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写人的议论文高一作文(汇总20篇)

叶圣陶说:“说明文以‘说明白了’为成功。而议论文却以‘说服他人’为成功。”开学吧小编整理了写人的议论文高一作文,欢迎欣赏与借鉴。

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写人的满分作文高一大全

全文共 604 字

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我的奶奶今年已七旬了,一头的卷发像了一层薄薄的白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,那饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹,一双粗糙的手爬满了一条条好像蚯蚓似的血管,每一根指头都粗得好像弯不过来了,皮肤皱巴巴的好像树皮一样!

记得小时候,我特别喜欢我的奶奶,我的奶奶也特别疼我,爱护我,关心我!只要我想要的任何东西,我奶奶都会毫不犹豫买给我。我每天晚上都会陪着奶奶去吊桥跳广场舞,在哪里我会学着奶奶的动作跳摆手舞,跳完舞奶奶就会掏钱给我买我最爱喝的牛奶。

从我“呱呱”坠地起,就一直给我无微不至地照顾。我的奶奶是一名医生,只要我哪里受了一点伤或檫破一点皮,她都会特别紧张。记得有一次,我在家玩耍的时候,不小心摔了一跤,脚趾非常疼痛,我立马“哇哇哇”大哭起来,正在做饭的奶奶立马丢掉手中的锅铲跑了过来,一把抱起我把我轻轻放在沙发上,不断用嘴吹我脚趾疼痛的地方,过了一会见我安静下来后,转身又跑到她的卧室,拿出她的“百宝箱”,取出里面的消肿止痛的药给我涂抹上去,他一边仔细给我涂抹药水,一边焦急地问我“还疼不疼?”直到我觉得不痛了,奶奶才松了一口气。不过,这时厨房里传出了一股焦的味道,这时奶奶才意识到,锅里的菜已经胡了!

现在的奶奶已经老了,不过我还是那么爱我的奶奶,我也很高兴有一个爱我的奶奶,感谢她陪我走过快乐美好的童年,随着时光流逝,我长大了,我也会像奶奶照顾我一样去照顾您!我真希望时间可以倒流啊!让奶奶青春永驻!

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篇1:黄土坡高一写人作文

全文共 848 字

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小时候,“湾”后面有一面高高的黄土坡,土坡后面是一条小河。黄黄的土坡上面栽着一排松树,每逢下雨天土坡就会变得泥泞不堪,硬硬的土块也会变得柔软。这个时候,我就会叫上自己的小伙伴去土坡上打泥巴仗,弄得满身都是泥巴,爷爷每看到我狼狈不堪的样子总会笑着说:“太不听话了,以后不去了啊”然后小心翼翼的把我全身都擦拭一遍。可我总记不住爷爷的叮咛……

小的时候还喜欢和爷爷去那土坡上下网捕鱼,当爷爷在河边收网时,我就会躺在土坡上绿绿的草地上晒太阳当桶被各色各样的鱼装满后,我就会抢着帮爷爷拧桶,有时也会让爷爷顶“阿玛”,当夕阳的余晖照耀在爷爷的脸上,把爷爷的面颊映得通红,在高高的土坡上,传来我们的欢笑声,西边的太阳把我们的影子拉得老长,影子在土坡上渐行渐远……

有时候,爷爷在晚上也要去土坡上下“地笼子”,我总会囔囔着要求一起去,这时爷爷总会笑着摸着我的头说:“那个地方有蛇,你怕不怕啊,等你大一些了,爷爷再带乖孙去啊。”有一次,我耐不住好奇,偷偷地溜出家去土坡上面,当日幕落下后,黑暗笼罩着天空,那条熟悉的土路似乎也变得崎岖,我突然发现松树上面竟然挂着花圈,我的心一下子揪紧,突然脚下的石头绊住了我,一个不小心,摔了一跤,疼的我哇哇大哭,就在这时,一双熟悉的温暖的又粗糙的大手像往常一样抚摸着我的后脑勺,爷爷并没有责怪我,而是把身上的衣服给我披上,抱着我回了家……

后来我才知道,土坡那里是一个坟场,再后来,我到镇上念书,从此我就很少回老家了,再回时,往往会发现土坡边的松树会又多了几棵松树.....一向健康的爷爷病倒了,躺在病床上的他那么无助,那么痛苦,我站在病床前,竞是那样的手足无措……

突然一声鞭炮声把我从回忆中拉回现实,秋风萧瑟的吹过,旁边的松树也随风摇曳起来,冰冷的雨水划过我的面颊,淡淡的,与泪水混杂在一起,咸咸的。那白色的条幅像幽灵一样摆动着,我跪在黄土坡下,面前屹立着一座坟,上面竟刻着一个我熟悉的名字……

呵!我的爷爷现在承载着我与您的回忆就只有那黄土坡了吧!愿您在天堂安息!

[黄土坡高一写人作文

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篇2:有关停下来高一

全文共 741 字

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期中了!期末了!升初中了!这些词像我的影子一样,每天都紧紧地跟在我身后,使我失去了应有的放松。

在匆匆忙忙中度过每一天。睡觉、吃饭、学习、作业,早已成了一组无限循环小数,反反复复,没有一丝创新,我们被学习缠绕着。

以前,我认为期末是最忙的,各主科老师抢课争执不休,副科早已飘到九霄云外,我对“一节课两位老师在场”的争执早已见怪不怪,毕竟这是期末。可现在,期末连影都还没有,反倒比以往的期末更紧张了:第一节数学下课了,“今天没有晨会,再讲下一页吧!”下午托管结束了,“这篇作文没写完,这篇课文没背的别想回家!”

