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写人的议论文高一作文(合集20篇)

叶圣陶说:“说明文以‘说明白了’为成功。而议论文却以‘说服他人’为成功。”开学吧小编整理了写人的议论文高一作文,欢迎欣赏与借鉴。

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高一写人的作文600字记叙文大全

全文共 710 字

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大奔的全名叫周盈希,是我小时候最好的朋友,别看她虽然相貌平平,身材微胖了一点,可却有着颗宽宏大量的心。

小时候,我们俩在同一个美术班上课,我们俩都是老师比较得意的学生,可有一次课上,我们在点评我们的画时老师说:“这次课,周盈希同学的画是我们班上最好的!”我生气老师只表扬了她,“就是因为她把我的荣誉全抢走了。“这样的声音在我的脑子里不停的萦绕。所以从那时起我没有理过她。

大奔发现我对她的冷淡。几次想和我说话,我都视而不见,直到下一堂美术课,我被她的心胸宽广打动了。

这次美术课,我们俩又碰面了,大奔拉住我,对我说:“张心路,你怎么不理我呀?”我放开她的手,走到自已坐位上准备画画。我看到大奔沮丧地从我身旁走过去,我心中得意扬扬。可当我发现我的水彩笔没水了时,我却习惯性的朝大奔的方向看去。但怕她发现,我马上又把头转过来,心想:“她会借给我吗?我都不理她了。”正当我犹豫的时候,大奔好象看出了我的心事,看了一眼我的画,拿起她的笔,朝我走来,说:“给你。”我呆了一会,因为面子原因,没有立既接过笔。“用吧,这个颜色是你画中重要的颜色呀!”我按过笔顿时泪眼蒙眬了,说了一声谢谢,就接着画了起来。

下课后我内疚地对大奔说:“对不起,是我小气了,我妒嫉老师表扬你!”“原来是这样。”大奔说,“你的画不是也很好嘛!”我们俩同时笑了。

我们和好了,又成了形影不离的好朋友。又一起回家。黄昏,余晖洒落在大地上,金光闪闪。小鸟们也叽叽喳喳地唱起了歌。我们俩走到我们两家的分岔路了,我们告别了之后,我走向回家的方向,感到今时今日的余晖好像更加有深意。我欣慰我有大奔这个朋友,让我从她身上看到了宽容的力量。同时我也内疚,我据然为了这么一件小事而生气。

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篇1:以角度为话题高一

全文共 834 字

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当天空乌云密布时,你能否想到这是上天挥下的一笔淡墨?当狂风大作时,你能否想到这是自然欢快的呼号?但挫折来临时,你能否想到这是人生最宝贵的历练?也许换个角度,风景别样动人。

那年盛夏,我回到了阔别已久的老家,我热切地拥抱着我慈祥的外婆,和家门口那棵葱郁的紫桃树。那少年般青春、鲜亮的桃树,又一次结满了沉甸甸的紫桃,也等到了我的归来。我摇晃着那碗口般粗细的树干,细长的叶子不时洒落几片,掉在我的头顶、肩膀、脖颈上,逗得我一阵轻笑。这株我亲手栽下的桃树,从一棵不起眼的小树苗逐渐成长为挺拔、葱郁的果树,其中倾注了我与外婆太多的心血。它还幼小的时候,我细心地为它浇水、施肥,为它择去枯叶、毛虫,我也乐意在它身边开心地打转。我们就像亲密无间的伙伴一般,它为我带来了无限的乐趣。

转眼我便要离开,那棵依旧鲜亮的桃树仍守候在家门口,背包里几颗油亮的紫桃便是此行它送我的礼物。我盼望着,盼望下一次见面。

半年悄无声息地过去了,我再一次踏上回老家的路。我眼前仿佛已经看见了在寒风仍屹立不倒的桃树,它正守望着我回家的方向。我已经迫不及待地想要见到那个对我温暖地微笑的外婆,和那株我守护的桃树。

踏入老家的庭院,却看见那棵原本挺立在门前的桃树,被几株不知名的花枝取代。我一阵诧异,急忙冲进家门,只有低落着眉眼的外婆,和她手中仔细抚摸的一尊木雕,和几块木牌进入视线。我拿起一块木牌,不敢也不愿猜测它的来历,心中挣扎着些许侥幸。但外婆无奈地告诉我,那桃树没能挨过寒冷和风雪而冻死了,我再也无法抑制心中的难过。我望着那块熟悉而又陌生的木牌,将它贴于心口,摩挲许久。

可渐渐地,我意识到,我的桃树并没有死去。它将它对我的感恩化成这小小的木牌,陪伴着我,保佑着我。它依旧是我所热爱的那株桃树,它会一直在我身边,成为我的一部分,我们再也不会分开。那“一生平安”的字眼,就仿佛是它对我的念想一般,我空寂的心被填满祝福。

当我失望、难过时,我慢慢学会了换个角度。也许在阴影笼罩的地方,会有新的一缕阳光与更加灿烂的风景。

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篇2:高一收获作文800字

全文共 799 字

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当我们从幼儿到儿童,从儿童到少年时,再回想,你会发现自己走过了一个多少漫长的岁月。在那段道路上,有得有失,你会发现有多么珍贵!

幼儿。“哇哇哇……”这是我的第一次哭声,我躺在妈妈的腹中,却一刻也呆不下,就急着来到了这个世界。我想学会走路,便控制不住自己的双脚,像只小鸭子一样蹒跚学步,接着就是一次又一次的跌倒,又一次又一次的爬起。每一次的跌倒都避免不了皮肉之伤,而每一次我又会哇哇地哭起来,但我却如同着了魔似的反复练习着,终于,在一次又一次的跌倒之后,我学会了走路。

儿童。慢慢,我从幼儿长成了儿童,我又有了新的任务,那就是上学和帮父母做家务事。记得我第一天上学时,我开心地被妈妈送进了幼儿园,妈妈让我要听话,还要好好学习。我笑着点了点头。我转身望着妈妈远走的背影,又看了看身后那一张张陌生的面孔,心里很害怕,但想到妈妈说的话,我便把“金豆豆”又留在了眼眶里。于是,在老师的介绍下,我认识了同学们,并与他们一起做游戏、玩耍。

