长的道路上,发生过许多的事情,而有这么一件事,发生在去年的儿童节,它使我惭愧,催我深省。

六一儿童节的那天,姐姐带我去石景山游乐场。那里人山人海,眼花缭乱。当我想玩旋转木马时,因为人太多我排了好久的队最后便打算挤进去。可是,不料撞倒了一个小弟弟,他的妈妈看见后跑过来对我说:“你那么大的孩子,抢什么抢呀,你看都把小弟弟给撞倒了,”我理直气壮地说:“不是我撞得,”说完我便去玩旋转木马了。

虽然,我抢到了我喜欢的那匹木马,但我心里仍然不开心。因为我感觉四周有许多人在看我,他们的目光是那么的严肃,那么可怕。这时,我想:“这可怎么办?去道个谦吧!又怕被阿姨责怪,脸挂不住;不去吧,我心里像压着一块沉重的石头,非常的内疚,哎,真是难办”。玩完后,我从木马上下来,站在旁边的姐姐看出了我的心事,走过来语重心长地说:“去到个谦吧!”我连忙摇头说:“不去。”姐姐又说:“如果你知道自己错了,诚信地去给弟弟和阿姨道个谦,他们会原谅你的,这样你心里就好多了,玩起来会更开心的。阿姨不会说你的,”我还是有些犹豫,姐姐又说:“你知错就改,知道自己的不对,同时又明白了尊老爱幼这个道理,这也说明你今天没有白来。”听了这句话,我看了看姐姐,如释重负地走到阿姨面前说了一声:“阿姨对不起,”这是,阿姨那么气愤了,她面带着微笑,没有了刚才凶巴巴的样子了,摸着我的头说:“没事,知错就是好孩子,阿姨原谅你了。”

当时,我惭愧极了,我应该早一点认错或者及时把弟弟扶起来,这样就不那么被动了,没有那么尴尬了。

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篇5:勇于承认自己错误

全文共 889 字

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你看过《真正的贼》这本书么?它讲述了一个关于偷窃、负疚、友谊和荣耀的故事,“勇于承认自己错误”在这里被描述得如此令人动容。

在这本书中,老鼠德克无意间发现了大金库的入口,财迷心窍的他偷走了许多珠宝。看守珠宝的首长,也就是全国最最诚实的人——加文被熊国王怀疑,在猫丞相的教导下,把加文判刑了。老鼠德克正要自首,加文却出走了。从此,老鼠德克吃不好饭睡不好觉,他想方设法洗去了加文的坏名声,又还回了珠宝,最后还把加文找了回来。

读完了这本书,我也有点为加文感到委屈。他明明很认真地看守,可国王却迁罪于他,真是委屈。我也对老鼠德克感到气愤,因为他财迷心窍,偷走了珠宝,害得加文被他连累。可是,我再次读了一遍这本书,心态发生了些变化。我突然发现,老鼠德克其实也很勇于承认自己的错误。他虽然偷走了珠宝,却马上意识到自己错了,想要勇于承认。他也已经站了出来,决定自首。而且加文走后,他并不像“真正的贼”那样洋洋得意,而是想办法为加文澄清罪名。我不禁佩服起这只老鼠的勇气,勇于承认错误的勇气。

在我的生活中,也发生过这样的事情。三年前的一天上午,爸爸妈妈都不在家,我就把班里的几位小朋友叫到家里来玩耍。我们玩枪战,玩的不亦乐乎,玩着玩着,我太兴奋了,不禁手舞足蹈起来,哪想到手中的枪一下碰到了窗台上的花瓶,只听到“哐”的一声响,花瓶掉在地上摔碎了。我吓坏了,一时不知道该怎么办。小朋友们也纷纷离去。

到了中午,爸爸妈妈回来了,发现了地上破碎的花瓶,问道:“这是怎么回事?”我吓坏了,连忙支支吾吾地说:“这个,这个,它是被小朋友们打碎的。”爸爸妈妈看着我紧张的眼神、红红的小脸,就和蔼地说:“你说的是真的吗?花瓶是你弄碎的吧?”我看到爸爸妈妈也不像特别生气的样子,就壮了壮胆,低下头,小声说道:“是我不小心碰到花瓶,摔碎的。”妈妈过来抚摸着我的头,说道:“豪豪,记着,做错了事要勇于承认,这样才能问心无愧,才算是个好孩子。”说完就主动和我一起把花瓶碎片打扫干净。这些话我到现在都记得,做错了事情不可怕,一定要勇于承认。

犯错误无法避免,让我们大家都学习老鼠德克勇于承认错误的精神吧,这样才能做到无愧于心。

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篇6:承认错误

全文共 472 字

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人总是有犯错误的时候,谁也不是完美的人,但是犯了错要敢于担当才是令人佩服的。

就说我们班的事吧。有一天上数学课,班上纪律不太好。也不知怎么了,一上六年级,特别是要毕业的这学期,我们班的学生好像一点都不怕老师了似的,所以课堂上有时会很乱。当时老师正在黑板上写算式,忽然听见有人在唱歌,这还了得?老师马上查问,却找不出嫌疑人来。后来数学老师把班主任语文老师找来了,说不调查出这个人是谁,她就不讲课了。

我开始以为老师不会这么做的,只是想吓唬我们一下而已。结果我错了,数学老师因为生气真不讲课了,就让我们做卷子,她则在班级里继续查问。

对于毕业班的我们来说,不讲课可是不行啊!在我们的恳求之下,语文老师也劝说了好半天,最后,数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。