学习是那样使我们喘不过气来,在学校有时甚至失去了呼吸的机会,这是为了什么呢?回家,成了我们喘口气的唯一时间。听听音乐,玩玩qq,跟大哥聊天,他也没有回复,他也被工作所困挠吧。在床上躺一会、自己做一些西点、练字、弹钢琴、改个性签名来发泄情绪。娱乐后,回想起还有作业没写,还有圆周率没背,便又回到书桌前忙碌起来,顿时觉得自己满血复活了,大脑十分清晰,精神特好,这也许正是停下来的好处。

父母回来了,帮着他们做晚饭,让他们也小停一会儿。吃完后,我让妈妈陪我去逛街,买早餐,买做西点的食材。出去逛街时,算是散心,饭后走一走,也算是偶尔停下来。出去时,与她谈论着她工作的烦恼,我学习的问题。有时妈妈也会问我,“作业写完了吗?单词背了吗?语文素养复习了吗……”我会一一回绝:“写完了,背完了,复习了……”好不容易才从学习中解脱,现在差点又被抓回去,这时的情绪肯定是比较烦的。

偶尔停下来,散漫一小会儿,能让生活更充实,让八成旧的大脑更清新,这样可以充满能量地工作与学习。匆匆忙忙,也不见成绩进步,不见工作进步,还不如在“生活书架”中插入一些漫画、娱乐丛书呢!

在匆匆的升学路上,我也会偶尔停下来。

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篇3:乐在其中高一

全文共 805 字

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我是一位活泼开朗的男孩。今年11岁了。陪伴我度过快乐童年的是各种各样的书籍。

在我读幼儿园的时候,爸爸妈妈忙于工作,买了许多只有图片的书给我看。刚开始只是觉得这些书的颜色很鲜艳,动物的样子很有趣。等晚上妈妈回来后,用她动听的声音给我讲那些图片时,我更感兴趣了。我知道了动物园里有麋鹿、大象、猴子等,大海里有海狮、海豚、海马等。认识了许多动物后,我喜欢把它们的样子画下来,带给班上的小朋友欣赏,并给他们讲这些动物有趣的生活习性,看到小朋友们都喜欢听,我回家听妈妈讲时更专心了。

当我上一年级的时候,老师教会了我汉语拼音,这样妈妈就又买了很多带拼音的图书,如:《三字经》,《安徒生童话》,《格林童话》,《十万个为什么》等。这些书不仅复习了我的汉语拼音,还让我知道了有多道理。看完每个故事,妈妈都会问我你读懂了些什么,知道了些什么,学会了些什么。读了《孔融让梨》,我懂得了尊老爱幼,有东西不能独自享用,读了《卖火柴的小女孩》,我知道了我们的生活来自不易,要珍惜。读了《白雪公主和七个小矮人》我学会了做人要善良。还有很多很多动人的故事……

当我步入二年级的时候,老师布置我们看了许多的必读书目。如《木偶奇遇记》、《鹅妈妈故事集》、《大人国和小人国》……读这些书籍的时候,我已经可以不用借助拼音认字了。因为通过长期的阅读,我已经掌握了大量的识字量,可以流利地有感情地阅读文章,并且可以声情并茂地讲我从书中看到过的故事给同学们听。我还获得了许多关于阅读演讲方面的奖项。

三、四年级的时候,一到星期天我就让妈妈带我去图书馆,介绍一些有关历史,地理的书籍给我看,我想了解祖国的大好河山,中国悠久的文化历史。

现在的我已经是一名五年级的大学生了,爸爸帮我订了两份报纸,一份是《扬子晚报》,一份是《新华日报》,我从报纸上了解到了一些国内外的大事,我最喜欢的是体育专栏。每天晚上一到家拿去报纸我就舍不得放下。

书带给我无尽的快乐,我也乐在其中。

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篇4:写人作文800字高一

全文共 830 字

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如果你成绩不理想,那么,朋友请坚强。使坚强成为下次考试的动力;

如果你与朋友有矛盾,那么,朋友请坚强,使坚强增进你俩之间的友谊;

如果你在通往前方的路上遇到了挫折,那么,朋友请坚强,使坚强成为照亮前路的明灯。

漫漫人生路,充满荆棘的人生路,如果不学会坚强,我将如何面对明天的生活呢?

从“呱呱”落地的一刻起,就注定我将要走一条坚强路。

妈妈跟我说,在我蹒跚学步时,妈妈大胆的放开我的手使我自己走。我两只小手挣扎,小脚蹭往前挪,那样子别提有多可笑了。我时常摔的号啕大哭,妈妈只是轻轻将我扶起随即又松开手。渐渐的,再摔倒我就不会哭了,而是笑自己爬起来。这样,我比同龄的孩子早一步学会了走路。

能踏进学校的大门是我的愿望,听姐姐说,坐在教室里听老师讲课是最美的事情了。到了上学的年龄我也愁坏了。学校离家这么远,该怎么办呢?原来以为妈妈会与许多的爸爸妈妈一样接送我的,但偏偏就竹篮子打水一场空。每次放学我都孤零零一个人走在没有尽头的小路上。每次看到别的小朋友被家人接走了,那不争气的眼泪就会断了线一样。但渐渐的,一路上朋友多了,说话的人也有了,我不再哭了,因为我学会了坚强,不再是那个不敢独立的黄毛丫头了。

美好的青春岁月是人一生最美好的时光,是笑的最灿烂,最动人的时候,更会似刚出蛋壳的小鸟一样需要呵护、关爱。而就在这时,爸爸妈妈要外出打工,使我自己在家。虽然心里极不愿意,但还是没有办法。在他们离开家的一瞬间,眼泪情不自禁的顺我的脸流个不停。多少个夜晚我哭湿了枕头,哭红了双眼。我害怕的要死,脑海中总是浮现出各种各样的可怕的故事,吓得我不敢把头露在外面。心里也曾埋怨生活为什么如此的不公平,为什么总使我成为那个特殊的一个。但渐渐的,我不哭了,我开始懂得开心的过自己的生活。