慢慢的,在老师的教导下,我变的懂事。回到家中,我帮妈妈做家务,还记得第一次洗碗时,我不是很会做,便学着妈妈的样子,将脏碗放入清水中,倒点洗洁精,然后用洗碗布放在碗中转一圈,再将碗放入清水中洗一下,这样一个碗就洗好了,可毕竟是第一次,难免会做的不到位,还不,刚洗好的一个碗,就被我给摔地上了。接着就是“一个、二个、三个……”因此厨房里常会传出“砰”的一声,可慢慢的,越来越熟练,我便学会了做家务。

少年。如今,我已是一个初中生了,我已长成了一个大姑娘。我要学会独立和独自面对生活中的挫折,不能再什么事都依靠父母了。还记得这次期中考试,我失败了,只考了21名,可这对我来说是很不满意的,但是“失败乃成功之母”。没有失败过后的经验,又怎么会有成功呢?而最重要的是,我需要去努力,相信成功终会在前方向我招手的。

花因雨露才会鲜艳,树因风儿才会飞舞,而人是需要努力才会在成长的道路上得到收获

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篇3:生命的芳香高一

全文共 804 字

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那是个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘时,我的心不禁为之一颤。我惊诧,在这个小镇里,我生活了这么多年,树天天在、花年年开,可对于这近在咫尺的美,我竟然从未留意过,接连好几天,我都带着一种愧疚的心情站在阳台上观望它们,望它们于无声处悄然地散发着生命的芬芳。

清凉的春雨带来了清新的空气,燥热的心情总算静默下来,暮色渐渐地侵入我的房间,风依然轻抚着,偶尔有一点点凉爽,沁着一丝丝微微的香气,松散着我一天的劳累。在这寂静的夜里,我经常从梦中惊醒,我不是在缅怀过去的岁月,而是在掂量我生命的价值。亲眼目睹了哥哥的死,又目睹了表弟生命的断息,我渐渐地感觉了自己活着的珍贵,惧怕生命的威胁,而我又这么不珍惜自己的生命。对于他们那短暂的生命,对谁来说不是一种痛惜,而又有多少人熟知它存在的价值,又有多少人能感泣那生命的绝响,去为生活千倍拼搏万般努力。

人生是一次远航,没途擦船而过的有喧嚣的狂涛、虚浮的泡沫,但这些都无损生命的坦荡与忠诚,人生是一次攀登,沿途擦足而过的有蜿蜒曲折的小径,奇形怪状的猛兽,但这些都无损生命的光明与磊落。我们的生命是高贵的也是伟大的,不能碌碌无为地活一生,更不能游手好闲地晃荡一世。每个人都应珍惜这对每个人都仅有一次的生命,我们要使它崇高,使它庄严,宁可牺牲它也要维护它的尊严。生命不在长短而在价值,而它的价值又不以富有为标准,而具有自身特定的客观性和历史性。人生有涯,生命也必有大限。活着就是一个向着死亡的存在,铁闸似的死之矗立在深邃的尽头,便使生命显得异样的美丽和时不我待的紧迫。人生的道路不是平坦的大道,而是陡峭的山坡,只有珍惜生命,不畏艰苦,敢于沿着山路永无止境地攀登,你才会看到世界的美丽,才会达到人生的顶峰。

风依然轻抚着,心慢慢地舒坦下来,不由地产生一种冲动,心跳也剧烈地加快。我情不自禁走向阳台,凝视着那近在咫尺的花树,它依然如故,在悄无声息的宁静中默默地散发着生命的芬芳。

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篇4:破茧成蝶高一

全文共 586 字

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破茧成蝶,是人生的一种境界。能够破茧成蝶,就会重获生命的欢愉和快慰。

面对翩翩起舞的蝴蝶,我想到它轻盈背后的那份执著。在曾经的茧壶中,蛹在黑暗中默默地吞噬着,一口口从不言放弃,终于穿越了生死的界限,完成了生命本质的飞跃,为自己迎来一片自由的天空,让生命得以绚烂无比。

如今,初中生活已过了一半。此时的我百感交集,有千方百计在过去的岁月中,我有哭、有笑,但我并不后悔,因为我知道,在一年后的那一天,当我迈着步伐走向中考的那一刻,我也将要破茧成蝶了。

在这过去的岁月中,我懂得了坚持的真正内涵。我曾经历过无数的失败与挫折,我曾为一道难而沮丧,也曾为一次考试失败而泪流满面,但我相信,只要坚持走过生命的低谷,总会迎来胜利的曙光。

如今看来,过去的挫折,过去的眼泪,是我将来成功的垫脚石,是啊!阳光总在风雨后,不经历风雨,又怎能见到彩虹呢?只要我能够在时间的长河中坚持漫游,我总有一天会见到大海里的那朵朵雪浪花!

此时,我抬起头朝窗外望去,恰好看见了两只翩翩起舞的蝴蝶,它们如此美丽,如此迷人,如此安详。它们一会儿在空中嬉戏玩耍,一会儿又停下来玩追谜藏。

其实在生活中,很多时候,我们就如那小小的蝶儿,经常会陷于一种生存的窒息状态,或是处于绝望的状态。对于我们个体生命而言,有时心灵也会结上一种茧。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳,尽管这一过程会很痛苦,但于生命的重生,它又实在是一种必须。

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篇5:羽之神勇,千古无二600字高一写人作文

全文共 591 字

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你乃贵族之后,力能扛,才气过人,文武双全,堪称中国历史上最强的武将之一。古人曾称赞“羽之神勇,千古无二”。也许正因为你如此强大,才使你养成了刚愎自用,骄傲自负的性格,最后,败给了刘邦,失了天下。

儿时,项梁教你读书习武,你说:读书识字只能记住个别人的名字,学剑只能和一个人对敌,要学就学万人敌!自此,你便学习兵法,因你聪慧,一点就通,众人便都夸你,你便更加骄傲。于是,你只学毛皮,却不肯深究。少时,你曾遇到秦始皇外出游玩,你说:“秦始皇是会被取代的。”在人群聚集之地,你不顾左右,说出你内心的抱负,我实在不知是应夸奖你勇气可嘉,心无城府,还是批评你鲁莽冲动,意气用事。

巨鹿之战中,你一路奋勇杀敌,最终带领全军破了秦军主力,你胸有成竹的认为一定是自己先入关称王。但是,你错了,先入了函谷关的是刘邦。范增劝你杀了刘邦,否则后患无穷,于是你摆了鸿门宴,但因为项伯的求情和刘邦一番“诚恳”的说辞,你没有对刘邦下手。你自信地认为刘邦区区十万兵马,根本不可能敌你四十万将士,他不敢与你争天下,所以你没必要杀他。可你又错了,刘邦做了关中王,而且与你展开了历时四年的楚汉战争。在这场战争中,你本是一直占着上风,可关健时刻以犯了老毛病。你气走范增,不纳人言,导致众叛亲离,又亲手断了自己的后路。最终,你投身乌江。

项羽,你的性格,早已注定了你的结局。但,你是英雄!