这个人也真是的,站出来认个错不久得了,还害了我们大家受牵连,这真是一条鱼腥了一锅汤啊!如果是我的话,我当时就会站出来向老师承认错误。

既然犯了错,就不怕承认,否则别犯错啊!特别是该站出来承担责任的时候,怎么又成了缩头乌龟呢?做个敢于担当的人并不是一件丑事,反之倒是有点不仗义了。

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篇7:错误话题学生

全文共 633 字

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从小到大,每个人都犯过错误,犯了错不要紧,只要改正还是个好孩子,我也犯过错,这件事要从那天说起……

一天,我放学回家后,写完作业读了一本书,抬头一看,才下午四点!我心想:还有五个小时才睡觉呢,这五个小时里我做些什么呢?我想着想着……忽然,看见了一个计算器,我“灵机一动”心想:计算器里会有什么呢?想着想着……我就不由自主的拿起工具开始拆了起来。

拆着拆着,我觉得里面只有一些按键而已,没有什么好玩的,但当我想装回去时,坏事发生了,“怎么装不回去了!”我小声说道。就这么鼓捣了半个多小时,我又“灵机一动”:为什么不找个地方藏起来呢!我马上找了个袋子,把已经被我“五马分身”的计算器找了一个隐秘处藏了起来。随后我忐忑不安的假装读着书。突然,妈妈要用计算器算账,让我帮她找计算器,惊恐万分的我说:“妈妈,我……没有……找到它。”接着我又假装读起书来,但心里忐忑不安的想:如果我一直藏着,要是妈妈发现了它,我在妈妈心中就不是好孩子了,可是我要坦白了的话,我的心里也许会好受一些,但会不会被妈妈暴打一顿呢?

最后,我迈着沉重的步子拿着零件袋子走向了妈妈。我心想:妈妈一定会把我骂个狗血喷头,生不如死呀……我已经准备好了来面对。没想到,妈妈听了我的话不但没有骂我,而是对我说:“人谁无过,知错能改,善莫大焉。可怕的不是错,可怕的是错误地对待错误,好了,看书去吧!”我怀着轻松的心情踏实地去看书了。

在人生的旅途上,谁没犯过错误,犯了错不要紧,只要勇于承认和改正,还是一个好孩子,好学生

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篇8:高中优秀作文:敢于承认错误

全文共 717 字

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金无足赤,人无完人。每个人都有缺点,都会不经意说错话做错事。但是敢于承认自己的过错,需要太大的决心和太多的勇气。

现实社会里,金钱很重要。面子更重要。不管是否身居高位手握重权,面子问题一向都是特大事件,不敢有丝毫马虎。能够放下所谓的面子坦白认错,无他,君子也!

梅在一所学校任英语老师,有一个幸福美满的家庭。老公温柔体贴,女儿乖巧可爱。在县城买了房子,一家人和和美美,让人很是羡慕。虽然有时会闹点小矛盾,还算恩爱伴侣。不曾想,有同事暗恋梅,尽管知道她有自己的家庭。而且,不遗余力地展开追求攻势。可是梅却自始至终只把他当成弟弟看待。但是感情的事实在很难说清楚。一条短消息也许就改写一切。老公无意中看到一条充满柔情密意的短信,且出自陌生号码,当然会心生疑惑,于是拨通那个号码。但对方没有接听。因此,老公疑窦更甚,追问梅是何人。梅对此的解释含糊,并且很不耐烦。她认为这根本不值一提,自己没有做错什么,岂能受老公那般审判口气?所以更加不发一言,任由老公暗地去查电话记录。慢慢争吵升级,闹起了离婚。其实梅也知道,如果自己主动认错,一定会得到老公的原谅。可就是不肯开口,因为自己没有背叛过家庭和婚姻。如果早点向老公言明此事,听听老公的意见,不仅可以得到老公的信任,更能很好的断了同事的非份之念。最后梅还是主动认错,平息了这场家庭风波。梅通过这件事,终于认识到有时无心之错不在于是否伤害到谁,只在于敢主动承认。

人非圣贤,孰能无过?犯错并不可怕。可怕的是不肯承认错。有多少错误本可避免,有多少损失本可挽回,却因当事之人不愿认错而造成。错了就勇敢地承认并加以改正,将会发现不觉之间自己拥有了一份坦荡的胸襟和气度,因为,敢于认错从侧面也反映了一种爽直的性格。

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篇9:2024老师对犯错误学生的寄语

全文共 2167 字

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年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由。请你记住:不要以为年轻就一切还来得及,来不及的不是年龄而是在岁月流逝中所积累或错过的一切。

1) “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”人的品性和素质是一个长期养成的过程,而学生时期的养成往往会影响你的一生。请你记住:上课说话的确不是什么大毛病,但如果养成一种习惯,就会决定你被“请出去”的命运。

2) 尊重别人是一种美德,它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住:不尊重朋友,你将失去快乐;不尊重同事,你将失去合作;不尊重领导,你将失去机会;不尊重长者,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我。

3) 表达自我是一种本能,挑战权威是一种勇气。但表达自我不能伤害别人,挑战权威不能破坏规则,除非你在进行革命。请你记住:不要试图用带有道德色彩的另类行为去赢得关注,也许在目光关注的背后是心底的离弃。

4) 无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住:不要用无所谓的态度原谅自己,对待一切,那会使一切变得对你无所谓,也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。

5) 年轻人犯错误,上帝都可以原谅,何况是一个普通的老师。但请你记住:上帝能够原谅的事,社会不一定会原谅;老师能够原谅的事,老板不一定会原谅。你将生活在现实而复杂的社会,而不是大学和天堂。