从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩,从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩,从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女,这其中的含义太深太深,只有坚强的人才能读懂,只有坚强的心才能理解。

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篇5:高一收获作文800字

全文共 795 字

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今天是小荷作文最后的一堂课。在这里,我总结一下这十二天我的收获

这十二天里,我们跟着史莉老师学习了鼠文化。从老师给我讲解的鼠文化中,我了解了很多种类的鼠,比如:非洲的松鼠、田鼠、松鼠和刺豚鼠。其中,我最熟悉刺豚鼠和原睡鼠。在南美雨林生活着一种名字叫刺豚鼠的巨鼠,它们吃树上落下的果子以及蔬菜。它们在河岸或巨石和树根之间安家。另外一种就是原睡鼠,它有一对大大的耳朵和大大的眼睛,而且还长着长长的胡须和一条长尾巴。它的胡须是它的指南针,能在夜里感知方向。它的爪垫能吸住岩石,尾巴保持平衡,所以能在岩石中飞快地穿行。还有很多鼠,它们的不同之处,我就不说啦!

我听读了《七只瞎老鼠》、《田鼠阿佛》和《精灵鼠小弟》。其中,让我印象最深的是《田鼠阿佛》。我发现了阿佛与众不同的地方,其它田鼠收集食物,而它是收集阳光和色彩。我觉得阿佛是个小诗人,它不像其它的小田鼠那样辛苦地工作,而是坐在岩石上看着太阳。阿佛真是可爱的小田鼠。它也是与众不同的小田鼠。我在《田鼠阿佛》的故事里收获了心灵的美。

在十二天课程里,我还看了电影有《老鼠记者》、《料理鼠王》、《浪漫鼠德佩罗》以及《鼠运兴旺》等。其中让我印象最深的电影是《老鼠记者》。我发现了老鼠记者杰罗尼摩从胆小变成了勇敢,思考了老鼠记者杰罗尼摩是怎样战胜恐惧,从而收获了勇敢。

在这段学习的时间里,我共写了三篇作文。最令我满意的是《小老鼠大世界》。爸爸妈妈对我写的作文评价是:“很棒!但还要努力加油!”我发现了爸爸妈妈很爱我,从学习中思考到了爸爸妈妈让我现在打好基础,为了以后能更优秀。

学习期间,我和爸妈关系很好,我和爸妈一起阅读,一起跟史老师学作文。我想对爸妈说:“我爱你们!”

这12天以来,我觉得我的作文有很大的进步。我看过电影看过书都可以写篇作文,我觉得这是作文最大的进步的理由。

课堂结束了,我想对史莉老师和爸爸妈妈说:“我爱你们,祝你们万事如意,大吉大利!”

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篇6:高一强大的作文600字

全文共 723 字

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什么才是真正的强大?打个比方说:满身肌肉的男人玉瘦得像柴火一样的男人打架,前者即使满身力量也会轻易被后者绊倒。于是到底什么事真正的强大引发了我们的思考。

是否输出价值观是判断一个人是否强大的真正标准。

中国文学史上经久不衰的鲁迅先生便充分体现了这一观点。他并不是什么有强大外表的人却拥有者伟大的精神财富,他用文字作药剂救活了无数中国人的心。所以在我看来他才是一个强大的人。他所给予给中国人的价值观支撑了那一个时代的思想。真正的强大决非外表。更重要的是不肯平的心。中国更是这样,它的人数是世界之最,提有国家都在畏惧于它强大的外表下时却都在不属于他只是外表强大而已,中国可以向全世界出口物品却无法出口价值观。中国想要成为强国大国拥有思想是必可少的。

记得一位伟人曾经产过:“能让我感受到压力的不是你在展露你的肌肉而是微笑着沉默不语。”中国就像是一个强大的空壳,它仿佛没有秘密,拿不出精神文化去感染西方的国家,这大概就是很多西方国家瞧不起中国的原因。中国处于发展中国家,它注重发展经济去壮大整个经济体系而忽略了百姓大众的精神教育,当我们的思想上升了一个台阶,对外出口的东西从看得见摸的到的实物变成了一种文化一种思想。

中国的各大电视台不惜花重金去购买外国的电视节目。我们在中国虽然看得很开心,可的电视节目,电视节目是一个大的舞台也是一个国家总体思想的休现。在我们拿着国外的剧本翻拍中国的电视剧,在我们国产电影电视剧骂声一片之时,我们应该思考为什么会是这样,我们更多的应该发展自己的思想去变得真正强大。

什么是强大,这也许永远没有定论,然而思想的强远远经实体的强大更重要。

不可否认我们应该强大自己的肉身为自己提供保障,然而强大自己的思想与文化才是中国变成强国之本。

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篇7:高一豆浆作文600字

全文共 620 字

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早餐你们都吃些什么?告诉你们吧,最近我喜欢上了喝豆浆。出于好奇,我想看看家里的豆浆是怎么做出来的。于是选了一个早上,天还是黑压压的。

我们先拿出豆浆机,这台豆浆机是淡蓝色的,机身上有一个手柄,机身下连着的是一个透明的桶,里面有一个有洞的不锈钢桶,桶底竖着三根铁棒,中间是四片锋利的刀片。接着,我们打开盖子,把浸泡过的黄豆倒进去,水加到1200毫升,插上电源。最后在功能里选择“湿豆/干豆”,按下“启动”键,豆浆机开始工作啦!