[羽之神勇,千古无二600字高一写人作文

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篇6:高一议论文风景在路上

全文共 816 字

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俗话说的好:风景如画。走在乡间的小路上,一幅幅清新素雅的画卷中呈现着大自然的美丽多彩,十分养眼。

唐代大诗人刘长卿在古诗中吧大自然描绘的淋淋尽至,可谓诗中有画的佳作:暝色苍苍的竹林寺,晚钟阵阵,一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐行渐远……

人生也像一副风景图,在不断变换的的风景中,我们可以一点点体会人生,获得感悟,从而不断地成长。

在升入初中的第一月考中,我成绩不理想,心理便百般不是滋味。悲伤、气氛、羞愧,还有失败感把握包围,压抑的透不过起来,这就像是画卷里的深色,透着些许忧伤与深沉,捉摸不透。

假期时,和志愿者们一起去敬老院献爱心,帮忙打扫卫生整理房间,陪老爷爷老奶奶聊天,当他们脸上的周围因为笑容而变得舒展时,我也感受到了快乐和满足。就像是画卷中那些光鲜的色彩,透着心情的愉悦,感到阳光就在身后。

生活中的点滴小事就是笔和墨,只待时间与你我静静地在名曰生活风景图的画卷中静静描绘。每一笔明黄都是笑声渲染出来的,每一笔大红都是激情与奋斗的浓缩,每一笔灰暗都是生活里烦恼与叹息的遮掩……

就这样,生活中的酸甜苦辣咸描绘出每个人生命的风景图。

风景在路上,需要我们用心去观赏。也许你坐在自行车上,享受着慢时光。也请你抬抬眼,看看远处的风光。那里,不止有路边的几朵小野花,更有在半空翱翔的飞鸟,待着你思绪飞翔。也许你坐在几十迈的汽车上,请你关掉车里的音乐,看一看车窗外,最最自然的风景,黄土、灰雀、风中的树叶、天边的白云,还有草丛里自带曲调的小生命的鸣叫……

风景在路上,就在我们的身边。卞之琳的一首诗写的好:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。我们看着周的风景,却不知自己已经融入了另一幅风景。

所以,我们本身就是一道风景。我们要努力让这道风景更加动人,更加美丽。我们要保持昂扬的姿态,和气、友善地对待周围的人和事,让自己变得更加优秀。

好好地规划人生,好好地度过出初中这三年。用汗水与微笑来装点学习与生活。

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篇7:高一议论文800字

全文共 779 字

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掌舵人生,就像驾驶汽车,前方充满未知,沿途诸多迷惑。驾车是一种技能,做人是一种本能,驾车需要技巧,做人需要原则,两者虽然形态有别,却有诸多相同之处。

行车要知方向,人生要有目标。没有方向的行车,必然左顾右盼、畏葸不前,终其结果可能南辕北辙,背道而驰;没有目标的人生,必然心生迷惘、忧虑困惑,终其一生可能浑浑噩噩,一事无成。有的人方向明确,直奔目标;有的人稀里糊涂,原地打转。有的人立志高远,走着走着,融入了团队;有的人昏头昏脑,混着混着,加入了团伙。

行车要知危险,人生要懂安全。车在路途,存在许多不可控因素,天气、路况等都潜在着诸多安全风险,需要我们时刻小心谨慎;人生之旅,外部环境纷繁复杂的,生命、财产等随时可能受到威胁,要求我们必须保持足够警惕。然而,有的人面对危险,视而不见;有的人对于忠告,充耳不闻;有的人年少轻狂,只看速度;有的人急功近利,只看当前;有的人追求刺激,贪图一时的快感;有的人投机取巧,只为一己的虚荣。其实,速度有时只是一种表象,等待恰是聪明的选择,毕竟安全是一切的基础,结果才是我们想要的目标。

行车要守规则,做人要有品德。驾车要从学车开始,掌握技巧,驾照是上路的通行证;做人要从修身开始,学习礼仪,品德是个人的明信片。然而,有的人急功近利,还没起步,就已熄火;有的人大智若愚,不慌不忙,笑到终点。有些人驾车,会在乎别人的感受,很有车德;有的人做事,只顾自己的方便,很没品德。有的人左右加塞,常常损人损己;有的人谦虚礼让,往往事半功倍。

行车要知技巧,做人要讲原则。行车总会遇到岔口,人生总会面临选择。有些路口走错了,还可以掉头;有些选择做错了,就只能错过。有些道路被堵塞,可以绕行;有些机会溜走了,不能重来。有的路过不去,就不要勉强;有的人等不到,终只是过客。行人的看法可能更加全面,但只是一程;自己的视角虽然会有盲区,但看见的却是一生。

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篇8:认真的作文高一700字

全文共 900 字

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我的一室友金泽,个不高,有点婴儿肥。棕色脸上被深深的黑眼圈包围着的眼睛,特有神的那种!浓眉大眼配上乌黑的“锅盖头”,骨子里透着一种认真劲,所以,同窗没多久,他就给我留下了深深的印象!

一天晚上,生活老师查夜的手电光刚扫走,对面的他就在黑暗中不满地抱怨:“为什么呀?老师不选我当寝室长?老师都答应过我的呀!”“是吗?”我暗暗地想着,在大家的眼里,他应该一个小讨厌吧?确实是贪吃,谁有一口啥好吃的,他准会屁颠屁颠地凑过来:“分我一点呗”!要是没赶上趟,他就马上嘴一噘,不高兴地嘟囔:“也不给留一口,哼!”那张脸,越发黑长!这会儿,想有什么职位当当了吗?