6) 年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由。请你记住:不要以为年轻就一切还来得及,来不及的不是年龄而是在岁月流逝中所积累或错过的一切。

7) “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”人的品性和素质是一个长期养成的过程,而学生时期的养成往往会影响你的一生。请你记住:上课说话的确不是什么大毛病,但如果养成一种习惯,就会决定你被“请出去”的命运。

8) 尊重别人是一种美德,它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住:不尊重朋友,你将失去快乐;不尊重同事,你将失去合作;不尊重领导,你将失去机会;不尊重长者,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我。

9) 表达自我是一种本能,挑战权威是一种勇气。但表达自我不能伤害别人,挑战权威不能破坏规则,除非你在进行革命。请你记住:不要试图用带有道德色彩的另类行为去赢得关注,也许在目光关注的背后是心底的离弃。

10) 无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住:不要用无所谓的态度原谅自己,对待一切,那会使一切变得对你无所谓,也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。

11) 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

12) 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

13) 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

14) 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

15) 诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。

16) 外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。

17) 你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助, 同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

18) 你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

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篇10:关于宽容的作文:善待学生的错误

全文共 1683 字

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一直在面对学生错误,一直在心里提醒自己宽容学生的错误,却从来没有想过,假如有一天,自己犯下了难以逆转的错误,我该祈求谁的宽恕?

学生吗?不!他们太小,不可能真正理解我的伤痛;领导吗?不!他们的眼里只有制度、规章和上级;同事吗?不!在这个物欲横流,利欲熏心的社会,我看不到真正的合作;家人吗?不!自己起早贪黑,透支生命已经够让他们担心了;家长吗?不!他们有时候太敏感于法律的武器,我实在不敢恭维他们上帝的派头……

我从来没有想过的问题,但现在我必须想了,因为我犯了一个严重的错误——我把应该发给学生的成绩报告册(也称素质报告书)发给了学生。

散学典礼结束,学生陆续离开了学校,喧嚣的校园安静下来。回到办公室,发现其他毕业班老师的办公桌上还整整齐齐地摆放着“学生成绩报告册”,我很纳闷。

有人告诉我:“成绩报告书必须和学生学籍管理卡、健康卡以及毕业生登记卡一并装入档案袋,送交对口中学。这是教育局的新规定!”

我马上意识到自己犯了错,但还是本能地想给自己的错误寻找一个借口,我问:“那学生家长怎么知道学生一学期的学习情况?”

答曰:“按上级要求办!”

是的,按上级要求办!问那么多干什么?一个犯了错误的人应该想的不是上级为什么要这样做,而是自己为什么会犯错?甚至也不是该想自己为什么会犯错,而是应该想如何尽快地纠正犯下的错——追回那些可能已经到了家长手里的成绩册。

于是,先到教导处报告,承认错误是由于自己的疏忽造成的,然后紧急投入“追缴”。好在现在通讯发达,手机帮了我的大忙。能打通的电话,都打到了,加上学生之间的相互转告,一个中午的时间就追回来19本。下午又和几个学生一起顶着炎炎烈日家访,追回14本,晚上交代门房的张师傅帮助代收剩下的“成绩报告册”。第二天一到校,张师傅就把他收到的“成绩报告册”交给我。一统计,还差8本。

再次向学校报告,本意是想得到学校领导的支持和谅解,但领导的无动于衷令我失望,一种莫名的孤独与恐慌让已经心力交碎的情绪雪上加霜。人常说:“哀莫大于心死”,而心死有的时候会让人变得清醒。我累了,不想再忍辱负重地揣着一份美丽的渴望,渴望得到别人的人文关怀,我决定行使自己的权利——接受处罚。

不可思议的是,当我说出“甘愿接受处罚”的时候,周围人的态度突然来了个180度的转弯,让我惊诧的同时不得不怀疑这突如其来的热情全是因为那还没有追回来的8个学生的成绩册。人啊,就是难以逃脱庸俗!

经历了这样的事情,我不知道自己是不是也会庸俗到睁大了眼睛去寻找别人身上的错误来转嫁某种伤害。可怕的是,这个问题很快就有了准确的答案——我确实是一个庸俗得不能再庸俗的人!

事情要从“毕业生登记表”说起。辛辛苦苦填写了半天的“毕业生登记表”拿到教育局去检查,结果必须全部返工。原因是卡上学生的成绩不能用分数,必须用等级表示。我的第一反应是“这是谁的错呢?”在填表之前没有任何人告知我应该填等级而不是填分数,而且这次不是我一个人填的分数,其他老师也是。我心里掠过那么一丝庆幸,可以把这种庆幸理解为一种幸灾乐祸的阴暗,因为我很快地为自己的错误找到了理由,尽管到现在,我也不能确认,到底是谁的错误,导致了这次大规模的返工,但这不重要,我的目的只是要证明“会犯错误的不是只有我一个人”。

目的达到了,但我不知道自己为什么开心不起来。也许是因为我还不知道那150份的表格复印费由谁买单,我还不知道这次返工的加班费该谁支付,我唯一知道的是:昨天我的电话费不会有人给我报销。于是,我决定继续行使我的权利——拒绝为别人的错误返工!

有时候,人的庸俗就是这样的欲盖弥彰。如果没有昨天发生的事情,我会有今天的“凛然正义”吗?

回家的路上,领导发来短信——“这次返工是因为教育局更改了通知而没有通知到我们学校,如果学校有错,那就是没有主动询问。请你不要生气,剩下的工作我们来做。”

既然是教育局的错,那么这个错误的级别比我的高多了,我生什么气呢?