我在旁边一直看着,几分钟过去了。豆浆机还是纹丝不动,这是怎么回事?我便问奶奶:“这豆浆机怎么不转呀,不会坏了吧?”“不是,它在发热呢,待会儿会自己转的。”奶奶不紧不慢地说道。哦,原来是这样,再仔细一看,长长的铁棒上不断冒出的气泡真像小鱼在吐泡泡,那些黄豆真像海底的石头。忽然传来了一阵铁片飞速转动的声音,把我吓了个半死,一眨眼的功夫,透明的水就成了偏黄的白色。机器突然停止了,我以为它坏了,问了奶奶才知道它是在煮豆浆呢!它就这样转一阵,煮一阵,不断地重复着。

我等得不耐烦了,就说:“这也太慢了吧?还要等多久啊?”“快了,快了,耐心点,马上就好了!”我就继续等了起来,十分钟后,叮的一声,豆浆做好了,于是我们把豆浆倒到筛网上过滤,真想不到,过滤出的豆渣有一大盆呢!豆浆盛到了碗里了,白白的色泽,香香的气味,我迫不及待地喝了一口,浓郁的豆香沁人心脾,真好喝!看来,做什么事都得有耐心,这样才能像我一样喝到这么美味的豆浆呢!

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篇8:写人记叙文高一作文大全

全文共 611 字

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我的弟弟今年6岁。他圆圆的脸上,有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子、小小的嘴巴、笑起来还有两个小小的酒窝,可爱极了。可就是那牙齿……他小时候特爱吃糖,所以牙齿被虫蛀了一个个小洞洞。人们在夸他可爱的同时,总不免提起他的牙齿,这时他会满脸的不高兴。

弟弟的理想是当一名警察。他喜欢穿军装、戴军帽,喜欢玩玩具枪。我常常逗他说:“牙齿那么多小洞洞,你不怕老鼠钻进嘴巴呀?”他总是叉着腰说:“不怕。”后面还不忘加上一句:“要是老鼠来了,我就用枪来打它,因为我是公安。”

或说:“我有枪,又是公安,老鼠不敢来。”哈哈!才这么小就当“公安”。

弟弟小时候不懂事,见人们表扬他时总是竖起大拇指,以为第一名就是大拇指。一天,他被门夹住了大拇指,轻轻的,应该不是很疼。可他却嚎号大哭。我问他怎么回事。他抽搐着说:“门夹住了我的第一名,我再也不得第一名了。”惹得大家哈哈大笑。

一天,家里刚拖完地板,地面有点滑。弟弟不小心摔倒了,他自己觉得怪不好意思的。他边爬起来边说:“没事,我是在练习翻跟斗……”话还没说完,他又摔倒了。这时,弟弟赖在地上不肯起来,要我让我的鞋子给他穿。没想到他刚穿上鞋,又摔倒了。这次,他怎么也不肯起来:“我再起来又摔倒,又起又摔,屁股都摔肿了。”我们好不容易拉他起来,他不倒了,便拿起玩具枪耍起威风来,还没一会,又倒了。他坐在地上小大人似的叹了一口气:“妈呀

,我再也不起来了。”弄得我们捧腹大笑。

你们说,我这个弟弟是不是很有趣呢?

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篇9:伸出自己的手高一

全文共 516 字

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手,传递的不仅是物品,更多的是感情,是温暖,是爱心。

——题记

伸手帮助同学,传递的是友谊。课间的走廊内,一些同学恶作剧,故意使他人摔倒,这次遭殃的是我的朋友。我刚走出教室,恰好看到这一幕:朋友跌倒在地,双膝跪在冰凉的地砖上,她的眼镜静静地躺在一旁,镜片已经裂开了缝。狼狈的她不停地在地上摸索眼镜,慌乱失措。看着她那样的无助,我忍不住走上前,弯腰拾起眼镜,递至她手中。快乐在心中荡漾,这是友谊吧!

伸手关心家人,传递的是亲情。每天傍晚,妈妈下班一回到家,就累得靠在沙发上,动都不愿动一下。双眼布满血丝,一脸倦态。妈妈很辛苦,不仅要工作,还要顾家。我没有能力帮助她,顶多只能替她捶捶背,倒杯热茶。每当我触到她那粗糙而又布满老茧的手时,心中溢满感动,这是亲情吧!

伸手援助别人,传递的是爱心。自2008年以来,我国灾难频发。从雪灾到地震,由旱灾至涝灾,因这些自然灾害而家破人亡的中华儿女有多少!成千上万,难以计算,他们正需要同胞们的援助。当我怀揣着自己的零花钱去尽一份小小的微薄之力时,步伐沉重,一种莫名的感觉袭上心头,这是善良吧!

“授人玫瑰,手留余香。”伸出自己的手,给自己带来快乐,也给他人送去幸福!为自己、为他人、为社会献出自己的一份力。

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篇10:写旅途的高一

全文共 804 字

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她,叫---。她现在是一名小学教师。每当看见那天真无邪的小孩儿的真诚的眼睛,她又回忆起了曾经出现在童年里的一个人,感受着人生旅途的迹遇。

她小时候是在农村度过的。父母在外地工作,她只和爷爷奶奶生活在一起。家中农忙时节,她会去学校请几天假,帮助爷爷奶奶干活。

有一次,她上山割兔草,发现了一个神秘的地方——一棵大树下有一个树洞,刚好容得下两个人。令她更惊讶的是,那树里还有许多字迹(在树里的沙子上)。于是,她想:会不会是有人发现这树洞,在这里玩呢?于是,她随手折了一截树枝,也在上面写道:你好,我发现了这个树洞,你也发现了吗?要不我们放暑假第一天见一面吧?