不过后来的事实证明,他确实有这样的能力。

学校的运动会上。为了寻找我们班的运动员,我拿着一个烧饼,在操场上瞎逛着。正东张西望呢,我突然看到了他。嗬,今天形象完全不同呀!我这室友一身校服整整齐齐,脖子上挂着校学生会发的工作人员出入证!他看到我,径直向我走来。看得出,今天他挺卖力气汗水珠子顺着脸流下来。“烧饼来一口?”我问道。“不了。”他狠狠瞄了一眼烧饼,连连摆手,“我今天要维护赛场秩序呢!”真有意思,他好投入啊,这是变了一个人吗?我突然我想起自己的任务,“你有没有看到小B同学呀”,我问,“下一个比赛项目马上轮到他了”!“没见着,那你赶紧找吧,我见到的话也会和他说的。”他边说着,边错开眼神,大声喊:“那谁呀你们几个!干嘛呢,不能站跑道上,赶紧让开!”一边喊一边跑过去,还不忘回头叮嘱:“快去找小B,不能错过比赛!”看着他渐远的背影,午后的阳光给他的锅盖上点上了几许金色的光芒!这是那个平时的小讨厌?我用手挡住散过来的阳光,定神向比赛的人群看去,他在那边指手画脚,一丝不苟地安排着进场的运动员,忙得不可开交。

还有在学校的文艺汇演上,他整整齐齐地穿着演出服,神气十足地走上了舞台。他是学校民乐队的鼓手,不可或缺的一份子。音乐奏起来了。他站在乐团的后面一部分,可还是一本正经地鼓足了气,攒足了力,使劲敲着鼓,为这雄浑的乐曲增添几分韵律;时而又伸长手拿起摇铃晃几下,没有一点而马虎。

原来他做事是如此的一丝不苟,这还真是令我刮目相看。好一个认真的,负责任的少年!

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篇9:描写嫉妒的高一

全文共 1153 字

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其实每一个人都有自己最欢乐的.时候,无忧无虑想干什么就干什么,可是每一次都好景不长。很多时候就在你玩的最开心的时候,你母亲的一句话可以让你扫兴感到悲伤。快乐和悲伤之间往往只有一步之遥,而许多人都控制不了这一步,让自己走向悲哀的境界。其实老天对待每一个人都是公平的,你不老是报的一种嫉妒的眼光看世界,你应该抱着一种公平的眼光看世界,这样你就可以发现,别人有的你虽然没有,可是你有的别人就没有。

我作为一个写这篇作文的人,就没有做到。总是觉得别人比我多多少,我一定要去买到这个东西,或者一定要去得到。像昨天我在我的朋友家吃饭。我们谈起了零花钱,听说我朋友的零花钱一个月一共有20块钱。我心里有一种说不出得难受。为什么他的零花钱比我多10块钱,若我有20块钱的零花钱就好了。因此我就跟我朋友的父母说了一声,说我每一个月的零花钱只有10块钱。可怜的朋友你倒霉了。

我抱着一种悲伤和一种兴奋。吃完饭。不知情的我朋友问她妈妈要零花钱,他妈妈说这个月只能给你10块钱。我朋友是一个性格暴躁不爱听别人劝说的人。他开始发脾气,和母亲吵架,他的爸爸来帮他的母亲而我呢只是在旁边看着,笑着。他的母亲还表扬我,说我不会对我母亲这个样子。这时候我母亲正好打了一个电话过来,说要我回去。还没有等我说话我妈妈就骂了我一句。我当然不甘示弱,我就大声说,为什么?然后我母亲就愤愤地把电话挂了。“怎么了”我朋友的母亲说。没怎么。

我朋友的爸爸就问:“你为什么大声吼叫。”我还是说没怎么。

替人着想:俗话说的“将心比心”就是这个道理。当你感到嫉妒之心油然而生时,你可以想一想,“假如是我取得了成绩,对别人这种无端的怨恨心中会有什么感受?”这种换位思维常会十分有效地帮助你摆脱苦闷的嫉妒心理。著名哲学家培根说过:“在人类的一切情欲中,嫉妒之心恐怕要算是最顽强、最持久的了。”与嫉妒心做斗争,确是一场艰苦的磨难,克服嫉妒心不能寻求任何外来的帮助。这常常是嫉妒心者苦闷的根源。

有一个例子:

现代许多人身上的嫉妒之心,对管理工作会产生了负面影响。原来有这样一家公司,原先这个公司的总经理与副总经理能互相配合,管理很协调,员工的积极性得到很好的发挥、利用。后来,总经理进修了,来了个代理经理,这位代理经理是位嫉妒心很强的人,他认为副总经理在公司里根基深,业务水平比他高,他新上任,在不少问题上等于副总经理说了算,严重影响了他的威信。于是,找借口将副总经理调至其他公司,而把一直跟他工作的秘书提为副总经理,并把一批惟命是从,不学无术的人提拔到各级岗位上来。结果公司里空气沉闷,死气沉沉。不少能力强的人才被迫先后离开公司到别处工作。该公司当年生产值就下降百分之九,第二年又下降百分之十五。直至总经理回来,局面才扭转过来。

从这一点就可以让我们知道,一个人是不能有嫉妒心。

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篇10:有关抱怨高一

全文共 623 字

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很多同学都喜欢在考试失利后抱怨,抱怨自己的天赋不如成绩好的那些同学,抱怨自己已经尽了全力可还是考不好。我想对那些同学说,不要抱怨,因为你还不够努力。

我并不否认人的天赋是有差距的,人与人的起跑线是不同的,但天赋并不能决定一个人是否能成功,起跑线在前面的人,也不一定能拿第一。先天的不足,我们可以用后天的努力去弥补,但不要抱怨,我们不能对自己失去信心,只要有信心,努力奋斗,就一定能超过那些天赋高的人。别人在努力的时候,我们就要更加努力,如果没有付出那么多,那么就请不要抱怨,因为不努力的人,连抱怨的资格都没有。