“宽容别人,就是善待自己。”公交车上的这条广告,格外的醒目。

晚上和一个朋友聊天,他对我说:“得饶人处且饶人,别把自己搞的小肚鸡肠。”

我惭愧!

[关于宽容的作文:善待学生的错误

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篇11:承认错误的作文

全文共 501 字

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一天,妈妈将香喷喷的饭菜做好之后,因为临时有事就出去了。临走前,她让我一个人在家吃饭。

哈哈,这下家里就是我一个人的天下了。我迫不及待地拿出妈妈从未用过的玻璃碗,这个玻璃碗实在是太漂亮了,我将各种饭菜都放了进去,它立刻就变成了一幅色彩缤纷的油彩画。我手里端着这幅油彩画,边吃边高兴地看着电视,看到精彩的片段,我禁不住手一挥,结果玻璃碗直接在空中来了一个腾空翻。由于我的技术不过关,最终它落在地上被摔成了“粉碎性骨折”。

我心里想:彻底完了!这下子一顿“竹板炒肉”是免不了的。无奈之下,我甚至尝试着用502胶将碗粘起来,可结果证明一切都是徒劳无功。怎么办?到底我该怎么办?深思熟虑了好久,我决定先把碎碗扫走,悄悄地倒进垃圾桶里,然后装作若无其事的样子。

妈妈回来以后,我一直都提心吊胆,弄得自己干什么都打不起精神。这个时候,我终于知道什么叫坐立不安了。

辗转反侧了一夜,我决定豁出去了。第二天,我将打碎玻璃碗的事情从头到尾地告诉了妈妈,并请求她原谅,可是在心里却担心妈妈会对我大发雷霆。令我感到意外的是,妈妈不但没有打我,还问我有没有受伤.并让我下次小心点。

我心里的大石头终于被卸去了,我想说承认错误的感觉真爽!

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篇12:从学生的错误中寻找班级管理的切入点

全文共 1339 字

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班级管理中,我们会遇到学生各种各样的犯错,我一直在思考和探索,学生犯错之后,除了应当受到必要的批评和惩罚外,还能不能找到班级管理和学生个人行为转变的突破口呢?

有一次,下午活动时间后,按照我们学校学生进教室的时间,我发现班里有7名男同学没到,我就在楼道上等着,铃响之后,这7个学生手里提着食物、水,满头大汗地从楼梯上跑上来。我先让他们站在楼道上,这几个学生因为经过剧烈的,高强度的运动,汗水就顺着脸部不停地往下流,擦都擦不及。

随后,我将这几名学生带到操场,我想,在去操场的路上,这几个学生心里应该是很忐忑的,他们心里可能一直在想着接下来可能将要面临一场暴风骤雨吧。来到操场,我先要求他们吃完饭、喝好水,休息了一会。做了一会带球练习,在室内篮球馆,进行定点投篮比赛,在罚球线上投十个球,看看能进多少。7个学生挨个投篮,也可能是紧张吧,只听篮板哐哐响,就是不进球。技术最好的队长,投进了3个球。看着学生着急忙慌的样子,我接过球,来,看我来投,10个球,我投进了6个。学生很惊讶,老师,你经常打球,我说,我不经常打,那你上学时候经常打,我说,我上学时,投过铅球,投篮,除了力量,平时的训练,投篮时,利用抛物线,很容易进的。接下来,我们又进行了分组对抗,四对四打半场,和我一组的同学在我的组织和配合下,首先进入了20分。

休息了一会,我趁热打铁,结合班级管理说开:年轻娃,精力旺盛,爱运动,是非常好的习惯。玩也要有个限度,1个小时的时间,你们饭顾不上吃,一下玩到快上课,踩着铃声往教室跑。

满头大汗,心静不下来,需要15分钟,要吃饭得10分钟,耽误了不少时间,并且你吃饭时,老师在上面坐着,你们只好一边吃,一边学,还要担心老师发现了,既吃不踏实也学不安宁,这样势必会影响周围的同学,影响教室的宁静环境和卫生环境,

我接着说,打球要打配合,投篮要求准确。我们玩玩也要玩出点名堂,玩出点道道来。正如我们学习中既要有个人的学习本领,也要有团队的合作和配合,只有这样个人才有很好地发展空间,团队才会有更好的发展方向。

并且你们的迟到也违反了班级纪律和学校的规章制度。

学生心服口服地接受了批评。我想,对学生错误的冷处理,远比我们狠狠批评一顿,学生表面不说什么,内心不一定真正认识到错在何处,甚至有时也可能更造成学生的逆反心理,效果反而会适得其反。换一种思维和方式,在平等中让学生觉得老师是真正在帮助他,关心他,而不是有意整治他。这7个学生承诺由他们组建我们班的篮球队,希望为班级贡献他们的力量。

我们再回过头来想一想,若干年以后,留在我们脑海中的反而是那些平常最让你头疼的学生,见面和你最亲的也许就是这些学生,也可能最有发展潜力的就是这些学生。

十二年的教学过程中,感受着其中的酸甜苦辣,享受着每一次成功的喜悦,反思着每一次不足的痛楚,分享着孩子们的进步,关注着他们的成长,只为对得起教师这个称号。

学生和班级管理是一个永远研究不透的课题,人的工作是最难做的,需要我们的耐心和责任。古人说“十年树木,百年树人”,是啊,教育工作者需要执着的信念和精神,需要永不服输的责任和担当。