放暑假了,云溪还记得那天的事,于是便立刻找到了那个树洞。一看,还有另外一个女孩在。看背影,怎么好像是……云溪疑惑着,对她说了声:“你好,你真的来了?”那个女孩一转身,看见云溪时,愣住了。连忙低下头。说:“你……你好。我知道你叫云溪。”“你知道?哦!你就是才转来的新同学嘛!”云溪突然想起了,前不久,班里转来了一名新同学,只是因为她不爱说话,成绩也不突出,不怎么引起别人的注意罢了。云溪开心地说:“你叫美音吧?我们又是同学,又发现了这个山洞,我俩真有缘!”美音也露出了甜甜的微笑:“是啊。”

于是,她俩成了好朋友,在学习上,云溪也会帮助美音,那个树洞,也就成了她们的秘密基地。玉溪和美音成了好朋友,渐渐地,美音也被云溪的开朗活泼打动了。她也渐渐变得活泼起来,愿意与同学们一起玩耍了……

快到期末,美音没来上学,老师过了许久才说,她转学了。云溪呆了。她想:难怪那天感觉她怪怪的,好像要对我说什么……她就就这么走了吗?其实,那天云溪首次发现那个树洞时,上面写着:同学们怎么不喜欢我?我成绩不好……从那时起,云溪就决定帮助美音,让她从自卑中走出来……

时光飞快的流逝。转眼,云溪长大了。当教师了。现在回想当初,感慨不已。

人一生都在旅途,会迎面遇到许多,有的相遇会终生难忘。

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篇11:关于坚持自我高一

全文共 604 字

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读过英国格雷厄姆的《柳林风声》,读过我国沈石溪的《鹿王哈特》,但我更喜欢瑞典阿斯特丽德·林格伦的《长袜子皮皮》。

《长袜子皮皮》讲述了一位小姑娘,她的爸爸是南海一个岛上的国王;她一个人住在一栋小房子里,生活完全自理,富得像一位财神,壮得像一匹马;她所做的一切几乎违背成年人的意志,不去学校上学,满嘴的瞎话,与警察开玩笑,戏弄流浪汉;她花钱买一大堆糖果,分发给所有的孩子,他是孩子们的新偶像……

虽然皮皮所做的事,几乎都违背成年人的意志,但我觉得她身上也有许多优点,值得我们学习,这其中最主要的优点就是她独立、自信、勇敢不依靠父母。

这让我想起了我自己,我以前是一个什么事都依靠父母的人。每天回家,如果妈妈不催我做作业,我都是直接打开电视机,坐在沙发上看电视。每次做作业也都需要妈妈陪在身边,都需要妈妈和我一起“做”作业。每次一碰到难一点的题目,我就直接问妈妈,请她帮我解决。渐渐地,渐渐地,我做作业越来越离不开妈妈了。

这个学期,学校实行了晚托班,妈妈让我也报一个晚托班,这样可以尝试自己做作业。刚开始我还有一些不适应,但是看到同学们都坐在自己座位上做作业,我也适应了。慢慢地,慢慢地,从一开始每天在晚托班完成一半作业,到完成大半作业,到完成全部作业,现在每天我都能自己完成作业。我发现离开妈妈的陪伴后,原来我可以做得更好。

我决心我要像长袜子皮皮一样,做一个勇敢、自信、独立的人,坚持自己的事自己做,自己的饭自己吃。

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篇12:描写性格高一作文600字

全文共 597 字

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你们可能认为妈妈事业性格温柔的人,是“春风”妈妈,可我却不这么认为,因为我妈妈脾气很火爆,对我总是很严厉,不管做什么事,都要我做得完美,总是见不得我休息。

每当我和她理论的时候,她嘴里吐出来的字像是暴风雨似的,不给我一点还击的机会,让我哑口无言,只好乖乖听话。

放学回到家后,我见妈妈还没有回家,便偷偷打开了电视。当我正聚精会神地看着《西游记》,可却不知道危险将至——妈妈已经到了家门口,她悄悄打开屋门,蹑手蹑脚地走进客厅,大叫一声:“你在干嘛呢?”我被吓了一跳,不舍地关掉电视,默默地低下了头。

妈妈厉声喝道:“你作业都写完了吗?”我肯定而有力地说:“做完了!”“那你去把所有该背的再背一遍,我出去买菜,你给我乖乖的,回来背给我听!”说完便把遥控器带走了。

妈妈刚出家门,我高兴地自言自语:“哼,和我斗!别忘了我还有电脑。”我一蹦一跳地走进我的房间,打开电脑,点击“穿越火线”的游戏……

妈妈回来了,再次像特工一样趴在我门前,从门缝看得一清二楚,推开门一个健步冲到我跟前,抓了我一个现行,让我措手不及,又是一声喝道:“王潇然,可真有你的啊,现在连我的话都不听了,看来不给你一点苦头吃是不行了,给我去客厅拿出笔,罚你写两篇作文,多久写完,多久吃饭。”我迫不得已地拿出笔和本子。

不争气的眼泪落在本子上。我拿起笔,这一次,笔变得好沉好沉,仿佛每写一个字都要费九牛二虎之力。唉,火爆女士要多久才变成春风女士啊!