也许有人会问,为什么有一些人,就算不努力,也能取得很好的成绩。对于这种想法,我想说,你错了,大错特错,没有人可以不努力也成功,天上永远不会掉馅饼。你以为他们没有努力,那只是因为你没有看见他们在别人背后辛辛苦苦地奋斗;你以为他们可以很容易地解开一道难题,但是你没有看见他们也曾为了攻克一道难题而奋战好几天,而你却顶多想几十分钟;你以为他们做题速度快是因为天赋,可是你没有看见他们是做了多少套试卷才练出的速度。他们也在努力,只是你没有看见,你将他们的努力忽略了,你以为是上天的不公,但上天很公平,他给了每个人努力的权利,你没有使用这项权利,那就请不要妄想成功有来找你的义务。所以请不要抱怨。

天赋不够高,不能成为我们抱怨的理由。因为自己太平凡,才更需要比别人付出更多的努力,假如你想超越现在的自己,就请不要抱怨,向着自己的目标,更努力地走下去。

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篇11:描写校园春色高一

全文共 422 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,梧桐叶落的秋天,松青雪白的冬天。但是我最喜欢的还是校园春天的景色。

早晨,太阳公公用他温暖、轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满了校园。这时,我们在教室里待不住了,不约而同地跑到校园里,欣赏这生机勃勃的满园春色。小鸟欢快地歌唱,桂花树贪婪地吮吸着春天的甘露。争先恐后地抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。春风轻轻地抚摸着我们的面庞,也吹拂着杨柳的新衣。

中午,太阳当空照。静悄悄的校园里,到处“沙沙”地想着,那是探出头的小草,那是抽出芽的桂花树,那是盛开的花朵在和春风说悄悄话呢!小草用自己星星点点的绿色编织一块块绿色的地毯。桂花树舒展开嫩绿的叶芽,在春风中欢笑着。

傍晚,夕阳西下。花坛里的话显得特别耀眼。瞧!红的、黄的、蓝的、紫的,扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个从天而降的小天使,美丽极了!蝴蝶和蜜蜂陶醉在花丛中,不想离去。啊!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开!”

校园春天的景色真美啊!

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篇12:善于观察的高一

全文共 791 字

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每一个人都要懂得观察生活,只有善于观察生活了,你才能够真正理解这个世界的美妙之处;只有善于观察生活了,你才会竟然说,啊!原来生活是精彩的;只有善于观察生活了,你才能够从生活之中获得自己不知道的知识。

我写作文的时候,大部分都坐在电脑前面,在那边叫到:“今天作文写什么好呢?除了有时候,这一周经历了一件令我难忘的事情,我才知道,但是如果没有经历什么令我难忘的事情,我就会在那边看书,疯狂的看书,可是书看了半天什么灵感都没有,只能是最后拖到半天,还是正剩下作文,每当这个时候,妈妈总会对我说道:“韫哲,要懂得善于观察生活呀!不然的话,你下周有没有作文可以写了!”每当这个时候,我都会在那边后悔万分:为什么自己在着五天的上学时间里面,认真观察生活呢,要是我仔细观察,这周就不会在这里面“没柴烧了”。

但是,有的时候,我善于观察生活了,我就“留得青山在了”,不再是以前的那种“没柴烧了”记得有一次,我不经意间瞥见了盛开的马蹄莲,我突然感觉,生活其实是很精彩的,但是前提条件是,我们每天都要注意生活的点点滴滴。所以那次星期六、星期天,我就有很多东西可以写,而且写完还有那种意犹未尽的感觉。

有时候,一件生活中很小很小的事情,就能够温暖你的内心;有时候,一段小声的像一根针掉落在地板上面的声音,就能够使你原来铁石心肠的心感动万分,有时候,一片枯黄的落叶落下来,就能够让你深有感触;有时候,一朵盛开的鲜花,就能够让你发现生活中的惊喜;有时候,一只顽强的小生命,就能够触动你的心弦;有时候,一滴水把一块石头彻底滴碎,就能够让你感悟“水滴石穿”的点滴力量。

观察生活,你就能够亲近大自然,观察生活,你就能够写出很多很多有意义的文章,而不是每天写那些夸夸其谈,而空有深意的文章,观察生活对于我,乃至全世界的人都有很大很大的意义,只有观察生活了,任何道理都是有可能感悟到的。

观察生活,你可以观察都很多很多的东西。

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篇13:高一议论文:要学会坚强

全文共 728 字

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万物都是在风雨中学会坚强的!坚强是在挫折中体现的,坚强是困难中的挺立,是失败中的站起!

学会了坚强,我们才能立足于世,所以我们要在风雨中沥琳,在风雨中学会坚强吧!

春天的风雨是温柔的,像母亲的手轻轻的抚摸过一样。万物复苏,小草坚定的从地里钻出来,为大地母亲染上了一头绿发,铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的袭击,勇敢的接受风雨的考验,用“野火烧不尽,春风吹又生”来诠释它的坚强!

在春天的风雨中,小草学会了坚强!

夏天的风雨是疯狂,是肆虐的。无情的厮杀着万物,迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中,接受着风雨的洗礼也仍不屈服,它的枝干笔直的挺立,开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中,荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强!

在夏天的风雨中,荷花学会了坚强!

秋天的风雨是冷漠的,是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发,在风雨的捶打下,瞬然飘落,安静地躺在土地上,等待着重生,去诠释那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚情怀!

在秋天的风雨中,落叶学会了坚强!

冬天的风雨是无情的,是残忍的!它以自己的威力逼迫万物臣服,万物也臣服于它的戏谑下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生长在寒风中,它用曲折坚强的枝干诉说自己的坚强,它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨!它的品质给人们带来了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”的启迪!

在在冬天的风雨中,梅花学会了自己的坚强!

面对机遇时,让我们像小草破土一样,意气风发,踌躇满志!

面对世俗时,让我们像荷花自洁一样,不为所动,高洁傲岸!

面对失败时,让我们像落叶归根一样,从容不迫,心怀坦然!

面对困难时,让我们像梅花凌寒一样,无所畏惧,勇往直前!

让我们在风雨中学会坚强!