教育教学之路永无止境,我和学生一样,每一天都走在学习的路上。

我是一名学生家长,知道家长们的期待;

我更是一名教师,知道肩上的责任和担当。

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篇13:错误话题学生

全文共 469 字

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“人谁无过,过而改之,善莫大焉。”以前我并没有理解这句话的意思。但是,在几个星期前,妈妈的话让我明白了这句话的意思。

那是暑假的一天上午,我独自一个人在家,我跑进橱柜里拿小食品,“砰”的一声响,那个粉红色的杯子给摔碎了,我害怕极了,心“怦怦”直跳心想:坏了,等妈妈回来,一定又要骂我,我小心翼翼地将碎片捡起来,装进袋子里,藏在了衣柜后面。我透过窗户看见妈妈的影子,于是坐在沙发上装着看书。妈妈回来了她放下手中的东西,气喘吁吁地说:“帮我倒杯水。”我吞吞吐吐地说:“好……好呀。”“杯子在哪儿?”我假装问,“在厨房里。”妈妈平静地说“没有”我奇怪地问,“咦”妈妈边找边问“是不是你打碎了?”我赶快跑进我的房间心里不是滋味,我躺在床上想:老师教过我们有错就要改。我再也无法将错误隐瞒下去,轻轻推开厨房的门。走到妈妈跟前低下头说:“水瓶是我打碎的”。我心里犹如打翻了五味瓶心里说不出什么滋味,想不到妈妈说:“没关系,人谁无过同,过而能改,善莫大焉,每个人都会犯。”

在这件事里,我明白了一个道理:可怕的不是错误,可怕地是知错不改。

[错误话题学生作文

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篇14:向奶奶承认错误的五年级作文

全文共 420 字

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今天,我与往常一样早早的起床了。刚刚起床妈妈的声音就传进了我的耳朵:“快点,刷完牙,洗完脸,吃完早饭,做作业!”每天早晨,我就在妈妈的唠叨声中度过的。等我吃完早饭,妈妈的唠叨便消失了,奶奶的唠叨就上场了:“快点做作业”我今天的心情可容不下这么多的唠叨。于是,我极不情愿地拿起笔来,做起了作业。做了一会儿,搔搔痒,做了一会儿,翻翻书。奶奶看出了我的心思,对我讲了一些故事。我叫她停下,别讲了。她反而讲得更加起劲了。我见她讲得头头是道,捂住了耳朵,知道自己是没有道理说服她的。于是,我一气之下跟她吵了起来。奶奶狠狠地批评了我。我火冒三丈,不愿意接受奶奶的批评。奶奶快气疯了,伤心地走了。我哭了,这是委屈的泪。哭了一阵子,我静静地坐在桌子前思考着。我似乎想起了什么,飞快地拿起笔,写下了这片文章。

奶奶来了,我不知哪里来的这鼓勇气。拿起作文向奶奶走去……

“奶奶,我错了!”

奶奶看了,欣慰地笑了。我又哭了,这是高兴的泪……

[向奶奶承认错误五年级作文

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篇15:勇于承认错误作文

全文共 554 字

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在我们成长过程中经常会犯一些不必要的错误,我们要勇敢的承认错误不要怕承担责任,勇敢地接受别人的批评。嘿嘿,我就发生了这样一件事。

记得去年暑假的一天,爸爸和妈妈都没在家,我就小鬼当家了。想着帮妈妈收拾一下房间,就开始一间屋子一间屋子的干。来到妈妈的房间看到妈妈的化妆台上有一个特别漂亮的红色的正方形小盒子,这个盒子是前几天妈妈拿回来的,我的好奇心促使着我打开了盒子。在打开盒子的一瞬间,就听到“啪啦”一声,低头一看,是断成几节的碎镯子,这时候我惊慌了,心扑通扑通地跳个不停,脑子里一片空白,不知道该怎么办才好。我先把另一只镯子放在盒子里,把碎在地上的镯子收拾起来,藏了起来。

过了一会,妈妈回来了,看到我的表情有些古怪就问我:“儿子,你怎么了?”我摇了摇头告诉妈妈:“没事啊,我挺好的。我去写作业了。”我赶紧转身走进自己屋。坐在写字台前我哪有心情写作业,心里就像揣着只小兔子一直在扑通。到底该不该跟妈妈说呢?我在心里反复琢磨着。最后我鼓起勇气决定要向妈妈承认自己犯的错误。

我慢慢地站在妈妈面前,红着脸说:“妈妈,对不起,我今天把您放在盒子里的镯子给打碎了。”我低着头等着妈妈的教训,可是妈妈不但没批评我,把我的头抬起来冲着我笑着说,“好儿子,我已经知道了。我就想看看你会不会主动承认错误,你真棒!”

我轻松地笑了。

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篇16:勇于承认错误读后感400字

全文共 450 字

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这个故事主要讲了:在一个下雪天里,有一群小学生在打雪仗,有一个雪球打到了一位老爷爷,老爷爷的眼睛受伤了。卡罗斐全身颤抖了起来,脸色也变苍白起来了。卡隆告诉他去承认错误,他们俩来到人们面前,人们立刻明白了是他们干的。人们举起手来要打卡洛斐,卡隆站出来说:“十几个大人对付一个小孩吗?”人们听了把手放下了,卡洛斐抽泣着说:“我不是故意的,对不起。”说完就哭了起来。老爷爷说:“没事,孩子,勇于承认错误就是好孩子。”慈祥的老爷爷原谅了卡洛斐。