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篇13:描写慢生活高一

全文共 952 字

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早上,我很早就和爸爸妈妈起床了。因为爸爸妈妈早就说要带我去美丽的厦门玩。

妈妈问我:“关于厦门的资料你看过了吗?”我说:“没看过。”妈妈就像一本“厚厚的书”一样,给我讲起了资料。其中我最感兴趣的是“慢生活”这个词,没等我问,“来不及了,赶快走吧!”这句话就从妈妈嘴中蹦出来了。到了飞机场,等我们解除了那紧张的心情,于是我就问了起来。妈妈说:“慢生活跟我们今天早上赶飞机是相对的。”听了这句话我好像懂了一半,迷迷糊糊的。妈妈早就知道我还不太明白,说:“到了那儿你就知道了。”

我们坐上了飞机。飞机的速度不是马上就很快的,它也得“助跑”一圈半才能飞起来的。渐渐飞机就展开了它那巨大的“翅膀”。突然间,我感到身体似乎轻了很多,觉得像武侠片里的轻功一般,大约过了十分钟,我就进入了云海之中。那云看上去软绵绵的,仿佛那是一个个大棉花糖,让你忍不住流下口水。坐了一小时的飞机就到厦门了。坐着大巴车,一路上,道旁都有高大的树木,有许多都结了果实,芒果一个个耀眼的金黄,荔枝在探头探脑,让我觉得真是神奇。坐在车上,那里一声喇叭都没有,每个人似乎都不着急,慢悠悠地走着或开着车。我终于明白“慢生活”是什么了。

当我们放好了行李,准备去了旁边的沙滩走走。一到沙滩迎面吹来的海风,给我们带来了夏日里的一丝清凉。沙滩上的贝壳真多啊,像天上的繁星那么多;沙滩上的贝壳真漂亮啊,有红的,有紫的,有黄的;沙滩上的贝壳形态各异,美不胜收。和贝壳一样多的是人们,他们三三两两,有的一家携老带小,有的呼朋引伴,欢歌笑语,热闹极了,我心里却觉得一片喜悦的宁静。

第二天,我们来到厦门大学,那儿现在已经不像一座学校了,似乎变成了一个人们来厦门必去的风景点了。走进厦门大学,我们看到了独木成林,这棵榕树都可以抵的上一片小树林了。那棵榕树上长满了须须,那须须向下垂着,似乎在告诉人们:我年纪很大了。再往里走,天鹅湖的`水真清啊,清的可以看到湖底的水草;天鹅湖的水真静啊,静的让你找不到一丝波纹;天鹅湖的水真绿啊,像树上翠绿的叶子。湖上有两种颜色的天鹅,一种是雪白的,一种是灰色的。有的天鹅在湖中嬉戏;有的天鹅蒙着头在水里抓小鱼、小虾;有的天鹅在岸上打斗,你啄我一嘴,我扇你一翅膀的,真是淘气。

不知不觉,我们的脚步也都那么慢了!怎么样,你和我一样喜欢厦门吗?

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篇14:高一写人的作文800字

全文共 749 字

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在我的心中,埋葬着无穷无尽的事,总有一张熟悉和蔼的面孔若隐若现;总有一声亲切的呼唤萦绕耳畔;总有一双温暖而又粗糙的手安抚着我的心。对家人、朋友我不得倾诉,我用另一种方式—写作,来一吐为快。

我最亲近的人现在离我最远,他就是我的爷爷。爷爷总是对我百般宠爱,把我当作是他的掌上明珠。他在世时,有一件事总让我不得释怀,像压在我心上的一块石头,令我喘不过气来。

秋天的第一场雨来临,缓解了人们的炎热。我突发奇想,想要喝冰水,爷爷却很是无奈,因为这是山上,不是想要冰水就有的。爷爷走到桌边,给我倒了一杯凉白开,哄着我说:”孩子,现在我上哪去给你弄冰水啊,你先喝这杯水,明天我再上镇上给你买,行吗?“我急的大闹起来,打翻了爷爷手中的那杯水,“不要,我现在只想和冰水!”看着任性的我,爷爷蹲在地上,把杯子的碎片捡了起来,随后又取下那件黑色的老式外衣,默默地走出了家门。我喜出望外,心想着:爷爷一定是给我买冰水去了!我坐在床边等待着爷爷归来,一个小时过去了,两个小时过去了……我坐不住了,跑出门外,可始终不见爷爷的身影,只有漆黑一片。我在心里祈祷着,祈祷爷爷千万不要出事。

第二天,天刚刚蒙亮,我被爷爷叫醒,这才发现自己趴在床沿睡着了。望着爷爷,我的泪从眼里不断涌了出来。此时的爷爷是多么不堪入目啊!乱糟糟的头发,全身上下都是脏脏的泥土,裤脚上隐约显着血迹。我冲上去抱住了爷爷,爷爷却一把拉开了我,“昨天晚上给你买了冰水,回来的路上不小心摔在了坑里,这把老骨头啊不争气,今天才爬起来。对了!这是给你买的水,哎呀!已经不冰了。”说着从衣服里掏出了那瓶水,水瓶还十分的干净,我不禁失声痛哭,心中浮上了一阵阵愧疚之情。

爷爷对子孙的爱是无私的,他们宁愿自己受伤,也要保护好自己的孙子孙女,他们是伟大的!爷爷,你在天上还过得好吗?

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篇15:有关活着的高一

全文共 645 字

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今天,我又再一次拿出书架上那本书《活着》,第一次读这本书是在高一的时候,记得那时看着本书,初感了人性与世道,现如今,我又再一次拿出来阅读。

当我抽出这本书时,映入眼帘的是大大的两个字,“活着”。是啊,就是“活着”,简单得再不能简单的一个词了,可令我感概万千。活着吗?为什么而活?