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篇14:以遇见为话题高一

全文共 828 字

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那是一个阴暗,灰调的周五,我迎来了初中第一个“大奖”——从前排调到了后排。这和我的成绩是有必然联系的,终于我体会到什么叫“云霄飞车”的速度。曾有人有一段很形象的话来比喻前后两排的差异:前排的学生个个是老师的天使,后排的学生个个是老师的烦恼。那些学霸们给我一个珍重的眼神,我踏着沉重的步伐孤独的“上路”了。

后排的生活很悠闲。这是我最先一个评价。在后排,你会有一个免费的广播收音机,小李每天都会在我的耳边播报“早间新闻”,“音画时尚”有时还来点体育信息,腮帮子一直是没完没了。他是我们班公认的名嘴,从哪里,我竟学会的如何真正的娱乐,这一切很新鲜。

后排的景色也不错,因为靠窗,所以一眼便可以看到操场的景色:几个高大的杨树点缀了操场,顿时觉得心旷神怡,久久被冰冷的试题充斥的内心也渐渐平息下来。原来,不一样的角度,还有不一样的风景。从那里,我学会了如何用心去感受世界。

后排的同学也不赖。不知不觉,期中考试也渐渐来临,我的心却始终无法平静。担心,迷惘也渐渐涌上心头,我突然有一种与世隔绝的凄凉。忽然间我看到了同桌在课堂上做的笔记,那一丝不苟的严谨态度,似乎映照着坚强的面孔。对啊,后排的同学也是很努力的:小王每天都腾出时间来整理天天清,小李总是每天向办公室去问问题,小魏总是做几套题做到深夜。他们正在以不同的形式来证明和充实自己。罗斯福曾经说过:“恐惧并不可怕,真正让我们我们感到恐惧的,是恐惧本身。”我豁然开朗,对待问题要以乐观的心态面对,战胜一个又一的挫折。同其他同学学习,会起到事半功倍的效果。从那时起,我拾回了曾经的自信,抬头向窗外一瞥,窗外阳光开得灿烂,日光温暖人心。

考试成绩出来了,我们都如愿地离开了后排,又有一些人沮丧着脸来到后排。当太阳缓缓的滑进了树梢,露出最后一丝耀眼的光芒,它将我的身影拉的好长好长,我似乎看到了曾经的自己。我轻轻的拍了刚到后排的一位同学的肩说:“阳光总在风雨后,勿忘初心,坚持做乐观的自己。”

后排,我遇见了自己,一个坚强的自己。

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篇15:描写恒心高一

全文共 1349 字

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拉蒂默曾经说过:“滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍”。可见实现梦想的道路不会是一番风顺的,有荆棘、有坎坷,但心中只要有一个坚定的信念,梦想就一定能变成现实。因为梦想就是生命中一双无形的翅膀,有了它的力量才能激励我们的生命,摆脱平庸和低俗,走向优秀和成功。

人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个目标,一个梦想,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空中自由地飞翔。我从儿时开始,就有一个梦想,那就是当一名优秀的教师。因为我从小就受当教师的父亲的耳濡目染的影响,每天看着父亲背着一个鼓鼓的黄书包,早出晚归,但这个书包他从来不让我动,使我更加对这个书包充满了好奇,有一天憋不住的我就问父亲:“爸爸,你这书包里装的有什么好吃的东西?”父亲说:“这不能吃,是一个个的小精灵。”对这个书包我更加好奇。偶尔跟父亲一起走路时,总会听到学生叫“老师好!”使我对父亲的职业更加羡慕。后来读高中时,我的班主任对我说,你将来要是当老师,一定是一个优秀的教师。这更加坚定了我当老师的信念。后来高中毕业后我没有像其他同学一样赶潮流———下海捞金,而回乡当起了一名山村教师,实现了儿时的梦想。

踏上三尺讲台,我才真正体会教师的辛苦。由于山村缺乏教师,一人将带多个班级的课程,白天要上课,没有时间批改作业、备课,此时我才明白爸爸天天放学回家为什么要背鼓鼓的书包。因为对教师来说,只有晚上才能静静地坐下来备课,批改作业,为第二天做好准备。白天除了上课,有时还要翻山越岭,爬山涉水搞家访。更苦的是微薄的工资难以维系一家人的正常开支。工作的艰辛,生活的压力有时真让人喘不过气来。淘金回来的同学谈起外面的世界真是让人羡慕,心中涌起一丝放弃梦想的念头。但当走上讲台,看到一张张天真的笑脸,一双双渴求知识的眼睛,一双双沾满泥巴的小手,一身身破烂不堪的衣衫……,突然间觉得自己工作虽然辛苦、清贫,但很幸福,因而坚定信念,永不放弃从教路。

从教路是一条漫长而艰辛的路,为了这个梦,我起早贪黑地备课,钻研教材,探讨教法,为学生批改作业。尽管我没有过人的天赋,但我很努力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信,没有达不到的目标,只要尽自己最大努力去做,梦想一定会实现。罗国杰曾说过这样一句话:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的`果实。”尽管教师是很辛苦的,可是每当想到我用自己所学的知识教出一批批学生,让他们为了祖国的未来而努力奋斗,我想,我的坚持是对的,我选择的路是正确的。

未来的课堂对教师提出了更高的要求。一根粉笔,一本课本,满堂灌的教法早已被淘汰,随之而来的是自主,合作,探究,多媒体教学等,新的教学手段对将近50岁的我来说是一个不小的挑战,但我有信心,有恒心,一定学会多媒体教学手段,并让它熟练地运用于我的课堂中,让我的课堂成为孩子们的乐园。不求我的学生个个成才,但求个个进步,学有所长,把他们培养成未来建设祖国的生力军。

“教育是一辈子的事”,我需要一直努力下去。我的梦想永远不会变:愿与时俱进,当好一名教师,奉献绵薄之力,以己涓涓细流,汇入中国教育发展的大海!