读了这个故事我知道了:我们要养成勇于承认错误的好习惯,知错能改就是好孩子。

在上个星期日,我说写完作业了,然后妈妈就检查我的作业了,发现我有两项作业没有完成。妈妈问我为什么没有完成作业,要说实话。一开始,我因为害怕不说话,沉默着,一言不发,我心里挣扎着,过了一会儿,我对妈妈说,我是因为偷懒,想看动画片,所以才没有完成作业。妈妈很生气,给我讲了很多道理。鉴于我勇敢的说了实话,承认了错误,妈妈原谅了我。

我以后要认真完成作业,不欺骗妈妈,犯了错误要勇于承认并及时改正。

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篇17:承认错误600字作文

全文共 490 字

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那天的天气很阴沉。

与往常一样,饭后坐在客厅听着音乐休息。爸爸从张家界回来了,虽嘴上不直接说明是因为想我才回来的,但我却感受的到那没说出口的爱。心中有种想恶作剧的想法油然而生。

悄悄地向那个熟悉的背影走近。爸爸正在看小说,我从他身后跳到他面前,顺带打了一下他的手臂。谁知悲剧就这样发生了:爸爸的手一滑(可怜了那个无辜的手机),手机掉到地上,屏幕就碎了。

事发后,我却还是不到黄河心不死。逞强的说,屏幕坏了,又不代表手机不能用了。爸爸生气,对我说,那你把它弄好了啊。我赌气的接过了,却没修好。妈妈闻讯赶来,我向妈妈投去无助的目光。妈妈对我耳语,爸爸不是因为你把他的手机弄坏了而生气,只是因为我不承认自己做错了,让我去对爸爸真心的说一声对不起。我想了想,走过去对爸爸说,对不起,我知道我错了。果真,爸爸没有再生我的气了,只是对我说以后一定要学会承认自己的错误,不能为自己的错误找借口。

这场闹剧,在妈妈的劝说、和我真诚的道歉下结束了。虽然只有短短几十分钟的事,但让我受益无穷。

“学会承认自己的错误,不能为自己的错误找借口。”是爸爸教我最重要的一句话。谢谢这天夜晚所发生的事情,它教会我了很多。

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篇18:承认错误

全文共 460 字

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每个人都会犯错误,我犯错误,你犯错误,天才伟人也犯错误。是啊,谁不犯错误,错误是人生中必修的一课呀,下面我就给你讲一讲我犯的错误吧。

星期六早上,妈妈早早起来,把早点一做,写了个纸条,就匆匆买菜去了。七点半,我们醒来后,我看见了纸条,上面写着:儿子,把早点一吃,你们就在家里玩爸爸给你们买的玩具枪。吃完早点后,我们就玩玩具枪,然后再把小狗叫醒,我们正玩得开心,可是,“砰”的一声,子弹打碎了妈妈最爱的花瓶,正在这时,门开了,妈妈回来了,看见花瓶的碎片,就问我:“怎么回事?”我在心里想:咋办呀?对了可以给妈妈说是狗狗弄得,可是这样好像不太好,可~~管他呢,试一试吧~~妈妈又问:“你在想什么呢,花瓶怎么打碎的呢?”我说:“没,没什么,花瓶是狗狗打碎的,关我什么事!”狗狗突然汪了一声,妈妈好像看见我的想法,问:“真的吗?”我不安地说:“对,不对~~”妈妈还在问:“到底是不是小狗弄碎的!”我说:“不,不是,是我玩的时候弄碎的”说完我的脸就红了,妈妈没有说我,只是说以后不要撒谎了。

是啊,谁都犯错误,犯了错误只要改了就好了。

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篇19:勇于承认错误作文

全文共 3930 字

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【1:认错】

现实社会里,金钱很重要。面子更重要。不管是否身居高位,面子问题一向都是特大事件,不敢与偶丝毫马虎。能够放下所谓的面子坦白认错,无他,君子也!

梅在一所学校任英语老师,有一个幸福美满的家庭。老公温柔体贴,女儿乖巧可爱。在县城买了房子,一家人和和美美,让人很是羡慕。虽然有时会闹点小矛盾,还算恩爱伴侣。不曾想,有同事暗恋梅,尽管知道她有自己的家庭。而且,不遗余力地展开追求攻势。可是梅却自始至终只把他当成弟弟看待。但是感情的事实在很难说清楚。一条短消息也许就改写一切。老公无意中看到一条充满柔情密意的短信,且出自陌生号码,当然会心生疑惑,于是拨通那个号码。但对方没有接听。因此,老公疑窦更甚,追问梅是何人。梅对此的解释含糊,并且很不耐烦。她认为这根本不值一提,自己没有做错什么,岂能受老公那般审判口气?所以更加不发一言,任由老公暗地去查电话记录。慢慢争吵升级,闹起了离婚。其实梅也知道,如果自己主动认错,一定会得到老公的原谅。可就是不肯开口,因为自己没有背叛过家庭和婚姻。如果早点向老公言明此事,听听老公的意见,不仅可以得到老公的信任,更能很好的断了同事的非份之念。最后梅还是主动认错,平息了这场家庭风波。梅通过这件事,终于认识到有时无心之错不在于是否伤害到谁,只在于敢主动承认

人非圣贤,孰能无过?犯错并不可怕。可怕的是不肯承认错。有多少错误本可避免,有多少损失本可挽回,却因当事之人不愿认错而造成。错了就勇敢地承认并加以改正,将会发现不觉之间自己拥有了一份坦荡的胸襟和气度,因为,敢于认错从侧面也反映了一种爽直的性格。