随着情感的代入感越强,我翻开了书,重新阅读了起来。福贵的这一生比常人都要矛盾,前半辈子潇洒,后半辈子心酸。年轻时,不思进取,好吃懒做,最终落了个家败中亡的下场。从此,生活变故,开始了穷困潦倒的生活。

我试想过,如果福贵年轻时没有那么混蛋,而是热爱生活,孝敬父母,爱护妻儿,那他幸福的日子应该还是会延长的吧!后来想想,那些活在人民公社和动乱的社会背景下的百姓都是有着许多言不尽的苦难与悲伤的,都只有一个目标,那就是生存,活着。我看着很难过,我只能感觉到悲凉,毕竟那种时代是我没有经历过的,那种时代感也是无法代入的。

看着看着,时常被书里的人物感染着,我同情他们,也怜悯他们。

书的最后写的是是福贵和他那头也叫福贵的牛一起好好的活着,一人一牛一起感受这世间的冷暖与氧气的清新。其实这样的结局也是好的,若是没有勇气面对死亡,那就心如净水地活着吧。

再次看完了《活着》,我又深深的明白了:我们每个人都是一个个体,但事物都有联系性,我们不仅是一个个体,我们还有家人,朋友,我们要好好的活着。

我们不仅要活着,还要精彩地活着。生活不可能一帆风顺,对待生活,我们只能默默忍受,默默坚持,直到拨开浓雾的那一瞬间,阳光洒向土地,生活重燃希望。

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篇16:描写葡萄的高一

全文共 821 字

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我又站在园中的那棵葡萄树下,抬眼望着熟悉的树干,不禁有一种久违的感觉。我轻轻地抚摩着苍老的树干,望着盘曲嶙峋的树枝,不知怎的,心中一阵悸动,眼泪不由自主地流下来,而思绪却飘出了好远好远┄┄

我是跟外公外婆长大的,是他们疼爱的宝贝,直到现在,我还是他们眼里长不大的孩子。小时候,外公总爱带着小小的我在院子里玩耍。我最爱那棵葡萄树,因为每当葡萄成熟的时候,外公总会摘下最大最紫的葡萄洗净,一粒一粒的喂我吃。我喜欢坐在外公怀里,开心的吃着。每当这时,外公的脸上总会洋溢着笑容。即使偶尔偷嘴,一不小心从摘葡萄的凳子上跌下来,外公也绝不会责怪我,他会摘一串葡萄,放在脸上挂着泪珠的我的手中,再擦干我的泪。

时光如白驹过隙,我已经长大了。由于种.种原因,我不能长期回到外公身边,但我总会抽时间去看外公。每当这时,外公会停下手中的活计,带我到院子里走走。他还会像对待小时候的我那样,亲手洗净一串葡萄塞到我的手里让我吃,我会笑着服从他。有时我的情绪很低落,外公从妈妈口中得知后,总会给我串葡萄,并安慰我说:“没关系,让它们统统过去吧。”我知道,不善言辞的外公只能用这种方法来安慰我,不让我难过。有一次,考试的压力让我十分难过。一天,我回到家,刚走进卧室,便发现桌子上有盘洗净的葡萄,紫色的果实散发着诱人的光泽。“那是你外公让我给你带来的。”妈妈在身后轻轻的说。妈妈走后,我留着泪,把葡萄吃了下去,耳边仿佛回荡着外公的话:“没关系,让它们统统过去吧。”我擦了泪,又重新鼓起了勇气。从此以后,每当我难过的时候,我总希望拥有一串葡萄。

“干吗呢?”一阵声音传来,是外公。我擦干了泪,回过头去。“楼上有洗净的葡萄,去吃呀?”外公笑着对我说。“哎,知道了。对了,外公,你不是说要伐葡萄树吗?”“不伐了,不伐了,要伐了,你明年吃什么呢?”外公慈爱地笑着对我说。

不知怎的,我又想哭。其实,无论伐不伐葡萄树,我都不会感到遗憾。因为,在我心中已经有了一串永不消失的葡萄——外公的爱。

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篇17:辛勤的园丁高一

全文共 660 字

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“知识是全世界的营养品”。你知道是谁辛勤的耕种才让我们长成了美丽的花朵,祖国的栋梁吗?你知道是谁教会我们知识吗?你知道......?就是无私奉献的老师。

从一间明亮,干净的教室里传来一阵阵清脆的声音,同学们在干什么呢?原来我们正在举办个人才艺大比武,场面非常热闹。要不是我们的老师,这样有意义的活动就夭折了。

话说在班会上,老师让我们每个人登上讲台展示个人才艺,但我们都不敢报名。这时候,郭老师说了一句话,打动了我们,她语重心长地说:“你们像一片片含羞草,如果你们都不去展现自己,就长不成一束鲜花,只能在墙角落里默默无闻地成长,最后,一定也不能长成美丽的花朵。”我们听完老师的话,想了想然后就都纷纷报名,都想把自己最好的一面展现给大家。登台的人数也从“0”到了“30”个人。我也勇敢地向大家展示了自己的才艺。活动后老师和蔼可亲地说:“你们看,每件事情只要你勇敢地走出第一步,大胆地尝试,这件事就成功了一半。”听完这番话,也引起我的共鸣。

还有一次,同学们去搬水桶时,我不小心儿把水桶撞到了石头上,水桶裂了,桶里的水全部流到了地上。第二天,我来到学校,怯生生地走进教室,心里忐忑不安,生怕老师看见后批评我。但是老师却说:“搬水的同学一定不是故意的,如果学校让我们赔钱,就用班费顶上吧。”听完这句话,我心里的大石头,终于落了地,老师的善解人意再一次触动了我。

啊!老师!辛勤的园丁!我们崇拜您!我们敬爱您!我们感谢您!您的一言一行感化着我们,您用一滴滴汗水哺育了我们,让我们茁壮成长,我们也会报答您的教育之恩,做一名对国家有用之人。