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篇16:高一写人作文:我最熟悉的人

全文共 1331 字

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认识他是在个和煦的春天,阳光明媚不怎么晒人,于是我决定去打球。他也刚好出门。我们互相打勒个招呼。他是新搬来的邻居。远亲近邻,按道理我们该互相认识。可能我两都比较沉闷。所以没什么交集。到勒场地。发现他跟在我后面。一问,原来他也是来打球的。然后我们被分到勒一队。在场上彼此默契不错。散场后我跟他结伴回家。路上,我们聊勒许多,原来性格孤寂的人爱好很多都是相同的。也知道他的名字叫晓。他也是个内向但是好动的人。由于交不到什么朋友。生活一直比较沉闷。我两的认识,就象是美好春天的开始。春天,沐浴着清新的阳光和雨露,看着生命正在蓬勃的生长。我们的友谊也在成长,我们经常一起跑去打球。放学我也老跑去他家串门子。他父母比较忙碌,家里平时没什么人。于是给我们制造勒一个自由的空间。在他家经常一起下棋,看动漫。互相说着自己喜欢的事物。无拘无束的自在。彼此留在生命中美好的回忆。

眨眼间,春夏交接。夏天。太阳火辣辣却烤不灭我们那颗好动的心。除了打球,我们经常跑出去偷摘别人果园的荔枝。被人追着。运气很好每次都跑掉。有次玩火差点把人家的后院给烧勒。虽然跑掉勒。但是被人找上门臭骂一顿。。其实现在回想起来大人还是挺大量的。我们的闹的那么厉害。都只是捉起来臭骂一顿而已。有次我们去捉弄路边的乞丐结果被人狂捉10条街。被追的时候我两吓的快哭勒。等安全勒却互相的大笑。少年就是那么的大胆。追求刺激。只求过程不求结局。没有多余的顾虑,想法。年少的轻狂。无忧无虑的日子,在成人的世界是无法享受到的。在此时建立起的感情才是最纯真的,不沾染一点灰尘。彼此间的容易捉摸。互相熟悉。现在回想起来来是心中最动感的时刻。

夏日的繁华演尽,天空高远清淡,心念一转,又是秋天了。秋风扫落叶,黄花落尽有人愁。他要走勒。回家乡念书勒。。金黄的深秋带走夏季的清新,复杂的心情掩盖勒过去的快乐。淡淡的忧伤。使我们莫名奇妙的懂勒该懂的事。成长需要舍弃,离别需要勇气。我们不能再追求没有忧虑的日子。他曾经问我:’清你长大勒准备干什么。我们以后还会见面一起玩吗?。我回答他:“不知道,长大还没想过,至于见面也许会吧。但心中有却有种否认的感觉。无语勒,彼此用沉默享受我们最后的无忧时刻。他走的那天我送他。在车站我们都哭勒。我们只说了句再见什么都没说。不知道该用什么语言面对离别。火车的汽笛声吹响勒离别。车轮的滑动带走勒过去,我再也找不到那么熟悉的一个人,应该是所再也无法回到少年时代,去碰到那么一个人。再见了,朋友。

秋收冬藏,冬天来勒。他离开三年勒。那年的冬天我们保持着联系。淡淡的消逝着回忆。因为彼此间没有新的事可以来交替。今年冬天狠冷。该属于那年的寒冬拖到现在才来勒。往日回忆已随着时光消逝。留在心中的只有彼此间的回忆。我认识许多型型式式的人。却无法找到过去的那分熟悉的感觉。现实中也许很熟的人。在心中却一点都不熟。寒冷的冬给人一种麻木的感觉。没有激情,只有忧虑。没有熟悉,只有淡漠。 生命中有许多熟悉的亲友,随着时代变迁,人的成长‘成熟,往往变的不再熟悉。少年的好友,因多年未再交集,记忆中的他不曾有变。所以在我内心中他是我最熟悉的一个人。回忆过去,春风送暖相伴,夏日酷暑玩闹。深秋十月离别,那个冬天,一切回到原点,却不曾相忘。

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篇17:描写激情的高一

全文共 801 字

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当回忆的痕迹斑斑,如果找不到激情的脚印,是不是连回忆都变得有气无力?

有人希望能让生活像过山车一般起起伏伏,有人则只向往平平淡淡,可不论如何生活,都少不了激情的调味。它像薄荷的香清,像甜蜜的冰激凌,如影随形,不可或缺。

激情让我不再懒惰,让我的人生美丽。

每天清晨伴着日出醒来的时刻,往往让人痛苦万分,哪怕硬是靠意志睁开了眼,却又不知不觉地闭上了。我总是在床头摆上好几个重复敲响的闹钟,来克服赖床的习惯。可若对于今天的行程生活充满激情与向往,哪怕只是有个丰盛的早餐,起床都不再那么艰难。

日复一日的学习生活,不断重复,每天增加的不是趣味,而是负担。所以我们对每天的生活少了期待,多了抗拒。小学的时候,勤奋小人总是打赢懒惰小人;初中时两个小人逐渐平手;而如今高中,勤奋小人总打败仗;上大学的哥哥说,到了大学,他们就不会打架了,因为勤奋小人被打死了。这个故事有没有博得你的一笑?仔细想想,也正是缺少对生活的激情,才会导致生活的乏味,思想的懒惰。而对于我,也许因为今天有社团活动或体育课,就能一整天精力充沛,这就是激情的魔力吧!

也许你和我一样,整日充斥着对一成不变的生活的厌烦,面对一切的只是空洞的眼神,时不时地对着窗外发呆,思想与手上的事儿永远不搭线,那么,我们都应该振作起来,去寻找生活中的激情,让黯淡无光的人生因为激情而美丽丰盈起来。

把那繁琐劳神的事暂时从脑子里抛开,让它们都留在计划书中吧!青春的脑袋应该充满对生活的向往,对未来的幻想。

留意每天在校园中经过的水杉和野花,每天总有那么一节课是你喜欢的。当你郁闷的时候,朝着天空扬起面庞,张开嘴巴,让阳光扫走心中的阴霾,让明亮在心中一点一点贮存。那么你一定感到暖暖的,就好像有人用手心的温热捂暖了你冰冷的手背。这就是激情的感觉!

生命不会时时为我们提供激情,那么我们就用心去寻找激情,激情就像钻石一般耀眼的青春,像樱花让微风变得清纯,它让我们的人生美丽,闪闪发光!