【2:错误成就完美】

每个人都在苦苦追求完美的人生,工作要求做得尽善尽美;家庭希望经营得和和美美;人际关系渴求处理得圆滑柔美。然而,亲爱的朋友,你我只是大千世界之中普普通通的一员,渺小得如沧海一粟,怎能要求自己要有圣人的八面玲珑呢?故而不要刻意要求去避免错误,因为那是无法避免的。错误就像一位亲密的挚友在人生的旅途上如影随形,与你我共同享受雨后见彩虹的美好,共同阅读生活中跌荡起伏的故事。

错误是探险。现代的都市人习惯了平淡舒适的生活,每天都在按部就班的做人、做事,享受着天时、地利、人和带给自己的成就感。是的,这种成功会给人带来喜悦、带来甜蜜,然而却不能使人体会过程的美好。人生就如爬山,顺着前人踏出的路或是做缆车能轻而易举地到达山顶,当你举目远眺感受“一览众山小”的时候,会忽然发现爬山也不过如此。假如你爬到半路却突发奇想犯一次常人不敢犯的错误去选择一条无人问津的险途,也许那里荆棘丛生、险峰处处,可你却欣赏到半山腰的鲜花摇曳与落英缤纷,体会到无险风光在险峰的惊喜。当你终于爬到山顶与朋友们汇合时,又能体会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的畅然。

错误是爱。错误通常是一种无心之过,在特定情况下是一种爱的表达。我一年级的班主任,对犯错的孩子总是不忍责怪与呵斥,面对犯错误的学生高高举起的手总是轻轻地落下。也许是慈母般的疼爱,孩子们都很贴老师。一次一个叫王洋的孩子跑来找老师看作业,情不自禁地喊:“老师,我作业写完了!”听完他的话,老师的心里暖暖的。对他的错误我没有指明,而是默许了,因为老师知道那是孩子爱老师的表达。所以面对孩子无心的错误我们不是横眉冷对,而应如春风拂过心田般温情面对。

错误是一首插曲。人的一生就是一部电视剧,与播出的电视剧唯一的区别是人生没有彩排,都是现场直播,所以错误必然会层出不穷。如果我们只去观赏平淡的情节,总会觉得缺少激人奋进的情绪,此时在主人公的生活中来个三百六十度的大转弯儿必然会引人去思考去感悟。错误就是人生中的一首插曲,在我们平凡的人生中荡起悠扬的旋律。 错误是美的源泉。活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽,我称这种美为“遗憾美”。你或许有这种经历:你有一件非常心爱的水晶饰品,然而有一天因你的不慎将其遗失,于是你不懈地去寻找一件与之一模一样的,可转了整座城市都没有收获。你放弃了,可是在你心里却总是时时想起它均匀的质地,漂亮的花色,耀眼的光泽。于是它便成了一份美丽的回忆,时时拿出来在心底翻阅。正如一辈子不离开地面,自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫,才能领略另类生活的风采和快乐。

在漫漫人生旅途中,很多时候,我们是在错误中成长,在成长时犯错。既然太阳也有黑点儿,我们为何不能允许错误的存在呢?错误是探险,让我们用胆量去开天辟地,带来人生的惊美;错误是爱,让我们用宽容去微笑面对人生,享受爱的淳美;错误是插曲,让我们用动听的旋律唱响未来,体验波涛起伏的壮美;错误是美,让我们用美的心态去美丽的工作、生活,感悟美的真谛。错误不是丑陋,恰恰相反,它成就了我们完美的人生。

【3:把错误干掉】

彪悍的人生不需要解释。

记得小时候很多人都夸我是个天才,父亲的朋友也是我的老师,有天摸着我的头说:“这孩子,真聪明,上学成绩肯定好。”五岁左右的时候,我都能把小学一年级的语文全部背下来了,数学加减法千位数以内难不倒我。三年级直接跨班五年级,五年级直接上初中。 到了初中以后,来到了镇上,那是我长那么大去过最远的地方啊,我东瞅瞅,西望望,感觉天空是那么的蓝,空气是那么的新鲜。我飘飘然。

记得有一本书里面讲过一个故事:说古时候有一个孩子,四岁就能作诗,写字,聪慧异常,乡邻见了就夸。结果他老爹就带着这个孩子到处显摆,也不要求他学习了,也不教育了,天才嘛,自学成才,不需要别人教的。结果这个孩子就慢慢的变的迟钝了,被埋没了。

我想我就像是那个孩子。小时候虚荣心很强,别人一表扬,就认为自己很厉害,很骄傲和自负。现在想想多少还是有点懊悔的。

到初中以后,前一年不感觉什么,照样全年级还能有点小名气,到了初二就完全找不到自己的成绩单了,完全被埋没了。带着很深的自卑感,和失落感。

还好最后亡羊补牢,重重的发了力,才能接着雀跃。

童年天真活泼,调皮捣蛋。总是喜欢打着赤脚到处跑,于是脚上就会时而被掉落地上洋槐刺刺中脚丫,疼的直掉眼泪,因为已经钻进了肉里。哥哥就给我脚沾上煤油,然后用针挑去,被刺扎了好几次,学乖了,走路的时候就望着路面,或者干脆就不打赤脚了。长大以后我从来都没有被刺扎过脚,一次也没有。因为我有过教训,被刺扎过的经历,直到那个滋味的难受,我时常都注意着。

春天末夏天初的时候,黄瓜,香瓜,西瓜都结果子了。看到伙伴们拿着各种瓜果吃的津津有味,俺馋眼欲滴。于是就相约几个伙伴,冒着火热的太阳,钻进地里偷东西吃。次数多了,被偷的农民们自然会发现,于是就守在地里等待我们自图落网,结果天网恢恢,疏而不漏。我们就垂头丧气的被他揪着耳朵带到家里找家长理论,和伙伴各自的父亲讨论:你家的娃子咋这么坏。