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篇18:写人叙事600字高一作文大全

全文共 597 字

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所谓岁月静好,只不过是有人在为你负重上前行。——题记

古有梁山好汉,今有凉山英雄。不是所有人都可以成为英雄,但那些英雄却都是最为普通的人。在这个国泰民安的时代,还是有人在逆风前行,他们有的为了生态家园,有的为了人民人身安全,纵然伤口斑驳,却仍穿插密林,面对熊熊烈火,毫不畏惧,不曾逃脱,为的只是家园的美好,人民的安居乐业。

那是阵阵横行的四月风,它悍然不顾地去点燃那丛丛草木。那火海之征,是无畏勇士的生死之战,他们用一个个躯壳挡住了滚滚烈火,四月的风,无情无意,不到10秒,从山脚冲到山腰,吞噬了31位无畏的勇者。

他们的逝去让我们感到惋惜,但正是他们的生命守住了凉山,还不是一种勇气吗?我不觉得他们用生命付出为代价换来熄灭的火焰,是他人眼中白白付出生命的一群"傻子”。相反,我看到了他们肯守凉山的心,正是因为他们送出去的身躯,才让这场火灾不平平凡,也正是因为他们“出征”,才让他们的生命有着闪耀的光芒。

又是新的一年,又是三四月,仍是火森林火灾,还是来了一群勇敢"出征”的勇士。你们一个个临走前没有满嘴豪情壮志,但却是无声胜有声,那一个个英姿飒爽的背影,就是好的证明。

山河已无恙,忠魂归故里。

十几岁,二十几岁,三十几岁正值青春年少时,却在这肆意妄为的火灾之中,被无情的夺走了热血的生命,在这片曾经烈火四起的森林中,还有你们的余温。

英雄们,凉山已无火灾,凉山,有你们的一身正气,凉山,有你们的满腔热血。

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篇19:高一写人的作文600字记叙文开头

全文共 579 字

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我有许多好朋友,今天我给大家介绍一下我的同学——牛梓萌。

上学的第一天,我很胆小、不敢大声说话。她轻声细语的问我你叫啥?几岁了?放学了,我很害怕、也很紧张、还有点儿想妈妈。我希望妈妈能出现在我面前带我回家。这时,她拉着我的手,满眼闪着期待和温柔的光芒对我说:“我们一起去找午托班老师吧?”我心里一下子喜欢上了她,有了依靠,我轻松了很多,也不害怕了。我连忙紧紧拉着她的手,大声地说:“好!”从此我们成了好朋友。我们一起上学,一起跳舞,一起回午托班。我叫她牛牛。

中午的时候,是我们最开心的时候。因为牛牛最喜欢编故事给我们听。我们没少因为中午睡觉时说话被老师训。每次被训牛牛总是一吐舌头,一笑而过。我都会哭,看我哭了她有连忙来安慰我。她就是这么开朗又善良。牛牛个子很高和我一起玩儿的时候,她总让这我点儿。有的时候她还像个大姐姐似的把我抱起来转上2圈。我配眼镜了,她又吃惊又关心的抱着我说:“刘雨灵,你戴眼镜了?你怎么戴眼镜了?”然后,她跑到远远的台阶上,站在上面伸出手指问我:“这是几?你能看清吗?”

这个学期她当上了班长,有一次,大队部来我们班检查卫生。老师不在,牛牛两只手捧着脸,细声细气的对大队委说:“我们班很干净,别扣我们班分!”大家都被她装出来的可爱模样逗笑了。大队委也笑着走了。

这就是我的好朋友,一个满脑子充满幻想、又善良、又负责、又活泼、又可爱的小姑娘。

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篇20:高一议论文800字

全文共 797 字

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三十六计中不论是“擒贼擒王”的直取要害,还是“釜底抽薪”的巧避锋芒,它们都有共同之处,那就是能够适时抓住主要矛盾,就像材料中老师能够先放大石块,将分量重的东西优先安排。因此,懂得抓住重点问题,是取得成功的重中之重。

古人有云“得中原者得天下”。然而,齐、楚、燕、赵、韩、魏六国,占据中原优越的地理位置,却最终被秦国所灭,现在看来,是因为秦国商鞅变法彻底,抓住了主要矛盾,有效地提高了综合国力,为秦吞并六国、统一中原奠定了基础。

可见,解决问题时需要优先解决主要矛盾。几千年后,中国共产党也能够适时适度地抓住主要矛盾,排除万难和国民党联手,对抗外来侵略者,保全了国家的主权和领土的完整,为中国的崛起创造了必不可少的条件。因此能够适时适度优先解决主要矛盾,有利于问题迎刃而解。

对于问题的解决,吴王夫差就没有能够做到正确分析与把握。在越王勾践经历吴国的奇耻大辱并且被放回越国之后,吴王一意孤行,讨伐齐国,虽然取得了胜利,但使得精锐部队遭到重创,最终不敌三千越甲,吴国亡。夫差目光短浅,无法看到越国方是心腹大患,对齐国大可不必轻举妄动。

他不懂得要想稳固自己的政权,最重要的是先解决有威胁的国家,而不能够意气用事。不懂得思考和解决主要矛盾的结果,就是问题不但没有得到解决,情势反而会更加严峻。

在具体问题上,我们要分清主次矛盾,明白主要矛盾决定着事物发展的性质,学会全面地看问题,不能够眉毛胡子一把抓。要学会统筹兼顾,更要抓住时机,做出影响全局的关键之举。

生活中,我们要以史为鉴,以人为鉴,明白抓住主要问题的重要性。人生中每个阶段都有其最重要的事情,我们要准确把握和解决好现阶段的主要矛盾,一步一个脚印,这样,我们才会拥有美好的人生。

让我们遵循先放石块,然后再放沙子和水的思维方式,在生活和学习上分辨主要矛盾,着重解决好主要问题,使问题能够相对轻易地解决,以最简捷的方式取得成功来推动社会发展和促进国家的富强。

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