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篇18:秋天的美高一

全文共 635 字

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秋天如一幅优美的画卷,五彩缤纷;秋天如一首悠扬的歌曲,欢快人心;秋天如一杯香甜的咖啡,回味无穷。秋天就像是一切事物的源头,让我们有许多的品味。

秋天的风是柔和的。连菊花都给予了秋风丝丝幽香。丝丝幽香使桂花忍不住盛开了,释放阵阵清香,混合着丝丝幽香在秋风秋雨中酝酿。

秋风是闪亮的,细细的,长长的,一缕缕,一条条,荡漾着一股温情。它凝聚了所有的美,有小雨的温柔,有大雨的坚忍,有春雨的温馨,有冬雨的典雅!你看它飘逸的落在绿色的水面上,一圈一圈涟漪梦幻般从里到外的散开。望着这晶莹的雨丝,心中充满了怎么的宁静啊!秋风轻轻地唤醒了沉睡的菊花,是该起床了。

秋天的树是多彩的。细细品味,秋天的树犹如一位母亲,把“孩子”们养成人,它们也“成家立业”了。而母亲的面容变得苍老了,因为她看见了自己的孩子离开了不舍,还是因为为孩子们操碎了心而无力。而“孩子”们却开心地离开了母亲,脸上露出些许的红。

秋天的果实是丰富的。看,果子们争先恐后的露出了他们漂亮又红润的脸。争先恐后地说:“我最甜,摘我,我最大,摘我。”农民伯伯好像读懂了他们的对话,脸上露出欣喜的笑容。忙碌着把果子们纷纷摘进了筐子里。果子们的笑声传遍了整个果园。

秋天的人们是兴奋的。看,田间的人们在地里收割着庄稼虽然汗水从他们的脸颊上滑过,但是可以从他们的脸上看出喜悦的心情,辛苦播下的种子,终于得到了结果,得到了回报。

秋天的一切事物都是给人一种焕然一新的感觉。秋天犹如一首源远流长的诗,怎样品读都不会觉得厌烦。看!又飘来了一片落叶。

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篇19:写伤疤的高一

全文共 694 字

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在大多数人的脑海里,疤痕都是难看的、深刻的,避之不及的。是的,疤痕一旦印在身上,印在心灵上,就会一生一世永相随,除非你去整容。有些疤痕,人们为之自豪,而有些疤痕,却令人感到羞愧。

想当年,岳飞的母亲在他背上刺下“精忠报国”四个字,这疤痕鞭策着岳飞在战场上英勇杀敌,浴血奋战,相信每一场战役后,岳飞身上都会有敌人刺留下的疤痕,但我相信,这些疤痕在众将士看来,都会是光辉的。

还有些疤痕,是在我们刚出生时就有的,即胎记。这个疤痕标识着我们独一无二,也见证了母亲怀胎十月的辛苦。

而在我们当今社会,还有一种人为的疤痕,叫纹身。在一些人看来,纹身是坏学生才做的事,但其实不然。在我的身边,有一对哥哥姐姐,他们是情侣也是高中的同学。高中毕业后,他们分别在各自的手掌上纹上半只蝴蝶后便飞往不同的城市读大学。他们的学习成绩很好,年年拿奖学金。几年后,他们照约定再相逢,共同飞往澳大利亚结婚。这蝴蝶疤痕成为了他们奋斗的动力和忠诚于爱情的见证。

在我的腿上,有一处疤痕,虽然不美丽,但却是我初中生活的美好回忆。初一时,我常常和小伙伴们赛跑,有一次跑太快刹不住“车”,便摔倒了,腿上磨破了皮,小伙伴扶着我一拐一拐地走进教室。我相信,每个人身上都会有和小伙伴玩留下的疤痕,它们记载了我们童年最美好的回忆和小时候最真挚的友情。

除了以上这些疤痕,还有一种疤痕是不太光辉的,那就是与人打架留下的疤痕。不过它们有一个好处,那就是可以时刻警醒我们冲动是魔鬼,凡是三思而后行。

疤痕是美是丑,关键看它们是从哪来的。但无论我们身上有多少道疤痕,只要我们内心美好,心态平和地去看待它们,我们就会发现其实自己很美。让我们留下多一些自豪的。

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篇20:有关活着的高一

全文共 770 字

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夕阳下的红光照耀在穷人家的破洋瓷碗中一位老态龙钟的老人正望着远处隐隐约约的山脉,说:“活着,真好!”

听到这句话,我不由得打了一个冷颤。我想到了最近发生的那件事。

一个男青年,从小就受着父母的娇生惯养,是他觉得可以不用学习,就能获得一切;觉得可以不用努力,就能拥有钱财。小学毕业后的他已经厌倦了学习生活,经过父母的多次劝导,他才勉强地上完了初中。中考时,他并没有考上高中,而是进入技术学校学习理发。毕业后的他已经不再是一个刚强有梦想的男儿,他变成了一个行尸走肉,整天吸烟喝酒的人。父母终于忍不下去了,将他痛骂了一番。此时的他气得破门而出,不知走了多久,走到了某小区,他来到这个小区的一栋楼楼顶,纵身而跃,自杀了。

一个拥有健全的身体,一个被父母珍爱的生命,顷刻间,离开了人世。

想到这儿,我不由得想起了我自己。

今年上半年,我看到了英语书上的一个小故事。它讲的大意是在中国的一个偏远的小村庄,有许多孩子需要上学,可在小村庄与学校之间有一条江,这条江下流速度非常快,小船不能在江上行驶。为了让孩子们上学,他们就在江上方建了一条索道,没有钱去建桥。一个记者采访了一位小男孩,他说:“我喜欢上学,我喜欢和老师,同学们一起学习,玩耍。”

在那样一个穷困潦倒的小村庄,却有着极其乐观的人们,他们从不抱怨上天对自己的命运不公,而让行动使我明白幸福。

是啊,活着就是幸福。

那个男青年整天衣食无忧,一直生活在美与爱之间,被甜言蜜语遮住了理想,以至于被父母批评一番,就做出了牺牲的举动。那个小男孩,他既没有美味丰富的午餐,又没有干净整洁的衣服,但他有笑容,有理想,有信心。

每个人的生命都来之不易。可以活着看这些优美的诗词;看这大好的河山;看这浩瀚的星辰,看这世间的盛颜。真幸福啊!

此时老人吃力地走向椅子,缓慢地坐在椅子上,想着茅屋,想着山河,想着中国,想着世界,想着生活。

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