我父亲是绝对禁止偷拿别人一根一线的,农村里有:小时候偷针,长大偷金。”这个说法。所以乡村民风还算纯朴,说谁是个小偷,是带着嘲笑和羞辱眼神的。偷了三次,逮住了两次,第一次我父亲铁青着脸,什么话都不说,拿着称取给人家称了相当于偷的东西等同价值的麦子赔偿。

然后等那个人走后,拉着我就打,用的是小竹竿,细细的,我至今能体会那个痛楚。打的竹竿都散架了,我身上就留下很多血印子,脸上有巴掌印子,屁股绝对有淤青。

眼馋不过,小孩都很喜欢零食,但是农村没有,那些瓜果就是零食,家里又没有种,于是好了伤疤忘了疼,接着去偷呗。又被捉住,又被送回。

这一次,我裤子都吓尿湿了。心里发寒。父亲还是不说话,给那个人递根烟,赔个笑脸,给两倍价值的麦子。然后那个人前脚走,后面就呼天喊地,哭爹叫娘的哭声,响彻云霄。吊在树的枝丫上,抽出皮带打,狠狠的,恨恨的,当成仇人打。衣服上面全是血啧。竟然会晕过去,然后老爹掐人中。结束酷刑。妈妈在一边哭,也不敢多说什么。取下来,用盐水洗过,放在床上,就蹲在那里抽烟。

抽完烟后,就去找和我一起的孩子们的家长去了。言语不和,就打了起来。把人家打的落地开花。家族势力大,倒也没有什么大麻烦。

后来偷窃东西的习惯吓傻了整个童年,会影响整个一生。

于是第三只手,和那颗想偷的心都没有,仿佛老爹就在那里看着,我只要伸手,背后就会挥来一鞭子。

长大以后,交友不慎,也染了很多恶习,也总是会造成痛苦,但是没有生命之忧。给自己造成痛苦大的,慢慢的改正了,哪个人愿意喜欢玩乐队自己造成强烈痛苦的东西呢? 但是一些恶习还是难改,或者说自己理解为不是恶心。就时不时的违反着。

比如抽烟,喝酒,明明知道是伤害身体,但是习惯已近养成,何况眼睛看不道实质性的伤害。有时候竟然还能带来点小快乐,就懒的戒掉了。

如果说失败是成功之母,那么错误就是正确的孩子。

每个人一生不可能不犯错误,但是问题是:你能改正吗?你什么时候该?你为什么要该,你改正以后会给你带来什么好处?你把这些弄懂了,你就是正确的。

年轻的时候犯的错误,然后改正它。那么你其实是付出了最小的代价,取得了最大的回报啊。

想想哪些贪官,想想哪些很成功的人士,一个错误犯过,就再也没有改正的机会了。原因就是因为,他以前也犯过同样的错误,但是麻痹,但是没有足够的重视,或者说根本没有觉察是错误。或者根本就没有出现过这个情况,没有可以借鉴的。结果千里之堤毁于蚁穴。留下灭顶之灾,到最后追悔莫及。

我想,年轻的朋友们,持谨慎稳重的人生态度固然不会错。但是人不轻狂妄少年,等你年老了,躺在墙边晒着暖烘烘的太阳的时候,或者和朋友们一起唠嗑的时候,你想什么呢?你说什么呢?你的故事呢? 那会得老年痴呆症的。

不足以致命的,能够翻身的,不会令你永不超生的,掉进悬崖的,都不是什么大错误。也没有什么大不了的。人生难免会经历风雨,不经历风雨怎么见彩虹?

犯了错误,改正它。把错误最后都干掉。离成功也许就不远了吧!

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篇20:承认自己的错误,不逃避作文

全文共 544 字

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云朵布满了湛蓝的天空,风从窗户的细缝溜了进来,带来一丝凉意。夜悄然来临,给这座城市抹上一抹黑色,而在这个夜晚则注定会发生什么。

与往常一样,饭后坐在客厅听着音乐休息。爸爸从张家界回来了,虽嘴上不直接说明是因为想我才回来的,但我却感受的到那没说出口的爱。心中有种想恶作剧的想法油然而生。

悄悄地向那个熟悉的背影走近。爸爸正在看小说,我从他身后跳到他面前,顺带打了一下他的手臂。谁知悲剧就这样发生了:爸爸的手一滑(可怜了那个无辜的手机),手机掉到地上,屏幕就碎了。

事发后,我却还是不到黄河心不死。逞强的说,屏幕坏了,又不代表手机不能用了。爸爸生气,对我说,那你把它弄好了啊。我赌气的接过了,却没修好。妈妈闻讯赶来,我向妈妈投去无助的目光。妈妈对我耳语,爸爸不是因为你把他的手机弄坏了而生气,只是因为我不承认自己做错了,让我去对爸爸真心的说一声对不起。我想了想,走过去对爸爸说,对不起,我知道我错了。果真,爸爸没有再生我的气了,只是对我说以后一定要学会承认自己的错误,不能为自己的错误找借口。

这场闹剧,在妈妈的劝说、和我真诚的道歉下结束了。虽然只有短短几十分钟的事,但让我受益无穷。

“学会承认自己的错误,不能为自己的错误找借口。”是爸爸教我最重要的一句话。谢谢这天夜晚所发生的事情,它教会我了很多。

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